创建清洁魅力校园心得体会实用 清洁美化校园心得(六篇)
- 上传日期:2022-12-31 06:13:50 |
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体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
关于创建清洁魅力校园心得体会实用一
幼儿园党建品牌以加强党的先进性建设为核心,以圆满完成幼儿园各项工作任务为目标,以服务师幼为重点,以加强组织建设为保证,以树立党组织和党员的良好形象为出发点和落脚点,紧紧围绕中心任务,全面推进党的先进性建设,努力把我园党支部建设成为推动发展、服务师幼、凝聚人心、促进和谐的坚强领导核心和战斗堡垒,永葆党员队伍的先进性,为推进幼儿园改革和发展提供坚强的组织保证和精神动力。
“红心向党、倾情幼教”
“用心养育,用爱教育”
用心养育:正处在生长发育期的幼儿是稚嫩的,需要幼儿园全体党员教师们的精心呵护,因此我园倡导全体党员教师们都能以爱孩子为工作前提做好保育工作,让孩子在幼儿园这个温暖的家园里健康快乐的成长。
用爱教育:幼儿教育是充满艺术和智慧的工作,在教育中需要党员教师灵活、创造性的展开,我园倡导党员教师全心放在幼儿教育岗位上、潜心钻研教育业务、精心组织教学活动、耐心对待每一个幼儿学习。通过全体教职工的用爱养育、用心教育,不断提高我园的保育教育质量,为办人民满意的幼教事业作出我园的贡献。
作为幼儿教师,树立全心全意为人民服务的思想,为了我们可爱的孩子们,我们共同捧着一份亲情,一分友情,一分真情投身于这“为人师、如人母”的崇高的事业中,让我们的宝宝,从这开始他(她)美丽的人生。园党支部把“红心向党,倾情幼教”作为党建品牌,充分发挥党员教师的先锋模范作用。以情促教,用“五心”(爱心、热心、耐心、诚心、细心)——共同撑起党员教师心中的一片蓝天,把党的阳光洒向每一个孩子。
以促进幼教事业发展为目标,充分的发挥园党支部的战头堡垒作用,开展以“用心点亮希望,用爱播洒阳光”为主题的教育活动,打造一支师德高尚,业务精良,锐意进取,勇于创新的“复合型”党员教师队伍,不断提升办园品质,努力建设一个让家长放心,孩子开心的绿色家园。
1、开展品牌形象设计活动
根据“红心向党、倾情幼教”党建品牌名称,发动幼儿园全体教师对品牌标识进行设计活动,并将设计方案面向教师进行讨论;收集意见后进行修改,确定后公开发布品牌标识,并在幼儿园的宣传栏、网站等进行广泛的宣传报道。
2、开展党员先锋岗和党员承诺活动
老党员与新教师“手拉手”结队带动教师全面贯彻党的幼教方针,全面提高素质教育。不断探索办园有特色、班级有特点、孩子有特长的办园之路。以“幼儿发展”为核心,以“保教并重”为原则,以“爱”为园训,培养孩子“健康又自信、礼貌会交往、好奇爱探索、独立能合作”良好品质。
3、幼儿园党支部开展“一个党员一面旗,争做党员先锋岗”活动
在工作中发挥党员的先锋模范作用。在教师范围内开展“教学示范岗”、“师德标兵岗”、后勤人员范围内开展“服务示范岗”的争创活动。以开展“优质服务”和“爱孩子赛妈妈”“以老带新、手拉手”结对等活动为载体,全面提高服务质量。
通过活动的开展使广大党员教师在本职岗位上带头学习强素
质,带头创新争一流,带头服务比贡献,带头自律树形象,努力成为工作的模范、岗位的先锋、业务的能手,服务的标兵,以自身良好的形象影响和带动身边的群众。
1、加强领导,确保品牌质量
幼儿园成立“红心向党、倾情幼教”党建品牌建设活动领导小组,党支部书记张琳琳为组长,支部委员任组员。创建活动领导小组办公室设在教研室。在创建党建品牌过程中,党组织应提高凝聚力、号召力和创造力,充分发挥战斗堡垒作用,成为组织信赖、群众拥护、业绩突出、廉洁勤政的典范。制定健全党建管理制度和有效工作机制,结合我园具体工作要求,在制度上保证品牌建设的有效开展。
2、宣传动员,明确目的意义
做好党建品牌的学习宣传动员工作,让每一名党员、师生明确创建党建品牌是党组织建设的需要,也是不断提高我园教育教学质量的需要。通过召开动员会,利用好标语、广播、网络,积极营造创建氛围,使创建工作在我园造成较大的影响。
3、创新服务,彰显品牌个性
在创建党建品牌过程中要发挥自身个性,“个性”就是特色,特色就是生命。幼教中心党支部发挥党员教师、入党积极分子和教师、的自身优势,开展各种特色活动,更好地服务于党建品牌建设。要利用多种形式,打造真正适合我园发展的特色党建品牌,并在特色范围,特色内容上不断创新。
第一阶段:准备阶段。
学习文件精神,起草初步方案,组织讨论提炼品牌名称、内涵和理念,设计品牌标识,向教育党委提交申报表和创建方案。
第二阶段:部署创建与宣传推广。
部署动员创建工作,讨论并发布品牌标识,大力宣传推广品牌名称、标识、内涵和理念,组织开展相关主题活动,形成浓厚的品牌创建氛围,培育品牌。
第三阶段:发展与完善品牌。
在品牌创建过程中,进一步完善监督保障制度与机制,加强监督检查力度,跟踪掌握党员践行承诺、各部门和党员的工作作风、工作质量与效率等情况;着眼于长远,不断总结创建经验,发现问题,改进工作,坚持把党建品牌的创建活动推向深入;持续营造品牌创建氛围,巩固党员的品牌意识、服务意识,不断发展与完善品牌。
关于创建清洁魅力校园心得体会实用二
依据县依法治县办公室的法治建设工作要求,为明确我乡法治建设工作要求、任务和目的,保证我乡法治建设的顺利开展,特制订高塘乡20xx年法治建设工作计划如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻党的xx届五中、六中全会精神,以深入推进法治高塘和平安高塘建设为载体,以科学发展观为统领,在工作中坚持依法行政、依法公正执法,提升广大群众法制观念为中心,解放思想,务实创新,奋力拼搏,全面推进我乡法治建设,为构建社会主义和谐社会创造良好的法治环境。
二、工作目标和任务
1、干部依法行政的能力得到巩固和加强,法治理念得到进一步提升,依法办事氛围浓厚。
2、基层基础法治建设工作明显加强,建立健全各项工作机制。
3、政法队伍文明执法,公正司法的水平明显提高。
4、经济发展的法治环境明显优化。
5、群众学法、用法、守法的自觉性和思想道德水平明显增强。
6、严格贯彻执行矛盾纠纷排查制度,努力遏制、预防和减少各类纠纷和犯罪行为的发生。
7、全力化解社会矛盾纠纷,最大限度地减少不和谐因素;矛盾纠纷受理率、调解率达100%,调解成功率达98%以上。
8、深入开展社会治安综合治理工作,继续推进社会治安防控体系建设。
三、具体措施
(一)推进民主政治建设
1、进一步推进党的领导方式和执政能力的改革与完善。按照党委总揽全局,协调各方的原则,进一步加强对工会、共青团、妇联等人民团体的领导,使其更好地发挥桥梁纽带作用。
2、进一步健全村党组织领导的充满活力的自治机制。坚持和完善村务公开和民主议事制度,继续开展创建“民主法治示范村”活动,规范民主选举、民主管理、民主决策、民主监督工作;充分发挥人民调解组织的作用,努力探索便捷、高效、成本低廉的社会矛盾防范化解机制,依法妥善处理农村各种社会矛盾,不断增强村自治组织自我管理、自我服务的功能。
3、进一步坚持和完善职工代表大会和其他形式的企事业单位民主管理制度。建立健全基层工会组织,发挥其在民主管理、协调劳动关系、保障和维护职工合法权益等方面的作用;重视用制度保障农民工参与企业民主管理的权利。
4、加强对民间纠纷的排查和及时调处,发挥调解组织在提供服务、反映诉求、规范行为等方面的积极作用。
(二)推进依法行政
1、建设廉洁勤政、高效务实的法治政府。按照“合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一”以及“执法有保障、有权必有责、用权受监督、违法受追究、侵权须赔偿”的要求,建章立制,做好依法行政的各项基础性工作。
2、深化行政管理体制改革。依法界定和规范政府在经济调节、市场监管、社会管理和公共服务方面的职能;合理划分和依法规范行政机关的职能和权限;认真贯彻执行行政许可法;进一步强化党务公开、政务公开、村务公开工作,使行政行为更加规范、透明。
3、进一步完善政府科学民主决策机制。健全公众参与和政府决定相结合的行政决策机制,实行依法决策、科学决策、民主决策;完善行政决策程序,重大决策事项以及专业性较强的决策事项,事先组织座谈会、论证会等形式广泛听取社会各界的意见,保障人民群众的知情权、参与权、选择权和监督权;健全完善决策跟踪反馈和责任追究制度,实行对违法决策造成严重后果者追究责任的制度。
4、加强行政效能建设。把行政效能作为政府工作目标考核和机关工作人员年度考核的重要内容;实行首问负责制,健全公开办事制、岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、绩效考核制,逐步形成操作性强、内容完善的行政效能制度体系,通过规范化的内部审核,进一步强化过程管理,提高考核的实效性。
5、依法防范和化解社会矛盾。完善信访制度,实行领导干部接待日制度,党政干部和分工在村乡干部下访制度,切实维护人民群众的合法权益;保障信访人、举报人的权利和依法享有人身安全,对可以通过复议、诉讼、仲裁等程序解决的事项,应积极引导信访人、举报人通过相应的程序和途径解决;完善矛盾纠纷排查调处机制,及时反映矛盾,及时解决矛盾;积极支持基层组织的人民调解工作,增强基层预防化解矛盾的能力,建立维护稳定工作的新体制。
(三)深化普法教育
1、进一步完善党委领导、人大监督、政府实施、全社会参与的法制宣传教育工作领导体制。今年是“六五”普法的第二年,要切实加强对法制宣传教育工作的领导检查和督促,确保法制宣传教育规划落到实处;
2、进一步丰富法制宣传教育内容。深入学习宣传宪法和国家基本法律;深入学习宣传有关经济社会发展、整顿和规范市场经济秩序、维护社会和谐稳定以与群众生产生活密切相联的法律、法规。
3、以“六五”普法教育为契机,广泛开展法制宣传教育进机关、进村、进社区、进学校、进企业、进单位活动。重点加强对领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员和农民、外来务工人员的法制宣传教育;加强领导干部法制宣传教育,着力培养法制观念;加强企业经营管理人员法制宣传教育,着力提高依法经营、依法管理的能力;让广大农民通过新农村法制学校,提高学法、守法的自觉性和维护自身权益的合法性;加强农民法制宣传教育,提高农民依法行使权利和履行义务的自觉性,培养和增强农民参与村民自治活动和其它社会管理的能力;创新农村基层法制宣传教育的途径和形式,积极研究探索对农村外出务工人员进行法制宣传教育的有效工作方法。
(四)加强组织领导
充分发挥普法依法治理工作领导小组的职能作用,根据人事变动情况及时调整充实工作班子,严格制定工作计划,进一步加强组织、协调、指导工作,推进依法治乡战略的实施。认真开展调查研究,加强督促检查,强化分类指导,推动工作落实。充分发挥各自职能作用,形成党委统一领导、全社会齐抓共管、人民群众广泛参与的工作格局。落实经费,保证依法治理工作的顺利开展。坚持条块结合、以块为主和谁主管、谁负责的原则,加强依法治乡工作研究,以适应“法治高塘”、“平安高塘”、“和谐高塘”建设的需要。
关于创建清洁魅力校园心得体会实用三
为巩固扩大党的群众路线教育实践活动成果,推进“三基”建设扎实有效开展,促进党建工作创新发展,努力打造一批彰显贵德特色的“高原先锋”党建品牌,充分发挥党建品牌的辐射和示范带动作用,按照州委组织部《关于开展“高原先锋党建品牌创建年”活动实施方案》精神,现就全县开展“高原先锋党建品牌创建年”活动制定如下实施方案。
一、重要意义
“高原先锋”党建品牌,是省、州委对近年来各级党组织开展党建品牌创建工作的总结和提炼,是对基层党建品牌创建工作的深化和发展,是今后引领基层党建工作的旗帜。做好“高原先锋”党建品牌创建工作,对于解决新时期基层党建工作面临的新情况、新问题,解决基层党组织和党员队伍中存在的突出问题,推进基层党建工作制度创新、实践创新,具有重要的理论和实践意义。集中创建党建工作示范品牌,是巩固和深化党的群众路线教育实践活动的有力抓手,主要目的在于,立足党建工作中心任务、品牌现实基础和创新潜力,抓培育、树标杆、促提升,培树一批具有鲜明时代特征、广泛群众基础、强烈感召力的党建示范品牌,使基层党组织和广大党员学有榜样、做有标尺、干有方向,为全县“十三五”规划圆满完成及“十四五”规划顺利开局提供坚强组织保证和强大动力。各乡镇各部门各单位党组织要进一步解放思想,开拓创新,积极投入到创建“高原先锋”党建品牌工作中,不断开创我县基层党建工作新局面。
二、指导思想
以党的十八大和十八届三中、四中全会及省州县委全委会议精神为指导,紧紧围绕县委、县政府中心工作,以加强“三基”建设为统领,以推进基层服务型党组织建设为主线,以转变作风为着力点,以提供优质服务为重点,以群众满意为目的,按照“发挥特色优势、培育党建品牌、服务科学发展”工作理念,创建全县各领域主题内涵深、品牌叫得响、工作措施硬、党员受欢迎的党建品牌,发挥党建品牌的示范带动效应,提升全县党建工作水平,真正把各领域党组织建设成凝聚人心、推动发展、促进和谐的领导核心和战斗堡垒,为全面推动“三基”建设、创建民族团结进步先行区和打造三江源区绿色产业集聚发展桥头堡提供坚强的组织保证。
三、基本原则
(一)遵循党章、依法创建的原则。必须严格按照党章规定,贯彻党的路线方针政策,遵守法律法规,在总结党建工作成功经验作法,继承发扬优良传统的基础上,开展党建品牌创建活动。
(二)围绕中心、服务大局的原则。必须紧紧围绕全县中心工作,用品牌建设的理念、方法和机制提升党建工作效能,推动各项工作落实,增强党建品牌的影响力和生命力。
(三)与时俱进、突出特色的.原则。必须解放思想,更新观念,正确处理群体与个体之间、普遍性与特殊性之间的关系,把创新精神贯穿党建品牌创建活动始终,精心塑造党建品牌特色。
(四)分类指导、务求实效的原则。必须区别农村牧区、机关和事业、企业、社区等领域的不同特点,针对各自实际制定创建计划,坚持分领域指导,分层次推进,不断增强创建工作的针对性、灵活性和实效性。
(五)面向基层、服务群众的原则。必须充分尊重基层党员主体地位,激发党员内在活力,调动和保护基层的积极性和创造性。要切实解决基层党建面临的瓶颈问题和基层群众关心关切的热点难点问题,始终把基层党员群众需要不需要、满意不满意作为检验品牌成效的重要标准。
四、目标任务
从2017年开始,利用三年左右时间,通过开展“高原先锋”党建品牌创建活动,努力实现“一领域一品牌一特色”的目标,在全县形成具有特色亮点、代表性强的党建品牌。具体任务为:每年创建5个具有特色亮点、代表性强的县级党建品牌;全县7个乡镇党委每年至少要各培树2个特点鲜明、生命力强的党建品牌;农村牧区、城镇社区、机关、学校、“两新”组织党组织要结合自身实际,每年至少创建1个党建品牌。
五、创建方法
要以全面提高党的建设科学化水平为目标,结合实际,总结经验,实践创新,分类实施,扎实推进各领域党建工作。
(一)机关单位党建品牌创建要突出“提高效能改作风”。要紧密结合深入推进机关效能建设,着力打造“效能型”党建品牌。具体包括:围绕机关单位“一把手”认真履行本单位党建工作“第一责任人”职责情况的特色做法;围绕领导班子建设,在党组织领导班子选配、工作机制、学习活动方式、联系服务群众、班子及其成员考核评价机制等方面的创新或特色做法;围绕党员队伍建设,在党员发展、教育管理、关怀帮扶和发挥作用等方面的创新或特色做法;围绕党组织自身建设,在学习型、服务型、创新型党组织创建方面的特色做法;围绕党建保障机制建设,在党建经费投入,党务工作者选拔任用、考核激励、待遇保障等方面的创新或特色做法;围绕机关党员干部联系服务群众工作,在联系贫困村(户),帮助所联村(户)解难题、办实事方面的特色做法。
(二)事业单位党建品牌创建要突出“优化服务求实效”。要紧密结合优化服务环境、公开服务流程、提高办事效率、提升服务质量,着力打造“阳光型”党建品牌。具体包括:围绕开展“党员责任区”,“亮身份、当先锋、做示范”等主题实践活动中的特色做法;围绕创建“示范服务窗口”,在建设服务型机关,创建党员服务示范岗(窗口)、党员先锋岗、服务品牌方面的特色做法;围绕扩大党组织覆盖面,在党员发展工作和党组织组建中的特色做法;围绕党员教育管理,提高党员干部素质能力中的特色做法;围绕加强党组织制度建设,强化思想政治工作,建立健全谈心交流、关怀激励等制度,进一步增强党组织的凝聚力和向心力中的特色做法;围绕打造服务型党组织,着力在树立行业标兵、提升工作质量和服务水平等方面的特色做法。
(三)“两新”组织党建品牌创建要突出“创新载体抓创建”。要紧密结合贯彻党的方针政策、维护各方合法权益,团结凝聚党员职工,激发科技创新活力,助推企业提质增效,着力打造“活力型”党建品牌。具体包括:围绕加强党组织自身建设,在创新党组织学习方式和活动方式,加强党建活动阵地建设,完善党建工作经费保障,增强党组织创造力凝聚力战斗力等方面的特色做法;围绕加强党员队伍建设,在加强党员发展和教育管理服务等方面的特色做法;围绕服务生产经营,在发挥党组织和党员先进模范作用,团结带领职工群众创先争优,实现党建工作与企业发展目标同向、互促共进等方面的特色做法;围绕服务员工,在加强和改进思想政治工作,密切联系职工群众,注重人文关怀和心理疏导,构建和谐劳动关系方面的特色做法;围绕服务社会,引导企业诚实守信、合法经营,自觉履行社会责任,树立企业良好形象等方面的特色做法;围绕倡导文明,在大力弘扬社会主义核心价值观,引导广大干部群众保持勤俭节约、文明高尚的健康生活方式,进一步推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等精神文明建设方面的特色做法。
(四)农村牧区党建品牌创建要突出“强化整顿促发展”。要紧密结合经济结构调整、壮大特色产业、增加群众收入,着力打造“产业型”党建品牌。具体包括:围绕政策宣传,在宣传党的方针政策、省州县委重要工作部署及重要会议文件精神方面的特色做法;围绕促进和谐,在抓调解、保稳定,积极化解基层各类矛盾纠纷,促进农牧区社会和谐稳定方面的成功经验;围绕服务群众,在强化农村基层党组织服务功能,积极构建服务群众全覆盖、服务内容全方位、服务管理全过程的农村基层党组织服务体系,有效增强农村基层党组织的凝聚力和战斗力方面的特色做法;围绕推动发展,在壮大村级集体经济实力,农牧民增收致富,把党的建设自觉融入经济发展中去,有效促进经济发展和农牧民收入水平提高方面的特色做法;围绕组织建设,在建设“五好”党支部、软弱涣散党组织晋位升级、推行发展党员“双推双培”制度和管理党员“五式管理法”方面的特色做法;围绕民主议事,在落实好“五个一”基本任务、大力推行“421”工作法方面的特色做法;
(五)乡镇社区党建品牌创建要突出“健全制度重服务”。要紧密结合服务群众、凝聚人心、优化管理、维护稳定,着力打造“服务型”党建品牌。具体包括:围绕服务居民,在整合服务资源、拓宽服务渠道、创新服务方式等方面的特色做法;围绕加强社区建设和管理,在创建各类特色社区、对社区进行有效管理方面的特色做法;围绕加强党员队伍建设,在党员发展、教育、管理、关怀、帮扶和发挥作用方面的特色做法;围绕加强党组织自身建设,在创新党组织学习方式、工作方式、活动方式、联系服务群众方式等方面的特色做法;围绕加强党建活动阵地建设,在党组织办公阵地和党员服务中心的设施配备、制度完善、活动安排、作用发挥等方面的特色做法;围绕建立党建保障,在党建经费投入机制、经费管理机制、社区专职工作人员待遇保障等方面的特色做法;围绕推进区域化党建,在创新党组织设置、组建协调领导机构、完善工作机制和运行制度等方面的特色做法;围绕健全完善在职党员进社区开展为民服务活动常态化管理办法,促进社区党组织在服务城镇发展、社区和谐、帮助困难群众、维护安全稳定等方面发挥领导核心作用和战斗堡垒作用的特色做法。
关于创建清洁魅力校园心得体会实用四
1. 与其明日后悔,不如今天努力。
2. 你想改变你的未来吗?那就努力改变你的现在。
3. 尊重别人就是尊重自己,才能赢得别人的尊重。
4. 多为成功找办法,别为失败找理由。
5. 创造优美环境,营造优良秩序,创建和谐校园。
6. 待人以文明,受人以尊敬。
7. 淡泊宁静,志存高远,崇尚科学,追求真理。
8. 讲文明,树新风,促和谐,我们的明天更美好。
9. 在羡慕别人成绩的同时,更要欣赏他们走过的足迹。
10. 在学习中学会复习,在运用中培养能力,在总结中不断进步。
11. 树信心振足精神,比成绩不甘落后。
12. 失掉了现在,也就没有了未来。
13. 惜时、专心、苦读,踏出拼搏之路。
14. 让城市更美,让安阳更靓。
15. 加强邻里和睦团结,营造和谐人际关系。
关于创建清洁魅力校园心得体会实用五
为充分发挥党建工作统揽全局的中心作用,进一步激发局机关党建工作活力,经局党委研究,决定在局属各支部和全体党员中深入开展“初心引航·兴农建功”党建品牌创建活动。具体实施方案如下:
我局创建党建品牌名称为“初心引航·兴农建功”。
以党的十九大报告和习近平关于新时期机关党建工作系列重要讲话精神为指导,以“两学一做”学习教育为重要载体,从服务中心、服务“三农”着手,围绕产业振兴,积极开展“初心引航·兴农建功”品牌创建活动,用品牌建设的理念、方法和机制,提升党建工作效能,不断激发局属各党支部和党员队伍的创造力、凝聚力、战斗力,为实现农业和农村经济全面、高质量发展,提供强大的精神动力和组织保障。
创建“初心引航·兴农建功”党建品牌:
1.局党委和基层支部层面:在意识形态、党委理论中心组学习和统筹谋划基层党的建设等方面用功发力,使基层党支部的战斗堡垒作用得到充分发挥,保障各项重点工作任务的完成;
2.局领导班子和支部成员层面:全面落实“一岗双责”,自觉践行宗旨,成为组织信赖、群众拥护、以上率下,廉洁勤政的典范;
3.一般党员干部层面:时时处处讲党性、重品行、作表率,爱岗敬业,锐意进取,勇于担当,甘于奉献,成为岗位服务的表率。总之,通过开展建党品牌创建活动,努力打造一支“懂农业、爱农村、爱农民”“三农”工作队伍和“拿起笔能写、张开嘴能说、撸起袖子能干”的新时代复合型农业干部队伍。
党建品牌创建工作政治性强,事关长远,不可能一蹴而就,更不能搞“一阵风”。因此,具体工作中,必须立足工作实际,“虚功实做”,扎实推进,重点做好以下结合文章。
(一)创建品牌与“两学一做”常态化学习教育紧密结合
一是深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化扎实开展“x”教育,夯实党员干部思想政治基础。二是积极实施“党建+标准化”工程
选优配强基层党组织班子,健全优化党建工作制度,推进实施党员和支部量化考核,每年组织一次党务人员业务培训,推动
党建做有规范、考有标准、干有成效。
三是抓好典型示范
按照“一个好班子、一条好思路、一套好制度、一批好党员”的标准,在农业系统内开展评比表彰,树立党建标杆,形成比、学、赶、帮、超氛围。定期开展“党员示范岗”“党员志愿服务队”“机关党员下基层”等系列活动,凝聚党员队伍力量,发挥先锋模范作用。
(二)创建品牌与创建学习型机关紧密结合
大兴学习之风,以“专家型干部”和“教师型专家”为基本标准,提升党员队伍整体素质。
一是注重学习引领
组织党员干部重点学习中央和省、市政策部署,普遍学习专业知识、岗位技能,倡导学习党史理论、经典著作。组织开展“三个一”活动,即“每周一次集体学习,每月读一本好书,每年上一次机关讲堂”,党员干部人人参与,相互促进,共同提高。
二是注重实践锻炼
有计划组织年轻干部到镇村挂职锻炼,争取选派优秀干部参加相关培训班,鼓励和支持年轻干部参加“周六学校”,加强对年轻干部的教育培养,使之既有“常项”,又有“长项”,逐步将每名党员干部锻造成“专家型的干部”“教师型的专家”。
三是注重调查研究
持续推进“x”活动,结合年度工作重点,每年深入基层开展一次集中调研活动,形成上级政策学懂、基层情况摸清、业务工作做实的良好局面。
(三)创建品牌与建设廉洁型机关紧密结合
以党建文化为抓手,狠抓廉洁机关建设,实现行业特色与廉洁文化有机融合。
一是抓廉洁教育
各支部每季度举行一次廉政形势分析会;局党委每半年召开一次党风廉政专题会;局里每年邀请专家开展一次党风廉政主题大讲堂,通过正面教育引导,筑牢党员干部廉洁从政的思想防线。
二是抓阵地建设
以廉政文化时刻入眼,廉政要求牢记于心为目标,升级打造党员活动室,设立廉政文化墙,丰富x农业信息网和农业微信公众号廉政文化宣传内容,营造良好的廉政文化氛围。
三是抓廉政责任落实
局党委和各支部全面落实“一岗双责”,建立党风廉政建设任务清单,将廉政责任明确到每个班子成员,落实到每个党员。
(四)创建品牌与全局中心工作紧密结合
要不断探索工作创新点,找准党建品牌创建与中心工作的结合点,实行党委和支部班子成员分包、党员干部认领,变常规工作为亮点工程,实现党建工作与中心工作双促进、共提高。
一是推进党建品牌创建与产业振兴深度融合
围绕产业振兴,开展“党建+助推产业振兴”主题活动。在“x”中,注重引入党建先进理念,创新运用现代农业信息技术的优势,构建现代农业产业体系、生产体系和经营体系,全面推动产业振兴。
二是推进党建品牌创建与“农安绿盾行动”深度融合
围绕“x行动”,开展“x”主题活动。开展蔬菜水果质量安全专项整治,督促生产经营主体规范化生产,严把产地准出关;对全市蔬菜水果进行抽检,及时掌握节前农产品质量状况,确保市民吃上放心农产品;开展放心农资下乡和农资打假,查处和打击侵犯品种权、制售假劣农资等违法行为,提升农产品质量安全治理水平,擦亮“x”金字招牌。
三是推进党建品牌创建与“农业科技展翅行动”深度融合
围绕“x行动”,开展“党建+助推科技服务”主题活动。坚持点面结合,制定农业科技展翅行动项目清单,通过建设农业科技实验示范基地、培育农业科技示范主体,打造一批“教师型专家”“专家型农民”队伍,推动服务下沉,提高科技服务精准性。在电视台、电台和微信等新媒体开辟“空中讲堂”,广泛宣传推广农业实用新技术;深入推进与x大学等高校院所产学研合作,开展苹果、化学疏花疏果农业重大应用技术联合攻关,解决制约我市农业发展的重大科技问题。
四是推进党建品牌创建与行业扶贫和包村扶贫深度融合
围绕实施发展高效特色农业扶贫工程、农业龙头企业帮扶工程、农民合作组织扶贫带动工程等六大工程,开展“党建+助推扶贫服务”主题活动。积极调动新型农业经营主体积极性,广泛组织扶贫工作重点村和贫困户,因地制宜发展特色种养业,鼓励发展农业适度规模经营,支持农村集体经济发展,加大精准扶贫培训和转移就业力度,加快农村一二三产业融合发展,努力增强贫困农户脱贫致富能力,推动建立贫困农户脱贫的长效机制,坚决打赢脱贫攻坚战。
五是推进党建品牌创建与重点项目实施深度融合
围绕农业创新发展总要求,开展“党建+服务惠农项目”主题活动。实行“大专项+任务清单”的管理模式,统筹整合使用涉农资金,把资金使用的决策权交到各区市手中,使之“握指成拳”“聚沙成塔”,达到“精准投放,精准施策、集中资金办大事、持之以恒办成事”的目的,推动部门职能从注重管理向创新服务转变,引导各级农业部门拉长板补短板,突破重点,打造亮点。
六是推进党建品牌创建与农村改革深度融合
围绕农村改革,开展“党建+助推农村改革”主题活动。稳步推进农村集体产权改革,抓好村级集体资产清产核资,激活农村各类发展要素动能,保障农民集体财产占有权、收益权,让农民放心转移、安心进城。加强农业新型经营主体培育,实施新型经
营主体提升工程,开展示范社、示范农场创建,激发农业农村活力,解决好“谁来种地”问题。完善农业社会化服务,建设社会化综合服务中心,面向农民开展订单式、保姆式、托管式服务,实现小农户和现代农业发展有机衔接,解决好“怎么种地”问题。
(一)加大宣传力度,扩大品牌影响
党建品牌创建工作是一项系统工程。局机关和局属各支部要通过动员会、座谈会、微信交流、支部活动室创建等形式,积极营造党建品牌创建氛围,发动全体党员干部积极投入到党建品牌创建活动中来。要认真总结和借鉴其他方面服务品牌创建的好做法、好经验,把创建党建品牌的过程变成增强党员干部党建意识的过程。要充分利用微信党建群、电子屏、公众号、x农业信息网等载体,对“初心引航·兴农建功”党建品牌进行大力宣传和推介,扩大党建品牌的知名度和社会影响力,不断赋予党建工作生机活力,引领全局党建工作全面提升。
(二)加强组织领导,落实工作责任
进一步提高对党建品牌创建活动重要意义的认识,精心组织,落实责任,常抓不懈。为加强创建党建品牌工作的领导,成立市x局党建品牌创建工作领导小组,由局党委书记、局长为组长,局分管领导为副组长,局属各基层党支部书记和相关科室负责人为成员,领导小组下设办公室,办公室设在局x科,具体负责创
建工作的组织实施、综合协调、督促检查。
各支部、科室(单位)要根据创建方案要求,细化创建责任机制,层层进行分解落实,推进创建活动扎实开展。局党委和各支部班子成员要落实“一岗双责”,把党建工作与业务工作同谋划、同布置、同检查。全体党员干部要自觉把党建品牌创建的各项要求落实到具体工作中,通过更加高效、优质的服务,赢得基层、赢得群众的信任和肯定,用实际行动维护好党建品牌形象。
关于创建清洁魅力校园心得体会实用六
一, 指导思想
全面贯彻“党的”和教科局教育工作会议精神,扎实推进素质教育,继续巩固我校艺术和科技教育的成果,不断提高教育教学质量。
二, 工作目标:使学生德,智,体,美,劳全面发展和发展学生个性特长相结合,让学生的眼睛亮起来,培养出新世纪的合格人才。
三, 具体措施
(一),加强领导班子建设,坚持正确的办学方向
学校领导要坚持以"以人为本、和谐育人"的办学理念,按素质教育的要求,用全面发展的思想指导学校工作。结合学校实际,制定创建特色学校计划并认真落实。。
学校领导要不断提高政治业务素质,依法办学,以德治校,独立履行岗位职责,廉洁奉公,作风民主,要经常深入教学第一线指导教学。学校各管理机构职责分明,分工协作,实行校务公开制度,每周召开一次教师会议。
(二),重视教师队伍建设,提高教师整体素质
1,加强师德建设,坚持政治学习制度,
以 “铸和谐"主题教育活动为主,加强教师的职业道德教育,定期开展师德教育活动,如师德演讲,师德承诺,政治学习心得交流等,引导教师树立正确教育观,质量观和人才观,努力塑造我校教师新形象。
2,重视教师的"继续教育"工作,制定校长,骨干教师培训,教师轮训,教师学历与能力达标进修相合的继续教育计划。学校创造更多机会,让课改实验教师参加培训,外出听课,学习,认真做好教师信息技术的全员培训工作,
3,继续开展"新课程读书活动",按照制定的读书计划,认真组织教师读教育名著,写读书笔记,交流读书心得,努力提高教育教学理论素养和理性思维能力,从而在实践中不断提高专业水平,逐步实现由"教书匠"向"研究者"的角色转变。
(三),加强德育工作,培养学生良好的道德品质
(1)认真开展"廉洁教育进校园"系列活动,以社会主义核心价值体系为根本,以社会主义荣辱观为主线,遵循学校教育教学规律和青少年学生成长成才规律,突出重点,整体推进,把廉洁教育作为对教师和学生思想政治教育的重要内容,以及对小学生进行素质教育的内容,培育良好的校风,教风和学风,构建和谐校园,促进学生健康成长。
(2)扎实开展每周一的升旗仪式和早会,班队会活动,利用"红领巾广播站",结合新学年开学,庆祝"五一"劳动节和"六一"国际儿童节教师节等节日以及每年一次的“科技文体周”开展相关的主题系列活动,加强校风校纪,行为规范,尊师重教等教育,营造积极向上的校园文化氛围。通过开设校本课程《阅读分享》,在培养学生良好的阅读习贯,提高阅读质量上下功夫,提倡每生每学期阅读图书不少于5册,认真记载读书笔记,开展评比,以提高学生的阅读兴趣及效果,创建"书香校园"。
(3)开展"我们拥有共同的家"为主题的班会活动,加强对留守子女的管理工作,通过班级活动,使留守儿童感受到家的温暖。
(4)抓好学生行为规范养成教育。①建设好自己的教育园地,突出风貌特色,确定奋斗目标。②抓好学生早上到校,课间操,课间活动,用餐地点的规范及纪律,促进学生规范的养成和年级凝聚力,整合力的加强。③加大评比的力度,除了继续执行先进班集体,纪律,卫生流动红旗评比,优秀生,优秀少先队员,优秀文明岗队员等各种形式的表彰奖励制度,还可开展特色班级的创建,如"无零食班级""书香班级""美丽班级"的评比等活动。
(5)加强法制教育,并把法制教育与行为养成教育结合起来。在日常工作中着重抓好后进学生的管理,在排队摸底的基础上,列出后进生的名单,并成立了"三级"帮教网络,即由任课教师,班主任和行政领导负责帮助和关心后进学生,成立帮教小组,完善帮教档案。其次是以法制宣传教育为重点,认真抓好法制教育工作。学校要制定计划,通过国旗下讲话,举行图片展览,开展班队活动,黑板报宣传等形式,加强对学生进行《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》的宣传教育。
(6)加强学生的心理健康教育。开设《心理健康辅导》校本课程,开辟心理咨询室,有针对性地加强心理健康的指导,提高学生的心理品质。开展"说说我的烦恼"班队主题活动,倾听孩子们的心声;注意做好心理健康教育的个案分析工作。
(7)构建家校联系平台。建立班级家庭教育指导委员会。家庭是青少年学生成长的第一课堂,家庭教育在学生思想道德教育中具有特殊的地位和作用。通过召开家长会,建立家校联系卡以及家访等方式,开展家庭教育宣传,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念。尤其要重视关心单亲家庭,经济困难家庭以及流动人口家庭子女的教育,积极提供有效的指导和帮助。
(四)抓教学常规管理提质量。
今年是教育均衡发展年,提高教学质量的关键在教师、教育环境和资源支配,所以提高教师的职业道德素质和专业技术水平尤为重要。倡导“敬业、爱生、启迪、创新”的教风,形成“博学、知礼、奋进、善思”的学风是工作的目标。
1、坚持依法执教,规范办学行为。(1)认真贯彻执行义务教育阶段课程设置与学科课时计划,开齐、上足、上好各类规定的课程,尤其是体育、音乐、美术、信息技术、地方课程、校本课程等科目,各任课教师要合格完成教案。
(2)严格控制学生在校时间,严格遵守关于作息时间的规定,控制学生作业总量,不准超量布置课外作业,要求课外作业总量每天按规定执行,确保学生有自主学习时间、空间。
(3)严格执行学籍管理的规定,规范有序地做好学籍管理工作。将流失情况纳入班级考核,参照计算平均分,考核班主任及任课教师。
(4)科任教师、班主任要关心学生的成长,尤其是学习困难的学生,不过分责备他们,鼓励他们克服学习困难。
2、狠抓教学常规。按照《教研室教学常规细则》修订《包家店学校教学常规管理细则》。通过检查、评比、公布等手段促使教师认真做好教学常规工作。对部分教师的教学常规实行免查。加强课堂教学监控工作,向40分钟要质量,杜绝无教案上课现象,对个别上课不认真、学生反映大,经教育帮助无改进的教师实行停课、待岗、转岗。具体在以下几个方面强化落实
(1)、抓有效备课:严格落实抓好“三级备课制”即:“个人备课-集体备课(形成学案)-个人的二次备课(个人手写备课笔记)”,制定集体备课办法,定集体备课时间。倡导实施学案导学。
(2)、抓高效课堂:从关注“教”转向关注“学”,以学论教,提高每个学生的成绩。每位教师要下气力研究课堂教学结构,精心组织教学,重点抓好新授课、复习课、练习课的有效性。七、八年级要进一步推进“先学后教”思想指导下的课堂教学模式课题实验,强化“3636课堂教学模式”的落实,在“三清”即“堂堂清、周周清、月月清”上下工夫。
(3)、抓作业:每位教师要精心设计作业,作业设计要体现层次,必须突出拓展性、开放性、实践性、综合性、应用性,每次作业量要适当,要及时批改和反馈个别问题或单独反馈,普遍问题统一讲评,并要求及时订正(作业本上体现出来),每月必须达到或超过学校规定的次数,教务处每月月底不定期进行认真仔细的检查,并按月考核评定。
(4)、抓“培优辅差”工作,做到人力、物力、财力、时间安排四到位。制定“培优辅差”工作计划,并形成相应制度。实行党员带头,任课教师积极参与的辅差格局。组织学生开展课外活动,丰富校园生活,彰显学生个性。辅导组织学生参加各类竞赛并取得好成绩。
(5)、抓“3636课堂教学模式”的“小组合作学习建设和有效评价”探索和改进课堂教学、学生学习活动、作业等评价的有效性,将教学评价作为提升教育教学有效性的策略来研究、实施。出台《高效课堂教学评价办法》,实施《包家店镇学校小组合作学习评价办法》,促进学生主动学习习惯的养成。
(6)、抓教学反馈工作:主要是开好两个会,学生座谈会和家长会,学生座谈会每月一次,在每月的最后一周进行,了解各班各科教学情况,记录及时反馈回各组,并按月考核评定;家长会每学期召开两次在期中、期末进行,要求每位家长必须参加,老师和家长及时沟通学生情况,及时解决学生存在的问题,及时进行整改。
(7)、抓质量分析工作:初中期中、期末要进行全体任课教师的成绩分析会,小学主要通过平时了解和期末,主要找出教学中的成功之处和不足之处,不断进行教学反思,制定出下一步改进措施,努力提高教学成绩。
(8)、抓薄弱学科及待改进课的教师提高:根据教育局教研室视导评估意见教科研处要组织学校领导,教研组长,教师代表,进行跟踪听课指导,实行“一听(课)二看(教学设计)三查(学生作业)四反馈(听课建议)”五测试(进行教师专业知识测试),引导教师在学习中工作,在工作中提高,对不求上进、教学成绩差、学生意见集中的的教师及时予以调整。
(9)、抓好毕业班教学工作:成立毕业班工作领导小组。要明确20xx年中考的工作目标,强化过程管理,自觉抓好每一项工作的落实,正确认识本届学生优势和不足,按计划召开教师会和学生座谈会,家长会。加强对中考题的研究和探索,在各学科形成行之有效的教学和复习指导策略,通过多种渠道收集各类中考信息,并做好筛选,整理工作,继续实施《初三升学奖励办法》,确保20xx年高中录取率达全县中上水平。
(10)继续抓好校本课程开发和管理工作。在小学中高段尝试开展走班式管理,并和少年宫活动结合,开设书法、剪纸与手工、舞蹈、英语口语训练、益智活动、科技体验与制作、阅读指导、小学礼仪课和初一学法指导课继续开设并不断完善,初步尝试开发“新疆小曲子”校本课程,积极探索适合本地、本校的校本课程。
3、加大教师培养力度,形成我校骨干教师梯队
(1)、利用外出听课、学习的机会,有针对性地选派教师外出,学习先进的课堂教学经验。创造条件“请进来,走出去”,多渠道提高教师的专业水平。
(2)、积极推进名师工程。进一步加强对学科带头人、骨干教师的培养、考核、推荐工作。实施青蓝计划,培养、鼓励、引导教师成为名师和县级骨干教师、学科带头人,争取有5人获得县级考核优秀称号。其余11人合格。要充分发挥名师、学科带头人、中青年骨干教师的作用,一年内安排他们上观摩课、开展专题讲座、到冬麦地教学点指导教学分别达到两次以上。继续开展校级骨干教师的评选,使校级骨干教师达到30%。积极安排教师外出培训和校本培训。
(3)、积极组织教师参加州、县各学科的课堂教学、论文、案例、课件等各种比赛,提高获奖率。出版《教师教学反思录》。抓好教师的继续教育,完成率达100%,。
4、加强教育科研和教研组建设,扎实开展有效的校本研修活动。
(1)教科研处、各教研组要紧紧围绕“3636”课堂教学模式、校级联合教研活动、“课堂教学效益年活动方案”、“小课题研究”、学生学习方式的指导、学习活动的有效评价、集体备课等作为学科教研活动主题。扎扎实实地开展每两周一次的教研活动,教研活动形式多样,全员参与,定时间、定地点、定内容、定负责人,每次活动组长都要做好考勤登记和活动的详细记录,教科研处要跟踪检查指导。
(2)进一步完善对教研组长的考核,继续实行“三定一督查”,使教研活动成为校本教研、提高教师教学能力的平台。争取有两个教研组成为县级优秀教研组。
(3)教科研处、教研组要抓好教研课。青年教师展示汇报课,骨干教师示范课。教科研处要全力抓好校级课堂教学评优课活动、促进教师专业化水平提高。
(4)充分利用教师业务学习时间,加强对课程标准的研读,加强对性课程理论的学习。把提高说课、评课水平落到实处,教师要从把握教材、教学理念、专业素养等方面加强反思并自觉学习提高,以适应新的教学模式。
(5)继续执行推门听课制度。校级领导听课1。5节/周,主任听课2节/周,教师听课30节/年。听课要做好记录和评议,及时向执教教师反馈,以便及时改进,不断提高教学水平。
5、推进教育信息化。加大对教师远程资源、信息平台使用的培训。抓好学科资源库建设,使多媒体教室的使用率达70%以上。争取“班班通”、“微机室”项目,为冬麦地教学点建多媒体教室、微机室、办公室配备电脑。扩大校园局域网的使用范围,初步实现办公自动化,争取资金建成校园网,提高学校网站的信息量和点击率。争创教育信息化建设示范学校。
5、加强实验教学工作,按一类实验室标准配齐设备,按要求完成实验教学,培养学生的动手能力和科技意识,为科技活动奠定基础。
6、加强学生体育、卫生和艺术教育。关心学生身心健康,争创青春期教育合格学校。认真落实体、音、美教学大纲,实现青少年每天锻炼一小时,每天长跑1。5公里。按照《学生体质健康标准》认真测试,引导学生通过锻炼达健康标准。参加第7届中小学生艺术节,第32届小学生“萌芽杯”足球赛,第23届中学生“希望杯”足球赛,第16届初中生篮球赛,第16届中小学生乒乓球赛,并取得优异成绩。
7、抓好乡村少年宫项目建设,有计划、有步骤开展好少年宫活动,并以此为载体丰富和发战学校艺术教育和科技教育特色。
包家店镇学校
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