英语对话交流心得体会及收获 英语对话交流心得体会及收获怎么写(四篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关英语对话交流心得体会及收获一

1、accuse sb. of sth.控告

2、a fraction of一部分

3、political政治的

4、momentar 瞬时的, 短时的

5、uninterested冷淡的

6、prehensive全面的, 综合的

7、classic一流的

8、all of a sudden突然

9、a series of一系列,一连串

10、negligible可忽视的

11、above all首先,尤其是

12、earth 泥土似的

13、no doubt毫无疑问

14、surely无疑

15、abundant in富于

16、sociable善社交的

17、confidential机密的

18、earthl 人间的, 尘世的

19、fatal 致命的

20、fleshl 肉体的

21、social社会的

22、to conclude 总而言之

23、alien to与…相反

24、effectual 奏效的

25、in brief 简言之

26、account for解释

27、beneficent多多行善的

28、fateful 决定性的

29、disinterested公平的

30、all at once突然,同时

31、memorable值得记忆的, 不能忘却的

32、obviously 显然

33、childlike孩子般的

34、in short简而言之

35、truly 的确

36、childish幼稚的

37、all but基本上;除了…都

38、exceptional 非凡的

39、classical古典的

40、eventually最终

41、exceptionable 反对的

42、memorial纪念的

43、a big headache令人头痛的事情

44、in a word总之

45、in conclusion总之,最终

46、absent from不在,缺席

47、flesh 肥胖的

48、confident有信心的, 自信的

49、potent强有力的

50、ahead of 在…之前(ahead of time提前

51、distinct: clear明显的, 清晰的

52、finally最终

53、efficient 有效率的

54、a matter of concern焦点

55、effective 有效的

56、momentou 重大的

57、beneficial有益的

58、agree with同意

59、potential潜在的, 可能的

60、ahead of timeschedule提前

61、certainly 当然地;无疑地

62、official官方的

63、officiou 多管闲事的

64、politic精明的

65、prehensible可理解的

66、negligent忽视的, 粗心大意的

67、all in all总之

68、undoubtedly 无疑

69、distinctive: characteristic独特的, 有区别的

1、life is a sail trip full of chances and challenges.

人生的航行充满了机遇与挑战。

2、life is a lane but it is a rotative course.

生命是单行道，但是一个循环的过程。

3、a man has choice to begin love, but not toendit. ----bohn

一个人开始去爱上谁的时候，他可以有所选择，但当他要结束爱情的时候，他可没有选择了。

4、a happy family life is a wonderful asset for any one.

快乐的家庭生活对每个人都是很大的一笔财富。

5、without music, life is a journey through a desert.

没有音乐，生命就如荒漠之旅。

6、life is a line segment, the intersection after the separation.

人生就是线段，交集后分离。

7、life is a maze and love is a riddle.

生活是座迷宫，爱情是个谜。

8、life is a mystery to solve not a problem to resolve.

生命是一个等待你去理解的神秘事物，而不是等待你去解决的问题。

9、where love fails, we espy all faults. ---ray

在爱情丧失的地方，我们就察见所有的缺点了。

10、when work is a pleasure, life is a joy!

当工作是一种乐趣时，生活才是一种享受。

11、the kiss of life is a love poem.

吻是恋爱生活上的一首诗。

12、life is a school and we are here to learn.

生活是一所学校，我们都在这里学习。

13、life is a path winding in the mountain, bumpy and zigzagging.

生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平。

14、life is a never -ending road, i walk, walk, keep walking.

人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。

15、the home is where the heart is. the heart is where you are.

心在哪里，家就在哪里。你在哪里，我的心就在哪里。

16、the course of true love never did run smooth. ---shakespeare

真诚的爱情永不是走一条平坦的道路的。

17、senile idiots: what we call life is a - and - ten - cent store romance.

我们所谓的人生只是一篇廉价物品商店里听来的传奇故事。

18、point to ponder: life is a test and a trust.

思考重点：人生是考验，也是受托。

19、peel a fig for your friend, a peach for your enemy.

给朋友剥个无花果，给坏蛋抛只大坏桃。

20、one love expels another. ---lyly

一个爱情驱除另一个爱情。

21、life is a journey to experience to learn and to enjoy.

生活是不断经历、学习和享受的旅程。

22、never explain: our friends do not need it and your enemies will not believe it anyway.

永远不要解释：你的朋友不需要它，而你的敌人无论如何都不会相信它。

23、my life is a straight line, turning only for you.

我的人生是一条直线, 转弯只是为了你。

24、love me little, love me long. ----john heywood

爱不贵亲密，而贵长久。

25、love me, love my dog. ----st. bernard

爱屋及乌。

26、make it your friendand ally, not your enemy.

和它交朋友、结为盟友，而不是成为敌人。

27、life is a tragedy full of joy.

人生是一场充满快乐的悲剧。

28、life is a verb not a noun.

生命是个动词，不是名词。

29、love can turn the cottage into a golden palace.

爱情可化陋室为宫殿。

30、marry in haste, and repent at leisure. ----ray

草率成婚，后悔莫及。

31、maybe our life is a cup of water.

也许生活本来就是一杯水。

32、life is a vulgar flare amid the cool radiance.

生命只是惨淡的'星光里的平凡的一闪。

33、life is a whistle-stop between eternities.

人生只是永恒中的一刹那而已。

34、life to learn to enjoy: enjoy working happy laughter, enjoy friends, enjoy the warmth of family, enjoy the joy to create, enjoy the sweet fruit.

生活中要学会享受：享受工作的欢快，享受朋友的笑声，享受家人的温馨，享受创造的快慰，享受果实的甜美。

35、love and a cough cannot be hid.

爱情与咳嗽不能隐匿。

36、love and friendship make a home to its name. a sweet home is the ritght place for hearts to have a good rest.

屋若有爱长驻，有友情为贵宾，就是真正的家，甜蜜的家。因为在那，心灵可以得到休息。

37、love asks faith, and faith asks firmness. ----herber

爱情要求忠诚，而忠诚则要求坚定。

38、love begets love. ---herrick 爱产生爱。

39、life is a test and this world a place of trial.

人生是一种考验，而这个世界就是考场。

40、life is a song, sing the life rhythm and melody; life is a road, extendthe footprint of the life and hope; life is a cup of wine, full of life and mellow sorrow; life is a mass of linen, interweaving the trouble with life and happy; life is a picture, and describes the life experience of red, green, blue; life is a fire, burning vision of life and to dream.

生活是一首歌，吟唱着人生的节奏和旋律；生活是一条路，延伸着人生的足迹和希望；生活是一杯酒，饱含着人生的清醇与忧愁；生活是一团麻，交织着人生的烦恼与快乐；生活是一幅画，描绘着人生经历的红绿蓝；生活是一团火，燃烧着人生的憧憬和梦想。

41、life is a short journeyfrombirth to death.

从生到死，生命是个简短的旅程。

42、life is a series of hellos and goodbyes!

人生就是一连串的你好、再见!

43、whom we love best to them we can say least. ----ray

对我们最爱的人，我们能说的话最少。44、with the friends there are always laughs and shared happy moments, the friends are like the small drops of water of the morning dew, where the heart is it and freshens up.

总是能与朋友一齐笑和分享快乐时光的朋友，就像心里面一小滴清晨的露水，可以使人精神饱满。

45、love cannot be compelled. ----chaucer

爱情不能被强迫。

46、love laughs at locksmiths. ----colman

爱情嘲笑锁匠。

47、love makes the world go round. ----dickens

爱能使世界转动。48、life is a journey that is meant to be experienced in full.

生活是一次旅行，人们应该完整地体验它。

49、life is a interwoven by struggles between love and fear.

人的一生就是在爱与恐惧之间挣扎时交织出的画面。

50、life is a gift we and everyday.

生活是一份我们每日都收到的礼物。

51、life is a flower, and love is the honey of the flower.

人生是花，而爱便是花的蜜。

52、life is a flower of which love is the honey.

人生是花朵，爱情如蜜甜。

53、faults are thick where love is thin. ----howell

嘲情义淡，样样不顺眼。54、for if dreams go. life is a barren field. frozen with snow.

如果梦想消失了, 生活就变成了积满冰雪的不毛之地。

55、good self-esteem is necessary for good relationships.

自尊才会有好人缘。

56、life is a continuous course of death and revival.

生命是连续不断的死亡与复活。

57、life is a do - it - yourself project. be ambitious and just do it.

人生是一个自助的工程, 要雄心壮志并努力去做。

58、life is a dream of a little less inconstant.

人生是一场稍稍不那么无常的梦而已。

59、life is a festival only to the wise.

生活只是聪明人的喜庆日。

60、have a heart of spring, ecstatic to in full bloom; again the sea, the mind can open; good, play to have womb agile; the eyes have god, the look line to sharp; arm strength, make moves to the punch; with rhythm, steps are to light.

心里有春天，心花才能怒放；胸中有大海，胸怀才能开阔；腹中有良策，处事才能利落；眼睛有炯神，目光才能敏锐；臂膀有力量，出手才有重拳；脚步有节奏，步履才能轻盈。

61、home is where i can shut the door and be by myself.

家就是一个我能关起门来独处的地方。

62、i know someone in the world is waiting for me, although i`ve no idea of who he is. but i feel happy every day for this.

我知道这世上有人在等我，但我不知道我在等谁，为了这个，我每天都非常快乐。

63、i love you not for who you are, but for who i am before you

我爱你不是因为你是谁，而是我在你面前可以是谁。

64、life is a bridge of sighs across the flood of tears.

生活是跨越泪河的叹息之桥。

65、life is a battlefromcradle to grave .

人生是从摇篮到坟墓的一场搏斗。

66、life four dale: youth, entrepreneurial success, family and harmonious, the neighborhood. life four big and sad: disease, swayed by lost, repeat it, nothing at all.

人生四大乐：青春活力，创业有成，家庭和顺，邻里和谐。人生四大悲：病魔缠身，患得患失，重蹈覆辙，一事无成。

67、in a sense, life is a succession of meeting with many inpiduals.

在某种意义上，生命是与许多人接触的延续。

68、if you want to go famous, then we have slowly sleep; if you want to go long wisdom, then we have slowly proud. if you want to slow down the aging, then you will have to hurry up learning; if you want to slow down, so you must hurry out step.

如果你想快点成名，那么就得慢点睡觉；如果你想快点长智，那么就得慢点骄傲。如果你想慢点老化，那么你就得快点学习；如果你想慢点淘汰，那么就得快点迈步。

69、if life is a series, what season are you in right now?

如果生命是一个连续剧, 你现在是哪一个阶段呢?

70、if life is a quilt, then love should be a thread.

假如生活就像一床被子, 那么爱就是其中的线。71、life is a chain of moments of enjoyments; not only about survival.

生活是一串快乐时光，我们不仅仅是为了生存而生存。

72、life is a chess game while happiness is devotion.

人生就是一盘棋，而幸福就是投入。

73、every day of thy life is a leaf in thy history.

生命中的一天就是你历史上的一页。

74、dont part with your illusions. when they are gone you may still exist， but you have ceased to live.

不要放弃你的幻想。当幻想没有了以后，你还可以生存，但是你虽生犹死。

75、don`t waste your time on a man/woman,who isn`t willing to waste their time on you.

不要为那些不愿在你身上花费时间的人而浪费你的时间。

76、don`t listen to what other say about you, lead you own life.

不要听别人怎么说你，走自己的路。

77、because life is a kind of freehand brushwork, casual like.

因为人生就是一种写意，随意就好。

78、life is a process of survival, with all the process of competition.

人生的生存过程, 也是一个充满各种竞争的过程。79、life is a pure flame and an invisible sun within us.

生命是一束纯净的火焰，我们依靠自己内心看不见的太阳而生存。

80、life is a road impassability one - way traffic, you can turn.

生活不是单行线，此路不通，你可以转弯。

81、without respect, love cannot go far. ----a. dumas

倘不互相尊敬，爱亦难久持。

82、any field of life is a cloth woven with countless separate loops.

生命的任何领域都是由数不清的独立的回路编织而成的。

83、not afraid, afraid he far short; slow, afraid often stood; are not afraid of poverty, afraid loc lazy; not afraid, afraid his opponent fierce fibrillation.

不怕路远，就怕志短；不怕缓慢，就怕常站；不怕贫穷，就怕惰懒；不怕对手悍，就怕自己颤。

84、addition and subtraction: knowledge to increase life, trouble will decline; friendship will increase, resentment to decrease; a heart to heart to decrease, increasing; increasing confidence to promise to decrease,; ) to increase quantity to jealousy, diminishing. steps to increase to decrease, alcohol and tobacco.

生活加减法：知识要递增，烦恼要递减；友情要递增，怨恨要递减；善心要递增，灰心要递减；自信要递增，失信要递减；肚量要递增，妒量要递减。脚步要递增，烟酒要递减。

有关英语对话交流心得体会及收获二

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（20xx-2020）中指出：“优化知识结构，丰富社会实践，强化能力培养。”并要求：“职业教育要面向人人、面向社会，着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。”在认真分析专业目标岗位工作领域及其任职技能要求的基础上，参照职业资格标准，构建课程体系，确定各门课程的教学内容，实现课堂教学与职场活动“零距离”对接是高职教育办出水平、办出特色的关键。

高职英语口语教学作为帮助学生就业的技能教育就显得尤为重要。我国高等职业教育的教学目标是培养高级应用性人才，其英语教学贯彻的是“实用为主，够用为度”的方针，学校既要培养学生具备必要的英语语言基础知识，也应强调培养学生运用英语进行有关涉外业务工作的能力。在英语口语教学中应以英语应用能力培养为核心，探索出能尽快提高学生口语能力的教学新体系和训练口语的新方法，因此，高职英语口语课程不仅应打好语言基础，更要注重培养学生的职场语言技能，使用英语处理日常和涉外业务活动的能力。

笔者对江西财经职业学院20xx级学生英语口语教学现状进行调研，涉及的专业有：会计、国贸、商英、金融、财税、酒店管理等全院30多个财经类专业，调研方式主要为问卷调查和访谈，对回收的有效问卷进行汇总分析，从各选项的百分比上观察分析其结果，判断当前高职英语口语教学在师生中的影响，存在的问题有哪些等。同时，通过校际交流了解到，目前我省高职院校英语口语教学的研究和教学改革主要集中在教学方法和教学手段上，缺乏从职业岗位能力要求的角度对口语教学整体改革的研究与实践。在教学中主要存在如下问题：

（一）学生羞涩心理严重

在问卷调查中，我们发现，高职学生口语交谈能力的个体差异很大。大约有72%的学生害怕与人交谈，他们对口语有恐惧感，缺乏信心；23%的学生虽然能够与人交谈，但言之无物，不谙技巧；只有5%的学生善于交谈，能够用英语表达思想。

（二）教学模式和教学方法落后

调查发现，高职英语口语教学模式通常是教师将学生置于一个共同的教室，以黑板和多媒体传输为基本教学模式的固有格局，大部分学生认为教师只是按部就班采用课本进行教学，根据教材内容给定一个讨论话题，间或向学生提问，然后就材料中某些问题或延伸问题组织学生进行小组讨论，再派代表在全班发言，最后进行总结，课堂教学重点放在语言练习上，整个教学过程只是学习语言体系到背熟材料进行情景对话的过程，课堂气氛压抑。

（三）教学内容脱离职场环境

大多数学生反映教学内容选取上与学生今后的工作岗位脱离，只注重训练学生的日常英语交际能力，例如谈论天气、兴趣爱好、自我介绍等，没有对学生进行专业的实际场景口语训练，没有创造真实工作环境培养学生职场语言交际能力；还有学生反映现今使用的教材只偏重学生听力的训练，口语练习严重不足。

（四）评价方式单一

教师对学生评价的主要内容局限于对语言基本知识的掌握，教师在教学活动中忽视对学生学习状态及学习过程的评价，教师简单的评价方式严重影响了学生个体的全面与持续发展，不能充分调动学生学习英语的积极性，难以促进学生英语应用能力的提高。

（五）教师缺乏专业素质

承担高职口语教学的老师都是英语专业毕业的，缺乏专业背景教育，他们对各专业的.培养目标、工作领域、岗位技能要求不了解，因此难以从职业岗位能力的角度构建口语教学内容。

建构主义学习理论倡导知识不是通过教师传授得到的，而是学习者在一定的经济社会文化背景下，借助其他人（包括教师和学习伙伴）的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式而获得的。它强调的是以学生为中心、教师为指导的学习过程，重视课堂情境的创设、学习者的相互协作、会话和意义建构。根据建构主义学习理论，高职英语口语教学就要有效利用情境、协作和会话等学习要素，充分发挥学生的主动性和积极性，提高学生的英语口语表达能力。

建构主义学习理论切合了我们高职英语教学一直提倡并推行的“实用为主，够用为度”的灵魂思想，能够满足高职教育培养高素质、复合型、应用型人才的要求。在建构主义理论指导下的高职英语口语教学能充分调动学习者的主观能动性、积极性和创造性，不仅能较好地改善口语课堂的教学效果，而且能有效地提高高职学生的英语口头表达能力，为我们的高职口语教改工作提供了夯实的理论指导与支持。

江西财经职业学院是一所以财经类专业为主和以培养现代服务业高端技能型专门人才为主的高职院校，学生毕业后绝大部分将在金融、会计、旅游、酒店、商务、营销、文秘等行业的第一线工作，高职英语口语教学作为帮助学生就业的技能教育就显得尤为重要。本课题组从20xx级会计专业和金融专业选择两个班进行试点教学，结合专业特点和专业实际，通过实践教学循序渐进，英语口语教学取得了一定的成果。

（一）创新教学内容，服务就业岗位

院课题组成员与行业企业专家共同分析各业务岗位口语交际技能要求，联合开发基于业务岗位工作过程的口语教材，教材以“培养职场语言能力为导向，突出财经类专业特色”为原则，以财经类各个特色专业为情景基础，精选了各岗位典型的口语情景，把各业务员经典业务案例融入到口语教学中，有助于培养不同专业背景学生的口语表达能力，达到课堂教学与职场活动对接。

（二）改革教学方法，激发学生兴趣

创设情境在口语教学中尤为重要，首先，情境设计要贴近未来的职场环境，让学生学得实用，激发学生参与交谈训练的积极性，使学生在身临其境的情境中学好，说好英语，实现“学中用，用中学”，迅速提高职场口语表达水平。其次，充分利用音频、视频、图像等生动丰富的多媒体手段，提升课堂教学内容的深度和广度，使学生处在一种类似真实的情境氛围之中，将原本晦涩乏味的口语输入包装成绚丽多姿的生动对话，这既有益于教师的授课，也有益于学生的主动“习得”。最后，教学场地不要局限在教室，把口语对话搬到真实的工作场景中去，可以带学生到英语角、商务谈判室和会展中心等场所进行实地教学，提高学生的职业能力。

（三）转变评价方式，增强学生自信

传统的终结性评价体系以考试成绩来评价学生的学习能力和教学质量，这种评价方式不易激发学生学习的积极性，也不利于保持其学习兴趣的持久性。我院在高职英语口语教学改革中探索出了一种以过程性评价为主导的评价体系。

在过程性评价中，教师要从“考官”的角色逐渐转变到与学生合作，共同完成评价的角色，实现评价主体多元化。在英语口语教学过程中，教师通过对学生在课堂活动中的表情、态度的观察，利用提问法或模仿、复述、游戏、表演、竞赛等活动对学生做出及时评价，并结合学生相互评价和学生自我评价等方式，评价学生在整个口语课堂教学活动中英语口语的实际运用能力及语言的流利程度等。教师对学生英语口语能力的评定要公正、客观，在给学生评分时，尽量根据学生能讲多少，能完成多少任务为准，而不是专挑学生的错误。

过程性评价的内容是全方位的，方法是多样化的，注重过程，注重学生的全面和个性发展，因而对学生的评价也是准确和客观的。

（四）提升专业素质，培养“三双”师资

要较好地完成以培养职场语言能力为导向的高职英语口语课程的教学任务，达到培养学生岗位技能的目的，必须要有一支“双师、双证、双语”的“三双”型教师队伍。我院口语教师利用寒暑假期间到企业进行顶岗锻炼，学习财经类专业知识，熟知该专业对英语口语水平的要求，提高自身专业素质。同时教师利用业余时间参加各类职业培训，取得了“国际商务师”、“单证员”、“理财规划师”和“翻译（笔译或口译）”等职业资格证书。

以培养职场语言能力为导向的高职口语教学改革能够服务专业、服务就业市场、服务学生职业生涯之发展，势必将为我们高职口语教学课程内容的筛选、教学模式的转变以及师资队伍的建设提供夯实的理论依据和宝贵的第一手实践经验。通过本次教改的研究实践，让学生在“真实工作”的环境中，直接学习知识和运用技能，能够实现教学内容与专业岗位的结合，激发学生参与交谈训练的积极性，为今后走上工作岗位有效地与他人交流奠定了良好基础。

有关英语对话交流心得体会及收获三

期中考试已经结束了，仔细分析与对比，我发现我们班的的英语虽然平均分不比别人差，但是优生的成绩却比其他班级要差。为什么会这样?采取何种措施来补救?看了学生的答题情况，主要问题在于是词汇运用和完形填空。单词的拼写和适当形式的变化是大问题。而作文中的丢分就在于小语言点错误很多。其实，开学到现在，我感觉自己最辛苦的是词汇教学，因为两个班级里能正确拼读单词的学生非常少!学生无法读单词，如何要求能出单词?!单词不认识，怎么掌握单词的用法?

今天在课堂上与学生一起进行交流与分析，学生们积极参与讨论，就如何提高英语成绩畅所欲言。他们就我的英语教学提出很多宝贵的建议，

我归纳如下几点：

1,尽量用英语教学，并且语速要快。这有助于提高他们的语感与听力。

2，布置的英语作业要及时完成，要落实到位.

3，平时考试要诚实，不能作弊，我应该时时到下面去转转，避免少数学生不独立思考。

给学生一点轻松的空间。不要把学生“抱”的太紧，我们需要在平时的教学中一步步地“扶”着学生，让他们慢慢地开始进入“自主学生”的状况。若我们总不放心，不敢放手，我们的学生永远也“走”不好!同时，营造民主的课堂氛围吧!不要把学生压制得死死的!不然，哪天，你的脸上多一点点笑容，他们的学习就失去了方向。很多时候，我觉得学生把我的“民主”，把我给他们“个性”的展示机会，当成了对他们可以不守纪律的“纵容”!面对我的可爱的学生，为了他们的英语期末考试我想我应该尽我的努力的。

英语期中考试总结二期中考试已经结束了，我带的两个班考得不是很理想。半学期来我始终坚持认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。下面是我结合了我的日常教学，对这次考试进行的具体而深入的分析总结。

首先，从试卷来看，有很多学过的知识学生都已经忘记了。在听录音，一.请把听到的内容的代号填入括号内的第4题，好多同学都做错了，造成学生失分严重的现象。平时能考90多分的同学，这次只考了80几分。优秀率也给拉下来了。

其次，通过这次期中考试，发现很多学生充分调动单词的能力还有待加强，明明那些单词学生都会说，听写很多次了，但遗忘率很高，第三题、完成下面单词中call错写成了coll，第五课还没有学，导致扣分比较多。

第三，注意细节，强化记忆。有些题学生明明是可以拿满分的，可因为一些细节的东西而丢了分，这是最冤的。例如：句子首字母要大写，出现2个或2个以上，名词的复数形式要加s，这些你问起来学生都能回答，一回到试卷上，就全给抛到九霄云外去了。

第四，培优辅差，关注学优生。这次考试，原本能考满分的学生却都有丢分的现象。很多同学都是在88—90分之间徘徊，95分的呢?又上不去，只有几个同学考满分。我自己有很大的责任，平时把大部分的精力都放在了后进生身上，但后进生的进步不明显，忽视了对其他人的严格要求。

第五，课堂效率是非常重要的，课堂纪律是提高课堂效率的基本保障。通过这一阶段的教学，下半学期一定要加强课堂组织教学。

有关英语对话交流心得体会及收获四

1. time is money时间就是金钱。

2. truth never grows old真理永存。

3. no pains，no gains没有付出，没有收获

4. be the master of study 做学习的主人。

5. fly my english dream 放飞我的英语梦想。

6. do our best， enjoy ourselves 做最好的自己。

7. more english， more fun 多些英语，多些快乐。

8. promise little， but do much 少许愿，多行动。

9. where there is a will， there is a way有志者，事竟成

10. if you think you can， you can 相信自己能行。

11. the more noble， the more humble人越高尚，越谦虚。

12. time lost cannot be won again时光流逝，不可复得。

13. time past cannot be called back again时间不能倒流。

14. tomorrow never comes我生待明日，万事成蹉跎。

15. nothing seek， nothing find没有追求就没有收获。