社区垃圾分类服务心得体会范文(优秀10篇)

总结的过程不仅可以回顾已经做过的事情，还可以对未来的规划和目标进行思考和调整。写心得体会时，要注意避免空泛和夸张的描述。%20通过写一篇心得体会，我们可以将自己的经验和教训分享给他人，促进共同成长和进步。

社区垃圾分类服务心得体会篇一

开展生活垃圾分类处理，是全面实施垃圾减量化、资源化、无害化，建设生态文明x的重要措施。为了贯彻落实《国务院批转住房城乡建设部等部门关于进一步加强城市生活垃圾处理工作意见的通知》x市政府《关于推进全民垃圾分类处理工作的意见》等有关文件的精神，推进全市教育系统的生活垃圾分类处理工作，制定本方案。

以科学发展观为指导，以“小手拉大手”、“千校进千街生活”垃圾分类系列活动为载体，紧紧围绕建设幸福x，充分发挥我市各级各类学校（幼儿园，下同）的生活垃圾分类教育实践活动主体作用，将生活垃圾分类知识纳入学校环境教育的计划和内容，培育引导大、中、小、幼学生提高节能环保、废弃物处置利用、发展循环经济意识，积极投入生活垃圾分类、节能减排、生态优化活动，从师生本人做起、影响家庭，辐射社区，带动全社会。

按照教育规律，将节能减排、生活垃圾分类处理、废弃物处置利用、发展循环经济的理念和知识融入学校环境教育的计划和内容；引导和组织学校、教师教育学生开展以生活垃圾分类、废弃物处置利用、发展循环经济为核心的环境教育和实践活动。通过“小手拉大手”系列活动，发动学生带动家庭积极开展生活垃圾分类，提高家庭的生活垃圾分类水平；通过“千校进千街”系列活动，组织学校带领学生深入街道和社区，宣传和开展各类生活垃圾分类实践活动，促进社区的生活垃圾分类处理。通过“百万师生齐行动”，全市教育系统共同努力，促进x市全面实现生活垃圾分类处理的目标和任务。

3.各区（县级市）教育局组织本区域学校、师生的生活垃圾分类动员及宣传实践活动；

4.各学校、各单位分别组织本学校、单位的生活垃圾分类动员及宣传实践活动。

5.培训学生学会向家庭、社区开展垃圾分类宣传、发动与实践活动，通过他们推进家庭、社区的生活垃圾分类处理工作。

1.市、区（县级市）教育局机关组织所属各处（科、股）室全体公务员、工勤人员，根据自己的实际情况，完成生活垃圾分类处理的各项工作：

（1）分解落实无纸化办公等节能减排、生活垃圾分类处理、废弃物处置利用等任务；

（3）按照职能分工，组织协调分管、联系和指导的学校等单位实施生活垃圾分类处理工作。

2.各级各类学校根据自己的实际情况，组织师生开展形式多样的生活垃圾分类处理活动内容：

（6）组织开展教材循环使用（主题：全力推进废弃物源头减量）；

（7）组织学校创建垃圾分类处理科学教育特色项目、特色学校等（主题：开展垃圾分类教育研究，让垃圾分类处理成为学校环境教育、科学教育的特色，使生活垃圾分类处理成为学生的自觉行为）。

开展“小手拉大手”、“千校进千街”生活垃圾分类系列社区宣传实践活动，通过学生倡导节约、环保、低碳的生活理念，推广能卖拿去卖、干湿要分开、有毒单独放的生活垃圾分类处理经验和做法，倡导尽量使用菜篮子、布袋子的消费习惯和行为方式，带动家庭和社区开展生活垃圾分类处理，提高社区的生活垃圾分类处理水平，实现废弃物的循环利用和节能减排。

通过全市教育系统的共同努力，2021年底前，全市所有中小学校（幼儿园）均纳入生活垃圾分类实施区域，全面推行生活垃圾分类处理工作，中小学生对生活垃圾分类处理知晓率达到100%、参与执行率达100%、投放准确率不低于95%；学生家庭生活垃圾分类处理知晓率达100%、参与执行率达95%、投放准确率不低于90%；力争对街道、社区的辐射带动率达80%。

1.2012年6月-7月，主办《垃圾总动员》儿童环保剧公演活动；

2.2012年7-8月，制订全市教育系统生活垃圾分类处理工作方案；

3.2012年9月初，召开全市教育系统生活垃圾分类处理动员大会；

5.2013年7-8月，开展全市教育系统生活垃圾分类处理总结评比交流。

6.2013年以后，全市教育系统各单位继续开展生活垃圾分类处理工作，实现生活垃圾分类处理教育与实践活动的常态化、长效化。

为了加强全市教育系统生活垃圾分类处理工作的组织领导和统筹协调，市教育局成立x市教育系统生活垃圾分类处理工作领导小组。

组长：____。

副组长：____。

___。

____。

成员:市教育局有关处室负责人，各区（县级市）教育局局长。

领导小组下设办公室，负责处理日常事务，办公室主任由市教育局科研处处长兼任。

市属各高校、各区（县级市）教育局及其下属单位、局属各单位也要成立生活垃圾分类处理工作领导小组，并明确工作机构，具体负责组织实施。同时，根据本方案，结合本地区、本单位的实际，制定相应的生活垃圾分类处理工作方案，并在工作方案中，细化有关无纸化办公、教材循环使用、生活垃圾分类处理教育与实践等方面的内容，努力从源头上控制废弃物的产生、节约资源，形成生活垃圾分类处理、废弃物处置利用、节能减排和低碳环保等的长效机制。

市、区（县级市）教育局建立领导联系制度，分别负责联系和指导所属学校的垃圾分类处理工作。

1.各单位要成立生活垃圾分类指导队伍。建立由一支由相关教师和科组长、年级组长等参与组成的生活垃圾分类指导员队伍，负责生活垃圾分类处理工作的指导监督、分类投放、分类收集、分类运输作业、协助服务等。

2.开展专题教育活动。将生活垃圾分类收集、减量化的知识纳入学生课外知识培训的重要内容，充分利用校园网、广播、黑板报、国旗下讲话等形式，积极开展生活垃圾分类处理知识的宣传普及工作。组织开展以“垃圾分类、保护环境”为主题的演讲评比活动和专题教育活动，切实提高学校教职员工、学生对生活垃圾分类处理工作的知晓率、参与率。

3.开展生活垃圾分类实践活动。各单位要积极组织开展以“垃圾分类、保护环境”为主题的各类实践活动，并设置生活垃圾分类公示栏，公示本单位开展生活垃圾分类处理工作的情况。

3.鼓励学校开展“绿色建筑、节能、节水、垃圾分类和绿化”与废弃物处置利用相结合的各种环保教育活动，创建市“低碳环保学校”、“环境友好型学校”和“生态文明学校”等，并给予经费支持。

1.市属各高校、各区（县级市）教育局和局属各单位均应安排一定的经费，推进生活垃圾分类处理工作。同时，可积极争取市、区（县级市）固废办的专项经费支持。

2.按照可回收、有害垃圾、餐厨垃圾和其他垃圾的分类，设置“四桶型”分类垃圾桶，并保证有一定数量的“四桶型”分类垃圾桶合理摆放在校园各处，保障垃圾分类工作的顺利推进。

市教育局将加强对全市教育系统开展生活垃圾分类处理工作的监督和检查，对工作先进的单位和个人，予以表彰，并大力推广其先进经验；对不履行生活垃圾分类处理职责、推进生活垃圾分类管理工作不力的学校领导及相关人员，进行批评还教育，情节严重的，追究相关人员的责任。各区（县级市）教育局也要通过进行抽查、组织互检等方式，对本区域学校、单位开展生活垃圾分类处理工作的情况，进行督促和检查，并奖优罚劣。

社区垃圾分类服务心得体会篇二

2019年以来，为认真落实x市生活垃圾分类工作会议精神和《医疗卫生机构医疗废物管理办法》，按照《x市静海区生活垃圾分类行动实施方案》要求，我区中心血站积极开展生活垃圾分类工作，进一步规范垃圾收集、运送、贮存、处置行为，现将有关情况总结如下：

为保证我站生活垃圾分类工作顺利开展，区中心血站成立垃圾分类专项工作领导小组。

组长：胡德祥、刘若峰。

副组长：翟凤韬。

成员：各科室负责人。

血站建立《静海区中心血站垃圾分类工作实施方案》、《静海区中心血站医疗废物管理制度》明确垃圾分类工作实施范围、目标任务、分类要求和具体措施。

一是开设宣传栏，在办公楼出入口张贴垃圾分类宣传海报，以图文并茂的形式进行垃圾分类宣传营造垃圾分类，从我做起的良好氛围。

二是开展生活垃圾分类知识测试，我单位5位同志参与本次答题活动。通过答题进一步增长了垃圾分类相关知识。

三是积极组织员工参与垃圾分类宣传周相关宣传活动，在血站走廊内设置了垃圾分类宣传栏，支部书记胡德祥同志为全站职工普及和垃圾分类相关知识，增强全站职工绿色生活、绿色办公、绿色消费的良好习惯。并且我站利用宣传画、宣传栏等途径传播生态文明理念和生活垃圾分类知识。并加大网络、微信等新兴媒体的宣传力度，引导全站工作人员积极参与宣传周活动，收到良好效果。

四是宣传培训信息报送工作。每月利用单位邮箱和谷歌网站报送当月生活垃圾分类工作情况，保证数据准确清晰，保质保量完成工作任务。

通过一年来的垃圾分类各项工作，我站党员干部充分发挥党员模范带头作用，率先垂范、积极参与和做好垃圾分类工作，带领我站全体干部职工增强了自觉维护和参与垃圾分类的意识和行为，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，推进我站生活垃圾分类工作高质量、高效率、可持续发展。

社区垃圾分类服务心得体会篇三

我校于_月开展大力宣传垃圾分类处理活动。我班师生积极响应并开展了以“积极参与垃圾分类，创造学校优美环境”活动，现将该项工作总结如下：

有人预计，在不久的将来，城市之间的间隔可能不再是绿色的田野，而是恶臭的垃圾。垃圾问题，是世界性的，我班利用了一切可利用的渠道，对学生进行垃圾分类知识的宣传。通过主题班会和黑板报等生动的形式让学生了解我国的环境状况，明确目标，知道我们该做什么，可以做些什么；将垃圾分类活动落实到每个小组；大家积极行动起来，将黑板报内容设为“垃圾分类”专题，学生的自我教育能力得到了充分发挥。

班级设置分类垃圾筒：垃圾筒上贴上“可回收”和“不可回收”标志，并且通过广播宣传，告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里，值日生在清理垃圾的时候，再分别进行处置。并且鼓励设置可回收垃圾袋或垃圾箱，将本班的可回收物品分类存放，比如学生每天喝过奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放进指定的桶内，不能乱扔。

圾构成情况，并作合理分类；将垃圾分类活动与综合实践活动相结合，合作办手抄报等。形式多样的活动促进垃圾分类知识在学生心中的内化，潜移默化地影响着他们的行为。

社区垃圾分类服务心得体会篇四

为减少城市垃圾处理压力，缓解垃圾围城危机，提高居民素质和环保意识，提升居民进行垃圾分类的能力，落实我社区垃圾分类工作。本月，结合广州市开展“爱护环境”主题月的实际情况，我社区开展了垃圾分类宣传活动，活动情况小结如下。

本次活动在周末进行，许多休息的居民都来到球场参与我们的活动。活动现场多了一些对垃圾分类不太了解的居民。为此，我们准备了垃圾分类的宣传资料，免费派发给居民群众。

8：50，活动开始了。首先是垃圾分类宣传和垃圾分类实操演示。我们要求居民打开垃圾分类宣传折页，看着宣传资料，我工作人员告诉居民垃圾分类分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四类，然后告诉居民每类垃圾对应垃圾桶的颜色，各类垃圾的代表物品，应该如何进行分类和回收等知识。然后各类垃圾都进行了一次分类实操。宣传“爱护环境”的重要性，要求居民“爱护环境”，进行垃圾分类。

9：00，垃圾分类有奖游戏开始了。在垃圾分类实操游戏的摊位上，小朋友比较积极，他们把刚刚学习到的知识学以致用，在家长的陪同下，有序地进行了垃圾分类实践。在垃圾分类有奖问答的摊位上，老人家比较敢兴趣，因为涉及的知识面比较广，所以老人家不懂的就按自己的知识和习惯猜答案。但是垃圾分类是一项带有专业性的内容，我工作人员引导居民详细阅读垃圾分类宣传单张，在单张内容里面寻找答案。因此，许多居民群众都详细阅读了垃圾分类宣传单，特别在好学的小朋友的带动下，部分老人家也认真阅读了垃圾分类宣传单张，居民对垃圾分类有了更深的了解。

本次活动共发出调查问卷10份，回收10份，满意率为100%，社区活动得到居民群众的支持！

届时将继续开展垃圾分类相关活动，为构建美丽家园而不断努力！

社区垃圾分类服务心得体会篇五

垃圾有哪些分类?垃圾又该如何分类呢?下面这篇垃圾分类工作心得体会，相信可以帮助大家更为准确的认识垃圾分类工作。

“什么东西是可回收物品?”“塑料瓶和玻璃瓶！”

垃圾可以分为四大类：易腐垃圾：厨房产生的食物类垃圾以及果皮等。可回收垃圾：再生利用价值较高，能进入废品回收渠道的垃圾。有害垃圾：含有有毒有害化学物质的垃圾。其他垃圾：除去可回收垃圾、有害垃圾、厨房垃圾之外的所有垃圾的总称。通过党员群众的广大宣传，这垃圾的四大类内容就像“书声、读书声“一样，声声入耳。

垃圾分类是公认的‘最难推广的简单工作’。简单，是因为举手之间即可完成；最难，是因为需要引导每个人都养成习惯并且精准分类，并非易事。

面对垃圾这个棘手问题，人类一直在探索科学处理办法。传统的卫生填埋、焚烧虽然简单有效，实际上效果并不好，容易造成二次污染。随着科技的进步，垃圾资源化、减量化、无害化处理成为有效方法。而资源化、减量化、无害化处理，最基础的一项工作就是垃圾分类。只有把垃圾分类推广开来，才能更好地减少垃圾，才能集中处理有害垃圾，才有更多的资源可以回收利用，并形成循环利用的产业链。

为了更好的学习垃圾分类知识，党员群众积极参加社区的垃圾分类宣传活动，社区通过自身的设施状况，给大家展示了垃圾分类的途经、垃圾分类的方法、垃圾分类的好处，宣传引导既要有分类意识，又要有分类方法。垃圾分类这实际上是一次生活方式的革命，革命就要带来阵痛，我们都要做好心理准备，做好开展垃圾分类工作的具体准备。

社区把宣传栏利用了起来，通过张贴一些分类图片来吸引群众的关注；搞一些有奖知识竞赛，提升大家的垃圾分类意识和分类能力。利用网络等手段，大力宣传环保知识，为垃圾分类进行一场“拉帮结派”的活动。相关部门也呼吁各个单位都要重视垃圾分类链条上各环节的衔接，积极主动实行垃圾分类，绷紧垃圾分类这根弦，要清楚垃圾分类是强制性的，还要积极主动学习分类知识，积极主动做好分类。

垃圾分类，功在当下，利在千秋。我们要积极提倡垃圾分类，从正确分类、投放、处理垃圾开始，让我们的生活环境更加美丽，让我们的生活质量更加美好！

社区垃圾分类服务心得体会篇六

随着经济的快速发展和人类的水平的日益提高，垃圾分类也会落实到每一个人的身上，要培养好垃圾分类的习惯与责任心，只要让我们没有分类投放垃圾的时候心生愧疚才能算是成功。

垃圾分类是，举手之劳，功在当代，利在千秋。垃圾分类可以减少垃圾增加带来的污染，节约垃圾无害化处理，有利于资源再利用，还可以培养大家环境保护的意识。

社区垃圾分类服务心得体会篇七

自康乾街道成立以来，为了认真贯彻落实全市垃圾分类工作现场会的会议精神，康乾街道坚持党建引领，高度重视垃圾分类工作，落实专人负责，并将相关工作纳入街道中心工作，实施专项考核。

自垃圾分类工作开展以来，街道已经对各村、各小区垃圾分类问题点位进行排查。并邀请县城管局开展垃圾分类模拟考核和现场督导，针对投放分类率低、清运不规范等问题要求各村、各小区积极落实整改。每周定期开展垃圾分类督查工作。

在前期排摸基础上，完善垃圾分类设施。采购120l垃圾桶350个，240l垃圾桶171个，农村两分类垃圾桶350个，进一步完善了辖区垃圾桶配置。加快推进小区“两定四分”工作，完成了兆丰欣苑9个垃圾分类亭招投标，并已进场施工。推进了保利原乡“两定四分”政策处理工作，完成50%建设工程量。结合全国文明城市创建工作，加强垃圾分类宣传，印刷康乾街道垃圾分类宣传册3000份，开展了保利原乡、秋北嘉苑等小区垃圾分类志愿者入户宣传活动10余场次，还开展了联合村、新琪村、金鹅山村垃圾清运专项培训6场次。并且集中开展全域环境综合整治专项行动3次，共动用挖掘机50余台，出动志愿者1000余人次，整治农村环境卫生死角500余处，入户宣传1000余户。辖区农村环境卫生、乱堆乱放问题明显改善。

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社区垃圾分类服务心得体会篇八

近年来，环保问题引起了越来越多人的关注。为了提高居民环保意识，我参加了社区举办的垃圾分类活动。通过参与这一活动，我对垃圾分类有了更深入的了解，同时也认识到了自己在环保方面的不足之处。以下是我参加活动的一些心得体会。

首先，我意识到垃圾分类工作的重要性。在活动中，工作人员向我们介绍了垃圾分类的重要意义：通过垃圾分类，可以减少对环境的污染和对资源的浪费。我们在垃圾分类中往往会遇到各种各样的问题，例如不知道某种垃圾应该归为哪一类、忘记分类造成错误等。由此可见，垃圾分类工作在我们日常生活中扮演着非常重要的角色，仅靠少数人的努力是不够的，我们每个人都需要参与其中。

其次，我学会了正确的垃圾分类方法。在活动中，工作人员向我们详细介绍了垃圾分类中的各个细节。例如，湿垃圾应该包括剩菜剩饭、果皮果肉等能够自然降解的有机物质；干垃圾则是指无法回收、无法降解的垃圾，如纸巾、烟蒂等。了解了这些细节之后，我在日常的生活中开始有意识地对垃圾进行分类。尽管一开始有些不适应，但随着时间的推移，我发现这是一种很好的养成习惯的方式。通过这样的分类，我可以更好地利用资源，同时也保护环境。

第三，我发现垃圾分类还需要社区的支持和参与。在活动中，我看到社区居民们积极参与，认真学习垃圾分类。社区组织了多次培训活动，提供了很多垃圾分类相关的信息，同时也为我们提供了垃圾分类的设施和服务。通过这些举措，社区为垃圾分类工作提供了很大的便利，让居民们更容易接受和执行。因此，我深刻体会到社区对于垃圾分类工作的支持和参与的重要性。

第四，我认识到了个人在垃圾分类中的不足。通过这次社区活动，我了解到自己在垃圾分类方面的不足之处，例如忘记分类、理解错误等。这些不足不仅影响到了我本人的环保行为，也给社区和环境带来了负面影响。因此，我决心改正自己的不足，提高自己在垃圾分类中的积极性和准确性。我打算利用社区提供的培训和各种资源，不断提升自己的垃圾分类能力。

最后，我希望能够鼓励更多的人参与垃圾分类。通过这次社区活动，我意识到垃圾分类不仅是环境保护的需要，更是每个人的责任。通过垃圾分类，我们能够减少资源的浪费，保护环境的同时，也为我们提供更加美好的生活环境。因此，我希望能够通过宣传和教育的方式，鼓励更多的人参与垃圾分类工作，共同为环境保护贡献一份力量。

总而言之，参加社区举办的垃圾分类活动让我受益匪浅。我意识到垃圾分类工作的重要性，学会了正确的垃圾分类方法，认识到了社区对于垃圾分类的重要支持和参与，同时也发现了个人在垃圾分类方面的不足。我希望通过自己的努力和宣传，鼓励更多的人参与到垃圾分类工作中，共同为环保事业做出贡献。

社区垃圾分类服务心得体会篇九

随着城市化的不断发展，垃圾问题逐渐成为困扰人们的一大难题。为了推动垃圾分类工作的开展，我们社区组织了一次垃圾分类活动。通过这次活动的参与和亲身体验，我深刻认识到垃圾分类的重要性，并对如何开展垃圾分类工作有了更深刻的理解。

首先，垃圾分类是一项重要的环保工作。在活动中，我了解到大量的生活垃圾如果不进行分类处理，将会对环境造成严重的污染。各类垃圾需要不同的处理方式，如果不加以区分，易导致可回收垃圾变成不可回收垃圾，造成资源浪费的同时又增加了处理难度。而且，部分垃圾处理方式不当还会产生有害气体和污水，对环境和人体健康带来潜在的危害。综上所述，垃圾分类工作不仅能有效减少对环境的污染，还能推动可回收资源的再利用，促进循环经济的发展。

其次，垃圾分类需要全社会共同参与。在活动中，我们组织了一次垃圾分类知识讲座，为社区居民提供了详细的分类指导。我发现，很多人对于垃圾分类的认识还停留在“湿垃圾”和“干垃圾”这样简单的层面，对于可回收垃圾和有害垃圾的分类并不了解。因此，要推动垃圾分类工作，需要从教育入手，提高居民的垃圾分类意识和相关知识水平。同时，政府部门、社区组织、企事业单位也应对垃圾分类工作给予更多的关注和支持，制定更严格的法规和政策，加大宣传力度，从而形成全社会共同参与的合力。

另外，垃圾分类需要便捷的设施和科学的管理。通过活动，我发现社区的垃圾分类设施并不完善，垃圾分类桶并不齐全，有些甚至已经损坏无法正常使用。这对居民的垃圾分类行为产生了一定的影响。因此，要推动垃圾分类工作，必须提升垃圾分类设施的完善度，增强社区管理者的责任心和执行力。只有提供便捷的分类设施，让居民在日常生活中方便地进行垃圾分类，才能真正实现垃圾分类工作的全面推进。

最后，垃圾分类需要重视长期的培养和宣传。通过活动，我发现垃圾分类并非一蹴而就的事情，需要长期而持续的宣传和培养。通过定期的垃圾分类宣传活动，让居民了解垃圾分类的重要性，培养良好的分类习惯；通过社区志愿者的宣讲和示范，引导居民正确分类、正确处理垃圾。只有逐渐形成广大居民的垃圾分类意识和习惯，才能确保垃圾分类工作的可持续发展。

总之，垃圾分类是我们每个人都应该参与的一项重要事业。通过社区的垃圾分类活动，我深刻认识到垃圾分类对环境保护的重要性，也意识到垃圾分类需要全社会的共同参与，需要便捷的设施和科学的管理，更需要长期的培养和宣传。只有在全社会的共同努力下，垃圾分类工作才能取得真正的成效，让我们的城市变得更加美丽、整洁和可持续发展。

社区垃圾分类服务心得体会篇十

垃圾分类对于社区来说是一项重要的任务。近几年，垃圾分类成为全球环境保护的关键议题，越来越多的社区加入到垃圾分类的行列中。作为居民，我们更加意识到自身的责任和义务，积极参与社区活动，推动垃圾分类工作的发展。在参加社区活动的过程中，我深深感受到了垃圾分类的重要性，并从中获得了宝贵的体验和教训。

首先，垃圾分类活动给我提供了一个了解垃圾分类工作的机会。在活动中，我们被组织者详细介绍了垃圾分类的原因和目的。他们解释了不同种类垃圾的处理方式以及分类后垃圾的利用价值，增加了我们对垃圾分类的认识。通过实地参观垃圾处理中心，我们也亲眼目睹了垃圾分类的重要性。垃圾处理中心庞大的设备和工人们的辛勤工作使我深刻认识到，垃圾分类是社区环境保护工作的基础。

其次，垃圾分类活动提高了我们的垃圾分类意识。在活动中，我们参与了垃圾分类实践操作。通过将不同种类的垃圾放入不同颜色的垃圾桶中，我们逐渐熟悉了垃圾的分类方法。我们了解到湿垃圾、干垃圾、可回收垃圾和有害垃圾的不同特点和处理方法，学会了将垃圾进行简单分类。通过这些实践操作，我们的垃圾分类意识得到了有效提高，养成了每天分类的好习惯。

此外，垃圾分类活动促进了社区居民之间的交流和合作。在活动中，我们和其他居民一起参与了垃圾分类任务。大家互相帮助和协作，共同完成了垃圾分类的工作。通过与他人的交流，我们获取了更多关于垃圾分类的知识和经验，增进了彼此的了解和友谊。这种合作精神使得整个社区变得更加团结，垃圾分类也成为了彼此交流和沟通的话题。

最后，垃圾分类活动在社区居民中引起了环保意识的觉醒。通过参与垃圾分类活动，我们了解到垃圾对环境的污染和破坏，意识到垃圾分类对保护环境的重要性。在活动结束后，许多居民开始积极行动起来，自觉地开始进行垃圾分类。他们改变了过去随意处理垃圾的做法，开始重视分类和回收利用。这种环保意识的觉醒对整个社区的环境质量产生了积极的影响，也为未来的可持续发展奠定了坚实基础。

综上所述，垃圾分类活动是社区活动中重要的一部分，对我们个人和社区的发展都具有重要的意义。通过这些活动，我们不仅了解到了垃圾分类的重要性，还提高了垃圾分类意识，增进了社区居民之间的交流和合作，最终引起了环保意识的觉醒。作为居民，我们要将这些体会和经验运用到日常生活中，积极参与垃圾分类工作，共同为社区的环境保护做出贡献。只有这样，我们才能实现可持续发展的目标，创造一个更美好的社区。