这个学期家长的心得体会精选 第一学期家长学校培训心得(四篇)
- 上传日期:2022-12-31 05:23:37 |
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我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
关于这个学期家长的心得体会精选一
五年级下册的期末考试,我总体来讲是乐观的,但是在数学上不该错的偏偏错。瞧吧,我的语文96分,数学99分!!就差那么一分呐,与100分的金冠失之交臂;英语满分,科学满分。英语和科学两科成绩不错,这是值得嘉奖的~但是,数学因粗心丢掉的那一分,虽说一分,却是会做的题,是关于体积和容积的题,全都是因为我一时的粗心大意,不过现在后悔却晚了。
“粗心”——形容不细心,很马虎。这是每个人都曾拥有过的,曾经体会过的。我也包括在内。难免会把题抄错,令符号由加变减、由乘变除。这次语文考试,“粗心”这个神出鬼没的精灵再一次和我一起进行考试,我便丢掉了0。5分。明明我当时记清楚了《草原》的中心句,却又不知被何种法力给抛到九霄云外去了,下了决定最后来做,等交卷后,我方才想起忘了填空了。。。。。。
暑假一去,六年级来了,没多久就要毕业了,所以这是关键的一年,关键的“小升初”这一年。在这一年里,我们要认认真真地学习,全力以赴,最后争取考上一个好的中学,为以后的生活奠定一个好的基础。六年级上册,就是这一年里,我要好好听讲,完成以下几条内容:
1、首先必须要甩掉“粗心”这个小精灵,不然每次考试都会因为我的“粗心”而丢分,多不划算啊!
2、每天做5道数学题,就做我买的《数学提优高手》,家长都会不定期的检查。
3、上课认真听讲,上数学课不能开小差,积极举手发言,课后作业按质按量认真完成。
4、多看辅助学习的书,或文学、童话等经典作品。定期去图书馆看书,增长自己的知识。
5、少看电视,少上网,少看漫画书;多看看外面的绿色植物,多进行体育锻炼,多做一些家务。但是通过网络查阅资料还是有必要的~希望我,在新学期里天天开心,这些总结,这些打算,一定能和我一起闯过毕业难关!加油加油!
关于这个学期家长的心得体会精选二
光阴似箭,日月如梭。不知不觉间本学期的教学活动已接近尾声。本学期的教学工作,在学校的正确领导下,通过个人的辛勤工作和全体同学的共同配合,圆满完成了教学任务,取得了一定的成绩。为了更好的工作,开创新的教学局面,提高学生的综合素质,现将本学期的个人读书情况总结如下:
一、开拓视野,提高认识,展示现代教育风范
1、本期以来,认真学习、领会课程标准,能彻底地明确学科教学工作内容、章节的重点和难点,制订出了切实可行的学科教学计划和课时安排,认真做到超前备课(备课要求多备教法、环节齐全)、提前候课,教案审批及时,登记详细。
2、采用多种教学方法,对症下药。能采用多媒体教学,激发学生兴趣,利用辅导时间抓差补缺,能认真分析学生的学习情况,好、中、差分层教学,全面提高学生素质。为了搞好教学工作,要对每名学生的家庭情况、思想状况、学习成绩等进行全面了解,并对思想不好或学习成绩下降的学生进行家访,摸清情况,因材施教,使差生转化工作有了明显的效果。
二、积极参加教研活动,业务水平稳步提升。
1、积极参加学校组织的观摩教学活动,能取长补短,集思广益,提高了自身修养,成效显着。
2、搜集信息,扬长避短,积极学习《教研通讯》、《滨州教育》、《小学教学研究》、《小学课外活动》等教研资料,取长补短,研究新教法,克服了闭关自守、墨守成规的自我满足,实际课堂教学一片生机盎然。
3、积极参与业务自修、政治笔记和业务笔记书写工整,内容丰富,均超过两万字。
总之,个人自修活动是提高教学质量,拓宽教学信息,丰富教学的核心,随着新一轮课程改革的普及教研活动显得尤为重要。本学期仍存在一些不足,比如说教育教学质量上升幅度不大,学生班大人数多等问题。时代在发展,社会在进步,新课改对我的
素质教育力求使每个学生在本身原有素质基础上,获得和谐和充分的发展,从而提高其身体素质、思想素质、文化素质,使学生学会生活,学会学习,学会创造,学会自我教育,具备现代社会的适应能力和生存能力。素质教育强调基础的形成,注重能力的培养。因此加强基础知识教学,对于我从事的小学数学教学,使学生形成扎实的数学基础,是素质教育的需要。加强基础知识教学是实施素质教育的基础,在小学数学教学中加强基础知识教学,其含义有两点:
一是为了面向全体学生,从根本上提高学生的整体素质,改变“应试教育”那种片面、单一的影响学生个性发展的教学方式。
二是强调加强基础知识的教学,并不是要求学生死记硬背公式,而是要求学生更深一步地熟练掌握基础知识,在深入理解的基础上灵活运用。
皮亚杰说“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”心理学告诉我们,学习兴趣是学生对学习活动或学习对象的一种力求认识或探索的倾向。学生对学习发生了兴趣时,就会产生强烈的求知欲望,就会积极主动愉快地学习。在实际教学中,教师常常采用在课堂上安排一些数学游戏和在讲述时“设疑”等一些方法来活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣。然而对学生来说,这些方法还是外因,是积极思维的起点。因为使兴趣上升为志趣和志向,是要通过内因才能起作用的。这个内因就是学生自发产生的学习兴趣。使学生产生强烈的求知欲望和浓厚的学习兴趣,掌握基础知识是前提条件。有了深厚扎实的知识基础,学生才能发挥主观能动性,提高思维能力。加强基础知识教学,
可以使学生养成良好的学习习惯。帮助学生形成良好的学习习惯,是学校教育的主要任务之一,也是素质教育的要求。知识和习惯的关系,是知与行的关系。加强基础知识教学,可使学生扎实记忆、深刻理解基础知识,从而引导和训练了他们踏实认真的学习态度,端正了他们注重基储全面发展的学习目的,培养了他们良好的学习风气。因此加强基础知识教学,是使学生形成良好的学习习惯的重要因素之一。
以上是我结合教学谈的一点感受,总之,读书,使我对工作、对生活都充满了自信,使我在工作中游刃有余,始终充满激情。每天读书一小时,我还要持之以恒,相信它会为我带来丰盈的人生!
关于这个学期家长的心得体会精选三
孔子在《论语:里仁》里以往说过“不患无位,患所以立”,意思是不应担心没有官职,而应担心是否具备当官的本事。突然回望自我的一年半的大学生活,觉得浑浑噩噩,最多的是各种悔恨,各种无奈,各种浮躁,可是,应当也达成了自我的一些目标,从心里面还是有着一些活力。某日忽然看到这两句话,遂大悟。
此刻的我一想到大学过了一半,心里就十分不舒服,可是自我没法改变这一切。
下头对已经度过的12大学生命做一个总结。
在思想政治方面:一个人的价值能否实现,决定于这个人的思想好与坏。我深深的意识到:要成为一名优秀的大学生,必须从提高自我的思想素质开始。仅有树立了正确的人生观、价值观,才能为大学三年以及以后的学习工作指明方向。
所以,我在刚入学不久的xx年11月便向敬爱的.....党组织郑重递交了入党申请书,并从那时起,我就以一名党员的标准严格要求自我,以党员的标准规范自我的学习和工作。我在日常的学习工作中就不断认真学习党的各项方针政策,领会和总结毛泽东思想、邓小平理论在实践中运用的原理,还经过各种途径的学习党知识,使自我的政治理论水平有了显著提高,使自我的思想更上一层.时刻学习身边党员们的优良作风。
在同学当中,戒骄戒躁,严于律己,尽职尽责,乐于助人,积极进取,充分发挥党员的先锋模仿作用。经过我不懈的努力,又得到教师和同学们的认同,我会更加的努力,不辜负教师、同学们和父母的期望。大学,是我们学生将来走向社会的转型过渡期。技术本事,是将来生存的根本;人际关系,是未来生活的必需。“建立良好周遭人际网”和“强化武装个人本事技术”是我在那里生活的最高目标。思想上,我始终不渝地坚持和学习党和国家的各种方针政策和先进思想。
在知识技能方面:学习技能是我们学生的根本任务。虽然在过去一年里,由于种种原因,学习成绩未到达如我预期计划般,可是我相信在巨大决心和信心的动力推动下,我能够在这一学年,把成绩推上一个新台阶,一个前所未有的新高度。
如果说大二大三是一个分水岭的话,那么大二下半学期便是这条分水岭上最清晰可见的一块界石。
大一的关键字是浮躁。来到这所大学,对工作,学习什么的都不在意,因为上的一些课都是一些基础课,感觉对以后的毕业没什么影响。由于是学校的新生,所以总是放纵着自我。大二的关键字是无奈混乱。就这样把大二上学期给稀里糊涂地过了。快到期末的一次在一个群里和一个比较名牌的大学的同年级学生聊天的时候,
才发现我当时拥有的知识是多么浅薄,别人大一学的东西我们大二才学,差距是如此的大。自我有点急了。学生以学为本,大学生更不例外,大学生肩负着祖国的未来。我清楚的意识到,仅有掌握丰富的科学文化知识和过硬的专业技能,才能为祖国的发展做出贡献。所以,以后的学习更加有针对性,学的更深入、更专业,
列如:自学网站制作,学习了html、css、asp和jsp等程序语言,还要掌握了三剑客、cuteftp等重要软件的主要操作,之后又接触并学习数据库方面的知识。在这个过程中,我体会到,知识的连贯性、规律性和重要性,学得越深,越着迷,越有成就感,越能提高自我,比如,自学本事、逻辑思维和适应本事等。由于学习成绩优秀在加强自身理论学习的同时,还要注重自我的动手本事的培养,坚持理论联系实际,培养自我的创新意识和学习本事。
还有一件烦心的事就是英语三四级,大二的我已经明显感到了学习的压力,英文成绩不梦想也不好升本,在我所有的其他时间内都基本上跟它干上了,可是它将我打的体无完肤,我必须承认对于它真的没有一点兴趣,哪怕一点点,但我还是顽强的跟他抗争了两年,但我在看到别人听着音乐都能背单词的时候,都能一次一次的过三四级的时候。我最终明白了一件事情,我是一个英语白痴。可是我会继续努力的!另外计算机等级考试我也必须要过关!
做出的选择可能会尽可能的充实自我,所以以后的1年内我尽量要做的事情就是改掉一部分上头的坏习惯,努力的充实自我争取能找到自我喜欢的工作。
在生活上方面:我和同学们和睦共处,互帮互爱,自我的事情自我做,构成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大团体,八个人生活在同一个空间里面,可是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,仅有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我高中就已经到外面读书,所以很早就过着一种团体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。
在生活中,始终坚持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。
最终,对我的性格作个小结。我觉得自我最大的优点是比较乐观,乐意帮忙自我和别人解决各个方面的困难;对我最有益的优点是做事情很执着,决不轻言放弃。然而我还有很多的缺点:在自我事情没做好时会比较毛躁,常常很长时间都放不下,这对我调整心态后开始新的目标是很不利的;虽然如此,我将会花更多的时间来认识自我的缺点,学会控制情绪,有效的避免短处外露。
未来的目标:其实对于未来我们每个人都不清楚,总是变化多于计划,可是我觉得只要有一个目标慢慢的努力,就象forrestgump里面的阿甘,总会到达自我的目的的,我此刻缺少的就是这种持之以衡的精神,以后的2年,要更加坚定的向着自我的梦想努力,向自我的目标努力,学习自我喜欢的'东西,低调并且认真的思考,每一天总结,不懂就问。大学是我们的青春,以后已经不会再有这么悠闲的学习机会了,所以应当多学习一些东西,并且此刻我认为我没有那么迷茫了,认认真真的努力走下去,好好的过好这1年,把成绩争取到优的水平。
路,是不断有人走,才踩出来的。自我的路,自我走。一步一个脚印,踏实地走好以后的路。努力!
关于这个学期家长的心得体会精选四
初三下学期是同学们初中生涯的收获季节,是一个承上启下的时期,也是班级教育管理最重要的一个时期,在这个学期里,教学任务烦重、而时间又比较短,现根据初三下学期教育教学工作的特点,特制定如下计划:
著名教育家第斯多惠说得好:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒与鼓舞,而没有兴奋的情绪,怎么能激励人,没有主动性怎么能唤醒沉睡的人,没有生气勃勃的精神,怎么能鼓舞人?”
通过开展主题班会,强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育,帮助每一位同学树立各自的学习和升学目标,转变学习态度,把“要我学”转变为“我要学”。
而初三下学期是实现这一目标的最后阶段,只有重视其学习过程,才能让同学们转变各自的学习态度,明确努力的方向,实现自己的理想。初三班主任工作计划
初三下学期最后的四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里,凡事放慢脚步,多观察,细心发现,小事勤说,引导启发,尽快解决。
首先,根据同学的情况,做好每个同学的思想工作,帮助他们鼓起学习的勇气。在整个的学习过程中,注意做好学生的思想跟踪,抓恒心,及时进行思想的调整。
其次,升学的六个学科在结束初三的课程后,就进入复习,要让学生在复习中,制定出符合自己实际情况切实可行的复习计划,对原来学习过的知识进行查缺补漏,使他们在学习和复习的过程中树立信心,战胜一切学习上的困难。
再次,做好体育中考的各项准备工作,配合体育老师进行体育考前的训练工作,力争使得更多的同学获得体育的满分30分。同时做好中招实验加试工作。
在初三下学期中,要关注同学们各学科之间的平衡发展,根据各科学习的特点,引导同学们不断加强薄弱学科的学习,不能出现偏科现象,使他们明确“7-1=0”的道理。
在这时期里,各科任老师为了使自己所教学科能考得更好,都在争分夺秒地带领学生复习,时间对学生来说是最宝贵的。此时,班主任着眼全局,以身作则,与各科任教师密切配合,及时掌握学生的学习动态,督促学生多下功夫,各科兼顾,不放弃任何一科,老师、学生、家长上下拧成一股绳,形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。
对月考、统考中出现的问题及时分析原因,找出对策。对学生出现的压力大、焦虑高、成绩不理想、学习信心下降、时间分配不当、有骄傲情绪等现象及时纠正,调整心态,指明正确的方法。
战略上:抛开一切杂念,以竞争精神去拼搏。
战术上:强科争优势、弱科保底线。
纪律是成功的保证,在初三的下学期里,班级的各项管理还需从细节入手,仍然注重常规,仪容仪表,加强班级管理工作,严抓课堂纪律,不能因升学而放弃班级的常规管理工作,要让学生全面发展,提高其责任心。
针对班级实际,全力打造“快速、向上、认真、负责、有序”的班风:
快速:行动迅速,不迟到。到班准时,锻炼迅速。养成不拖拉、快速做一切
事情的好习惯。
向上:倡导积极向上的人生态度,宣扬不依靠父母、自己创造自己的未来的思想。倡导热爱学习、关注人生与社会的精神。
认真:认真做好每一件事,从听课、笔记、作业、值日、体育锻炼等方面,培养做事认真的习惯。
负责:对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。
有序:有纪律观念,有计划观念,有经常的反思观念。
我们知道“三角形具有稳定性”,学生、老师、家长是三角形的三个顶点。 要使这个三角形具有稳定性,就需要经常与家长保持联系,针对学生出现的问题及时通报,共商对策,使学生紧张、稳定的度过初三下学期这个冲刺期,以最佳心态迎接中考,使其达到我们理想的目的。
安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里,我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施,经常性地深入学生间了解情况、发现问题,加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识,消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素.
总之,使同学们快乐的进步是我们的共同目标,让我们满怀期望,共同期待学生优异的中考成绩吧!
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