领导安全警示教育心得体会范本(汇总10篇)

  • 上传日期:2023-11-23 05:39:16 |
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写心得体会可以使我们更好地总结经验教训,避免重复犯错。写心得体会时,我们可以从事实、感受和反思等方面展开,使文章更具可读性和深度。下面是一些关于心得体会的范文推荐,供大家参考和学习。

领导安全警示教育心得体会范本篇一

领导警示教育是一种针对职业经理人及领导者所进行的教育方式,通过向职业经理人传达警示和教训,帮助他们认识和弥补自己的不足,从而更好地管理和领导团队。领导警示教育是一种有效的学习工具,为领导者提供了一个反思自己的机会,能够从历史上的错误中吸取教训,避免重复犯错。

段落二:警示教育的价值和意义。

领导警示教育的价值和意义在于让领导者认识到自己的不足和错误,通过学习和理解别人的失败和成功经验,提高自己的管理和领导能力。通过警示教育,领导者能够更深入地了解到领导职责所包含的权责,学会正确的决策和管理能力,避免犯错误。警示教育也是一种反思的过程,能够让领导者看到自己的局限性,学会不断自我调整和提升。

领导警示教育可以通过多种途径和方法来进行,例如通过案例分析、讲座、研讨会、座谈会等形式。案例分析是一种常见的方法,可以通过讲解历史事件或者现实案例来让领导者认识到问题的根源和解决方案。讲座和研讨会可以邀请专家学者或者成功的领导者来分享自己的经验和教训,给予领导者宝贵的指导和建议。座谈会则可以提供一个开放的平台,让领导者之间进行交流和互动,分享彼此的经验和教训。

领导警示教育对于领导者的效果和影响是显而易见的。首先,警示教育能够帮助领导者认识到自己的错误和不足,提高自我意识和自我反思的能力。其次,警示教育能够在智慧和经验方面为领导者提供新的思考和灵感,使其能够更好地思考问题和做出决策。最后,领导警示教育能够促使领导者意识到自己的责任和使命,进而提高其管理和领导团队的能力。

在参加领导警示教育后,我深刻体会到领导者需要具备的能力和素质。首先,领导者需要不断学习和反思,时刻关注自己的行为和决策是否正确,以便及时调整和改进。其次,领导者需要具备高度的责任心和使命感,清楚自己的职责和目标,时刻以团队的利益为重。最后,领导者需要善于倾听和沟通,与团队保持良好的互动和合作,共同追求目标的实现。

总结:

通过领导警示教育,领导者能够更好地了解自己的不足和错误,通过学习和反思,提高自己的管理和领导能力。领导警示教育可以通过多种途径和方法进行,警示教育的效果和影响对领导者来说是非常显著的。个人在参加领导警示教育后也深刻认识到领导者需要具备的素质和能力,包括学习和反思能力、责任心和使命感以及良好的沟通能力。领导警示教育对于领导者的发展和团队的成功具有至关重要的作用。

领导安全警示教育心得体会范本篇二

第一段:引言(提出主题)。

警示教育是一种重要的教育形式,通过以他人的错误为鉴,提醒我们不要犯同样的错误。作为一种有效的教育手段,警示教育对于领导来说,具有重要的意义。在领导岗位上,我们常常面临各种挑战和困难,如何才能正确引导下属,做好领导工作呢?下文将从我的个人经历出发,谈谈警示教育给予我的心得体会。

第二段:了解警示教育的意义。

在我的工作生涯中,曾遭遇了一次领导失职的事件。由于领导对于问题的处理不当,导致团队总体工作效率下降,员工士气低落,项目进展受阻。这一事件给了我一个很大的教训,让我深刻认识到领导的重要性。正是通过这次经历,我明白了警示教育的必要性。通过学习他人成功和失败的经验,可以更好地规划和发展自己的领导能力。

第三段:从他人的错误中汲取教训。

在我个人成长的过程中,曾经有一位前辈经历了一次领导失职的事件。他是团队的领导者,但因为个人情绪问题,导致在团队管理方面出现了很多问题。这位前辈没有及时调整自己的情绪,对团队成员发脾气,导致团队士气低落、员工流失,最终项目失败。通过观察他的经历,我认识到作为领导者,要时刻注意自己的情绪管理,不可因为个人情绪而影响整个团队。

第四段:学习成功的领导经验。

除了从他人的错误中汲取教训,警示教育还能让我们学习他人的成功经验。曾有幸与一位优秀的领导者共事,他具备良好的沟通能力、决策能力和团队合作精神。通过观察他的领导风格,我学到了如何与下属保持良好的沟通,如何做出明智的决策,并激发团队的合作积极性。这些宝贵的经验成为我发展自己领导能力的重要参考。

警示教育不仅仅是为了了解他人的错误和成功经验,更重要的是要能将这些经验应用到自己的领导工作中。作为一名优秀的领导者,我认识到自己的不足和发展空间。通过警示教育,我能够及时调整自己的领导方式和风格,更好地发挥团队的潜力,实现组织目标。同时,我也加大了对团队成员的警示教育力度,让他们从他人的错误和成功中学习和借鉴,共同成长。

结论:

警示教育是一种无形的力量,它能够通过他人的错误和成功,给予我们宝贵的经验教训和启示。作为领导者,我们应该积极参与警示教育,从中学到更多的东西,并将其应用到自己的领导工作中。通过不断学习和发展,我们能够提升自己的领导能力,取得更好的工作成果。警示教育,因而也应成为我们领导过程中的重要一环。

领导安全警示教育心得体会范本篇三

安全是什么安全是企业的生命,是家庭的幸福,是平安,更是一种珍爱的人生态度。春天走了会再来,花儿谢了会再开。然而,生命我们却只能拥有一次!安全上班,安全回家,会让亲人少一份牵挂,父母多一份宽慰,家庭多一份欢乐。

20xx年12月29日分厂组织员工参观了xx集团公司安全事故图片展,对于安全这个话题,带给我们的思考确实太沉重了!天天讲安全,月月说安全,但迄今为止,在我们的身边仍存在很多不安全因素,也时常有违反安全规章制度的事件发生;管理者的苦口婆心、再三提醒,安全事故血的教训,让我们每一名职工对安全的重大意义有了深刻的认识和体会。谁都明白安全关系着我们千家万户的幸福与欢乐,可是在此刻的日常工作生活中仍很多存在思想麻痹,习惯性违章操作的不良习惯。大家还很清楚的记得20xx年4月23日发生在资阳钢管公司的亡人事故,其实从事故最终调查结果看主要职责在于受害者违章作业,其实另外的操作者应当负更大的职责,因为从事故当时的现场看是其同事误操做所制,虽然最终将事故主要职责归就到遇害者,但从该亡人事故中我们应当得到更多的启发。在生活生产中还有许多因为一时疏忽大意而发生的惨剧,一桩桩、一件件毁灭了多少了温馨的家庭,带走了多少幸福的梦想可想而知,安全对于一个厂、一个家庭、一个人是多么的重要,所以说,安全是幸福生活的前提。

领导安全警示教育心得体会范本篇四

这世界上最可怕的力量就是习惯,最宝贵的财富也是习惯。将这句格言放进安全与习惯的关系论述中,在一连串的恶性事故统计前,不良习惯的可怕之处一览无余,避免了这些事故,好习惯何尝不是最好的财富?所谓“习惯”,在字典上的解释就是由于重复的练习而固定下来的并变成需要的行动方式。比如开车系安全带,定期进行体检等。有调查表明,人们日常活动的90%源自习惯和惯性。在安全方面,这种影响会强烈得多,有时甚至是致命的或毁灭性的。

奖励要使人在安全生产工作的积极主动性得到发展,促进自我防范能力的提高。在安全生产工作中,尤其要对基层班组工作成绩突出、办法新颖有效、态度认真负责的工作人员进行及时表扬和奖励。

在生产过程中,人们往往有这样的意识,一但生产现场有人违章作业,又没有得到及时制止和处罚,周围其他的人员就有可能盲目随从,并出现“大家都是这么干的,都没出什么事,我也这样干,应该也不会出事”的心理意识。如果这种意识和心理长时间得不到纠正,就有可能发生群体违章或群体伤害。从大量的事故分析看,不但违章者本人的安全技术和心理状态、行为习惯存在麻痹思想,抱着侥幸心理,自认为不会发生什么问题。而违章者身边的人员也对违章行为不以为然,见怪不怪,更有甚者,盲目跟从。究其原因,主要是思想意识上的“从众心理”占了主导地位,其根源还是在于缺乏基本的安全技术知识和自我防护意识。

“亡羊补牢”的故事大家一定很清楚,牧民在丢失了羊以后对羊舍加以修补,从而避免了羊再被狼偷走。从现代管理学的角度来看,“亡羊补牢”是一种危机处理的手段,今天我们探讨企业员工培训的养成,“亡羊补牢”仍然能给我们很大的启发和借鉴意义。企业员工培训最为重要的一点就是“未亡羊而先补牢”。影响安全的因素有很多,比方说设备、环境、技术甚至运气等,但万变不离其宗,套用“存在主义”哲学的一句话——“存在的就是合理的”,那么:能发生的也一定是有其原因!建设安全文化的关键就是处平安之境而思危险之害。每当一起事故发生时,我们或为之深感震撼,或为之扼腕痛惜,但是更重要是我们仔细分析导致事故发生的症结,不可否认,因为很多时候事故并不是发生在我们自己身上,所以印象往往就不会很深。

从事故中吸取教训也是很有学问的。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,对于同一个事故,不同的人从不同的角度得出的结论肯定是大不相同的。建设安全文化就应该倡导一种从实际出发,既要找出共性问题,更应该针对个性特质发掘能产生共鸣的因素。这种共鸣才是我们真正应该从事故中吸取的,否则,仅仅肤浅的就事论事,泛泛而谈,那就难免陷入“一边批他人违章,一边重复他人的违章”的怪圈了。

“他山之石,可以攻玉”,我们只有将一些血的教训同自己的工作实际紧密的联系在一起,多问问自己会不会发生这种事情,多想想自己有没有类似的问题,多思考思考自己的防范是否到位,多想想自己的'企业员工培训浓不浓,只有这样的“他山之石”,我们才能真正的“攻玉”。同时,培养企业员工培训要启发员工的自觉意识。真正树立“安全第一”、“安全无小事”的企业员工培训,做到自觉把“安全心愿讲出来,把安全陋习写下来,把违章行为找出来,把隐患缺陷改过来”,实现由“要我安全”到“我要安全”的转变本人的安全技术和心理状态、行为习惯存在麻痹思想,抱着侥幸心理,自认为不会发生什么问题。而违章者身边的人员也对违章行为不以为然,见怪不怪,更有甚者,盲目跟从。究其原因,主要是思想意识上的“从众心理”占了主导地位,其根源还是在于缺乏基本的安全技术知识和自我防护意识。

“亡羊补牢”的故事大家一定很清楚,牧民在丢失了羊以后对羊舍加以修补,从而避免了羊再被狼偷走。从现代管理学的角度来看,“亡羊补牢”是一种危机处理的手段,今天我们探讨企业员工培训的养成,“亡羊补牢”仍然能给我们很大的启发和借鉴意义。企业员工培训最为重要的一点就是“未亡羊而先补牢”。影响安全的因素有很多,比方说设备、环境、技术甚至运气等,但万变不离其宗,套用“存在主义”哲学的一句话——“存在的就是合理的”,那么:能发生的也一定是有其原因!建设安全文化的关键就是处平安之境而思危险之害。每当一起事故发生时,我们或为之深感震撼,或为之扼腕痛惜,但是更重要是我们仔细分析导致事故发生的症结,不可否认,因为很多时候事故并不是发生在我们自己身上,所以印象往往就不会很深。

从事故中吸取教训也是很有学问的。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,对于同一个事故,不同的人从不同的角度得出的结论肯定是大不相同的。建设安全文化就应该倡导一种从实际出发,既要找出共性问题,更应该针对个性特质发掘能产生共鸣的因素。这种共鸣才是我们真正应该从事故中吸取的,否则,仅仅肤浅的就事论事,泛泛而谈,那就难免陷入“一边批他人违章,一边重复他人的违章”的怪圈了。

领导安全警示教育心得体会范本篇五

科学发展是主题,安全发展是根本。安全是企业的生命,安全生产是企业永恒不变的主题,只有安全生产,才有个人的幸福、家庭的幸福、企业的发展与社会的和谐。只有把安全意识和实际行动两者同时进行,才能在本所发展中做出我们长期的安全工作。

安全,在我周围的人都认识这两个字,如果用实际行动对于我们员工来说就是太麻烦,但我知道安全对于一个农电员工来说是太重要了。

今年6月是第十一个全国“安全生产月”,通过参加公司组织的“安全学习”活动,我更加深了对安全的理解,进一步理解了安全生产知识,增强了安全意识,“关爱生命、安全发展”的主题更是深入我的心中。

安全是我们企业前进发展的基础和保障,安全应该从“心”开始,在开始某项生产作业时,先用心考虑各种安全隐患和危险点,事先做好预防措施,作业中时时处处牢记安全,克服麻痹大意、三心二意、马马虎虎的思想,加强对安全的重视,才能实现亲人朋友对我们“高高兴兴上班,平平安安回家”的渴望,才是对自己生命的负责。

六月就要过去,“安全生产月”活动也告一段落,可是安全生产却是一个永恒的主题,希望在今后的生产中,我能以本次“安全生产月”为契机,更加关注安全,更加关爱生命,用我的实际行动来爱护我周围的员工,用实际行动交一份满意的答卷,为湔氐供电所安全生产的稳定发展贡献一份力量。

安全生产是个圆,没有起点和终点。如果这个圆有所断裂,就有可能付出血的代价。但现实工作中,开关已经拉下,天气晴朗就不必要戴绝缘手套、穿绝缘鞋了吧;工作位置离地面仅两米多高,不系安全带也没事;驾驶机动车辆三令五申要求手续奇全和穿戴好个人安全用品,但没发现感觉没事。每天重复的工作,今天也不会有事。“今后的工作,这里一定要注意了!”可是,往往一段时间后,又总是认为那些离我们太远了。我不会如此倒霉吧?差一点没关系的,只要不出事就可以了,渐渐地麻痹思想,慢慢的'动摇立场。然而,事故快报中那一起起事故案例,正是因为相差了那么一点点就酿成了事故!一个生命的凋零,就意味着一个家庭的痛楚乃至解体。这后果,这悲伤,你能想象到吗?诚然,他们是不幸的,可话又说回来,这些不幸却又是那么地让人心痛啊!这不幸原是可以避免的,只要稍微注意一下,只要不偷那么一点点的懒,只要按照规定多做一点点,结局可能就不大一样。等等。每天面对同样的工作、同样的环境、同样的面孔,久而久之思想上就形成了“零概率”、“不可能”的观念,这种观念是大多数事故发生的根源所在。我们应当牢记:安全生产操作规程不是哪几个人坐在一起凭空想象出来的,而是付出血的代价换来的。因此,必须在思想上重视安全生产的重要性,我们的安全行为不是做给上级检查的,把“不可能”的观念永远消除,工作中严格按操作规程去做,时时讲安全,事事讲安全,安全生产常抓不懈,才能有效地抓好安全生产。如我们的安全工器具在家时它是与周围物品隔离的,但到了外面你看我们的接地是如此的混装;(该照片是西明电力公司施工一队)。

安全和健康,是人类最幸福的事情;安全工作更是供电企业生存的关键,不仅关系到企业的生产和效益,还关系到家庭的幸福美满。在安全生产中,有些小事,只要我们多用点心、多动一下手,就可以顺手做好,从而就能保障我们的安全。但因为是“小事”,没有引起足够的重视,以至于酿成祸灾。个人行为细节是否安全,规章制度都有明确规定,大家也都知道其中的利害关系。但就是有人不在意,在安全认识上存在误区,掉以轻心。如进入作业现场不戴安全帽、在检修作业中不按规定穿戴工作服等,认为安全是做给领导人看的、是应付检查的,领导在时、全副武装,一切按规程操作;领导一离开,立刻变得大大咧咧、松松散散、满不在乎;甚至视安监人员的提醒为“多管闲事”,产生抵触情绪。是的,这次的确没有发生安全事故,但是“常在河边走、哪有不湿鞋”?但是,一次、二次……,时间长了就会养成一种习惯,给自己的人身安全埋下了隐患,一旦出了事故,轻者则皮肉受损,重者生命攸关,到头来必然是自食其果。

所以,我们的安全不能如标语那样用语言宣传,而是要用实际行动,许多事故的发生,往往是发现了隐患但只是写于检查单或是安全隐患这样流于形式主义的书面上,由于长期的疏忽,发生在一瞬间的事情,稍不注意,就会酿成悲剧。安全工作规程及制度,都是用血的教训换来的,我们决不能以同样的代价去验证。我长说,安全带是自己的保障,不是用来检查的,而确实是自我的安全保障。

领导安全警示教育心得体会范本篇六

引言:

领导警示教育是一种非常重要的教育形式,通过领导的警示,我们能够警示自己,加深对自身存在问题的认识,进而改正错误,提高自身素质。在领导警示教育中,我深切感受到了领导的关怀和期望,同时也更加理解了自我反思和自我修正的重要性。在过去的一段时间里,我积极参与了一次领导警示教育,对此我有着一些深刻的心得体会。

领导警示教育是一种针对个人存在问题进行警示和教育的方式。它旨在通过领导的关怀和激励,帮助个人发现自身的问题并且解决它们,以达到提高个人素质和工作表现的目标。在接受领导的警示教育过程中,我了解到这是领导对我的关心和期望,我深感责任重大。通过领导的指导和启示,我认识到了自己的不足之处,并意识到只有不断反思和修正,才能获得进步。

在接受领导警示教育时,我们应该保持一种正确的心态和积极的态度。首先,我们要敞开心扉,真正认识到自己存在的问题,并接受领导的警示。其次,我们要以积极的心态对待这种教育形式,不抱怨、不怨恨,而是看作是一种机遇和挑战,积极主动解决问题。

第三段:从警示教育中发现问题并制定改进方案。

在领导的警示教育中,我发现了自己存在的一些问题,比如:工作过程中缺乏耐心、不善于倾听他人意见等。在深入思考了这些问题后,我制定了相应的改进方案。例如,我决心提高自己的耐心,通过多倾听他人的观点来丰富自己的思维,将这些激励转化为自我修正的动力,不断完善自己。

第四段:改进的效果和反思。

在改进方案的实施过程中,我不断反思自身的行动和表现。我严格要求自己,时刻关注自身在改进方案上的进展和效果。通过不断的努力和实践,我发现自己在一些方面确实取得了进步。工作中的犹豫不决不再频繁出现,我也能更加理解和尊重他人的意见。这些积极的变化使我深感改进的方向是正确的,同时也为我今后的发展提供了更大的动力。

结论:

领导警示教育对个人的成长和发展具有重要的意义。通过警示教育,我们能够直面自身的问题,深入思考并且制定相应的改进方案。同时,在改进的过程中,我们要反思自身行动并及时调整。通过这种方式,我们能够不断提升自己,更好地适应工作和生活的需求。我将时刻保持谦虚的心态,积极倾听他人的意见,不断改进自己,为自身的进步和组织的发展贡献力量。

领导安全警示教育心得体会范本篇七

《道路交通安全法》是我国第一部全面规范道路交通参与人权益义务关系的基本法律。在单位的统一组织下,我们集中学习了全文,自己认真学习每一项条款,与过去的有关法规反复对照,有了新的认识,体会以下:

19xx年xx市出台政府令,在全国首次明确规定五种交通事故行人负全责,行人违章被撞司机不负责任。在全国引发了“撞了白撞?”问题很的大辩论。这违抗了人文主义精神,违抗了立法的基本原则——保护人民的人生财产安全及合法权益。人的生命高于一切,如果说行人错在违规,就要失去健康乃至是生命的话,那代价实在太大了。那些撞到人的司机剥夺了别人健康,生存的权利岂不是错更大?即便不是成心,但是也说明了肇事司机的安全谨慎性不高,应对突发能力不强,理应承当责任。现在新交通法规明确规定:机动车与非机动车驾驶人、行人之间产生交通事故的,由机动车一方承当责任但是,有证据证明非机动车驾驶人、行人违背道路交通安全法律、法规,机动车驾驶人已经采取必要处置措施的,减轻机动车一方的责任。交通事故的缺失是由非机动车驾驶人、行人成心造成的,机动车一方不承当责任。彻底否认“撞了白撞”的说法,这一点为司机的安全谨慎性敲响了警钟。新交通法里,对行人的违规行动也作了相干处罚规定,在提示驾驶者的同时,也对行人起到了一定的束缚作用。所以新的《道路交通安全法》要向全国人民普及,让群众提高交通规范意识,目的除了规范城市交通以外,更重要的是为保护他人更为保护自己。

在一场交通意外产生之后,受伤者献血淋漓的躺在地上,可是周围的村民却守着失事地点,不让人破环现场,非要等交警来处理,伤者就这样不能得到及时医治,导致失血过量死亡。当时这件事情对我的震动很大,不仅为伤者无辜丧命感到惋惜和遗憾,更为村民的愚昧偏执痛心。这样的事情何止这一件呢,交通意外产生之后,得不到及时医治,原因除了上述这种情形还有很多。比如,肇事司机弃伤者逃离现场伤者被送到医院以后由于资金问题的不到医治等等。本来可以挽救的生命,就这样被耽误拖延而造成了不可补偿的后果。而在现行的《道路交通安全法》里,人道主义精神也得到了充分的体现。第七十条规定在道路上产生交通事故,车辆驾驶人应当立刻停车,保护现场造成人身伤亡的,车辆驾驶人应当立刻抢救受伤人员,并迅速报告执勤的交通警察或者公安机关交通管理部门。因抢救受伤人员变动现场的,应当标明位置。乘车人、过往车辆驾驶人、过往行人应当予以协助。及第七十五条规定医疗机构对交通事故中的受伤人员应当及时抢救,不得因抢救费用未及时支付而拖延救治。肇事车辆参加机动车第三者责任强制保险的,由保险公司在责任限额范畴内支付抢救费用抢救费用超过责任限额的,未参加机动车第三者责任强制保险或者肇事后逃逸的,由道路交通事故社会救助基金先行垫付部分或者全部抢救费用,道路交通事故社会救助基金管理机构有权向交通事故责任人追偿。除了这些规定以外,还实行机动车第三者责任强制保险制度,设立了道路交通事故社会救助基金。这些条例充分体现了对生命的尊重,并且及时地保证了伤者的救援工作,不仅对驾驶人及目击者提出要求,还对医疗机构做出了相干规定,最大限度的避免了遗憾和悲剧的产生。所以,在提高国民交通规范意识的同时,应注意人文主义精神的培养,提高人文素养,发扬救死扶伤的人道主义精神。

在新法里面特地制定了相应的'束缚性条款,保证机动车司机不会再交“冤枉罚款”,还规定了交警有违法行动,如私自收取罚款,违法扣留车辆,罚款不交国库等15种行动之一,就必受行政处罚。以前一直存在一种说法,就是交警是有执罚指标的,每天要上路罚多少辆车,收多少罚款。而在以前,这种说法也得到过一些交警人员的确认,在收费或罚款时,他们非常愿意多收或多罚,由于这些钱与本机关和个人都有直接的好处,因此这些罚款,被称为“冤枉罚款”。而新法里面明确规定各地不得给交警下达罚款指标,依法收取的罚款全部上缴国库。彻底杜绝了这种乱收罚款的现象,保护了广大驾驶人的合法权益。除此之外,这部法律对违章驾驶员的处理,也体现出了“以人为本”,驾驶人在现场的,按规定处罚,不得拖车。拖车不得向当事人收取费用。如果拖车不当造成破坏,还要依法赔偿。

综上所述,我们可以看出《道路交通安全法》不仅补偿了旧法的不足与漏洞,而且还充分的体现了“以人为本,尊重生命”的人文精神。不论是作为行人也好,驾驶人也罢,生命第一,安全第一,只有认真遵照了交通法才能彻底保护自己在交通中的安全及合法权益,同时也使我们的城市交通建设安全规范,井井有条。所以它的贯彻实行,势必对提高道路交通安全,减少交通事故起到积极的作用。我们每一个人都要好好学习领会这部法律,不仅仅是让它走上街头,更重要地是让它深入人心。

领导安全警示教育心得体会范本篇八

6月是安全生产月,本月通风区管理干部在班前会每一天像职工播放事煤矿警示教育片,观看煤矿警示教育片后,片中的场面使我受到极大的震撼。安全事故经过声像播放方式,再现事故现场,使我有身临其境之感。经过观看后让我感到对煤矿生产讲:“安全是最大的效益。”

什么是安全,对于我们职工来说,就是不出事故,就是人身不受到伤害。而一旦发生了工伤事故,即使是手上破个口子,也会让人承受必须的痛苦。出了重伤,有的失去了工作本事,有的长期卧床失去了生活自理本事,给自己和家庭增添无尽伤痛。特别是工亡事故,有的工亡职工,正是处在上有老、下有小的人生阶段,家庭的每个人都是他的至亲至爱,他的逝去,使子女失去了父爱,使年迈的父母失去依靠,使朝夕相处的妻子失去了伴侣。这种伤害是无法用语言来描述的,也是无法用金钱来衡量的。

煤炭生产是高危行业,煤矿企业的安全状况,关系到企业的社会形象,特别是在强调科学发展、安全发展、和谐发展的'今日,煤矿的安全状况,更能体现出企业的管理水平和礼貌程度,实现安全生产此刻已经成为煤矿企业发展的无形资源,会给企业带来意想不到的社会效益。而一旦安全上出了问题,特别是造成人员伤亡的重大事故,就会在社会上产生恶劣的影响,这种影响是很难在短期内能够消除的。分析集团公司11月份以来发生的工亡事故,有的发生在全集团公司开展的警示教育月活动中,有的发生在新年之初,有的发生在异地项目部,不仅仅使集团公司近一年来较好的安全态势大幅度下滑,既定的安全目标难以实现,也使企业在社会上产生必须的不良影响。

我们应当深刻理解事故教训,扎扎实实地把安全工作做好,促进矿井各项工作的开展,以此来消除事故的消积影响,弥补所受到的各方面的损失。

首先,我们要从思想上高度重视安全工作。牢固树立“安全第一”的思想,始终把安全工作放在各项工作的首位。作为一名管理人员,更应当树立起“安全为了自己”的主动安全观,从个人的幸福、家庭幸福这个角度,主动地想着安全,从小处着眼,从小事抓起,把安全工作做细做实。

第二,要坚决杜绝违章行为。事故的发生,绝大多数都是人为造成的,说到底就是违章造成的。违章是安全的大敌,是事故的源泉,只要我们什么时候、什么地点都遵章作业,规范操作,事故就会远离我们。

第三,要学习掌握好安全知识和安全技能。光有安全意识还是不够的,要做到自己保安,我们还要有必要的安全知识和安全技能。这就需要我们主动地去学习安全知识,在实践中多掌握安全技能,并把这些知识和技能运用到实际工作中,才能真正做到“三不伤害”。

第四,要把安全工作落实在现场、落实在行动中。安全有规程,操作有标准。要将《煤矿安全规程》、质量标准化标准、现场安全措施、《岗位行为规范》等各项规章制度和措施,落实到本职岗位中、落实在现场。切忌讲起来重要,干起来次要,忙起来不要。工作再忙,任务再紧,都要对照标准,遵章作业。

今日我们观看煤矿警示教育片后,很多的工友可能会写煤矿是多么的可怕、多么的危险。其实我的感触也蛮深的,一起起的事故对我也是一种思想上的强烈震撼。

领导安全警示教育心得体会范本篇九

学习公司下发的“安全红线”管理制度,安全生产问责制度和安全教育警示教育片后我深刻体会到:“开展安全警示教育,提升职工安全意识”。将近年来矿发生的各类事故,模拟还原拍摄成事故案例警示片,组织基层单位职工观看,利用声情并茂的方式,让广大干部职工直观地接受教育,人人写出心得体会。同时,层层学习公司、矿安全管理规定,算清算透安全工作“五笔账”,使员工“事故可防、事故可控,事故不能出、事故出不起”的理念。组织员工签订安全互保联保责任书、夫妻承诺书,举办队组职工“夫妻话安全”恳谈会等活动,增强员工的安全意识。

1、强化工班长培训,提升工班长管理能力。针对工班长队伍素质参差不齐,安全管理意识不强,业务技能和协调能力相对滞后的实际情况。我们应创新培训模式,采取观看事故案例警示教育片,互动交流、畅谈心得和矿长、安监处处长面对面沟通交流的方式,进行定时集中脱产培训,帮助工班长澄清安全模糊认识,提高思想境界。同时,加强工班长安全管理知识和业务技能培训,让工班长更好的掌握现场安全管理知识,增强协调和业务技能。

开展安全技能培训,提高职工遵章作业能力。以职工应知应会、必知必会和国家法律法规为重点,采取每日一题、每周一课、每月一考,班前提问等方式,强化职工业务技术知识培训和安全技能培训,全面提升职工遵章作业、规范操作的能力。同时,为强化职工规程措施学习,我们一改过去领导读一遍、职工听一遍、发下试卷抄一边学习方式,采取个人自学、班前提问,人人过关的方法提高职工对规程措施的掌握程度,使规程措施更好的落实到现场,提高安全施工系数。

认真学习有关法律法规和业务知识。要学习安全生产的法律法规及相关的法律知识,精通安全生产的业务知识。在当前,特别要学好公司下发的《安全生产问责制度》,《安全红线管理制度》,吸取屯兰矿事故教训十六条规定,以及山西焦煤瓦斯综合治理攻坚年工作安排,要逐字逐句地研读,认真领会,学懂弄通其主要内容,把握其实质,掌握其精髓。同时要把《安全红线管理制度》的学习与自己的实际工作结合起来,一方面在安全生产执法和监督管理中能做到以事实为依据,以法律为准绳,有法必依,执法必严;另一方面,要学会用法律有效地规避责任,切实用法律武器保护自己。

2、认真履行职责,依法行政。要按照《安全红线管理制度》,《安全问责制度》的要求,认真履行职责,做好自己的本职工作,做到工作不越位,不越权,依法办事,做好安全生产的各项工作,提高工作质量,讲究工作效率,以高效、快捷地处理好各项安全生产工作和行政工作。

3、工作规范,手续齐备。安全生产监督和安全生产管理工作是一项很强的工作,因此,要求我们各级安全管理人员在管理工作中,要按照《安全红线管理制度》和有关法律法规的要求,规范安全生产工作,建立健全各项规章制度和工作规范,符合有关法律法规的要求,实行政务公开,执法透明,努力做到工作有计划,办事有程序,工作有条不紊、迅捷快速地进行。

4、清正廉洁,公正执法。作为安全管理人员一定要严于律己,清正廉洁,做到慎初、慎微、慎独。在管理过程中,不以权谋私,不循私舞弊,决不能有一丝一毫的私心杂念,决不能有一点放松,做到公平、公正、公开、严格管理,树立管理人员的良好形象。

5、坚决执行矿安全工作会议精神,牢固树立以人为本的安全发展理念,实现安全发展、和谐发展,“标本兼制,多措并举”的瓦斯综和治理措施,强化一通三防的基础管理,树立人人都是通风员的观念,树立“瓦斯不治、矿无宁日”,树立瓦斯治理是企业的生命工程、效益工程、和谐工程的理念。杜绝瓦斯事故的发生,建设好高标准、高质量安全管理示范型矿井。

领导安全警示教育心得体会范本篇十

离开学校,来到某某公司,第一节课就是安全教育培训。经过半个多月的安全教育,彻底颠覆了我当初应付的想法。对于安全生产有了深科的体会,现将学习情况和心得总结如下:

安全第一,预防为主这是化工厂安全的总方针,它时刻提醒我在努力工作的同时不可忽视安全隐患的存在。要想把方针落实,首先要规范自己的操作,把操作工六严格熟记于心:

1、严格执行交接班制度。

2、严格进行巡回检查。

3、严格控制工艺操作。

4、严格执行操作法。

5、严格遵守劳动纪律。

6、严格执行安全规定。

这不仅是遵守公司的安全规定条文,同时是对自身安全防护的提高。

三级安全教育:公司级安全教育,车间安全教育,班级安全教育。熟练掌握,牢记于心,这是进入工厂的前提!安全教育不能存在半点马虎,否则就会有生命危险。

四知:

1、知岗位操作法与工艺条件。

2、知设备结构与规格性能和各种物.管.线的来龙去脉。

3、知责任制具体内容。

4、知投产标准和开工措施。

四会:

1、会在正常和不正常情况下进行独立操作。

2、会熟练稳妥处理不正常现象与事故。

3、会熟练操作开停工。

4、会一般设备维护保养。

经过半个多月的培训,使我增强了安全教育意识!无论什么时候,都要把安全放在第一位,安全第一,预防为主的方针。在工厂中我应该履行的义务和职责,同时我所享受的权力和义务。以及一些安全消防知识,例如:干粉灭火器,二氧化碳灭火器,泡沫灭火器等适用范围和使用方法。还有一些遇到事故时的应急处理措施和逃生方法。这些东西让我们感到受益匪浅,因为他贴近我们的生活,增强自我防护能力,保护我们生命的安全,也是验证我们作为一名合格化工人员进厂的前提条件。

在这里我也要特别感谢几位培训老师,是你们的.付出,换来了我们的收获!你们是公司最可爱的人,因为有你们在公司才能健康,稳定的发展,是你们解决了公司的后顾之忧,也为我们今后在工作中的安全,谱写下了重重的一笔,让我们牢记于心,安全第一!

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