对于良好的学习心得体会如何写(优质8篇)

心得体会是对自己在学习、工作、生活等方面的感悟和体验的总结。写心得体会要注重逻辑性，合理安排段落结构，让文章条理清晰、层次分明。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，希望能给大家提供一些思路和启示。大家一起来看看吧，相信会让您对写心得体会有更深入的理解和把握。记得，写心得体会是一个很好的提升自我认知和表达能力的方式，希望大家都能认真对待，努力写出优秀的心得体会。

对于良好的学习心得体会如何写篇一

良好的学习习惯，是学习活动顺利进行的保证，是提高学习质量的诸多重要条件之一，是学会学习的一个重要指标。是否养成良好的学习习惯，会对学生的全面发展发生深刻的影响。在学习早期阶段，如果学习习惯在一定途径下得到顺利发展，并形成个体的一种需要，将会在以后的学习活动中发挥深刻的影响并成为导致学生在社会结构中位置分化的重要条件。因此，从小培养学生形成良好的学习习惯，有助于学生今后学习能力的提高。

1.一心向学。

一心向学的习惯一旦养成，不管是在学习过程中还是在日常生活中，就会有意无意地把万事万物与自身学习的知识联系起来。

一心向学的人善于利用时间，他们能够见缝插针，巧妙地利用时间，从而为己所用，如当一堂课结束休息时，有些人会在休息之前尝试回忆刚刚课堂上老师讲的重要内容;有人利用等人、候车的时间尝试记忆英语单词等等。

一心向学的人善于积累知识。他们在日常生活中，都能下意识地把注意力调到与学习相关的东西上去，直接或间接地达到学习的效果。比如看电视，多倾向于看与信息、时事相关的节目，如“三星智力快车”、“开心词典”、“挑战主持人”、“人与自然”、“今日说法”等栏目;而一般的同学则喜欢看通俗的节目，如武打、枪战、言情、歌舞等节目。

2.专心致志。

专心致志包括:一要明确一段时间的学习重点而不分神。此时，必须紧紧围绕学习内容安排活动，一切与学习相悖的事情都应该尽量避免;二是全神贯注。上课要全神贯注地听，作业要聚精会神地做。作为最起码的学习习惯，我们应该义无反顾地培养这个学习习惯。

3.执行计划。

一个科学合理的。

学习计划。

需要我们定时定量地来完成。定时定量地学习是指按时在大致规定的时间内完成一定量的学习内容。“说起来容易做起来难”。在实际的学习生活中许多学生即便有周详的学习计划执行起来却不定时不定量结果学习效率不高。要想拥有优异而稳定的学习成绩就必须坚定不移、不打折扣地去执行学习计划养成定时定量完成学习计划的学习习惯。

4.认真思考。

孔子说:“学而不思则罔，思而不学则殆。”可见，学与思是获得知识的基本途径。认真思考的学习习惯，有利于提高学习效率，有利于培养人的能力，尤其有利于增强人的创新能力。认真思考可以加深对知识的理解和记忆，找出所学知识之间的相互联系，把散在的知识点连结成有机的整体面，从总体上把握知识体系;认真思考有利于对书本知识批判地吸收，可以防止“读死书”和“死读书”;认真思考能使人不断解开疑团，激发灵感，从而有所发现，有所创造。

5.善于总结。

很多学生在学习中习惯于跟着老师一节一节地走，一章一章地学。这并不是什么坏事，但问题的关键是往往不太在意章节与学科整体系统之间的关系，只见树木，不见森林。随着时间推移，所学知识不断增加，就会感到内容繁杂、头绪不清，记忆负担加重。事实上，任何一门学科都有自身的知识结构系统，学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置，从整体上把握知识，这样做才能使所学知识更容易把握。

6.发散思维。

在学习中我们应该经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际之间等方面的联系，不要孤立地对待知识，养成多角度地去思考问题的习惯，有意识地训练思维的流畅性、灵活性及独创性。

7.追根溯源。

学习最重要的是弄清楚道理，不论学什么，都要善于问为什么。这样，知识就如同有源之水。在生活中，要善于发现有趣的或奇怪的事物，然后多问几个为什么。对学习中发现的问题，不能仅仅满足于课本上的解答或老师、同学的回答，要再想想，有没有更好的解决办法。

8.讲究卫生。

对于良好的学习心得体会如何写篇二

孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话非常有道理，深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。

之所以把兴趣放在首位，是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够让人的更多精力用在某一方面。如果把兴趣调整到学习上，那你就比别人多了许多精力，胜算也就大一些。

一个学习很好的人，最大的特点：对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣，使他比别人多了一份求知欲。这种求知欲，使他不会放过每一个从身边划过的知识，也使他有了别人都难以做到的对于学习的一种韧劲，所以能做出许多别人做不出的难题，从而把自己基本功培养得十分强大。这足以体现兴趣的力量之大了。

培养兴趣也并非一件难事，介绍两种方法：

1、可以利用人的条件反射。

如果一个人总是疲劳时候读书学习，就会一学习就想睡觉，长此以往，学习和睡觉建立了条件反射，学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的原因了。可以在学习前做一些让自己身心愉悦的事情，学习的时候保持这种愉悦的心情。以后，愉快与学习就形成了条件反射，一学习就高兴，一高兴就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。

2、兴趣需要别人的赞扬和鼓励。

当需要针对某一方面的兴趣时，你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情，并投以很大的热情，争取做得好一点。得到别人的夸奖和鼓励，自然就更愿意做了，这样也可以培养兴趣。先做自己觉得最难最怵头的科目作业，并经常主动找老师探讨问题。这两中方法，坚持半月，相信成绩会有长进的。

兴趣是学习中最活跃的因素，是影响学习成绩的主导因素，决定着学习中的其他方面，必须重视兴趣。

二、务学和求道。

孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话有着深刻，揭示了务学与求道的基本关系。务学就是学知识学本领，掌握技能;而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。务学与求道必须协调发展，保证二者同步实施，同步发展。

务学与求道之间的关系，包括两方面的内容：一是在思考和实干结合上，二是在研究学习方法和实践学习方法上。

1、思考和实干必须结合：在学习中应该善于思考，从学到的每一点经过思考扩展出许多知识，这样就丰富了学习的内容。

2、研究学习方法和实践学习方法必须结合：通过思考得到了学习的方法，就一定要试一试，通过尝试为自己积累许多宝贵的经验，通过反复的思考这些经验又能够想出新的学习方法，这样可以不断的有新的学习方法。这才是确定学习方法的方法。

搞好了务学与求道的关系，是使自己永远更新知识，丰富自己的头脑的必要条件，也是不断保持最新、最适用于自己的学习方法的要点。

三、自信是成功的第一秘诀。

爱迪生说过：“自信是成功的第一秘诀。”自信在学习中是十分重要的，而且自信是学习过程中容易忽视的部分之一。

有时候学习成绩不好，人们往往归结于自己不够努力，或者不够聪明，往往忽视心理上对学习成绩的巨大影响。其实，心理上的调整是重于学习方法、学习态度的。在学习中，心里安静，就能够踏下心来认真学习、做题;心理积极就能够不断地将压力转化为动力，促进自己前进;同样的，心里信任自己，总并不盲目地认为自己是对的，就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这一点看似很小，但起到了至关重要的作用：一是考试的时候，会省下时间去检查那些自己确信正确的题目，一是考试后心里会变的有根。

其实自信是一种生活态度，是一个成功者必备的素质。自信心不是无端地建立起来的，需要有过硬的本领扎实的基础。做理科题应该能够做到：做完之后自己就知道正确与否。其实自信就是相信自己有能力做对题，它所起到的作用是将你已有的能力极大的发挥出来。在学习的过程中处处有所体现，所以它的作用的确是很大的，自信造就成功者，每一步成长都伴随着自信的更加成熟。

如果要创造自信，关键的就是要把自己放在一个强者的地位。如果你有强的科目，那你就可以找一个在这方面不如你的，对他说：“我决定要帮你学某某科的，有什么需要我帮忙的吗?”给他讲题，给他找题做。这是创造自信一个非常好的办法。也可以做一点别人容易忽视的题，使成绩有很快的上升，也能够增强自信。

自信是最大限度发挥自己能力的前提条件。如果有自信，你就可以说自己是一位不折不扣的成功者。

四、态度决定一切。

米卢说过：“态度决定一切。”这句话不仅适用于足球，同样适用于学习。学习中的态度包括以下几个方面：主动、进取和奋斗。

1、拥有一个主动的态度十分重要，天才，就是主动性的爆发。遇到了一件事绝不退缩，积极地去做，这就是一种主动的态度。主动可以使你比别人多了许多做事的时间，可以比别人多做许多需要做的事情。你做的很多，也更容易受到老师的关注。

2、进取可以让你不停地向上，避免堕落。向上看，至少能够不往下走。

3、奋斗，就是我们平常所说的努力。那种不怕苦、不怕累的精神在学习中是很必要的。看到了一道有意思的题，就不惜一切代价攻克它。为了学习，废寝忘食一点也不是难事，只要你做到了有兴趣。

态度是实力的前提，有良好的态度才能得到自信、过硬等一系列东西。态度和兴趣同等重要。

五、不强调进步。

说了这些方法，好像只要这样做就能够进步，其实事情并不像想象得那么简单。你进步别人也进步，就体现不出来进步了。只有产生了跨越式发展，才可能看得出来。所以不进步或小幅度的退步是非常正常的。

如果你觉得自己停滞不前，那你就已经在进步了。如果初中三年在学校的名次都没有变，那你就已经是进步了。因为你学的知识越来越难了，何况大家都在进步。

暂时的停步不前，是为你取得下一次更大的进步做准备，所以要把做出了巨大的努力之后没有效果作为平常的事情，毕竟有很多事情是不随人愿的，更不会一蹴而就的，要有充分的思想准备和耐心等待。

六、练就过硬的本领是学习的根本目的过硬，就是基础扎实，这是学习的核心问题。记住，无论什么样的学习方法都必须有利于基础扎实，有利于培养良好的习惯和更高水平的能力，有利于增强自己的学习兴趣和自信心。这是评判学习方法是否对自己有利的根本依据，其中核心就是扎实的基础。

扎实的基础可以保证成绩稳定，扎实的基础可以保证每一次考试无所惧怕而坦然面对，扎实的基础可以保证做题的速度和质量兼得。

做题有助于过硬，所以做题十分有必要。老师留的题不可不作，但自己也要根据自己的情况补充一些练习。不同的人做题会有不同的效果，做题少的人不一定学习差，做题多的人也不一定就成绩好。

选题上是有学问的。做什么样的题要根据自己要达到什么样的目的来决定。如果自己做题更加熟练，就需要找一些并不是很新颖的一般题来做，这种题不厌多做，几十道题如果涵盖面广的话，可以多做上几遍。如果要多见见各种类型的题目就一定要找新颖的题。如果要锻炼自己的解题能力，就要找大题由简入深做下去。

做题一定要做细，必须落在笔上，最好能够写过程。只有做精做细，才有条件将来做大做强。做题切不可着急，需要心平气和，像品咖啡一样，慢慢地“品味”你所做的几道题。如果没有时间就不要做题。应该记住做题是“宁缺毋滥”的。抽空做题也不是不可能，但细微的时间最好用到文科上，这样文科和理科能够综合地发展了。

七、会玩，会偷懒，然后会学。

把玩和偷懒放在一起，但他们实际上是两个问题。

玩主要指在学习之余要有一定的兴趣爱好，通过玩来放松身心，下一次的学习会更有效果，也就是说玩是休息的一种方式。兴趣爱好可以让人有机会调整自己身心，通过更换自己的注意力所在，来调整兴奋点。有了爱好，也有助于培养学习上的兴趣。爱好决不是单纯的占用学习时间，它有利于提高对学习的兴趣，有利于提高学习及其他一些事情的效率。这种爱好必须是自己真正喜欢的，而不是别人逼迫的。做消耗体力的运动也能够缓解脑力上的疲劳。

偷懒实际上是指寻找更好的方法。当遇到一道十分复杂的题目时，不要急于往下做，不要用麻烦的方法解决，花点时间想想有没有更好的方法。这样不仅节省了解题的时间，也提高了解决问题的能力，非常有作用。有些女生学理科不好，很大的原因就是不懂得偷懒，脑瓜僵化，一条路跑到黑。提醒一下，这只适用于理科，文科切莫如此，是需要一点点去坚持积累的。硬学不会有最好的成绩，如果经常做到以上两点，可以变得有灵气，这就是有些人不怎么努力就会取得好成绩的道理吧。

八、考试，分析考试结果，做出下一步计划，调整自己。

考试，是一件平常的事情，要以平常心对待，考试不过是检测你对知识到底掌握了多少。这就是测肺活量，测量你到底有多大的呼吸量。应该抱着“有多大劲儿，吹多大气儿”的思想来考试，轻松地面对考试。

考过试了，很自然地要分析考试。分析得正确与否，关系重大。

分析之前，假定这次考试说明不了什么问题，这样能够使分析错了的不良后果减小到最少。

第一步，想一想，这次考试自己满意不满意，对什么满意，又对哪些方面不满意。再想想，这次考试有没有什么特殊的，例如：第一次考试、没有复习的考试……如果有这种特殊情况，就可以得出结论了：

1、考得不好，说明不了什么问题，我努力，我就不信下回我还考不好!

2、考得好，说明不了什么问题，一时侥幸，还得努力，看下次才是印证我实力的时候!如果一切正常就进行下一步。

第二步，自己是不是偏科了，应对弱项多加练习。

第三步，自己是智力因素还是非智力因素导致的丢分。智力因素就要调整自己的方法，非智力因素就要端正自己的态度。

第四步，做好下一步学习的计划。

对于良好的学习心得体会如何写篇三

1、含泪播种的人一定能含笑收获。

2、帆的自豪，是能在风浪中挺起胸膛。

3、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

4、奋斗没有终点，任何时候都是一个起点。

5、没有天生的信心，只有不断培养的信心。

6、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。

7、希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。

8、努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影?

9、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。

10、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。

11、有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴!

12、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你幸福人生最大的资产。

13、只当观众的人永远领不到金牌。

14、上帝只助自助者。

15、怠惰是无能的制造厂。

16、莫找借口失败，只找理由成功。(不为退步找理由，要为进步找方法)。

17、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

18、世上没有绝望的逆境，只有对逆境绝望的人。

19、回避现实的人，未来将更不理想。

20、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

对于良好的学习心得体会如何写篇四

时光飞逝，不只不觉中，高中三年就要结束了，在这三年中，我认真学习，不放过任何一个问题，认真做好每一件事情，得到老师们的好评。在生活中，我与同学们相处融洽，在同学有困难时，我会及时伸出援助之手，给予他们帮忙，为同学们排忧解难，在学习上，我耐心的为同学们讲解疑难问题。在课外活动时，我用心参与，和同学们一齐为班级争光，得到同学们的一致认可。我必须会在以后的学习生活中继续努力，继续加油，谱写绚丽的人生篇章。

进入高中三年来，我踏踏实实，一步一个脚印，上课认真听讲，下课用心完成来势布置的作业，向知识的殿堂稳步迈进，做事认真，一丝不苟，爱好学习，能从所做的事情中总结出经验教训，在生活中乐于助人，爱好同学，孝顺同学。我性格开朗活泼，简洁大方，深得老师同学们的认可，爱好体育活动，用心参加学校组织的活动，能够团结同学，共同进步，不怕库不怕累，学习上敢于拼搏，生活中勇于奋斗，能不断的提高个人素质，是一个用心向上的好学生。

我是一个安静的男生，热爱群众，团结同学，用心参加各种活动。爱劳动，不怕苦不怕累，学习上认认真真，扎扎实实。在生活上我乐于助人，帮忙同学，尽自己的一份力。因为我坚信，一个人的力量是有限的，但是积少成多，足以成就一番事业。在学习上，我一步一个脚印，脚踏实地。我相信只要努力和勤奋就会有所成就。三年的高中学习，我得到了许多，也学会了许多，发现了自己的不足，但是此刻已经改正。发现别人的长处能够虚心学习，补充自己的不足。

进入高中三年来，我在一步一步走向成熟，踏踏实实的在学习的殿堂中努力拼搏，敢于奋斗，并能从所做的事情中总结出经验教训，身为班级干部的我，热爱班群众，有较强的职责感，为班级荣誉奉献自己的力量。在家中尊敬长辈、孝敬父母，是妈妈的好帮手。在学校中，尊敬师长，团结同学，对老师和同学提出的意见和推荐虚心的理解和采纳。我性格活泼开朗，爱好体育活动，用心参加学校组织的各项活动，不怕苦，不怕累，深得老师同学的认可，是一个用心向上的好学生。

随着时光的流逝，三年完美的高中生活就要结束了，高中生活紧张而有节奏，在这三年的生活中，我学会了很多。对自己的祖国有了更加深刻的认识，在此基础撒谎那个我更加的热爱自己的祖国了。在这三年中我从不放任自己，认真改正缺点，待人亲切友善，热心帮忙同学，把与同学的关系处理的十分融洽。我热爱劳动，有群众荣誉感，具备管理才能，多次受到老师和同学的表扬。在以后的人生道路上我会更加严格的要求自己，努力增长自己的才能，使自己成为一名祖国的栋梁。

上了三年的高中，我热爱学习，关心群众，乐于助人，团结同学，尊重师长，爱护同学，为班级作出自己的一份贡献，我是一个学习努力，用心探索，不怕困难，迎难而上，勇敢直前的优秀学生、对学习一丝不苟，端正的学习态度，良好的精神面貌，受到同学和老师的一致好评。自强不息，努力奋斗是我的人生格言。我热爱班级体，有较强的群众职责感，坚决不做有损班级利益的事，不怕苦不怕累，发扬艰苦奋斗精神。我会坚定理想，确定目标，认定方向，迈者坚毅的步伐，不断走下去。

我在高中的三年中，脚踏实地，认认真真的对待每一天，深知一寸光阴一寸金的道理，学习上一丝不苟，细致严谨，认真学好每一知识点，课堂上认真听讲，课后仔细复习，为了自己的目标而努力拼搏。生活上，能与同学，室友打成一片，平时乐于助人，团结同学，并且用心参加学校组织的活动，遵纪守法，热爱劳动，热爱班级，关心群众。是一个品学兼优的好孩子，老师眼里的好学生，家长眼里的好女儿，高中的生活学习锻炼了我，培养了我，教育了我，使我成为一名优秀合格的高中生。

进入高中三年来，我踏踏实实的努力学习，对待学习我认认真真，一丝不苟，喜欢学习。总是经常看一些名著，以此提高自己的文化修养。在生活中，我乐于助人，与同学关系十分融洽，我性格开朗大方，得到同学和老师的认可。爱好体育和劳动，用心参加学校组织的活动。不怕苦不怕累，是一个用心进取的好学生。

对于良好的学习心得体会如何写篇五

养成良好的学习态度，怎么重视都不为过。让我们来认识一下养成良好学习态度的重要性吧。

一个学生具有积极主动的学习态度，就是说他对学习的意义有明确的认识，懂得学习的重要性，在学习中能够不断体验到取得进步的愉悦心情，在学习上遇到困难或各种其他分心的事情时能够主动克服，坚持完成既定学习任务或目标。而一个具有消极被动的学习态度的学生却认识不到学习的意义，在学习过程中遇到困难时会采取逃避或抱怨的态度，而不去主动寻求解决办法，学习会给他带来什么积极的情感体验也就无从说起了。

学习态度不是生来就有的，而是后天习得的，是个体在家庭、学校和社会生活中，通过交往，接受别人的示范、指导、劝说而逐渐形成的。

一、主动维持学习的兴趣，

二、合理安排学习的时间，

三、诚挚尊重学习的对象，

五、不急于求成。

一是充分认识学习的意义与价值;。

二是对学习充满热情;三是在挫折和失败面前，仍能满怀信心、坚强不屈。

学习态度在学习过程中不仅能充分调动和发挥他们的智力因素，而且能充分地发挥他们智力效应，使他们学的东西牢靠，基础打得好，既掌握了丰富的知识又培养了良好的学习习惯和适合自己的学习方法。这些无疑会促进他们学习成绩的提高。

对于良好的学习心得体会如何写篇六

要想成绩提高，良好的学习习惯十分重要。良好的学习习惯必须在一定的条件下有意识地养成。对于初人学的孩子来说，家长要注意培养孩子以下习惯。

1.读书的习惯。

孩子人学后领到新书，家长首先要教育孩子爱护书籍，不能随意损坏课本。除了督促孩子认真阅读课本外，还要帮助孩子选择适当的课外读物，所选择的读物要与孩子的认识水平相适应，与学校的学习内容有联系。同时要在家庭中为孩子创造一个比较安静的学习气氛、学习环境，并注意指导孩子的读书方法。对于初人学的孩子，家长最好抽空和他们在一起读书，指导他们学习掌握课文重点，理清思路。

2.写字习惯。

孩子在学校写字时，要求比较正规，一是要求正确，二是要求规范，三是要求速度。但是孩子在写字时，由于放松，，没有规则，造成孩子写字姿势不正确，这就要求家长对孩子写字要严格地作具体要求，如握笔的姿势，坐的姿势，写字的笔顺等。正确的读书、写字的姿势应该是身体坐正，本子(书)放平，做到三个一:一拳(身体离桌子)、一尺(眼睛离书本)、一寸(握笔处离笔尖)。开始学写字，要由易到难，循序渐进，不能操之过急或练习的负担过重。(翻页查看更多关于学习习惯方法)。

3.做作业的习惯。

一是小学一二年级的孩子课外作业不多，但是由于孩子的自觉性差，仍需要家长加以督促和指导，重点是培养良好的做作业习惯。

(1)科学地安排作息时间。有的家长要求孩子一放学，回到家后立即做作业，并一次做完，然后才让孩子去玩，即“做完作业再去玩”，这种做法是不科学的。孩子在学校已紧张学习了一天，回到家中应适当地活动调剂一下精神，但不要过于激烈，否则容易疲劳。做家庭作业的时间可根据孩子在校上课的情况来定。一般来讲全日制学校，孩子的作业在学校即可做完.小学毕业班的孩子作业比较多，做作业时间放在晚上但不能超过两小时。

(2)要训练孩子做作业时专心的习惯。孩子做作业时，家长要为他们提供一个安静的环境，这个环境最好还有点学习气氛。如家长看书、写字、读报等.使孩子在家庭学习的气氛中感到学习的乐趣。

(3)在做作业时。家长要求孩子把题想好了再做，养成先认真审题，后解答的习惯。字迹要端正，书面要整洁，不能因任意涂改而墨迹斑斑。要注意培养孩子自己检查作业的习惯。做作业最大的敌人是粗心，发现错误后，要让孩子自己订正。家长绝不能以孩子小或怕吃苦而替孩子做作业。功课做完之后.要让孩子自己收拾学习用具、用品，以养成孩子从小事做起，做每一件事要井井有条，有头有尾，细心、认真的良好习惯。

作为家长，在帮助孩子养成良好的学习态度和学习习惯中，应根据孩子的心理特点和学校生活的要求不断强化、不断补充，使孩子从小养成良好的学习态度和学习习惯。

一、合理优化教材，激发学习热情。

英国数学家罗素说：“教育应该培养追求真理的愿望，而不是相信很快的讲授，多从事于讨论，给学生以更多的机会使他们受到鼓励来发表自己的意见，更多地尝试使教育的内容能使学生感到一些兴趣。”“认识千米”对于三年级学生来说，有生活中的经验，但具体感知1千米的长度是一个难点。教师借助卫星定位搜索地图，引导学生从学校门口出发，沿着学校路口向南走，感受100米，200米……900米，1000米，此时电脑显示米到千米的单位交换(地图上直接生成)，使学生直观看到1000米转换成1千米的过程。

接着教师请学生到讲台前，伸开大约长1米的双臂，再请一个学生上来并排站，使学生看到大约2米。引导学生想象，如果10个小朋友这样站成一排，大约长10米。那么多少个这样的小朋友从校门口向南站成一排，能排千米?在学校头脑中形成1千米长度的直观概念。同时引导学生思考，从校门口向其他方向走，走到哪里也是1千米呢?最后，再通过小朋友1步大约长50厘米，走多少步大约是1千米?小朋友1分钟走40米，走多少分钟大约是1千米?这些问题，让学生在小组里说说各自的想法，加深了对1千米的认识。

通过对教材内容的重组，学生能够联系实际，更充分地体验了1千米的长度，在头脑中建立更为深刻的1千米的表象，学习热情被有效地激发起来。

二、经历探究过程，培养学习兴趣。

在对知识的认识过程中，斯费德提出了两个比喻的概念：获得的比喻和参与的比喻，她认为：把知识视为一件货品，一件可发展或建构的物体，最终将知识变成学习者私人财产时，显然是用获得的比喻。而参与的比喻则避免将知识当作一个实体，并用“知”来代替“知识”，用“行”来代替“拥有知识”，认为参与小组活动比拥有知识更为重要，成为实践社群的成员取代了学习一个科目。知识是客观事物及其规律在人脑中的能动反映，它当然有获得的成分，同时它又在与客观事物的联系中体现出来，当然离不开参与性的学习活动。

三、改善学习方式，形成良好习惯。

小学阶段是学生形成良好学习习惯的关键时期。认真听讲、独立思考、反思质疑等是需要重点培养的学习习惯。在数学知识形成的过程中或者数学问题解决的过程中，应有意识地改善学习方式，培养良好的数学学习习惯。

教学“分数的大小比较”一课，教师首先呈现两个分数3/5和4/9，让学生试着去比较大小。学生容易想到的方法是：画图、化成小数、通分成同分母分数等方法来比较。在此基础上，教师提问：根据刚才的方法，你还能想到其他方法吗?鼓励学生发散思维。有的学生提出：既然可以化成同分母的分数比较，也可以化成同分子的分数来比较大小;3/5中分子3超过了5的一半，而4/9中分子4不足9的一半，所以不必画图，可以判断大小……教师没有把比较分数大小的方法直接告知学生，而誓励他们激活已有的经验，特别是在已有方法的基础上通过独立思考，探索出新的方法。在这样的过程中，学生一方面体会到解决问题的方法是灵活多样的，另一方面也体会到了数学思考的乐趣，数学思维能力得到了有效的提升。

四、联系生活实际，体验数学价值。

学生根据生活经验，很容易理解情境中的数学问题，即把6个一百平均分成3份，每份就是2个一百，也就是200。所以，联系生活中的情景有时更便于激活学生的生活经验，更好地理解数学的原理。在这一过程也有助于学生体会数学学习的价值。

五、创造成功机会，鼓励个性发展。

学生的发展是有差异的。教师在面向全体学生的基础上，应鼓励学生的个性得到最大程度的发展。而为学生创造成功的机会，让学生充分认识自身的价值，树立自信心，是学生个性发展的前提。

教学“认识垂直”，教师通过学生动手操作感知两条直线相交成直角，引导学生观察、体会垂直的含义。接着引导学生联系生活实际，说出身边互相垂直的例子，加深对垂直的认知。在此基础上，教师提出：你能用课前准备好的材料自己创造互相垂直的情形吗?学生想出了用纸折、用方格纸画、用量角器画、用三角尺画等不同的方法。之后比较，虽然所用的材料不一样，但都有什么共同的地方?再次体会垂直的本质。学生在获得成功的基础上，个性化的思维也得到了鼓励。

对于良好的学习心得体会如何写篇七

作为一名学生，如何才能更好地学习？这是每个学生都要面对的问题。在学习的过程中，我们会遇到很多困难，也会有很多不尽如人意的地方，但只要我们拥有良好的学习心态和方法，就一定能取得良好的成绩。下面我要分享一下我在学习过程中所体会到的一些心得和方法，希望能够对大家有所帮助。

一、保持积极的态度。

学习不像跑步那样可以立竿见影，需要一个过程来沉淀和积累，学习过程中也不可能平平顺顺，每个人都会在其中遇到各种各样的问题和困难。但是，我们需要保持积极的心态，坚定地相信自己可以解决问题，不能轻易放弃。

就像高考冲刺时，我和同学一起复习，有同学很快就丧失了信心，艰难地坚持了一个星期后，就垮了。而我则选择了给自己定计划，一天一个小目标，并且及时检查自己的学习效果。从这个过程来看，我们的学习进度基本上是一致的，但正是这种不同的心态决定了最终的结果。所以，我们必须时刻保持积极心态，拥有坚定的信念，坚信自己一定能够克服困难和挑战。

二、提高自学能力。

自学是一个学习过程中必须具备的能力，它能够让我们快速掌握知识点，还可以解决不同科目和领域的问题。但是，自学也需要一定的技巧。

有一次学习了一些数学误区，便想找一些题来练练手，却发现书上要么因为出版时间过早而没有提及，要么由于篇幅和难度限制而没有借鉴到一些常见误区。这时候就需要我根据自己的身体状况去选择一些数学适合自己的资料和做题方法，着重培养自己的逻辑思维和数学素养，实现闭合的学习路径。

三、合理分配时间。

学习需要花费时间和心思，所以合理分配时间也非常重要。一些学生喜欢抱怨自己没有时间，经常忙于打游戏或者看电视，然而，如果把时间花在学习上，就可以创造很多更有价值的东西。跟打王者荣耀相比，我一旦把它当作自己的爱好，就会特地选一些有趣的目标、方法和队友一起玩，这样才不会让游戏成为一种负担。同样地，我们在学习上也要找到一种适合自己的节奏，知道什么时候该投入时间努力学习，什么时候需要放松休息。只有这样，才能高效地使用我们的时间。

四、多样化的学习方法。

学习方法也是非常重要的。不同的科目和领域需要不同的学习方法，因此，我们需要在学习过程中找到适合自己的方法。比如，有的人喜欢通过听课来学习，有的人喜欢看书来学习，还有的人喜欢通过互联网来学习。而我则更喜欢用大白话来切入领域，了解生活中的每一道段子的背后，如何逐渐找到其中的规律和正解。

五、重视交流学习。

交流也是学习的一种方式，它可以帮助我们更好地理解知识点，加深对知识点的记忆，扩展知识面。同时，交流也可以帮助我们发现自己不足之处，从而更好地改进自己。

就好比我在学习编程的时候，要知道代码是写给计算机看的，需要以计算机为对象来编写，然而，一个人的能力是有限的，遇到困难时要及时沟通交流，让自己快速的进入编程的状态，所以，我经常参加技术讲座和交流活动，向他人请教学习过程中的问题和难题，积极利用社团和线下交流平台，与大家分享学习经验，不断提高自己的技术水平。

总之，在学习过程中，我们需要保持积极心态，提高自学能力，合理分配时间，多样化学习方法以及重视交流学习。这五点是我在学习过程中的心得和体会。只有每天不断的学习和实践，构建良好的学习方式和心态，才能取得更加优秀的成绩并成为一名优秀的学生。

对于良好的学习心得体会如何写篇八

最近，参加各种职业资格及认证等考试成为各行业人士谈论的热点，而通过一个高水平的考试也能在一定程度上增加竞争力。付出全副努力后，大多数人都能够享受到成功的喜悦，但也有少部分人在考试过程中遇到一些问题，例如考试失利所带来的心理等方面的影响。

对此，acca北京代表处工作人员提出以下看法：考试的失利并不意味着失去了成功的机会，应该看到，其实你并不孤独，周围的同学和老师都会乐于向你提供帮助。以下是这些建议供广大考生参考：

失败同样是客观存在---首先要明白，高水准的职业资格考试会吸引很多同样高水平的考生参加，通过率不是100%，这就意味着失败的客观存在，所以，无论是第一次参加考试的学生，还是那些以往成绩优秀的考生，考试失利都是一件正常的事情，不要因为一次失败就轻易放弃。

说出你的失败---不要装做你不在乎这次失败，因为只有你自己最清楚，为了这次考试，你付出了很多，牺牲了很多。一个比较可行的办法是，让自己在心里真正接受这次失败，或者向其他同学适当倾诉你的感觉，有一点抱怨也没关系。看看其他人在考试中遇到了哪些问题，也许对你会有帮助。

擦干眼泪重新开始---想战胜失败，就要有坚决的行动，请注意，不要过分轻视失败，认识到自己在哪些方面出了问题，并勇敢地请求帮助很关键。有培训专家指出：和自己的培训老师一同讨论这次考试以及分析试卷，很容易让考生认识到知识掌握等方面的不足，这是一个很有效的方法，培训老师的几句话往往可以节省你很多时间，避免无效的努力。

制订学习计划---最后一点非常重要，就是根据自身特点和问题，制订一个学习计划，准备参加下一次考试。