最新人生14句心得体会书范文(优秀15篇)
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心得体会是我们在实践中获得的宝贵财富,它不仅是对自己的一种总结,更是对生活的一种感悟和领悟。心得体会要注意语言表达的准确性和得体性。下面是一些关于心得体会的经典范文,希望能给大家带去一些启发和思考。
人生14句心得体会书篇一
黄文秀同志研究生毕业后,放弃大城市的工作机会,毅然回到家乡,在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我,用美好青春诠释了共产党人的初心使命,谱写了新时代的青春之歌。广大党员干部和青年同志要以黄文秀同志为榜样,不忘初心、牢记使命,勇于担当、甘于奉献,在新时代的长征路上做出新的更大贡献。
黄文秀用其短短一生,向广大党员、干部展示了一名共产党员对党忠诚、心系群众、忘我工作、无私奉献的优秀品质。毫无疑问,黄文秀是广大党员、干部时刻看齐的榜样。
做黄文秀式的人民公仆,从她身上汲取前行的动力,就要以她为标杆,具有平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来的责任与担当。党员干部要在其位谋其政尽其责,以担当诠释忠诚、以担当体现作为。
做黄文秀式的人民公仆,学一学她“团结人”的领导艺术。带领88户418名贫困群众脱贫,全村贫困发生率下降20%以上。同时,注重以诚待人、以情动人、以心交人,让身边人变“要我干”为“我要干”。
做黄文秀式的人民公仆,要像她一样不忘初心,自觉为民造福。作为一名党员干部,始终把群众装在心里,事事想着群众。奉献是党员干部最神圣的职责,党员干部就要始终心系群众,权为民所用,利为民所谋。
伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。领导干部怎么干?摆在面前的榜样就是黄文秀。社会主义是干出来的,好日子也是干出来的。干部干事,应该以“为民”为初心,以“自律”为内省,以“实干”为要求,把党和人民事业当做矢志不渝的追求,以昂扬向上的精神状态,履职尽责、担当作为,踏踏实实在基层扑下身子干实事,不辱使命,不负重托,创先争优,创造出无愧时代的辉煌业绩。
人生14句心得体会书篇二
着名心理学巨匠威廉·詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”正所谓观念变,行动就变;行动变,习惯就变;习惯变,性格就变;性格变,命运就变;命运变,人的一生就改变。
法国作家培根曾经说过“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好的习惯。”的确,行为习惯像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动,习惯犹如一把雕刻刀,人的许多品性都是它的作品。
习惯不是一时的心血来潮,也不是几天几月的短期行为,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常会与人相随一生。
对于绝大多数同学来说,学习成绩的好坏,虽然与智力因素有关,但与非智力因素的关系更加密切。而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要地位。古今中外在学术上有所建树的人,无一不具有良好的学习习惯。如进化论的创始人达尔文说过:“我的生活过得像钟表上的机器那样有规律,当我的生命告终时,我就会停在某一处不动了。”达尔文所说的“规律”,就是指“良好的习惯”,当然也包括良好的学习习惯。就连智力超群的科大少年班的学生们,在谈到自己成绩优异的原因时,也都强调自己有良好的学习习惯。
高一的同学,你们结束了三年初中生活来到高中校园,开始了高中生活,需要一个适应和调整的过程,而在这个过程中,好的习惯的养成就显得特别重要。甚至可以说,你养成了什么样的习惯直接决定你的成功。请你尽快形成下面的这些好习惯:上课积极配合老师,不走神;勤于动手,随手记东西;勤于思考,遇事多问“为什么”;当天学的知识当天“清”;善于归纳,每周知识进行“周结”;不把老师布置的作业当成一种负担;独立思考,从不抄袭别人的答案;对每天的每个时间段都有具体的学习,并能坚持执行;少闲谈,多读书;做每一件事,都力求完美(比如擦黑板和拖地,从不草草潦潦);常与老师、家长沟通;勇敢地说出自己的想法,特别是敢于把自己的目标公布于众;每天早晨起来后对自己的一天做个;每天晚上一下自己一天里所做的事;经常反思自己所做的一切;等等。高二、高三的同学也不妨对照一下这些好的习惯你是否已经具备。
在这里,我需要和同学们指出的是,要养成好习惯,你得有坚韧的毅力。事实上,成功改掉坏习惯和养成好习惯的先决条件是你必须具备坚韧的品质。其实坚韧本身是一种习惯,是一种高度的自律。有了这种高度的自律,你才能养成好的习惯。贵在坚持,难在坚持,成在坚持,好习惯在坚持中养成。
一位高中橄榄球队的教练,试图激励自己的球队度过战绩不佳的困难时期。在赛季过半的时候,他站在队员们面前训话:“迈克尔?乔丹放弃过吗?”队员们回答道:“没有!”他又提高声音喊道:“怀特兄弟呢,他们放弃过吗?”“没有!”队员再次回答。“那么,埃尔默?威廉姆斯怎么样,他放弃过吗?”
队员们长时间地沉默了。终于,一位队员鼓足勇气问道:“埃尔默?威廉姆斯是谁呀?我们从来没听说过。”教练不屑地打断了队员的提问:“你当然没听说过他——因为他放弃了!”
岁月长长路长,人的一生,关键的就那么几个阶段。而高中三年无疑是这几个阶段中最重要的一个阶段。这是一个人世界观、人生观、价值观形成的关键时期,是你为将来奠基的时期,每一天、每一步都要走好。
让我们从现在做起,养成好习惯。昨天的习惯已经造就了今天的我们,而今天的习惯决定我们的明天。祝愿我们所有的同学都能拥有更多的好习惯,引领我们走向成功的彼岸。
人生14句心得体会书篇三
孤独的结尾正如孤独的开始一般巧妙,从近亲结婚生出猪尾巴的恐惧开始,从尽情欢愉的不伦之恋生出的猪尾巴结束,尾巴头尾巴尾连成了一个孤独的世纪。从何塞。尔卡蒂奥。恩迪亚扎根马孔多的孤独,到奥雷里亚诺不胜神话的孤独小金鱼,到阿玛兰坛守望着自己处女之身的孤独缝纫机,继而乌尔苏拉持家有道百年飘摇的孤独,还有老仆人一言不发地收拾到一言不发离开的孤独,还有梅尔基亚德斯的鬼魂守望自己写下的还未被揭示的预言的孤独,还有那些各个角落欢愉或沮丧的孤独身影。孤独千奇百怪,理由万千不同,没有谁的孤独谁更优谁稍劣,只有存在形式的无奈和本质孤独本性的膨胀发展。
感觉读完脑中倍感混乱,理不清任何一条线索可以充当这本书的主线。刚以为这是主要人物的时候他就不合时宜地死了,刚以为这是无关紧要的马上就要消失的任务却又苟活了百年看尽了无奈享透的孤独,刚以为读懂了这部分的孤独却又有更巧妙形式的孤独人物带着更巧妙的孤独故事窜出。最后,真的走到了百年,孤独也带着诙谐带着奇妙带着荒诞带着沉重的孤独感走向了飓风的终结。
孤独是最难以诠释的感受,也是最笼统、最复杂的体验。唯一与之近似的或许是爱情,而排除荷尔蒙因素和基因携带的本能,爱情也注定是由孤独所催生。
孤独教会人们生存所需的一切,指引人们阅读、思考、龃龉独行,教会人们适应时间的漫长和短暂,把握着每个人的命运走向。但或许更多的,孤独会为我们带来一种不易察觉的、微妙的快感,正是这种快感使孤独具有了莫大的魔力。
在那些成长的岁月里,孤独是一种想要摆脱却无法摆脱的愉悦。孤独会让人痛苦,痛苦催生敏感,对世界与自我存在的敏感。如同用伤口感受冷风的流向,孤独的痛苦能让人在虚幻的一生中感受锋锐如刀的真切。当这种敏感成为习惯,孤独也将不再是痛苦的来源,它是人存在的证明,是存在的形式,是一片澄澈的真实感,妙不可言。
在我看来,人最大的快感不来源于感官,甚至也不来源于精神,它源于“活着”,纯粹而清醒地活着。
活着,是最大的快感,也是孤独的真身。
《百年孤独》中的“孤独”能够如此透彻心扉,是因为它未曾在“孤独”的表象上倾注一字,而只是将沉闷的“活着”娓娓道来。
在这个比《红楼梦》还要繁复、难记的家族体系中,“活着”是所有情节发生的唯一起源。为了寻找活着的可能,为了寻找活着的方式,为了寻找活着的意义……为了活着,一个生存在地球角落的百年家族陷入了无限的疲惫与孤独之中,在茫茫岁月之中上下求索,按照命运的规划忙碌。
有趣的是,这并不是一个悲剧。
书的内容如果除去荒诞奇妙的羊皮卷,除去家庭里不断飘荡又不断思考的魂魄,除去埋于地下的七千二百四十一枚古金币,除去放荡不羁的恋和纵情声色的放纵外,实际上就只是一个家族从开始、到壮大、到完结的故事。如此看,很简单却也很无趣的。里头有趣的就是那些千奇百怪的孤独形式,还有没有伤感的离亡和没有快乐的出生,当然还有放纵却不觉有违道德的情爱纵欲。
如果还有,就是马孔多变化的历史。从二十一对夫妻披荆斩棘穿越大沼泽之地,试图发现东之大海,却最后绝望地放弃梦想驻扎在这片离大海只剩两天路程的不可思议有着西班牙大航舰的着魔丛林之地。然后扎根,繁荣,跟带来飞毯、魔冰、巨人、炼金术的吉普赛人交流,却不知道走两天路去发现一个什么都有的城镇。当然,最美好的阶段就是完全断绝联系的、唯有和吉普赛人交换惊喜的美好村落。可是,乌尔苏拉发现了路带来了商队后,也带来了自由党和保守党的战争,带了铁路,带来的家族的繁荣,也带来的垄断,带来了死亡和压迫,带来过期待,带来过时髦和迷醉,却不论带来什么都挡不住孤独的滋生和扩散,一如在那个最初的夜晚丽贝卡带来的失眠症一样,让每一个家族的人都没有好受过。
噢,除了那个小仙女一样的智慧的蕾梅黛丝,会一丝不挂的出现在受惊且痴沦的异乡人面前,会不守繁文缛节地自由自在,会预言偷看洗澡的人随后的死亡,更神奇的是,会带着一床天鹅绒的真丝白被如天使一样地飞走在人们的希望和永远的记忆里。唯一一个不守孤单感传染病的人似乎就只有她,永远带着最亘古的美丽和最高远的智慧离开了这个一开始就不属于她的百年孤独之地爱。
说完了她,说完了这份无法描绘的美丽,这个家族悲哀得只剩下说不尽的孤独。我也在不经意、不情愿之间比对了他们的孤独,也认识了自己的孤独并非无由的作态,也并不无奈的悲哀,始终相形见绌,相形有愧,相比难忘。
但我有理由相信,布恩迪亚家族的每一个成员,甚至马尔克斯本人,都在这个过程中找到了快感,孤独的快感。在二十多万字中,出现最少的,是眼泪;出现最多的,是希望与欢乐。在孤独中,每一个小说中的人物都找到了“活着”所需要的一切,他们不是哲人,不是思想者,却做到了哲人和思想者都难以企及的程度——看透这个世界,并且活下去,直至死去。他们不满足于肉体的存在,而追逐精神独立的快感,追逐一种自身与世界的微妙平衡。对于他们中的每个人而言,世界或许简单之至,或许复杂至极,却都无一例外的是身外之物——这是一群自我存在的生命体,因为存在,所以孤独。
他们远离了故乡,远离了熟悉的一切,远离了属于那个时空的一切常规,选择了一条痛苦却又妙不可言的、只属于自我的生存之路。他们彼此之间不曾有丝毫的理解,更不为外人所明白,却又深深地感悟到了自己生命的要求。
百年之中,每一个家族成员都因“活着”的选择而陷入深深的孤独,却没有一个人因为孤独而痛苦。在孤独中,这些平凡人获得了一种意识的觉醒,一种冥冥之中出现的引力以不同的方式吸引着他们每一个人,走进了这个虚构却又无比真实的世界。血缘的纽带并不是维系家族的脉络,“孤独”才是这个家族唯一的标识。这也许就是《百年孤独》中那些魔幻情节发生的确切答案:一切皆是孤独的快感使然。
所以他们披上了“魔幻”的外衣,选择了常人无法理解的行为,选择了牢牢抓住宿命中的孤独,用孤独的方式去捕捉活着的快感,一种生命中唯一真实的体验。那种莫可名状的欲望使这些由文字构成的形象在虚幻的情节中真实无比,而马尔克斯之所以会在上校死后伏案哭泣,是因为他才是这孤独家族中仅存的一员。
一个人最纯粹、最强烈的情绪和感受,只会出现在两个时间段:幼年和老年。前者是序,后者为跋,中间的所谓人生经历,是漫长的验证与积淀,精彩,却不免主观和失实。所以,在老年到来之前,童年的体验将是每个人仅有的“真实”,是相伴一生、塑造一生的灵魂素材。所以,我们的人生不是用粗糙有力的双手建筑的钢筋混凝土结构,而是用稚嫩的手指随意搭起的几块飘摇的积木。在那些积木中,我确信有一块是“孤独”,每个人都有。所以,如果让我推荐一部名著给一个刚刚有自我意识的孩子时,我会推荐这本《百年孤独》。让一个人学会什么都不会有让他学会孤独来得实在和重要,在孤独中获取快感是生存的必备能力,在孤独中成长是每个人的必经之路。
世界如海洋,吾等如水滴,融入大海之时水滴就已不复存在——我们就已“死去”。所以,孤独的一滴水,才是我们“活着”的形态。如歌所唱,“我们生来就是孤独”“我们是这美丽世界的孤儿”。生来孤独是注定的,而随后活着的岁月中,孤独却不一定是每个人都能拥有的。孤独的快感,大多数时候,是一种奢侈的享受。
我想,这是一种悲哀,一种遗憾。不过也好,有了孤独,似乎才会一如每一代人中始终会有的拿一个深深闭门于梅尔基亚德斯房间潜心研读羊皮卷的孤独者,不致于迷醉于夜夜笙歌的宴会之间,不致于迷惘于左右矛盾上下犹豫的悖论里,不致于陷在自己“臆想”的却也是真实世界而听不到讽刺的笑声和侧视里。
人生14句心得体会书篇四
很有幸,老婆公司组织一堂关于孝的培训,可以邀请家属参加。我欣然前往。对于我的个人爱好而言,我更喜欢纯学术类的培训,对类似〈国学与管理〉,〈孝立人生〉这类明显具有应景色彩、投现实所好的课程,并不太喜欢。两天的课程,因为周日有公干,非常遗憾的只听了一天。课程的知识层次不高,但立意不低,主办方的良苦用心,也未能让许多人理解和认同。当下的培训,都非常会调动人的情绪,通过声光的配合,把培训需要的气氛渲染到及至。一曲〈跪羊图〉,三遍之后,全场泣不成声。公司合伙人16岁的儿子,上台哽咽半天,最后大声的说:爸爸,谢谢你!全场动容,潸然泪下。客观而言,情绪来得快,也去得快,文化的滋润是缓慢且持续的过程,这样的培训,其实也不是我喜欢的。但礼崩乐坏的当下,金钱至上、消费享乐成为价值主流,用此种培训手段,也是不得已而为之。由于我带着6岁的儿子前去听课,所以在第一天的课程结束后的交流中,我主动上台发言,旨在给儿子树立榜样。我向来不善演讲,又缺乏锻炼和训练,上台后天然的紧张通常让我大脑一片空白,当天的课后分享环节,我大概也尚未表达清楚我想说的,遂写成文字,算成纪念。
非常感谢诚汇会计师事务所,给我提供的这样一次福分的机会。刚才张老师(公司合伙人)说,诚汇是一家小公司,我完全不赞同。在当今四大所都致力于把自己的员工培训成技能机器、赚钱机器、竞争机器的时候,诚汇开始致力于让自己的员工获得内心的幸福感和丰盈感,就此一点,诚汇就是一家伟大而充满智慧的公司。公司的大小,不是靠规模、产值、利润、人数来界定,我们都在沉迷于现代化的公司指标,把满足人性贪婪、虚弱、享乐的营销和创新能力作为评价公司的核心竞争力,比如苹果公司,几乎没有人质疑它的伟大,却很少有人思考这些所谓的伟大能力,对人性的损害。当下许多的培训,热闹非凡。听的时候,热血澎湃,雄心壮志。一觉醒来,依然故我,什么都不会改变。为什么?因为这些改变不是发自内心。真正的改变,是从内心开始。
我前几天与朋友谈起,说要来听一堂关于孝的课程,朋友说,这是你的福分。也有人大惑不解,认为这是件荒唐的事情。为什么有人会觉得荒唐?因为他们的心灵完全被现实的问题所占据和困扰,不明白所有的问题,其实都有文化的根源,也能从文化中找到答案。刚才张老师说,要做个内心强大的人。怎么才能做到内心强大?阿q的内心也很强大,但那是自欺欺人。我认为要做到内心强大,基础在于你要看清楚三件事:人与人的关系,人与自然的关系,人与神的关系。刚才有个10分钟的短片,叫《源远流长》,讲述了5020xx年文化传承的脉络,为什么其他古文明都消失了或者变异了,只有中华文化能源远流长的走到现在?她正是解决了这人与人的关系,人与自然的关系,人与神的关系这三个层面。儒家重点解决了人与人之间的关系,三纲五常,说的就是人与人的关系,各种社会角色的本分。还有道家,解决了人与自然的关系,佛家解决了人与神的关系。可以说,儒释道几乎穷尽了人需要面对的所有问题,这才是中华文化源远流长,生生不息到现在的根本原因。儒释道有很多交集,有很多共同的逻辑起点,最终都是包括花草在内的所有生命,和谐幸福的共处。
这三种关系中,与我们时刻发生关联的是人与人的关系。我们的苦恼困惑,都源于人与人的关系出现了问题。夫妻,婆媳,上下级,同事,孩子的教育,常常都令我们不快,甚至痛苦。儒家的逻辑大概是,自上而下,强调仁,自下而上,强调礼。而礼和仁的内在核心是本分,本分就是人定胜天,内心安定,克己复礼,自己做好自己该做的。今天我们讲孝文化,恰恰是因为孝是天然的,是所有人际关系和谐的根本出发点。孝的基本情感来源于感恩,身体发肤,受之父母,我们天然的充满了感激。父精母血,没有父母,哪有我们自己?我想这是生命最原初的情感状态。今天举办这样的讲座,我想是为了换回我们被尘封已久的质朴情感,从抱怨回归感恩。我时常觉得共产党的干部腐败,不谈制度上的原因,最根本的就是他们没有感恩的心态,不清楚自己的领导岗位是怎么来的,不清楚自己的权力、名望、财富到底是自己有通天能耐,还是福分赐予。我们应该感恩自己的岗位,提供给了我们衣食住行,养家糊口。此所谓孝的外延意义。
我们常说,富不过三代。又说,三代出不了一个贵族。富贵来了又去,去了又来,在芸芸众生中辗转轮回。今生你是富翁,来世却成了乞丐,百年来一场战争,所有财富都重新归零。历代有众多的富商大贾,他们的财富,最终都去哪里了呢?所以说,富不过三代,这是财富的本质属性,如果你从财富着手打造基业长青,注定要失败。又说,三代出不了一个贵族,为什么呢?是因为没有文化的传承。不是穿上西服,打上领带就成了现代公民,它一定是需要一个积累、传承、发展的变化过程。今天给我们上课的东方孝文化基金,创始人南柏先生曾讲过,你活30年,不过30年的智慧和经历;如学习中华文化,通过中华文化的润浸,你就有5020xx年的智慧打底。这些都是我们重开国学课堂的重要意义。我们都需要找到适合自己的生活方式,如果你把幸福建立在物质上,你将永远的痛苦下去。你今天买个普通的lv包,明天你会想限量版的。今天你有100万,明天你想要1000万。而当你辛苦的有1000万后,你会发现,千万级的人物多如牛毛,而你依然还是千万级的最低层。这就是物欲的苦海,永远没有彼岸。
最后再次感谢诚汇会计事务所,感谢东方孝文化基金会的老师。谢谢你们。
人生14句心得体会书篇五
作为一名女性,对爱情天然的敏感让我更倾向于对爱情的思考。我着实同情刘巧珍,这个金子般纯朴的姑娘,有着对知识的渴望,对劳动的热爱,对爱情的执着,对爱人的宽容,所有这些都深深地感动着我。我一向主张门当户对的爱情才能让两个人的感情巩固,但是当一方的社会地位社会财富突然出现倾斜的时候,我是倾向于对爱情的忠贞上的,直到现在我依旧觉得,爱情不是随随便便的,而应该把他看做一项一生的神圣的事业来看待,认真对待自己的爱情的人,我总觉得也会认真对待生活,对待一切困苦!就像顺德老汉,把一个在心里揣一辈子,也认真生活了一辈子。
生活有时候把现实变成了梦想,有时候又把梦想变成了现实!生活会给不确立和坚定自己的生活原则的人不断地提出严峻的问题,让他选择。黄亚萍的爱情如此,高加林的人生事业更是如此,一个偶然的世事可能让自己一落千丈,也可能让自己平步青云,就像书中说的“现实不能以个人的意志为转移的。谁如果要离开自己的现实,就等于要离开地球。一个人应该有理想,甚至应该有幻想,但他千万不能抛开现实生活,去盲目追求实际上还不能得到的东西”高加林想用自己的智慧才能追求更加美好的生活,想要更加广阔的天地,这样的精神让人振奋,但是他没有想到,在那样一个社会还不健全的.时代,他的命运很大程度上被拽在别人的手上,更何况他与黄亚萍的恋爱确实也存在虚荣的成份。而我们社会也确实不能回避自己的责任。应该真正廓清生活中无数不合理的东西,让阳光照亮生活的每一个角落;使那些正徘徊在生活十字路口的年轻人走向正轨,让他们的才能得到充分的发展,让他们的理想得以实现。
我没有什么智慧去领悟人生,因为我自己在二十几年的人生中走的也不顺,在很多抉择上也迷茫不知所措,对未来也充满恐惧,但我对作者对人生的看法很赞同,“正确对待理想和现实生活。”即使人生沉浮,也坚持原则坚强地活下去!
人生14句心得体会书篇六
每个人的人生都不同也都是不同的梦,当你的梦做完了你的人生也就差不多走完了,当你的人生中出现岔路你就必须要有所选择,选择了就不能再后悔,要有取有舍,如果你的人生路选错了后悔了,那么你将没有机会再反悔,因为你已经选过了,你的人生也不可能再来一次,所以请你们把我好人生的`路吧!
在人生路上有着甜苦和喜忧,也有重重的困难,遇到困难要永不放弃,不能半途而废,否则你就是懦弱的人。
人生14句心得体会书篇七
家庭环境对人的影响是很大的。更多人对于梅耶马斯克的认识可能就是她是埃隆马斯克的母亲。看了这本书中梅耶马斯克的经历和认知发现她本身也是一个很精彩的人,再往前追溯她的父母也是充满传奇色彩,例如每年冬天带他们去卡拉哈里沙漠寻找失落的`古城,而他们的家训是:冒险而谨慎地生活。
正如郑渊洁在他的家庭教育课中提到的,要把为家族创造荣耀的重担自己挑,给孩子构架一个轻松惬意的人生,那么我和曹胖久要承担起构建家族传统的责任,并代代相传。
人生14句心得体会书篇八
“一切为了学生,为了每一位学生的发展”是新课改提出的教学理念,初中语文新课程标准学习心得体会。在初中语文教学中,对这一理念最好的践行就是从学生心理特点出发,树立与新课程理念相适应的发展教学观念,打破传统教学模式,采取有效策略,创造一种兴趣盎然、生动活泼、风采迷人的课堂教学气氛,强化语文课堂教学的人文性、趣味性,让语文课堂教学"高潮迭起",使学生在精彩纷呈的课堂学习中获得情感、能力、知识等方面的协调发展。而这一切的出发点都是为了让我们的语文课堂能有一股新兴的魅力牢牢吸引学生,只有学生“乐学“才能”“好好学”,才能发挥其主动性,积极性。一切以学生为主的教学理念,势必与教师不厌其烦的细讲精练、单一以课堂为主的资源、没有多大激励作用的单调评价是格格不入的。于是新课标下的以学生为主,其实累的是我们一线教师,我们不但要好好琢磨学生的心理特点,要选好教学内容,要设计好课堂环节,要定好教学手段,掌握好教学艺术,这样才能激发学生的学习兴趣,激发内在的学习动机,想想觉得我们又在风口浪尖中做一个时代的弄潮儿,难啊!
二、以“学”为主。
是我们要善于利用课外阅读促进学生语文积累,老师要不遗余力地培养学生得阅读兴趣并给予正确积极的引导,学校和家长要给予全力支持。给学生创设广阔的阅读空间。比如定期地给他们推荐一本好书,一篇好文章然后让大家畅谈读后的心得体会。还可以布置她们去阅览室或者图书馆等文化中心去翻阅好书。还可以借助综合实践活动让他们从互联网、报刊等媒介上搜寻自己要的资料,充分调动学生学习的主动性诱发他们向高层挑战的求知心理。
人生14句心得体会书篇九
悲欢离合有你来决定。你就是里面的主角,最后你是悲伤还是喜庆都要靠你自己。
为什么小孩要读书?因为这就是决定你的电视剧的'过程精彩不精彩;为什么我们要改正缺点?因为这就是决定你的电视剧里的主角的好坏;为什么我们要努力?因为这就是决定你的电视剧结尾的悲欢离合……用千言万语汇成一句话:"好好读书、好好改正缺点、好好努力、勇于尝试、坚持到底,我想成功总会向你伸出援助之手的。"。
我的演讲到此结束。
人生14句心得体会书篇十
周日的早上醒来发觉自己昨晚又趴在计算机前昏睡过去,面对屏幕上闪动的那些枯燥的编程符号和旁边摊放着的用户需求书,恍然间发觉自己做工控已经8个年头了。记得当年大学毕业带着梦想闯进了it界,但是进入当时的工作单位才发现,面对不是上学所说的一台计算机和代码,而是一大柜子里边放着看不懂的机器,前辈们称它为工业计算机(dcs/plc)。原来工业计算机和我们所学的计算机根本就不一样,接下来前辈们介绍了更让我们头痛的一些东西,那就是仪器仪表,通讯协议、现场、482、232、量程、精确度、上位机、下位机、控制、通讯频率、模拟量、开关量等等。慢慢我对工控这个行业开始喜欢了和有了成就感,当时用的操作系统一般是dos作为操作系统,然后自己根据数据采集需求制作电路板加单片机形成所需isa的数据采集卡,一共可以采集16路的0~10ma或者就是0~5v的电流和电压信号,然后从数据采集卡就可以接现场的传感器,传感器可是是测量温度、压力、流量等信号的;这样完成了数据的物理回路,这是模拟量的数据采集,在通过工程数学算法把过程工况变成传递函数列出数学模型在通过c语言编写数据采集程序、控制程序和监控程序,实现了工业车间的数据显示和控制和车间报表打印。
工控是永远生活在职业矛盾中,犹如在天堂与地狱间!因为在it行业和仪表机电行业之间,每当面对职称考试的时候我们面部很是茫然,职称考试名目中并没有与我们相对应的。我是自嘲称我们是“剑走偏锋“。工作多年毫无名目而且工控是辅助行业,面对举世瞩目工程的工艺生产和设备机电饱尝项目胜利后的喜悦和世人赞赏眼光的背后又有谁知道控制才是灵魂。
工控是以能力定高下的一类职业。在这个行业中,学历很杂,都可以从事这个工作,我们这个行业的专家有很多都是从技校生,中专生到本科生,硕士生和博士生基本上全面覆盖了国家教育系统,他们有享受国务院特殊津贴,也有发明多种控制理论和研发控制产品的。只要智力足够努力足够,都可能成为专家!
工控是所学专业跨度较大的一类职业。以自控原理为核心,向外可扩展的基础知识有:电机拖动、整流、变频、电工基础、高等数学、算法和结构、计算机管理、软件编程、网络通讯、电子、液压、机械、继电保护、工厂供电、仪表等,要成为高手,真的很难!
工控是收入差距极大的一类职业。截至20xx年底根据中国工控网的数据显示工控这个行业的工资从20xx元-4000元占30%;4000元-6000元占50%;6000元-1万元占15%;1万元以上占5%,且职位从蓝领到金领,这完全取决于所服务的行业和个人能力!
工控是在透支生命的一类职业。这一点和程序员有异曲同工之妙。但是也有不同我们平均一年出差时间占居1/3-2/3,公司因为利润会把工程安排得满满的因为工程进度时间紧有画不完的图,写不完的程序,还有面对思考算法和控制难题的思绪又不能因为下班而中断所以经常加班到深夜、同时公司想推出自己的产品和技术利于市场与不败,不得不面给我们一些技术科题研发,而带来的负面印象就是科题和日常工作的压力喘息不过、在项目执行前后有推不掉的应酬因为客户的关系就是公司发展的生产力,这些都是我们不得不面对的健康杀手!
工控职业简单而复杂,正如上帝所希望的:痛并快乐着……
人生14句心得体会书篇十一
午跟同事谈到他做的工作,本来已经很不错了,他说还要再修改修改,争取做得更好一些,当我戏谑他过于追求完美时,他很严肃地说,这无关其它,工作就是要认真对待。一句话给了我很大的震撼,也让我一直深感不安的内心找到了诠释的理由。
曾时几何起,自已做事就很放任了,除非是火烧眉毛非做不好,自已才会认认真真地去完成,很多事情都抱着无所谓的态度,虽然内心一直也不想这样,可是恶性循环,从一件事甚至可以漫延到很多事情,工作、感情、画画、写字、瑜伽很多方面自已都有这个意识,不知道为什么就是这么放任自已,真的是缺乏一种信念和积极的人生态度,做事没决心,没毅力,不能够坚持下去,认真地对待。
既然都意识到问题的本质了,就应该好好收拾下自已的内心,理清楚自已到底想要一份什么样的生活,想达到一种什么样的位置,想要一段什么样的爱情,定好确实可行的计划,从小到大,一步一步地积累,不要再放纵自已,从小细节入手,从懒散的态度转变为积极认真的'人生态度,相信可以收获很多。
阿里巴巴集团主席兼非执行董事马云说:“永不抱怨的人生态度才是第一位的!”
优秀的人都是不抱怨的人,这是世界500强企业都在推崇的工作态 。)度。十全十美的人生是不存在的,我们不要过分追求完美的人生。人生就像一部电影,不是全部美好的结局。如果我们活的太累,不仅没有得到完美的人生,还错过了路上美好的风景。
无论是抱怨自己受到的委屈也好,抱怨命运不公也好,抱怨他人的错过也好。抱怨就像自己给自己设置的陷阱,会越陷越深,就像搬石头砸自己的脚,于人无益,于己不利,处处不顺,处处不满。
互相的猜疑是抱怨的最大祸根,夫妻之间,同事之间,相互信任,才是最重要的。世界上没有绝对的坏人也没有绝对的好人,我们要以一颗宽广的胸怀对待每个人,我是这样认为的。缺点是每个人都会有的,别人的自己的,只不过把它当成人生的一道风景线不同的人会有不同的看法。善待每一个人,每一个人也会同样的方式对待你。
苛求完美的人,总觉得生活有太多不如意,福的人有了钱,却没有健康;贫的人有了健康,却没有钱。不论我们有钱无钱,有没有健康,对生活的态度永远是积极向上的。
世界如此美妙,平常心如此重要。名利如浮云,淡然以视之。钱财身外物,无须太挂怀。心有多大世界就有多大。给心灵一杯净水,做心灵的伯乐。做一个乐观的人,快乐的人。这是我的目标也是我正追求的。
人生14句心得体会书篇十二
我们的外在人生,也就是命运,常常是我们的内在意识花了很多年去这样推动的结果。
所以,注意你常说的那些话,它们可能有非同寻常的意义。
头脑不能建立和对方的联结,只有身体和情感才行,而共情就是联结。
“伤口是光可以照进来的地方”——鲁米。
衡量自我的五个维度:自我的稳定性、自我的灵活度、自我的疆界、自我的力量和自我的组织力。
人的人格由三部分组成,即本我、超我和自我。
本我即本能,由各种欲望组成。它是一个人的人格基础,是燃料,也是能源。本我所遵循的原则,是享乐原则。
超我,相当于是人格中的管制者,代表着道德。
本我,是自身的愿望。本我和超我的关系,就是“内在的小孩”和“内在的父母”的关系。
我,是一切体验的总和。
每个人的自我像是一个能量球。每个能量球都想伸展自己。
关系,即命运。命运,就是你遇见了谁。遇见谁,我们容易认为是外在力量决定的命运,但我们会发现,现实常常是我们内心投射的结果。内在心灵和外在关系一样也是互为镜子。你拥有什么样的心灵,就会去构建什么样的关系,你构建了什么样的关系,一样可以反映出你的心灵。
关系对于人的重要性,不仅是生理和安全意义上的,也有灵魂层面和哲学层面意义上的。
心理健康就是自信加热情这么简单。当活力能够滋养自体时,即自信;当活力能够滋养客体时,即热情。
自恋、性和攻击性,是人类所有心理和行为背后的三种基本动力。性和攻击性是人类的两大动力,性,让关系拉进;攻击,让关系变远。活力,必须能在关系中流动。活力,总是带着攻击性的。所以,试着表达攻击性。原则:多使用“我的感受”这样的句式,而少说“你伤害了我”如果你说“我很愤怒”,那就意味着在表达自己的感受,而一旦说“你伤害了我”就意味着在指责对方。
心灵的三个内容,思维、身体和情感。
我们的心灵有三层,保护层、感受层和真我。最外面一层是保护层,接下来是感受层,而最深处是真我。
我们想爱与被爱,就是想要亲密感。真正的亲密感,就是真我与真我的联结感。想要拥有真正的亲密,关键就是穿越心灵的保护层。
头脑该是仆人,而非主人。
三种心灵过程中,身体过程和情绪过程是实体,而思维过程是镜像,是投影。我们不能停留在思维过程,仅仅在思维过程做工作,可以从最容易捕捉到的思维过程开始,想办法打一口深入体验和潜意识的深井,然后用身体过程和情绪过程去做工作,这才能带来深度改变。身体是心灵的镜子。这也同时说明了冥想的重要性。情感是思维和身体两个主题的延伸。它也是灵魂的证明。成长就是一个不断发起自恋而最终又放下自恋的过程。
一个人的生命主要有两个维度,自恋展开的维度和关系构建的维度。
表达恨意不仅仅是为了构建联结,同时也会让别人尊重你。就做一个不好惹的人吧。
心理学很复杂或人性很复杂。但大道至简。
最简单的,最难面对,最难活出。
最难面对的,是自体的虚弱和关系中的恨;最难活出的平实之物,是自体的坚韧和关系中的爱。
在《小岛书店》中,作者引用了鲁米的诗。
结尾也用作者引用的鲁米的诗。
那一天将会到来带着喜悦,你问候自己到达你自己的门口,看着你自己的镜子你们彼此向着对方微笑,说,请坐,请吃吧,你将再一次爱上这个陌生人。他,就是你自己,给他美酒、食物。将你的心再度交还给他,给这个爱了你一生的陌生人,以前,你忽略了这个陌生人,为了其他人。
人生14句心得体会书篇十三
要教育豆豆苗苗远离渣男/恶男。美丽的梅耶马斯克因为害怕而忍受了多年的家暴,她也很真诚地分享了这段经历。从其中的一些描述其实是可以吸取一些教训的,比如他的前夫婚前在被拒绝求婚的前提下告诉梅耶的父母她已经接受了求婚,“尽管我们是一个亲密的家庭,但大家彼此之间不喜欢讨论太多的私人感受”,梅耶在这样的情况下接受了求婚。婚后前夫对她施加暴力、并切断了她和家人的联系、咒骂和侮辱她无趣丑陋和愚蠢,但是梅耶因为羞于启齿和害怕坦白后前夫会伤害她的家人就一直忍耐(前夫告诉她,如果胆敢离婚,就会用剃须刀割开她的脸,并且朝孩子们的膝盖开枪,这样她只能带着三个残废的孩子生活)。
现在的很多女生面临的情况是什么样呢,大多数都是上学时候被禁止谈恋爱,家长对于这块也是避而不谈,然后毕业工作又被要求谈个恋爱结婚,其实很多并没有接受或主动接触亲密关系、婚姻等教育学习。而且总结社会新闻上有着不幸两性关系的女生,通常也有着缺爱的家庭。
那么作为家长,我们一方面要给豆豆苗苗很多的爱,让她们充分感受到是被爱着的,提高阈值,不会因为缺爱而没有选择地奔向对她们施加一丝丝善意的.异性。还有就是要学会不做评判,保持尊重、保持倾听,这样她们才会敞开心胸交流,正如郑渊洁在家庭教育课里面所讲,孩子不愿意和父母说话,是危险的事,证明父母不合格。再有就是打好预防针,告诉她们什么样的伴侣是好的什么样的是不合适的(不仅仅要讲童话故事,也要讲社会新闻);还有就是给她们提供判断的基础和选择的权利,基于丰盈的认知而做出自己的选择并承担自己选择后的职责。
这是一个特别系统化的工程,我还有很多需要学习的地方。
人生14句心得体会书篇十四
平常心。大家都感受到现代社会的物欲横流,校园也是小社会,同样会弥漫着这样的气息。就教育而言也是不平衡的,学科教师间的不对称、班级与班级之间的不平衡、班主任工作的付出与其他教师付出的不平衡,都会导致我们心理的失衡。我们应该怀有一颗平常心,一颗淡泊名利的心,毕竟这是我们要干一辈子的事业,而不是只干一阵子的过客。想想班主任在班级建设中的位置,想想在学生心目中的.位置,只有有责任心的班主任才能称得上是真正的人类灵魂的工程师。
陶行知一句话:“捧着一颗心来,不带半根草走。”今天,我挖出六颗心来诚心诚意和大家交流,不是经验,只是内心的想法,欢迎指正。
人生14句心得体会书篇十五
“感恩”二字,牛津字典给出的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。”马寨一中实施感恩教育已经仅十三个年头,学校从识恩、知恩、感恩、报恩、施恩等几个方面为社会培养了一大批德才兼备的栋梁之材。我们今天探讨的主题是“如何实现感恩教育的规范化与效能提升”,发言称不上,我只是想谈谈自己对感恩教育的一些浅显的认识和理解。
申校长在工作报告中提到目前学校在感恩活动中存在两大难题:一是缺乏理念引领,二是缺乏活动创新。理念层面学校通过邹越老师的团队等对师生进行了一系列培训和学习,在感恩教育中起到了高屋建瓴的引领作用。我想重点谈两个方面的问题:
马寨一中的感恩教育在各个方面已经做得相当成功,我想能不能在学校做好感恩教育的同时带动家庭和社会共同参与。例如:哪些家庭的感恩教育做的相当好的,可以请这些家长和孩子一起向全校师生分享一下自己的做法和想法,还可以改编成剧本、小品演出,制成感恩小视频、电影、电视等向社会传播正能量。
还可以通过让学生开展社会调查、讨论等形式,澄清与抵制各种消极的、错误的道德意识,正确认识自身不足。激励学生不断反思现状,设计未来的价值理想,让学生在这种不断的“获得”、“反思”、“设计”的活动中,不断自我否定与自我生成,从而自我提升人格境界。
感恩教育各校都在做,各个阶段都在做,有的做得扎实有效,有的只不过是在课堂或者小范围内做了一些碎片化的、不够系统的感恩教育活动,这是学校德育教育中感恩教育的缺失或不足。现如今我们不是流行这样一句话:大学生小时候学知识,大学生活学礼仪。所以我们要培养孩子从小就树立一种感恩情怀。感恩是我们中华民族的传统美德,也是世界各族人民都应该具有的最基本常识,感恩教育不仅仅是所有学校的事,更是一个民族乃至世界的大事。所以学生的感恩教育应从幼儿、小学就得常抓不懈,并且还要将感恩教育活动作为链条式的教育模式推广到每一所学校,让感恩教育在学校与学校之间起到无缝对接。
德国社会学家、哲学家齐美尔在《忠诚与感激》中提到,“感恩的独特之处,不在于回报而在与意识到无法回报。”,既然恩情无法回报,就应当以施恩的形式将恩情传递给其他的人,形成一个“感恩之链”。有了这个“感恩之链”,我们的社会将成为一个互爱、互助、文明、友善的大圆圈,我们的生活也将更加美好。
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