最新学习精彩的瞬间心得体会范文(优秀19篇)

心得体会的写作是一种对自己知识和经验的回顾和整理，使之更系统、更有层次感。那么，要写一篇较为完美的心得体会，首先要有充分的思考和观察。在总结过程中，我们要回顾自己的学习和经历，找出其中的得与失，进而得出有价值的体会和感悟。同时，我们还要反思自己的思维方式和行为习惯，从中找出问题所在，以便在今后的学习和工作中做出改进。此外，写心得体会还需要注意结构清晰、层次分明、语言简洁明了，确保表达准确和思想连贯。因此，在进行写作之前，我们需要对自己的思考和观察进行充分准备，并制定合理的写作计划和框架，这样才能写出一篇较为完美的心得体会。小编精心为大家整理的心得体会范文，希望能给大家一些灵感和启发。

学习精彩的瞬间心得体会篇一

精彩瞬间，是人生中的重要时刻，它可以给我们留下深刻的记忆，成为我们人生的宝贵财富。在我的生命中，也有许多值得我珍藏的瞬间，每一个都在我心中留下了深刻的印象。今天我想分享一下我在这些精彩瞬间中学到的体会和感悟。

第二段：家庭中的精彩瞬间。

在我的成长过程中，家庭给了我很多的关爱和支持，这成为我人生的一个重要支撑。在这些年里，父母给了我很多精彩瞬间，比如在我的成绩优秀时，他们会为我鼓掌，庆祝我的成就；当我陷入低谷时，他们会耐心的听我倾诉，给我力量；在我面对人生的转折点时，他们给我指引和引导。这些精彩瞬间让我明白一个道理，就是无论何时何地，家庭都是我们最坚实的后盾，它给我们带来的爱和关爱将会伴随我们一生，这是无可替代的。

第三段：朋友中的精彩瞬间。

在人生的旅途中，我们会遇到各种各样的人，其中一些人成为了我们的朋友，它们在我们的人生中变得越来越重要。当我们遇到困难和挫折时，朋友会在我们身旁默默的支持我们；当我们得到成功和成就时，朋友会给我们最真挚的祝福和欢呼。这些精彩瞬间让我明白：友情是一种宝贵的财富，它可以让我们在人生的旅途中不感孤独，也可以给我们提供支持和帮助。而如何维系和珍惜这样的友情，就需要我们每个人付出努力。

第四段：工作中的精彩瞬间。

工作是我们生活中的另一个重要方面，它不仅带给我们经济收入，也带给我们成就感和归属感。在我工作的这些年里，我经历了许多值得珍藏的精彩瞬间，比如完成一个重要项目、团队合作中的快乐时刻、得到领导的表扬等等。这些精彩瞬间让我明白，每一个小的成功都是我们前进的动力，每一个努力的过程都是我们成长的积累。只有不断的努力和追求，才能走向更高的高峰。

第五段：结语。

在我的生命中有很多精彩瞬间，每一个都让我受益匪浅。它们给了我勇气和支持，让我的人生更加丰富和充实。而这些精彩瞬间都给我带来了同样的体会，人生的道路不是一帆风顺的，我们会遇到挑战和困难，但是只要我们坚定信念、勇敢前行，就一定能够走到成功的彼岸。

学习精彩的瞬间心得体会篇二

党课学习对个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着重大的意义。以下是本站的小编为大家收集整理的“党课学习心得体会范文字”，供大家参考!希望可以帮助到大家!更多精彩内容请持续关注本站!

通过一段时间的党课学习，我受益匪浅。我明白了壮志雄心，报效祖国。我体会到了古之圣贤慧语的精辟，感受到人生的价值与意义。我学会了如何去活着，如何去做、去做人、去做好人。短暂而意义深刻的党课培训已经结束了，然而党的思想和具体的实践却永远学不完，做不完，接下来就是要全身心的投入到社会主义现代化建设中去，全心全意为人民服务，全心全意为同学服务。经过党课学习，让我更加深刻得认识了党，端正了自己的入党动机，明确了自己的奋斗目标——永远跟党走，并且增加了我——一名积极分子积极加入中国共产党，成为其中一员的决心。

首先，我对党的性质有了充分的了解。我更加清楚地认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党自19建党至今，已经走过了90多年光荣的斗争道路。这八十多年中，中国共产党从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。这期间，我们党不断的根据国际国内形势的发展，不断的调整发展党的方针政策，真正做到了从国情出发，根据本国的实际，与时俱进。正是因为如此,党才能在不同的历史时期做出正确的选择，带领全国各族人民战胜一个又一个的困难，从一个胜利走向另一个胜利。党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物。它以中国工人阶级为基础，集中体现了中国工人阶级的特性。它同大工业生产相联系，是先进生产力的代表。在同资产阶级作斗争的过程中锤炼了高度的团结互助精神和严格的组织纪律性，它是历史上最先进、最革命和具有远大前途的阶级。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。邓小平理论把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来，是毛泽东思想的继承和发展，是当代中国的马克思主义。而“_x”重要思想是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发扬，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。

其次，通过学习也让我端正了入党动机。正确的动机是正确行动的精神力量，只有树立为了献身共产主义事业，为了更好地为人民服务的入党动机，才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。我加入中国共产党的愿望由来已久。这种愿望不是一时冲动，而是发自内心深处的一种执著与崇高的信念。事实说明：我们党无愧于一个伟大、光荣、正确的党，翻开历史的扉页，我们可以清晰地看到我们党奋斗的光辉历程。我们必须树立无产阶级的世界观、人生观、价值观，树立全心全意为人民服务的信念，并从实际行动中表现出来。我们明确作为一名党员所要具备的素质，所要具备的奉献精神，所要为人民做的，才能经得起党和人民的考验。通过党课的学习，我进一步认识了中国共产党，同时我将党员所要具备的条件与自身的实际做比较，确定了自己的努力方向。我将会更深入地去学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和__思想，并且扎扎实实地从小事做起，以焦裕禄、孔繁森、汪洋湖等的优秀党员形象为榜样，从小事做起，时刻以大局为重，为别人着想。我从这次的党课中学习到，从这些优秀党员身上体会到，全心全意为人民服务并不是非要我们作出什么惊天动地的大事，而是立足于我们的岗位在日常的学习工作生活中，一点一滴的做出我们的贡献。

在学习期间，我明白了我们每一个入党积极分子都要端正自己的思想，我们首先从思想入党，树立无产阶级的世界观、人生观、价值观，树立全心全意为人民服务的信念，并从实际行动中表现出来。我们要端正我们的入党动机，明确作为一名党员所要具备的素质，所要具备的奉献精神，所要为人民做的，才能经得起党和人民的考验。通过党课的学习，我进一步认识了中国共产党，同时我将党员所要具备的条件与自身的实际做比较，确定了自己的努力方向。我将会更深入地去学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和__思想，并且扎扎实实地从小事做起，以焦裕禄、孔繁森、汪洋湖等的优秀党员形象为榜样，从小事做起，时刻以大局为重，为别人着想。我从这次的党课中学习到，从这些优秀党员身上体会到，全心全意为人民服务并不是非要我们作出什么惊天动地的大事，而是立足于我们的岗位(各行各业，只要是有益于社会有益于人民的职业)在日常的学习工作生活中，一点一滴的做出我们的贡献。

这次党校培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着重大的意义，它提升了我的个人修养和道德情操，为我的入党工作打下了良好的基础。希望党组织加强对我的培养，教育和考察。我将会不断提高自己的思想境界，不断在实际的行动中锻炼自己，争取早日入党。

学习精彩的瞬间心得体会篇三

生命中有许多瞬间让我们难以忘怀，有时候它们仅仅是闪过的影像，有时候则足以影响我们的一生。精彩瞬间在我们的生命中随时出现，有些人在苦苦追求它们，有些则无意中获得，而我认为，最重要的是如何从这些瞬间中学到东西，让它们成为我们生命中的一部分。

首先，精彩瞬间并不一定与赢得或者成功有关。有时候，它们也可以是我们的失败。我想起一次童年时代的比赛，我很想赢，在比赛的关键时刻，我却摔倒了，这一瞬间让我彻底失去了比赛的胜利。但这个时刻也让我明白失败也是一种成长。它教会了我要重新站起来，要继续尝试，在最困难的时刻保持冷静，并从失败中寻找改善自己的方法。

其次，精彩瞬间也可以是我们与朋友或家人共度的时刻，那些美好的回忆会伴随我们一生。我曾去过冰雪大世界，与朋友一起玩雪、建雪人、滑雪，那种欢乐的氛围和美丽的景色让我至今难忘。这种精彩瞬间教给我们，生命是如此神奇和美好，要好好抓住当下，与所爱之人共度美好的时光。

第三，精彩瞬间还可以是我们努力工作的成果。每个人的努力终有回报，获得成功的时刻虽然短暂，但它将一直陪伴我们。例如，上次我成功地完成了一份工作，那个时刻我感到了一阵喜悦，这成功的感觉让我更加努力，成就更多。

第四，精彩瞬间也可以是我们的人生里的一次挑战。成长需要不断地接受挑战并战胜它们。挑战可以使我们成长、发掘潜力，而我们成功克服时的感觉更会给我们带来自信和勇气。曾经我面临着一个艰巨的任务，但我坚定地面对每一个细节，努力克服每一个困难，终于在最后取得了成功。这次尝试让我感受到了走出舒适区的重要性，对我自身的成长起到了推动作用。

最后，精彩瞬间可以是我们与陌生人的交往。尽管短暂，但那一瞬间可以意味着我们的生活变得更加美好。举个例子，我曾在做公益活动时认识了一个流浪汉，他谈起了他的故事，让我感到了他的坚强与顽强。与他的交往让我更加欣赏生活的美好，教会了我要珍惜我所拥有的。

在精彩瞬间中，最重要的是我们从中所学到的东西。精彩瞬间并不止一个，但如果我们能从每个精彩瞬间中吸取经验与教训，将其应用到我们的人生中，我们将更加机智、有适应能力和对生命充满感激。因此，让我们不断努力去创造和享受这些精彩瞬间。

学习精彩的瞬间心得体会篇四

学而知之，通过学习知道是什么为什么是学习的首要目的。党章是党的总章程，每一条都是党员的基本遵循，要原原本本学、反反复复学，全面、准确、深刻地掌握其基本内容，把握其精神实质。

要原原本本学。原文是最权威的，精髓尽在其中。中国共产党党章是党的纲领和组织章程的总称，它通过党的全国代表大会，以全党的名义加以确认。中国共产党历来高度重视制定和完善自己的章程。1922年7月，党的二大讨论通过了首部《中国共产党章程》。党章共分六章二十九条，分别为党员、组织、会议、纪律、经费、附则。二大通过的党章，是党的第一部正式党章，它标志着党的创建工作的最后完成。从此党有了自己的立党之本和最高行为规范。此后，党章历经十六次修改，共产生过十七部党章。这十七部渗透着历史烟云的党章文本，从一个独特的角度，再现了中国共产党从幼年走向成熟的全部过程，记录着党的思想理论、政治主张、路线方针政策、制度机制不断发展的历史轨迹。现行党章为党的修改通过的党章。党章字字珠玑、章章重要，惟有原原本本地学，细细品读、如琢如磨，学深学透、入脑入心，才能把握其真谛要义，真正收获学习成果。如果缺失了原原本本学这个基础，学习就如同无源之水、无本之木，很容易导致支离破碎、断章取义地理解，甚至产生脱纲离谱、跑偏错向的情况。强调：“要全面掌握党章基本内容。党章对党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策作出了明确规定，对党员权利和义务作出了明确规定，对党的制度和各级党组织的行为规范作出了明确规定，对党的各级领导干部的基本条件作出了明确规定，对党的纪律作出了明确规定。对这些重要内容，全党同志都要全面了解和掌握。”

要反反复复学。书读百遍，其义自见。1939年底，毛泽东同志在延安对一位进马列学院学习的同志说，“马列主义的书要经常读”，“《共产党宣言》，我看了不下100遍，遇到问题，我就翻阅马克思的《共产党宣言》，有时只阅读一两段，有时全篇都读，每读一次，我都有新的启发。我写《新民主主义论》时，《共产党宣言》就翻阅过多次。读马克思主义理论在于应用，要应用就要经常读，重点读。”学习党章，亦是如此，沉潜反复，方能识得堂奥。要防止形式主义、表面文章，切忌浅尝辄止、热闹一阵子，要端正态度、静心研读，扎扎实实地学和思。只有反反复复读和嚼，内涵深意才能显现，精神才能入脑，最终化为思想力量和行动自觉。

二、知其所以然：联系实际学、深入思考学。

学习党章，不仅要勤于学习，而且要善于学习;不仅要博学之，而且要审问之、慎思之、明辨之、笃行之;不仅要知其然，更要知其所以然。指出：“学习和思考、学习和实践是相辅相成的，正所谓‘学而不思则罔，思而不学则殆。’你脑子里装着问题了，想解决问题了，想把问题解决好了，就会去学习，就会自觉去学习。”

要联系实际学。研究重大理论与实践问题，是我们认识世界、改造世界的一把钥匙。强调：“要发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，拜人民为师，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长，千万不能夸夸其谈、陷于‘客里空’。”当前，全党面临的一个重要课题，就是如何正确认识和妥善处理我国发展起来后不断出现的新情况新问题。学习党章，要坚持联系和发展的观点，兼顾历史和现实、理论和实践。指出，学习党章，“要联系党的历史和今天党所处的历史方位、承担的历史使命的实际，联系党的理论发展和今天坚定理想信念的实际，联系党的基本路线和今天做好各项工作的实际，联系党的性质宗旨和今天更好为人民服务的实际，联系党员义务权利和今天发挥好党员先锋模范作用的实际，联系党的纪律规矩和今天解决好党内存在的突出问题的实际”。要注重把学到的知识运用于实践。宋代学者朱熹说过：“为学之实，固在践履。苟徒知而不行，诚与不学无异。”学习不践行，学与不学就没有什么区别了。指出：“学习的目的全在于运用。领导干部加强学习，根本的目的是增强工作的本领，提高解决实际问题的水平。‘空谈误国，实干兴邦’，说的就是反对学习和工作中的‘空对空’。”学习党章，必须树立理论联系实际的马克思主义优良学风，做到知行统一、以用为本，联系实际、务求实效，解决实际问题、推动当下工作。

要深入思考学。学而不思则罔，学党章要开动脑筋，多思多想，使之内化于心，外化于行。指出：“学习需要沉下心来，贵在持之以恒，重在学懂弄通，不能心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解。”通过深入思考，可以认清自己的言行与党章要求之间的差距，检查和弥补自身不足，明确努力的方向，从而牢固树立起党章意识，真正把党章作为加强党性修养的根本遵循。指出：“要深入思考党章对党组织和党员、干部的要求是哪些、怎样身体力行，深入思考对照党章自己哪些没做到、应该如何提高，深入思考全面从严治党还有哪些环节需要加强、哪些制度需要完善。”

全党必须形成学党章、遵党章、崇党章的良好氛围，要在全党大兴学习之风，并做到真学真懂真信真用。指出：“要通过这样的学习，把党章融会贯通，做到学而懂、学而信、学而用。”好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。

学习精彩的瞬间心得体会篇五

为进一步强化党员意识，加强党性修养，坚定理想信念，近日，新城区东街街道办事处河西社区党支部组织全体党员干部以“两学一做”活动为契机，认真学习了新党章。

一是党支部班子成员要先学一步，吃透新党章精神，才能更好地辅导党员和群众学习。二是重点学习了新党章里修改的六个方面内容：一、充分完善了中国特色社会主义重要内容，确立了中国特色社会主义的制度;二、对科学发展观做出了新的定位和阐述，把科学发展观写在党章上，是新党章最大的亮点和历史贡献;三、充实了中国特色社会主义的建设内容，把生态文明建设，同经济、政治、文化、社会等建设，一道纳入中国特色社会的总体布局;四、坚持改革开放，把改革、开放、发展，纳入了马克思主义理论范畴;五、充实完善了关于党的建设总体要求内容;六、对党员、党的基层建设、党的干部三部分条文做了适当修改。

全体党员干部认为，新党章是我党与时俱进、开拓创新的文献，是党为我们绘制了一幅灿烂的美好蓝图，并纷纷表示，今后要不断加强理论知识学习，提高自己的政治思想觉悟和实际工作能力，以饱满的工作热情、严谨的工作态度和扎实的工作作风，投入到社区各项工作中。

文档为doc格式。

学习精彩的瞬间心得体会篇六

每四年一届的冬季奥林匹克运动会一直都是世界体育界最引人注目的盛事。2022年的北京冬季奥运会将是中国举办的第一届冬季奥运会，也将会是史上最大规模的冬季奥林匹克运动会。在这次盛会中，运动员们将展示他们的拼搏精神和卓越表现，创造出许多精彩瞬间和伟大的历史时刻。在这篇文章中，我将会分享一些我个人对于这些精彩瞬间的心得和体会。

第二段：中国自由式滑雪。

自由式滑雪作为2022年北京冬奥会新增的比赛项目，在中国运动员中一直都备受瞩目。整个国家都对杨清雪、吴佳怩、冯芷墨等精英运动员抱有很高的期望。在我看来，中国自由式滑雪运动员确实信心十足，每个人在自己的比赛项目中都表现出了优异的实力和热爱。虽然最终，中国自由式滑雪队未能赢得奖牌，但他们的表现已令全国人民为之欣慰，同时也为未来的比赛留下了希望。

第三段：美国男子冰球队。

作为一项历史悠久的冰上运动，冰球一直都是冬奥会上最受关注的比赛项目之一。在2022年的赛事中，美国男子冰球队在场上上演着精彩绝伦的比赛，他们体现了团队协作、勇气、力量和技术的完美结合。在我看来，美国男子冰球队的表现证明了实力和努力的重要性，他们的奋斗态度和精神成为了全世界的楷模。我深信，这些优秀的体育精神是可以激励着所有的观众，无论是否热爱运动。

第四段：中国花样滑冰女队。

花式滑冰一向都是冬季奥运会上最令人振奋和兴奋的比赛项目之一。中国花样滑冰女队的出色表现必定吸引了许多人的目光。无论是周洋、苏雪浓、金博洋，在比赛场上都表现出了自己的才华和灵气。我认为，运动员们的精湛技艺和优美姿态充分展现了花式滑冰的魅力。在我看来，看到如此出色的表演，观众也不禁会被感动和震撼到。

第五段：总结。

在2022年北京冬奥会上，我们看到了无数的精彩瞬间和历史时刻。而且，每个人对于这些精彩瞬间都会有自己的见解和思考。我个人从中汲取了许多的灵感和营养。运动员们的勤奋努力和卓越表现激励着我，在未来的日子里，我深信这些运动员们的成功一定会为中国冰雪运动的繁荣注入新的动力。非常感谢这届冬季奥林匹克运动会，让世界上所有热爱冬季运动的人们聚集在北京，共赴这场盛会。

学习精彩的瞬间心得体会篇七

当基础教育课程改革即将在我国部分城市试点时，教育界权威人士曾说：课程改革的关键在于教师观念的更新，课程改革的成败也在于教师的观念更新。所以，培训部门也为此做了大量工作，确确实实也坚持了“先培训在上岗，不培训，不上岗”的原则。但实际的情况是：我们有部分教师还是没有把新课程的理念贯彻到我们的课堂教学之中，课本换了，观念没换，即所谓的旧瓶装新酒，穿新鞋走老路。这样，对课程改革是一种抹杀。

思考二：不断“充电”，提高教师素质。

国家的兴旺在教育，教育的希望在教师。毋庸质疑，提高教师素质必将是推动教育发展的重要途径。随着新课程改革在我县的全面铺开，怎样提高教师素质成了学校管理者必须思考的一个课题。但是这一课题真正摆在我们面前的时候：教师应该怎样“充电”，“充”什么样的“电”，学校应该怎样引导教师“充电”，确实又让我们茫然无措。学校为此也做了大量工作：组织教研组观看典型案例、编写学习资料学习、组织教师外出考察学习等等形式，投入了大量的人力、物力、财力，但是效果不佳，或者说收效甚微。这有学校层面的原因，也有教师自身的原因。从教师角度上讲，惰性、依赖性很强，缺乏学习的积极性。学校组织的有关提高教师素质的培训，部分教师认为没有什么效果，充其量来参加也是应付了事。学校基于各方面条件原因，确实也不能给老师提供更科学合理的培训。从另一个角度分析，现在老师不大喜欢教师之间的工作交流，而更喜欢与网络交流。可以这么说，教师一天当中花在网络上的时间占了很大一部分。所以说，我们必须重视教师教师素质的提高，而且要花大力气去做这件事情，但是我们确实也很困惑。

思考三：学校应该有自己的教学模式。

考察中我们发现，江苏洋思、东庐中学都由一个名不经传、农村普通初中一跃为众人瞩目的名校，教育教学成绩突出，我想有一个自己独特的教学模式是教学质量不断提高的关键。洋思中学用的是“先学后教，当堂训练”的教学模式，先学是有目标的学，发挥了学生学习的主体性，后教是针对先学过程中暴露出的问题引导学生讨论，弥补先学中的不足。当堂训练让学生独立完成作业，进行严格训练，形成能力。这样的课堂教学是真正的自学、探索、实践的过程。东庐中学的教学模式是讲学稿。讲学稿讲究提前备课，集体讨论；讲究精讲多练；讲究面向全体，分别要求。结合我们的实际情况，我从走进课堂的听课调研中发现：我们有部分教师也有自己一套教学模式，那是纯属自己个人通过长时间的实践研究出来的，我们也明显看到，这些教师的教学成绩很优秀。我们现在有个想法，应该让这些教师的做法得以总结然后在学校推广。先从点上去做这件事，然后着手让其推而广之。

思考四：课堂教学------教师最有研究价值的场所。

教育的基地是学校，教育的接受主体是学生、是人，教育的最终目的是全面提高国民素质，培养高素质的建设人才。要实现这一目标，就必须以人为本，把学校建设成为学生生活的家园、精神的乐园。无疑的，这一目标的实现，必须借助课堂这个充满生机和活力的场所。当前，优化课堂教学，就是根据素质教育的培养目标和学科具体的教学任务，从师生的实际出发，根据教学规律，设计合理的、科学的教学方案，然后灵活机动的执行这个方案，以期用合理的投入（即师生时间、精力和资源耗费），取得最大可能的效果，这个效果反映在学生身上，就是促进他们的素质获得最合理的发展。我们认为，课堂教学的评价应有五个重要标准：趣味性、自主性、合作性、探究性、实践性。而我们现行的课堂教学，教师上课的目的在于只要把课上完，把教学内容讲完。而恰恰相反，忽视了最有研究价值的主体---学生。课堂还是教师讲，学生听，学生记，学生是被动接受知识。所以在这样的课堂中，学生是没有什么乐趣，没有什么探究性、自主性可言，也就无所谓的以学生为本。

洋思中学蔡林森校长曾说：教师一届学生没教好，还会有下一届；而家长只有一个孩子，他们把孩子交给你，就希望你中国作文之百的成功，所以我们必须教好每一个学生。

办好教育，任重而道远。

学习精彩的瞬间心得体会篇八

通过学习《教师法制教育读本》，我了解了各种相关法律知识，既增强了法规意识，更新教育观念，又在学生面前树立了正确的人生观、世界观、价值观，提高自我反思、自主发展能力。还深刻地体会到师德决定了教师对学生的热爱对事业的忠诚，决定了教师执着的追求人格的高尚。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。

通过学习我知道了教师依法必须履行的义务：遵守法律职业道德，为人师表。依照《教育法》、《教师法》及其他有关法律、法规，从事教育教学工作而必须履行的责任，表现为教师在教育教学活动中必须作出一定行为或不得作出一定行为的约束。它是由法律规定，并以国家强制力保障其履行；贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划、履行教师聘约、完成教育教学工作任务；对学生进行爱国主义、民族团结教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权利的行为，批评抵制有害于学生健康成长的现象；不断提高思想政治觉悟教育教学水平。

在学习了《义务教育法》《未成年人保护法》后，我更明确了，作为一名人民教师我该履行的义务遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚变相体罚学生，不讽刺，挖苦学生，不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。尊重每一个学生的特点，因材施教。

学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因此更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来；在教育过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。调动每一个学生的学习积极性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地发展。

用《教师法》、《义务教育法》《未成年人保护法》来规范鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展，并预防未成年人犯罪。这样才可以使我们的事业走向辉煌，使我们的教育对象健康成长。我们作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。

近年来，我国中小学校学生伤害事故案件逐年增多，由此引发的学校与学生家长之间的纠纷与日俱增，学生家长因学生在校期间受伤致残甚至死亡向学校索赔的金额不断攀升。校园伤害事故不仅会影响学校与学生家长的正常工作与生活，而且成为导致社会不安定的一个重要因素。当前我国校园伤害事故带来的负面影响，不仅波及教育系统内部，而且已经成为一个世人关注的社会问题。

因此，《学生伤害事故处理方法》适时出台，明确了学校对学生承担的责任性质是教育、管理、保护责任，确立认定学校承担责任的划分原则是过错责任，细化了学校管理责任的范围，规定了处理校园伤害事故的方式，界定了学生伤害事故损害赔偿的项目标准，提出了解决校园伤害事故损害赔偿的资金来源。《方法》为法院及其他处理机关严格依法处理中小学校学生伤害事故，保护未成年学生学校双方的合法权益提供了可靠的法律依据。

总之，作为教书育人，培养社会主义的建设者接班人的我们，只有更好的学法，懂法，依法执教，才能更好的教育学生，才能培养出身心健康，全面发展的优秀人才，才能推动社会的进步。

学习精彩的瞬间心得体会篇九

要把教育与国家的兴亡、民族的振兴，现代化建设的成败联系起来，才能对教育事业有深刻的认识，并将这认识落实到日常的行动中，才能产生对教育事业的真爱，树立服务学生奉献社会的精神。

学生是祖国的未来，只有把学生教育培养好，振兴中华才有希望。关心爱护学生，尊重学生人格，平等、公正地对待学生，不侮辱、谩骂、歧视学生，不体罚和变相体罚学生。热爱学生，可激发学生的学习热情，使学生树立远大目标，成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人。

要成为一名优秀教师，关键要有较高的素质。必须具备扎实的思想素质、业务素质、品德素质、心理素质、创新精神和能力素质。刻苦钻研业务，不断更新知识，努力学习和掌握现代教育技术，积极参与教育改革，认真总结经验，努力探索教育规律，改进教育教学方法，不断提高自己的教育教学和科研水平。工作积极，就是要勇挑重担，埋头苦干，兢兢业业，一丝不苟，吃苦耐劳，为教育事业多做贡献。认真负责，根本的一条是对学生成长与成才负责，因此必须做到既教书又育人。

团结互助，一方面教师与教师之间要团结友爱、和睦相处，在思想上、工作上、生活上互相关心，互相帮助；另方面教师与学生之间也要团结互助。廉洁从教，要有高尚的思想道德情操，自觉抵制社会不良风气的影响，不利用职务和工作之便谋取私利，不向学生乱收费，不向学生和家长索要或变相索要财物。为人师表，模范遵守社会公德，举止文明礼貌，爱护公共卫生，语言规范健康，禁止粗俗言辞，衣着朴素端庄，随时以一个优秀教育工作者严格要求自己。

教师应该热爱教育事业，热爱学生，主动经常与学生沟通交流，愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对自己所有的学生一视同仁，树立较高的威信。教师要重视教育法规的学习，具有依法执教意识，以及对违法违规行为的辨识力，要尊重学生，不得变相体罚。

无私地奉献这种师爱，既是教育成功的关键，又是衡量一位教师素质的重要内容。我们应该长久地拥有年轻的光芒，青春的朝气，蓬勃的活力；我们应当骄傲地招展博大的关爱，美丽的心灵，磊落的胸怀。花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。

学习精彩的瞬间心得体会篇十

调解是一门很有意义的技能，它可以解决许多矛盾和纠纷，使人与人之间的关系更加和睦。在这个过程中，我们可以看到许多精彩瞬间，也体会到很多东西。

首先，调解需要一颗平常心。在调解的过程中，我们要保持冷静，把自己的情绪控制好，保持一份平和的心态。只有这样，我们才能更好的应对矛盾，才能更好地帮助当事人解决问题。

其次，调解需要一颗善良的心。当我们处理别人的争端时，一定要用善意和怀着一颗无私的心，尽力帮助当事人之间达成和解。这样，我们才能真正地解决问题，并且帮助别人。

再次，调解需要一颗耐心的心。在调解的过程中，可能会遇到一些比较困难的问题，需要我们不断地与当事人进行沟通和交流。在这个过程中，我们要保持耐心，认真倾听别人的意见，尽力说服对方，达成协议。

最后，调解需要一颗感恩的心。在调解的过程中，我们要感谢当事人的信任，也要感谢乐于助人的人们。只有这样，我们才能更好地帮助别人，并且感到自己所做的一切都是有意义的。

总之，在调解的过程中，我们可以体会到很多东西，也可以看到许多精彩瞬间。只要保持一颗平常心、善良的心、耐心的心和感恩的心，我们就能做好调解这件有意义的事情。

学习精彩的瞬间心得体会篇十一

第一段：前言（200字）。

冬奥会是冬季最高级别的体育盛会，也是全世界各国聚集一堂展示各国文化、体育实力以及交流的平台。当看到那些运动员在全世界的观众面前，奋勇拼搏的一幕幕，我的内心备受感动。他们用尽全力去追求胜利，用不屈不挠精神去克服重重困难。在这些瞬间，我深深地体会到运动员所表现出来的拼搏精神，让我深受启发和感悟。

一个人会对冬奥会有什么样的体验那就要看这人具体看了什么比赛了。我自己其实也只是看了现场的几个比赛，俗话说看山不是因为山而是因为山的景色，不过在冬奥会上，技术和运动员的风采才是最令人心驰神往的。当那些旋转着翻滚着飞快的运动员飞进你的眼里时，你几乎会认为自己能看到他们的心跳，他们那神情专注的眼神要么是变幻莫测，要么是刚毅坚定，对于我这种从不玩国际象棋的人来说，几乎是一种满满的新鲜感，这是世界级的冰壶、短道速滑、滑雪技巧，这是我第一次看到这些运动比赛。

第三段：冬奥会的意义(300字)。

冬奥会不仅仅是一场运动盛会，它更是一个国家和民族自信的展示，并且可以将世界各国精英聚集在一起。因此，冬奥会对于一个国家和民族来说，无疑是一个极其重要的舞台。在这个舞台上，运动员们用自己的实力和血汗，用自己的身体和灵魂，来展示自己的文化、民族和国家。同时，国家也借此机会向整个世界展示自己的强大和自信，提升国际地位。

第四段：对运动精神的体会(300字)。

冬奥会让我更深刻地认识到了运动员身上所表现出来的不屈不挠和拼搏精神。许多运动员不仅身着代表国家的服装，更背负着国家和人民的重托。这时，他们的一举一动都代表着一个国家和民族的形象，这就需要他们保持冷静，保持紧张的心情，不断地超越自己，逐步展示自己的实力和信念。同时，他们还通过自己的特长和实力来为国家贡献自己的力量，让全世界看到一个有利于社会发展的健康和美丽的形象。

第五段：总结(200字)。

在这次冬奥会的观看中，我受到了运动员精神的熏陶，对运动员们的勇气和拼搏精神有了更加深入的体会，在以后的生活中将更加努力地拼搏，将自己最优秀的一面展现给整个世界。同时，我也更加理解了一个国家和民族的自信所在，只有让自己成为世界强国的一员，才能在国际市场中有话语权，为民族和国家争光谋福利。这次冬奥会是一次大胜利，体现了中国人民的能力和自信，也彰显了中国在全球舞台上的崛起。

学习精彩的瞬间心得体会篇十二

精彩瞬间，是人生中最令人难以忘怀的瞬间，它是我们生命中的闪光点，是我们经历的所有经历中最充实、最美好的一刻。正因为有了这些精彩瞬间，我们才会更加热爱生活，更加珍视每一个重要的时刻。在我经历的精彩瞬间中，我深刻体会到了人生的美好，它们不仅让我感受到了生命的珍贵，也让我明白了人生不应该留有任何遗憾。

第一段：乘风破浪，前行不止。

在高中的时候，我曾参加过全省高中生的语文演讲比赛，那是我在舞台上经历过的最为难忘的时刻。当我站在台上，面对着有八百多名观众的时候，我感觉自己的喉咙紧张到了极点，甚至有些喘不过气。但是当比赛开始的一瞬间，我发现自己进入了状态，我已经把自己的全部心情都倾注到了致辞中。那个时候，我感觉自己像乘风破浪的船，前行不止。虽然在比赛中没有获得好成绩，但是我感谢那场比赛，让我知道了自己的潜力和能力。

第二段：逆境中展现出的拼搏精神。

成为一名高山向导是我一直以来的梦想，可是一次高山滑雪事故却让我失去了左腿。那个时候我感到人生已经陷入了黑暗，沮丧和绝望让我失去了信心。但是在恶劣的逆境下，我依然没有放弃，我决心重新振作起来。我经历过各种康复治疗，并通过自己的努力重新学习了滑雪技巧，最后我成功成为了一名高山向导。这些困难的经历让我明白了，生命可以被改变，但我们不能轻易放弃。正是逆境中的拼搏，让我笃信坚持不懈的信念，才成就了今天的我。

第三段：独立自主，勇往直前。

毕业后，我开始独自一人，在大城市里打拼。在这个陌生的城市中，一个人真的很孤单，但是我并没有因为孤独而退缩。在工作中，我也暂时经历了无数的失败，也曾遇到过很多难以抉择的抉择。但是，我始终坚持在前进，勇往直前。在这一过程中，我学会了独立自主，让自己不再依赖别人，可以勇敢的面对生活，也在一次一次失败中，品味到了不放弃的重要性。

第四段：别样人生，风华正茂。

大学毕业后，我走上了影视剧拍摄的路程。这个行业充满了不确定性和竞争。但是在我成名之前，我曾有过一段十分不愉快的经历：一直无法得到演出机会，同时，在生活中我也经历了很多的辛酸和压力。但是，从那段经历中，我学会了与别人竞争的方法，学会了梦想所需要的勇气和坚持，也让我在不断前进中，风华正茂。

第五段：捡起坚持，珍惜分分秒秒。

从高中到现在，我一直在生命中经历着各种不同的精彩瞬间，这些瞬间让我直面人生的不同切面。我从中领悟到了人生的真谛是坚持不懈，珍惜每一分一秒，将瞬间变成精彩的回忆。在生命中的每个精彩瞬间都变成了我生命中的一部分，激励着我勇敢的向前，生命的旅程就像这样美好而壮丽。

学习精彩的瞬间心得体会篇十三

调解是解决矛盾纠纷不可或缺的一环，而我作为一名调解员，也亲身经历了许多精彩的瞬间。今天，我想就这些精彩的瞬间，分享一下我的心得体会。

首先，调解需要有耐心和信心。很多纠纷的当事人都情绪激动，难以理智思考，这时候调解员需要有耐心进行细致的倾听和沟通，当事人讲完后不要急着表态，而是要用合适的语言表达出理解和共情，让当事人感受到被尊重和被关怀。同时，也需要有信心，相信自己的调解能力和技巧，对当事人进行有效的引导和提问。

其次，调解需要注重细节。有些细节可能看似微不足道，但却能影响调解的效果。比如，调解前需要了解当事人之间的关系和背景，这有助于调解员更好地把握可能出现的情绪和反应。调解现场也需要注重氛围的营造，如合适的音乐、灯光、温度等，都能让当事人感到舒适和放松。

再次，调解需要积极引导当事人寻求解决方案。在调解的过程中，调解员不能扮演裁判的角色，而是要引导当事人积极参与到解决方案的制定中，帮助他们达成共识。有时候，当事人的诉求并不一定正确，但调解员需要根据实际情况，对双方进行合理的引导和建议。

最后，调解需要宽容和热情。作为一名调解员，需要对待当事人的态度和语言要宽容，不要人云亦云，而是要站在一个公正、客观的角度去看待。同时，也需要热情，积极帮助当事人解决问题。在调解的过程中，调解员还可以分享自己的经验和见解，帮助当事人找到最好的解决方案。

总之，调解是一门综合性很强的学问，需要调解员不断学习、实践和积累。在不同的调解过程中，我们也会遇到许多不同的挑战和惊喜，但只有经过我们不断的努力和坚持，才能在调解的道路上一路走得更远。

学习精彩的瞬间心得体会篇十四

最近我参与了一次调解活动，亲身感受到了在这个过程中的精彩瞬间。在调解中，通过沟通、协商，让双方达成协议，化解矛盾，这样的一种方式让我深刻认识到交流的重要性和创造和谐的必要性。

在调解中，我学到了很多沟通技巧，其中最重要的是要注重双方的情感，在协商中寻求共同利益。在解决问题的过程中，双方对话是至关重要的，需要保持冷静，不要激化矛盾。

调解对于当事人来说，尤其是对于需要仲裁的当事人来说，具有明显的优势。一是快速高效，比诉讼周期要短，二是省时省费，仅需要负担一些调解费，而不是要承担高额的律师费用。而且，在调解当中，当事人能够自己就事论事，自行达成协议，更能减轻心理负担，更能体现自己的决策权，是一种更为主动、积极的方式。

调解工作虽然看似容易，但实际中，需要具备一定的专业知识和和谐的沟通技巧。如果要顺利进行，一定要建立起一种良好的工作态度，认真倾听对方的意见，而且还需要耐心细致地帮助双方找到解决问题的路子。

在调解的过程中，我还体会到了另一种难能可贵的能力，就是借助自身对于事物的洞察力，通过与当事人的直接沟通解决问题。这种能力并不仅仅是依赖于技能技巧，同时也需要借助于灵活思维的帮助。.

调解在我的人生经历中占据了至关重要的一席之地，它既教给了我许多理论知识，又提高了我处理矛盾、化解纠纷的能力。这种精彩的瞬间体现在过程中，让我更加理解和感受到和谐的力量，在实际工作中也更加注重沟通、协商的能力和协调无序和创造和谐的重要性。

学习精彩的瞬间心得体会篇十五

冬奥会是世界上最大的冰雪运动会之一，每四年一届，成为全世界各国精英们展示实力的平台。作为全球性的运动盛会，冬奥会不仅在体育层面上有着无可比拟的竞技水平，更是在各大媒体和观众的强力关注下，展现出了无数丰富多彩的精彩瞬间。在这篇文章中，我们将探讨冬奥会这个充满激情和活力的赛事所带来的心得体会，以及其中的精彩瞬间。

冬奥会的精彩瞬间是无数的，例如在2018年的平昌冬奥会上，中国女子短道速滑队在接力比赛中夺得了金牌。这一瞬间，全国观众为之沸腾。几个月的训练，几次的险胜，最终汇聚成了一个动人心魄的瞬间。此外，在2014年的索契冬奥会上，荷兰代表团出色地斩获了多个滑冰项目的金牌，展现出了荷兰滑冰文化的深厚底蕴和扎实实力。

第三段：冬奥会的意义。

冬奥会不仅仅是一个体育比赛，更是展示人类全力以赴与坚韧不拔的精神风貌的一面镜子。无论是来自哪个国家的选手，都能在比赛中展现出最真实的自我和最强烈的实力。同时，冬奥会也是国家形象的一张名片，支持者和观众们不仅仅关注选手的成绩，更关注来源于哪一个地区，是哪个国家代表，更关注的是选择代表自己的国家所带来的荣誉和自豪感。

在我看来，参与冬奥会是一种非常特殊的体验。当我看到选手们在赛场上纵情挥洒汗水，甚至牺牲自我，全力以赴的时候，我感到了巨大的震撼。通过赛场上的观赛，我进一步认识和学习了冬令运动的规则，和冰雪运动的技术。而通过观看冬奥会通过电视播出，我又可以从不同的角度理解赛事，这让我对体育的了解更加全面，这是一种难以用言语表达的感受。

第五段：结论。

综上所述，冬奥会是一个真正让人感受到运动的精神魅力和感受到自己的体育审美和文化氛围的绝佳平台。除了激发我们的人类之间的友谊和战斗中的精神之外，冬奥会更是让我们成为了一个成功和奋进的社区。希望全球各个地区的观众和爱好者，在冬奥会期间的观看和参与过程中，都能深刻地体验和领悟到运动的精神和文化的内涵。

学习精彩的瞬间心得体会篇十六

xx年10月26日下午，财务部对10月份各项工作情况进行了总结，学习了相关会议内容及精神，并就工作的一些问题进行了交流。

本月正确核算公司成本、费用、收入，确保利润计划的足额完成。协助营业所整理水费帐务，盘存发票。并会同生技部材料科相关人员完成了xx年度的材料盘点工作，据乐电司[xx]122号《关于开展二oo四年存货盘点的通知》文件要求报出盘存表及盘点报告。

从应税项目、税率、计算方式、缴纳方式、缴纳期限、征收方式、征收管理等方面学习了个人所得税的基本政策及特殊政策规定。

个人所得税是以个人取得的应税所得为征税对象所征收的一种税。针对各类个人所得的不同性质和特点，分别采用累进税率和比例税率，我司采用工资薪金所得适用九级超额累进税率。征纳方式采取由支付单位源泉扣缴和纳税人自行申报两种方法，按税务规定我司采用支付单位源泉扣缴法。

通过组织学习，吃透政策，做好职工个人所得税扣缴工作，做到不多缴，不漏缴。

学习精彩的瞬间心得体会篇十七

现行党章是1982年9月党的十二大修改制定的。根据形势和任务发展变化，1987年11月，党的十三大对条文作了部分修改;1992年10月，党的十四大对总纲和条文作了部分修改;9月，党的十五大对总纲作了个别修改;11月，党的十六大对总纲和条文作了部分修改;10月，党的__大_总纲和条文作了部分修改。

党的__大_来，我们党坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，团结带领全国各族人民，在推进中国特色社会主义事业的实践中，继续推进马克思主义中国化，提出了一系列新观点和重大战略思想，丰富和发展了科学发展观。科学发展观与邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，在党和国家事业发展各个领域得到全面贯彻，发挥了强有力的指导作用，推动中国特色社会主义道路越走越宽广。科学发展观得到全党全国各族人民广泛认同和拥护，列入党的指导思想的时机和条件已经成熟。及时将科学发展观列入党的指导思想，有利于更好把中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程推向前进。

我们党确立了社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的中国特色社会主义事业总体布局，完善了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，形成了贯彻落实科学发展观的一系列方针政策，努力推动我国经济社会又好又快发展。同时，我们坚持独立自主的和平外交政策，坚持和平发展道路，坚持互利共赢的开放战略，统筹国内国际两个大局，维护国家主权、安全、发展利益，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界，为我国改革开放和社会主义现代化建设争取了良好国际环境。

我们党紧紧围绕党的执政能力建设和先进性建设这条主线，扎实推进党的建设新的伟大工程，深入学习实践科学发展观活动取得重大成果，创先争优活动和创建学习型党组织成效明显，发展党内民主、加强干部教育培训、深化干部人事制度改革、推进组织制度创新、加强党的基层组织建设、建立健全惩治和预防腐败体系等方面取得新的重要进展。

对党章进行适当修改，把科学发展观与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的指导思想，把中国特色社会主义制度写入党章，把生态文明建设作为中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分写入党章，把改革开放和社会主义现代化建设新的重要思想和重大方针政策写入党章，把党的建设的理论创新和实践发展成果写入党章，是适应形势任务发展变化推进党的工作、加强党的建设的客观需要，是统一全党思想行动、凝聚全党智慧和力量、调动全党积极性的重要举措。这样做，有利于更好学习贯彻党章，有利于更好贯彻党的方针政策和重大部署，有利于更好按照党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求及重大方针政策推进党和国家各项工作，有利于全面提高党的建设科学化水平。

现行党章是在全面总结我们党的历史经验的基础上，根据改革开放和社会主义现代化建设以及党的组织和队伍的实际情况制定的，总体上适应指导党的工作和党的建设的需要。因此，中央确定这次对党章只作适当修改，并确定了这次修改党章遵循的原则，那就是：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，把党的报告确立的重大理论观点和重大战略思想写入党章;坚持发扬党内民主，集中全党智慧;保持党章总体稳定，只修改那些必须改的、在党内已经形成共识的内容，努力使修改后的党章充分体现马克思主义中国化最新成果，充分体现党的__大_来党中央提出的一系列重大战略思想，充分体现党的工作和党的建设的新鲜经验，以适应新形势新任务对党的工作和党的建设提出的新要求。确定和坚持这样的修改原则，既有利于实现党章与时俱进、体现党和国家事业发展新要求，又有利于维护党章的权威性、保持党章基本内容的稳定性和连续性，更好规范和指导当前和今后一个时期党的工作和党的建设。

同时考虑到，党的根据国际形势变化和国内经济社会发展的新特点，对推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设作出全面部署，确立一系列重大理论观点、重大战略思想、重大举措。在党章中体现党的报告的重要内容，有利于更好把学习党章与学习党的精神有机结合起来，扎实推动党的精神学习领会和贯彻落实。

这次修改党章工作的一个显著特点，就是充分发扬党内民主，集中全党智慧。今年1月，在中央对党的报告议题向各地区各部门征求意见的过程中，许多地方和部门建议党的根据党的实践发展和理论创新、根据形势的发展变化和推进党的事业、加强党的建设的需要，对党章作适当修改。中央政治局认真研究了这个建议，作出了党的对党章进行适当修改的决定，并成立党章修改小组。党章修改工作启动后，中央发出通知，专门就党章修改工作向各地区各部门征求意见，同时还收集近年来一些党组织和党员向中央有关部门提出的关于修改党章的意见和建议。在认真研究各方面意见和建议的基础上，提出了党章修改方案。中央政治局会、中央政治局先后对党章修改方案进行了审议，形成党章修正案征求意见稿。之后，中央将党章修正案征求意见稿印发各地区各部门和党的__大_表、代表征求意见。胡锦涛同志多次主持召开座谈会，与党章修改小组负责同志一起听取各地区和军队各大单位主要负责同志关于党的修改党章的意见和建议。根据各方面反馈的意见和建议，对党章修正案征求意见稿进行了认真修改，经中央政治局会、中央政治局再次审议后，提交党的_七中全会审议通过，形成了提交党的审议的党章修正案。党的期间，全体代表对党章修正案进行认真讨论，提出了一些修改意见。综合这些意见，形成了党章修正案大会表决稿。11月14日，大会全体会议一致通过党章修正案。可见，这次党章修改工作充分发扬了党内民主，集中了全党智慧，体现了全党意志。

党章修正案对中国特色社会主义事业总体布局的充实和完善，主要体现在把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局。大会认为，建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计，必须把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，建设美丽中国，实现中华民族永续发展。加强生态文明建设，是我们党对自然规律及人与自然关系再认识的重要成果，是推动我国经济社会实现科学发展的必然要求。在党章中作这样的修改，使中国特色社会主义事业总体布局更加完善，使生态文明建设的战略地位更加明确，有利于动员全党全国各族人民更好全面推进中国特色社会主义事业。

党章修正案对中国特色社会主义事业总体布局的充实和完善还体现在，根据党的__大_来推进中国特色社会主义事业的新实践新认识，对总纲中相关部分进行了充实和调整，对经济建设、政治建设、文化建设、社会建设4个自然段充实了内容，并增写了生态文明建设自然段。

党章修正案总纲充实了发展社会主义市场经济的内容。全面建成小康社会，需要适应世界经济社会发展新趋势，加快形成新的经济发展方式，加快推进经济结构调整。统筹推进工业化、信息化、城镇化、农业现代化，是我国经济社会发展面临的重大课题，是全面建成小康社会的一项重大战略举措。党章修正案总纲增写了促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展的内容。充实这方面的内容，有利于全党更加全面地认识新形势下改革开放和社会主义现代化建设的重点任务，更好推动经济社会全面协调可持续发展。

党章修正案总纲调整和充实了发展社会主义民主政治的内容。人民民主是我们党始终高扬的光辉旗帜，法治是治国理政的基本方式。我们党坚定不移推进社会主义民主，完善民主制度，丰富民主形式，健全社会主义法制，更加充分地保障人民当家作主。总结这些年的经验，党章修正案总纲增写了发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主和完善中国特色社会主义法律体系的内容。作这样的充实，有利于我们坚持走中国特色社会主义政治发展道路，积极稳妥推进政治体制改革，不断发展社会主义民主政治，建设社会主义法治国家。

党章修正案总纲充实了发展社会主义先进文化的内容。党的__届_中全会对推进我国文化改革发展作出全面部署，明确提出了建设社会主义文化强国的目标，强调加强社会主义核心价值体系建设。党的对建设社会主义文化强国作出部署。党章修正案总纲增写了建设社会主义文化强国、加强社会主义核心价值体系建设的内容。作这样的充实，有利于全党牢牢把握发展社会主义先进文化前进方向，树立高度的文化自觉和文化自信，大力发展文化事业和文化产业，提高国家文化软实力，推动社会主义文化大发展大繁荣。

党章修正案总纲充实了构建社会主义和谐社会的内容。落实民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求，不断实现全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，促进社会和谐，就必须更加注重社会公平正义，加强和创新社会管理。党章修正案总纲增写了使发展成果更多更公平惠及全体人民、加强和创新社会管理的内容，并将以改善民生为重点修改为以保障和改善民生为重点。作这样的充实和修改，有利于更好推进保障和改善民生工作、激发广大人民群众投身中国特色社会主义事业的积极性、主动性、创造性，有利于适应形势发展需要提高社会管理水平、构建中国特色社会主义社会管理体系，推动形成社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。

党章修正案总纲增写了党领导人民建设社会主义生态文明的自然段，表述为：树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。着力建设资源节约型、环境友好型社会，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，为人民创造良好生产生活环境，实现中华民族永续发展。作这样的增写，既阐明了建设社会主义生态文明的总要求和指导原则，又阐明了生态文明建设的主要着力点，有利于全党同志把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。

学习精彩的瞬间心得体会篇十八

评价低年级语文成绩的好坏，不要在乎认了几个字，考了多少分，最重要的是在孩子们幼小的心灵播下喜欢语文、热爱中国传统文化的种子，不断累积学习语文的情感和热情。学习语文更需要”情商”的支撑。不然，孩子会逐渐产生一种学习语文的疲倦感，造成终身拒绝语文。因此，让低年级孩子”喜欢语文”比”学习语文”更重要。其次，在家庭中营造学习语文的氛围。引导孩子远离图像文化，亲近文字文化。家长要与孩子一起阅读，一起学习，成为孩子的伴读者和引领者。新教材精选了优美的儿歌、童谣、童话、寓言、故事作为教材内容，不但大多数的孩子喜欢阅读，如果家长也能在孩子面前表现出浓厚的兴趣，这种兴趣相互感染，无疑会成为孩子”喜欢语文”的”营养品”。

语文学科的知识体系不像其他学科那样，呈现线形或链条形排列，而是螺旋式上升。因而语文学习的循序渐进、由浅入深，不是很严格的，是相对而言的。根据上述特点，学语文不能搞封闭式，不能机械死板地学。如用游戏的形式认记汉字，用比赛的形式练习朗读，用平等的态度与孩子对话，或者利用书报、影视、商标、广告、网络等，既能轻轻松松过好识字关，又能把识字的功能最大化，为今后的阅读、生活打好基础。

”学理如筑墙，学文如积沙。”积累是学好语文的一条捷径，读背是学习语文的成功经验，而记忆是孩子学习的最大优势。抓住关键期，让孩子大量诵读优美的儿歌、童谣、童话、寓言和浅近的古诗，接受传统文化熏陶。名家名篇、古代诗文等材料储存在大脑，将成为学生的终身营养，也就是语文素养的重要构成，它们一旦被激活，就会产生综合效应，极有利于接受和表达能力的整体提高。

孩子们不理解、不相信”量变到质变”的定律。因此，尽量减少机械、重复的作业，如大运动量地抄写生字、词语，从头到尾地抄写课文，搞枯燥乏味的题海战术。给低年级孩子布置的作业，数量少一点，质量精一点，形式新一点，趣味足一点，要考虑孩子”听、说、读、写、悟”的和谐发展。为低年级孩子提供的阅读材料，篇幅短一点，一般不要超过500个字，提倡大声地朗读而不是默读，更不是”看书”。我国宋代教育家朱熹在谈到读书时说：”读之，须要字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不要倒一字。”篇幅过长，孩子会”望而却步”，不肯”善始善终”。默读和看书容易走神，造成读书的假象，养成读书的坏习惯。

学习精彩的瞬间心得体会篇十九

北师大版小学数学教材是新课程标准的实验教材，教材注重从学生的生活经验出发，密切数学与生活的联系，强调学生的主体地位，要求创设宽松和谐的课堂学习环境，教师和学生平等对话，倡导多样化的学习方式，注意培养学生的创新意识和实践能力，关注学生的情感体验。对新理念体现得比较充分，有很多的优点。但是作为新教材仍然存在不足的地方，现将我在两年多的新教材教学中的一些心得体会与广大实施新教材的老师共同分享：

北师大版小学数学教材体现了数学源于生活又应用于生活的特点，打开北师大一年级数学课本，首先映入我们眼帘的是生动有趣的、图文并、丰富多彩的与学生生活息息相关的图示，都是学生生活中看得见，用得着，听得懂，体会得到的，使学生感受数学与现实生活的联系，感觉数学的趣味和作用，增强对数学的理解，增强学习和应用数学的信心，我在教学时多为学生提供熟悉的生活情境，感兴趣的事物，可操作的材料，使数学教学具体、直观、形象。

新教材在内容编排上没有给出例题的字样，而是以认一认，说一说，做一做，数一数，比一比，摆一摆等形式让学生在有趣的活动中体验和学习数学。我在教学中灵活地设计符合低年级学生好动、好说、好玩的特征的活动情境，调动了学生的参与意识，激发了学习热情和求知欲，同时，也充分地体现了学生的主体作用，使学生们在有趣的活动情境中互动互爱，轻松、愉快地体验和学习数学，达到了较好的学习效果。

比如：第一册的有关钟表的认识这一单元，第一课时让学生认识整时、半点，学生接受起来比较容易，因它符合儿童的认知规律和可接受程度。可第二课时让学生认识“几点多一些”、“快几点了”这就增加了学生的学习难度，因为学生毕竟才6周岁，他们对“多一些”、“快一些”等这些概念比较模糊，很难区分，认知能力达不到这个水平。我在教学过程中遇到了困难，部分学生很难接受。

有部分习题难度很大，大部分学生很难自己独立完成作业，而需要由教师或家长来陪同完成，如果没人辅导是完不成学习任务的。

在第三册乘法、除法的初步认识的教材编排中，北师大教材比老教材增加了一半的课时教学，编者意图非常明显，要学生通过操作体会乘法、除法的产生和意义，这应该是一个非常好的想法，但是也许他们忽略了学生实际，现在已经是21世纪，学生已经对乘法、除法有一定的认识，而且在课堂上学生也很难按照编者的意图，循序渐进的体会知识。

另外，实际问题的编拟要考虑到本地学生的实际情况（如地区差异、城乡差异等），但也要考虑拓宽学生视野。

新教材的一个最大特点是“新”，留给教师自主的空间大，希望有不同看法的老师互相交流，共同促进。