科学依法抗疫心得体会及收获 科学依法抗疫心得体会及收获感悟(五篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

描写科学依法抗疫心得体会及收获一

一、指导思想

深入贯彻落实xx届三中全会精神,坚定不移地将党的群众路线教育实践活动贯穿普法宣传教育工作的始终。坚持围绕中心,服务大局,按照稳增长、调结构、保民生、促稳定的总体要求,深入推进“六五”普法规划实施,提升全民学法、用法的自觉性,弘扬社会主义法治精神,为促进全市经济社会科学发展、维护社会和谐稳定、推进依法治县进程营造良好的法治环境。

二、工作目标

紧紧围绕构建社会主义和谐社会以提高整个单位干部职工法律意识和法律素质为中心,广泛动员全体干部职工,深入开展以法治实践、道德教育紧密结合的法制宣传教育,夯实以民主法制建设为基础,营造人人学法用法的良好社会氛围,进一步推进各项事务依法规范和管理,不断提高法治化管理水平。

三、工作重点

一是突出抓好宪法的学习宣传,着力提高干部职工的宪法意识。宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。深入学习宣传宪法能够进一步增强干部职工的宪法意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制观念。领导干部要带头学习宪法,自觉遵守宪法,忠实执行宪法,维护宪法,牢固树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念,树立在宪法和法律范围内活动的观念,树立国家一切权力属于人民的观念,树立国家尊重和保障人权的观念。

二是深入开展法律法规的学习宣传,着力提高依法保障和促进经济社会发展的能力和水平。要围绕保障和促进经济社会全面协调可持续发展,学习宣传与经济社会发展相关的法律法规。围绕实现好维护好发展好人民群众的根本利益,学习宣传与群众生产生活密切相关的法律法规。围绕实现社会公平正义和安定有序,学习宣传维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规。

三是坚持法制教育与法治实践相结合,着力提高干部职工的法治水平。围绕平安建设、和谐社会建设,针对群众关注的社会热点、难点问题,深入开展专项依法治理活动。要学习宣传维护社会和谐稳定的相关法律法规。要加强学习《中华人民共和国社会保险法》,不断强化社会保险基金征缴,进一步扩大社会保险覆盖面,不断提高保障水平。

四、普法要求

坚持普法教育与道德教育相结合。大力弘扬“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”的社会主义荣辱观,促进单位各项事业的健康发展。

坚持普法教育与制度建设相结合。不断完善领导干部理论学习集体学法制度、领导干部法制讲座制度、行政执法人员培训考核制度等多项普法工作制度,使普法工作实现规范化、制度化、经常化。

坚持普法教育与宣传相结合。一是坚持集中宣传和日常普法相结合。在广泛宣传的同时,充分利用全国法制宣传日、法制宣传月、法律法规颁布纪念日等,开展集中宣传教育活动。二是创新法制宣制教育形式,发挥宣传标语、宣传栏等各种媒体在法制宣传教育中的重要作用,形成合力,扩大宣传覆盖面,提高宣传实效性。

描写科学依法抗疫心得体会及收获二

放眼天山南北，自治区党委为各族人民清晰勾勒出法治新疆蓝图：“坚持依法治疆、依法执政、依法行政共同推进”、“坚持法治新疆、法治政府、法治社会一体建设”、“实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进新疆治理体系和治理能力现代化”……

如今，法治的力量正浸润人心，一场场依法治疆的生动实践正在新疆大地蓬勃展开，并向纵深推进。

依法治疆成全疆共识

2014年11月25日，新疆全面推进依法治疆、建设法治新疆的号角吹响。这一天，自治区党委八届八次全委(扩大)会议在审议通过《自治区党委关于全面推进依法治疆建设法治新疆的意见》后胜利闭幕。

新疆是多民族、多宗教、多元文化地区，许多问题相互交织、复杂敏感。只有坚持依法治疆、法律面前人人平等，才会有妥善处置涉及民族、宗教等社会问题的有力武器。依法治疆对于推进新疆治理体系和治理能力现代化具有特殊重要意义，是实现新疆社会稳定和长治久安的重要基石。

君子务本，本立而道生。党的十八届四中全会的召开，在建设社会主义法治国家的征程上已然树起一座新的里程碑；第二次中央新疆工作座谈会提出依法治疆方略，也是全面推进依法治国在新疆的具体体现。在2010年，自治区党委提出“反暴力，讲法治、讲秩序”理念，并将其作为治疆理政的重要遵循。

我们欣喜地看到，第一次中央新疆工作座谈会以来，新疆坚持依法严厉打击暴力恐怖等严重犯罪活动，坚决维护国家根本利益和各族群众生命财产安全；强调法律面前人人平等，依法妥善处理各类矛盾纠纷；深入开展法治宣传教育，广泛传播社会主义法治理念，各族群众法治意识、法治观念进一步增强……这些举措为全面推进依法治疆工作打下了坚实基础。

提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力，是党的十八大提出的明确要求。在进一步深化改革、促进发展的进程中，自治区党委不仅有领导思维、管理思维，还努力强化法治思维。以此为带动，全疆各地各级党员干部不断提高法治思维和依法办事能力，依法治疆不断取得新成效。

顶层谋划布局，全面部署发动。如今，新疆依法治疆实践不断探索，依法治疆步履铿锵有力。各族人民正在自治区党委的带领下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理自治区事务，管理经济文化事业，管理社会事务。

依法治疆蹄疾而步稳

历史一再证明：越是维护稳定的任务艰巨，越是改革发展稳定的关键时期，越是要凸显依法治疆。而依法治疆，既要有正确的方向和原则，更需要统筹协调、务实推进。

2014年1月，自治区党委对法治新疆建设提出要求，并在自治区党委八届七次全委(扩大)会议上作出全面安排部署，《法治新疆建设纲要》着手起草。

2014年11月，自治区党委八届八次全委(扩大)会议召开，以此，法治新疆建设迈上了新台阶。

事实表明：长期以来，自治区党委以实现新疆社会稳定和长治久安为己任，一直殚精竭虑地统筹谋划全面推进依法治疆、建设法治新疆工作。

2010年8月26日，自治区党委常委(扩大)会议首次提出“一反两讲”理念。自此，“一反两讲”被自治区党委确定为维护新疆稳定工作的指导方针之一。结合实际，这几年新疆各地运用宣讲团、宣教队等多种方式，深入开展“一反两讲”宣传教育活动。

近几年，自治区党委紧锣密鼓地制定32条维稳措施、24个方面维稳硬招实招,开展“破团伙、打三非、严管理、强基础”等重点工作，尽可能地将各种犯罪活动消灭在未发之时。

2012年11月26日，自治区党委中心组十八大精神专题集体学习，中共中央政治局委员、自治区党委书记张春贤在强调学习宣传贯彻党的十八大精神要落实到八个方面时，提出“要落实到依法治区、以德治区、综合施策上来”的理念。这是依法治疆进入成熟阶段的一个标志。

“善弈者谋势”。现在，围绕《自治区党委关于全面推进依法治疆建设法治新疆的意见》中三大板块、十个部分的重大改革举措，各地各部门正认认真真讲法治、扎扎实实抓落实，严格责任，蹄疾而步稳地全面推进依法治疆实践。

依法治疆落地生根

依法治疆涉及面广，必须重点突破。从新疆实际出发走符合新疆区情特点的法治建设道路、提出“六个必须”的原则要求，到围绕平安新疆建设、法治环境建设、法治社会建设推进依法治疆……近几年，一个个科学论断，一项项创新举措，自治区全面推进依法治疆、建设法治新疆的实践行动全面展开。

创新社会管理体制机制，是新疆近年来促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展的有益举措。尤其是2012年，新疆加强新形势下人民调解、行政调解、司法调解“三位一体”的人民内部矛盾调处化解联动工作，成功调解近18万件各类纠纷；建立了重大决策社会稳定风险评估机制，有效防止多起群体性上访事件。

作为自治区民主法制建设的基本内容，依法治疆包括立法、普法、行政执法等各环节。其中，普法是基础。近年来，全疆各地的普法宣传教育活动如火如荼。各地自上而下层层制定了“六五”普法规划，健全并落实了由党政“一把手”任组长的普法依法治理领导小组机制，重点对象学法用法工作进一步加强。同时，广泛开展送法进工地、进厂矿、进车站、进社区等多种形式的送法活动，努力提高人们尊法守法的自觉性，法治的力量越来越浸润人心。

法治建设是一个地区走向现代化的必然选择。近年来，新疆突出依法行政、公正司法，确保宪法法律全面正确实施。各地坚持法定职责必须为、法无授权不可为，全面提升政府工作法治化水平，坚守公正司法底线，增强司法公信力，保障人民群众参与司法，加强对司法活动的监督。

现在，法治新疆建设，正以前所未有的力度在天山南北深入推进。

描写科学依法抗疫心得体会及收获三

能根据不同恐龙的形态找出与它们相对应的化石模型。

能根据学习的需要，从各种渠道查阅和收集有关资料。

了解一些有关恐龙的知识。

知道恐龙化石在科学研究中的价值。

关注与恐龙有关的各种问题，并对此产生浓厚的兴趣。

了解恐龙化石的发现和作用，为恐龙寻找相对应的化石模型。

关于恐龙、恐龙化石的文字、图片、模型以及多媒体资料。

：2课时

出示各种恐龙模型或图片。

同学们这是你们很感兴趣的吧，今天，就让我们进入时空隧道，回到6500万年前，去了解生活在那个时代的爬行动物——恐龙。（板书）

1．关于恐龙的知识同学们一定了解的很多，想说说吗？

2．学生分组讨论。

3．学生汇报、交流。（将汇报的内容分成几个主题，围绕主题展开。）

4．我们的地球已有45 亿年的历史，地球上的生物也有38 亿年的历史。这38 亿年中，出现过各种各样的生物，有的存活至今，有的走向灭亡。我们都知道恐龙是早已灭绝的，那么这些模型、图片和影片又是根据什么复制出来的呢？

1．谁能给我们讲讲你所知道的故事。

2．学生简单介绍恐龙化石被发现及还原的过程。

3．同学们从课外书上看到了很多，那么我们来看看事情的经过。

如果有条件最好能有相关的碟片

4．从故事中我们知道恐龙化石给我们提供了帮助，如果你是一位考古学家，你发现了一块恐龙头骨化石，你能够从中获得哪些信息呢？

5．引导学生从头骨大小或牙齿的尖利程度等展开合理想象，推断这只恐龙的体形和食性，让学生体验到化石对科学研究的重要性。

6．小结：我们今天能够看到恐龙骨架的形成过程，包含着科学家们辛勤的劳动和不懈的努力。

1．出示各种恐龙的图片或模型。

同学们你认识这些恐龙吗？能说出它的名称吗？（先让学生用自己的语言来描述各种恐龙的外形，尤其是要注意观察每一只恐龙最独特的地方。）

2．作为一名小考古学家，你们应该能粗略地描绘出内部的骨架结构。

分组活动，每个人试着画一画。

3．出示各种骨架模型图片。

根据你刚才描绘的骨架请你将这些恐龙和它们的骨架一一对应起来。

学生分组活动。

4．交流、汇报，说说这样对应的理由。

1．今天我们对恐龙有了更加细致、全面的了解，同学们对恐龙的兴趣更浓厚了，回去以后查找你所感兴趣的内容跟同学们交流，或者观看一部跟恐龙有关的影片。

2．了解科学家对恐龙灭绝原因的猜想。说说你的想法。

消失了的恐龙

关于恐龙的知识：名称、种类、生活习性等

恐龙化石的发现及骨架还原的过程

外形对应骨架

2．化石告诉我们什么

会制作印迹化石模型

能根据收集到的证据做出合理的解释。

知道什么是化石以及化石形成的过程。

了解化石的作用。

理解什么是活化石。

知道一些人们对化石的困惑和思考。

关注和进化有关的问题。

珍爱动植物，保护珍贵的动植物。

知道化石的基本知识，通过指导学生自制印迹化石模型，使学生了解化石形成的过程，再次重申证据在科学研究中的重要作用。

化石图片或实物（根据条件）、橡皮泥、贝壳、骨头或树叶、相关的文字资料、多媒体。

2课时

1．谈话：我们从恐龙的化石中了解了恐龙，除了恐龙化石大自然中还有许多其他化石。我们先来看一看。

2．出示各种化石图片或实物。（在去年学这课的时候，我让学生带了化石标本，学生们很喜欢。课前老师可以先了解一下。）

3．你认识这是哪些生物的化石？属于生物的哪个部分？

学生简单介绍，老师介绍。

4．小结：化石是地层岩石中保存的几万年以前生物的残骸或遗迹。

1．出示化石形成图，讨论：化石是怎样形成的？人们又是怎样发现的

2．请学生发挥想象，描述化石形成的过程。（恐龙身体的哪部分会被保存下来）

3．介绍恐龙化石的形成以及被发现的过程。

4．制作印迹化石模型。

了解制作的步骤。

学生活动，教师巡视指导。

5．小结：并不是所有的生物都会形成化石，它需要合适的地质条件和漫长年代的沉积变化，而且大多数化石都深埋在地下，可见化石是多么的珍贵。

1．思考：为什么把地层比作是一本书，把化石比作书中的特殊文字？

（让学生领悟这个比喻所蕴涵的含义，这是认识化石作用的基本前提。）

2．谈话：想要“读懂”这些文字，并不是那么容易。人们对各种化石以及生物进化感到困惑不解已达数百年之久。我们再来看看科学家们产生了哪些困惑。

3．阅读课文，了解科学家的五个困惑。

学生分组讨论。

汇报：选择你们组最感兴趣的问题，说说你们的想法。

1．谈话：对于长颈鹿长颈的原因科学家们也作出了不同的解释，你能说说你的解释吗？

2．学生发表意见。

3．谈话：同学们从课外书上了解了一些，现在我们一起来看看科学家们是怎么解释的？

4．阅读课文。

找一找这两种说法有什么不同的地方。

5．讲述：这两种解释都是科学家提出来的，都有一定的合理性，曾经在历史上引起过争论。你赞成哪一种呢？说说理由。

6．学生交流。

课后继续查找相关资料，了解更多的内容。

板书设计：

2．化石告诉我们什么

化石是：------

化石是怎么形成的？又是怎么被发现的？

科学家的困惑：

3、达尔文与他的“进化论”

知道科学探究要允许别人的质疑科学结论需要证据。

能根据收集到的信息作出合理的解释。

理解自然选择和人工选择的含义。

知道生物是不断进化的。

知道生物的形态是其适应所处生活环境的结果。

情感、态度与价值观：

意识到人类活动会对生物产生影响，体验到人与自然和谐相处的重要性。

介绍达尔文的进化论学说，并用它来解释生活中的一些事实。同时，让学生知道，这一理论正受到新证据的挑战，意识到科学探索是没有止境的。

引导学生观察证据、认识证据、利用证据的能力。

达尔文进化论资料、图片，尺蠖蛾、极地狐狸、沙漠狐狸的文字及图片资料，多媒体。

2课时

1．出示达尔文照片。

提问：同学们认识这是谁吗？

这就是世界上最伟大的生物学家之一，达尔文。你知道他吗？

2．请学生讲述达尔文的故事，同时准备一些关于他的资料，展示给学生看。

3．交流：听了科学家的故事以后，你有什么感想和体会。

4．小结：达尔文是英国最著名的科学家，他用进化论学说对于地球上的生命是从哪儿起源，人类是怎样诞生的，作出了精辟的解释。科学家们经过不断的努力为人类作出了极大的贡献，非常值得我们尊敬和学习。

1．举例：假如你是一位牧民，你有一群绵羊，一半是白色的，一半是黑色的。如果白色的好卖，你会怎么做？这样做的结果如何？

2．学生交流。

3．引导学生思考：牧民在整个过程中起到了什么作用？让学生意识到：正是人的行为影响了羊群的生存和发展。

4．假设：你的羊逃到了附近的森林里，它们唯一的`天敌是狼。狼在夜间捕食，经常捕捉到那些显眼的绵羊，很快森林中的绵羊就是什么颜色的了？

5．学生讨论、交流。

6．比较两种羊群的变化，找出它们的相同之处和不同之处。理解人工选择与自然选择之间的本质区别。

1．出示尺蠖蛾的图片（两种翅色）

2．请学生介绍尺蠖蛾翅色变化的故事。

3．举例：蝗虫体色的变化、青蛙肤色的不同。

4．小结：自然选择就在我们身边，人类的活动会对生物产生影响。

1．出示两种狐狸的图片。

2．让学生来认一认。

3．提问：它们有什么不同，为什么？

4．引导学生仔细观察它们耳朵的区别，结合各自生活的地域环境作出合理的解释。

1．谈话：近100多年来，更多的科学家仍然在对生物现象进行研究，随着新证据不断发现，达尔文的经典进化论也不断面临挑战。你们了解这些新发现吗？

2．如果学生知道就让学生介绍，如果不知道则由老师介绍。（出示相关资料）

3．知道新发现对达尔文理论的挑战，感受还有许多科学奥秘等着我们去发现，科学研究是永无止境的。

达尔文与他的“进化论”

人工选择 自然选择

自然选择：尺蠖蛾、蝗虫、青蛙---

生物形态与环境的关系

描写科学依法抗疫心得体会及收获四

在市政府的领导和部署下，在上级业务部门的指导下我单位认真贯彻落实国务院《全面推进依法行政实施纲要》和市政府《xx年依法行政工作安排》，深入推进依法行政各项工作。现将我单位本年度依法行政工作总结

一、健全科学民主决策机制，进一步提升行政决策水平。

一是执行科学决策的调研制度。我单位领导高度重视决策前的调查研究，年初结合工作实际、紧扣发展目标确定了民间矛盾纠纷排查、调处、人民调解百日会战等重点课题，在广泛征求意见后组织相关部门深入开展调查研究。二是完善民主决策的工作制度。坚持行政措施和规范性文件制定的事先广泛征求意见、组织论证听证和领导集体决策制度，进一步完善了重要文件的立项论证、跟踪检查以及征询县区司法局、律师协会等意见的工作机制。三是强化重大决策的审查制度。充分发挥法制机构的参谋助手和法律顾问作用，重大行政决策过程均由法制机构参与研究把关，比如下半年城区法律服务机构的撤并工作，较好的兼顾了工作实际和依法行政的要求。

二、加强规范性文件制定审查，不断提高制度建设质量。

一是注重规范性文件的实用性。我们的规章制度印编成册 ，成为我单位iso9000质量管理体系的一部分。二是实行文件的法核制度。文件签发前均由法规科审核把关，不符合法律或上级规定的退回修改，确保文件的合法性。三是坚持文件的备案审查制度。今年以来对已发布的规范性文件在市法制办进行了备案审查。

三、推进政府信息公开工作，促进行政权的“阳光运行”。

一是拓宽信息公开的渠道。一方面以门户网站为依托，专门开设了政务公开专栏，政务信息在政府信息公开网同时发布，还开通了电子信箱接受市民监督。另一方面严格按照政府信息公开指南和目录的要求让群众自由选择获取政府信息的形式，得到人民群众的普遍欢迎。二是提高信息公开的实效，切实维护人民群众的知情权。凡是保留的行政许可事项，公开办事程序、承诺时限、收费标准等。凡涉及群众切身利益的收费，一律实行公示，并公开举报电话。三是规范信息公开的制度。建立了信息公开工作的依申请公开制度、考核评议制度、责任追究制度等一系列制度，取得了良好的社会反响。四是畅通行政救济渠道，积极化解社会矛盾。

四、深入推进行政执法体制改革，进一步规范行政执法行为。

一是严格落实行政执法责任制，切实抓好执法依据梳理和执法职权的层层分解，做到了岗位到人、责任到人，进一步明确了行政执法机关的执法目标和执法责任，规范了执法行为，制定了详细的流程图并在网上公示。二是全面规范行政执法自由裁量权，有效防止了权力的滥用，减少了行政执法的随意性，提升了公信力。

五、完善行政监督制度，强化对行政行为的监督。

一是建立重大行政执法活动的监督机制。指导有关部门抓好重点领域的执法检查和专项治理，维护法律服务市场秩序和人民群众的合法权益，逐步建立重大执法情况的公开报道和案件回访机制。二是形成行政执法案卷的标准化审查模式。全面审查行政执法卷宗的立案、取证、调查、审批、送达等环节，督促有关科室和县区司法局及时整改检查中发现的问题。

六、加强机构队伍建设，落实依法行政保障措施。

一是切实加强法治宣传教育。通过党小组会、学习例会等形式，深入开展《行政复议法》、《行政复议法实施条例》、《公务员法》、《物权法》等与经济社会发展和群众生产生活密切相关的法律法规的学习宣传，认真学习贯彻《全面推进依法行政实施纲要》等一系列文件，并围绕工作实际写心得、谈打算。二是重点开展专题业务培训。三是认真做好依法行政保障工作。根据各执法单位执法任务的轻重，充实重要岗位的执法人员力量，安排添置必要的办公经费和办公设备，为依法行政创造了良好的工作条件。

描写科学依法抗疫心得体会及收获五

20**年以来，我局依法行政工作在县委、县政府的正确领导下，在县法制办的精心指导下，认真贯彻落实国务院《全面推进依法行政实施纲要》和《关于加强市县政府依法行政的决定》，紧紧围绕《xx县开展依法行政示xx县工作实施方案》，以完善组织机构、加强廉政建设、推行政务公开、规范权力运行为重点，深入推进依法行政，扎实履行人民调解、法制宣传、法律援助、法律服务等职能，较圆满地完成了各项工作。现将有关工作总结如下：

一是我局针对人员变动的实际情况，及时调整充实了依法行政工作领导小组，完善了组织机构，指定专人负责日常具体事务。二是围绕“建设法治政府、全面推进依法行政”这个目标，将推进依法行政工作列入司法行政工作中长期发展规划和年度工作计划，明确领导责任，分解工作任务，结合实际，制定配套措施，有计划、有步骤地将各项规定落到实处，全面推进司法行政系统的依法行政。三是将依法行政工作纳入各司法所的目标管理考核和机关干部的年度考核，从而激发了干部主动学法的热情，约束并规范自己的行为，提高干部的依法行政工作水平。

一是年初，李良秋局长与机关各部门和各司法所签订了《xx县司法行政系统党风廉政建设责任书》，进一步明确党风廉政建设工作目标、任务和责任，形成了一级抓一级，层层抓落实的工作格局。二是认真制定推进“公正廉洁执法”专项活动、推进学习型政法队伍建设和开展“创先争优”活动的实施方案，从司法行政系统的实际出发，对三个主题教育活动各个阶段的时间安排、学习内容和方法要求进行科学周密的安排，并扎实有效地开展，引导全体司法行政干部转变思想、更新观念，努力造就一支政治坚定、作风优良、业务精通、执法公正的司法行政干部队伍。三是开展“廉政教育月”专项活动。我局把每年的四月份作为“廉政教育月”，使廉政教育形成长效机制。在 “廉政教育月”中通过开展警示教育、举办反腐倡廉图片展、廉政文化建设活动及廉政法规知识测试等，进一步加强了司法行政系统党风廉政建设和反腐败工作，提高了党员干部反腐倡廉的自觉性，在内心深处筑牢拒腐防变的堤坝，提高了干部依法行政意识和工作水平。

为增强工作透明度，接受社会各界的监督，我局全面推行政务公开制度。一是设立固定公开栏和举报电话。固定公开栏及时公布党务政务信息和群众关注的热点事项，并定期进行内容更新。对拟公开的内容在公开前经过审议小组审议，确保公开内容的真实可靠。在大楼门口设立信息公开监督信箱和举报电话，接受群众投诉，加强对信息公开的监督，并指定专人及时做好信息公开资料的归类建档。二是是拓宽信息公开的渠道。一方面以“仙游之窗”网站为依托，专门开设了政务公开专栏，政务信息每个季度在网上公开发布，同时开通电子信箱接受市民监督。三是提高信息公开的实效。切实维护人民群众的知情权，凡涉及群众切身利益的事项，一律实行公示，对外公开办事程序、办结时限和收费标准，并公开举报电话。三是规范信息公开的制度。建立了信息公开工作的依申请公开制度、考核评议制度、责任追究制度等一系列制度，确保信息公开及时、真实、可靠，取得了良好的社会反响。

为更好地推进我局的依法行政工作，提高机关效能，完善监督制约机制，保障行政权力运行过程的公开透明，20xx年8月，我局结合司法行政系统的工作实际，制定和完善了《xx县司法局规范行政权力运行工作实施方案》、《行政职权目录》和相关制度、办事流程图等，并汇编成册。紧紧围绕行政权力的配置、运行和行使结果三个关键环节，从人、财、物、事管理等容易滋生腐败的重要环节入手，全面开展规范权力运行工作。对去年开展清理行政审批项目中所保留的项目，依照有关法律法规和政策的规定，结合《实施方案》的要求进行相应调整，并依据职权进行分类。对过去通过开展规范行政自由裁量权工作所清理出来的行政处罚、行政许可等权力，对照本实施方案进行分类、细化，做到清楚明了，确保工作衔接有序，不断提高工作质量。

虽然我局在依法行政工作方面取得了一定的成绩，但也存在着一些问题，如：干部队伍素质有待进一步提高，对依法行政的重要性认识有待进一步加强、执法人员的执法行为有待进一步规范、相关制度有待进一步完善等，这都是我们在今后的依法行政工作中亟待解决的。