主题学党史心得体会中学精选(汇总13篇)

总结是人类思维的高级形态，写心得体会是锻炼我们思辨和探索能力的有效途径。写心得体会要注意用词准确，语言简练，避免啰嗦和冗长的描述。小编搜集了一些关于心得体会的经典范文，希望能给大家提供一些写作的思路。

主题学党史心得体会中学精选篇一

中学生是祖国明天的主人翁，更应该加深对党史的理解。因此，开展中学生党史宣讲员的培训，旨在通过提高中学生对党史的认识，增强他们的爱国意识，提升党员的责任感和使命感。本文旨在谈谈我的心得感悟。

第二段：对党史有了更深入的认识。

在整个培训过程中，我们通过学习党史知识，不仅对党的发展历程有了更深入的了解，而且还对中央领导人的思想和政策有了详尽的了解。更值得一提的是，我们意识到党的历史是从最初的艰辛创业一路走来的，党的发展始终是在艰苦的环境下取得的，正是因为这种坚韧不拔的奋斗精神，才得到新中国的成立，这种精神应该被每一个中学生所学习。

第三段：加强意识形态教育的重要性。

在我们的培训过程中，我们明确了意识形态教育在青少年思想认识中的重要性。我们了解到，青少年是思想敏感的群体，他们的思想容易受到各种信息的影响。因此，在宣讲党史的过程中，我们重点加强了对青少年的意识形态教育，将正确的价值观灌输给学生，通过引导学生认识到社会公德、个人品德、国家利益与民族利益之间的相互关系，让学生立足自身，立足社会，立足国家。

在讲党史的过程中，我们不仅是宣讲员，也是一名学生，因此我们既要有宣讲员的责任感和使命感，也要有身为学生的自律意识。作为一名宣讲员，我们要根据学生的实际情况和背景，选取与学生生活和学习相关的党史内容，让学生从中受益。同时，我们也要具备良好的自律意识，自觉遵守班级、校规、法律法规等各项规定，不断提高自身的综合素质。

第五段：结语。

作为一名中学生党史宣讲员，我相信我会不断努力，将自己所学和所悟分享给更多的学生，为学生掀起“爱祖国，敬党红”的思想高潮，为中国的繁荣而不懈努力。我们的祖国也期待着我们的努力，中学生党史宣讲员的光荣使命也等待我们来接受和完成。

主题学党史心得体会中学精选篇二

党史是中国共产党的历史，也是中国近现代史的重要组成部分。在中国共产党成立100周年之际，各级各类学校都在开展党史学习教育活动，以实现“不忘初心、牢记使命”的目标。作为中学老师，我们更需要认真学习党史，深入了解党的奋斗历程、理论体系和取得的辉煌成就，更好地传递党的正确导向，把党史学习教育融入到我们的教育教学中去。

第二段：学习党史的意义。

学习党史对于我们中学老师来说是非常必要的，它有利于开阔我们的知识视野，深刻理解中国共产党的历程和境况，进一步意识到中华民族的伟大复兴和社会主义现代化建设的重要性和紧迫性，更好地传承党性文化。同时，对于我们来说，学习党史还能够帮助我们更好地履行我们肩负的教育使命，提高我们的思想觉悟和时代意识，有效促进学生的政治教育和思想认识。

第三段：学习党史的方法。

在学习党史过程中，中学老师们应该坚持深度、广度、体系和实践相结合的原则，多角度、多层次地去理解和描述党的历史及其精神实质。

首先，我们应该把握党史的时间节点，了解党在不同时期的发展情况和变革，理解党的不断发展壮大的历程。

其次，我们应该把握党的历史性质，了解党的根本宗旨和理论基础、革命精神和革命历史任务、现代化建设和治理能力等方面的知识。

最后，我们还应该把学习党史与我们的教育教学实践相结合，积极探索党史教育的方法与手段，结合学生的实际情况，实现教育教学的转化和升华。

第四段：学习党史的成效。

通过深入学习党史和组织开展教育活动，中学老师们会逐渐理解党的优秀传统和创新成果，体珂出丰富的思想内涵和精神所依，进一步提升自己的政治意识，坚定自己的信仰，增强自己的责任感和使命感。同时，也能够更好的发挥党史学习教育的引领作用，为学生们搭建思想认识和价值体系的框架，更好的传递党的核心价值观和正确的思想观。

第五段：总结。

党史作为中国近代史的组成部分，是中学教育的重要内容。中学老师在学习党史的过程中，需要把学习过程与教育教学实践相结合，深入理解和把握中国共产党的历史、精神和基本原则，实现知识扩展、思想升华、观念转变和价值观塑造的深度提升和快速转化，为肩负起我们应该承担的教育责任提供了坚实的思想基础和行动支持。

主题学党史心得体会中学精选篇三

近几年来，我国中学党史教育工作得到了极大的重视和推动。通过研究党史案例，了解党的光辉历程和伟大事迹，可以深刻感受到中国共产党的优秀传统和精神品质。在这次中学党史案例研究中，我深有体会，感受到了党的一贯初心和使命，也对如何发扬党的优良传统有了更深的认识。

首先，通过研究党史案例，我们可以看到党的初心和使命。中国共产党的创立初心就是为了中国人民的解放和幸福。在中国共产党诞生之初，中国正处于国家危机之中，民众普遍贫穷困苦。这个时候，无数有识之士站出来，积极投身到中国共产党的旗帜下，为中国人民解放事业奋斗。他们从各个角度出发，研读实际问题，制定政策。通过深入研究中学党史案例，我认识到中国共产党的初心和使命，更加深信党的正确性和伟大性。

其次，通过党史案例研究，我们了解到了中国共产党人的为民情怀。中国共产党始终将人民群众的利益置于首位，不断为人民筹划、为人民劳动。在抗日战争和解放战争中，中国共产党人用鲜血和生命守护人民的幸福。党的光辉历程中，无数共产党人为了人民的解放事业，宁可牺牲自己也不计较个人得失。通过研究党史案例，我更加深刻认识到中国共产党人的为民情怀，也更加明确了自己的责任和担当。

再次，通过研究党史案例，我们认识到中国共产党人的坚定信仰和理想信念。中国共产党人的信仰就是共产主义。他们坚信社会主义的崛起和发展，并为之奋斗终身。在我国历史的每一个重要节点，中国共产党人都表现出坚定的信仰和理想信念。他们始终保持着信念的坚守，在大风大浪中不屈不挠地前进。通过研究党史案例，我更加深刻地意识到信仰的伟大和力量，也更加坚定地认识到自己的理想信念是多么重要。

最后，通过研究党史案例，我们更加明晰了如何发扬党的优良传统。中国共产党非常重视党史的学习和传承，这也是我们作为共产党员或后辈党员的责任所在。通过研究党史案例，我们可以在党的光荣事迹中寻找到启示和力量，将之转化为实际行动。我们要时刻铭记共产党人的优秀品质和为民情怀，自觉遵循党的光辉历程，坚决维护党的集体利益，做到心有党旗，志存久远。

总之，通过中学党史案例的研究，我深入了解到中国共产党的初心和使命、无私为民的情怀、坚定的信仰和理想信念，也明确了如何发扬党的优良传统。中学党史案例的研究不仅能够激发青少年的爱国情感和责任感，还能够培养他们正确判断事物的能力和坚定理想信念的勇气。希望通过持续深入的党史教育，我们的新一代能够更好地坚守党的初心和使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

主题学党史心得体会中学精选篇四

（引言）在初中学习时，我们不仅要学习科学知识和文化素养，还需要了解党史，这是我们成为一名合格公民所必须具备的基本素质。在学习党史的过程中，我们收获了很多，更让我们深刻地认识到了党的伟大和民族的复兴，这也激励着我们要不断努力，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

（第一段）学习党史让我们认识到了共产党人的崇高品质。党的历程中，有许多共产党人为了革命事业，英勇奋斗，不怕苦不怕难，牺牲了自己的一切，生命都奉献出去了。他们以身许党，为革命事业献身，他们为人民谋利益，为保护国家的安全而不顾一切，这些革命先驱的精神实际上是我们需要学习的崇高品质。

（第二段）学习党史让我们领会到了中国共产党的奋斗历程。中国共产党的前辈们曾走过漫长而卓绝的道路。他们曾面对百难千险的艰苦岁月，经受住了无数次困难和挫折的考验，但他们依然坚守着信仰，坚定地前行。他们努力政治情况，了解人民的意愿和需要，奋斗着为人民谋利益，这些精神所体现的是共产党员的初心和使命！

（第三段）学习党史让我们认识到了中国特色社会主义伟大事业。近年来，中国在建设社会主义的道路上取得了许多历史性的变革和成就。新时代下，我们不断加强学习，不断提高理论水平，不断实现自身价值提升。我们了解到了中国特色社会主义，是一个发展的过程，是一个需要时间去积淀的过程，需要众多人心齐力量大的支撑，所以我们应该自觉地为伟大事业奋斗鞠躬尽瘁，尽自己所能为之奉献。

（总结）总之，学习党史是我们初中生必须认真对待、认真学习的课题。在学习的过程中，我们可以理解到党的初心、信仰和使命，进一步认识到爱国主义、时代精神等方面。同时，这也是我们成为一名合格公民所需要具备的基本素质之一，是我们日后走向更高阶段的开始。因此，学习党史也是我们追求幸福生活、实现自身价值的必经之路。让我们一直记着党的历史，牢记保卫民族、报效人民，以远大理想和壮志豁然前行！

主题学党史心得体会中学精选篇五

近年来，随着人们对历史研究的渴求不断增长，学生们也开始在学习过程中关注党史。作为一个初中生，我在学习党史的过程中自然离不开“手抄报”。下面我将在五段结构中阐述我对初中学党史心得体会手抄报的理解。

第一段：了解党史的重要性。

成年人对政治和历史的了解可能会影响他们对未来的决策，而一个年轻的学生也不例外。在我国的中小学教育中，学习党史是非常重要的一部分，这将帮助年轻一代更好地理解中国的前进过程，进而为日后的发展做出积极的贡献。通过学习党史，我明白了党历经多年的革命斗争，建设一个新的中国，这是我国为实现全民族的繁荣发展而付出的代价。

第二段：理解手抄报的作用。

手抄报是学习党史不可或缺的一部分。相比于其他形式的学习过程，手抄报能够让学生更好地加深对党史内容的理解和记忆。制作手抄报需要我们收集书籍，搜索互联网资料等，通过这些方式我们才能更深入地了解党史、党的历程和取得的成就。同时，我们在制作过程中，了解到了各个历史事件之间的关联性，较为清晰地明确一个政治和历史的发展过程。

手抄报制作是一个非常耗费时间和精力的过程。我们需要不断查阅资料，收集相关图像和图片，同时布置排版，切割纸质和装订书本等。在制作过程中，我们面临着各种各样的问题，需要不断调整、再造，完成达到预期目标的效果。例如，我们在设计时需要考虑材料质量、美观性以及文字和图片显示效果等因素，这些都需要仔细分析和讨论，实践过程中反复尝试，并共同找到最佳方案。

第四段：收获和理解。

通过学习党史和手抄报的制作，我体会到在实际环境中应用和使用来自不同来源和各种形式的历史资料的重要性。我们在制作过程中不断学习和探索，进而加深对党史知识的理解和记忆。同时，我们还理解到了团队协作的价值。在制作手抄报的过程中，我们相互协作，充分发挥各自的优势，最终完成了高质量的作品。这也证明了“众人拾柴火焰高”这一老话的真理。

第五段：总结和综述。

对于初中学生来说，学习党史的过程除了能够加深我们对历史真相和党的历程的理解，更是帮助我们审视历史的方法和技能。手抄报的制作虽然需求花费许多的时间和精力，但是在这个过程中，我们不仅学习到知识，还掌握了许多实用技能，以及如集体合作和创造性思考等。我相信这些东西在我们的未来日子中颇受用途，应该是我国青少年学习党史的不可替代的一部分。

主题学党史心得体会中学精选篇六

党的历史是一部波澜壮阔的史诗，其中不仅有伟大的理论创新、策略设计和战略决策，更有一系列十年磨一剑的实践探索和痛苦经历。通过中学生党史宣讲员的学习与实践，我深刻地领悟到，要了解和理解党的历史，不仅需要观看力量的背后故事，也要深入到每一个历史事件背后的深刻内在，进行深入思考和理性分析。下面，我将从几个方面谈谈中学生党史宣讲员的心得体会。

第二段：深入挖掘历史内涵。

当前，党史宣传形式越来越多样化，但其中最常见的是以讲座、电影、播客、展览等形式呈现。针对中学生，不仅需要简明易懂的讲解，也需要深入挖掘党的历史内涵，让学生们真正了解党的历史，领会党的理论、方针、政策、群众路线等的深层次内涵。因此，中学生党史宣讲员需要精心准备，从多维度进行深入剖析，力求让中学生体验到党的历史的深层魅力。

第三段：理论结合实践。

党的历史不仅涵盖了许多理论创新，而且还包含了实践探索。为了让中学生更好地了解党的历史，宣讲员不仅要重视理论知识的讲解，更需要将理论应用到具体的实践探索中。结合当代现实生活实践，举出党的历史成功实践事例，深刻分析每一个实践探索的背景、困难和成功经验，使中学生明白实践是检验真理的唯一标准，并从中受到启示和启迪。

第四段：严谨和热情并重。

作为一名中学生党史宣讲员，除了要做好内容准备，认真思考每一个理论创新和实践探索背后的内涵之外，还要做到既认真严谨又热情洋溢。在宣传党的历史过程中，宣讲员要以饱满的热情向中学生展现党的历史深远影响，要充分考虑到受众的情感诉求，让中学生们感受到学习党史的快乐，激发他们的积极性和思考深度。

第五段：提高自身素养。

作为一名中学生党史宣讲员，还需要增加自身素养。首先，宣讲员要加强自身的学习，独立思考和研究探索能力。其次，应深刻理解时代背景，认识到自己所处的历史背景，增加自己文化素养和对历史的理解深度。最后，宣讲员还要提高自身修养，和受众进行充分沟通，争取更多受众的认可和支持。

结语：通过中学生党史宣讲员的学习和实践，我深入领悟到了党的历史的重要意义和深层内涵，意识到自身作为一名中学生党史宣讲员还存在许多不足之处，更要努力提升自己的能力和素养，将党史的魅力传递给更多的人。

主题学党史心得体会中学精选篇七

第一段：

中国共产党成立100年来已经成为了中国社会发展的重中之重。党内通过了许多深刻的历史事件和课程，让每个共产党员更明确了自己的责任和使命。作为教育行业中不可或缺的一环，中学老师承担着精神引领和知识传授的重任。学习党内的历史经验和教育，在教学生的同时，加强党性修养，让学生更加理解和认同中国特色社会主义的理想信念，成为一个更加优秀的老师和共产党员。

第二段：

志愿者活动、后勤保障、秘书工作、学科研究……每一个老师都不仅要扮演着课堂主讲人的角色，还要认真负责地履行办公室工作，发挥党员的模范带头作用，发挥平凡职工的重要价值。然而，作为共产党员，只有对党的原则信仰和传建历史的深刻认识，才能够更好地为公益事业做出贡献。了解党的历史和所经历的历程，使教师坚定自己的理想信念，把为人民服务的责任和使命落实到实际工作中。

第三段：

1935年，中央苏区第二次反“围剿”时期，中央红军经过长征，最终到达陕北，攻占了延安。毛泽东等中共中央领导同志在延安这块红地盘扎下根基，吸引了大量共产党员和青年学生，组建了一所革命的大学——延安大学，这是中国历史上第一所共产党领导的大学，充分彰显了共产党员敢闯敢试、追求知识的精神面貌。这些历史事件不仅给教师们增强了对党的信仰，还让我们深刻明白在中国共产党的领导下新中国是怎样诞生的。

第四段：

广大教师不仅处于知识输出的角色，还承担着爱国主义和民族精神的重荷。对于许多年轻学生来说，国家政治和社会状况还是一个陌生的话题。在教师们学习党史的过程中，能够深入了解国家历史和现状，增强爱国主义情怀，同时也加强自己在教育行业的专业技能，不断提高着教育教学水平。每一位教师都同样是中国的栋梁之才，他们在工作中固得力、创新发展，在学习党史的过程中坚定信仰之心，共同构建着更加美好、和谐的社会。

第五段：

总之，作为中国共产党的一名党员和一名中学教师，我们时刻肩负着爱国爱党的使命，不断学习党的经验和历史，不断完善自身素质，让我们像一直火炬般燃亮，激励着学生们树立远大理想和家国情怀，促进教育与社会的空前融合，为构建中国特色社会主义文化事业做出更大的贡献。

主题学党史心得体会中学精选篇八

近日，我在学校参加了一场特别的活动——中学党史案例学习。在这次学习中，我深入了解了党的历史，并通过案例分析，获得了一些宝贵的心得和体会。下面我将分享我的学习经历和心得体会。

第一段：大背景介绍。

党的历史是久经考验的智慧结晶，是党和人民在长期革命斗争中创造的宝贵财富。为了更好地学习党史，在中学党史案例学习活动中，我们分组学习党的历史案例，通过案例分析和研讨，深入了解党的历史和党的先烈们为我们披荆斩棘、为国争光的艰辛历程。

在学习过程中，我们选择了“雷锋在焦裕禄精神中的实践”这个案例。通过学习雷锋和焦裕禄的事迹，我们深刻体会到了他们无私奉献的精神和为他人着想的行为。雷锋和焦裕禄都是我们党的优秀党员、先进模范，他们的奉献精神和行为，为我们树立了榜样，激励我们努力学习、奉献社会。

第三段：案例启示和对自己的启示。

通过学习这个案例，我深刻认识到一个人的力量是有限的，但众多人的力量是巨大的。只有通过团结合作，才能真正实现个人的价值和社会的进步。同时，我也意识到自己应该关注身边的人和事，关心他人的需求，并以实际行动帮助他们。我们每个人都有责任为社会做贡献，这种贡献可以是微小而又珍贵的。

第四段：思考与反思。

通过这次中学党史案例学习，我深刻认识到党的历史给予我们的是勇气和动力。我们要学习党史，了解党的艰难历程，也要认识到这其中包含的奋斗、牺牲和付出。作为当代的中学生，我们有义务继承和发扬党的传统，为民族复兴而努力奋斗。

第五段：总结和展望。

通过这次中学党史案例学习，我不仅更加了解了党的历史和先烈们的奋斗事迹，也从中获得了许多宝贵的心得和体会。在以后的学习和生活中，我将更加注重实际行动，关心他人，关注社会，为实现伟大复兴的中国梦作出自己应有的贡献。

通过这次学习，我深深感受到了党的历史的伟大和党的先烈们的无私奉献。他们的先锋模范精神以及为民族复兴而奋斗的信念，给予了我巨大的鼓舞和激励。我相信，在我们的努力下，中国一定能够继续向前发展。

思想进步的同时，我们的行动也应该跟上。我们应该通过自己的实际行动来向党的先烈们致敬，并为实现党的理想和中国梦贡献自己的力量。只有不断学习党史，将其融入自己的生活和行动中，才能真正坚定自己的理想信念，并为之努力奋斗。

总之，在这次中学党史案例学习中，我收获颇丰。通过深入学习和分析党的历史案例，我不仅对党的历史有了更深入的了解，也明确了自己为国家和社会作出贡献的方向和目标。我相信，在学习党史的引领下，我们这一代中学生一定能够成为实现中国梦的关键力量。

主题学党史心得体会中学精选篇九

随着党的百年历程的庆祝，全国上下都在积极学习党史。作为一名普通党员，我也积极参与学习了《中国共产党历史》、《中国共产党简史》、《红楼梦与中国传统文化》等书籍，并在党史学习班等课程中深入了解了我党的艰苦奋斗和不断前进的历史。通过学习，我收获颇丰，下面就和大家分享一下我的心得体会。

二、历史的启示。

党史中有一个重要的启示，就是我们要始终坚持党的基本路线，紧紧依靠人民群众，始终保持同人民群众的血肉联系。十九大报告指出：“党的基本路线是党的全局工作的总基点，不容抛弃、变通。”党的基本路线是党的光荣传统和优良作风的源泉，也是党的事业发展和人民群众生活改善的根本保证。从党的历史中，我们可以看到，只有牢牢坚持党的基本路线，才能战胜困难、取得胜利，人民才能安居乐业，社会才能和谐稳定。

三、担当的责任。

作为一名党员，我们要时刻铭记我们的使命和责任。党的历史告诉我们，作为中国共产党的一员，我们必须始终保持崇高的理想和信念，始终为人民服务、为民族、为中华民族崛起而奋斗。同时，我们也要不断提高自身素质和工作能力，不断学习创新，才能更好地为国家和人民贡献自己的力量。党史告诉我们，党员担当的责任很重大，要不断进取，勇于开拓，为实现中国特色社会主义事业的全面发展不懈努力。

四、正视的问题。

在学习党史的过程中，我们还必须正视党在历程中的错误，以此为鉴，避免重蹈覆辙。党史中有时候也会有盲目自信、追求巨大政绩的党员，发生错误的历史事件。但我们也看到，追求正确道路和真理的精神是通往胜利的重要条件。我们必须警惕防范那些贪图事业成功和个人能力表现的错误倾向，认识到自我超越和实现人类自由解放的根本意识，坚守真理、尊崇科学，不断发扬党的优良传统，才能使我们党不断进步。

五、应对挑战。

在当前世界形势下，我们党也对当前面临的各种困难和挑战进行了分析和阐述。学习党史警示我们，我们必须对当前国际形势和发展趋势做出深刻的判断，以及应对国内外各个方面的挑战和风险的能力。作为党员，我们必须加强学习、克服困难，提高思维能力和协作能力，把握时代大势，适应时代的发展要求，不断进攻、不断开发，为实现中国特色社会主义中更高层次的发展作出重要贡献。

党史是一份重要的资料，我们通过学习了解到一些重要的历史事实和科学原理。更重要的是，通过学习党史，我们能够认识到历史的启示、肩负担当、正视问题、应对挑战。我们，不仅要学会去感悟这些东西，而更多需要的是行动起来，用实际行动诠释党员的信念和付出。希望我们党员朋友都能够参与进来，进一步加强“集中学党史”的共同学习和理解，更好地完成我们的使命任务，不断谱写奋斗的华美篇章。

主题学党史心得体会中学精选篇十

近年来，把党的历史、党的思想、党的路线、党的方针政策宣传教育工作放在更为重要的位置上。为此，全国各级团组织开展了“中国青年志愿者服务西部”活动。其中之一是“中学生党史宣讲员”，本着让青少年更加深入理解革命历史、弘扬红色精神的目的，我有幸走上了这条宣讲之路。在宣讲中，不仅让我明白了共产党是如何建立起来的，更是让我明白了责任和使命感。下面就是我的宣讲经历和对党的认识的心得和体会。

作为一名中学生党史宣讲员，首先应该具备的是高度的责任感和使命感，在宣讲的过程中，我们要时刻保持严谨、专业的态度，全心全意地为听众服务。其次，要熟记党的历史，了解其奋斗的方向和目标，把握演讲的重要宗旨，向听众传达历史、传递知识。最后，对于依靠传统的方式传递，我们应该增加新的元素，如用现代化的方式表现出来，同时加入自己的感受，以此能更好地吸引听众的兴趣。

作为一名中学生党史宣讲员，使命重大。我们要深入了解中国共产党的优秀历史文化，仔细阐释辉煌历史，充分展现民族精神、传承革命精神，并且要不断加强自己的学习，不断提升自身的修养。通过宣讲，让听众知道红色精神是共产党奋斗的目标，鼓励人们勇敢前行。

三、如何让听众更好地理解党史。

在党史宣讲中，听众所学的历史知识还很肤浅，为了让他们更好的理解党史，我们应该努力帮助他们建立正确的历史观念，疏通历史的脉络，加深他们对于红色精神的认识。同时，还应该加强对于现代化演讲方式的掌握，让讲解更生动有趣，更好吸引听众对于党史的关注。

中学生党史宣讲员在执行任务的时候，应该注意宣讲的内容广度和深度，不仅是理论性的知识，还要涉及到具体的案例。同时，要让听众能够深刻地理解红色意识的发展，增加他们的知识面、思考和辩证的能力。在这个宣传过程中，我们要注重与听众的交流，听取他们的建议和意见，不断的改进宣传方式，让宣传的效果更加显著。

通过这段时间的宣讲活动，我不仅深刻认识到了中国共产党的艰苦奋斗，也感受到了自己的不足。同时，也更加明白了作为一名中学生党史宣讲员的重大使命，只有不断加强自己的学习，“学思践悟”，才能更好地为青少年服务，发挥自身的作用，让更多的年轻人知道中国共产党，意识到其伟大的历史贡献。这段经历对我来说，是不可替代的、充满挑战的，但同时也是收获颇丰的。它让我发现了自我价值，也让我正视自己的不足，不断完善自己的演讲技巧，最终让我赢得了听众的认同。

主题学党史心得体会中学精选篇十一

时光在不经意间中流逝，翻开旧日的笔记，字里行间充满着情深意境的交错。中国共产党诞生至今，已经走过了100年艰辛而又辉煌的历程。不忘初心，才能继续前进。

中国共产党诞生的历史必然性是个很重要的问题，既有学术价值，更有现实意义。要认清这个问题，从建党过程本身来讲，还不太容易看得清楚，必须拓宽视野，把中共的创建摆到中国近现代历史的大背景中加以考察分析，必然性的问题就可以看得更清楚了。中国共产党的诞生不是偶然现象，也不是人为促成，而是有着特定的历史背景和社会基础。几经失败之后，人们把实现民族独立、国家富强的希望寄托到新兴的无产阶级及其政党的肩上。这就是中国共产党诞生的大背景，是历史必然性的依据所在。

在100年前的中国正处于风雨如磐、长夜难眠的黑暗年代，列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生。中国共产党就是在这样的条件下成立的。他们犹如春雷一般，唤醒了沉睡已久的东方雄狮，拔开了数百年来笼罩于千万仁人志士心头的迷雾。共产主义的伟大旗帜点燃了神洲大地上的星星革命之火。从此，炎黄子孙们的理想有了归一，有了值得托付的导航人——中国共产党。犹如悠悠长夜下灿烂的灯塔，照亮了黎明前的黑暗,指引前进的方向。从此，灾难深重的中国人民有了光明和希望。

它带领中国人民星星之火可以燎原，扫荡了土豪军阀，经过抗日战争胜利，赶走了日寇列强，经过解放战争，覆灭了蒋家王朝，焚毁了一切专制和腐朽。他带领中国人民在一片腥风血雨中用。革命枪杆子打天下，从农村到城市，从弱小到强大，以无数先烈的英雄牺牲，换来了新中国的诞生。

而在中国共产党历史上被称为历史性转折的事件-万里长征。它是一次战略大转移:中国共产党实现了抗日救国的民族夙愿;它是一次组织大调整:中国共产党形成了坚强有力的领导集体;它是一次政治大考验:中国共产党强化了党对军队的领导关系;它是一次灵魂大洗礼:中国共产党培育了薪火相传的革命精神;它是一次军事大智慧:中国共产党展示了对敌对作战的高超艺术。红军长征成为中国共产党和中国革命事业从挫折走向胜利的伟大转折点。“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，二万五千里，这就是中国的新生之路，那些勇敢无畏的红军们，他们越过广袤的草地;跨过惊险的铁索桥;翻过巍峨的雪山。与敌人的斗争从来就没有停止过。742个日日夜夜的长途跋涉;日复一日的艰苦奋斗;时时刻刻的顽强拼搏。凸显的是中华民族之精神。没有错，这就是坚贞不屈的中国;这就是坚贞不屈的中华儿女;这就是坚贞不屈的中国共产党!

我们可以骄傲地告诉世界：一个伟大的党，正带领地球上1/5的人口活的越来越好，我为祖国的强大而感到自豪!.

主题学党史心得体会中学精选篇十二

第一段：

集中学习党史，是一种强烈爱党、爱国的表现。在这个时代，每一个人都不应该离开党的路线和方向，这是成为优秀公民的根本。集中学党史，让我们重温中国共产党的发展历史，在那些磨难的岁月里，我们深刻感受到了党与人民的紧密联系，也在反思中发现自己身上的不足之处。

第二段：

集中学习党史的体验，让我切实感受到党旗的神圣，提醒我们做一个遵规守矩、纪律严明的人。在这个过程中，我们学到了一个个优秀的先进人物的事迹，感受到了共产党人的勇敢、坚定和无畏。这样的感觉让我感受到了我们党的大气象，也更加深刻理解了自己的角色和责任。

第三段：

集中学习党史也让我看到了历史的进程和社会变革，明白了自己所处的时代环境的背景。这些历史的故事让我认识到了我们国家历经千辛万苦才走到了今天的高度，也让我懂得了每个人都不应该轻易放弃，要坚定地向前挨出去。

第四段：

此次集中学习党史也让我看到了自己的不足之处。我们需要在工作、生活中时刻秉持着正义的信念，勤奋工作，认真学习，要不断的强化艰苦朴素的思想。当面对困难时，要相信自己，勇敢面对，不要轻言放弃。同时也更加痛定思痛的回首自己，纠正过去的错误，保持一个高尚的品德和水准，要做到脚踏实地，一步一个脚印地前进。

第五段：

集中学习党史，让我们有了一个更加明确的方向，也让我们明白了应该如何去选择和面对我们未来的路。虽然过程中也有困难和疲惫，但是这些都是必然的，困境都是给人排解的，希望经过这次党史学习让我将奋斗的幅度提升一个台阶，用限时彩票走势图自己的实际行动践行党的宗旨，铭刻党史精神，走出一条属于自己的党的路。

主题学党史心得体会中学精选篇十三

随着中国共产党成立100周年的到来，党史教育已经成为广大群众关注的焦点之一，集中学党史也逐渐成为各行各业的必修课程。本文将从个人角度出发，结合自己的学习体验和心得体会，探讨集中学党史的价值和意义。

在集中学习党史的过程中，我们深刻了解到，中国共产党自成立以来始终坚守以人民为中心的宗旨，为民族解放和人民利益不懈奋斗。这种始终如一、毫不动摇的信仰和理念，让我们深感自豪和敬佩。同时，我们也更加清醒地认识到，只有坚持中国特色社会主义道路，才能实现中华民族伟大复兴。因此，集中学党史不仅能够增强我们的爱国主义情感，更能够激发我们为实现民族复兴而不懈奋斗的信念和动力。

作为一名共产党员，我们必须时刻铭记入党誓词，时刻保持清醒的党性觉悟。而集中学习党史，则能够让我们更加深入地领悟到党的性质和使命，进一步提高我们的党性觉悟，对党的领导和人民群众的信任和支持有更加深刻的认识。同时，学习党史也可以让我们进一步审视自己，找到自己存在的不足和问题，及时进行自我批评和自我纠正，不断提高自身素质和能力。

历史是不断前进的，人类社会的变革和发展也是源源不断。因此，党史教育不仅要让我们了解过去的经验和教训，更要引导我们从中汲取新思想、新理念，激发创新精神。只有不断创新，才能适应时代发展的需要，才能实现中国特色社会主义事业的长远目标。

在集中学习党史的过程中，我们不仅可以了解到党的历史和理念，更可以比较和思考不同的社会制度和政治体制的优劣。这样的比较和思考，既有助于我们加深对中国特色社会主义制度的理解和认识，同时也能够促进我们的思想解放和价值观升华。只有树立正确的世界观、人生观和价值观，才能更好地完成各项任务、面对各种挑战。

第五段：结语。

集中学习党史是当下的必修课，也是一项光荣的任务和责任。通过学习党史，我们能够不断提高爱国主义情感、党性觉悟和创新精神，促进思想解放和价值观升华。我们相信，在不久的将来，中国共产党将会迎来更加辉煌的美好明天！