2023年家长听学校讲座心得体会和感想(精选12篇)

心得体会是通过自己的经历和感悟，对某一事物或经验进行归纳和总结的文字表达。学习总结是一种重要的学习方法，通过对学习过程和学习成果进行总结，可以帮助我们更好地理解和掌握所学知识，从而提高学习效果。写学习总结的时候，要注意逻辑清晰、语言简练，同时要结合自己的实际情况和体会，做到有的放矢、不断改进。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，希望能给大家一些启发。在工作中，我深刻体会到了团队合作的重要性，只有团结一心、共同努力，才能取得更好的成绩。在学习过程中，我认识到了重要的时间管理技巧，合理安排时间，能够提高学习效率。通过参加社会实践活动，我深刻感受到了社会的复杂性和自身能力的不足，同时也增加了对社会问题的关注和思考。在解决问题的过程中，我体会到了坚持不懈的重要性，只要持之以恒，就会取得成功。在与他人交往中，我体会到了沟通的艺术，通过积极的沟通和倾听，可以建立良好的人际关系。通过学习外语，我深刻认识到了语言对于交流的重要性，更加重视语言能力的培养。通过参加运动锻炼，我发现运动不仅可以锻炼身体，还可以增强意志力和团队合作精神。在面对挫折和困难时，我体会到了坚持信念和积极面对的重要性，只要坚持下去，就会迎来成功的曙光。通过参加志愿者活动，我深刻明白了关爱他人的重要性，愿意无私奉献，给予他人帮助。在经历一次失败后，我学会了从失败中总结经验教训，不轻易放弃，不断追求进步。

家长听学校讲座心得体会和感想篇一

自从孩子上了小学后，我就开始关注家长学校的活动，经常参加其中的公益讲座。近日，家长学校举办了一场关于亲子沟通的讲座，让我受益匪浅。下面，我将分享我的心得体会。

第二段：了解自己的影响。

在讲座中，讲师重点介绍了家长在亲子沟通中的影响力。家长的言行举止、态度情绪都会对孩子产生不同程度的影响。了解自己的影响，可以让我们意识到哪些方面需要改进，给亲子沟通创造良好的氛围。

第三段：增强沟通技巧。

家长学校的讲座不仅能让我们了解自己的影响，还能帮助我们增强沟通技巧。其中，最让我受益的是了解如何正确表达和倾听。正确的表达包括语调、用词、声音等方面，而正确的倾听则需要静心聆听、理解孩子的情感和想法，让孩子感受到被尊重和被理解，才能建立良好的亲子关系。

第四段：明确父母的角色。

另外，讲座也提到了父母在亲子沟通中的角色和作用。在孩子成长过程中，父母既是引路人，也是伴侣和朋友。了解自己的角色，就能明确自己应该扮演的角色，在亲子沟通中发挥出最大的影响力。

第五段：总结。

通过这次家长学校的公益讲座，我深刻意识到了亲子沟通的重要性和发挥父母在其中的作用。只有了解自己的影响和角色，增强沟通技巧，才能在亲子沟通中建立良好的关系，让孩子健康成长。我相信，在家长学校的不断帮助和引导下，我们的家庭会更加和谐、幸福。

家长听学校讲座心得体会和感想篇二

2018年10月10日，我参加了复兴学校家长讲座。在此次讲座中，家长们不仅学习到了如何对待孩子的心理问题，还了解了孩子的入学流程和复兴学校的教育理念。在这篇文章中，我将分享我参加此次讲座的心得体会。

第二段：家庭教育。

在讲座中，家长们特别关注家庭教育问题。主讲老师通过案例分析，让我们了解到在孩子成长过程中的种种烦恼，对于孩子的反应，家长应该保持冷静，认真倾听，帮助孩子解决问题。同时，在家庭教育中，父母也需要及时反思自身的行为，不要让自己的情绪和态度成为孩子成长的障碍。

第三段：学校入学流程。

除了家庭教育，老师还向我们介绍了复兴学校的入学流程，令我印象深刻。复兴学校入学流程分为面试、测试、与校领导面谈三个环节。这种流程的设置是为了让学校与家长更好地了解孩子的需求和状况，从而达到为孩子量身定制的综合性教育体系。

第四段：教育理念。

复兴学校注重学生的全面发展，坚持教育的开放性和综合性，引导学生培养自我学习和创新的能力。此外，学校还为学生创建了一个先进的教育环境，让孩子们能在轻松的氛围下学习。这些教育理念与目标令我印象深刻，并且让我认识到教育仅仅是传授知识，而更重要的是如何培养孩子的综合能力。

第五段：总结。

通过这次讲座，我深刻认识到教育不能仅限于课本知识的传授，而应该将学习与生活联系起来，注重培养孩子的综合素质；同时也懂得了在家庭教育中，需要关注、认真倾听孩子的需求，帮助孩子解决问题，积极反思自己的行为。这次讲座为我和家长们提供了丰富的经验和启示，我相信我们必将以更好的方式教育我们的孩子，给他们一个更好的未来。

家长听学校讲座心得体会和感想篇三

20xx年7月25日至28日我参加了在武夷山举行的“指导——自主学习”课题实验教师培训暨“有效教学”专题研讨会。我聆听了余文森、刘金玉等专家的精彩讲座，对“有效教学”的策略和“先学后教”的理念有了进一步的理解。其中洋思中学校长刘金玉对洋思中学的教育教学理念和做法的介绍让我印象深刻。

洋思中学是江苏省一所偏僻的农村初中，但它在中国基础教育界却有着一定的地位。原因是洋思中学提出了“没有教不好的学生”的办学理念，并且它通过实践证实了这一理念的可行性和正确性。

洋思中学不是光喊口号，他们用行动真正地让这一理念得以实现，这是最让人佩服和值得人们学习的。

理念是先导，但能不能真正得以实施，不仅要行动，更要靠策略，靠方法，靠科学的方法。经过二十多年的艰苦摸索，通过“课堂作业课堂完成”、“当场学、当场教”、“以学促教，以教导学”、“学后教，教后练”等多个轮回的实践与实验，洋思中学终于形成了本土化、原生态、科学化、易操作、高效益的“先学后教，当堂训练”的课堂教学策略。这一策略成为保证洋思中学成功地实践“没有教不好的学生”办学理念的关键与核心。

刘金玉校长的讲座很精彩，理论和实践的例子相结合，讲得也很生动，当他讲到洋思中学在贯彻理念的实施过程时，讲到为了让全校教师真正地做到“先学后教，当堂训练”，他曾每节课上到25分钟时就打铃，然后他亲自到每个班级巡视，看教师是否已经停止讲课并让学生开始训练了，经过一段时间的坚持，教师们终于习惯了，并养成了“当堂训练”的习惯，学生的学习效果也逐渐提高了。我想坚持真的是很重要的，当我们选择了一种好的方法，只有坚持去做了，才能有收获。坚持一方面是实践的教师要坚持，另一方面领导的支持和正确的引导也要坚持，洋思的经验就是最好的证明。我们现在也正在进行着课改的实验，我们有时缺乏的就是坚持的精神，因此总是有种种的理由让我们止步不前，看一看“洋思”，再想一想我们正在做的是否正确、是否值得，当我认定了前进的目标，我们应该勇敢地坚持、前进。

家长听学校讲座心得体会和感想篇四

近日，笔者参加了学校举办的“复兴学校家长讲座”，听取了教育专家的精彩演讲。通过听取讲座，我深深地认识到了孩子教育的重要性和复杂性，更加坚定了如何更好地引导孩子成长的决心。在这里，我将我的心得体会总结成五个方面，与大家分享。

第一，思维模式的转换。讲座中，教育专家阐述了孩子教育和自己的成年教育之间存在的巨大差异。我们在教育孩子的时候，不能仅仅通过自己的经验和思维方式看待问题，而是应该思考孩子成长的需要，不断学习新的教育理念和方法，并运用到实际操作中。听取讲座后，我对自己的教育思路有了更加深入的认识和改进。

第二，家长的陪伴很重要。讲座强调了家庭教育的重要性，家庭应该成为孩子学习和成长的桥梁。家长应该成为孩子的引路人，鼓励孩子尝试新事物，用爱和耐心帮助孩子解决问题。家长的陪伴不仅能够帮助孩子快速成长，更能增强孩子的自信和勇气。

第三，塑造良好的教育氛围。孩子成长的环境和氛围对于孩子的成长极其重要。家长不仅要有一颗耐心的心，还需要为孩子创造一个良好的生长环境。讲座中提到，孩子的品德、语言、思维等方面的问题，与家庭环境密切相关。因此，在教育孩子时，家长应该注重营造良好的教育氛围，使孩子能够自然而然地形成良好的行为习惯。

第四，教育需细节把控。讲座中，教育专家强调了教育中的每一个细节都是极其重要的，这些细节可能对孩子的人格和性格产生深远的影响。教育需要从孩子日常习惯、品德、态度等方面入手，细致入微地引领孩子成长。同时，要注重和孩子的交流，调整自己的发言方式，合理表达自己的意见，让孩子在交流中感受到自己的价值和力量。

第五，孩子教育是一个长期的过程。教育不是一朝一夕的事情，而是需要长期的关注和陪伴。孩子的成长需要家长长时间的努力和付出，需要耐心地引导孩子走向正确的道路。因此，家长应该对孩子进行正确的引导和教育，不能因为孩子的难处而放弃，要时刻坚定自己的信念，让孩子在自己的关爱下健康成长。

总之，在这次家长讲座中，教育专家讲解的东西让我受益匪浅。通过讲座，我认识到孩子的教育是一项复杂而又漫长的过程，需要不断地努力去调整和完善自己的教育方法。相信只要我们家长和孩子一起努力，创造一个良好的教育氛围，细节把控，就能成就一个优秀的孩子。

家长听学校讲座心得体会和感想篇五

自从有了好好，在她身上的教育尤为重视。近期聆听了国际育儿专家孙砚冰、武汉大学杨健和山东科技大学井立霞三位教授做的有关育儿方面的讲座，让我受益匪浅。三位专家的讲座及他们的育儿理念，让我在教育好好的过程中借鉴、引导及反思。

在孙老师的讲座一开始，便先调查了一下有多少是父母一起来听讲座的，结果寥寥无几。这就是现在家庭的现实，大多数的家庭都是妈妈负责管教孩子，爸爸负责挣钱养家。但实际上，父亲的教育对孩子也至关重要。没有父亲的参与，再好的教育都是不完美的。希望我们家的那口能挤出时间来多陪陪孩子，建立更融洽的父女关系。在井立霞教授的讲座中，孩她爸表现极为优秀，很高兴的同意了和我一同去听讲座的建议，并认真做了笔记。

听完这三次讲座后，我感觉在育儿方面她们总结了很多共性的东西。孙老师说：没有错误的孩子，只有错误的教育方式。孩子不是被教的，而是被影响出来的。

山东科技大学的井老师就针对三种错误的家庭教育方式及案例告诉我们：包办型家庭教育、放纵型家庭教育、严厉型家庭教育，都是我们所不可取的。

没有父母不爱自己的孩子，但我们真的爱孩子吗?现在很多家长每天都在认认真真地做着伤害孩子的事情。井老师的讲座主题就是：家为何会伤害孩子?有责任心的父母，真的要反思，是否自己的行为也在伤害着孩子!比如：有的孩子走路时，不知怎么回事自己摔倒了。父母可能会说：“你没长眼啊!怎么那么不小心!”孩子自己拿水杯，水散了一地。父母说：“让你小心点，你就是不听!”……孩子从小在一种被否定的环境下成长，自信心严重受到打击。要知道，自信是成功的前提。要做到真正的爱孩子，先要尊重孩子，不要把孩子当成自己的附属品。以后我给好好说话时，要多用井教授观点中的“我信息”少用甚至不用“你信息”。

三位教授都提到了，教育孩子身教的重要性。爸爸妈妈怎么做，孩子就怎么学，孩子的模仿能力在0—6岁之间相当强。回忆好好自会说话走路以来，她的语言、语气、语调及生活细节的好多行为，都是在模仿我们大人，要想让孩子优秀，首先我们大人要规范行为语言，家庭模式是孩子对社会的最初认识。以后我们要少说多做，让孩子多表达，我做她忠实的倾听者!

讲座中，教授们还都提到了孩子性格的行成，决定了她的人生命运。良好的、健全的、开朗的、乐观向上的、有着旺盛求知欲的、凡事乐在其中、充满热情、勇于探索的性格，她将来的幸福指数，道德指数，成功率都会高，也就是现在提倡的eqiq。性格是后天形成的，基本性格是在三岁以前形成的，这就需要我们给予孩子守护的力量，让女儿有充分的安全感的同时，教育她成长的智慧。比如说：博览群书的习惯，举一反三的悟性，触类旁通的能力，入境尽心的态度，有方法有策略远见卓识的头脑，有个性与好的想象力和创造力的培养，孩子感恩特质的建立等等。真的要坚决杜绝(特别告诫我自己)用挑剔的眼光，暴躁的情绪，不耐烦的口气与孩子相处。给好好多一些鼓励和耐心，做她坚定的支持者!

当然，教授们对孩子的认知方面，也有各自的观点。比如说杨老师就支持让孩子识字。他的观点，语言文字——文字不能丢!阅读是成功之母!而井教授却说：不要教太多，这样会禁锢孩子的发散性思维，剥夺孩子选择的自由和想象力。在这一点上，我还是教好好认知的内容比较多。随着我年龄的增长，现在感觉知识匮乏，后悔小时候读书太少。所以希望好好以后能博览群书，教她识字的初衷就是为此吧!杨老师在讲座中还提到了如何培养孩子数学逻辑?有三关：1理解数与物的关系，对应起来。2理解数与物的逻辑关系。比如3个苹果和5个桃，哪个多?3理解数的分合关系，要会运算。运算对儿童来说是高智商的能力开发!这三关中的前两关，我也在对好好进行随机教育，不知这样对她智力开发是好还是有所强加教育，对此我有些茫然。不过今后我不会就此不教，我要再观察，在好好能接受愿意接受的情况下，适当的给她些知识的内容，多培养注意她其它智能的开发。比如：空间智能(前后、大小、左右、里外、高矮)、音乐智能、自我认知智能(能够自我介绍)、身体运动智能(手眼协调，运动定向，左右开弓)等，多关注好好行为背后的意义。以上就是我听过讲座后，自己的心得，记录下来借鉴参考。

下面记录些我认为三位教授的经典语句(按听讲座的时间顺序)。

孙xx：1亲子园教的是父母，育的是孩子。2儿童是成人之父。3要让孩子不是不能输在起跑线上，而是不能输在制高点上。4孩子是世界上发展最优秀的人群，所以家长要向孩子学习(纯真、真实、简单、善良)。5孩子健康快乐，时刻不忘培养孩子感恩特质。6玩——宝贝的圣经7。不要打断孩子正在做的事情，不要过多的干涉，还给孩子独立思考的空间。8“孔融让梨”非孩子的本性。9时间观念对于宝宝来说等于零。

杨xx：十条塑造孩子良好的性格。1有很好的亲子关系。2良好的家庭环境。3溺爱不要太多。4不要祈求央告。5家庭成员一致性原则。6要让孩子多劳动。7六岁之前不要给孩子道歉。8不要对孩子过分注意。9孩子哭时不理她，让她感觉失去了爱。10合理满足，延迟满足，人生在世，学会忍耐和等待。

井xx：1孩子学到的是知识，做到了才是智慧。2安全感是自信的基础，自信是成功的前提。3让孩子在一个又一个选择过程中成就人生。4亲子关系大于一切。5再痛苦的事只要有一个人理解，就不痛苦，家长要做孩子坚定的支持者。6探索的欲望、兴趣、胆量、好奇心，加在一起就是能力。7没有任何成功可以代替教育孩子的失败!

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家长听学校讲座心得体会和感想篇六

随着社会的不断进步发展，家庭教育的重要性日益受到人们的关注。为了帮助家长更好地了解并掌握科学、合理的家庭教育方法，提高育儿水平，许多学校纷纷开设家长学校，并举办各类讲座。最近我参加了一次关于家庭教育的知识讲座并且收获颇丰，下面我将结合自己的亲身经历，谈谈这次讲座给我带来的感悟和体会。

首先，在这次讲座中，我了解到了儿童心理健康的重要性。讲座的主题是“情感沟通”。演讲者通过生动的案例分析和实践经验分享，向我们讲述了孩子情感与沟通的关系。他告诉我们，情感是儿童心理发展的基础，良好的情感和沟通环境有助于孩子情感的平衡和健康发展。同时，他还提到了现代社会的快节奏和工作压力对孩子心理健康的影响。我深刻认识到，作为家长，我们要关注孩子的情感需求，营造良好的沟通环境，帮助孩子建立积极健康的情感态度。

其次，讲座中提到的儿童教育原则也给了我很多启示。教育是孩子成长过程中最重要的一环，讲座中演讲者强调了几个儿童教育的原则，比如：尊重孩子、关注孩子个体差异、激发孩子自主性等。他说，我们不能将孩子当做我们的附属品，要认真尊重孩子的独立性与个性差异。每个孩子都是独一无二的，拥有自己的优势和需求。我们要充分了解孩子的个体差异，针对性地进行教育，激发孩子的自主能动性。在听到这些话时，我不禁反思了自己的家庭教育方式，发现在与孩子相处的过程中，有时候我可能过于强调自己的意见，没有给予孩子足够的尊重。因此，我下决心要更多地倾听孩子的声音，尊重和关注孩子的个体差异，为孩子提供充分的成长空间。

此外，讲座还介绍了一些实用的育儿方法和技巧。这些方法和技巧都是基于科学的研究和实践经验，被证实对于促进孩子的健康成长具有积极的影响。比如，讲座中提到的“积极激励”方法，即通过赞扬和鼓励来增强孩子的自信心和动力；还有“言行一致”原则，即家长的言行要和谐统一，起到榜样的作用。这些方法和技巧实际简单易行，但在实际操作中常常被我们忽视。通过讲座，我深刻认识到这些方法的重要性，并且决心将其运用到实际中，帮助孩子更好地成长。

最后，参加这次讲座给我带来了一种思想的启迪。家长学校知识讲座，是一个交流学习的平台，不仅仅是向我们传授知识，更重要的是引发我们对家庭教育的思考和探索。通过与其他家长的交流和演讲者的分享，我对家庭教育的重要性有了更深的体会，也发现了自己许多教育方法的不足之处。这次讲座使我深知，教育需要不断学习和提升，只有不断充实自己的知识，更新自己的观念，才能更好地面对育儿中的各种挑战。

综上所述，这次家长学校知识讲座对我来说是一次宝贵的经历。通过这次讲座，我了解到了儿童心理健康的重要性，学习到了儿童教育的原则和方法，也重新思考了自己的育儿观念和教育方式。我相信，只要我们把这些知识和方法应用到实际中，将其贯彻到日常的育儿过程中，我们一定能培养出健康、自信、独立的下一代。

家长听学校讲座心得体会和感想篇七

家长学校是一项致力于帮助家长提高育儿能力和家庭教育水平的重要平台。通过定期举办各类知识讲座，家长们能够了解到最新的育儿理论和实践经验。我最近参加了一场主题为“积极引导孩子健康成长”的讲座，相信这次经历对我作为家长的角色和责任产生了一定的影响。

首先，讲座使我意识到了家长在孩子成长中的重要作用。孩子是父母的心头肉，他们的成长成功或失败都与家庭教育密切相关。在讲座中，演讲者通过一些真实案例告诉我们，父母对孩子的行为和态度有着举足轻重的影响力。我们作为家长要时刻关注孩子的言行举止，及时纠正不良行为，培养孩子的积极品质和健康心态。家庭是孩子成长的第一课堂，我们更应主动扮演好角色，给孩子树立正确的榜样。

其次，讲座还让我认识到了沟通的重要性。与孩子的良好沟通不仅能加深亲子关系，还能帮助孩子更好地理解自己和他人。在讲座中，我们学习到了很多沟通技巧和方法，如倾听、表达自己的情感、尊重孩子等。这些方法能够有效地消除沟通障碍，增进父母与孩子之间的亲密度。我在回家后就试着运用这些技巧与孩子进行交流，发现他们对我的倾听更加乐意表达了自己的想法和感受。这让我深刻地认识到，良好的沟通能够改变孩子与父母的关系，让他们更乐意与我们分享内心的世界。

再次，讲座给了我一些科学的育儿方法和指导。随着时代的发展，育儿环境也在不断变化。我们需要了解最新的育儿理论和实践，以更好地照顾孩子的成长。讲座中，演讲者讲解了孩子的心理和生理发展规律，教授了一些有效的教育方法和策略。我们学习到如何根据孩子的年龄和发展阶段来制定合适的教育计划，如何培养孩子的自主学习能力和社交能力。我将这些方法应用在实际生活中，发现孩子在学习和与人相处方面都有了明显的进步。

最后，讲座也提醒了我要注重自我成长和提升。作为家长，我们不能只关注孩子的成长，也要不断提升自己的素质和知识水平。只有自身不断进步，才能更好地引导孩子健康成长。在讲座中，演讲者强调了家长的自我管理和成长，如定期读书、参加培训和掌握新知识等。我深感自己在这方面有所欠缺，因此我开始积极寻找相关的书籍和资源，不断学习与成长，为孩子的未来做好准备。

综上所述，参加家长学校知识讲座是一次有益的经历。通过讲座，我意识到了父母在孩子成长中的重要作用，体会到了沟通的重要性，获得了一些科学的育儿方法和指导，并受到了自我成长的提醒。我相信这些收获将对我作为家长的角色产生深远的影响，助力我更好地引导孩子的健康成长。

家长听学校讲座心得体会和感想篇八

最近，我参加了一场由家长学校举办的公益讲座，对那场讲座给我留下了深刻的印象。在这场讲座中，不仅有来自各个领域的专家，他们还授予我们了许多独特而实用的技能和知识。以下是我在这场讲座中的所见所闻和所思所感。

第二段：收获。

首先，我觉得来自不同领域的专家的讲解非常实用。例如，由配音演员分享的演讲技巧，对我帮助很大。此外，在心理学专家的讲座中，我也获得了很多关于如何与孩子沟通和管理的知识。这些技能和知识对我来说非常有用，可以应用到生活的方方面面。

第三段：惊喜。

其次，讲座的内容非常丰富，我经常被其中的精彩演讲和差异化支持所惊喜。例如，有来自营养学领域的教授分享如何合理饮食，而来自音乐教育领域的老师则教我们如何教孩子弹吉他，这些都超出了我的预期，也让我更加兴奋，愿意去尝试新事物和新领域。

第四段：深度。

讲座不仅提供了我对新领域的理解，而且还帮助我加深了对某些主题的理解。例如，在一场生命教育领域的专家讲座上，我对我们在医学方面的探讨有了更深入的了解。我认为这些内容对丰富我们的知识和加强我们对某些问题的理解非常重要。

第五段：结论。

在这场家长学校的公益讲座中，我不仅感到这是一次非常有价值的经历，而且还让我更好地了解了自己。我拓展了自己的知识与技能，也认识到自己在某些方面的不足之处。我相信，参加这样的讲座不仅可以帮助我们自己，也可以更好地了解我们的孩子和家庭。我会继续寻找这样的机会，以便不断改善我自己和家庭的生活质量。

家长听学校讲座心得体会和感想篇九

近日，我参加了本地举办的一场家长学校公益讲座，得到了非常实用和有益的知识。在此，我想分享我的心得体会，希望对其他家长也能有所帮助。

第一段：准备工作。

在参加讲座之前，我做了一些准备工作。首先，我了解了讲座的主题和讲者。其次，我阅读了与主题相关的一些书籍，提前对主题有一定的了解和认识。最后，我准备了一个笔记本，以便记录重要的内容和想法。

第二段：讲座内容。

讲座的主题是如何培养孩子的阅读能力和阅读兴趣。讲者是一位有丰富经验的教育专家，他深入浅出地讲解了许多实用的技巧和方法。例如，他提到了家长应该多和孩子交流阅读体会，鼓励孩子自己选择自己感兴趣的书，以及如何培养孩子的阅读习惯。

第三段：收获与感悟。

在听完讲座之后，我对如何培养孩子的阅读能力和阅读兴趣有了更清晰和系统的认识。我深深地认识到，家长对孩子阅读的影响是很大的，我们应该扮演好对孩子的良师益友的角色。此外，我也意识到阅读并不是一件枯燥乏味的事情，可以通过许多有趣的方式来促进孩子的阅读兴趣和阅读能力，例如，通过阅读俱乐部和家庭读书会等方式。

第四段：实践和应用。

回到家之后，我开始付诸行动，运用讲座上所学习的方法和技巧。首先，我和孩子在晚上阅读前进行交流，让他们分享他们所阅读的书籍的感受和体会。其次，我给孩子选择了一些有趣的书籍，鼓励他们自己选择自己感兴趣的书，而不是被动地接受别人的建议。最后，我在家里设置了一个阅读角落，以此提供一个舒适和安静的环境，让孩子更容易专注于阅读。

第五段：总结和展望。

总结起来，这次家长学校公益讲座让我受益匪浅。通过学习和应用讲座上所学到的技巧和方法，我相信会使孩子的阅读能力和兴趣更大地提高。在未来，我还会继续关注和参加各种家长学校公益讲座，以此提高自己对育儿和教育的认识和能力，也帮助孩子更好地成长和发展。

家长听学校讲座心得体会和感想篇十

近年来，家庭教育成为社会关注的焦点，为了帮助家长更好地照顾孩子、教育孩子，许多地方开设了家长学校，并举办各种知识讲座。我最近参加了一次关于家庭教育的讲座，对于这次讲座，我有很多心得体会。

首先，我认为家长学校的知识讲座是非常有必要的。现在社会的变化非常快速，家长们要对新的教育方法和理念有一定的了解，才能更好地教育孩子。这次讲座涵盖了很多方面的内容，如孩子心理健康、孩子习惯养成、亲子沟通等，都是家长必须要面对的问题。讲座的时间安排合理，内容丰富，使我对家庭教育有了更为全面的认识。

其次，讲座中的讲师给了我很多启发。讲师是一位经验丰富的教育专家，对于孩子的教育问题有着深刻的理解和见解。她首先提到了孩子的心理健康问题，她强调家长要注重孩子的情感需求，不给孩子过多的压力，要让他们保持一个良好的心态。同时，她还强调了孩子习惯养成的重要性，她说孩子的习惯一旦养成，就会对他们的一生有着深远的影响。讲师还给出了一些实用的方法，比如如何建立良好的亲子关系，如何进行有效的沟通等。这些讲师的观点和方法让我受益匪浅。

第三，通过这次讲座，我也认识到了自己的不足之处。我发现自己在孩子的教育过程中存在一些问题，比如经常对孩子大喊大叫，严重影响了家庭的氛围；我也发现自己并没有很好地培养孩子良好的习惯，忽略了孩子的行为规范的养成。通过这次讲座，我深刻认识到了这些问题的严重性，我决定改正自己的不足，为孩子的教育打好基础。

第四，讲座给我提供了一个宝贵的交流平台。在讲座期间，我结识了一些其他的家长，我们互相交流了一些经验和方法，相互鼓励和支持。这种交流对我来说非常宝贵，因为在现实生活中，我很少有时间和机会与其他家长交流。通过这次交流，我在教育孩子的道路上感到更加坚定和有信心。

最后，我对家长学校的知识讲座给予了高度评价。这次讲座不仅让我学到了很多有价值的知识，而且还唤起了我对家庭教育的重视。我深感家庭教育的重要性，也深感自己在教育孩子方面的不足。我认为每个家长都应该参加这样的讲座，提升自己的家庭教育水平，为孩子创造更好的成长环境。

总之，家长学校的知识讲座给了我很多启发，使我认识到了自己的不足，也给了我解决问题的方法和信心。我相信只有通过不断的自我提升和学习，我们才能成为更好的家长，为孩子的成长尽心尽力。家长学校的知识讲座是我们提升家庭教育水平的重要途径之一，我期待未来还会有更多的机会参加这样有益的讲座。

家长听学校讲座心得体会和感想篇十一

苏霍姆林斯基的思想为我国的开辟了一条崭新的路径,为当前我国的提供了借鉴。一年级家长学校该如何做呢？下面是本站带来的家长学校。

心得体会。

范文一年级，欢迎大家参考。

今天听了北三小两位校长的讲话，深受启发，唤起了我对我家小孩教育方面的许多思考。

由于平时工作忙，我基本上没有管小孩的学习，总有一个想法：小孩的天性就爱玩，就应该无忧无虑的玩。所以我家小孩基本上不看书，一有时间要么我带她出去到处逛，要么在家成天看电视。今天听校长讲要让小孩养成爱读书的习惯，我觉得这方面我们家的确要增强。

小孩的成长教育来自学校、家庭、社会三个方面，然而现代的基础教育，学校承载了太多家庭、社会的责任。许多家长忽视了学生养成教育，只是一味地抓学习，学生的学习成绩上去了，就一美遮百丑，此时学校背负着既要教学生书本上的知识，又要教学生行为习惯等方面知识。然而，学生去学校学习的时间毕竟有限，老师面对几十号不同层次，不同家庭背景的学生，由于精力有限，学习以外的内容不能兼顾太多，所以我觉得对学生行为习惯等方面的养成教育的主体还在家庭。因此今后我们一定配合学校，在小孩的行为习惯、学习习惯、生活习惯方面多多引导，力争让小孩在小学三年级以前养成良好的学习、生活、行为习惯。

今天两位校长同时讲到了许多家长不注意形象、不注重场合，以自己不文明的行为对小孩进行反面教育，我觉得讲得很好。我每次送小孩上学，总会看到许多家长蛮不讲理，乱停乱放车辆，经常造成学校周围交通堵塞;在学校门口，许多家长带着小孩去门口吃早点，吃完后将一次性饭盒等垃圾随手一扔，完全不注意形象，我很痛心，很多次我都有想用dv拍下来曝光的冲动。如果我们的下一代在这样的环境下耳濡目染地成长，势必会培养出无文明意识，无文明行为，无社会公德心的下一代。所以我建议学校方面可以借助一下社会的力量，对发生在学校周围的不文明形象要制止、要引导，让我们的孩子在优雅的环境下健康地成长。

各位家长：大家好!很高兴能和大家见面。非常感谢各位家长从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长学校。本次家长学校是您第一次参加孩子步入小学阶段的正式家长会，也是我们家长学校的开学典礼。对于您，对于我们，这都是一次非常有意义的聚会，也是一次非常必要的聚会。

一、家长学校的意义。

也许有人会想，社会上其他什么都要学，当父母就不需要学了吧!不学为人父母，孩子不是照样长大吗?我们的父母不就是这样把我们养大的吗?其实这种认识是片面的，是错误的。家长参加家长学校的学习是十分必要的。

1、家庭教育的地位越来越重要。

从古到今，有许多事例都说明家庭教育的重要性，许多决定因素来自于家庭的教育和影响。“岳母刺字”，使岳飞成为一代抗金名将;孟母“断杼教子”，使孟子成为一代儒学大师和大思想家。现在的“恨母噬乳”说明由于家长溺爱导致子女违法犯罪。家庭是人才的摇篮,家庭教育有其自身的特点,是学校教育和社会教育所无法替代的。

2、要当合格家长，就需要培训。

家长作为孩子的第一任教师，就理所当然地应参加家长学校的培训。以前由于很多原因，对家庭教育的重视程度较低，现在社会发展了，时代进步了。大家越来越重视家庭教育了。家长拿什么去教育自己的孩子呢?这就要学习一些教育思想、教育内容、教育方法、教育艺术是非常重要的。俗话说：隔行如隔山。即使是理工科大学毕业的家长，对教育却不一定精通内行。更何况有许多家长自身的文化层次不高，这就更需要学习了。

3、家庭教育是一门学问。

我们深深知道，每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。俗话说：性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学一年级是学习生涯的开端，谁也不希望自己的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、自身三方面。老师的循循善诱，孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。

今天，我很希望能利用这个平台交流我们对孩子的教育方法，共同创设一个适合孩子成长的大环境。父母是孩子的第一任老师，学校的教育离不开家长的支持。我们这一代的家长也是新型的家长，素质很高。我在新生名单里读出了许多家长对孩子的期望。我更希望良好的家庭教育能够伴随你们的孩子快乐成长，成就你们的理想。

二、家庭教育的方法。

(一)教育就是习惯。习惯养成，终身受益。

1、良好的学习习惯是孩子成功的前提。

在上小学前，孩子主要以玩为主，上了小学，就要有“作业意识”孩子回家要自觉做作业，即使做得不好或者有错误，都没有关系，但孩子一定要有做作业的意识，哪怕这天没有写的作业，也要自觉的看看书，回忆一下当天所学内容，或者向家长复述自己的学习经过。家长不要过于关注孩子做作业的对错，应更多地关注孩子学习的方法和认真的程度。一个好的习惯养成需要21天，坏习惯一旦养成，就需要更长的时间去克服、去改正。因此，在孩子刚开始走上学习之路时，还是需要家长耐心、细致地督促和引导。到了孩子会认识一些字，养成了好的作业习惯，家长就可以适当放手了。

2、良好的生活习惯有助于孩子的学习。

“细节决定成败”。良好生活习惯的培养是必须的。孩子的生活，家长不要包办，要养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品的;要学会自己穿脱衣服、系鞋带，遇到困难设法寻求帮助;行走时不要跑、跳;不在马路上玩耍;会用钥匙开门、倒开水等……家长要舍得放手，要积极培养孩子的动手能力和自理能力。此外在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校。班级每周一检查个人卫生，家长们需要在双休日定期为孩子剪好指甲。体育课当天要穿好球鞋，有校服后每周一升旗仪式请提醒学生穿校服。

3、为孩子创设良好的学习环境，发展孩子的特长。

我们有些家长喜欢娱乐，工作了一天，看看电视、打打游戏，这些无可非议的，但是请大家记住，在你娱乐的时候，要记得，先为孩子准备好一个安静的学习空间。最好能和孩子一起看看书、读读报，潜移默化中营造的学习氛围有助于提高孩子学习的兴趣。

家长要支持孩子参加他喜欢的各类艺术班的活动，孩子学了特长就能大胆的充分的去展示自我，锻炼能力，成为有个性、有魅力的人。

4、家长以身作则，做孩子的榜样。

(二)家长要学会欣赏孩子，选用科学的方式教育孩子。

孩子在学习和生活中一定会遇到各种各样的困难，不要只是从表面上去帮助孩子解决问题，大人不能伴随孩子一辈子，孩子要有自己独立解决问题的能力。更不能发现问题就不问原因责怪孩子。家长是孩子的依靠，要从心理上去帮助孩子，当孩子犯错误时，首先要表示理解，然后和孩子一起分析错误的原因，共同找到解决问题的办法。那么家长是如何帮助孩子支持孩子呢?分享一个故事：

[案例]只有你能欣赏我。

第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”

回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差;惟有对他，老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟。其他妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”

那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上，老师说：“这次数学考试，全班50名同学，你儿子排第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”

回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发现儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学，去得比平时都要早。

孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字总是在差生的行列中被点到。然而，这次却出乎她的预料——直到结束，都没有听到。她有些不习惯，临别去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”

她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”

高中毕业了。第一批大学录取。

通知书。

下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被重点大学录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考上理想的大学。

她儿子从学校回来，把装有大学录取通知书的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己的房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我……”

这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上……所以，请好好欣赏周围的人吧!

仔细分析可以看出，妈妈对孩子的评价之所以使孩子最终走向成功，关键在于以下几点：首先，妈妈对孩子的评价基于孩子发展的事实。幼儿园老师认为孩子有多动症，连三分钟都坐不住;妈妈也知道孩子以前连一分钟都坐不住。小学老师认为孩子智力有问题，考试排在第40名;妈妈也知道儿子数学成绩不好。初中老师认为孩子考重点高中有危险;妈妈也没有否认……。其次，妈妈对孩子提出了良好的期望。幼儿园老师认为孩子连三分钟都坐不住，而妈妈却说宝宝现在都能坐三分钟了，比以前坐一分钟已经进步了很多;小学老师怀疑孩子智力有障碍，而妈妈却说，你并不是一个笨孩子，只要努力可以超过排在第21名的同桌;初中老师说孩子考重点高中有危险;妈妈却说只要努力，很有希望考上重点高中……。再次，妈妈对孩子提出的良好期望是合理的。妈妈希望孩子能够坐三分钟就是进步了，考试成绩能够超过同桌就很好了，努力考上重点高中就很棒了。

从这则案例中，我们能够看到鼓励、良好的期望所带来的神奇力量。这正是心理学中著名的“罗森塔尔效应”所揭示的道理。

小学教育，是起点教育，也可以说是终身教育。说它是起点教育，因为它奠定的是知识与品格的第一块基石;说它是终身教育，因为它承载的是一个明天的梦幻，它决定发展的方向。让我们目光不要都聚焦在暂时的成绩或评比上，因为我们要进行的是一场持久的接力赛，孩子每一步的汗水与苦闷、成熟与思考，都是最好的财富!每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子。

在今后的学习生活中，学校将定期召开家长会，以及通过家校活动、家校联系手册、教师家访、电话、便条、网络联系等多种途径和您联系，希望得到您的热情支持和帮助。同时为了更好的规范我们的办学行为，提升我们的办学水平，为家长和学生提供优质，请您对我们的服务予以监督。尊敬的家长，请把您的满意告诉朋友，请把您的不满或对学校未来发展的建议告诉我们。我们一定努力做得更多、更好，因为我们有着共同的目标：一切为了孩子!

感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长学校培训。首先我代表于城镇中心小学的近20xx名师生对大家的到来表示欢迎!

我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

开学了，孩子来到小学已经有一个半月了!对于新的环境、新的班级、新的学校，您的心里充满的是对学校的期望，对老师的期待，对孩子无时不刻都充满了牵挂。

首先让我们一起来简单了解我们的于城镇中心小学。

一、学校的概况。

学校概况。

整座校园是按省级农村二类小学设计的，布局合理，环境优美。学校拥有行政楼、教学楼、实验楼,有18个专用教室和配有280座的多功能阶梯教室。安装了双向闭路电视、多媒体、微机、语音、校园音响五大系统，筑有200米标准环形跑道。校园绿化面积9390平方米。

学校坚持全面贯彻教育方针，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人，全面推进素质教育。在养成教育，科技教育，实践创新教育进行大胆探索并取得可喜成绩，逐步形成了自己的办学特色。

二、对家长的要求：我们期待您能够做到：

首先，作为永远的家长，我们期待您能与您的孩子一起成长。做一个高雅的人：

1.入校时，请以父母的角色与老师、校内工作人员沟通，把社会角色请放在校外;不能因为我是经理，我是老板，不把您孩子的老师放在眼中。

4.在校门口等待时，请保持一点耐心，请不要随意攻击学校、漫骂老师，您可知道，您代表的是您和您孩子的形象;有的家长随意扔垃圾、吃瓜子等问题。

(与老师沟通)。

1.在与老师沟通时请尽可能接纳老师的观点，如有不同观点，应当礼貌指出;。

2.在交流过程中，请耐心听完老师的话，不要随意打断老师讲话;。

3.请充分信任老师，老师与家长对孩子的教育目标是一致的;。

4.如发现老师工作有失误的地方，请善意、及时、正面地与老师交流;。

(在校内)。

1.请用正面、积极、欣赏的态度关注学校的变化，做学校的宣传代言人;。

2.进入教室或学校办公室请不要大声喧哗;。

3.在家长聚会的场合请不要私下议论，以免影响集体秩序;。

4.在孩子发生纠纷时，请保持冷静，如有必要请老师来解决;。

5.不要在学校大声训斥和打骂孩子，请尊重孩子;。

6.不要排斥其他家长，无论他(她)们的职业是什么;。

7.无论在何时何地，都请理解：老师教的是五十个孩子;。

8.请您能明白，教育好孩子受益的是您的孩子的一生;。

9.请您能知道：孩子的监护人是您，而非学校老师;。

(在家里)。

1.请不要在孩子面前随意发表对老师的负面评价。

2.请多一点与孩子交流，少一点在孩子犯事后的打与骂;。

3.请多关注孩子的成功，多表扬孩子的进步;。

4.请多督促孩子学习，少帮助孩子解题;。

5.请帮助孩子形成好的学习、生活习惯;。

6.请相信孩子必然会成功，多一点鼓励很关键;。

三、针对一年级的孩子家长，你如何让你的孩子在你的培育之下顺利成长：

从今天开始，你们的孩子开始新的学习生涯，从人生的起跑线上正式开始起跑，这是孩子一生的转折点，也是我们家长对孩子培养方式的一个转折点。在和家长聊天的过程中，我发现很多家长有一种这样的想法，认为“现在把孩子全权交托给学校，我们就省心了!”实际不是这样，孩子上一年级，正是我们家长对孩子实施长期培训计划的重要开头，我们教育上有一句至理。

名言。

：“不能让孩子输在起跑线上”，帮助孩子从幼儿园向一年级顺利过度，是我们家长和老师共同的责任。为了让你的孩子顺利完成这个过渡时期，早日适应小学生活。我就和大家谈谈要培养一年级孩子哪些方面的习惯，怎样培养这些习惯。

第一：要培养孩子哪些方面的习惯：

一、学习习惯。

(一)科学购置学习用品。

我们小学生所使用的学习用品，要根据年龄特点，有所选择。选择的原则是“有利于学习，使用方便，不影响生长发育。

2、铅笔、橡皮与卷笔刀。铅笔的一端总是印有h、b、hb……不同的字母，这些字母是标明铅芯软硬程度的代号。h表示硬铅芯。b表示软铅芯。家长应为孩子选择标有hb字样的铅笔，有这种标记的铅笔，其笔芯硬度适中。写出字的颜色也合适。从铅笔外形看，六棱柱形的铅笔，孩子握着舒适、稳妥。桌面即使稍有倾斜，这种铅笔也不易滚落到地面上摔断笔芯。铅笔的数量最好是5枝左右，上学前一天晚上削好，放进铅笔盒中，我们家长应教会孩子怎样使用转笔刀。关于橡皮，香橡皮、绘图橡皮比较好用的一种，孩子能擦得干净。

3、文具盒。文具盒上的图案，文具盒的式样，不要过于花哨复杂，否则吸引着孩子，会分散他上课听讲的注意力。

(二)培养良好学习习惯。

习惯1、做好课前准备工作。

有一句话叫做“成功总是为有准备的人而准备。”一个人的准备工作大到一项工程、一次竞选，小到一次作文、一次上课，让孩子学会事前准备，养成做事有准备的习惯。比如，每天晚上作业完成后，整理好书包，拿什么书，需要带什么东西，一样一样都要做好准备，现在我们的孩子都已经加入了少先队组织，戴上了红领巾，学校要求在上学期间红领巾不能离开孩子的脖子，要不然要扣分，也许，我们家长会认为扣分就扣分，跟我们孩子没有关系，其实，这样的理解是错误的，这是我们学校的规定，你也得配合我们学校的工作，特别是要配合我们班主任老师的工作，体谅班主任。你孩子扣一分仿佛是小事，但对于为你们孩子操足了心的老师来说，可不是一件小事，这些与我们老师的月岗位考核与年度考核都是有密切关系的。千万不要随便为难我们的老师。

习惯2、正确的写字姿势。

一年级新生，年龄趋向于五、六周岁，他们手部肌肉才开始发育，做精细动作的能力较差。握笔写字，对低年级小学生来说是比较费劲的，而且儿童学习写字的过程，正是手部肌肉发育的过程，因此要掌握正确的握笔方法。因此，对于孩子的字是否写得特别匀称先不必过于苛求，能做到整洁就可以了。但写字姿势一定要正确，保护好眼睛，远离眼镜这个负担。不要等到了眼睛近视了，来找班主任老师，给我们孩子调个位置吧，我们的孩子眼睛近视，坐在后面看不见，近视眼重在预防，况且近视眼是非常不方便的。

习惯3、独立完成作业，先作业后玩耍。

培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯;每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，并签字证明;保证“三个一”：一张桌子、一盏台灯、一个安静的学习地方。注意不要让孩子边看电视、边做作业、或一边做作业一边吃东西等。

习惯4、每天阅读。

鼓励孩子学儿歌背古诗、听广播少看无益的电视节目、多看课外书等，能够经常带孩子到书店看看，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。孩子多看书，有助于孩子的阅读写作能力的提高。

如何培养孩子看书的习惯?有些家长也做过一些尝试，给孩子是准备了一些书，让他一有空就捧起书来看，可自己却在一边打开电视机看电视，铺开桌子打麻将，或在旁边做一些其他影响孩子集中注意力的事情，孩子一抬头，就会大声训斥，根本不顾及孩子内心的需要。这样是培养不出孩子学习的好习惯的。

习惯5、每天交流。

抽出一点时间，与孩子聊天，在交流中了解孩子的学校生活，了解孩子的想法，所遇到的困惑等等，并有意识地引导孩子多说出心里话。久而久之，孩子的语言表达能力、写话、写作能力会潜移默化的提高。

每天家长最好抽出十五到二十分钟时间，和孩子一起看书，并为孩子大声读故事或者与孩子一起讲故事。能使高孩子的识字能力，朗读能力，也能开阔孩子的视野，锻炼了口语表达能力，一举多得。

习惯6、遵守时间。

准备一个小闹钟，并教会孩子看钟表。父母要有意识地规划好孩子的作息时间，调整孩子的生活起居习惯及常规，养成孩子自己准时就寝，准时起床的习惯。您最好能与孩子共同制作一张作息时间表，并贴在孩子看得到的地方，并要求孩子一定要按照时间表去做。

孩子入学后，生活方式和活动内容将要发生很大的变化，家长应该为孩子重新安排适应小学生活的作息制度。在调整作息制度时应考虑这样几个问题：怎样才能保证按时到校上课;怎样使孩子提高学习的效率，做到既有时间学习，又有时间娱乐。要处理好以上几方面问题，在执行作息制度时应重点掌握好以下两个环节。

合理规定并严格执行睡眠时间。睡眠不足与学习负担剧增是一年级小学生普遍遇到的一个矛盾。无论是从幼儿园升入小学的孩子，他们都习惯较长时间的午睡，而入小学后，基本上取消了午睡(夏季除外)。但是，小学生脑力劳动的负担量却大大超过了幼儿园，如果不能安排好作息时间，很晚睡觉，必定会降低学习效率，结果事倍功半。睡眠是一种保护性措施。儿童经过睡眠，可以消除疲劳。大脑皮层细胞重新开始兴奋。保持旺盛的精力。这样才有可能更好地从事第二天的学习活动，一般来说，一年级小学生至少需要10小时睡眠。才能消除一日紧张学习活动后的疲劳。我建议：晚上(8：30～9：00)入睡，早晨(6：00～6：30)起床，睡眠充足才能使孩子上课时头脑清醒，精力充沛，在课堂上集中注意力接受知识。这样可以缩短课后做作业的时间，将余下的时间用于阅读课外书，或娱乐活动。

二、行为习惯。

习惯1、待人有礼貌。

自古以来，中国人民就以亲善、礼貌而著称于世，礼貌是人际交往中相互友好和尊重的桥梁，反映出人的道德品质，俗话说“观其行而知其言，闻其言而知其人”。

所以，对小学生礼貌习惯的培养要从一年级就开始。要让一年级小学生知道想获得别人的尊重，自己首先要学会尊重别人，对别人有礼貌。碰到长辈、老师要主动上前问好，碰到同学要主动打招呼。在公共汽车上碰到伤残病、老人等要主动让座，学会说“请、谢谢、对不起”等文明礼貌用语。礼貌不仅是针对他人的，也是针对自己家里人的，要让孩子在家里也要学会使用礼貌用语。用这样的办法来让一年级小学生从点点滴滴中懂得并初步养成有礼貌的习惯。

我给大家讲个故事：可以看到礼貌的重要作用。做父母的都特别希望老师关照自己的孩子，喜欢自己的孩子。但是，什么样的孩子老师容易受欢迎?就是有礼貌的孩子，我有一个朋友叫叶斌，他的女儿小星就是一个非常有礼貌的孩子，上小学时，人见人爱，到哪个地方都自然成为一个受人欢迎的小孩子，善解人意，待人彬彬有礼，甚至给他们家打过电话的人都会惊叹：哎呀，你的女儿太可爱了，我什么时候一定要见见她，因为从电话中都仿佛能看到这个小女孩的微笑。小星接电话，一拿电话就说：“您好，请问您找谁，这是叶斌的家。”如果她爸爸不在家，她会说：“我爸爸不在家，你有什么事情需要我转告他吗?需要让她给你回电话吗?”对方不挂电话，她肯定不会先把电话挂断。礼貌非常周全。

可我们有些孩子不是这样，接电话，开口就是“喂，找谁?不在!挂了。有时候连你的电话都不听清楚就把电话挂断了。

小星为什么那么有礼貌呢?那就是习惯养成。他爸爸跟她说：“凡是给我们家来电话的人，都是我们的朋友、客人，对客人一定要热情，要抱着愉快的心情接电话。接电话先说您好，请问您找谁。小星的这个习惯也不是一天两天就能养成的，提醒多次后，过了21天，过了一个月，两个月，这好习惯就养成了。当然，要让孩子有好习惯，我们做家长的也必须同时具备这样的好习惯。不然你连养成怎样的习惯才算好习惯都不知道，就别想培养孩子的良好习惯了。

习惯2、养成爱卫生的习惯。

爱卫生是一个人、一个家庭、一座城市、一个国家文明程度高低的重要体现。因此一定要培养一年级小学生爱卫生的习惯，就不仅仅成为一句。

口号。

而是必须见诸行动的具体事实。可以让一年级孩子从最简单的做起不乱扔垃圾将上课用的废纸用一个塑料袋装起来下课后倒入垃圾桶。在家里要让他们帮助擦桌椅、洗碗你千万不要把这些事情与你的孩子分隔开来要让他也明白家里的卫生工作一家人都有责任去做我们有的家长想孩子还小长大了就会有这样的卫生习惯甚至孩子上五六年级了还在帮助他洗澡洗脚。其实不是这样只有从小讲卫生的孩子长大后才能讲卫生这是一个习惯问题一个坏习惯养成后要改掉它比养成一个好习惯难上几十倍上百倍。现在让上五六年级的家长谈这一点他们感触一定很深。

习惯3、养成勤劳的习惯。

现代人们的生活水平日益提高，而现在的孩子更是生活得相当优裕，根本不知怎样做是“勤劳”，“节约”又为何物。

在学校里，我们老师将引导学生积极参加集体劳动，具体落实到每天的清洁扫除中，扫地擦地、擦黑板、擦窗户、擦桌椅等;在家里，我们家长要多让孩子做力所能及的家务，扫地、擦桌椅、择菜、洗菜、等等。这样从学校、家庭二方面共同培养一年级小学生勤劳的习惯，促进他们尽快地养成。

家长听学校讲座心得体会和感想篇十二

近期，我有幸参加了一场复兴学校的家长讲座，主题是“培养孩子的学习习惯和方法”。在讲座中，我不仅收获了很多有用的知识和经验，也受到了深刻的启发和思考。以下是我的心得体会。

第一段：背景介绍。

作为家长，我们始终关心着孩子的成长和学习。然而真正能够帮助孩子养成好的学习习惯和方法，并让他们在学习中取得优秀的成绩，却是一项非常具有挑战性的任务。因此，复兴学校的家长讲座引起了我的浓厚兴趣。在这次讲座中，我们听到了复兴学校的校长和教师分享了他们的教学经验和实践成果，通过他们的案例，我深感受益匪浅。

第二段：学习习惯对孩子的重要性。

在讲座中，校长详细介绍了学习习惯对孩子未来成长和发展的影响。他指出，一个良好的学习习惯能够帮助孩子更好地应对学习的挑战。在讲座的交流环节中，许多家长也分享了他们的观点和体验，认为家长应该给孩子创造一个适合自己的学习环境，让孩子养成好的习惯，这对孩子日后的发展起到决定性的作用。

第三段：学习方法对孩子的发展重要性。

除了重视习惯，讲座还非常强调教授孩子正确的学习方法和技巧。课程中，老师不仅详细讲解了如何有效地记忆知识点，还分享了诸如答题技巧等实用的方法。在交流交互中，许多家长也分享了他们自己的教育心得，让我们非常受益。

第四段：重视家长和学校的合作。

在这次讲座中，复兴学校非常重视家长的作用和责任。老师们强调，学校和家长之间应该形成浓厚的合作关系，在孩子的学习过程中共同努力。家长除了给予孩子良好的学习条件，还应该密切关注孩子的学习情况，并尽可能地给予帮助和支持，确保孩子自信、积极地面对学习。这一点对我们这些家长来说，尤其重要。

第五段：结语。

总的来说，复兴学校的家长讲座对于我们这些家长和孩子非常有益。参加这次讲座，我不仅学到了很多实用的方法，同时也受到了激励，进一步确信了我们家庭教育的重要性。我相信，在以后的日子里，我会按照讲座中的指导，用一种更加科学、更加精准的方式教育孩子，帮助他们更好的成长和发展。