最新干部保健工作心得体会如何写(大全8篇)
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心得体会是我们在学习和工作中发现问题、解决问题的重要记录和总结。心得体会应该言之有物,有具体的事例和实际的应用。以下是小编整理的一些经典心得体会,供大家参考借鉴。
干部保健工作心得体会如何写篇一
经过这一年班主任工作的洗礼,认真反思和总结所带班级的经验。可以谈谈自己在这一年里的几点体会:
一、以尊重、信任为基石,以爱心、耐心为出发点。
俗话说得好,五个指头伸出有长有短,何况一个班的学生呢?作为班主任必须尊重每个学生的个体差异,多几种尺度,从不同角度衡量他们。用赏识的眼光发现学生身上的闪光点,对他们的进步给予充分肯定,相信他们个人的能力,让他们体会到成功的喜悦。作为班主任,我们绝对不能放弃每一个学生,要在学习上耐心引导,生活上热心关怀,促进每个学生不断进步。另一方面要多争取家长的支持和配合,他们的配合对教育学生起着非常重要的作用,从而达到与家长共同教育、管理学生的目的。
二、充分了解学生,走进学生心灵。
现在高中学生都是95后的孩子,而我们这些年轻的班主任都是80后,这里就存在一些代沟,我总是在思索时代背景都在变化,学生生活的时代也在改变,用曾经我们老师对我们的那一套肯定是行不通了,怎么样能够了解他们呢?我经常选择下课时间跟他们闲聊,了解他们对什么感兴趣。当我发现他们特别喜欢上网看动画片,发微博,我也尝试着了解动画片是如何吸引学生的,怎么样对这些动画片的题材引入到我课堂教育之中,增强我说话的效果。我也经常偷偷关注他们的微博,了解他们的动向,而我从来不干涉他们回家发布微博。这样一些做法都是希望能够真正了解他们,从而走进他们心灵深处。
三、加强学生心理健康教育。
班上有部分同学是外县生,一个学期下来,只有几天时间可以回家,几乎都呆在学校里面,所以他们的情绪往往波动比较大。作为班主任,我们怎样才能更好地与这些学生多进行沟通呢?学校是进行教育活动的主要阵地,班主任更承担着引导学生健康发展的任务。班主任直接面对这些外县生,在平时的教育教学工作中,要向他们传授科学文化知识,更要细心地指导他们心理健康地发展。对他们在学习中取得任何的进步要及时表扬,给予他们更多的鼓励,用“关爱”去点燃他们心中的“自信”。只要更多地在日常教学中亲近学生,成为他们的好朋友,做他们的倾听者,慢慢挖掘他们身上的闪光点,适当地给予鼓励,这样他们就会对生活充满信心,从而促进心理健康发展。
总之,只有把自己真正的融入学生当中,与学生一起感同身受,这样班主任工作才会做得更好,更有显着效果。
干部保健工作心得体会如何写篇二
我区现有离休干部5名、“5.12”退休干部2名、处级(含团级军转)退休干部7名。一年来,我区老干部工作坚持以学习贯彻党的精神和开展“共筑中国梦”活动为主线,以落实老干部“两项待遇”和开展“四下基层、四送四解”服务老干部主题活动为重点,不断加强离退休干部思想政治建设,改进“双高期”离退休干部服务管理,引导离退休干部发挥积极作用。主要工作情况汇报如下:
一、围绕提升满意度,扎实落实老干部政治生活待遇。
一年来,我们始终把落实“两项待遇”作为老干部工作的重中之重,通过巩固完善各项制度,不断提升老干部工作满意度,实现了老干部队伍的和谐稳定。
二、围绕凝聚正能量,全面加强老干部思想政治建设。
一年来,我们围绕建设一支政治坚定、思想常新、理想永存的老干部队伍,不断改进学习方法,创新活动载体,增强教育实效,加强离退休干部思想政治和党支部建设。
1.组织离退休干部深入学习党的精神。依托区老年学校和离退休党支部活动阵地,坚持办好每月1期区老年学校骨干培训班和每季度1期离退休干部读书班,通过专题讲座、座谈交流、远程教育等形式,广泛组织离退休干部学习党的精神,把广大老同志的思想和行动统一到党的精神上来。在学习过程中,区委老干部局及时向老同志赠送《党章修正案学习问答》、《报告学习辅导百问》等学习资料,组织老同志参加精神知识竞赛。今年来,区委老干部局共举办专题讲座11场,离退休干部读书班3期,参加学习的离退休干部达1200多人次。
2.深入开展“共筑中国梦”主题活动。一是举办专题辅导。7月份,邀请泉州市委党校齐延生副教授为全区科级以上离退休干部、各离退休党支部书记作“解析中国梦”主题报告,让老同志对“中国梦”有更全面深刻的理解。二是编印学习提纲。区委老干部局编印了“中国梦”学习提纲200余份,发放到全区离退休干部党支部和广大老同志手中,帮助广大离退休干部系统地学习关于中国梦的一系列讲话精神和解读文章,提升离退休干部对政策理论的理解水平和思想素质。三是开展党日活动。七一前夕,各离退休党支部开展了“温。
入党誓词。
共筑中国梦”党日活动通过重温入党誓词畅想民族复兴“中国梦”的光明前景使广大老同志用中国梦统一思想、振奋精神、凝聚力量。四是举办书法摄影展。重阳节期间举办主题为“中国梦.洛江美”的书法摄影展引导老同志用书法、摄影作品弘扬传统文化畅想民族复兴“中国梦”的美好前景展现美丽幸福洛江抒发广大老同志爱党爱国爱家乡的情怀。
3.加强离退休干部党支部建设。针对老同志年老体弱、居住分散、行动不便等问题,目前全区组建2个离退休干部党支部,做到了班子健全、制度完善、活动经常的要求。区委组织部每年都从区管党费中为各离退休干部党支部拨补工作经费,区委老干部局还为离退休干部党支部赠订报刊杂志,同时拨出专项经费3000元用于每个离退休党支部活动场所添置办公设备,为支部活动有序开展提供保障。加大离退休干部党支部组建力度,通过调查摸底,已完成2个拟新组建的离退休干部党支部筹备工作,近期将进行挂牌。
三、围绕增强幸福感,不断优化老干部亲情服务管理。
一年来,我们针对老干部“双高期”出现的新情况、新问题,坚持以人为本,树立亲情理念,强化服务举措,增强服务实效,进一步提高老干部服务管理水平。
1.执行“五对一”挂钩联系制度。每位老干部由一名区领导、老干部局工作人员、青年干部、基层卫生院医生、村(社区)干部挂钩服务。区领导定期登门走访老干部,通报工作、征求意见、解决困难;区委老干部局将局机关工作人员通讯录印发给老干部,联系电话保持24小时畅通;青年干部定期上门为老干部提供精神慰藉、义务家务等服务;基层卫生院医生每月上门为老干部义诊送药、健康咨询;村(社区)干部经常入户与老干部拉家常、叙感情。“五个层面”的结对服务,使老干部深切地感受到组织的关怀与温暖。
2.实行“月谈”工作制度。区委老干部局工作人员每月登门走访挂钩老干部至少1次、电话联系至少2次。在联系过程中,记好随访。
日记。
了解老干部生活情况和实际困难。一年来通过实行“月谈”制度建立老干部需求“台账”8条帮助1名离休干部解决部分住院床位费和护工费补助2.6万元帮助1名离休干部办理有线电视收视费优惠帮助1名遗属解决邻里纠纷帮助1名遗属解决定期补助发放不够及时的问题督促原单位为3名去世离休干部按政策规定及时落实抚恤金和补助。
3.推进社区“四就近”服务。总结推广蔡内村、万福社区创建市级“老干部社区服务示范点”的工作经验,在全区老干部居住的6个社区(农村)着手开展“四就近”服务。积极协调区民政局将离休干部纳入居家养老服务对象,为离休干部获得更多康复护理、洗涤餐饮、心理咨询和邻里守望提供保障。整合社区资源,完善村级老人活动中心功能,为老干部提供文化娱乐和学习服务。重阳节期间,联合区卫生局、老龄办、团区委等部门在马甲镇开展送温暖、送文化、送亲情、送服务活动,组织党员志愿者为老同志开展义务家务、免费理发、义诊送药等服务,30多名党员志愿者参与志愿服务活动,小细节彰显了大服务。
四、围绕扩大影响力,充分发挥老干部余热生辉作用。
一年来,我们注重发挥离退休干部的优势和特点,在自觉自愿、量力而行的前提下,围绕全区工作大局,强化组织引导,积极为离退休干部发挥作用搭建平台,鼓励支持老同志在推动洛江转型提升、跨越发展,促进社会和谐、加强社会管理和关心下一代等方面积极发挥作用。
1.搭建建言献策平台,发挥参政议政作用。今年来,通过召开座谈会、发放调查问卷、依托老干部局设立意见箱等途径,拓宽离退休干部建言献策渠道,为区委区政府重大决策提供参谋服务。邀请离退休老干部列席区委扩大会、人大会、政协会等重要会议,充分听取他们的意见建议。聘请9名离退休老干部为区政府或部门行风评议代表、廉政监督员。安排区老领导担任社团职务,区老领导、人大原主任卢希德担任区老年学校校长、区老体协主席,向上级争取老年教育和老年体育设施建设资金40多万元;区老领导、政协原主席谢定昌担任区慈善总会会长,争取12万元资金用于发展老年教育、资助病困老干部及遗属。
2.搭建志愿服务平台,发挥教育辅导作用。利用离退休干部经验丰富、思想素质高和社会影响力大的优势,组织引导离退休干部深入开展科普宣传、文明倡导和关心下一代等志愿服务活动。今年来,组织动员老同志组建2个巡讲组,深入全区中小学校开展“圆中国梦,从我做起”的巡回宣讲活动;广泛发动捐资助学,为25名特困生发放7万元助学金;依托青少年校外活动中心,开展青少年安全知识和科普知识教育;开展老年科技服务行动,组织20多名老科技工作者深入结。
对联。
系农村、农业企业或专业户,提供免费的农业技术指导和服务。
3.搭建实践活动平台,发挥示范表率作用。找准离退休干部党组织和党员创先争优的切入点、着力点和融合点,组织开展“夕阳增余热、当优秀一员”(即争做政策法规宣讲员、关爱下代辅导员、助人为乐帮扶员、和谐家庭示范员、业余爱好特长员、建言献策参谋员)活动,各离退休党支部动员组织老党员老同志开展办实事活动,倡导老同志都力所能及地从点滴小事做起,人人为群众做实事。近年来,全区涌现了一批离退休干部中的先进典型。如,马甲镇卫生院退休干部党员谢业成退休20多年来,坚持为村民义诊送药,筹集资金为村里修建公路;河市镇离退休干部党支部书记陈继道牵头筹措资金15.6万元,帮助200多名贫困学生入学。特别是,近期区委发出了文件通知,号召全区广大党员干部向退休干部谢业成同志学习。广大老同志在政治坚定中凝心聚力中国梦,在永葆先进中不懈追求中国梦,做到离岗不离党,退休不褪色。
五、围绕激发战斗力,切实加强老干部工作自身建设。
一年来,我们围绕“建阵地、强作用,抓队伍、转作风”的总体要求,加强老干部活动阵地和老年学校教育阵地建设,强化业务素质提升,牢固树立服务理念,不断加强老干部工作自身建设。
1.加强老干部老年活动阵地建设。今年,区委老干部局从机关办公经费拨出资金1万元,用于修缮马甲镇老年活动中心和罗溪镇老年学校活动场所,拨出经费6000元用于补助2个市级老干部社区“四就近”服务示范村添置教学设备和健身器材,增订报刊杂志,努力为广大离退休干部创造优雅整洁的活动环境。用好省级75万元扶持资金,在已完成区老干部老年活动中心项目立项、用地审批、初步设计方案的基础上,着手筹集建设缺口资金。开展适合老同志特点、有益于老同志身心健康的活动,举办老干部重阳节游园活动和全区第十四届老年健身节活动。此外,组织区老年合唱队参加泉州市第六届老年文化艺术节,获得“银奖”。
2.加强老年学校阵地建设。致力于构建终身教育体系,加大对已建的镇村两级老年学校教学管理的指导力度,科学制定学习课程,规范日常办学。今年全区各级老年学校举办老年课堂140多期。积极巩固罗溪镇和马甲镇老年学校创建市级“乡镇示范校”成果,着手培育双阳街道、罗溪镇双溪村、河市镇南塘村等3家创建基础较好的老年学校,在全区掀起创建“示范校”的热潮。积极发展老年远程教育,向上争取专项资金,购置11台42寸液晶电视,赠送给11个基层老年学校。截止目前,全区已建市、区两级老年远程示范学校58所。
3.加强老干部工作队伍建设。依托区委组织部机关干部“一月两次三课”学习载体,组织老干部工作人员轮流讲解业务政策。积极推行“1263”党建工作机制,实行老干部工作人员亮岗履职、公开承诺。上半年,局机关4名工作人员公开承诺事项30多项,自觉接受监督。组织开展“增强忧患意识,推动长远发展”大讨论活动,围绕提升老干部社区“四就近”工作水平、协同涉老单位推进发展养老服务事业、探索退休干部服务管理举措等课题开展调研,形成调研文章1篇。加强老干部工作信息宣传报道,今年来被省委老干部局采用3条,市委老干部局采用8条。深入开展“我和老干部拉家常”活动,自觉强化“服务好老干部就是服务党的事业”的理念,弘扬“知学求进、知责思为、知公守正、知德持廉”的四知文化氛围,倡导“热心、爱心、诚心、细心、耐心”的五心工作法,自觉树立老干部工作部门良好形象。
一年来,我区老干部工作取得了积极的工作成效。但对照上级的要求和老干部的需求,还存在一定差距。如,随着退休干部的日益增多,必须进一步健全老干部工作制度,使之制度化、规范化;对“双高期”老干部服务管理,特殊服务措施不足;老干部工作队伍的开拓创新能力有待进一步提高;老年学校办学规模有待于进一步扩大;区老干部老年活动中心建设有待于在今后加快推进,等等。所有这些,都有待于在今后工作中得以加强,并积极创造条件予以解决。我们将以这次工作检查为契机,采取有力措施,认真加以整改,为老干部提供更周全、更优质的服务,进一步发挥老干部作用,不断推进我区老干部工作上新水平。
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干部保健工作心得体会如何写篇三
今天,我很荣幸地坐在这里与大家一起共同探讨班主任工作的几点做法;说实在话,对于班主任工作,我只能说自己在做些什么,而不可以说有了怎样怎样的收获;只求尽心去落实各项工作而已。
一:要学会借力。
本学期担任艺术班就表现得尤为突出,这个艺术班的学生根本就是不读书,而不是不爱读书,行为习惯差,待优生多,像开学时单独分出来进行军训的学生差不多有一半的学生坐到了艺术班教室,可以说他们没有一个是省油的灯;针对这样一群学生,心急、性急是无济于事的,根本解决不了问题的,只能同他们耐心的闲聊、交流,打开他们的心结,否则他们根本不买账,在这种情况下,班主任就应该学会借力;一方面是借助学校及年级组的力量,一方面是要借助所以任课老师的力量。借助身边的力量,管理起班级就会轻松很多。
二、工作应有“三心”
班主任工作的特点要求班主任去了解学生、去发现学生,去发现学生中存在的问题,也就是要勤于观察,即做到细心。
班主任要勤于用心去观察学生的性格特点、兴趣爱好,力争取其所长,避其所短;我在接手一个新班时,总是尽快去熟悉班上的每一个学生,尽最大努力去熟记他们的名字,;不会马上就确定班干部,而是通过观察后才确定班干部人选的;现在两个班的班干部总体来说基本上将其特点展示了出来。作为班主任还应有耐心。要能够接受学生每天出现的这样那样的一些问题,要经常性地深入学生当中,了解学生的实际情况,与学生打成一片,才能赢得学生的信赖,才能掌握学生的心理,了解学生的内心世界。除此之外,班主任还应该有一颗包容心。要容得下学生所犯得错误,多给他们以机会。
三、要发挥学生的主动性。
作为班主任只追求学生遵守纪律,而不善于将他们的学习的主动性发挥出来,那也是无益的,毕竟学生是学习的主体,老师只能是客体,要发挥学生的主观能动性,让学生主动自觉地去学习,班主任就应该有点新的措施,像我所带的两个班,采用的就是不一样的方法去管理;理科实验班采用的是分组学习法,将全班同学分成十个小组,每组六人,十个小组均衡搭配,且每组必须要有女生,班级的所有活动均以小组为单位进行,各项任务也是以组为单位完成,小组之间交叉评比打分,一月小结一次,并且给予适当的`奖励。
还是那句话,班主任我只能说自己做了什么,而不可以说有了怎样怎样的收获。这就是我带班的几点做法。
干部保健工作心得体会如何写篇四
学校的很多工作要通过班主任去布置落实。如学生守则的遵守,行为规范的贯彻执行,学生的思想政治工作,教学目标、内容的实现,体卫工作的落实,甚至连学生的衣、食、住、行都需要班主任去考虑,去安排。基于种种因素,我个人认为:班主任是班级工作的组织者、策划者和实施者,它决定着学校工作是否能正常有序地推行。它影响着学生智力及品格的形成。同时,班主任工作是教育教学中一项复杂、艰苦而有长期的工作,不是在短期内能够看到效益的。这是由班务管理的对象――学生的性质决定的。面对一个个生动活泼、思想丰富而又素质差异较大的学生,班主任应有四颗“心”,即爱心、耐心、细心、和关心。这样才能从个别学生到一个班集体,形成良好的学风和班风。管理好班级,用爱心培育新人,是我们每位班主任义不容辞的职责。在农村的初级中学,由于住校生多,班主任工作尤为辛苦、繁杂、责任重大、工作难做,所以很多教师都不愿当班主任。笔者认为,班主任工作虽然难做,但只要全身心地投入去做,也一定能做好。下面就如何做好农村初中班主任工作与各位同仁切磋。
一、要不断创新班级管理理念。
随着改革开放的`不断深入,社会信息环境也出现了新的变化,除了教师和书本是信息来源外,电影、电视、网络、报刊杂志都是学生易接触到的信息源。这些不仅丰富了学生的视野,也使学生的思想复杂化。初中生辨别是非能力较差,抑制力薄弱,模仿力极强,他们很容易受外界不良因素的影响,产生各种各样的问题,如早恋、上网、交友、打群架、喝酒、吸烟、逃课等现象在农村学校开始蔓延。再加上农村孩子的家长大部分素质较低,不能给孩子们正确引导,家长对孩子们的学习不抱希望。在新的社会背景和教育要求下,班主任应时刻注意外界不良因素对学生的影响,不仅要了解每一个学生,还要了解学生的家长及外界环境,了解社会发展的基本状况,把握社会发展的基本趋势,加强新的教育理论的学习,使自己的思想认识发生转变,并将新的教育理念转变成自己的班级管理信念。
二、要在班级管理真正做到以人为本,注重人文关怀。
要在生活上要给予学生关心和爱护,要善于跟学生谈心、交心。农村初中生大多数是住宿生。在学校里,生活上没有在家里方便,会给学生生活上带来一定的困难。特别是初一学生,刚离开父母,生活上要靠自理,开始很不习惯学校的集体生活,常想家,有部分学生还产生了辍学的念头。所以在生活上给学生以关心、爱护就显得极为重要。班主任应该象父母关爱小孩一样在生活的各个方面去关心、爱护、照顾学生,要经常到学生寝室去走走,要真正走进学生的心里,了解他们的思想状态和某些生活方式。只有这样,才能真正解决一些问题。
要对班级所有学生一视同仁,不能有所偏爱。作为班主任,对班上的学生,不管是成绩好的,还是差的;听话的,还是调皮捣蛋的;男生,还是女生等都必须一视同仁,平等对待,不能有所偏心。只有这样,班主任才会在学生面前树立起威信,学生有什么心事才会向班主任说,在行动上也会更加支持班主任的工作。
要善于对后进生进行说服、教育工作,消除他们思想上的种种顾虑。做好后进生的教育转化工作是班主任工作中一项极其重要的工作任务,也是班主任能否带好一个班的关键所在。对于后进生,班主任需要倾注大量的爱和大量细致耐心的工作使其转化。在生活上要多花些时间去接触他们、走入他们的内心世界。在学习上要帮助他们解决学习中碰到的困难。同问题较多的学生谈心时,是特别注意不要急躁,也不要想一两次谈话就解决所有问题;更不能因为谈了一两次没有谈好就失去了信心,要继续谈,直到谈通为止。只要学生觉得你是真心实意为他好,他们一般都会被感化,并最终接受班主任的帮助和教诲。同时,班主任还要积极动员优等生与后进生进行交流,主动去关爱帮助他们,让他们体验到来自同学和班集体的关爱和温暖,自觉地融入到集体当中,主动地转化自己的思想和行为。
要善于与学生平等交往。当今中学生思想活跃,独立意识和创新意识极强,他们不满足于老师对他们学习、生活等方面关爱,更希望老师能“蹲下身来”,改变居高临下的状态,重视他们的感受,倾听他们的意见,真诚地与他们交往,做他们思想上、志趣上的朋友。因此,作为初中班主任应该转变“角色”,和学生谈心时,不要总以长者和老师自居,而是把自己当作是学生的朋友,要自己先交出“心”来,做到与学生谈心时推心置腹,尤其是同后进生或有特殊问题的学生谈心时态度更要诚恳和悦,耐心启发,用感情来引发学生的共鸣。这样,才能把自己和学生的心谈到一起。假若平时对学生漠不关心,常发脾气,谈心时又教训人,学生就不愿讲出心里话,老师讲的话学生也不会听进去。
三、要善于架起与家长沟通的桥梁。
现在农村初中学生的家长大部分出生于20世纪70年代初期,他们文化层次相对比较低,对教育的意义认识得比较淡薄,加之目前的大学生就业不包分配,因而认为供孩子上学不合算,对孩子的教育也就放任自流,对孩子的智力投资更是寥寥无几。有些家长虽然望子成龙,但不懂得科学的教育方法,如当孩子的学习出现困难时,他们束手无策,而当孩子们的成绩不理想时,他们又打又骂,孩子们难以接受,从而产生厌学心理。还有些家长忙于挣钱,放松了对子女的教育,对孩子们的行为不闻不问,久而久之这些孩子们生活纪律不严谨,比较散漫。针对这些现象,班主任不仅要管理班级学生,还要做好家长的工作。班主任可以通过召开家长座谈会、家访或写信等多种方式和家长沟通。既要了解学生在家的情况,又要了解家长的思想动态,对观念落后的家长应及时教育。从而让家长在教育初中生的方式、方法上与班主任达到共识。
农村初中班主任工作是一项艰巨、复杂、细致的工作。犹如一张网,但只要我们抓住了上述三个环节这个纲,就能纲举目张,轻轻松松做个优秀的班主任。
干部保健工作心得体会如何写篇五
浅谈如何做好班主任工作带着丰收的喜悦,伴随着秋天的步伐,我们又顺利地结束了一个学期的生活。回想这一学期的班主任工作,难免思绪万千……如何才能做好班主任工作呢?不同的人、不同的班级,有许多不同的做法。
以下是我当班主任的几点做法,说出来供大家参考,不妥之处请大家批评指正,我一定虚心接受。
第一是要尊重学生、鼓励学生、培养学生的自信心。
接纳、温暖、信任、重视、尊重学生,唤起学生的自信,这是迈向成功的第一步。
“天生我材必有用”,每个人都有自己的闪光点,因而,作为班主任,在刚开始接触学生时,必须善于及早发现各个学生的闪光点,再去表扬、鼓励,从而使学生自信心增强的同时,对班主任老师产生亲近感,更有利于工作的开展与进行。
第二是帮助学生把希望化为目标,把目标落实于行动中。
培养学生的自信心后,一定要注意重视进取心与责任心的培养。一个没有责任心的人,是不受欢迎的,更不会走向成功;一个没有强烈进取心的人,是不能克服困难的取得成绩。讲明这些道理后,针对不同的学生,帮助他们制定学习目标,并贯穿在日常行为中,督促、检查、落实。
第三是培养学生好的行为习惯,提高素质。
有什么心态就会有什么行为,这些行为也就决定了相应性格,什么样的性格,养成什么样的气质,而气质是求职最好的通行证,性格左右命运。由此可观,学生的行为取决于态度。为了使学生养成好的行为习惯,主要从以下观念培养抓起。
1.孝顺父母,尊敬师长的伦理观念。
2.天下兴旺,我的.责任的积极负责观念。
3.勿以善小而不为,勿以恶小而为之的敬业观念。
4.为自己的生存而学,为国家的需要而学的利他利群观念。
第四是严肃纪律,严格管理。
严格要求,是为了帮助学生养成成功的习惯,是一种严肃的爱。纪律是保证各项目标的基础。从本质上讲,也是保护学生自身的权利。对违规学生的环境,班主任说服环境,做到动之以情,晓之以理;学校配合环境,家长督促环境,这样立体、全方位,目标一致的教育,效果一定强于单一的教育。当然,对于那些屡教不改的学生,要进行严肃的处理。只有这样,才能使学校的教育与社会接轨,使学生明白自己要对自己的行为负责。
第五是培养学生较强的心理承受能力。
第六是帮助学生掌握提高成绩的最佳学习方法。
1.提高分析、解决问题的能力是关键。
2.集中注意,养成良好学习习惯,是节省学习时间,提高学习效率的最基本方法。集中注意力是指学习专心致志。学习注意高度集中时,学习者往往对周围事物视而不见、充耳不闻。高度注意使人的心理能够集中地投入正常的思维活动,使思维在特定的环境下处于最佳激活状态,从而使人脑能够高效地进行信息加工和问题解决。
具体做法以下几点:
a.全神贯注地听讲;
b.乐于帮助别人(课后);
c.虚心向老师请教;
d.勤于与同学交流;
e.善于归纳小结;
f.认真对待每一个知识点、每一节课、每一个练习、每一次测验。
3.不良习惯是可以改变的。
4.提高阅读效率。
第七是指导学生正确对待考试。
作为考生本人,应该相信自己,只要功夫用足了,就一定可以在种种考试中正常发挥,取得好成绩。况且,各种考试,学校、老师都已排好了复习计划与方案,只要学生按照老师的要求,按部就班地进行,就可以正常面对各种考试。
造成考试焦虑的主要原因是混乱与缺乏自我胜任感,解决问题的公式是:分析焦虑原因――制定计划――付诸行动。考试过程中常见的减压方法是:连续深呼吸、拳头捏紧松开,重复数次。
第八是如何提高学生的学习兴趣并防止走神呢?
学生厌学,是因为通过一定时间的努力,没有达到预期的目标而产生不良情绪。此时,我们不能盲目施压。相反,如果坏分子取得了一点成绩,一定要及时表扬、鼓励,多给他感情成功的机会,并体会成功的喜悦,这样,他对学习就会慢慢产生兴趣。
干部保健工作心得体会如何写篇六
关爱老干部,是我们的政治责任、道德责任、法律责任,是检验我们执政能力强弱的一项重要标准。接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于关于如何做老干部工作。
吧。
离退休党支部在站党委的直接领导下,认真学习党的xx届四中全会精神和“三个代表”的重要思想,支部遵照“教育、管理、服务、稳定”这根主线,”突出服务重点,紧紧地围绕“六个老有”加强基础建设,健全管理制度,全心全意地为离退休职工办实事、做好事,而尽责尽力的工作。离退休党支部现有党员355名、离休干部114名,老兵112名,他们中年龄最大的87岁,年龄最小的74岁,平均年龄为78.5岁。离休老干部是我党和国家的宝贵财富,是党和人民事业的功臣,他们为党和人民的事业奋斗了一辈子、奉献了一辈子、劳累了一辈子,如今他们都年事已高,从各个工作岗位上退了下来安享晚年了,切实关心、爱护服务好这批老同志,这是我们义不容辞的责任和义务。同时支部把继续保持和发扬革命的光荣传统、保持晚节、廉洁自律作为离休党支部的重要工作课题。支部在具体的工作中,结合老干部们的实际,做到政治上关心,生活上照顾好老干部。主要围绕落实“两个待遇”即:政治待遇和生活待遇上开展工作。
二是学习采取了以个人自学为主,适时集中交流的学习形式,受到了老同志的普遍认可;效果也很好。
三是正常党支部的组织生活,坚持做到每季一次的组织活动。在活动形式上,支部采取了老同志们乐于接受的外出参观等形式,例如支部组织了全体党员参观上海铁路博物馆的活动,参观结束后,老同志们还主动与博物馆的领导取得联系,并非常热情地提出了自己的建议,受到了博物馆领导的好评。生活上我们为他们分别建立了档案和工作台帐,对他们的身体、家庭、住房等等情况进行了全面的了解,做到了心中有数。关心老干部生活,是一项很具体的工作。我们做到了嘴勤、腿勤。嘴勤:就是与他们保持经常的联系,将他们所关心的上级和车站的有关文件精神和情况及时地向他们通告,同时也将他们的情况反映和要求及时地向车站党委和上级老干部部汇报,为上级和车站领导提供第一时间的最新动态和信息。腿勤:也就是开展经常性的走访慰问活动,逢年过节在车站党委和行政领导的关心下,车站的12名老兵、14名离休干部同车站职工一样,也要发放节日慰问品。借此机会我们都要进行上门慰问,把党组织的关怀送到家。每当离休老同志生病住院,我们都必到医院去探望他们,代表组织送去一份关怀和慰问,他们都非常感动地说:“单位里这么忙,你还来看我,是我给你们添麻烦了……。”
我们为这些在战争年代和共和国建设时期作出无私奉献的离休干部和老兵的真诚所感动,为他们发自内心的理解而动情。我们感到能为这样的老人服务和做点工作是我们莫大的荣幸。同时也为老干部们认真实践“政治坚定、思想常新、理想永存”,坚持“一发挥、三支持”,创造了良好的条件。今后的工作思路:根据站党委和上级有关部门对老干部工作的要求,我们觉得应该继续遵照“教育、管理、服务、稳定”这根主线,”但是重点是服务,要在提高服务质量上下功夫。把落实老干部“两个待遇”作为工作切入点,发挥“六个老有”所为,增强服务意识,加强基础,健全管理,以此形成以点带面,整体推进的工作局面和氛围。具体想法如下:
1、要加大思想上政治上关心老同志的力度老干部们,他们毕生关心政治、关心党和国家大事。对老同志这种强烈的忧党忧国忧民的政治热情,始终与党保持高度一致的政治立场,毕生为党的事业奋斗的政治品质,我们一定要充分理解,充分尊重。把老同志的政治热情保护好,把老同志的政治待遇落实好。
2、要加大生活上照顾老同志的力度近年来,政府在解决老干部住房、医疗、护理等实际困难方面办了一些实事,得到了广大老同志的好评和拥护。但是,随着老干部“双高期”的到来,老同志晚年生活中的特殊困难需求日益增多。这意味着我们在照顾老同志生活方面,还有很多事要做。我们一定要继续以老同志的需求为导向,以老同志的满意为原则,急老同志所急,想老同志所想,办老同志所盼,从解决老同志最关心、最直接、最现实的利益问题入手,让老同志能从经济发展、社会进步中得到更多的实惠。
3、增强服务意识,提高服务质量随着改革形势的发展,老干部工作的定位应该是:它不是大局确影响大局,不是中心确牵动中心,不是重点要视为重点的一项特殊的工作。为此,我们认为从事老干部工作的同志首先要热爱这项工作,要有敬业和奉献精神,要有一颗对待父母一样的热情和热心。只有这样才能从思想上真正增强责任心和服务意识,树立全心全意为老同志服务的思想。二是要建立健全各项工作制度,掌握各类信息,实行动态管理,以此来保证为老同志服务质量的提高。随着形势和情况的不断变化,老同志们的年龄增大,许多预想不到的事情都会发生,每当老同志出现矛盾和问题时,他们对组织的依赖性是非常强烈的,认为只有单位才能为他讲话,要求单位参加调解等等。如何应对和处理好一些预想不到发生的事情,这就需要我们建立一些必要的工作制度,如:电话询问,生病住院的探望,有情况的必访等等制度。使我们随时掌握一些动态的信息,更好的开展有针对性地工作。同时便于我们更好的统计,分析,总结工作,做到真正意义上的实行动态管理,提高服务质量。近年来,离休党支部在站党委的领导下,本着切实关心照顾和方便老同志的思想,实实在在地做了一些工作,应该说是取得了一点长足和效果。但在如何更好的服务于老同志,进一步提高服务质量方面还有待于研究和提高。我们决心,在今后的工作中一定积极进取,与时俱进,为离休党支部的全面工作能迈上一个新的台阶而努力。
离休干部是党和国家的宝贵财富,在革命战争和社会主义建设各个历史时期为党和人民的事业作出了巨大的贡献。切实落实好他们的政治、生活待遇,照顾好他们的晚年生活,是我们老干部工作者应尽的责任和义务,也是全党和社会共同所承担的责任,那么新形势下如何管理服务好市直企业离休干部工作,笔者有以下几点思考:
一、深化认识,增强服务意识。
尊重老干部就是尊重历史,关心老干部就是关心党的事业。要以实践科学发展观来指导老干部工作,突出“以人为本”的工作理念,把思想工作做到位,生活待遇抓到位,组织关怀送到位,发挥作用平台建到位,真正实现老干部老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐。
二、加强党组织建设,创新管理方法。
一是创新学习教育方法。老干部“双高期”的到来,足不出户的情况会越来越多,为适应老干部的变化,必须改进学习教育的方法。在时间安排上宜短不宜长,坚持开短会,搞轻松类的活动,充分考虑老干部身体的承受能力。二是建立老干部党支部联系点制度。为了加强对老干部党支部建设工作力度,以便及时解决老干部党支部工作中出现的新情况、新问题及重点、难点问题,更加有效地指导和推动老干部党支部建设工作。三是协调好党支部工作,经常与支部沟通情况,上传老同志的意见和建议,下达党的方针、政策和党委工作部署,为党支部较好地开展活动创造宽松的环境,进而增强支部的战斗力和凝聚力。四是发挥老干部党支部作用。要加强老干部党支部建设,健全组织制度,选好党支部书记,办好培训班,开展好各项活动,真正把老干支部建设成老干部的“娘家”。
三、结合实际,创新服务方式,落实好老干部的各项待遇。
一是建立老干部爱心联系卡。爱心卡登记有老干部个人基本情况和为老同志提供服务的常用联系电话号码。二是建立多层次多形式的联系制度,营造尊老敬老的良好氛围。工作人员分组分片联系市内市外老干部,平时通过走访、座谈、电话、书信等形式多加强与老干部及其家属的联系,及时掌握老干部的身体、生活、家庭关系的情况,做老干部的贴心人。三是坚持住院看望制度。对生病住院的老干部到医院普遍看望一次,对长期住院的要定期看望,及时协调解决他们在护理、用药等方面的实际问题。四是坚持生日祝寿制度,对年满80岁、90岁的老干部举行生日庆祝仪式,不举行仪式的到时上门祝寿。五是坚持节日慰问制度。把重阳、春节老干部走访慰问作为工作重点,普遍开展一次走访慰问活动。六是坚持做好丧葬事宜及善后处理工作。对独住、特困离休干部遗属要经常联系,定期看望。六是创新医疗保障工作。定点医院要设立专门的离休干部门诊,尤其是行动不便的老干部,要组织医生上门服务,允许其亲人代替领药,领药量尽量放宽。要让离休干部不仅能到定点医院购经,还可以到任何一家定点药店诊所就医购药,并且可不受药品种类的限制。
四、加强部门自身建设,努力建设一支务实创新的老干部工作队伍。
新形势对老干部工作提出了更新、更高的要求。为此,老干部工作要从以下三个方面入手,不断提高工作能力和水平。一是加强学习,提高政治理论素养。要坚持和发扬理论联系实际的优良学风,注意联系改革发展的新情况,联系我们党自身建设面临的新挑战,联系老干部工作中遇到的新问题,深入学习,学用结合。二是钻研业务,强化工作能力。要贯彻执行党和国家制定的关于老干部工作的一系列方针政策,不断学习新知识,积累新经验,以适应新形势,使老干部工作更加切合实际。三是改进作风,在狠抓落实上下功夫。要把执政为民落实到服务大局、服务老干部的具体行动上,狠抓落实。确立为老干部多办实事、多办好事的工作指导思想;解决老干部政治、生活待遇中的重点、难点问题。既要勇于探索、敢于攻坚、善于创新、创造性地开展老干部工作,又要脚踏实地、埋头苦干、扎扎实实地落实党的方针政策和工作部署,以团结进取的精神开创老干部工作新局面。四是积极创新,在探索新思路、新方法上下功夫。要创新观念,解放思想,按照新阶段新形势对老干部工作提出的新任务和新要求,从服务老干部着手,把老干部工作当做事业来做。
总之,要做好老干部工作必须感情到位才能工作到位。要提倡和坚持“三用”:用心,真正用儿女之心、负责之心来做工作;用情,满怀尊重、理解之情,务服务工作之实;用力,真正以人为本,不怕难、不怕繁、不怕重、不怕怨,做到管理科学,服务优良。
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干部保健工作心得体会如何写篇七
一、提升自我,完善自我。
的发挥,提高班主任专业素养十分重要。新的教育理论在层出不穷,教育对象在不断变化,教育工作的难度在不断加大,教育的目标在不断丰富提高,所以班主任应不断加强学习自修,不断地提高班主任工作艺术。具体来讲就是要不断的提高自身的理论水平和文化修养,不断地更新自己的教育理念。认真研读有关的理论书籍,如:教育学、哲学、社会学、心理学等方面的书和一些优秀期刊上所刊载的班主任工作论文;还要多虚心拜有经验的优秀班主任为师,静心观察揣摩优秀班主任带班的内在规律;也要多将学习到的理论联系教学实际,不断总结班主任工作中的得失,不断丰富提高班主任工作艺术。
二、亲近学生,了解学生。
学生是学校培养的重点对象,更是班主任工作的重点,正所谓“知己知彼,百战不殆”,作为班主任,想要做好学生的各项工作,对于学生由一定的了解是必不可少的,所以这就需要班主任要主动的去亲近学生、了解学生。在笔者看来,真正的师生关系不应该是一个长辈与晚辈的.关系,更不应该是一个上下级的关系,也不会是矛盾对立的关系,而应该是一个可以相互信赖、知无不言、和谐统一的双方,学生通过班主任的管理、指导不断的提升了自己的素质、健康的成长,教师也可以通过对于学生的了解、研究进一步提升自身的教育管理水平,最终实现“双赢”。人之任何思想、行为都同人的情感、情绪密切相关。建立良好的师生关系是顺利进行教学、教育工作的关键,而这种良好师生关系的建立是以“爱”为前提的。
“亲其师而信其道”,爱是教育的前提,没有爱就没有教育。没有对学生发自内心的爱,就没有任何真正意义上的教育。教师只有爱生,学生才会尊师,只有“爱”才能搭建起师生心灵的桥梁。班主任以育人为己任,尤其应该重视情感的作用。真诚关心和爱护学生,就要象对自己的孩子一样去关心他、爱护他、教育他。让学生深切感受到老师的爱心。真诚关心和爱护学生,就要平等地对待每一位学生,不搞特殊化,不偏见。真诚关心和爱护学生,就要尊重学生人格,融洽师生关系,增强师生情感交流渠道,让学生学习有一个温馨和谐的场所。真诚关心和爱护学生,就要尊重学生个性发展,允许学生有不同的思想见解。班主任的情感投入也是做好教育工作的精神动力。只有对学生充满无私的爱心,才能产生做好工作的强烈愿望;班主任对学生的感情越深,责任心就越强。
三、认真工作,热爱工作。
班主任的工作是十分繁杂、琐碎的,特别是初中时期,学生正处于身心发展的特殊时期,作为班主任就有更多的工作等着班主任来处理,来面对。有人说:班主任是法官,需要去为争执的双方理论、评判;班主任也是保姆,班上学生出现不舒服或者病灾,班主任就要首当其冲的去照顾他们、关心他们;班主任也是警察,既要维护课堂秩序,又要给违反课堂纪律的同学以处罚??可以说不管是生活中,还是学习中,时时刻刻都可能出现一些突发问题,在考验着班主任的工作态度,所以想要做好班主任工作,就需要我们认真工作、热爱工作。这就首先需要我们认识到班主任工作的重要意义:
教书其实只是一门职业,但教书育人却是一项伟大的事业,这一点在班主任身上体现的犹为明显。“没有班主任,没有班主任的卓越的工作,就谈不上21世纪的教育。”在新世纪的教育改革和发展过程中,班主任工作显得越来越重要,我们甚至可以这样说:班主任工作是新世纪教育工作中最重要、最富有价值的工作。这项工作不仅可以实现我们的个人价值,帮助学生克服种种困难,还可以帮助学生健康的成长、快乐的成长,可谓意义重大,所以我们应该热爱自己的职业!
四、利用环境,创造环境。
德、劳动技能、身体心理、创造力等方面的和谐全面发展,从而培养出有理想、有顽强意志、有科学头脑的新一代,尽自己所能的为学生创造一个良好的成长环境,以便学生的健康成长!参考文献:
干部保健工作心得体会如何写篇八
我是山区小学的一名普通教师。工作来,历任1—6年级的语文、数学、自然、品德等课,并长期担任班主任工作。从教十几年来,一直在三尺讲台上为“太阳底下最光辉的职业”默默地耕耘着,自然有着“不用扬鞭自奋蹄”的精神。在教学工作中,时时处处以优秀教师的标准严格要求自己,努力学习新的教学理念和新的课程标准,爱心执教,忘我工作。在这些年的工作中也算小有收获:我的论文多次获奖;多次被上级授予“模范班主任”及“优秀教师”的称号;教学成绩一直名列前茅。以自己辛勤的汗水为基石,以新的课程标准为前进的航标,我坚信我能够改掉教书匠的陋习,让我的学生在“爱”的氛围中快乐地成长,成功地起飞。
班主任工作是一项十分复杂而又艰巨的工作,它是学校教育教学的中坚力量,我们要用自己满腔的热情,真诚的爱心,充沛的精力,良好的愿望投入工作,去培养一个团结、向上、友好,具有凝聚力的集体。为了以上的目标,我做了以下几点:
一、细心处理“小事”,让学生进行“自我教育”。
小学阶段的学生正处于行为习惯的养成期,他们往往无所顾及,办事想当然,因此常常做一些让人看了似乎是不起眼的错事、糊涂事。但是我正是用了这些“小事”来让学生进行自我教育。如原来我班的黄俊同学曾抢一名二年级小同学的沙包,许多男生不仅没有制止,反而和他一起用抢来的沙包做游戏,急得小同学大哭着向老师去告状,但他们却认为逗这小孩子玩很有趣,并无一点愧疚之意。面对学生的糊涂做法,我没有批评他们,也没有谈自己的看法,而是在一节班会课上让学生进行讨论。有的同学对这种做法很是气愤,认为这是欺负弱小的表现;而有的同学则认为这是他们喜欢小同学才逗他们玩,并不算欺负小同学。当学生们争得面红耳赤的时候,我引导他们用“换位法”去分析一下问题:“假如你是那个小同学,你会是怎样的心情呢?”通过讨论,学生们知道了这样做是不尊重人的表现。而恰是这样的讨论,不仅参与者受到了教育,而且其他同学也提高了认识水平。俗话说“吃一堑,长一智”自从这件事后,我班的学生再也没有发生过类似的恶作剧事件,达到了不吃一堑,也长一智的效果。
二、允许学生犯错,不追求完美的学生。
俗话说:“金无足赤,人无完人”,任何一个学生也不可能十全十美,都或多或少会有缺点,会有时候做错事。对于学生的过失如何处理,就是很关键的一件事。例如:有一次上课间操时,我班的梁振杭和黄明透不认真做操,却大声说话。被校长发现后当众进行了批评。回到教室后,我满脸怒色,面对全班的学生批评了他们两个,而且嗓门很高,声音刺耳,用词也很刻薄。看到这种事态,所有的学生都感到紧张,那两个犯错误的学生更是无地自容,深深地埋着头。事后我一想,因为自己追求完美,才对破坏班级体形象的行为非常恼火,这样是达不到教育目的的。所以在学生有过失的情况下,作为班主任应该真诚的理解学生的思想和行为,不能用十全十美的标准要求他们,在尊重的前提下与他们耐心地交谈,达到教育目的。
三、通过丰富多彩的活动,塑造学生美好的心灵。
爱活动是孩子们的天性,他们在活动过程中能学到很多知识,在活动中他们也能受到全方位的教育。活动是有组织的集体活动,需要多人的相互支持,相互合作。集体活动培养了学生的协作精神。不同的活动有着不同的主题,从而达到不同的教育目的。例如:让刚进校门的孩子学会友好相处,我教他们用“让一让”作为解决矛盾的方式。我先给他们讲小山羊过桥的故事:两只小山羊同时从两边过独木桥,在桥的中央相遇,它们谁也不让谁,结果掉进山涧摔死了;然后引导小学生们想想这两只小山羊为什么会掉到了山涧里去的?怎么做才能平安地经过独木桥?接着想象一下如果走在大街上或学校里有事争执时谁都不让谁,会是什么样子?然后孩子们就想象开了,有的说汽车会相撞,有的说会打架……接着我让孩子们说说“让一让”的好处,然后希望大家学会“让一让”。从这以后,孩子门之间的矛盾减少了,即使出现了矛盾,也能用“让一让”的方式去妥善解决。一次,李叶杏和陆玉鹏在课间活动中,争着跳绳,都想说:“我先跳”,可刚说了个“我”字,李叶杏马上想起了“让一让”,于是她改成了:“我让你先跳”。这样,一个小小的矛盾就这样化解了。还有一次,我组织高年级中队研究“人与环境”课题,同学们通过查资料,调查等方式了解到了环境与人的关系是那么重要,一幕幕活生生的教材,一组组触目惊心的数字令学生们吃惊,激发了他们的环境保护热情,增强了学生的环保意识。通过一系列的活动也使我认识到多彩的活动,对塑造学生的心灵是多么重要。
四、设立班干部“竞选制”。
每当新学年伊始,我都要组织学生通过竞选或民主选举产生新的一届班干部。作为班主任,我们都有同样的体会,就是担任班干部的孩子综合素质比较高,自信心也比较强,这是因为当班干部可以锻炼学生的组织能力和交往能力以及表达能力等。所以,我们有责任给每个学生提供锻炼的能力、展示才华的机会。于是在我所教的每个班级,除了劳动委员和学习委员相对稳定,以保证班级工作的质量外,还在班里设立了值周班长、值日班长。与其他干部不同的是值周班长、值日班长任期只有一周,而且每个孩子都可以有当班长的机会。这样对于学生来说就有了锻炼的机会。我要求值周班长以班干部的标准严格要求自己,以身作则,努力改掉学习和生活中的缺点,努力为同学服务,做好班中的工作。象我班的黄明透同学,是一名年龄较其他同学大的调皮生,平时上课不认真听课,下课不完成作业,拿小同学取乐是家常便饭……当轮到他做值日班长时,我发现他好象变了一个人:衣着整洁,上课注意力集中,作业也清楚整齐……后来,我又几次找他谈心,再后来,他真的变了,现在他是一个品学兼优的好学生。“轮班制”使每个学生的能力都得到了培养,尤其是对相对落后的学生更是一种激励和肯定。
五、用爱和学生做心灵的交流。
我在班主任工作中有一点深刻的体会就是:真诚的去对待每一个学生,用一颗无私的爱心去呵护学生,是班主任工作成功的基石。班主任要爱每一个学生,要象太阳普照万物一样,把自己的爱心融入每一个学生的心田,不能因为自己的好恶而对学生有主观偏见。
我经常向“学困生”播撒爱心。我从来都不只是奖励表扬优秀学生,对“学困生”的点滴进步更是看在眼里,记在心上,对他们总是及时的予以表扬,让他们在众目睽睽之下,当着同学们的面,聆听老师表扬的声音,亲身体验成功的喜悦。
我用肯定消除学生的自卑。俗话说:尺有所短,寸有所长。每个孩子都有他们的优点和长处,我在班主任工作中及时发现学生的闪光点,予以充分肯定,激发他们克服困难的勇气,使他们对未来的学习和生活充满信心和希望。
我用简单的图案勾勒出老师的爱心。在我们班的板报上,时常会出现我用红粉笔勾勒出的一个个图案:王栩同学今天的作业特别好,她又得到一朵小红花;王芳同学今天淘气了,她得到一个掉眼泪小哭脸。现在,我面对的是一群天真的孩子,所以我认为一些严肃的批语远远不如一朵小花或者一个小哭脸或小笑脸更能令学生感到老师真诚的的爱心。我会用我的一份份爱心,和孩子们共筑起自尊和自信。
在班主任工作中,我领略过失败的痛苦,也品尝过成功的喜悦。失败将成为我成功的铺路石,而成功则坚定了我做好班主任工作的信念。在学校领导的关心和帮助下,在各位科任教师的支持下。我坚信我一定能更好地做好班主任工作,让我们共同努力,为我们的祖国培育那些稚气的幼苗,使他们在快乐中成长,在成功中起飞,使他们将来成为栋梁之材,把我们的祖国建设得更加强大,更加富强。
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