参与文明创城心得体会和感想 小学生创城文明感想体会(7篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

对于参与文明创城心得体会和感想一

坚持以党的，xx届三中、四中、五中全会精神，系列重要讲话和中央、省市宣传工作会议精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过开展“文明家庭”评选活动，挖掘一批“最美家庭”先进典型，发挥榜样的引领作用，着力提升居民素质，倡导文明新风，促进社会和谐，为推动“四大战略”，建设“文明”提供强大的精神动力。

二、活动对象

凡在乡内有固定居所，成员无违法犯罪、无违反计划生育政策的家庭，均可参加“文明家庭”评选活动。

三、评选标准及细则

本次“文明家庭”评选为十星标准，共设100个表彰名额，并在100户“文明家庭”表彰对象中，再择优评出10户“最美家庭”。各家庭根据“文明家庭”评选细则进行自查、申报(获评往届“最美家庭”的，本次原则上只能申报“文明家庭”，不再作为“最美家庭”候选)。

1.十星标准：爱国爱党星、遵纪守法星;

敬业奉献星、勤劳致富星;

热心公益星、邻里和谐星;

勤俭持家星、孝老爱亲星;

崇尚科学星、尊学重教星。

2.评选细则：见附件2。

3.名额分配：村25户、村25户、村25户、村25户。共计100户。

四、组织领导

本次活动设立“文明家庭”评选组委会，由乡党委书记任组长;乡党委副书记、乡长任副组长;其他领导班子人员为成员。组委会办公室设在乡文明办，“最美家庭”评选由乡妇联具体负责。

五、评选步骤

评选表彰活动分宣传发动、组织实施、评选公示、命名表彰、总结提高五个阶段。

(一)宣传发动阶段(2月14日―3月30日)

制定印发评选活动实施方案，利用宣传车在全乡范围内广为宣传评选活动公告，通过发送手机短信、宣传栏公告等形式，营造浓厚的创建氛围，做到评选活动家喻户晓，人人皆知。

(二)组织实施阶段(3月30日―6月10日)

1.成立机构，制定方案。各村、乡直单位要高度重视，强化领导，成立文明家庭创建活动领导小组，召开专题会议，结合评选标准和单位实际，搭建载体、丰富内容，制定具体实施方案。(完成时限：4月10日前)

2.精心组织，扎实推进。各村、乡直单位要层层召开动员会，搭建活动平台，挖掘先进典型，确保“文明家庭”评选扎实推进。(完成时限：5月25日前)

①广泛宣传动员。在人流密集(显眼)位置设立“文明家庭”专题宣传栏、张贴宣传海报、发放倡仪书，大力宣传十星标准和申报程序，提升活动知晓率。

②开展“四孝”创建。按照《关于培育和践行社会主义核心价值观的实施方案》(宁文明〔20xx〕3号)的要求，结合各自实际，分别开展孝廉机关、孝德校园、孝亲村、孝诚企业“七个一”实践活动。

③开展“好家风、好家训”评比活动。以演讲比赛、故事会、座谈会等活动为载体，讲述家庭故事，评选、展出一批好家风、好家训。至少组织开展一次“晒家风、亮家训”主题活动，并做好相关图片、信息的收集、归档。

3.严格把关，逐级申报。各村、乡直单位根据“文明家庭”评选标准，采取家庭自愿申报、群众集中评议、党组织把关的方式，向乡党委推荐候选对象。(完成时限：6月10日前)

(三)评选公示阶段(6月10日―7月10日)

1.组织推荐：各各村、乡直单位对推荐候选对象进行复审把关，并按照分配名额，向评选组委会办公室报送“文明家庭”推荐名单，并要求各推荐单位在“文明家庭”活动专题宣传栏上对拟表彰对象的基本情况、主要事迹进行公示。

2.群众自荐：群众可前往各村委会领取推荐表格和评选标准，推荐您身边的“文明家庭”，交各村委会组织统一申报。

3.网上公示：期间，评选组委会将按照3:3:4权重相加的原则，组织专家和群众代表评议投票，在100户“文明家庭”中选出10户“最美家庭”。对相关事迹进行宣传、公示，接受群众监督，公示结束后，确定正式表彰对象。

(四)命名表彰阶段

评选组委会对“文明家庭”和“最美家庭”进行审核确认、命名表彰，以精神奖励为主，并给予适当的物质奖励。

(五)总结提高阶段

1.开展事迹展播。对10户“最美家庭”进行事迹展播，借以生动活泼的形式晒家庭幸福生活、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想。

2.开展晒家风、亮家训活动。乡妇联在各村和乡直单位中各选取一个示范“妇女之家”，举办晒家风、亮家训主题活动。

3.开展家风家训宣讲活动。通过本人亲自讲、亲朋好友讲、左邻右舍讲等方式，组织开展“家庭建设”进校园、进村巡回宣讲活动。

六、职责分工

1.乡宣传：对活动进行宣传、指导。

2.乡文明办：①负责统筹活动的策划、报名、选拔、宣传、推荐等工作。②将“文明家庭”评选中涌现出的先进个人或集体作为评选对象，参与身边好人、楷模、道德模范等各类评选活动。

3.乡妇联：①配合乡文明办做好活动的策划、报名、选拔、宣传、推荐等工作。②重点发动各级妇联组织推荐先进典型，并围绕“最美家庭”开展各类丰富多彩文娱活动和比赛。③做好“最美家庭”事迹采访联系及服务工作。④负责筹备“最美家庭”表彰暨事迹报告会和事迹图片展等活动。

七、活动要求

1.提高认识，加强领导。组织开展“文明家庭”系列评选表彰活动，是贯彻落实党的精神的具体体现，是推动“四个”建设的重要举措，是动员干部群众参与精神文明创建、提高城市文明程度的有效途径。各村各单位要高度重视，切实加强推荐评选活动的组织领导。要精心组织好推荐申报、评审工作，通过家庭(单位)自评、互评和群众座谈等形式，引导广大干部群众积极参与评选活动，使推荐评选的过程成为教育干部职工学习先进典型、践行文明新风、促进文明建设的过程。

2.精心组织，广泛动员。各村、乡直单位要结合本地实际,制定活动具体方案,层层召开动员会，精心组织实施，并将“文明家庭”评选活动与社会主义核心价值观宣传教育、志愿服务、文体活动等结合起来,使“文明家庭”活动与群众性精神文明创建工作相互融合、共同促进。要以最大限度扩大群众参与率和活动社会影响力为目标，通过开展家风家训征集比赛，晒最美家庭照片等方式，大力宣传“文明家庭”，并将活动图片、稿件传乡文明办。

3.坚持原则，从严把关。评选活动要坚持面向基层群众、面向工作一线，对照评选标准和细则，做到群众评、评群众，群众学、学群众，确保评选出的“文明家庭”可信、可亲、可敬、可学;要严肃纪律，严格程序，规范操作，确保公开、公正、公平，真正把那些民意基础好、社会认同度高的“文明家庭”评选出来。

4.优中选优，及时上报。一是填写《文明家庭申报表》、(一式三份，见附件1)，要求文字精炼，简明扼要;二是报送申报文明家庭的事迹材料(一式三份)，用a4纸正反打印，1500字以内，内容要生动翔实，重点突出;三是“文明家庭”申报对象户口簿复印件1份(非籍家庭凭结婚证等有效证件，由所在村(社区)居委会出具相关证明);四是1-2张家庭生活照片。所有文字材料(电子文档发县文明办邮箱)须经基层党组织交由各村、乡直单位进行把关复审，确定最终推荐名单，并连同所有文字材料于5月20日前报乡文明办。

对于参与文明创城心得体会和感想二

一、申报材料(10%)

1.内容要求：要突显寝室浓厚的学习气氛、丰富而高雅的寝室文化生活、和谐而又温馨的人文环境，彰显寝室特色。文字等信息要真实可靠，并注有寝室号及寝室各成员姓名。 (10分) 2、评分细则：

1)寝室申报材料：内容真实应表现寝室和谐友爱的氛围，突出寝室特色。(4分)

2)寝室的学习情况:寝室成员若无挂科(2分)，寝室成员有一人挂科则总成绩扣除0.5分。

3)寝室的政治情况寝室有党员或预备党员(2分/人)，入党积极分子(1分/人)。 二、寝室照片评分

参加本次评比活动的寝室可自愿上交各自寝室的最美照片电子稿(之多三张)，最终将由生活部与纪检部一同评比出最温馨、最个性、最整洁三个奖项各3名，每个奖项分为一二三等奖，分别在综合成绩上加5分、4分、3分。

三、寝室防火防盗(20%)

是否使用违章电器(电饭煲 、电热壶 、电热杯、电热毯、热水器等大功率或易引发触电及易引发火灾的电器)、乱接电线、使用酒精灯或煤油灯等明火设备。有一种违章电器或以上一种行为者此项为0分。有两种以上违章电器或有以上两种行为者直接取消文明寝室评选资格。(20分)

四、 寝室特色(20%)

寝室有自己的主题特色，如典雅的室名、精巧的室徽;寝室布

置上独具匠心、新颖别致，而又不失整洁不失凌乱;寝室摆放的某些物品外观优雅且有深意;寝室成员要求有各自的特长。另外要注重在勤俭节约方面要求生活环境大方、淡雅、素净;体育锻炼方面要求各成员积极参加体育锻炼和健康文化生活，增强体质、思想品德方面要求寝室成员团结友爱，积极向上，团结友爱。(20分)

五、寝室卫生、物品摆放等基本情况(45%)

1. 整体印象(5分)

(1) 整体干净，物品摆放整齐，室内无异味、给人以舒适、温

馨感。(3分) (2) 卫生值日体制与寝室成员公约健全，言行文明，积极主动配合检查。(2分) 2. 地面情况(6分)

(1) 干净，无垃圾。(3分)

(2) 笤帚、拖把摆放合理，无大量垃圾。(3分) 3. 卫生间情况(5分)

(1)厕所内便池冲洗干净，地面及墙壁干净，内无异味。(2分) (3) 水房洗漱台、墙壁干净;水房无异味、无垃圾、无泡洗的衣物;洗漱品摆放整齐、美观。(3分) 4. 物品摆放(5分)

(1)整体：椅子、行李箱、物品箱子、垃圾篓、饮水机、水桶、盆等摆放整齐、美观;(3分) (2)个人：衣物及其他个人物品摆放整齐、美观。(2分) 5. 阳台情况(5分)

物品(如自行车、扫把、拖布)摆放整齐，干净整洁无杂。(5分) 6. 桌面情况(5分)

(1) 桌面书籍及其他物品摆放合理、大方。(3分)

(2) 桌面干净、整齐，物品、衣柜书桌顶不可以有积灰，椅子

整齐。(2分) 7. 床铺情况。(5分)

(1)床单、蚊帐、枕巾、被套等床具干净、整齐。(3分) (2)被子折叠整齐，床上不乱堆衣服杂物。(2分) 8. 门窗墙壁(5分)

(1)门窗无灰尘，玻璃(门窗、阳台窗、试衣镜)干净。(3分) (2) 墙壁无印迹(球印、鞋印等污渍),无不宜贴画。(2分) 9. 值班表与寝室公约(4分)

有完整公约与值日表，每份2分。(4分)

六、学习氛围及安全稳定(出现一下情况，直接从检查总分进行

扣除)

1、检查期间有成员吸烟、酗酒或赌博的寝室，每人次扣除总分4分，有成员玩游戏的寝室，每人次扣2分。

2、寝室成员夜不归宿者，而寝室长未及时上报的寝室，第一次扣5，第二次扣10，第三次则取消该寝室评选资格，并且寝室长学年末评分降低一等。

3、寝室未经允许留宿外来人员。第一次扣5分，第二次扣10分，第三次则取消该寝室评选资格，寝室长年末评分降低一等。

4、寝室成员夜不归宿室友帮助隐瞒谎称请假的寝室一次扣除10分。(检查小组带队人员检查完的第二天可以到各分部辅导员处核对请假人员)

(以下几点寝室违反任意一条取消文明寝室评选资格并上报学院处理。)

5、存在煽动或参与非法游行者，该寝室未知情不报，取消文明寝室评选资格

6、存在带头在宿舍闹事、打架，造成不良影响者，该寝室未知情不报，取消文明寝室评选资格

7、存在未经允许私自调换宿舍者，该寝室未知情不报，取消文明寝室评选资格

8、宿舍成员有困难，舍友未及时帮助或者上报而造成严重后果的，取消文明寝室评选资格。

9、其他涉及安全稳定的情况，视情况严重程度上报辅导员老师处理。 (以上内容分为优良中差四等级，分别扣0~0.5分，0.5~1，1~1.5，1.5~2分，工作人员按情况给予打分。)

注：在检查期间阻挠工作人员、检查人员敲门十秒钟之后未开门或关门闭锁的寝室，该次检查记为零分。验收期不合格的文明寝室将取消申请文明寝室的资格.

资源生物学院生活部 20xx年10月15日

对于参与文明创城心得体会和感想三

下面是我们身边的不文明现象

1、办好的黑板报，有的同学在上面乱涂乱画。

2、再来看看我们的课桌，本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非，可能这桌不是你刻的，但也反映了我们先前坐在这的同学的不文明行为;

3、下课的时候,走廊外面总有那么一些人在打打闹闹, 满嘴脏话, 上课随便讲话, 甚至有的人不尊重老师; 开门的时候总那么一些人不先敲门,不用手而用脚.

4、看看我们校园的地面情况，食品包装袋，小纸团，果皮等随地可见，没有丢到垃圾筒里; 看看这些好端端的门被某些同学踢的都是洞;厕所的墙壁上的脚印;

有的人骑车横冲直撞, 在公共过道上打球，你在打的时候可以很开心，可你曾感受过行人的那份提心吊胆吗?

大家知道文明礼仪有哪些吗?

1、 尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。

2、 学生的形象礼仪：中学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲油。

3、对同学的礼仪：相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补短。宽容理解，善为人意。己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语，养成良好习惯。

4、 家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼;客人来访，要热情地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈病了，要勤问候、多问候。

外表的美是暂时的，真正的美是由内而外散发出来的一种气质，自信、善良、平静就是美，它不光使你自己光彩照人、充满魅力，还能感染别人，让别人感受到快乐、幸福。

我们要提高自身素质，自觉与不文明现象做斗争，让这些行为成为过去，自觉遵守《七(2)班日常规章制度》，同学们都要自觉地按照这一规定约束自己，争当文明学生还要做到以下几点：

1、语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲普通话，用礼貌语，态度和蔼，友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。

2、举止文明，情趣健康，不赌博，不参加封建迷信活动，不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不进营业性网吧、舞厅。

3、讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花草树木。

4、遵纪守法，严格遵守中学生行为规范和文明守则，遵守交通规则，不乱穿马路，不闯红灯，不骑车带人，走路要在人行道。不在教室内吃零食和饮用除矿泉水外的饮料。在校不带手机、随身听、mp3、把精力集中到学习中来。

5、爱护公物，遵守公德。不乱涂抹、乱刻画，遵守公共秩序，爱护公用设施，不在公共场所喧哗、起哄。

6、志愿活动，积极参与。积极参加“志愿者”服务队配合社区做好护绿和保洁工作。

同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐;少一份冷漠，多一份温情;少一份庸俗，多一份高尚。让我们在这个美好光明的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花，从现在做起，从每一个细节做起，做一个文雅、和气、谦逊的人。让校园因我们更青春，让春天因我们更温暖!

对于参与文明创城心得体会和感想四

为了加强学校常规管理，深入开展创建文明单位活动，不断完善和加强新时期学生的思想道德建设，经研究决定学校开展评选文明班级活动。现就活动开展的有关问题提出如下意见：

一、文明班级评比领导小组

组长：陈志群副组长：季冬生组员：于金华、钱明富、张勇卫、潘锁铭、张国俊

二、文明班级评比标准

1、文明班级必须做到八好：文明行为好、教风学风好、环保卫生好、团结友爱好、师生关系好、班队建设好、制度执行好、集体活动好、(具体要求及分值见附表)

2、评比采取百分制量化评分，凡是获总分90分以上的班级可以评为文明班级，同一年级中文明班级达3个以上则评出一个文明班级标兵。

三、考核评比办法

实行值班考查和各部门工作考核相结合，由校级干部、值日教师、值日学生和各部门负责人协同考核量化，每周一汇总、一月一评比，由校长办公会根据考核情况进行综合评比，每月各年级评选出文明班级和文明班级标兵，在下个月的第一周进行公示，第二周表彰。

四、奖励办法

1、学校在每月的第二周升旗仪式后表扬文明班级，为文明班级和文明班级标兵授牌，并为文明班级标兵举行升挂“班旗”仪式;

2、对有关老师在创建评比活动中的实绩记入教师档案，评优评先时优先;

3、进行适当的物质奖励：被评为文明班级标兵的班主任和副班主任当月分别按60元、40元奖励，其他所有任课老师每人均奖励30元。术科老师每月最多只享受一次奖励，跨班上课的老师经考核发现有一次不合要求的，将取消其在其它班级获奖的资格。

五、关于加分

1、班集体参加本年级组活动获第一名的?3分;

2、参加校级各项比赛获第一名?6分，第二名?4分,第三名?2分。个人校内获奖的减半计分，即一~三名分别按3，2，1计分;参加市以上获奖的加倍加分，即?12，8，4，5;学科竞赛评比参照上面执行。

六、关于一票否决，有下列现象和行为之一的，实行一票否决。

1、班级任课教师有体罚、变相体罚学生行为，调查属实的;

2、师生中有明显违反公德、国家法律、法规行为，社会上有恶劣影响的;

3、在学校内发生安全责任事故。

七、注意事项：

1、评比活动必须求真务实，在新字上动脑筋，在实字上下功夫，切忌搞形式，走过场;

2、全体教师必须高度重视，认真对待，全员参与，齐抓共管;全体学生要明确意义，积极投入，努力养成良好的习惯;

3、评比应公开、公正、公平，公示后师生若有不同意见可及时向党支部反映;

4、要重视学生校外表现，加强三结合教育。

对于参与文明创城心得体会和感想五

1、文明始于足下，创建从我做起。

2、人人礼让，交通顺畅。

3、文明是把尺子，时刻衡量着你我他。

4、弘扬社会公德，树立文明新风，共创美好生活。

5、赠人玫瑰，手留余香，多点爱心，尽份善举。

6、少一丝烟尘，多一片蓝天。

7、创建温馨社区，服务千家万户。

8、让我们把温馨带走，把真爱留下。

9、加强社会公德建设，提高社会文明程度。

10、共建秩序，共享便捷。

11、改善环境，保护家园，净化环境，美化家园。

12、放飞你的青春，奔洒你的热情。

13、开文明车，行平安路，回幸福家。

14、创建文明城市，渴望你的参与。

15、讲文明从身边做起，树新风从现在开始。

16、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。

17、讲文明语，做文明事，当文明人。

18、我礼让，我遵章，我平安。

19、助人为乐，人乐我乐，与人方便，自己方便。

20、做文明市民，建文明城市。

21、文明行万里，平安走天下。

22、市民素质一小步，城市文明一大步。

23、有话好好说，有事按法办。

24、倡导精神文明，弘扬社会正气。

25、科学，健康，环保，文明。

26、学道德建设纲要，扬文明行为新风。

27、说文明话，办文明事，做文明人，行文明礼。

28、文明每一步，安全每一天。

29、讲文明话，办文明事，做文明人。

30、创建文明城市，构建和谐新沂。

31、加强诚信建设，打造诚信南岳。

32、礼让造福，抢行肇祸。

33、告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战。

34、拧紧水龙头，只需一秒钟。

35、追求真善美，抵制假恶丑。

36、讲究社会公德，爱护公共环境。

37、以滥用水为耻，以节约水为荣。

38、礼让一小步，文明一大步。

39、出行多点小心，家人少点担心。

40、文明出行，从我做起。

对于参与文明创城心得体会和感想六

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

电视上有一条公益广告说的好啊:“文明就在我们心中，我们就会在生活中不经意的流露着。有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅;多一点耐心，对别人来说，就是多一份关爱;多一些分享，对别人来说，就是多一份温暖……”古往今来，我国就有“礼仪之邦”的美称。或许，有的时候，文明将会伴随着你一生!

提起文明礼仪，我便想起了前几天我搭公车时的情景:

车上全是年轻人，还有一个年龄比我小的小弟弟。

这时，一位老爷爷上了公交车，那位老爷爷站了许久许久，可是，也没有一个人起来让座。沉默了几分钟，终于有人让座了出乎意料的是——居然是那个年龄比我还小的小弟弟，他有一对水灵灵的眼睛，穿着一套白色的校服:“老爷爷，你坐吧!”说完，便把老爷爷扶到座位上。老爷爷感激地说:“谢谢你啊，小朋友!”“不用谢，这是一个少先队员应该做的!”乘客们都向小弟弟投来了赞许的目光。而我，真对不起胸前的这条红领巾，作为一个少先队员……

从那时起，我一见到长辈都懂得让座了。

这不，昨天我和妈妈上街时，看到两个小妹妹想扔香蕉皮较小的小妹妹说:“姐姐，我们应该扔去哪儿啊?”较大的妹妹说:“笨，扔到地上不就行了!”“可是，会被别人发现的!”“那我们就偷偷扔掉!”随后，她们俩随地扔掉了香蕉皮。突然一个长得挺俊秀的男青年走了过来，拍了拍他们的肩膀;‘小妹妹，现在广西正搞‘城乡清洁工程’活动，我们人人都要参与，知道吗?”两个小妹妹羞涩地说:“我...们错了!”说完，便把香蕉皮扔进垃圾桶。

我也点点头，是啊，如果每个人都爱护坏境,，那么地球母亲不是变干净了吗?

同学们，少扔一张废纸，少吐一口痰，少说一些烂口话……让我们每个人迈出一小步，使社会迈出一大步吧!

同学们不要只让文明写在纸上，要让它活跃在每个人的心中。我们是新时代的主人，是文明的主人，让“文明礼仪伴我行”吧!

对于参与文明创城心得体会和感想七

1、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

2、讲文明，重礼仪。

3、讲文明语，做文明事，当文明人。

4、微笑是打开心锁的钥匙。

5、文明礼仪，从我做起。

6、不学礼，无以立。

7、文明礼仪，从我做起。

8、病从口入，祸从口出。

9、愤怒从愚蠢开始，以后悔而告终。

11、礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。

12、礼仪体现的细节，细节展现的是素质。

13、加强思想道德教育，弘扬中华传统的美德。

14、争创国家卫生城市，美化庆元人居环境。

15、争创文明城市，构建和谐社会。

16、恶语伤人三春寒，良言一句暖三冬。

17、忍一时风平浪静，退一步海阔天空。

18、品行不好的人容易犯罪，犯罪的都是品行不好的人。

19、人生关键的几步是12至18岁。

21、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。

22、道德是永存的，而财富每天都更换主人

23、爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会

24、尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结

25、营造未成年人健康成长的良好环境

26、新时期佛山人精神：敢为人先崇文务实 通济和谐

27、献出你的爱心 共创温馨家园

28、守法交通 文明出行 用实际行动支持“创文”

29、擦亮服务窗口 创建全国文明城市

31、文明从脚下起步 创建自你我做起

32、家家争做文明家庭 人人参与创建活动

33、从我做起 告别陋习 树立文明新风尚

34、在家庭做一个好成员 在单位做一个好职工 在社会做一个好公民

35、文明用语从我说起 文明举止从我做起

36、言行有礼仪 举止有规范

37、文明礼让 平安出行

38、车让人，让出一份文明 人让车，让出一份安全 车让车，让出一份秩序

39、你让我让 心情舒畅

41、未成年人是我们的未来和希望，关心未成年人就是关心我们的明天

42、加强和改进未成年人思想道德建设，是提高市民整体素质的基础工程

43、加强和改进未成年人思想道德建设，责任在成年人、在全社会

44、加强和改进未成年人思想道德建设，让精神文明再放异彩

45、佛山明天美好的前景在于今天未成年人的素质

46、推进未成年人思想道德建设，创造未成年人健康成长环境

47、改善未成年人成长环境，建设和谐文明佛山

48、加强未成年人道德建设，创建繁荣和谐文明城市

49、关爱未成年人重在行动，培育合格接班人重在行动

50、传播育人理念重在行动

宣传口号 | 社区口号 | 学校标语 | 企业标语 | 医院标语

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