立体绿化公益培训心得体会和感想 绿化活动的感受(9篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

2022立体绿化公益培训心得体会和感想一

现将我局20xx年工作总结及下年工作意见如下：

20xx年,我县造林绿化工作继续以城镇机关绿化和低产村片林改造为“点”，以“绿色长廊”一期工程巩固提高和二期工程继续实施为“线”，以“姜唐湖连圩”、“淮河北副坝”等水利工程林业配套和所有可利用河、渠、湖、沟的堤、埂、坡地及低洼荒滩地等基本农田保护区外的宜林地造林为“片”，以全县农田防护林网体系标准化建设为“面”，继续推进xx林业生态网络体系建设。以成片造林、农田林网、四旁植树、义务植树、绿色长廊五项工作为重点，强力推进全县面上造林绿化整体平衡。线路绿化、沟河林带营造、农田林网建设、城镇村庄美化四位一体，全县造林绿化工作取得了一定成效。

1、绿色长廊工程建设

20xx年重点抓好224省道高标准绿化，着力打造精品示范工程。经多方实地勘察论证，本着适地适树、乔灌、常青与落叶相结合的原则，制定了绿化设计方案，决定采用银杏、高杆女贞、蜀桧三种主栽树种，内外两侧，立体绿化模式，现已全面完成该路绿化工作，共栽植上述三种苗木2万多株，投入达200多万元，高标准绿化道路30公里。

同时完善提高省道328和颍建（颍城――建颍）路、颍江（颍城――江口）路、进矿路及颍红（颍城――红星）路的慎城境内段的绿色长廊工程，对缺棵断带路段及时予以补植完善，里程达上百公里。

2、农田林网

进一步加强农田防护林网体系建设，做好倒林更新的乡村道路和部分光腚生产路绿化工作。对原有林网空档大、防护作用小的网格，加密林带，对缺棵断带毁坏严重的老林网补植完善，对参差不齐、长势衰弱的林带进行重栽，基本形成了绿化效果好、防护能力强、网格规范、林带整齐的高标准林网，每个网格基本上在200亩以下。今年我县以红星镇农田林网完善提高为重点，并示范推广全县，力求做到网格规范、整齐划一，以充分发挥其改善农田小气侯的功能。

3、成片造林

充分利用临淮岗工程等大、中型水利工程的弃土堆、荒废地及部分乡镇非基本农田保护区的宜林地进行成片造林，继续推进生态林业建设，巩固提高“全国绿化模范县”成果，仅临淮岗北副坝两侧滩地造林6000多亩。

4、城镇村庄美化

为营造“一带新气象”，我们把城镇和社会主义新农村建设与绿化、美化密切结合起来，城镇绿化采取树下栽花、花下种草的立体绿化模式，努力提高城镇绿化覆盖率，并建设了一批小公园、小游园、沿路花坛和街道绿地。村庄绿化结合社会主义新农村建设，有选择地进行低产村片林改造，在注重“生态优先”的同时，兼顾林业的社会和经济效益，真正实现林业增效、农民增收，加快农民兴林致富奔小康步伐。

同时从今年开始，重点对中心镇和主干道路的集镇街道和庭院进行高标准园林式绿化，每年沿国道、省道选择1――2个集镇搞好绿化、香化、美化工作。今年我县已完成沿g105的红星镇街道和沿s102的西三十铺、五十铺两乡镇及刘集乡政府所在地的绿化、香化、美化工作。

5、义务植树

根据全国人大《关于开展全民义务植树运动的决议》和《安徽省全民义务植树条例》有关要求，大力开展全民义务植树运动，我县领导带头参加，分包绿化点，各部门、各单位互相配合，在县绿化委员会的统一组织下，全面开展全民义务植树运动，每年植节期间举行盛大宣传及植树活动，县领导及驻颍各单位都到义务植树基地完成法定植树任务。实行单位义务植树登记卡制度，各部门各单位按当年法定参加义务植树的人数、地点、数量、成活率等，填写《义务植树登记卡》，上报县绿化委，由县绿化委核实，林权确认后，颁发林权证书。同时加强对全民义务植树成果的保护，对义务栽植的林木、花草，由林权所属单位或承担管护者负责管护，层层落实管护责任制，确保栽一棵活一棵，造一片成一片。据统计，每年义务植树或栽花种草达300多万株，全县公民的绿化意识随机抽样调查达90%以上，全民义务植树尽责率达到95%以上。城镇“义务植树登记卡”制度和农村义务植树制度均已基本建立健全，全县基本上实现了全民义务植树基地化、科学化、制度化、规范化。

6、林业育苗

提高林业苗木繁育质量，是造林成功的关键，我县决定以县苗圃为龙头，带头周边群众发展苗木，指导林业苗木生产，积极调整育苗产业结构，发展市场前景好、科技含量高的苗木，20xx年全县育苗面积达20xx亩，有效地保证了全县造林绿化苗木的需求。特别近年来xx县苗圃注重科技在种苗生产过程中的应用，加速产业结构调整的步伐，适应市场经济的发展，压缩杨树育苗面积，稳定经果林繁育数量，扩大园林绿化苗木培育规模。目前，县苗圃已成功地兼并了县花木公司城东、城西基地进行资源重组，壮大集体经济已发展成为皖西北最大的园林绿化苗木培育基地。

1、加强学习林业系统始终把加强法律法规学习作为重要的工作来抓，组织林业行政执法人员重点学习了《森林法》、《野生动物保护法》等法律法规，用法律指导工作，用法律约束行为，依法保障行政执法公开、公平、公正，以此来提高大家的法律意识，增强行政执法能力，做到有法可依。

2、广泛宣传充分利用电视广播、编发简报、上街散发材料、制作图板及过街横幅等多种形式，广泛宣传《森林法》、《野生动物保护法》、《森林法实施细则》等林业法律法规，此外，在法律宣传月、爱鸟周期间组织林业工作人员及执法人员上街宣传十余次，近百人次参加，尤其是查处典型案例作为反面教材在省、市、县电视台播放，收到显著效果。以前查处的案件，群众举报的少，执法人员发现的多，而现在查处的案件，大多数都是群众举报的，所以宣传工作非常重要，通过大力宣传，增强了人们爱林、护林、爱鸟、护鸟的自觉性和积极性。

3、严格执法按照新《森林法》明确的森林公安的地位，赋予新的职权和国家林业局授权森林公安行使林业行政处罚，森林公安派出所在办理各类林业案件中，以法律为准绳，以事实为依据，认真查处各类毁林案件，切实做到有法必依，执法必严；各类林业资源逐年增加，野生动物保护力度得以加强，以王岗、八里河、汤店、南照等低洼湖地为栖息地的各类国家、省级保护鸟类逐年增加，乱砍、滥伐、乱捕、滥猎现象得到有效地制止；强化了资源林政管理。今年以来我所共查处林业行政案件32起，刑事案件1起，其中：乱砍滥伐林木案件25起。非法收购木材案件4起，无证运输木材案件1起，毁坏林木案件1起，非法收购贩卖野生动物案件2起；行政处罚56人，行政拘留4人。近期我局已将局行政执法人员分为沙南、沙北两组，全面清理整顿全县木材市场，换核发木竹经营加工许可证，严厉打击乱砍滥伐林木、乱捕滥猎野生动物的违法犯罪行为，查处无证运输林木及林副产品、贩卖运输野生动物案件，切实巩固我县造林绿化成果。目前，两个执法组以法按纪办事，工作开展比较顺利，现已初见效，没有引起一起诉讼案件的发生。较好地保护了我县的林木资源和野生动物资源。

1、林权制度改革林权制度改革工作目前在我县已有一定进展，前些年植树造林多以集体出资为主，栽植树木较难管理，林木权属多为集体所有；近几年由于木材市场行情稳中有升，个人出资造林，买卖取得林权有了一定市场。我县林业技术人员深入实地调查，针对实际情况，分别采取承包、租赁、拍卖、联营等不同方式，明晰了林木产权，成效明显。20xx年，共颁发国家新版林权证68份。此举极大地调动了广大农户植树造林、保护树木的积极性。

2、林木更新采伐严格执行森林采伐限额制度，全面建立采伐限额管理各工作环节中的岗位责任制和责任追究制，积极推行伐区调查设计验收制度，把好伐区作业设计文件的审查关和林木采伐许可证的核发关。加强和改进采伐限额执行情况的监督和检查。重新调整了林木采伐评审领导小组，由林业局党组成员、纪检组长杜利为组长，林政、营林、森防、种苗等部门负责人为成员，对须采伐树木进行评估审查，由采伐领导小组成员3人以上进行实地评估，编写评估报告，经集体讨论认可后，方可签发采伐许可证书，采伐证各项因子填写规范，发证依据明确；严格签证员制度，建立伐后验收制度，确保采伐限额制度的公开、公平、公正，合情、合理、合法的执行。截止目前，20xx年共办理林木采伐许可证96份，采伐林木材积23600立方米，没有一起违规签证现象发生，保证了我县林业生产的稳定健康发展。

3、木材运输20xx年，林业局对我县的木材运输制度进行了大胆的改革，规范了林政执法人员的工作作风，所有收费项目一律收归行政服务大厅。为保证节假日及晚上木竹经营者的需要，局里安排了专职人员24小时值班，为木竹经营户提供优质服务，20xx年共办理木材运输证1358份。同时，加大力度，整顿木竹及其制成品市场，规范市场行为，保证合法经营，严厉打击非法运输木材。

森林病虫害防治和检疫工作取得初步成效。今年围绕“一降三提高”这个中心，创造性的开展工作，使全县病虫害发生面积得到有效控制；林业局先后组织6次专项虫情调查、发布森林病虫测报6期，积极开展草履蚧人工防治、杨树苗拟茎点溃疡病进行土壤药剂灭菌处理。对杨树天牛、杨树食叶害虫，采取插毒签和防生制剂物防治，防治的效果较为明显。积极参与科学实验，目前正与市林科所合作，实施杨树蛀干害虫综合治理项目，共发放毒签120万根，防治区内天牛虫株率由30%下降到当前的5%左右，森防工作取得了一定成绩。今年全县防治杨树桑天牛4.2万亩，杨黄卷叶螟等食叶害虫万亩，防治杨树黑斑病2.3万亩。同时加强对苗木的产地检疫和各类木竹及其林副产品的调运检疫，有效地控制了危险性病虫害的传播。

我局始终把计划生育和综治工作,作为重要工作来抓，成立了机构，确定专人负责，建立健全各种档案。林业局和二级机构、部门主要负责人为第一责任人，在全县林业系统内部开展计划生育摸排查工作，落实计划生育节育措施，搞好已婚育龄妇女妇检，杜绝违反计划生育事件发生。认真开展综治创建工作，我局与二级机构和部门负责人签订了综治责任制书，全面落实谁主管，谁负责的原则，看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事，搞好群防群治工作，积极创建“安全文明小区”。同时做好法制宣传工作，在宣传月，爱鸟周、“12.4”期间采用多种形式，广泛开展法制宣传活动，散发宣传材料1500余份。

近年来，xx县林业生态环境建设虽然取得了较好成绩，但还远远不能适应社会经济发展和日益提高的人民生活水平对生态环境建设的要求，仍存在一些问题。

1、林业产业化发展速度缓慢。xx县经过多年大规模造林，林木蓄积量逐年递增，而林产品深、精加工业严重滞后，大部分仍停留在原始的经营方式上，出售原材料、初加工的产品占据xx县林产品销售量的绝大部分，尚未形成产、供、销一条龙的生产体系，林产品的高附加值没有充分挖掘出来。同时森林旅游等第三产业方面起步晚，发展较慢，林业经营机制不活，因而也影响了林业生态环境建设的步伐。

2、林权制度改革工作尚未全面开展。由于部分群众对林权制度改革重要意义和林权证的重要性认识不到位及基层林业机构不健全等原因，因此我县林权制度改革工作进展缓慢。

3、林业投资缺乏。这是制约当前xx林业生态环境建设发展的主要因素。由于林木生长速度较慢，林业生产周期长，社会效益和生态效益得不到社会的重视，林业的投入与发展不协调，投资渠道不畅，直接制约了生态林业的建设与发展，生态效益得不到很好的发挥。

4、宜林地地类划分不清，有林地不明确。低洼湖滩地部分基本农田保护区与宜林地类属划分不明，同样影响了林业的发展；有林地面积未予明确界定。

2022立体绿化公益培训心得体会和感想二

天津市城市绿化规划设计和绿化种植结构指导意见

一、天津的立地条件天津地处北温带半干旱气候区，冬春季干旱多风，年降雨量约556mm，且多集中于夏季。市区及其东部区域为退海地，地下水位高，土壤盐碱、粘重、通透性差，乡土植物种类较少，城市绿化需采取工程措施，实施绿化的自然条件较差。

二、园林景观设计指导原则

㈠适地适景、因地制宜原则。依据绿地的地形、地貌和周边环境造景，做到横有起伏具韵律，纵有层次富变化，避免平直呆板。自然美与几何规则美结合，运用好比例、节奏、对比、谐调、对称、平衡、稳定、动势、直曲等形式美规律营造园林的意境美。布局构图宜自然则自然，宜规则则规则。树木整型修剪规则美与树木天然美结合。

㈡植物造景为主原则。通过植物的多样性营造景观的多样性。运用植物的生命美、色彩美、姿态美、风韵美、人格化、多样化的特性，平面绿化与立体绿化结合，彩叶树种与常绿树种配置，使绿地在四季的静态构图中，呈现季相的动态变化，达到三季有花，四季见绿。

㈢生态效益和景观效果结合原则。达到生态性与观赏性的统一，绿与美的统一，服务功能与艺术价值的统一。

㈣生态建园与文化建园结合原则。设计既要符合生态学原理，又要遵循美学法则。通过科学配置植物，应用“巧于因借”等造园手法来体现园林诗情画意的文化品味。

㈤以人为本原则。绿地设计要满足市民的需求和多样化的审美情趣，绿地要体现可融入性和可参与性。发挥好园林给人蔽荫、给人欢愉启迪、陶冶性情、慰藉心灵的作用。

㈥地方特色原则。从天津的自然环境、物候和地域特点出发，将城市历史文脉融入园林设计，利用好耐盐碱植物和天津的自然水系，创造富有水乡情调和田园气息的“津味”园林。

㈦整体协调原则。做好构景要素之间的协调、园林绿地与周边环境及整个绿地系统的协调。园林建筑和小品在形式、体量、尺度、色彩、质地上必须服从环境需要，与其他景物协调统一。园林布局要主次分明、承上启下、前后呼应、烘托对比，使景物相得益彰。

㈧整旧如旧原则。老公园、旧绿地的改造要保存其流风遗韵和历史信息，尽量保存古树、大树、建筑和旧有布局。

㈨师法自然原则。师法自然景观的多样性和趣味性，造园达到“虽如人做，宛自天开”的效果，绿地要开放、简洁明快。掇山叠石要有山野之味，理水造池要有水乡之韵。

㈩继承与创新结合原则。融会贯通古今中外园林艺术，做到古为今用，洋为中用。园林设计始终与时俱进，富有时代新意和内涵。

三、绿化种植结构指导原则

㈠基本原则

1、适地适树，适地适草,分类指导原则。绿地功能和布局要求不同，立地条件不同，植物种植结构也应不同，宜树则树、宜草则草，使绿地在造景、绿化、美化等方面发挥最佳综合效益。

2、乔木为主，乔、灌、花、草、藤复层栽植原则。合理密植，达到单位绿地面积生态效益最大化。

3、乡土树种为主原则。利用好乡土树种、草种来体现地方特色。

4、植物多样性原则。主要通过植物的丰富度来体现。

5、速生与慢生、常绿与落叶、名贵树种与经济树种合理搭配原则。

6、利于绿地稳定、节水、可持续发展原则。根据绿地开放程度和人对绿地的影响来选择植物。 ㈡种植结构总的指导参数

1、总量控制，1/4原则。即25%的乔木，25%的灌木，25%的地被草坪，25%的硬质地面和小品。

2、天津绿地总体的树草比为7.5：2.5(非林下草面积)。

3、常绿乔木：落叶乔木之比为1：4，常绿灌木与落叶灌木之比为1：3。

㈢不同类型绿地的“树单位”和植物丰富度参数

根据生态学原理和生物多样性原则，提出“树单位”和植物丰富度概念，目的是使园林绿地发挥最大的生态效益和形成群落结构稳定、植物种类丰富的绿地。确定“树单位”，保证了树木在绿地中有充足的位置，满足“树单位”要求后，树下草越多越好，达到多种树和林下草并举的目的。

“树单位”是“百平方米树木量”的简称，指每100平方米绿地拥有“乔木单位”的量，尤其是优势树种所覆盖的地面。包括乔木、灌木、绿篱所覆盖的地面。“树单位”用t(英文tree)表示，“乔木单位”是指一株成年乔木树冠所覆盖地面的面积。1株乔木相当于1个“乔木单位”;3株灌木相当于1个“乔木单位”;50株月季相当于1个“乔木单位”;10延米绿篱相当于1个“乔木单位”。

植物丰富度是指每个完整绿地拥有的植物种类。植物丰富度用s(英文species)表示，植物丰富度和绿地的面积有一定的正比关系，绿地面积大，植物种类就应该多，反之，则少。为了便于处理植物丰富度和绿地面积的关系，特规定各类绿地达到植物丰富度指标时的参考绿地面积(用sq0表示)，绿地面积小于此数，s值可适当减少，绿地面积大于此数，s值可适当增加。

以下绿地的“树单位”和“植物丰富度”的确定，是以结构较为稳定的具体绿地(20xx年以上)为基础，结合绿地功能测算出来的，较符合天津的实际。

公共绿地：

广场绿地：t≥2;s≥25(sq0=1ha)

滨水绿地：t≥5;s≥40(sq0=3ha)

大公园绿地：t≥7;s≥110(sq0=100ha)

中公园绿地：t≥6;s≥65(sq0=30ha)小公园绿地：t≥5;s≥40(sq0=2ha)

居住区绿地：

居住区绿地：t≥7;s≥40(sq0=1ha)

专用绿地：

清洁型工厂绿地：t≥5;s≥35(sq0=0.5ha)

污染型工厂绿地：t≥9;s≥20(sq0=0.5ha)

部队、院校绿地：t≥6;s≥60(sq0=5ha)

医院绿地：t≥5;s≥30(sq0=0.5ha)

机关绿地：t≥5;s≥30(sq0=0.5ha)

屋顶绿化: t≥2;s≥20(sq0=0.3ha)

道路绿化：

街景绿地：t≥4;s≥40(sq0=0.5ha)

立交桥绿地：t≥5;s≥30(sq0=1ha)

防护绿地：

环线绿带：以乔木为主，以乡土植物为主，营造多树种复层混交林带。

海岸防护林地：用耐盐碱的乔木、灌木和盐生植物营造混交海岸林带。

四、落实措施

㈠加强园林设计的审查管理，推出《绿化设计报批细则》，按照相关程序对重点绿化工程及大、中型绿地建设方案进行审查，盖章后方可实施。

㈡建立园林绿化设计方案专家审查机制，同时组织专家定期点评讲解优秀设计方案。

㈢搞好园林设计方案征集竞赛和园林设计创意大赛，培养并推出园林设计大师。

㈣定期培训设计人员，组织设计人员到国内外考察、观摩学习。对设计人员的植物学知识进行培训考核，尽快使设计人员掌握新植物材料的生物学特性。

㈤建立设计人员设计前到现场调查勘测制度。设计前，设计人员必须对设计对象的地形、水体、植被、周围环境、历史沿革进行调查研究。

㈥编辑《天津树木》和《天津园林物候》，便于设计人员在设计时，参考查询植物形态和习性。 ㈦制定天津市树种五年应用计划，落实苗木生产和储备。

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㈧引种、驯化、繁育、推广彩叶植物、观果植物、观花植物、宿根花卉、地被植物、爬藤类植物等。开发利用天津本地盐生和水生等植物资源，改变“杂草必除”的观念。

㈨丰富市树绒毛白蜡和市花月季的品种，把乡土树种用好用足，繁育、推广好乡土树种优良品系。

2022立体绿化公益培训心得体会和感想三

为进一步优化学校育人环境，全面提高校园绿化建设与管理的总体水平，结合我校的实际情况，制定校园绿化美化工作的规划：

本着学校美化、绿化与学校建设相结合，与校园文化建设相结合，与学校精细化管理相结合，与教育现代化建设相结合的原则，来落实学校绿化美化工作，努力构建绿色优美的学校生态环境、和谐舒适的育人环境。

我校在绿化美化工作上要整体规划，向景区化、园林化发展，突出本校特色，按本校校园地形地貌来开展工作，突出学校文化教育氛围，提高校园绿化美化的品味和质量，做到整体性、艺术性、层次性的完美统一，力争使校园达到绿化、美化、香化，把校园建设成绿草成荫、花香四溢的乐园。

(一)、室外

⒈将校园外南围墙用教育标志性语言进行装点;

⒉校门外西侧种植三瓣草，校门外东侧种植草本花;

3、校门内西侧设计一个风景区：中心设一固定小品，四周种三瓣草，宿舍北墙做板画装饰;

4、宿舍前二花池各栽种六株女贞树，树下种三瓣草;

5、食堂挡水墙台阶摆放40盆花，台阶下立体设计花草;

6、校园东侧粮库墙下插栽爬山虎，树下种三瓣草;

7、教学楼台阶立体摆放花盆，两侧花池子各栽八棵球形松柏树，树下种三瓣草;

8、锅炉房前栽果树，铺甬道;

9、教学楼南面围墙下插栽爬山虎，绿地种植三瓣草;

11、校园大花池内种花;

(二)、室内

各班级、教室、办公室要种植10盆以上花。

⒈根据学校整体格局，认真制定学校校园绿化美化的长远规划。绿化美化是校园建设的蓝图，应包括绿化美化的平面布局、树木花草配置、花坛的设置和安排、以及人力、物力、财力的配置等。

⒉根据规划，按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性，因地制宜、因时制宜地种植各种花草、树木，搞好校园花木的有机配植。

⒊树木配植要做到五结合：

⑴落叶树与常青树相结合，以常青树为主。

⑵乔木与灌木相结合，以乔木为主。

⑶观赏树与经济树相结合，以观赏树为主。

⑷木本与草本相结合，以木本为主。

⑸点、线、面相结合，以点、线搭配植物为主。

⒋花草种植要做到配植合理，还要做到四季常青，四季花香。

⒌广植树、盆花。在搞好校园绿化美化的同时，利用盆花易搬动的特点，搞好学校办公室、会议室、教室等室内的绿化美化，以便让师生们在紧张的学习和工作中，得以减轻劳累、疲倦，使室内也充满盎然的生机，从而实现其观赏的价值。同时组织师生参加绿化美化活动。

⒍搞好校园花木的维护保养，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，还要做到适时施肥、施水、防治病虫害，适时修剪等，从而达到绿化美化校园的目的。

7绿化管理人员要不断提高花木培植技术和管理水平，认真履行职责，不仅要做到勤于培植，还要搞好科学管理。

8对损坏花草树木的相关人员，按实际损坏的情况予以赔偿。

9建立学校绿化档案，对学校绿地精心测量，对树木认真核对，登记造册。

美丽的校园需要我们共同来维护，优美文明的环境需要我们共同来创设，让我们每一个人伸出双手，关心绿化、支持绿化，共同去创建绿色、文明、优美、和谐的校园环境和育人环境。

2022立体绿化公益培训心得体会和感想四

为进一步做好_社区20_年郑州市绿色社区的创建工作，把绿色理念渗透到社区工作的方方面面，_社区结合20_年郑州市全国卫生城市复审工作，根据社区的现实情况，坚持以人为本的原则,以服务社区居民为目标,以改善居民生活环境和建设美好家园为重心,努力营造一个以绿色环保为主题,环境优美,治安良好管理有序,文体活动活跃，人际关系和谐的新型社区。现制定以下创建计划。

一、进一步健全、完善工作网络

为切实加强创建绿色社区活动的组织领导，使创建工作能够扎实有效开展，社区成立以社区主任为组长，社区卫生专干具体负责，建立“_社区环境监督管理小组”，并且充实环保志愿者队伍，把一些党员、小组长、低保人员和一些热心环保的居民补充到环保队伍中来，定期开展环境卫生督查整治活动，保证创建工作的顺利展开。

二、规范制度建设，形成长效机制

对社区现有的各项管理制度进行修改完善，将工作量化，规范管理，各项工作有章可循，确保创建工作有条有理、有序有效地持续展开。

1、落实环境卫生保洁机制

(1)社区工作人员分片蹲点，各尽其职，定期到分片地点巡查，发现问题及时排查、上报，并督促整改。

(2)在小区内，物业保洁员作好日常保洁工作;在无物业的老小区，监督环卫部门实行好网格式管理。

(3)社区组织居民、党员、大学生志愿者定期在小区内检查卫生，对乱涂乱画现象和卫生死角及时进行整改和清扫。

2、全面开展创建活动，提高居民绿色意识

(1)社区开展环保知识讲座。

(2)组织大学生志愿者定期进社区开展“关爱环境清洁家园”活动。

(3)开展“社区绿色家庭”评比活动。

(4)结合6.5世界环境日与_幼儿园共同开展“减少污染，行动起来”的文艺晚会。

(5)组织社区的青少年朋友们开展环境保护宣传书画展活动。

(6)开展“爱护树木，保护环境”为主题的树木补种活动。

(7)组织中小学生参观污水处理厂活动

(8)与共建单位南京林业大学共同开展环保海报作品展，环保问卷调查，“我助社区创绿色”——提交创率合理化的建议书，“我家的环保小妙招”——制订家庭节能方案等一系列活动。

3、灭“四害”工作制度化。建立除四害制度，做好防害防病工作，每年按季度根据上级的要求，结合社区实际，积极开展灭“四害”工作。

三、坚持宣传先行，营造创建氛围。

创建绿色社区，要全社区居民共同努力，为了让居民有绿色环保意识，社区必须首先从宣传教育入手，开设环境教育讲座、发放环保宣传资料，利用社区内现有的宣传橱窗、板报、信息栏等宣传阵地，定期更换宣传内容，及时把一些知识、信息传达给居民。制定环保公约、守则，形成人人以环保为准绳，人人争当环保家庭户。让社区群众真正了解环保、认识环保，懂得环保无处不在、无处没有。提高社区居民创建工作的自觉性，形成大家齐动手参与创建工作的良好氛围。

四、制定居民行为规范，倡导绿色生活理念。

1、大力提倡使用绿色产品，做到节能节水，合理使用资源，创使用可重复使用器具，推广使用无磷洗衣粉和环保电器。

2、开展爱绿护绿活动，要求住户自觉遵守有关绿化法规，热爱绿地，提倡阳台、屋顶和围墙在内的立体绿化。做到定期喷药治虫，剪枝成形，定期培土、补缺，使之生长茂盛，让人心旷神怡。

3、发挥社区组织各机构的功能，积极组织巡查与监督。做到既有分工，又有配合，发现问题及时解决，做到群策群力，听取居民的合理建议。社区绿色义务监督队、社区环保护绿队做到定期巡查，保护辖区环境整洁，并做好记录。

2022立体绿化公益培训心得体会和感想五

关于进一步做好校园绿化工作的通知

各乡镇教育组、国办中小学：

为贯彻党的“”提出的“美丽中国”、“生态文明建设”的路线方针，争创人与自然和谐发展的绿色校园，营造良好的育人环境，结合我县校园绿化现状，现就做好20xx年校园绿化工作通知如下：

一、充分认识校园绿化工作的重要性

校园绿化既是一项美化校园环境，切实改善与提高教职工和学生生活、学习环境的具体措施，也是一项支持国土绿化，创建文明生态环境的具体行动。开展创建绿色校园活动，能够培养学生热爱自然，保护自然的情趣，促进学生参与生态文明建设，增强环保意识，影响和带动整个社会生态文明的提高。各学校要充分认识校园绿化工作的重要性，切实做好校园绿化工作，以优美雅致、健康整洁的校园环境迎接国家对我县义务教育均衡发展督导评估。

二、校园绿化工作的原则与要求

1、因地制宜，统筹规划。各学校要从实际出发，坚持“科学规划、厉行节约、易于操作、能够持续”的原则，制定出体现教育特色和当地特色，又突出学校个性特点的年度绿化规划。规划方案要精细，不以完成任务为目的，4月15日前将规划示意图和详细文字说明报教育局计财科(以学校为单位制定规划方案，以教育组为单位统一上报并拿出意见，403房间，联系电话：)。

2、种植手法要体现多样化，努力增加校园绿化面积。根据实际情况，紧密结合学校建筑景观和原有规划设计格局，科学合理地选择绿化模式、种植品种，可采用地面绿化与立体绿化相结合，室内绿化与室外绿化相结合的方法，努力增加校园绿化面积，校园绿化率达到40%。

3、体现节约，注重实效。

布局要讲究整体性、实用性、美观性。在绿化品种的选择上，坚持宜树则树，宜草则草，宜花则花，注意色块搭配，做到三季有花、四季有绿，达到景观、功能、环境的协调统一。要积极发动师生共同参与校园绿化工作，在节约种植成本、降低养护费用的同时，让学生在优美的校园环境中愉悦身心、陶冶情操。

4、体现当地特色，体现农村特点。校园绿化工作要与学生劳动实践基地建设相结合，建议适当规模种植各种蔬菜及矮杆作物，并与学科教学相结合组织学生开展劳动实践活动，培养学生的劳动观念，分享成功的喜悦。

5、体现师生共动、自建自管、费用自筹，禁止以绿化工程形式对外承包。提倡分年度实施的渐进原则，不提倡一次到位。

三、强化养护管理，提高管理水平

各学校要克服重栽植、轻养护观念，要制定绿化、美化管理制度，把绿化管理责任落实到班、到人，切实做到每一棵树、每一簇花、每一片草都有人管理。强化舆论导向，充分利用板报、宣传栏、标语等形式宣传校园绿化的意义，努力提高管理水平。

校园绿化工作是美化校园环境的重要内容，也是加强学生思想教育的重要场所。各学校要以校园绿化为载体，开展丰富多彩的宣传教育及主题实践活动，进一步增强学生集体观念和责任心，切实把我县校园绿化工作抓实抓好，不断提高我县学校校园绿化水平。

乐亭县教育局

20xx年4月8日

2022立体绿化公益培训心得体会和感想六

3月12日是一年一度的植树节，加快绿色生态校园建设步伐，经学校研究决定，结合我校实际，在全校师生中大力开展了“美化校园、爱绿护绿”主题活动，现将活动情况总结如下：

一、特成立了学校绿化工作领导小组

学校党总支书记、校长赵友章任组长，龙太根为副组长，团支部书记刘颖、年级主任陈俊、何剑、何贵明为责任人组员，建立健全发展机制，确保学校绿化工作的发展与落实。

二、 分析现状，制定实事求是的绿化方案

我校地处城市中心，校园面积狭小，硬化面积较多，可绿化面积基本全部绿化，在全校师生中开展在校内植树活动不现实;校园外河堤的绿化面积也达到了100%，且有市绿化队统一规划，不允许随便栽树，因此学校集中组织在校外的大型活动植树也不现实。

因此学校根据实事求是的原则，今年我校的原则是，积极宣传植树绿化家园，并在原有基础上向精细化提升，向整体合理布局和立体绿化发展。

1、根据我校学生多、校园面积小，活动空间有限的特点(大部分校园面积已被植被覆盖)，在既不影响学生的活动空间，又增加遮荫面积和绿地量上进行设计。

2、学校原有大型乔灌木和草坪较多，不宜再其它苗木，绿化设计向块状和立体绿化发展，向各班延伸，向学生家庭拓展，注重培养学生的爱绿护绿意识为主。

三、具体活动

1、为确保绿化工作适时有效开展，学校充分发挥领导干部、班主任、团员的模范带头作用。统一在升旗仪式上宣讲植树活动的目的意义及学校组织开展此次活动的方案，积极开展相关工作。

2、强化宣传，增强宣传力度。学校通过黑板报、国旗下讲话、学校板报、主题班会等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传，在师生中形成巨大的宣传攻势，为植树活动做好了充分的舆论准备。并且在学校宣传橱窗和学校网站开辟专栏来介绍植树造林等相关知识，极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。

3、植树与环保。开展植树造林等相关活动，都是为了增强学生强烈的环保意识。环保意识不上来，植树也将成为一个过程，或只能成为一项无意义的活动。为进一步提高学生的环保意识，增强学生环保的责任感，我们特开展了相关志愿者服务。

如：①校团委于3月9日开展了“保护环境，爱我校园” 学雷锋志愿者活动，40多位环保志愿者走向街道，清除学校周边白色垃圾，宣传环保。②校团委3月12日继续开展了“情系校园美化，奉献学子爱心”志愿者服务。38名志愿者带着劳动工具，将学校一些卫生死角彻底地清理干净。两次志愿者活动中，志愿者积极主动，做出了巨大的贡献，通过两次活动也将环保意识根植在学生的心中。

本次主题德育活动以植树绿化为载体，使广大学生在参与绿化活动中，自我教育，自我提高，增强了绿化意识、环保意识，提高了个人素质，达到了为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。这个春天，让我们的绿色校园更美、更和谐!

2022立体绿化公益培训心得体会和感想七

为进一步加强我中心校各校（园）校园绿化工作，提高校园绿化水平，打造绿色、生态、人文校园，努力实现校园内部环境的“四化”（绿化、净化、美化、亮化）目标，充分发挥环境育人的独特功效，促进中心校教育事业健康、快速、和谐发展。给师生营造一个优美的生活和学习环境，根据《凉州区教育系统校园绿化工作实施方案》文件精神，决定在我镇各学校（园）深入开展校园绿化活动。

结合我中心校各学校（园）实际，制定本实施方案。

全面贯彻党的十九大精神，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，以优化育人环境，提高校园环境质量为目标，按照“上下联动、人人参与、夯实责任、健全机制、突出成效、美化环境”的总体要求，充分调动广大师生的积极性，绿化校园，营造优美整洁、文明有序、和谐共享的育人环境，实现“校在绿中，人在景中”的绿色生态格局。

坚持“因地制宜，因校制宜，科学规划，注重教育，经济实用，分步实施”的原则，结合学校实际，利用校园地形、地貌、建筑等自然、人文条件，选用适合当地自然条件的花草树木，营造出三季有花、四季有景的校园环境。切实做到平面绿化与立体绿化相结合、校内绿化与周边绿化相结合，室内绿化与室外绿化相结合，见缝插绿，不留死角，应绿尽绿，力争使校园绿地覆盖率达到35%以上。

组长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室，由丁银伟同志任办公室主任，全面负责中心校各校校园绿化工作资料审报工作。

（一）积极开展校园绿化宣传教育活动。

1.加强宣传教育。各学校（园）要充分发挥课堂主渠道作用，普及绿色发展生态文明教育，把绿色发展融入学校教育教学工作，推进绿色发展理念进学校、进课堂。以“倡导绿色发展、共建美丽校园”为主题，开展“四个一”主题教育活动，即一次作文比赛、一次主题班会、一次知识竞赛、一次演讲比赛，倡导绿色低碳生活，培育引领生态文明社会风尚。

2.开展献绿护绿活动。充分利用植树节、世界环境日、全国低碳日等纪念日，通过班会、少先队活动、宣传栏、校园广播等形式，广泛开展“我为学校添片绿”和“我为学校护片绿”等为主题的宣传教育活动；确定3月为“校园植树月”，组织师生开展“捐花献草、育树育花”行动和植树造林活动，动员师生捐献、种植花草树木，通过种植“爱心林”和悬挂师生姓名等方式，定人定树定区域，做好种植和看护管理工作，增强师生的责任意识。

（二）精心制定绿化总体规划。要求各学校（园）必须邀请有资质的专业设计单位制定校园绿化总体规划，绘制彩色平面规划图，对校园绿化工作进行整体规划、长远规划，要尊重历史、着眼未来，保持连续性、克服随意性，杜绝“千校一面”，体现学校文化特色，打造学校品牌。在校园中心区、教学区、运动区、生活区、出入区打造绿色观赏亮点和环区绿化带，在留足必要的运动（活动）场所和不影响安全疏散的前提下，开辟新的平面和立体绿化空间，最大限度的实施绿化，提高绿化覆盖率。

（三）扩大平面绿化面积。

1.中心区：要求各学校（园）在主干道两侧、教学门厅前、平房会议室门厅前、旗台周边重点打造校园标志性景观。主干道两侧树木造型要美观，四季常绿，乔灌高矮结合；花卉品种要多样、色泽艳丽、花期长。旗台周边、教学楼或会议室门厅前要摆放常青盆景。

2.教学区：要求各学校（园）在该区域种植树冠较小树种，有效地减少噪音，创造宁静的学习环境。花池植物要花期长，造型美观，集观赏绿化美化于一体。楼道、教室、办公室、实验室、图书室等要摆放盆花、盆景，改善室内空气环境质量，让师生赏花观景的同时减轻工作学习压力，为师生创造适宜的工作学习环境。

3.运动区：要求各学校（园）在该区域四周种植枝干粗壮、树冠较大、遮荫较好的树种，吸附灰尘、净化空气、遮风挡雨，利于师生开展体育活动。有条件的学校可在操场内种植草坪或铺设人工草坪，地面满覆盖，整齐美观，无斑秃。

4.生活区：要求各学校（园）在食堂、宿舍、厕所周边种植观赏性灌木丛。周边花园种植花期长、花型美的植物。师生宿舍内种植和摆放一定数量的盆花、盆景，改善室内空气环境质量，为师生创造一个清新、舒适、安逸的生活环境。

5.校内外环境绿化带：要求各学校（园）在该区域种植树荫浓、生长迅速、易栽易活、耐修剪、抗烟尘、抗病虫害的树种。树沟地面花草要常青常绿、易于管护。绿化带要整齐美观、轮廓清晰、均匀无缺失、无残花败叶。

（四）及时补栽更新植物。要求各学校（园）积极组织师生安排义务劳动，对已经枯死或不符合新的规划要求的花草树木及时移除或更新。补栽树木要与现有树木品种、大小一致，确保成活率。不符合规划要求需移除的树木，要重新栽种到合适的区域，也要确保成活率。

（五）提倡铺设人工草坪。要求各学校（园）对教学楼前后、宿舍前后、操场等已硬化区域，需要绿化但又无法绿化的区域，铺设人工草坪。

（六）加大立体绿化面。根据实际各学校（园）开墙透绿，种植宜于攀爬的植物对墙面、铁艺围栏等进行立体绿化。新建项目学校或有条件的学校对屋顶进行绿化改造，建设花园式屋顶。

（一）制定方案阶段（3月2日—3月9日）。要求各学校（园）要制定绿化工作方案，邀请专业设计部门绘制绿化平面规划图，落实资金和苗木，做好校园绿化的准备工作。于3月9日前将绿化工作方案、彩色平面规划图等资料报中心学校办会室。

（二）种植阶段（3月12日—4月15日）。要求各学校（园）按照绿化工作方案和平面规划图，有目标、有重点的扎实开展校园绿化工作。于4月底将学校绿化苗木种植情况和绿化效果照片等资料报中心学校办会室。

（三）养护阶段（4月16日—6月15日）。要求各学校（园）制定养护管理制度，落实养护责任，专人负责花草树木的浇水、施肥、除草、松土、修剪等工作，确保成活率。

（四）验收阶段（6月15日—7月15日）。中心校对各学校（园）绿化工作进行检查验收，全面完成绿化任务。

（五）整改阶段（7月15日—10月31日）。根据学校绿化方案和规划设计要求，查漏补缺，优化绿化效果。

（一）广泛宣传动员，营造浓厚氛围。各学校（园）要通过办板报、张贴标语、悬挂横幅、制作宣传栏等形式，借助校园广播、主题班（队）会等途径，大力宣传开展校园绿化美化活动的重要性和必要性，引导广大师生广泛参与，积极投身到绿化美化活动中去。

（二）加强领导，靠实责任。成立发放镇中心学校校园绿化工作领导小组，由中心校校长赵永柱同志任组长，其他党组成员任副组长，各学校（园）负责人为成员。领导小组办公室设在中心校办公室，全面负责各校校园绿化工作。各学校也要成立相应的工作领导小组，校长是第一责任人，分管领导为直接责任人，细化工作方案，明确目标任务、责任分工和时间要求，抓好落实。

（三）摸底自查，科学规划。各学校（园）要以高度的责任感和事业心，重视校园绿化工作，全面自查，如实摸清校园绿化情况，合理规划校园绿化景区、花园、草坪、绿化带、绿色长廊、树木栽种区等绿化区域，做好绿化规划，设计平面规划图。积极挖掘校园历史文化内涵，培育人文景观，不断优化校园花草树木的品种和布局结构，从整体上提升校园绿化的档次。

（四）拓宽渠道，保障经费。各学校（园）要加大经费投入，把校园绿化经费纳入学校学期公用经费预算执行计划，并严格落实绿化经费，为校园绿化提供资金保障。同时积极协调林业部门、社会力量和当地乡镇村组争取政策、项目、资金、苗木等方面的支持，并动员师生积极开展“捐花献草”活动，多渠道、全范围、高标准、高质量做好校园绿化工作。

（五）迅速行动，组织实施。各学校（园）要进一步提高思想认识，积极开展3月“校园植树月”活动，抢抓春季绿化黄金时期，动员全校师生，迅速行动，人人参与植树造林，于4月底全面完成校园绿化种植任务。

（六）精心养护，巩固成果。各学校（园）要克服“重栽植、轻养护”的观念，制定花草树木养护管理制度，做到专人负责，职责到位，定期做好苗木的施肥、浇水、除草、修剪等养护工作。通过“我和小树共成长”、“心中有爱、脚下留情”、“你给一份爱，我还一片绿”等活动，将校园花草树木养护责任落实到班级，明确到师生，做到每一棵树、每一簇花、每一片草都有人管理，让学生在实践中感悟到“劳动创造美”，懂得关爱自然，保护环境。各学校（园）还要精心设计编写校园植物名录，把学校的花草树木挂上名称、产地、习性、栽种年份等标签，在草坪和花园内树立宣传警示牌，寓教于绿化和休憩中，巩固校园绿化成果。

（七）加强督查，严肃追责。发放镇中心校将深入学校督促检查，定期通报绿化工作进展情况。对不作为、慢作为、效果差的，在全中心校范围内通报批评，对因工作不力、绿化任务未完成，造成一定影响的单位和个人，严肃追究主要领导和相关人员的责任。

2022立体绿化公益培训心得体会和感想八

今年以来，城市园林绿化工作在市委、市政府和市城乡建设委的正确领导下，坚持科学规划、品质建设、精细管理，围绕全年重点工作目标，狠抓落实，圆满完成全年工作任务，园林绿化品质不断提升，城市生态环境不断改善，为绿色、生态和美丽建设做出了贡献。

一、坚持品质化建设，植树增绿工作成效显著

1、植树增绿任务全面完成。完成--道路绿化提升项目、--大道与--立交桥绿化工程。扮靓城市容貌营造世园氛围项目共12条道路，17处节点全部完成。义务植树共栽植各类乔灌木4万余株。对--山、---山等10个山头进行绿化整治，完成立体绿化100处，庭院绿化194处。

2、高标准完成裸露土地绿化任务。全市完成裸露土地绿化590处、面积448.61公顷，栽植乔灌木210.82万株，地被209.57万平方米，超额完成全年裸露土地绿化计划任务。7月、8月连续两个月在--省住建厅印发的全省城市建设扬尘治理和裸露土地绿化工作进展情况通报中排名第一。--路两侧裸露土地绿化等6个项目被评为全省城市裸露土地绿化示范项目。

3、--绿道和--生态公园规划建设按计划有序推进。组织相关区市科学合理地提报20--年环湾绿道建设计划，按照“三年任务两年完成”的要求，全力推进辖区--绿道项目建设，各区市按计划完成了年度建设任务。编制完成《--城市生态公园总体规划》

二、坚持精细化养护，绿化管理水平有效提升

1、开展提升行动，增强绿化效果。对20--年集中整治的130条主次干道绿地进行巩固和提升，共整治黄土裸露490处、通槽断点150处、种植土高于界石24560米，补栽灌木20余万株。

2、实施园艺化修剪，提升绿化品质。休眠期期间，全市城区共修剪1406条道路的行道树41万余株;生长期期间，六区共修剪210条主次干道的行道树79677株。

3、实施植物清洗，打造靓丽景观。为适应城市发展要求，减少城市扬尘污染，改善大气环境质量，制定下发了《园林绿化植物--标准》和《园林绿化--办法》，20--年全市共落实奖补资金--万元，用于城区园林绿化植物清洗除尘工作，打造清新美丽的市区环境。

4、完善对公园的管理。制定《--考核办法》，四个公园网格化分布图全部上墙。--公园等为古树名木挂上了“二维码”标识牌。重点对--公园商亭进行重新规划、布点，将园内游商浮贩进行了清理，公园内违法违章经营顽疾彻底清除，为游客营造了良好的园区环境。

5、认真抓好安全工作。重点做好城区山林防火和事故预防工作，确保安全稳定。

三、坚持规范化管理，依法科学治绿水平不断提高

1、依法科学治绿水平有效提升。城市园林绿化遥感测试工作圆满完成。制定《--市园林绿化规划设计规范》、《--市城市绿地养护管理标准》等，完善《--市城市绿化补偿费管理使用办法》，加强园林绿化工作的量化和整体水平提升。

2、园林绿化科研工作有序开展。国家立项的《--野生观赏花卉引种栽培技术研究》科研课题通过了国家、省、市有关部门的验收和鉴定，这是我市园林科研课题首次得此殊荣。

四、党委重视，党风廉政建设成果不断巩固

1、注重学习。自觉用党的理论武装头脑，指导工作。制定了“园林大讲堂”制度，坚持定期培训，邀请名师开展了4次大规模的授课。

2、高度重视。党风廉政建设高度重视，结合党的群众路线教育实践活动回头看高标准抓好工作落实。

3、落实制度。自觉落实八项规定，强化廉政建设，对廉政风险逐一排查并建立防范措施。梳理和完善了会议制度、对外接待工作制度、公车使用管理制度等;建立请示报告制度，保持政令畅通。

4、解决问题。信访工作实行“一岗双责”，做到有访必接，主动接访，积极为群众排忧解难。

2022立体绿化公益培训心得体会和感想九

为进一步优化学校育人环境，全面提高校园绿化建设与管理的总体水平，结合我校的实际情况，制定校园绿化美化工作的规划：

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本着学校美化、绿化与学校建设相结合，与校园文化建设相结合，与学校精细化管理相结合，与教育现代化建设相结合的原则，来落实学校绿化美化工作，努力构建绿色优美的学校生态环境、和谐舒适的育人环境。

我校在绿化美化工作上要整体规划，向景区化、园林化发展，突出本校特色，按本校校园地形地貌来开展工作，突出学校文化教育氛围，提高校园绿化美化的品味和质量，做到整体性、艺术性、层次性的完美统一，力争使校园达到绿化、美化、香化，把校园建设成绿草成荫、花香四溢的乐园。

(一)、室外

⒈将校园外南围墙用教育标志性语言进行装点;

⒉校门外西侧种植三瓣草，校门外东侧种植草本花;

3、校门内西侧设计一个风景区：中心设一固定小品，四周种三瓣草，宿舍北墙做板画装饰;

4、宿舍前二花池各栽种六株女贞树，树下种三瓣草;

5、食堂挡水墙台阶摆放40盆花，台阶下立体设计花草;

6、校园东侧粮库墙下插栽爬山虎，树下种三瓣草;

7、教学楼台阶立体摆放花盆，两侧花池子各栽八棵球形松柏树，树下种三瓣草;

8、锅炉房前栽果树，铺甬道;

9、教学楼南面围墙下插栽爬山虎，绿地种植三瓣草;

11、校园大花池内种花;

(二)、室内

各班级、教室、办公室要种植10盆以上花。

⒈根据学校整体格局，认真制定学校校园绿化美化的长远规划。绿化美化是校园建设的蓝图，应包括绿化美化的平面布局、树木花草配置、花坛的设置和安排、以及人力、物力、财力的配置等。

⒉根据规划，按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性，因地制宜、因时制宜地种植各种花草、树木，搞好校园花木的有机配植。

⒊树木配植要做到五结合：

⑴落叶树与常青树相结合，以常青树为主。

⑵乔木与灌木相结合，以乔木为主。

⑶观赏树与经济树相结合，以观赏树为主。

⑷木本与草本相结合，以木本为主。

⑸点、线、面相结合，以点、线搭配植物为主。

⒋花草种植要做到配植合理，还要做到四季常青，四季花香。

⒌广植树、盆花。在搞好校园绿化美化的同时，利用盆花易搬动的特点，搞好学校办公室、会议室、教室等室内的绿化美化，以便让师生们在紧张的学习和工作中，得以减轻劳累、疲倦，使室内也充满盎然的生机，从而实现其观赏的价值。同时组织师生参加绿化美化活动。

⒍搞好校园花木的维护保养，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，还要做到适时施肥、施水、防治病虫害，适时修剪等，从而达到绿化美化校园的目的。

7绿化管理人员要不断提高花木培植技术和管理水平，认真履行职责，不仅要做到勤于培植，还要搞好科学管理。

8对损坏花草树木的相关人员，按实际损坏的情况予以赔偿。

9建立学校绿化档案，对学校绿地精心测量，对树木认真核对，登记造册。

美丽的校园需要我们共同来维护，优美文明的环境需要我们共同来创设，让我们每一个人伸出双手，关心绿化、支持绿化，共同去创建绿色、文明、优美、和谐的校园环境和育人环境。