走进现代新农村心得体会和方法 走进现代新农村心得体会和方法分享(8篇)
- 上传日期:2022-12-29 15:10:46 |
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我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
关于走进现代新农村心得体会和方法一
“高三”一个多么沉重的字眼,这代表苦与累的一年,承载着老师、家人无限期望的一年。高三虽然充满的是艰苦和劳累,但它也让我得到了很多。
走进高三,让我明白不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。
高三激烈的学习竞争中,我懂得了努力、奋斗的重要。走进高三,少了些“昨日之日多烦忧”的抱怨;少了些“对酒当歌,人生几何”的哀叹;少了些“天生我材必有用,千金散尽还复来”的幻想。在“彻骨之寒“中得到更多的是拼搏中的快乐与满足。正是因为高三,我明白了奋斗者未必都能成功。但成功者没有一个不经过奋斗的道理,更加坚定了我追寻梦想的决心。
走进高三,让我多了一份“天空中不留下鸟的痕迹,但我已经飞过”的坦然。
一次次的考试,一次次的失败,让我难以承受,无法释怀。但是当我进入高三,我忽然明白一个道理:许多事,得失成败我们不可预料,也承担不起,我们只需要尽力去做,求得一份付出过后的坦然和快乐。虽然前面的路就像河水一样总也看不清是深是浅,不知道属于自己的.将是泥沼坎坷还是金光大道,但是,我坚信:命运牚握在自己手中,幸福不是毛毛雨,梦想也不是红蜻蜓。即使黑暗中的苦苦挣扎,并不一定迎来灿烂的黎明。但只要努力了,就无怨无悔。
高三的生活就像一杯醇香的咖啡,你细细品味,就会慢慢尝出在蜜甜味道下还暗藏着一丝丝苦涩;高三的生活又像一碗香气十足的“酸辣粉”,酸和辣造就了它独特的美味。如果你仔细品尝高三生活,你肯定会拥有不同感觉和不同味道。
记得泰戈尔说过:“只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。”同学们,为了心中的梦想,让我们一起加油吧!好好对待高三,对待高考,我相信它不会让我们失望的。
关于走进现代新农村心得体会和方法二
一、活动名称:
“__社工宣传周”社工进社区宣传活动
二、活动主题:
幸福__,社工同行
三、活动口号:
有困难,找社工,__社工—服务社群,助人自助。
三、活动背景:
__社区属于政府购买社工服务的试点单位,时刻准备为有需要的个人、家庭及社企提供专业、贴心的社工服务。
四、活动目的:
(1)社工宣传走进社区,贴近居民生活,了解居民需求;
(2)让社区居民知道社工、了解社工及各领域社工服务,愿意主动找社工寻求帮助;
(3)便于各领域社工后期工作有针对性的开展服务。
五、活动时间:
_月8日(星期_)下午14:30—16:30
六、活动地点:
__社区往烈士纪念碑路段
七、活动参与对象:
__周边来往市民
八、活动人手配备:
5名社工,10名义工,分为3组,每组成员分工为宣传介绍、游戏互动、问卷评估和后勤保障。每组负责一张桌子。
九、宣传方法:
(1)活动当天集中派发宣传单、展示机构图片、视频介绍。
(2)邀请居民游戏互动、填写社会服务需求问卷,并向居民介绍社工。
(3)现场通过横幅、宣传标语、指示牌等形式动员对象参与。
十、活动主要内容及形式:
(1)社工宣传服务:包括社工服务宣传单派发、社工活动图片展出。
(2)社工互动体验:包括邀请居民填写社会服务需求问卷,“社工知识知多少”、“盲人摸象”“神龙摆尾”等小游戏以及认识当地居民并邀请合照。
(3)居民“能这样就好了”心声收集。
(4)奖品发放。
十一、活动前期准备工作:
1、准备车辆资源,装载物品。
2、实地考察,了解__社区街道的大致地理位置并清楚可利用的资源。
3、统一工作人员服装(义工队服)
3、联系搬运横幅、宣传海报、社工活动展板、帐篷。
4、社工互动环节的准备。
6、奖品购买。
7、工作人员联系及确定。
十二、活动预计困难及解决方法:
1、天气原因,如下雨等,则将活动推迟。
2、市民参与少,多观望,则加大现场宣传、派发传单等方式改善,并且主动出击,积极邀请他们参加。
关于走进现代新农村心得体会和方法三
想要行走,就把逆境踏入泥沙。
寻着光的足迹,跋涉千里,尽管一路风雨,却也觉得芳草鲜美,落英缤纷。
回首过去的道路,斑斑血迹,见证着过去的困难,一路上没有过多的暖风,独自承受一场场困难与磨难,记忆深处夹杂着一次难以忘怀的艰难……。
那时4月的春风吹起,走进新的一年,三年级的我,感受着让人愉快的春风,新换的班主任,正在讲古诗的重要性,从这一句话一出口,就注定后三年将会是一片苦海,这位班主任特别喜爱古诗词,在教育我们的时候,总喜欢引用古文,让我们感觉非常有说服力,但是让我们没有想到的是,我们也要每天背诵古文,说可以为我们的考试作文加分,没办法,我们只能拿起书本前行,因为我知道,想要行走,就必须把逆境踏入泥沙。
每天我的夜晚生活都在背诵中度过,夜晚的微风拍打在窗子上,听不见别的,只有朗朗的读书声,心累,嘴也累,不止一次背的流下痛苦的泪水,不行一定要坚持,因为——我没有停下的理由。
七天后将是一场背诵考试,由香港发起,叫“翘楚榜”,我在家里抓紧复习,因为成功的捷径,莫过于毫不犹豫踏上最艰难的道路,一年后,8000言的老子《道德经》被我硬生生的啃了下来,心中不觉的说:老师,我们可以休息了吧?劳苦冲击着我们幼小的心灵,我们在痛苦中熬过一个个春夏秋冬。
三年级背下了8000言的老子《道德经》,四年级背下了,成语接龙,增广贤文。五年级背下了,朱子家训和孙子兵法,六年级背下了唐诗三百首和宋词300首。
明明很想哭,却对自己说,我很享受,很快乐,还在路上继续行走,不停地往前走。往目的地走。咬紧牙关的往前走。
想要行走,进步,就像我小学班主任说的,天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性。曾益其所不。
所以想要行走,请把逆境踏入泥沙!
关于走进现代新农村心得体会和方法四
随着时间的流逝,三年初中生活悄无声息地过去了,随着短暂而又漫长的暑假的结束,我摇身一变,从一名初中生变成了一名高中生。
刚进初中时记得老师对我们说的第一句话是:“为什么要读初中?读初中就是为了三年后的中考,所以你们要努力学习,争取进入重点高中……。”而进入高中时,老师的第一句话跟这句话也差不多,只不过改了几个字。把“中考”改为“高考”,“重点高中”改为“重点大学”。辛苦三年就是为了应付两个字“中考”或“高考”。
三年,掐着手指算,一年12个月,三年36个月,一个月30天,三年1095天,一天24小时,三年大约26280个小时,一小时60分钟,一天……唉,不敢再算下去了,待会会被这个天文数字吓得不敢再在校园里待小曲。唉,多么漫长得奋斗与等待呀!简直可以跟中国的抗日战争相提并论。但学习本来不就是一场持久战吗?掰着指头一年,两年,三年,好像只有三天那么长,三年得时间就在指缝间不知不觉地溜过了,没留下一丝痕迹,就像弹指一挥间那么短暂。
又是一个三年,又是一个36个月,又是一个1095天,又是一个……在这三年的时间里,我应该怎么度过呢?我可以碌碌无为,任凭我埋没再这尘世间;也可以激流勇进,去寻找一个全新的自我。如果可以让我选择,我会选择后者。我不甘被埋没,我要像一只雄鹰,在那广褒的天际里自由的翱翔;虽然,中考失败了,但,我不能甘心与失败。无湘不成军,湘军的英勇,不正是靠着那屡战屡败,屡败屡战的不甘失败的精神而拼出来的吗?我是湖南人,我也要像那英勇的湘军,屡战屡败,屡败屡战。总有一天,胜利的大门会向我敞开的,我坚信。
高一,一个新的开始,我不能输再这新的起跑线上,我再也不会选择沉默,
我要以昂扬的激情,积极的心态,全新的面貌去迎接那一个一个新的未知的挑战,我相信,我能行。
走进高一作文600字2其实,人生就像跨栏。在起点时,内心很复杂很忐忑。但是当你跨过第一个栏后,起初的不安就会被抛到九霄云外了。
刚刚从九年级逃离的我们,以为到了高中能够放纵自由了,所以很向往.....,可是实际上我们只是刚刚将父母的束裹卸下,又将紧迫套在了自己的身上而已。以前我们稚气未脱,总是依赖于父母。现在感觉自己长大了,才发现我们必须靠自己。可谁知放出了豪言壮语的我们,却无法去付诸行动。但是已经没有回头路了,只得一步一步走下去,一点一点去克服,一天一天去坚持。最终我们带着一颗伪长大的心,走进了高一的教室。
军训,篮球赛,运动会接踵而至,除了运动的喜悦之外,还结识了一群好朋友,好同学,好兄弟,他们都是我的收获。他们是一帮和我志同道合的人,我们都怀揣梦想,我们都在为梦想作不懈的努力,都在信誓旦旦的为梦想而拼搏。最重要的是我们都一样,拥有同样的一颗伪成熟的心。所以我们互相帮助,所以我们互相理解,所以我们互相竞争,所以我们一起长大,互相支持着坚持下去,为我们那颗貌似成熟了的心,施一点成长的肥。
自从走进高一,我发现我身边的很多东西都变了,学习理所当然的比以前更紧张了,晚上无一不“挑灯夜战”,结果早读课变成了“早睡课”另外我发现我没有再哭过,凡事学的坚强,不轻易放弃了。和父母通话时,从来都是报喜不报忧。渐渐学会如何与人相处,与人交往,为人处世也开始略显老练了。这一切都变化,难道是因为“心”开始发芽了吗?
是的,之所以熬夜学习,是因为我们逐渐明白,只有不懈的努力,坚持下去,才能够达成目标,之所以报喜不报忧是不想因为抱怨一些生活琐碎,而牵动父母那颗牵挂的心,之所以学会狡猾,是因为吃过亏了,才明白如何做是对的,如何是错。避免给自己找麻烦,走更多的弯路。
现在的我,已将刚开始的烦恼和担忧抛向了远方,我成功的跨越了第一道栏,虽然前方还有无数栏的阻挡,我都会勇敢的面对,一步一步的去跨越。让高一留在我永远值得骄傲的回忆里,不要遗憾。
走进高一作文600字3踏着夏的步伐,载着梦的理想,活力焕发、朝气蓬勃的我们又重新迈进了人生阶梯的另一层——高中生涯。
“高中生活”这四个字,曾经的我们对它是多么向往。于是,这种动力时刻激励着我们,为了它,我们要付出艰辛的努力。“付出才有回报”拥有这份理想的我们总算在经历风雨后见到了那片梦寐以求的彩虹。
步入高一的第一次考验便是军训了。十七八岁的我们并没有因离家的寂寞而退缩,默然中我们凭着毅力战胜了重重困难。“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”,教官的教导句句铭刻在心。带着这份铭心的教诲,无形中我们变得坚强、自信起来。无疑青春的第一步是圆满的。
十七八岁的我们,已开始摆脱童年的幼稚,迈进成熟的门槛。沉稳而大方的我们无需再让老师日夜为我们操劳,我们学会了关心身边的每个人,学会了宽容,学会了做人……
十七八岁的我们,会在人生的这张空白处添上色彩,绘出一幅灿烂的天空。让属于我们的那片天变得更加湛蓝。
十七八岁的我们……
青春是属于我们的,青春是挥洒种子的季节,青春是永恒的,青春是无悔的,青春是无价的!
如何让我们的青春在高中生活中丰富精彩,那得需要我们自己打造!
走进高一作文600字4挥手告别初中生活,我走进了全新的高中。
开学快五个星期了,我还有点不敢相信自己是高中生,可我真的坐在龙仙二中高一(2)班的课室里,听着老师多姿多彩的课,一切都在证明我就是高中生。
回想刚来军训的那一天,仿佛还在昨日。手里攥着龙仙二中的录取通知书,就在踏入校门的刹那间,我多想对着蓝天大喊“我又回来了”但我抑制住了内心的激动和窃喜。在心里默默地对校门说“今后三年又要和您朝夕相处,为了读高中,我和我爸的关系闹僵了,龙仙二中,我一定会在您的精心呵护下扬眉吐气的。”
“如果你考不上本a,别指望我会让你读大学”爸爸冰冷的声音似乎又在我的耳边回荡……
“考就考,三年之后,我会考个本a给你的”我毫不胆怯,坚定地在爸爸面前许下承诺。我不明白爸爸为什么固执地要我读技校。难道就是为了让我更快出来社会赚钱吗?可我的梦想是上大学呀!
想到三年之后,自己如果考不上本a的话,高中三年我就白读了。我不禁有些害怕。不过我也不怕,我永远相信老师说的“只要坚持不懈,一切皆有可能。”是的,我现在是高一,离高考还有三年。只要坚持自己的目标,我一定会圆自己的大学梦!
新认识的同学好奇地问我以前的学校是哪里的?我说“看到逸夫楼边的教学楼吗?我以前就是在那里读的,现在,来到了这栋雄伟的高中部教学楼。”初中的三年,我不懂事,整天只知道玩。到高听到,我的内心安静了不少,开始埋头做数学的练习题,开始在早读课上大声朗读英语;开始不在深夜里看小说,不在课堂上听自己喜欢的歌。只为了自己想上大学的梦想。
历经了初三那黑色的六月,我不再惧怕任何的问题,从退缩到面对,我已不是那个面对老师就会脸红的小姑娘,也不是那个面对问题,只会当缩头乌龟的人,那段日子历练了今天的我——不畏惧困难,自信的展示自我。我曾收到朋友的来信:“进了高中,回首初三那段紧张、艰难的日子。此时,我才发现,那些痛苦的历练,原来是一种幸福。”
或许,我做不到朋友那种把困难当作幸福的境界。但我相信,困难是我成长中心不可少的磨炼,才能造就今天的我,才能享受另一种“幸福”。
高中的生活像一场游戏,要我们亲自去闯关升级;高中的生活是一场激越的舞曲,需要我们昂首阔步尽显舞技,就一定能够笑得灿烂,笑得美丽!
关于走进现代新农村心得体会和方法五
“全国名师大讲堂走进长春.小学数学名师精品课观摩活动学习体会
2012年4月6日至7日,我和学校的其他两位老师有幸参加了“全国名师大讲堂走进长春.小学数学名师精品课观摩活动”,共听了来自全国各地的特级教师、名师的4节精品示范课和4场精彩的报告,亲身领略了名师精湛的教学艺术和良好的教学素养。教师现代的新课标理念、新颖的设计、灵活的教法、幽默的语言都给我留下了深刻的印象。以下就浅谈几点我的感受。
一.必须转变教育观念,实现良好的数学教育。
说实话,从教十几年,经历了一系列教学改革,对教学也形成了一定的模式,日常教学,很少动脑筋去进行创新,一般都按照既定的模式进行教学。当我们还在墨守成规,纠结于怎么才能教会学生去解决数学问题时,名师更多的是考虑如何构建以学生为中心的课堂,在数学教学课堂中切实提高学生的分析、判断、推力等各方面能力。一堂课不仅要关注教师的表现,更要关注学生的表现是否精彩,关注课堂教学文化是不是一个积极、愉悦、比较宽松、平等、和谐的环境和氛围。把促进学生的学习和发展当成衡量教学有效性的唯一标准。学生的学习和发展才应是课堂评价的聚焦点。我们常常会疑问,有时候看来一节上得十分成功的课,学生真的懂了吗?看起来“很热闹”的一堂课,学生真正的兴奋点又在哪儿呢?我们需要在课堂观察、分析中不断感悟“学”的真谛,提升我们的专业判断力。名师做到这一点与他们潜心学习是分不开的,不仅阅读大量的数学理论书籍,经常性的研究小学数学新课程标准,建立有效的数学课堂。
二.灵活使用多媒体,激发学生兴趣。
心理学告诉我们,兴趣是最好的老师。数学教学质量提高的关键是激发学生的学习兴趣。一节课,如果从头到尾都是老师在唱独角戏,学生的兴趣很快就会被消磨殆尽,所以,多媒体给了我们很大的帮助。但是,并不是所有的老师都能够将多媒体运用的恰当好处。这几位老师的课件给了我们做了很好的示范。如在钱守旺老师的《数的认识整理和复习》一课中,钱老师在上课伊始先让同学做一个数字加工厂的游戏,输入数字和运算符号,会产生什么样的结果。在教学中选用了跟教学内容相关的视频资料,增加了观赏性,使学生始终能紧跟教师的节奏,实现教学效果的最大化。而牛献礼老师的《认识百分数》则课始,创设学生感兴趣的“谁的投球水平更高”的问题情境,并且精心设置,让投篮信息分步呈现,营造了一种现实而富有吸引力的学习背景。随着信息的逐次出现,学生认知心理上的平衡状态不断遭到破坏,从而激起他们的认知冲突,在辨析中促使学生深入思考,让学生在认知冲突与争论中看到知识产生的必需性。到此,“百分数”的出现便不再是一种简单的“强制”和“告诉”,而是蕴含着更为丰富意义的“需要”和“方便”,学生真切地体验到了百分数的价值,也为概括百分数的意义积累了比较充实的感性认识。)
三.注重数学知识的生活化。
纵观几位老师的数学课,一个共同点就是注重从生活中发现数学问题,引导学生去认识并解决它。如而牛献礼老师的《认识百分数》则课始,创设学生感兴趣的“谁的投球水平更高”的问题情境,并且
精心设置,让投篮信息分步呈现,营造了一种现实而富有吸引力的学习背景。随着信息的逐次出现,学生认知心理上的平衡状态不断遭到破坏,从而激起他们的认知冲突,在辨析中促使学生深入思考,让学生在认知冲突与争论中看到知识产生的必需性。到此,“百分数”的出现便不再是一种简单的“强制”和“告诉”,而是蕴含着更为丰富意义的“需要”和“方便”,学生真切地体验到了百分数的价值,也为概括百分数的意义积累了比较充实的感性认识。之后的教学过程中则大量的汲取生活中的百分数知识,扩大学生视野视野,引导学生去体会、表述和感悟不同的百分数之间的相同处。在充分感知百分数材料的基础上,提炼概括出百分数的意义。同时,感受到数学与生活的紧密联系
总之,两天的听课活动,老师们扎实的教学基本功,较强的课堂调控能力,精美的教学课件,对教材的深层次把握,深度的教学理念都给我留下了深刻的印象,使我学有所得,也让我深思,怎样把各位教师的教学优点、教学理念尽快融入自身的课堂教学中,让自己的课堂教学变的有特色、有效益。我将借这次活动的东风,把优秀教师当作追赶的目标,不断提高自己的教学水平,努力缩短与优秀教师的差距。
关于走进现代新农村心得体会和方法六
为了促使幼儿园环境教育走向社区,扩大环境教育的效益和影响面,所以结合“世界环境日”的主题,特决定开展“争当绿色小卫士”活动。针对这种情况,我们决定从了解树木对人类的好处入手,从调查幼儿园绿化环境做起,调动幼儿的积极性,增强幼儿爱绿护绿的理念,争做绿色小卫士。通过活动使本班幼儿带领全园幼儿积极行动起来爱护花草树木,立足校园,走进社区,开展各种形式新颖、内容丰富的环境教育宣传活动,小手牵大手,共建绿色社区,以此动员公众积极参与环保活动,实现绿色新生活。
活动目的:
1、通过本次活动的研究,让幼儿对周围的绿化情况有一个了解。
2、通过本次活动的开展,让幼儿了解一定的环境保护的知识。懂得人与自然和谐共存的道理,知道破化绿化对人的危害。
3、给幼儿创造更大的、更好的学习空间,提高他们综合观察、分析的能力,动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。
活动内容:
1、资料收集
(1)树木生长的环境。
(2)树木对人类的好处。
(3)破坏绿化带来不良后果的事例。
2、倡议宣传
(1)开展“我为园区添一份绿色”活动。
(2)走进社区进行绿色环保宣传。
3、具体实施
(1)教师带领幼儿到园内外开展“我来认领一棵小树”活动
(2)走进社区进行绿色环保宣传(粘贴环保标语)
(3)教师带领幼儿捡拾白色垃圾
实施过程:
1、课堂讨论:
在课堂上,教师组织幼儿围绕“为什么说树木是人类的朋友”展开讨论,了解树木的生长环境和它的作用以及人类破坏绿化带来的不良后果。之后教师归纳总结,回归主题——争当绿色小卫士。
2、实施过程:
(1)为树木制作一张名片。 请幼儿将树木的名称、习性制作成小名片,帮助大家了解树木的基本特征及习性,了解树木是人类的好朋友。
(2)请每位幼儿认领一棵小树,增加幼儿的责任感和保护意识
(3)带领幼儿到社区去捡拾白色垃圾,养成爱护环境的习惯
(4)帮助社区开展“绿色家园”活动。
a.在教师的引导下幼儿集体讨论,写一份爱绿护绿的倡议书,进入社区进行环保宣传。
b.开展“我来献草添绿色”活动。动员全班幼儿献出自己种植的花草,为小区添一份绿,以实际行动争做创建社区优美生态环境的小主人。
关于走进现代新农村心得体会和方法七
同学们:
大家早上好!
今天,我为大家演讲的题目是:《走进高三,我们踌躇满志》。
走过轻松愉快的高一,生龙活虎的高二,我们走进了高三,一个注定充满艰辛与奋斗,汗水与欢笑的学年。
在高三,我们将不再试图用乌托邦式的谎言,来麻弊和欺骗自己;在高三,我们将不再畏惧那些我们本应付出的精神上的折磨与牺牲;在高三,我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在高三,我们将用“天生我材必有用”的自信,“铁杵磨成针”的毅力,去抒写“春风得意马蹄疾”的辉煌。
只要珠峰有顶,攀岩者的足迹就能踏上峰巅;只要大海有边,无畏者的歌声就能洒向彼岸。
高三的学习是辛苦的,但是我们可以学中求乐,苦中作乐,做一个快乐的学习者。认真听好每一堂课,记好第一次笔记,做好每一份作业,坚定自信地迈出每一个脚步。
“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三竿越甲可吞吴。”我们有揽明月九天,取巨鳌撑天的志向,我们有夸父追日,精卫填海的坚持,我们有宝剑一出,谁与争锋的自信,感慨今日长缨在手,试问何时缚住苍龙。
天道酬勤是我们的信念,永不言弃是我们的精神。古语云:“为山九仞,功亏一篑。”在这最后的一年里,我们将用青春与岁月的激情,编织我们葱茏岁月的梦想。
也许,结果并不像我们想象的那般美好。但毕竟生活不是童话,努力的过程,也是一种收获。对待高三的得失,我们更应该感谢祈祷宽容与希冀,而不是彷徨……
今天,我们面对蓝天,向着大地,面对亲爱的母校,向着敬爱的老师,可爱的同学郑重宣誓。
纵然路有荆棘,途遇坎柯,我们也会勇往直前,
即使太行雪拥,蜀道峰连,我们也会直挂云帆。
辛酸,痛苦我们不怕,我们心中有梦;
单调,乏味,我们无畏,我们志存高远。
没有比脚更长的路,没有比值更高的山。
昨天,我们以别人为榜样;
今天,我们将为别人的榜样。
走进高三,我们满怀信心;走进高三,我们踌躇满志!
我的演讲完毕,谢谢大家!
关于走进现代新农村心得体会和方法八
时间如流水一般匆匆而过,我已进入了高三。高三是人生的重要驿站,我正处在人生的十字路口上,眼前有许多条道路,我在张望,昨天已经过去,我无法挽留;将来还没有到来,我无法预测。我唯有牢牢地把握高三。
“金榜要题名,努力今日始。”谁不想改变自已的命运?谁不想拥有完美的人生?我知道任何人都帮不了我,人生、命运都由我自己把握,不为别的,就只为了自己,我也应该在高三努力拼搏!
走进高三,我面对的是高考,是对人生的一次选择,我要时刻提醒自己为理想而战。所以,我不能对什么都念念不忘,一切与学习无关的都抛弃,惟独带上勇气、毅力和信心,让它们紧紧伴随我走过高三。
走进高三,我要鼓足勇气。路是靠勇气探出来,走出来,开出来的。在狂风暴雨的袭击下,我不能倒下,我要鼓足勇气,勇往直前。高三充满了竞争与挑战,前方有许多挫折和困难在向我扑来,我不怕,我要乐观、勇敢地面对眼前的一切。“世上无难事,只要肯登攀”!
走进高三,我要有坚韧的毅力。“滴水穿石”、“精卫填海”、“愚公移山”,他们最终都实现现了自己的梦想,因为他们执着,有毅力,有恒心,日夜拼搏。走进高三的我,就必须有一颗执着的心,让毅力与恒心永伴我前进。任何困难也阻挡不了我飞天的梦想;任何火焰也灼伤不了我出土的愿望;任何风雨也熄灭不了我内心的火光,因为我有一双雄鹰的翅膀,我要翱翔蓝天,飞得更高、更远!
走进高三,我要充满信心。学习中,总要越过险峻的高山,渡过茫茫的大海,而信心就是助你登山的云梯、渡水的飞舟。“天生我材必有用,千金散尽还复来”,对自己充满信心,没有越不过的坎儿,阳光总在风雨后!
我带着勇气、毅力和信心,载着我的理想走进高三。“让暴风雨来得更猛烈些吧!”我不畏惧,不退缩,大学的校门向我敞开着,进与退都由我把握,在高三这短短几个月内,我要奋斗!拼搏!为理想而战!
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