学习张鹏程事迹心得体会和感想(通用10篇)

通过总结心得体会，我们可以发现自己在思维、行动和决策等方面的不足，并为之作出改进。在写心得体会时，可以运用一些修辞手法和修辞技巧，提升文章的文采和表达力。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文，供大家参考和借鉴。每篇心得体会都来源于真实的学习、工作或生活经历，希望能够为大家提供一些启发和思路。请大家根据自己的实际情况进行参考和运用，相信能够写出一篇精彩而有触动力的心得体会。记得要注重思考和总结，用文字传递出自己的独特见解和感悟。祝大家写作愉快！

学习张鹏程事迹心得体会和感想篇一

始终以党和人民的事业为重，把党性根植于心底，把真情融入百姓心田，勤奋务实，无私奉献，用实际行动践行了科学发展观，用生命诠释了一名共产党员对党和人民的无限忠诚，对农村基层工作的无限热爱。

我个人认为，____同志的“四种精神”很值得我们广大党员干部群众认真学习。一是吃苦耐劳、踏实肯干的敬业精神。____同志兢兢业业，脚踏实地，从最平常的、最平凡的事做起。工作上不畏艰苦、勇挑重担，生活上不怕吃苦、不贪图享受。用自己的实际行动，展示了一个共产党人的吃苦耐劳、踏实肯干高尚情操和精神风范。二是心系群众、为民谋利的公仆精神。____同志始终把群众的事当成自己的事，竭尽全力为群众办实事、办好事。三是顾全大局、清正廉洁的忠诚精神。____同志作为一名基层干部，特别是在担任村干部30余年时间里，坚持原则、坚持党性、勤政廉洁、公道正派，树立了新时期共产党员和村干部的良好形象。四是严于律已、勤政务实的奉公精神。____同志组织纪律观念强，从不向组织伸手，工作上高标准，生活上低要求。____同志把有限的生命投入到了无限的工作之中，直至生命最后一刻。

他走了，但他的精神在发扬光大，他的事业在继续前行。

“竹子咬定青山，无私奉献，谦和虚心，高风亮节”。他的言行，我们将铭记在心，在他一心为民、大公无私、忠诚无悔精神的激励下，“为人民服务”，对党和人民作出的庄严承诺，我们将时刻不忘。对于一名基层干部而言，我们更要坚强党性、扎根基层、恪尽职守、埋头苦干、艰苦奋斗，牢记全心全意为人民服务宗旨，加强自身修养，改进工作作风，提高工作本领，从一点一滴做起，心系百姓，全心全意服务群众，为全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会作出新的更大贡献。

学习张鹏程事迹心得体会和感想篇二

作为一名教育工作者，常常深思自己的教育理念和教学方式，为了提高自己的教育水平，我经常阅读有关教育的理论与实践，其中，张鹏程校长在教育界的事迹引起了我的极大兴趣。张鹏程校长，作为一位杰出的教育家，他的事迹堪称教育界的典范，读完他的事迹，我深受启发。下面，我将从他的教育理念、师生关系、学校管理、教育改革和社会影响等方面展开分析，以期找到对我自己教育实践的启示。

首先，张鹏程校长的教育理念给我留下了深刻的印象。他主张“学以致用，关注人的全面发展。”他认为，教育的目的不仅在于培养学生的知识和技能，更在于培养学生的个性、智慧和创造力的发展。他主张教师应该在课堂上灌输知识的同时，注重培养学生的思维能力和创新精神。他的教育理念使我意识到，在教学过程中不能只看重学生的成绩，更要关注他们的个性和全面发展。

其次，张鹏程校长高度重视师生关系的建立。他认为，教师是学生发展过程中的引导者和榜样，只有与学生建立良好的师生关系，才能更好地引领学生的成长。他鼓励教师与学生进行积极互动，在课堂上营造和谐的氛围，使学生乐于参与课堂。在我看来，建立良好的师生关系不仅需要教师的耐心和关怀，更需要教师的智慧和灵活性。

第三，张鹏程校长对学校管理有着独到的见解。他认为学校管理应该注重研究和实践相结合。他倡导教师要积极参与学校管理的决策过程，通过与学生的互动和参与，获取实践经验并且不断改进。他还强调要注重学校和家庭的合作共建，形成良好的教育生态。这使我意识到在学校工作中，教育者应该既是实践者又是研究者，通过实践和研究的相互促进，才能不断提升学校管理的水平。

第四，张鹏程校长对教育改革发挥了重要的作用。他倡导教育要与时俱进，不断适应新时代的需求。他对课程改革有着深入的研究和思考，提出了一系列创新的教学方法和技术。他还鼓励教师参加各种教育培训和学术交流活动，不断更新教育观念和教学方法。这使我深刻认识到，教育的改革和创新是不可避免的，只有不断学习和进步，才能适应新时代的教育需求。

最后，张鹏程校长的事迹在社会上产生了广泛的影响。他不仅在教育界受到赞誉，更是成为了全社会的楷模。他的事迹鼓舞了许多教育工作者和家长，使他们意识到教育的重要性，并且激发了他们为教育事业做出更多贡献的热情。在我看来，一个优秀的教育工作者不仅要对学生有负责任的态度，也要为社会做贡献，成为全社会的榜样。

总之，在了解张鹏程校长的事迹后，我深受启发。他的教育理念、师生关系、学校管理、教育改革和社会影响，都给我提供了宝贵的教育经验和启示。作为一名教育工作者，我将以他为榜样，不断提高自己的教育水平，为学生的全面发展和社会的进步做出更大的贡献。我相信，只要我们持续努力，教育事业一定能够获得长远的发展和辉煌的未来。

学习张鹏程事迹心得体会和感想篇三

彭世章同志，他虽没有惊天动地的成就，却都有着出类拔萃的业绩。今天向彭世章同志学习，不仅要学习他那种恪尽职守、忘我工作的敬业精神。还要学习他在长期工作中表现出的那种勇于奉献、不求索取的优秀品质。从他身上，我们看到了共产党人的坚定的信仰和先进的本色，也看到了教育工作者不懈的探索和执着追求。他是我们教育者的光荣与骄傲，是我们学习的典范，更是我们做人的楷模。

通过学习彭世彰的先进事迹。深受感动，深深地体会到他的事迹平凡又伟大，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样，他们的优秀品质和精神值得我们学习。

从彭主任身上，看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德。他勤于探索勇于创新勇攀高峰的献身精神、他们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。教学生言传身教，厚以载德，他们老老实实做人、踏踏实实干事，甘为人梯，无怨无争地为教育着学生。

我也是一名教师，作为教师，我们应时刻心系学生，关爱学生。没有爱，就没有教育，失去了对学生的爱，教师也就失去了生活的乐趣。虽然有时候学生也会气得我们五脏翻腾，但如果我们的一次次促膝谈话，让内向而悲观的'学生找到了自信，我们组织的一次次成功的活动，让一群散漫的学生开始约束自我；我们的辛勤劳动换来了学生的健康成长，难道我们不是幸福的吗？作为教师，我们与学生朝夕相处，彼此了解，虽然整天忙忙碌碌，有时还很辛苦，但是我们应该感到这样的生活充实而又快乐。学生做了好事，我们高兴；学生考出了好成绩，我们高兴；学生知错能改，有了进步，我们也高兴，这才是一种“真正的幸福”。

选择了教育这个行业，我们应为我们的选择无怨无悔。站在讲台上，我们深感无限的荣耀，因而我们应该意气风发，克尽职守；站在讲台上，我们时刻觉得责任重大，为此我们应该刻苦探索，无怨无悔；站在讲台上，面对渴求知识的双双眼睛，我们应该始终爱岗敬业，无私奉献。

作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以彭主任为榜样，学习他献身事业，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给自己的事业，献给我们的国家。其次，要热爱学生。榜样的力量是无穷的，我会彭主任为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作中去，全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。

作为一名教师，我应自觉贯彻党的教育方针，认真做好本职工作，教书育人，为人师表，默默耕耘，无私奉献，为教育事业改革发展和现代化建设作出重要贡献，在社会树立了人民教师的崇高形象，献出一份力量。争做新时期人民教师的优秀代表。我将以彭世彰老师为榜样，爱岗敬业，关爱学生，严谨笃学，无私奉献，努力做社会主义核心价值观的模范践行者，做学生健康成长的指导者和引路人，做良好社会风尚的积极推动者，不断提高立德树人、教书育人水平；要把学习活动与推进教育工作结合起来，真正把学习活动激发出来的动力转化为加快教育领域综合改革、推进教育现代化建设和办好人民满意教育的实际行动。

学习张鹏程事迹心得体会和感想篇四

焦点访谈12月13日报道了湖南怀化学院大学生洪战辉的事迹，他的经历的确感动了许多人。一个年仅13岁的孩子，一副稚嫩的肩膀，当别的孩子还在父母面前撒娇的时候，他却已经挑起了照顾家人的重担，一边勤工俭学，一边照顾患病的父亲和捡来的小妹妹。如今已是第12个年头了，他一直坚持着。那么，面对洪战辉，我们该做些什么？面对洪战辉，我们应该珍惜人间真情。洪战辉从13岁起，独自承担起家庭重担，抚养毫无血缘的妹妹10个年头，他们兄妹间的那份亲情，不能不让人感动。然而，现实生活中，不愿意对子女尽抚养义务的父母大有人在，面对生活困境，他们不惜抛弃自己的亲生骨肉；不愿意对父母尽赡养义务的子女也大有人在，他们为了追求自己小家的所谓“幸福”，兄弟姐妹之间互相推诿，都不愿意对父母尽孝心，不惜抛弃自己的亲生父母，有的甚至让父母衣食无着落，流落街头，父母不得不与子女对簿公堂。对自己的亲人尚且如此，更不用说对毫无血缘关系的人做什么了。面对洪战辉，我们更应该懂得珍惜人间真情，为所有该付出真情的人付出真情。

面对洪战辉，我们应当学会自强自立。面对家庭困境，洪战辉这名年仅12岁的少年没有被吓倒，而是勇敢地挑起了家庭的重担。经历过无数艰难困苦，砥砺了乐观坚强的性格，他不但自己考上了大学，还把“拣来”的妹妹养大，送进学校读书。尽管生活过的相当艰难，但洪战辉却从来没有申请过特困补助，还多次拒绝了好心人的捐助，在他看来，“一个人自立、自强才是最重要的。”然而，现实生活中，却有许多人面对生活的困境，完全期待别人的帮助，把别人的帮助看成理所当然，并且接受的心安理得。竞争，也出现了诸如“啃老族”、“傍大款”之类的人，最近还看到不少各种各样奇特的征婚者，为了走捷径，不惜卖身，征男、女有钱人做婚姻对象，自甘堕落。其实，不管遇到什么情况，完全可以通过自己的努力，走出一条自强自立的路来，这样，生活应该会更加充实。

面对洪战辉，我们应当学会真实与乐观。可以说，面对那样沉重的担子，即使是成年人，也会感到压力的，来，洪战辉经历了多少苦难，的确难以想象，也许只有他自己知道，他的经历，让许多人难以自控地流下了眼泪，但是，洪战辉并没有觉得自己有多苦、多可怜，他虽然经历了那么多痛苦，自己也哭过，但是他的生活大多数都充满了很激昂的那种干劲和精神。现实生活中，有许多人面对生活的困境，不去努力改变，而是怨天忧人，心灰意冷，对生活失去信心，更没有了改变困境的勇气的斗志，甚至选择了逃避。其实，真实与乐观地面对生活中的一切，用心去发现生活中美好的东西，会感觉到生活原来也如此美好。

面对洪战辉，我们应当一切珍惜学习的机会。在别人看来，洪战辉面对家庭中的生活困境，生存都十分艰难，更不用说完成学业了。然而，就是在这种条件下，洪战辉却战胜一切困难，顽强地坚持下来了，初中、高中直至大学，他一路走过来了。然而，现实生活中，面对父母为其创造好的一切有利条件，有些孩子并不十分珍惜，而认为享受父母给的一切是理所当然的，不珍惜得之不易的`学习机会，有时甚至认为学习是给父母学，不情愿而被动地学习，还有的贪图轻松、享乐，轻易地放弃学习的机会。等到用的时候，才知道学的太少了，但悔之晚矣，错过学习的机会，能够再补上学习这一课就难了。

面对洪战辉，我们应当学会坚强。十二年来，洪战辉所走过的道路异常艰难，但是，他没有逃避，而是选择了勇敢面对，以顽强的毅力坚持下来了，并且，还能够乐观地面对人生，这是很难得的品质。再看看现实生活中，有多少人在困难面前选择了逃避，有多少人因为经受不住困难的考验，而走向了生活的歧途，甚至付出了可贵的生命。面对洪战辉，难道我们还会感觉到困难吗？如果坚强一些，相信许多人要比洪战辉的生活容易的多。

当然，我们并不是说每个人都需要有意地去吃苦，去过艰难的生活，而是说当遇到困难的时候，要勇敢地面对，并想办法经过自己的努力去实现。也不是说不能接受任何人的帮助，而是要学会自强自立，不要完全依赖别人，把希望寄托在别人身上。洪战辉所经历的一切告诉我们，人生的道路虽然坎坷，但只要敢于面对，是一定能够克服的，并且，乐观地对待生活中所遇到的一切，生活就是美好的。洪战辉给予我们的，更是一种品质、一种精神，就看我们怎么去做了。

学习张鹏程事迹心得体会和感想篇五

张鹏程，一个在学业上一直取得优异成绩的学生，备受同学们的称赞和羡慕。他的学习方法独辟蹊径，不同于大多数人的死记硬背和机械复习，他更注重思考和理解。通过对张鹏程学习方法的探究和实践，我深感受益匪浅。下面将分别从目标明确、积极主动、批判性思维、合理规划和积累经验这五个方面进行论述。

第二段：明确学习目标的重要性。

张鹏程在学习过程中，首先会明确自己的学习目标，例如高考中的理科第一名。只有明确了目标，才能对学习有一个明确的方向。与此同时，他也会将目标分解成一个个小目标，因为这样能够提高学习的可行性和进展的逐渐性。通过学习张鹏程，我懂得了只有设定明确的目标，才能不忘初心，坚持不懈，不断提高自己。

第三段：积极主动，全面发展。

除了明确学习目标，张鹏程在学习过程中还非常注重积极主动。他善于主动寻找问题，敢于提问。在课堂上，他会仔细聆听老师讲述的内容，并积极思考和发问。在课下，他还会主动参加讨论，与同学们进行交流，取长补短。同时，他不只是关注成绩，还注重培养自己的兴趣爱好，全面发展自己。通过这种积极主动的学习方式，张鹏程不仅拓宽了知识面，还培养了良好的思维习惯，为将来的发展奠定了坚实的基础。

第四段：培养批判性思维，认真处理问题。

张鹏程在学习中还有一个特点，那就是善于思维，并且能够运用批判性思维处理问题。在学习过程中，他不是简单地接受老师的观点，而是会进行分析和辩证思考，从多个角度全面考虑问题。当遇到困难和挫折时，他也不会轻易放弃，而是会从失败中寻找经验和教训。通过培养批判性思维，张鹏程成功地解决了许多问题，也教会了我如何用批判性思维来正确地面对和处理问题。

第五段：合理规划学习时间和积累经验。

除了以上几点，张鹏程还善于合理规划自己的学习时间。他清楚地知道哪些时间段适合学习哪些科目，并且制定了详细的学习计划。无论是课上还是课下，他都能很好地掌握时间，并且合理安排，不会让自己处于被动状态。同时，他还善于总结经验和教训，并通过经验的积累不断提高自己。通过学习张鹏程，我了解到只有合理规划时间和积累经验，才能提高学习效率，为自己的学业进步打下坚实的基础。

总结部分：通过学习张鹏程的经验，我深感到只有明确学习目标、积极主动、培养批判性思维、合理规划和积累经验，才能在学业上取得出众的成绩。与张鹏程的交流让我受益良多，我将在今后的学习中，努力践行这些学习方法，为自己的未来奠定坚实的基础。

学习张鹏程事迹心得体会和感想篇六

张鹏程是我大学期间的同学，也是我学习的榜样。他以优秀的成绩和积极的学习态度在我们学校备受赞赏。张鹏程有着很高的自制力和勤奋的性格，他的学习方法对于我来说具有很大的启发意义和借鉴价值。下面我将结合自己的学习经验，分享张鹏程的学习心得体会。

第二段：总结张鹏程的学习方法和态度。

张鹏程对于学习的态度非常认真，他总是能够做到时间的合理安排和有效利用。每天早上，他会制定一个具体的学习计划，并尽量按照计划执行。而且他对自己的学习目标有着清晰明确的规划，他知道自己想要达到什么样的成绩和能力水平。此外，张鹏程也很注重学习方法的选择和使用。他会在学习中采用各种有效的方法，如读书笔记、思维导图、朗读等，以提高学习效果。他还善于总结和归纳，用自己的语言表达学习内容，巩固知识。

第三段：学习方法的实践与收益。

受到张鹏程的影响，我也开始尝试他所使用的学习方法。首先，我学习了他对时间的合理利用。我不再浪费时间，而是合理安排每天的学习计划，严格按照计划行事。其次，我开始采用思维导图来帮助记忆和梳理知识点。思维导图的使用让我更加清晰地理解相关概念和关系，并且提高了我的记忆力。此外，我还加入了小组学习的活动，通过与同学们的讨论和交流，我能够更深入地理解问题，并且从不同的视角思考。这些方法的实践使得我的学习效果明显提升，我取得了更好的成绩。

第四段：学习过程中的挑战和解决方法。

在学习过程中，遇到了一些困难和挑战。最大的困难是自我管理的能力不足，有时候很难坚持执行学习计划。为了克服这个问题，我开始给自己设定明确的学习目标，并将其分解为具体的任务。每次完成一个任务，我会给自己一定的奖励，以激励自己更好地执行学习计划。此外，我也开始注重培养自己的自律能力，通过参加一些时间管理的培训和课程，逐渐提升自己的自我管理能力。

第五段：结论与展望。

通过学习张鹏程的学习心得体会，我深刻地认识到学习方法对于提高学习效果的重要性。通过不断尝试和实践，我逐渐找到了适合自己的学习方法。同时，我也认识到学习是一个长期的过程，需要坚持和努力。未来，我将继续保持积极的学习态度，不断探索和尝试更有效的学习方法，不断提升自己的学习能力和综合素质。相信通过不断努力，我也能够像张鹏程一样取得优异的成绩和丰硕的学习成果。

学习张鹏程事迹心得体会和感想篇七

她是云南丽江华坪女子高中党支部书记校长，华坪县儿童福利院院长张桂梅，曾获得全国五一劳动奖章和全国十佳师德标兵。20__年10月，云南省委“不忘初心牢记使命”主题教育领导小组发出通知，号召全省党员向她学习。

张桂梅作为千千万万基层教育工作者中的一员，她始终把教书育人立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。自1990年参加工作以来，她始终把教书育人作为自己的人身追求，而且在工作的这四十年多年中也一直积极践行这一人生追求。

作为一名教师，她心系困难群众，始终相信群众利益无小事，积极响应国家的号召，投身教育扶贫行列，在她的努力下，华坪建成了全国第一所全免费女子高中。她坚持树人先树魂，把思想政治建设和理想信念教育作为立校之本。她长期拖着病体，坚守工作岗位，以实际行动兑现了自己“只要还有一口气，就要站在讲台上”的诺言。她把自己的工资奖金和社会各界捐助她治病的100多万元全部投入教育事业自己却甘守清贫。

作为一名人民教师，张桂梅在教书育人的同时还有一项重要的工作--家访。张桂梅身体不好，但是她却从来不让学生家长来开家长会，自己拖着生病的身体进大山挨个对学生进行家访。在遇到有辍学思想的学生时会不厌其烦苦口婆心的给学生和家长做工作，不让一个同学掉队。就是这样的家访，张桂梅坚持了十年，帮助很多想辍学的孩子又重新走进了学校，坐在了课堂上学习。

拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事传说传说传说，我深切的领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。张桂梅不是制造出来的英雄，她是那样朴实，那样真实，也许她在悄悄的改写着英雄的概念.”张桂梅的精神，是一种时代的精神，体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感;张桂梅的精神，又是一种平凡的精神，体现了一名普通的人民教师把对国家对人民的热爱和回报，具体落实到自己的事业和学生上，在普通教学岗位上，恪尽职守呕心沥血淡泊名利执着追求。我作为教师中的一员，我要用心感受用心学习张桂梅的精神，学业上不断进步，修养上不断完善，做学生热爱人民满意的优秀教师，做无愧于时代的光荣教师。

学习张鹏程事迹心得体会和感想篇八

当前，我国多地进入主汛期，一些地区汛情严峻，国家防汛抗旱总指挥部近期启动防汛iv级应急响应，习近平总书记对防汛救灾工作作出重要指示：“全力做好洪涝地质灾害防御和应急抢险救援，坚持人民至上生命至上，切实把确保人民生命安全放在第一位落到实处。”一分部署，九分落实，灾情险情面前，我们每一名党员干部都应积极“迎战”，打起十二分精神，防为先，干在前，齐心协力、众志成城，用分秒必争的实际行动去兑现“人民至上生命至上”的承诺。

要立足最坏的情况去思考，“防意”在先。“备豫不虞，古之善教也，求而无之，实难。过求何害?”凡事提前做好防范，以备不测，这是自古以来的好习惯，宁可备而不用，万不可用而无备。面对来势汹汹的洪涝灾害、次生灾害，我们党员干部要做的，不是险情离我们还有距离的心存侥幸，也不是险情面前的盲目出击，更不是灾难到头时的慌乱行动，我们应该着眼当前当时当地的实际情况，打有准备之仗，在尽全力抓紧抓实抓细眼下各项防汛举措外，还要立足能想到的最坏的情况去着手准备，若险情发生，安全转移的路线方案、安全转移的对象，转移安置、灾后恢复等方方方面，要事无巨细。因为只有我们准备得越充分，后面的应对才会越从容，人民群众的生命财产安全才能得到最大的保障。

要争取最好的结果去行动，“实战”当前。《孙子兵法》有云：“求其上，得其中;求其中，得其下;求其下，必败。”在严峻的汛情面前，在防灾减灾的前沿阵地，我们党员干部要冲锋在前、奋斗在前，用实际行动去诠释共产党员的责任和担当，要抓住危机面前人心最易凝聚的时机，团结凝聚广大群众，听从指挥，积极参与，有效防范应对险情，将人民群众损失降到最低。“宁可十防九空，不可失防万一”，我们党员干部要始终保持清醒头脑，时刻绷紧防汛这根弦，用切实行动做好防大汛、抗大洪、抢大险、救大灾的各项准备工作，紧盯重点环节和重点部位，抓好查险处险工作，将各项安全隐患降到最低。防汛救灾工作不是单打独斗，也不是孤立而无关联的一项任务，要有效应对，需要我们广大党员干部将防汛与救灾、防汛与防地质灾害、防汛与水库防汛保安等结合起来，“人防”手段与新兴“科技”手段充分运用起来，科学调度，统筹推进，才可能在当前雨情水情具有不确性、险情风险复杂多变的前提下，争取到最大最好的行动效果。

要用最长远的应对去落实，“绸缪”未然。在我们广大干群的共同努力下，险情终将会被克服，洪水退去，家园重建，美好生活重启，但汛期年年有，灾害能否年年无?很大程度上取决于我们在灾害和危机之后的态度与行动。因为危机本身就是危险加机遇，我们能否从应对灾害、应对危机的过程中，反思发现短板与不足，谋虑应对之方与化解之策，补齐漏洞短板，迎难而上，决定了我们下一次危机灾害时的应对速度、效率、效果，“明者远见于未萌，智者避危于无形”。这一次的洪涝灾害给一些地区农业生产带来极大损失，给我们暴露出了农田水利基础设施的不够完善、防洪排涝有短板;这一次的洪涝抢险救援中，我们的专业救援队伍全力出击、日夜奋战，但也提醒了我们基层专业救援力量还需配强;这一轮的防汛预警中，我们的基层人工监测24小时不间断，但是与智能监测预警平台相比还是有“时间差”……这些暴露的短板和可提升的空间未尝不是一种机遇，若我们能够在反思中警醒，在反思中振奋，就可能抓住危险背后蕴藏的机遇，长远着眼，未雨绸缪，防患未然，从而更好地前行。

学习张鹏程事迹心得体会和感想篇九

读吴老“九十感怀”一文，感受极深。在文中，吴老回顾自己的一生时，只简单谈到三点体会。但是，这简单的三点体会足以让我受益终生!

一是真诚地接受党的教育，坚信唯有中国共产党可以救中国。

作为一名共产党员，这应该是基本的要求。坚定正确的理想信念始终是我们的立身之本。信党，就是坚信共产党的正确领导。作为共产党员，我们必须要始终坚信唯有中国共产党才能救中国，才能带领13亿中国人民全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会，实现中华民族的伟大复兴。绝不能以偏盖全，比如看到党内出现几个腐败分子，社会上出现腐败现象，就动摇对党的信念。应该看到我们党惩治腐败的决心和举措，看到千万兢兢业业、无私奉献的党员仍是主流等。吴老的体会告诉我们，真诚地接受党的教育，坚信唯有中国共产党可以救中国，是必须用一生去坚守的信念。

二是养成勤奋学习的习惯。

吴老自称“我的脑力、智力并不是很高”，并谦虚地认为自己是不聪明的人，但吴老认准了“笨鸟先飞”和“勤能补拙”的道理，并取得巨大的成就。这再次证明，智力是可以用勤奋来弥补的。伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，即使是再蠢笨的人，也同样可以创造奇迹。

吴老还谈到，专心致志学习，还是一个很好的健身活动。因为每天我们会有很多私心杂念，外部环境也会有很多的干扰，扰乱我们的思想、情绪。学习的过程实际上也是使人心平气静的过程，与气功异曲同工，会起到很好的健身强体的作用。这点尤其值得认真去实践、去感受。

三是家庭和睦。吴老在文中谈到，家庭和睦对一个人的事业、工作、生活都是至关重要的。吴老夫妇1942年结婚，至今已64年，年轻时是患难夫妻，到老年是相依为命。无论家庭出现什么样的困难、挫折，都互相支撑着走了过来。“家和万事兴”这条治家格言在吴老身上得到最好的诠释。简单举个例子，在吴老的一生，向党组织交纳的特殊党费有11万元之多，就在他临终前，还不忘叮嘱老伴在他故世后向党组织交最后一次党费10万元，这些举动，如果没有家人的理解和支持，很难想象吴老能坚持的下来。“家和万事兴”倡导的是团结,无论小至家庭,还是大到国家,团结与否至关重要。团结就是力量。和能立业、和能兴邦、和能增长国民志气、和能凝聚无坚不摧的力量。

学习张鹏程事迹心得体会和感想篇十

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

最好的教育是陪伴。

黄梅县第八小学周凤英。

火遍网络的“鸡腿女孩”和“留虾女孩”想要把好吃的带回家给家人尝尝，想要把不常吃的食物留在最后吃。从而把张鹏程校长带进人们眼帘。

河南周口乡村小学80后白发校长张鹏程用实际行动让孩子们感受到爱,学会去爱!八零后不到40岁却已是满头的白发了，为什么呢？因为他每天超负荷的工作：他一个人教三门课，他每天凌晨三点起床到街上亲自给孩子们买菜、做饭。他一件衣服竟然穿十年，却拿出十几万积蓄修校舍，还用工资给孩子们补贴餐费。当问他为什么这么难还要坚持时，他哽咽地说：“农村的孩子，总要有人来陪伴他们！”这句话深深地刺痛了我们的心灵，这一句话更让我们泪目！在当前的农村多数家长为了养家糊口，远奔他乡打工挣钱。可孩子们却成了留守儿童，可是对于二郎庙小学的孩子们来说，他们是幸运的，因为他们遇到了一个好校长。幸运的人用童年治愈一生，不幸的人用一生来治愈童年！坚守付出的张校长师德高尚且勇于担当，山村的孩子有了希望。

张校长希望农村学校里的留守儿童也能在爱的氛围中健康长大。所以他用尽全力陪伴呵护孩子们，弥补他们缺席的爱！爱出者爱返，福往者福来，在这所有爱的学校里，孩子们也学会了去爱，他们会一下课就亲热地围住校长爷爷，有好吃的水果先给校长爷爷吃，甚至会舍不得吃好吃的鸡腿想要包起来带回家给妈妈！他把爱和青春献给了教育，留给了孩子！这样的校长了不起！

大胆实践不断创新激发学生的学习热情和生活激情为自己的教育梦想谱写绚丽的篇章。

事迹。

心得。

体会。

篇目二。

做一名优秀的人民教师。

黄梅县第八小学陶小珍。

努力做一名合格的老师结合我的工作我要做到以下五点。

一、每天早到晚归，确保。

学生。

安全。因为我今年带一年级，一年级的。

小学生。

刚刚入学，许多行为规范和安全意识都没有。所以我每天早早的来到学校。下午，直到最后一个学生离校我们才回家，只要学生们来到学校，就没有离开过我们的视线范围之内。开学近两个月了，在我和张老师的共同努力下，孩子们都已经有了基本的安全意识——不伤害别人，危险的地方不去，危险的事情不做，确保自身的安全。

二、把学生当自己的孩子。刚上小学的小朋友都是一些比较小的孩子，他们学到的东西比较少，知道的也比较少，在教导的时候我们应该把他们视如己出，用心对待，给他们更多的坚持、更多的帮助，指导他们学习。学习不是一件简单的事情，需要我们慢慢努力做好，不断提升他们的能力，不断让他们学会更多的东西，他们犯错的时候给他们包容，让他们失落的时候给他们安慰，用心认真的去指导他们，给他们指引一条光明大道。老师是启蒙者，是孩子们的指路明灯，因我们的灯光给孩子们带来光明希望，让他们走上自己的人生路途。同时也让各位家长能够少操心，能够放心地把他们的孩子交给我们来照顾。对待这些孩子不管是调皮还是老实，都应该做好自己的本分工作，保证自己能够给孩子们足够的力量与时间。

三、鼓励孩子们好好学习。学习不是一蹴而就，是需要漫长的坚持的，小学是知识学习的起步阶段，我们要做的就是让学生对学习感兴趣，愿学习，肯学习，知道去努力学习知识，愿意做好自己的学习任务。孩子们在学习的时候遇到困难、遇到挫折的时候，不能只给压力，更多的是给孩子们希望，让他们重新焕发对学习的热情，能够把学习的热情带动起来，不在如同以前那样不知学习为何物；学生厌学时应该用学习的乐趣打动他，让他们接受学习，并把学习当做一场游戏，把自己的任务做好，不会再犯任何的错误，保证完成每天的任务。

四、把每天的工作准备好。我们都说不打无准备的仗，在我们教学的时候也是一样，想要把课程教的好，不但要把课程的内容教导好，还要提前准备好工作，把课程优化变得有趣，能够让孩子们在学习中融入学习，能够在学习中得到学习的快乐，知道学习的乐趣，愿意去学习，去努力，把枯燥的学习变成一项美丽的活动，让学生们乐在其中。

五、教与练并重。光学不练假把式，交了学生知识就要趁热打铁，趁他们还对知识点有印象就要有作业来加深记忆，让他们能够灵活运用知识点，知道努力学好知识，把学到的知识融会贯通；让学生在最短的时间掌握所有的知识重点，这也对非常有效的办法，这需要我们的努力，需要我们每天都要给学生布置合适的作业，而不能为了省事就随意地布置作业，要保证学生的需要，有效率才行。

教书育人不是一件轻松的差事，是需要我们努力付出，需要我们去尽职尽责完成的，这样我们就是一名合格的老师，一名受家长欢迎的老师！

心得。

体会篇目三。

黄梅县第八小学吴立华。

在二郎庙小学，不仅有孝心满满的“鸡腿姑娘”，还有“留虾女孩”张笑笑，而之所以这些孩子如此温暖、善良、有爱，与张鹏程校长的教育密不可分。我想，张校长就正是那个把大虾、牛肉和鸡腿留给孩子们的人——他本人为了建设好这所学校，几乎把自己十几年的工资都搭了进去；十几年的操劳，让他年纪轻轻便白了头；在他最苦最难的时候，也没有退缩过。他之所以如此坚持，一是因为他爱这些孩子们，二是因为他对母校的深厚感情。他把自己的一切都给了学校，默默耕耘着，燃烧着自己，“点亮”别人。在网上走红肯定不是他的初衷，即便走红后的他也还是老样子，在记者做采访的时候他侃侃而谈，笑言自己有“六个身份”，而正是这六个身份显现了这位80后校长的大爱与无私，而这正是教育践行者最真实的写照。

我也是一名教师，尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。

在以后的教育职业生涯中，我将在这些张鹏程校长的先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心。为此，作为新时期的人民教师，我要以他们为榜样，努力做到以下三点：

一、加强责任感，在平凡的岗位上把小事做好。作为教学一线的老师，工作成绩取决于教师的责任感，有责任感就会有责任心，有责任感就会把工作做好、做扎实，并出色的完成工作任务。在平凡的岗位上，把小事做好，在平常的日子里、在平凡的小事中善于捕捉学生们的闪光点，给他们鼓励与温暖，及时送给他一缕“爱的阳光”，让学生在老师的鼓励、赞扬中快乐的成长。

二、拥有一颗真诚的爱心。我要把他们都看成是自己的孩子，要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子，比如:孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到他们是孩子，拥有犯错误的权利；当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励。总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。

三、与时俱进，开拓创新。都说人是要活到老学到老的，时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高。所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法。

心得体会。

篇目四。

用行动诠释师者大爱。

黄梅县第八小学郑娟。

近日，河南周口一乡村小学学生要把学校发的鸡腿带回家给妈妈的视频，感动了很多网友，一旁的校长得知学生要把鸡腿带回家给妈妈后连忙对孩子说：“你吃吧！我再给你拿个鸡腿。”听到校长的安慰，女孩红了眼眶。这就是80后的“白发校长”张鹏程。

2018年9月，张鹏程来到河南省二郎庙小学当校长，为了学校的建设，他自掏家里的建房钱，四处筹款，只为给孩子建造一个温馨的学习家园。几年来，以校为家，每天超负荷的工作：他一个人教三门课，每天凌晨三点起床到街上亲自给孩子们买菜、做饭。他一件衣服穿了十年，却拿出十几万积蓄修校舍，还用工资给孩子们补贴餐费。

张鹏程不仅是校长，也是孩子们的灯塔。学校学生基本是留守或者单亲儿童，大多数跟爷爷奶奶生活，隔代教育，老人家难以给予孩子支持和陪伴。在这些孩子的背后，张鹏程舍小家，填补了孩子们心灵的空缺。采访中张校长说：“农村的孩子，总要有人来陪他们！”

张校长对小学母校的深厚情怀和对乡村教育事业的执着坚守，让人感动。

他究竟是怎样一个人？

支撑他坚守下来的力量到底是什么？

苏格拉底曾说过：”世界上最快乐的事情，莫过于为自己的理想而奋斗，而成为一名人民教师就是我的职业理想。”也许在这里我们可以找到答案。

作为一名教育工作者，我们需要有“爱”,要有如同张校长一样“捧着一颗心来，不带半根草去”的情怀。回首十多年的教育生涯，使我深切感受到要做好教育工作，要当好一名教师，除了有丰富的知识，还得有一颗爱心，爱岗敬业的心、爱护孩子慈母般的心。真正的爱心能激发学生的兴趣，能使学生爱学。所以，教师要用真挚的爱心去关心学生。

老师对学生的爱并不如江河般汹涌澎湃，而是如涓涓细流，绵绵细雨，滋润万物，静默无声。老师的爱，就是伏案深夜的精心备课，就是作业后的认真评语，就是“恨铁不成钢”的严厉批评，就是学习生活中的点点滴滴构成了老师对学生的爱。

作为一名青年教师，我对学生的教育只能一边摸索一边进行。但我清楚的知道，作为教师的责任心是我不断前行的基石。就是责任心让我认真备好每一堂课，让我认真批改每一次作业，并让我仔细留心每个学生的状态。作为老师，我不仅仅会在意学生在学习上的状态，他们在生活中的情况也会留心观察。多和学生交流沟通是了解学生情况的最佳途径。通过交流，我可以了解他们的快乐和困惑，然后耐心的倾听和用心的思考，解学生之惑，促进他们进步。给予学生爱的教育，成为学生前进道路上的明灯，他们生活上的伙伴，他们学业上的指引，这就是一名教师的职责所在，也是教师的意义所在。

社会上总有那么些人，他们愿意无私奉献，也愿意扛起肩上的责任，如同一束光一样，在匆匆时光中温暖着他人。让我们做一名温暖的教育人，用自己有爱的行动诠释着我们对教育事业的热爱！

争做一名发光的教师。

黄梅县第八小学梅永利。

做一名发光的教师首先必需有强烈的责任感。一个民族一个国家的。

振兴。

靠的就是。

教育。

一个家庭的希望寄托在孩子的身上而教师就是身负这种责任这份担当这份使命感的人！张鹏程是80后本该是中青年却变成了“白发校长”那根根白发是家访走过的路是学校基建搬过的砖是凌晨四点买过的菜是对孩子赤诚的爱也是张校扛在肩上沉甸甸的责任。作为一名人民教师心系学生成就家庭的梦想让孩子更健康地成长这就是教者的责任。

做一名发光的教师需努力让每个孩子都能出彩。有人说，一个学生就是一首诗，一个心灵就是一个世界。教师应因材施教，因人而异，因地制宜，让优秀的更优秀，让不优秀的靠近优秀，让孩子们找到自己正确的位置，树立切合实际的目标。据了解张校长让成绩好的孩子教基础差点的孩子学习，让会做杂务的孩子带头劳动，这就是发挥每个孩子的潜力和优势。爱孩子要面向全体，爱中意“王子、公主”，更爱所谓的“丑小鸭”，让每个孩子都有表现出彩的机会。

做一名发光的教师需有像大海一样的包容心。曾见过这么一句话“教师就是给天使缝补翅膀的……”学生不全都是优秀的，也有在学习中遇到困难，成绩不理想的。除了成绩，品行也会有差异。作为老师，有一颗包容的心，就显得尤为重要。如果责备他们，对这些学生只能是雪上加霜，让学生失去信心和动力。如果能包容学生的差异，就会有耐心去帮助他们，让学生感到温暖而树立信心，迎头赶上。除此外，教师还要学会包容社会，家长等对教育，教师一些不公平的看法和做法，默默无闻做好自己本职工作。

做一名发光的教师需有一颗坚持不懈的恒心。张校长几十年如一，为学校一草一木，为孩子们的吃穿住行，不分工作日和周日，离家只有不到100米的距离却几乎不回家。这与当年的大禹治水—三过家门而不入有何区别？这是何等的情怀，何等的恒心！不忘教师初心，牢记教育使命，不辜负每一天的生命！

抱起来交流牵着手教育”努力争做一名发光的教师吧！

心有信仰，行有力量。

黄梅县第八小学李晓兰。

在这个社会上，每个人都有每个人的活法，就如张鹏程校长，虽然他的物质生活十分匮乏，但他却有着非常富有的精神家园。他每天以自己的方式做着自己喜欢的事情，哪怕有些做法一时不为人理解，但他依然乐行其事，不改初衷。

也许他本就是个不喜欢做表面文章的人，他与学生之间进行的是灵魂的交流，他总是做着一些能走进孩子心灵世界的事。他的做法，正如杜甫诗中所写“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”他就是通过这种无声无息的小事，春风化雨般去感化学生的心灵，在孩子的心中产生心灵相通，精神相依，情感相投的效果。我想，也许他对自己的人生有所要求，那就是为了要遇见更好的自己。

他的做法让我对人生有了自己的看法。人生如一棵树，如果花不鲜艳，也许叶子会绿的青翠欲滴;如果花叶都不漂亮，也许枝干会长得遒劲有力，错落有致。无论人生以哪种姿态呈现，我想，只要心有信仰，都会努力成为世间一抹独有的风景，也许不甚靓丽，但只要点缀了这个世界就好。

张校长对孩子、对教育的无私无悔的奉献，源于他对教育的热忱，对生命的尊重，对梦想的执着。正是因为他心有信仰，所以才会行有力量。每个人，对幸福都有自己的理解，我想在张校长的心中，他对幸福的界定也许就是:幸福就是孩子的笑脸。我作为一名教师，我也认为孩子的笑脸就是我莫大的幸福，我将把它作为人生的座右铭，时刻牢记心中，在教育路上、孩子的心中，努力播撒爱、希望的种子，让如花的幸福，在孩子希望的时候如期而至，适时绽放。