最新孩子初中毕业家长心得体会(模板13篇)
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心得体会是在某个经历或事件后对所得经验教训进行总结和思考的一种写作方式。在写心得体会时,我们要注意语法的正确性和语句的通顺性,避免出现错误和不流畅的表达。在下面,小编整理了一些关于心得体会的经典范文,希望对大家有所帮助。
孩子初中毕业家长心得体会篇一
初中是孩子成长道路上的重要转折点,也是他们开始独立学习和生活的关键阶段。在这个阶段,他们需要面对更多的学科和课业压力,同时还要适应新的学习环境和团体生活。作为家长,我们必须认识到这个阶段的重要性和挑战,给予他们支持和引导。
第二段:培养学习习惯的重要性。
初中阶段,学习习惯的养成对孩子日后的学习和发展至关重要。作为家长,我们要帮助孩子培养良好的学习习惯,比如定时复习、合理安排作业时间、主动寻求辅导等。同时,我们还应该鼓励他们多参与课外活动,培养综合素质,提升自己的竞争力。
第三段:家庭教育与沟通的重要性。
在初中阶段,家庭教育变得尤为重要,我们要时刻关注孩子的学习和生活情况。与孩子保持良好的沟通是十分必要的,我们应该倾听他们的心声,理解他们的困惑和焦虑。只有通过与孩子的互动,我们才能更好地了解孩子的需求,提供适当的帮助和支持。
第四段:合理安排孩子的时间与活动。
初中生活充满了各种课业和学校活动,如果不合理安排孩子的时间,很容易造成孩子的身心疲惫。作为家长,我们要帮助孩子制定合理的作息时间表,鼓励他们根据实际情况来安排学习和娱乐时间。同时,我们也要关注孩子的身心健康,让他们有足够的时间和空间来休息和放松。
第五段:给予孩子充分的支持和鼓励。
最后,作为家长,我们要给予孩子充分的支持和鼓励。初中阶段孩子面临的挑战和压力是巨大的,他们需要我们的理解和支持。无论他们取得怎样的成绩,我们都要给予积极的评价和鼓励,不要过分强调成绩的高低,而是注重他们的努力和进步。只有这样,孩子才能获得自信和动力,成长为独立、自信的人。
总结:
初中孩子家长需要认识到初中阶段的重要性和挑战,帮助孩子培养学习习惯,保持良好的沟通,合理安排孩子的时间与活动,并给予孩子充分的支持和鼓励。只有在家庭和学校的共同努力下,我们的孩子才能度过初中阶段顺利成长,为未来的发展打下坚实的基础。
孩子初中毕业家长心得体会篇二
首先,我们全体家长向所有辛勤工作的老师们致以衷心的感谢!
走进长铁,目睹这所环境优美、文化底蕴丰厚、老师言传身教、春风化雨般对孩子们无私奉献的县域名校,内心充满了感激,让我们的孩子在这里学习感到非常踏实。
今天师、生、家长共济一堂,交流孩子的教育问题,让我说说,那就说几句心里话吧。孩子这学期学习有所进步,这是老师们辛勤哺育的结果。做为家长,我并没有起多少作用,也许比一般的家长对孩子的关注还要少些,在家庭教育方面,我认为家长的一言一行,直接影响到孩子,所以家长在孩子面前一定要起到表率作用,平时我们对孩子管教既不过分严厉也不过分溺爱,关系就像是朋友,无话不谈,通过平等沟通与交流,对孩子有了更深的了解,帮助他改正自己的错误,发挥自己的长处。鼓励他多参加集体活动,增强集体荣誉感,在集体活动中感受集体的力量和自己真正的快乐!
在家里,不影响学习的情况下,自己的事情自己做,培养孩子独立自主、认真负责的良好生活习惯学习上,从小学开始坚持课前预习、课后复习,上课认真听讲并按时完成作业,不依赖父母。该玩的时候专心玩,该学的时候专心学,养成自主学习的好习惯。孩子学习比较踏实认真,弱点是有时候爱贪玩,学习上有点小马虎,需要加以改正看着孩子一天天的变化,作为家长,看在眼里,喜在心上。我们相信,有我们的`陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!一年之计在于春,一人之计在于勤。愿与在场的所有老师、家长、同学共勉,希望我们和孩子们共同努力,天天进步。
让我们再次感谢为孩子的茁壮成长而辛勤工作的老师们,春节将至,提前给老师们拜个早年,祝你们身体健康、家庭幸福、万事如意!同时也祝愿在场的所有家长同学,全家幸福、心想事成!
孩子初中毕业家长心得体会篇三
自从孩子进入初中后,我作为一位家长,亲身感受到了许多的变化,无论是孩子的身心发展还是学习能力的增长,都带给我很多深刻的感悟和心得体会。在这篇文章中,我将分享我作为一个初中孩子的家长,对这一阶段的教育和成长的一些感受和体验。
第二段:关于家庭教育。
初中是孩子进入青春期的阶段,他们的身体发生了很多变化,心理也开始变得敏感和多变。作为家长,我们需要更多地关注孩子的内心世界,与他们进行深入的交流,建立良好的沟通渠道。此外,我也发现,在初中阶段,家庭教育的重要性更加凸显,家长要经常与孩子进行心理疏导,帮助他们建立自信、独立和自主的品质。
第三段:关于学习压力。
初中的学习压力可谓是非常大的,孩子们要面对各科目的考试和课业负担,时间管理和学习方法的掌握成为他们必须面对的难题。作为家长,我们需要给孩子们提供合理的学习环境和学习空间,鼓励他们主动地制定学习计划,并督促他们按照计划执行。同时,我们也应该关注孩子的身心健康,帮助他们保持均衡的生活和学习状态。
第四段:关于社交和人际关系。
初中是孩子建立社交圈子和人际关系的重要时期。孩子们需要与同学们相互合作,学会协作和沟通。作为家长,我们可以引导孩子们参加一些社交活动,拓宽他们的交友圈子,让他们学会与人交往和相处。与此同时,我们也应该引导孩子们正确处理人际关系,避免与同学之间的矛盾和冲突。
第五段:总结与展望。
初中阶段对于孩子和家长来说,都是一个转折点,孩子们正在从小孩子向成年人转变,而家长们也需要适应和应对这个新的阶段。通过与孩子们的交流和沟通,在初中阶段,我逐渐明白了家长在子女成长过程中的角色和职责。作为家长,我们不能过分干涉孩子的生活和学习,而是要做好引导和帮助,让他们在探索中成长。同时,我们也要理解和支持他们,给予他们更多的自由和信任,让他们学会独立和自立。在未来,我将更加努力地与孩子们保持良好的互动沟通,帮助他们成长为独立、自信和有责任心的人。
孩子初中毕业家长心得体会篇四
初中阶段是孩子成长的重要阶段,也是家长最关注的时期。作为家长,我们在孩子初中阶段的成长中经历了很多,积累了不少经验和体会。下面我将分享一些我作为初中孩子家长的心得体会。
第二段:理解孩子的成长需求。
在初中阶段,孩子正处于青春期的变化阶段,身体、心理、认知都在快速成长。作为家长,我们需要理解和尊重孩子的成长需求。不再是小孩子的他们需要更多的自主和独立的空间,我们应该给予他们适当的自由,让他们主导自己的学习和生活。同时,我们也要关注他们的变化和需求,给予他们适当的支持和引导。
第三段:塑造正确的学习态度。
初中是一个学习压力较大的阶段,我们作为家长需要帮助孩子塑造正确的学习态度。我们要鼓励他们坚持努力,但也要教会他们正确面对失败和挫折。我们要给予他们积极的评价和鼓励,让他们建立自信心。同时,我们要关注他们的学习情况,与老师保持密切的联系,及时了解他们的学习进展和困难,给予他们及时的帮助和支持。
第四段:培养良好的生活习惯。
除了学习,我们还要培养孩子良好的生活习惯。初中生活节奏紧张,时间管理能力很重要。我们要教会孩子合理安排时间,平衡学习和休息的需求。我们还要培养孩子良好的饮食习惯和锻炼习惯,保证他们身体健康的同时也能提高学习效率。同时,我们还要教会孩子正确对待社交网络和游戏,引导他们形成正确的网络和娱乐习惯。
第五段:与孩子建立良好的沟通关系。
最后,我们要与孩子建立良好的沟通关系,增进彼此的理解和信任。我们要尊重孩子的意见和想法,给予他们充分的发言权和决策权。我们要保持与孩子的良好沟通,关心他们的所思所想,分享他们的喜怒哀乐。只有通过真诚地交流和沟通,我们才能更好地了解孩子,为他们提供适当的帮助和引导。
总结:
初中孩子家长的心得体会,是从自身经历中积累而来的宝贵经验。理解孩子的成长需求、塑造正确的学习态度、培养良好的生活习惯以及与孩子建立良好的沟通关系是我们作为家长在孩子初中阶段育人中要重点关注的几个方面。相信只有我们不断学习和成长,才能更好地引导和帮助我们的孩子,在他们的初中阶段取得更好的成长和发展。
孩子初中毕业家长心得体会篇五
初中孩子入学,是每个孩子及其家长的人生一个重要的转折点。对于家长来说,这不仅仅是孩子从小学阶段迈向青春期的一个重要节点,更是一次家庭教育和成长的机会。在这个特殊的时期里,作为家长,我们应该如何引导孩子,如何处理与孩子的关系,以及我们从中所得到的体会。下面,我将分享我对初中孩子入学的一些心得体会。
首先,作为家长,我们应该尽可能地与孩子建立起良好的沟通和信任关系。初中阶段,孩子的成长速度非常快,他们的思维方式、情感需求也在快速变化。因此,及时与孩子交流,听取他们的想法和感受,是非常重要的。作为家长,我们应该耐心倾听他们的疑虑和困惑,鼓励他们表达内心的真实想法。只有与孩子保持良好的沟通和信任,我们才能更好地理解他们的需求,及时为他们提供正确的引导和支持。
其次,我们应该尽量尊重孩子的独立性和自主权。初中孩子正处于青少年时期,他们希望独立思考、独自解决问题。因此,我们应该给予孩子一定的自主权,让他们参与到学习生活中的决策中来。在孩子选择学习兴趣、课外活动和社交圈子等方面,我们可以为他们提供一些建议和帮助,但最终决策的权利应交给孩子。同时,也要鼓励孩子勇于独立面对困难和挑战,培养他们解决问题的能力和自信心。
此外,我们还应注重培养孩子的综合素质和实践能力。进入初中意味着学习内容和难度将会大幅增加,但学习成绩并不是唯一重要的衡量标准。我们应该培养孩子的学习兴趣和实践能力,让他们在学习之外有更多的体验和收获。可以鼓励孩子参加一些兴趣班、社团活动或志愿者活动,培养他们的艺术、体育等方面的兴趣,并且培养他们独立解决问题的能力。
最后,父母应积极参加学校的亲子活动和家长会,与教师和其他家长建立起良好的合作关系。家庭与学校的紧密联系,有助于促进孩子的全面发展。通过亲子活动和家长会,我们可以了解到学校的教育理念和孩子在学校的表现,这有助于我们更好地理解孩子的内心世界。同时,与其他家长交流经验和学习成果,也可以帮助我们更好地成长和与孩子一起进步。
总之,初中孩子入学对于家长来说是一次具有挑战和机遇并存的过程。只有与孩子建立起良好的沟通和信任关系,尊重孩子的独立和自主权,培养他们的综合素质和实践能力,并积极参与学校和教师的合作,我们才能更好地引导孩子进入初中生活,协助他们克服困难,实现全面发展。让我们以开放的心态和积极的态度,陪伴孩子一起成长,在相互信任和理解中共同前进。
孩子初中毕业家长心得体会篇六
从女儿出生起,与所有的父母一样,我和先生倾注了所有的爱,希望为女儿撑起一片蓝色的天空,让女儿快乐的成长。
教育孩子成功的经验只能借鉴,每个孩子都是独一无二的,我们无法为女儿复制各种各样的成功,只能尽最大努力,尊重她的个性,让她按自己的方式快乐成长。女儿上小学一年级,在各方面的表现不算优秀,但是她甜甜的笑容洋溢着来自内心的快乐,让人心生好感,在众多场合为自己赚足了人气。
在我们眼里,自己的孩子是最好的。即使有不尽如人意的地方,我们也从来不把谁当作她努力超赶的对象,而是换种方式让她明白自己的不足,潜移默化的引导她往优秀的人堆里站。我们相信再笨的人,只要站在优秀的团队里,慢慢也会同化。
我们最大的欣慰是,女儿喜欢阅读。从女儿快满周岁起,每晚在临睡前我和先生轮流给她讲故事,一直延续到女儿上小学,这种亲子共读的习惯培养了女儿阅读的兴趣。也许有人会认为花时间读课外书会影响学习,我们认为恰恰相反,大量的阅读为女儿的学习提供了帮助,就拿看图写话来说,女儿表达还算清楚,有时候老师特意给她圈出写得好的句子,女儿倍受鼓舞,回家就会给我们分享她的喜悦,我们赶紧对她进行精神奖励,同时拿出来好好的看一下,以表示我们确实很重视她的进步。现在,女儿经常冒出一些让我们惊讶的语言,为了不让这美好的瞬间被时光带走,我就帮女儿记在家校联系册上,这样既能跟老师分享,又帮助女儿记录了成长的点滴。
令我们意外的是,很多同事及教育过女儿的'老师都评价女儿情商很高,我们从来没有刻意的去培养女儿的情商,竟在无意中收获了这枚硕果,让我们倍感珍惜。我们曾经做得并不好,以为给女儿买大量的衣物和玩具也是爱她的表现之一,结果女儿告诉我们那些只是礼物而已,她要的是我们陪在身边。那一刻作为父母我们感觉非常惭愧,后来我们总是尽可能多的陪在女儿身边,在她需要的时候及时出现。父母的角色是谁也无法替代的,我们时刻省视自己是否有做得不好的地方,一旦对女儿造成负面影响,我们就立即修正它。我们经常带女儿与大自然接触,自然中的许多东西是室内无法比拟的,先生常常负责做车夫,而我则发现有意义的事情,立刻就给女儿进行即时教育,有时候现场就给她编一个故事。我记得有一次我们在环湖北路上欣赏路边的景色,突然电台里播出《我想有个家》这首歌,我立马就着歌词,给女儿进行了一场关于家庭和亲情的教育,结果女儿触动很深,伤心得抱着我大哭,一遍遍的亲着我说:“妈妈,我爱你!”我含着泪花搂着女儿,感受着她小小心灵的震动,我想我的目的达到了。现在仔细想来,所谓情商,是源于爱开始的。
女儿是个自信的孩子。当今的社会,竞争强,压力大,女儿将来面临的也许就是国际化的竞争,每个家长都不想让孩子输在起跑线上,社会上各种各样的培训班让人眼花瞭乱,怎样才算不输在起跑线上呢?我们心里没有底,但还算冷静。我们感觉知识固然重要,能力也不容忽视,不然孩子的自信心从何而来。我们希望给女儿的,不是常规的兴趣培训,而是要强化心理素质。在女儿四周岁时,我们为她报了一个叫“天才宝贝”的培训班,与我们的期望非常吻合,通过两年的训练后,女儿的自信心大增,特别是那里的老师经常要求孩子用一句完整的句子表达自己的思想,每次课都会安排孩子上台去做一两分钟的演讲或表演,这样的锻炼对女儿非常有益。记得有一次我们参加鄞州区中河街道举办的一个比赛,女儿在舞台上表现自信,毫不怯场,结果拿了个二等奖。女儿上小学的第一个月,我给老师写了一封信,告诉老师女儿的优点和缺点,没有进过幼小衔接班,结果老师对女儿的情况了如指掌,一次班级搞活动时,女儿就得到了当小主持人的机会。好孩子都是鼓励出来的,要让孩子时刻亮出自己闪光的一面,这样自信心将越来越足。
与女儿之间成长的故事实在太多,而教育永无止境,我们依然要不断的学习,才能跟得上女儿的步伐。这是一个物质丰富的年代,我们应该给女儿的,不是多少存款,而是优良的品质和好性格,以及快乐健康的成长经历,这些将为女儿开启她人生的另一笔财富,足够她受用一生。物质上的东西在心灵上不落痕迹,但每一个爱的瞬间却足以让人温暖一生,我们愿用爱,为女儿撑起一片蓝色的天空,不求回报,只希望她尽享做人的快乐。
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孩子初中毕业家长心得体会篇七
望子成龙,望女成凤是天下每一个父母的共同心愿,但实际生活中用什么样的方法来实现这个愿望呢?可能每个人都有自己的想法和做法,可谓仁者见仁、智者见智。下面是我的一些心得和体会:
在孩子很小的时候,他妈妈就买了好多书,选择了一些内容生动的、有趣的、能吸引孩子的故事、谜语、智力游戏等。这些书籍不但能增长孩子的知识,还能培养他的阅读兴趣。每天坚持在他睡觉前,读故事给他听,慢慢地他养成了睡前一定要听故事的习惯。现在每天晚上八点后都会坚持让他写一会儿数字或做一会儿智力游戏,他也非常感兴趣。而且每个月至少都要去一次新华书店,让他自己挑书,他都特别开心,走路时都连蹦带跳,嚷着我又买书,真开心!,甚至有时为了买书他会放弃买玩具。
当孩子做了好事时要及时给予鼓励,让孩子从小懂得父母是爱他的,而且是对他是有所期待的,这种观念的养成会让他受益终生。有时孩子做事会显得胆怯,不知如何下手或做得对不对,这时就需要父母多鼓励,给他指导一个方向,让他自己去做,在做的过程中多多赞美和鼓励。有了自信心后孩子就会喜欢做事情,主动做事情了。
孩子的模仿能力强,多参加一些活动,能增长孩子各个方面的见识。父母不要限制太多,以防抑制了孩子的发展空间。活动可包括一些兴趣,如绘画、下棋、珠心算等,也包括旅游、户外活动、交朋友等,还可包括体育煅炼。当然贵在坚持,现在每个周末我都会送他去学围棋,不论刮风下雨,坚持不懈。每天晚饭后休息一会儿就在小区里散步,煅炼身体,以增强他的体质和胆量。
孩子往往有自己的想法,如果家长过分地强求甚至强制性使孩子屈服,不但不能使孩子听话反而会产生逆反心理,从而影响孩子的心理健康。在非原则性问题上要充分尊重孩子的选择,父母做适当引导。尊重了孩子的选择,就会使孩子有自己的想法和创意,而不会盲从于父母的安排,毕竟孩子将来的社会与我们受到的教育和所处社会不完全相同。
孩子初中毕业家长心得体会篇八
初中是孩子成长中的一个重要阶段,对于家长而言,孩子入学是一场挑战和考验。在孩子升初中前,家长需要做许多准备工作,如为孩子选择学校、了解学校的教学特点、购买所需的学习用品等等。同时,家长们也会感到困惑,担心孩子能否适应新的学习环境,担心孩子与同学、老师的关系等。因此,家长们在为孩子做好入学准备的同时,也培养了自己的耐心和心理素质。
第二段:培养孩子的独立性。
初中是孩子迈向青春期的过渡阶段,他们开始逐渐与父母产生距离感,独立性也开始得到培养。入学后,家长们要适当放手,将更多的责任交给孩子。例如,让孩子自己整理作业、安排学习计划,这样可以培养他们的自理能力和主动性。当然,在放手的同时,家长也需要保持与孩子的沟通,在他们遇到困难时,给予他们适当的指导和支持。
第三段:与老师的配合。
初中是一个孩子与老师关系初步建立的阶段,家长与老师的配合至关重要。家长们应该与老师保持密切联系,定期了解孩子的学习情况和发现问题,共同解决孩子的学习困难。与老师一起制定学习目标和学习计划,相互沟通对孩子的期望和要求,共同促进孩子的成长。
第四段:培养兴趣爱好。
初中孩子的学习负担加重,家长除了关注孩子的学习情况,也要注意培养孩子的兴趣爱好。参加一些兴趣班、社团活动,可以让孩子开拓视野,拓宽兴趣爱好的范围。在培养孩子的兴趣爱好的过程中,家长应该注重发现孩子的特长和潜能,给予他们更多的支持和鼓励。
第五段:家庭教育的重要性。
入学是孩子成长的新起点,也是家庭教育的重要阶段。家长们应该重视家庭教育的作用,创造良好的成长环境和氛围。家庭教育应该注重培养孩子的品德修养,关注孩子的行为习惯、生活规律等。同时,家长也要注重与孩子的情感交流,在日常生活中给予孩子关心和爱护,让孩子在温馨的家庭中感受到父母的关爱。
总结:
初中孩子入学是一场挑战和考验,家长们需要做好入学准备并面对困惑。同时,家长们应该适当放手,培养孩子的独立性,并与老师密切配合,共同关注孩子的学习情况。此外,培养孩子的兴趣爱好和重视家庭教育也是家长们需要注意的方面。相信通过家长们的努力,孩子能够在初中阶段顺利成长,迈向更美好的未来。
孩子初中毕业家长心得体会篇九
对于怎样教育好子女,一直以来都是家长们共同探讨的话题。以下本站小编为你带来初中孩子家长。
希望对你有所帮助!
我们有很多家长,寄信给我们她们在教育中总结的经验,现在《精英家庭教育宝典》和大家分享这位家长的总结:
自信:自信应放在首位,因为只有那些对自己具有充分信心的人才敢于对各种人生险境进行挑战。父母在孩子心中燃烧自信火花的秘诀在于“仔细观察你孩子潜能所在,然后慢慢地在那个领域里引导”。
激情:没有激情,什么事也别想做成。对于孩子来说,激情不要强输硬灌,许多孩子天生就很有激情,但这种激情之苗不一定能长成大树,因为它很脆弱,容易被轻蔑、嘲笑或失败所摧毁。
同情:当孩子们听说或看见小猫死了,便会撅起嘴哭,孩子们天生具有感受生物痛苦的特性。这种精神品行可以保持一生,也可以早早夭折,这一切取决于孩子所处的家庭氛围是否对别人真诚地关心和同情,孩子是否经常目睹父母对不幸者作出牺牲。
尊重与敬业:这虽是两个过时的词汇,但现代人必须紧紧拽住它们不放。以前有许多麻烦事儿,都是因为人们对某些事物缺乏坚定的敬仰而造成的。尊重与敬业的品质可以从小培养,你必须要求,要求,再要求。
自我更新:对现代人来说,应变能力是非常重要的素质之一。那些墨守成规的人在社会的变革面前往往束手无策。人天生都不坚强,帮助你的孩子慢慢获得坚强应变的捷径,就是培植那些能克服和排除精神脆弱的种种品质。
幽默:幽默,也是一种应变能力,它具有奇妙的融合力。
永怀希望:这种品性可以说是最为人们所需要的。具备这种品性的人能在晦暗的年代看到光明,任何挑战都可以接受,任何困难都可以战胜。
教育孩子的各种技巧,也希望各位家长因材施教。孩子是未来的栋梁之才,《精英家庭教育宝典》针对3~16岁儿童的家庭教育问题,30天改变孩子的一生,让您的孩子赢在起跑线上!
“不管前方的路有多苦,只要走的方向正确,不管多么崎岖不平,都比站在原地更接近幸福。”日本教育家宫泽贤治的这句话让我们在和孩子相处的时光里,感受到了前行的幸福和“在路上”的快乐。一起相处的时光,酸甜苦辣皆有,怎么才能走进孩子的心灵深处,我的感觉是从和孩子做真挚的朋友开始。
其实十三、四岁的孩子,这个年龄的孩子刚刚步入青春期,正处于心里巨变期,自制力、判断力和辨别力都相对较弱,感性和理性、个性和服从、叛逆和乖顺等因素都在这一时期交汇碰撞。作为孩子的家长,更要关注他们的心里特点和行为变化,更要学会和他们平等沟通,学会认可和赞美他们。对他们的一些嗜好,家长要因势利导,不要强行阻止,否则孩子就会产生抵触情绪,只会适得其反。家长可以根据孩子的心里特点,采取不同的措施。
没有错误的孩子,只有错误的家长和老师,教育孩子要从“自我教育”做起。要学会和孩子平等交流、互相尊重,不要居高临下和独断专行。
在我和孩子相处的过程中,我感觉最重要的是要互相尊重,把孩子当成一个真正平等的朋友去对待,有些事情多和孩子商量,让孩子出主义。在交谈中,不要摆出家长的样子,要知道孩子们的内心现在对家长这个概念其实有时候是“不屑一顾”的,在他们的内心没有感动的时候,他们感觉你做的这一切都是应该的,甚至,他们认为家长是很不合格的。在你喋喋不休的唠叨中,他也许在内心早就对你产生了厌烦。
尊重孩子,让孩子感觉到自己在家庭中的重要性,慢慢地,他就会感觉到原来自己的一些行为会对这个家庭产生这么大的影响,那么在做事中也就学会了思考,哪些该做,哪些不该做。
在和孩子的交谈中,学着和孩子做朋友的过程中,不要变成家长单方面的说教,而且不要老是和孩子谈论学习,在学习成了说教的中心的情况下,孩子从内心来说是很反感的。
和一些家长交谈,很多人都说,孩子大了,和孩子之间的越来越少,孩子越来越不愿意和大人交流了,我就问他们都和孩子说些什么,他们的回答都是就问学习方面的事情啊。由此可见,大部分人已经把学习变成了孩子学习的全部。可是,学习确实只是生活中的一部分,孩子在学校已经学习了一天了,晚上回到家,依然是学习学习学习,孩子肯定产生了极大的厌烦,以前我也经常和孩子谈论学习,她经常是默不作声,后来,我找别的话题和她交谈,她就“喋喋不休”的和我说个没完没了。
我们做家长的,要把孩子的生活变得多元化,比如新闻、体育、娱乐等等,要时常关注孩子们喜欢的东西。初一的时候,女儿很喜欢听唱英文歌曲,孩子害怕我反对,就悄悄的听唱,有一天晚上我发现她在写作业的时候哼唱,就说你唱的是什么,让妈妈也听听,她说我们小孩子喜欢的歌曲你又不喜欢,我说,那也不一定啊,你放出来让我听听,她用手机放出来艾薇儿的英文歌曲,我听了一遍就被优美的旋律吸引了。我告诉孩子,以后你喜欢的东西都让妈妈参与一下,妈妈也很喜欢的,听完我的话,孩子惊奇的看着我。
和孩子构建良好的沟通,当然要符合孩子的兴趣和心理,谈论他们喜欢谈论的话题。良好的沟通构建好了以后,孩子也自然会感觉到家长对他们的理解、宽容和关爱,他们才会真正打开自己的心扉,和父母成为无话不谈的朋友。
在这个世界中,在人的一生中,学习也只是一个方面,不是全部。如果经过一个家长和孩子的努力,这个孩子如果真的在学习方面没有兴趣,而对别的,例如街舞、篮球、手工等方面有兴趣,就不要去逼迫孩子学习,而是让孩子在快乐中寻求另一种生活和学习方式。
95%的家长都在抱怨孩子越来越不听话,我们给他们说的话,他们从来都听不进去,只能越来越走下坡路。其实,在我们抱怨孩子的时候,我们是否检查过自己的言行,是否去探索过孩子那颗幼小的心灵在想什么。
我们经历了太多的风雨,做过了错事,走过弯路,留下了许多遗憾和希冀。不知不觉中,我们把自己无法实现或者感到无法挽回的的事情强加给孩子,希望孩子不要犯这样那样的错误,我们和孩子的对话经常使用了许多的“必须”、“不要”、“不准”等词语命令孩子该做什么,就孙瑞雪老师说的,我们在把自己的权威施加给孩子,在这样的权威下,孩子有的只能是畏惧、恐慌和害怕。
因为我们经历过,而他们没有。什么挫折都没有经历过的孩子,他们哪里有吃一堑长一智的灵气?什么事情都没有经历过,他们去哪里感受生活的酸甜苦辣和五彩缤纷?没有任何教训,如何去感受漫漫人生的矛盾和变数?我们能为孩子洗几年衣服,做几年饭,甚至挑几年鱼刺,但是,我们能为他们洗一辈子衣服吗,挑一辈子鱼刺吗?因此,我们要给孩子各种锻炼的机会,满足孩子的各种好奇心,让他们尝试自己想做的事情,做了以后,才能真切的体会到什么是该做的,什么是不该做的,该怎么做,后果是什么,该负怎么样的责任。
现在的中国的教育可以说是到了一种“穷途末路”的地步,孩子的压力一天大似一天,说是要让孩子“德智体美劳”全面发展,但是试问中国的那些教育官员们,给孩子提供全面发展的沃土和舞台了吗,孩子在短缺的优质资源中“残酷”的竞争着,每天的时间恨不得掰成八份,一个初中孩子的每天的有效睡眠时间只有6小时,在这样的环境下,要求他们阅读大量的文学作品,要求他们综合素质、要求他们体育水平都要是好的……我们也许只能为我们在这样的教育体制下感觉悲哀,但是,我们平凡的普通老百姓是改变不了什么的,我们能改变的也许只有我们自己的思想、看问题的角度和做事的方法,以此来适应这个社会。
家长有时候也很委屈,感觉自己为孩子做了那么多,每天自己辛苦的在外边打拼,为了这个家不辞辛苦的工作、应酬、做家务,照顾老人和孩子,孩子还那么不争气、不听话,给自己添乱。很多家长的这些想法我也曾经感同身受,但是,在和孩子对话的过程中,是否想过,我们给的是否是孩子想要的东西?我们毕竟是三、四十岁的成年人,经历了人世间的风风雨雨,我们更应该成熟地去面对一切,处理好和孩子的关系,当我们和孩子成为朋友的时候,也就是我们享受孩子给予我们的爱的时候,这个时候,孩子也会把他的爱、他的宽容和理解给予付出的父母……也许,我们在当今中国社会,能给孩子的,仅此而已。
在和孩子做朋友的过程中,每天留出一点时间倾听孩子对今天发生的一件事情的和认知和想法,循序渐进的引导孩子怎么和老师、同学、朋友相处,把一种健康、宽容、美好、善良、关爱的情怀传达到孩子的思维里,只有能较好的和人相处的孩子,才能在以后的独立生活中收获快乐。
要善于“抓大放小”,把握好孩子大的学习方向和人生目标,学会宽容和赏识他们“小”的失败和不足,学会赞美孩子,不要盯住孩子的缺点,更不要把缺点放大。
让孩子在宽松的环境里健康的成长,健康包括身体健康、心理健康和良好的社会适应能力,培养孩子健全的人格比学习更重要。
建议天下所有的家长,不要单纯性的呵斥和打骂犯了错误的孩子,要学会赏识他们,并走进他们的心灵,和他们做知心朋友。与孩子交流是一门学问,深谙其中,日积月累,总会有很多收益的。当我们面对孩子的时候,我们不得不告诫自己——要学会与孩子交流,请相信:随着时光的流逝,当这一切顺理成章、怡然自得的时刻,那也是幸福的真谛。
望子成龙,望女成凤是天下每一个父母的共同心愿,但实际生活中用什么样的方法来实现这个愿望呢?可能每个人都有自己的想法和做法,可谓仁者见仁、智者见智。下面是我的一些心得和体会:
一、培养孩子的读书兴趣。
谜语。
智力游戏等。这些书籍不但能增长孩子的知识,还能培养他的阅读兴趣。每天坚持在他睡觉前,读故事给他听,慢慢地他养成了睡前一定要听故事的习惯。现在每天晚上八点后都会坚持让他写一会儿数字或做一会儿智力游戏,他也非常感兴趣。而且每个月至少都要去一次新华书店,让他自己挑书,他都特别开心,走路时都连蹦带跳,嚷着我又买书,真开心!,甚至有时为了买书他会放弃买玩具。
二、增强孩子的自信心。
当孩子做了好事时要及时给予鼓励,让孩子从小懂得父母是爱他的,而且是对他是有所期待的,这种观念的养成会让他受益终生。有时孩子做事会显得胆怯,不知如何下手或做得对不对,这时就需要父母多鼓励,给他指导一个方向,让他自己去做,在做的过程中多多赞美和鼓励。有了自信心后孩子就会喜欢做事情,主动做事情了。
三、多参加一些活动。
孩子的模仿能力强,多参加一些活动,能增长孩子各个方面的见识。父母不要限制太多,以防抑制了孩子的发展空间。活动可包括一些兴趣,如绘画、下棋、珠心算等,也包括旅游、户外活动、交朋友等,还可包括体育煅炼。当然贵在坚持,现在每个周末我都会送他去学围棋,不论刮风下雨,坚持不懈。每天晚饭后休息一会儿就在小区里散步,煅炼身体,以增强他的体质和胆量。
四、尊重孩子的选择。
孩子往往有自己的想法,如果家长过分地强求甚至强制性使孩子屈服,不但不能使孩子听话反而会产生逆反心理,从而影响孩子的心理健康。在非原则性问题上要充分尊重孩子的选择,父母做适当引导。尊重了孩子的选择,就会使孩子有自己的想法和创意,而不会盲从于父母的安排,毕竟孩子将来的社会与我们受到的教育和所处社会不完全相同。
孩子初中毕业家长心得体会篇十
第一段:引言和背景介绍(约200字)。
近年来,随着互联网的不断发展和成熟的网络技术,网课逐渐成为学生学习的一种重要方式。然而,在疫情期间,面对突如其来的网课潮,许多家长和学生都陷入了一种新的学习环境之中。对于即将步入初中的孩子来说,网课的体验更是值得关注和总结。通过与其他家长的交流和反思,我有幸获得了一些关于网课的心得体会,并且想分享给更多的人。
第二段:适应和调整(约300字)。
初中生刚开始接触网课时,许多家长都表示孩子们很难适应这种不同于传统课堂的学习方式。首先,孩子们需要多花时间来调整自己的学习习惯和作息时间,因为网课的时间安排比较灵活。其次,亲子交流也是一个需要解决的问题。因为网课需要家长更多地参与其中,所以我们需要主动和孩子交流,了解他们遇到的困难和问题,对于学习有所帮助。同时,我们也要逐渐培养孩子们独立学习的能力,让他们在网课中积极参与并获得成长。
第三段:重视时间管理和自律(约300字)。
由于网课的灵活性,孩子们很容易陷入时间管理的困境。过长的休息时间、分散的学习时间以及没有准确的截止日期,这些因素使得孩子们的学习效率较低。因此,我们作为家长应该帮助孩子们培养良好的时间管理和自律习惯。可以为孩子制定一个明确的学习计划和时间表,鼓励他们按时完成任务。同时,我们也要教导孩子们学会分解学习任务和设定学习目标,以提高他们的学习效果。
第四段:积极参与和配合老师(约200字)。
家长在网课中的角色变得更加重要,我们不应只是看孩子上网课,而是要积极参与其中。和孩子一起预习和回顾课程内容,及时与老师进行沟通,了解孩子在学习中的表现和学习进度,并及时纠正一些不良学习习惯。同时,与老师保持良好的沟通合作关系也很重要,这样能更好地帮助孩子在网课中学习。家校合作是孩子们成功学习的重要保障。
第五段:总结和展望(约200字)。
对于家长来说,网课是一个全新的学习体验。我们需要从适应和调整、时间管理和自律、积极参与和配合老师三个方面着手,才能为孩子们提供一个良好的学习环境。虽然面临困难,但是与孩子一同克服这些困难,也能成为我们和孩子之间更加亲密的纽带,让我们更好地了解孩子的成长和学习需求。未来,随着网课的进一步发展和完善,我们也将更加努力地适应和改进,为孩子们提供更好的学习体验。
孩子初中毕业家长心得体会篇十一
教育子女的责任,要由父母共同承担,哪一位都不能放弃自己的责任;同时,父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件,在教育孩子上有分工有合作,不应单方独揽“大权”;只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下,才有可能全方位发挥家庭的教育功能。
2、与子女一起成长,做子女的知心朋友。
随着社会的进步和科学技术的迅猛发展,人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长,应随时体现出求知上进的精神,给子女作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习,在进步啊!”使子女明白学习新知,不断进步是伴随人终生的。其次要经与子女沟通,努力缩短与子女心灵的距离,原意听子女淡知心话,真实地了解自己的子女,教育子女健康成长。
3、多给孩子一些表扬和鼓励。
多给孩子欣赏的目光,有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质,有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光,就会看到孩子与众不同的长处和优点,看到她的一点点进步,肯定她,坚持鼓励她,耐心引导她,平和看待她,并以实际行动支持她,孩子就会把自己的优点发扬光大,这一点是很必要的。
孩子初中毕业家长心得体会篇十二
20xx年春天,5月1日一个阳光明媚的日子,妈妈和爸爸一直期盼的小宝贝“来来”出生了,你的到来带给我们无限欢乐,爸爸看着刚出生的你,激动的握着妈妈的手,久久不能平静,天天对着你笑,高兴的样子可想而知。妈妈看着胖乎乎的、健康漂亮的你,妈妈的眼睛湿润了,你是妈妈的所有,是妈妈的希望,从此以后我们就紧紧地维系在一起,再也无法分离,你的一切左右着我的视线,你快乐妈妈也快乐,你难过妈妈也难过,我的每个细胞都为你而跳跃。
太多太多的场景,太多太多的片断,太多太多的回忆,我的笔记录不下太多的点点滴滴,但是你成长中的每一个细节深深铭刻在我心中,让我永远在心中保留着那份甜蜜,珍藏着所有记忆。时光荏苒,转眼间,你已经要幼儿园毕业了,你即将经历人生中的一个转折点----升入小学。儿子你已不再是那个哭哭啼啼的,连路都走不稳的小娃娃了,你长得又高又健康;儿子你已不是当年那个懵懂无知的小孩子了,你懂得了很多知识和道理,有了自己的理想,能独立发表自己的观点了。7年不到的时间你已成为一个小小男子汉。
我想对你说,儿子,在你成长的历程中,一定会经历风雨,但是别忘了,在你身后,爸妈一定会支持呵护你,相信你一定能像小树苗一样茁壮成长,希望你在今后的认识路上不怕艰难,勇敢面对每一件事,相信你是世界上最棒的。
孩子初中毕业家长心得体会篇十三
随着女儿呱呱落地,教育这件事就跟着来了,首次做家长有点慌,教育这事有点懵。于是就找有经验的过来人探讨,在网上找、书店去找相关书籍。总之,一切可用途经都用上了,加上自己的思考,慢慢有了一点自己的思路。前期教育比较简单,幼儿园并未刻意去教她什么,就一件事:学前抓紧玩,以后十几年的学校生活等着她呢。
一年级来了,容易与困难并存,容易的是书本题目都很简单,困难的是孩子的学习意识从无到有,任务是怎么让孩子的脚跨进那扇敞开的大门。陪伴她成了我生命一件重要的事,一切都得让路,不能着急、不能打骂,因为着急上火打骂都是无济于事的,孩子是一张白纸,什么都没有的白纸,她们并不懂得该怎么做,什么是对的什么是错的,不会是应该的。着急的时候,我会先停一停,自己考虑一下,当年我小时候如果踫到同样的事会怎么做,我能比她做得更好吗,答案是否定的,我并不能做的比她更好,那还有什么理由去责怪她呢,于是我做好自己该做的,站在同龄人角度去看问题,分析问题,直到找到答案。这方法我一至沿用至今,陪伴和理解。还有一个很重要的就是要保持和老师保持沟通,步调一致,这个极其重要,多参与学校的活动,这样能更好的了解和掌握在学校的状态。开心、快乐、还是心情低落,为什么?每个细节都是我所关心的。
从小学起,孩子回家养成个习惯,休息十分钟,玩一玩,吃点小东西,然后就是作业时间,除非有特殊情况,从无例外,哪怕打着点滴、坐不动,我托着她。
有的家长说,学生学习时一定要有个安静的环境,有个舒适的环境很重要,于是有了专门的房间和书房,家长在家轻手轻脚、大气不敢出,生怕惊扰了娃做作业。而我有不同的看法,做法完全不同,小学时娃回家做作业我就开音乐,从轻柔渐渐地音量到了中等,从听音乐到看电视,到打游戏。这一切都是在娃旁边进行,作业从不在房间做,都是客厅,做家务、有客来,也不回避,慢慢地娃就习惯了这相对嘈杂的环境,现在就是火车在她身边开过,都丝毫没有影响。
游戏也是洪水猛兽,我只能耸耸肩笑一笑,娃从早上6点起床,除了吃饭、方便以外,基本都是在上课和写作业,一直到晚上十点、十一点,有谁算过,他们的工作时间有多少,好像不用算也是远远大于成人的八小时工作时间,外加课外补课、课外作业,家长还能说自己辛苦吗?游戏不是猛兽,是娃的玩伴,放松的工具,控制才是那根掌握在家中手中的法宝缰绳,该挤点时间让孩子玩一玩,放松一下。但以上只是我个人的经验,并不一定适合每个孩子,我只是找了一条自己的路,九年的带娃生活,点点滴滴太多太多了,言不尽,作为沧海一粟和大家分享!
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