观察记录与分析心得体会实用 对观察记录的分析与反思(2篇)
- 上传日期:2022-12-30 22:58:33 |
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我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。优质的心得体会该怎么样去写呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
对于观察记录与分析心得体会实用一
观察时间:20xx.9.7
观察对象:全体幼儿
观察目标:让幼儿遵守纪律(自觉地排队喝水)
观察记录:课间吃点心时,孩子们排队准备喝水,大家你挤我我挤你,拥成一堆,虽然我大声叫喊:"不要挤,排好队,慢慢来.但是没人听,更有孩子象小火车一样冲撞到了第一,并且嘴里还嚷嚷着:"别挤别挤!
分析原因:每个孩子都有争第一的想法,每个孩子都有争第一的权利,我只是一味的向孩子们提要求却没有思考这样的要求是否合理,孩子们是何感受.
措施:
再次吃点心活动时,我不再喊叫,而是站在一旁静静的观察他们,几分钟以后,我问:"以后咱们继续象这天这样排队好不好?孩子们异口同声的说:"好!上一次冲在最前面的那个孩子不高兴得说:"老师,刚才他还踩了我的脚呢.看准时机我连忙提出问题:"那我们该怎麽办呢?于是孩子们你一言我一语讨论开来.最后孩子们达成了共识:每一天选两个小朋友当小组长,男孩子一个,女孩子一个,小组长能够站第一,但是还要看哪个小朋友不守纪律挤着站..
效果:
全班幼儿逐渐的不止在吃点活动,甚至在其他群众活动中也不再拥挤,而是由小组长维持秩序大家共同遵守规则.由于规则是孩子们自我参与制定的,所以,他们都愿意理解.这样很好的培养了他们的自律意识.
对于观察记录与分析心得体会实用二
观察对象
丁誉涵
年龄
4
性别
男
所在区角
绘画区
时间
2.19午时14时25分
观察状况记录
绘画的资料是我的教师,而丁誉涵画的我的教师也是很个性的,有6个圈和4条线组成的,颜色也很统一,全是红色,画完就拿给我看了。
评价与分析
在幼儿的眼里,头脑中,有头有身子有胳膊腿就是一个完整的人的形体了,孩子涂成红色也是因为我当天穿了一件红衣服。
教师介入策略
教师及时指导幼儿丰富人物肢体,学会给人物添五官,穿衣服。
改善措施及目标
幼儿的绘画技巧和经验是一点一点积累起来的,教师应多让孩子接触一些同样类型的绘画作品。
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