最新教师看党史谈心得体会范本(汇总12篇)

写心得体会可以帮助我们总结成功的经验，分享给他人，产生更大的影响力。写心得体会时，要注重准确的语言表达和思路的连贯性，以确保文章的逻辑性和可读性。请看以下是小编为大家收集的一些心得体会，希望能给您带来一些灵感。

教师看党史谈心得体会范本篇一

近期，我校组织了一次党课开讲活动，作为教师，我深感荣幸并充满期待地参与其中。通过这次党课开讲活动，我受益匪浅，让我更加深刻地感受到了党课对于培养合格教师的重要性，也让我对于自身的党性修养有了更加明确的认识。

第二段：党课的教育意义。

党课是党的一项重要建设工作，通过党课的开设，可以加强党员教师的政治理论修养。党课使我们了解党的历史、方针政策，了解我党党风廉政建设和反腐败斗争的伟大成就，进一步增强了我们党员的自豪感和责任感。党课还帮助党员干部理论水平与时俱进，提高他们的马克思主义素质，增强党性修养，同时也使广大党员受到一次反腐倡廉的洗礼。

第三段：党课的教与学。

作为一名教师参与党课开讲，让我深刻领悟到党课不仅仅是一种教育形式，更是一种学习方式。党课的开展让我们党员教师能够在自己的知识领域发言，结合自身工作实际，引导我们自觉自动地进行深入思考和学习。通过与党课的结合，我们将所学落实到实际教育工作中，将知识转化为自己的教育理念和教学方法，充分发挥党员教师的表率作用。

第四段：党课的启示与反思。

参与党课开讲让我对自身的党性修养有了进一步的认识，同时也让我深刻反思了自己在教学实践中的不足。作为一名党员教师，我们应该更加注重思想政治教育的引导，提高自身的教学水平，并且时常反思自己的教育方法和效果。只有这样，我们才能更好地履行自己的职责，为培养合格的公民、树立正确的世界观、人生观、价值观做出应有的贡献。

第五段：总结。

通过参与党课开讲活动，我感受到了党课对于培养合格教师的重要性，深刻认识到自身在党性修养方面的不足，并且得到了启示和反思。我将继续加强个人党性修养，提高教学水平，为学生的综合素质培养做出自己的努力。同时，我也期待着以后校级党课开讲活动的持续举办，让更多的教师能够通过党课不断提升自己，为祖国的教育事业贡献自己的力量。

教师看党史谈心得体会范本篇二

近年来，历史教育越来越受到社会的重视，而在近期，我有幸参加了一次有关党史教育的课程。在这样一次学习经历中，我不仅仅学到了一些新知识，更重要的是，我对于党史教育的认识也有了新的认识。

第二段：理解党史的重要性。

在党史课程中，我们对党的历史进行了全面的学习。通过这样一次全方位、系统性的学习，我逐渐认识到，对于一个人的成长和发展，党史的重要性是不言而喻的。党史不仅仅是历史的记录，更是一个人心灵的滋养。通过学习党史，我们可以更好地认识自己的身份和责任，同时也可以更好地感受到党的伟大。

第三段：学会将党史与时代联系起来。

在党史课程中，老师讲述了一些党的历史故事，让我倍感震撼。从中我发现，党的历史并不仅仅是一段段记录，它更是时代的印迹。正因为如此，我们在学习党史的时候，不仅仅需要认真看待党的历史，更要将它和时代联系起来，这样才能更好地解读党史中蕴含的意义，这也是我们学习党史的必经之路。

第四段：学会对党史进行反思。

党的历史从来都不是一帆风顺的，它也经历了很多的坎坷和挫折。在党史课程中，我们可以看到这些历史的阴影，同时也可以感受到这些阴影对于我们今天的影响。正因为如此，我们在学习党史的时候，还要学会对党史进行反思。我们需要认真思考，这些历史阴影背后的原因是什么，我们今天在这些问题上又应该如何行动。

第五段：结语。

总之，在这次学习党史的课程中，我学到了很多很多。更重要的是，我认识到，对于一个人的成长和发展，党史的重要性是不言而喻的。每一个人，都应该认真学习党史，从中汲取力量，学会思考，更好地为国家、为社会、为人民的未来做贡献。

教师看党史谈心得体会范本篇三

第一段：党课的重要性和目的（引入话题）。

作为一名教师，我们职责重大，肩负着培养下一代的使命。为了更好地履行这一使命，我们需要不断提升自己的政治素养和理论水平。而党课作为一种特殊的培训方式，旨在加强教师政治觉悟，提升教师的党性修养和业务能力，对于我们职业发展具有重要意义。

第二段：党课的内容和收获。

在观看党课的过程中，我受益匪浅。首先，通过学习党的基本理论、党的路线方针政策等内容，我对党的指导思想和对教育事业的发展思路有了更深入的理解。特别是党的十九大报告提出的习近平新时代中国特色社会主义思想，对于我们教师来说是一份宝贵的精神财富，这将为我们的教育教学工作提供了明确的指引。其次，党课还强调培养教师的思想政治能力和专业素养，这对我们提高教育质量和教育效果大有裨益。通过党课，我更加明确了自己作为一名教师应该具备的优良品质和职业道德。

第三段：党课的启示和感悟。

观看党课让我深受启发，思想上受到了很多触动。首先，党课教育教导我们要始终保持对党的忠诚，树立正确的世界观、人生观和价值观。党的指导思想是我们教育工作者的精神支柱，只有不忘初心，才能不断进取，不断提高自己的教育水平。其次，党课教育强调“立德树人”，教育是一项伟大而光荣的事业，我们应该将爱国主义、集体主义等良好思想和价值观传递给学生，培养他们健康的人格和正确的世界观。最后，党课教育也提醒我们要保持良好的师德师风，注重教师自身的修养，做到言传身教，以身作则。

第四段：对党课的建议和展望。

观看党课后，我深感党课对于教师的培养具有重要意义。然而，我们也应该认识到党课还存在一些不足之处，需要进一步完善。首先，党课的内容应该更加贴合教师的实际需求，更加注重教师的专业发展。其次，党课的形式也需要多样化，除了传统的讲座形式，可以引入案例研究、研讨会等方式，让教师们参与其中，提升学习兴趣和互动性。最后，党课的宣传和推广也需要加强，让更多的教师认识到党课的重要性，并主动参与其中。

第五段：党课的意义和展望。

党课教育是我们党的一项重要举措，对于加强党员队伍建设和发挥党员先锋模范作用具有重要意义。对于教师来说，党课教育是提高自身政治素质和教育教学水平的重要途径。通过学习党课，我们不仅能够不断提升专业能力，更能够形成正确的价值观和世界观，为学生提供优质的教育服务。因此，我相信，在各级政府和学校的支持下，党课教育必将更加深入人心，开创出新的局面。

总结：通过观看党课，我深切感受到了党课对于教师的重要性和意义。党课教育不仅加强了我们的政治觉悟，更提高了我们的教育教学水平，使我们能够更好地为学生服务。党课教育帮助我们明确了自己的责任和使命，让我们更加坚定地走在教育发展的道路上。我相信，在党的领导下，我们将继续努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

教师看党史谈心得体会范本篇四

党课是我们党员教师每个月必须参加的一项重要活动。这是我们了解党的基本理论知识、坚定党性、提高政治素质的重要途径之一。最近，我参加了一次党课观摩活动，深受触动。通过观看党课，我更加深刻地认识到了党的纲领、方针政策的重要性，也对如何更好地履行教师职责有了新的认识。

第二段：对党课教学模式的概述。

在党课教学中，我们党员教师是学习的主体，党员教师们会通过自己的党龄和个人经验，结合教育教学实践，来展开讨论。在这样的教学模式下，党员认识到自己的不足之处，也能从其他同事身上学习到很多宝贵的经验。这种独特的教学模式使得党课不仅仅是知识的传递，更是一种相互促进与成长的过程。而作为一名教师，我们要时刻以党员的标准要求自己，通过参加党课学习，来不断提高自己的思想境界、教育修养和业务水平。

通过观看党课，我深刻认识到了党的纲领、方针政策对教师成长的重要性。只有深入学习马克思主义理论，才能有力地指导我们坚持正确的政治方向，坚守为人民服务的宗旨。只有深入学习党的领导方略，才能牢记教育的根本任务是为了“培养什么人、怎样培养人”的问题，为学生的全面发展提供有力保障。只有深入理解党的教育理论，才能更好地服务于教育事业，向着创造一流教育和培养一流人才的目标迈进。

党课的另一个重要意义是对教师团队建设的促进作用。党员教师们通过党课可以相互交流、互相学习，形成良好的团队合作氛围。在党课中，我们可以倾听优秀的同事们的教学经验和教育心得，也可以通过讨论问题、解决疑惑的方式不断提升我们的教学水平。同时，在党课上我们还能够加深对党的政策的理解与认同，增强党员思想上的一致性，形成良好的团队凝聚力。

第五段：党课对教育教学改革的推动作用。

作为一名教师，我们需要不断适应教育教学改革的要求。观看党课让我明白，只有在不断学习与思考中，才能更好地推动教育教学改革的进行。通过党课，我接触到了新的教育理念、新的教学方法，从而拓宽了我的视野。同时，党课也培养了我的鉴别思考能力，使我能够从新的教育政策与理论中找出对我个人发展最有利的部分，加以运用并推动教育教学的改革。

总结：

观看党课教师心得体会，对我的教师认识产生了重要的影响。我认识到了党课对我们党员教师成长、团队建设以及教育教学改革的重要性。我将不断注重参加党课学习，不断提高自己的思想认识和教育教学水平，为实现教育事业的健康发展贡献自己的力量。

教师看党史谈心得体会范本篇五

2021年注定是不平凡的一年，是“十四五”规划开局之年，是全面建成小康社会之年，是中国共产党建党100周年。100年披荆斩棘，100年风雨兼程。这一百载是我们党团结带领全国各族人民，解放思想、实事求是，同心同德、艰苦奋斗，开拓进取的一百年，是各项事业蓬勃发展的一百年，也是党史长足进步的一百年。习近平总书记在党史学习教育大会中强调：中国共产党党史生动记载着中国共产党团结带领中国人民干革命、搞建设、抓改革，引领中华民族实现从“站起来”“富起来”再到“强起来”的光辉足迹，充分体现了我们党创造性地运用马克思主义、不断推进马克思主义中国化的波澜壮阔历程，充分彰显着我们党始终坚持真理、敢于修正错误、勇于自我革命的精神品格，深刻诠释着“中国共产党为什么能”的时代之问，是一部教育新时代中国青年“知党恩、听党话、跟党走”的“好教材”。

作为一名新时代的青年教师，我们应紧跟时代的步伐，遵循习近平总书记在党史学习教育上的讲话----历史是的教科书。学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。只有不断的提升自身的政治觉悟，才能更好地引导中国特色社会主义接班人，为更好地实现中国梦增砖添瓦！

常言道：“以铜为鉴，可以正衣冠；以古为鉴，可以知兴衰；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。”“以史为鉴”是每一位中华儿女应上好的必修课，为实现中国梦凝心聚力。如今我已将党史学习作为自己的日常必修课，主要从四个方面进行学习：

1.清晨打开手机中的“学习强国”app，通过强国中党史教育栏目，细心的聆听中国共产党的百年党史征程。以百年党史思想，立报国之志；以榜样之光，亮思想之灯；以奋斗精神，做时代新人。

2.学校每周一次的党史集中学习，大家将自己学习党史的心得体会进行分享交流，在融洽的畅谈氛围中提升自身思想觉悟。

3.教学闲暇通过手机微信中关注的共产党员、黄冈教育局、武穴教育、石佛寺镇中心学校等公众号进行党史学习，并将自己学习的党史知识进行适当记载梳理，从党史中学习理论知识，做新时代有思想、有觉悟的好教师。

4.读《中国共产党简史》，每读一个章节便进行读书笔记的整理，并结合书中的叙事和笔记进行心得体会的撰写。

英国哲学家培根曾说过：读史使人明智，读诗使人灵秀......而我却认为“读史使人明智”“读史重在通心”，我们应多读史书，特别是认真学习党史、国史，既可增长自身学识、开阔视野，也可增强对党、国的认识，为社会乃至国家贡献自己的微薄之力，实现自身价值和社会价值。通过学习，我有以下几点感触：

1.学史明理。中国人民为何在艰难时刻最终选择了中国共产党，进而在党的领导下夺取新中国政权，并坚持和发展中国特色社会主义新胜利。

2.学史增信。新时代的中国青年，应坚定对马克思主义的信仰、对中国特色的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，矢志为实现共产主义远大理想奋斗终身。

3.学史崇德。新时代的人民教师，需要加强自身师德师风建设，在政治思想方面做好引导模范作用。

4.学史力行。教师要满足学生们日益多变的个性化发展需求，使学生在获得全面发展的同时也能促进自身的个性发展。

“历史是一面映照现实的明镜，也是一本富有哲理的教科书.”通过党史教育学习，让我对党有了更深刻的了解，让我在思想上得到进一步提升。我会：

1.政治上与党中央保持高度一致，牢固树立正确的人生观、价值观、荣辱观，提高政治觉悟，时刻保持清醒的头脑，努力增强政治敏锐性，善于运用马克思主义的方法理论认识问题、分析问题和处理问题。

2.教学工作中思路清晰明确，从实际出发，实事求是。

3.思想上树立五种意识。树立忧患意识，增强引导学生可持续发展的理念；树立大局意识，促进同事之间的沟通协调；树立创新意识，在教学设计中要善于创新知识，勇于尝试；树立责任意识，履行好教学职责；树立服务意识，坚持育人为本的理念，为教育事业的发展贡献自己的力量。

4.胸怀博爱，用自己的爱心去温润祖国的花朵，从思想上引导孩子爱党爱国，培养孩子勇于克服困难，勇于迎接挑战的无畏精神。

不忘初心，砥砺前行，不断的学习锻造了我们的灵魂，也更加坚定了我们的理想信念。只有学习，才能进步；唯有学习，方可强国！愿我们团结一心，在党的引领下，开创更加辉煌的新局！

2021年注定是不平凡的一年，是“十四五”规划开局之年，是全面建成小康社会之年，是中国共产党建党100周年。100年披荆斩棘，100年风雨兼程。这一百载是我们党团结带领全国各族人民，解放思想、实事求是，同心同德、艰苦奋斗，开拓进取的一百年，是各项事业蓬勃发展的一百年，也是党史长足进步的一百年。习近平总书记在党史学习教育大会中强调：中国共产党党史生动记载着中国共产党团结带领中国人民干革命、搞建设、抓改革，引领中华民族实现从“站起来”“富起来”再到“强起来”的光辉足迹，充分体现了我们党创造性地运用马克思主义、不断推进马克思主义中国化的波澜壮阔历程，充分彰显着我们党始终坚持真理、敢于修正错误、勇于自我革命的精神品格，深刻诠释着“中国共产党为什么能”的时代之问，是一部教育新时代中国青年“知党恩、听党话、跟党走”的“好教材”。

作为一名新时代的青年教师，我们应紧跟时代的步伐，遵循习近平总书记在党史学习教育上的讲话----历史是的教科书。学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。只有不断的提升自身的政治觉悟，才能更好地引导中国特色社会主义接班人，为更好地实现中国梦增砖添瓦！

常言道：“以铜为鉴，可以正衣冠；以古为鉴，可以知兴衰；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。”“以史为鉴”是每一位中华儿女应上好的必修课，为实现中国梦凝心聚力。如今我已将党史学习作为自己的日常必修课，主要从四个方面进行学习：

1.清晨打开手机中的“学习强国”app，通过强国中党史教育栏目，细心的聆听中国共产党的百年党史征程。以百年党史思想，立报国之志；以榜样之光，亮思想之灯；以奋斗精神，做时代新人。

2.学校每周一次的党史集中学习，大家将自己学习党史的心得体会进行分享交流，在融洽的畅谈氛围中提升自身思想觉悟。

3.教学闲暇通过手机微信中关注的共产党员、黄冈教育局、武穴教育、石佛寺镇中心学校等公众号进行党史学习，并将自己学习的党史知识进行适当记载梳理，从党史中学习理论知识，做新时代有思想、有觉悟的好教师。

4.读《中国共产党简史》，每读一个章节便进行读书笔记的整理，并结合书中的叙事和笔记进行心得体会的撰写。

英国哲学家培根曾说过：读史使人明智，读诗使人灵秀......而我却认为“读史使人明智”“读史重在通心”，我们应多读史书，特别是认真学习党史、国史，既可增长自身学识、开阔视野，也可增强对党、国的认识，为社会乃至国家贡献自己的微薄之力，实现自身价值和社会价值。通过学习，我有以下几点感触：

1.学史明理。中国人民为何在艰难时刻最终选择了中国共产党，进而在党的领导下夺取新中国政权，并坚持和发展中国特色社会主义新胜利。

2.学史增信。新时代的中国青年，应坚定对马克思主义的信仰、对中国特色的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，矢志为实现共产主义远大理想奋斗终身。

3.学史崇德。新时代的人民教师，需要加强自身师德师风建设，在政治思想方面做好引导模范作用。

4.学史力行。教师要满足学生们日益多变的个性化发展需求，使学生在获得全面发展的同时也能促进自身的个性发展。

“历史是一面映照现实的明镜，也是一本富有哲理的教科书.”通过党史教育学习，让我对党有了更深刻的了解，让我在思想上得到进一步提升。我会：

1.政治上与党中央保持高度一致，牢固树立正确的人生观、价值观、荣辱观，提高政治觉悟，时刻保持清醒的头脑，努力增强政治敏锐性，善于运用马克思主义的方法理论认识问题、分析问题和处理问题。

2.教学工作中思路清晰明确，从实际出发，实事求是。

3.思想上树立五种意识。树立忧患意识，增强引导学生可持续发展的理念；树立大局意识，促进同事之间的沟通协调；树立创新意识，在教学设计中要善于创新知识，勇于尝试；树立责任意识，履行好教学职责；树立服务意识，坚持育人为本的理念，为教育事业的发展贡献自己的力量。

4.胸怀博爱，用自己的爱心去温润祖国的花朵，从思想上引导孩子爱党爱国，培养孩子勇于克服困难，勇于迎接挑战的无畏精神。

不忘初心，砥砺前行，不断的学习锻造了我们的灵魂，也更加坚定了我们的理想信念。只有学习，才能进步；唯有学习，方可强国！愿我们团结一心，在党的引领下，开创更加辉煌的新局！

“明镜所以照形，古事所以知今。”历史是的教科书，学习党史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这段时间对党史的学习，并不仅仅是简单得让我回头去看看党的奋斗历程，更重要的是“以史明鉴，可以明得失”。与党史对照，反思自己，是否做到公正执教，廉洁从教；是否公平、公正地对待每一个学生；是否有耐心地对待后进生转化问题。

答案是肯定的，因为我深知：我是教师，是党员教师，更是人民的教师，有责任引领孩子走进知识的殿堂，学到更多的知识；有责任为祖国培育更多的高素质人才，有责任将教书育人贯穿于教学实践的全过程！

一切向前走，都不忘走过的路，面对挑战，我将不忘初心、砥砺前行。

作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。

要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。

做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。

同样，作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。

总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。

“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。”2月20日，党史学习教育动员大会在北京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话，深刻阐明党史学习教育的重点和工作要求，对党史学习教育进行全面动员和部署，亦道出了学习党史的深刻涵义。习近平总书记多次强调，“历史是最好的教科书”，不仅要学，而且必须学好。

作为青年党员，我们要从党史中汲取磅礴的精神力量。中国共产党自成立伊始，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。我们要善于从党史中汲取磅礴的精神力量，将其融入共产党人的血脉，内生为坚定的政治方向和强劲的前行动力。

作为青年党员，我们要从党史中汲取刚健有为之力。我们党所取得的伟大成就充分展现了共产党人的奋斗和担当精神。一代又一代共产党人发扬不怕牺牲、艰苦奋斗、改革创新的担当精神，持久地艰苦奋斗，取得了民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福的伟大成就，未来，我们依然要秉持艰苦奋斗的政治品格，以只争朝夕的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中国特色社会主义的伟大事业和中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

我们要通过学习党史国史，深刻认识我们党90多年来带领人民在应对各种困难和挑战中所展示出来的巨大勇气、巨大智慧和巨大力量，深入学习党在复杂环境下克服各种艰难险阻的宝贵经验，从而不断提高自身本领。

一、忠诚党和人民的教育事业，热爱本职工作。

充分发挥党员的模范带头作用，勇于开展批评和自我批评，及时修正自己的错误和缺点，在各方面不断改造自己的主观世界，在政治信念和理论水平上能保持领先地位。有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高远大的理想抱负，时时处处用言传身教来影响周围的同志一起进步。努力提高自己的业务素质，肯钻研，肯下功夫，肯花力气，努力做到业务精、专业强，在实践中增强创新意识，提高自己的综合能力，争做教师、学生的表率，积极参与教育教学科研工作，成为教育创新和改革的示范者。

二、注重自己的政治、品德和文化修养。

结合所任教学科的特点，积极承担传播、发展中国先进文化的光荣使命和重大责任，用先进的文化感染、熏陶、教育、引导学生，指导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立远大的理想，形成坚定的信念和不懈的追求，有培养学生爱国主义情操和自强不息民族精神的优良方法。同时保持良好的师德师风，善于做学生的思想工作，是学生的榜样、导师，也为其他教师作出表率;在教学中以促进学生的终生学习意识和能力为重要目标，具有强烈的依法执教和依法治校意识。

三、做人民利益的忠实维护者。

我要在全心全意为学生服务、为家庭服务，为社会服务。踏踏实实地贯彻落实党的教育方针，树立强烈的事业心和责任心，主动关心学校的建设和发展，做努力提高办学效益的有心人;热情为集体出谋划策，发挥民主办好学校的主人翁作用。发扬奉献精神，正确处理好个人利益与集体、国家利益的关系，不计个人名利得失，富有牺牲精神。真正做到以优质的工作水平满足学生、家长及社会的需要，让学生高兴，让家长放心，让社会满意。

四、党性观念和组织意识强，积极参加党的活动。

自觉遵守党的纪律，严格执行党的决定，坚决完成党的任务。服从组织分配，认真履行职责，带头遵纪守法，特别是要做学校各项规章制度的模范执行者。对党忠诚老实，严守纪律，坚决不做有违党纪国法的事情。团结同志，乐于助人，是群众的贴心人。能用自己的和谐、协作精神来凝聚周围同志，以模范行为自觉维护党在群众中的威望。

在今后的工作中，我不但要发扬自己的优点，还要客观地面对自己的不足之处，逐渐改掉缺点，提升自己的工作能力，不断在工作中学习、进取、完善。同时要严格要求自己，加强党性修养和思想道德品质锻炼，遵守各项规章制度，团结同志，遇事多向领导和同事们请教，认认真真做事、实实在在做人，在实践中磨炼自己，努力使自己成长为一名优秀的教师，一名优秀的共产党员。

教师看党史谈心得体会范本篇六

作为一名新时代的教育工作者，我感到非常荣幸可以参加当地教育局组织的“看党史课，学红色历程”培训班。在这个过程中，我受益匪浅，深深地感受到了党对教育的重视和关怀。因此，我想谈谈我的关于“看党史课”的心得体会。

第二段：感悟。

在看完“党的建设”的教学视频后，我深深体会到党的建设从来都不是一蹴而就的。党经历了无数次的挫折和失败，但每一次挫折都是一次超越自我的奋斗，一次从失败中汲取经验的历程。金无足赤，人无完人，只有不断地积累经验，才能经历斗争、学习进步，我们的党才能从一个弱小的政党变成一个强大的国家主宰。因此，在我们的工作中，我们也需要时刻不忘初心，勇往直前，始终不忘党的终极目标。

第三段：感受。

从“红色经典”中，我感受到了党的先辈们深深的爱国情怀和为民服务的信念。我们的先辈们在极端艰苦的环境中，从未放弃对中国的信念和奋斗。他们奋勇向前，放弃了个人的私利，为的只是国家的强大。正是因为这些艰苦奋斗的先辈们才有了我们今天的国家的繁荣昌盛。我们作为今天的教育工作者，也应该以爱国主义为导向，立志为人民服务，为实现中国梦而不断努力着。

第四段：感想。

从“延安精神”中，我深深地感受到了革命的意志坚定和为人民服务的信念。延安是我们党历史上一个光辉的时期，这是一个极其贫瘠、艰苦卓绝的时期。但是，毛主席和他的同志以极其昂扬的革命精神和奉献与牺牲的精神，为国家的建设不遗余力，努力琢磨如何更好的服从人民，为人民服务。就算是在最后的烽烟中，他们也始终坚持从容面对，心中充满着对革命的向往和理性的决策。这种精神也是我们今天教育工作者的精神所在。无论是教育孩子还是服务社会，我们都应该以此为参照，时刻提醒自己的使命。

第五段：结语。

总而言之，参加“看党史课，学红色历程”培训班让我得到了极大的启示，受益匪浅。我们要时刻铭记党的宗旨，始终不忘初心，坚定信仰。我们要时刻怀念革命前辈们、感激他们为我们奠定的基础，也为更好的教育事业而不断奋斗。重塑红色的历史意识，做好今天的教育工作，这是我们每一个教育工作者责任使命所在。

教师看党史谈心得体会范本篇七

这次党课案例生动，通过古今中外对比，让我们在思维碰撞中明确了中国共产党诞生对中国革命、中国人民、中华民族的伟大意义。黄院长在叙述与答疑的过程中，让本次党课既深入人心又足够有说服力。让我们更清晰的感受到，伟大建党精神在百年波澜壮阔的奋斗史中始终引领着正确的航向，书写了中华民族几千年来最壮丽的篇章；一代代的党员传承红色基因，不忘初心，牢记使命，无数先辈楷模为党的事业奉献终身。

教育教书育人，更重要的是重在育人。作为一名党员教师，我要向革命先辈与身边楷模学习，立足岗位，敢为人先，在学校“双减”活动实施的过程中锐意探索，为做好学生成长路上的引路人而不懈奋斗，为培养有理想、有担当、有作为、堪当民族复兴重任的时代新人而贡献自己的一份力量！

一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。大力弘扬伟大建党精神，我们党自成立以来历经艰险磨难，没有被困难压垮，也没有被敌人打败，靠的就是千千万万党员的忠诚。党的根基在人民，血脉在人民，力量在人民。“离开了人民，我们就会一事无成。”要始终坚持人民至上，立志为党分忧、为国尽责、为民造福，以实际行动诠释对党的忠诚之心、对人民的赤子之心。作为一名党员，我们要认真领悟习近平总书记重要讲话精神，做好本职工作。

“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强”。这首《歌唱祖国》的歌，虽然字没有动听的音乐、美妙的歌词同，但它在我心中是最美的一首歌，每当听到这首歌，我心中那种激动会油然而生，因为我生长在一个繁荣富强的国家——中国，一个拥有十三亿人口、九百六十万平方公里的世界第三大国，而在我这亲爱的祖国中有一个深爱的党，叫中国共产党。

在老师的教导下，在历史的课本中，在日常的生活中，我开始了解了党的历程，翻开近代的历史长河，想想过去的风风雨雨，坎坎坷坷，党是多么的坚强。建党之初，为了革命的胜利，是党带领着红军跃过巫山，踏过终年积雪高山，是党那坚强不屈的精神走完了两万五千里的艰辛路程。是她用那坚持不懈的精神取得了抗日战争和解放战争的胜利，也是她带领全国人民创建了新中国。她一路走过了多少艰辛，度过了多少苦难，是她的指引了人民过上了好日子。

一直以来，我都带着一颗崇敬的心面对着我们亲爱的中国共产党，因为它是以那种精神为人民服务，在困难面前它勇不退缩。5。12汶川大地震、舟曲泥石流、青海玉树地震，它那坚强不屈的精神渡过困难，它是我们的守护神，哪里有困难哪里就有她的身影。我喜欢听党课，在党的教导下，我开始认识党，开始学会坚强与勇敢，开始有面对困难的勇气。

从成立到现在，我亲爱的中国共产党超过了100年的风光岁月，在这100年的艰辛历程，中国共产党度过一个又一个艰难的时期，她取得了一次又一次的重大胜利。“两弹一星”不仅加强了我国的国防能力，她让中华民族屹立于世界民族之林，立于不败之地。改革开放的伟大举措，让中国经济得以快速发展，也让中国发生了翻天覆地的变化。“一国两制”伟大构想，香港、澳门回归，一解近代之耻辱，而今神舟飞天、嫦娥奔月圆了民族之梦。北京奥运、上海世博会和广州亚运会成了中国的骄傲……这些都是党的支持下，所取得伟大成就，也是党孜孜不倦、坚持不懈的果实。

党，我可敬的中国共产党，是您让我们走向了辉煌的生活，最后，在您100的生日里，我送您一句话：我爱您，共产党!

10月31日晚八点，班玛县xxx部门组织全体党员干部观看由中共中央组织部，中央广播电视总台联合推出的《党课开讲啦》第3期《党的伟大成就》节目。

《党课开讲啦》第3期中，由中国人民大学马克思主义学院党委书记、教授、法学博士杨凤城同志以《党的伟大成就》为题，沿着历史发展的道路，讲述中国共产党带领全国人民取得的伟大成就。回望百年风云激荡，中国共产党立志于中华民族千秋伟业，百年风雨兼程，披荆斩棘，党团结带领人民开辟了伟大道路，建立了伟大功业，铸就了伟大精神，积累了宝贵经验，创造了伟大奇迹。为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，中国共产党团结带领中国人民，自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就；中国共产党团结带领中国人民，解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就；中国共产党团结带领中国人民，自信自强、守正创新，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。

观看结束后，全体党员纷纷表示：100年来，中国共产党始终以“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”为己任，在伟大的中国共产党坚强领导下，中国人民取得了一个又一个的胜利。作为基层党员干部就是要把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

教师看党史谈心得体会范本篇八

教师是社会主义事业的重要建设者和传播者，党课是党委组织的基本任务之一。教师作为一支重要的队伍，必须坚定信仰、提高修养，做到“有思想、有本领、有道德、有文化”，为培养社会主义建设者和接班人贡献力量。因此，每位教师都要参加党课开讲，提高政治素质和思想境界。近日，我所在学校开展了一次党课开讲，深感受益匪浅。

第二段：党课开讲的内容（介绍党课开讲的主题和内容）。

此次党课开讲以“弘扬党的优良传统，加强党员队伍建设”为主题。课程内容主要包括党的光辉历程、优秀党员事迹、党的核心价值观等。通过观看纪录片、听取报告和小组讨论等形式，使我们深刻认识到党的伟大，党员的使命和责任。

第三段：影响与收获（阐述教师参加党课开讲的重要影响和个人收获）。

教师参加党课开讲，不仅能提高政治素质和思想境界，还能增强凝聚力和向心力。通过学习党的光辉历程和优秀党员事迹，我们深切感受到党的领导的重要性，更坚定了自己为党和人民的事业而奋斗的信念。此外，党课开讲还为我们提供了一个与同事们交流的平台，促进了相互学习和共同进步。

第四段：看点与感悟（分享教师在党课开讲中的看点和感悟）。

在党课开讲中，讲师通过小组讨论的方式展开了互动式教学，让我们充分参与其中，积极思考和交流。这种教学方式使我们更加活跃和投入，深入理解了党的理论和实践之间的联系。同时，教师们的思想碰撞也激发了更多的思考和创新意识，激发了工作中的灵感和动力。在党课开讲的过程中，我们还发现了自身存在的不足和需要改进的地方，对自己提出了更高的要求和目标。

第五段：总结（总结整个党课开讲的意义和启示）。

通过参加党课开讲，教师们更加坚定了信仰，增强了政治素质和思想境界，对自己的职责和使命有了更为深刻的认识。在今后的工作中，我们将更加自觉地践行党的指导思想，以更高的要求和标准要求自己，为培养社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。同时，我们也要不断学习和积累，提高教育教学能力，以实际行动，将党课开讲的收获转化为工作中的实际成效。

通过参加党课开讲，教师们深刻认识到党的伟大，坚定信仰和使命，提高政治素质和思想境界。这次党课开讲为教师们提供了一个学习和交流的机会，促进了相互学习和共同进步。教师将继续学习和积累，提高教育教学能力，努力为培养社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。

教师看党史谈心得体会范本篇九

党课作为一种常见的培训方式，对于提升教师的思想境界和业务水平具有重要意义。近日，我有幸参加了一场党课，深深感受到党课对于教师个人成长和教育事业的巨大推动作用。本文将围绕这一主题展开论述。

第二段：党课的重要性。

党课是一种重要的思想引领和业务培训方式，对提高教师的道德修养、政治觉悟和职业素养起到了重要的作用。通过党课，教师可以更好地了解社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强对教育事业的责任感和使命感。党课还能加强教师的政治敏感性，提高教师的判断力和决策能力，为更好地完成教育工作提供了理论支持和方法指导。

第三段：个人收获。

作为一名教师，我在党课中获得了丰富的知识和深刻的体会。首先，通过听取专家的讲解和与同事们的互动交流，我对党的奋斗目标、党的基本理论和党的创新理论有了更加深入的了解，也对如何将这些理论应用到教育实践中有了更清晰的思路。其次，我在党课中感受到了课堂的活力和鼓舞，懂得了如何通过教育工作引领学生，教育人生是多么重要。最后，党课还给了我更多的机会去思考和反思，找到了自己教育教学中存在的问题和不足，并积极寻求改进和提升。

第四段：对教育事业的意义。

党课对于教育事业具有重要的意义。首先，党课能够提高教师的政治敏感性和思想素质，增强教师对党教育方针和教育政策的理解和把握。这对于教师开展正确的教育教学工作，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要的指导价值。其次，党课能够加强教师的团队意识和合作精神，通过与同事们的互动交流，共同探讨教育问题和寻求解决方案，提高教师的专业水平和教学质量。最后，党课能够激发教师的热情和创造力，使教师更加有动力和信心去投入到教育事业中，不断追求教育教学的创新和改进。

第五段：总结。

观看党课给我带来了很多的收获和体会。通过党课，我更深刻地认识到了自己作为一名教师的责任和使命，也更加坚定了为教育事业奋斗的信心和决心。我相信，在党课的引领下，我会不断提高自己的素质和能力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出自己的贡献！

教师看党史谈心得体会范本篇十

近年来，党课已经成为了我校师生重要的教育实践活动之一。作为一名教师，我也积极参加和观看了多次党课，收获颇多，深有感触。下面就我观看党课的心得体会进行总结，与大家分享。

首先，党课帮助我们深入了解党的历史和思想理论基础。党课内容通常包含党史、时事政治、党章党规等方面的知识，通过参加党课，我们可以全面了解党的奋斗历程，深入了解中国共产党的创建和发展历程，了解党的指导思想和思想理论基础。这不仅是提高党性修养的需要，也有利于影响和激发青年教师奋发向上、积极向党组织靠拢，以更好地为教育事业贡献力量。

其次，党课使我们进一步明确了教师的育人使命。教师作为社会主义事业的引路人、培养合格建设者的重要力量，承担着有重大的育人责任。党课内容的讲解和分析，使我们深刻认识到作为一名教师，必须以全面发展人的思想为出发点，积极传递社会主义核心价值观，引导学生正确树立中国特色社会主义的世界观、人生观和价值观。在教学实践中，将党的教育方针融入课程内容，引导学生树立正确的世界观和人生观，为学生的终身发展奠定坚实的基础。

第三，党课提供了广泛交流和学习的平台。在党课中，我们不仅可以听到来自党组织的讲解和阐述，还可以和其他教师进行深入交流，分享彼此的教学经验和教育心得。在这种交流中，我们可以借鉴他人的优点和经验，丰富自己的知识储备，提高自身水平。同时，也可以在与他人的交流中互相学习，共同思考如何更好地育人，更好地履行教师的职责。这种互动的平台不仅能够促进教育教学工作的提升，也为个人的成长提供了良好的机会。

第四，党课促进了教师的自我反思和修身养性。党课通常强调党员教师要以身作则，做到言行一致。通过党课的学习，我们可以对照自身实际，反思个人在思想上、行动上是否与党的要求相一致，是否能够起到良好的带头作用。同时，党课还注重教师的修身养性，通过传授党的先进理论和党的优良传统，提高认识和自身素质，引导教师坚定理想信念，严守党规党纪，为学生做出表率。

最后，党课为我们提供了各种培训和发展机会。党课通常不仅包含理论学习，还有各种党建培训、干部培训等。这些培训和发展机会，能够帮助我们更好地提升职业素养和专业能力，为教师的工作提供更广阔的空间。通过参加党课，我不仅跟上了时代的步伐，还对新课程标准和新教育理念有了更深入的了解，为自己的专业发展和学生的教学提供了更多的资源和实践机会。

总之，教师观看党课带给我们了许多宝贵的经验和体会。通过党课的学习，我们不仅加深了对党史和党的理论的了解，也明确了自己的育人使命，通过平台的交流和互动提高了自身水平，促进了个人的成长和发展。同时，党课也为我们提供了各种培训和发展机会，丰富了教师的专业素养和能力。相信通过党课的学习，我们能够更好地履行党员教师的职责，为教育事业的发展做出更大的贡献。

教师看党史谈心得体会范本篇十一

作为一名教师，我被授予了向学生传授党史的任务。为了更好地完成这个任务，我参加了一次看党史课培训，并从中收获了很多。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。

第二段：对党史课的理解。

通过参加看党史课，我更加深入地了解了党史课的重要性。党史课可以让我们了解我们祖国的历史和中华民族的文明，可以让我们更加深入地了解中国共产党的发展历程和价值观念，也可以让我们更好地了解自己的人生和理想信仰。党史课不仅仅是一门课程，更是一种思想。

第三段：对教学方法的启示。

看党史课还启示我教学方法的改进。在我以前的教学中，我往往只是以枯燥的授课方式来强制学生学习。但是，通过看党史课的体验，我发现学生们对于这样的教学方法兴趣不大。所以我决定改变自己的授课方式，采用多种教学方法来激发学生的学习热情，比如说教学游戏、讲座、讨论等多种形式，让学生在轻松愉快的氛围中接受知识的传递。

第四段：对教育的改进。

通过参加看党史课，我们不仅仅能够提高自己的教学能力，还能够改进我们自己的教育理念。教育不仅仅是传授知识，更是引导学生树立正确的价值观念和思想观念。只有当学生改变了自己的思想观念和价值观念，他们才能在未来的生活中做出正确的决策，并做好自己的人生规划。因此，我们应该把教育视为一项责任，不断为学生灌输正能量。

第五段：总结。

总之，通过参加看党史课，我深刻认识到了党史课的重要性和意义。同时，我也认识到了自己教学方法和教育理念的不足之处。未来，我将不断努力改进自己的教学方式，为学生提供更好的教学体验，也会不断发扬党史的精神，引领学生前行。

教师看党史谈心得体会范本篇十二

第一段：引言（200字）。

党课是中国共产党培养干部和发展党员的重要课程之一，也是一种重要的思想教育活动。作为一名教师，观看党课不仅是一种学习经验，更是一种进一步了解党的政策和思想的机会。在观看党课的过程中，我深切地感受到党的正确领导和全体党员的无私奉献精神，同时也认识到自己在教育工作中的使命和责任。

第二段：全面认识党的领导（200字）。

通过观看党课，我更加全面地认识到党的领导的重要性和必要性。党是国家的领导核心，也是教育事业的领导核心。党对教育工作的重视和支持，让我们这些从事教育事业的人倍感荣幸。党的正确领导不仅为我们提供了良好的工作环境和政策支持，更为我们树立了正确的教育方向和价值观。作为一名教师，我们要时刻牢记党的领导，坚守党的教育方针，为培养社会主义建设者和接班人努力工作。

第三段：感受全体党员的无私奉献精神（200字）。

党课让我深深感受到整个党组织和全体党员的无私奉献精神。党的干部为了国家和人民的利益，毫不犹豫地投身于党和人民的事业中。在党课中，我听到了许多党员的先进事迹和感人故事。他们以自己的实际行动践行着党的宗旨和信念，默默无闻地为教育事业做出了巨大贡献。这些先进典型激励着我，让我对教育事业怀有更强的责任感和使命感。

第四段：自身使命和责任（200字）。

在观看党课的过程中，我深刻意识到自身作为一名教师的使命和责任。教育事业是党和国家事业的重要组成部分，我们作为教师应该发挥模范带头作用，传承党的教育方针，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。作为一名教师，我应该不断提高自身的教育教学能力，积极参与党的教育改革和发展，为学生的成长和教育事业的进步做出贡献。

第五段：总结与展望（200字）。

通过观看党课，我充分认识到党的领导的重要性和全体党员的无私奉献精神。同时，我意识到自己作为一名教师肩负着重要的使命和责任。以此为契机，我将进一步提高自身的素质和能力，积极为学生的成长和教育事业的发展贡献自己的力量。我相信，在党的正确领导下，教育事业将不断取得新的成绩，培养出更多优秀的人才，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

总结：

观看党课是一次重要的思想教育活动，对教师来说，更是一次难得的学习与思考机会。通过观看党课，我们更加认识到党的领导的重要性和全体党员的无私奉献精神，同时也有助于我们提高自身的教育教学能力，增强责任感和使命感。在党的正确领导下，我们将继续为培养社会主义建设者和接班人努力奋斗，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。