参观科技基地心得体会总结 参观科技研究所心得体会(8篇)
- 上传日期:2022-12-29 10:16:17 |
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学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写参观科技基地心得体会总结一
托黑马的福,我作为情景班的学员有幸到信阳花木公司参观。
还没进公司大门,一阵淡淡的清香飘入我的鼻孔。那味儿甜甜的还有点润湿,仿佛空气里的冰激凌,吸入一点都倍感清凉,舒服极了。
再往前走,绿色包围了我们的眼睛。一栋高大的楼房里,前厅后院都挤满了盆景,像是一座绿色的城堡。挺拔的发财树,笔直地站在大厅里,似乎在列队欢迎我们的到来。秀气的文竹,正舒展开细嫩的叶子,害羞地冲我们招手。还有很多叫不出名字的植物,在略显拥挤的室内摆放着,挤挤挨挨的,各有各的形状,各有各的风情。墙边的柜子上,是一排绿色多肉植物。碧绿的小家碧玉,肥厚的叶片上散发着油亮的光泽,它还有着一个特别有趣的名字——厚脸皮。肥嘟嘟的芦荟,块茎饱满,不但有观赏的功能还有美容养颜的奇效呢。
跟随叶老师的讲解,我们又来到后院。那里刚下过一阵小雨,绿色的植物在雨水的沐浴下,显得更加青绿。在一片绿色之中,有一株植物竟然开出了红色的花朵。那鲜红的一朵,在一大片绿色中特别显眼,真是“万绿丛中一点红”啊。大家忍不住凑上去,用鼻子深吸一口气,仿佛要把所有的香味都吸入肺里。带了手机的同学,忙不迭地拿出手机拍照。
走过后院,我们又来到另一个展厅。叶老师隆重向我们介绍了德兴的地理标志——铁皮石斛,他不但介绍了铁皮石斛的生活习性、功用效果,还向我们展示了巨大的市场前景。听了他的介绍,我们都激动不已,为家乡德兴感到自豪。
半天时间很快过去了,我们怀着依恋的心情离开了。
描写参观科技基地心得体会总结二
参观四川省博物馆活动策划书
“感受中华历史,弘扬爱国精神”。
四川省博物馆创建于1941年3月,1952年由“川西博物馆”更名为“四川博物馆”。是收藏和展出四川省文物的重要场所。现有馆藏文物30万件,其中最具特色的是巴蜀青铜器、张大千绘画作品、四川汉代画像砖和陶塑等。
1、增强爱国意识,激发爱国主义情怀,以史为鉴,努力学习,振兴中华。
2、学习历史知识、了解古代文化,体会历史的变迁,徜徉艺术的殿堂,领略文物瑰宝的魅力。
3、丰富大家的学习和生活,使大家明白现在的生活来之不易。充实大学生课余生活,增强大学生的爱国精神。
20xx年x月x日,参观时间:xx:xx—xx:xx 。
四川省博物馆。
四川理工成都美术学院院团委社会实践部。
1、首先要与四川省博物馆的负责人沟通协商,并征得学校领导支持;
2、部门以出海报、横幅的方式进行大量的宣传,吸引更多同学来了解、参与此次活动;
3、x月x日—x日部门工作人员在圆形广场组织招募参观人员。
x日由:xxx、xxx负责 6日由:xxx、xx负责。
1、2012年11月5日上午十点在学院圆形广场集合点名,合影留念。乘坐已定好的车前往博物馆。
2、到达博物馆,集体合影。并对参与同学进行统一关于讲文明,守纪律,注意安全的教育,做到文明参观; 3、有序的出示身份证进馆参观;
4、下午四点集体在博物馆门口集合,并坐车返校。
1、每个同学必须带上身份证、学生证;
2、爱护馆区的一草一木,不允许破任何公共设施;
3、参观期间要不少于3人一起参观,不能一个单独参观;
4、进入博物馆不大声喧哗,不随意触摸展品。;
5、如要拍照留念,请注意身旁有无提示能否开闪光灯;
6、要进行自我总结,以便汲取经验和自我完善。
xxx 电话:xxx。
xx理工学院xx美术学院。
院团委社会实践部 20xx年x月x日。
描写参观科技基地心得体会总结三
20年5月4日,我们一行五人有幸在学校的安排下,在团委书记xxx老师的带领下,来到了仰慕已久的全国教育名校―――江苏xx市xx中学参观学习。这次参观活动,让我领略到先进学校的风采,受益匪浅、深受教育。
走进中学,看到校园的干净整洁,不见一丝纸屑,令人惊叹。看到整个校园处处散发着浓郁的文化气息。校训、教风、学风凸显在醒目位置,警言名句随处可见。文艺、试验楼与教学楼和综合楼层层贯通,在过道的横梁上,学生餐厅的梁柱上,处处书写了古诗词、英语单词及该记忆的各类知识。综合楼前橱窗里张贴着光荣榜,楼与楼之间的通道上方独具特色地挂满了激励性的标语。我想中学这样做的目的是激励学生积极向上。
由于中学这一天其中考试,我们站在教室门口看了看,他们是无人监考,考场纪律非常好,没有人抄袭。这与学校严谨纪律有关。我们来到七年级英语办公室,与他们学校的一位英语老师进行了交流,主要了解了ji体备课情况。中学ji体备课ji中研究以下几个问题:①如何引导学生自学最有效?②共同研究下一周各课时的教学方案;③确定学生自学范围、自学内容、自学方式、自学时间、自学要求,这五确定是统一的;④自学可能遇到哪些疑难问题?⑤设计什么样的当堂测验题才能最大限度的暴露学生自学后可能存在的问题?⑥如何引导学生自我解决这些问题?他们做的比较实,比较到位,备课中的每一个细节,教是根据学生的“学”来组织进行的。目前,我们的课堂还不够开放,教师对学生相信得还不够,不够重视作业的实效,太过依赖教辅资料,而忽略精选精炼。要想转变我们目前不完善的课堂教学模式,作为教师,我们应该转换自己陈旧的教学思想,牢固树立“以学生为主体,以教师为主导”、以人为本、以学生为本的教学思想。如果我们也向他们一样做,我们的学生成绩也不会差。
来到八年级数学报告厅,中学安排我们观看了三个一天录像视频,即班主任的一天,老师的一天,学生的一天的视频。八年级数学公开课的视频。还听了刘金玉副校长的报告。看了视频,听了报告后,我最大的感触是:
一、学生课堂特别紧张,课下很宽松,每天6:00起床,晨读30分钟,晚上7:00——7:30看新闻,课后没有作业,中午休息1小时,晚9:30熄灯。下午无作业,自习时间,复习与预习,预习到位,课堂效率高,作业当堂完成,形成良性循环。
二、学生首先是被管好了,教室里朗朗的读书声,饭厅的有序和安静,操场上整齐划一的队伍,无一不显示了学校有序的管理,和细致到位的规则,而这一切才为后来的教好学生做了铺垫。严格要求的军事化管理,把那些学习与生活上懒、行为习惯差、学习基础差的“教不好的学生”强制性的管理起来,统一的制度要求;大量的补缺补漏学习时间,人盯人的层层包干与竞争,将“教不好的学生”教好。的校歌就是:“没有教不好的学生,让每一位家长满意”的教育理念,坚持从新生来校开始,从最后一名学生抓起,针对每个学生全面发展,做到“堂堂清,日日清,周周清”。
三、中学的教学质量之所以高,主要是抓住课堂教学改革这个中心环节。“先学后教、当堂训练”,即教师在课堂上先揭示教学目标,指导学生自学,暴露问题后,着重帮助解决疑难点,最后让学生当堂完成作业,进行严格训练,形成能力。每节课至少留出15分钟或更多的时间给学生练习。这种当堂训练的方式不仅及时巩固了所学知识和技能,而且也是师生教学活动的反馈,学生借此诊断自己新知识技能的掌握情况,教师也借此诊断自己的教学效果,以便及时发现问题,当堂解决。
中学可学习的东西很多,根据本校实际情况,根据教材实际情况有所取,有所舍,有所增,有所减,活学活用,重点是学习人的改革精神、品格和先进的管理经验,学人“先学后教、当堂训练”的课堂教学模式,转变教学理念。
经过这次学习教育,学习到了很多知识。相信在我校领导班子的领导下,在全体老师的努力下,我们学校一定能够进步,工作一定能取得更好的成绩。
描写参观科技基地心得体会总结四
xx年xx月23日xx年xx月24日,我们参观了xxxxxx有限公司。经过对工厂、车间的亲身走访,我对所学的专业有了进一步的了解;使我初步了解印染厂加工的常见纺织品;同时,我们的领队老师也给我们讲解了许多染整加工中的工艺流程及特定过程中所需的工艺条件、基本设备。通过这次使我不但增强了理论水平,还要提高了我运用理论知识去解决实际的生产的问题的能力。
实习完毕后,我又搜索和查阅了相关的资料,加深了对专业知识的了解,并具体了解了几类纺织品的染整工艺加工过程,初步理解了轧染的基本工艺流程。下面我就举棉织物的轧染和丝绸的印花加工两例进行分析。
织物染色基本工艺
织物的染色方法主要分浸染和轧染。浸染是将织物浸渍于染液中,而使染料逐渐上染织物的方法,它适用于小批量多品种染色。绳状染色、卷染都属于此范畴。轧染是先把织物浸渍于染液中,然后使织物通过轧辊,把染液均匀轧入织物内部,再经汽蒸或热熔等处理的染色方法,它适用于大批量织物的染色。染色是在一定温度、时间、ph值和所需染色助剂等条件下进行的。用于棉织物染色的染料主要有直接染料、活性染料,还原染料、可溶性还原染料、不溶性偶氨染料、硫化染料等。
绍兴志仁印染厂主要是对棉麻、粘胶织物的染色以轧染为主,而杭州华泰丝绸印染集团主要是对真丝织物的印花为主。
棉织物的轧染加工和丝绸的印花加工
连续轧染一般分为练漂、染色、印花、整装四个,主要生产车间。
一、基本设备:
练漂设备(前处理):烧毛机(气体烧毛机、铜板烧毛机)、煮练机(平幅、绳状)、氧漂机、氯漂机、丝光机。
染色设备:热熔染色机、卷染机、红外打底机、显色皂洗机。
印花设备:平网印花、圆网印花、滚筒印花、转移印花、数码印花。
整装设备:定型机、拉幅机、磨毛机、压光机、预缩机、码剪机。
二、工艺流程:
1、棉织物原布检验——翻布打印——缝头——烧毛——(退浆——)煮练——漂白——丝光——烘干)。
烧毛:烧毛的目的在于烧去布面上的绒毛,使布面光洁美观,并防止在染色、印花时因绒毛存在而产生染色不匀及印花疵病。织物烧毛是将织物平幅快速通过高温火焰,或擦过赤热的金属表面,这时布面上存在的绒毛很快升温,并发生燃烧,而布身比较紧密,升温较慢,在未升到着火点时,即已离开了火焰或赤热的金属表面,从而达到烧去绒毛,又不操作织物的目的。
退浆:纺织厂为了顺利的织布,往往对经纱上浆以提高强力和耐磨性。棉织物上的浆料可采用碱退浆、酶退浆、酸退浆和氧化剂退浆等方法,将其从织物上退除。
煮练:棉织物经退浆后,大部分浆料及部分天然杂质已被去除,但还有少量的浆料以及大部分天然杂质还残留在织物上。煮练是利用烧碱和其他煮练助剂与果胶质、蜡状物质、含氮物质、棉籽壳发生化学降解反应或乳化作用、膨化作用等,经水洗后使杂质从织物上退除。
漂白:棉织物经煮练后,由于纤维上还有天然色素存在,其外观不够洁白,用以染色或印花,会影响色泽的鲜艳度。漂白的目的就在于去除色素,赋于织物必要的和稳定的白度,而纤维本身则不受显著的损伤。棉织物常用的漂白方法有次氮酸钠法、双氧水法和亚氯酸钠法。
丝光:丝光是指棉织物在室温或低温下,在经纬方向上都受到张力的情况下,用浓的烧碱溶液处理,以改善织物性能的加工过程。棉织物经过丝光后,由于纤维膨化,纤维纵向天然扭转消失,横截面成椭圆形,对光的反向更有规律,因而增进了光泽。
染色:染色是借染料与纤维发生物理或化学的结合,或用化学方法在纤维上生成颜料,使整个纺织品具有一定色泽的加工过程。染色是在一定温度、时间、ph值和所需染色助剂等条件下进行的。染色产品应色泽均匀,还需要具有良好的染色牢度。
整理:棉织物整理包括机械和化学两个方面。前者有拉幅、轧光、电光、轧纹以及机械预缩整理等。后者有柔软整理,硬挺整理、增白整理以主防缩防缩整理等。
感想和体会
当我参观完绍兴志仁印染厂、杭州华泰丝绸印染有限公司,不但深化了课堂知识,还得到了许多课堂上学不到的东西。在学习了染整工艺过程后,参观了工厂的染整的整个过程,熟悉了基本工艺过程和染整设备,对今后的学习和工作肯定会有很大的帮助。心理感觉压力很的,离找工作的日子越来越近,虽然那些公司的环境不是很好,但体验到了工作的生活,发现自己今后要学习的东西还很多,我会在以后的学习中更加努力,学到更多的知识,然后努力工作,展开自己新的生活旅程!
描写参观科技基地心得体会总结五
1、 理论和生产实际相结合。通过实习全面了解电能生产过程,巩固和扩大所学知识。
2、初步了解火力发电厂生产的过程。
3、深刻了解火力发电厂主要设备;包括送风系统,送煤系统,点火系统构造特点、及作用,对其他辅助设备也应有所了解。
4、熟悉该电厂运行特点;巩固和加强所学理论知识,为今后走上工作岗位打下良好基础。
5、了解发电厂动力部分主要设备及形式、特点、参数,对电厂生产有完整的概念。
1、做为一名热能与动力工程专业的学生,我们有必要努力学习专业技术知识,虚心求教,不断提高工作职业技能,在今年的十一月初我们有幸参观xx电厂,在实习过程中我们虚心向有经验的老师傅学习,积极提高自己操作技能。
2、火力发电厂的运行经济指标,主要包括:热效率、煤耗率、汽耗率、热耗率、厂用电率、装机容量年运行小时数以及成本等。它是衡量发电厂技术装备及管理水平的标准。
3、火力发电厂的生产过程实质上是四个能量形态的转换过程,首先化石燃料的化学能经过燃烧转变为热能,这个过程在蒸汽锅炉或燃汽机的燃烧室内完成;再是热能转变为机械能,这个过程在蒸汽机或燃汽轮机完成;最后通过发电机将机械能转变成电能。
4、火力发电厂的原料就是原煤。原煤由给煤机送入磨煤机磨成煤粉,并同时送入热空气来干燥和输送煤粉。形成的煤粉空气混合物经分离器分离后,合格的煤粉经过排粉机送入输粉管,通过燃烧器喷入锅炉的炉膛中燃烧。
5、燃料燃烧所需要的热空气由送风机送入锅炉的空气预热器中加热,预热后的热空气,经过风道一部分送入磨煤机作干燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃烧器进入炉膛。燃烧生成的高温烟气,在引风机的作用下先沿着锅炉的倒“u”形烟道依次流过炉膛,水冷壁管,过热器,省煤器,空气预热器,同时逐步将烟气的热能传给工质以及空气,自身变成低温烟气,经除尘器净化后的烟气由引风机抽出,经烟囱排入大气。如电厂燃用高硫煤,则烟气经脱硫装置的净化后在排入大气。
6、煤燃烧后生成的灰渣,其中大的灰子会因自重从气流中分离出来,沉降到炉膛底部的冷灰斗中形成固态渣,最后由排渣装置排入灰渣沟,再由灰渣泵送到灰渣场。大量的细小的灰粒(飞灰)则随烟气带走,经除尘器分离后也送到灰渣沟。锅炉给水先进入省煤器预热到接近饱和温度,后经蒸发器受热面加热为饱和蒸汽,再经过热器被加热为过热蒸汽,此蒸汽又称为主蒸汽。
7、经过以上流程,就完了燃料的输送和燃烧、蒸汽的生成燃物(灰、渣、烟气的处理及排出。由锅炉过热气出来的主蒸汽经过主蒸汽管道进入汽轮机膨胀作功,冲转汽轮机,从而带动发电机发电。从汽轮机排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝结冷却成水,此凝结水称为主凝结水。主凝结水通过凝结水泵送入低压加热器,有汽轮机抽出部分蒸汽后再进入除氧器,在其中通过继续加热除去溶于水中的各种气体(主要是氧气)。经化学车间处理后的补给水(软水)与主凝结水汇于除氧器的水箱,成为锅炉的给水,再经过给水泵升压后送往高压加热器,偶汽轮机高压部分抽出一定的蒸汽加热,然后送入锅炉,从而使工质完成一个热力循环。循环水泵将冷却水(又称循环水)送往凝结器,吸收乏气热量后返回江河,这就形成开式循环冷却水系统。
8、经过以上流程,就完成了蒸汽的热能转换为机械能,电能,以及锅炉给水供应的过程。因此火力发电厂是由炉,机,电三大部分和各自相应的辅助设备及系统组成的复杂的能源转换的动力厂
认识学习到了许许多多的实践知识,第一次直接面对电厂极其相关行业的制造厂,了解了火电厂的大致情况。对实际操作有了更多的了解,增强了专业知识的感性面及认识面对所学的专业有了新的认识。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。俗话说,千里之行始于足下,这些最基本的技能是不能在书本上彻底理解的。我觉得在这些日子里过得充实,学到了东西,虽然说有甜有苦,但是我想甜的要比苦的多。刚进厂时既兴奋又害怕,实习结束后使我对电厂有了初步的了解。这是我们走入电力系统的第一个驿站,能够来到这儿,我们深感自豪。这次实习中,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们学习与实习的真正目的。
描写参观科技基地心得体会总结六
我很荣幸地参加了在xx举办的农业产业经济人专题班学习。虽然学习时间不长,但收获颇大,感想也颇多。下面,我就此次学习培训的经历,简要地谈几点感受。
此次培训时间简短,但内容丰富,做到了理论与实践相结合,既有课堂教学又有实地考察。我们聆听了xx教授对土地流转政策的独到见解,xx教授对发展农业产业化合作经营、走社会主义现代农业道路的战略分析,xx律师对企业上市路径选择的意见建议,等等。同时还实地考察学习了国家现代农业示范基地xx智慧农业示范基地,xx蔬菜专业合作社,中国料酒行业领导品牌xx公司,等等。通过课堂学习,丰富了理论知识,提升了思维能力;通过现场教学,开阔了视野,转变了观念。通过短短六天的学习工作生活,我在思想上和行动上都受到了很大的触动,接受了很好的教育。
通过此次学习,我对xx农业产业化发展有了一些浅显的体会和感悟:
1、优势互补,整合资源谋发展
在传统农业模式下,农民有土地有技能有经验,却没有系统的知识储备,且市场敏锐度不高,导致农业产出不高,农产品滞销等。农业专业合作社的兴起很好的解决了这些问题。我们参观的xx蔬菜专业合作社,是一个农业专业合作社运作模式的典范。合作社将农民的土地集中整合,再以同样的价格承包给农户种植芦笋,并实行产前、产中和销售一条龙服务。合作社统一开沟定值、统一供种、统一肥料农药使用、统一生产技术、统一销售,确保产品从种植、生产、销售全过程的质量安全。这样下来,农户的资金问题解决了,技术烦恼没有了,生产成本降低了,产量提高了,也不用担心销售不出去了。
2、改进技术,靠科技推动发展。
说起农业,我们大部分人都会想到“日出而作,日落而息”,“面朝黄土背朝天”的农民形象。xx教授在课堂上给我们观看了xx土豆收割加工过程的视频,让我感叹不已,xx的农业机械化水平已实现了土地耕种、整地、播种、田间管理、收获、加工等全过程机械化。当我国的农民在田间挥汗如雨时,xx农民正坐在带空调的舒适的驾驶舱中听着音乐干农活。以前我们不明白为何xx1%的农民养活了美国3亿人还有粮食出口,主要得益于它高度的农业机械化水平。我们也正在努力提高农业机械化水平,努力发展现代农业。我们参观的xx智慧农业示范基地便是我国国家现代农业示范基地。智慧农业充分利用计算机技术,将gis、物联网技术、云计算、智能计算引入农业管理,对土地、空气等作物生长环境实时监控。
3、开拓思维,以创新引领未来。
“求是创新”是xx大学的校训精神,xx成为全国经济发展的龙头,地区经济活跃,这些都离不开xx人的锐意创新、开拓进取的精神。学习的最后一天,xx县的副县长跟我们分享xx县深化农村产权制度改革的做法与成效,他讲到最重要的一个做法就是创新,像实行农村土地所有权、承包权、经营权“三权分置”,探索新的种养模式,等等。让我印象最深的是他们探索出来的种养结合模式,“稻虾共生”,“稻鱼共生”,“稻鳝共生”,“稻鳖共生”,等等。新型种养模式以种促养,以养补种,综合利用,循环发展,提高了土地利用率,既有效保护了生态环境,又有力促进了农民增收。以稻鳖共生为例,利用鳖治虫,鳖粪作肥料,稻谷全程不施肥不打药,鳖生长在原生态栖息场所,又提高了憋的产品质量。在稻鳖共生模式下,亩产鳖达xx公斤,亩产稻谷达xx公斤,亩产值达x万元,比纯稻种植经济效益增加x%以上。
通过本次学习培训,我见证了地处沿海发达地区的xx在人才队伍培养、基础设施建设、产业培育壮大、城乡建设提质、文化发展繁荣、生态环境优美、人民生活殷实、社会和谐稳定等方面的先进经验和做法,我觉得作为地处内陆地区的xx,虽然经济社会发展水平与xx城市有一定的差距,但我们也有自己的优势和特色,“他山之石可以攻玉”,我们完全可以学习借鉴xx发展的先进理念和做法,加快xx经济社会发展,努力把xx建设成为xx经济社会发展新的增长。
描写参观科技基地心得体会总结七
这次在省委党校参加中青班学习,很难忘的一段经历是5月14日至19日,两个支部在带课老师和班主任的带领下,不远千里到达哈尔滨市学习东北抗联精神。通过学习,我了解到东北抗联精神的内涵非常丰富。传承和发扬好抗联精神,具有极其重要的政治意识和现实意义。而如何传承和弘扬好抗联精神,是我这次学习中一个深刻思考的问题。
首先,要善于挖掘抗联精神的丰富内涵。据了解,自上世纪八九十年代起,参与东北抗战史研究的一大批专家、学者相继向外地逐渐流失和年迈退休,东北抗联历史的研究受到了影响。当地省市政府十分有必要出面建立专门的研究机构,给予经费支持,组织专业人员,开展重大研究项目,加大对抗联精神丰富内涵的深度挖掘和研究,并大力推广研究成果,打造抗联文化,提升抗联文化活力。
其次,要善于建设和整合抗联精神的相关载体。在哈尔滨学习抗联精神的几天里,我们前后在侵华日军第731部队遗址、赵一曼纪念园、赵一曼被捕地、赵尚志纪念园、东北抗联博物馆、东北烈士纪念馆等进行现场教育,这些教学点都是抗联精神很好的载体,但是它们之中,有的建设得很好,有的却很简陋,远未能为教学活动提供足够的条件,且教学点之间的关联有待提高。
再次,要抓好抗联精神的宣传推广。把学习贯彻抗联精神作为东北乃至全国从幼儿园、义务教育阶段到大学以及各级党校、国有企业培训基地的必修课,推动抗联精神进课堂、进农村、进社区、进机关、进国企,激发人们的爱国热情和报国意识,大力促使抗联精神成为人们良好的精神力量。
还有,要开发抗联文化,培育红色旅游市场。参照现在比较成熟的“重走长征路”的红色旅游线路的有效做法,结合“不忘初心
牢记使命”主题教育,努力打造以“重走抗联路、弘扬抗联精神”为品牌的红色旅游精品项目,提升东北三省的红色旅游核心竞争力,增强旅游产业的辐射力和吸引力,助力东北经济发展和社会繁荣。
最后,要结合抗联精神生产文艺作品,促使抗联文化大众化。我们在哈尔滨学习抗联精神期间,发现所到的各个教学点参观的群众都不多,有的还是人烟罕见,可见当地群众对抗联精神的认知和接触还是有距离的。抗联精神不是只给领导干部学习的,也不是只给体制内的党员同志学习的,而应该是东北地区的群众乃至全国的人们都应该学习的。所以,要尽可能通过大众化、生动化的形式,引导作家、编剧等文艺群体关注东北抗联精神,写出接地气、易传播的文艺作品,把抗联精神与文艺作品有效结合,有效传播,让更多的群众感受到抗联精神的力量。
学习了抗联精神,就要努力掌握精神实质,在工作和生活中加以践行,不断完善自我,为党和国家奉献自己的力量。
描写参观科技基地心得体会总结八
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