最新人生演讲董卿心得体会范本(优质12篇)

通过写心得体会，我们可以整理和总结从学习和工作中获得的经验和成果。写心得体会时，要注意结合实际案例或个人经历，以增强可信度和说服力。以下是小编为大家搜集的心得体会，希望能够给大家一些启发和思考。

人生演讲董卿心得体会范本篇一

家庭教育是一个家庭中至关重要的环节，它不仅关系到孩子的全面发展，也对社会的和谐稳定有着深远的影响。近日，我有幸聆听了著名主持人董卿的一场演讲，她以自己的亲身经历和家庭教育的心得体会，给我们带来了许多启发。在这场演讲中，董卿深入浅出地阐述了家庭教育的重要性，以及她自己在孩子教育中的心得与感悟。

董卿指出，家庭教育是每个家庭中的一项重要任务，它与父母的态度、言传身教、家庭氛围等方方面面密切相关。首先，董卿提到了家长的态度和言传身教对孩子的影响。家长是孩子的第一任老师，他们的言行举止会直接影响孩子的品德与行为习惯。其次，她强调了家庭氛围的重要性。一个温暖和谐的家庭氛围对孩子的成长具有极大的积极影响，可以培养孩子的乐观、自律和积极向上的品质。

第三段：与孩子沟通的重要性。

董卿还强调了与孩子沟通的重要性。她说到，作为家长，我们要时刻保持与孩子的沟通，包括情感沟通和思想沟通。在情感沟通方面，家长要给予孩子充分的关爱与理解，让孩子感受到他们的情感需求得到满足，并帮助他们树立正确的价值观。在思想沟通方面，家长应尊重孩子的独立思考能力，鼓励他们表达自己的观点和想法。只有通过良好的沟通，家长才能真正了解孩子的内心世界，与他们建立起良好的亲子关系。

第四段：培养孩子的自主能力和独立人格。

董卿谈到了培养孩子自主能力和独立人格的重要性。她认为，现代社会对个人能力的要求越来越高，培养孩子的自主能力和独立人格是父母肩负的重要任务之一。在这方面，董卿提出了几点建议。首先，家长要给孩子适当的自主空间，让他们有机会尝试和解决问题。其次，家长在孩子面临挫折时要给予适度的支持，不要过度干预。最后，董卿呼吁家长要培养孩子的责任感和独立思考能力，让他们成为能够面对困难和挑战的人。

第五段：总结与展望。

通过董卿的演讲，我深刻地体会到了家庭教育的重要性，以及与孩子沟通、培养孩子自主能力和独立人格的方法与技巧。作为一个未来的家长，我将会在我的孩子教育中，时刻保持良好的沟通，为他们营造良好的成长环境，注重培养他们的自主能力和独立人格。我相信，只有通过良好的家庭教育，我们的孩子才能在竞争激烈的社会中立于不败之地，成为有责任心、有担当的人才。

总结：董卿演讲给我带来了很多关于家庭教育的思考。家庭是孩子成长的摇篮，良好的家庭教育环境能够塑造孩子的品质，让他们拥有良好的人生起点。作为家长，我们要不断学习和进步，给予孩子充分的关爱和正确的引导，共同成长。只有家庭与社会的共同努力，才能创造一个更美好的未来。

人生演讲董卿心得体会范本篇二

敬爱的老师，亲爱的同伴们：

大家好！

首先非常感谢于老师给我们每个小朋友均等的`机会，通过今天这样一种形式来交流和评选“小主人”！我要参与的是“家庭小主人”的'竞选，因为家庭是社会最小的单位，只有把最小的事情做好，才能为在学校、社会中更好的发展奠定基础。

在家庭中，我首先是个“生活小主人”，主要表现是“自立自强，力所能及”。在家里，给鱼缸里的小鱼换水，给绿萝吊兰浇水，自己削铅笔，起床后叠被子，整理房间，给爸爸妈妈挤牙膏，饭前准备碗筷，饭后擦桌子，妈妈生病时，会记得妈妈什么时候该吃哪种药，倒好水给妈妈送来，定期整理自己的生活和学习用品等等，总之一句话——“勿以善小而不为”，与大家共勉。

在家庭中，我还是个“快乐小主人”，快乐的情绪是可以感染的，爱说爱笑爱跳爱闹的我是家里的开心果。闲暇时光，和爸爸妈妈一起动手做饭，做手工，读书，背唐诗，外出旅行，走亲访友，我都是快乐的制造者。

以上我讲述的都是点滴小事，相信很多伙伴也都做得非常好。事情都不大，但“一屋不扫何以扫天下？”请赞同我观点的伙伴投我一票。谢谢大家！

人生演讲董卿心得体会范本篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

新课程改革要求在教学过程中，要改变过去过于注重知识传授和过于强调接受式学习的教学方式与学习方式，强调要让学生形成积极主动的学习态度，注重知识获得的过程与方法。这对我们高中思想政治教师提出了新要求：要求我们在教学过程中要更深入地理解教材，挖掘教材，补充教材，使教材成为学生学习的载体；更为强调学生的主体地位，使学生的学习变被动为主动，成为学习的主人；更为强调教师对学生的诱思、引导与启发，真正发挥教师的主导作用。

综合探究《提高效率，促进公平》是对教材第七课第二框题的深入。提高效率，促进公平，是经济学家和社会学家讨论的永恒话题，坚持提高效率与促进公平相协调，既有利于促进经济发展，又有利于保持社会稳定。在教学过程中以我国分配制度的历史沿革为主线整合教学内容，根据学生的调查内容设计情景，并设计和提出能激发学生思维活动的问题，使课堂具有内在的逻辑性，符合高一学生的思维水平。因此，在教学过程中必须引导学生通过探究活动，深入认识和理解效率与公平的辩证关系，理解提高效率与促进公平的重要性，进一步懂得如何处理效率与公平的关系；引导学生通过自主、合作、探究等活动培养学生一切从实际出发、实事求是的学习态度，学会用辩证的观点看问题，提高学生的思辩能力，使得教学过程比较流畅。

高一学生比较关注社会现象，但对深层次的问题缺乏了解和认识。在教学实践中，把我国分配制度的历史沿革作为教学主线，整合教学内容，设计和提出能激发学生思维活动的问题，调动学生的学习积极性。紧紧抓住学生的学习积极性这一突破口，通过回顾历史，创设情境，案例分析，进行辩论赛、表演情景剧等活动，引导学生通过探究活动，经过讨论、交流、合作、思考，能够深入认识和理解如何正确处理效率与公平的关系。

因此，在学习这一内容时，我没有按照常规教学方法教学：由教师主讲，学生配合。而是提出“我的课堂我做主”，给学生真正自由发挥的空间，让学生做课堂的主人，设计了一堂综合探究活动课。

第一，反思教学方式的选择——充分尊重学生的意愿。

在课前，我提出两套方案供学生选择：第一套，常规教学方法：分组调查，由学生选派代表在课堂上汇报，然后引入新课，由教师主讲，学生配合；第二套，全班学生自愿组合分成六组，由学生当主持人，主持辩论赛，主持情景剧的表演等，最后由教师点评。

学生们一听这两套方案，立即表示要用第二套方案。并且很快就分好了组。我高兴，但也很担心：课堂放开了，调控不当，课堂容易呈现出一种“散乱的活跃”，看似热闹，其实漫无目的，那就失败了。但我又想，学生才是课堂的主人，学生的课堂应该要以学生为主，必须由学生做主，才能真正体现学生的主体地位。我下定决心，选择第二套方案。在这节课中，我虽然由传统的“领衔主演”变成了一个“导演”，学生由过去的观众而成为了“领衔主演”，但师生互动、生生互动，交流得是那么自然、和谐、融洽，充满了民主、平等、愉快的气氛。“演出”取得了空前的成功。

这使我深深体会到：学生的学习和吃饭一样，是不能代替的；主动学习和被动接受所获得的东西是不一样的。因此，必须确立以学生为主体的理念，创设能够让学生主动参与的教学情境，给学生提供自主合作探究的时空，让学生真正参与到教学中来，将学习内容以问题的形式间接呈现给学生，然后引导学生去寻找解决问题的多种方法和途径，“带着学生走向知识”，而不是“带着知识走向学生”，端给学生现成的结论。

第二，反思教学思想的更新——高度信任学生的智慧。

教学过程应是预设与生成的完美结合。但教学过程具有动态生成性，有些问题和形式是可以预设的，有些却是动态生成的，这就需要我们教师在课堂上要随机应变，即兴设计，及时调整、捕捉有利时机，引导学生自觉主动地去感悟知识，同时把感悟的知识再结合自身所处的环境进行运用与升华。这样才能把“节外生枝”当成可利用的课程资源，提高课堂的生成效应。在这节综合探究课的教学过程中，经过辩论赛环节后，我本想点评，但学生又开始了既兴辩论，此时我审时度势，放开手让学生进行短时间的辩论，然后再点评。否则就会压抑学生学习的积极性，泯灭他们创造性的思维火花，使得整个课堂生硬而不生动。

这说明，教师作为一个课堂上的优势群体，如果未能设身处地为学生着想，就很有可能用自己的思维来替代学生的思维，用自己的行为来替代学生的行为，忽略学生的所思所想、所作所为。因而，在教学过程中，不应把学生看成是被动的受体，不应一味地将学生置于被支配的地位，看成是只能接受教师指令的工具，而要把学生看成是有着独特的个性、鲜活生命力的个体，他们有着自己的真情实感，有着自己判断是非的能力，有着自己的知识经验，有着自己的成长情景。教师所要做的，不是从外部强制地灌输知识，让学生原封不动地“克隆”出这些知识，而是从内部去激发他们的求知欲，由内而外地引导学生去认识周围的世界，最终获取知识，成为知识的真正占有者，进而提高分析问题和解决问题的能力。

总之，现代的高中思想政治教师，必须要转变教学思想，更新教育理念，在教学设计中尽量做到让学生更积极主动地参与课堂教学，大胆尝试，勇于探索，强化学生的主体意识，充分发扬民主思想，少一些灌输，多一点点拨，让学生主动探究知识的规律，贯彻“教是为了不教”，“授之以鱼不如授之以渔”的教学思想。同时，我们教师还要在教学中不断地加强自身的学习，发现、认识与探索，充分挖掘生活中的教学资源，使生活本身成为我们学习思想政治的载体，让学生在生活中学习，在学习中生活；注重发挥教师的引导、启发作用，师生之间的互动作用，生生之间的互动作用，以提高学生的学习效果。

人生演讲董卿心得体会范本篇四

段1：引言（200字）。

人生如戏，每个人都是自己人生的主角。在这个戏台上，我们不仅是观众，更是演员。而演讲，就是我们展示自己人生片段的最好方式。通过演讲，我们可以分享自己的故事和经验，也可以影响他人的思维和行为。在我多年的演讲经历中，我体会到了许多关于人生的重要道理。

段2：自信与勇气（200字）。

首先，演讲教会了我自信与勇气。站在讲台上，面对成千上万双眼睛的注视，我们必须拥有足够的自信，才能在众人面前发表自己的观点。即便是紧张和害怕，我们也要学会控制情绪和提醒自己：“我可以做到！”。只有这样，才能稳定自己的声音，保持流畅的表达。勇气，则是面对未知和挑战时必备的品质。演讲需要我们跨越熟悉的舒适区，去勇敢地面对陌生的领域。正是因为这种自信和勇气，我在演讲中收获了成长和进步。

段3：倾听与理解（200字）。

其次，演讲教会了我倾听和理解的能力。演讲并不只是说自己的观点，更重要的是倾听他人的声音和理解他人的想法。在与观众的互动中，我学会了认真倾听他们的问题和疑虑，并试图给出合理的解答。演讲还教会了我如何站在他人角度思考问题，以便更好地理解他们的观点。这种倾听和理解的能力不仅在演讲中有用，在日常生活中也可以帮助我更加充分地交流和沟通。

段4：感受与共鸣（200字）。

演讲还让我深刻地感受到了人与人之间的共鸣和连接。当我以真诚的态度和感性的故事与观众交流时，我发现他们也在倾听，也在经历着我经历过的情感。通过演讲，我与观众之间建立了一种特殊的关系，仿佛我们成了一家人。这种共鸣的感觉让我明白，无论我们来自何种背景和地域，我们都有着共同的人生体验和情感需求。这种共鸣让我感受到了人类之间的团结和力量。

段5：人生的意义（200字）。

最后，演讲让我思考人生的意义。在演讲中，我不仅能够分享自己的成功和快乐，也能够坦诚地分享自己的失败和挫折。通过这种分享，我明白到人生并非一帆风顺，而是充满曲折和挑战的。然而，正是这些挫折和困难，塑造了我们的意志和品格。演讲让我明白，每个人都有自己的人生使命和责任，通过分享和影响他人，我们能够让自己的人生更有意义，也能够为他人带来启发和帮助。

总结（100字）。

生活如戏，演讲如人生。通过演讲，我学会了自信与勇气，倾听与理解，感受与共鸣，以及人生的意义。这些体会不仅在演讲中有用，更是我人生旅途中的财富。我相信，只要我们愿意去演绎人生，用心去感受和分享，我们的人生将会更加精彩和有意义。

人生演讲董卿心得体会范本篇五

第一段：引言（180字）。

人生就像一场舞台，每个人在其中扮演着不同的角色。小学时代是我们人生中重要的一部分，而小学演讲则是点亮人生的一盏明灯。在小学演讲的舞台上，我们可以学到很多技能和经验，不仅锻炼了自信心和表达能力，更深刻地感受到了友情、竞争和成长的重要性。通过小学演讲，我们掌握了如何与他人沟通、如何自信、如何深入思考问题等技巧，这些都成为了我们人生的宝贵财富。

第二段：自信与表达能力（240字）。

在小学演讲中，自信是最重要的品质之一。当我们站在舞台上，面对台下的观众和评委，我们必须敢于展现自己的才华。通过多次演讲，我们学会了掌控紧张的情绪，并通过言语和表情传达自己的意图。我们学会了如何运用肢体语言、调节音量和语速、使用恰当的手势等，以更有说服力和魅力地表达自己。这种自信与表达能力不仅在演讲中有用，在日常生活中也同样重要，它让我们更容易与他人交流，更能表达自己的观点和需求，让我们走得更远。

第三段：友情与合作精神（240字）。

在小学演讲中，我们和同学们共同经历了无数次的比赛和训练，这让我们结下了深厚的友谊。我们互相支持鼓励，在备战和表演过程中共同进步。在舞台上，我们了解到彼此间的合作和团队精神的重要性。每个人的角色和贡献都是不可或缺的，只有同心协力才能演绎出最完美的演讲。这种友情和合作精神不仅仅局限于演讲舞台，它可以伴随我们的成长，让我们在未来的人生道路上更容易获得支持和帮助，更能与他人和谐地共处。

第四段：深入思考与自我发展（240字）。

小学演讲需要我们认真思考话题并准备演讲稿。通过深入思考问题，我们能更好地了解自己的观点和思考方式，并找到有效的论据来支持自己的观点。通过演讲的过程，我们培养了独立思考的能力，学会了如何思考问题、分析问题和解决问题。这种思考能力让我们在学习和生活中更加自信和独立，不受外界意见的左右，能够坚定地追求自己的梦想和目标。

第五段：结语（240字）。

小学演讲在我们的日常学习和成长中扮演了重要的角色。通过演讲，我们收获了自信与表达能力、友情与合作精神、深入思考和自我发展等一系列宝贵的财富。这些技能和经验将伴随我们一生，并成为我们成功的利器。在未来的人生舞台上，我们会遇到更多的挑战和机遇，但我们信心满满，我们深信小学演讲点亮了我们的人生，我们的未来将会更加精彩！

人生演讲董卿心得体会范本篇六

近日，知名主持人董卿在一次演讲中谈及了中国精神这一话题，引起了广泛的讨论和关注。经过深入思考和细致观察，我在董卿演讲中领悟到了中国精神的核心要义，同时也对中国传统文化产生了更深的认识。以下是我的心得体会。

首先，董卿演讲中提到的中国精神的核心是“和谐”。这一点让我深思，中国自古就倡导和谐与宽容的精神，尊重个体的同时也注重人际关系的和谐。在现代社会中，这种和谐已经有所模糊，人们更加注重争斗与竞争。董卿的演讲给了我一个重要启示，即和谐是我们践行中国精神的关键，只有在和谐的氛围中才能实现更好的发展。

其次，董卿讲述了中国传统文化的特点，强调了尊师重道的重要性。中国历史悠久，每一位先贤都付出了巨大的努力，为我们的文化传承留下了宝贵的财富。董卿演讲中提到，尊师重道不仅仅是尊重前辈，更是对自己的教育态度的表现。这段演讲让我意识到，作为后辈，我们应该更加重视师长的教诲，珍惜所受的教育机会，才能够更好地传承和发展中国传统文化。

第三，董卿在演讲中谈到了中国人传统的“稳定性”。无论是古代还是现代，中国人都以稳定为重，注重社会的和谐与安定。这种稳定性的特点，正是中国人民在面临艰难困境时能够坚定不移地努力奋斗的原因。董卿的演讲让我想起了中国古代诗词中的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，中国精神的核心正是这种稳定性与坚守不懈的精神。

第四，董卿在演讲中还谈到了中国人对生命的敬畏和对文化传承的责任感。中国人传统上对生命有着极其深沉的思考和敬重，尤其在面临自然灾害等困境时，中国人民的众志成城和不屈不挠的精神展现得淋漓尽致。同时，董卿提到了文化传承的责任感，强调了我们每个人都应该对中国的传统文化有所了解和尊重。这段演讲让我重新认识到，作为中国人，我们要为弘扬中国文化贡献自己的力量。

最后，董卿通过自己的讲述和见闻，向我们展示了一个充满信心和希望的中国。中国精神的核心就在于我们每个人的努力和付出，只有我们心怀信念并为之努力，才能实现更好的明天。董卿演讲中毫不掩饰地表达了自己对中国精神的热爱和对未来的期望，让我对中国的发展信心倍增。

在董卿的演讲中，我对中国精神有了更全面的认识和理解。中国精神蕴含着和谐、尊师重道、稳定性、敬畏生命和文化传承责任感等核心要素，这就是我们作为中国人所应该坚守和传承的宝贵财富。董卿的演讲让我深感自豪，同时也激励我要为弘扬中国精神而努力奋斗。相信在每一个人的共同努力下，中国的明天将会更加美好！

人生演讲董卿心得体会范本篇七

人生中的每一个阶段都需要我们用语言来表达自己的想法和观点。而演讲，则是一种重要的表达方式。我曾有幸能够在一次演讲比赛中获奖，这次经历让我深刻认识到演讲的重要性和技巧。在这篇文章中，我将和大家分享我在演讲中的心得体会。

第一段：准备是成功的关键。

在一次演讲比赛中，在台上千万别想着临时发挥。相反，绝大多数的时候，演讲决定胜负的也是演讲者在准备阶段的努力程度。在我准备演讲时，我首先要明确自己的主题，并对它进行深入的研究。了解主题的背景和相关的信息，可以帮助我深入理解并更好地表达。其次，我会根据自己的主题，进行一份详尽的提纲。提纲可以帮助我组织自己的思路，从而更清晰地表达。最后，我会进行反复的彩排。通过多次演练，可以熟悉演讲的流程和时间，让自己更加自信。

第二段：言简意赅，突出重点。

一场精彩的演讲并不在于字数多少，而在于引人入胜和有力的内容。在演讲中，我们应该抓住关键点，避免冗长的叙述。一个好的开头能让你的观众对你的演讲保持兴趣。在主体部分，我们应该列出两到三个主要的观点，并以简洁明了的语言进行论述。同时，要使用一些幽默和口号来吸引观众的注意。最后，在总结时，我们要用简洁的语言重申观点，并鼓励观众对我们的演讲产生深入思考。

第三段：肢体语言的重要性。

演讲并不仅仅是语言的表演，肢体语言同样重要。肢体语言包括面部表情、手势、姿态等，这些都是与观众进行交流的有效方式。在演讲时，我们要注重面部表情的丰富，用微笑和眼神交流来增加与观众的亲近感。同时，要注意手势的适度运用。手势可以帮助我们更生动地表达观点，但也不能过于夸张。此外，我们还要保持稳定和自信的姿态，让观众感受到我们的自信和权威。

第四段：语调和音量的掌握。

语调和音量是一个成功演讲的关键要素。在演讲时，我们要抓住不同的观点和重点，运用不同的语调和音量来强调他们。我们可以使用高昂的语调来表达激情和兴奋，使用低沉的语调来表达严肃和认真。同时，我们还需注重声音的投射和音量的掌握。在大型演讲场合，我们要适当加大音量，让后排的观众能够听清楚我们的发言。良好的语调和音量的掌握，可以增强观众对我们演讲的影响力。

第五段：自信与实践的重要性。

成功的演讲者都是自信的演讲者。在演讲时，我们要相信自己的观点和演讲的价值。只有对自己的演讲充满信心，才能让观众也对我们的演讲产生信任和兴趣。而获得自信的最好方式就是不断地实践。越多地进行演讲，我们越能够熟悉演讲的过程，克服紧张和恐惧。此外，观看其他优秀演讲者的演讲也是提高自信的有效途径，我们可以学习他们的表达方式和技巧，逐渐培养自己的风格和特点。

总结：

通过这次演讲比赛的经历，我意识到成功的演讲需要准备、简明，用肢体语言增加亲和力，掌握语调和音量并保持自信。这些心得体会不仅适用于演讲比赛，也可以在日常生活中用到。不论是在学校、工作还是社交场合，运用这些技巧和原则，我们都能够更好地表达自己，与他人进行有效的交流。

人生演讲董卿心得体会范本篇八

第一段：引言（字数：150）。

近年来，中国的传媒界不断涌现出一批具有影响力和社会责任感的人物。董卿无疑是其中代表性的人物之一。作为一位知名主持人和演讲者，董卿以其真诚、深情、质朴的表达方式，将中国精神传递给了无数观众。在她的演讲中，我们不仅能感受到对中国历史文化的崇敬，更能体验到对中华民族团结奋进精神的讴歌。下面我将通过分析董卿的演讲，总结出其中的精华，以期能汲取其中的智慧，共同追求更完美的未来。

第二段：坚守与担当（字数：250）。

在董卿的演讲中，她经常强调的一个主题是坚守与担当。她用一个个鲜活的案例告诉我们，只有坚守初心，承担责任，我们才能在无数困难面前坚持下去。无论是在前行的中途还是在面临压力的时刻，董卿都提醒我们“坚守什么，就会有它的意义。”在她的演讲中，她向大家讲述了自己作为一名主持人的点滴工作经历，以及自己的失利和困惑。然而，她从不逃避、放弃，而是一直追求着最好的自己。这种坚守和担当的精神，激励我们不畏困难，迎难而上。

第三段：与时俱进（字数：250）。

中国是一个拥有壮丽历史的国家，但我们也不能固步自封，应该与时俱进。董卿在演讲中不断提醒我们要抓住时代的机遇，适应时代的变化。她告诉我们，只有不断学习，不断反思，才能不被时代抛弃。通过举例子，她引导我们关注社会热点，关注新闻事件，了解各种新的现象和理念。这样的坚持不仅是对知识的追求，更体现了她的职业责任。这种与时俱进的精神，鼓舞着我们面对未来的挑战，拥抱变化，创造更美好的明天。

第四段：勤奋与坚强（字数：250）。

在董卿的演讲中，她还强调了勤奋和坚强的重要性。她告诉我们，只有通过不懈的努力，才能获得成功。她回忆自己曾因英语成绩不理想而备受挫折，但她并没有气馁，反而更加努力地学习，并最终取得了优异的成绩。这种勤奋和坚强的精神，不仅仅适用于学习和工作上，更是我们面对生活困难时的底气和动力。董卿的演讲鼓舞我们要坚持不懈地奋斗，相信自己的能力，勇敢追求自己的梦想。

第五段：感恩与传承（字数：300）。

董卿的演讲中，她还强调了感恩和传承的价值。她表达了对父母的感激之情，深情地讲述了他们对她的教育和支持。她告诉我们，无论我们身处何地，不论我们的工作地位如何，都不能忘记自己来自哪里，要怀着一颗感恩的心，传承优秀的家族和民族文化。董卿以自身为例，强调了家庭和亲情的重要性，并希望通过自己的努力，传递出正能量，启发更多的人。这种感恩和传承的精神，激励我们珍惜身边的人和事物，传承中华优秀文化，为民族的繁荣做出贡献。

结尾（字数：100）。

董卿的演讲中国精神启迪着我们，在她的演讲中，我们不仅感受到了中华民族团结奋进的精神，更得到了对人生和事业的启示。坚守与担当，与时俱进，勤奋与坚强，感恩与传承，这些都是我们在追求人生目标和追求精神境界时应该秉持的态度和价值观。让我们共同努力，以董卿演讲中传递的中国精神为指引，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。

人生演讲董卿心得体会范本篇九

第一段：引言（150字）。

小学演讲点亮人生，是我从小学一年级开始参加演讲比赛，到六年级毕业的六年间的经历。通过这些年来的演讲经历，我受益匪浅。演讲不仅帮助我提升了口才和表达能力，更重要的是，让我从中学到了许多人生的心得体会。在这篇文章中，我将分享我对小学演讲点亮人生的理解和体会。

第二段：自信与勇气（250字）。

小学演讲让我变得更加自信和勇敢。刚开始参加演讲比赛时，我感到紧张和害怕失败，但在那艰难的过程中，我渐渐明白，只有克服害怕，勇敢地站在台上讲话，才能真正展现我自己的能力。在这个过程中，我不断学习如何平静自己的心态，如何克服自身的不足，如何展示自己的优势。每次演讲后，获得的自信和勇气让我感到无比的满足和成长。正是小学演讲让我懂得：“只要有信心，就可以做到任何想做的事情。”

第三段：沟通与表达（250字）。

小学演讲不仅培养了我自信，也让我学会了更好地与他人沟通和表达自己。在演讲过程中，我要用准确的语言表达我的观点和意见，使听众理解我的立场和想法。通过多次的练习和尝试，我学到了如何在有限的时间内清晰地表达，如何利用语言技巧打动观众的心。这种沟通和表达的能力不仅在演讲时得以体现，更在日常生活中给予我信心和能力去与他人交流。我变得更加积极主动，敢于表达自己的意见和建议，也更加关注他人的感受和需要。

第四段：掌控与准备（250字）。

在小学演讲过程中，我明白了准备和掌控的重要性。在一场演讲前，我需要深入了解演讲的主题并进行充分的准备，从资料收集，构思到台词的编排，都需要不断的努力和思考。准备充分后，我才能靠自己的认真与努力使演讲效果更好，并在表现中流露出自己真正的才华。通过不断的准备和练习，我学会了如何在有限的时间内组织好自己的思路，如何灵活应对突发状况，如何克服考验自己心理素质的困难。小学演讲让我体会到了“准备是成功的关键”的道理。

第五段：培养素养与影响他人（300字）。

小学演讲不仅让我受益匪浅，还让我明白演讲的力量也可以影响他人并培养他们的素养。在我成为优胜者后，有不少同学向我请教演讲的技巧和心得，他们想通过演讲来提升自己的能力。我愉快地给予他们指导和帮助，他们有所收获后对我表示衷心的感谢。通过这些互动，我明白演讲不仅是个人成长的过程，也是影响他人，影响整个团体的机会。在我影响他人的同时，也在不断地完善自己，为自己的未来奠定坚实的基础。

总结（100字）。

小学演讲点亮了我的人生，让我变得更加自信、勇敢和有影响力。通过演讲，我学到了如何与他人分享自己的观点和体会，如何准备和掌控好每次表达的机会。演讲不仅提高了我的口才技巧，更重要的是教会我如何在不断克服困难的过程中，成长和展现出自己的价值。我相信，小学演讲给予我的这些经验和能力将成为我未来人生的宝贵财富。

人生演讲董卿心得体会范本篇十

尊敬的各位领导，各位老师大家下午好：

新课改走进了我们的校园迈入了我们的课堂回首走过几年的课改之路我感受颇深。

感谢新课改让我把课堂还给了学生，让学生学会了小组合作，让学生学会了展示。我们建立了学习小组，既有合作又有竞争，打造了小组团队精神,不同层次的学生在课堂中都有获到成功的机会。原来的英语课堂，我讲，学生记，我教，学生听，感觉自己在唱独角戏。对于英语单词和句子的学习，也是单一的我领读，学生跟读，甚至有些孩子怕发音不正确，羞于开口。而如今的英语课堂上学生们不再羞涩，看到的'是他们充满自信的笑容，听到的是他们琅琅的英语读书声。小组长起到了很好的带头作用，分配任务，角色，布置作业。学生们各显其能，乐在其中。小组展示形式也多种多样，有歌谣，游戏，角色扮演，模仿秀，自编英语小话剧等等，看着他们自创的这些展示形式，心里不免有些感动。新课改让学生们都能主动地参与到学习中来，真正的由原来的“要我学”变成了“我要学”。

感谢新课改让我把课堂还给了学生，转变了我的角色，我们学会了尊重、赏识、鼓励学生。课堂是学生表现的地方，不是我们老师表演的舞台。在课堂上学生是自己的主人，他们或站或立的听，说，玩，演，构建了和谐、愉悦的鲜活课堂。我们真正成为了“导师”，成为学生构建知识的引路人，让学生真正感受到“我的课堂我做主”、“我的人生我主宰”!当每一个学生回答完自己的问题时，其他所有同学都必须为回答问题学生鼓掌，教师也要给予及时评价，建立他们的自信心。

人生演讲董卿心得体会范本篇十一

中国梦，是“宏大叙事”的国家梦，更是“具体而微”的个人梦。转眼间，我到村任职已经六个月。“做一名村民认可的好村官”便成为我实现个人理想的第一个梦。以下本站小编整理的筑梦中国。

心得体会。

“共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有与祖国和时代一起成长进步的机会”,习这一重要讲话，触动了人们的心弦，激起了强烈的共鸣。

中国梦，是“宏大叙事”的国家梦，更是“具体而微”的个人梦。转眼间，我到村任职已经六个月。“做一名村民认可的好村官”便成为我实现个人理想的第一个梦。从小生长在农村的我，对农村并不是很陌生，但是村官这个岗位却是陌生而且充满挑战的。10月，经过统一培训后我来到坟坨管区杨庄头村担任村支书助理。面对新的工作环境，我充满了好奇和期待，希望自己能顺利的开展工作，为新农村建设贡献自己的力量。在与村委会其他工作人员以及村民的广泛接触中，我逐渐地熟悉了自己的工作内容，相信自己能在农村扎下根来，踏踏实实做事，诚诚恳恳做人，一定能够作为一名优秀的村官,在农村这块舞台上体现自己的价值。

刚上任的我，走访入户成为我遇到的第一个挑战。走在村里，总能遇见异样的眼光。但我知道，想得到村民的认可，必须主动走近他们。于是，我去跟墙根下晒太阳的老人聊天，跟抱小孩的妇女聊天，跟德高望重的老教师聊天。从最开始由村书记带着到后来自己上门，从不知道说什么到和村民唠家常，村民开始渐渐接纳了我。

身为一名大学生村官，我感谢这个时代。农村给了我广阔的舞台去学习，去施展，去圆梦。我的梦，在农村的深厚土壤中生根发芽，定会在春风和煦的时代气候下茁壮成长!

人生演讲董卿心得体会范本篇十二

董卿是中国著名主持人、演讲家，她曾多次就家庭教育发表演讲。通过参与她的演讲，我深受启发，从中收获了许多关于家庭教育的宝贵心得体会。在这篇文章中，我将结合董卿的演讲内容，谈谈我对家庭教育的理解和体会。

在董卿的演讲中，她强调了家庭教育的重要性。她指出，家庭是孩子成长的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。家庭教育影响着孩子一生的发展。正是在家庭中，孩子学会了如何与人相处、学会了道德和价值观。因此，良好的家庭教育对孩子的成长至关重要。

其次，董卿提到了家庭中父母的角色。她认为，父母应该是孩子的引路人，而不是控制独裁者。父母应该给予孩子自由和独立的空间，鼓励他们自主思考和探索。她还强调了父母的榜样作用，指出孩子会模仿父母的行为。因此，父母应该善于言传身教，用自己的行动激励孩子成为更好的人。

此外，董卿在演讲中强调了培养孩子良好的品德和气质的重要性。她认为在孩子的成长过程中，品德教育比知识教育更重要。她鼓励父母注重培养孩子的生活态度、价值观和道德规范，让他们成为有责任感和良好素质的人。她还提到了培养孩子积极向上的性格和良好的人际关系的重要性。

另外，董卿认为，家庭应该是一个温暖的避风港，是孩子安心成长的地方。她鼓励家长在孩子的成长中给予他们足够的关爱和支持。她强调了父母给孩子的情感温暖对他们心理健康的重要性。她还提到了鲜花需要阳光浇灌一样，孩子需要父母的陪伴和鼓励，让他们在家庭中感受到爱和温暖。

最后，在董卿的演讲中，她鼓励家长要有耐心和理解。她指出，孩子成长的过程中难免犯错误，父母应该给予他们足够的包容和理解。她还提到了父母要学会倾听孩子的意见和需求，与他们建立良好的沟通。董卿认为，父母要成为孩子的朋友和倾诉对象，而不仅仅是管教者。

总之，在董卿的演讲中，她强调了家庭教育的重要性，并分享了许多实用的家庭教育经验。通过她的演讲，我进一步认识到良好的家庭教育对孩子的成长的重要性，以及父母在其中的角色。我深受她的启示，决心成为一名合格的父母，为孩子提供良好的家庭教育环境。我将努力让孩子感受到爱和温暖，培养他们良好的品德和气质，帮助他们成为积极向上、有责任感的人。同时，我也会学会耐心和理解，与孩子建立好的沟通和关系。因为我相信，良好的家庭教育对孩子一生的成长和发展都具有深远的影响。