生命赋能课程心得体会及感悟 赋能培训心得体会(九篇)

  • 上传日期:2022-12-31 09:25:53 |
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从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

推荐生命赋能课程心得体会及感悟一

《生命生命》这篇课文是第五组以“生命”为专题中的一篇精读课文。课文开头首先提出问题:生命是什么?下面的内容却没有从正面回答,而是从飞蛾求生、砖缝中长出的瓜苗、倾听心跳等几件小事中,向我们展示了生命的意义:虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。作者还表达了自己积极进取的人生态度:一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。这是本课向我们诠释的生命的全部内涵。

1、知识与能力目标:

理解课文内容,结合上下文和生活实际,体会生命力的顽强。

2、情感、态度与价值观目标:

引发学生对生命的思考,培养学生热爱生命、尊重生命、珍惜生命,逐步形成积极的人生态度与正确的价值观。

1、教学重点:

理解课文中的三个事例所蕴含的道理。

2、教学难点:

联系生活实际谈谈自己对生命的感悟。

这篇课文的作者对生命作了一些理性的思考。四年级的学生年龄尚小,在理解课文的思想内容上有一定的难度。因此在教学本文前,可以让学生搜集一些有关人生、生命方面的名言。使学生从中受到生命意义的启迪,为领悟本篇课文的思想内容做好准备。

教师可以在课前先询问学生搜集情况,如果学生没有搜集到,可以先告诉学生一些这方面的名言。如:

1、人最宝贵的是生命。

2、生命对于每个人只有一次。

3、人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻;这样,在生命的最后时刻,他就能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”

1、教法:

采用整体感知、研读赏析、体验反思的教学环节,层层深入,对学生进行思想熏陶与感染。

2、学法:

通过品读课文、交流、讨论,感悟生命力的顽强,理解生命的真谛。通过畅谈对生命价值的理解,抒写对生命的感言,提升对生命的认识。

我之所以这样设计,目的是要彻底改变老师讲,学生听的传统教学方式。从而使教师转入幕后,变为教学活动的组织者,让学生成为学习的主人、课堂的主体。

(一)、采用故事引入,铺垫情感基调。

1、将本课的作者——杏林子的生平事迹介绍给学生,让学生说一说:为什么一个一生有五分之四时间都在与病魔作斗争的人会有这样的生命奇迹的出现?

总结学生的发言后,自然的引入本课。(这样的引入,是为了与即将学习的文本进行无缝接轨,在学习文本之前,先调动起学生的情感。)

2、引入。在上节课中,我们已经知道作者通过三件事,向我们阐述了生命的顽强、生命的宝贵。还记得是哪三件事吗?(学生回答后,板书三个事例:飞蛾求生瓜苗破土静听心跳)

(二)、品读课文、感悟生命的顽强。

(1)、学生自由读课文,再次感知。

(2)、交流、讨论、思考三个事例中所蕴含的道理。

1、以小组为单位分别讨论、思考感兴趣的事例。可以谈自己喜欢的原因,也可以谈自己的感悟。(课前可先让学生自由结合成6个学习兴趣小组。)

2、以“飞蛾求生、瓜苗破土、静听心跳”三个事例的顺序,让小组推出代表,说说从事例中体会到的内容。组内成员可以补充,其他小组成员也可以提问。(总结学生对三个事例的发言后,板书:珍爱生命生命力是强大的严肃对待生命)

(三)、情感升华。

教师在总结学生的发言后,向学生提出问题:我们应该如何对待自己的生命?

(总结学生发言后,板书:珍惜生命善待生命创造价值)

(四)、课外拓展,抒写生命感言。

1、把自己的感受写下来。

2、把自己对人生的感悟写下来,可以仿照作者的写作方法。(选做题)

生命生命

飞蛾求生——珍爱生命珍惜生命

瓜苗破土——生命力是强大的善待生命

静听心跳——严肃对待生命创造价值

推荐生命赋能课程心得体会及感悟二

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”——题记

还记得在20__年,衡水一个中学发生了学生跳楼的事件,许多人为之感到惋惜,也生出许多质疑,但是对于那里的学生或者学生的家长来说,却好像没什么大不了的,有人就这样说:“他跳楼,那是他自找的!”看了这样的评论,真的让人不知说什么好。同为一个学校的学生,为何没有怜悯之心?

就在前些天,上海外国语学校砍杀事件发生时,学校正在举行毕业典礼,外面的消息传到了正在里面参加毕业典礼的家长的手机里,家长们建议校方毕业典礼临时改期,或者告诉即将迈入中学的孩子们刚刚发生的惨案,向受难同学致意,或者减少欢庆气氛,但是,这位家长写道“毕业典礼按计划举行,领导家长轮流致辞”仿佛什么事也没发生……直到最后一个节目被取消。也许你说,对五年级的孩子不该坦诚这样的恶劣事件,但是,当时即便不说孩子们也会很快知道这件事,那回顾自己还在台上欢天喜地,孩子是什么感受?也许你说,这种都是极端的,概率极小的事件。但是,这样的事件不定发生在什么时间什么地方。此时,需要的是对生命的最质朴最本能的关爱。

泰国当地时间7月5日17时45分左右,两艘载有127名中国游客的船只返回普吉岛途中,突遇特大暴风雨发生倾覆,确认遇难游客人数超过40人。每每当看到这样的新闻都会觉得无比痛心。但是却有人说“该!中国放不下他呀,不是有钱出去旅游去吗!”也有的说:“中国人太多了”话听上去如此无情!当这样的话出口时,是一种什么心理?是仇富?是解恨?是对生命的麻木?你怎么就不想想你也会出去旅游,也许你是没钱出国,但是但凡出门就会有危险,怎么就能保证这样那样的危险不会出现在自己身上?为什么发生在别人身上就是这样的心理?

前几天,甘肃19岁女孩李某跳楼自杀事件引发众人关注。起因是20日,李某奕在一栋25层公寓的8楼准备跳下期间,在楼下的围观者不仅不为其跳楼而揪心,而是为其不快点跳楼而焦急不耐烦,甚至有人说出了“她怎么还不跳啊?”“死不了的。”“终于有人真楼了,果断一些,别给警察找麻烦。”“尼玛呀,快跳呀,楼下好热的!”等不可理喻的话语。在她跳下后,有围观者吹口哨,表示“跳得好”。甚至还有的人揣度她是不是为了成为“网红”而在表演。有视频显示,李某跳下后还有围观女子脸上满是笑容。女孩的死也为那些快手主播吸引到了流量。我都不敢转帖那些让人错愕的微信言论图片。当有人真的要跳楼时,他们麻木不仁的内心仿佛被打了一针鸡血,恨不得热闹越来越大。看到这样的微信转发,我的心里透不过气来。我只是想问那些围观者,如果,那个想轻生的人是你的家人呢?为什么那么冷漠、反常?你是否良心不安?

上面的每一件事都会由新闻变成旧闻,只是增加了他人茶余饭后的谈资,再之后是无人问津。接着,什么事情都会过去,一觉醒来,天下太平。接着,有会有新的新闻出现。

我们只是反观旁观者,当你的家人或者你自己在遭受不公的时候,有没有人来挽救你,或者是用麻木的心与行动成为你的助推器?

知道这段发人深省的话语吧——在美国有一个纪念屠杀犹太人的纪念碑,上面的话清晰地表明了这个道理:“当初他们(纳粹)杀共产党,我没有作声,因为我不是共产党;后来他们杀犹太人,我没有作声,因为我不是犹太人;再接下来他们杀天主教徒,我仍然保持沉默,因为我不是天主教徒;最后,当他们开始对付我时,已经没有人为我讲话了……”

现在,不是沉默的问题,是幸灾乐祸是麻木不仁是唯恐天下不乱,所以,更甚。生活的无忧,暴力游戏的盛行,信息的泛滥,自身的长期抱怨心理,都会让人越来越麻木,失却了内心的本真与善良,那内心中最柔弱的部分也日渐变得冷酷无情。

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”出自《孟子》的这句话,指的是在山羊孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。《礼记》中说“故人不独亲其亲,不独子其子。”讲的都是要有同理之心,体恤他人。每个人都是一个鲜活的生命,值得尊重;每个人都有家人,都牵系着他的家人的心。当你敬畏生命,尊重他人时,你的生命才会值得尊重,你的生命才为人敬畏。

你看:20__年6月20日,一位女童突然从4楼坠下,危急关头,5名快递员共同伸开手臂形成“托举网”,保住了女童的生命;20__年合肥大雪之后交警“托举哥”托举电缆指挥交通;20__年,大雨中一位警察为环卫工人打开后备箱避雨……这些感人的瞬间发生,不为别的,因为眼中有人,心中有爱。

眼中有人,心中有爱,敬畏生命。

推荐生命赋能课程心得体会及感悟三

尊敬的各位评委,同仁们:

大家好,我是来至××收费站的一名员工,今天我演讲的题目是《安全收费,服务群众》。

一说起安全这个话题,不少人会有老生常谈的感觉,这种心态要不得,因为安全二字,是很沉重的,是很严肃的,是不应该被忽视的。想想看,我们无时无刻不在与安全打着交道,出门要注意交通安全,吃饭要注意饮食安全,工厂里要注意生产安全,家庭中要注意用电安全。生命是脆弱的,上天给每个人的生命都只有一次,不会因为你的贫穷或者富贵而有所偏袒,所以一定要学会珍惜,不单单为自己,更为了自己的家人与朋友,还为了单位和这个社会。

说到这里,有的一线上的同志多少会觉得不以为然,“自己注意安全我们都知道,不过像收费员这种工作岗位,收好费说好文明用语就完了,与安全扯不上多大关系”,粗听这话还真有些道理,不过,让咱们仔细的分析一下,看看收费与安全能不能扯上关系,能扯上多大关系:

假设你正在岗上执勤,发现有行人或者是自行车要上高速,这时你应不应该去阻止,如果不去阻止,发生事故怎么办?

如果晚上执勤期间发现有车辆在收费广场上停留时间过长,而且车上的行迹鬼祟,这时你应不应该向监控汇报并且上前询问,要是不采取措施,出现问题怎么办?

还有,入口处上来一辆前挡风玻璃彻底碎掉的车辆,这时你应不应该制止并责令其退回,否则不管不顾,车辆上高速后有了情况怎么办?

不一一列举了,以上说的情况在工作中还有很多,看来,收费工作与安全不但能扯上关系,还有很大关系,作为一名称职的收费员,他会这样处理工作中的安全问题:一上班,首先要检查收费区设施情况,确保运转良好;接下来还要检查车道广场的卫生情况,清理垃圾,以免对过往车辆造成影响;另外还要做好交接工作,遗留的问题应该及时处理;执勤期间,随时关注收费区的人员车辆,有问题不拖不靠,能解决的当机立断,不能解决的请示站领导与监控,坚决遏制任何不安全因素的苗头。总而言之,每个环节都不能疏漏。

因为单纯说安全是空泛的,安全工作是只有起点没有终点的,你可能干了很多,出了不少力,但是哪怕你堵了九十九个窟窿,剩下的一个就足以搞垮整座大堤。

安全工作考验的是细心与毅力,没有这两项就没有安全。那是不是光有这两项就完了呢,我再讲一件在我们收费站上发生的事儿,一天晚上,零点接班的时侯,发现一辆车停在边上副车道上,原来是司机喝醉了酒要上高速,我们的收费员见他醉的太厉害,就制止了他,他醉成这样也不能让他开车乱跑啊,于是大家一致决定轮流看护着他,到早上,看那人还不是很清醒,就又找到了他的手机联系了家人朋友,上午十点多终于有人来领走了他,后来这位师傅到站上千恩万谢,这都是题外话,咱们暂且不表。我们注意到的是这样一个问题,如果仅仅是基于安全的考虑,把那位醉酒的师傅劝回去就行了,但是当时我们并没有那样做,反而是一直照顾着他,这是为什么?

对,这就牵涉到了在我们的收费工作中,讲安全是必要的,但不是唯一的,要搞清怎样才算是真正的安全,那就是讲安全的同时还要有周到的服务。要用文明的语言,热情的态度感染每一位路人。不妨再拿咱们开始讲到的三种情况举例,一个优秀的收费员他会这样处理:

行人上高速,我们应该阻止,但是阻止之后,我们可以为他指明新的道路;车辆在广场停留的时间过长,我们要询问,但是更可以问明情况后为其提供帮助;事故车上高速,我们要坚决阻止,不过之后我们可以及时帮助车主联系修理厂,及早把车修好。这都是一些举手之劳的事儿,即保证了安全,又帮助了别人,何乐而不为呢?

以上是我对收费工作中如何保证安全的一点浅薄认识,据了解,我国的安全生产应急救援队伍已经达到了惊人的二十五万人,安全形势严峻。同样,随着物质生活的不断改善,人民生活水平的不断提高,形式高速公路的车辆也越来越多,在收费站上发生的各种情况也就水涨船高的相应多了起来,这就要求在我们的收费工作中,更应该把安全问题摆在一个极其重要的位置上,从自己做起,从小事做起,从监督身边每一个人做起,努力完成从一名称职收费员向一名优秀收费员的转变,防微杜渐,保证安全!

谢谢大家。

推荐生命赋能课程心得体会及感悟四

同学们,今天我讲话的题目是《热爱生活,珍爱生命》

世界万物,唯有生命最为珍贵。我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。

每个人的生命握在自己的手中,可以选择怎样去描绘。但生命不仅仅属于自我,更属于所有关心、爱护我们的人,所以我们不仅应该为自己坚强地活,更需要为爱着我们的人努力地活。这,就是生命。

热爱生活,就要乐观看世界。世界是什么?没有一个定性,也没有一个定型。对世界的认识是根据认识世界的人的世界观的变化而变化的。热爱这个世界,你就会发现世界的美多一些,善多一些;憎恨这个世界,你就会发现世界的丑多一些,恶多一些。社会是进步的,人类社会总是一代胜过一代;生活是进步的,今天总比昨天好,明天会比今天更好。想到这一点,我们没有理由不乐观。社会上鲜花总比荆棘多,好人总比坏人多,笑声总比哭泣多,晴天总比雨天多。这是事实,也是规律。想到这一点,我们没有什么理由不乐观看世界。

热爱生活,就要常怀感恩之心。人与人之间缺乏感恩之心,就容易导致人际关系的冷淡。人心趋于封闭和自私。只有学会感恩,才会生活在美好和关怀之中,只有心存感恩,才会宽容理解,和谐温暖,真诚团结,谦虚知足;只有常怀感恩之心,才会珍惜所有的一切。

热爱生活,就要有远大理想与博大胸怀。没有远大理想,就会为眼前的曲折而斤斤计较。只有确定好人生的目标,才会把曲折当成通途。有了博大的胸怀,就不会为芝麻大的小事去计较,就不会为某一句话和某一件事去烦恼。远大理想和博大胸怀可以使人变得大气,使人变得开朗,使人变得阳光,使人充满自信。理想似明灯,心胸似大海,不仅能给人指明方向,也能给人成长铺平道路。 热爱生活,就要学会适应。人的成功在于适应。世界不是每一个人都可以去改变的。每一个人都必须适应环境,在适应中改变自我,在平凡中显示伟大,这才是一个人素质和能力的体现。社会是有差别的,社会是复杂的,社会是丰富的,它不会去适应谁,也不会去选择谁,只有我们选择社会,适应社会。作为中学生,我们应学会适应学校生活,适应学校的管理,适应老师的教育。毕竟我们正处于一个竞争的时代,我们别无选择。企图改变一切,不如改变自己,努力跟上学校的节奏,跟上学习的节拍。

热爱生活,就要敢于直面人生道路上的挫折。人生是什么?人生就是一个成语任重道远。在35岁之前就是一个任字:读书为了谋求一份合适的工作,承担对社会的一份责任;然后成家立业就是谋求对家庭的一份责任。35至50岁是一个重字:工作任务重家、庭负担重、思想包袱重、心理压力重。50岁到60岁是一个道字:工作有了经验,悟到了道理,找到了规律,得心应手了。人在社会上也成熟多了,看不惯的能看惯了,想不通的能想通了,难适应的能适应了,一切步入正道。60岁之后是一个远字:年轻时的憧憬与梦想,能实现的都实现了,不能实现的也走远了。儿女成家立业奔事业也离开了父母,老人长辈上了天堂,也离我们远去。任重道远,这就是人生!所以,人生在世,难免会有失意,难免会有惊涛骇浪的时刻。面对困难、挫折,巴尔哈克有一句名言:苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。无论面对社么样的困难、挫折,我们都要相信:这是上天给我们的磨练。走过去你会发现,你的人生更完整,你的意志更坚强,你的态度更冷静,你身边的一切更精彩。

热爱生活,就要珍爱生命,就要强化安全意识,加强自我保护。一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。我们要时刻警惕生活、学习中存在的安全隐患,让学校安全的警钟长鸣:团结同学,和睦相处,不因小事争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为;课间不做剧烈的活动,不追赶打闹,不攀高,不拥挤,不抢道,避免各种伤害事故;放假途中注意交通安全,不搭载无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不下塘下河洗澡,不玩火;远离网吧,不同社会闲杂人员交往;遇到偶发危险事件冷静对待,量力而行,及时寻求帮助等等。

同学们,生命是宝贵的,生命是美好的。既然来到了这个世界,就应该用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样,才算是善待生命,不负年华。

谢谢大家!

推荐生命赋能课程心得体会及感悟五

1、得其志,虽死犹生,不得其志,虽生犹死。

2、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。 ——爱因斯坦

3、生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。

4、我们既到世上走了一道,就得珍惜生命的价值。在某种意义上说,生要比死更难。死,只需要一时的勇气,生,却需要一世的胆识。 ——佚名

5、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。——(西汉)司马迁

6、三万六千日,夜夜当秉烛。白日何短短,百年若易海。——李白

7、在我心目中,生命不仅是肉体的东西,精神东西也是有生命的,是更需要珍惜的,生命并不在于长短,行尸走肉地延长生命,不如有真挚追求、哪怕是短暂的生命。

8、每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。

9、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明。——(中国)萧楚女

10、人生的最高理想是为人民谋利益。——德莱塞

11、谁要游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德

12、如能善于利用,生命乃悠长。——塞涅卡

13、应该笑着面对生活,不管一切如何。 ——伏契克

14、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。 ——蒙田

15、鱼生于水,死于水;草木生于土,死于土;人生于道,死于道。

16、一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。——爱默生

17、生命,只要你充分利用,它便是长久的。

18、有生命,那里便有希望。

19、生当作人杰,死亦为鬼雄。 ——李清照

20、懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。——西塞罗

21、生命,如果跟时代的崇高的责任联系在一起,你就会感到它永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基

22、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡

23、珍惜生命就要珍惜今天。——谚语

24、生,我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。

25、天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武

26、人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

27、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

28、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的。

29、我们只有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔

30、人生天地间,忽如远行客。——《古诗十九首》

31、天地无终极,人命若朝霞。——曹植

32、生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

33、在我们所具有的一切缺点中,最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。

34、生命是美丽的,对人来说,美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。——车尔尼雪夫斯基

35、生活只有在平淡无奇的人看来才是空虚而平淡无奇的。——车尔尼雪夫斯基

36、人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。——庄子

37、生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭

38、盛年不重来,一日难再晨。

39、今天就是生命——是惟一你能确知的生命。

40、尊重生命,完全尊重生命。

41、对人说不,生命是一切宝物中最高的东西。

42、时间顺流而下,生活逆水行舟。——艾青

43、生命苦短,只是美德能将它传到遥远的后世。——莎士比亚

44、我们的骄傲多半是基于我们的无知。——莱辛

45、人为某事而诞生,并不是为无所事事而诞生。——武者小路实笃

46、视死若生者,烈士之勇也。

47、生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

48、生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容。——塞内卡

49、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受。

50、生命是真实的,生命是诚挚

推荐生命赋能课程心得体会及感悟六

人生如戏,短暂一生,惟有活得出彩,才不枉来一次人间。时光匆匆,生命也随之流逝。与其碌碌无为一生,还不如挑战未来。我们是中国人,我们必须闯荡出属于自我的精彩,因为我们的血液里有着流浪的因子,那是远古的基因蠢蠢欲动。在人的一生中,有痛苦,有彷徨,有失败,更有成功。这一切的一切都是人生中不可获缺的一部分,但你的脉搏还在跳动,你的生命还在继续,不要徘徊在过去,要抓紧有限的时间,使自我的生命如朝阳照射下的花朵,怒放。

学生时代,茫然而无知,每一天都遵循着不变的规律,吃完睡,睡醒又吃,无所事是,丝毫不去想以后的生活会是怎样,只看到渺小的此刻,不会为长远的未来而打算。这时你的生命就

如快熄灭的蜡烛一般,黯淡无光。你不该是如此模样,你的生命还有活力。

青年时期,颓废而懒散,表面看来长大了,实际内心还是幼稚无知,不会承担自我的职责,不会为家庭减轻负担。一天在家像一个拖油瓶一般赖着父母,不会动手做任何事。这时你的生命就如一滩死水,没有属于年轻的动力,你不该如此狼狈,你的生命还有活力。

不要让生命无端流逝,要抓紧活出精彩。

每个人的一生中都会有无数次的失败,请不要放弃,因为人生没有失败反而是不完整的。说到失败,让我不禁想起汪峰的一首《怒放的生命》这首歌不仅仅是我的最爱更是我们班的班歌,歌词中这样写到“以往多少次跌倒在路上,以往多少次折断过翅膀,如今我已不在感到彷徨,我想超越这平凡的生活,我想要怒放的生命。”这首哥说明了失败并不可怕,我们要克服困难,超越平凡的生活,怒放出属于自我的精彩人生。

俗话说;“失败乃成功之母。”失败与成功密不可分,唯有失败才能孕育成功。让我们来谈谈成功所需的因素;首先我觉得成功需要勇气,即使是站在巨人肩膀上的成功,也需要爬上肩膀的勇气,有了勇气才有攀登的力气。除此之外,还有一个至关重要的因素那就是有一颗郑重的心,轻快的我蹈也需谨慎的脚步。不要让短暂的成功裹住你的脚步,要继续攀登。

失败和成功都是生命中的一部分,在有限的生命中要活得精彩。

人的生命不会超过100年,在这些时光中,不管是学生时代的茫然而无知,青年时期的颓废而懒散,也不管是失败或成功。你的生命仍再继续,你的生命仍需怒放。

推荐生命赋能课程心得体会及感悟七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

生命对于每一个人来说,只有一次。在有限的生命中,我们一定要珍惜光阴,不懈奋斗的探索生命的真谛,珍爱生命。

前不久,电视新闻报道说有一北师女大学生在宿舍自缢。对于这类事件,近年来总时常发生,屡见不鲜。不少学生自杀或意外死亡。这些人可能遇到挫折,可能发生感情纠纷,可能与人相处不当……对于一个个花季少年的逝去,我们不仅仅感到惋惜,更多的是引发我们对生命的沉思。

人的一生不可能一帆风顺。在人的一生中有苦有乐,我们也许会因物质和精神得不到满足而痛苦,但是我们也会因快乐而感到幸福。面对困难和挫折,我们应积极面对,这样才能体现生命的价值,找到生命的真谛。

当我们再挑剔食物不好吃,挑剔衣服不好看,抱怨学习很枯燥……的同时,我们是否应该往好的方面想一想。想着我们有的吃,有的穿,可以无忧无虑的在校上课………想想相较于穷山区的孩子,看到他们贫苦的生活,我们就会觉得我们幸福多了。我们应学会感激,知足常乐,面对生命要更加珍惜。

在我们身边,也有很多与病魔抗争,顽强活着的人。如:霍金,张海迪,桑兰,海伦……他们让我们从对生命的沉思中得出领悟。

海伦——美国著名的盲聋哑作家。她出生一岁多就被一场猩红热夺去了她的听力视力和发生能力,从此世界对于她便是黑暗与寂静。但她却克服困难,在老师帮助下学会多种语言,并出版多部作品。她没有做过什么惊天动地的大事业,却得到世界亿万人民的敬仰;她不但给聋哑人给予鼓励,而且给正常人力量。每当读到《假如给我三天光明》总能感受到海伦对生命的热爱与顽强。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊天的毅力面对困境。从此可见,挫折是生命壮丽诗篇。

对于生命的热爱,是不分等级高低的,即使是一根小草,也都以顽强的生命力活着。长在墙角的草。没人给它浇水,没人给它施肥。它没有条件生长嫩绿的叶子,可那细瘦的薄叶,却片片精神抖擞,它的生存是多么艰难,但却向我们诉说着生命的顽强与珍贵。生命的力量在那细小的经络里奔腾不息,充满绿色的希望。告诉着我们,生命就是拼搏,我们要珍爱生命,体现生命的价值。

属于人的生命,一生只有一次。在这短暂生命历程中,面对可悲与欢乐,泪水与欢笑,挫折与幸运……只有认真思考生命的价值,珍爱生命,才能顽强地活下去。

推荐生命赋能课程心得体会及感悟八

生命很顽强,有时候也很脆弱。前几天的一件事至今让我心惊胆战。生命不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭,而是母亲十月怀胎的辛苦;生命不仅是你我拥有的一笔财富,而是培育我们的所有人的心血灌注,它里面蕴涵了太多的感动,我们没有权利去糟蹋它的可贵,因此,我们要:珍爱生命、远离危险。

生命是可贵的,同时生命也是脆弱的,像一棵弱不禁风的小草,一不小心就会连根拔起,环境污染、地震、水患、火灾、车祸等不安全因素时刻威胁着我们的生命,只有保证了生命的.安全,一切才有意义。

安全捍卫着我们的生命,有什么能比生命和安全更为重要呢?可是,在我们身边,总有那么多的同学不注意安全,不珍惜生命,把老师的教导和家长的叮咛当作耳旁风,结果不仅受到了伤害,而且耽误了学习,有的甚至造成了残疾或危及生命。比如有的同学不遵守交通规则,不听从交警的指挥,横穿马路闯红灯;有的同学喜欢在楼梯旁追逐打闹,上下楼梯故意拥挤;还有的同学放学不回家,喜欢在公共场所逗留,甚至吃小摊上不洁净的食物……以上都是不安全的行为,结果造成了不同程度的伤害。校外不安全因素更是处处存在。据教育部等单位的调查显示,目前全国每年有1.6万名小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故。

看着这些触目惊心的数据,令我为之心痛,假如我们平时重视交通安全,遵守交通规则,就不会出现交通事故,起码可以减少;假如我们注意饮食卫生,不食路边摊点不卫生食品,就不会发生食物中毒;假如我们掌握了许多安全知识,学会自我保护,以上的一切事情都不会发生。

安全与生命息息相关,连在一起,不可分离。只要时刻想着安全,心里装着安全,行动注意安全,我们就能拥有安全,就能远离危险,就能健康成长。

同学们,生命对于我们只有一次,让我们撑起安全之舟,扬起生命之帆,远离危险,为了迎接更精彩的生命而起航吧。

现在的社会生活质量提高了,科技发达了。街上到处都是车水马龙,然而匆匆流逝的生命也不计其数。你可否想过,每年因为车祸丧生的人有多少?你可否想过,死者的亲属是怎样的不舍,怎样的悲伤?这样的现实未免也太残酷了吧?

朋友们,我们的生命还很年轻,我们要走的路还很漫长。人生需要自己去开拓!你不要光溜溜得来,也光溜溜得走。人的一生难道可以碌碌无为吗?

为了自己,也为了家人:珍爱生命,远离危险。


推荐生命赋能课程心得体会及感悟九

尊敬的各位评委、老师,亲爱的同学们:

大家好!

萧萧落木,染上了时间的色彩,投入泥土的怀抱,晕开了生命的轮回;回忆如花,用关爱浇灌,长成了左岸的娇艳,编织成最幸福的生活。

一草一叶,一花一木,都承载着大自然赋予的顽强生命,它们栉风沐雨,努力生长,用自己最好姿态来装点世界。瞿秋白曾说过:“本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。”确实,生命对于我们每一个人都是短暂并且宝贵的,我们没有资格轻视,更没有资格让它白白流逝。生命只有一次,无论是自己还是他人,无论是人类还是花草,都值得我们重视和关爱。鲁迅说过:“既是生物,第一要紧的自然是生命。因为生物之所以为生物,全在有这生命,否则失去了生物的意义”。生命给了我们美好的一切,让我们感受阳光,感受雨水,感受大地,感受天空,感受春暖花开,感受人间温情面对这些美好,我们就应明白自己该有多幸运,珍惜生命该有多重要。

无论在生活中遭遇了什么,都不该轻言放弃,要相信每一个生命都会发出耀眼的光芒。20世纪,一个生活在黑暗中的女性却给人类带来了光明,她以坚毅的生命震撼了整个世界。她就是海伦·格勒,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院;并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。她的《假如给我三天光明》给了多少人无限的感动,给了多少人继续活下去的勇气。

暖暖的阳光照亮我们的胸膛,大自然赋予我们美好的生活,我们关爱生命,我们热爱生活。我们关爱自己的生命,更要关爱他人的生命,更要热爱温馨的生活。正是因为生命对于我们都只有一次,才有了大学生张华跳粪口救老农汉的不朽壮举的延续,才有了灾难面前前赴后继的救援者。海子崇尚从明天起,做一个幸福的人,喂马、劈柴,环游天下。从明天起,体贴粮食和蔬菜,有一所屋子,面朝大海,春暖花开。这是他所希望热爱生活的状态,但是最后却自己结束了生命,着实令人惋惜。

所以我们应该关爱生命,热爱生活。对身边每一件事,每一个人,都充满激情,抱以感恩的态度。上善若水,厚德载物。珍爱生命,热爱生活,用善良的心去演绎出精彩的人生,我们都会实现生命真正的价值。

谢谢大家!

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