培训与开发试验心得体会及感悟 培训与开发试验心得体会及感悟范文(八篇)

  • 上传日期:2022-12-28 14:18:16 |
  • ZTFB |
  • 10页

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

最新培训与开发试验心得体会及感悟一

乙方:

一、总则

1.甲方自愿接受乙方的培训服务,参加 项目(课程)的培训;

2.甲方已经对乙方提供的课程、师资、教材、学习时间、学习形式、结业成果形式、收费、退费等有关事项进行详细咨询,并表示认可;乙方也了解甲方参加培训的目的和要求;

3.甲方缴费注册时,由甲、乙双方共同签订培训合同,作为双方今后解决争议纠纷的依据;

二、甲方权利及义务

1.自觉遵守学校规章制度,尊重学校教师和管理人员,对同学团结友爱,互相帮助;

2.根据课程安排按时认真参加培训,因故不能参加培训应提前请假;

3.爱护学校物品,使用教学仪器设备应严格遵守操作规程;

4.未经乙方同意,甲方不得复制、传播乙方提供的自编教材、讲义等学习资料,也不得在授课过程中擅自使用任何录音、录影设备;

5.在培训过程中,未经甲方同意,乙方擅自改变培训内容、时间、方式等合同规定的内容.

三、乙方权利及义务

1.乙方提供的培训项目、教学课时、开课日期、结业日期、开设课程、学习形式、教学成果形式。

2.乙方根据教学需要提供场地、设施设备、师资、教材等教学服务;

3.在不损害甲方合法权益的前提下,经与甲方商议后,乙方可以根据需要调整教学时间、地点及改进教学服务,但乙方应在变更事项决定后提前通知甲方;

4.认真执行教学计划,保证按时按量完成教学任务,并积极听取学生意见,努力提高管理水平和教学质量;

5.未经甲方同意,乙方不得将甲方转让给其他培训机构或者交由其他培训机构实施教学;

6.若甲方违反学校规章制度,经劝告无效并造成恶劣影响的,乙方有权解除合同,勒令退学,培训不予退还;

四、附则

1.本合同未尽事宜,经双方协商达成一致意见,作为合同附件,与本合同具有同等法律效力;

2.本合同一式贰份,甲、乙双方各执壹份,自甲方缴费并签字后生效,至 年 月日培训结束时合同终止。

甲方:学员(签字) 乙:培训机构(盖章)

年 月 日 年 月 日

最新培训与开发试验心得体会及感悟二

青岛经济技术开发区实验初级中学坐落于美丽的青岛西海岸,占地面积67亩,建筑面积2.3万平方米,投资1.5亿元,是一所可容纳36个教学班、能满足1800名学生就学需求的初级中学。

学校秉承环保、生态、先进的设计理念,按照“全国千所示范性初中标准”要求建设,现有全塑运动场,篮球场、体育馆以及游泳池;建有理化生实验室、微机教室、综合实践室、生物园、机器人教室和天文台、生命科学教室等功能室,设有校园电视台和智能录播系统,为学生的个性发展和实践能力搭建了平台。

学校秉承教育即服务、质量即生命、特色即品牌的办学理念,坚持“培育阳光生命,奠基智慧人生”,狠抓学生习惯养成,把责任教育作为学校的发展特色,努力打造师生共同成长的幸福家园,办人民满意的学校。学校非常重视校本培训工作,现将我校校本培训工作自查情况报告如下:

一、 指导思想

学校确立了教师队伍建设的思路,即以师德师风建设为核心,以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,把教师的全员培训与骨干教师的重点培训有机结合,着力构建学习型组织框架,努力造就一支政治素质优良、业务基础坚实、实践经验丰富、整体结构合理的研究型教师队伍。

二、培训内容

我校的校本培训坚持“以人为本”,突出针对性和灵活性的特点,满足教师专业化和个性化发展。拟在下面几个方面进行教师的校本培训:

1. 抓好师德教育培训。深入贯彻落实在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神,开展 “师爱助你成长”、“我做学生良师益友”、 “教师风采演讲”活动。加强老师的的师德教育培训。

2.青年教师的培训。青年教师培训关系着学校的现在和未来。为此,在校本培训中,确定:学校——教研组——个人三级培训的思路,制订出“青年教师校本培训方案”和年度青年教师校本培训计划、考核细则及奖励方案。利用讲座、结对子、听评课、上汇报课等多种形式对青年教师进行不间断的培训

3.骨干培训。制定骨干教师培训目标、措施、考核细则、奖励方案,形成骨干教师培训体系,初步形成优秀人才脱颖而出的环境和机制。在全员培训的过程中,对中层以上干部、班主任、教研组长进行专门培训,提高骨干教师的政治业务素质和新课程改革所必须的教育教学能力,充分发挥他们在校本培训中的骨干和示范作用。

4.班主任培训。重在培养年轻、优秀、骨干、特色班主任。培训工作中,要逐步建立健全班主任工作量化考核制度,对班主任的“德、能、勤、绩” 进行考核,完善一年一度的聘任和评选制度,确实形成班主任聘任、使用、培养、考核、奖惩的一套行之有效的办法,

三、培训方式

1、定期请专家到校指导、讲座。

2、学校创造条件送教师外出学习或参加省、市、区级培训。并定期组织教研组长外出参观学习,与外校交流。 按主管部门要求组织全员培训。定期参加各学科学术会、学会年会 。

3、定期开展专题培训,积极开展研究性学习。

4、教研组的每周一次教研公开课,每两周一次教研会,定期组织经验交流、集体备课、案例分析、教学设计研究、教学观摩、教学论坛等教研培训活动,定期组织青年教师上汇报课、研究课、出师课,并要形成制度。

5、学校领导非常重视对老师们的培训工作,在做好校内培训的基础上,每个学期学校都要派出骨干教师外出学习,开阔老师们的眼界。每年一次拜师会,师徒结对,骨干教师每期要上一次公开示范课,充分发挥优秀骨干教师辐射带动作用。

6、学校综合运用集体培训、分散培训、专项培训、等多种形式,以满足教师的不同需求。学校建成的校园网,通过微机培训,老师们都掌握了使用方法,经常利用网络资源进行自我培训。各学科的骨干教师都在充分发挥着校本培训中的重要作用。

总之我校的校本培训通过走出去请进来、看录像、学理论,谈反思感想、写体会,集体培训与个别自动学习相结合等方式,来提高老师们的教育教学水平,进一步学会运用新的教育教学理念。

四、领导重视,保障到位

1.组织保障。建立健全的组织机构,是保证校本培训各项工作的有效落实。学校成立了以校长为组长,教导主任为校本培训副组长,其他中层以上领导为成员的领导小组。领导小组分工负责,落实责任,制定计划,定期召开校本教研会议,研究校本培训工作,有计划有组织地开展教师的培训活动,并做好检查、考核工作,把校本培训的任务落到实处。使我校的校本培训走向制度化、科学化、可持续化。

2.时间保障。我校每周一第四节为校本培训固定时间,一方面组织教师听课、评课,不断加强教师执业发展;另一方面,以活动为载体,对教师进行政治思想教育和职业道德教育,提高了教师的思想素质。

3.专项经费予以保障。保证经费投入是校本培训得以顺利实施的关键,学校计划每年投入经费20万元。为确保教师培训工作的顺利实施,我们有针对性地为教师购买相关的教育教学书籍10000多本、报纸、杂志100多种、音像资料580多小时。

五、培训成果:

经过假期一个月疾风暴雨式的培训,老师们的头脑进行了一次革命洗礼,对韩立福博士的课堂有效教学有了初步认识,徐圣三教授的讲座使老师们特别是刚毕业的青年教师在师德教育方面有进行了一次新的浇灌,王敏勤教授的说课标说教材培训室所有老师受到了一种前所未有的冲击,冲击越大收获就越多,我们立即行动起来,经过紧锣密鼓的准备,实验初中举行了说课标说教材大赛,受到了教研室领导的高度赞扬,并想在全区推广经验。李素香校长的问题导学教学模式的讲座使大家对新模式有了更深刻的认识,经过培训新的教学模式在老师心中逐渐清晰,有待在教学中检验和逐渐改善。我们要把校本培训继续高质量的进行下去,争取获得更大的成绩。

最新培训与开发试验心得体会及感悟三

基础教育课程改革的不断深入,对教师素质的提高提出了更高、更深层次的要求,及时有效的开展校本培训有利于学校发展规划与办学理念的落实,有利于教师的成长和专业化发展,有利于新课改理论与课堂教学实践的完美结合。本年度我校将继续以校本教研为主要内容,加大教师校本培训力度,并作为学校工作的立校之本、强校之路、兴校之策。

一、指导思想:

认真贯彻落实教育部《中小学教师继续教育规定》、《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,按照教育局的统一要求,积极探索以学校为主要培训基地、校长为培训第一责任人的校本培训模式,充分发挥本校的培训功能和优势,实现培训内容、培训模式的校本化,促进教师专业成长和生命活力,努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。

二、总体目标:

1、提高思想政治素质、职业道德水准,依法办学,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵。

2、以新课程标准的实施为切入,促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教育方法和教学手段,加强知识更新与拓展。

3、加强教研活动的开展,提高教育教学能力,提高教育教学研究能力,提高创新意识和自我发展能力。

三、校本培训的基本原则:

1、全面性原则。从我校教师专业化发展的实际需要出发,确定培训内容。从专业理想、专业知识、专业能力三个方面,全面开展校本培训工作,促进教师业务素质的全面提高。

2、针对性原则。坚持以学校和教师的实际需求为出发点,通过多种途径,运用多种形式、多种模式开展培训,有针对性地解决教师在教育、教学实践中出现的问题。

3、实效性原则。避免形式主义与空洞说教,紧密结合教师的教育、教学实际,以“问题”为中心,着眼于课程、教材、教法、学法、管理的探讨。

4、差异性原则。根据教师发展的不同水平的不同特点,因人制宜,分层培训。对45周岁以下的教师的培训,做到高标准、高起点、严要求,以促进这些教师快速成长。对45周岁以上教师培训,做到从基础入手,采用集中学习与自主学习相结合,个别辅导与集中培训相结合的办法。

5、协同性原则。对内要充分发挥校内优秀教师、高职称教师、骨干教师的引领作用,实行校内教学、教研、培训的有机整合;对外与兄弟学校开展教研活动,建立密切的合作关系。

6、开放性原则。依托现代信息技术,实行开放的校本培训方式。充分利用校园网,使教师之间实现资源共享,教学相长。

四、培训内容:

1、师德培训 :

以邓小平“三个面向”教育思想为指导,以“三爱”教育为主线,对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育,使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,提高思想道德修养及心理素质。建立新型的师生关系,强化教师自身修养,塑造良好的教师形象。

(1)专题讲座:以新时期教师职业道德的要求为主题,分阶段进行深化培训,建构教师的自我道德意识;

(2)行动研究:抓“叙事教育故事”的研究,在研究中激发教师真心爱教育、真情爱学生的情感,寻求教师职业的幸福感;

(3)自我修正:把“学规范,强师德,树形象”师德师风主题活动引向深入,在反思中提升认识,在行为中见证成果。

2、教师专业素质培训

(1)落实校本培训目标:完成教师专业素质培训任务,重视过程与评估记录,保证参加培训的每一位教师都能学有所获。

(2)专题研讨、专家视频讲座:针对实施教学过程中的实际问题,分别制定校一级、教研组一级培训专题。结合农远资源定期开设专家讲座,重点促进全体教师教育理念提升,掌握教育教学规律,实施科学、高效的教学。

(3)教研训一体化:以“案例分析”和问题研讨为主,研究真问题。以此带动教师学科专业教学技能提高,促进课堂教学优化与高效。

(4)课题研讨:以制度为保障,定期举行课题研讨活动,以深层的科研推动力拉动课堂教学改革。

(5)远程教育校本培训:借助远程教育平台和骨干教师的力量完成校本培训目标。

3、现代信息技术知识的培训 :

(1)多媒体技术在课堂中的应用:资源库利用、课件的设计与制作、教学资源整合等。

(2)网络应用培训:利用校园网搭建教师学习交流的平台,实现资源共享、经验共享、文化共享。比如,设立网上论坛进行在线交流,学会充分利用网络信息学习与互动,让网络文化融入教师的学习与研究生活,年轻教师通过个体培训,完成网络培训任务。

4、班主任培训:

设定专题,针对我校学生的成长需要(特别是与情感态度与价值观有关的心理、道德品质、人文精神等),确立研修专题,大家共同探讨,交流。一个学期一个专题。倡导班级管理有效而富有特色的方式,让更多的班主任形成自己的教育风格特色;定期举办特色管理经验介绍,让更多的班主任脱颖而出。选取班主任工作中的典型案例,进行深入思考与探索的教育叙事研究。

五、保障措施:

1、建立组织、加强领导、明确职责、有序管理

成立由校长为组长的校本培训领导小组,宏观指导、提供资源、制定措施、建立评价机制等。校长是校本培训的第一责任人,负责把握校本培训的方向,做到校本培训内容、人员、时间、场地和经费“五落实”。校中层干部、各学科教研组长和校骨干教师主要职责是在校长的领导下,组织和开展校本培训活动。具体做好四项工作:①制定校本培训制度;②师资队伍建设;③组织校本培训;④负责校本培训效果测评。确保校本培训责任到位、管理到位、辅导到位、培训到位,使培训工作有序、有效、扎实的开展。

校本培训领导小组

组长:朱信平

副组长:赵厚乐 吴昌玺

成员:朱卫东 崔详建 董桂礼 马培健 刘守峰 刘洪亮

职责:

1)全面负责学校教师继续教育的规划、实施、管理和总结工作。

2)负责校本培训方案的制定、实施和考核工作。

3)整理、留存有关继续教育的资料、考核成绩,建立培训档案等。

2、制度健全、档案完全

校本培训能更新教师教育教学理念,提升不同层次教师的专业素养,促进基础教育课程改革进程。

(1)严格执行校本培训制度,规范培训

参加校本培训是每个教师的权利和义务,全体教师必须按规定完成相应的培训内容、学时、学分。学校将进一步完善校本培训的运行机制、激励机制,建立切实可行、行之有效的校本培训学习制度、管理制度、考核制度、证书登记制度和学时登记制度,保障学校校本培训工作正常有序、顺利地开展。

(2)建立档案登记制度

规范档案管理,实行档案工作专人负责制,做到材料完整,管理规范。对教师个人建立教师成长记录袋,对教师的年度学习目标,学习内容,学习形式、学习体会、考核成绩、教育教学成果、专业发展水平都要有详细的记载。

总之,我校以“校本培训”为重点,以“提高教师队伍专业化水平”为目标,以“提高教育教学质量”为中心,以“构建学习型学校”、“培养学习型教师”为核心,进一步加大校本培训的力度,开拓创新,与时俱进,努力开创我校教师培训工作新格局,办人民满意的教育。

最新培训与开发试验心得体会及感悟四

从培训班的学习手册上我注意到了四个字——学习宣言。上面这样写着:“我承诺:以感恩的心情珍视每一次机会。为此,我将全情投入,积极思考,真诚交流,乐于分享,认真总结,学以致用。我将把所学知识积极运用于工作实践当中,巩固学习效果,提高工作技能。为学习,我将全力以赴!”一开始我就把它当作我的“小闹钟”,时刻提醒在心,把首先端正态度作为成功与收获的起步。米卢曾说过:“态度决定一切!”只有从心里认同了学习的必要性和重要性,才能使行动变自发为自觉,才能产生良好和积极的效果。培训班为期一周的课程也有效地证明了这一点。

培训课上老师曾要求我们认真思考这样的一个问题:在培训班过程中如何学习,想学到什么,学习后对自己有哪些期望?我觉得,首先要明确目标,树立信心,理论联系实际,严格遵守纪律。从一点一滴的小事情做起,踏踏实实朝大目标走去。不仅要以饱满的热情,专注的精神来听好每一堂课,同时也要学习讲师的授课技巧,互动的丰采,也要与各个地区的同伴多沟通,多交流,从他们身上吸取更多的营养和灵感,每位同伴都是老师,每位同伴身上都有闪光的亮点,有着非常优秀的品格值得我去欣赏和学习。这样的机会,人生能有几回?有什么理由不去珍惜和努力呢?积极向上的态度是进步的根本保障,良好的心态本身就是一笔宝贵的财富。总比别人多付出一点,总比别人多努力一些,总比别人多学习一分,离成功总会近些再近些。这是培训班给我的感受之一。

所谓成功,就是功到自然成。成功就是从不习惯到习惯的过程。所以,良好习惯的养成对成功是至关重要的。一个人的辉煌,决不是偶然,决不是一朝一夕的事情,而是经过岁月的千锤百炼和人生的坎坎坷坷。而即形成的好习惯,可以陪伴其一生,一流培训的风范,要从培养良好习惯开始。在培训班里有许多细节上的规定,比如,为保证培训效果,请将手机铃声设计为振动或无声状态;课程期间,请严格遵守课程公约。保持四周整洁卫生,学员不得在休息室以外的公共区域内吸烟;着装整齐讲究,严格履行请假手续等,这些都充分体现了老师们的良苦用心。一支招之即来,来之能战,战之能胜的部队必然是一支习惯良好,纪律严明,作风过硬的部队。培训班全封闭的学习和训练是紧张而又愉快的,大家都以追求竞争、追求卓越、追求挑战的全新精神来投入,整合旧知识,学习新技能是目标,同时,我认为,良好习惯的培养也是不可缺少的内容之一。良好习惯的养成是个漫长而又艰辛的过程,培训班是个很好的提升机会和修正的基地,因为在这里有来自全辖伙伴们的友情提示和无私帮助,也有各位讲师的严格监督和热忱关心。浓厚的学习氛围和环境,无疑会使学习进步得快些再快些。

国内外多家公司的不断入驻,带给我公司全新的机遇,同时也让我们面临更高的挑战。如何加强营销管理,如何迅速有效地拓展市场,如何健全和完善基层管理体系,如何提高营销员队伍的整体素质,如何突破思维有所创新等等一系列的问题已成为摆在我们面前刻不容缓亟待解决的课题。事实和实践证明,只有通过专业培训和规范教育,提升一线主管的综合素质,从而提高公司营销业务的核心竞争力,才能从根本上保证业务的持续健康稳定发展。从公司的生存和发展的战略高度上讲,充实营销知识教育,提升各险种专业技能的培训,学习和吸收国内外先进的营销和服务理念是本次培训班的核心要求,也是我参加本次培训班对自己的根本要求。

培训班的课程由浅入深,深入浅出,可以体会到是经过公司领导和老师认真考虑,周到安排和精心设计的。尤其是对mtp管理才能发展的培训,我真是受益匪浅。通过董栗序讲师的精彩讲演,我深刻意识到了自己在日常管理上的弱点与原则间的差距,在管理技巧和沟通技巧的学习中,弥补管理方面的不足。

竞争的结果无非就是优胜劣汰,市场如战场,要想赢得战争,光有勇气和胆识是不够的。保险营销正处于扬帆启航的大好时期,同时,营销市场也将狼烟四起,烽火连天。作为一名保险基层的管理者,除了自己本身要掌握丰富的知识,持有端正的态度,良好的习惯以外,实用的技巧是必不可少的。而技巧的提升,必须通过大量的实践和演练,最后让市场来检验可行度。

最新培训与开发试验心得体会及感悟五

医院服务礼仪培训是医院应该重视的一门培训课程,因为医院的医护人员不但要有专业技能知识,专业临床护理知识还要有良好的医德和主动热情的服务意识。只有这样我们的医院才能在当今竞争激烈的社会获得好评,得到患者的认可。

医院服务礼仪培训主要为您建议参加培训对象,分析服务现状,以及怎么完善医院服务等。

医院服务礼仪培训是医院的所有医护人员应该参加的培训课程主要培训对象有:医院经营人员,医生,医师,护士,医务人员,导医,营销人员,项目管理人员,药剂师,医技人员,煎药人员,医院收费人员,后勤工作人员等医院的所有工作人员。

1、患者满意度差

某医院项目人员曾经对患者满意度,医护服务状况等对医院的服务品质做过问卷调查。调查结果医院的府服务状况和服务中存在很多的问题,患者大多在抱怨医院收费不合理,医院的护理工作不到位,医院饭食不好等各方面的问题,所有对于这些问题我们应该要给予重视,做好改进。

2、服务流程不和谐

调查中发现医院的服务流程有待改进,各部门之间不协调,给患者造成了很大的困扰。要对医院的所有服务流程包括住院服务流程,出院流程,手术流程,看病流程等进行改进。

3、医护人员不注意自己的言行

调查发现很多病人反映医院的医护人员不注意自己的言行举止,在上班期间有吵闹现象,这在医院是绝对不允许的,医院和其他的工作单位是有区别的,这样会严重的影响病人的休息。

医院要解决目前的问题,进一步将优良的服务塑造医院的特色,提高医院的服务水平,规范员工的服务行为就必须对医院进行礼仪培训,具体要做到:

1、提前做调查

在培训之前提前通过各个途径做调研,看看医院现存问题是什么,有哪些地方是患者不满意的,有哪些地方是员工不满意的,因为只有你的员工满意了,他才能很好的为患者服务,然后再找出病因对症下药。

2、进行礼仪培训

知道了病根就可以对症下药了,可以请一位知名的而利益培训师给员工做礼仪知道,礼仪培训师一般都会从员工平时的仪容仪表,个人举止,与患者沟通,问候,医德素质,交际等进行培训,让医院的医护人员正确的认识医院服务,从外表和内在进行改进,完善服务质量。

3、实施服务礼仪比赛活动

请礼仪培训师培训过后就要实施,建议可以举行一些比赛,做的比较好的员工就给一些福利,这也算是对员工的一种激励方法。建议这个比赛活动不要单纯的在室内举行一个比赛员工报名参加,这要是没有效果的,只能说是一个形式。这个比赛要全体员工必须要参加,而且就在平时与病人接触的时候体现,做的不好可以有相应的处罚,这要员工就会非常自觉的做到用标准的礼仪服务患者了。

医院服务礼仪培训,希望所有的医院都能建立一套符合自己医院的服务礼仪方案,在提升医院形象的同时也能更好的为患者服务。

最新培训与开发试验心得体会及感悟六

按照今年年初干部培训计划安排,经过市总工会、培训中心的认真筹备,全市工会干部培训班今天顺利开班。举办培训班是学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想及工会十七大精神,扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的具体举措,是加强基层工会干部队伍建设,提高工会干部政治理论和业务水平,适应新形势下的工会工作需要。下面,我就办好这次培训班,讲几点意见:

党的十九大作出了中国特色社会主义进入了新时代的重大判断,提出了习近平新时代中国特色社会主义思想,确定了新时代的新目标新任务,进一步指明了党和国家事业前进的方向。党的十九大也对工会工作提出了新任务新使命,全市各级工会和工会干部一定要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义和党的十九大精神作为思想理论建设的根本,深刻领会其科学内涵和精神实质,牢牢把握工人运动的时代主题,坚定不移走中国特色社会主义工会发展道路,切实把十九大精神转化为指导实践推动工作的强大动力。

大家要以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”,做到“四个服从”,切实担负起引领职工听党话跟党走的政治责任,切实维护好职工权益,切实加强职工文化建设,切实增强做好职工群众工作的本领,切实把党的十九大的决策部署贯彻落实到工会工作的全过程和各领域。

工会干部作为基层工会工作的领导者、组织者,是推动工会事业发展的骨干力量,离职工最近,与职工最亲。因此,必须把服务职工、服务企业、服务发展作为首要任务,勤勉尽责,扎实工作。要用满腔的热情,为职工群众当好第一知情人、第一报告人、第一代言人,做职工的知心朋友。要从职工群众最关心、最现实的利益问题入手,不断增强服务意识,提高服务能力,完善服务手段,拓展服务领域,改进工作方式和方法。要强化重任在肩的责任意识。时刻围绕党的中心工作和全市发展大局,着眼企业需要和职工需求,主动作为、甘于奉献,以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风,开创工会事业新局面。要坚持求真务实的工作作风。要经常深入到企业职工中去,了解他们的思想,倾听他们的心声,把握他们的脉搏,解决他们的困难,知实情、干实事、求实效,努力把各级工会组织打造成为职工信赖、企业信任、党政满意的模范“职工之家”。要锻造开拓进取的创新精神。树立全新思维理念,创造性地贯彻落实中央、省委和市委关于工会工作的新部署、新要求,努力在维护职工权益上谋划新举措,在劳动技能培训上搭建新平台,在基层组织建设上谋求新突破,在帮扶困难企业职工上取得新成效,使工会工作更加体现时代性、富于创造性、增强实效性。

市总工会高度重视这次培训,为办好此次工会干部培训班,市总对培训的内容、老师的选择和时间安排上做了精心安排,培训中心为我们提供了良好的学习环境,希望大家能够珍惜机会,静下心来,安心学习,真正学一点东西。所有参加培训的同志,无论是主席还是部长,或者普通员工,要树立学员意识,迅速转变角色,全身心地投入学习,力争在有限的时间里收获知识、增长能力、提升水平。要联系实际,推动创新,把学与思、知与行结合起来,善于思考和总结,把感性认识上升为理性认识,把零散经验综合为系统经验,做到学用结合、融会贯通。要把这次学习的过程当作反思工作、推进工作的过程,把在这里学到的新理论、新知识、新技能,把在这里养成的良好学风,带到自己的工会工作实践中去,转化为推进工作的具体思路、办法和举措。要加强交流,共同提高。这次培训既是一次学习提高的机会,也是一个非常好的相互交流平台。希望大家利用好这次机会,相互之间多沟通、多交流、多探讨,做到相互学习,取长补短,相互促进,共同提高。

最后强调一点,要严格要求,遵守纪律。把这么多同志集中起来学习很不容易,自由娱乐活动空间较少,学习起来可能比较辛苦。但大家一定要严格遵守培训班的纪律,严守作息时间,服从统一管理。培训期间,无特殊情况,一律不准请假,要确保课堂纪律和培训的顺利进行。

同志们,希望大家珍惜这次难得的机会,把学习培训的收获和成果转化为好的工作思路和措施,准确把握中央、省委、市委关于加强和改进党的群团工作意见给工会工作创新发展带来的新契机,进一步运用创新思维、法治方式来谋划、统领和推进全市工会系统的各项工作任务,不忘初心、牢记使命,坚定信心、振奋精神,开拓创新、真抓实干,努力为建设“塞上明珠、美丽朔州”作出新的更大的贡献,以优异成绩迎接中华人民共和国成立70周年。

最后,预祝这次培训班取得圆满成功。祝大家在培训学习期间身体健康、心情舒畅,学习进步。

谢谢。

最新培训与开发试验心得体会及感悟七

尊敬的各位领导、各位老师、各位学员:

早上好!我叫xx,现留任于xx交通大学xx,在阔别xx四年后再次回到培育我的母校参加xx省第十八届高校青年教师岗前培训,作为一名学员,我感到心情万分激动和欣喜!今天能代表200多名党政班的新学员在这里发言,我倍感幸运和荣幸。有一句话叫有缘千里来相会,是追求成为一名有责任感的高校教师的理想和求知上进的信念使我们有缘欢聚一堂,首先请允许我代表全体新学员向省教育厅、xx师大、省师培中心为我们提供这样一个宝贵的学习机会表示最衷心的感谢!向长期关心青年教师培养的各位领导和老师表示最崇高的敬意!

新的转折,新的起点,面对未来近一个月的集中学习和生活,我们一定会好好把握,倍加珍惜,决心做到以下几点:

学习是进步的根基。我们一定会倍加珍惜这次学习机会,刻苦自励,奋发进取,力争在有限的时间里学到更多的知识。养成勤学好问、严谨认真的学习态度,保持积极向上、知难而进的学习劲头。善于用学到的东西分析和解决问题,做到学以致用,学用相长。

纪律是顺利完成学业的可靠保证。我们要不断强化纪律观念,自觉遵守学籍管理规定和各项规章制度。在授课时间,不迟到,不早退,不无故旷课;在课堂上,专心听讲,认真记录,维护好课堂秩序;考试时,严格遵守考试纪律,考出真实的水平和成绩。班级是个大家庭,每位学员都是这个家庭中的一员,我们一定会珍视团结,互相帮助,诚实守信,文明礼貌,用热心、爱心、诚心来共同维系好这个大家庭,营造良好的学习氛围,使每一名学员都能感受到大家庭的温暖。

通过参加本次岗培,我们一定要练好手艺,掌握高等教育的基本规律和教育法规,具备成为高校教师的职业技能和基本要求。当然,这是一次练好手艺的机会,更是一次交好朋友的机会。我们在练好手艺的同时,也要尽可能多交朋友,为今后的职业生涯发展提供更多更广更高的人脉资源。

岗培不仅是学习的园地,也是党性锻炼的熔炉。我们要充分利用受教育的好机会,结合自身的思想和工作实际,加强党性锻炼和修养。我们要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,增强政治敏锐性和鉴别力,时刻保持清醒的头脑,提高自身修养,使自己真正成为一名合格的高校教师。

作为一名高校青年教师,我们感到使命光荣,我们更感责任重大!时代的接力棒正在传递给我们,高等教育的改革和发展,需要我们一批又一批的青年教师们去拼搏,去奉献。我们坚信,有辛勤园丁的精心培养,有我们自己的刻苦努力,通过这一个月的培训和学习,我们一定会在学业上有新成就,思想上有新提高,事业上有新突破,从而更好地为我国教育事业和社会经济的发展贡献我们的智慧和力量。

谢谢大家!

最新培训与开发试验心得体会及感悟八

各位同仁:

秋天是成熟的季节,也是蓄势的季节,更是憧憬的季节。今天,区骨干教师发展班(第二期)开办班了,我以一个教育老兵的名义向大家致以热烈的祝贺!祝大家学有所获,愿大家持续发展!

你们是我区青年骨干教师,在教育教学中拥有了一定的积累,取得了一定的成绩,获得了一定的、荣誉,现在该往何处去,这可能是大家困惑的地方,大家可能处于发展的一个瓶颈期。为了帮助大家解决困惑,突破发展瓶颈期,我们进修学校特地开办骨干发展班,助推大家成长!第一期发展班已经圆满结束,许多学员收获多多,我们将在第二期办班中,秉承一期办班经验,解放思想,拓宽视野,使其培训内容更丰富,活动更精彩,让我们这个发展班发展的更好!

1、学教育理论——我们将请我校资深教育理论老师解国祥指点大家学习教育理论。

2、学专家思想——我们将组织大家观看我国当下教育专家、名师的视频,阅读他们的专著。

3、学课改动态——我们将聘请课改先锋给大家畅谈课改体会。

1、观摩名师教学——请大家参加国家、省市高端教学活动。

2、自行教学设计——请大家学习教学理论,动手教学设计。

3、参加有关赛事——请大家参加有关部门组织的赛事活动。

1、邀请专家指导——给大家邀请像陈建先老师这样的专家现场指导。

2、搭建展示平台——给大家提供像《xx教师》这样展示自己才能的舞台。

3、开展同伴交流——给大家创建相互之间分享交流、取长补短的机会。

1、积极参加学习于——把参加学习当做发展机遇。

2、认真完成作业——把完成作业当做巩固提高。

3、主动展示自我——把主动展示当做自我锻炼。

各位同仁,有位网主有这么几句个性签名——墨笔既然提起,便未曾想过放下,惟有不断前行,方能留下更多风景!我想,在座各位,如果我们“为一大事来”,孜孜追求而不懈努力,前行的路上一定会风景灿烂!

您可能关注的文档