最新广告英语特点心得体会(汇总19篇)

- 心得体会是人们在学习、工作或者生活中总结出来的经验和感悟。心得体会要真实客观，不应该夸大事实或者虚构情节。9.为了更好地理解心得体会的写作方法，我们整理了一些范文供大家参考。

广告英语特点心得体会篇一

课题研究的内容，顾名思义，就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”，课题研究的内容就是：“以佛山新八景为重点，考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天，结合佛山经济发展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。”

课题研究的目的和意义。

课题研究的目的，应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题，在其研究目标一栏中就是这样叙述的：

1、通过再现长征历程，追忆红军战士的丰功伟绩，对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神，有更深刻的了解和感悟。

2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说，培养合作参与精神和自我展示能力。

3、通过本次活动，使同学的信息技术得到提高，进一步提高信息素养。

课题研究的方法。

在“课题研究的方法”这一部分，应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说，研究性学习的课题研究方法有：实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查，从而得出结论的方法)、问卷调查法(根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题，以问卷的形式向相关人员调查的方法)、人物采访法(直接向有关人员采访，以掌握第一手材料的方法)、文献法(通过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论)等等。在课题研究中，应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法，不一定面面俱到，只要实用就行。

课题研究的步骤。

课题研究的步骤，当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面：准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。

广告英语特点心得体会篇二

广告英语作为一种很特殊的语言形式，在商业社会中起到了至关重要的作用。作为一个对广告英语比较感兴趣的人，我在学习和使用广告英语的过程中收获了很多。在此，我想分享一些关于广告英语的心得体会。

首先，广告英语需要简洁明了，以吸引目标受众的注意力。在竞争激烈的市场环境中，消费者往往只会给予广告短暂的关注。因此，广告英语必须借助简洁明了的语言形式来迅速传达信息。在一定字数的限制下，广告英语需要用最简单、最直接的表达方式来告知消费者产品的特点和优势。通过准确、生动的词汇和短句结构，广告英语能够提高读者的阅读效率，从而吸引他们进一步了解产品。

其次，广告英语需要具备吸引力和创造力，以留下深刻的印象。无论是在平面媒体上还是电视广告中，吸引消费者目光的能力至关重要。通过精心设计的品牌标志、吸引人的图片和独特的文案，广告英语能够在竞争激烈的广告市场中脱颖而出。创造力是广告英语成功的关键，通过用词和句子的巧妙搭配，广告英语能够让人们对产品感到好奇，激发他们对产品的购买欲望。正因如此，广告英语需要具备一定的艺术性，以便吸引、打动消费者。

另外，广告英语需要精准地诠释产品的特点和优势。广告英语的目标是说服消费者购买产品或服务，因此，准确地传达产品的特点和优势至关重要。在利用形象生动的词汇来描述产品时，广告英语需要避免夸大和虚假宣传，切实提供有关产品的真实信息。同时，广告英语需要将这些特点和优势与消费者的需求紧密结合起来。只有当消费者觉得产品能够满足他们的需求和期望时，他们才会考虑购买这种产品。广告英语的角色就是通过精准的描述和表达，让消费者对产品产生认同感。

最后，广告英语需要引发情感共鸣，以提高品牌忠诚度。情感对于消费者的决策起着决定性的作用。因此，广告英语需要通过激发情感共鸣的方式来连接消费者。通过描绘真实而感人的故事，通过展示产品与消费者愿望和价值观的契合，广告英语能够引发消费者对品牌的忠诚度。情感共鸣是建立品牌信任和忠诚度的重要途径，广告英语在这个过程中发挥着至关重要的作用。

总之，我通过学习和使用广告英语体会到了其在商业社会中的重要性。广告英语需要简洁明了、具备吸引力和创造力、精准地诠释产品优势，同时引发情感共鸣。作为一个广告英语爱好者，我将继续不断探索，深入了解广告英语的奥秘，并致力于提高我的广告英语写作技巧。相信通过不懈的努力和实践，我能够在广告英语领域取得更好的成绩。

广告英语特点心得体会篇三

21世纪以来，全球经济一体化与市场竞争愈演愈烈，商品广告已成为企业开拓市场、促进销售、对外宣传的重要手段之一。与此同时，海量的商品广告在新兴媒体中的出现，也使其成为广大消费者获得商品信息的重要来源之一。认为，成功的广告语可以创造出一则广告的80%利润；也有部分广告设计者认为，广告词在整个广告中占据着50%—70%的力量。由此可见，广告语言在广告领域中的重要性。

广告语言作为商品信息传播的一种重要手段，历经长期发展之后，逐渐在用词、修辞以及句法等方面形成了具有自己别具一格的特色。了解这一系列特点，对激发我国广告设计者的创作灵感、启发英语广告翻译人员的发散思维等有着不可替代的功能与作用。同时，深入探析广告英语的语言特点及翻译技巧，还能够实现汉译广告向英语原文广告的转变，大幅提升广告的说服力、感召力以及艺术魅力，有助于我国进一步引进国外的先进技术及了解国际新产品，有利于我国的名优产品占据国际市场等等。

1.词汇特点。广告的基本特征就是在特定空间内表达出尽可能丰富的商品信息，以此实现广告效益的最大化。这就使得简明扼要的常用英语词汇成为了广告英语语言的突出特点，简约别致的英语广告不但能够让受众过目不忘，而且具有烘托气氛与突出主题的重要功能。

2.语法特点。广告英语语言的语法特点主要表现在两方面，一方面在于精炼简短，能够给人独特新颖、过目不忘且朗朗上口的感受。比如，飘柔洗发水所用的广告“start a head”，即成功的道路，需要从头开始。这种广告英语语言不但简单明了，而且充满寓意，能够给受众留下深刻的印象，非常易于牢记。另一方面则惯于应用祈使句。祈使句因具有强烈的感召力，所以深受诸多广告商的追捧与青睐。广告语言通常比较大众化与口语化，且为了给广大受众留下最为深刻的印象，多数广告商会绞尽脑汁设计出更具吸引力与商业价值的广告语，以此充分发挥宣传产品的功能，而祈使句本身所具有的独特风格，通常更易于被广告商应用到广告语之中。

3.修辞特点。修辞能够让语言表达更为准确与生动，属于一种重要的文字运用手法，同时也是促使文字表达内容给人留下深刻印象的重要手段。从某种程度上讲，修辞运用到位可以发挥事半功倍的价值与成效，特别是将修辞引用到广告英语之中，不但可以增强广告的感染力与艺术价值，而且能够最大程度带动相关经济效益。综合当前广告英语语言的应用不难发现，广告英语语言常用排比、拟人、押韵、反复等修辞手法。其中，排比修辞在广告英语语言中的.应用，具有增强文字语势、加深产品印象的重要功能；拟人修辞在广告英语语言中的应用，具有增强产品生命力、促使产品拟人化的作用；押韵修辞在广告英语语言中的应用，具有增强广告节奏感与韵律感的功能；反复修辞手法在广告英语语言中的应用，则能够通过某一词或者词组的重复给人以强烈的刺激与深刻的印象，具有强化广告效果的功能等等。

1.重视语言文化差异。广告英语语言要实现最佳效果，不但需要对原文特征进行再现，而且要综合考虑中西方语言文化之间的差异因素。不同民族的语言文化也有很大不同，而中西方文化不管是在审美、心理与伦理方面，还是在风土人情等方面都有着巨大的差别。因此，我们在翻译广告英语过程中，必须高度重视语言文化之间的差异。广告翻译更为注重实际效果，因而为了达到与英语原文同等的感染力与表现力，应当对语言文化之间的差异进行科学合理的改动与调整，适时的进行删词、增词或者对句式结构进行调整等。

2.注重英语创新翻译。语言本身具有巨大的创造力与丰富的想象力，广告语言同样也是如此。所以，广告英语翻译绝非是字符间的简单转换，而是保持深层语义对等的基础上，融合不同文化、不同语言、不同民族心理等多种因素的综合体，是对原文进行重组的表层形式。因此，只有科学适当的改进与创新，才能够发挥出广告英语的最大价值，才能使得广告语更具有吸引力，才能强化消费者的购买欲望，才能形成长期的广告效力。

3.挖掘汉语语言优势。在翻译广告英语语言过程中，如果能够充分挖掘与发挥汉语语言的优势，则能够使得翻译效果更为明显。尤其是四字结构作为汉语语言的重要特色之一，其本身所具有的简洁有力、节奏感强、整齐对称等特征，正好与广告英语语言力求精简的用词特征相一致。因此，充分发挥包括四字成语在内的汉语优势，不但能够再现广告英语原文的意蕴，而且可以增加广告的艺术魅力与商业价值。

总而言之，广告英语新颖活泼、丰富多彩，具有强大的语言感染力与深厚的生活气息。伴随着信息时代的快速发展，广告英语所涵盖的内容必将越来越丰富，所具有的特色也将愈来愈突出。认真分析与研究广告英语的语言特色与翻译技巧，有利于理解与把握广告英语发展的时代脉搏，紧跟英语语言发展的步伐，提升英语的鉴赏力与理解力。

广告英语特点心得体会篇四

随着社会主义市场经济的发展，人们的商品意识日益增强，广告的作用在我国也逐渐显露出来。本文结合实例探讨了运用各种翻译技巧去体现深层次的文化内涵，通过跨文化视角下的商业广告翻译策略。

一、跨文化视角下的商业广告翻译的相关社会背景。

二、广告翻译过程中涉及的文化差异。

跨文化交际的广告在传播和推广文化的同时也受到文化的制约。广告源自于不同文化环境，其对象也在相同或不同的文化环境中生活和成长。在宣传商品的过程中，广告必须考虑文化因素，而且广告语言的文化内涵必定要迎合消费者的心理，又不违背国家正统文化或法规。为此，我们有必要首先对中英广告中所折射的文化差异进行分析，以利于分析跨文化交际的广告翻译。

1、历史背景差异与审美观差异。

每种语言都有其深远的历史背景和文化内涵。因此不同的社会背景反映在广告翻译上也有所不同。日本丰田公司在中国市场的广告是“车到山前必有路，有路必有丰田车。”这是套用了中国的一句俗语。在美国，他们却换成了“‘notallcarsarecreatedequal’（并非所有的车都生而平等），因为了解美国历史的人都知道，美国《独立宣言》中的首句就是‘allmenarecreatedequal’（人人生而平等），丰田公司就是以此来表示丰田车的质量比其他的车要好。”运用些译入语国家人们所熟知的谚语、俗语可以达到事半功倍的宣传效果。

2、民族信仰差异与风俗习惯差异。

世界上各民族都有自己的敬仰之物，他们的婚丧、嫁娶、饮食等方面的规定也各不相同。因此在翻译过程中，必须充分尊重当地消费者的信仰，切勿触犯他们的禁忌。了解各个地域国家的民族信仰，才能避免广告中出现有文化禁忌色彩的词语或形象。不同的国家和民族都有自己独特的风俗习惯。风俗习惯是一个民族所特有的，它深深影响着人们的认识行为和生活方式。广告翻译应尊重民族心理，把握好广告的联想意义，才能真正做到入乡随俗。

3、思维方式差异。

讲英语的人思维呈直线型，文章开头通常直接点名中心思想，而汉语中文章的展开多数成螺线型，主题往往不是采用开门见山的方式，而是采用迂回的方式来加以阐述。说英语的人会在一开始就切中要害，然后层层推进，以推理的方式摆出自己的论据。而说汉语的人则会先举出大量证据，然后向论点逐渐靠拢，最后在强大的理据支持下亮出自己的观点。所以在广告翻译时要注意中西方这种思维的差异，进行适当的逻辑顺序对调，以免让中国人觉得太突然，让西方人觉得不耐烦。广告应适应当地的价值观取向，顺应他们的模式选择出适当的表达方式，提高商品的可接受性。四、文化交际视角的广告翻译论文论文参考网广告翻译除了必须充分考虑不同的风俗习惯、价值观、审美观等因素，还应保证准确生动地表达原文隐含意义，在没有文化冲突的前提下兼顾形象意义和字面意义，根据具体语境，采用不同的翻译方法等。最低限度的功能等效是：译文读者应该能够达到这样一种理解程度，即能够构想原文读者是如何理解和欣赏原文的。尽量恰当的遣词造句，并准确的表达原文用意，从而做到等效翻译。

1、直译法。

所谓直译，“就是在转达原文意思的`时候，使译文的表达形式和句法结构尽量同原文一致，能完全对等的就完全对等，不能完全对等的也要大致对等，其目标是做到“神”、“形”兼备。”主要用于原文和目的语言之间具有文化共性，并能让人产生相同的联想。直译并非词对词的翻译，直译不仅忠实于深层结构（内容），而且与表层结构（形式）的风格也是一致的。也就是说，通过直译，能有效表达原文意义的同时，反映原文的风格。

2、意译法。

意译是“指通过对原文深层意蕴的理解和消化，将原文的表层结构打破和重组，尔后转化为译文自然流畅的表层结构;换句话说，就是冲破语言的外壳，将其真正的意指挖掘出来。”由于文化语言差异，有时译文无法在形式上完全与原文一致，因此意译常利用更为符合当地消费者的形象、生动、委婉的语言来吸引读者。意译法是广告翻译中必不可少的一种翻译方法，但其使用频率少于直译法。意译之所以必要，因为存在文化差异和语言差异。

三、结语。

参考文献。

1孙建军。汉字的超符号功能及其文化意义[j]。北方论丛，20xx年06期？？

广告英语特点心得体会篇五

学位论文的写作与答辩，是博士研究生获得学位的重要依据，是研究生修业三到六年的一个总结性文本。不能如期完成论文是博士生超年限培养的主要原因之一，如何提高博士论文质量是亟待解决的课题。[1]开题报告阶段作为博士学习阶段的一个重要组成部分，起着承上启下的作用。开题报告的写作与提交，在学位论文写作中有着非常重要意义。

一、博士论文开题报告的重要性。

较之学士论文与硕士论文，博士论文的论题更开阔、更重大、更深刻，能够体现作者达到的学术深度与精神境界。一部博士论文的完成、答辩与出版，对于它所涉及到的学科之建设与发展，往往具有十分重要的意义与重大的作用。

撰写博士学位论文开题报告，是博士生基础理论与基本技能训练的必要环节之一，对于博士生的成长具有三个方面的意义：

第一，博士教育是一种高学历的教育，博士论文是一种高规格的学术论文。第二，博士学位论文写作的先导；第三，为博士生的长远发展提供方向。由此看来，博士论文开题报告的写作，实质上就是博士生对自己论文的选题之价值性与可行性进行初步的论证，并以丰富的材料作为自己的辩护文本进行论证。另外，开题报告和我们日后的博士论文关系密切。首先，开题报告明确了我们博士论文研究的方向，把我们要研究的对象和要解决的问题提了出来。其次，开题报告的主体内容也就是我们博士论文研究的主要内容。开题报告就是要围绕课题研究的主要内容、拟解决的主要问题或阐述的主要观点，进行全方位的、全息相的、全系统的论证。第三，开题报告的观念、方法和提纲式决定博士论文质量的关键环节。开题报告和论文的关系是互相牵制，互相发展的。由此可见，开题报告会对于博士论文的写作，具有独立存在的价值与至关重要的意义，而开题报告本身是不是具有合理性、逻辑性与科学性，则是博士学位论文写作成与败的关键中的关键，核心中的核心。

二、博士论文开题报告的特点。

在华中师范大学文学院比较文学与世界文学专业级博士论文开题报告会上，有9位博士生进行了开题报告，此次九位博士生所提交的开题报告，从总体看，选题广泛，论题新颖，问题突出，观点鲜明，研究方法有所创新，形成了以下鲜明特点：

第一，选题的合理性。博士论文的选题要具有一定的挑战性，对现成的判断、众人的解释、前人的研究成果提出挑战，并且要有理论上的创见。前人已经研究很充分并且得出结论的，就没有必要再作为自己的博士论文选题。第二，选题的可行性。

一个不恰当、不可行的选题，足以影响学位论文写作的成败。此次开题的九位博士生所研究的对象，涉及长篇小说、短篇小说、诗歌等文体，涉及英国、美国和日本等国别文学。他们研究的对象在文化身份上具有多样性，有日裔英国作家、印裔英国作家，作家与他们的作品都具有一种跨文化的背景，因此它们多半存在重要的特点与重要的问题，经过导师们的论证，认为这些选题都是具有重要性的。第三，批评方法的多样性。九位博士论文的论题在研究方法上都比较明确，他们分别使用文学伦理学批评方法、文学地理学批评方法和文本审美批评方法等来研究具体的作家与作品。第四，问题的尖锐性。在此次开题报告会上，导师们在讨论每一位同学博士论文提纲的时候，往往提出一些很尖锐的问题，让当事者有所警醒、有所反思。有的论文研究问题涉及多个层面，最终没有回到文学而迷失了自己，有的涉及面太广而没有个性与深度，有的涉及问题太多而没有突出自己的问题。特别有的论文没有把文学当文学、没有把文学当艺术，认为这样的研究对于文学与美学研究没有很大的意义。第五，学术探讨气氛浓厚。以上五个方面，可以说明华中师大文学院比较文学与世界文学专业，具有良好的学术环境与优秀的学术品质，足以让我们受到强烈的感染、诸多的获得教益与深厚的启示。

三、博士论文开题报告反思。

此次开题报告存在一些问题，值得我们反思：

第一，提纲结构不够合理。从此次开题报告的提纲中可以看出，有的论文结构不太合理：研究莫尔诗歌关于“形式”与“伦理”对话，就表现出某种非逻辑性，因为形式与伦理之间是一种非对等的结构关系。论文应该以伦理为中轴和逻辑主线，将诗人不同时期所采取的诗歌形式来进行阐释，要说明的是一个艺术审美特点的问题；可是，作者不仅只提出了概念而没有提出自己的问题，因此其结构及其相互之间的逻辑关系，有待商榷。研究哈代小说地理景观的论文，也存在某种“人与景观的`对视”内容，于是就存在一种不对等与不统一的问题。谷崎润一郎早期20篇短篇小说模仿痕迹较重，为何只研究早期小说而不研究后期小说，只研究小说而不研究他其他的作品，也缺少必要的逻辑说明，同时，此位作家一生迷恋于中国文化，中国元素在其小说作品中一直存在，只是关注其早期短篇小说，不足以说明中国元素的形态与成因。

对于某一个问题要勇于挑战成见，才会有创造性的见解。在学术研究中，问题意识往往是创新意识的前提，是创新能力的基础。问题意识的培养，首先需完善自身的知识结构，改善自己的学习方法，改进自己的思维方式。从景观视角研究哈代小说是一种创新，然而如果研究没有回到文学本身，并且以此说明哈代的审美情趣与审美意识，就可能会让我们的研究不是很到位。当然，也有问题意识比较强的提纲，如陈富瑞与张一鸣等。提出问题要具有研究价值和意义，“从偶然的想法到形成概念并具体确定一个值得探索的问题，这一过程对科学研究是至关重要的”[4]51。如陈富瑞提出的家、家园、家国等问题，张一鸣提出的天体学、景观学和地理学的关系等问题。这些问题的提出，无疑为曾经被广大研究者认为某些作家或某些领域的研究已经是陷入死胡同的局面，开创了一个新的天地，让人感觉是柳暗花明又一村。

第三，研究综述比较空泛。在开题报告里，博士研究生一定要考虑到搜集的资料是否全面、权威，综述研究是对研究背景的准确界定的依据，也是博士论文研究的第一步。研究综述并不仅仅是为了陈述信息，其主要目的是为了说明你的研究是有意义与有价值的，同时也是为了说明你采用的研究方法具有科学性，更是为了说明是什么支配你关注那些问题，又是什么使你放过了另外一些问题？有研究者指出，“针对某个问题所作的相关的文献综述可能会发现这个问题尚未被解答。当发现这个空白之后，文献综述通过分析该问题和相关假想是如何被讨论的，以及发现过去所用的抽样、选址和其他重要背景，可以帮助提出各种不同的答案及研究的设计和执行方案”。[4]52所以，研究综述最后要归结到前人的研究盲点上，那样一些盲点以及你所发现的种种空白、缺失和疏忽，正是需要你大展身手的地方。前人的研究是我们的起点，也是我们研究的基础。知识的形成过程也就是知识互相诠释的过程，一种知识的形成总是“通过另一个既是次要的又是重要的、既是隐蔽的又是基本的意义的话语之明确意义重新整理”[5]。

第四，对相关的定义和概念的把握、理解和确定的问题。在有的学位论文开题报告中，所使用的一些关键术语与概念界定不清，造成理解上的混乱，例如“小杂志时期”、“存在”、“自我”、“景观”、“家国”、“心理流”等等。有些词汇虽为大家所熟知，自己却没用真正搞清楚其中的意义，关键词、概念的模糊，最终会极大地影响学术研究的水平。“家园”、“家国”的概念，对于华裔女性作家汤亭亭的小说创作，具有重要意义，“家国”是否就是“家”与“国”的叠加？“家园”作为一种精神内容，与“家国”有什么样的区别？“景观”概念不够清晰，导致了研究的泛化，削弱了对真正重要景观的研究。

当然，对于某一些概念也没有必要进行界定，因为它已经成为了一种公知知识，论文是写给专家看的，不是科普读物而让普通读者阅读的，所以不必要每一概念都需要界定。

第五，研究方法并不是越多越好。最好还是采用一以贯之的研究方法，不能堆砌研究方法和相关的理论。

因此，博士生开题通过科技查新能够全面检索、梳理和跟踪课题相关文献，节约大量的查找阅读资料的时间。[7]博士生在信息素养方面有待更进一步提高，通过博士开题查新，能够提高博士生主动获取信息的意识和能力。

四、结语：

博士学位论文的写作是国家高水平人才培养的重头戏，是国家建设高水平大学的重要步骤，因此全国百优论文受到各方面强烈关注与高度重视。而在这个过程中，高水平的博士学位论文开题报告会与高水平的博士学位论文的开题报告，则是关键中的关键、核心中的核心，必须引起我们的高度重视。

参考文献：

[1]刘道玉。彻底70整顿高等教育十意见书[m]。[eb/ol]招宝理财网。

[2][法]布洛赫。为历史学辩护[m]。张和声，程郁。译。北京：中国人民大学出版社，（12）。

[3]房寿，吴星。到底什么是问题意识[j]。上海教育科研，2006（01）。

[4][美]沙沃森，丽萨·汤。教育的科学研究[m]。曹晓南，等。译。北京：教育科学出版社，2006（52）。

[5]陈晓明，杨鹏。20世纪西方哲学东渐史：结构主义与后结构主义在中国[m]。北京：首都师范大学出版社，：153。

[6]康桂英，等。网络环境下博士学位论文开题的科技查新研究[j]。农业图书情报学刊，（10）：104—107。

[7]郭垂根，李春英，范德林。结合科技查新做好研究生学位论文选题[j]。中国林业教育，2007（1）：51—52。

广告英语特点心得体会篇六

曾有古人谆谆告诫过我们:“书读百遍,其义自见。”又云:“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。”。我喜欢包括古诗词在内的所有诗歌、韵文，也曾有过“无韵不成诗”的武断认知，对于深沉、含蓄、委婉、精炼的诗词歌赋,虽不能熟读成诵，却也是爱不释手。诗人贾岛所谓“两句三年得,一吟双泪流”和卢延让所谓“吟安一个字,拈断数茎须”以及李、杜“语不惊人死不休”等对作诗的感悟之言,无不透露出诗人们吟诵锤炼、呕心沥血的襟怀。只有领悟其中的声、韵之美,领悟其中的深远意境,才能真正感悟到作品的内容与形式的完美统一。近年来，我除了读那些古、近代诗词外，也读了鲁迅、郭沫若、茅盾、王蒙、徐志摩等作品，其中，徐志摩的《再别康桥》几乎粉碎了我那“无韵不成诗”的传统理念，他虽然不很注重平仄、韵脚，其语句依旧如诗如画，他的那首《再别康桥》是曾经广泛流传于网络和诸多文化受众、令大家非常熟知和喜爱的诗作。他借写景抒发情怀，是人物的主观思想情感和客观景物完美的融合，是一副具有浓厚个性色彩的艺术画面，其意境深远，发人深思。当然，我们欣赏徐志摩的诗和欣赏别的诗一样，需要不断用我们对生活、对知识的积累，去详细解读和赏析这首诗才能真正地读懂。

《再别康桥》中那”轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩“,是这首诗开头的诗句，我们可以用几句话来概括：舒缓的节奏，轻盈的动作，缠绵的情意，同时又怀着淡淡的哀愁。那“作别西天的云彩”，“西天的彩霞”就是为后面的描写伏下了绚丽的一笔，是在夕阳映照下的景物衬托和意境延伸。

《再别康桥》中的”那河畔的金柳，是夕阳下的新娘，波光里的艳影，在我心头荡漾“，写的是康河的美，同时，也把对情人的思念和牵挂用”在我心头荡漾“，作了淋漓尽致表达。”软泥上的青荇，油油的在水底招摇;在康桥的柔波里，我甘心做一条水草“，这一句诗突出了康河的明静和自由自在的状态。自由、爱心、美正是徐志摩所追求的，青荇、水草都成了一种美，一种爱，一种鲜活的生命，好像在欢迎着诗人的到来。第二句是化客为主，第三句是移主为客，做到两相交融，物我难忘。这两句诗正好表现出徐志摩和康桥的密切关系。第四句是转折点，“那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮躁间，沉淀着彩虹似的梦”。这句诗运用了虚实结合的手法，”实“是景物的描写，”虚“是象征手法的运用。一潭水很清澈，霞光倒映下来，”不是清泉，是天上的虹“，一片红光，是实写。但是，潭水上漂了很多的水藻，挡住了一部分霞光，零零碎碎的，有的红，有的绿，好像柔水一般，非常形象。这个”揉“写的很好，同时也是自己梦想的破灭。闻一多先生纪念它的长女夭折时写的一首诗。他用了一个比喻”像夏天里的一个梦，像梦里的一声钟“，梦是美好的，钟声是悠扬的，所以彩虹似的梦和梦里的钟声，毕竟又是美丽而短暂的，象征着他当时的心情与处境。

《再别康桥》中的第五句，既然谈到梦，那么这次再来康桥，再回母校，是不是来寻梦的呢?“寻梦?撑一支长篙，向青草更青处慢溯，满载一船星辉，在星辉斑斓处放歌。”这句诗是徐志摩对往昔生活的回忆、留恋，他在康桥生活的两年，悠哉悠哉。他那时有自己的理想，生活是充实的，对明天怀着希望。所以，他用“一船星辉”来比喻那时的生活，带有象征的意味。

《再别康桥》中的最好的诗句是第三句。过去的已经成为历史，回到现实仍然是哀伤，所以“悄悄是离别的笙萧，夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。”这句诗是情感的高潮，充分表现了徐志摩对康桥的情感，集中表现了离别的惆怅。这句诗就需要联系别的诗，包括古诗来理解。“悄悄是离别的笙萧”是暗喻的手法。例如，苏轼的《前赤壁赋》中描述了萧声是低沉的哀怨的，而笛声是欢悦的，所以”萧“来比喻”悄悄“来说明诗人的心境，因此，”悄悄“的动作带有诗人的感情，接着“夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。”诗歌讲究精练，为什么一再重复”沉默“”悄悄“”轻轻“?这不是浪费语言，而恰恰是他需要强调的部分。历来描述”沉默“的诗句，正是表露人们最深沉感情的形式之一。例如，柳永的《雨霖铃》中的语句“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，再如苏轼的江城子与“相顾无言，唯有泪千行”。“此处无声胜有声”，还有李白的“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”，又如“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”都意在言外，旨在象内。“不着一字，尽得风流”。其意思是虽然“诗不说愁”，却把愁表现得最为恰如其分。当目睹亲爱的朋友走掉，又长久孤立的站着，无言、无泪、不知归处的时候，其感情深层次的一面，令人动容。

再如王国维说的“一切景语皆情语”，“写景即抒情”。所以“唯见长江天际流”能引起我们很多的'遐想，又如李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，只要能让我们产生联想、带来感动的诗就是好诗，都是诗人生活阅历的提炼和升华，换句话说，我们通过生活的桥梁可以洞晓诗人的心灵。对于刚刚离开父母的学子来说，读《再别康桥》是不是更有独到的感觉呢?为什么“沉默时感情最深”呢?像生活中离愁别绪的例子，感情最深的表达，是火车、飞机、客船都已走了的时候，依依惜别的人却依旧伫立不动，思绪万千。因此“沉默是今晚的康桥”，康桥是诗人的“沉默”，诗人对康桥那异常深厚的感情，跃然纸上。“悄悄”两字，就带着诗人主观上的感情色彩。而第七句”悄悄的我走了，正如我悄悄的来，挥一挥衣袖，不带走一片云彩“，更是一种“无语凝噎”的“沉默”。致于有象征意味的”云彩“，代表着“彩虹似的梦”，那“云彩”即便还是鲜明的倒映在水中，却并不能带走，因此《再别康桥》不只是和他的母校告别，而是和给他一生带来最大变化的康桥文化的告别，是再别康桥后理想的净化和升华。

总之《再别康桥》那柔美幽怨的意境，那清新飘逸的风格，那无格律、无韵脚、却富有诗情画意的文字，堪称当代最优秀的诗作，无论在文坛、在网络都将不断散发着浓浓馨香，更广泛、更久远地传播给世人。

拓展阅读：《再别康桥》简介。

《再别康桥》是我国现代著名诗人徐志摩的代表作之一。康桥，即英国著名的剑桥大学所在地。1910月-1922年8月，诗人曾游学于此。康桥时期是徐志摩一生的转折点。1928年秋，徐志摩再次到英国访问，旧地重游，勃发了诗兴，将自己的生活体验化作缕缕情思，融汇在所抒写的康桥美丽的景色里，也驰骋在诗人的想象之中。《再别康桥》是一首优美的抒情诗，宛如一曲优雅动听的轻音乐。诗中那鲜明的意境、流动的画面无不给人以美的享受。

全诗以离别康桥时感情起伏为线索，抒发了对康桥依依惜别的深情。诗人以”轻轻的“”走“”来“”招手“”作别云彩“起笔，接着用虚实相间的手法，描绘了一幅幅流动的画面，构成了一处处美妙的意境，细致入微地将诗人对康桥的爱恋，对往昔生活的憧憬，对眼前的无可奈何的离愁，表现得真挚、浓郁、隽永。

诗人避开了一般别离诗的告别对象。这首诗告别的却不是人，是”西边的云彩“，告别对象由人间向天空转移，跳出了”执手相看泪眼“或寒暄叮咛的俗套，给人清新飘逸之感。

诗人为离别创造了一种特殊的气氛。一般离别，或执手叮咛，或牵手顿足，其中总带点”伤离别“的味道。而这首诗只着色绘景而不摹声，以”轻轻“”悄悄“”沉默“造成一种寂然无声的寂静环境，排除了离别中因”伤别“而产生的沉重感，增加了飘逸的成分。

诗中的意象独具特色。照一般情况设想，诗人告别康桥时，当有送行的人，诗人的眼中也会看到高楼大厦、车水马龙，耳中也会听到机械的轰鸣。但这一切，诗人都没有摄入镜头，写入诗中借以寄情的物象是”云彩“”金柳“”柔波“”青荇“”青草“”星辉“等自然物，这就避开了人间烟火，创造出一种清新优美的意境。

这首诗像一首萧邦的小夜曲。四行一节，每一节诗行的排列两两错落有致，每句的字数基本上是六七字(间有八字句)，于参差变化中见整齐;每节押韵，逐节换韵，追求音节的波动和旋律感。此外，”轻轻“”悄悄“等叠字的反复运用，增强了诗歌轻盈的节奏。诗的尾节与首节句式相似，遥相呼应，给人一种梦幻般的感觉。

七节诗，几乎每一节都包含一个可以画得出的画面。诗人使用了色彩较为绚丽的词语，给人带来视觉上美的享受，如向西天的云彩轻轻招手作别，河畔的金柳在康河里的倒影，康河水底的招摇的水草，榆树下的长满浮藻的青潭等等。而且通过动作性很强的词语，如”招手“”荡漾“”招摇“”揉碎“”漫溯“”挥一挥“等，使每一幅画面都变成了动态的画面，给人以立体感。

诗人闻一多20年代曾提倡现代诗歌的”音乐的美“”绘画的美“”建筑的美“，《再别康桥》一诗，可以说是”三美"具备，堪称徐志摩诗作中的绝唱。

广告英语特点心得体会篇七

摘要与日常英语相比较而言，医学英语在词汇、表达和语法等方面和它既有相同之处，也有不同于它的独特之处。

而其中词汇是语言的基本成本，因此本文对医学英语词汇的特点进行探究，阐释其基本组成、结构和拼写规则，以有助于医学生对医学词汇的学习掌握及其概念的准确理解。

广告英语特点心得体会篇八

在现代社会中，广告无处不在。通过各种媒体渠道，广告以其独特的视觉效果和语言表达方式吸引了人们的注意力，传递着产品和服务的信息。作为一名英语学习者，我对英语广告有着浓厚的兴趣。在实践中学习英语广告，不仅可以提高语言表达能力，还能了解不同文化背景下的广告传媒。通过研究和分析英语广告，我深刻体会到了广告对商业、社会和文化的重要性。

第二段：广告的商业价值。

广告作为商业传媒的重要组成部分，其商业价值不容忽视。通过广告，企业可以宣传自己的产品和服务，吸引潜在顾客的注意力，增加销售和利润。英语广告通常运用富有诱惑力的文字和形象，以及精准的目标市场定位，使消费者产生购买欲望。例如，一些国际知名品牌的英语广告常常采用明星代言的方式，借助明星的影响力在市场上获得更高的知名度和销售额。因此，熟练地掌握英语广告中的词汇、句型和营销手法，对于未来从事商务和市场营销工作的人来说是至关重要的。

第三段：广告的社会价值。

广告不仅在商业领域发挥着重要作用，同时也对社会产生着深远影响。它能够传递新闻、信息和文化，引导和塑造人们的消费观念和生活方式。例如，一些环保组织利用英语广告宣传节能环保，鼓励人们采用可持续发展的生活方式。英语广告还可以传递积极的社会价值观，如鼓励公益事业和关爱弱势群体。通过观察和分析英语广告，我意识到广告不只是商业推销的工具，更是一个传递社会正能量的平台。

第四段：广告的文化价值。

广告是一种文化现象，与社会文化密不可分。在英语广告中，我们可以了解到不同文化背景下的价值观念、审美观和生活方式。比如，西方国家的英语广告通常注重个体主义和自由，表达出个体追求幸福和自我实现的精神；而东方国家的英语广告多强调家庭和团体价值观，以及传统文化的传承和发展。通过研究英语广告，我除了加深了对英语语言的理解，还能更好地理解不同文化之间的差异，开拓了自己的文化视野。

第五段：结论。

通过对英语广告的研究和分析，我深刻认识到广告对商业、社会和文化的巨大影响。广告不仅是企业推销产品的工具，更是传播社会价值观念和文化内涵的媒介。学习英语广告不仅有助于提高语言水平，还能培养我们的广告写作能力和市场营销思维。通过广告，我们可以更好地理解商业世界的运作规律，了解不同国家和地区的文化差异。因此，我们应该加强对英语广告的学习和应用，为自身的发展和未来的职业生涯打下坚实的基础。

广告英语特点心得体会篇九

第一段：引言（约200字）。

广告英语作为一门特殊的语言，有着广泛的应用范围，既能够吸引潜在消费者的注意力，又能够引导他们采取行动。在学习广告英语的过程中，我深深体会到了其独特之处，也从中获得了很多心得体会。本文将从广告英语的特点、正确使用广告英语的方法以及广告英语的良好态度等方面进行探讨。

第二段：广告英语的特点（约200字）。

广告英语和普通英语相比具有很大的差异。首先，广告英语更注重简洁和醒目，它通过精确的方式表达信息，避免了冗长和复杂的句子。其次，广告英语善于运用各种修辞手法和情感因素，通过制造情感共鸣来吸引消费者。最重要的是，广告英语需要提供明确而引人注目的叙述，以最大化产品或服务的吸引力。了解广告英语的这些特点，有助于我们更好地理解广告的目的和效果。

第三段：正确使用广告英语的方法（约400字）。

正确使用广告英语是一个艺术和技巧的结合。首先，我们需要明确广告的目标受众，并根据他们的需求和喜好制定广告策略。其次，选择恰当的词汇和表达方式是关键，我们应该用生动、形象的语言去吸引消费者的眼球。此外，运用情感因素也是提高广告吸引力的重要方法。通过制造情感共鸣，我们能够更有效地与潜在消费者建立联系。此外，注意到广告的节奏和韵律也是至关重要的，它们能够让广告更富有感染力和记忆性。

第四段：广告英语的良好态度（约200字）。

在学习和使用广告英语的过程中，拥有良好的态度是非常重要的。首先，我们应该保持开放的心态，不断学习和研究广告英语的新潮流和变化。广告行业在不断发展，我们不能停留在过去的认知上。其次，我们应该有创造性的思维，不拘泥于传统的表达方式。我们应该敢于尝试新的方法和思路，以取得更好的广告效果。同时，我们还应该保持耐心和毅力，广告往往需要多次修改和改进才能够达到预期效果。

第五段：结论（约200字）。

通过学习广告英语，我深刻理解了广告的魅力和重要性。广告英语的特点和使用方法对于提升广告效果至关重要，同时良好的态度也是我们取得成功的关键。在未来的学习和工作中，我将继续努力提升自己的广告英语水平，为创作有吸引力而且有效的广告文案贡献自己的力量。

总结，广告英语作为一门特殊的语言有着其独特之处，我们需要了解广告英语的特点和正确使用方法，同时保持良好的态度。通过不断学习和实践，我们能够创作出更具吸引力和影响力的广告，为产品和服务的推广产生积极的效果。

广告英语特点心得体会篇十

本文着重分析了商务英语词汇的一些主要特点,并举例证明.并在此基础上,论述了学习商务英语词汇的几种有效学习方法.

作者：曹博作者单位：韶关学院外语学院,广东韶关,512005刊名：新西部（下半月）英文刊名：newwest年，卷(期)：“”(3)分类号：h3关键词：商务英语词汇特点学习策略

广告英语特点心得体会篇十一

近年来,随着科学技术的不断发展,人们越来越意识到英语学习的重要性和必要性.随着全球化的发展,学好英语,是进行国际交流必不可少的工具.英语在经济、农业,科技、医学等世界各个领域都起着及其重要的地位.然而,有很多人认为医学英语很难学,尤其是医学词汇都很长,难记、难读、难拼写,这些成为学习医学英语的一大障碍.然而,医学英语词汇的学习又是医学英语学习的`一个重心.其实,只要掌握好医学英语词汇的构词特点及科学的记忆方法,就能成功地突破这一难关.本文对医学英语词汇的构成特点厦其科学的记忆方法进行讨论.

作者：杨宇张基昌彭又新作者单位：杨宇,彭又新(吉林长春工业大学)。

张基昌(吉林大学第二医院)。

刊名：中国校外教育（理论）英文刊名：chinaafterschooleducation年，卷(期)：2008“”(z1)分类号：h3关键词：医学英语构词法记忆法

广告英语特点心得体会篇十二

内容要求:。

明确提出论文所要解决的具体学术问题，也就是论文拟定的创新点。

明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果。

评述上述文献研究成果的不足。

提出你的论文准备论证的观点或解决方法，简述初步理由。

撰写方法:。

你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容，提出和论证它是论文的目的和任务，因而并不是定论，研究中可能推翻，也可能得不出结果。开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究，你准备论证的观点方法是否能够研究出来。一般提出3或4个问题，可以是一个大问题下的几个子问题，也可以是几个并行的相关问题。

第二步、国内外研究现状。

内容要求:列举与论文拟研究解决的问题密切相关的`前沿文献。基于“论文拟研究解决的问题”提出，允许有部分内容重复。

撰写方法:只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献，其他相关文献评述则在文献综述中评述。

第三步、论文研究的目的与意义。

内容要求:。

简介论文所研究问题的基本概念和背景。

简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。

简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。

基于“论文拟研究解决的问题”提出，允许有所重复。

第四步、论文研究主要内容。

容要求:初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。由此更能理解“论文拟研究解决的问题”不同于论文主要内容，而是论文的目的与核心。

广告英语特点心得体会篇十三

开题报告特点开题报告包括总述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面。由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题写清楚。开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，这样做，既便于开题报告按栏目填写，避免遗漏；又便于评审者一目了然，把握要点。

开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法。

开题报告的内容大致如下：课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报名提纲。

报名提纲包括：

(1)课题的目的、意义、国内外研究概况和有关文献资料的主要观点与结论；

(3)大致的进度安排；

(4)准备工作的情况和目前已具备的条件(包括人员、仪器、设备等)；

(5)尚需增添的主要设备和仪器(用途、名称、规格、型号、数量、价格等)；

(6)经费概算；

(7)预期研究结果；

(8)承担单位和主要协作单位、及人员分工等。

同行评议，着重是从选题的依据、意义和技术可行性上做出判断。即从科学技术本身为决策提供必要的依据。

开题报告的格式(通用)综述由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚，应包含两个部分：总述、提纲。总述开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。提纲开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的，是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段，提纲的目的是让人清楚论文的基本框架，没有必要像论文目录那样详细。参考文献开题报告中应包括相关参考文献的目录要求开题报告应有封面页，总页数应不少于4页。版面格式应符合以下规定。开题报告的格式(通用)综述由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚，应包含两个部分：总述、提纲。总述开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。提纲开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的，是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段，提纲的目的是让人清楚论文的基本框架，没有必要像论文目录那样详细。参考文献开题报告中应包括相关参考文献的目录要求开题报告应有封面页，总页数应不少于4页。版面格式应符合以下规定。

开题报告举例学生：

一、选题意义。

1、理论意义。

2、现实意义。

二、论文综述。

1、理论的渊源及演进过程。

2、国外有关研究的综述。

3、国内研究的综述。

4、本人对以上综述的评价。

三、论文提纲前言、

一、

1、

2、

3、

・・・・・・。

二、

1、

2、

3、

・・・・・・。

三、

1、

2、

3、

结论。

四、论文写作进度安排。

毕业论文开题报告提纲。

一、开题报告封面：论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师。

二、目的意义和国内外研究概况。

三、论文的理论依据、研究方法、研究内容。

四、研究条件和可能存在的问题。

五、预期的结果。

六、进度安排前言、

一、

1、

2、

3、

・・・・・・。

二、

1、

2、

3、

・・・・・・。

三、

1、

2、

3、

结论。

四、论文写作进度安排。

毕业论文开题报告提纲。

一、开题报告封面：论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师。

二、目的意义和国内外研究概况。

三、论文的理论依据、研究方法、研究内容。

四、研究条件和可能存在的问题。

五、预期的结果。

六、进度安排开题报告写作方法如何选择问题奥妙就在于提出问题的“层次”。不同于政策研究报告，学术文章聚焦理论层面、解决理论问题。理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系。特定领域的理论有其特定的概念、范畴和研究范式。只有在相同的概念、视角和范式下，理论才能够对话；只有通过对话，理论才能够发展。极少有硕博论文是创造新理论的，能这样当然最好，但难度很大。我们多数是在既有理论的基础上加以发展，因此，在提出问题时，要以“内行”看得懂的'术语和明确的逻辑来表述。其次，选择问题是一个“剥笋”的过程。理论问题总是深深地隐藏在纷繁复杂的现实背后，而发现理论问题，则需要运用理论思维的能力。理论思维的训练是一个长期积累的过程。不过初学者也不必望而却步，大体上可以分“三步走”：第一步，先划定一个“兴趣范围”，第二步，总结以往的研究者大体从哪些理论视角来分析“症结”或“热点”、运用了哪些理论工具，如公共财政的视角、社会冲突范式等。第三步，考察问题的可研究性，也就是我们自己的研究空间和研究的可行性。例如，西方的理论是否无法解释中国的问题?或者同一个问题能否用不同的理论来解释?或者理论本身的前提假设、逻辑推演是否存在缺陷?通过回答这些问题，我们找到自己研究的立足点。不过还要注意我们研究在规定的一到两年时间内，是否可能完成?资料获取是否可行?等等。最后，如何陈述问题?陈述问题实质上就是凝练核心观点的过程。观点应当来自对现实问题的思考和总结，而不是为了套理论而“削足适履”。

如何做文献综述首先需要将“文献综述(literaturereview)”与“背景描述(backgrounddescription)”区分开来。我们在选择研究问题的时候，需要了解该问题产生的背景和来龙去脉，其次，文献综述是评论性的(review就是“评论”的意思)，因此要带着作者本人批判的眼光(criticalthinking)来归纳和评论文献，而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。评论的主线，要按照问题展开，也就是说，别的学者是如何看待和解决你提出的问题的，他们的方法和理论是否有什么缺陷?要是别的学者已经很完美地解决了你提出的问题，那就没有重复研究的必要了。

广告英语特点心得体会篇十四

广告是现代社会中常见的一种宣传方式，通过吸引人们的眼球，营造出一种特定的氛围，从而传递产品或服务的信息。在学习英语的过程中，我们也经常遇到各种英语广告，它们不仅能够帮助我们扩大词汇量和阅读理解能力，还让我们了解国外文化和商业环境。从这些英语广告中，我深刻地体会到了广告的力量和魅力。

首先，英语广告给我带来了很多语言的启发。广告语拥有简洁、准确、富有创造力的特点，能够抓住人们的眼球和注意力。在广告中，经常会用到一些巧妙的修辞手法，比如排比、对比、夸张等等。这些手法不仅能够吸引读者的注意，也能够让人们对产品或服务留下深刻的印象。通过学习广告语的表达，我发现了许多新奇的词汇和短语，这些词汇和短语往往能够准确地传达出广告的主要信息，让人们一目了然。因此，学习英语广告语对于提高语言运用能力是非常有帮助的。

其次，英语广告让我更好地了解了国外的商业环境和文化。广告是商家向消费者推销产品或服务的一种方式，而商业环境和文化是广告能否产生效果的重要因素。通过研究英语广告，我了解到不同国家和地区的商业规范和做法的差异，这对于我日后从事国际贸易或合作将会非常有帮助。同时，广告也展现了不同国家和地区的文化特点。比如，在英国的一则广告中，经常会出现贵族茶，暗示英国人喜欢喝红茶的文化传统；而在美国的一则广告中，可能更注重产品的实用性和高效性。了解不同国家的文化特点，对于开展国际交流和合作也是至关重要的。

此外，英语广告还帮助我培养了审美能力和判断能力。广告语言的表达通常非常简练，视觉元素的设计也非常精美。通过观察和分析广告的内容和形式，我学会了欣赏美的东西，也能够更好地区分优劣。在购买产品或者选择服务时，我能够更加理性客观地进行判断，避免受到美丽外表和虚假宣传的诱惑。

最后，英语广告给我提供了一个参与和互动的机会。在广告中，经常会出现一些让人参与的互动环节，比如填写问卷、提交创意等。通过参与这些活动，我能够更好地理解消费者的需求和期望，同时也能够提出自己的建议和意见。这种互动的过程不仅能够让我更好地理解广告背后的逻辑和目的，还能够培养我与他人沟通和合作的能力。

总之，通过学习英语广告，我深刻感受到广告的力量和魅力。广告语言的表达和形式设计非常精妙，能够引发人们的兴趣和欲望，传达产品和服务的信息。此外，广告还可以让我们了解不同国家和地区的商业环境和文化，培养我们的审美能力和判断能力。同时，广告还提供了参与和互动的机会，增强了我们与他人沟通和合作的能力。因此，学习英语广告对于提高语言表达能力、了解国外商业环境和文化以及发展个人能力都是非常有益的。

广告英语特点心得体会篇十五

第一段：引言（字数：200）。

在现代社会，广告已经成为商品推销和品牌宣传的重要手段。无论是在电视、报纸、杂志还是互联网，我们都可以看到各种形式的广告。作为一个喜欢学习英语的学生，我对英语广告产生了浓厚的兴趣，并且从中受益良多。在这篇文章中，我将分享我对英语广告的一些心得体会。

第二段：关注点（字数：200）。

成功的英语广告应该具备多个关键要素。首先，它应该吸引人的注意力。无论是引人入胜的图片还是有趣的语言，广告的目标是让人们停下来关注产品或服务。其次，广告应该传达清晰的信息。能够简明扼要地向消费者提供关键信息，帮助他们做出购买决策。最后，广告还应该给人留下深刻的印象。通过创意和原创性，广告可以在竞争激烈的市场中脱颖而出。

第三段：利用英语广告提升英语水平（字数：250）。

学习英语广告对我来说是一种有效的学习方式。首先，通过观看广告，我可以学习到丰富的生活用语和表达方式。广告中的语言通常简洁明了，能够很好地帮助我理解英语表达的规律和句子结构。其次，广告中常常使用各种幽默和创意，这使得我能够培养出英语思维和表达的灵活性。当我在与他人交流时，能够运用广告中的幽默和创意表达自己的观点。最后，英语广告还可以帮助我提高听力理解能力。通过仔细聆听广告中的对话和描述，我能够提高自己的听力技巧，并且更好地理解口语表达。

第四段：分析成功的英语广告（字数：300）。

成功的英语广告常常具有一些共同特点。首先，它们迎合了当前社会的潮流和需求。例如，随着环保意识的增强，许多广告开始强调可持续发展和环境友好的特点。其次，它们能够与消费者产生情感共鸣。通过生动的画面和动人的音乐，广告能够唤起观众的共鸣和共鸣。最后，成功的广告往往能够用简洁的语言表达核心信息。通过简明扼要的描述和个性化的表达，广告能够迅速打动观众并传递信息。

第五段：结论（字数：250）。

在我的英语学习过程中，通过观看英语广告，我不仅提高了语言能力，还学到了很多其他方面的技巧。广告可以帮助我们了解当今社会的趋势、消费者的需求和品牌的特点。看广告就像是一次启发性的经历，它让我对英语世界有了更深入的了解。因此，我鼓励每个学习英语的人多多关注英语广告，并从中探索更多有趣而有用的东西。通过积极地参与英语广告学习，我们将能够提高自己的英语水平，培养创造性思维并拓宽自己的知识储备。英语广告不仅仅是一种推销工具，它也是我们学习英语的好帮手。

广告英语特点心得体会篇十六

广告英语是一种实用性文体,已经成为传播各种消息不可缺少的有力工具和手段,如何理解、欣赏并准确的翻译广告变得尤为重要.本文将着重研究英汉广告的特征.通过解构英汉广告的.艺术用法,让读者对的英汉广告中用词的重要性、句式结构以及艺术特征有大概的了解.

作者：姬艳辉作者单位：枣庄学院外国语系,山东枣庄,277160刊名：希望月报（上半月）英文刊名：hopemonthly年，卷(期)：“”(6)分类号：h3关键词：广告英语语言特点翻译方法

广告英语特点心得体会篇十七

商务英语词汇的特点决定了商务英语有别于普通英语.因此涉及到商务英语翻译时,标准自然也有所不同.本文试从商务英语词汇特点入手,通过商务英语翻译事例分析,对商务英语翻译标准及术语翻译原则两方面作了初步的探讨,旨在译者对商务英语有充分认识并在翻译中做到游刃有余.

作者：李晓惠王萍作者单位：九江学院,外国语学院,江西,九江,33刊名：考试周刊英文刊名：kaoshizhoukan年，卷(期)：“”(9)分类号：h3关键词：商务英语普通英语术语功能对等术语对等

广告英语特点心得体会篇十八

《老人与海》在海明威的写作技巧上，他用对话的简洁、明快、有力，修辞的干净，韵调的自然，形成了独特的创作风格。海明威使用的语言和刻划的形象鲜明具体，但是他的主题却含蓄隐晦，往往只用警句式的语言就能表现小说中人物的言谈行动。他的笔调潇洒自然，毫无矫揉造作之处，也没有着意的渲染和概括，但却能尖锐地刻画出人物的内心世界，充分体现了自然主义的白描手法。《老人与海》没有精雕细琢，也没有微妙深奥，然而只不过是简洁质朴、文字平定而已，开拓了小说的描写空间，丰富了小说的文学意蕴，使人产生一种“感情真者，其观物亦真”的感受。瑞典文学院院士霍尔斯陶穆称赞海明威：“《老人与海》是一部异常有力、无比简洁的作品，具有一种无可抗拒的美。”

动物意象的象征。

西方文学中海的意蕴是丰富多彩的，抑或是清纯可亲的少女，抑或是凶神恶煞的恶魔。在《老人与海》中，海是被当作女性来描写的。在老人打鱼过程中，大海始终宁静、缓缓流动着;即使在鲨鱼夺取老人的鱼肉时，大海依然那么平静。她始终安静、自信、平等地凝视着“硬汉”般的老人——圣地亚哥。把大海描写成女性，外表温柔的她，却有着无穷、强大的力量，她有着闻所未闻的大马林鱼，有着凶残贪婪的大鲨鱼，她是如此得深不可测，而这才是真正意义上的海，也真正显示了具有柔弱外表却内心坚强的才是“真正的”，显示了外在柔弱谦卑内心却拥有非凡毅力和奋斗精神的才是“真正的硬汉”。

小说的主人公圣地亚哥是一位“真正的硬汉”，是“生命英雄”的象征。在面对种种困难的时候，勇于向人类生命的极限挑战。他具有顽强的毅力，在出海84天后一无所获，仍旧在第85天仍旧出海，经历漫长的等待终于在第85天看到了希望——遇到了一条大马林鱼;他具有坚强的斗志，与大马林鱼三天三夜顽强的搏斗，与鲨鱼勇敢的斗争;他具有坚忍不拔的精神，他在逆境中敢于克服种种困难。老人的这些精神是永恒的，即使他死去，他的精神会永远存在，沉睡的身体，依旧挡不住顽强的精神与是世界的对峙。《老人与海》通过对圣地亚哥这个人物的描写，赞扬了具有顽强意志力，不屈服于失败的人类。

大马林鱼在这部小说中有着至关重要的作用，正如白劲鹏所言：“去掉那条大马林鱼，《老人与海》就不成海明威的《老人与海》了。”老人在等待了84天漫长的时间之后，大马林鱼出现了，给了老人长久的等待一个回报，满足了老人的愿望。大马林鱼年轻力盛，但是老人坚强的意志力终于战胜了大马林鱼。在老人内心，大马林鱼是理想事物的象征，是美好的理想和追求的目标。这象征着，人类在漫长的征途中不知经历多少苦难，却仍旧满怀着对未来的希望，正是凭借这种信念和理想，指引着人类走过漫长的岁月，创造了无数的奇迹和美好的生活。

鲨鱼代表着一切破坏性的力量，是阻止人们实现理想和目标的各种破坏力的集合，是各种邪恶势力的象征。海明威只用了八周的时间，就完成了这部具有很高审美价值和意义的小说。而这部小说正是写于上世纪50年代，那时，古巴人民争取民族独立、民族解放的运动已经逐步进入高潮。在海明威的笔下，主人翁圣地亚哥不再是一个单纯的渔夫，而是一个生活在苦难中的古巴低层社会的人们的代表之一，而鲨鱼是那些殖民主义者和贫困现实生活的象征，为了改变现状，人们不得不与邪恶势力作斗争，而这一切都充分展现了古巴人民顽强的意志力和百折不挠的精神力量，生动地展示了人类与邪恶势力斗争到底的伟大精神，凸显了人类是“真正硬汉”的个性特征。

狮子意象在《老人与海》中具有独特地位，它分占五处，尽管着墨不多，作者也未对其作更多的渲染，但作用不容小视：它犹如镶嵌在一串链子上的五颗珍珠，把老人心理流变过程串连起来;它勾连上下文，使小说的结构更加严谨;它与情节紧密相连和其它意象一样，烘托老人的心灵世界，这对塑造一位鲜明、生动、丰满的人物形象具有重要意义。小说是在“老人正梦见狮子”中结束，足见狮子这一意象在作品中的重要地位。与其它意象相比，狮子没有大海的温柔和激情，没有鲨鱼的贪婪和凶猛，也没有枪鱼的毅力和耐心，但狮子有自己独特的自信和威严，发自内心，不怒自威，令人敬畏，这一意象丰富了老人的精神世界。正像老人一次次出海为证明自己，迎接生命挑战一样，狮子这一意象也是为老人的再次出海作心理上、精神上的准备，此次梦狮与一梦狮子也就形成了有机的联系。老人反复地出海，证明其内心有一个结，“心理活动有一个规律就是：内容相似的结会相互结合，形成一个越来越大的结。这个解不开的情结就是老人的未了心愿。它处“在深层的潜意识中”，而“潜意识愿望向随后的一切心理倾向发挥压力，而这些心理倾向却得屈从这个压力，或者是对这个压力进行疏导，以引向更高的.目标，老人显然选择了后者，他不愿承认自己的失败，他相信经过自己持续不断的努力，能最终证明自己的价值。

创作背景。

《老人与海》《老人与海》这本小说是根据真人真事写的。第一次世界大战结束后，海明威移居古巴，认识了老渔民格雷戈里奥·富恩特斯。1930年，海明威乘的船在暴风雨中沉没，富恩特斯搭救了海明威。从此，海明威与富恩特斯结下了深厚的友谊，并经常一起出海捕鱼。

1936年，富恩特斯出海很远捕到了一条大鱼，但由于这条鱼太大，在海上拖了很长时间，结果在归程中被鲨鱼袭击，回来时只剩下了一副骨架。

1936年4月，海明威在《乡绅》杂志上发表了一篇名为“碧水之上：海湾来信”的散文，其中一段记叙了一位老人独自驾着小船出海捕鱼，捉到一条巨大的大马林鱼，但鱼的大部分被鲨鱼吃掉的故事。当时这件事就给了海明威很深的触动，并觉察到它是很好的小说素材，但却一直也没有机会动笔写它!

1950年圣诞节后不久，海明威产生了极强的创作欲，在古巴哈瓦那郊区的别墅“观景社”，他开始动笔写《老人与海》(起初名为《现有的海》)。到1951年2月23日就完成了初稿，前后仅用了八周。4月份海明威把手稿送给去古巴访问他的友人们传阅，博得了一致的赞美。

内容简介。

《老人与海》背景是在20世纪中叶的古巴。主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫，配角是一个叫马诺林的小孩。风烛残年的老渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，但他仍不肯认输，而是充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到一条身长十八尺，体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往海里走，老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，左手抽筋，他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后，他终于杀死大鱼，把它拴在船边。但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品。他一一地杀死它们，到最后只剩下一支折断的舵柄作为武器。结果，大鱼仍难逃被吃光的命运，最终，老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上，只好从梦中去寻回那往日美好的岁月，以忘却残酷的现实。

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广告英语特点心得体会篇十九

各位领导，各位老师：

大家好！在各级领导的关怀下，在各位同仁的努力下，由本人主持的河北省“xx”科研课题——“xx”英语词汇立体学习法今天开题了。该课题属于河北省重点科研课题，和我一起从事研究课题研究的组内成员有：伏会先、顾京颖、曹荣芬、伏月芳、刘景艳、刘富启、王金沾、崔红岩等几位同事。下面就本课题的具体研究设想向各位领导做一具体汇报。

一、课题的内涵。

“xx”英语词汇立体学习法，英文是omnidirectionalactivemethodoflearningenglishwords，简称为oam。其中“奥妙”取谐音自omnidirectional，该词翻译为“全方位的”。“爱迪”取谐音自active，该词作形容词译为“积极的、主动的、活跃的、活动的、能起作用的”，作名词译为“积极分子”,从语法角度译为“主动语态”。这两个单词充分体现了这种词汇立体学习方法的含义。这种方法符合认知规律和记忆规律，旨在通过单词的学习和活动，让学生掌握灵活多样的学习方法，而且，在利用这种方法学习和巩固单词的同时，促进听力、写作能力乃至阅读能力的提高，培养学生的发散思维能力和其他方面的能力，增强参与意识，发展个性特长，并进一步培养学生的自主学习意识、创新意识和创新能力，使他们的智力和非智力因素都得到协调发展，为学生的终身学习打下良好的基础。

二、课题的研究背景。

新一轮的课程改革，为推进素质教育搭建了一个宽阔的平台，给教育的繁荣带来了无限的生机。我们一线的教育工作者，理应站在推进素质教育的前列，做教育改革的弄潮儿。这是国之所需，民之所望，职之所在。新教育理念强调教育要面向全体学生；强调学科教育要促进学生自主、活泼、生动地学习；强调要通过学科教育培养学生的创新意识和创新能力并为他们的终身学习打下良好的基础。作为沟通中国与世界的桥梁，英语学科应该起到它的先锋作用。然而长期以来，英语学习的长时低效一直困扰着每一个学习者，中学阶段的两极分化现象也令许多教师束手无策，使得学生和老师都很被动。根本原因之一就是英语词汇不过关，许多学生一提到记单词就头疼，单调、枯燥、乏味的机械记忆让学生望而却步。我们知道，学好单词是学好英语的基础，如果把学习英语看作建造一座高楼，词汇就是基石和砖瓦。没有牢固的词汇作基础，我们的英语就是空中楼阁，飘渺虚无。尤其是对于农村学校的学生，情况更是如此。由于多方面的原因，他们在小学里英语基础为零，在初中的学习中相对于城市更缺乏起码的学习环境，英语的`学习几乎成了少数尖子生的学习，大多数学生学不好、学不会，从而厌恶学习，乃至放弃学习。但是，这并不意味着他们不想学习，不能学好。他们期待能够得到一把锋利的巨斧，劈开挡在通往英语通途上的顽石。为此，我们就以上理论做了很多研究，把它们和其他一些有效的方法及实际教学经验进行了整合，创设了“xx”英语词汇立体学习法。

三、本课题在国内外同一领域的研究现状分析。

鉴于我国学生英语词汇学习的低效局面，不少专家学者都投入大量的时间和心血进行了长期的研究，也提供了一些很好的记忆方法，但对大多数学习者尤其是中学生而言效果不大。自从二十世纪九十年代黎学智教授推出了“逻辑英语词汇记忆法”以来，国内对词汇学习法的研究逐步走向了深入。逻辑记忆以全新的记忆模式和记忆方法，向传统陈旧的记忆开战，给单词记忆开辟了一条捷径，使得单词记忆大面积丰收成为可能。随后邱大炮的“黑英语”又以它的诙谐、幽默博得众多英语学习者的青睐，使英语词汇学习变得轻松愉悦；“图忆英语”使英语学习从抽象变形象成为可能，可以使学习者进行直观的思维和记忆，在帮助学习者快速突破英语的同时开发右脑。这些高效的学习方法的产生，都对我国词汇学习方式的改革起了巨大的推动作用。我曾向学生们推荐过相关的书籍，并进行了理论讲解和实践指导。然而，对于广大的中学生来说，要完全领会这些方法的精髓，达到活学活用还有很大的距离。国内外其他对于词汇学习方法的研究理论也有许多，尽管众说纷纭，但没有多大的操作性。我们急需有更适合广大中小学生的词汇学习方法的诞生，以指导他们用更高效的方式进行词汇的学习。