改进作风银川交警心得体会报告 交警工作心得体会范文400字(5篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

主题改进作风银川交警心得体会报告一

1、学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：

一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够；

二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻；

三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。

2、处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习，但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题，可总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简单，对具体问题分析力度不够，不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。

3、责任意识不够强。由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看见其它同志工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己管，也就没有主动提出来帮助改正，而是放之任之；有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷；有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。

4、对工作的热情度不够。我的工作是一项单调而又枯燥乏味的工作，刚接触时，还觉得新鲜。但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。

1、平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把本质工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中，我认为只要能干好本职工作就行了，而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解，而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够，致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。

2、群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民群众，想人民群众之所想，急人民群众之所急，真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于我们工作经常直接与企业职工接触的机会多，与他们之间的交流较多，看到群众的疾苦多，听到群众的呼声多，渐渐地麻木了、习以为常了，群众观念弱化，为人民服务的意识弱化。

3、思维局限，认识落后。思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不给组织添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

主题改进作风银川交警心得体会报告二

同志们：

今天我们召开会议，主要任务是安排部署全省“讲政治、敢担当、改作风”专题教育。刚才，xx同志对专题教育作了总体安排，一会儿xx同志还要提出要求，大家要认真抓好贯彻落实。这里，我讲几点意见。

在全省县处级以上领导干部中开展“讲政治、敢担当、改作风”专题教育，是省委作出的一项重大部署，主要目的是深入学习贯彻习近平总书记关于秦岭北麓西安境内违建别墅问题的重要指示批示精神，深入贯彻落实《中共中央办公厅关于xx省委、西安市委在秦岭北麓西安境内违建别墅问题上严重违反政治纪律以及开展违建别墅专项整治情况的通报》，进一步巩固和拓展专项整治取得的成果。开展好这次专题教育，对于各级领导干部深刻汲取秦岭北麓西安境内违建别墅问题教训，以更加强烈的政治意识贯彻中央决策部署，以更加自觉的担当和良好的作风投身新时代追赶超越，具有十分重要的意义。

第一，开展专题教育是加强政治建设、牢固树立“四个意识”、坚决做到“两个维护”的具体行动。政治建设是党的根本性建设，决定着党的建设方向和效果。保证全党服从中央，坚持党中央权威和集中统一领导，是党的政治建设的首要任务。秦岭北麓西安境内违建别墅问题的要害在于我们政治建设缺失缺位，政治敏锐性和政治鉴别力不强，没有从讲政治的高度对待习近平总书记重要指示批示，对政治纪律和政治规矩是具体的、是由人和事构成的内涵理解不深、落实不力。在这次专项整治中，我们认真落实习近平总书记提出的从政治纪律查起的要求，深入查找、切实整改贯彻落实习近平总书记重要指示批示不坚决、不扎实、不到位反映出来的政治站位、政治责任、政治能力等方面的问题，在解决违建别墅问题的同时也受到了一次深刻的政治教育。开展专题教育，就是要把旗帜鲜明讲政治贯彻落实到各项工作中，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

第二，开展专题教育是克服形式主义官僚主义、狠抓各项工作落实的内在要求。党的作风事关党的形象，影响党的执政根基。形式主义、官僚主义同我们党的性质宗旨和优良作风格格不入，是损害党群干群关系、影响工作任务落实的沉疴宿疾，是党的大敌、人民的大敌。反对形式主义、官僚主义是一个长期的过程，任务艰巨复杂，必须拿出永远在路上的执着和钉钉子的精神坚决抓、持久抓。反思以前我们推进秦岭北麓西安境内违建别墅整治，以批示落实批示、以会议落实会议、以文件落实文件，对违建别墅问题始终底数不清，对新发生的问题胸中无数，形式主义、官僚主义十分严重。在这次专项整治中，各级领导干部深入一线、亲力亲为，广大干部夜以继日、连续作战，在实干中提升了思想认识，受到了一次很好的作风锻炼。开展专题教育，就是要进一步加强和改进作风，低调务实不张扬、埋头苦干，更好地推动中央部署和省委安排落地生根、见到实效。

第三，开展专题教育是夯实管党治党责任、推动全面从严治党向纵深发展的重要抓手。打铁必须自身硬。只有坚定不移全面从严治党，不断提高党的凝聚力、战斗力和领导力、号召力，才能更好地带领人民群众应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾。秦岭北麓西安境内违建别墅问题长时间得不到解决，一个重要原因就是我们没有严格落实党要管党、从严治党的要求，责任落得不实，对失职渎职和腐败行为查处力度不大，没有打击更深层次的关系网和保护伞，致使一些违纪违法的人肆无忌惮。在这次专项整治中，我们压紧压实各级管党治党责任，配合中央纪委国家监委对有关领导干部进行审查调查，查办了一批涉及违建别墅的案件。开展专题教育，就是要全面加强党的领导，切实加强党的建设，深入推进全面从严治党，真管真严、敢管敢严、长管长严，以自我革命的政治勇气着力解决存在的突出问题，把各级党组织建设得更加坚强有力。

第四，开展专题教育是激发担当作为勇气、推动新时代追赶超越的迫切需要。担当是共产党人的鲜明品格。面对大是大非敢不敢亮剑，面对矛盾敢不敢迎难而上，面对困难敢不敢挺身而出，面对失误敢不敢承担责任，面对歪风邪气敢不敢坚决斗争，直接检验着领导干部的责任担当。秦岭北麓西安境内违建别墅问题，反映出我们求真务实作风不硬，担当精神不足，遇到问题低头走，遇到矛盾绕道走，缺乏真抓实干的决心和韧劲。在这次专项整治中，我们痛定思痛、知耻后勇，扎实推进彻底查清、彻底排查、彻底整治、彻底查处、举一反三和建立长效机制各项工作，实现了政治上查清、整治上彻底、长远上规范的预期目标。开展专题教育，就是要教育引导全省各级领导干部坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，以铁的肩膀担当改革发展事业，推动新时代追赶超越有新气象新作为。

这次专题教育的主题是“讲政治、敢担当、改作风”。这一主题，是贯彻中央办公厅《通报》精神、立足秦岭北麓西安境内违建别墅问题深刻教训确定的。

一是讲政治。旗帜鲜明讲政治是我们党一以贯之的根本要求。把讲政治作为这次专题教育的重要内容，就是要把政治建设摆在首位，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，自觉从政治上分析形势、观察问题、把握全局、谋划长远，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决维护习近平总书记核心地位、坚决维护党中央权威和集中统一领导。要严明党的政治纪律和政治规矩，严格落实新形势下党内政治生活若干准则，增强政治敏锐性和政治鉴别力，既要在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定，又要把政治纪律和政治规矩要求落到具体的人和事、落实到具体工作上，坚决防止“七个有之”、自觉做到“五个必须”。要不折不扣贯彻中央决策部署，扎实开展习近平总书记对我省重要指示批示贯彻落实情况“回头看”工作，切实做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。

二是敢担当。敢于担当是领导干部的基本素质。把敢担当作为这次专题教育的重要内容，就是要激励领导干部勇于负责，牢记权力就是责任、岗位就是任务，围绕经济社会发展和党的建设，围绕职责范围内的各项工作，时刻把责任扛在肩上、把任务抓在手上，在其位、谋其政、干其事，做到守土有责、守土负责、守土尽责。要激励领导干部敢于担当，砥砺“明知山有虎，偏向虎山行”的气概，直面工作中的各类挑战，敢于涉险滩、破坚冰，不回避问题、不掩盖矛盾，敢于动真碰硬，敢于拍板决策，关键时刻豁得出来、顶得上去，真正以攻坚克难的勇气做好改革发展稳定各项工作。要激励领导干部善于作为，涵养功成不必在我的胸襟和功成必定有我的境界，着力增强“八种本领”，善于把握规律，抓机遇、强优势、补短板，一件事情接着一件事情干、一年接着一年干，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

三是改作风。良好的作风是干好工作的重要保障。把改作风作为这次专题教育的重要内容，就是要坚决反对形式主义、官僚主义，严格执行中央八项规定实施细则精神和省委实施办法，着力解决庸碌无为、懒政怠政、松垮散漫等问题，着力解决表态多调门高、行动少落实差等问题，着力解决重“痕”不重“绩”、留“迹”不留“心”等问题，着力解决新官不理旧事等问题。要发扬党的光荣传统和优良作风，大力弘扬延安精神，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，大兴学习之风、大兴调查研究之风，深入基层掌握第一手资料，站在一线加强督促检查，与干部群众一起苦、一块干，以抓铁有痕、踏石留印的劲头把各项工作推向前进。要以作风建设推动全面从严治党，夯实管党治党政治责任，抓住关键少数、层层传导压力，用好“三项机制”，加强党员干部监督管理，严格执行党的纪律，扎实推进反腐败斗争，着力营造风清气正的政治生态。

省委已经制定专题教育《方案》，对专题教育的总体要求、工作安排等作了明确规定。各级各部门要准确把握任务要求，结合自身实际开展好各项工作，把专题教育抓实抓细抓到位。

一是突出重点关键推进专题教育。专题学习、警示教育、查摆问题、对照检查、整改落实是这次专题教育确定的5个方面的任务，必须逐一推进、贯通抓实。要认真开展专题学习，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习习近平总书记关于秦岭北麓西安境内违建别墅问题的重要指示批示，学习中央办公厅《通报》，学习纪律处分条例等党规党纪，学习中央关于全面从严治党的各项要求和有关文件精神，进一步深化思想认识，提高政治站位。要扎实开展警示教育，以魏民洲、冯新柱为反面典型，以钱引安严重违纪违法案为深刻教训，以秦岭北麓西安境内违建别墅问题违纪违法案件为反面教材，结合近年来发生在我省特别是本单位本系统的严重违纪违法案件，警示各级领导干部严守党纪国法，知敬畏、存戒惧、守底线。要深入查摆突出问题，对照中央办公厅《通报》指出的问题，对照《方案》列出的具体表现，把自己摆进去、把工作责任摆进去、把思想认识摆进去、把政治责任摆进去，认真查找自身存在问题，力求查深查实查具体。要严肃对照检查，深入开展党性分析，深挖思想根源，严肃开展批评和自我批评，做到触动思想、触及灵魂。要全面抓好整改落实，及时建立整改清单，明确整改方向、措施、目标和完成时限，全面改、彻底改、改到位。

二是着眼常态化长效化深化专题教育。加强思想政治建设、革除作风顽疾不可能毕其功于一役，需要在久久为功上下功夫。要融入日常抓，坚持把讲政治、敢担当、改作风落实在工作职责上、融入党员日常管理中，结合行业特点、部门职能、岗位责任等，用好“三会一课”、民主评议党员等制度，引导各级领导干部把中央办公厅《通报》要求落实到工作的方方面面，更加自觉地旗帜鲜明讲政治、恪尽担当之责、砥砺优良作风。要持之以恒抓，持续抓、深入抓，一锤接着一锤敲，坚决克服急于求成、急功近利的思想，防止紧一阵松一阵、搞形式走过场等应付心态，督促各级领导干部持续从秦岭北麓西安境内违建别墅问题中受到警醒、警钟长鸣，不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。要建章立制抓，坚持着眼长远、立破并举，注重从体制机制上进一步破题，把专题教育中形成的一些好经验好做法固定下来，建立和完善务实管用的工作机制、制度规定，更好地推动新问题和老问题一起解决、个性问题和共性问题一起解决。

三是注重统筹兼顾搞好专题教育。搞好专题教育，必须做到两手抓、两促进。要把专题教育与“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，教育党员干部经常学习提升、自省修身，自觉打扫思想灰尘、自我改进提高。要把专题教育与贯彻落实中央纪委集中整治形式主义、官僚主义的部署结合起来，认真做好调研排查、纠正整改等工作，推动党风政风根本好转。要把专题教育与开展违规收受礼金问题专项整治结合起来，突出元旦、春节等重要节点，严肃查处顶风违纪收受礼金的行为，始终保持正风肃纪的高压态势。要把专题教育与开展扫黑除恶专项斗争结合起来，督促各级加强线索摸排，依法依规办案，切实担起保一方平安的政治责任。要把专项教育和深化“大棚房”问题专项清理整治结合起来，扎实做好排查整改等工作，坚决守住耕地红线、防范农地非农化问题。要把专题教育与落实追赶超越和“五个扎实”要求、推进“五新”战略任务结合起来，引导各级坚持高质量发展，打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治三大攻坚战，持之以恒地有效地保护好秦岭生态环境，深化重点领域改革，发展枢纽经济、门户经济、流动经济，扎扎实实完成好今年任务、谋划好明年工作，把专题教育成果转化为推动经济社会持续健康发展的强大动力。

方向正确、方法对路，才能事半功倍。各级各部门要认真贯彻省委《方案》提出的各项原则要求，确保专题教育不虚、不空、不偏。

一是坚持政治引领。讲政治，是开展好这次专题教育的根本保证。要把习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于秦岭北麓西安境内违建别墅问题重要指示批示作为强大政治推动力，从政治上更加深刻地认识违建别墅整而未治、阳奉阴违、禁而不绝问题的严重性，切实增强搞好专题教育、彻底整改提高的自觉性和坚定性。要把讲政治的要求贯穿专题教育始终，透过业务看政治，善于从贯彻党中央决策部署、落实管党治党责任等工作中查找党组织和领导干部在政治立场、政治责任、政治担当上存在的问题。要把专题教育的过程作为加强政治能力锻炼的过程，通过认真学习、全面对照检查、严肃批评和自我批评等，促进各级领导干部提高政治觉悟、政治能力，更好地担负起工作职责。

二是坚持问题导向。这次专题教育就是针对秦岭北麓西安境内违建别墅专项整治中暴露的突出问题开展的，必须把发现和解决问题作为出发点和落脚点。要强化问题意识，无论是学习讨论、民主生活会和组织生活会，还是整改落实、立规执纪，都要瞄着问题去、追着问题走，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。要坚持具体问题具体分析，弄清共性问题和本地区本部门本单位的个性问题，弄清哪些是政治原则问题、哪些是思想认识问题、哪些是体制机制弊端形成的问题、哪些是工作责任不落实造成的问题，做到对症下药、有的放矢。要扎实推进问题整改，从具体事改起，对短期能解决的问题要立行立改、限期办结，对长期推进的任务要明确阶段性目标、一抓到底，做到件件有整改、事事有回音。

三是坚持从严从实。这次专题教育在全省上下同步开展，不分批次、不划阶段，各地各部门各单位都要高度重视，从严从实组织好、开展好。要发扬认真精神，坚持严字当头，把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿专题教育过程之中，严格遵循基本方法步骤，严格落实各项要求，切实做到思想认识不到位不放过、突出问题不解决不放过、整改任务不落实不放过。要务求实效，注重结合本地区本部门本单位实际，紧密联系领导干部思想状况和岗位职责，把专题教育落在实处，努力在严明党的政治纪律和政治规矩上见实效，在克服形式主义、官僚主义上见实效，在担当负责、破解难题上见实效，在加强党的建设、全面从严治党上见实效，确保专题教育不走过场。

四是坚持以上率下。身体力行是最有效的示范，以上率下是最有力的引导。各级领导机关要学在前、做在先，认真谋划、周密安排专题教育工作，一步一个脚印抓好落实，真正发挥好引领作用、层层作出示范。各级各部门领导班子要当标杆、作表率，坚持认识深一层、学习深一步、剖析解决突出问题好一筹，做到一级做给一级看、一级带着一级干。各级各部门主要负责同志要以身作则，带头学习、带头听取意见、带头查找问题、带头开展批评和自我批评、带头抓好问题整改落实，力争思想认识更深入、党性分析更深刻、整改问题更彻底、执行制度更严格，推动形成上行下效的生动局面。

这次专题教育，要求高、任务重。各级党委（党组）要周密部署、精心组织，切实搞好专题教育各项工作。

一是夯实责任。各级党委（党组）要认真落实主体责任，制定专题教育实施方案，狠抓任务落实。党委（党组）书记要切实承担起第一责任人责任，靠前指挥、严格把关，对重点工作、重点任务要亲自过问、亲自安排。组织部门要履行好牵头组织实施的责任，加强调查研究和具体指导，及时发现苗头性倾向性问题，认真研究解决，搞好协调指导等工作。纪检、宣传等相关部门要充分发挥职能作用，齐抓共管、密切配合，切实履行好各自职责。省委成立了专题教育领导小组和办公室，各地各部门也要成立相应机构，加强对专题教育的组织领导。

二是加强督导。专题教育涉及全省不同地区、不同领域、不同类型的党组织。一方面，要搞好分类指导，根据各地区各部门实际提出不同的目标要求，引导大家找准各自需要解决的突出问题，有针对性地加强整改，防止专题教育左右一个样、上下一般粗。另一方面，要发挥好督导作用，通过巡回检查、专项调研、随机抽查等方式，及时、全面了解专题教育进展和实际效果，尤其要搞清楚领导机关和领导班子汲取秦岭北麓西安境内违建别墅问题教训、把自己摆进去的情况，该肯定的予以肯定，该提醒的予以提醒，该纠正的及时纠正。对那些工作薄弱、情况复杂的单位，要帮助出主意、想办法，确保专题教育顺利推进。

三是营造氛围。要大力宣传专题教育的重要意义,宣传各地区各部门专题教育的进展和实际成效，宣传专题教育中形成的好经验、好做法。要用好各级党报党刊、广播电视等主渠道，积极运用微信、微博等自媒体宣传手段，采用评论、访谈等多种形式进行深度报道，努力形成强大宣传声势。要加强舆论监督，抓住一些带有普遍性、群众反映强烈的反面典型，通过媒体曝光、以案说法等方式，使广大干部引为镜鉴、警钟长鸣。要发挥典型示范作用，着力发现、挖掘一批先进典型，加大报道力度，引导广大干部见贤思齐，汇聚起干事创业的磅礴力量。

同志们，开展这次专题教育意义重大、责任重大。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，认真学习贯彻习近平总书记重要指示批示精神，深入贯彻落实中央办公厅《通报》精神，巩固和拓展秦岭北麓西安境内违建别墅专项整治成果，践行“五个扎实”、奋力追赶超越，以实实在在的工作成效让习近平总书记和党中央放心、让三秦人民满意。

主题改进作风银川交警心得体会报告三

软件工程与其他计算机课程，如程序设计语言、数据库以及操作系统等课程都是相互作用和影响的。从一定方面说，软件工程讨论的是在实际开发当中综合运用这些课程中讲过的理论和方法，将这些课程的理论和方法放在一个统一的目标下，这个目标就是在有限的时间及预算条件下，开发出高质量的令用户满意的软件。

软件是信息化的核心，各行各业的信息化建设都离不开软件，软件产业的发展需要大量的人才，无论是公办学校还是民办学校，作为人才培养的基地，都应该培养学生掌握软件工程的基本理论、基本概念和方法和技术，并将其应用于软件开发的具体实践中，为国家的信息化建设服务。

软件工程涉及到计算机、经济学、管理学、工程学、市场学等多个领域的知识，由于涉及内容太多、太宽，使学生感到这门课中包含的知识非常丰富，而且其本身还处于不断发展中，这是本课程的突出特点。正因为这一特点，软件工程教学中要突出重点，扩大学生的知识面，同时要重视实践环节，通过多种教学形式使学生掌握各种知识的综合应用。

普遍教学条件和设备资源比较短缺，师资力量较薄弱，教师教学水平、教学条件以及所处的社会大环境方面都表现出一些特性，具体到《软件工程》课程教学方面，存在一些问题。

2。1学生基础较差，文化课学习积极性不高学生普遍基础较差，学习积极性、主动性不高，还有的学生存在自卑心理，对学习有畏难情绪，对于《软件工程》课程的前修课程，如《高级语言程序设计》、《数据结构》、《数据库系统原理》等学习的不够扎实，许多知识体系不能连贯起来，给《软件工程》课程教学带来一定的问题。

2。2教师教学水平问题教师大多数是近几年新招聘的其他高校毕业生，他们毕业以后直接进入学校，缺乏实际软件工程项目的锻炼，教学方法比较单一，教学经验不足，不利于搞好《软件工程》课程教学o

2。3教学条件问题学校普遍存在办学资金紧张的问题，因此，教学设备和教学条件等方面不一定能全部满足需要，如有的学校多媒体教室、电脑等设备不能满足要求，学校在计算机软件方面的投资就更少；还有的学校校园网络的建设也没有到位，这些都给提高《软件工程》课程教学质量带来一定的困难。

2。4社会环境问题不容质疑，现在社会上普遍存在着轻视学校的现象，突出表现在学校毕业生求职、就业等方面，学校要求得发展，必须高度重视毕业生的就业问题。在具体课程教学中，要从培养“应用型”人才这一目标出发，紧密结合社会需要，不断改进教学内容，抓好新技术、新知识教学，同时大力加强实践性教学环节，培养与社会需要“接轨”的“产品”。

3。1教学过程引入实际案例软件工程课程涉及面很广，如果不结合实际工程项目进行教学，很难把教学内容教授给学生。因此，在教学过程中引入案例，将复杂抽象的概念用具体生动的实例进行诠释，能够收到事半功倍的效果。例如，在授课时教师可结合1个“学校教材购销系统”实例，给学生介绍具体的开发过程和方法。案例教学法也是在软件工程教学中经常采用的一种方法，软件工程案例教学通过以企事业单位中的实际项目或从中抽取的模拟项目为研讨核心，为学生创造一个仿真环境，使其在课堂上就能接触到实际问题和环境，从而学会在复杂条件下利用所学理论解决问题。要搞好案例教学，必须从教学准备、教学组织与实施、教学总结与讨论几个环节抓起。

在具体教学中，还要注意以下问题：第一，选择与设计案例时，要考虑案例的针对性、复杂性，最好是授课教师与具有丰富经验的软件工程师共同编写，可以从软件工程生命周期的角度出发，选择一个软件工程项目的全部过程，也可以将一个大型项目的某一个阶段作为教学案例。第二，案例涉及多门计算机课程。在讲授过程中，最好由多位相应课程老师共同组织教学。第三，教师布置案例后，学生可以进行“讨论式”学习，在这个过程中，学生是项目的主体，教师起到组织、指导、咨询的`作用。可将学生分成若干个小组，每个学生均有机会参加讨论。

“软件过程及管理”是软件工程教学内容中的一个重点，软件过程及其管理是长期开发实践中提炼的内容，如软件开发过程中的时间控制、人与人之间的合作和交流等。该内容只有在实践中才能切身体会到其正确性和必要性。因而这部分的教学宜采用“实践型”教学方式，以课程设计的形式，学生以小组为单位共同讨论、协商完成任务。

3。2组织课堂讨论，形成教学互动我国有句名言：“授人以鱼，不如授人以渔”。学生是教学活动的核心，教师要利用合适的方法调动学生的积极心理和参与意识，改变传统的教师高高在上的教学方式，让学生参与教学过程，有机会发表自己的看法。

为了提高软件工程教学质量，学校还可以采取开办讲座的形式，针对一些专题，如uml知识、软件测试技术与岗位需求、第四代技术等。聘请软件园区或科研院所的专家到校内开展讲座，扩大教师和学生的知识面。网络教学也是一种较好的教学形式，软件工程相关教师共同建立软件工程站，将课程安排、教学大纲、多媒体课件、研究案例、文档模板、工程规范和标准、作业、实践项目和要求等，以及大量的、有价值的参考书籍清单、电子文献等放在网上，供学生随时查阅。同时，教师和学生也可以在网上进行交流和答疑，扩大教学时间和空间。

如上所述，软件工程教学内容宽泛，涉及面广，教学中有许多图形，利用多媒体教学手段，将教学内容制作成多媒体课件，能够在同样的一节课内教授更多的内容，形象化地展示软件工程基本原理，还可以动态演示软件项目结构和设计细节，利于学生理解教学内容。

3。3加强实践环节从本质上看，软件工程的实践性和综合性是其他相关课程难以比拟的。因此，必须结合设计项目和实际应用加以施教。才能取得良好的教学效果。那么，在把握教学进度的同时，必须及早安排好课程设计，让学生同步开展课程设计。这样，理论课讲完了，课程设计也基本结束，学生们能从理论和实践的结合上，加深对软件工程知识难点、重点的理解，进一步深刻理解软件过程和系统消化理论知识，训练项目设计的思路，锻炼实际开发能力，培养严格规范的项目开发方法和步骤，体验文档编写整理、阶段性评审总结以及软件测试等各个方面的工作流程，直接培养了学生从事实际开发的能力。

3。4派骨干教师参加企业项目实践学校的教师大多是青年教师，实际开发经验较少，要将《软件工程》课程教好、教活，有一定的难度，学校办学资金紧张，也不可能花钱送教师参加培训，可以利用暑期时间，派骨干教师参加软件企业具体项目的开发，既为专业培养了教师，也节约了成本，同时教师参与开发的具体项目也可以作为教学中的案例或项目驱动教学中的项目积累起来。

3。5引进培训机构，多方共同培养学生目前计算机软件类培训机构非常多，其中有一批专门针对计算机专业毕业生，受软件企业委托开展定向培训，其培训内容与《软件工程》课程内容有许多是相同的。在国家的大力支持下，国内已经建设了中关村软件园、大连软件园、成都软件园、西安软件园等国家级软件企业园区，同时也成立了大型的实训基地与培训中心，这些机构目前都开展软件工程项目培训。学校在师资力量薄弱、硬件资源相对落后的情况下，可以考虑与上述培训机构合作，采取派学生出去、将培训机构引进学校、课程输出和置换等各种方式，开展软件工程培训，提高教学质量，培养学生实际工作能力，为学生顺利就业打下良好的基础。

《软件工程》教学的目标，一是培养学生运用软件工程的基本知识开发实际软件项目的能力，强调对过程的理解，方法的掌握，技术和工具的应用，以及对团队的重视：二是培养学生严谨、求实的科学态度和团队合作精神。以上仅从从实践教学环节，教师队伍培养，引进培训机构，改建教学方法、采取多种教学形式等方面提出了一些想法，要想真正达到上述目标，还需要进一步深入研究和思考。

[1]杜晶，王凤芹，李祁。软件工程课程教学特征与改革[j]福建电脑，20xx，（06）

[2]沈备军，顾春华。软件工程教学模式的研究和实践[j]。计算机教育，20xx。（01）

[3]潘娅歙件工程教学方法探索[j]。西南科技大学高教研究，20xx，（02）

[4]林丕源，刘才兴，张明武，徐建民。软件工程专业的实践教学改革初探[m]实验室研究与探索，20xx，（12）

主题改进作风银川交警心得体会报告四

四风问题自查报告剖析材料五：

开展党的群众路线教育实践活动以来，按照《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》（中发〔2014〕4号）、习近平同志在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神，贯彻中央“八项规定”的39条实施办法的有效落实为切入点，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决突出问题，根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自觉开展自我分析检查，分别针对开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育等方面存在的突出问题进行了认真排查，现根据个人实际将分析检查情况报告如下：

在新的历史时期，加强干部群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育，实行干部直接联系群众制度，对于做好新形势下群众工作，继承和发扬党的优良传统，密切党群干群关系，推动经济社会科学发展、和谐发展、跨越发展具有十分重要的意义。群众工作是党的全部工作的基础，更是社会管理最根本、最直接的经常性工作。因此，必须充分认识到做好新形势下群众工作，是坚持以人为本、执政为民理念的需要，是适应当前群众工作新特点新变化的需要，是推动我乡经济健康发展、社会和谐稳定的需要，必须深刻认识开展党的群众路线教育实践活动的重要意义，切实增强做好新形势下群众工作的责任感和紧迫感。

加强思想建设，提高理论水平。认真抓好、抓实、抓细，正确处理好工学矛盾，坚持自学，形成主动学习，善于学习，勤于思考，刻苦钻研的良好学风。提高运用马列主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，提高用理论指导做群众工作的实践能力。做好新形势下群众工作，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以加快建立党员干部直接联系群众制度为突破口，以开展党的群众路线教育实践活动为抓手，组织全体干部职工深入实际、深入基层、深入群众，感知、感受、感觉和感想群众所思、所盼，践行以人为本、执政为民理念，切实解决好广大人民群众的根本利益和现实利益，达到干部受教育、作风有改进、发展上水平、群众得实惠、社会更和谐的目标。

进一步转变作风，从繁杂的事务性工作中解脱出来，带着问题到群众中深入开展调查研究，从群众反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，边整边改，不断提高自己的综合素质和群众工作的能力。努力提高解决群众问题的能力。牢固树立改革创新的意识，端正党风，端正政风，廉洁勤政，增强责任意识，始终保持一种积极向上的精神状态，力求了解和解决群众的实际问题。进一步树立群众观念，增强党性。始终坚持党的群众路线，时刻摆正自己和人民群众的位置，感情上贴近群众，顺应民意，为民谋利。真抓实干，务求实效，增强工作的责任感和紧迫感，带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，自觉接受党组织、党员和群众的监督。

通过学习，本人在思想认识上虽有一定提高，在思想境界上有所提升，但对照党的群众路线教育实践活动的要求检查，还有不足的方面：

一是思想理论学习不够深入。虽然平时注重学习，但理论学习还不够主动，

理论钻研还不够深入，系统性不强。自觉主动地安排时间静下心来学习比较少，闲时学一阵子，忙时学的少，对学习的持久性坚持性不够，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不够深，使理论水平不能得到尽快提高。近年来，经济社会发展中出现了很多新情况、新问题，新的形势要求领导干部必须懂政策、善运用，结合实际创造性地贯彻落实。但自己在这方面做得还不够，对一些政策规定还理解得还不够全面、深入、细致，没有更好地把理论和实践紧密地联系起来。

二是思想解放还不够，积极探索，开拓创新的能力有待进一步加强。平时忙于事务性工作较多，静下心来思考谋发展，促创新的时间安排较少，从而导致在一些工作中，思想解放上有所欠缺，工作方式方法、思路创新不够。

三是没有解决好密切联系群众的认识问题，对群众面临的实际问题不够了解。大多数时候我们自认为自己就工作在最基层的乡镇，群众工作做得很多了，自认为很了解群众的疾苦，这样就放松了在思想上贴近群众，感情上亲近群众，行动上靠近群众。

（一）自觉增强群众观念。做好群众工作，首要的是解决好我们干部对群众的感情问题，只有对人民群众有感情，才能时刻装着群众，一切为了群众。要坚持不懈地抓干部作风建设，从密切与人民群众的血肉联系入手，不断强化群众观念，要带着深厚的感情做群众工作，为了群众干事创业。要牢固树立“以人为本”理念，发挥乡领导干部表率作用，通过抓作风建设，不断增强群众观念，充分尊重群众，让“紧紧依靠群众，一切为了群众”成为我们领导干部的自觉追求。

（二）不断研究新形势下的群众工作。群众工作面临着新情况、新问题，我们必须立足我市实际，不断研究新时期群众工作的特点和规律，使群众工作更体现时代性、把握规律性、富于创造性。面对我市基础设施落后、思想观念落后、生产水平落后的状况，我们要清醒的认识到，只有发展才能解决问题，发展是一切工作的根本。

（三）着力提高做群众工作的能力。工作中要把提高自身做群众工作的能力作为学习实践科学发展观活动的重要内容，重点是提高四个方面的能力：一是要提高有针对性地做好思想政治工作的能力，善于通过释疑解惑帮助群众正确认识改革发展的形势和任务；二是要提高解决和化解矛盾问题的能力，善于使群众通过共享改革发展成果更加相信并依靠党和政府；三是要提高主导思想文化阵地的能力，善于通过加强正面宣传引导把群众团结在党的周围；四是提高发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用的能力，善于组织群众推进科学发展，全面建设小康社会。

（四）千方百计为人民群众排忧解难。随着经济社会的发展，群众更注重实实在在的利益，因此，必须把思想政治工作与解决实际问题结合起来。一是要把维护群众的切身利益作为群众工作的出发点和落脚点。我们党员领导干部必须坚持心系群众、为民解忧，用真心解决群众困难，用真情温暖群众心灵，用真诚赢得群众信任，最大限度地维护好、发展好和实现好广大人民群众的根本利益。二是要依法按政策办事。法律法规和政策有明确规定的，要依法按政策抓紧解决；对群众要求合理，但没有明确规定或规定不够完善的，要抓紧研究制定和完善，并想办法给予解决；对群众提出的应该解决、但因客观条件不具备一时难以解决的问题，要主动向群众说明情况，向群众解释清楚，取得群众的理解和指出，同时积极争取创造条件适时予以解决；对群众提出的不合理要求，要耐心说服教育、

积极引导。三是要充分发挥我们党的思想政治工作优势。要加强有针对性的思想教育，切实做好解疑释惑、疏导情绪、化解矛盾的工作。切实把帮助群众解决问题的过程作为思想教育和政策法制宣传的过程，引导群众正确处理个人利益问题，自觉维护改革发展稳定的大局。

主题改进作风银川交警心得体会报告五

为了进一步加强党员干部作风建设，不断提升思想政治素质，促进xx市粮食工作平稳较快发展。根据市纪委关于进一步加强和改进党员干部作风建设文件要求，我局积极开展党员干部作风建设活动，并结合党员干部思想状况和工作实际，深入开展党员干部作风建设自纠自查工作，现将自查情况报告如下：

加强和改进党员干部作风建设活动开展以来，我局党组高度重视，召开会议专题研究党员干部作风建设问题。一是切实加强领导，成立了党员干部作风建设活动领导小组，局党组书记、局长张康立任组长，下设办公室具体负责作风建设各项工作的组织实施。二是研究制定了《xx市粮食局关于进一步加强和改进党员干部作风建设的实施意见》，对加强和改进党员干部作风建设活动提出了具体的意见和目标任务，积极推动干部作风建设各项工作的贯彻实施，全面提升全局党员干部作风形象，提高工作效率，促进机关各项工作。三是及时召开局机关及直属单位负责人参加的动员会议，传达市纪委文件精神，并对局系统开展加强和改进党员干部作风建设工作进行了安排部署，从指导思想、总体要求到工作原则、工作重点都提出了明确要求。要求各科室、各单位领导做好表率，要求党员干部做到的，领导班子成员要首先做到，以一级带一级，一级抓一级的方法，切实推动党员干部的作风建设工作。局党组书记、局长张康立同志在讲话中要求各单位都要加强组织领导，充分认识了党员干部作风建设的重要意义，落实各项工作措施，从本单位工作自查入手，提出整改措施，把党员干部作风建设工作做为一项长期性工作来抓。要通过加强学习，加强党风廉政建设各方面工作，切实提高工作作风、领导作风建设。

在局动员会后，各单位、各科室对照局实施方案，认真开展自查，通过对照、分析、查摆三步骤，查找出存在的问题主要有：

一是从思想上对政治理论学习重视程度还不够，对学习理论的重要性和紧迫性还缺乏足够认识，政治理论学习不够全面，有受业务影响而忽视抓理论学习的现象。二是个别党员干部责任意识不强，没有真正树立公仆意识，模范作用发挥不好。三是工作作风不够扎实。对作风建设的严肃性重要性认识不足，存在工作不到位、作风不扎实、组织纪律性不够强等现象。

我们对在这次党员干部作风建设自纠自查中查找出的问题进行认真梳理研究，制定了整改措施。

1、建立健全学习制度，切实加强理论学习。一要坚持和完善班子成员和党员干群理论学习制度，科学制定学习计划，运用多种形式，增强学习效果;二要进一步增强学习的主动性和自觉性，深刻认识理论对实践的指导作用，增强学习的紧迫感，克服学习不深入，浅尝辄止等现象。加强对粮食流通相关知识学习，努力开创粮食工作新局面。

2、密切联系群众，牢固树立公仆观念。一要真正树立公仆意识，经常深入基层、深入一线解决工作中的难题。二要努力实践全心全意为广大职工服务的宗旨。三要进一步加强党性修养和党性锻炼，带头贯彻落实廉政勤政建设，严格执行领导干部重大事项报告制度，增强自律意识，做到自重、自省、自警、自励。

3、大力弘扬求真务实、真抓实干的敬业精神。一要深入基层，有计划、有专题地开展调查研究工作，总结新经验、解决新问题;要进一步转变作风，讲求实效，弘扬求真务实、实事求是的优良作风。二要改进工作方法，提高工作水平，为和谐、健康发展贡献力量。

我局通过为期一个多月的整改，局机关及各直属单位的精神面貌和干部工作作风都得到了很大的提升和改善，主要表现在以下3个方面：

1、思想上有了新认识。通过学习，党员干部对这次党员干部作风建设活动的开展，有了更加明确的认识，思想素质进一步得到提高，为更好的开展粮食各项工作奠定了思想基础。

2、精神面貌有了新改观。通过加强干部作风建设这次活动，进一步加强了干部职工思想建设，使更多的干部职工把心思放在工作上，放在千方百计为粮食事业多做贡献上。与此同时，工作的积极性、主动性、创造性进一步增强。

3、工作作风有了新转变。通过学习教育，干部工作作风有了新转变，干部职工从自身做起，从基本工作做起，从本职岗位做起，形成了积极向上的工作氛围。

(一)继续抓好整改落实工作。

继续把加强领导干部作风建设工作列入年粮食工作日程，加强对干部作风建设工作的组织领导和督促检查。各单位、各科室主要负责同志要对有关工作亲自抓，加大整改落实力度，确保作风建设工作不走过场，取得实效。

(二)建立健全加强干部作风建设的长效机制。

把加强干部作风建设作为一项长期任务来抓，完善机关集体学习、干部培训、自学等各项制度，以作风建设促进干部的日常工作。建立健全领导决策机制，完善重大问题集体决策和责任追究制度。把在这次党员干部作风建设活动中形成的加强党员干部理论学习，领导干部带头强化作风建设，把作风建设活动和阶段性工作目标相结合等好的方式方法固定下来，形成长效机制，督促解决制约和落实党员干部作风建设的突出问题，确保将党员干部作风建设工作落到实处，看到效果。