提升党员发展质量心得体会如何写(精选12篇)

心得体会是宝贵的财富，可以为我们以后的发展提供参考。如何写一篇较为完美的心得体会是一个需要认真思考的问题。以下是一些值得关注的心得体会文段，一起来感受写作中的思考和感悟。

提升党员发展质量心得体会如何写篇一

对于要“让黄河成为造福人民的幸福河”的殷切希望，浓缩了千百年来中华民族与黄河水旱灾害作斗争的历史，寄托着黄河流域人民群众过上幸福生活的夙愿。

在相当长的历史时期，中国的政治、经济、文化中心一直在黄河流域，无论是从历史还是现实来看，保护黄河都是事关中华民族伟大复兴和永续发展的千秋大计。在一带一路倡议下，中华民族再次走在了民族复兴的大道上，黄河流域的诸多城市也再次崛起，黄河流域再次迎来发展的新机遇。把黄河流域“生态保护”和“高质量发展”统筹协调，是解决黄河流域生态保护和经济发展两者关系的科学抉择，已上升为国家战略，必将对黄河流域长远发展产生历史性影响。当然，我们也必须认识到，推动黄河流域生态保护和高质量发展并非一日之功，只有一年接着一年干、一任接着一任干、一茬接着一茬干，才能以尺寸之功、积千秋之利，让黄河造福人民。

高质量发展要求在低消耗的基础上实现高产出、低排放，可见，绿水青山才是协调发展、和谐共生的最大本钱。因此，在当前我国转入高质量发展阶段的背景下，推动黄河流域生态保护，筑牢黄河流域生态屏障，刻不容缓。保护环境就是保持发展活力，改善环境就是筑牢发展根基，黄河流域各省区必须切实加强黄河治理保护，以流域大保护促进区域大开发，在立足自身资源禀赋差异、发展基础不同的基础上，将绿色发展理念贯彻到经济发展、社会建设的方方面面，切实推进绿色成为高质量发展的主色调。

黄河流域的高质量发展，对于促进区域协调可持续发展，维护流域各省区社会稳定、民族团结，具有重大意义。在生态文明新时代，推动黄河流域稳固发展，“生态保护”和“高质量发展”缺一不可，既要紧密联系实际，还要长远规划，以“生态保护”推进“高质量发展”，以“高质量发展”加快“生态保护”，方能促黄河流域呈现出更多更新的美景。

作为一名党员干部，我将认真。

学习。

领会《。

讲话。

》精神，结合推进黄河治理的重大历史和现实意义，从讲政治的高度，深刻认识学习保护黄河是事关中华民族伟大复兴的千秋大计和重大国家战略的重要意义。深刻认识推动黄河治理高质量发展的科学性、时代性、实践性，不断提高政治站位，严格落实《讲话》精神，主动树立黄河流域生态保护和高质量发展是重大国家战略之一的思维意识，在加强生态环境保护、保障黄河长治久安、推进水资源节约集约利用、推动黄河流域高质量发展、保护、传承、弘扬黄河文化五个方面包容发展，共建共享黄河治理生态圈，在努力推动“大郑州都市区”经济地带建设中展现新形象。同时，结合博爱实际，要紧紧围绕县委县政府的中心工作，按照“一轴两城五区”战略布局，，进一步落实第十二届委员会第十六次县委全会精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持以“学湖州晋江、促高质量发展”活动为载体，扎实做好“六稳”工作，全面落实“六保”任务，全力做好上级安排的各项审计任务，为博爱经济发展贡献出自己最大的力量，力争在谱写博爱经济社会高质量发展绚丽篇章写出浓重的一笔！

仍然在生产不符合国家规定的超薄塑料袋。这些问题使得塑料制品的使用量激增已给塑料袋的处理造成了巨大的压力这也让“限塑”不得不再次提上治理的日程表。

塑料污染的治理全社会都有责任来共同参与，商场、超市、餐饮企业、电商企业等塑料制品使用量大的行业，要严格遵守国家有关限塑的规定，尽量减少塑料袋的提供，有条件的商家可以为顾客提供纸质等环保购物袋，同时要减少过渡包装，倡导消费者购买简易包装、环保包装的商品；希望大家要主动提高环保意识，养成文明健康生活的习惯，到商场超市购物时尽量采取自带购物袋的方式。购买外卖时，尽量自备餐具，避免使用一次性餐具造成浪费，还要身体力行的给孩子做出示范，让小朋友从小养成环保的好习惯。

提升党员发展质量心得体会如何写篇二

20__年____乡坚持以中国共产党章程和中国共产党发展党员工作细则(试行)为指导，认真贯彻执行“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的工作方针，有领导、有计划地搞好党员发展工作，截止目前，全乡发展党员__名，其中女党员_名，35岁下__名，中专以上文化程度_名，村级党员_名。在发展党员中我们的主要做法是:。

(一)提高认识，加强领导。

乡党委高度重视发展党员工作，把发展党员工作作为加强基层组织建设的重要措施，着力在提高组织领导的认识程度和工作力度上下功夫。首先乡党委年初专门召开一次研究发展党员工作会议，专题研究发展党员工作中存在的问题和制定相关措施。其次立健全发展党员，2013年我们专门制定和翻译下发了发展2流程表，对培养、教育、考察、发展、转正等各个环节提出了要求，党委、支部齐抓共管，使发展工作走上了规范轨道。三是党委及时讨论审批，严格把关，保证党员发展工作正常进行和新党员质量。四是把发展党员工作作为考核的重资料，列入年终进行综合评比。

了支部委员与结对联系职责制，支部委员每人至少联系一名，经常交流思想，灌输党的知识，宣传方针政策，提高思想觉悟和政治素质。

(三)突出重点，改善结构。

针对党员队伍年龄、文化结构等方面存在的突出问题，乡党委认真分析研究，明确了“三个重点”的发展党员工作思路，即:重点在农村发展党员，重点在生产、教学一线发展党员，重点在35岁以下的青年和妇女中发展党员;在具体工作中，还坚持了“三个倾向于”的工作方针，即:倾向于从村干部中发展党员;倾向于从率先致富又能带领和帮忙群众致富的致富带头人中发展党员;倾向于从知识分子和退伍军人中发展党员。

(四)坚持标准，慎重发展。

在发展党员工作中，我们始终把质量放在首位。主要坚持了三个原则。一是坚持质量第一，防止突击发展。一方面注意从实际情景出发，科学制订发展党员工作计划，另一方面不下达硬性指标，也不允许突击、成批发展。尤其强调既不允许用任何方式把不贴合党员条件的人拉入党内，也不把贴合条件的人拒于党外，坚持做到成熟一个，发展一个，真正做到从思想上入党。二是坚持全面衡量，克服片面观点。严格按照党章规定的党员标准来全面衡量发展对象，不降低标准，也不另立标准。对致富能人中的，同样注重考察入党动机和政治觉悟、思想品质，看他能不能帮忙群众致富。三是坚持党性原则，严格入党手续。具体办法是严把“四关”即:把好支部大会讨论关。在到会党员充分行使民主权利、发表意见的基础上作出是否发展的决议;把好党委审批关。在党委审批之前，指派专人对入党志愿书和有关材料进行审查，广泛听取党内外群众的意见，同人进行谈话，作进一步的考察，然后上党委会审议和表决;把好预备党员转正关。建立“预备党员考察表”，严格考察制度，全面衡量，慎重对待;把好发展党员公示关，对于每一名新发展党员我们都做到了公示在前，广泛征求意见，确保发展质量。

二、发展党员工作存在的问题。

总结一年来的发展党员工作，我们虽然取得了必须成绩，但也还存在一些问题和不足，主要是:。

1、个别村党支部对发展党员工作重要性认识不足，缺乏紧迫感和使命感。表此刻思想上认为发展党员工作是无关紧要的事情，是“软任务”、“虚指标”，发展也可，不发展也行，带有较大的随意性，致使个别农村党支部长期处于没有发展党员状态。

2、大批农村青年外流，选人育人渠道受到限制。随着市场经济的发展，许多农村青年都不愿留家务农守业，农村劳动力流动的范围日益广泛，由于部分优秀青年长年在外，村党支部看不到、管不着，选人育人渠道受到很大限制。

3、发展党员业务操作不够熟悉，发展程序不规范。在实际工作中，由于多方面的原因，不少党支部在发展党员工作中普遍存在着培养时间过短、培养联系人缺乏跟踪考察、发展材料不全和程序紊乱等现象，影响了党员发展工作的质量。

提升党员发展质量心得体会如何写篇三

党员质量的提升是我们党始终关注的重要问题。随着时代的发展和社会的进步，不断提高党员的素质是党的建设和发展的迫切需求。我作为一名党员，在党的教育和培养中深感责任重大，通过这段时间的学习和思考，我有了一些关于党员质量提升的心得体会。

第二段：明确目标。

党员质量提升的首要任务是明确目标。作为一名党员，我应当时刻将党的宗旨和使命牢记于心，养成良好的思想品质和行为习惯。要有正确的政治立场和世界观、人生观、价值观，不断提升自身的素质和能力。同时，要增强服务意识，关心群众，积极参与社会实践，做到实际行动中践行初心使命。

第三段：增强学习。

学习是党员质量提升的基础和核心。只有不断增强学习意识，才能及时掌握党的最新理论成果、政策法规和党的路线方针。我在这个过程中深感到了学习的重要性和必要性。通过参加党课、理论学习、读书笔记等，我不断加深对党的知识的认识和理解，提高了政治敏锐度和分析问题的能力。此外，我还通过参与党内文化活动和志愿服务等，培养了广泛的兴趣和涵养，推动党员精神风貌的提升。

第四段：注重实践。

与其空谈理论，不如在实践中去检验和提高。党员质量提升必须立足于实际，用实践来检验自己的学习成果和能力。我积极参与社区和村级组织的工作，努力将党的理论转化为实际行动和工作成果。通过亲自下基层、深入实践，我更加深刻地认识到了党的路线方针对群众生活和社会发展的指导意义。同时，实践也是我不断检验和修正自己的过程，在工作中发现问题、研究解决方案，提升自身的管理和组织能力，不断提高党员的实际工作能力和实践水平。

第五段：持之以恒。

党员质量提升是一项长期而艰巨的任务，需要持之以恒的努力和坚定的信念。在这个过程中，我深感到坚持和恒心的重要性。只要坚定信念，不畏艰辛，持之以恒地学习、实践和完善自己，就能够实现党员质量的不断提升。同时，还需要与党内同志们相互支持和监督，形成学习的氛围和有效的工作机制，共同推动党员质量的提升。

结论：

党员质量是一个党的生命线，党员自身素质的提升对于党的建设和发展具有重要的意义。通过明确目标、增强学习、注重实践和持之以恒，可以不断提高党员的政治素质和实践能力，确保党员在新时代的党的建设中发挥更大的作用。希望每一个党员都能够在提升自己的同时，积极为党和人民事业贡献力量。

提升党员发展质量心得体会如何写篇四

近年来，河南__党员发展工作严格按照中央和省委组织部要求，紧密结合__实际，把发展党员工作的重点放在生产、工作一线的优秀青年工人和优秀青年专业技术人员中。经过完善机制，加强培养教育，抓好经常性发展等措施，新发展党员的数量和质量有较大提升，三年来共发展党员_名，其中35岁以下的优秀青年占_%，大专以上文化程度的占_。

一、明确职责，严格措施，确保发展党员工作目标任务的落实。

20__年以来，随着__减员增效和改制分流等改革的实施，党员队伍结构发生了较大变化，20__年底在职职工党员人数只占全__党员总数的_%。在职党员人数的减少，尤其是生产一线党员人数的大幅减少，导致基层部分单位无党员或难以建立党的组织。针对这一现实，局党委及时调整党员发展工作思路，突出生产、工作一线优秀青年这一发展重点，采取切实措施，狠抓党员发展工作各项任务的落实。

1、坚持发展党员工作职责制。在全局党建工作中，异常是在__开展的“三创一争”(创立“先进党委、先进党支部、先进党小组”，争做“新时期优秀党员”)为重要载体的党建活动中，局党委将发展党员工作列入各单位年度党建工作目标，并细化到党委成员工作职责制中。局党委组织部每半年对全局发展党员工作进行一次检查。年底，结合全局党建、生产经营、精神礼貌建设“三位一体”目标考核，把发展党员工作纳入考核指标，考核结果与各单位年终经济奖惩挂钩，与先进党委的评选挂钩，同时坚持考核通报制度，从而保证了发展党员工作得到认真有效的开展。

2、坚持发展党员工作宏观调控。局党委根据__改革发展的实际，提出了“三个倾斜一个下降”的工作思路(即发展重点向基层一线倾斜、向知识分子倾斜、向青年职工倾斜，努力使无党员班组下降)，并按年度制定发展党员工作指导计划，其中要求每年发展青年党员不少于70%。各直属单位组织部门在执行中，严格对支部上报的发展对象进行审核，对不贴合规定要求的不列入发展计划，并要求各支部严格按照指导性计划，做好发展党员工作，保证了计划的严肃性。

3、坚持发展党员计划的落实。我们坚持计划的宏观性、指导性，而不完全拘泥于数额的绝对化，要求在坚持党员标准的前提下，根据实际能够在计划的10%上下浮动，给予基层党组织必须的空间。基层党组织一般每年最少研究发展党员工作两次，每季度分析一次，在分析基础上适当调整计划，从而较好地保证了计划的落实。三年来从生产、工作一线发展党员_名，占发展总数的_%，其中35岁以下党员_名，占生产、工作一线发展党员数的_%;减少一线无党员班组_个;在职职工党员由占党员总数的_%，提高到_%，逐步改变了生产一线党员偏少。在职党员偏少，分布不均等问题，使发展党员工作各项目标任务得到了较好的完成。

二、坚持标准，严格程序，确保发展党员的质量。

为严把党员入口关，确保发展党员的质量，我们始终做到：

1、坚持支部推荐、群众评议和“推优”制度。发展对象的确定一般先由各支部组织党员讨论，推荐发展对象，经支委会讨论经过，然后党委组织部门到各支部征求群众意见，根据支部、和群众的意见由党委团体讨论，确定上报年度发展计划。对在团员和青年中确定的发展对象，还必须经过团组织的“推优”程序，2001年以来，在已发展的新党员中，经团组织“推优”的共有_名，占发展党员总数的_%。

2、进取推行发展党员公示制。前年我们在一些单位进行了公示制试点，今年以来，根据省委组织部的统一安排，我们结合__实际制定下发了公示制办法，在全__实行发展党员公示制，并把落实公示制情景列入党建工作的年度考核资料，增强了贯彻落实的力度。在执行发展党员公示制过程中，除按规定进行公示外，部分单位还结合工作实际，让发展对象、预备党员进行述职，党员和职工群众进行量化打分等，拓宽了公示形式、扩大了群众参与度，将组织把关与群众监督落到了实处。

3、认真抓好培训考核。坚持每年举办两次培训班，每次脱产培训五天以上，对进行党的基本知识、基本理论和形势任务教育。学习结束后还要进行考试考核，凡成绩达不到80分以上的，规定不能列为发展对象、不能发展为预备党员。在培训中许多单位党委书记亲自授课，与同学习、共勉励。经过强化培训考核，和发展对象在思想上进一步端正了入党动机，坚定了共产主义信念。

4、加强预备党员的培养考察。一是坚持预备党员按期汇报思想制度。要求预备党员，每季度以书面形式向党组织汇报一次思想、工作和生活情景。二是加强对预备党员在预备期的考察。坚持季度考察与预备期满全面考察相结合、单位表现与社会表现相结合、关键时刻与一般情景下的表现相结合、批评教育与表扬鼓励相结合，严格教育、严格质量，不搞迁就照顾。三年来共延长预备期_人，取消预备党员资格_人。

三、拓宽渠道，增强引力，不断壮大队伍。

我们把建设一支数量充足、素质较高的队伍，作为新形势下发展党员工作的重中之重，多层次、多渠道壮大队伍。

1、拓宽选人育人视野。我们始终把队伍建设，作为发展党员工作的“源头”工程来抓，规定发展党员数量与培养数量之比不低于1：3。在扩大队伍上，注意做到“三早”：即早选苗、早教育、早培养。重点在做好生产、科研单位优秀青年选拔培养的同时，还注意重视做好社区和后勤辅助单位青年中的优秀分子的选拔培养，尤其在关键时期或急难险重工作中，注意发现培养先进分子苗子。在“非典”时期，奋战在抗击“非典”一线的人员中，先后有_名优秀青年向党组织递交了，各级党组织进取引导，及时把他们列入了队伍，起到了良好的示范带动作用。

2、狠抓培养教育。针对青年思想活跃、理解新事物快，世界观、人生观可塑性大的特点，开展了青年人喜闻乐见、形式多样的教育活动。利用培训班、形势任务报告会、党的知识竞赛、优秀党员事迹报告和电脑网络等形式，用马列主义理论、“三个代表”重要思想对青年人进行理论灌输，引导他们树立正确的世界观和人生观。每年“七一”前后还组织、优秀青年，到确山竹沟、镇平彭雪枫纪念馆、邓州编外雷锋团等爱国主义教育基地参观学习，教育引导他们加强对党的认识，把他们要求入党和理解教育所激发出的政治热情、动力干劲及时引导转化到工作实践中去。三年来，全__共举办培训班86期，培训_多名，为发展新党员储备了一支素质良好的后备力量，奠定了牢固的工作基础。

3、加强党的自身建设，不断增强党的吸引力、凝聚力。各级党组织认真贯彻党要管党、从严治党的方针，切实抓好自身建设，经过自身形象激发广大职工群众对党的热爱与信任。近年来，我们相继树立了爱岗敬业、致力技术创新的马宏伟;立足岗位、技改能手朱一斌、姜春风;忘我工作，战斗在抗击“非典”第一线的肖景保和退休不退色的“活雷锋”冯世义等一大批不一样岗位的优秀共产党员典型，在职工群众中产生了良好反响。在开展“三创一争”、“创新增效攻关”等党建活动中，广泛吸收参加，并充分发挥他们的作用，使他们在生产、工作和社会实践中受到锻炼和教育。经过这些措施，不但加强了各级党组织的自身建设，增强了党组织的战斗力、凝聚力，并且提高了党组织在职工群众中的威望和吸引力，越来越多的优秀分子自觉心系党组织、靠近党组织，三年来共有_余名优秀分子向党组织递交了入党申请。

发展党员工作是加强党的建设的一项经常性、基础性工作。我们将继续根据省委组织部的总体要求，结合我__实际，认真总结经验，发扬成绩，克服困难，进一步研究和探索发展党员工作的有效途径和方法，扎扎实实把发展党员工作抓紧抓好。

提升党员发展质量心得体会如何写篇五

在青年教师培养工作中，黄海路小学十分注重对青年教师进行“奉献”、“爱生”、“立身”教育，坚持“人本思想”原则，倡导严谨的学风、实事求是的工作作风、和谐融洽的人际氛围。同时，学校鼓励青年教师积极思考教育教学中遇到的问题，常交流勤总结。

1、是建立传、帮、带制度。青年教师的教学实践往往由于缺少经验而带有（)盲目性，因而，很有必要有人给予点拨或进行示范。学校为两年内的青年老师精心安排“教学导师”，通过互相听课、集体备课、交流研讨等方式对新教师进行全方位指导，学校还要求青年教师在导师的指导下，每学期做到六个一，即：读一本教育理论书籍，上一堂教学汇报公开课，提供一个典型案例，完成一篇教学论文，参加一次课题研究，期末进行一次小结。

2、是适时对青年教师进行教学基本功训练，教育教学理论培训。

3、是为青年教师提供一切实践锻炼的舞台，让青年教师尽情地展示。我校向青年教师提出了“心有多大，舞台就有多大”的口号，尽一切努力为青年教师的成长提供机会和可能。为了整体教师队伍的优化，学校将逐步把教师培养的工作进一步改进提高。在理清思路，建好计划的基础上，有重点地做好这项工作，力求经过两年时间的努力，把学校教师队伍建设提高到一个新的水平。

提升党员发展质量心得体会如何写篇六

由中共中央纪律检查委员会、中华人民共和国国家监察委员会、中共中央党史和文献研究院编辑的《习近平关于坚持和完善党和国家监督体系论述摘编》一书，近日由中央文献出版社、中国方正出版社出版在全国发行。习近平同志围绕坚持和完善党和国家监督体系发表的一系列重要论述，立意高远，内涵丰富，思想深刻，对于让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子，确保人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福，推动全面从严治党向纵深发展，推进国家治理体系和治理能力现代化，具有十分重要的意义。

各级党委和纪检监察机关要深入学习贯彻习近平总书记重要论述，一以贯之推进全面从严治党，坚持加强党的全面领导，坚持和完善党和国家监督体系，强化对权力运行的制约和监督，确保党和人民赋予的权力不被滥用、惩恶扬善的利剑永不蒙尘，不断推动中国特色社会主义事业航船劈波斩浪、一往无前。

坚持和加强党的全面领导、坚持党中央集中统一领导。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量，必须坚持党对一切工作的领导。党政军民学、东西南北中，党是领导一切的。只有坚持党的集中统一领导，才能做好自我监督。全面从严治党，核心是加强党的领导，坚持和完善党和国家监督体系的过程就是坚定不移地坚持党的领导，做到“两个维护”的过程。必须紧紧抓住坚持党的领导这个“纲”、坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导这个“魂”，做到党中央重大决策部署到哪里，监督检查就跟进到哪里，确保党和国家监督体系沿着正确方向不断发展。

坚持依规治党和依法治国有机统一、坚持党内监督和国家监察高度互补。坚持和完善党和国家监督体系，必须立足当前、着眼长远，发挥依法治国和依规治党的互补性作用，推动监督工作在法治轨道上规范运行，确保党既依据宪法法律治国理政，又依据党内法规管党治党、从严治党。要发挥党内监督主导作用。党的执政地位决定了党内监督在党和国家监督体系中是最基本的、第一位的，党内监督有力有效，其他监督才能发挥作用，在发挥党内监督主导作用基础上，要构建各类监督贯通融合的大监督格局，形成常态长效的监督合力。要强化纪委监委专责监督，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，统筹推进党的纪律检查体制改革、国家监察体制改革、纪检监察机构改革，在更深层次更高水平上深化转职能、转方式、转作风，不断提升履职尽责水平。

坚持“严”的主基调、坚持抓住“关键少数”。党的十八大以来，我们党把严的标准、严的措施贯穿于管党治党始终，从理念思路到具体举措不断创新，形成了科学完整的全面从严治党理论体系。实践充分证明，全面从严治党既是政治保障，也是政治引领，必须坚定不移、长期坚持、巩固发展。全面从严治党，既要靠严明的纪律管全党治全党，更要抓党员领导干部这个“关键少数”，形成“头雁效应”才能管好“绝大多数”。坚持和完善党和国家监督体系，必须抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，管好关键人、管到关键处、管住关键事、管在关键时，督促各级领导干部自觉接受监督、带头开展监督，带动和促进整个监督体系不断健全、更好运转。

提升党员发展质量心得体会如何写篇七

1、保证学生在教学活动中的主体地位。

教学活动的每个环节都应提倡“学生学习为主，教师辅导相结合”的教学模式，使生生之间、师生之间形成平等、友好、合作的氛围。

2、精心设计课堂教学。

首先，应引导学生养成提前预习和课后回顾的良好学习习惯。提前预习课文，有助于使学生找到自己学习的薄弱环节，在课堂中就能有针对性的提问；课后回顾有助于使学生巩固一天所学的知识。然后，应精心准备和设计好每一堂课，课前仔细参阅教材和教学资料，适当运用多媒体网络资源等。再者，在激趣导入、课堂流程、课后辅导、作业布置各环节都应注重学生乐于学习和学到知识技能。

3、充分利用课堂40分钟。

充分利用小组合作的机会，使每个学生都有实践和自我表现的机会。让每一个学生都发表自己的心声，也养成倾听别人意见的良好习惯，从而促进学生之间的互相启迪、互相帮助，以便更好地完成学习任务。在课堂上，努力为学生创设自由、民主、和谐、安全的学习氛围，使学生要学、想学、乐学，并积极有效地参与到学习中来，把学习看作是一种有趣地活动。兴趣是最好的老师，想方设法激发学生的学习兴趣，让学生在轻松、和谐、乐学中利用好每一分每一秒。

4、注重引导学生的素质教育的发展。

主要是通过抓习惯养成教育，使学生在文明礼貌、行为习惯、学习习惯和安全防范等方面都有明显的提高。

5、及时发现学生的闪光点。

特别是后进的同学，这些学生总希望能得到同学和老师的肯定。面对这样的孩子，要解决他们身上问题，就得充分地尊重他们的情感需要，对症下药，方能取得事半功倍的效果。比如请他们回答问题，并及时进行表扬；让他们在喜欢的活动中看到自己优秀的一面，重获自信。只有相信和尊重他们，才能教育他们、改造他们。

6、认真抓好后期复习。

在后半期的学习中，带领学生认真、切实地做好复习工作，加强后进学生基础知识的掌握。争取后进学生能在复习中有一个大的进步。按照不同层次和目标对学生进行扎实有效的复习，努力为提高教育教学质量把好最后一关。

1、用三颗心去感化学生、去教育学生。

爱心，没有爱就没有教育，它是教师的基本职业道德要求，也是搞好教学的关键所在，教师应努力做到爱每一个孩子。放心，让每一位学生都有强烈的主人翁意识，放手让学生充分张扬个性，发挥积极性和创造力，以促进学生个体的知识发展，带动群体知识的发展。耐心，由于各自家庭、各自际遇的不同，在生活中、集体中，每个学生的需求是不一样的。教师应善于发现、耐心辅导。

2、重视远程教育网上资源的利用。

网络资源丰富多样，经常从网上查阅资源，老师增长知识的同时，更重要的是学生增长了见识，也通过文字、图片、视频等激发了兴趣。

3、培养和建设师资队伍。

主要是通过抓教师的分流、整合，使师资结构有明显的改善；抓教学、教研，提高教师的教学水平；抓师资培训，提高教师的学历层次和现代教育教学技能。

4、建立合理的教学常规工作制度。

教师教学常规工作制度，对教师的行为起着指引作用。教学常规工作制度要规定教师的工作内容、工作程序、工作时间、工作方法、工作标准。常规工作制度要符合本校实际，要能为教师所接受，对教师既要有约束性，又要有激励性和鼓动性。教学常规工作制度要涉及到教师的进修培训、教学行为、教学研讨、师德表现等方面，有了制度，就有了方向。

5、落实量化考核方案，严格检查。

制度要落到实处，必须严格检查督促才能得以实现。工作制度重点起指引方向的作用，还应针对工作制度，制定相应的考核方案或标准。考核方案或标准应做到细化和量化。这样的方案便于检查和操作，以便使每一位教师的工作得到客观、公正的衡量。对教师工作进行检查时，严格按考核方案进行，以保证制度的实现。

1、教师是教学工作的主导者，对学生的学习行为起主导作用。教师的作用极其重要，发挥的教师积极性也是学校工作的难点和关键。

2、学生是学习的主体，教学质量的高低，最终要在学生身上体现，因此学生积极性的调动也非常重要。学生积极性的调动，是学校育人氛围的创造、学校激励制度的建立、教师启发诱导等多方面努力的结果。

提升党员发展质量心得体会如何写篇八

为进一步推进发展党员工作的科学化、规范化和制度化建设，不断提高发展党员工作的质量，把发展党员工作作为党的建设的一项基础性、经常性的工作。提高发展党员工作的质量，努力造就一支高素质的党员队伍，坚持党的先进性和纯洁性，对于贯彻落实党的十七大精神和科学发展观，推动全市经济社会又好又快发展，具有十分重要的意义。

一、在队伍建设方面，建立健全推荐制度，今年以来，党员以及群团组织进取向各党支部推荐6名，扩大后备人选队伍。明确了培养教育的职责，党支部对每一名都制定切实可行的培养教育，并指定两名正式党员做为的培养联系人。同时还建立了考察写实档案，党支部每季度进行一次考评。局党委根据《入党教材(20__年修订本)》为主要培训教材，对确定为发展对象的进行集中培训。

二、在发展党员宏观管理方面，明确了各级党支部要对发展党员工作实行计划管理，增强发展党员工作的计划性。局党委在调查研究和总结经验的基础上，对党员队伍建设状况进行分析，根据需要提出发展党员工作宏观指导意见，逐级传到达基层党组织。基层各党支部根据的成熟程度，向局党委报送本支部下一年度发展党员计划。局党委对党支部报送的计划进行严格审核，对发展党员进行综合协调，防止发展党员数量大起大落，实现均衡发展。

三、在履行发展党员程序方面，建立健全了发展党员票决制。各党支部召开支部大会讨论接收预备党员和党员转正时，以无记名投票的方式进行表决。因故不能到会的党员正式向党支部提出书面意见，应统计在票数内。同时对在发展党员职责追究工作提出了更严格的要求，对在培养考察和政审等工作中不细致，不认真或违反发展党员工作程序造成“带病入党”的，局党委要追究党员所在党支部的相关职责人的职责。

四、20__年发展党员情景和20__年发展党员工作计划，20__年党员转正一人，发展预备党员2人，培养6人。20__年计划党员转正2人，发展预备党员2人，培养6-8人。

提升党员发展质量心得体会如何写篇九

近年来，党组织对党员质量的要求越来越高。作为党的先锋队员，我们要不断提高自身的党性修养和工作能力，才能更好地发挥党员的模范带头作用。通过一段时间的学习和实践，我深刻认识到了党员质量提升的重要性，并总结出了一些心得体会。

首先，党员要不断加强理论学习。马克思主义是我们党的指导思想，党员作为马克思主义的传播者和应用者，首先要对马克思主义理论进行深入学习。同时，还要学习国内外的先进理论成果，不断充实自己的理论库。只有不断丰富自己的理论知识，才能更好地为人民服务，为实现共产主义奋斗终身。

其次，党员要加强党性修养。作为党员，党性修养是我们必须具备的基本素质。党性修养包括坚定的党性信仰、优良的道德品质、高尚的宗旨意识等。要通过参加党组织的集体学习、读党的经典著作、参加政治理论班等方式，加强对党性修养的培养和锻炼。只有树立正确的党性观念，做到用党性看问题、用党性衡量行为，才能在面临困难和诱惑时保持清醒，始终保持共产党员的本色。

另外，党员要不断提高综合素质。随着社会的发展和变革，党员在工作和生活中面临的问题和挑战也日益增多。为了更好地履行党员的职责和使命，党员要注重提高自己的综合素质。这包括政治素质、组织纪律素质、道德品质、知识素质、业务素质等各个方面。只有不断增长自己的知识和能力，才能更好地为党和人民工作，创造更大的价值。

此外，党员要积极参与党的组织生活。党的组织生活是党员交流思想、增进团结、开展党性教育的重要方式。党员要积极参加组织生活，不仅要按时参加党组织的会议和活动，还要积极发言、讲好自己的故事，通过党内外交流活动提高自己的表达能力和学习能力。只有积极参与组织生活，才能更好地锤炼自己、提高自己，增强党内团结。

最后，党员要勇于担当作为。党员的使命是为人民服务，为党工作。要勇于担负起自己的责任，在工作中发挥模范带头作用，发挥党员的先锋模范作用。要树立服务意识，体现出忠诚、务实、担当的精神，不负党和人民的重托。只有勇于承担责任，不推诿、不回避，才能在各种复杂困难面前坚持正确的立场和方向。

总之，党员质量的提升是党的事业发展的基石。作为党员，我们要不断加强理论学习，加强党性修养，提高自身的综合素质，积极参与党的组织生活，勇于担当作为。只有通过不断提高自身的素质，才能更好地为党和人民服务，为共产主义事业贡献自己的力量。作为一名党员，在今后的工作和学习中，我将不断总结经验，不断提高自己，不辜负党的培养。

提升党员发展质量心得体会如何写篇十

党员是中国共产党的重要成员，党员的素质和水平直接关系着党的建设和发展。如何提升党员的质量成为了当前党建工作的重中之重。在参加党的培训学习和实践中，我深有体会，认为党员质量提升需要从自身出发，全面提升思想认识和素质水平。

第二段：加强理论学习。

党员质量提升的第一步是加强理论学习。作为共产主义事业的坚定信仰者，只有通过学习党的理论知识，我们才能够更好地认识党的指导思想，进一步提高自身的思想觉悟和政治素质。通过参加党组织组织的各种培训学习活动，我学习了党的基本知识、党的指导思想以及新时代党的建设要求。这不仅拓宽了我的眼界，加深了我对党的坚定信仰，还提高了我的思想水平，使我能够更好地为党的事业服务。

第三段：践行党的纪律。

党员质量提升的第二步是践行党的纪律。作为党员，我们要自觉遵守党的纪律，做到言行一致，严守党的规矩。我深知作为党员的担当责任，时刻保持良好的作风和行为，不仅是对党员身份的尊重和维护，更是对党的形象的正面宣传。我在日常工作中努力遵守党的纪律，在党的理论学习中强调纪律的重要性，以身作则，影响身边的党员，形成了良好的党员风尚。

第四段：提高实践能力。

党员质量提升的第三步是提高实践能力。只有在实践中锤炼，才能真正提高党员的实际工作能力。在工作实践中，我深刻体会到，既要有理论的指导，也要有实际的操作。只有善于思考和总结，才能在实践中获得经验，进一步强化个人工作质量和水平。通过参与各种实际工作和活动，我锤炼了自己的实际工作能力，提高了自己的综合素质。我知道只有通过实践，才能更好地改进和提高工作方法，为党的事业作出更大贡献。

第五段：全面提升素质水平。

党员质量提升的最终目标是全面提升素质水平。素质水平的提升，涉及知识结构、道德水准、思维方式等多个方面。在我个人的成长过程中，我充分认识到党员要有广博的知识，良好的道德品质以及科学的思维方式。因此，我积极参加各种知识讲座和讨论会，丰富自己的知识储备；坚持发扬党的优良传统，形成自己的崇高道德品质；同时，注重培养自己的科学思维能力，加强逻辑思维和创新意识的培养。通过这些努力，我全面提升了自身的素质水平，为党的事业发展做出了积极贡献。

结尾：

党员质量提升是党的建设和发展的根本要求。通过加强理论学习、践行党的纪律、提高实践能力和全面提升素质水平，我们可以使自己成为优秀的党员，并更好地为党的事业服务。作为党员，我们应时刻保持学习的姿态，不断提高自身的质量，为党和人民作出更大贡献。

提升党员发展质量心得体会如何写篇十一

1、切实提高教育行政管理效率。在全县义务教育学校建立学区教育教学管理领导小组，以乡镇学校为中心，统一开展教学活动，统筹配置教育资源，加强区域教育管理，实行优势互补、捆绑考核，打造区域教育发展共同体，努力实现教育教学管理重心下移、职责更加明晰、效能明显提升。

2、强化校长办学质量任期考核。完善校长目标责任制，把教育教学质量作为校长任期考核的主要依据，对不能完成教育教学目标任务和同层次教育教学质量考核始终处于落后位次的校长，实行异地交流、降职使用或就地免职。

3、创新学校干部培养交流机制。与省教育干部培训中心合作，开展新一轮学校干部全员培训，重点抓好教学管理干部的培训；选派一批教学管理干部到外地先进学校挂职学习；实行农村学校与城镇优质学校干部轮岗交流，实行教育局机关人员与基层学校干部相互挂职交流。加强学校后备干部队伍建设，公开选拔后备干部，定期开展培训，努力培养一批专家型、学者型校长。

提升党员发展质量心得体会如何写篇十二

各党委、党工委、党总支、直属党支部：

在中共__市委的正确领导和市委组织部的悉心指导下，学校党委深入贯彻全国、全省高校党建工作会议精神，认真执行《中国共产党发展党员工作细则(试行)》，严格遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，扎实做好发展党员工作，在学校各级党组织和广大基层党务工作者的共同努力和大力支持下，取得了明显成效。现将近一年来发展党员工作总结如下：

一、基本情景。

1、20__年全校共发展新党员2170名，其中：学生党员2142名(研究生党员310名，本科生党员1832名)，占发展总数98、71%;发展教职工党员27名，占发展总数1、24%;发展女党员1254名，占发展总数57、79%;发展35岁以下党员2154名，占发展总数的99、26%。

2、截止到20__年底，我校党员总数为8754名，其中：女党员4241名，占党员总数48、45%;在岗教职工党员2425名，占党员总数27、7%，占教职工总数的47、94%;学生党员5257名，占党员总数的60、05%，占学生总数的14、59%;本科生党员2622名，占本科生总数的8、51%;研究生党员2635名，占研究生总数的50、5%;离退休党员741名，占党员总数的8、46%，占离退休人员总数的36、57%;35岁以下的党员6561名，占党员总数的74、95%。

3、进取分子队伍不断壮大，截止到20__年底，全校申请入党人数为23487名。

二、主要做法和成效。

(一)加强领导，规范程序，把好“入口关”

一是高度重视，加强规章制度的贯彻落实。学校党委高度重视党员发展工作，从培养德、智、体全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的战略高度，在年度和学期的工作计划中都将发展党员工作列入重要议程，并将此项工作作为基层党组织目标管理的重要资料之一。20__年，省委教育工委下发《中共江苏省委教育工委关于建立大学生党员质量保障体系的实施意见》及《江苏高校发展党员工作实施细则》后，学校党委及时修订《江苏大学发展党员工作规定》，下发《江苏大学关于进一步加强和改善大学生党建工作的实施意见》，预备党员的接收、预备党员的教育、考察和转正、发展党员工作的纪律与监督、发展党员工作的领导和要求等作出更为明确的要求，增强了可操作性，实现了发展党员工作的制度化、规范化、科学化。为确保发展党员各项规章制度落实到位，20__年上半年对理学院、食品学院、基技学院、法学院、汽车学院、材料学院贯彻落实《江苏大学发展党员工作规定》(江大委〔20__〕50号)情景进行了检查。

二是严格程序，坚持“六不”制度。学校党委严格执行发展党员的工作程序，一律不得随意简化或逾越。坚持“六不”制度，即：未被列为年度发展计划者不予发展;考察期未达一年者不予发展;政审材料不全者不予发展;毕业班学生离校前三个月内不予发展;党校培训过期者不予发展;团内推优过期者不发展。对不完全贴合《江苏大学发展党员工作规定》中的相关预审条件，但工作本事强、群众基础扎实的学生干部或在重大事件考验面前表现突出，基层党组织认为有必要发展的，必须上报校党委审核，审核经过后，基层党组织方可发展。

三是严格要求，认真执行检查制度。学校党委坚持把党员质量放在第一位，做到“成熟一个，发展一个”。党委规定，学生发展对象应具备四个条件：综合测评排行或专业成绩排行必须居班级前12;近两个学期考试(查)科目一次性经过，无补考现象;外语和计算机等级考试成绩须贴合学校规定的授予学位的有关要求;至少获得一次院级(或以上)表彰。对预备党员在预备期内的成绩和综合测评排行等也作了硬性规定。达不到要求者，视情景延长预备期或取消预备党员资格。

为了随时掌握各基层党组织发展党员工作，党委组织部建立发展党员工作检查制度，对全校发展党员工作进行定期和不定期检查和抽查。对做得好的单位给予表扬，对不按规定做的给予批评，对经批评教育仍不改正的，将进行整改。

四是明确职责，实行职责追究制度。发展党员工作是各级党组织和全体共产党员共同的职责和义务。校党委要求，学院党委(党总支)书记、副书记和委员、党支部书记、组织干事、全体党员要认真履行发展党员职责，同时明确：发展党员工作作为对基层党组织进行目标考核和对书记、副书记进行年度考核的重要依据之一。

五是加强培训，注重党务队伍建设。提高基层党务工作者的业务素质，是做好发展党员工作的关键。学校党委长期坚持对党支部书记和组织员进行轮训，2011年，校党校举办了两期党支部书记培训班，编印、发放《江苏大学党支部书记工作手册》，经过集中授课、自主学习，异常是专门详细向他们讲解发展党员工作程序、要求和纪律等，提高了党支部书记对发展党员工作重要性的认识，使他们在党员发展工作中努力发挥骨干作用。同时，校党校还举办了两期组织员培训班，经过听讲座、研讨会、经验介绍等形式，对组织员进行了业务培训。

六是网络管理，推进党务工作科学化。20__年初，学校党委在全校36个基层党组织全面启动了“党内信息管理系统”建设工作。校党委拨专款优先配备了系统运行所需要的硬件、软件、网络设备，为基层党组织配备了《中国共产党基本信息管理系统2005(网络版)》，在校内构成系统管理的局域网，实现了对各种报表数据的及时、快速、多样查询和再利用，为领导决策供给方便、灵活、直观的数据支持，实现了全校党组织和党员队伍的动态、规范管理。为适应组织工作需要，20__年底，根据市委组织部的统一布署，学校党委又为36个基层党组织重新配备了《全国党员管理信息系统(基层版)》软件，进取为软件的升级替换做好各项准备工作，确保20__年该软件在全校普遍推广应用。

(二)教育为主，加强实践，把好“培养关”

我们从大学教育教学和大学生的特点出发，充分发挥党校主阵地作用，健全教育培养机制，创新培养方式，加强实践环节，努力提高和预备党员的素质。

一是加强对申请入党人党的基本知识的启蒙教育。早教育、早选苗、早培养，是队伍建设的关键。长期以来，学校党委经过多种渠道，加强对申请入党人的教育，吸引他们进取向党组织靠拢。比如：以新教工岗前培训、新生入学教育等为契机，向新入校的教工、学生介绍党的基本知识、党员条件以及入党主要程序;邀请优秀党员作报告，进行典型示范教育，鼓励他们在政治上进取要求提高;坚持党员联系群众制度，定期组织优秀青年教师参加党组织开展的有关活动，着力提高党外教师对党的认识;对于那些已递交入党申请、综合素质较高的教工或学生，我们及时派人与其谈话，有针对性地进行重点教育;成立学马列、学党章小组，以自我教育为主，加以相应的辅导等等。经过这些措施，不断扩大申请入党人的队伍，提高申请人的政治觉悟，夯实党员发展工作的基础。

二是对开展入党动机教育。我们采取统一教学大纲、统一教材、统一授课的方式，加强对的教育。教育资料以党的基本理论、基本知识、基本路线以及党的优良作风为主，使学员树立共产主义信念，端正入党动机，进取以实际行动争取早日入党。同时，广泛开展形势教育，帮忙他们正确认识形势，培养他们的政治职责感和历史职责感。教学环节上，以课堂集中讲授理论知识为主，同时安排自学、小组讨论、观看资料片、社会实践、撰写学习体会、闭卷考试、大组交流等。每个班次培训时间不少于40学时。2011年分党校先后办班32期，培训学生3833人次。校党校办班1期，培训教工28人次。

三是对预备党员开展强化党性观念教育。在教学资料的设置上，坚持少而精、要管用的原则，主要加强党性、党风、党纪教育和党的先进性教育。要求预备党员必须参加一次培训，培训情景及考核成绩记入培训登记表。预备期满者，如果未经培训或考核不合格者，不能如期转正。

四是建立培养教育网络。教育培养工作既是党务工作者的职责，也是所有教育者的职责。工作中，我们努力壮大教育者队伍，健全教育培养网络，把的教育培养工作纳入基层党建考核资料，构成校党委、二级党组织、党支部、团组织、党务工作者、普通党员、团干部、辅导员、任课教师乃至学生公寓管理者等齐抓共管的局面，在学习、工作和生活等各个方面，对进行全方位的教育培养，消除教育培养的空白点。2011年11月，党委组织部联合校团委下发了《关于开展党建带团建“三结对一创争”活动的实施意见》，决定在全校开展以“党团组织结对、党团组织负责人结对、党团员结对，创立先进基层党组织、团组织，争做优秀共产党员、共青团员”为主要资料的党建带团建“三结对一创争”活动，多渠道、全方位加强新形势下基层党建工作。

五是供给培养锻炼舞台。从适应新要求新任务入手，不断创新党员教育的资料和形式，做到党员教育管理与时俱进。以深入开展“创先争优”活动为契机，经过开展“先锋工程”、“党员示范岗”、“党员义工”、“党员目标承诺”、“党员社区指导”等主题实践活动，推进大学生党建“三个一”工程，推进党建工作的创新创优，努力做到坚持梦想信念教育与提升素质本事相结合、坚持教育培训与推进发展相结合、坚持经常性教育与集中培训相结合、坚持全面覆盖与分类施教相结合、坚持教育培训与搞好服务相结合。经过教育培训，使广大党员的梦想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作本事进一步提高、先锋模范作用进一步发挥，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。2011年3月，为了进一步深入开展创先争优活动，激励广大基层党组织和党员构成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围，在全校基层党组织中开展了推荐命名党员示范岗活动。5月，经推荐申报，全校共命名了81个党员示范岗，构成了“比、学、赶、超”的良好氛围。

六是建立党内激励机制。为了表彰先进，使党内学有榜样，学校党委每两年在全校各级教工党组织、广大党员和党务工作者中开展“创立先进基层党组织，争当优秀共产党员和党务工作者”活动，20__年7月，对63个先进基层党组织、67名优秀共产党员和47名优秀党务工作者进行了表彰。另有一个基层党组织、两名共产党员受到__市的表彰。下半年，学校党委又开展了每年一次的学生党内评优工作，对48个学生党支部，70名学生党员进行了表彰，并利用宣传栏，大力宣传他们的先进事迹，树立典型，弘扬正气，在为推进学校党的建设与和谐学校的创立，促进学校各项事业又好又快发展中发挥了重要作用。

(三)坚持标准，确保质量，把好“考察关”

一是严格培养考察制度。建立健全与申请人第一次谈话、审批前谈话、联系人定期考察、进取分子定期汇报思想、党员联系班级等五项制度。将日常考察、学习考察与任务考察有机结合，联系人定期与培养对象进行交流，肯定成绩，指出不足，定期填写考察记录，并向党支部如实汇报考察情景。为切实提高考察工作质量，真正发挥考察、教育的作用，学校党委十分注重培养联系人的选拔工作，药求的培养联系人，应当由经过必须时间党内生活的锻炼，能够用党员标准严格要求自我，先锋模范作用发挥得比较好的正式党员担任。

二是建立培养考察机制。我们采取一查、二看、三谈的办法，考察的入党动机。“一查”，就是查阅学生档案和书面思想汇报，了解其一贯表现、入党动机以及自我评价等。“二看”，就是看其在平时学习、工作和生活中的实际情景，看其在重大政治问题上的观点和态度，看其在个人名利面前的反映与表现等。“三谈”，就是与本人谈话、召开座谈会、个别征求意见等，全方位了解的动机。

(四)畅通渠道，完善监督，把好“群众关”

一是团组织推优工作规范化制度化。规范团组织推优工作，公开推优对象的标准、工作程序及要求，明确未经团组织推荐的团员一律不得入党。团支部在推优时，参加人数不得少于团员总数的95%，同意票数必须超过实到数的半数，并在团委网站上公示推荐对象名单，进一步增强推优工作的透明度，扩大群众的参与面，以此教育努力增强群众观念，自觉理解群众的教育和监督。校团委经常性地对基层团支部进行抽查，一旦发现违规现象，给予职责人相应的处理。

二是严格执行发展党员公示制度。实行发展党员公示制度，公示以张榜公示为主，会议公示、网上公示等为辅;公示地点做到相对固定、比较醒目、便于多数学生知晓;公示公告注明党委组织部的电话和电子信箱;做好公示记录和公示结果的归档工作。

三、存在的问题。

在取得成绩的同时，我们也清楚地看到，我们的工作离上级党组织的要求还有必须的差距和不足，有待在今后的工作中不断加以研究和改善。

一是发展党员工作还存在不平衡现象。

二是个别学院发展党员材料中有填写不规范、填写漏项等现象。

三是为保证发展党员工作质量，要进一步落实发展党员工作失误职责追究制度。

四、改善工作的意见和提议。

1、进一步推进党内信息管理系统的建设。全面推广《全国党员管理信息系统(基层版)》，实现党员发展信息化管理。创新发展党员工作手段和机制，推进党务管理规范化、信息化、网络化，提高发展党员工作科学化水平。

2、落实发展党员各项工作制度。新形势下发展党员工作面临着新特点、新问题，党委组织部要进取做好基础调研工作，对相关规章制度进行完善，对的培养教育，新党员的接收，预备党员的教育、考察和转正，发展党员工作的纪律与监督等进行全面规范;制订《江苏大学发展学生党员工作考核实施意见》，对发展党员工作考核程序和办法、计分方法和等级标准等进行规定，严把发展党员质量关。

3、加强发展党员工作的检查考核。建立学生党员、考核制度。党委组织部根据校党委的统一部署，组织和实施发展学生党员工作检查考核，考核结果作为评选先进基层党组织的重要依据。

4、不断优化党员队伍结构。在今后的党员发展工作中，我们要确保学生发展党员质量，进一步加大在青年骨干教师中发展党员的力度，优化党员队伍结构。早引导、早教育、早培养，努力扩大队伍，加强他们对党的认识，端正入党动机，按照成熟一个发展一个的原则，把优秀大学生、优秀青年骨干教师及早地发展到党员队伍中来。