声音频率测量心得体会精选 声音的频率怎么测量(8篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

主题声音频率测量心得体会精选一

1、感受秋的声音―――首先从本组教材《秋天的雨》入手，让学生感受秋雨声，从中让学生受到秋声的感染。

2、寻找秋的声音―――在学生“感受”的基础上，我并没有让学生停留在书本知识上，而是引导学生自己去找一找，听一听秋的声音。

3、展示秋的声音―――让学生把找到、听到的秋声模拟出来。

4、说说秋的声音―――把自己找到、听到的秋声与教材中学的语言结合起来，说说自己听到的秋声。

5、对话秋声―――学着书本上的样子自己写上几句。

总之，在这节课上我注重语文学习多元的因素，重视语文的感染作用，注重引导在学习过程中的独特体验。

主题声音频率测量心得体会精选二

《听听，秋的声音》教学反思10月10日上午第一节语文课，我执教了一节部编版三年级上册语文第7课《听听，秋的声音》。这是第二单元的其中一篇略读课文。

本课我设计了三个教学目标：

1. 、认识“抖、蟋”等9个生字。

2、有感情地朗读课文，能展开想象，从大自然的各种声音中体会秋天的活力。

3、能自主运用学过的方法理解“叮咛、歌吟”等词语的意思。上完课后，我感觉第2个目标中的边读边展开想象，和第3个目标巩固理解词意的方法实施得不够好。中午午辅导，语文老师齐聚会议室进行评课。总的来说，有得有失。下面将优点与不足梳理一下。

优点：

1、教师的思路清晰，环节设计很紧凑。

2、教学重点突出。

3、教师在课堂上的语言简洁精炼。

4、敢于让学生放手自主学习。

不足：

1、学生引导“掠过”这个词时教师的解释不到位。

2、第4、5小节可以拓展一些秋的声音，不局限于前3个小节。让学生自由发挥。

3、仿写练习可以当堂写。

4、引导学生想象画面可以出示图片，或者让学生联系生活实际理解。在课堂一开始，就应该把这篇课文的题材是诗歌点出来，这样学生在回答问题时就不会说第几自然段了。应该是第几小节。我现在越来越平淡地欣然接受这种公开课了。因为每一次上课就是一个改变自己，浴火重生的过程。没有这种听课的平台的提供，自己教学水平是难以长进的。课都是多上多磨出来的。

主题声音频率测量心得体会精选三

“不要放弃、坚持到底!”我脑海中时常浮现出这样一个声音……

那天，微风轻轻地吹着树枝，大地被阳光照得金灿灿的，整个小区风和日丽、鸟语花香，好一片详和的景象……

我和爸爸有说有笑，牵着手漫步在宽广的水泥路上，突然旁边有一辆单车从我们旁边飞奔过去，我定眼一看，是一个帅气的小伙子带着头盔，穿着一套白色阿迪的运动服，快速地有节奏地踩着他的大红色单车消失在我的眼前。我除了羡慕还是羡慕，心想，如果我会骑多好呀!爸爸微笑地看着我，说：“想学吧，那爸爸明天来教你骑单车吧。”爸爸一下子看出了我的心思，别提我有多高兴了。

第二天一大早，我推着单车，哼起小调，拉起爸爸，跑到小区里，开启了我的学单车之旅……

爸爸告诉我，你先坐上单车座位，保持身体平衡，双手紧握把手，试着去踩踏板，不要松手，就可以了。

我小心翼翼地坐了上去，握住把手，脚一蹬，准备出发。“哎呀!”我重重地摔倒在了地上。爸爸连忙跑过来，把我扶起来，我又重新坐上去握着手柄，我先一只脚上去了，可是，我又没扶好，另一只脚还没上去，又摔下来了。这回，我的屁股遭殃了，一下子人仰马翻，重重地摔在地上，爸爸见我那狼狈样，只觉得好笑。

我从自行车上下来，“不骑了!不骑了!”我大声嚷着，爸爸告诉我不要急于求成，这个东西可不是一天就能学会的，要有耐心，慢慢来。我只好又回到车上，爸爸说：“手扶稳，屁股坐稳，不要心慌，不要放弃，坚持到底!”

爸爸在我身后，我试着踩踏板，眼看着又要倒了，我奋力往上一摆，又起来了，但又在左侧倒了下去。我拍了拍灰，站了起来，这次，我跨上单车，坐好之后，爸爸便推着我走，按照爸爸教我的方式，我突然感觉越来越快，我往后一看，爸爸居然松手了，我脸都吓得发青了，嘴巴张得大大的，用力去踩脚踏板，可是怎么也踩不到，我大声呼喊：“救命!救命呀!”爸爸急忙跑过来，扶住我，我坐在单车上，吓得一句话都说不出来，好一会儿，我的同学跑过来，嘲笑道：“哈哈哈，这都不会!”他们的声音如大海咆哮，扎着我的心。这时爸爸又对我说：“不要放弃!坚持到底!相信你可以的!相信你是最棒的!在爸爸的鼓励下，在爸爸的保护下，经过几个来回的不断学习，一圈又一圈，终于，我学会了骑单车!

迎着风，骑着刚学会的单车，我想：感谢那个声音让我鼓起勇气，不要放弃，坚持到底!

那声音，常在我心田。

最新河南中考作文留在心底的声音范文2

小巷深处，余音绕梁。小河潺潺，身影依驻。小桥傍水，迎春相缠。

早晨的小巷，仿佛沉寂了。不知过了多久，早蛙的叫声，在一丛青青的菖蒲下面。也就那么断续的一两声，像试嗓子似的。满巷的绿，因这活泼的一两声，轻轻地抖了抖，天空倾下半个身子来倾听。没有谁知道，天空已偷偷用了这巷的绿，洗了一把脸，望上去，又洁净又碧青。

接着，小巷活泼了许多，家家户户都起来洗衣服，淘米。孩子们都站在老地方，等待一个人。“卖糖葫芦喽!卖糖葫芦喽!”我们组队的小朋友们眼睛立马亮了起来，他们人手几块硬币，像是约好了似的，他们手里拿着的硬币不由自主地晃了起来。老人渐渐往我们这走了过来，他们抓硬币的手渐渐松了。

老人手中抓着一根插满糖葫芦的棒子乐呵呵地走过来。我和孩子们一起拥到老人面前买上那几元的糖葫芦。一颗颗红红的粘了芝麻的葫芦包了保鲜膜，小心翼翼的撕下，吃着那略带冰凉的糖葫芦，很满足。小朋友们手上粘粘的粘着糖，朝老人笑着说：“老人家，明天一定要来哦。”老人家抚摸着他们的头笑了：“只要小朋友们想吃，我天天都来哦。”

那时，我也是其中一员。当时拿着硬币给那位老人，老人从上面拔出一根糖葫芦给我，我蹦蹦跳跳地回去了。

老人家见我们已经吃到心中的美味，便拿起插满糖葫芦的棒子朝另一个方向走去，继续喊着：“糖葫芦，卖糖葫芦喽!”每天下午，我们都会听到老奶奶的声音。由远到近，变得有力。那时，糖葫芦是我们心中的美食。每次听到这声音，家家户户的孩子相约走到老地方，去享受自己的美食天地。

木桥。轻轻地搭在小溪上，这边是水，那边也是水。

来到小巷，便会听到那声音：“卖糖葫芦，卖糖葫芦喽!”整个小巷弥漫着糖葫芦的香味。

梦中，仿佛又回到了那里，又听见了那记忆深处的声音，由远到近……

最新河南中考作文留在心底的声音范文3

这一天寒假，大雪纷飞，寒风刺骨。风呼呼地吹着，像一个恶魔，狠狠地用力敲打着千家万户的门，腊梅被寒风吹得纷纷掉落。

我爸爸用九牛二虎之力给我扫出了一块平地，我拿起妈妈给我新买的自行车，在这块地上开始学骑单车。我一只脚跨上单车，手握住扶手，眼睛凝视前方，这时，我另一只脚离开地面。突然一声巨响，我重重地摔倒在了地上。我拍了拍身上的雪花，爬起来继续开始练习。然而，换来的还是一次又一次的失败。我灰心了，心里想我怎么这么笨，连单车也骑不好。正当我想放弃时，身后传来一个声音：“加油，垚垚!我相信你能学会!”原来是妈妈，她在后面鼓励着我，这声音如同一缕温暖的阳光，照射在我的心里;又如同一团熊熊烈火，使我内心的斗志被点燃了起来，于是。我再次不断尝试。终于，我成功了，我伴着雪花学会了骑自行车。

还有一次，我正在参加篮球比赛，那天比赛竞争很激烈，我在运球的时候摔了一跤，腿上流血了，教练马上来帮我止血，并且把我送到了医务室。妈妈闻讯赶过来，在医生处理的过程中，她始终在旁边看着，眼里虽然盛满担忧，却没有安慰我半句。我当时觉得妈妈一点都不爱我。等到伤好了后，我又继续练球。终于日复一日，年复一年，我在楚苗杯上夺得了冠军。这时妈妈从观众席上激动地跑过来一把抱住我，开心地流下了眼泪。那一刻，我懂了很多……

现在事隔多年，从记忆的海洋里回想起来，那时的我真是年幼无知，不懂妈妈的良苦用心，她是要我学会独立，遇到困难不能过度去依靠别人。我的妈妈，她一直在背后默默的支持着我。妈妈，在您劳累过度、筋疲力竭的时候，我愿化作一阵清风，缓解您的疲惫，在您喜上眉梢的时候，我愿化作一道歌曲，给您带来更多愉悦，在您心灰意冷的时候，我愿化作一个开心果，给你送来快乐。

最新河南中考作文留在心底的声音范文4

依稀记得，20__28日——我无法忘记的那一天发生的那件事情。

那天，寒风呼啸着，天空中那一轮红彤彤的太阳，却不让人感到一丝的温暖。

凛冽的寒风刮着，直刮的让人缩起脖子。就在那日的下午，我去上英语课——的确，那次是我第一次不踩点进教室。

在我上课的路上，我听见一个声音，那声音苍老，并且打着颤音：“好心的人们，我不要钱，只要给我口吃的就行……”我从她身边走过，而她却没看见我。我转过身，默默地注视着那位老人单薄的身影，正在这时，一个女人匆匆走来，只见她向那位老人身上啐了一口，骂道：“像你这种不要脸的老东西多的是了，你们让我给谁去?你们这种人，倚老卖老不说，反而还让我们给你买东西吃!你要不要脸啊?你的脸有多大啊?”

我不由得怔住，心里不由得埋怨那女人：好没教养!不给就不给呗，凭什么她还骂人家!这到底是谁不讲理?

但我又碍于自己是一个学生，不好为此与成人闹矛盾，可心里总有一股无名之火向头顶窜，我真的很为那年过八旬的老人打抱不平了。突然，我意识到自己不能胡来，赶紧一走了之。但是我又迈不动脚步。此时，我内心矛盾极了：走也不是，留还不是。幸亏妈妈看出了我的意思，掏出5元钱，对我说：“你去买一个面包给那个老奶奶送去吧!”

我接过钱买了面包，并从小卖部阿姨口中得知：老人不要钱，只求一口饭吃，却也因此遭到不少人的白眼……

我捧着面包，显得很是庄重，我轻轻走到老人的身边，把面包双手送上，老人的眼眶湿润了，深深对我鞠了一躬，双手颤抖着接过面包，藏在怀中，低低的嗫嚅着：“谢谢你，好心的姑娘。”我的鼻子陡然一酸，我悄悄地打量了她一眼：羸弱的身子，苍老的双手，破旧的衣衫，在寒风中瑟瑟的发抖……

我再也忍不住了，顿时泪如雨下，我转过身去任凭泪水肆意地流淌。

一时间，我不觉心潮澎湃……霎那间，我领悟到：做一个聪明的人很容易，做一个善良的人很难。

那个在寒风中的声音，我永远不会忘记……

最新河南中考作文留在心底的声音范文5

心里有一种声音，时时在告诉我：总有一种感情藏在心里无法触碰,总有一种心情憋在心底无从表达,总有一种情绪照在心头无力涌现,总有一份遗憾,总有一丝惋惜,总有几分落寞，活在我身上的每一个角落……

于是，祥和的夜变成了孤寂的夜。心里的雨人倾盆而下，最后我无法看清，强悍的是命运。

想留不能留是寂寞，不安的心，憧憬着流浪，流浪在澎湃的海水边，流浪在茫茫的草原上……

天空的广阔，心野的苍茫。

晚睡的时候觉得孤独，早起的时候感觉迷茫。象今天，象此时此刻。不安分的心，又开始悄悄走上念念叨叨的旅程，装满一卡车的话语，在心路飞弛。

曾经有一种很强烈的感觉，在一刹那间，我总以为我已经失去了一切，所以低落，所以惶恐，甚至不知所措，心如死灰般的寂静，直到昨天看了一部电视剧我才终于深深地明白我并没有失去。我明白了当我紧紧抓住拳头时候，我想我可能真的是一无所有，但是，仔细一想，如果我把双手打开，我不就拥有了一切吗?一切都在我手中，得与失，原来只是在那么不经意的一瞬间，我开始明白，我终于懂得，最后我全心全意地感受满足，品尝知足。遗憾是一种会呼吸的痛，知足是一种幸福的感动。

失去的，并不一定是不快乐的。

但是，生活却因此而平静，平静到超出了我们的意料，一切似乎在意料之中，一切又似乎在意料之外，所以，我的人生也因此有了很多很多的意外，意外的惊喜，意外的悲哀，有悲有喜，有泪有笑，重复不停，没完没了，象在每个转角的拐弯处，我永远不知道转角后是什么那样，刺激又不安。

一个很在乎的我，拥抱了一个无所谓结局。

很寂静的天，很寂静的夜，很寂静的心，我听得到心的呼吸，听得到往事的哭泣，苍白的继续，失去的美丽，其实都装在我的心里面……

心里的那个声音总是很静，很静。

最新河南中考作文留在心底的声音范文6

天，阴了很久。没能等来期望的太阳。

想把自己封闭起来，在一个小房间里，去安静地思考，至于思考什么我也不知道。或许只是蜷缩在角落里静静地倾听自己的心跳。大概我是有点倦怠了。或许，是被生活的琐事所淹没了。开始疑惑，自己在做的是不是有意义的。

手指在冬天的空气里已经没有了知觉。在一个又一个瞬间闪回着一个又一个念头，那些呼啸而过的声音在咆哮着，我疯狂地想要抓住，却都被风吹走，无影无踪。水杯里的水，终于还是冷了。流过喉咙，却剧烈的咳嗽起来。这多像我最近的日子。

如果说，人和人之间是一对相互作用的力。我以为我没有使劲，却偏偏被对方攻击了。我讨厌这种感觉。我想过，是不是需要用同样的力去回击。曾经的我没有，把自己变成一团棉花，让这一股力打落在我身上，虽然身躯会变形，但是在一段时间后又能变成原形。最后我发现，当我无数次变成棉花后，这股力依然会时不时地朝我发出攻击。或许，在棉花被打稀的时候，我终于明白了，有时候力的矛盾并不是单方面能够化解的。于是，这一次的我，学会了在棉花里扎一根针。刺破原本的幻象。当鲜血滴落在棉花上的那一刻，棉花吸收了血。血弄脏了棉花。

或许，这一些零碎的语言让人不耐烦。没错，我就是不耐烦。在这样一个干燥的冬天，像是在身上洒满了火药，一点点小摩擦，就擦出了火花。但是，我不怕自燃，因为即使我不小心把自己点燃了，总会有朋友来救火。我也相信，即使我去纵火也会有人帮我点燃火柴，顺带着去泼一通汽油。

我终于明白，必要的时候就应该发出属于自己的声音。无论对方是谁。去呐喊，去扞卫属于自己的权利。任何人，任何人都没有权利来指责我。因为我认真地付出时间，花精力去做的东西，是不可能被人轻描淡写的推翻，理所当然的去享受成果。曾经忍让，不意味着屈服，不意味着我的懦弱，只是你没有达到我的极限，懒得计较。

夜色已经降临，嗓子一如既往的不舒服。或许，过几天，我会忘记，在这一天的某一个时刻，我曾经摔过杯子，就因为一件小小的事情，就因为别人的错误。请你不要指责我，因为我并没有生气，只是无奈，或许，我的人生修为还不够，仍然会因为这样一些琐碎的事情来写一篇莫名其妙的文章发泄情绪。

只是，这种情绪，现在已经烟消云散。嘘，就让我静静地听会儿歌，听听歌词里那个女人的声音，侧耳倾听歌词里岁月的悲喜。

最新河南中考作文留在心底的声音范文7

倾听我们自己内心的声音，走自己的路，让别人说去吧!不人云亦云，不荒废青春，沿着我们选择的路走下去，相信每一个都能走出一条属于自己的星光大道。

当外界的干扰使我们迷失了方向、失去了动力，这时我们不妨静下心来，倾听自己内心的声音，然后向着既定的目标不懈努力。古今中外，坚守内心，取得成就的人不胜枚举。

列夫、托尔斯泰出生于一个贵族家庭，如果听从父母的安排他将会坐拥万贯家财，但他并没有被金钱和名利冲昏头脑，而是选择了听从自己的内心。他选择了文学创作，留下了《战争与和平》等文学名著，成为了文坛巨匠。

比尔、盖茨靠自己的努力考进了哈佛大学。读书期间，他发现自己的才能在学校不能得到发展，于是，他倾听自己的内心，毅然放弃学业，去从事自己感兴趣的计算机研究。后来，他创办了微软公司，成了家喻户晓的全球首富。

我们敬仰的鲁迅先生本想学医来解除病人的痛苦，改变国人被耻笑为“东亚病夫”的命运。可是在日本留学期间，他被国人精神的麻木所震惊。即便有强健的体魄，思想是麻木不仁的，强健有何用?他倾听自己的内心，决定弃医从文。从此，他用笔做武器，与黑暗的现实进行着不屈的斗争。他用文学做良药，医治国人麻木的心灵。他唤醒了无数沉睡的灵魂，终于成为历史上耀眼的一颗恒星。

我们也许无法成为名人，但我们可以成为最好的自己。是苹果树，就努力结出最香甜的苹果;是玫瑰花，就努力开出最娇艳的花朵;是小橡树，也不必自卑，只要努力地长啊长，一定能长成参天的大树。到那时，很多很多的人会来树下栖息会仰视橡树。

一棵橡树永远也结不出苹果，也无法开出美丽的玫瑰，但他倾听自己内心的声音，最终他为世界奉献了自己的绿荫，成了最好的大橡树。

最新河南中考作文留在心底的声音范文8

滴答滴滴答滴是雨落的声音……

图片走进这个世界，你手中空无一物，你不知要走向何方，回归何处。但你自己摸索，匍匐向前。有的时候你也会去请教别人，从别人口中了解这个世界，更多的还是你自己的探索……

你生活在丛林里，行走在田野中，谋生于这残酷的世界，你谨慎或粗心大意，但在这里你有许许多多的机会，即使是死亡。你沉浸其中，听到了许多声音，看到了许多事物，有咕咕的鸡叫声，犬的吠叫，牛的哞叫，羊的咩咩声。同样，你也听到了雨声，骷髅、僵尸发出的声音，你恐惧害怕，却不得不往前——也许这是你几十次上百次的死亡的结果。

你在这个和你现实中的世界基本相仿的世界中活的非常的舒服，于是你开始挑战自己，你开始挑战那两个未知的，神秘的，莫名的世界。你去了下界，你费了好大心思，却只是送人头。你又去问别人，又去下界，又去送人头。你每去一次每长一次的见识，每经受一次恐怖。

你也听到了很多，看到了很多……

你征服了下界，又准备去那个传说中最终的世界——末地。你寻找去往那里的方法，费尽心机，只为送人头……送完人头你结束了，结束了他想告诉你的一切——也许是什么都告诉你了，也许是什么又都没告诉你。全凭你自己的看法与观点，多么自由的国度。

在这个世界中，你最喜欢的是蝉鸣、犬吠、植物的声音，你将自己沉浸于他们的声音之中，却不顾及自己。

你到了那个世界，也听到了许多的声音，也许是现实的，也许是虚拟的，但你每听到一次，又有每一次不同的感受，但你还是没有听到自己的声音。

后来你坐在电脑前对着屏幕发呆，原来是你看到了最终的章节——终末之诗。终末终末，真的是终末了吗?你不敢信，也不敢想，但你却控制不住自己。开始沉思，开始回忆，开始想象。在那一瞬间，你仿佛听到了——你听到了他想告诉你什么，他告诉了你这个世界上的一切，一切。

我确信你听到了，你听到了你内心深处的声音，听到了他想告诉你的，也听到了你自己说的。自那之后，你便更笃定自己了，因为你，倾听了内心深处的声音，有了自己对世界的看法。

回到了梦开始的地方……

最新河南中考作文留在心底的声音范文9

光影匆匆，院子里花开又败，已不知几度春秋。站在那棵梧桐树下，我仿佛也站到了岁月长河的端头，眺望当初的时光，看见那个什么也不懂，只会哭鼻子的小女孩时，总会在心里泛起一股温热的波澜，继而回首那段被好好珍藏的往事，才恍然发觉，自己己成长，也已学会抉择。

小时候，当我还是个扎着羊角辫，背着个小小书包的小孩时，脑子里大概只会纠结到底是草莓味还是蓝莓味好吃。那时，妈妈对我说："去学跳舞吧，长大了仪态好。连"仪态”是什么都不知道的我，满心欢喜地点点头，从此踏上舞蹈的征程。可是没过多久才发现，我并不喜欢每天扳脚压腿的日子，面对老师每天无奈的叹息，心上充满了自卑感。舞蹈课成为我那段量年时光里最黑暗的经历。大概妈妈也看出我的不情愿，几个星期终于停课。

后来，爸爸说："马上就要上小学了，练练字吧。练字比跳舞容易多了。"于是满心欢喜地又跑去练字，以为这次可以摆脱舞蹈的噩梦坚持到底。然而年幼的我又悲哀地发现，我的手总也控制不住墨的深浅，爸爸的毛笔太大根本握不住，不管我如何努力，都达不到想要的效果。就这么半死不活地又拖了几个星期，爸爸终于拿下了我手中的毛笔，告诉我可以停了，等大一点再练吧。

我到现在仍然清楚加，记得，那天我并没有像宣告舞蹈课时的开心，反而很失落，很沮丧，心里有种酸涩的东西在慢慢胀开来，最后炸断了心里最后一根防线，汇成了大滴大滴滚烫的液体。那是我人生中第一次没有声音的，默默地哭。

那天晚上，我做了一个梦，梦见院子里的那棵梧桐树，正在被其他的事物取笑。梨子树嘲笑它不能结出美味的果实，牡丹嘲美它不能煅造出倾国倾城的芬芳。它和我一样伤心，一样难过。梦到后来，梧桐树已变得更加粗壮。鸟儿们在它身上安家，行人们在它荫下乘凉，它很高兴、摇曳着身姿。

后来，梦的结尾，它对我说，要倾听内心的声音。

梦醒时分，我似乎随着它一起成长。我彻底放弃了练字和舞蹈，专心致志地拿起画笔，描摹未来的形状，成长之路上，我们也许会被世俗的事物羁绊，听到些许亲音和混乱的噪响，也许会乱了脚步。可是随着我们的成熟，总会明白，世界上的事情要自己抉择，要学会倾听自己内心的声音，就像梦中的小梧桐一样。

主题声音频率测量心得体会精选四

“杰杰，杰杰……”我的耳边总有一股声音，那声音是那样地熟悉，又是如此地令人安心，它是风雨中的一把伞，是失败时的鼓励，是炎热中的一片树荫……奶奶那亲切的叫唤声是如此动听，常常徘徊在我的心间，从未散去。

小时候，奶奶总是笑眯眯地递给我零钱，一边抚摸着我的头，一边往商店里走。商品是那样地令人眼花缭乱，有精致小巧的音乐盒，有发出音乐跳着舞的米老鼠，有在地上飞驰着的小汽车，让我不知如何是好。

“怎么呢，杰杰?”奶奶拉着我的手停下了脚步，“是不是想挑个小玩意儿啊?”我兴奋地点点头，用胖乎乎的小手拉着奶奶向着玩具柜台走着，“奶奶，我想要这个!”我高兴地指着面前的小汽车，奶奶伸手将小汽车拿了起来，递到我的手中，付了钱，和我继续向前走。

上学时，奶奶每天都在校门口等着我，向我招手：“杰杰，这里!”一回到家，奶奶总是早已给我准备了丰盛的午餐，浓浓藕色的鲜汤，炸得金黄的猪肉，散发着淡淡香味的蔬菜……“杰杰，吃菜!”奶奶总是给我盛好饭。看到奶奶准备的佳肴，我不禁垂涎三尺，边看着动画片边吃着佳肴，别提有多舒服了!奶奶每次都是一脸微笑地看着我吃完饭菜，仿佛也在同我品尝着佳肴。

可现在，奶奶再也看不见她与“小胖孙”了，再也不能陪我一起逛商店了，我再也见不到奶奶的笑脸了，再也不能像童年一样坐在餐桌前吃着佳肴看着电视了。每天回到家里，我总是奔向厨房，可是听不见熟悉的炒菜声，听不见奶奶被烟呛到的咳嗽声了，听不见奶奶洗衣时的“呼呼”声，听不见奶奶呼唤我“杰杰”了……

奶奶走了，坐上了去往天国的客车，驶向了夕阳的远方。奶奶生命的花，谢了，在刺骨的严寒中逐渐凋零，在炎热的太阳下垂下了头。奶奶走了，她的一生留下了太多的财富，有孙子的成长，有儿子的成家，有家人的幸福，唯独自己两手空空地走了。

奶奶的一生都没能享受什么福气，也没能走出过这个小镇，她只是能天天听见菜贩们的吆喝声，听见油在锅里的“滋滋”声，听见小学的上学放学铃声。

无数个夜里，我的脑子像一台放电影的机器，不停地放映着奶奶与我的片段，我总听见奶奶呼唤我“杰杰，又长高了”，早上醒来，枕头上只有冰冷的泪水。

那些画面，我记忆犹新，奶奶呼唤声也一直在我耳畔回响着，在我心中温暖着。

奶奶，天国的你，如今安好?

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主题声音频率测量心得体会精选五

本单元都是以“秋天”为主题来组织的，《听听，秋的声音》是本单元中一篇和秋天有关的现代诗，而且是一篇略读课文。

在讲这一课时，我是按照以下思路开始授课的。

《语文课程标准》中提出：“语文课程应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用”。在上课伊始，我就播放了一组有关秋天的图片，使学生在优美的情境中初步感受到秋天的各种景色，感受到秋天的美，并鼓励学生仔细看图，想象画面，训练学生的思维能力。

这首诗的前三小节结构一样，先让学生自由读，再指名读。说说都写了秋天的哪些声音，哪些是具体描写秋天声音的拟声词。在学生读到“大树抖抖手臂，刷刷，是和黄叶道别的话音”时，我问：“如果你就是大树你准备怎么同黄叶道别？”这一问题旨在让学生移情入境，体会诗境，使学生与文本直接对话，产生情感共鸣。而第二、三小节，我放手让学生去自由度，并和小伙伴合作，演一演蟋蟀和阳台、大雁和人们是怎样道别。这样既让学生在合作中训练了语言，发展了思维，又激发了学生情感，因而朗读指导不用花什么力气就水到渠成了。

教完这课以后，我的收获颇多。学生是学习和发展的主体，教师应注重学生的语感，尊重学生的阅读体验，开辟各种途径，开发学生的创造潜能。感觉不足的地方是前三小节是一个整体，让学生放在一起读要好的多，而我在教学过程中引导学生是一节一节的读，这样浪费了时间，最后的配乐听读课文没有时间进行。这是需要注意的地方。

主题声音频率测量心得体会精选六

夜，深了，谁用丹青将天空染成了深蓝色?又是谁，勾勒出月儿如此精致的轮廓?

这一切我都无心欣赏，疲惫不堪的我盲目地写下一串串符号与线条，就如一架无生命的机器，无休止地在运行。

“娜娜!停笔睡觉啦!今天我陪你一起睡，好么?”母亲永远都是那样温柔，字字句句都如鲜花般温柔，好似在用心地唱歌。“好啊!”我应道。记不清多久没陪母亲睡觉了，一定还是像儿时那样温馨甜蜜吧……

关上灯，掩上被子，我像小时候那样，凑向母亲，只因母亲的怀里很温暖，呼吸声也总能扣动我的心弦，那是幸福的声音。

可是……

为何熟睡的母亲的是呼吸声是这样的?沉重、缓慢，如同汽车行进时低闷的“呜呜”声，一下一下刺痛我的心。仔细听听，不错!依旧是这样!思绪追溯到儿时，我，成了记忆中的旁观者，同样是这样的夜晚，同样是这样的亲密的姿势，同样是一对母女，可母亲的呼吸声却截然不同。那是多么美妙的声音!轻快、动听，似泉水叮咚，更似在演奏一首奇妙的音乐。母亲在我印象中一直是位风姿绰约的美人，懵懂的我爱与别人提起母亲精致的五官，更爱夸耀母亲那妙极了的呼吸声，而如今，却……

伴着月光，我细细打量起母亲来。不知何时，她的脸上出现了皱纹，如同一条藤蔓，越延越深，斑斑驳驳，不只是在眼角，还有额头。我猛然想起母亲头上泛起的白发，她让我帮他剪掉，而我却因为功课繁重而忽略母亲。这些都是岁月走过的痕迹，母亲的呼吸声亦如此。

感谢母亲的呼吸声，是它提醒了我母亲正在日益的衰老：是它提醒了我，背后一直有个人在默默奉献：是它提醒了我，作为子女，要感恩父母!

月华依然，亲情依然，愿母亲的呼吸声，也依然。

主题声音频率测量心得体会精选七

唱歌最令人沮丧的事，莫过于走音。

一咪在手满以为唱它一回轻轻松松，谁知道没有人在场还可以算中规中矩。那晓得在众人面前唱歌，歌声会变了调，连呼吸都不受指挥。

好歌慢慢练，既然喜欢唱歌，「走音」这问题非要解决不可。

(之一)

基本法第一条：练气，练气切要把喉部及胸腹一起放松，然后一收一放，一次有声，一次光是呼吸，来回十多次后，唱一首喜欢的歌，唱时一定要口型如半月「?」。

(之二)

话说经过第「一招」练声法，第「二招」应当粉墨登场。

方法━━全身放松，深深吸入一口气，跟着微微乘着气息由 i 至 i 歌唱，再吸入另一口气，快速而又畅通的亮声「呵」出音阶。

此法有助增加气量以及发声明亮。不过，有些练唱者共鸣较浅窄，可能经过有「动机」的锻炼发觉喉紧气速。如遇到这情形。请倒一杯温暖的白开水，……

诗曰：喝一口，拍拍胸口。继而用手按摩全颈及喉咙，如此这般，有助血液循环及开阔胸腔及口腔共鸣。

(之三)

话说「两招」过后，应该轮到第「三式」上场。请两手轻傍左右两边肋骨(腰上一点)，然后吸气，在吸气时要感觉到两边肋骨横向扩张，手请仍保持原状，跟着收小腹把气呼出，呼气之时保持扩张两边肋骨。然后放松全身，再重覆一次、两次、三次一直到十七、八次吸气。这「一式」的目的是，把肺活量增强，同时亦提升人体张力。唱歌的首要条件是有声有气。好了，是否觉得胸口涨闷，甚至头重喉咙干涸?用一小茶匙红茶叶加些冰糖，重温上次所写的：「喝一口，拍拍胸口。」不过今回拍的地方范围多几处，连腹部亦拍拍它，对练声练气非常有效。

(之四)

第四式。眼望远方，咀吧唱喜爱的歌，唱歌时候，两手轻按小腹，即所谓意守丹田。

为什么须要两手轻按小腹?这样可以带动思想集中。人的意念非常飘忽，按小腹是把声音确保「够深」，即在丹田发声。

既然开始了丹田发声，即是练习歌唱有更高的要求，如此，如此，请各位网友切记一、二、三式，不可有所偏废。

(之五)

丹田发声是所有圆润、明亮、美的声音出发点。不过要达到声音通透明亮，真的非一朝一夕的功夫可如愿以尝。努力加油进入第五式━━

合咀“hum”1 2 3 4 5 6 7 i 再从高声区“hum”回起音点。练声时两旁肋骨微微向横扩张，声音要发自小腹直通达至鼻梁，而喉咙一定要放松。

目的：是发展鼻腔及口腔之间的共鸣。

又是一句老话，温故知新。

(之六)

第六式，震音及弹跳音━━

1.吸气，气要吸得深。

2.用唇打出 1 2 3 4 5 6 7 i 音阶，发声时，两边肋骨微扩张，小腹与双唇配合弹跳。

3.咀巴张开成圆型，以「呵」音配合腹部弹跳，从 1 至 i。

目的：练就一把有力及有弹性的歌喉。

(之七)

重点是练习咬字清楚。

首先把发声部份调整，

一.拍拍胸口，清清腔口。

二.吸气要深，吸气时两旁肋骨向横扩张，目的是调节共鸣通顺。

三.放声吐出“开、齐、撮、合”四个字，原因━━开，是把口腔张大;齐，发出齿音;撮，让字音集中;而合的意义是锻炼唇音。

这是练习吐字清楚的第一步，请各位紧记各式练习。

(之八)

有朋友问：「唱歌走音，高音不成，低音不就，想一展歌喉，可惜开口难听，我该如何?」

这真的是一个非常大的唱歌缺憾，现在就“走音”作题目。

1.慢慢扩张“横膈膜”，深深吸气，支持着不要把气呼出。

2.支持的气息到了顶点，马上用手以快速节拍;拍拍胸口大声用不规则的“呵”音随气而“呵叫”。

3.两手前后左右拍打及按摩头部，力度要适中，目的是令头腔共鸣提升。

注意：这招非初学者的歌唱“良方”，如果初来访客，敬请由歌唱第一式作起步点，后会有期。

(之九)

练习连音━━

首先吸气，吸气时两旁肋骨微张，气吸至七分满便可以，因为吸气太深，太满反为令人容易泄气。

唱出fa音，由1---/2---/3---/4---/5---/6---/7---/i

再以ma音重复以上音程，每唱四拍吸一次气。

记着练音阶的时候，吸气呼气要安静，发声不要让声音震抖。

目的：这一式是训练歌声的穿透力。

一连九式高唱入云音波功，各位有心练歌朋友;可有一招一式按部就班练声练气练唱歌?

(之十)

“深吸慢呼气息控制延长练习”

其要领是：先学会“蓄气”，先压一下气，把废气排出，然后用鼻和舌尖间隙像“闻花”一样，自然松畅地轻轻吸，吸的要饱，然后气沉丹田，慢慢地放松胸肋，使气像细水长流般慢慢呼出，呼得均匀，控制时间越长越好，反复练习4—6次。

(之十一)

“深吸慢呼数字练习”

我们把第一步骤称为“吸提推送'，“吸提”的气息向里向，“推送”的气息向外向下，在“推送”同时做气息延长练习。我们推荐三种练法：

a、数数练习：“吸提”同前。在“推送”同时轻声快速地数数字“12345678910”，——口气反复数，数到这口气气尽为止，看你能反复数多少次。

b、“数枣”练习：“吸提”同前。在“推送”同时轻声：“出东门过大桥，大桥底下一树枣，拿竹竿去打枣，青的多红的少 (吸足气)一个枣两个枣三个枣四个枣五个……这口气气尽为止，看你能数多少个枣。反复4—6次。

c、“数葫芦”练习：“吸提” 同前。在“推送”同时轻声念：“金葫芦，银葫芦，一口气数不了24个葫芦(吸足气)一个葫芦二个葫芦三个葫芦……”，这口气气尽为止，反复4—6次。

数数字、“数枣”、“数葫芦”控制气息，使其越练控制越，千万不要跑气。开始腹部会出现酸痛，练过一段时间，则会自觉大有进步。

(之十二)

“深吸慢呼长音练习”

经过气息练习，声音开始逐步加入。这一练习仍是练气为主，发声为辅，在推送同时择一中低音区，轻轻地男生发“啊”音(“大嗓”发“啊”是外送与练气相顺)，女生发“咿”音(“小嗓”咿”是外送)。一口气托住，声音出口呈圆柱型波浪式推进，能拉多长拉多长，反复练习。

主题声音频率测量心得体会精选八

记忆中，她的声音很甜，但她又是个严厉的人，所以，那股甜中，自然而然多了一份严肃。

她，是我的表姐。

我去她家很多回。每次去，她都会问我近期的成绩。我知道，这是她对我的关心。因为她成绩太好，每一次我说出我的成绩，都会莫名地感觉到一种自卑。

她对于学习，从来不会含糊。

我记得她说得最多的一句话是：“永远不要因为别人的一时失意而沾沾自喜。”那是她的.座右铭。

或许是因为受她的影响吧。我每一次看见前面的人掉到我后面去，竟有一种莫名地恐惧。因为我知道，这一次的失败只是他们发挥失常，今后的日子，他们只会更加努力。我如果一味地沉浸于这一次的胜利，那下一次，我一定会被他们甩掉九霄云外。

她，真的很棒。她对我说：“其实每个人都会对自己有一种不自信，被超越过几次就认定自己输了的话，那之后，就真的不会成功了。”

我现在正处于一个迷茫期，什么都不懂，只会整天担心自己被超越。面对排在我前面的同学，更是觉得遥不可及。我真的有一种特别不自信的感觉。我怕我一不小心就会掉下去，一不小心就会失败。

也许我还处于对自信的一种探寻之中。不过我相信，等我真的自信了，我一定会比现在优秀。

她的声音，深深地留在我心底，给我自信，给我努力的方向，让我努力成为最好的自己。