发现美好的事物心得体会实用 生活中用心体会发现美好的例子(6篇)

  • 上传日期:2022-12-28 19:57:47 |
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从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关发现美好的事物心得体会实用一

朋友,不管你现在身处何方,今晚一定要看看那被你遗忘已久的月亮,许个愿吧很可能就会实现哦!中秋快乐!

八月十五将至送你一只月饼,含量:100%关心,配料:甜蜜+快乐+开心+宽容+忠诚=幸福;保质期:一辈子 保存方法:珍惜。

中秋将至,奉上一个月饼,配料:五克快乐枣,一把关心米,三钱友情水,用幽默扎捆,用手机送达;保质期:农历八月十五前;保存方法:请按保存键。

中秋,思念的时节,我将真诚与祝福浓缩至短信,带着关怀与思昐,随电波飞向你。

转发国务院七条禁令:禁止假装工作忙不理我;禁止发财忘了我;禁止有时间不想我;禁止有趣事不告我;禁止好吃的不带我;禁止有好玩的信息不发给我;禁止每天不快乐!

我们的距离虽然远,但是你永远挂在我心中,就如八月十五这一天,希望永远记的我,中秋节快乐。

自古中秋月最明,凉风届候夜弥清。一天气象沉银汉,四海鱼龙跃水精。 月到是秋分外明,又是一年团圆日,祝你们节日愉快,身体安康

中秋佳节中秋月,月圆事圆人难圆,思念、思念,不禁泪潸潸。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。送上香甜的月饼,连同一颗祝福的心!

在此中秋佳节来临之际,愿你心情如秋高气爽!笑脸如鲜花常开!愿望个个如愿,中秋快乐!

关掉你的手机,慢慢地闭上眼睛,想想我,想想月饼,你会发现我和月饼一样可爱!中秋节快乐!

祝福中秋佳节快乐,月圆人圆事事团圆。人顺心顺事事都顺。祝全家幸福、和气满堂、合家欢乐!

明月千里难以触摸,对你的思念无处寄托。举杯邀明月,说:福多!财多!快乐多!

月亮说,她会在八月十五的晚上安排美丽的月光,将我的祝福送到你的眼里,写在你的心上。

年年圆满如意,月月事事顺心,日日喜悦无忧,时时高兴欢喜,刻刻充满朝气,月圆人圆花好,事顺业顺家兴!

我们在河边急三火四地脱光衣服,扑进小河里,立刻开始打水战,追逐嬉戏了。你看,我们分两队,一队为“敌人”一队另是“红军”。一双双小手掌把水往对方泼去,泼得人人脸上满是晶莹的水珠。水把眼睛弄模糊了,我们便各自退到一边,用手拭去,然后再猛烈“进攻”。整个小河立时一片喧哗,叫喊声,欢笑声此伏彼起,汇成了快活的交响曲。水仗打累了,就在河里追逐嬉戏。一个追,一个跑,在水里穿来钻去,小身子像条泥鳅一样滑,怎么也抓不到。河面上的欢歌笑语,在和两岸远远的荡开了。

我们这些小淘气会不顾家长的再三忠告,三五成群来到小石湾,脱下裤头,赤条条地钻进水里。又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,一个个像小泥鳅似的,在水里追来逐去,又喊又叫,玩耍嬉戏,真有说不出的惬意。

几个小朋友光着小脚丫,正冒着大雨踩水玩呢!唱歌的是红红,她一边唱,一边用双手接从天而降的雨水。跟在她后面的小雨和丁丁一边“啪哒啪哒”的踩着地上的雨溪,一边有节奏地摆动着胳臂,还不时仰起头,任凭雨水劈头盖脸的冲刷。这时,我心里痒痒的,急忙甩掉鞋子,挽起裤脚,冲出房门。刚跑到红红的身后,“扑通”一声,我摔了个仰面朝天,溅起的水花纷纷落到红红身上。红红转过身,“嘻嘻嘻”的笑着说:“快打落水狗!”说完,用脚划起水向我击来。我顾不得爬起来,连忙用双手捧起水向红红的脸上扬去,嘴里还乐呵呵地大叫着:“来呀!来呀!”红红招架不住了,“哎呦,妈呀”地叫着,急忙用手挡住脸,扭头向后退去。“援军来了!”随着欢快的叫声,小雨和丁丁向我发起了攻击。我立即手脚并用,把一道道水柱向小雨和丁丁泼去。“嘻嘻嘻——!”“哈哈哈——!”茫茫的雨幕中回荡着我们愉快的笑声。

一帆风顺,双龙戏珠;三阳开泰,四季发财;五福临门,六六大顺;七星捧月,八面春风;九运当头,十全十美,百事亨通,千事吉祥,万事如意

身体健康 万事如意 事业有成 蒸蒸日上 学业有成 马到成功 一路顺风 一生平安 一马当先 事业有成 蒸蒸日上 学业有成 马到成功 前程似锦,飞黄腾达,才高八斗 心想事成 美梦成真 万事如意 锦绣前程 鹏程万里 事事顺利 合家欢乐 春风得意 前程似锦 大展鹏图 马到功成

有关发现美好的事物心得体会实用二

从明天起做一个幸福的人,喂马,劈柴,周游世界。

当我们读到海子的这首《面朝大海,春暖花开》之时,我们甚至很难与一个最终卧轨自杀的人联系起来。在我们这些乐观的人想来,海子的死显然是一种消极式的逃避,甚至我们可以将之定为“懦夫”。

我并不肯定海子的做法,但如果我们能真正读懂他的内心世界,也许我们发现他还是情有可原的。

海子是一个诗人,一个当代诗人,一个活于80代旺盛青春的诗人。他也想过做一个幸福的人。然而他的身份与性格决定这只能是幻想,连梦想和理想都称不上。

鲁迅曾经说过,诗人是痛苦的。诗人的痛苦显然来自于心灵层面。诗人是一个时代中最清醒也是最迷惘的一群人。说他们清醒,是他们比之我们常人,也即庸人更为敏锐的触角去探察在我们身边极易被我们忽视的生活细节与生活真实,但往往便是生活残酷的真相。生活是美好的,这只是片面之辞,不可否认的是,其中夹杂罪恶、欺骗、卑贱等等我们都冠以之丑恶的东西。

但确实这些是我们生活的现实。诗人是生活在理想天堂与现实地狱的矛盾体。诗人写诗的终极目标引起大众心灵共鸣,是为了大众灵魂的救赎,使之弃恶扬善,从而达到至臻至善的境界。但完美是不存在的,有时候甚至连美都显得那么渺小。现实欲望的洪流裹挟的是太多的利益与追求,作为诗人,其目的肯定不是为了追求功名,因为恰恰纯正的当代诗人是远离我们庸俗之人所孜孜以求的东西。

于是我们看到在幻想中追求幸福的海子在现实中是那么的无奈无助。当生活的贫困日益围迫他,当爱情的烟火熄灭之后,当周围之人冷眼旁观白眼以相待之之时,我们清楚地感受到来自他内心深处的那么寂寞与孤独。

诗人不怕孤独,但却不能长久地忍受孤独,精神的完美与现实的挣扎注定将类似于海子这样的诗人推进人生的两种境地:一种随庸人们逐流,向现实妥协,继而为自己的.人生开创出另一片天地,换种说法,不做诗人或做不纯正的诗人;一种是继续孤守精神的阵地,在人生的绝望中痛苦地如顾城们死去,这样他们还是诗人。

海子选择了后者,于是“所有的明天”所透露出来的信息便是对“今日”的绝望,所有“祝愿”就是对现实的嘲讽与无奈。而他给我们留下一具孤独的背影,独自面对大海,面向“春暖花开的精神乐园”,追求幸福。

对于海子自己来说,他用死亡去寻找“做一个幸福的人”的路径。有些异类,而且无法被我们这些常人所理解。

有关发现美好的事物心得体会实用三

人生就像一场漫长的旅行。当我走在路上,我不知道最终的目的地是哪里。

然而,沿途美丽的风景和值得我生活的往事在我的记忆中是如此生动和清晰,以至于它们从未褪色.

我仍然记得那是一个阳光明媚的星期五。像往常一样早早放学后,我蹦蹦跳跳地去公园玩。我手里拿着一棵三叶草,沿着石阶爬山。

草丛中隐约传来的“喵——”叫声引起了我的注意,一个毛茸茸的小家伙蜷缩着瑟瑟发抖。这不是我最喜欢的小猫吗?

我捡起来了。“猫咪,你为什么一个人在这里?你妈呢?”它只是“喵喵”叫,小爪子紧紧抓着我的衣服,看起来可怜兮兮的。

“被遗弃的小猫,我带你回家吧!”不知道哪来的勇气,知道父母坚决反对养猫,但还是舍不得离开。

那天晚上,我抱着小猫走回家。夕阳温暖的光懒洋洋地伸着我的身体,拉长了我的身材。抬头望去,天空中的夕阳是如此绚烂。

小学毕业那天,所有的同学突然觉得时间过得太快了。今天过去了,我们要分开了。真的,我受不了。

毕业典礼一直持续到晚上,我们班的同学在教室里排练唱歌,唱着“随风奔跑是方向,追逐雷电的力量……”那时候我们的歌一如既往的欢快激昂,却完全听不到离别的声音。

告别的时候,很多人眼里都有泪。我们互相拥抱道别,但在学校门口却舍不得离开。知道以后还有见面的机会,感觉分开了就再也见不到你了。那天我们在学校门口立下誓言:永远的好朋友!

那一天,我们一起在学校大喊:“石晓,我们一定会回来的!”

鼓浪屿大概是我最喜欢的地方,空闲的时候总想去。总是在清晨或雨后温暖的午后,背着书包漫步在鼓浪屿宁静的路上。

我有详细的地图,但是去鼓浪屿从来不带。我喜欢随意的走,最好迷路,然后“乱逛”,直到回到主干道。

我随身带着相机,斑驳石墙上娇嫩的小花,爬满常春藤的古老别墅,晚风中翩翩起舞的蝴蝶……我想一个个记录下来。

沿着脚下的青石小径,一路上发现了一个又一个小惊喜。也许是角落里的猫,也许是阁楼上钢琴的旋律,也许是浪漫的咖啡馆.

时间好像还在这张图上。而我,一个悠闲的路人,慢慢欣赏。

这些故事和回忆都冻结在我的脑海里。它们是我最宝贵的财富。

这些美好的回忆,我会记一辈子。

有关发现美好的事物心得体会实用四

遇见,如空山后的幽兰,令人心生悸动;遇见,如烟雨迷蒙的江南楼阁,让人无限憧憬;遇见,可能是你于旭日初升之际,行走于寂静的山谷之间,偶然发现的一朵小花;遇见,也可能是某一天的清晨,偶然翻开了往日的旧照片,于是如流往事向你席卷而来……。

人,遇见一段缘,如赴一场花事,馨香排面,惊艳了岁月,温柔了时光。

花田百亩,我种清风,也种明月;种细雨纷纷,也种阳光明媚,也种未来可期,更种一场完美的遇见。

《诗经》里说:“邂逅相遇,适我愿兮。”《鹊桥仙》里也说:“金风玉露一相逢,便胜似人间无数。”由此看来,一场完美的相遇,不知迷了多少人的眼,醉了多少人的心。人世间最完美的事,大抵可是遇见。

有一种遇见,非要你在人间寻寻觅觅一番不可,这是尘世的遇见。

背上一只简朴的黑色布包,带上一本书,便可出发了,一路上也不急于到达目的地,只是走走停停欣赏沿途风景。如果遇见志同道合的人,也无需惊讶,只需相互问候一声,便一同上路。我们去丽江古城欣赏小桥流水旁的亭台楼阁;去草原蒙古包里品尝烤全羊、喝奶酒;去下着雨的江南,站在小巷里的石阶上,享受那无限的惬意;我们在庙宇于烧香拜佛,在草原上放声歌唱,在窑洞里烤火取暖……即使到了分别的时候,也无需太悲伤,挥挥手,相视而别。佛说:“前世五百次擦肩而过,换来今生一次回眸;前世五百次回眸,换来今生一次相遇。”相遇是缘,何必强求更多。

可是相遇也未必是好,带来的也可能是无法挽回的悲伤。就如《倾城之恋》里的范柳原和白流苏,他们相遇了,相识了,相爱了,可是之后感情也淡薄了,离开了。犹记得张爱玲说过:“于千万人之间,遇见你要见的人,于千万年之间,在时间的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,恰巧遇见了。那也没有什么可说的了,唯有轻轻问一句:“哦,你也在那里吧?””

香径徘徊,流连美景,观灯猜谜,乐聚天伦,邂逅佳人,所有的相遇即是缘。没有相遇,便没有转身离去的孤凄。

“一千次的回眸,才换来今生的一次相遇。”一切上天注定的东西都只在转身的瞬间存在变数,一个转身回眸。便已经是故事的开头,却谁也不曾想,故事的结尾,依旧是转身。珍惜当下的遇见吧!相信遇见便是完美。

有关发现美好的事物心得体会实用五

生活有时就像一杯白开水淡然无味,但是只要我们细心观察,它其实有着丰富的滋味,不用心体会是感受不到的,认真体会,就能发现平凡生活中的美好。

就在我家楼下,每天都会路过的公园里,有一个美丽的小花坛,里面五颜六色的鲜花争奇斗艳,有杜鹃、月季、樱花,还有可爱的山茶花。百花齐放,生机勃勃,令人心醉神怡。

每逢周末,公园里来游玩的人特别多,热闹非凡。这儿是沿途漫步观赏拍照的年轻人;那儿有载歌载舞跳广场舞的老奶奶;广场上有锻炼身体、下棋打牌的老爷爷;池塘边有画画写生的小哥哥小姐姐;草坪上玩游戏的孩童滚来滚去、还有那些小憩的人们……大家都在各自的生活里有些不同的轨迹和规律,都在用心去品尝生活这杯茶的味道。

周日下午,我和妈妈手拉手漫步在公园里,刚走到草坪上,恰巧看到一个小男孩摔倒了,我停下脚步松开妈妈的手走过去想扶起那个小男孩,走到跟前却被一个奶奶给制止了。只见那位奶奶对这个小男孩说:“自己站起来。”

我在一旁疑惑地看着,刚开始,小男孩一直哭不肯站起来。他奶奶一直鼓励他,直到他慢慢站了起来。这时我才明白奶奶是想让小男孩懂得遇到困难时,要学会坚强独立自己解决的道理,我不禁感叹,人生就是这样一步一步靠自己的努力,慢慢成长,才能成功。长辈们对于年轻一辈的关爱,寄托着他们对后辈们那份沉甸甸的希望。

我站在一旁,手被妈妈重新牵回来,恍然间回过神来,我抬头望着妈妈和蔼可亲的笑容,脑海中闪现出从小到大的一个个幸福的瞬间,我被家人的关爱守护着,老师同学陪伴着的童年,不正是一幕幕的美好画面吗?。感恩一路上有你们爱的陪伴,引领我走向正确的成长方向,使我的生活更加耀眼美好。

看到公园里温馨的一幕幕,男女老少,每一个人的脸上都洋溢着幸福的笑容,自然镌刻的痕迹没有一丝雕饰,美好就在我们身边。

生活就像一个万花筒,五彩斑斓的生活都会被收录其中,需要我们用心去感受,用眼去发现。生活的节奏也许会很快,可是当我们学会慢下来驻足,一切都是无比鲜活的。

有关发现美好的事物心得体会实用六

1、认识7个生字,能借助字典和联系上下文,理解不懂的词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,在读文中感悟仔细观察、认真思考、反复论证的重要意义。

3、体会科学家勇于探索大自然奥秘的执著精神,并在读文后能将自己的感受说给大家听。

1、重点:

了解魏格纳发现大陆漂移的过程。

2、难点:

理解有关的地理知识。

地球仪和世界地图。

一、读题,设疑导入

1、板书课题,读题。

2、设疑:

一张普通的世界地图会引出什么发现呢?让我们带着这个疑问去阅读课文。

二、自读感知

1、自读课文,要求读正确、流利;联系上下文理解词语。

2、自学反馈。提出不理解的词语,师生共同帮助解决。

3、指名分自然段朗读。

4、解释从课题中提出的疑问:是谁在什么情况下发现了什么?

5、找出课文的相关段落,再次朗读。

三、细读课文,观察印证

1、一边读课文的相关段落一边世界地图或地球仪,找到南美洲巴西的陆地和非洲西海岸的几内亚湾看看是否相魏纳格说的那样。再看看其他陆地与海岸线是否相似。

2、细读第五自然段的“崭新的奇想”。说说这个奇想与刚才的观察所得是否相同。

四、研读证据,探究过程

1、研读第七自然段,对魏格纳的推理过程进行梳理。

2、学生讨论,教师点拨归纳:

⑴中龙既见于巴西东部,也见于非洲西南部。

⑵中龙是爬行动物,不可能飞渡重洋。

⑶中龙当时是生活在同一块大陆上的。

所以,巴西和非洲大陆以前是联系在一起的。

五、交流感受,迁移升华

1、交流习文的感受和启示:

讨论:魏格纳的重大发现靠的是什么?(交流并归纳:仔细观察,认真思考,反复论证,是魏格纳获得成功的不可缺少的几个因素。)

2、学生可以继续交流查阅到的有关大陆漂移学说的其他资料。

魏格纳(1880~1930)德国著名的天文学家、气象学家和地球物理学家。1915年,他出版了《海陆的起源》一书,全面论证了大陆漂移学说。在书中,他综合地貌学、地质学、地球物理学、古生物学、古气候学等方面的知识和事实,从不同学科的角度,系统地论述了关于大陆漂移的观点和论据,形成了比较完整的理论体系。为了获得第一手资料,进一步论证大陆漂移的假说,他先后4次赴北极的格陵兰岛进行考察,并于第4次考察时不幸遇难。

大陆漂移说是解释地壳运动的一种学说,由德国地球物理学家阿尔弗德雷魏格纳首创。他根据非洲西海岸和南美洲东海岸在形状上的吻合性和地层、构造、山脉的连续性,以及非洲、印度、澳大利亚大陆古生物的相关性等事实,认为地壳的硅铝层漂浮在硅镁层之上,大陆曾经大规模地水平移动过。在2亿年前,地球上的陆地是一块统一的连续体,叫“泛古陆”。由于地球自西向东转,加上日、月引潮力的作用,自2亿年前的中生代开始,漂浮在硅镁层上的硅铝层逐渐自动向西移动。到第四纪初期,形成现代地球表面的海陆分布轮廓。大陆漂移说问世后,并没有引起人们的广泛注意。自20世纪60年代海底扩张说和板块构造理论提出后,大陆漂移说重新被人们所重视。

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