居家亲自教育心得体会大学及收获(实用9篇)

我通过心得体会，更加明确了自己的人生目标，并为其奋斗不息。撰写心得体会时，我们应该从全面、客观和深入的角度去分析和总结。以下是一些写心得体会的经验分享，希望能对大家的学习和工作有所帮助。

居家亲自教育心得体会大学及收获篇一

优秀作文推荐！暑假里，我在家里自己闲着没有事情干，就想帮妈妈做一点家务，可是干什么呢？扫地？地上连一颗灰尘也没有；拖地？地板干净的发光；洗碗？没有碗要来清洗。那我来干什么呢，对了！就帮妈妈熬一次饭吧！

昨天做的是一次大米饭，今天做什么饭呢？那就来熬一次小米饭吧！先往里面倒入多少的水呢，想不到还没有熬上饭，“拦路虎”就出来了。如果就这样随便倒水，水少了就稠了，水多了就稀了。怎么办？哦！我知道了，就倒入少量的水吧，如果不成功，下一次就吸取教训了。水开了，把事先准备好的一勺小米倒进去。

可是这时候，又有一个“拦路虎”跳了出来，需要开多大的火候呢？开大了不行，开小了就太慢了。这个问题急得我团团转，不如先开大火，等快熟了的`时候，开小火候着。哈哈！终于解决了！

经过漫长的熬制，终于，喷香的小米饭出锅了。哈哈！不稠不稀，不多不少正正好。啊！闻起来就很香，我自己恨不得一口气把它喝完，全家人都说好喝，我觉得这是我喝过最好的饭。

这次做家务，我体会到了家长们的艰辛，我以后会多帮家长做家务的。

居家亲自教育心得体会大学及收获篇二

学生居家教育是指学生在家中进行教育和学习。由于疫情的影响，全球各个地方的学生都只能在家中上课。而且很多学生还不能回校，因此居家教育也成为了现在教育的主流。居家教育不仅需要学生自觉自律，还需要家长和老师的配合。重要性不言而喻，良好的居家教育不仅可以促进学生的学习和发展，还可以使得学生在家中度过愉快而充实的时光。

第二段：拟定目标和计划。

居家教育不同于学校教育，因此需要我们重新拟定目标和计划。在居家教育中，不仅要完成老师布置的作业，也要注重培养自己的自学能力。我们可以从课程学习、阅读、兴趣爱好等多方面制订计划。比如，在课程学习方面，我们可以结合自己的学习进度和老师的教学要求列出每天的学习计划。在阅读方面，我们可以选一些自己感兴趣并且有助于自己成长的书籍。在兴趣爱好方面，我们可以学习一些自己想学的技能或者培养一些兴趣爱好。

第三段：发掘居家学习的方法。

居家学习的方法和它所需要的技能与学校教育是不同的。我们需要根据自己的实际情况发掘适合自己的学习方法。比如，在家学习的环境通常没有学校那么专业，有些学生可能会因为噪音等问题影响学习。这时，我们可以通过戴耳机、调节音量等方法来解决。同时，因为居家教育没有教室，学生需要自觉维护好自己的学习环境和时间。这可能需要学生在学习前给自己的学习区域打扫卫生或者设置学习计时器以保证自己的学习效率。

第四段：优化家庭教育的准备和执行。

家长作为居家教育的重要组成部分，应该承担起培养孩子的责任。家长可以通过引导、监督和帮助孩子来培养孩子的学习兴趣和能力。在准备方面，我们可以为孩子做好学习、生活和营养三方面的准备。在执行方面，我们可以根据孩子的实际情况制定有针对性的计划，并与孩子一起落实。家长和孩子可以一起制定具体的计划，如看哪些书、做哪些作业等，并约定一些具体的时限和考核方式。这不仅有助于孩子的学习，也有助于家长和孩子之间的交流。

第五段：总结经验和建议。

学生居家教育需要家长和老师的支持和配合，而且也需要学生自己的自觉和自律。在居家教育中，我们需要拟定目标和计划，发掘适合自己的学习方法，并优化家庭教育的准备和执行。同时，我们也需要适时地休息，避免长时间注视屏幕等行为对身体造成的不适。在居家教育中，我们可以尽量发挥家庭教育的优势，如调整时间表、分享经验和建立联谊等。最后，希望每个居家学生都能在家中拥有愉快、健康且有效的学习体验。

居家亲自教育心得体会大学及收获篇三

居家亲自教育是一种家庭教育方式，其核心在于家长亲自担负起孩子的教育任务，对孩子进行全方位的教育和指导。在大学教育中，也有很多学生选择居家学习，这种教育方式也逐渐受到了人们的关注。在我进行居家亲自教育的过程中，我深切体会到了这种方式的优势和不足，从中也汲取到了不少教训和启示。

第二段：优势。

首先，居家亲自教育的优势在于它能够促进亲子关系的增强。在家庭教育的过程中，父母与孩子之间的接触和交流更加密切，孩子在家庭中也会更加尊重和信任父母，进而产生更深层次的沟通和理解。其次，居家亲自教育可以更好地顾及孩子的自由和个性。当孩子在家中学习时，他们可以按照自己的节奏和习惯来安排自己的学习，减少了外界的干扰和影响。同时，家长也可以更加了解孩子的学习习惯和兴趣爱好，从而进行更加有针对性的教育和引导。

第三段：不足。

然而，居家亲自教育也存在一些不足之处。首先，孩子容易陷入自我封闭的状态。在家中学习，孩子和外界的接触会减少，缺乏与同龄人的交流和互动，容易产生孤独和隔阂的感觉。其次，父母对孩子的教育不一定专业和系统，学科知识难以全面掌握。这就需要家长在进行居家亲自教育时，需要有一定的教育经验和知识结构，并具备一定的学科素养和教育思想。

第四段：教训。

在我的居家亲自教育过程中，我也深刻体会到了其中的教训。首先，要准备充分，在进行居家教育前，我需要充分了解孩子的情况，确定教学目标和方式。其次，要注重教学资源的选择，包括教材、参考书籍、网络学习资源等，从多个角度引导孩子的学习。再次，要注重情感建设，充分了解孩子的情感需求，加强家庭教育中的情感磨合和沟通。

第五段：启示。

综上所述，居家亲自教育既有优势也有不足，期望得到家长和学生的有意识的选择。在进行这种教育方式时，家长需要充分准备和规划，从多个角度进行指导和重点培养。同时，在这种教育方式中，也需要更加注重孩子的情感沟通和建设，加强亲子关系的稳固和深厚。总之，居家亲自教育是一种新的教育方式，通过合理和有效的方法进行，可以取得较好的教育效果，并且产生长期的教育影响。

居家亲自教育心得体会大学及收获篇四

在自己家中亲自教育孩子的经历，对于很多人来说可能是一种陌生的体验。然而，在2020年爆发的全球疫情中，很多家长通过居家教育来帮助孩子度过了这个意料之外的特殊时期。作为一名大学生，我也参与了这种居家教育，并积累了一些心得和体会。

第二段：为什么居家教育是必要的？

疫情期间，孩子们不能像往常一样到学校上课，居家教育呼之欲出。但即使疫情过后，居家教育也具有许多不可替代的优势。首先，家庭教育可以让家长更好地了解自己孩子的性格特点、需求和兴趣爱好，因此可以提供更加个性化的教育服务。此外，居家教育还可以增强家长和孩子之间的亲密关系和沟通能力，另外还可以在家庭环境中建立和谐、舒适的学习氛围，从而增强孩子的学习效果和兴趣。

第三段：如何有效居家教育？

虽然居家教育具有许多优点，但实际上在效果上并不简单，需要家长们的创造力和耐心来调整。首先，需要给孩子足够的时间和空间来学习和思考，避免太过干涉孩子的个性和特点。同时，家长们应该尊重孩子的选择，鼓励他们发挥自己的创造性和探究精神。此外，从长远来看，家庭教育还必须注重每个孩子的学习能力和教育的阶段性，制定适合的学习计划和方案，并适时地对孩子进行监督和鼓励。

第四段：居家教育的难点。

当然，居家教育也存在一定的难点，这需要家长们认识到并采取有效的措施来克服。首先，居家教育需要家长具备足够的知识和技能，如果自己的能力和知识水平不足，就无法为孩子提供足够的教育资源。其次，家庭教育还需要家长具备非常重要的素质和能力，如耐心、沟通技巧、解决问题的能力和灵活性等，这些素质和能力可能比纯粹的知识和技巧更加重要。

第五段：总结。

总之，居家教育是当前家庭教育的一个非常重要的组成部分，需要家长们认真对待并提高自己的教育水平和教育能力。在居家教育过程中，需要注重孩子的个性和特点，并从不同的角度和方面去解决问题和提供服务，让孩子在家庭环境中得到足够的学习资源和支持，在成长道路中走得更加稳健和顺利。同时，家长们也需要积极发现和处理问题，并通过反思和调整来改善自己的教育水平和方式，从而更好地实现家庭教育的目标和使命。

居家亲自教育心得体会大学及收获篇五

近年来，随着科技的发展和社会的变化，越来越多的家庭选择居家教育，这种教育方式有许多优势，比如能够更好地满足孩子个性化的需求，让孩子更加自由地发展才能。在居家教育中，作为学生，我们需要在家里学习，并积极参与课程和家庭活动，这样我们才能充分发挥自己的潜能，更好地适应未来的社会。

居家教育的优点不仅包括了所谓的“个性化需求”，更重要的是为我们提供了更加灵活和自由的学习环境，让我们更好地接受课程和培养自己的爱好。在家里，我们可以自由地控制自己的学习进度和方法，不必受限于学校安排和老师的限制。此外，在家里学习也有助于我们发现自己的兴趣，通过阅读和探索更多的领域，我们可以更好地培养自己的独特能力。

尽管居家教育有很多优势，但它也面临许多挑战。首先，我们需要保持自我纪律，遵守自己的学习计划和考试安排。其次，我们需要找到适合自己学习的方法和教材，这并不容易，需要我们花费更多的时间和精力。此外，我们还需要在居家教育中找到学习的伙伴和社交的机会，以便更好地互相学习和发展。

第四段：应对居家教育的挑战。

为了应对居家教育中的挑战，我们需要养成良好的习惯并坚持执行。我们可以制定自己的学习计划，设置自己的学习目标，并且定期检查自己的进度和成果。此外，我们还可以利用互联网和社交媒体等工具，寻找合适的学习伙伴和社交机会，以便更好地与他人互动和交流。最重要的是，我们需要积极参与家庭活动和社区活动，让自己的学习成果得到更多的实践和反馈，以便更好地适应未来的社会。

第五段：结语。

居家教育虽然有很多挑战，但是对于我们的个性化需求和学习发展来说，是一种非常有益和有意义的方式。我们需要抓住机会，充分利用家庭和社区的资源，以便更好地发展自己的潜能。与此同时，我们也需要更加自信、自律、自满和自发地学习，成为一个真正的“自给自足”的学习者，为未来的成功做好准备。

居家亲自教育心得体会大学及收获篇六

世间，种子的力量很大，它能倔强的钻出石缝向蓝天招手，听过动起来有力量，可你不曾想静下来的力量有事比动起来更为有力。

面对孩子，做一个能管理好孩子的家长很难，他需要具备一些条件：

一、有原则，

二、客观，

三：有爱，

四：有方法（学习型家长）。

没有一些人与生俱来就是好家长，而是有观念，有方法。

我的家里也有一个让人头疼的“小恶魔”，有个性，有气性，有小聪明，纵观家庭成员，对我的服从程度算是最高的了，但随着年龄的增长，也越发地想挣脱“束缚”。就拿今天晚上的事说：一下车来到家，看到他的小伙伴就禁不住的撒腿往外跑，在我提前说的任务紧箍咒下（完成一单元测试卷）才能出去玩，才收住了往外跑的脚步。想玩的心，促使他想办法凑任务：“我已经写完一单元了。”我一眼就识破了他的“诡计”，“提前完成的，不错，是新写一单元。”话音刚落我进入厨房，只听门响了，我以为是爸妈回来了，2秒过后，我感觉是他溜出去了，坚定的原则性，让我马上开门，把他叫回来，“不完成任务是不可以的，溜出去罚写一单元，写两单元。”听到这，他就暴跳如雷了。嘴里嚷道：“不写就不写。”我忽视他的怒气不理他，因为他知道我是一个相当有原则的人，所以只能就范，乖乖写作业。一会儿便不听他嚷嚷了。一会儿让拿着题让我看，已经写完了。我预知性的告诉他：“有空题不叫写完。”他不耐烦的说：“我不会。”我不会接替他的，因为我坚信，以他的智慧，以上课听讲来讲，我不允许他有不会的题，但为了间接地让他自己解决，又不能让他说我不帮他，我就说：“行，你念我听。”他一念，我提醒了一点他便茅塞顿开，我就对我的坚持予以肯定：“看，不是你不会，只是你没有走进题里。你把它当作好朋友走进它就会觉得很简单，不会有不会的题。”（正面暗示不给他不会题的借口，也是对他能力的一种肯定和鼓励）。

到这里，一个单元算是写完了。但我说过的话，不能不算数呀，惩罚的一个单元也要写，不然说出去的话不算数，以后他就不听了。于是，我说过的话必须执行。强迫他写，有抵触肯定不行，呵斥他写，自己气的不行，他也抵触你，所以我的原则是以理服人，条件摆一摆，先让他心虚败下风头：“我没有看到你的作业，你悄悄出去，这是不是溜？”“是。”“如果别人不听你的话，跑出去，你生气不生气？”（换位思考让他无理逃脱）“生气。”“所以我说的惩罚必须落实！”“不写。”“这一单元题很简单，十分钟就写完了，各退一步，写一页，必须写。”（各退一步，让他觉得你顾及了他的感受，有理）便去写了。三分钟写完了，“不错，写的真快，看我说的很简单吧！”（证明我说的正确，说服力的建立）到此，大功告成，任务完成。但为了让他有一个好品质，我又说：“有能力的，优秀的人都会克制自己，即使想玩，也要多写一点点的（引导他，暗示他强化正能量），他不为所动。吃过饭后要出去玩，我说：“背面的题很简单，三分钟就写完了。”他又要找理由，我说：“这个时间30s过去了。写字也写完了。”他无话可说坐下写字，两三分钟写完了，我说：“看，一分钟就写完了，我说的吧，很快就写完了。”（此处增加自己说的话的可信度，为以后教育他奠定基础）“我要出去玩。”“好的，出去吧，等会我叫你，你要回来，我会给你适当的玩的时间。”（这时，千万不要再让孩子做别的，让有错订正完再去玩这样他的忍耐就到了极限，容易爆发，以后也不会信任你：说了写完让去玩，还是找理由不让我去）所以大人所说出去的每句话都很重要，它可以建立原则，也可以建立信任。

回顾：在整个写作业过程中，我没有大声说一句话，呵斥，囔囔，不断地唠叨，讲道理，而是掷地有声地摆条件，讲原则，这一切就是静下来的力量，你的静可以降服孩子的躁。静，可以让你思考，想出更有力的说辞和道理。

让我们面对孩子都静下来吧！

居家亲自教育心得体会大学及收获篇七

甲方：

法定代表人(或负责人)：联系电话：地址：委托代理人：联系电话：地址：

乙方：

姓名：性别：

学校：现年、班级：

住址：

监护人：身份证号：委托代理人：

住址：

联系电话：

根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《中华人民共和国合同法》和《中华人民共和国消费者权益保护法》等法律、法规规定，甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就教育培训服务等事宜达成如下协议：

一、甲方培训资质。

甲方经教育行政部门批准成立的教育培训机构，具备培训项目(课程)资质。

批准证号：

二、培训内容。

培训内容培训计划授课老师。

姓名：(基础教育类教师资格证号)(其他类相关职称或等级证书)培训课程。

培训时间。

培训地点。

授课方式。

1、一对一(或一对);2、班制(人);3、其他：培训费用：

教育培训机构严格执行教育局、财政局、物价局等有关部门关于民办。

教育机构收费的文件规定，向社会公示收费项目、标准等相关内容。应在醒目位置公示物价部门批准的收费文件和代办费等报备文书，实行按期收费制度。不另行收取物价部门未报备的费用，不向学生收取公示以外的其他项目费用。

教育培训机构费用合计：(元)。

其中：

1、教材、资料费：;2、授课费：;3、考试费：;4、相关证书成本费：;5、空调费：;6、其他费用：。

支付时间及方式。

1、支付时间：

三、甲方权利义务。

1、甲方权利。

(1)按照培训机构的规定对乙方实施培训管理；

(2)按约定收取培训费用。

2、甲方义务。

(2)按照约定提供培训内容服务；

(4)乙方在培训过程中遇到的困难向甲方请教的，甲方应当免费在48小时内解决。

(5)保证乙方在培训期间的人身财产安全。

四、乙方权利义务。

1、乙方权利。

(1)有试听次培训课程的权利；

(2)对甲方提供的培训服务不满意的，有要求更换培训老师的权利。

2、乙方义务。

(1)遵守甲方的培训管理规定；

(2)如实提供与培训课程相关的近期成绩；

(3)按照约定支付培训费用；

(4)乙方因特殊原因改变培训时间的，应提前48小时通知甲方并取得甲方同意；

五、违约责任。

1、甲方未按期开展培训服务的，乙方有权要求甲方履行合同或者解除合同，并由甲方支付乙方违约金(元)。

2、培训期间，甲方未取得乙方同意，擅自调换培训老师或缩短培训课程时间的，应按照每次授课费用的标准退还自更换培训老师之日或者未培训课时的相关费用，同时，支付乙方违约金(元)。

3、乙方对甲方提供的培训服务不满意，要求改进教学方法或者更换培训老师的，甲方应在日内提供解决方案；若乙方仍不满意的，可解除协议，但应支付教材费及实际发生的授课费用，其余的培训费用甲方应一次性退还给乙方。

4、乙方推迟接受培训课程计划超过周(次)的，甲方有解除合同的权利，乙方应支付违约金(元)，甲方退还乙方已交的培训费用。

5、培训课程完成全部课程的%后，任何一方解除合同的，由提出解除协议的一方支付违约金，其余的费用按照实际培训课时结算。

6、因不可抗力等原因使甲乙双方无法履行本合同的，双方按照实际培训课时结算培训费用。

六、合同争议解决方式。

本合同在履行过程中发生争议的，由双方当事人协商解决；协商不成的，按下述顺序方式解决：

1.向教育行政部门申请仲裁。

2.依法向人民法院提起诉讼。

七、其他约定事宜。

八、本合同未尽事宜，由双方约定后签订补充协议等附件。合同附件与本合同具有同等法律效力。本合同及其附件内，空格部分填写的文字与印刷文字具有同等法律效力。

九、本合同正本一式两份，甲乙双方各持一份，具有同等法律效力。

十、本合同自甲乙双方签章之日起生效。

甲方(盖章)：乙方(签章)：

法定代表人(签章)：乙方监护人：

甲方委托代理人：乙方委托代理人：年月日年月日。

居家亲自教育心得体会大学及收获篇八

在过去的一年里，全球范围内发生了大规模的疫情，导致国家实行了各种措施以保障公众健康和安全，其中之一就是居家教育。作为大学生，我也经历了这一段居家教育的经历，这几个月让我深刻认识到居家教育的好处，从而对我的学习和生活产生了深远的影响。本文将分享我的学生居家教育心得体会。

第二段：克服学习上的困难。

在居家教育期间，克服学习上的困难是最常见的挑战之一。在家里学习，许多学生都会遇到由于缺少学校论文资料和老师指导的学习难题，并且有些课程比其它更难理解。但是，通过自我管理和调整学习计划，我们可以在这个特殊的时期成功应对挑战。在我居家教育的过程中，我不断寻求老师的帮助，加强了对学科知识和课堂笔记的理解和掌握，提高了自我学习情况和成果，这让我对未来的学习充满信心。

第三段：增强自律能力。

居家教育激发了我们的自律能力。在学校里，我们常常被教室、老师和同学的存在所管理，容易陷入惯性状态，而在家里，每个人都需要严格控制自己的时间和学习任务，这就需要我们提高自己的自律能力。我善于规划自己的时间，以完成学习任务为优先，自觉接受有关部门的安排，严格执行时间表。这个过程帮助我养成了良好的时间管理和自律习惯，能够对我的日常生活和学习产生长期的积极影响。

第四段：远程社交。

尽管我们必须保持社交距离，但通过居家教育，我们找到了一种新的远程社交方式。我参加了许多线上讨论和活动，通过各种社交工具，如Zoom，微信，QQ等，与老师和同学进行了交流和沟通。虽然这种社交方式不如面对面交流那样真实，但它可以帮助我们保持联系，分享他人的学习经验，分享并掌握更多的知识。同时也可以增强我们对现在世界各种线上办公工具的熟悉程度，提高我们的信息素养和网络安全意识。

第五段：总结。

在居家教育的过程中，我通过克服学习的困难、增强自律能力和利用远程社交，取得了不少改变。尽管居家教育对学生提出了挑战，但同时它也为我们提供了机会，让我们可以发掘自己的潜力，培养批判性思维和解决问题的能力，这些将是我们未来必不可少的生存、工作和发展的必备能力。

总的来说，居家教育是一种新的学习方式，这种方式可以让我们接受教育，并学习一些新技能，从而使我们更好地应对未来中的定位。我们必须不断让自己适应居家教育模式，并从中吸取经验来提高我们的自我，从而在未来的发展中更加成功。

居家亲自教育心得体会大学及收获篇九

在疫情期间，居家教育成为许多家庭的首要选择。在这种情况下，许多家长不得不亲自担当孩子的老师，实施居家亲自教育。尽管有许多挑战，但这种形式的教育也存在许多优势。在本文中，我们将探讨居家亲自教育的体验和收获。

第二段：挑战。

对大多数家长来说，居家亲自教育是一个新的体验，也许是一个巨大的挑战。他们不仅需要为孩子制定日程表，还需要核对学习进度，并给予孩子针对性的指导。与此同时，他们还要解决孩子可能遇到的各种问题，如难以理解的题目，学习方法不佳以及缺乏动力等等。所有这些问题都需要家长花费大量的心力和精力来解决。

第三段：优势。

同样，居家亲自教育也存在许多优势。首先，这种教育形式可以帮助家长更好地了解孩子的学习情况。他们能够直接参与到孩子的学习中，及时了解孩子的学习进展和问题。其次，居家亲自教育可以根据孩子的特点，灵活调整教学内容和进度。最后，亲子关系得到很好的加强。在居家亲自教育的过程中，家长与孩子之间的互动变得更加频繁和密切，彼此之间的理解和信任也得到进一步加强。

第四段：技巧。

要想实施成功的居家亲自教育，需要家长掌握一些技巧。首先，家长需要花费时间检查各种学习资源，并选择适合孩子的学习材料。其次，他们需要确定场所和日程，建立起规律的学习习惯。另外，为了使孩子保持动力，家长还应该制定一个奖励机制，奖励孩子在学习中的进步。

第五段：结论。

总之，虽然居家亲自教育将面临许多挑战，需要家长花费大量的时间和精力，但是这种教育形式同时也存在许多优势。这种教育形式需要家长掌握一些技巧，通过选择适合孩子的学习材料、制定规律的学习习惯以及奖励孩子的进步等等，致力于帮助孩子更好的完成学习任务，并保持他们的动力和积极性。最终，通过居家亲自教育，家长和孩子之间的互动将更加紧密，亲子关系也会得到进一步的加强。