最新教育孩子需要哪些心得体会及感悟(实用12篇)

通过总结心得体会，可以发现自己在工作和学习中的不足之处，并进行相应的改进。在写心得体会的过程中，应注意避免赘述和重复，使内容更加精炼。通过阅读下面的心得体会范文，我们可以更好地理解心得体会的特点和写作技巧。

教育孩子需要哪些心得体会及感悟篇一

大学者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分别出来”。现今社会独生子女多了，家庭条件好了，隔代管教，甚至请他人管教孩子的现象也多了，在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了孩子的严格教育，对孩子“错爱”、“宠爱”、把孩子惯得不像样，如对人没礼貌，本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业，做事磨磨蹭蹭等。例如，在我所认识的大学生、高中生中均出现过要父母给盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事，我之所以称之为“事件”，是认为这种孩子“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。没有同情心，没有自理能力，没有克服困难的意志。树大并没自然直，反倒长成歪脖树。

所以要求孩子知道理，明德行，成为一个正心、诚意的人。一切时，一切事正确引导，养成孩子明理重德的习惯，培养孩子要多为公着想，尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心，要爱国家，爱父母，爱社会，必须做到孝敬父母，尊敬师长。努力学习，不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生。

孩子一天天长大，但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行，处处都需要我们的帮助。其实孩子的能力经常是出乎我们想象的.，关键是我们会不会放手让他们去做。大概我们都会有这样的经历，好像一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情，我们会惊讶：他怎么学会的？这就是孩子，只要我们肯放手让他迈出第一步，他们会给我们一个大大的惊喜！可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松，但孩子一次做不好会有两次、三次，总有一天会做好！如果不让他去做，恐怕将永远做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等，现代社会交际能力也很重要，也要重视培养。我们一是鼓励孩子多和他人交往，二是交给孩子一些交往的技巧。

家庭和睦、幸福，为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。家庭不和睦，对孩子的伤害往往大于大人，会使孩子失去安全感，容易形成不良性格和心理，缺少责任感和爱心，良好的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤。同时，我家非常重视德育，会做人才会做事。德育我们主要从要求儿子不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起，德育内容也是随孩子的成长而变化。当然，家长要求孩子做到的，我们首先做到。身教重于言教，正如孔子所说：“其身正，不令而行”。家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。还有，对孩子进行德育教育，家长不能居高临下，要在民主平等的氛围中进行；另外孩子教育是个循序渐进的过程，不可能一蹴而就。我们一般每天都抽出一点儿时间，关注孩子的成长：作业完成得如何，学习顺利吗？有什么新鲜事，心里有没有不愉快呢？尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，及时与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态。同时，日常生活中从身边的人和事说起，潜移默化地对孩子进行人生观、价值观教育，使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心灵深处无穷的动力。同时，爱玩是小孩的天性，我们从不用过多的课外培训剥夺孩子玩耍的权利。

家庭和学校之间要经常保持联系，保持一致，家长应当主动到学校去拜访老师，向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度，询问孩子在校的学习态度，听课是否认真、发言是否积极等情况，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能够有针对性地教育孩子。这方面我们一直做得不太好，有些事情幸亏老师及时与我们联系，才避免了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养成。

家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够，而且一些方法还在不断地摸索，我们将不断地努力，汲取别人家庭教育方面的成功经验，与老师、家长们共同探讨，使孩子们能够全面发展，成为一个“德智体”全面发展的优秀学生，将来能为祖国效力，为人民大众服务，做一个有智慧、有德行、有觉悟的人，拥有一个光明的未来。

教育孩子需要哪些心得体会及感悟篇二

很偶然看到一个故事。

一个欧洲商人在太平洋的一座小岛上发现一个老者手编的草帽很漂亮，每只售价20比索。商人想要倒一些到欧洲去卖，便问老者：“如果一次买一万顶，每顶可以减价多少?”

老者的回答，石破天惊，他说：“如果是那样。每顶还要多加10比索。因为编一万顶相同的帽子会让人乏味而死!”

我爱死了这个老人，这种浪漫的追求，让我如饮甘醇。

社会上有这样一些人，他们做事并不以追求物质利益为最终目的，而只为了追求美好的内心感受。由此，我想到我们的教育，很多时候，那种竞争性、淘汰性、功利性的教育让一些学生“生不如死”，我们从来没有给过学生一种浪漫完整的教育。其实，每个学生都有选择的权利，包括他选择不优秀的权利。

然而，我们的学生却从来没有选择的机会。

作为寓言的故事，是大人说教的好帮手。比如《坐井观天》的寓言，明显是要小青蛙变得更加优秀，不要眼界狭隘，所见有限。

但我们想想看，如果说那口井不是最适合青蛙的，但我敢断言，大海同样也是不适合青蛙的。大海里有淡水吗?大海里的暴风恶浪，小青蛙能够承受得了吗?还有大海里的弱肉强食，青蛙准备好了吗?很多时候，一些宏大叙事不一定属于真正的生活。

最好的教育，根本没有固定的标准。“教育要顺应儿童的天性”，适合儿童的，才是最好的。如果为了迎合某种目的，强迫学生接受他人规定好的所谓的优秀教育，那么，教育就成了一种外在于人的控制力量。一旦教育不能顺应学生的个性和兴趣，学生的本性和身心就会受到抑制，那么，不管这种教育如何规范有效，本质上都是失败的教育。

但假如我们每个人不再只是被动地等待别人告诉你应该做什么，而是自己主动地选择。主动了解自己需要什么，并且规划它们，然后全力以赴地去完成。这样的人生才是属于自己的，也是有意义的自主的人生。

一直以来，我心中理想的教育是：让孩子们眼界开阔，精神舒展，灵魂自由。帮助孩子，让他们意识到自己需要什么，并让他们独立给自己的人生赋予意义。

是的，生命是孩子的，我们没有谁能为他决定，孩子有选择自己不优秀，甚至有选择自己平凡的权利，没有谁能够干涉，哪怕是他的父母!哪怕以挚爱的名义!

教育孩子需要哪些心得体会及感悟篇三

我认为家庭对于孩子的教育有着至关重要的影响。作为孩子的第一任老师，家长需要懂得如何教育孩子，以及如何与孩子建立良好的亲子关系。

首先，家长应该注重孩子的品德教育。作为父母，他们需要身教和言教相一致，以身作则，为孩子树立榜样。同时，家长还要在孩子身上注重培养责任感和团队协作能力，让孩子在成长过程中形成正确的价值观。

其次，家长应该注重孩子的智育教育。家庭教育是一种全方位的教育，需要家长和孩子积极交流，建立互信的关系。家长应该关注孩子的学习状况，制定适合孩子的学习计划，给予足够的支持和鼓励。此外，家长还要引导孩子健康地使用互联网和其他媒体资源。

第三，家长应该注重孩子的体育教育。体育运动是孩子身体健康发展的必要条件。家长要积极鼓励孩子参加各种体育活动，培养孩子的体育兴趣，让孩子在参与运动中得到锻炼和快乐。

第四，家长应该注重孩子的艺术教育。艺术教育是一种对孩子创造力和想象力的锻炼，可以培养孩子的审美情趣和文化素养。家长可以带领孩子欣赏美术、音乐、舞蹈等艺术作品，鼓励孩子表达自己的情感和想法。

最后，我认为家长应该注重孩子的心理健康教育。在当今社会中，孩子面临的压力越来越大，所以家长需要关注孩子的情绪变化，及时与孩子交流，了解孩子的内心世界，帮助孩子有效地处理情绪问题。此外，家长还要关注孩子的睡眠质量和饮食习惯，保障孩子的生活品质。

总之，家庭孩子教育是一个全方位的过程。家长需要注重孩子的品德、智育、体育、艺术、心理健康等方面的教育，为孩子的成长提供多方位的支持和鼓励。

教育孩子需要哪些心得体会及感悟篇四

开学后，每个班都在为准备角色游戏的开展而忙碌着，我班也是。准备游戏区的工作是繁琐的，但看着孩子们在我们设置的游戏区开心地游戏，我也特别的高兴。然而，游戏的活动中出现了新的问题：孩子对角色的争抢。

在询问孩子的过程中，大多孩子都喜欢“娃娃家”，而“娃娃家”又无法满足都想参与的孩子。在班上，一些能力强的孩子在选择角色时，总是很主动，也很抢眼，往往他们也总能选到自己喜欢的角色。但一些性格内向的孩子，他们不喜欢与别人争抢，往往在选择角色时也不那么的积极，也许他们在游戏中并没有满意。所以，在让孩子选择角色的过程中，教师应该做到公平对待每一位孩子。

当游戏活动开始后，孩子们参与的积极性都很高，在让孩子选择游戏时，看着孩子们举着的手，我也很难选择，也会故意选择一些性格内向的孩子，但又怕他们在游戏的开展过程中能力不够，我也很矛盾。为了公平地让孩子选择，我把孩子分成5大组，分别是：菠萝宝宝、西瓜宝宝、葡萄宝宝、梨子宝宝、草莓宝宝，在一个星期的5天中，分别由一个组首先选择角色，如：星期一，由菠萝宝宝组的孩子们先选择自己喜欢的角色。这样，每次游戏时，孩子都会有一次优先选择的权利。

在游戏的活动中，教师不可能安排好孩子的每一个角色，也不可能做到让每一个孩子都满意，但能给孩子自由、公平的选择机会。而孩子也必须学会在游戏中选择角色，不然一味退缩的孩子将来对于他也是不利的。在孩子小小的活动圈，性格内向的，比较沉默的孩子，应该在游戏角色的选择上面对竞争，在游戏活动中成长。教师也应该重点帮助他们，让他们在自己的角色“岗位”上也能得心应手，帮助他们树立自信，发展孩子的交往能力。

教育孩子需要哪些心得体会及感悟篇五

我们都知道这个道理，要给孩子选择权。但是知道是一回事儿，做起来又是另外一回事儿。更多的情况是，孩子大了，报考什么专业，选择什么工作，选择什么人做男、女朋友，甚至配偶，我们会跟孩子商量，但家长会把自己的意愿影响到孩子，甚至会强压给孩子，多数家长并不会真正地让孩子按照自己的喜好来选择，时间长了，很容易爆发出家庭矛盾。我想说的是，并不是要等到孩子大了，才给孩子选择权，而是在孩子成长过程中，就给孩子选择权，锻炼孩子自主思考。

有的家长会说，孩子懂什么，我走过的路比孩子吃过的盐都多，我的人生经验比孩子多，孩子的眼光哪有咱家长远，所以，我得给他拿主意。家长的建议确实重要，更重要的是孩子要有自己的思考能力。殊不知，家长拿主意拿惯了，孩子就不大会拿主意了。家长要想让孩子自己会拿主意，那就放手让孩子从小就得到这方面的锻炼，秘诀就是给孩子选择权。

例如，有一些孩子晚上到点不睡觉。首先，睡觉时间是家长和孩子已经商定的，关键是家长要坚决执行定好的事情，到点就监督孩子去睡觉，家长能给孩子选择的是采取哪种方式去睡觉。“你是想象小兔那样跑到床边去睡觉?还是想象乌龟那样爬到床边去睡觉?”“你是想双腿蹦着去睡觉?还是想单腿蹦着去睡觉?”“你是想抱着玩具熊来睡觉?还是想搂着玩具狗来睡觉?”“你的头是想冲着左边来睡觉?还是想冲着右边来睡觉?”……有太多的选项，锻炼孩子想一想自己作出决定。

有的孩子不大愿意吃早点，吃早点对身体有好处，我相信很多家长说的比我还要全面，就不赘言了。我们可以事先告诉孩子，可以不吃早点，但后面没有零食，想吃的话就等到下一顿饭，让孩子承担饿肚子的后果，孩子试过几次，有体验了，就会转变来吃早点。我们能给孩子选择的是吃早点的方式。

“你是夹1个鸡蛋?还是夹2个鸡蛋?”“你是想在一片面包上抹黄油?还是想在两片面包上抹黄油?”“你是想抹巧克力酱?还是想抹草莓酱?”“你是吃完面包再把麦片倒进奶里?还是先把麦片倒进奶里后吃面包?”方式很多，各家根据各自的早餐特点来让孩子选择。

有一次，儿子和爸爸玩折纸的游戏，他问爸爸：“您是想让我教您折导弹?还是折鸽子呢?”我听后暗自高兴：功夫没白花的，儿子已经在运用这种方法了，用的是这样的自然而然。

我们生活中有太多的细节来锻炼孩子的思考能力，关键是家长要把这样的选择权给到孩子“手里”。

教育孩子需要哪些心得体会及感悟篇六

近年来，随着城乡发展差距的不断缩小，农村孩子教育问题逐渐受到社会的重视。作为一个农村孩子，我深深体会到了农村孩子教育所面临的困境，也领悟到了其中的宝贵意义。下面我谈谈我对农村孩子教育的感悟心得体会。

首先，农村孩子教育环境的欠缺和不利因素。农村教育资源相对匮乏，学校设施简陋，师资力量不足，教材陈旧落后，这些都成为制约农村孩子发展的主要问题。与城市孩子相比，缺乏优质教育的农村孩子常常面临着起点不平等的局面。此外，农村孩子在家庭教育方面往往也存在着诸多困境，由于家庭收入有限，父母常常忙于务农或外出打工，无暇关注孩子的学业和发展，这使得农村孩子在学校教育和家庭教育方面都相对薄弱。

然而，正是这些困境和不利因素，让农村孩子更加努力拼搏，具备了坚韧不拔的品质。农村的贫困环境锻炼了孩子的意志力和自立能力。相比之下，城市孩子常常从小被呵护着，缺乏独立思考和解决问题的能力。与此同时，农村孩子由于学校教育资源的欠缺，更加重视知识的获得。他们饱读经书，在自主学习的基础上逐渐形成了良好的学习习惯与方法。这些特点使得农村孩子长期保持着较高的学习成绩与学习能力。

此外，农村孩子在情感方面也拥有独特的优势。由于家庭的温暖与和睦，农村孩子往往更加懂得感恩和关怀他人。他们过早地接触到生活的困难和艰辛，对身边的人和事拥有更多的同理心。这种同理心不仅在他们与人相处中表现出来，更在敢于奉献和帮助他人的行为中得到体现。这种丰富的情感经历为他们以后的成长和发展打下了坚实的基础。

然而，我们也不能忽视农村孩子教育中存在的问题。农村孩子的发展机会不足、教育资源匮乏，使得他们面临着巨大的考验。面对这些挑战，我们应该给予他们更多的支持和关注。政府和社会应加大对农村教育的投入和支持力度，提高农村教育资源的公平性和优质性。农村家庭应该更加重视子女的教育，给予他们更多的关爱与鼓励。同时，农村孩子自己也要有自己的梦想和追求，通过不懈努力实现自己的人生价值。

总之，农村孩子教育问题既是一种困境，也是一种宝贵的教育资源。农村孩子在艰苦的成长环境中锤炼了自己的意志品质和学习能力，他们拥有较高的学习成绩与学习能力。同时，农村孩子也面临着教育环境的不足和不公平。我们应该关注农村孩子的教育问题，给予他们更多的支持和关注，共同努力推动农村教育的发展。

教育孩子需要哪些心得体会及感悟篇七

农村孩子教育在当今社会中占据着重要的地位。随着城市化的快速发展，农村孩子代际传承、乡村教育等问题正成为社会关注的焦点。农村孩子教育感悟正是推动农村教育改革的重要因素之一。感悟心得不仅积累了农村孩子的经验和智慧，更是对农村教育问题的深入思考和解决方案的探索。

农村孩子教育感悟的来源主要来自于他们日常的生活环境和经历。农村的自然环境和从事农田劳作的经历，使得他们对自然的理解更为深入，懂得珍惜和保护大自然，增强了对生态环境的意识。同时，农村孩子在家庭环境中的教育影响也是不可忽视的，他们在艰辛的生活条件下，学会了坚毅、勤劳和勇敢面对困难，这些都是他们教育感悟的重要来源。农村孩子教育感悟的意义在于，它不仅能够加深对农业和自然环境的认识，更能够培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。

农村孩子教育感悟的发展方式与途径有很多种。首先，农村学校应该注重培养孩子的实践能力，开设一些与农业生产、生活相关的课程，让孩子亲身参与其中，增加他们对农业的感悟。同时，在教育中引导孩子进行观察和思考，培养他们的观察与分析能力，从而让他们对农村生活中的问题有更加深入的认识。此外，农村孩子还可以通过参加农村文化活动、社会实践等方式来进行教育感悟的发展，与他们的家庭和社区联系更加紧密，加深对家乡土地的热爱和责任感。

农村孩子教育感悟的应用与转化是将他们的感悟转化为实际行动的过程。通过对农村教育感悟的应用与转化，可以帮助孩子们更好地适应城市生活和就业环境。在农村教育中，培养孩子们的实践能力和职业技能是关键。农村孩子教育感悟的应用与转化，可以引导他们选择与农业相关的职业，并且能够在城市中发挥自己的优势，为城市发展做出贡献。同时，农村孩子教育感悟的应用还可以帮助他们更好地保护和传承农村文化，推动乡村振兴战略的实施。

农村孩子教育感悟作为农村教育改革的重要举措，其未来发展潜力巨大。随着乡村振兴战略的深入推进，农村教育工作也将迎来更加重要的发展机遇。在未来，农村孩子教育感悟可以结合互联网和信息技术的发展，开拓更广泛的教育资源和学习平台。农村孩子教育感悟也可以通过与城市教育学校的对接合作，实现教育资源的共享和合作发展，在更大的范围内影响和改变农村教育的未来。

总结：农村孩子教育感悟是推动农村教育改革的重要方向之一，它深入挖掘和总结了农村孩子们在自然环境和家庭生活中的感悟与体验。通过农村孩子教育感悟的培养，可以帮助他们增强对农田劳作、自然环境和乡村文化的认知，培养他们的实践能力和职业技能，为乡村振兴战略的实施做出贡献。随着社会的发展和进步，农村孩子教育感悟的未来发展也充满了机遇和挑战，希望通过各方的共同努力，能够为农村教育的改革和发展贡献力量。

教育孩子需要哪些心得体会及感悟篇八

作为父母，我们常常对孩子的未来充满期望，希望他们成为自信、有能力的人。然而，要实现这一目标并不容易。孩子的成长是一个漫长而复杂的过程，他们需要我们的指导和鼓励。在过去的几年里，我意识到，为了有效地教育孩子，我们应该专注于鼓励，建立他们的自信心，培养他们的能力。通过亲身经历和观察，我认为鼓励教育是一种有效的方法，可以激励孩子积极进取、勇敢面对挑战。

首先，我们需要给孩子们建立一个积极的成长环境。当孩子开始学习新的技能或尝试新的事物时，我们需要给予他们赞美和支持。无论他们取得多大的成就，我们都应该表达我们对他们的赞赏之情。例如，当孩子学习乐器时，我们可以在他们练习时给予鼓励，告诉他们他们的进步是显而易见的。这样的鼓励会让孩子觉得他们的努力和付出是有价值的，他们会更有动力去不断提高自己。

其次，我们需要给孩子一个正确的目标。一个长期的目标能够给孩子带来强大的动力。然而，我们也需要确保这个目标是可达的，并且需要适应孩子的年龄和水平。当孩子达到一个小的目标时，我们应该向他们表达我们的赞美和鼓励。我们可以提供一些小的奖励，让孩子意识到他们的付出是有回报的。这样做不但可以鼓励孩子更多地努力，还可以帮助他们建立正确的价值观和目标意识。

此外，我们还可以通过提供正面的反馈来鼓励孩子。当孩子犯错误或失败时，我们应该给予他们鼓励和支持，让他们知道失败是一种成长的机会。我们可以告诉他们失败是一种学习的机会，他们可以从失败中汲取经验教训。此外，我们还应该强调孩子的努力和付出，而不是结果。我们可以告诉他们，只要他们努力工作，结果并不重要。通过这样的正面反馈，我们可以帮助孩子树立正确的价值观和态度，让他们勇敢地面对困难和挫折。

最后，我们应该给孩子们提供机会去发展他们的兴趣和才华。每个孩子都有自己的独特之处和潜力。我们应该倾听他们的兴趣和意愿，并为他们提供相应的机会和资源。当孩子表现出对某个领域感兴趣时，我们应该支持他们，并提供必要的帮助和指导。我们可以给他们参加相关的课程和活动的机会，让他们能够进一步发展和展示自己的潜力。通过这样的机会，孩子们可以开拓自己的眼界，培养自信心和专业能力。

总之，鼓励教育对于孩子的成长和发展至关重要。通过给予孩子建立积极的成长环境、提供正确的目标和正面的反馈、以及提供发展兴趣和才华的机会，我们能够激励他们积极进取、勇敢面对挑战。作为父母，我们的责任是培养孩子健康成长，并准备他们应对未来的挑战。通过鼓励教育，我们可以为孩子奠定一个坚实的基础，让他们成为自信、有能力的人。

教育孩子需要哪些心得体会及感悟篇九

与孩子间的沟通需要从心开始而不是从脾气开始，从打骂开始。用暴力只会教给孩子使用暴力来解决问题，用打骂只能让孩子对你声音产生无限厌烦，直到你说，他最多做到听就是了。当我们听到的时候，没有任何的效果倒不如不去说，因为这个会让孩子厌倦我们的管理。

今天有一位家长咨询我，孩子不和家长沟通，只把自己反锁在自己的房间里。当孩子不再是孩子的时候，我们就不要把孩子当成孩子，甚至我们需要当孩子是孩子的时候，我们依然不能把孩子当成孩子。只有这样我们才能完成和孩子的心灵的沟通，完成内心世界的交流。

但我们听到孩子和我们父母的距离不近的时候，我们就已经成为孩子教育的失败者了。因为孩子不愿意和我们沟通，就说明她已经不在信任我们，不再把我们当成朋友，而是一种不能有心灵沟通的人。虽然有血缘关系，但不能保障有学员的就是最近的。下面这篇。

日记。

就足够说明一个孩子已经远离父母，但这个结果是谁给的呢?是他的父母把自己推到孩子的世界之外的。

20xx年11月28日星期二晴第二篇。

今天下孩子不上学带着书包跟我去了公司，先是把语文作业写完了，说：“妈妈我可以休息一下吗?”可以的，休息会再写数学吧!这一玩起来就忘了作业，直到我喊她又开始写，这次我没有发脾气心想慢慢来吧，毕竟习惯急不来。一下午作业基本完成晚饭时的谈话让我很惭愧，儿子突然问：“姐姐，你和谁最近，女儿没有回答又反问弟弟”，弟弟毫不犹豫的回答，我和妈妈最近，这时女儿脸红了说，我和奶奶最近。我愣了，女儿从小是跟着奶奶长大的直到上一年级，这一年多来有时经常对她发脾气，孩子很内向不爱讲话，是我疏忽了孩子的感受，只想对孩子说：宝贝对不起，妈妈改，妈妈永远爱你!

沟通不是用一句语言就能完成的事，这需要我们先取得孩子的信任才能有下一步。在教育孩子的时候，我们要学会等待，学会坚持，更要学会用自己的身教来完成榜样的示范。特别是当和孩子之间出现问题的时候看我们更需要耐心和等待孩子的改变。只有这样才能先完成交流的第一步：沟通。

教育孩子需要哪些心得体会及感悟篇十

3月30日，河头店镇教委举行了新学期第二次“每月一讲”活动，我有幸聆听了莱西市人民医院保健科护士长、高级营养师、中国营养协会会员苏斌女士的资深讲座，听后受益匪浅，对于生命和健康有了新的认识。

苏斌女士用富含幽默风趣、极具生活化的语言、例举我们身边的人和事例从健康与亚健康、影响健康因素、走出误区，科学饮食、中国人容易缺乏的几种营养素、特别强调的营养素等方面给我们做了详细的解读，从合理饮食、戒烟戒酒合理饮酒、适量运动和平衡心理给我们提出了营养与健康，提高我们身体和生活质量的合理化建议，让我们明白了，养生是对于增强我们的体质、改善我们的生活质量无异是及其重要的！

正如于娟所言：“名利权情，没有一样是不辛苦的，却没有一样可以带去。”；“活着就是王道，如是记之。”地位是临时的，荣誉是过去的，金钱是身外的，只有健康是自己的！一定要合理饮食，吃该吃的，不吃想吃的；没有不好的食物，只有不平衡的饮食！

正如苏斌女士所言，因为健康是人生第一财富，它与生命联系在一起就显得尤为可贵,所以健康不是一切，但失去健康就会失去一切！所以我们要好好对待自己，因为这辈子时间不长;好好对待爱我们的人，因为下辈子不一定能遇上！

愿我们在苏斌女士的指导下，在膳食宝塔大框架的指引下，快乐的饮食，健康的生活！调整好我们的心态，有情有意的做人，有声有色的工作，有滋有味的生活，白天晚上都快乐，家里家外都幸福！

教育孩子需要哪些心得体会及感悟篇十一

回顾自己的成长历程，想起了家庭的教育方式。在我的家庭中，孩子是父母的宝贝，家长对孩子的教育非常重视。在这样的家庭中，我学到了许多关于教育的心得和体会。

首先，父母的态度和行为对于孩子的教育有着极大的影响。父母应该为孩子树立榜样，从自己的行为和态度中传递正确的价值观。当家长自身表现出尊重他人、诚实、勤劳、负责任的特质时，孩子也会从其身上学习到这些特质。我认为，在孩子的成长过程中，父母的作用是不可替代的。他们是孩子最亲近的人，也是孩子最值得信赖的人。

其次，要为孩子提供一个良好的成长环境。为了让孩子有更多的机会去开发自己的才能和兴趣，父母应该提供多元化的学习和生活环境。在我的家庭中，父母鼓励我尝试不同的爱好和兴趣，并给予我足够的支持。他们给我提供了很多机会去参加各种活动，比如体育运动、艺术创作、志愿服务等，这些都有助于我全面发展和提高自己的综合素质。

最后，父母应该激发孩子的学习兴趣和动力。孩子的学习兴趣和动力是学习的关键因素，这关系到孩子以后的学习成就。在我的家庭中，父母总是鼓励我学习新的知识和技能，并通过讲故事、买书和参观博物馆等形式激发我的学习兴趣。同时，他们也尊重我的学习方式和自主选择，在保证我的学业进展的情况下，让我自由地选择学习的内容和方式。

归纳起来，家庭教育对我的成长起到了至关重要的作用。我感慨万分，要努力学习，为将来的奋斗做好准备，也希望更多的孩子能够在良好的教育环境中快乐地成长。

教育孩子需要哪些心得体会及感悟篇十二

女儿已经四岁了，面对活泼可爱、健康成长的孩子，我内心的幸福感、喜悦感用言语是无法描述的。虽然身为老师我懂得很多教育方法，但是面对自己的孩子时还是做得不够好，现在我想谈其中一点：选择。

我和大多数父母一样，总爱对孩子的事情大包大揽，总是爱以成人的眼光为孩子选择她需要的物品。这一点，爱人做得比我好，她的方法更科学、更简单，即把选择的权利还给女儿。无论是零食还是玩具，只要孩子在场，爱人总是耐心的说：“闺女，你自己选吧。”说实话，有时候选的真是不怎么好，但爱人也总是说一句：“你选的真棒!”

写到此，我想起了孩子每次听到她母亲赞扬后的那种高兴、自豪的神情，这种神情中充满了自信，充满了对自己能力的肯定，只是孩子自己并不知道而已，她所体验的只有快乐，而这种快乐是伴随着能力的提高而显现出来的。

卢勤老师说：“选择是一种能力，这种能力是从小培养的，因为选择是建立在对自己负责的基础上的。”人的一生中要面对无数的选择，这时真的需要能力。

选择的正确，自己的人生就会处处充满机遇，虽然这种机遇是伴随挑战而来的，但是正确的选择会让自己勇敢接受挑战、随时抓住机遇、不断迎接成功。

选择的有差池，机会就会与你擦肩而过，成功就会与你无缘。

而成功是否与你有缘，在关键时刻要靠选择的能力，就像卢老师说的那样，这种能力需要从小培养，作为父母面对儿女时千万不要“帮你没商量”，从主观上处处认为自己是为孩子好，处处帮、时时帮，最终的结果是使失去了独立思考、独立选择的机会，最终在无形之中丢失的是能力，而这种能力的丢失会使孩子在未来社会中站得不牢、走得不稳，面对机会当她还在犹豫不决的时候，机会就已经从这个窗户飞进来，从那个窗户飞出去了，留给孩子的只有感叹与懊悔。

所以，希望包括我在内的很多父母能够放一放手，少一些“自作主张，把选择的权利还给孩子。