全民职教课堂心得体会和感想 互动式课堂教学的心得体会(5篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

主题全民职教课堂心得体会和感想一

一、领导重视，精心组织

图书馆的馆领导对本次“全民阅读”活动高度重视，并逐级对文体广新局以及xx县委、县政府的分管领导作了专题汇报，把“深入贯彻落实党的xx大和xx届三中会精神”与“全民阅读”活动紧密结合，作为当前工作的重中之重，做了周密的安排部署。各图书阅览室对本次活动十分重视，把这项工作列入重要议事日程，成立了相应的领导小组，馆长亲自负责、组织、协调、指导这次活动，副馆长抓落实，为搞好这项工作提供了强有力的组织保证。

二、强化宣传，营造氛围

图书馆举办了新书好书推荐活动，各阅览室针对本阅览室的服务对象，设立推荐专架，为读者推荐新书、好书；利用文化共享工程的影视资源优势，开展优秀影片展播活动，根据不同的读者群、不同的观看兴趣分别播放了动画片、故事片、科幻片、法制片、科普类等，吸引读者走进图书馆，丰富大家的精神文化生活。

三、结合实际，开展活动

图书馆开展“世界读书日”系列活动，充分发挥公共文化服务的职能，开展各种主题讲座，弘扬时代精神，如：“社会主义价值核心价值观与雷锋精神”道德讲堂，“践行党的群众路线教育实践活动”的讲座；举办“快乐杯”弘扬雷锋精神·共筑我的中国梦征文大赛和演讲比赛，以增强青少年对社会主义核心价值体系及中华民族传统美德的认知；开展“阅读·提升·和谐”读者服务月活动，激发了广大读者的阅读热情；开展以“阅读，请到图书馆”为主题的“全民阅读”活动，增强图书馆对读者的吸引力和公众的参与度；将广大摄影爱好者参与的“网络书香·掠美瞬间”数字图书馆推广工程摄影大赛的摄影作品展出，定格感动瞬间，展现阅读魅力，倡导全民阅读。

“全民阅读”期间，图书馆加大全民阅读宣传力度，充分发挥图书馆工作人员、忠实读者以及广大人民群众开展“全民阅读”活动的积极性，进一步增强“全民阅读”活动的吸引力和公众的参与度，x年“全民阅读”活动取得了丰硕的成果，提升了全县居民群众、领导干部和青少年的思想道德文化素质,得到了社会的好评。进一步在营造了良好的文化氛围，为文明和谐县城赋予了文化内涵。

主题全民职教课堂心得体会和感想二

共青团中央作为国家禁毒委的成员单位，历来十分重视青少年禁毒宣传教育工作。近年来，各地团组织以“社区青少年远离毒品”行动为载体，结合本地实际和创建“青年文明社区”、“无毒社区”活动，面向广大青少年开展禁毒宣传教育活动，在提高广大青少年的拒毒、防毒意识，增强青少年禁毒教育工作的实效性和针对性方面，取得了较好成效。

1、利用各种媒体和载体广泛宣传。禁毒工作是一项复杂的社会系统工程，宣传工作是禁毒教育的关键环节。各级团组织充分发挥自身优势，在党政领导的大力支持下，与禁毒工作职能部门密切配合，结合“青年文明社区”、“示范社区”、“无毒社区”和基层安全创建活动，充分利用影视、广播、报刊、图书等宣传手段，动员广大青少年，广泛宣传毒品给我国造成的历史灾难、对社会、家庭和个人造成的严重危害，积极宣传禁毒工作面临的形势和重大意义，形成了强大的禁毒宣传声势，在社区内形成了禁毒工作综合治理的良好工作格局。2002年广西团委与自治区综治委、区禁毒委、区公安厅、区教育厅和区总工会一起组织开展了“向毒品宣战”电视大奖赛和全民禁毒普及教育活动。据统计，在大奖赛的筹备、初赛和复赛阶段，全区各地、市、县(市、区)都普遍开展了活动，有近10万名各界群众参加了当地“向毒品宣战”知识竞赛活动。此次活动在全区范围内展开，使毒品的危害性家喻户晓、人人皆知，极大提高了广大群众尤其是广大青少年的禁毒知识和禁毒意识。

2、利用节假日和重大活动进行宣传。各级团组织把经常性宣传与重大宣传相结合，在“6·3”虎门销烟、“6·26”国际禁毒日等重要纪念日，立足社区，充分利用社区青少年服务中心、优秀“青少年维权岗”服务站、青少年法律学校，特别是少管所、戒毒所等阵地广泛开展了演讲、竞赛、文艺演出等多种形式的活动，掀起了“社区青少年远离毒品”活动高潮，在社区营造了良好的防毒、禁毒氛围。2002年6月10日，在广西凭祥友谊关举行了“中越青年拒毒签名仪式，1000多名中越青年代表进行了禁毒宣誓签名。共青团中央书记处书记杨岳、国家禁毒委副秘书长王刚、区政协副主席陈光明、越南胡志明团中央书记处书记陶玉容等中越领导出席了签名仪式。同时，“南疆国门拒毒害”——广西青少年禁毒宣传活动仪式也在凭祥市启动。仪式后边境青少年拒绝毒品万人签名接力传递活动正式开始，分四条线路进行。6月26日，四条签名传递路线在南宁市朝阳广场汇聚，展示了各县市青少年拒绝毒品签字大旗、签名条幅，同时开展拒绝毒品联合签名、宣誓，1000多名广西首府青少年代表进行了庄严的禁毒宣誓并作拒绝毒品签名。据不完全统计，仅2002年国际禁毒日期间，全国就有五百多万青少年走进社区，宣传毒品危害，普及禁毒知识。

3、利用“青少年远离毒品”网站为载体，禁毒宣传教育渠道日趋丰富。2003年“6·26”国际禁毒日前夕，共青团中央和国家禁毒委办公室联合中青网建立了全国第一家专门面向青少年的禁毒网站——“青少年远离毒品”网站，网站内设法律法规、专家咨询、禁毒知识、禁毒论坛等10余个子栏目。中央政法委副秘书长、中央综治办主任陈冀平同志，国家禁毒委副主任罗锋同志参加了网站开通仪式，并聘请专家通过网上禁毒论坛与全国各地青少年进行网上在线交流，解答青少年提出的拒毒、防毒的有关问题，就青少年吸毒、如何拒绝毒品诱惑等问题开展了专题讨论。网络载体的运用，进一步丰富了青少年禁毒宣传教育的渠道，有效地扩大了禁毒宣传教育的作用面，有力地加强了预防青少年吸毒工作的社会影响力，网站开通以来，浏览量已经达到近26万人次。

1、建立了禁毒教育基地。各地团组织充分利用青少年宫、社区青少年服务中心、知心家庭学校、进城务工青年培训学校、青少年维权服务站、青少年法律学校等活动阵地，建立了一批社区青少年禁毒教育基地，为长期深入地开展青少年禁毒教育创造了条件。2003年6月，国家禁毒委、共青团中央进一步加大对禁毒教育基地的投入，确定了100个重点联系的社区青少年法律学校，为其配备了100台电视机、100台dvd、12万册《青少年禁毒教育掌中宝》和10万张宣传画，把社区青少年法律学校建设成为禁毒教育的一线阵地。同年6月25日，上海市禁毒教育馆也正式开馆，团市委积极与教育行动部门配合，有计划地分批组织青少年前往参观，截止今年5月22日，已有217665人次参观了该展馆，其中学生团体占参观者总数的78.83%，平均日接待人数达672人，有200多位大学生志愿者担任了禁毒馆义务讲解员。

2、开展远离毒品“自护教育”活动。各地团组织以“认识社会，拒绝诱惑，远离毒品，防范侵害”为主题，举办多种“青少年远离毒品知识培训班”，开展“青少年暑期禁毒自护教育”等活动。北京团市委于1999年开展了“星光青春保护行动”，几年来，他们坚持把毒品预防教育作为“自护教育”的重要内容，教育青少年识别毒品、认识毒品危害，逐步树立“珍爱生命，拒绝毒品”的观念，有效增强对毒品的自我防范能力。同时，北京团市委联合有关部门为全市中小学聘任法制校长，并将毒品预防教育作为法制校长的必讲课程，为青少年上好“禁毒知识一堂课”。截止到2003年6月，北京市星光机构已对10万名中小学生进行了不同程度的相关教育，有近百所中小学组织青少年到“星光青春自护学校训练基地”进行模拟训练;全市2000余名法制校长已累计开展禁毒教育10000多课时。自护学校、自护训练营已成为青少年毒品预防教育的有效形式，法制校长已经成为教育青少年预防毒品的一支重要队伍。

3、针对青少年特点开展多种形式的教育。针对不同年龄段青少年的不同特点，开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动，坚持从小抓，重在防;把普法教育与禁毒教育有机地结合起来，利用好现有的普法教育阵地，打好坚实的基础;着眼于调动青少年拒绝毒品的自主性和积极性开展教育活动，让广大青少年充分认识到禁绝毒品是每个公民义不容辞的责任，积极主动地参与到禁毒斗争中来。

1、针对特困群体，做好生活服务。针对遇到困难的特殊群体如家境贫困、身体残疾、下岗、待业人员，对他们给予温暖、关怀，解决其生活上的困难，为其上学、就业提供服务与帮助，消除他们的后顾之忧。提高他们的社区认同感，人际温暖感，帮助这些青少年树立生活的勇气和信念，自觉远离毒品。流动青年群体是吸毒行为发生的高危群体。各地团组织积极配合公安、综治等部门，以“千校百万”进城务工青年培训计划为手段，不断强化对进城务工青年群体的禁毒教育。通过加强进城务工青年团组织建设，强化对进城务工青年的管理，增强他们的社会归属感;通过开展丰富多彩的文化活动，充实进城务工青年的精神文化生活;通过开展法律法规、文化知识、权益保护、卫生常识、预防艾滋病、禁绝毒品等方面的培训，帮助进城务工青年树立拒毒防毒意识。从1997年开始实施到2002年底，各地共建立了3200多家进城务工青年培训学校，对2800多万进城务工青年进行了综合培训。

2、针对有不良行为人群，做好维权服务。对有闲散滋事、曾被治安拘留、收容教育、劳动教养等的青少年，在工作、生活、学习上关心他们，爱护他们。组织他们参观戒毒所，观看“告别昨天，重塑自我”的文艺演出，对其进行教育。结合深化创建优秀“青少年维权岗”活动，进一步提高维权工作力度，积极动员各创建单位，根据本地区青少年禁毒工作实际，打击针对青少年的毒品犯罪，依法维护其合法权益，净化成长环境，从根本上杜绝他们接近毒品诱惑的机会，防患于未然。目前，全国已有公检法司等14个系统、31个省、自治区、直辖市开展了创建优秀“青少年维权岗”活动，涌现出国家级优秀“青少年维权岗”近千个。在创建活动中，各地还在建立联动机制、实现齐抓共管方面积极探索，形成了以维权岗为基础的省、市、区、社区四级联动的社会化维权服务网络。武汉市成功开发了“城市青少年成长环境监测评估体系”，首次实现了青少年成长环境状况的动态、量化的评估，为各级党委、政府优化青少年成长环境提供了有力的依据。

3、针对曾经吸毒的群体，做好结对帮教服务。通过组织青年志愿者开展“一助一”、“手拉手”等活动形式，对其进行帮教，为其提供服务，解决其生活中的具体困难，把强制戒毒、心理辅导、社会关爱结合起来，使他们感受到社会的关心和温暖，树立起对生活的信心，促使他们改过自新。北京市、武汉市等大中城市已先后成立禁毒青年志愿者服务队。上海市现已在浦东、卢湾、闸北和徐汇四个区开展了禁毒社工试点工作，以1∶50的比例配备的禁毒社工已经上岗，负责对吸毒对象的定期尿检、跟踪帮教、生活关心、就业指导以及预防宣传，做到不漏管、不失控。各地团组织通过广泛招募禁毒志愿者，以上门入户宣传、设立禁毒咨询台、布置禁毒教育展板、发放禁毒宣传材料等多种形式向全社会进行禁毒宣传;对有吸毒行为和已经戒毒人员进行“一对一”、“一帮一”教育，促使他们认识到毒品的危害，帮助他们重树生活信心，戒绝毒品，为营造拒毒、防毒、反毒、禁毒的良好社会氛围作出了贡献。

1、大力推荐健康有益的文化作品。各级团组织精心选择、积极推荐了一批适合青少年的优秀文化读物、影视作品、歌曲等，作为青少年健康成长的精神食粮。利用社区青少年服务中心开展了“读一本好书”、“写一篇心得”、“讲一个好故事”、“看一部好电影”、“唱一首好歌曲”等活动。广东团省委通过主题团课、队会等形式，组织青少年观看了《毒魔----人类公敌》、《警惕!冰毒就在你身边》等禁毒专题片，向青少年普及拒毒防毒知识，教育他们自觉远离毒品，提高青少年自我保护意识和能力，增强青少年对毒品的免疫力。

2、加强社区青少年文化组织、文化阵地建设。社区团工委积极组织社区青少年创办“青少年文化社团”、“青少年特色兴趣活动小组”等外围组织。有计划、有主题地组织青少年开展健康有益的科技、文化、艺术活动。有效的整合社区资源，广泛建立社区文化广场、科普长廊、青少年文化园、体育活动场馆、大家乐舞台等文化、体育活动阵地。利用好社区内及驻社区单位现有的文体活动阵地和设施，使其成为传播文明、活跃文化的主阵地。

3、积极开展丰富多彩的社区文化、体育活动。各级团组织充分发挥自身的组织优势和人才优势，有效利用社区内的文化、体育活动阵地资源，结合“青年文明社区大家乐”活动，以楼道文化、广场文化等为载体，积极组织社区居民、青少年和驻社区单位，大力开展了健康有益的社区大家唱、大家舞、大家讲、大家演、大家写、大家画等文化、科技、体育活动。融反毒、拒毒、禁毒的内容于“大家乐”活动之中;融青少年的理想、道德、纪律和法制教育于“大家乐”活动之中，寓教于乐。用积极健康的文化熏陶青少年，感染青少年，丰富青少年的精神文化生活，培养青少年健康的业余爱好。2003年，广东省中山团市委举办了“向毒品singn0音乐大赛”，青少年踊跃参与，纷纷改编现有的歌曲，将拒绝毒品的决心熔入到歌词中，用音乐的形式向社会传播禁毒信息。

禁绝毒品，功在当代，利在千秋。今后，我们将按照国家禁毒委的统一部署，进一步动员各级团组织和广大团员青年，积极参与禁毒工作，为优化青少年成长环境，维护社会稳定作出新的更大的贡献。

主题全民职教课堂心得体会和感想三

为全面贯彻落实国家和省、市、县中长期教育改革和发展规划纲要精神，进一步推进全民学习、终身学习的学习型社会建设，根据滦平县教体局全民终身学习文件精神，我校决定通过多种形式的终身学习宣传教育活动，努力构建全民学习、终身学习的学习型学校。现对一周活动做如下小结：

为了能使全民终身学习推进周活动方案得到较好的落实，我校成立了“付家店中心校终身学习活动周工作领导小组”，由中心校校长曹柏利担任工作小组的组长，成教校长、中心校副校长为副组长，各村成人学校校长为成员的，领导小组，督促各项工作的开展。

根据教育局文件精神，学校安排领导小组副组长宋国君制定《付家店乡20xx年全民终生学习活动周活动方案》，并交校长室审核，该方案对本周的活动进行了比较周密的安排。

10月29日召开了中心校领导班子会议安排部署此项工作，10月31日下午在多媒体教室举行了付家店乡20xx年全民终身学习活动周启动仪式。此后，在学校的红领巾广播中又向学生宣传终生学习活动的意义和要求，把终生学习这一思想深深地印在了学校和老师的心里。

在这周里，全校师生积极投入各项活动，活动内容丰富多彩。

1、教师举行终身学习活动周座谈会。11月1日下午放学后，课题组的老师们齐聚在会议室，品茗着清茶，敞开着心扉，交流着阅读的收获。

2、开展了小手拉大手活动，中心校编印了《全民终身学习倡议书》和一份《建设学习型社会是全面小康的重大战略决策》由小学生吧材料带回家里和家长一起学习，从而来营造全民学习的氛围。

3、领导小组深入到各村和村主任一起发放宣传资料把此项工作做到实处，此次活动共发放宣传资料600份，有力的推动力我乡终身学习活动周的开展。

4、利用班队会，对小学生进行终身学习教育，让孩子们从小树立终身学习的理念，从而更好地学习科学文化知识。

虽然今年的全民终生学习周的活动已经结束，但是终身学习、终身教育理念已经在付家店中心校的全体师生和家长心中生根，大家一定会主动投身于各项学习教育活动中，有效推动社会各界共同参与全民终身学习，进一步形成良好的学习氛围，努力营造文明、和谐、健康的.社会环境。

主题全民职教课堂心得体会和感想四

xx社区全面贯彻“全民健康生活方式”、推动群众文体工作持续发展的一年，也是构建和谐社会的关键之年。

xx社区在有限的条件下努力创造体育文化阵地，达到推动普及、不断满足广大居民对体育文化的日益需求，让广大社区群众享受体育健身带来的实惠。下面就全民健身日期间社区全民健身活动，群众体育工作做如下总结：

至xx社区成立以来，我们成立了相关领导小组，把全民健身计划列入社区工作日程，以推动“全民健康生活方式”为主题，取得了显著成绩，得到了有关部门和广大居民的支持，特别是通过一些重大节日活动的贯彻实施，人民群众参与健身的意识不断增强，体育健身项目不断得到了普及。

一、8月8日全民健身日全面推动社区群众体育工作蓬勃发展。

8月8日＂全民健身日＂期间，社区经常在文化广场开展中老年户外活动，结合“老人学校”、“艺术团”、“艺术社”、“广场舞志愿服务舞蹈队”等团体，展示一系列文体活动，内容丰富、形式多样、突出特色、放大整体效益。参与活动达100多人次，观众达5000多人次。

社区有专职的文体指导员，近些年来先后组织老年武术爱好者参加区级以上培训班2期、并推选2名老人参加丰泽区老年人运动会乒乓球项目，组织社区职工参与街道五一节趣味运动会取得团体第一，三八节组织妇女职工参与登山活动、慢跑比赛及趣味运动会等，另外，还动员企业职工参与丰泽区消防志愿者技术竞赛并获得二等奖。通过一系列活动，让健身热潮持续在新秀社区这个大家庭中发酵，自发组织健身开始崛起。

老年体育在整个群体工作中起到由小到大、由弱到强、由点到面的推动作用，在整个体育工作中创新了工作方法整合了纵横力度，特别是在以朱国成为会长的带领下，xx社区老人文体活动取得了显著的成效，建立了老年人体育工作联系会制度，重点开展了＂老年体育科普年＂活动、开展了一系列老年文化活动、体育展示活动。

目前，设立社区文化活动场所2个，新建一间文化活动室，棋牌社2个社员达30多人，文艺队2支30余人，20xx年新成立志愿服务腰鼓队8人，每年参加老年人活动近300多人次，形成xx社区文体活动的主力军。

社区体育健身项目在不断加强，我们在超500人的小区或物业均设有1套健身路径等运动器械，今年通过为民办实事项目我们在泉秀花园西区新设置了1套健身路径共计18个器械，方便广大居民能够在自家门口进行各项健身锻炼。

二、存在不足和困难

1、群众体育健身发展存在年龄断层，特别是属于纯居民社区，在体育基础设施建设方面相比较其他资产社区属于财力相对薄弱的，另外，xx社区偏老龄化，老年人占常住人口的比例大、流动人口相对密集，使得全民健身工作的开展难度大，期望和实现的可能性之间存在较大的差距。

2、群体工作不够＂活＂不够＂深＂

群众体育的发展是一个地区经济繁荣，社会稳定，生活富裕，生活方式进步，文化先进的重要表现，由于广大群众生活水平不均衡，生活方式不一样，体育健身意识不强，体育经费短缺，各个团体及相关部门不能充分发挥作用，全民健身工作只能少部分个人参与，还不能深入广大人心，群众体育工作没有蓬勃发展起来。

群众体育事业正在希望的田野上，我们一定要认真贯彻党的十九大精神，抓抢机遇，以更加昂扬的斗志和饱满的热情，鼓足干劲，突出重点，扎实工作，加快推进群众体育的发展，努力为构建社会主义和谐社会奉献新的力量。

主题全民职教课堂心得体会和感想五

三月份：

1、军事知识讲座

2、强化内务管理

四月份：

1、继续加强队列训练

2、早操军事化训练

五月份：

1、注重学生进餐与午休的规范训练

2、通过建立书香校园号召学生阅读一些军事题材的书籍 六月份：

观看爱国主义影片

七月份、八月份：

1、军训

2、收看拥军爱国的电视

3、构思新学年度国防课题计划

九月份：

1、认真进行升旗活动

2、 “全国国防教育日”节日教育(9月_日) 十月份：

1、继续加强队列训练

2、观看爱国主义影片

3、国防教育讲座

十一月份：

1、参观德育教育基地

2、观看爱国主义影片

十二月份：

1、国防教育讲座

2、整理、总结国防教育材料

国防教育工作计划篇四

一、统一思想，强化责任

社区全民国防教育工作将围绕全国国防教育工作会议精神，不断深入贯彻落实国防教育法，推动国防教育创新发展。

认真做好区居民国防教育工作，向广大居民群众宣传国防法律法规和社会主义荣辱观，充分利用基层国防教育这一平台，开展全民国防教育活动，激发广大群众的爱国主义热情，提高全民的国防观念，营造拥军优属的良好氛围，深化军警民共建活动，提高公民履行国防义务的自觉性，努力把国防教育工作提高到一个新水平。

二、健全组织，完善机制

成立国防教育工作领导小组，定期召开工作会议，定期组织开展国防教育活动，指定专人负责促进社区国防教育工作的全面发展。结合本地实际，加强军地之间、辖区单位之间的沟通协作，在维护社会稳定和创建“文明城区”、“和谐社区”中发挥积极作用。加大对国防教育工作的宣传力度，结合征兵宣传、双拥共建以及重大节日、纪念日活动，加强居民国防教育，增强国防教育的吸引力和感染力，推动国防教育进入千家万户。

三、创新方式，营造氛围

(一)是积极宣传国防教育工作的紧迫性和重要性。把宣传国防教育工作、引导居民群众树立国防教育观念作为国防教育工作的切入点，重视运用横幅、板报、网络等宣传媒介，邀请相关专家学者，为辖区居民开设国防教育专题讲座，加大国防教育知识的宣传普及力度。

(二)是认真做好国防教育系列活动。积极配合相关部门，充分利用重大节日、纪念日时机，组织开展各种形式的宣传活动、分发宣传手册、播放国防教育影片、参观国防教育基地等丰富多彩、寓教于乐的国防教育活动，吸引群众广泛参与。

基层国防教育是关系国家安全和发展的重要基础工程， 20__年，卫星路社区将按照各级党委、政府的部署，全面贯彻落实党的xx大和xx届三中、四中全会精神，以科学发展观为指导，不断推进辖区国防教育工作取得新的更大的进步!

国防教育工作计划篇五

一、统一思想，强化责任

20_年，街道全民国防教育工作将围绕全国国防教育工作会议精神，不断深入贯彻落实国防教育法，推动国防教育创新发展不断增强国防教育的主动性、针对性、时效性，在社会上形成关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围，努力把我们的国防教育工作开展得更加有力、更加扎实、更加富有成效。

20_年，街道将认真做好辖区企业、学校、社区国防教育工作，通过辖区企业、学校、社区向广大居民群众宣传国防法律法规、中国周边环境安全、高技术局部战争的基本特征和发展趋势、新时期军事战略方针的精神实质和基本内容、世界军事战略格局以及社会主义荣辱观教育，充分利用基层国防教育这一平台，开展全民国防教育活动，激发广大干部群众的爱国主义热情，提高全民的国防观念，促进国防和军队现代化建设, 营造拥军优属的良好氛围，深化军警民共建活动，提高公民履行国防义务的自觉性，努力把国防教育工作提高到一个新水平。

二、健全组织，完善机制

街道要坚持党管武装原则，把双拥共建、民兵预备役、征兵、人民防空等工作内容列入全民国防教育工作范畴，成立国防教育工作领导小组，定期召开工作会议，定期组织开展国防教育活动，指定专人负责，提升社区工作档次，促进社区工作的全面发展，迎接上级对国防教育工作的考核和验收。各社区要结合本地实际，加强军地之间、辖区单位之间、的沟通协作，形成党委政府重视、军地密切配合、社会各界支持、全民踊跃参与的国防教育格局。街道、社区要采取有效举措，促进国防教育融入机关、学校、民兵预备役、企业和社区居民，要充分发挥民兵预备役部队的突击队作用，特别在完成急难险重任务、维护社会稳定和创建“文明城区”、“和谐社区”中发挥积极作用，为推进海峡西岸经济区建设作出新的贡献。

街道和各社区要加大对国防教育工作的宣传力度，要结合征兵宣传、双拥共建以及重大节日、纪念日活动，加强居民国防教育，增强国防教育的吸引力和感染力，推动国防教育进入千家万户。