2023年寒假线上假期培训心得体会简短(模板10篇)

心得体会是对过去的总结与反思，它能够为我们提供更多的改进思路和参考。请他人帮忙审阅并提供建议，以改进文笔和逻辑结构。学习的道路上，我发现只有保持积极向上的心态，才能克服困难，不断进步。

寒假线上假期培训心得体会简短篇一

本次校本培训，累，因为四天来，每天听两场报告5-6小时，交流数小时，我太需要向他(她)们学习了，一直需要午睡的我，四天中午没有眯哪怕一分钟，很晚回家还坚持完成至少两小时读书任务(这几天读完了洪《论语现代版》)，四天加起来睡不到20小时;快乐，因为收获的确很多，启发多多，一老师言：听讲座很受触动，感觉必须重新审视自己这些年的工作，审视自己今天的状态及未来的人生之路，我们都干了什么正在干什么将来能干成什么……有高人指引使头脑清醒心灵纯净。打一个不恰当的比喻，相当于白菜价买得电脑。

23号下午五点，去接杭州来的闫xx老师，几个人吃饭交流到晚上九点。

24日，全国名师、20xx年读书人物、特级教师闫进行了《教育阅读的生命之流》《跟苏霍姆林斯基学当老师》两场报告会。

闫老师再三强调教师读书的重要性。闫老师说人以书立、国以书立、我以书立，教师阅读对完善知识结构、提高教育教学水平、引导学生爱上读书等方面都具有重要的作用。闫老师提出教师要有阅读原则，就是要“非经典不读”和“有坡度的阅读”，并且在理论基础、人文视野、专业知识三个阅读板块方面闫老师为老师们列出了一些书单。闫老师希望老师们不但将阅读视为是生命中流淌的血液，而且要将写作当作是工作中的重要部分。

闫老师非常推崇苏霍姆林斯基，她本人也是全国教育界中研究苏霍姆林斯基的饶有成就者。闫老师认为老师们只要读透《给教师的建议》和《帕夫雷什中学》等书，跟苏霍姆林斯基学当老师，就一定会是个成功的老师。闫老师分别从教师的智慧、师生交往、问题生教育、惩罚、奖励、劳动教育、健康教育等方面交流了她跟苏霍姆林斯基学当老师的教育心得。

24日下午，送走闫xx老师后，我们兵分两路：孙和郑主任去从徐州过来的接高万祥校长，我和赵老师去蚌埠接从济南过来的陶xx老师。陶老师的六点五十到蚌埠，为了减少麻烦，陶老师在火车上吃过盒饭了，我们直奔合肥。到合肥后，又见了高校长，简单交流了一下。我和赵老师随便应付搞点吃的回家。

8月25日上午，《中国教育报》资深主编、20xx年读书人物、全国著名的教育行者陶继新老师为老师们作了主题为《高效教学的方略和品质》的专题报告。这场报告还吸引了xx区部分兄弟学校的老师前来倾听学习(其实至始至终都有外校老师参与)。

陶老师说，很多教师在提高课堂教学效果方面煞费苦心，苦于找不到有效途径，更无法达到使教学有品质。陶老师分别从“教材不等于教科书”、“启动师生的自觉性与主动性”、“心灵的净化与升华”、“高尚人格的‘诗外工夫’”、“合作才能共赢”、“以制度促高效”、“健康与内力”、“启示与思考”等方面交流了他的高效教学的方略和品质。特别在“心灵的净化与升华”、“启示与思考”两个主题讲话中，陶老师更多地交流了他的观点。陶老师说，自由的心灵具有巨大的能量;当一个人处理好“天道与人道”“无敌与不争”“上天与入地”“为己之学与为人之学”“道法自然与故弄玄虚”的关系，也就达到了高等心灵的境界。

陶老师引经据典的知识储备、娓娓道来的谈吐口吻、以及全场站着作报告的气度，无不彰显着他深厚的人文素养和其心如兰的人格魅力。

25日，特级教师、20xx年读书人物、全国名校长高万祥老师上午为全区校级领导作了一场报告，下午到我们学校做专题讲座。高老师的报告主题是《做一个幸福的教师》。

高老师跟参加培训的老师说：“现在谈教师的幸福也许有点理想、浪漫、奢侈，但教育是创造人幸福人生的事业，我们不要给当下社会的方方面面所影响，要学会在工作中寻找幸福。”高老师讲座分为四个板块：做一个幸福的读书人，如何创造属于我们的幸福生活，在教改、科研中收获幸福，做拥有真爱的幸福天使。

高老师特别强调说，读书可以使人幸福，尤其是教师要爱上读书，要读经典、人物传记及关乎专业方面的书。教师要培养学生读经典书籍，高老师说：“用经典拯救孩子，功德无量。”高老师认为，生活中有许多小事情都能够创造幸福的生活，比如音体美这些高贵教育，它们可以让我们的生活更有情趣，让生命得到升华。高老师希望老师们在教改、科研中收获幸福。高老师说，教师要善于打造自己的特色，有了特色，“特级”也就不远了。高老师建议人人都应该有一个小课题，找一个导师辅助自己，是写文章的高手。高老师说，教师是最具有爱心的人;拥有真爱，是一种高尚的能力，是一种幸福的生活。高老师希望老师并教育学生能爱父母亲人，爱自己，爱家乡、祖国和社会。

高老师没用ppt，而是信口而谈，站着“手舞足蹈”，他幽默的语言，一个个生动诙谐的小故事，使整场讲座生趣盎然、笑声不断。

25日当晚，送走了陶老师和高校长后，开始了和韩校长的长谈。韩校长，人称“教育郎中”，在任何校园转两圈，就能发现这所学校的软肋。韩校长是上午十点到的，我因为在听陶老师报告，失陪失礼，让其在校园任意转。中午，我们就已做了交流。

26日上午，全国十大名校长韩xx老师做《教育是实践的艺术——和xx市行知学校老师谈教育创新》专题讲座。韩老师的报告共有50招，韩老师一一交流了他的观点，特别重点介绍了他在山东胶州市向阳小学进行教改中取得的一些经验成果。

在怎样当好“三真”老师中，韩老师说教师应该是放风筝的人，胸中有天空，眼中有目标，手中有分寸，脚下有土地，向阳小学开展的“千名家长评学校，百名老师访千家”的活动就真真实实地打动了家长。

在卫生管理中，向阳小学也有独特的做法。比如如何对付拖把，韩老师说，向阳小学师生就有招数，他们专门在学校划出挂拖把的地方，颜色不同、个高相等、盥洗干净的几十件拖把挂在那里，旁边是漂亮的美术字“今天麻烦我洗净，方便明天你使用”，反倒成了一道特色风景线。

学生食堂就餐无一人讲话，校园书市引来北京书商，加快识字速度计划，给学生留下脚印文化，等等，这些行之有效、关注学生身心特征的教改举措，不仅让原本无人问津的向阳小学一跃成为全国名校，而且在每一个向阳学生中产生了巨大的影响。

韩老师的报告不谈理论，不讲套话，而是从教育教学的每一个细节小事讲起，介绍向阳学校的成功经验，这些成功案例都体现了浅显的道理和彰显了人文关怀，老师们都觉得听了韩老师的报告，教学和班主任工作就不再是头疼的事了。(以上几位老师的报告借用了蔡育新老师的新闻稿件内容，在此表示感谢)。

26日下午，进行先进班级、先进班主任表彰，陈静、朱正芝和孙玉蓉老师代表获奖班主任发言，反响很好。非常遗憾，我没能听到，而去参加了教育局的分组讨论，因为我是记录人，这种事义不容辞，会议从1:30开到5:15分。我赶到学校时，班主任交流表彰会正好结束。

27日上午，进行教育教学成果表彰交流会，程、张和张代表代表获奖班主任发言，各有千秋。接着，我马不停蹄赶到教育局会场，正赶上开学工作布置，会议开到12点多。中午聚餐，喝了一小杯酒，匆忙往学校赶。

27日下午两点，袁局长报告开始。与其说是报告，不如说是交流，很受启发，引人深思，也有搞笑，轻松愉快。

寒假线上假期培训心得体会简短篇二

寒假假期，对于许多学生而言，是放松心情、与亲友相聚的时刻。然而，也有一部分学生选择了参加各类培训班，丰富自己的知识储备和提高自身能力。我也是其中一员，参加了一周的英语培训班。通过这次培训，我收获颇多，领悟到了培训的重要性、付出的价值以及如何更好地管理时间。

首先，这次培训深刻地告诉我培训的重要性。我们常说“欲速则不达”，而培训班却能给我们提供专业的指导和无私的帮助，节省我们自行探索的时间。在培训班中，我们接触到了更多的学科知识和实践经验，能够快速地了解和掌握学科的要点和难点。与此同时，培训班里的老师们也有丰富的教学经验，可以给我们提供宝贵的学习方法和思路。因此，通过参加培训班，我们能够更快地、更好地掌握知识，从而为今后的学习打下更加坚实的基础。

其次，培训班的价值也得到了我切身体会。在培训班中，我们接触到了许多平时没有涉及到的知识点和技巧。这些知识和技巧，不仅是提高我们学科成绩的关键，也是培养我们综合素质的重要组成部分。举个例子，我们在数学培训班中学习到了一些解题技巧和思维方法，这些技巧可以帮助我们更好地理解和应用数学知识。在英语培训班中，我们学习到了一些阅读和写作技巧，使我们的英语作文更加地道、流畅。正是通过这些技巧和方法的学习，使我们的学习能力和表达能力得到了很大的提高，让我们在今后的学习和生活中受益终生。

最后，我还学会了更加高效地管理时间。在培训班中，我们每天的学习时间都被充分利用起来，每个课时都被安排得井井有条。这种高效的时间管理让我们的学习更加有条不紊，不会出现拖拉或者浪费时间的情况。同时，培训班还会布置一些课后作业和练习题，这也促使我们更加合理地安排每天的学习任务，不会拖延到最后一刻。通过这次培训，我体会到了时间的宝贵性和学习计划的重要性，从而明白了合理安排时间的必要性。

总的来说，参加寒假培训班是一次非常有益的经历。通过这次培训，我认识到了培训的重要性，发现了培训的价值所在，也学会了更加高效地管理时间。培训班为我们提供了更多的机会和资源，让我们能够更好地学习和提高自己。因此，我将继续积极参加各类培训班，不断丰富自己的知识储备和提高自身能力。相信通过培训的努力，我们一定能够在未来的学习和生活中取得更大的成就。

寒假线上假期培训心得体会简短篇三

这次假期培训重点放在了新课标的学习上。作为一线的小学语文教师，我最大的感受就是教学目标更明确了。就语文学科而言，原来的《语文教学大纲》在教学目标上，曾出现过两种不良倾向：一是过分强调思想性;二是过分强调文学性。滔滔不绝一堂课，到头来，学生在语文能力的培养上收效甚微。新的课程标准明确提出了要培养学生的语文能力，一是主张实现教学上的主体性，一是强调发展学生的个性特长。

新课标要求全面提高学生的语文素养，要求学生扩大知识面，要求课堂教学中师生互动等，我将根据新的语文能力实践系统，致力于学生语文综合素质的提高，促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变。对于小学语文教学来说，既要转变教的方式又要转变学的方式,培养和形成“自主、合作、探究”的学习方式，在这两个转变中，教的方式转变是主要矛盾，教的方式一转变，学的方式也随之转变。学的方式转变可以理性地在课堂中呈现，证明教的方式转变，证明教师新理念的真正确树立。把课标学习与教材教法研究结合起来;要钻研新教材、理解和把握新教材，用好新教材;要重视教学反思、个研究和收集;要牢记验证课标和检验教材的实验任务。

在教学实践中，我将力求打破传统封闭、单项、机械的教学模式，主要将采取了以下几点作法：1、认真学习新课标，深入领会《语文课程标准》的精神实质，切实转变观念，克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向，真正确立语文教育的新理念，通过教学任务的完成，全面提高学生的整体语文素养，注重提高学生的语文实践能力，积极倡导、促进学生主动发展的学习方法，拓宽学习和运用的领域，注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习，使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。2、我还将从整体上把握实验教科书，弄清其编写意图、体系特点，弄清教科书与《课程标准》、教科书各教程之间的内在联系，弄清教科书各种编辑设计的意图和着力点，以在备课和教学活动中准确设的定教学的重点，找准达到《课程标准》提出的课程目标的落脚点，有效地实施语文教学。

3、在准确把握教科书编辑思想的基础上，从本班本校本地的实际出发，根据学生的年龄特征和不同教学内容，创造性地灵活地选择和运用教科书的各种设计，采取合适的教学策略，把读写听说和综合实践活动落到实处;大力改进课堂教学，提倡启发式、讨论式教学;积极开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，创造性地开展各种活动，增加学生语文实践的机会，让学生在实践中丰富语言积累，掌握学习方法，提高基本技能，接受熏陶感染，养成良好的学习习惯，打下扎实的语文基础;鼓励学生采用各种手段扩大阅读面，增强学生在一切场合学语文用语文的意识，积极参加各种课改活动，促进学生语文素养的整体提高。新的一轮以课程与教材为核心的改革正在逐步展开，这给小学语文教学带来了生机，当然也带来了挑战。

我认为首先就是要由单纯传授知识向目标整合转变，弘扬人文精神。目标的整合具体体现在：语文教学内容上的整体观，要坚持知识传授、技能训练和智力开发的整体教育;语文教学方法上的整体观，要坚持读写听说的综合训练，处理好教与学、讲与练、学与用的辩证关系;语文教学过程中的整体观，要坚持学用结合，知行统一，实现知识能力的不断迁移。

另一点体会是，新课程标准仍然非常注重语文基础知识的学习和掌握。新课程标准对语文基础知识不但有具体的要求，还有量化标准。

我觉得把握新的课程评价标准，有一点最应值得重视，那就是：语文课程评价一定要立足于现代社会要求学生所具备的语文素养上。也就是说，我们的评价要让社会认可。当我们的学生踏入社会，社会上的人说“这个人的语文素养不错”时，我们的评价才没有出问题。现代社会需要怎样的语文人才呢?一手好字，一篇好文章，依然是现代社会所需要的，除了这两点，现代社会要求一个公民要有一定的口语交际能力和运用现代技术搜索、处理信息的能力。基于这些思考，就可以发现目前的评价没有很好地评价学生口语交际的水平，也没有很好地评价学生的书写能力，更没有很好地去评价学生开展语文活动的实践能力。既然现代社会需要这些能力，我们就应该做好这方面的评价工作。

寒假线上假期培训心得体会简短篇四

寒假假期是许多学生放松和放松的时间，但也有一些学生选择参加各种各样的培训课程来提升自己的技能和知识。今年寒假，我参加了一次英语写作培训和一次电脑编程课程，这为我提供了难得的机会来丰富自己的寒假生活。通过这次培训，我不仅学到了知识和技能，还培养了自己的学习习惯和能力。在这篇文章中，我将分享我在寒假培训中的心得体会。

第一段：培训的选择与目标。

在选择培训课程时，我考虑了自己的兴趣和需要。我对英语写作有浓厚的兴趣，但在写作方面却存在着一些困扰。因此，我报名参加了一次英语写作培训课程，希望能够提高自己的写作水平。此外，我也对计算机编程非常感兴趣，所以我决定在寒假期间学习一些关于电脑编程的知识。有了明确的目标，我参加培训课程时能更加专注和有动力。

第二段：知识与技能的提升。

通过参加英语写作培训，我学到了许多提高写作水平的方法和技巧。课程不仅教授了基本的语法和写作规范，还教授了一些写作的技巧和策略。我学会了如何构建一个有逻辑性和连贯性的文章，以及如何用合适的词汇和句型来表达自己的思想。课程还提供了大量的写作练习，通过不断地实践，我的写作能力得到了明显的提升。

在电脑编程课程中，我学习了一些基本的编程语言和编码技巧。虽然我之前没有太多的编程经验，但老师耐心地教授了每个概念，让我能够理解和掌握。我通过编写简单的程序来巩固所学的知识，并且很快就能够独立完成一些小的编程项目。这次培训让我意识到编程是一项非常有趣和创造性的技能，我对它产生了更浓厚的兴趣。

第三段：学习习惯与能力的培养。

在培训课程中，我培养了一些良好的学习习惯和能力。首先，我学会了如何合理安排时间，以保证我有足够的时间学习和完成作业。其次，我学会了如何高效地学习和记忆知识。通过反复的练习和复习，我能够更好地掌握所学的知识，并在考试中取得好成绩。此外，我还学会了如何提问和主动寻求帮助，这增强了我的解决问题的能力。

第四段：培训中的成果与收获。

通过这次寒假培训，我在英语写作和电脑编程方面取得了显著的进步。在英语写作方面，我能够写出结构清晰、语言流畅的文章，并且能够用更丰富的词汇和表达来增强自己的作文。在编程方面，我学会了编写简单的程序，并且能够利用编程思维解决问题。这些成果让我感到非常自豪和满足，也增强了我的自信心。

第五段：对未来的展望和建议。

通过这次培训课程，我意识到学习是一个持续的过程，并且要学会灵活应对各种挑战和机遇。因此，我打算继续提升自己的写作和编程能力，并在这方面寻找更多的学习机会。同时，我也希望能够将所学的知识和技能应用到日常生活和学习中，以实现更大的价值。对于其他学生来说，我建议他们认真选择培训课程并设定明确的目标，同时在培训过程中要保持积极的学习态度和良好的学习习惯，这样才能够收获更多并取得更好的成果。

总结：寒假假期培训课程为我提供了一个宝贵的学习机会，我通过参加英语写作和电脑编程课程，提高了自己的知识和技能，培养了学习习惯和能力。这次培训不仅让我学到了很多，还让我更加热爱学习和探索。在未来，我将继续努力学习，追求更高的目标，并将所学的知识应用于实践中。

寒假线上假期培训心得体会简短篇五

小学生寒假期间参加各类培训已成为现代教育的一种常态，这为学生提供了丰富多样的学习机会。在我参加了几个寒假假期培训后，我深深体会到了培训的好处。通过这次寒假假期培训，我不仅学到了新知识和技能，还锻炼了自己的意志力和合作能力。对我来说，这是一次难忘的学习经历。

首先，寒假假期培训让我有机会学习新知识和技能。在学校的课程中，我们接触的知识有一定的局限性。而寒假假期培训提供了各种各样的课程，让我有机会接触到平时学习不到的知识。比如，我参加了一次美术培训班。在课程中，老师教我们绘画的基本技巧和方法，并指导我们进行实操。通过这次培训，我学到了如何运用颜色和线条创作出美丽的画作。这不仅丰富了我的课外知识，还培养了我的审美能力和创造力。

其次，寒假假期培训让我锻炼了自己的意志力。寒假是一个休息和放松的时间段，很容易让人心生懈怠。但是参加培训使我不敢怠慢，因为我知道如果我不努力学习，就会浪费这个宝贵的假期。在培训课程中，有时候我会感到困倦或者不耐烦，但是我告诉自己要坚持下去，不能轻易放弃。每次我坚持完成一项任务，我都会感到一种成就感，这使我更加坚定了学习的决心。

再次，寒假假期培训还提供了一个合作学习的平台，让我学会了与他人合作。在培训班上，我和来自不同学校的同学一起学习和合作。我们一起讨论问题，互相帮助和激励。在培训课程中，我们完成了许多小组作业，这锻炼了我们的合作能力和团队精神。通过与他人合作，我学会了倾听他人的观点和尊重他人的意见。这对我来说是一种宝贵的学习经历，也是一种培养人际交往能力的机会。

最后，寒假假期培训还为我提供了一个展示自我的舞台。在培训课程中，有许多机会能够展示自己的才艺和能力。比如，在一次培训班的舞蹈课上，我报名参加了舞蹈表演比赛。虽然我一开始感到紧张和不安，但是我告诉自己要相信自己的能力，并且尽力去展示出最好的自己。最终，我在表演中获得了一等奖。这次经历让我更加自信和勇敢，也激发了我持续学习和挑战自我的动力。

综上所述，寒假假期培训对我来说是一次宝贵的学习经验。通过这次培训，我学到了新知识和技能，锻炼了自己的意志力和合作能力，展示了自己的才艺和能力。这不仅丰富了我的寒假生活，也为我未来的学习和成长打下了坚实的基础。我相信，通过不断参加各类培训，我将能够成为一个全面发展、富有才能的人。

寒假线上假期培训心得体会简短篇六

近年来，军事训练逐渐进入到了人们的视野，大众愈加重视军事训练的重要性和必要性。然而由于各种各样的原因，线上军训被引入了我们的生活中。在寒假期间，线上军训也成为了很多人不得不面对的任务。本文就作者本人在寒假期间参加线上军训的心得体会进行探究和总结。

第二段：初次体验线上军训。

作者作为一名学生，从来没有参加过线上军训。但是在假期期间，学校组织在线上进行。在初次体验的时候，有很多不适应的地方，例如网速慢，网络卡顿，缺乏互动等等。这些问题让初次参加的自己感到十分不适应。但是，慢慢的，自己也逐渐适应了线上军训的节奏和时间，获得了更多的收获。

虽然线上军训有很多让人不适应的地方，但是它同样有很多优点。首先，线上训练可以解决地域的限制，不同地区的人都可以在同一平台上进行训练。其次，学生的时间可以得到更高效的利用，训练地点、时间，需要乘坐交通工具的时间、时间上下课的时间也得到更大的灵活性，训练的时间更加自由。最后，线上军训可以利用网络的优势来实现低成本、高效率、高覆盖率、便捷及及时的军训培训模式的目的，使得军事情况及时地传达、传递。

作者在参加线上军训中，十分注重保持自己的心态，相信自己的能力，坚持下去。在锻炼身体的同时，还能督促自己按时做好每一个任务。在任务的完成中，体会到为自己设定目标的重要性。同时，通过他人的反馈也可以获得自己的不足之处，并及时进行修正和调整，从而不断地实现自我超越。

第五段：总结。

总的来说，线上军训在现今的社会中已经成为了实现军训教育目标的重要方法之一。无论是面对新冠疫情的特殊情况，还是在某些特殊行业的人员培训中，线上军训的优点都得到了充分的体现。尽管它在实施上还有很多可以改善的地方，但相信随着时间的推移，线上军训必将逐渐成为军训教育的常态化方式。

寒假线上假期培训心得体会简短篇七

16日来培训时，刚刚成为教师的我充满迷茫，不知该怎么做。通过教师培训，学习各种，详细了解学习师风师德，听取优秀班主任的心得体会，使我获得很大收获。

培训的充实给我不定的心打了一剂定心针，让我慢慢融入教师这个职业，转变学生的心态。文综组长余老师和指导老师彭老师事无巨细的指导，让我快速适应教育教学的工作。

各种规章制度的学习，让我明白了淮阳是一个严谨、积极、向上的集体，也了解了一名教师并不只有教学而已。教育是一门育人的艺术，我们不能只单纯的传授知识。而是要言传身教，遵守师风师德，规范自己的行为，是自己成为学生的榜样。年轻没有经验，是我比较吃亏的地方。刚开始备课时毫无头绪，多亏了彭老师和其他老师的关心和详细指导，才让我理清头绪，开始认真备课。其实一开始我认为备课没有什么困难，现在明白只是想当然了。我们刚成为老师，应该脚踏实地，全力以赴。虽然不可能做到完美，但要追求完美。我们年轻没经验，但我们有活力。我敢拼，敢拼才会赢。教育是一门育人的艺术，也是一项充满艰辛和挑战的工作。胸无点墨、滥竽充数是不被允许的，是不能容忍的`。教师需要有扎实、宽厚的基础知识和专业知识，要透彻理解所教学科，也要不断充实自己，不断开阔自己的知识。

加里宁说：“教师一方面要奉献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从生活中吸收一切优良的东西，然后把这些优良的东西贡献给学生”。

希望通过一年或者更长的教学能让我成为一名优秀的教师。

寒假线上假期培训心得体会简短篇八

20xx年x月x日至x日，我有幸参加了学校组织的在heb民族职业学院的中国基础教育名师名家高峰论坛。虽说只有短短四天的时间，受益匪浅，收获颇丰。

这次培训先后有6位专家学者指导学习，专家数量多，水平高，讲授内容丰富、形式多样，信息量大、收获丰富。从全国特级教师钱守旺老师的“第三只眼”课程意识谈起，到黑龙江省教育学会学术委员赵清福老师的教师专业发展的研究者之路，从教师专业成长的缘起，到英语教学在信息技术下的教学改革，从构建“学科.社团”课程体系，到做一名幸福的班主任，从集体听主旨报告到班级小组合作讨论，从专题讲座到自我学习，我们得到了多方面多层次多角度的学习体会。这个假期的学习之旅已经结束，但如何把学习的心得体会运用到工作学习中更为重要，理论学习已经结束，真正的实践学习，才刚刚开始。

体会很多，作为一名任课教师，最关心的是教学和教研问题，我简单从两个方面说说自己的心得体会。

一方面，作为一名基层教师，最重要的做好本职教学工作。钱守旺老师的讲座给我的启发很大。

钱老师是数学特级教师，讲的也是数学故事，但语文是个大一统的学科，生活处处皆语文，数学故事中也能体会出语文的味道。同样是“街头骗局”，从数学的角度，钱老师运用数学思维解决了算命先生的神机妙算，语文老师也能从算命先生的言谈举止中找出破绽，发现端倪。数学老师用数字给生活加点料，再用生动的讲解，广而告之，让更多的民众不受其蒙骗，这又是语文的'语言文字功能在起作用。

条条大路通罗马，数学和语文的形式不同，但殊路同归，我们从中学到的是其中的思维、方法和理念，这是放之四海而皆准的教学的精髓。

另一方面，基层教师也要做好科研工作，这是为教学工作打基础，做好理论基本功的重要环节。赵清福老师的如何成为研究者的报告也让我受益匪浅。

与讲课生动有趣的钱守旺老师相比，赵清福老师是个严谨认真、讲课相对枯燥的学者，但这正是一个学者独特的气质所在。做学问，搞研究，就要从万千教学现象中提炼出本质的理论性的东西，再结合实际教学工作，把枯燥严谨的理论与实际教学工作相结合，让高屋建瓴的理论指导教学工作更上一层楼。

赵老师的课理论性较强，时间有限，没能逐层展开，但如果自己静下心来，再细细琢磨赵清福老师的观点，对自己的研究工作其实是大有裨益的。

每个专家都有自己的闪光点，其他几位老师也是八仙过海各显神通。张校长开篇大幅的讲述个人成长的经历，也对我们很有启发，赵老师介绍的运用ieng创新课堂帮助学生实现类母语式的英语学习方式值得一试，李校长的跨学科社团学习，也是劳逸结合、一张一弛学习之道的成功有效体验。聂老师的幸福班主任讲座也适合每一个任课老师。

再次感谢学校给我们的这次难得的学习机会，我会努力把这些学习体会运用到今后的工作和学习中，努力做一名学识渊博、讲课生动有趣、有独特学术见解的优秀教师。

寒假线上假期培训心得体会简短篇九

8月26号开班典礼结束后，体育特级教师黄昌明讲授了他的成长，虽然年近七十，可依然精神焕发，用自己亲身经历的事情感染我们，让我么深切体会他如何从一名普通教师成长为一名特教的。省教厅教研室体育教研员余立峰老师、市教研员王菊红老师给我们介绍了《学校体育教学现状与改革思路》。他们的报告思路明确、观点鲜明、指导性强、贴近实际，使我们懂得了为什么要搞新课改?什么是新课标?如何贯彻新课改?怎样设计和实施新课标?当前如何迅速来提高学生健康水平，特别是学生体能素质?通过这种零距离的讲解与交流，使徘徊在传统教学与现代教学十字路口的我们明确了努力的目标和奋斗的方向。

杭大体育系教授于可红给我们讲述了全国体育与健康优质课欣赏与评析。重点讲解了我们应该树立什么样的体育课程价值取向?如何上好一节体育课?体育教学的`核心问题：为什么教(学)?教(学)什么?怎么教(学)?如何评教(学)?体育的运用，并结合教学实际，在新课改下的体育课教学方法，学生学法.怎样评课等，教师素质的提高和教育教学观念的转变等内容。并观看了优秀体育课视频，更直观地认识如何上体育课;对我今后的学习和教学有了更大的帮助。

原省教研员董玉泉老师向我们分析了参加培训的目的，要了解新的信息;找解决问题的方法。更加要学会反思(过去、现在、将来)。课堂评价的焦点应从教师的“教”转到学生的“学”。教师作为学生的引导者要对学生“诚实”“信任”，教师要敢于承认错误，给学生定一个目标、方向。表扬不要过分，批评要有方法等等内容。也分析了如何审视了学生体质健康下降?体育教学中，学生发生伤害事故的原因，我们应该做好体育课那些安全;防范意识要增强(体育课不能让学生暴晒，小学生禁止拔河、滑板车、独轮车)。课堂上学员们对体育教学中遇到的问题进行了深入的探讨。课堂气氛活跃，学员们纷纷就在课堂教学中自己遇到的困惑进行了热烈地讨论。通过李教授的讲解，使我们树立健康、安全第一方向有了更深的了解，能主动安全地进行体育教学。

浙大博士生导师王进向我们讲授了作为一线教师如何进行课题研究，他讲解的十分细致，将我们觉得很陌生很遥远很模糊的课题研究表达得浅显易懂，经常利用案例来剖析难点。就是王导师讲课的时间太短了，我们真是觉得他是一个博学的人。以前也听过其他老师讲如何做课题，但是听后都不知道具体该怎么做，听得有些稀里糊涂。而王导却能让我们听得明明白白，真希望下次培训还能继续给我们上课，我们学员都是这样想的。

我们还观看了彭海平老师的队训练实践教学课，二中体育教师付忠明老师上的皮纹学也让我们深受启发。

在这培训期间我们还进行了一天的。来不及犹豫就投入了拓展训练内容，跟着老师互动、分组、游戏……心里一下子就有底了。各个学员从互不相识到团结、信任;从认真完成任务到创新出不同的解决问题的方法。每位学员的主动性被充分调动了起来。一张张笑脸显得那么亲切，一颗颗汗珠显得那么闪亮，培训班上热火朝天，我的信心倍增。这为我们学员之间的交流起到了桥梁的作用，本来陌生的关系通过游戏一下拉近了彼此的距离，培养了我们团结协作的精神。这种培训方式深受学员的喜爱。

总的回顾这次培训我们是学得开心，玩得快乐!时间真是太短了，我愿再次接受这种专业发展的身心“洗礼”。

寒假线上假期培训心得体会简短篇十

信息技术和网络技术作为一种新的文化载体，正在深刻地改变人们的生产生活方式和思维方式。教育作为人类文化传递的重要手段，必须在人类社会已全面进入以网络为载体的信息社会的形势下肩负起传播现代文化和科技的职责。

这次有幸参加了信息技术的培训，使我收获颇丰，感悟颇深。各位专家和老师的讲座使我认识到，要有所发展，就要树立终生学习的观念，不断丰富和更新自己的教育教学理论，不断提高自己的专业知识与技能，使自己不断地在学习中进步，在教学实践中成长。

专家们精彩的讲解，为一线教师提供了许多技术上的指引，让我们从理论上有了较大的提高。flash动画的制作，让我们看到了信息技术在生活中的广泛应用。原来那些看着遥不可及的绚丽动画，是这样一帧一帧制作出来的。因为有了老师详细的讲解，我这个门外汉也可以做一点点动画出来。

虽然做出来的都是最基本、最原始的，但是心中还是那么的兴奋。毕竟，我也开始略知皮毛了。但是通过实践还是发现，有许多老师讲过的内容，在课堂上好像就听懂了，但在实际操作过程中还存在着诸多问题，比如找不着要用的工具，一碰键盘也不知哪儿就不听话了。究其原因，还是练得太少，不熟悉。所以，在今后的学习与工作中，我会加强业务上的学习，多进行一些实际操作，争取让自己的业务水平有一个大幅度的提高。

在工作中，我承担了学校很多与计算机有关的工作，比如网站管理、摄影照相等相关工作等，经常觉得自己就是一个打杂的，没有太多的发展，在本次培训中，看到名师的讲座给了我很大的触动，他的经历使我对自身的发展有了更多的思考。

信息技术教师拥有更多的发展空间，只要我们能认识自身的优势，提高自身的专业技能，投入到教育教学科研中，学会对自己的教学工作及时总结和反思，就能更好更快地提升自我，促进专业化成长。我感到自身的学习才刚刚开始。我会把这次学到的知识运用到自身的工作和学习中，通过学习和实践巩固学到的知识，利用学到的教学方法、积极开展学科教学活动、不断开拓，为信息技术教育做出自己最大的贡献。