2023年小学数学技能赛心得体会如何写(精选14篇)

  • 上传日期:2023-11-18 15:18:41 |
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心得体会是对过去经验的沉淀,它可以帮助我们更好地应对类似问题和挑战。写心得体会时,可以结合自己的发展目标和职业规划,展望未来的发展方向。下面是一些成功人士的心得体会,对我们的学习和工作有很好的启示。

小学数学技能赛心得体会如何写篇一

听课心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

作为一名小学数学教师,我参加了学校组织的听课活动。这次听课让我受益匪浅,让我深刻地感受到了教学相长的重要性。

在这次听课中,我听到了不同老师对同一内容的讲解,让我更加深入地理解了教材。同时,我也注意到了老师们的教学方法和技巧,让我更加深入地了解了如何更好地帮助学生掌握知识。

在听课过程中,我不仅学到了知识,还学到了如何更好地与学生沟通。通过观察老师们的互动方式,我学会了如何更好地激发学生的学习兴趣,让他们更加积极地参与到学习中来。

在这次听课中,我也意识到了自己的不足之处。我发现自己在某些方面还需要加强,比如如何更好地组织课堂、如何更好地运用多媒体技术等等。

总之,这次听课让我受益匪浅,让我更加深入地了解了如何更好地帮助学生掌握知识,同时也让我更加深入地认识了自己。我相信,在今后的工作中,我会更加努力地学习,不断提高自己的教学水平,为学生提供更好的教育服务。

小学数学技能赛心得体会如何写篇二

最近我有幸参加了一次小学数学的公开课,这次听课对我来说是一次非常宝贵的经历。我想分享一下我对此次听课的一些感悟和心得。

首先,这次听课让我深刻体验到教师教学方式的多样性。不同的教师有各自独特的教学风格,但他们都展示了如何将抽象的数学知识以生动有趣的方式呈现给学生。例如,有一位老师通过让学生扮演数字角色,进行了一场富有创意的数字舞会,使学生们在轻松愉快的氛围中掌握了数字的大小和比较。这让我认识到,小学数学教学并不只是知识的传授,更是对学生学习兴趣的培养。

其次,我注意到学生们在积极参与课堂互动时表现出的热情。他们乐于接受新的教学方式,积极参与课堂讨论,表现出对数学学习的浓厚兴趣。这使我深感,对于小学生来说,激发他们的学习兴趣是至关重要的,因为这有助于他们形成良好的学习习惯。

此外,我也从这次听课中学到了如何更好地处理课堂上的突发情况。一位老师在上课过程中突然遇到了学生的提问,她没有慌乱,而是利用这个机会引导学生进一步理解问题,并找到了一个解决方案。这个过程让我认识到,作为一名教师,我们需要有足够的准备,能够灵活应对各种情况,这既是对我们专业素养的考验,也是对我们应变能力的挑战。

总的来说,这次听课让我深刻认识到,作为小学数学教师,我们不仅要传授知识,更要激发学生的学习兴趣,帮助他们形成良好的学习习惯。同时,我们还需要有足够的应变能力,能够灵活应对各种突发情况。我非常感谢这次听课,它让我对自己的教学有了更深入的思考和认识。我相信,这次听课对我来说是一次宝贵的学习和成长的机会。

小学数学技能赛心得体会如何写篇三

这次我有幸参加了孩子的数学课,我感到非常荣幸。我从中学习到了一些小学数学教学的理念和方法,也更加深入地理解了如何激发学生对数学的兴趣和热情。

我了解到,数学不仅是纯粹的公式和定理,更是一种思维方式,一种解决问题的策略。在课堂上,老师通过生动的实例和形象的比喻,使抽象的数学概念变得易于理解。这种教学方法让我印象深刻,也让我认识到,作为家长和教师,我们需要用适合孩子的方式,去帮助他们建立对数学的理解和兴趣。

另外,我也看到了一些我自己在教育孩子时的不足之处。例如,我以前过于注重成绩,忽略了孩子对数学的兴趣和好奇心。通过这次听课,我更加明白,数学不仅是考试,更是对生活问题的理解和解决。我们应该更多地鼓励孩子去探索,去发现问题,去寻找解决问题的办法。

总的来说,这次听课对我影响很大。我认识到了自己在教育孩子时可能犯的错误,也学到了如何更好地去引导孩子学习数学。我相信,通过这次的听课,我能更好地去陪伴孩子,帮助他们建立对数学的理解和兴趣。

最后,我想对孩子的老师表示由衷的感谢。他们的教学经验和教学方法,让我们有机会去重新认识数学,重新认识学习的乐趣。我期待着孩子在未来的数学学习中,能够得到更多的启发和成长。

小学数学技能赛心得体会如何写篇四

数学是一门重要的学科,对于小学生来说,不仅仅是一门学科,更是一种思维方式的培养。因此,小学数学教学的质量关系到学生们以后整个数学学习的基础,对数学的兴趣和学习的信心的培养。在教学实践中,我总结了一些小学数学教学的心得体会,希望能与大家分享,共同进步。

第二段:培养兴趣。

培养学生对数学的兴趣是数学教学的首要任务。在教学中,我经常运用生活中的例子,让学生感受到数学的实用性和趣味性。例如,在教授几何图形的时候,我会带学生们去操场上观察各种形状的标志牌,让他们触摸真实物体,亲身体验几何图形在日常生活中的应用。同时,我还会设计一些有趣的数学游戏,通过游戏的方式巩固学生对数学知识的理解和记忆。通过培养兴趣,学生可以更主动地参与数学学习,提高学习效果。

第三段:注重基础。

小学数学的教学是从基础开始的,只有打好基础才能够更好地掌握后续的知识。在教学中,我始终坚持巩固基础知识的重要性。通过课前课后对学生进行小测验和作业的检查,及时发现学生的薄弱环节并加以针对性地进行补充教学。同时,我还会分析高考或升学考试中常出现的题型,将这些题型作为教学的重点进行讲解和练习,帮助学生更好地应对考试。

第四段:拓展思维。

在培养学生数学兴趣的同时,我也注重培养学生的数学思维。数学思维是一种抽象、逻辑和创造性思维的综合体现。在教学中,我经常设置一些拓展思维的问题,引导学生进行思考和推理,培养他们的逻辑思维和问题解决能力。尤其是在解决难题的过程中,我鼓励学生通过多种途径和方法探索解题思路,培养他们的数学创造力,激发他们对数学的无限想象力。

第五段:启发学生。

小学数学教学既需要传授知识,也需要启发学生的思维。在教学实践中,我经常使用启发式教学法。例如,在教学加减法时,我会引导学生思考问题背后的逻辑关系,让他们在解题过程中明白数学运算背后的原理。同时,我鼓励学生们提出自己的疑问和观点,通过讨论和交流,激发他们的思考和发散性思维。通过启发式教学,学生们能够不仅仅掌握知识,还能够主动思考和探索问题,提高数学学习的主动性和创造性。

结尾:

小学数学教学是一门很有挑战性的事业,但也是一项非常有意义的事业。通过培养学生的兴趣、巩固基础、拓展思维和启发学生的思维,我们可以改变学生对数学的认识和态度,激发他们对数学的兴趣和学习动力,为他们未来的学习打下坚实的基础。我相信,在不断地探索和实践中,我们能够越来越好地教授小学数学,让每个孩子都能够享受到数学学习的乐趣。

小学数学技能赛心得体会如何写篇五

我非常荣幸参加了这次的小学数学公开课活动。这次的活动给我留下了深刻的印象,让我对数学教育有了新的认识和理解。

这次公开课的内容涵盖了小学阶段的各个知识点,包括几何、代数、数据分析等。教师们的教学风格各异,有的激情洋溢,有的严谨细致,让我深受启发。

在听课过程中,我注意到教师们运用了许多生动有趣的教学方式,如游戏化教学、互动式讲解等。这些方法不仅激发了学生的学习兴趣,也帮助他们更好地理解和掌握知识。此外,教师们还注重培养学生的独立思考和解决问题的能力,让我深受启发。

通过这次听课,我认识到,小学数学教学不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的数学思维和解决问题的能力。教师们的教学方式应该更加注重学生的参与和体验,让他们在轻松愉快的氛围中学习数学。

这次听课也让我深刻体会到,教师是学生学习道路上的引导者和伙伴。他们应该关注每一个学生的学习状态,引导他们独立思考,鼓励他们勇于探索和尝试。同时,教师也应该不断学习和提升自己的教学技能,以更好地服务于学生。

总的来说,这次听课活动让我受益匪浅。我深刻认识到,小学数学教学需要更加注重学生的参与和体验,注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。同时,教师也应该不断提升自己的教学技能,以更好地服务于学生。我相信,在未来的教学工作中,我会更加努力,为学生提供更好的教育。

小学数学技能赛心得体会如何写篇六

听课心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

作为一名小学数学教师,我参加了一次听课活动。这次听课让我受益匪浅,下面是我的听课心得体会。

在这次听课中,我听了多位数学教师的精彩授课。其中,给我留下深刻印象的是一位年轻教师的教学。她教学风格十分独特,充满了激情和活力,学生也非常配合。在授课过程中,她注重引导学生思考,鼓励学生提出问题,并且耐心解答学生的疑问。这种教学方式让我感到非常新颖,也让我受益匪浅。

通过这次听课,我深刻认识到,数学教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的思维能力和解决问题的能力。在教学过程中,教师应该注重引导学生思考,让学生通过自己的思考和探索来发现和解决问题。同时,教师也应该鼓励学生提出问题,让学生学会思考和质疑。

在今后的教学中,我将更加注重培养学生的思维能力和解决问题的能力。我会尝试采用新的教学方式,让学生更加主动地参与到学习中来。同时,我也会鼓励学生提出问题,让学生学会思考和质疑。

总之,这次听课让我受益匪浅,让我深刻认识到数学教育的重要性。我将更加注重培养学生的思维能力和解决问题的能力,让学生更加主动地参与到学习中来。同时,我也会鼓励学生提出问题,让学生学会思考和质疑。我相信,通过不断努力,我会成为一名更加优秀的数学教师。

小学数学技能赛心得体会如何写篇七

小学数学教学是培养学生数学思维和解决实际问题的基础,也是提高学生逻辑思维和创造力的关键。在我多年的教学实践中,我总结了一些关于小学数学教学的心得和体会。

首先,培养学生的数学兴趣至关重要。小学生的学习兴趣可以促使他们主动参与到数学学习中来,提高学习效果。在我教学中,我经常运用各种趣味性的教学方法,如游戏、实验、竞赛等,激发学生对数学的兴趣。同时,我尽量将数学知识与现实生活相结合,让学生看到数学在日常生活中的应用和意义,从而激发他们的学习兴趣。

其次,注重培养学生的数学思维能力。在小学数学教学中,我注重培养学生的逻辑思维、推理能力和问题解决能力。我鼓励学生多动脑筋、思考问题,并帮助他们分析问题、找出解决问题的方法和路径。我常常利用举一反三的教学方法,引导学生从已经学过的知识中找出规律,形成思维习惯。此外,我还经常组织学生进行小组合作学习,通过互相讨论和合作解决问题,培养他们的团队合作精神和解决问题的能力。

第三,注重巩固基础知识,循序渐进地教学。小学数学是一个循序渐进的学科,学生的数学知识和能力建立在基础知识上。因此,我在教学中注重巩固基础知识,让学生从最简单的题目开始,逐渐深入,循序渐进地学习数学内容。同时,我重视基础知识的复习和巩固,通过一些反复练习和巩固性活动,帮助学生牢固地掌握基础知识,为进一步的学习打下坚实的基础。

第四,灵活运用不同的教学方法和手段。在小学数学教学中,没有一种固定的教学方法适用于所有的学生。因此,教师需要根据学生的个性特点和学习方式,采用不同的教学方法和手段。我在教学中经常运用讲解、演示、示范、讨论、实践等多种教学手段,让学生通过各种不同的方式接触和理解数学知识,提高学生的学习兴趣和积极性。

最后,注重评价与反馈。评价与反馈是小学数学教学中不可或缺的环节,它可以帮助教师了解学生的学习情况,及时调整教学内容和方法。我在教学中经常进行课堂测验和作业评价,及时给予学生积极的反馈和鼓励,同时也提供帮助和指导,帮助学生克服困难,提高学习效果。此外,我还注重组织学生进行互评和自评,让学生自觉反思学习过程和成果,培养他们的学习自觉性和评价能力。

总之,小学数学教学需要教师具备良好的教学方法和策略,注重培养学生的数学兴趣和数学思维能力,并循序渐进地进行教学,灵活运用不同的教学方法和手段,同时注重评价和反馈。只有在教学中不断总结和改进,教学效果才能得到提高,学生的数学能力才能得到全面发展。

小学数学技能赛心得体会如何写篇八

尊敬的领导、老师们:

大家好!

我有幸参加了本学期的小学数学公开课。这次听课,让我受益匪浅,不仅看到了优秀教师的教学风采,也感受到了自己在教学上的不足。在这里,我想分享一下我的听课感受。

首先,公开课的氛围给我留下了深刻的印象。教师们在课堂上以亲切的笑容、耐心和专业的引导,让学生们感受到学习的乐趣。他们不仅关注学生的学习成果,也注重学生的学习过程,鼓励学生们积极思考,勇于表达自己的观点。这种师生互动、积极向上的学习氛围,让我深感敬佩。

其次,我被教师们的教学技巧所吸引。他们用简单易懂的方式,让学生们轻松掌握复杂的知识。例如,有些教师运用生动的比喻,帮助学生理解抽象的概念;有些教师则通过实际的生活案例,让学生感受到数学在生活中的应用。这些技巧让我认识到了教学艺术的重要性。

最后,我从这次听课中学到了很多。不仅是教学方法和技巧,更多的是对教育的理解和态度。我深刻地感受到了教育工作的重要性和责任。教育不仅仅是传授知识,更是引导学生探索世界、培养思维能力的过程。

总结这次听课,我深刻地认识到了自己的不足,也更加明白了学习和成长的重要性。在今后的工作中,我将更加努力地提高自己的教学水平,以更好地服务学生。

再次感谢各位领导和老师的关心和支持。

谢谢大家!

小学数学技能赛心得体会如何写篇九

数学是一门需要严谨思维和长时间积累的科目,它是其他学科的基础。小学数学的学习是数学能力、逻辑思维发展的重要阶段,为了在以后更好地学习和解决实际问题,小学生需要有自己的学习方法和心得体会。

第二段:学好数学需要掌握基础知识和方法。

学好数学需要从基础开始,通过熟练掌握数学基础,比如数的认识与计算、简单的代数运算和几何图形的认识等,然后进一步学习数学方法。如算术口诀、比例、质因数分解、加减乘除等,这些方法是我们数学学习的基础,需要反复练习和掌握。

第三段:培养兴趣,从生活中发现数学。

如果小学生将数学只当做一种考试科目来学习,这样的学习必然会浅尝辄止,影响到数学能力的提高。为了增加学生对数学的兴趣,我们可以引导他们从生活中发现数学。例如,拿着尺子、量杯或秤来验证家里温度、身高、花销等,让学生在日常生活中获得更多的数学乐趣,培养数学思维。

第四段:精练计算能力。

数学的基础离不开计算,因此,小学生的计算能力是非常重要的。我们可以设计一些生动有趣的计算题目,比如速算卡,让学生反复联系,熟能生巧,培养他们的计算能力和对数字的敏感度。另外,家长还可以利用暑假、节假日等时间,让孩子多做几套计算练习,提高计算水平。

第五段:多形式,多角度学习。

数学作为一门非常抽象的学科,很多小学生会感到枯燥乏味,难以理解。因此,在教学过程中,我们可以尝试多种形式,多角度的学习方式,让数学变得生动有趣,同时提高学生的兴趣。例如,可以用故事情节来引入学习内容,通过游戏等互动方式让学生更好地掌握知识。

结语:

学好数学需要多维度的学习方式,包括掌握基础知识和计算能力,发现数学在生活中的应用,培养兴趣,多样化的学习方式等。通过积累和练习,小学生们将可以从容地应对未来的学习和实际生活问题。

小学数学技能赛心得体会如何写篇十

数学作为一门重要的学科,是小学阶段学习中必须要掌握的一门科目。然而,很多学生常常学习数学是感到困难,不知道从哪里入手。因此,本文将围绕小学如何学好数学这个主题展开讨论,并提出一些心得体会。

第二段:把握基础知识。

小学数学的基础知识是非常重要的,掌握好基础才能够更好地学习数学。在学习数学之前,需要了解基础知识重要性,提高数学思维能力。比如,数字的认识、数的分类、算法、有理数与实数的概念、数的整体感等。只有掌握好基础知识,才能更加顺利地学习数学。

第三段:注重练习。

数学学科有一个特点,那就是不练习是不可能提高的。只有不断练习,积累经验,才能够有更好地理解和掌握数学知识。在练习过程中,可以选择从简单的开始,逐步深入,让学生熟悉和掌握数学问题的解题方法,从而提高数学技能。

第四段:注重思维。

数学学科是一门培养学生思维的科目,而不是简单的背诵。在学习过程中,需要注意激发学生的思维能力,让学生不断地尝试思考和解决数学问题。同时,在学习过程中,应该注重多角度的思考问题,如图像思维、逻辑思维等。

第五段:课外学习。

除了课堂内的数学学习,还可以通过其他方式提高数学能力,如参加数学班级活动、参加竞赛、阅读数学书籍等。参加这些活动可以增加学生对数学的兴趣,培养其对数学的热爱,同时可以巩固基本的数学知识,提高数学的技能和运用能力。

结语:

小学阶段是数学学科的基础,学生们应该注重基础知识、练习、思维能力和课外学习的发展,不断地锻炼学生的数学素养,提高数学学科的能力及造诣,为以后更高层次的数学学习打下坚实的基础。这并不是一个取得好成绩的快速捷径,而是一种对小学数学的理解,是一种对小学数学的思考,以及对自己成长进步的体察。

小学数学技能赛心得体会如何写篇十一

尊敬的领导、老师们:

大家好!

在这次听课活动中,我有幸聆听了多位优秀教师的精彩课堂。这次听课不仅给我提供了学习交流的机会,也让我深刻地感受到了小学数学教学的无穷魅力。在此,我想分享一下我的听课心得。

首先,我深刻地认识到了不同教师对小学数学教学的独特见解。他们在课堂上不仅注重知识的传授,还关注学生思维能力的培养,注重启发式教学,让学生在探究中发现问题、解决问题。同时,老师们还注重与实际生活相联系,使数学学习变得更有意义。

其次,这次听课让我看到了不同班级学生的差异。不同的班级有各自的特点,教师们根据学生的特点采用了不同的教学方法,使每个学生都能在课堂上发挥出自己的优势。同时,老师们还注重培养学生的自主学习能力,让学生在学习中体验到快乐和成就感。

最后,我深刻地认识到了自己的不足。在听课过程中,我发现在教学方法、教学技巧等方面,我还有很多需要学习和提高的地方。通过这次听课,我更加明确了自己在今后的教学中需要改进的地方,也更加坚定了我不断学习和提高的决心。

总之,这次听课活动让我受益匪浅。我深刻地认识到了不同教师对小学数学教学的独特见解,也看到了自己的不足之处。在今后的教学中,我将不断学习和提高,努力成为一名优秀的小学数学教师。

谢谢大家!

小学数学技能赛心得体会如何写篇十二

尊敬的领导、老师:

你们好!

非常荣幸能够在这里分享我参加一次小学数学公开课的学习心得。这次经历使我受益匪浅,让我对数学教学有了更深的理解和认识。

首先,我深刻感受到了公开课所展现的教学风采。授课老师以生动有趣的方式,将抽象的数学知识融入到生活情境中,让学生们乐在其中,学有所得。这种“寓教于乐”的方式让我深受启发,认识到数学并不是枯燥无味的,而是与我们的生活息息相关。

其次,这次听课经历让我更加深入地理解了小学数学的教学重点。老师通过生动的案例和有趣的互动,引导学生们主动探索,解决问题,从而培养他们的逻辑思维和创新能力。这让我意识到,在数学教学中,应该注重培养学生的解决问题的能力,让他们在思考和探索中享受学习的乐趣。

最后,我学到了如何更好地运用现有的教学工具来提高教学效果。老师在课堂上运用多媒体技术,使得数学教学更加生动、形象。这让我认识到科技对于教学的重要性,也让我对未来数学教育的发展充满期待。

总之,这次听课经历对我来说是一次宝贵的学习机会。我不仅学到了数学知识,更重要的是学到了如何让数学教育更加生动有趣,如何更好地引导和培养学生们的学习兴趣和学习能力。希望我的分享能对其他老师有所启发,共同为数学教育的发展贡献我们的力量。

再次感谢!

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小学数学技能赛心得体会如何写篇十三

小学数学技能的学习是学生学习过程中非常重要的一个环节。数学技能的学习不仅仅是为了应对考试,更是为了培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。在过去的数学学习过程中,我通过不断的实践和总结,有了一些关于小学数学技能学习的心得体会。

第二段:培养基础知识的重要性。

小学数学技能学习的第一步是基础知识的掌握。数学是一门循序渐进的学科,基础知识的掌握是学习更高级难度数学知识的基石。在学习数学的过程中,我深刻体会到,只有牢固掌握了基础的数学概念、计算方法和公式,才能在后续的学习中更好地理解和应用。因此,我会尽可能地多花时间和精力去学习和练习基础的数学知识,以打好坚实的基础。

第三段:注重问题解决的能力培养。

数学学习不仅是知识的吸收,更是解决问题的能力培养。在解决数学问题的过程中,我遇到过很多困难和挫折,但这正是培养解决问题能力的最好机会。我学会了不仅要追求答案的正确性,还要注重解决问题的方法和过程。通过思考和实践,我渐渐掌握了一些解决问题的技巧,比如找到问题的关键点、归纳和总结规律等。这些技巧对我解决其他学科和现实生活中的问题也有很大的帮助。

第四段:灵活运用数学知识。

数学知识学习的目的是为了能够在实践中灵活运用。在学习小学数学技能时,老师总是告诉我们要学会联系实际运用数学知识。我深刻体会到理论学习与实际应用的结合是非常重要的。在数学学习中,我会在理论学习后,找到与实际生活或实际问题相结合的例子,通过实践来巩固和应用所学的数学知识。通过这种灵活的运用,我发现数学并不是一门枯燥的学科,而是充满魅力和趣味的。

第五段:培养合作意识和团队精神。

在小学数学技能学习的过程中,合作是至关重要的。我深深理解到,在数学学习中,与同学之间的互相讨论和帮助是促进个人成长和全班进步的关键。通过与他人的合作,我不仅学到了他们的长处和经验,也发现了自己的不足之处,不断完善自己的数学技能。同时,通过合作,我还培养了团队精神和协作能力,这对我今后的学习和工作中都起到了积极的作用。

结束语:

通过数学学习的心得体会,我认识到了小学数学技能学习的重要性以及培养基础知识、问题解决能力和灵活运用的方法。我相信,这些体会将对我的未来学习和生活产生巨大的影响。因此,我会继续努力,不断提升自己的数学技能,为解决实际问题和应对未来的挑战做好充分准备。

小学数学技能赛心得体会如何写篇十四

最近我有幸参加了一次小学数学的听课活动。这次听课活动让我受益匪浅,本文就是我对这次听课活动的一些个人感受和心得。

首先,这次听课活动给我留下了深刻的印象。我在课堂上看到了老师们生动有趣的讲解,以及学生们积极参与的情景。从每个老师的课堂中,我都学到了很多,也感受到了数学的魅力。

其次,我发现每个老师都有自己独特的教学风格。有些老师注重学生的实践操作,通过实际操作让学生更好地理解数学概念;有些老师则更注重学生的逻辑思维,通过提问和讨论引导学生思考。这些不同风格的教学方式,都让我感受到了数学的无限可能。

此外,我也注意到了每个老师在课堂管理上的不同方法。有些老师在学生回答问题时,会耐心地等待他们说完,然后再给予反馈;有些老师则会在学生思路不清时,给予及时的引导和提示。这些管理方法,让我更加了解了如何更好地管理一个课堂。

最后,我从这次听课活动中获得了很多启示。我明白了作为一名数学老师,不仅要掌握扎实的数学知识,还需要具备良好的教学技能和管理能力。同时,我也意识到了自己的不足之处,需要不断学习和提高自己的教学水平。

总的来说,这次听课活动对我产生了很大的影响。我希望以后有更多的机会参加这样的活动,不断学习提高,让自己的教学水平更上一层楼。

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