最新学习区委会议心得体会范文(实用9篇)

从某个经历中汲取教训的心得体会，让我收获颇多。在写心得体会时，可以选择适当的角度和重点，突出自己的收获和成长。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考借鉴。

学习区委会议心得体会篇一

脱贫攻坚是当前中国社会发展的重要任务，各级政府都将之作为重中之重的工作来推进。作为一名区委会议的参会人员，我对于脱贫攻坚的心得体会也逐渐丰富。在这次会议中，我体会到了脱贫攻坚的重要性、必要性，深刻领悟到了工作中的难点和解决问题的方法。在此，我愿意结合本次会议的内容，总结我对于脱贫攻坚的心得体会。

首先，脱贫攻坚的重要性无法忽视。会议中，我们详细了解了我区的扶贫政策和工作进展情况。通过数据的对比，我深刻认识到贫困问题对于一个地区的社会稳定和可持续发展所带来的影响。而且，贫困人口的存在不仅仅是经济问题，更是一个社会问题。贫困人口的教育、医疗和公共服务资源的匮乏，使得他们更加难以融入社会，更难以改变家庭现状，更难以摆脱贫困。因此，脱贫攻坚工作的重要性不言而喻。

其次，脱贫攻坚的必要性也是尤为突出的。会议中，我们分享了一些成功的脱贫案例。这些案例都是通过正确的脱贫政策和有力的扶贫措施取得的成果。我们从这些案例中可以看到，脱贫攻坚不仅是对贫困人口的救助和改善，更是对整个社会发展的促进和改善。只有通过脱贫攻坚，贫困人口才能真正获得发展的机会，实现自身价值和社会贡献，最终推动整个社会向着更加繁荣和美好的方向发展。

第三，在推进脱贫攻坚的过程中，存在着一些难点和挑战。会议中，我们深入探讨了当前脱贫攻坚工作中的问题与挑战，如资金来源不稳定、政策执行力度不够等。这些问题的存在使得脱贫工作进展缓慢，效果不明显。然而，充分认识到这些问题是解决问题的第一步，我们必须积极应对这些难题，寻找更加有效的解决方法。

第四，会议中提出了解决这些问题的对策和措施。在我们的讨论中，我们提出了一些具体的解决办法，如加大对贫困地区的资金扶持力度，加大扶贫政策的落实和执行力度等。这些对策和措施的提出，一方面可以帮助我们更好地解决当前脱贫攻坚工作中的难点问题，另一方面也有助于推动我区脱贫攻坚工作更好地实施。

最后，我作为区委会议的一员，对于脱贫攻坚的工作有了更加清晰的认识和更加明确的行动方向。我深刻认识到脱贫攻坚的重要性和必要性，决心主动参与到脱贫攻坚工作中。我会通过自身的行动，积极宣传脱贫攻坚政策，帮助贫困地区争取更多的资金和资源支持，争取更好的政策落实。同时，我也会不断提升自身的专业能力和素质水平，通过自身的努力为脱贫攻坚事业贡献自己的力量。

总之，区委会议脱贫攻坚心得体会，使我对于脱贫攻坚工作有了更加深入的认识。通过深入了解和讨论，我认识到脱贫攻坚的重要性和必要性，认识到脱贫攻坚工作中存在的难点和挑战。同时，我也清楚了解到了解决这些问题的对策和措施。我将充分发挥自身的作用，为脱贫攻坚事业贡献自己的力量。相信通过我们的共同努力，脱贫攻坚事业一定会取得更加辉煌的成就。

学习区委会议心得体会篇二

自9月17日，自治区召开深入贯彻落实关于工作总目标再动员会议以来，喀拉通克公司掀起学习贯彻落实热潮，在分层次、多步骤进行学习之外，近日，公司党委积极运用多种宣传阵地对会议精神进行了再学习，再宣传，如利用自办小报《铜镍矿之窗》刊登会议精神应知应会知识;围绕会议重点内容更换宣传橱窗党委版的内容;编发文明市民学校学习材料一期74份，下发至各班组进行学习宣传;矿区内醒目位置悬挂多副标语等，营造出了全员参与、全面贯彻落实的舆论氛围，切实把各族员工的思想和行动统一到以为党中央确定的社会稳定和长治久安总目标上来。

又讯：为进一步学习贯彻8月30日自治区稳定工作电视电话会议、9月17日自治区深入贯彻落实关于工作总目标再动员等会议精神情况。2019年9月30日上午10点30分在地区教育局二楼会议室，地区教育局对陈全国书记讲话精神进行再学习，地区教育局副局长刘秋生主持会议。

刘秋生说，通过重温“两大会议”会议精神，让我们对以为党中央把社会稳定和长治久安确定为工作的总目标，有了更深的理解，对“一个总目标”、“一条生命线”、“两个关键点”、“一套好机制”、“四个努力实现”、“一个良好局面”的内涵有了更深的认识。为了响应社区对假期三级预警工作的部署，地区教育局安排十一假期值班工作，采取全天双人值班、科级领导全天带班、县级领导随机查班，努力将值班工作做到没有盲区、没有缝隙、没有空白点，确保将维护社会稳定和长治久安的措施落到实处。

刘秋生强调，全体教职工需进一步提高保密意识、筑牢保密防线，对重要文件尤其是涉密文件，坚决不能连网观看、坚决不能微信传播，坚决不能在公共场所谈论，必须遵守“不该说的绝对不说、不该问的绝对不问、不该看的绝对不看”的保密纪律。党员同志尤其领导干部必须以身作则、率先垂范，必须严守党和国家的秘密，坚决保卫党和国家的安全和利益。

近期，地区教育局采取全体学习、支部学习、中心组学习、党组学习、个人学习、科室负责人带头学习等六种形式持续学、反复学，切实让“两大会议”精神入脑入心，切实围绕“一个目标”“一个机制”“一个长城”“十项措施”，做到人人身上有责任、人人都要负责任、人人都要尽责任，确保每项工作、每个细节都有人抓、有人管、有人负责、有人落实、有人督导、有人检查，特别是各级领导干部要以铁一般的责任、铁一般的纪律、铁一般的担当，坚决把稳定工作责任落细、落实，确保社会大局和谐稳定。

最后，刘秋生副局长代表地区教育局领导班子祝大家国庆节快乐，并提醒大家假期外出、注意安全，天气多变、保重身体，希望大家过一个欢乐、安康的节日。

学习区委会议心得体会篇三

近日，我参加了我所在区的第四届二次会议。这次会议进一步加强了党的领导，统一了思想，明确了发展方向，凝聚了全区人民的力量。在会后反思和总结的基础上，我不禁产生了一系列心得体会。

第一，会议彰显了党的坚强领导。党的领导是我国社会主义事业的最大优势，这次会议再次展示了党的坚强领导的重要性。会议中，区委书记就如何做好经济工作、社会管理、城镇建设等方面进行了明确的要求，并提出了相应的措施和目标。这为我们工作的方向明确了，也让我们感受到党始终是我们前进的坚强后盾。

第二，会议凝聚了全区人民的共识。会议邀请了各界代表参加，通过听取各方的发言，收集各类意见，充分体现了人民群众的民主参与。在会上，大家就如何破解发展难题、如何改善民生等问题进行了广泛的交流和讨论。这样的形式让全区人民有机会表达自己的观点和看法，也增强了大家的责任感与使命感，形成了共识。

第三，会议明确了工作重点和方向。会议中确定了今年的工作重点，如加大经济发展力度，建设创新型区域，加强生态环境保护等。这些明确的目标和方向，让我们知道了自己要做什么、怎么做，形成了一股共同奋斗的力量。同时，会议还明确了各级各部门的职责和任务，为大家的工作提供了明确的指引。

第四，会议展示了优秀的干部队伍。在会上，各级干部们紧密围绕会议主题，进行了深入的交流和展示。他们在报告汇报中展示了他们对党和人民事业的深刻理解，也展示了他们扎实的工作能力和良好的精神风貌。这样的表现让全区人民充满了信心，相信有这样一支优秀的干部队伍，我们的事业一定能够取得更大的发展。

第五，会议强调了党风廉政建设。会议中，党委书记明确提出：“坚持以人民为中心，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争。”他强调要加强组织纪律，充分发挥党组织在推动党风廉政建设中的领导核心作用。这样的强调让我们明白，党风廉政建设是一项长期而繁琐的工作，需要全体党员的共同努力。

通过这次会议，我深刻地体会到了党的领导的重要性和优势，同时也感受到了全区人民的凝聚力和共识。我会以此次会议为契机，不断努力学习，提高自己的工作能力，为党和人民事业贡献自己的力量。我相信，在党的正确领导下，我们的区域发展一定会取得更大的成就。

学习区委会议心得体会篇四

首先我向在座的各位领导汇报我们参加“阅读与写作衔接育人”会议的流程。首先是开幕式，大会一开始，滕州实验小学的孩子们就以饱满的精神面貌向在座的老师展示了精彩的经典诵读节目。如：合唱《读唐诗》、集体朗诵等。接下来是三个不同校区的老师按照学段顺序上了三节展示课，每节课后分别作了报告。最后是徐承治校长和冯佳琳主任的专题报告。

滕州市实验小学在做“经典诵读与海量阅读”校本课程这项工作前，成立了名师工作室。以名师为依托，又成立了侧重点不同的研究团队。研究团队共同研究阅读专题的课例，然后，一人执教，并辅以讲座，把团队的思考与实践梳理完善，呈献给其他老师模仿。因此，执教老师在自己做完报告以后，都要感谢自己团队的老师。团队老师在研究阅读指导课的课型时，构建了符合学生年龄特点的、对学生具有较强指导意义的课程体系。低年级，注重“快乐读”，放大读书的趣味，感受读书的快乐。中年级注重“静心读”，养成沉下心细致读的习惯，在安静阅读的过程中享受读书带给自己的“喜悦”。高年级注重“赏评读”，学生欣赏书中的人物形象，欣赏故事的跌宕起伏，感受作者写作的语言之美，在不断地思辨中寻找读书所得。概括起来说，三个学段的教学模式分别是“低段乐读”、“中段静读”、“高段思辨读”

下面我根据执教老师的报告，将各学段的指导目标做简单说明：

（一）通过营造氛围，激发学生读的兴趣。

儿童阅读专家崔利斯曾这样说：“如果有可能，就用书来搭建房顶。”这句话虽然有些夸张，但如果我们将这一理念渗透到教室布置上，对学生的阅读就能起到推动作用。滕州市实验小学在阅览室的布置上实施学段化。也就是按照低、中、高段设置了学生阅览室。除了在阅览室里放置了书橱，摆上适合阅读的图书，还安装了黑板和多媒体设备。还对阅览室进行了区域的划分。有阅读区、指导交流区、活动展示区等。并根据学段的特点精心装饰阅读墙，要么张贴经典人物、场景画面、要么张贴名言等。让学生仿佛置身于书中一样，感受阅读的惬意。

（二）通过选择书籍，推动读的兴趣。

学校根据年级学生的年龄特点制订了每个学期必读和选读书目。必读书目全部由学校配置，选读书目采取学校配置和学生自行购买相结合的原则。《我和小姐姐克拉拉》是一年级下册的必读书目。候化珍老师在执教这节课时，首先让孩子们认识书名，对故事中的人物进行简单的了解。借助目录了解每个故事的名字。第二，导出“趣”。教师出示书中三个最有趣的故事，引导学生关注。让小组商量任选一个共读。给学生留出10分钟左右的时间静心阅读。第三、小组交流，找出最最有趣的地方进行练习。第四、小观众评选出最最有趣的地方，教师让学生通过读和上台表演的形式放大“趣”，颁发“克拉和克拉拉”奖章。最后，介绍读书秘诀，激起学生课下继续读书的兴趣。这是低段第一课时“读前激趣”的教学流程。整节课的教学都是在围绕趣和乐为目标展开。

（一）静心阅读分为外形静和内在静。

外形静就是学生能够坐得住。内在静就是能够读进去。

（二）想要培养静心阅读还是离不开“趣”

1.读书兴趣的培养要发挥教师的主导作用。

党金菊老师在执教《汤姆。索亚历险记》这课时，通过利用信封设疑，让学生猜测老师推荐的三大理由，点燃学生读书的欲望，然后通过评选“出彩读书人”活动，使学生的读书兴趣得到升级。

2.读书兴趣的培养还有减少学生课外阅读的附属任务。

我们往往游玩后要写作文，看课外书就像学课文，品味语言，积累摘抄，给课外阅读附加了很多的任务，所以学生的读书兴趣就没有那么浓厚了。

（三）除了浓厚的兴趣，培养静心阅读，还要让学生明确静心阅读的具体要求，做到身心俱静。

党老师这节课应该是属于第二课时读中指导课。首先，通过出示人物图，引导学生提炼关键词概括人物特点，激发学生读书的兴趣。第二环节是展示读书成果。先以“信封”为道具创设情境，举行“出彩读书人”评选活动。然后出示读书小队活动准备掠影，调度全班的阅读情况，进一步激发学生的阅读热情。然后，读书小队进行推荐展示。最后，投票评选。第三环节是共读险，培植静心阅读的习惯。首先通过语言的渲染，推荐历险故事中的“险中之险。”然后根据提示要求静心阅读。第三、读书小组交流，这个故事能不能称之为险中之险，说理由。最后师生共读，感受惊险。第四环节，解密推荐理由之一，然后出示话题，继续推进静心阅读，竞猜其他两个推荐理由。那么在执教这课时，学生手里有一份根据阅读模式制定的伴读单。包括：人物形象分析。推荐理由是什么？小组展示形式。怎样准备、怎样拉票等等。

赏评是在学生对书中的内容有了了解的基础上，通过思辨、鉴赏，对书中形象进行感悟、理解和评判，然后提升阅读能力和阅读品质。

高年级的学生，阅读兴趣和中低段相比，内涵已经不同，认知也有了一些提升。通过目标就能看出来。杨玉然老师执教的是《草房子》他这节课的教学目标是：

1.能通过赏析故事中的看似平常的故事，来品味人物身上催人泪下，撼动人心的人性美的品质。

2.能在品味定格人物形象的同时，感受作品的格调，明白什么样的书才是有品味的书，从中学会如何选择图书，如何品味书中的品味。

3.通过阅读，能养成善于探究，乐于分享的阅读品质。让成让书陪伴自己成长的良好习惯。

杨老师在执教《草房子》第一课时时，首先激起学生对《草房子》一书的兴趣，通过书评、内容摘要等形式让学生尽快了解书的内容，然后借助伴读单自由阅读。第二课时，学生通过一段时间的阅读，对书中的人物形象已经形成了初步的认识，有些学生产生了阅读懈怠，认为书读到此就可以了。杨老师又借助第二次的伴读单，引导学生定格人物形象，从模糊到清晰，然后引导学生探究“杜小康、秃鹤”等人物最打动你的品质，形成第二次阅读期待，激发学生的阅读兴趣。第三课时，引导学生品味书的品味，交流，这本书催人泪下，震撼人心，仔细品一品，你认为这本书的品味是什么？什么样的书才是有品味的书，以此促进学生读书的选择。

学生阅读习惯的形成离不开评价激励，高段的激励措施是为孩子们准备了“阅读存折，”记录孩子的阅读足迹，读完三本书发给孩子三个阅读币，有批注圈画的得四个阅读币，形成读后感的奖励五个阅读币。

我们学校在阅读上和滕州实验小学也有着异曲同工之妙，比如1.时间上，从每周的语文课中抽出两节来做海量阅读课，由语文老师统一带领，到阅览室开展快乐阅读。另外，课前、晨读开展的诗文诵读，午自习时间进行个性化阅读。学生每天回家自主阅读。充分的保证了孩子的阅读时间。

2.配足配齐图书，保障阅读资源每一年，滕小都会静心为学生配备图书，必读书目全部由学校配备，按最大班额学生的数量要求，每种必读书目均配备给三个平行班级使用，各班级根据阅读进度，不定期交换阅读书目。确保，每学期，每位学生完成5本必读书目。选读书目每个班级都有图书角，学生每学期至少带来2本书，充实图书角，进一步丰富学生的阅读资源。

3.丰富多彩的读书活动如：经典诵读、赛诗会等等。滕小最值得一提的活动是毕业班学生的“跳蚤书市。”即将毕业的学生将自己阅读的好书拿来，摆成书摊，写上标语，低价出售给低年级的学生，愿买愿卖，这一活动不仅给毕业班的学生留下来美好的回忆，又让其他年级传承了阅读的生活方式。

在以后的教学中，我们要注意激发学生的阅读兴趣，给予学生充足的阅读时间，海量阅读。同时要发挥评价激励作用，教给学生读书的方法，努力创设阅读环境，构建阅读课的模式。

学习区委会议心得体会篇五

榕城区委七次会议于近期顺利召开，我有幸作为一名代表参加了此次会议。在会议中，我们深入探讨了当前榕城区经济、文化、教育等领域面临的问题和发展方向，同时围绕“抓机遇、谋发展、促保障、创和谐”主题，进行了深入的交流和讨论。在此，我想分享一下我对于此次会议的心得体会。

第二段：认识到了榕城区的潜力和发展方向。

通过此次会议，我认识到了榕城区拥有巨大的发展潜力。在会议上，与会代表就如何抓住机遇、实现区域内外优势资源共享做出了深入讨论并提出了切实可行的建议。此外，在会议中我也了解到了未来榕城区的发展方向，包括先进制造业、高新技术产业、创新创业和文化与旅游产业等，这些领域都将成为榕城区未来发展的重点。通过参加此次会议，我认为自己对榕城区的未来有了更深刻的认识。

第三段：领会到了发展要靠实干。

会议上，与会代表通过对榕城区实践经验的分享，强调了发展的重点在于实干。只有切实的行动，才能实现榕城区发展的目标。在会议中，与会代表提出了许多具有实践指导意义的建议。这些建议围绕着实现榕城区经济、文化、教育等领域的良性互动和协同发展，同时给予榕城区的企业家、创业者、科技工作者、文化评论家等有力的支持和帮助。此次会议，让我认真思考了实现发展要靠实干的重要意义。

第四段：认识到了要走可持续发展之路。

与会代表重点谈论了可持续发展对我们榕城区经济社会的长远意义，对如何保护生态环境和资源就行保障，发展可持续性进行了深入交流和讨论。所有与会代表都强调了在榕城区发展中，需要走可持续发展之路，通过秉持发展的先进性、适度性、稳定性、安全性等标准，保障所有人的权益。我深深认识到要实现可持续发展，就需要每个榕城人积极参与，共同保障。

第五段：总结。

参加榕城区委七次会议，让我认识到了榕城区在经济、文化、教育领域等的发展潜力与方向，并深入了解了发展要靠实际行动，走可持续发展之路的重要意义。在以后的工作中，我将秉持着会议提出的精神，在所工作的领域上实实在在地践行，为榕城的美好明天做出自己的贡献。

学习区委会议心得体会篇六

新春伊始，公司于20xx年组织召开工作总结大会，开会学习体会。在会上朱主任做年度富雅公司的工作报告，每个员工对自己的工作作述职报告，肖董对每个人的述职报告进行了点评，学习讨论了公司岗位职责、规章制度及管理程序，最后请来了地雅集团的党委书记给我们上了一堂生动的管理课。开会学习了两天，本人受益匪浅，现谈谈自己对这两天学习的一点心得体会。

来到富雅公司工作近一年，一直很茫然，人才流动过于频繁，待遇的不公平，对公司的管理、前景已经没有太多信心，可是通过这次会议，让我对以前自己肤浅的认识发生了质的改变，看到了希望，也坚定了信心。公司的整体目标“一年打基础、两年见成效、三年上台阶。”不是空话套话，而是实实在在已经实现了，并且我亲眼见证了一公司从开始组建成立时，松松啦啦，无组织无纪律，无程序到管理规范化，制度化，办事程序化，运行正常化，生产经营盈利的全过程。

开会之前，领导要求述职报告：少谈成绩，多说问题，多提建议，可是自己瞻前顾后，工作中的问题找不到合适的语言和方式来表达，会上发言一紧张都不知道说什么好，说明自己准备不充分，缺乏锻炼，心理素质差。离领导平时的要求“干得出色，说得明白”还相差太远。

在会上，肖董对公司逐步建立完善的各种规章制度，各部门的工作职责及工作流程逐一讲解，举例、列表示范、规范格式，让大家都知道自己的工作该怎么做并组织大家讨论还有哪些不明白、哪些不完善，通过这些，我看到我们董事长虚怀若谷的领导风范，及为了把公司做好、做大、做强的良苦用心，同时，也为自己能遇到这样的领导而感到荣幸。

我是一名财务人员，工作必须严格按照财务规章制度办事，严肃财经纪律，做好领导的助手，同时更要加强自己的专业知识学习，只有扎实过硬的本领才有话语权。

新的一年，万象更新，新的希望，新的开始，相信在富雅核心领导班子领导下，通过全体员工的共同努力，一定会把富雅建设成刘书记所讲的好单位，也是我们理想的标准：一个大家庭、大部队、大学校、大舞台、大工厂、大粮仓！

学习区委会议心得体会篇七

200*年*月*日，在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上发表重要讲话，强调要“把深入学习科学发展观摆在突出位置，把党的政治优势和组织优势转化为推动经济社会又好又快发展的强大力量”，对开展学习实践活动作了全面部署。科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是我国经济社会发展的重要指导方针，是我们必须长期坚持和贯彻的重大战略思想。在中央的号召的和要求下，在各地掀起了科学发展观学习的高潮。**市交警支队遵照上级领导机关的部署，开展了学习实践科学发展观活动。

在科学发展观学习期间，我严格对照市局要求，依照支队部署，对科学发展观理论进行了认真的学习，取得了一定的效果。

科学发展观是指导我们国家科学发展的指南针。只有在思想上高度重视，才能增强自觉性和主动性，增强责任感和使命感。我认真学习了《毛泽东邓江论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》等教材，并同其他党员进行讨论和交流，共发展、同进步，一起成长。通过学习，我更加认识到理论的重要性，认识到了只有坚持科学发展，中国才能发展、才能进步。只有坚持用科学发展观的理论武装自己，才能提高自己的政治素质和工作能力，才能更好完成自己的本职工作。

二、与日常工作紧密结合。

交警在日常工作与普通老百姓接触比较多，服务态度的好坏、工作质量的高低直接影响到群众对党和政府的印象。科学发展观的学习活动开展后，我更加认识自身工作的重要性：警察是人民的卫士，是促进社会和谐、保证社会稳定的力量。通过科学发展观学习，我进一步端正了自己的工作态度，提高了自己的工作水平。在日常工作过程中，我耐心对待群众的要求，帮助他们解决问题，克服苦难。

科学发展观是科学的理论，理论只有和实践工作紧密结合，生命力才更强，作用才更加凸显。科学发展是手段，和谐社会是目的。科学发展不仅是一种经济发展方式，也是一种社会发展方式。学习科学发展观就要解放思想，我想方设法的提高自己的工作能力，寻找新方法，解决新问题，做出新的贡献。

在学习过程中，我的政治素质和工作能力得到了提高，但仍有很大不足，主要体现于学习时间投入得还不是很够。由于经常上街执勤，工作比较忙，下班回来比较累，所以并不能每天都坚持学习。“工作忙”有成为了放松学习的理由和借口。但实际上只要有恒心，有毅力，时间还是挤的出来的。

在未来的工作和生活中，我会克服种种困难，坚持理论学习，坚持用科学的理论来指导自己的实践工作，用优异的工作的成绩来向党和人民汇报。

学习区委会议心得体会篇八

11月29日下午，xx中心校召开全体校长会议。靳新廷主任组织我们进行了认真的学习，学习内容是全县中小学教学管理工作会议上的领导讲话。教体局朱局长讲话中对当前教育面临的形势和主要任务进行了深入分析，提出了今后教学工作努力的方向。潘局长切合教学常规管理中目前存在的一些问题给我们提出了一些具体的要求。

朱局长在提出今后工作努力方向时，首先从教育部门对校长进行管理的角度明确指出，准备实施校长职级制改革，同时旁征博引训导校长要树立科学的办学思想，不断增强办学特色，加快学校标准化建设。其次，对提高教师队伍整体素质作了具体的部署要求。特别是针对进行有效课改阐述的深入恳切。对学校的德育工作要求做到具体化、系列化。最后又强调了一些科学的工作方法和思路。

无论作为一名教师，还是一名校长，我都感到收获颇丰，肩上责任更重，我的教育思想接受了一次全面性刷新，同时也促使我审视第五小学的管理工作，进行了深入反思。

作为一名学校领导，我要更认真地履行好自己的职责，敢于解放自己的思想，学习反思，保持思想创新性，做有思想的校长。并能将思想与行动统一起来，创新工作思路，率先垂范，勇于实践，经常总结反思，研究新情况，解决新问题。具体我谈以下几点体会。

校长是深化教育改革的组织者、决策者、实践者。校长思想直接影响学校的前途出路。我在这里向领导明确表个态：一如既往地鼓励支持教师放开手脚搞科研课改，宽容和及时纠正前进中出现的失误，确保一切创新理念得到尊重、创新举措得到肯定、创新才能得到发挥、创新成果得到彰显，教学成绩稳步提升。

今年我校从学校实际出发，重新定位我校的办学思想：科研引领，精细管理，办人民满意的学校；办学宗旨：关注每一个孩子，不放弃任何一个孩子；教育理念：让生命呵护更精心，让生命准备更完美，让生命质量更绚丽；管理目标：追求师生共同成长的和谐教育，追寻师生快乐幸福的教育生活。

我将和全体师生一起坚定不移的沿着我们确定的办学思想拼搏奋进。作为学校的一校之长，我一刻也不会忘记自己依然是一个教师。以活到老，学到老的格言勉励自己，确立新的教育理念，不断更新知识、追逐学术前沿的意识；把握教育的真谛，了解教育发展的规律，掌握现代教育信息技术，和教师并肩工作，一起成长。本期自己要撰写一篇论文发表在cn刊物上，听课评课40节，和教师一起钻研课堂教学有效性的提高。自己所兼的学科，在全县抽考中进入前16名。

其次，进一步突出学校的特色，从提高课堂教学的有效性教学、艺术节和跳绳活动等方面，打造学校铁的品牌。

加强教师的政治学习和业务培训。加强师德师风建设，列入绩效工资考核。激励教师以学生为本，充分尊重学生的人格，充分发挥学生的主体作用，演技体罚和变相体罚学生。

重视教师走终身学习的路子的引导，开展丰富多彩的教学活动，多轮驱动，营造氛围，促使教师成为学习型的教师。变阶段性“充电”为全程学习、终身学习。

鼓励教师和学生一起读书，共同享受阅读的快乐。教师的不读书，不勤读书，无疑给专业发展带来致命的“后劲不足” ，这也显然不能适应教师专业化的发展。因此，我们将充分发挥图书角、图书室、阅读课、阅读墙的作用，利用一切可以利用的机会，加强师生读书习惯的培养， 同时打破学科界限，增强教育智慧，提高教师自身素质，促进专业技能的提高。成为学生终身学习的高标和楷模。

朱局长在讲话中提到杜郎口中学、新绛中学从改革课堂教学模式入手，改变学校命运。我校近年来一直处于夹缝中求生存的艰苦鏖战。我们将从潘局长提出的常规落实入手，认真扎实的搞好高效课堂的研究工作，改变陕县第五小学目前的困境，早日使我校成为陕县城区不可或缺的旗帜学校。使我校就一所学校而言，实现了学生、教师、学校三者的共同发展才叫真正的发展。学生是我们教育的一种特殊“产品”，“产品”的合格率高说明了教育的质量就高；课堂是教学的主阵地，我们将一如既往，调动师生工作、学习的积极性，深研课堂教学质量的提高，抓候课、抓备课、抓教研、抓辅导和作业批改，重视电教技术装备的高效实用，以科学发展的眼观审视、指导工作，从而去努力实现学生、教师、学校的同步发展，迎来学校璀璨的明天。

人无远虑，必有近忧。我们在工作的过程中，会接触到各种各样的事情，接触到社会、家庭、校园形形色色的事件，面临着各种考验，通过这次学习，认真总结，我将积极主动解决认识上的问题，经常深入到教师和学生中去，与教师学生拉近距离，热情周到地为他们做好服务。

脚步达不到的地方，眼光可以达到；眼光达不到的地方，思想可以达到。在今后的学校管理工作中，我讲坚持不断反思、提高，把第五小学的工作做得更好。

学习区委会议心得体会篇九

近日，我有幸参加了所在地区的一次区委会议，会议内容涉及到了当前社会热点话题和地方发展方向规划等方面。在会议期间，我深刻领悟到了一些道理，也收获了一些心得体会，在此，我想分享给大家。

第二段：会议意义。

会议是集中体现一个区域内的各方管理者集思广益、交流经验和确定行动计划的平台。除了讨论解决当前的问题外，会议也是为了促进区域内的改进和发展，为人民创造更好的生活和工作条件。通过参加这次区委会议，我认识到关注我们所在社区和区域的各个问题，了解其他行业的人对问题的看法，可以提高我们取得成功的可能性。

第三段：会议期间的观察与体会。

会议期间，我遇到了不少问题。首先，会议在时间安排上显得不够充裕。很多议题仅仅讨论了一下下，尚未达成具体的结论，让人觉得还有很多需要继续沟通和交流。其次，会议期间有些议题的讨论只有几个人发表意见，大部分与会者都没有发言机会。这种现象让我认识到发言的权利是必须争取的，无论是在会议上，还是在日常的工作中。最后，我也感到了重新审视了自己的工作需要何种新的拓展方向。

第四段：收获与反思。

通过参加这次会议，我有了更加深刻的反思。我意识到尽管我很努力，能力都明显提升了，但与其他行业领域人士的实力相比，我还有很长的路要走。所以今后必须更加注重学习和社交，努力扩展人脉，与更多的专业人士进行沟通和知识交流，增强实力和视野。同时，也考虑到当前我们所面临的社区发展问题必须要加强互动，拓展人脉，多方面促进社区各类资源的整合和共享，实现更高效的社区发展。

第五段：未来展望。

即将到来的未来是令人充满信心与希望。经过这次区委会议的学习和认识，我相信未来的我会更好地应对各种挑战，把握机遇，得到更高的比较优势，享受更好的生活和工作。同时，我也希望更多的朋友们能参加各种各样的会议，交流心得，得到更多的启示和指导，实现自我提升并让所有人的生活都更加美好、更加有价值。