不忘使命开创未来心得体会和方法 以史为鉴开创未来的行动指南心得体会(6篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会怎么写才恰当呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

关于不忘使命开创未来心得体会和方法一

(一)加强业务学习，提高业务水平;

(二)不断提高宗旨服务意识;

(三)加强学习、提升工作能力;

(四)加强政治理论学习,提高政治站位。

(一)理想信念的坚定性不够，工作作风方面存在不足。究其原因在于放松了对世界观的改造，没有从根本上清楚世界观、人生观、价值观之间的关系，自认为受党培养教育多年，理想信念是坚定的，理论学习仅限于抄抄笔记，学学关键词，指导实践方面做的还不到位，认识还不够深刻。理论素养还没有触及灵魂，没有真正将理论应用于实践，对党员干部的教育和管理的少。

(二)宗旨意识有所淡化。深入基层调研走访不扎实、不细致，迫切需要解决什么问题，往往掌握的不够全面，对从群众中来，到群众中去的作风的理解还存在偏差，工作思路变窄，没有从思想深处反思自己。

(三)提高党性修养有所放松。在党的关怀和培养下一步步走来，对党有深厚的感激之情，政治立场始终是坚定的，在大是大非面前，始终能做到与党中央保持高度一致，但随着工作时间越来越长，接触到新的业务工作，只顾钻研业务，逐渐放松了党性锻炼，造成政治敏锐性和政治鉴别力水平下降，没有做到时刻警惕。

(四)责任担当意识不够。满足于工作现状，“不进则退,慢进也是退”的忧患意识不浓，自加压力、负重奋进的意识不强，目标定位不高，因而表现在工作中欠缺敢想敢干的闯劲和敢为人先的气魄。有时工作不在状态，拼劲不足。有时工作不够紧张，做事不实。在工作中遇到难题，常常依赖上级安排，指一步走一步，缺乏敢于担当、敢冒风险的气魄和勇气，缺少啃硬骨头的勇气、能力和智慧。

(一)不断加强学习提升能力。究其原因在于放松了对世界观的改造，没有从根本上清楚世界观、人生观、价值观之间的关系，自认为受党培养教育多年，理想信念是坚定的，理论学习仅限于抄抄笔记，学学关键词，指导实践方面做的还不到位，认识还不够深刻。理论素养还不能触及灵魂，没有真正将理论应用于实践，对党员干部的教育和管理少了。整改期限止2019年8月15日。

(二)提高党性修养，坚定理想信念。进一步加强责任意识。从严治党就是严明政治纪律和政治规矩。树立好看齐意识和规矩意识，将个人的思想和行动统一到上级的决策部署上来，按照习近平总书记“二十字”好干部标准严格要求自己，踏实做事、干净做人，在涉及群众利益的问题上不含糊，不断强化责任意识，积极改进工作方式方法。坚持学党章党规，学系列讲话，形成自觉学习的内在动力，深入学、扎实学，以提高自身党性修养为动力，把上级工作部署和重要会议讲话精神的学习，融入到平时的实际工作中，尤其加强对陈全国书记关于新疆工作总目标的重要讲话精神的学习，深刻理解社会稳定和长治久安，树立“没有与稳定无关的人”的意识，坚定立场，以身作则，积极维护民族团结和社会稳定，整改期限止2019年7月30日。

(三)宗旨意识有所淡化，提高党性修养有所放松。深入基层调研走访不扎实、不细致，迫切需要解决什么问题，往往掌握的不够全面，对从群众中来，到群众中去的作风的理解还存在偏差，工作思路变窄，没有从思想深处反思自己。不断加强在党的关怀和培养下一步步走来，对党有深厚的感激之情，政治立场始终是坚定的，在大是大非面前，始终能做到与党中央保持高度一致，但随着工作时间越来越长，接触到新的业务工作，只顾钻研业务，逐渐放松了党性锻炼，造成政治敏锐性和政治鉴别力水平下降，没有做到时刻警惕。整改期限止2019年7月30日。

(四)进一步加强责任意识，责任担当意识不够。从严治党就是严明政治纪律和政治规矩。树立好看齐意识和规矩意识，将个人的思想和行动统一到上级的决策部署上来，踏实做事、干净做人，在涉及群众利益的问题上不含糊，不断强化责任意识，积极改进工作方式方法，满足于工作现状，“不进则退,慢进也是退”的忧患意识不浓，自加压力、负重奋进的意识不强，目标定位不高，因而表现在工作中欠缺敢想敢干的闯劲和敢为人先的气魄。有时工作不在状态，拼劲不足。有时工作不够紧张，做事不实。在工作中遇到难题，常常依赖上级安排，指一步走一步，缺乏敢于担当、敢冒风险的气魄和勇气，缺少啃硬骨头的勇气、能力和智慧。整改期限止2019年8月15日。

以上是我的个人对照检查和整改措施，有不足之处，请同志们批评指正。

关于不忘使命开创未来心得体会和方法二

按照“不忘初心、牢记使命”主题教育相关要求，我对照“守初心、担使命，找差距、抓落实”总要求，在认真学习《习近平关于不忘初心、牢记使命重要论述的选编》的基础上，聚焦四个方面问题，深入查摆、深刻剖析，明确整改措施和努力方向。现反思剖析如下：

(一)在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是理论联系实际不够紧密，在理论指导实践上还有不足。理论学习上，能够认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，但是在理论与实践有机结合上做得还不够，将理论学习成果应用于纪检监察工作实践还存在着一定的差距。二是看齐意识仍需进一步增强。在实际工作中对照上级部门的一些具体规范和具体要求，还存在着许多不足。

(二)在知敬畏、存戒惧、守底线方面。遵守政治纪律态度不坚决。在具体工作中还存在着对上级决策部署采取选择性执行的情况，在工作落实上凭自己的主观判断，觉得重要的就全力推进，对上级有评比、有排名的工作比较重视，怕掉位次、怕丢面子，觉得意义不大的就热情不高。

(三)在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面。一是不敢担当、不负责任问题。在面对一些急难险重的任务，思想上有时存在畏难情绪，行动上缺乏攻坚克难的勇气。例如，对有些需要各方协调的工作任务，认为难以操作，就放慢了工作进程，缺乏一抓到底的劲头。二是存在求稳怕乱思想，责任担当精神不足。存在“多一事不如少一事”的想法，不愿意投入精力去触及难题和一些敏感领域，有时会有顾虑，怕得罪人、怕背包袱，“不求有功，但求无过”。

我本着实事求是、认真负责的态度围绕思想、政治、作风、能力、廉政五个方面剖析根源，通过逐条分析查摆自身问题，主要体现在：

一是坚定理想信念的自觉性不够强。对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识还缺乏宏大的理论视野和高度的政治自觉。面对新形势新变化，缺少更加坚定的理论自信，导致理想信念出现松懈，进而放松了对自身建设的要求，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。

二是严守纪律规矩的坚决性不够强。在执行纪律合格方面，能够时刻坚定地维护党中央权威，认真贯彻执行党中央的各项方针政策，在大是大非面前头脑清醒，旗帜鲜明，立场坚定。反思自己在纪律规矩上存在的问题，主要原因是政治敏锐性和政治鉴别力不够。在刚性执行单位的一些规章制度不够坚定、不够到位，执行各项规章制度不够严格。

三是勇于担当作为的积极性不够强。面对新形势、新挑战，执着不够，担当精神弱化，工作中存在抓细了怕越位，抓多了怕越权的心理。缺乏攻坚克难的敬业精神，一竿子插到底的实干精神还不够强，工作主动性和创造性不足。

下一步我将针对自身问题和不足，紧扣主题教育十二字总要求，坚持把改字贯穿始终，紧密结合自身工作职责，找准着力点，狠抓关键点，以持之以恒的努力逐项抓好整改落实。重点抓好以下四个方面：

一是坚定理想信念，强化理论学习。持续强化思想理论武装，按照学懂、弄通、做实的要求，深入学习中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，系统学习党的最新理论成果，深入领会十九大精神，准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，提升自己的理论水平、思维层次和工作能力，带头树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。同时，紧密联系实际，活学活用，统筹谋划，坚持把理论学习与自己的思想工作实际紧密结合，围绕解决问题，最大程度地把所学的知识运用到实际工作中去，防止出现学习与实践“两张皮”的现象。

二是不断开拓创新，提高履职本领。充分发挥主观能动性，进一步转变观念、更新观念，突破原有的经验主义束缚，立足实际，大胆探索，创造性的开展工作。面对新形势，深入研究新情况、新问题，把握规律掌握情况，不断创造新工作模式，提高服务效能，以求真务实的作风，把上级的决策部署到实处。破除守成思想，主动研究新情况新问题，大胆探索新思路，创造性地推进新时期各项工作。

三是加强培塑党性、恪守纪律规矩。不断强化政策纪律观念，自觉克服攀比和从众心理，坚持把带头执行政策规定作为政治要求来遵守、作为政治品格来修炼，做到纪律规定的坚决照办、明令禁止的坚决不做;始终把清正廉洁作为基本操守，自觉加强党性修养，严格检查自身的生活圈、娱乐圈、交往圈，坚决反对享乐主义，大力抵制奢靡之风，始终做到常修为政之德，常怀律己之心，筑牢拒腐防变的思想道德防线，以高尚的品行为人处事。

以上是我个人的一点心得，欢迎各位指正，谢谢大家!

关于不忘使命开创未来心得体会和方法三

习近平同志在党的十九大上的报告，开宗明义的提出了“不忘初心、牢记使命”的主题。那么初心是什么，使命又是什么，作为一名青年党员，我们该怎么做?我想从这三个方面谈谈我的思考。

“初心”就是出发时的目标、誓言或承诺。习近平同志在作十九大报告时说，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。我们要不忘初心，作个不忘本源的坚持者。

我们要把学习贯彻新党章作为第一位的要求，强化党章意识，坚定政治信仰。党章规定：党的最高理想和最终目标是实现共产主义。每一个党员都应清醒地认识到：实现这一目标需要一代又一代共产党人不断探索、拼搏，经历无数挫折、失败才能最终实现目标。

使命，就是为实现中华民族伟大复兴的奋斗过程。我们新时代的新青年应该时刻牢记的。党的十九大规划了从现在起到本世纪中叶全党全国人民奋斗的宏伟目标和路线图，为我们广大青年清晰指明了时代使命。我们要深刻把握历史新方位和时代新特点，刻苦锤炼新本领，主动适应新时代中国特色社会主义发展大势，孜孜以求、矢志不渝地学习本领、磨砺本领、提高本领。

习近平总书记指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强。同时强调，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。青年干部应在新时代新方位背景下、在新矛盾变化中、新时代新目标的指引下、在新使命的要求下敢于担当。青年干部要高举中国特色社会主义伟大旗帜，切实增强四个意识，以实际行动践行“不忘初心、牢记使命”之宗旨，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态追求实现伟大复兴中国梦的崇高理想，实现贡献社会、造福人民的人生梦想。

关于不忘使命开创未来心得体会和方法四

今天，非常荣幸能在这里与大家分享一堂微型党课。我的党课题目是《雷打不动的初心》。

初心是什么？农民的初心是收获果实，医生的初心是救死扶伤，战士的初心是保家卫国，教师的初心是教书育人。那么，请问在座的各位领导和同事，我们共产党人的初心是什么？党的十九大报告指出，中国共产党的初心和使命，就是为人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这是激励我们共产党人不断前进的根本动力，也是全体党员干部的神圣使命。

接下来我将从硝烟弥漫，铸就初心；投身建设，坚守初心；砥砺前行，接续初心三个方面与大家交流。

翻开风云激荡的红色篇章，从南湖上的一艘红船开始，共产党人就立下了宏图伟志，锻造了一颗为国家的前途、民族的命运和人民的幸福而无私奉献的初心。自此，无数共产党人和革命先烈用汗水、鲜血甚至生命践行了初心诺言。在敌人的严刑面前，年仅38岁的李大钊同志用生命呐喊，“不能因为反动派今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义，共产主义在中国必然得到光辉的胜利”。只有短短28岁生命的夏明翰留下了那首“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人”的就义诗，在党的历史上写下了闪光的篇章。烈士赵世炎同志在26岁的美好年华，面对敌人的叫嚣，镇定自若地走向刑场，为坚定的共产主义理想献出了宝贵生命。在历史的长河中有太多太多的共产党人坚守初心，即使付出了生命的代价，也是高昂着头颅，坚挺着脊梁，诠释了一名共产党人应有的形象。

风雨兼程，共产党人的初心始终未改。当年上海石库门里燃起的星星之火已在中华大地上掀起燎原之势，曾经只有58人的中国共产党，已成为拥有8900多万人的世界最大政党。在熠熠生辉的党徽之下，新时代的领路人字字千钧，唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈；方可赢得民心、赢得时代；方可善作善成、一往无前。

大家都知道“不忘初心，方得始终”，却少有人知道下一句“初心易得，始终难守”。这句话是说一个人做事情，只有保持始终如一的初心，最后才能够成功。实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须做到坚守初心，善始善终。

革命建设时期，面对国家积贫积弱的困难局面，我们党完成了对生产资料私有制的社会主义改造。依靠和带领全国人民，开创了改革开放和社会主义现代化建设的崭新局面。十八大以来，以习近平同志为核心的党中央引领13亿人民万众一心、砥砺奋进，取得了全方位的、开创性的成就，发生了深层次的、根本性的变革。“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”，这是我们共产党对人民的深情表白，更是对未来的庄重承诺。

和平年代，一批批热血青年为了党的事业，为了那份初心，奉献青春年华，无怨无悔。26岁的邓稼先在拿到博士学位的第九天，回到了那个一穷二白的中国。34岁，他回家告诉妻子说，我要调动工作了，明天走。妻子问他，你要去哪儿？你要做什么？你要去多久？他的回答是一样的，不能说，不能说，不能说。从此，从他的妻子、两个孩子和所有熟悉他的人中消失了。整整28年，回来的时候，他是一个直肠癌晚期的病人，躺在病床上，说的最多的一句话是，“你们快去工作吧，别让那些国家把我们中国落得太远”。61岁，作为中国第一颗原子弹和第一颗氢弹的理论设计总负责人，他一共获得了国家奖金——特别奖20元，其中原子弹10元、氢弹10元。“两弹元勋”邓稼先以倾其所有的方式诠释了共产党人坚守初心的人生信条，令人肃然起敬。类似的榜样还有“党的好干部”焦裕禄、“中国核潜艇之父”黄旭华、“当代愚公”黄大发等等。我们党正是有了千千万万个像他们一样始终相信党，用一辈子去追寻党的人，才一直辉煌到今天。

历史的画卷，翻到了新时代。作为新时代的共产党人应接续初心，砥砺前行，勇担时代责任。

接续初心，就要做到对崇高理想持之以恒的追求。“靡不有初，鲜克有终”，理想的动摇，是最危险的动摇；信念的滑坡，是最致命的滑坡。不忘初心，就是让我们不要忘记出发时的理想信念，既然选择了这个职业，就应该爱上这份工作，释放出共产党人应有的激情和活力。时刻牢记初心，把工作当成事业来干，把单位当成家来建，当好时代的圆梦者，以高强的本领、过人的才干、创一流的成绩，勇做时代的弄潮儿。

接续初心，就要做到对责任担当舍我其谁的热情。古人常说：顺境逆境看胸襟，大事难事看担当。我们广大党员干部要以时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当，努力改革创新、攻坚克难，不断锐意进取、有所作为。深刻认识到“无功就是过，庸碌就是错”，进一步增强责任意识，以逢山开路、遇水架桥的勇气，一往无前、舍我其谁的豪气，逆境而进、后发赶超的志气，干出新成效，体现新担当。

接续初心，就要做到对勤政干事慎独慎微的坚守。习近平总书记指出，“一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己”。严格自律、清正廉洁，是党员干部的立身之本，为政之道，做人之要，正气之源。作为一名共产党人，我们要时刻牢记人生出发的原点，知敬畏、存戒惧、守底线，做到慎独、慎初、慎微、慎欲，“心不动于微利之诱，目不炫于五色之惑”，永葆共产党人清廉干净的本色。

97年，南湖红船精神不变，共产党人初心不改；97年，圣地延安精神不灭，共产党人使命不忘。同志们，新时代的号角催人奋进，新时代的使命催人奋起，让我们不忘初心，汲取先辈们的精神力量，不畏浮云，击水中流，书写属于我们这一代党员的芳华与荣光。

关于不忘使命开创未来心得体会和方法五

根据公司“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距推进方案》的要求，本人认真学习《中国共产党党内重要法规汇编》，对照党章党规，重点逐条对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》进行自我检视分析，查摆问题，剖析问题根源，制定了整改措施，明确了努力方向。现将情况报告如下：

1.是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。共查摆出问题2个，具体表现是：一是理论学习不够系统全面，学得不深，对坚持党的性质宗旨的理解还不够透彻，在党性分析活动中考虑不多、把握不细、对照不深。二是理论联系实际不够深入，读原著、学原文仅仅局限于文字上的表面理解，没有深入细致地去分析思考，用党的创新理论成果指导实践、推动工作还有一定差距。

2.是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言， 充分发挥党员先锋模范作用。共查摆出问题2个，具体表现是：一是思想上还比较传统守旧，工作创新性不足，变中求新、新中求效的意识有待增强。二是在常学常新和学懂、弄通、做实上功夫不够，运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题和解决实际问题的能力还需要在不断地学习实践中提升。

3.是否按照党员干部六项基本条件， 真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。共查摆出问题1个，具体表现是：有时存在“重部署、轻落实，重形式、轻实效”的现象，督促落实的力度有待加大;研究新形势新任务新挑战不够深入，对关键岗位、人员的廉政教育有待加强，对如何围绕中心工作，充分发挥服务保证作用，思考不深、站位不高，工作缺乏创新、缺乏亮点。

4.是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，履行管党治党责任，抓实巡视反馈问题整改，严格执行党委《工作细则》，做到令行禁止，保证中央政令畅通。

共查摆出问题2个，具体表现是：一是监督不到位，对党员干部纪律规矩教育不够，如：个别党员20xx年出现同类违纪问题，公司外聘人员违规使用公务机动车加油卡。二是巡视问题整改落实督促不力，如：20xx年按照中央巡视组反馈意见，对选人用人问题整改落实不到位。

5. 是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，严格落实直接联系职工群众若干制度，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。共查摆出问题2个，具体表现是：一是密切联系群众方面做得不够，日常工作中自己与普通员工交流不深，关心不够。二是同干部群众谈心谈话方面有待加强，特别是深入施工现场定期倾听群众呼声、了解职工群众所思所想、关心普通职工群众冷暖做得不够。

(二)对照准则，按照“八个是否”，查摆出问题6个

1.是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。共查摆出问题1个，具体表现是：对习近平总书记系列重要论述的学习和领悟还比较薄弱，需进一步加强党的理论知识、习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，深刻了解中国近代以来170多年的斗争史、中国共产党98年奋斗史、新中国70年发展史。

2.是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争。共查摆出问题1个，具体表现是：对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深，缺乏高度的警惕性和斗争性，如201x年x月对公司微信群出现的消极的言论，没有从政治的高度及时制止并指出错误的情况。

3.是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导， 增强“四个意识”，对党忠诚老实、光明磊落，严格贯彻《关于新时代新体制下加强和改进集团公司党的全面领导的意见》，严格执行请示报告制度。共查摆出问题1个，具体表现是：对领导干部个人有关事项报告工作重视不够、理解不深，致使个人20xx年漏填个人x只股票。

4.是否严格落实集团公司党委贯彻落实中央八项规定精神实施细则的 30 条具体措施，坚决反对“四风”。共查摆出问题1个，具体表现是：纪检工作日常检查督导不够，在抓纪律、抓作风方面，有时还拉不下脸，在正风肃纪上用力不够，公司部门人员“不作为、慢作为，怕担当、不担当”等方面问题不同程度存在。

5.是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见， 自觉服从组织分工安排，贯彻执行“三重一大”事项决策制度，推动公司制机制有效运转，不独断专行或各自为政。没有这方面的问题。

6.是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。没有这方面的问题。

7.是否严格执行《集团公司党员领导人员民主生活会实施办法》，严格落实双重组织生活规定，勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力。共查摆出问题1个，具体表现是：批评与自我批评还不够彻底。批评层面，在组织生活中，有时怕伤和气，存在留情面或不彻底的情况，辣味不够，相互之间出汗不够。自我批评层面，存在怕丢面子的思想，有蜻蜓点水的情况。

8.是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争。共查摆出问题1个，具体表现是：党风廉政建设主体责任层层压实不够，主动作为办法不多，工作措施有待进一步做实，对如何结合业务工作积极主动、富有创造性地开展党风廉政工作指导不力、办法不多。

(三)对照条例，按照“五个是否”，查摆出问题2个

1.是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定。没有这方面的问题。

2.是否存在滥用职权、谋取私利， 违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。没有这方面的问题。

3.是否存在优亲厚友， 为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题。没有这方面的问题。

4.在是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题方面。共查摆出问题1个，具体表现是：下功夫抓党建基础工作有差距，对基层党支部工作指导不够，对公司党员发展对象的培养考察落实不力，存在个别支部预备党员发展后政审把关不严。

5、在是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题方面。共查摆出问题1个，具体表现是：随着年龄的增长，艰苦奋斗、开拓创新的精神有所弱化，活到老、学到老的劲头不足。

从深层次分析自身存在上述问题的原因,根源在于以下几个方面:

一是坚定理想信念的自觉性不够强。对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识还缺乏宏大的理论视野和高度的政治自觉。面对新形势新变化，缺少更加坚定的理论自信，导致理想信念出现松懈，进而放松了对自身建设的要求，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。

二是严守纪律规矩的坚决性不够强。在执行纪律合格方面，能够时刻坚定地维护党中央权威，认真贯彻执行党中央的各项方针政策，在大是大非面前头脑清醒，旗帜鲜明，立场坚定。反思自己在纪律规矩上存在的问题，主要原因是政治敏锐性和政治鉴别力不够。在刚性执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位，执行各项规章制度不够严格。

三是勇于担当作为的积极性不够强。随着参加工作时间的增加，面对新形势、新挑战，执着不够，担当精神弱化，工作中存在抓细了的怕越位，抓多了怕越权的心理。缺乏攻坚克难的敬业精神，工作抓实、抓细、抓具体，“一竿子插到底”的实干精神还不够强，工作主动性和创造性不足。

四是落实党风廉政建设的“两个责任”意识还不够强。对落实中央八项规定精神的长期性、艰巨性认识需要加强，

日常工作中监督指导的力度还不够大;对一些干部不作为、慢作为、履职尽责不到位的问题，批评教育多、追究问责较少。

下一步自己将针对自身问题和不足，紧扣主题教育“十二字”总要求，坚持把改字贯穿始终，紧密结合自身实际和分管工作职责，找准着力点，狠抓关键点，以持之以恒的努力逐项抓好整改落实。重点抓好以下四个方面：

一是坚定理想信念，强化理论学习。持续强化思想理论武装，按照“学懂、弄通、做实”的要求，深入学习中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，系统学习党的最新理论成果，深入领会十九大精神，准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，提升自己的理论水平、思维层次和工作能力，带头树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。同时，紧密联系实际，活学活用，统筹谋划，坚持把理论学习与自己的思想工作实际紧密结合，围绕解决问题，最大程度地把所学的知识运用到实际工作中去，防止出现学习与实践“两张皮”的现象。

二是积极开拓创新，提高履职本领。充分发挥主观能动性，进一步转变观念、更新观念，突破原有的经验主义束缚，立足实际，大胆探索，创造性的开展工作。面对新形势，深入研究新情况、新问题，把握规律掌握情况，不断创造新工作模式，提高服务效能，以求真务实的作风，把上级的决策部署到实处。破除“守成”思想，主动研究新情况新问题，大胆探索新思路，创造性地推进新时期公司纪检工作。

三是强化责任落实，恪守纪律规矩。严守党的政治纪律、政治规矩，认真落实中央八项规定和实施细则精神，率先垂范严格自律。作为公司纪委书记，要进一步强化对公司领导班子成员及党员干部的日常监督工作，协助党委落实领导班子成员及部门负责人党风廉政建设的主体责任，坚持围绕建设项目有序推进这个中心工作开展监督工作，确保从严治党各项任务落到实处。坚持执行好民主集中制，带头落实“双重组织”生活会制度，加强对各党支部组织生活的指导。深化作风整治，强化担当精神，加强对党员干部的监督管理，教育引导党员干部严守党的政治纪律和政治规矩。同时，将“严管就是厚爱”体现在日常工作中、体现在对身边同志的关心关爱中，带头管好亲属和身边的工作人员，注重家庭、家教、家风，为广大党员干部树立好榜样。

四是保持廉洁自律，认真履职担当。严格自律，带头坚持从严律己，讲操守，重品行，严格执行《党章》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》精神，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。深入做好整治和查处损害职工群众利益的不正之风和不廉洁问题工作，把执纪监督问责与项目建设推进中心工作有机结合起来，推动全面从严治党向基层延伸。同时，把政治要求贯穿于履职尽责的全过程，坚持公道正派，以对铁路建设事业高度负责的精神，敢于坚持原则，敢于担当，不断提高服务公司建设项目有序推进这个中心大局的能力和水平，努力做出积极的贡献。

关于不忘使命开创未来心得体会和方法六

每每想到自己是一名教师，幸福便如花一样绽放，开满整个心田。这是我经常挂在嘴边的一句话，也是我从教十六载的真实写照。我用爱与责任托起我的教师梦!

爱，能温暖人的心灵;爱，能鼓励人的行动。有人说：有爱才有追求，有对爱的追求，才有对爱的奉献。作为一名教师，所面临的是一群天真无邪，求知若渴，有着五彩斑斓般梦想的孩子们，对他们更应该给予无私的爱。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵;唯有爱的交流，才能搭起师生之间心灵的彩桥。我们的事业是爱的事业，我们的教育就应该像春风那样慢慢吹开学生的心扉，就应该像春雨那样“随风潜入夜，润物细无声。”

爱学生就必须严格要求学生。俗话说得好：严师出高徒。“教不严，师之惰”。严是有标准的严，是在一定范围内的严，是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体、美等方面的全面发展的，不是摧残学生身心健康的严。严格要求不等于惩罚学生，应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之，而不是敬而畏之。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜，才能成为爱的甘露。

爱学生就要尊重学生的人格，建立平等的师生关系。虽然只六年级的小学生，但是已有学生提前进入了青春期，面对一个个情窦初开的少年，我没有选择训斥学生或者找家长告状，而是和他们做朋友，从他们的心理与实际出发，与他们谈心，帮助他们正确地对待思想的波动，端正自己的学习态度。每个学生都是一个独立的人，拥有独立的思维，因此，教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律，要尊重学生的人格，充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生，切勿伤害学生的自尊心和自信心。对学生要真诚，真诚地与学生交往，给学生以真诚的关心和帮助，只有这样，才能成为学生心目中真正的良师益友。

爱学生要善于发现学生的闪光点。任何一个学生都有自己的优点，“问题生”也不例外，相反，对这些“问题生”要给予更多的爱。教师要善于发现学生的闪光点，千方百计让学生的闪光点真正闪光，使学生的自信心和上进心得到充分的发挥，从而激起学习的斗志。我班有一名学生叫陈佳毅，他调皮、贪玩，经常影响课堂纪律，是老师们公认的“差”学生，面对老师的批评，他已经司空见惯，无动于衷。但是他却是一个体育健将，运动会为班级争得荣誉后，他也会兴奋不已。发现了他的优点，我便经常找他谈心，鼓励他，称赞他，给予他肯定，让他感到老师的关爱，班级的温暖。慢慢地，他学习上变得有自信了，课堂上也能看到他高举的小手了。实践证明，从爱出发，动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒，“问题生”是绝对可以转化的。

对学生除了所给予的爱以外，还应有一份责任感。如果说这一切都是源于爱的话，那么更确切地说是基于一份深深的责任。我们说爱与责任是师德的灵魂，其实责任也是一种爱，正如歌德所说的那样：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。教师的工作就是一种“以人为善，以人为本”的工作，是心灵塑造、价值观与人生观塑造的人性工作。就是以“人性向善”为价值理念引导学生去营造明丽的内心生活;就是“以人为本”的理念去引导学生追求人生的意义和价值，引导学生去建立正确的世界观和人生观。

十六年的教师生涯，让我明白，学生们的一声“老师”，涵盖了多少信赖;家长的一句“孩子交给您了”，倾注了多少期待。世人均了解，没有辛勤浇灌，哪来春色满园，桃李芬芳?没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。一批批学子，由黄口小儿成长为时代的弄潮儿，浸透了师者多少汗水，多少心血;又饱含了师者几许欣慰，几许期盼。付出得到认可，努力又有回报，这样的人生状态岂不是很好?教师清高又如何，试问有什么样的骄傲比得上心灵上的充盈?教师简朴又如何，试问有什么样的富有比得上学子们无限的牵挂?曾几何时，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”已成为辛勤园丁的格言。教师身上的爱就如那一缕缕的蚕丝，数不尽道不明，却又绵绵不绝地倾向自己的学生。这就是教师厚重而细腻的爱!

教师的爱里饱含着责任，就像大树对于花草的爱。当暴风雨来临时，大树拼尽全力默默守护的同时也让花草不断接受洗礼。这就是教师张弛有道的责任!是啊，一株株幼苗成长为参天大树，园丁们付出了多少心血啊，蓦然回首，青丝已染霜花，他们的青春已在铃声中悄悄地溜走。可是，我们可敬的先辈们，无怨无悔，只是在埋头苦干，默默奉献，用自己的知识和品德去点燃学生的智慧之光，用自己的一生去浇灌那饥渴的心灵，他们的青春已化为永恒，他们的精神为万人称颂。“俏也不争春，只把春来报，待到山花浪漫时，她在丛中笑。”正是他们，用青春和热情诠释了最崇高的师魂，谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。爱就是教师的初心，责任就是教师的使命!

不忘爱的初心，牢记责任的使命，用爱和责任托起我们平凡而又伟大的教师梦!