最新工作与生活和谐心得体会总结(通用11篇)

  • 上传日期:2023-11-18 17:24:31 |
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心得体会是在学习、工作或生活中所获得的亲身经历和感悟的总结和归纳,它反映了个人的思考和成长。心得体会既可以是对成功经验的总结,也可以是对失败教训的总结。通过撰写心得体会,可以巩固和深化对所学知识的理解,提高工作或学习的效率。如何写好一篇心得体会呢?首先,我们要选择一个适合的主题,可以是一件事情、一本书、一次活动等等;其次,要注意语言的精炼和表达的准确,以生动的方式展现自己的思考和感悟;另外,还要注重结构的合理和条理的清晰,可以采用分段的方式,每段都有一个明确的主题思想;最后,在总结时要有积极向上的态度,可以对自己的不足进行反思,并提出改进的方法和计划。在这里为大家分享一些优秀的心得体会,希望能够激发你们对学习和工作的思考。

工作与生活和谐心得体会总结篇一

生活老师就要对孩子的日常事务负责,好像管家,生活老师的工作要面向学生,面向家长,面向班主任,生活老师要有很好的合作与沟通能力。下面是本站小编为大家收集整理的生活老师。

总结,欢迎大家阅读。

刚开始,我和大部分的人想法一样,生活老师嘛,不就是看门、管一下电嘛。上岗半个月后,心里发生了翻天覆地的变化,当一名生活老师真是麻烦呀,每天繁琐的事情好多,学生中途回来要登记啊,学生生病要去询问、照顾啦,学生寝室卫生要指导并帮忙做啦。时常检查这检查那,登记需维修的物品啦……当一切都能得心应手,处理得有条不紊后,却发现当一名合格的生活老师更是不简单。首先是生活老师基本功,其中一项,熟识学生善观察就不简单,你想记住一个学生,那就得观察她的特点,了解她的性格,有时还得记住他的家庭情况、学习情况及特殊爱好。为了加强这方面的功底,部门特地组织老师们学习、比赛及书面测试,经过一段时间的加强训练,每位老师对自己楼层的学生名字都能倒背如流,并更多的认识本楼栋学生。

人们都说,华师一的学生是祖国的未来,国家顶梁柱,是的,华师一是一所名校,每年向国家输送那么多名牌大学生、出国留学生。他们确实值得我们为他们骄傲、自豪。能够将他们培养成一个个令人骄傲的大学生与家长、学校老师的辛勤付出是分不开的。在这里,我觉得也应该感谢我们生活老师对他们三年点点滴滴的付出。我们即是一个好妈妈的角色,要对他们生活上关怀备至、嘘寒问暖,又要起到一个生活老师的作用,纠正他们一些不良的生活习惯,改变他们思想上的偏执,可别说你不信,让我来讲个小事你听听吧!

在我们楼栋住着一位天真、活泼、脸圆圆的女生,每天进出都会问声老师好,突然,有一天那个女孩生病了,经过一个星期的治疗,肾结石到是治好了,但胃病犯了,一个星期没好好吃东西,十来天过去,再看到她时,吓了一跳,人一下子瘦的没形了,走路都没精神,就像被霜打的茄子蔫蔫的。最后和家长谈心,才知道,小孩子确实病了,但也有一些思想上的原因,她听信了高一年级的好朋友的话,认为这所学校那儿都不好,再加上生病期间对老师的一些误解,就带来了一些厌学情绪。知道了这一情况,我们每个生活老师对她关怀备至,每天拉着她聊一下,问一下她吃饭了没有,告诉她要吃软的、清淡的饮食,有利于胃病的治疗。夸奖她的学习好,并抽出时间和她谈心,聊她近期出国途中和同学闹得不愉快的小事。她还告诉我,他妈妈和她抢食物吃,爸爸、妈妈、她每人一份,可妈妈把自己的一份吃了,还来吃她的一份。听到这里,我轻快地笑起来,看,多可爱,多天真的孩子。我告诉她,妈妈这样其实是想告诉你,人要大度,不能自私,也不能贪吃。我讲了,我对我孩子的事,告诉她,在我们家每一份好菜上来时,爷爷、奶奶是舍不得动筷子的,我要求儿子先给爷爷、奶奶每人夹一筷子,然后我和他都抢着吃,告诉他,并不是家长抢着吃东西,而是要告诉你们,当吃东西时,还有别人,做事时还要想一下别人,时间长了,心胸就开阔了,就会为别人考虑了。就这样经过半年的时间,女孩渐渐地开朗起来,现在每天进出公寓都会给我一个大大的拥抱并甜甜地说:“老师,我最爱你了。”

所以,我觉得做一名生活老师不容易,一定要用爱心、耐心、诚心对待学生。不过,做一名生活老师也其乐无穷,每天看到同学们的一张张笑脸,你会觉得你和她们一样年轻。听到她们一声声的问候,你会温暖到心底。当你帮她们解决一个个问题时,你会得到一种由衷的满足感、成就感……有了这么多的快乐。有这么多的动力,让我们为做一名合格的生活老师而努力吧!

近日,在李文法主任的倡导下,我们全体生活老师拜读了毛泽东主席在1937年所作的“反对自由主义”,学习后触动较大,时隔70多年,主席当时所列举革命队伍中十一种的自由主义现象,在我们现今的工作实际中是否存在、是否存在一种或几种、是否经常出现或偶尔出现,都是值得我们对照而反省的。作为一名教育工作者,我们只有经常自检、自省身上的一些自由主义现象,端正自己的工作态度,认真履行自己的工作职责,做到自律、自制,我们才能论及我们的工作成效,才能顺应学校的总体发展,才能适应教育的创新改革。为此结合本人的工作经验谈如下几点感悟:

一、学会反思、端正工作态度。

生活教师这份职业是在教育改革不断创新,寄宿制学校蓬勃兴起的形势下所衍生的一种新型的、特殊的职业,此职业从学生的角度来看,它承担者父母和教育者的双重责任,从自身利益和学校利益来看,与自身的成长和学校的发展都有着紧密的关联,所以我们在履行这份职业的职责时,不能犯自由主义当中的“办事不认真、无一定计划、无一定方向、敷衍了事、得过且过、做一天和尚撞一天钟”。必须做到常常反思,反思自己的管理模式是否滞后,反思自己的育人方式是否陈旧,反思自己的思想是否跟上新的教育理念,从而做到思想上重视自身专业的发展,端正自己的工作态度,以积极的心态来面对学生的管理和教育。

二、学会自律、尊重劳动制度。

自律就是自己约束自己。一个企业一个集体,如果没有严格的管理制度,没有严密的规则、规范,那么这个企业、这个集体将会出现一盘散沙无秩无序的状态,处于这种状态的企业或集体谈何管理、谈何发展。所以作为企业或集体里一名称职的员工,都应尊重本企业、本集体的劳动制度,不能犯自由主义,不要想到什么,就说什么;想做什么,就做什么。而要做到自律,做到以学校的劳动纪律和劳动制度为工作准则严格要求自己,这样持之以恒,坚持不懈,你将会发现你已经把自己的工作水平和职业道德推向了一个更高的层次。

三、学会自制、规范自己的行为。

教育家加里宁说过这样一段话:“教师每天好像蹲在一面镜子里,外面有几百双精细的、敏感的、善于洞察出教师优点和缺点的孩子的眼睛在不断地盯着他。世界上没有任何人受着这样严格的监督,也没有任何人对年轻的心灵以如此深远的影响”作为一名与学生朝夕相伴的生活老师,你的指导思想、你的言行举止都将会潜移默化地影响着学生、感染着学生,所以我们在管理和教育学生的过程中,一定要懂得自我克制,做到自制。不犯自由主义,不随心所欲地放纵自己,以身作则、身体力行、加强学习、努力提高自己的文化修养和道德水平,做到深受学生喜爱和敬仰的生活老师。

花开花落,几度春秋,我历经了学校从小到大,从大到强的发展过程,在这几年的教育生涯磨砺中,让我真正懂得了生活老师的内涵,面对正处于叛逆期的中学生和繁杂琐碎的工作,风雨一肩挑,有甘有苦,从天亮到深夜,一直陪同在学生前进的路上。只有对学生真正的付出了心血,洒下了汗水和爱心,那忙碌的身影才能耕耘出丰硕的教育成果。我的努力和辛苦也让我真切的感受到了与学生亲密接触的快乐,他们是理想、希望、未来美好的化身,能融入到他们生命成长历程中,感觉我是幸福的人。

在我眼里学生就像是一块块质纯的金子,我就是用真诚的爱,细心地擦拭上面的灰尘,让这一块块金子发出耀眼的光辉。如何“擦拭灰尘”?在这里谈几点我的做法:

第一、做充满爱心的领路人。

做为生活老师,个人素养也必须要高,因为我们的一言一行,人格人品,都对学生潜移默化地影响着,而且影响深远。特别是在广州的孩子,思想既单纯又复杂,既天真又叛逆,我们老师就更应该做好典范。

刚开始接手一个楼层的学生,我们老师的前期工作就是带领学生学会校园的寄宿生活,规范纪律和卫生。在这个时候我们老师要热情的投入其中,与学生一起努力,走入正轨,共创佳绩,而不是一味地指挥责备学生,相反是要鼓励和正确引导。比如,学生刚开始不会拖地,我总是拿过拖把做示范。有的学生被子叠的不好,我总是取开重新叠给他看,看到不整齐的被子我就去叠,学生看在眼里,下次就会很认真的去叠好被子。切忌乱批评指责,指手画脚一番。

另外,要爱这些学生,爱宿舍区这个家,把我的这份爱让学生看在眼里。比如我看到走廊上有垃圾便弯腰捡起来丢到垃圾桶去,学生看到我经常这样做也就模仿我的做法,那些随地丢垃圾的学生看到了更是羞愧难安,渐渐地便看不到地上的垃圾了。学生回到宿舍换了拖鞋,把运动鞋放的到处都是,我进去后默不作声地把他们乱放的鞋子归位放整齐,学生看到了便抢着去整理,也是很快他们便养成了不乱放东西的好习惯了。

学生做的不好或者做错了,我时常提醒自己:“人非草木,孰能无过”,何况我们面对的是些天真无邪的学生呢,在日常教育和管理中对学生的过错我们要尽量控制自己的情绪,怀着“孺子可教”的信念教诲他,用“慈母”般的爱心感化他,这样既不伤害学生的自尊,又不让自己上火,既融洽师生关系,又树立师德形象,这两全其美的事何乐而不为呢。

正如苏霍姆林斯基所说:“教育者的爱一旦走入青少年的心灵,就会产生巨大的力量,不仅使他们的心灵萌发出善良崇高的情感,而且能点燃智慧的火花。”

第二、要建立融洽,信任,互助的师生关系,。

“亲其师,信其道”,在平常的日常生活中,我利用各种机会,努力与学生建立一种融洽,信任,互助的师生关系。师生关系融洽了,学生校园生活就觉得轻松愉快。我们老师工作起来也感到不紧张,不吃力,师生互信,便少了猜疑,对立,少了敌对情绪,管理工作也就得心应手。师生互助,就有了无穷的力量克服前进中的阻力,一位教育家曾经说过,发火,打骂学生只能说明老师无能。在建立这种师生关系的过程中,我体会比较深的一点是:对待学生要少批评多鼓励,少喝斥多赞扬,更不能打骂体罚学生。试想:一个动辄就批评,讽刺,挖苦,打骂体罚学生的老师怎能与学生产生感情共鸣,怎能建立融洽,信任,互助的师生关系。总之,只要老师能够尊重学生,关心,爱护学生,充分调动学生的积极性配合老师的管理,那我们的工作就会很顺利顺心的开展好。

第三、培养一批高效率的学生干部。

刚开始做生活老师的时候,忙的不亦乐乎,但效果并不理想,每到该熄灯睡觉了,或者学生起床做卫生的时候,我总是忙碌地各个宿舍奔走着,督促他们按时就寝,做好卫生,马不停蹄地操劳着,真是鞠躬尽瘁,死而后已的,可是总是效率不高。后来发现问题的症结就在于没有培养好班干部队伍,利用好宿委和宿舍长,共同撑起一片天空。我经常用给班干部带高帽子的方法来培养他们,调动他们的积极性,这招还是蛮有用的。但是要注意时间和场合,不要总是在公共场合表扬班干部,虽然这样可以激励他们的斗志,但无意中会引起另外一部分学生的不满情绪,认为老师偏心。在老师的激励下班干部会热情高涨的去管理宿舍纪律、卫生等各方面,帮我们老师做了大量的工作。但是也不是学生干部的情绪时时都高涨,他们也会在管理过程中碰钉子,心情不好,我这里有个宿委刚开始他管理学生很认真负责,但是同学都对他有敌对情绪,他的心情也非常糟糕,不想再做宿委了。经过我的了解知道是他在管理过程中,经常用命令的口气与同学说话,所以大家都不喜欢他。后来我教他用鼓励的口气去管理,让同学们争取“星级宿舍”,为自己的宿舍获得荣誉,为班级加分。后来同学慢慢地接受了他的管理,而且做的很好。

第四、关爱学生,培养学生自强意识,自我管理的能力。

作为生活老师,除了关心学生的日常生活,还要关注他们的思想动态,在精神上给予他们鼓励和支持。

在实际工作中,我们力求能以一颗仁爱平等之心对待每一位学生,站在学生的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。我们通过每天走近学生,提醒学生增减衣服,盖好被子等具体的小事来表达我们对学生的关爱。对于那些生活上有困难的学生,我们及时与他们谈心,鼓励,帮助他们自立自强。

在学生宿舍出现问题的时候,我经常是给他们召开楼层会议,提出进步的地方和不足之处,让学生自己想好具体解决的方法,这样他们自己想出的方案,就会很积极认真的施行,进步就很快。比如我这里4班的学生宿舍的内务卫生很糟糕,后来我召集他们开会让他们自己想出了解决的方案:他们不定时地拿相机拍下来宿舍的内务卫生的情况,把做的好的宿舍和差的宿舍,在班会课上放给大家看,并且都签字同意这种做法。为了不给自己宿舍丢面子,他们都积极主动的整理自己的内务卫生,不久他们便有了突飞猛进的效果。

第五、善于与班主任合作、与家长的沟通。

如果把一个班级比作一个家,那么班主任和生活老师就好像孩子的父母。班主任要对孩子的全面负责,好像家长;生活老师就要对孩子的日常事务负责,好像管家。生活老师的工作要面向学生,面向家长,面向班主任,生活老师要有很好的合作与沟通能力。

首先做好与班主任的配合工作,遇到事情多和班主任老师、任课教师沟通交流,及时了解学生的情况,增强自己工作的针对性和有效性。有这样一句话让我十分受益:学校无小事,事事皆教育。无论在教学区还是在生活区,每个角落都是对孩子教育的场所。

工作与生活和谐心得体会总结篇二

部队生活是每位军人必经的阶段,它给我们带来了很多宝贵的经验和回忆。通过与战友共同训练、共同努力,我深刻体会到了团结、耐心和毅力的重要性。在部队生活的这段时间里,我学到了很多东西,也体会到了许多心得体会。

首先,部队生活教会了我团结互助的重要性。在军队里,集体意识和团队精神是至关重要的。在每一个训练环节中,我们都需要相互配合才能完成任务。每天面对艰苦的训练,我们需要紧密地团结在一起,共同克服困难。只有在团队中相互支持、相互鼓励,才能够更好地完成任务。团结互助不仅能够在军队中发挥重要作用,也会在未来的工作和生活中给我带来很大的帮助。

其次,部队生活教会了我耐心与毅力。在漫长而艰苦的军事训练中,我明白了只有拥有耐心和毅力才能取得成功。每个训练课目都需要经过反复的练习和坚持,没有坚持不懈的毅力,就无法达到预期的效果。同时,部队生活也要求我们学会耐心,因为一些训练任务需要等待,需要经历一段时间的时间。通过耐心的等待和毅力的坚持,我学到了不断努力追求目标的重要性。

再次,部队生活使我懂得了困难并不可怕。在军队里,我们经常面对一些艰难和困苦的环境,但是我明白了这些困难并不可怕,只要我们勇敢面对,勇往直前。在训练和任务中,我们可能会面临很多种困难,可能会感到疲惫和心力交瘁,但是只要我们坚持下去,持之以恒,努力克服问题,我们一定能够克服困难,保持战斗力。困难只是暂时的,只要我们坚持努力,就一定能够战胜困难,取得胜利。

最后,部队生活教会了我珍惜时间和人际关系。在军队中,时间是非常宝贵的。在训练和任务中,我们必须按时完成,准时出发,我们需要学会合理规划时间,有效利用每一分钟。此外,部队生活中的人际关系也非常重要。我们和战友们生活在一起,相互依赖,相互支持。通过与战友们相处,我懂得了如何与人相处,如何建立良好的人际关系。学会倾听和理解,尊重他人的意见,共同进步。在军队中,培养和维护良好的人际关系是至关重要的,我会珍惜和维护这些关系。

综上所述,部队生活给予我很多宝贵的经验与回忆。通过团结互助,耐心毅力,勇于面对困难,珍惜时间和人际关系,我在部队生活中学到了很多东西。这些经验和体会将会对我未来的工作和生活产生重要的影响。我相信,通过这段难忘的军旅经历,我将能够更加坚定地面对未来的挑战,取得更加辉煌的成就。

工作与生活和谐心得体会总结篇三

转眼间我来到中国电信宽带维护部工作已经一年的时间了。在这一年的时间里,自己学习到了很多有关宽带的知识。为了更好地完成工作,总结经验,扬长避短,提高自己的业务技能,现将工作情况总结如下:

一、工作汇报。

自200*年12月26日工作以来,我认真完成工作,努力学习,积极思考,工作能力逐步提高。刚进入新的工作岗位时,为了配合adsl与端口的绑定工作,和百路达公司的工作人员一起到用户端摸排用户机器的网卡mac地址。为了确保端口的正确无误,摸排资料的准确,为将来端口的顺利绑定打下了坚实的基础。

紧接着又做了一部分资源上线的工作。包括模块局的建立和dslam设备的内连接及外连接。这些工作使自己更加熟练的操作使用客服系统。而且对机房设备有了一定的了解,使自己对上层设备有了更加感官上的认识。

当分公司搬到新的办公场所后,公司的内部办公网络交由我们维护。在为开通每一个信息点时,使自己学习到了更多的网络知识,更加提高了自己的实际动手能力。同时,为了确保每一个信息点的及时正常使用,使公司的各位领导及每一位同志尽快的在新的办公环境中投入到工作中,我和班上的几位同事加班加点的完成了这项艰苦的任务。

在投入到新的办公环境后,我也开始了新的工作――故障预处理。这项工作使自己掌握了基本的adsl技术。可以处理大部分的用户端故障。为了解决一些外线班处理不了的问题,自己和外线人员一起机房和用户端处理。在用户家,每一句话都代表着公司形象。所以,我在实际工作中,时时严格要求自己,做到谨小慎微。

此外,火车跑的快还靠车头带,由于刚参加工作,无论从业务能力,还是从思想上都存在许多的不足。在这些方面我都得到了部门领导及本部门的老员工的正确引导和帮助,使我在工作能力提高,方向明确,态度端正。从而,对我的发展打下了良好的基础。

二、工作感想。

踏入新的工作岗位后,经过一年的锻炼,使自己对这份工作有了更多更深的认识。对于工作或者说事业,每个人都有不同的认识和感受,我也一样。对我而言,我通常会从两个角度去把握自己的思想脉络。

首先是心态,套用米卢的一句话“态度决定一切”。有了正确的态度,才能运用正确的方法,找到正确的方向,进而取得正确的结果。具体而言,我对工作的态度就是选择自己喜爱的,然后为自己的所爱尽自己最大的努力。我一直认为工作不该是一个任务或者负担,应该是一种乐趣,是一种享受,而只有你对它产生兴趣,彻底的爱上它,你才能充分的体会到其中的快乐。我相信我会在对这一业务的努力探索和发现中找到我工作的乐趣,也才能毫无保留的为它尽我最大的力量。可以说,懂得享受工作,你才懂得如何成功,期间来不得半点勉强。

其次,是能力问题,又可以分成专业能力和基本能力。对这一问题的认识我可以用一个简单的例子说明:以一只骆驼来讲,专业能力决定了它能够在沙漠的环境里生存,而基本能力,包括适应度、坚忍度、天性的警觉等,决定了它能在沙漠的环境里生存多久。具体到人,专业能力决定了你适合于某种工作,基本能力,包括自信力,协作能力,承担责任的能力,冒险精神,以及发展潜力等,将直接决定工作的生命力。一个在事业上成功的人,必是两种能力能够很好地协调发展和运作的人。

三、工作目标在今后的工作中,我会加倍的努力学习专业知识,掌握更多的业务技能,为将来的工作打好坚实的基础。

在作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,时刻牢记自己的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都要努力完成领导交给的任务。

随着端口绑定工作的深入,新工作内容的展开,可以预料我们的工作将更加繁重,要求也更高,需掌握的知识更高更广。为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,做出应有的贡献。

今后我将以崭新的精神状态投入到工作当中,努力学习,提高工作效率,熟练业务能力。积极响应公司加强管理的措施,遵守公司的规章制度,做好本职工作。

年终,紧张繁忙的一年即将过去,新的挑战又在眼前。沉思回顾,在春天这个大家庭里使我得到了更多的锻炼,学习了更多的知识,交了更多的朋友,积累了更多的经验,当然也通过不少深刻的教训发现了自身的种种不足。这一年是充实的,我的成长来自春天这个大家庭,为春天今后更好的发展尽自已的全力是义不容辞的责任。

一、春天工作阶段。

去年三月份得兴进入春天工作,任店面经理,在工作中加强商品管理与人员现场管理,实现业绩的提升是贯穿各项工作的中心。虽然自开业就加入了春天这个大家庭,对春天的人员也很熟悉,但到了具体工作上必竟还是有差别的。为了尽快进入角色负起职责,一方面加强了专业知识的学习,积极看书报文章,虚心向专业人士请教。一方面加强沟通了解实际情况,向导购、接货、收银等各相关部门负责人沟通。在短时间内,负起了店内主管的职责。与分管经理一起对店内人员进行了整顿培训,对商品的规划与陈列进行了调整,经过店内员工的共同的努力,我们的销售有了明显的增长。后来我们又一起努力,潜下心来,从头干起,卫生、陈列、库房、接货从每一个细节开始严格的要求,使卖场氛围有了改观。与员工有了更多的接触,在严格要求的基础之上,给员工更多的思想沟通与业务培训,使员工的精神面貌有了改观,工作的积极性自主性得到了发挥。

店内经理负责协调各项工作,维护全卖场的正常营运,应对突发事件的处理,在这个岗位上,自己立足全面把控全局,在工作的同时充分利用这一平台全面提升自身的组织协调与业务水平,在收银、客服、消防等各个环节深入了解,发现问题,消减漏洞,作一名称职的门店经理。

二、人员管理培训工作。

作为一名经理,对员工的管理是一门难度较高的必修课,每个人的经历、性格各不相同,如何使本部门员工心往一处想劲往一处使不是嘴上说说那么简单的事情。通过相关专业理论知识的学习与实际工作中的应用,在人员管理方面下了很大功夫。遵循了严格与关爱并用的方法。

首先自身从心理上真正的关心员工、尊重员工,真正的为员工着想,真心的想让员工有所提高。在这个基础上,有针对性的对员工进行思想沟通与业务培训,解决员工思路,树立明确的发展目标,确实激发员工工作的主动性与积极性,再通过业务培训让员工知道如何去作,如何作的更好。在工作管理上,始终严字当头,只要犯了原则性的错误,决不纵容。

但人是不断变化与发展的,人员的管理也会随之变化与发展,这需要自己保持清醒的头脑,不断学习与提高,更好的发挥出团队的全部潜力。

对员工培训也是一名经理的重要工作,春天通过一次次对员工的培训与交流,自己从最初的基本商业常识培训,经过积集与学习,初步形成了对员工从思想、商品知识、销售心理与技能、纪律守则等方面的系统培训内容。得到了员工认可收到了一定的成效。

三、专业知识的学习与市场把控能力的提高。

俗话说:冰冻三尺非一日之寒。必竟加入到家居行业的时间很短,具体开始家居的工作才近一年,而市场的学问与家居零售的知识是如此的深广。通过冷静的自省,自己还有诸多的不足,整体上因参与营运时间较短,操作不够自如外,具体还体现在:首先,对商品的选择与把控有待加强,由其由于分工不同对商品的了解相对更弱。其次,对市场的分析预测不够透辙准确,底气不足,这是由于经验少。面对后半年机遇与挑战,我本着务实扎实的原则,更好的负起自身的职责,加强理论业务学习,勇于实践,使自己的业务水平,管理水平全面提高,为公司发展奉献自身全部的能量。总之,在以后的日子中我更加努力的投入到为之奋斗的春天事业中去,用发展用效益来回报公司,实现自身的人生价值。

转眼新的一学期就将结束,总结这一学期的工作,我全身心地投入教育工作,从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐,因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我愿意用最大的真诚,对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。

一、关注学生的发展,对学生负责。

从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来,我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念,把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。我想,教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

二、加强服务意识,对学校负责。

我常常想,一个人工作是为了什么,为了挣工资是最基本的目的。但是仅仅为了工资也会觉得乏味。所以工作也是为了实现自身的价值。试想如果一个人瞧不起自己的行业,就静不下心来,守不住平静,你自然灵魂流浪,精神漂泊,思想浮躁。所以热爱自己的事业,每天从事自己喜欢的职业并不断进步应该是每位年轻教师的追求。当老师时我全心全意为学生服务。

三、教学研究还要“小,实,真。”

课前做到认真备课,多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量,我除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:课件、投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习数学的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。认真制定教学计划,注重研究教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照小学数学教学大纲进行施教,让学生掌握好学科知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养良好的品德和高尚的人格。应该说任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对差生则易于发现其缺点,而看不到优点,这种不正常的现象有碍学生进步。我注意帮助他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱,我作为一个教育者,在对待后进生时应该具有自我调控的能力。

工作中我真正做到以情动人,共同分享教育教学的快乐,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们。今后我愿更加努力走进我校更美好的明天!

工作与生活和谐心得体会总结篇四

经过一年《品德与社会》执教实践过程,我觉得《品德与社会》作为一门综合性的学科,主要将学生置身于社会生活中,认识社会了解社会,同时形成良好的习惯品质,激发学生热爱生活的情感。在具体的教学中,我有以下感受。

一、把握课程特点、深钻教材、充分准备是上好品德课的前提。

现在的《品德与社会》课本,每一课都是几幅图配几句话。如果照本宣科式教学,一课要不了多长时间就可以上完。如果是从“知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观”三个维度进行设计。三个方面相互渗透,融为一体,注重学生品德素养的提高。上好一节课很难。在具体教学中,我深刻的感受到作为一名品德与社会老师,是越来越需要丰富的知识。在备课阶段一方面深钻教学目标,充分运用教材上的内容,挖掘和拓展了很多相关知识和内容,另一方面老师也在课前充分的了解学生的实际情况,以及合理利用相关的社会资源。如备课时一定收集网上或学生预先实际中的一些资料,丰厚教学内容,从而接近教学与学生生活的距离,才能收到较好的效果。

二、《品德与社会》课教学必须以学生生活为基础,才能享受成功。

真实的生活有利于《品德与社会》课程的教学,这已是人人皆知的事实了,可在实际的课堂上,教师却总是因为这样或那样的原因,不能够把这种联系体现在实处。有的担心生活太大,无处着手;有的考虑学生的接触有限,难以体验;还有的顾虑生活太随意,难得控制,会导致课堂学习一团糟……凡凡点点,都有一定的道理,难道走进生活,开展德育教育真的就那么难吗?在教学《走进残疾人》这一课时,为了让学生更好地感受到残疾人需要大家的关爱,我设计真实的社会情境,开展体验残疾人生活艰难的活动。一是让学生用一只手去收拾书包,体验肢体残疾给生活带来的不便,二是让学生用手帕把眼睛蒙起来在教室行走,体验盲人行路的不便。学生们通过这两个体验活动后,真正体验到了残疾人生活的不便,感受到了残疾人需要我们正常人的关爱。课堂上短短几分钟的生活体验,胜过了教师多少空泛的讲解,可见生活对于德育知识的教学是何其重要,而联系生活组织教学又是多么的简单。我觉得,在条件允许的情况下,在品德与生活课教学中,教师都有必要结合学生的生活实际,利用多样性的活动调动学生的积极性,尽量用科学的方法培养学生的学习兴趣,让学生自觉主动的去认识生活,体验生活,发展能力,形成良好的品德。

三、从课内延伸到课外,突出课程的社会性。

延伸课堂还要求教师开放课堂教学的空间,带领学生走出课堂,走进社会,去访问,去调查,运用所学知识去分析社会现象,展望未来的世界,让他们在多种多样的实践活动中体验,真正领悟生活的真谛,并从中认识社会,获得成功的愉悦感,使课堂真正延伸到学生的家庭生活、学校生活、社会生活和生命流程之中。这样才能立足于各类富有积极意义的教育载体,着眼于学生未来的生活世界,服务于学生的全面终生发展。例如《货比三家》就需要学生在课外调查某种商品在不同的商店或超市的价格,再进行比较分析,让他们知道同样的商品,价格可能不一样,影响价格的因素制约着商品的价格。如果不延伸课堂,不亲自比较,光靠老师的说教,学生很难理解这些道理。

转眼一学期就结束了,回顾这段时间的工作,充实而有意义,在领导和同事的帮助下,我的工作很快步入的正规,取得了较好的成绩,今后我会严格要求自己,争取有更多的收获,现将本。

1.确定安全。

生活老师的重要职责是保证学生的安全,每次学生回宿舍后深入宿舍清点学生人数,确保点名查寝不漏一人;督促学生认真保管好自身的财物,并按照校园规定将贵重物品或超过五十元以上的现金交由班主任或生活老师暂时保管,以防不测发生;定期对公寓的安全隐患进行排查,发现隐患及时报告。

2.深入学生生活,勤于观察。

初中学生有着心理状态的复杂性、内心世界的多样性的特点及个性,了解他们的内心世界,针对不同的情况进行耐心细致的教育,深入学生宿舍,掌握学生情况,认真观察学生的言行举止,从细致处做好学生的思想工作,老师爱学生如同爱自己子女一样。

引导学生日常生活严谨、自律,养成良好的行为习惯,及时到垃圾,节约用水,整理好自己的内务卫生,他们感到英华学校生活的温馨、幸福和愉快,由此激发他们努力学习天天向上。

3人性化的管理。

对学生管理既不能伤失原则,又不能死搬硬套。既要讲究原则,又要有一定的灵活性。这样,学生愿意接受你的管理,不会排斥你,不会形成比较严重的冲突和对立。没有惩罚的教育是不完整的教育,当然采取什么样的惩罚方式,应因人而异,需要花一些心思去琢磨。师生关系比较融洽,比较和谐,学生情绪好,学生在生活区的吃饭就寝内务卫生都能比较到位。无形之中学生的自我约束力加强,提高了班级凝聚力。

总之,这一学期,十分优秀的完成了学校交给我的任务。当然,工作质量从来就没有尽头的。在今后的教育工作中,不断加强个人修养,自觉加强学习,努力提高工作水平,适应新形势下本质工作的需要,我将更加努力,力争将工作做得更好。

花开花落,几度春秋,我历经了学校从小到大,从大到强的发展过程,在这几年的教育生涯磨砺中,让我真正懂得了生活老师的内涵,面对正处于叛逆期的中学生和繁杂琐碎的工作,风雨一肩挑,有甘有苦,从天亮到深夜,一直陪同在学生前进的路上。只有对学生真正的付出了心血,洒下了汗水和爱心,那忙碌的身影才能耕耘出丰硕的教育成果。我的努力和辛苦也让我真切的感受到了与学生亲密接触的快乐,他们是理想、希望、未来美好的化身,能融入到他们生命成长历程中,感觉我是幸福的人。

在我眼里学生就像是一块块质纯的金子,我就是用真诚的爱,细心地擦拭上面的灰尘,让这一块块金子发出耀眼的光辉。如何“擦拭灰尘”?在这里谈几点我的做法:

第一、做充满爱心的领路人。

做为生活老师,个人素养也必须要高,因为我们的一言一行,人格人品,都对学生潜移默化地影响着,而且影响深远。特别是在广州的孩子,思想既单纯又复杂,既天真又叛逆,我们老师就更应该做好典范。

刚开始接手一个楼层的学生,我们老师的前期工作就是带领学生学会校园的寄宿生活,规范纪律和卫生。在这个时候我们老师要热情的投入其中,与学生一起努力,走入正轨,共创佳绩,而不是一味地指挥责备学生,相反是要鼓励和正确引导。比如,学生刚开始不会拖地,我总是拿过拖把做示范。有的学生被子叠的不好,我总是取开重新叠给他看,看到不整齐的被子我就去叠,学生看在眼里,下次就会很认真的去叠好被子。切忌乱批评指责,指手画脚一番。

另外,要爱这些学生,爱宿舍区这个家,把我的这份爱让学生看在眼里。比如我看到走廊上有垃圾便弯腰捡起来丢到垃圾桶去,学生看到我经常这样做也就模仿我的做法,那些随地丢垃圾的学生看到了更是羞愧难安,渐渐地便看不到地上的垃圾了。学生回到宿舍换了拖鞋,把运动鞋放的到处都是,我进去后默不作声地把他们乱放的鞋子归位放整齐,学生看到了便抢着去整理,也是很快他们便养成了不乱放东西的好习惯了。

学生做的不好或者做错了,我时常提醒自己:“人非草木,孰能无过”,何况我们面对的是些天真无邪的学生呢,在日常教育和管理中对学生的过错我们要尽量控制自己的情绪,怀着“孺子可教”的信念教诲他,用“慈母”般的爱心感化他,这样既不伤害学生的自尊,又不让自己上火,既融洽师生关系,又树立师德形象,这两全其美的事何乐而不为呢。

正如苏霍姆林斯基所说:“教育者的爱一旦走入青少年的心灵,就会产生巨大的力量,不仅使他们的心灵萌发出善良崇高的情感,而且能点燃智慧的火花。”

第二、要建立融洽,信任,互助的师生关系,。

“亲其师,信其道”,在平常的日常生活中,我利用各种机会,努力与学生建立一种融洽,信任,互助的师生关系。师生关系融洽了,学生校园生活就觉得轻松愉快。我们老师工作起来也感到不紧张,不吃力,师生互信,便少了猜疑,对立,少了敌对情绪,管理工作也就得心应手。师生互助,就有了无穷的力量克服前进中的阻力,一位教育家曾经说过,发火,打骂学生只能说明老师无能。在建立这种师生关系的过程中,我体会比较深的一点是:对待学生要少批评多鼓励,少喝斥多赞扬,更不能打骂体罚学生。试想:一个动辄就批评,讽刺,挖苦,打骂体罚学生的老师怎能与学生产生感情共鸣,怎能建立融洽,信任,互助的师生关系。总之,只要老师能够尊重学生,关心,爱护学生,充分调动学生的积极性配合老师的管理,那我们的工作就会很顺利顺心的开展好。

第三、培养一批高效率的学生干部。

刚开始做生活老师的时候,忙的不亦乐乎,但效果并不理想,每到该熄灯睡觉了,或者学生起床做卫生的时候,我总是忙碌地各个宿舍奔走着,督促他们按时就寝,做好卫生,马不停蹄地操劳着,真是鞠躬尽瘁,死而后已的,可是总是效率不高。后来发现问题的症结就在于没有培养好班干部队伍,利用好宿委和宿舍长,共同撑起一片天空。我经常用给班干部带高帽子的方法来培养他们,调动他们的积极性,这招还是蛮有用的。但是要注意时间和场合,不要总是在公共场合表扬班干部,虽然这样可以激励他们的斗志,但无意中会引起另外一部分学生的不满情绪,认为老师偏心。在老师的激励下班干部会热情高涨的去管理宿舍纪律、卫生等各方面,帮我们老师做了大量的工作。但是也不是学生干部的情绪时时都高涨,他们也会在管理过程中碰钉子,心情不好,我这里有个宿委刚开始他管理学生很认真负责,但是同学都对他有敌对情绪,他的心情也非常糟糕,不想再做宿委了。经过我的了解知道是他在管理过程中,经常用命令的口气与同学说话,所以大家都不喜欢他。后来我教他用鼓励的口气去管理,让同学们争取“星级宿舍”,为自己的宿舍获得荣誉,为班级加分。后来同学慢慢地接受了他的管理,而且做的很好。

第四、关爱学生,培养学生自强意识,自我管理的能力。

作为生活老师,除了关心学生的日常生活,还要关注他们的思想动态,在精神上给予他们鼓励和支持。

在实际工作中,我们力求能以一颗仁爱平等之心对待每一位学生,站在学生的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。我们通过每天走近学生,提醒学生增减衣服,盖好被子等具体的小事来表达我们对学生的关爱。对于那些生活上有困难的学生,我们及时与他们谈心,鼓励,帮助他们自立自强。

在学生宿舍出现问题的时候,我经常是给他们召开楼层会议,提出进步的地方和不足之处,让学生自己想好具体解决的方法,这样他们自己想出的方案,就会很积极认真的施行,进步就很快。比如我这里4班的学生宿舍的内务卫生很糟糕,后来我召集他们开会让他们自己想出了解决的方案:他们不定时地拿相机拍下来宿舍的内务卫生的情况,把做的好的宿舍和差的宿舍,在班会课上放给大家看,并且都签字同意这种做法。为了不给自己宿舍丢面子,他们都积极主动的整理自己的内务卫生,不久他们便有了突飞猛进的效果。

第五、善于与班主任合作、与家长的沟通。

如果把一个班级比作一个家,那么班主任和生活老师就好像孩子的父母。班主任要对孩子的全面负责,好像家长;生活老师就要对孩子的日常事务负责,好像管家。生活老师的工作要面向学生,面向家长,面向班主任,生活老师要有很好的合作与沟通能力。

首先做好与班主任的配合工作,遇到事情多和班主任老师、任课教师沟通交流,及时了解学生的情况,增强自己工作的针对性和有效性。有这样一句话让我十分受益:学校无小事,事事皆教育。无论在教学区还是在生活区,每个角落都是对孩子教育的场所。

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工作与生活和谐心得体会总结篇五

孕期是每个女性生命中的重要阶段,也是一个充满期待和喜悦的时期。在这段时间里,我们身体发生了许多变化,经历了许多挑战和困难。而这一切,都是我对孕期生活的总结心得体会所产生的。在我怀孕的这段时间里,我深刻体会到了孕期生活的种种感受和教训,这些都将成为我人生中的宝贵财富。

首先,我意识到自己需要更加注重身体的健康和保养。怀孕期间,我不仅要为自己的健康负责,还要为胎儿的健康负责。因此,我坚持每天进行适当的运动,如散步和孕妇瑜伽,以保持身体的灵活性和适当的体重。同时,我学会了合理安排饮食,增加营养摄入,以满足自己和胎儿的需求。这段时间里,我还养成了定期看医生的习惯,以便及时了解胎儿的发育情况和健康状况。通过这些经历,我深刻认识到健康是最重要的财富,也是我们能够享受生活的基础。

其次,我体会到了孕期对情绪的影响和调节的重要性。怀孕期间,由于体内荷尔蒙的变化和身体的不适,我常常会情绪波动较大。有时我会因为一些小事而感到焦虑和抑郁,造成自己和家人的困扰。然而,我很幸运地遇到了理解和包容的家人和朋友,他们给予了我很多鼓励和支持。我也开始学会如何调节和控制自己的情绪,如通过呼吸操、徒手演练等放松技巧缓解压力。这一整个过程让我更加明白了情绪对健康的重要影响,也使我深刻认识到家人和朋友在我们生活中的宝贵的作用。

第三,怀孕期间我学会了更加重视和珍惜家庭和伴侣关系。怀孕后,我和伴侣之间的沟通和理解变得更加重要。我们共同面对着新的责任和挑战,需要更好地协调双方的角色和期望。这段时间里,我们学会了相互扶持和包容,共同迎接新生命的到来。同时,我也学会了适当放松和享受和伴侣的二人时光。我们一起度过了许多浪漫的时刻,如一起购置宝宝的用品、一起参加产前培训课程等。这段时间里,我体会到了家庭和伴侣关系的宝贵和重要,也加深了对家庭的责任感和珍惜之心。

第四,怀孕期间我经历了一次对未来的思考和规划。怀孕是一种自然而又神奇的体验,它给予了我对人生的思考和未来的展望。在这段时间里,我开始思考自己想要给孩子创造什么样的环境,希望他有一个快乐和健康的成长。我也开始思考自己未来的职业规划和个人成长的方向,以更好地为孩子和家庭提供物质和精神支持。怀孕开启了我对未来的一个新的思考和规划的旅程,让我更加明白了自己的责任和使命。

最后,怀孕期间我深刻意识到感恩的重要性。在孕期的日子里,我身边有许多人给予了我无私的爱和关怀,如家人、朋友和医生。同时,我也学会了感恩身边的一切,包括每一天的平安健康和每一个小小的幸福。怀孕期间,我时刻感受到了家人和朋友的爱和支持,也体会到了社会的关怀和帮助。这一切让我对生活充满了感激之情,也让我更加坚定了自己要成为一个懂得感恩的人的决心。

总之,怀孕期间是我人生中一个极其特殊的阶段,也是我对生活有着深刻体验和认识的重要时期。通过这段时间的体验,我学会了更加注重身体健康和保养,学会了调节和控制情绪,学会了重视和珍惜家庭和伴侣关系,学会了思考和规划未来,更重要的是,我学会了感恩生活中的一切。这些心得体会将一直伴随着我,成为我人生中的宝贵财富,也将影响着我在未来的人生道路上的成长和发展。

工作与生活和谐心得体会总结篇六

作为石油工作者,我深刻体会到了这个行业的挑战与机遇。在石油工作中,我学会了团队合作和解决问题的能力。这是因为石油工作需要与团队成员紧密合作,共同解决工作中的各种困难和挑战。我还学会了如何高效地处理工作压力,并保持积极的心态。在石油工作中,我们经常面临着各种突发情况和高强度的工作任务,而我通过学习管理压力的方法,能够更好地应对这些挑战。

第二段:生活经验。

在石油行业工作,工作强度高、工作时间长是不可避免的。然而,我始终坚信工作与生活平衡的重要性。因此,在工作之余,我积极参加各类活动,锻炼身体,保持健康的生活方式。同时,我也尽量保持与家人和朋友的联系,分享工作与生活的点滴。这样的生活方式不仅有助于放松和消除压力,也增强了工作和生活的幸福感。

第三段:技能和知识。

在石油工作中,我不仅学会了基本的技能,如操作各类设备和工具,还通过参加各种培训和学习机会不断提升自己的知识水平。这些知识和技能的提升,使我能够更好地适应工作中的各种挑战和变化。我也发现,通过了解石油工作的技术和前沿动态,我能更好地应对行业的变革和发展。

第四段:人际关系。

在石油工作中,良好的人际关系至关重要。团队合作和良好的沟通能力是石油行业成功的关键。我始终尝试着与团队成员保持良好的关系和友好的相处方式。在团队合作中,我积极参与,并尽可能地增进沟通和理解,以促进工作效率和团队整体水平的提升。同时,石油工作也给我提供了结识各类人才和扩展人脉的机会,这对于今后的职业发展也具有重要意义。

第五段:发展与反思。

石油工作是一个需要不断学习和发展的行业。通过与各类优秀的专业人士交流和学习,我始终在不断提升自己的能力和知识水平。同时,我也会不断反思和总结自己的工作和生活经验,从中找到不足并进行改进。这种持续的学习和发展对于在石油行业中保持竞争力和适应力至关重要。

总结:通过石油工作的学习和经历,我深刻体会到了工作和生活的重要性,以及团队合作和个人发展的关键。我相信,通过不断学习和努力,我将能够在石油行业中不断成长,并取得更多的成就。同时,我也会时刻保持对石油行业的热爱和对工作的激情,为这个美好的行业贡献自己的力量。

工作与生活和谐心得体会总结篇七

部队生活是我生命中最宝贵的经历之一。我是如何成为一个优秀的士兵,如何从中收获人生智慧和成长经历?这一切都值得我好好总结和回顾。通过思考,我认识到这些年的军队生活带给我不仅是战士的成长,也是一种对生活的体悟,一种对自己的磨砺。下面,我将从几个方面总结和分享我的部队生活所带给我的心得体会。

第二段:团结协作的力量。

在部队中,团结协作是最重要的品质之一。经过多次训练和任务,我意识到只有团结在一起,才能取得胜利。无论是在战场上还是在生活中,没有一个人可以独自战胜所有的困难。只有我们团结协作,相互扶持,共同努力,才能完成任务,并且以最佳的状态应对各种挑战。在团结协作中,我学会了互相信任、包容以及帮助他人。这些宝贵的经验将伴随我一生。

第三段:坚韧不拔的毅力。

在训练和任务中,我受到了各种身体和心理上的极限挑战。酷暑或严寒、疲惫或困顿,这些都成了日常的一部分。然而,困难并没有让我退缩,反而激发了我内心的毅力和坚持不懈的决心。我通过坚韧不拔的毅力、努力不懈的训练和刻苦钻研,不断突破自己的极限。每一次成功,都是通过我的努力和毅力取得的。毅力让我学会了在痛苦和困难中坚持,永远不放弃。

第四段:严谨的纪律与责任感。

军队生活的一个重要特点就是纪律。在军营中,每一个士兵都必须服从军事纪律和规定。这无疑强化了我对纪律的体会,并培养了我对责任的严肃态度。我明白,只有严格遵守纪律,才能确保任务的完成和团队的齐心协力。责任感是我从部队生活中获得的另一个宝贵经验。我明白只有对自己的行为负责,才能让其他人对你的信任与依赖。这种纪律和责任感将伴随我一生,并帮助我成为一个更优秀的人。

第五段:感激与成长。

在这些年的军旅生涯中,我深深体会到了自己的成长与进步。我从一个毫无经验的新兵,逐渐成长为一个成熟稳重、具有领导能力的士兵。我感激我曾经的上级和同事们的指导和启发,他们的言传身教让我受益匪浅。我同样也感激那些与我并肩作战、一同坚持的战友们,正是有了你们的支持和信任,我才能勇往直前。部队生活不仅让我获得了学识和技能,更重要的是让我认识到了学习和进步的重要性。我相信,这些宝贵的成长经历将成为我未来人生中的宝贵资产。

结束语:回首部队生涯,我深感荣幸和自豪。这是一段跌宕起伏的旅程,充满了汗水和泪水,但也收获了成长与智慧。在团结协作、坚韧不拔、严谨的纪律与责任感的熏陶下,我逐渐成长为一个更好的人。我会永远怀念和珍惜这段部队生活,它成就了我,也焕发了我的人生。

工作与生活和谐心得体会总结篇八

部队生活是一段独特而充实的经历,让我有机会体验到了许多困难和挑战,也收获了很多宝贵的经验和体会。在这个过程中,我逐渐明白了团结协作的重要性,锤炼了自己的意志力和适应能力。下面我将通过五个方面来总结和体会我的部队生活。

首先,部队生活让我真切感受到了团队合作的重要性。在军队中,个人的力量微不足道,只有团队齐心协力,才能完成任务。我经历了许多困难和艰辛,但是每一次我都能感受到同袍们的帮助和支持,这让我深刻明白了团结的力量。只有在紧密的团队中,每个人都能充分发挥自己的优势和潜力,才能取得更好的成绩。这让我明白了在任何团队中,团结一致和相互合作是非常重要的。

其次,部队生活让我学会了坚持不懈和不怕困难。在军队中,每天都面临着各种训练和任务,有时候会感到非常疲惫和困惑。但我懂得了只有坚持下去,才能克服困难,取得成功。没有人会一蹴而就,只有付出努力和坚持不懈,才能不断向前。在训练中,我遇到了很多困难和障碍,但是我从来不退缩,而是一直努力克服。通过这些经历,我锤炼了自己的意志力和毅力,学会了不怕困难和坚持到底。

第三,部队生活让我学会了严守纪律和遵守规章制度。军队是一个严格的组织,纪律是军人的生命线。在部队中,我们必须严格按照军事纪律行事,执行命令,服从指挥。这要求我们必须保持高度的纪律性和严谨的态度。我学会了严格遵守规章制度,不敢有半点马虎。只有这样,才能确保军队的统一和战斗力的提高。这种严守纪律和遵守规章制度的习惯,也让我在生活中变得更加有条理和守纪律。

第四,部队生活让我明白了军人的责任和担当。在军队中,我们肩负着保卫国家和人民的重任。为了这个目标,我们必须时刻保持警惕,时刻准备为国家和人民做出牺牲。这让我明白了军人的责任感和使命感是非常重要的。作为一名军人,我们必须时刻牢记自己的使命,时刻准备拼尽全力为国家和人民做贡献。这种责任感使我成为一个更加坚定和有担当的人。

最后,部队生活让我明白了军人的价值观和信仰。在军队中,我们接受的是军队的价值观和信仰,这是一种积极向上和崇高的精神追求。军人应该有忠诚、正义和勇气,保持对国家和人民的无私奉献精神。这种价值观和信仰潜移默化地影响着我的思想和行为,让我成为一个更加自信和积极向上的人。

总而言之,部队生活给我带来了很多宝贵的经验和体会。通过团队合作、坚持不懈、严守纪律、担当责任和培养价值观和信仰,我成长为一个更加坚韧、有担当、有责任感的人。这段经历将会伴随我一生,对我产生积极而深远的影响。我将时刻铭记军人的身份和使命,为国家和人民贡献自己的力量。

工作与生活和谐心得体会总结篇九

作为的一名生活老师,在生活上对学生们要富有爱心,老师要学会要用爱去感受孩子们的内心情感。下面是本站小编为大家收集整理的生活老师。

欢迎大家阅读。

来到东莞市南城中学当生活老师已经两个月了。在这里,我的第一感觉就是——收获。收获是一种快乐;收获是一种团结;收获是一种自强自立!加入学校的生活部后,天天与学生在一起,自己都感觉年轻了很多,在与人交往能力、工作组织能力上,也让我得到充分的锻炼和提高。

随着时代的发展,现在很多学校都是全封闭的,这样就有了我们这个群体——生活老师。如何做一名好的生活老师,这是个值得我思考的问题,一个好的生活老师是需要不断进步的,过去是“不进则退”,现在是“慢进则退”,不进将会很快被淘汰,昨天做得好,不代表今天一定做得好,只有与时俱进,努力提高自己的业务水平,不断的学习、探索,才能成为一名优秀的生活老师,由于面对的是学生,自己的一言一行,都是会通过这样或那样的方式,对学生的各个方面产生影响,虽然我们的岗位不是在讲台上,但是作为一名生活老师,也要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在做好宿舍内务工作检查的同时渗透做人的道理,帮助学生完善人格。爱学生是老师的天性,虽然学生有时候也会犯错,但是批评了,改正了,就还是老师的学生,我们要去关心她,不断缩短学生的情感距离,生活老师的对象是学生,她们远离父母来到学校住宿,特别是初一的学生,第一次离开父母,有些同学甚至连衣服都不会自己洗,她们需要我们的爱和关心,更需要我们像父母一样在生活上关怀备至。平时要善于了解学生的心理变化,这是作为生活老师很重要的一点,要设身处地为学生着想,与她们成为好朋友,建立一种新型的师生关系,拉近与学生的心灵距离,以心换心,与她们沟通情感,成为她们的好朋友,这样将更有助于我们的工作开展,得到她们的支持,从心里接受我们,使自己的工作上一个新台阶!

我相信,以我的细心、耐心、热心和爱心,一定能在这个岗位发挥自己的特长,成为一个受学生尊敬的生活老师。在日常管理工作中主动和学生沟通交流,了解学生的学生、生活和思想状况,随时保持“一张微笑的面孔,一双敏锐的眼睛,一颗关爱的心”,让学生那种根深蒂固的管理者与被管理者之间的对立情绪消失,同学们与生活老师之间建立一种水乳交融的亲情关系,让学生们越来越喜欢学校这个大家庭。一分耕耘,一分收获。希望通过我们的共同努力,建立起一个让学生从内心感受到温暖、团结、信任的大家庭!

8月,我换了新工作,因为具备所有招聘条件,面试顺利通过,有幸成为南城中学的一名生活老师。

虽然以前也有跳槽,但对我这个在外资企业打拼了近7年的人来说简直是人生的一次大挑战。和我并肩做战的是另外五名同样没有生活老师工作经验的女生活老师。对于没有实践经验的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,但经过这一个月的轮翻作战,使女生宿舍的管理走得很顺畅,但有一点现在是很明确,做生活老师不是之前想象的那么好做。

刚上班的第一周的一天半夜,忽然听到电话响起,值班老师电话里说4楼有一女生生病了,问我怎么处理,为了孩子的安全,当然是第一时间通知家长接回去。我们的工作就是这样半夜都有可能要工作。因为你面对的工作对象再也不是一台没血没肉不会说话的电脑,和看似高深的erp/sap系统。而是一群有思想,又个性而独立的个体--学生,且时常要提防它们有突发事件发生。成百上千的学生,他们每人一个想法,每人都有自己的生活习惯,在学校这个大集体里生活,要把她们的生活习惯,生活时间表,调教的一致,同时还要人性化的处理一些突发事件,以不变来应万变。这是生活老师的基本职责之一。

故作为生活老师,是学校教学工作重要的辅助者之一。督促学生做好内务、遵守就寝纪律,引导学生文明习惯的形成,好的生活习惯形成了,精神面貌改变了,学习的积极性也就调动起来了,做人的问题解决好了,学生自然会有求知的渴望和内驱力。

我们工作的对象是一个个有独立思想的个体,它们活泼可爱,朝气蓬勃,只要有它们身影存在的地方就处处洋溢着青春的气息。处于青春发育期,其生理、认知、情感、意志、自我意识在迅速发展,是人一生中发展最迅速、最旺盛、最关键的时期。但这一阶段也是学生最容易出问题的阶段。如在开学工作的第三周,有一天晚寝,我从二楼值班室上楼巡视学生的就寝情况,当经过三楼和四楼之间的楼梯时,听到女生伤心的哭声,因为那个楼梯口的灯有故障不能亮,于是我顺着哭声摸过去,发现有三四个女生坐在楼梯上一起抱头痛哭,看到孩子哭,我忍不住心里也难受起来。问她们怎么回事,她们执意不肯回答,只是说老师你不用担心,我们只想在这里静一静。但当时是晚寝,这样下去肯定会影响其它学生休息和晚寝纪律,你一味的劝说让它们不要再哭回宿舍休息反而适得其反,她们哭得更伤心。出于一位母亲的本能心里很是为她们担心,怕它们出什么事。同时因为生活老师的职责,你必须想尽办法让她们以最快的速度回到宿舍即刻就寝,但又不能使她们更伤心产生不必要的安全隐患。只有分散它们注意力,避而不谈伤心的原因,引开她们伤心的情绪,大概过了7-8分钟的时间,终于它们不再哭,并回到了宿舍休息。但事情并没有结束,必须知道它们到底发生了什么事。于是事后我让当时哭得最伤心的女生,和其宿舍舍长到值班室谈话,取得她的信任才知道它们是因为宿舍友谊问题引起的。在这过程中,那位女生,向我述说着它们的友情,并认真的问了我一个问题“什么是真正的朋友?”这使我深刻的体会到作为生活老师不仅应该充当好管理者的角色,管好学生日常的内务、午休、晚寝纪律工作,还应了解学生心理生理发展的特点,正确客观的解答学生向你咨询的任何疑问,帮助学生形成优良的品质和健全的人格。正所谓“师者,传道,授业,解惑也!”所以作为要给孩子们解惑的我们,要不断的充实自我,提高自身的业务水平。学生要一滴水,你必须要有一桶水,这样你才能更进一步做好生活老师的觉色。

作为一名生活教师,还要富有"爱心",教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,看到它们难过,要用爱去体谅它们的情感,用爱去包容、关心、爱护她们,如果你是发自内心的,比较敏感的她们,会感应得到,会给你信任的回报。学生可以向你畅开扉证明已经充分信任你,因为信任才会向你表露它们矛盾的心理,向你诚挚的发问。总之,生活老师只有把爱的情感投射到学生的心田,各种工作才能收到良好的教育效果。

八月二十八号我来到南城中学,成为了一名生活老师.。之前并没有相关的工作经验,如何才能做好这份工作,心里也没底。

其实,我们生活老师主要的工作是保证学生人身安全的同时管理好他们的内务和纪律。我们每天的主要工作就是检查学生的内务,维持学生午休,晚寝的纪律,这些工作都是比较简单琐碎的,甚至有点枯燥。但就是这样一份看似简单枯燥的工作,要做好也要花费心思。

每天早上六点二十分准时上班,到自己负责的楼层督促学生起床,整理内务,学生离开后就是进行内务的评比,每间宿舍都要进去检查,把所有的宿舍都检查完毕,一个多钟也过去了。内务检查要非常细致,除了比较容易看得到的地板,床铺以外,像床底,柜顶等这样的隐蔽的地方同样要检查,所以内务检查就是在考验你的细心。这样的检查可能有些人会觉得没有必要,但做了这份工作以后你的想法一定会改变。我们检查的目的是为了让学生能养成良好的生活习惯,我们用认真地态度来对待这样的检查,学生才能以认真地态度来做内务,目的是为了培养他们认真做事的这种态度。虽然每天早上的内务检查有点辛苦,但看到同学整洁的宿舍,锃亮的地板,自己心里还是很开心的。除了内务以外,维持纪律也是一项重要的工作。学生午休,晚寝我们都要去巡查,督促学生在规定的时间内安静的休息,很多学生都很难做到这一点,所以我们生活老师在午休,晚寝这段时间内有时也免不了大声地喝斥他们。学生开玩笑说:“河东狮吼了。”

通过这段时间的工作,我认为作为一名生活老师要把责任心放在第一位,宿舍就是学生的半个家,我们也相当于学生的半个家长了,在学生的安全工作上绝不能出半点差错。每天一定要点名,确定学生都在宿舍,学生生病了要及时正确地处理,宣传用电安全等。安全工作的那根弦任何时刻都不能松懈的。作为一名生活老师,也要深入到学生中去,应该成为学生的朋友,倾听他们的心里话,帮他们排忧解难。记得一次在学校外面买东西,一个学生看见我远远地就叫我老师,当时我就觉得特别感动,我想自己的工作并没有白费。

生活老师,只是一个平凡的工作,有时可能会有些累,但也乐在其中。只要你认真地去对待你的工作,善于去发现,善于去探索,就会从中找到莫大的乐趣,发现独特的风景。做个合格的,称职的生活老师不是件容易的事,我也明白自己的差距所在,但我一定会朝这个方向去努力,以积极的心态,最大的热情投入到自己的工作中去。

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工作与生活和谐心得体会总结篇十

生活是每个人都无法回避的现实,而每个人在生活中都会面对各种各样的问题和困扰。在我多年的生活经历中,我渐渐领悟到了一些生活方面的心得体会,这些体会让我能够更加从容地面对生活的挑战,更好地处理生活中的困境。下面,我将从积极心态、人际关系、家庭和职业四个方面,总结一些我在生活中领悟到的心得和体会。

第二段:积极心态。

积极的心态是面对生活中各种问题的第一步。无论遇到什么样的挫折和困境,我们都应该时刻保持积极向上的态度。我曾经遇到过许多困难,但是只要我能保持积极的心态,勇往直前,往往都能找到应对问题的方法。我深信,只要能保持积极的心态,就能够化解许多看似无解的困境,并在丧失希望的时刻,找到重新振作的勇气和动力。

第三段:人际关系。

人际关系是生活中一个重要的方面,它直接影响着我们的生活质量和幸福感。在我与他人相处的经验中,我深刻认识到了沟通和尊重的重要性。与他人交流时,要善于倾听、理解和包容,不要只关注自己的感受和观点,要真正站在对方的角度去思考问题。同时,在处理冲突和分歧时,要学会妥协和退让,以维护良好的人际关系。一个和谐的人际关系,不仅能给自己带来快乐,也能为人生增添许多美好的回忆。

第四段:家庭。

家庭是每个人生活中最重要的一部分。在我与家人相处的过程中,我明白了家庭对于一个人的支持和依靠有多重要。无论我们走得多远,家永远是我们最温暖的港湾。我认识到,与家人的亲密关系是我们生活中的一笔珍贵财富。我们要共同创造和谐温暖的家庭氛围,互相支持、理解、尊重和关爱。只有在家庭中建立起良好的亲情关系,我们才能真正感受到生命的美好和幸福。

第五段:职业。

职业是我们生活中的另一个重要方面,也是我们渴望成就的领域之一。在我的职业发展中,我体悟到了努力和专注的重要性。无论从事什么样的职业,只要我们努力奋斗,积极进取,就一定会获得成果。此外,专注是在职业领域取得成功的关键。我们要明确自己的目标和方向,并全身心地投入到工作中,不被琐事所干扰。只有这样,我们才能真正实现职业的成功和成就感。

结束段:结语。

通过总结这些生活方面的心得体会,我更加坚信,只要拥有积极的心态,良好的人际关系,和睦的家庭和专注的职业,我们就能够创造出幸福美满的人生。生活中的问题和困扰并非无解,关键在于我们如何去面对和处理。让我们共同努力,用积极的心态和正确的行动去迎接生活的挑战,过上幸福美满的生活。

工作与生活和谐心得体会总结篇十一

第一段:引言(200字)。

石油工作是一项具有挑战性和机遇的职业,我有幸在石油行业中工作多年,通过与同事们的合作和努力,我积累了丰富的经验和心得体会。石油工作不仅要求我们有扎实的专业知识,还需要具备团队合作能力、沟通技巧和应对压力的能力。在这篇文章中,我将分享我的工作生活心得和体会,以期能对从事石油工作的人们提供一些借鉴和启发。

第二段:专业知识的重要性(300字)。

石油工作涉及到复杂的地质勘探、油田开发和油气生产等环节,具备扎实的专业知识是必不可少的。在我的工作生涯中,我不仅不断学习和更新自己的专业知识,还积极参与各类培训和学术交流活动,以保持与行业前沿的接轨。只有具备了相应的专业知识,我们才能更好地应对复杂的工作任务和挑战。同时,我也意识到专业知识的学习不能止步于书本,要与实践相结合,通过实践中的反思和总结,不断提高自己的专业水平。

第三段:团队合作与沟通技巧(300字)。

石油工作是一个团队合作的过程,没有团队的默契和配合,无法顺利完成各项任务。在我的工作中,我深刻体会到团队精神的重要性。与团队成员的有效沟通和协作,有助于提高工作效率和质量。在团队中,我始终保持开放的心态,积极倾听他人意见和建议,同时也能够充分发挥自己的专业优势和能力,为团队的共同目标贡献力量。通过与团队成员相互学习和协作,我们不仅能够提高个人的能力水平,也能够共同成长和进步。

第四段:应对压力与困难(300字)。

石油行业是一个充满挑战和压力的行业,我们常常面对各种困难和不确定性。在这样的环境中,应对压力和困难的能力显得尤为重要。在我的工作生活中,我通过不断学习和成长,培养了应对压力的能力。对于困难和挑战,我始终保持积极的态度和乐观的心态,与团队一起寻找解决问题的办法。同时,我也意识到,在面对困难时,要保持冷静和理性的思考,不轻易放弃,坚持不懈地追求解决问题的方法,相信自己的努力能够化解困境。

第五段:总结与展望(200字)。

通过多年的石油工作,我不仅获得了专业知识和技能,也积累了丰富的工作和生活经验。石油工作需要我们具备坚韧不拔的毅力和进取精神,同时也需要我们拥有团队合作精神和强大的沟通能力。面对未来,我将继续保持学习的态度,不断提高自己的专业能力和综合素质,为石油工作的发展做出更大的贡献。

以上是我对石油工作生活心得体会的总结和分享。希望这些经验和体会能够对石油工作者有所启发和帮助,共同为石油行业的发展贡献力量。

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