街道挂职学习心得体会范本(优秀15篇)

心得体会是一种深刻的思考和领悟，它可以使我们更加成熟和进步。在写心得体会时，可以结合具体例子进行说明，增加可信度和说服力。以下是小编为大家提供的心得体会范文，供大家参考和借鉴。

街道挂职学习心得体会范本篇一

为了提高我们的业务素质、专业水平、理论素养和实践能力，进一步开阔视野、更新观念、开拓办学思路、提高管理决策水平，推动素质教育有效实施，为了白银市教育的发展大计、为了白银市教育更加美好的明天，白银市教育局领导给我们创造条件、提供机会，在全市范围内选派36人组织安排到千里之外的素有“江海明珠”美誉的江苏南通进行为期40天的挂职锻炼；这样长时间大规模的派出交流学习，足以说明教育局领导对我市教育改革、发展的信念之坚定。我们肩负光荣的责任挂职学习，感到机会难得，所以倍加珍惜。

9月21日我非常荣幸地来到了南通特殊教育中心挂职锻炼学习。在南通特教中心学习的日子里，我住在学生宿舍楼里，吃在学校食堂里，办公室设在教导处，和学校领导班子的办公地点在同一层楼，学生晚自习就在我宿舍前面的大厅里，所以，我有很多时间和学生接触、和生活老师接触，向学校领导了解学校情况也很方便。这些日子里，我感受着南通特教中心优美洁净的校园环境、悠久的办学历史、骄人的办学业绩、浓厚的校园文化底蕴、质优齐全的硬件装备，感受着学校领导们的热情周到、平易随和、睿智干练，感受着学校老师们的爱岗敬业、奋发向上、关爱学生，感受着学校视障、听障、智障孩子们积极乐观、勤奋努力、残而有为。可以说，在南通特教中心的日子里，无时无处不令我敬佩且感动。

在南通特教中心我按时参加学校每周一次的行政例会，聆听他们在教学管理、学生管理、后勤管理等各方面的做法和思考，翻阅学校在管理方面积累的资料，并深入教导处、教研组、教科室、学科组、团委、少先队，了解他们如何开展教学科研活动，如何开展“感恩教育”、“素质教育”等特色教育，如何发展残疾学生的职业技术教育，如何联合社会力量对残疾学生进行爱心帮扶助残。我还走进学校盲部、聋部、培智部课堂，听取了语文、数学、律动、历史、思品、音乐、美术、体育、双手画、美工编织、信息技术等各类国家规定开齐开足课程和校本课程的课堂教学。在这些日子里，我由表及里地了解了九旬老校的管理理念、管理方式、管理艺术，带给我很多收获、启迪和思考。正如李局长在慰问信中所说：学习的过程是艰苦的，但也是愉悦的。我深深地感觉到自己在学习中收获的幸福，撷取挂职学习中感受最深的几点与大家分享。

在当地各级政府和领导的关心、重视下，20xx年8月，南通特教中心易地迁校。新校总投资6800万元，占地面积50多亩，建筑面积2万多平方米，8个建筑单体间用长廊相连。教学区建有标准的康复训练和学习专业用房——如律动室、盲生专用计算机室、聋生专用计算机室、音乐教室、器乐教室等；运动区建有400米塑胶跑道的标准田径场、健身房、排球场、足球场、网球场、乒乓球场、室内篮球场、羽毛球场等；生活区每间学生宿舍配备有独立卫生洗浴间、饮水系统、唤醒及紧急疏散装置等；每间教室里都配有投影仪、宽屏液晶电视机；每个老师都配备一台教学用笔记本电脑。

教学楼间，张謇话廊的教育思想、贝多芬、海伦·凯勒的精神激励着学生残而有为；感恩话廊的思想引导学生用心感悟，懂得感恩，懂得权利和义务的对等性，教育学生树立正确的人生观、价值观；每间教室里张贴名人名言挂图让学生感悟自强不息。整个校园洋溢着浓厚的文化氛围，处处都在告诉残障学生：“我要自强不息，感恩回报，通过努力，创造奇迹”。

作为一所寄宿制特殊教育学校,为了全面关怀学生学业和身心健康，教师们全身心投入工作，即使夜间和双休日也仍有不少教师以校为家。他们陪伴学生集体用餐，辅导学生晚自修，耐心细致地解决学生的心理和行为问题。对于特殊家庭的孩子，老师更是倍加呵护。例如有位盲学生母亲早逝、父亲腿有残疾，生活不便，家庭除了继母打零工的微薄收入，没有其他经济来源，这名学生就想辍学回家，干活补贴家用，当老师了解了情况后，发动全校教工为她募捐，并积极联系当地电视台等媒体单位向社会各界和广大市民呼吁爱心救助，在学校的多方努力和社会各界的爱心帮扶下，这名学生重返校园，回到课堂。在南通特教中心这样的例子不胜枚举。南通特教中心的老师们关心残障孩子、热爱特殊教育，他们在平凡的岗位上真正做到了胸怀大爱、奉献特教；用自己的辛勤劳动将扶残助残这一美德发扬光大。

街道挂职学习心得体会范本篇二

街道挂职是指在街道办事处暂时挂职担任某个职务，对于想要深入了解和掌握当地基层政策和经济社会发展动态的人群来说是一个非常好的机会。我在街道挂职的过程中深感街道基层工作的艰辛和重要性，同时也加深了我对社会的认识和理解。下面我就来分享一下我的交流体会。

第二段：任务担当。

街道挂职期间，我主要负责基层权利保障工作，担任街道办事处法制科科员。在实际工作中，我主要承担相关法律知识普及、纠纷调解、法律顾问等方面的工作，每天都要抽出时间听取居民的诉求，为民服务，解决问题。通过这一任务，我深刻体会到基层工作确实不容易，需要具备强烈的责任心和服务意识。

第三段：矛盾问题。

街道挂职，与实际工作大相径庭，我遇到了不少的困难和矛盾问题。作为一名法制科科员，我每天所接触到的诉求繁多复杂，每位申请人的背后，都有一段故事和深刻体验。因此，需要我们有充分沟通、分析和决策能力，切实解决好每个人的问题，但是，一些部门间的利益矛盾及时释放成为我们解决问题的难点，这时候，我采用了协商和调解的方式去寻求解决之道，虽然道路曲折，但是成功有了。

第四段：工作收获。

在挂职期间，我得以向基层工作人员学习到很多重要的经验及职业道德，实现了自己的转型和成长。同时，我也认识到自己的不足之处，如要加强法律常识、提高政策解析能力和咨询服务水平等。总之，这一任务为我打开了一扇窗户，让我看到了基层广阔的天地，探寻了制度内的新平台，也为我今后的职业生涯打下了坚实的基础。

第五段：总结。

街道挂职让我在工作中感受到了基层干部们为人民服务的奉献精神和社会责任感，增强了自己作为公民主动参与社区志愿服务的意识。同时，也让我更深刻地理解了基层工作面临的挑战和问题，有了自己进一步实施为民服务的动力。挂职制度的推行让我们这些有志于在基层工作的年轻人有了一个独特的体验机会，让我们有机会走出象牙塔，走入社区，走向基层。我相信，只有对基层工作有真正了解和领悟，才能更好地为人民群众们服务。

街道挂职学习心得体会范本篇三

本人通过认真学习、主动参与、深入思考，得到了较为全面的锻炼，无论在政治素质、思维方式，还是在知识积累、能力提高等方面都有了不少的收获。现将挂职工作以来的心得体会汇报如下。

学习锻炼期间，我除了协助做好日常工作以外，还参与了调研工作，让我不仅学习了调研组认真的工作态度和务实的工作作风，还学到了高超的调研技巧。

我参与了“”启动仪式，让我学会与掌握了一个活动如何从人员通知到活动具体实施的整个过程。

我参与了（扩大）会议，让我明白召开会议不仅注重会议期间的任务，更注重会议前期充分的材料准备工作。

我重点参与了评选活动与颁奖晚会，虽然工作量大经常需要加班加点，但让我锻炼了严谨的工作作风与较强工作责任心。

我还参与了青年文明社区评选活动、欢送仪式等相关工作，有时也起草通知文件和审核信息等。我在工作中锻炼自己，但由于工作经验不足和对务工作的不熟悉，有时遇到很多困难与困惑，但在长的悉心指导和鼓舞下，工作能力得到了极大的提高。长的工作能力和工作作风对我产生极大影响，触动很大，受益匪浅。

一方面，对的业务知识加深了认识。通过在委的学习和工作，使我不但较全面地掌握了的业务知识，而且进一步明确了当前工作的要求，为今后进一步做好工作指明了方向。

另一方面，增长了见识，提高了工作水平。委以较重的工作任务和严格的要求，磨砺我的意志，释放我的潜能,提升我的素质。通过学习与磨炼，我在表达能力、文字能力、宣传策划能力、组织能力、协调能力等各方面都有了明显的提高。

街道挂职学习心得体会范本篇四

根据县教体局工作安排，我于12月2日开始到唐河一初中、城郊一中参加为期两周的校长挂职锻炼学习。抱着一颗求教学习的心来，认真聆听了两位校长的主题讲座、专题介绍，感受到两位校长在学校科学管理、特色办学孜孜不倦的追求;虚心参加教师授课和座谈交流，见证了两所学校教师饱满的工作热情和对教学艺术的独到见解;参加了学校的各项活动，查看了学校的各类资料，观察和询问了若干学生，感悟到两所学校作为唐河初中的品牌学校，他们在学校教育发展上的先进理念、科学决策、真抓实干的精神和作为，感受甚多，收获颇丰。

校长的办学理念、思想品味、眼界魄力在很大程度上决定着学校的发展方向、形象和品味。唐河一初中刘校长、城郊一中朱校长无疑是这一共识的最好的诠释代表。

这两所学校作为唐河初中教学的品牌学校，从教学成绩看，2013年中招唐河一高上线人数400余人，占全县一高录取人数的半壁江山;从教学管理看，都构成了完备的教学管理网络，“事事有人管，时时有人管”，不留死角;从课程教学改革看，一初中“学、探、测”教学模式推行扎实高效，硕果累累，城郊一中“四、三、一”课堂模式创新实践，课改标兵、教学能手大批涌现;从学校文化建设看，一初中“文化涵养，实践磨砺”，城郊一中“三大教育、七德教育、活力教育”推动学校教育由成才观向成人观、由应试教育向素质教育的转变。唐河一初中刘校长、城郊一中朱校长在这些工作的实施中，既是“纲举目张”总拿手，又是每一项工作的“验检员”，既高屋建瓴，顶层设计，又以身作则，深入一线，在学校日常工作中发挥着重要的领航作用。例如刘校长亲自批阅每一位教师的评课记录，详加点评;朱校长全程参与课改听课，把握每一位教师授课情景，及时给予指导、指正和勉励，很多教师印象颇深。

在两所学校学习期间，给我最大的感受就是管理出效应细节定成败。老子曰：“天下大事必作于细，天下难事必成于易。”推行精细化管理每一个步骤都要用心、细心、精心，每一个环节都要精细，把每一项工作都做成精品。学校管理是一项系统工程，如果把精细化管理落到实处，必然会推进学校教育教学工作更上新台阶。

唐河一初中在推行“学、探、测”模式教学活动中，制定了详实、科学、操作性极强的活动方案，在第一阶段(一周时间)，各学科组随堂进行组内听课，教导处负责查岗签名，并提出要求;第二阶段(两周时间)组内听评课推荐优秀选手参加校内赛课，推出优秀课例的执教者在校内展示，并邀请教研室领导进行听评指导;第三阶段，汇总出各学科成绩复议，定出等次结果。在评课中，依据评价标准由评委现场打分，对赛课优秀教师进行精神、物质双重奖励。

城郊一中在学校管理和学校特色教育方面则构成了脉络清晰、权责相当、精细到位的网络管理系统。学校管理分“四线管理”和“四级部管理”，“四线管理”包含业务线、政教线、办公线、后勤线，有相关部门对应管理和落实;“四级部管理”有6个年级部和2个学校建设部对应管理和落实。学校特色教育包含教育特色和教学特色，教育特色涵盖三大板块十项主题教育，教学特色力主打造推行“四、三、一”课堂教学模式。能够说，城郊一中在学校教育管理方面既实现了提纲携领，又得到层层深入，既实现了合力，又体现的各部门的自主，管理特色亮点彰显。

学校不是一部机械运转的机器，而应是一个相互规范、相互包容、共生共赢灵魂成长的幸福家庭，教师和学生是这一家庭的主宰。任何学校为了管理好教师和学生，都会出台严厉和细致的制度，甚至金钱开道，但不是这些学校都成了名校，原因无他，就是忽视了教师和学生是人的存在，教师和学生是学校的主人翁的意识。“没有规矩，不成方圆”，“人的因素是第一位的”，管理制度化与人性化相结合，让学校成为师生共同成长的完美回忆，才是一个学校健康发展的前提条件。

在两所学校学习期间，教师饱满的工作热情和无私付出，学生的朝气蓬勃和阳光自信给我印象深刻。从实际来说，两所学校不少教师家境殷实，社会关系良好，更有机会享受无忧的生活。但我在校看到的是教师戒骄戒躁，为人谦虚低调，以校为家，以工作着为幸福，以创造佳绩为荣耀，以自我专业成长为追求。

随着学习的深入，这一疑惑我已找出了答案，那就是两所学校努力创设一种“有提议就听、有才能就用、有成绩就夸、有贡献就奖、有困难就助、有缺点就帮”的民主、平等、愉快、温馨的工作氛围，构成了人性化管理的新模式，凝聚人气，激发潜能，让每一个教师关心学校，全身心投入教育教学工作，创造业绩。

学校创造氛围，教师进取健康的引领，学生自然而然的跟进。学校不仅仅以制度来管理学生，更注重以情感来感化学生，启迪学生，经过学校常规组织的体操宣誓，班级宣誓，让学生树立正确的三观，明白学习的目的和意义;还经过班小组、结对子、家访、专题活动等形式对学生进行情感教育，使学生爱自我、爱学校、爱家庭、爱社会，收到良好效果。

……。

两周学习过去，仰望高山，方知低谷，看到先进，才知差距。

1、我校还存在粗放管理，精细化管理程度不高。

2、工作安排随意性大，没有构成常态化。

3、教师流动性偏大，缺乏挽留优秀教师的得力举措。

4、安于现状思想上浮，缺乏工作进取心。

5、教师的管理措施不到位，个别教师甚至游离于管理之外。

6、学校文化建设无特色，甚而流于形式。

7、课改推动不力，缺乏持续性深入的动力。

8、校本教研虽坚持，但教学效果有待提高。

9、教师教学工作进取性缺乏持续性支撑的动力。

……。

“他山之石，能够攻玉”，对两所学校的学习给我的启发是很大的、是长远的。下一步应当静下心来，认真研究学校教育教学管理的深层次的问题。

1、必须要有明确清晰的办学思路，深入教学实际，站在教育改革与发展的前沿。理论来源于实践，教育观、人才观、教学观的更新与发展最终落脚点在学校。所以作为校长，我必须深入课堂、深入教师、深入学校活动中去。深入做专题研讨，搞好学校质量监控，要从具体繁杂的事务工作中解放出来，科学合理的安排好教学、科研、管理等时间的分配，注重教育科学研究。

2、学校要办出特色，必须结合教育发展趋势与学校实际的特点，要有长期相对稳定的办学思路，作为校长在教育改革与发展中必须多一些理性的思考。

4、进一步提高学校精细化管理程度，向管理要质量。

5、以校本教研为依托，强力推行教师教学理念的转变，以打造高效课堂为手段，努力提高教师专业素养，提高教学质量。

街道挂职学习心得体会范本篇五

近年来，街道挂职学习成为一种新型的培养青年干部的方式。作为一名挂职学习的实践者，我深有体会地认识到这种学习方式的独特性和重要性。在挂职学习中，我既接触到了真实的社会问题，也锻炼了自己的工作能力和领导才能，收获了许多宝贵的经验和教训。在这篇文章中，我将分享我在街道挂职学习中的心得体会。

首先，街道挂职学习让我深刻地认识到了社会的复杂性和责任重大。街道是社会治理的基本单元，其工作涉及到各个方面的问题。在挂职学习中，我亲身参与了一系列具有重要意义的工作，如社区服务、组织管理、资源协调等。通过这些工作，我领悟到了社会问题的复杂性和种种矛盾的同时存在。在解决问题的过程中，我要不断思考和权衡各种利益，寻找最佳的解决方案。这让我认识到领导者的责任重大，需要有高度的理论素养和政策视野，才能够做出明智的决策。

其次，街道挂职学习让我提高了自己的综合素质。挂职学习是一种全面培养青年干部的方式，不仅要求我们具备扎实的专业知识，还要求我们具备协调能力、沟通能力、组织管理能力等多方面的素质。在实际工作中，我需要与各个部门和居民进行有效地沟通，协调各方利益，统筹安排各项工作。这需要我具备较强的人际交往能力和组织协调能力。通过不断地实践和反思，我逐渐提高了自己的综合素质，成为一名更全面的干部。

第三，街道挂职学习让我深入了解了群众的需求和利益。街道是社会治理的前沿，直接服务于居民群众。在挂职学习中，我亲自走访居民，了解他们的需求和意见。通过与居民的面对面交流，我更加深入地了解了他们的疾苦和期盼。这让我认识到作为一名干部，我们的工作目标就是为民服务，解决好群众的问题，为他们创造更好的生活环境。从此，我更加明确了自己的责任和使命，更加坚定了追求为民谋福祉的信念。

第四，街道挂职学习让我认识到了自己的不足和需要提高的地方。在挂职学习中，我面对的工作和问题都远比预想的复杂和困难，这让我深感自己的不足和不足之处。例如，我在组织协调方面需要更加灵活和权衡利益，还需要更加注重团队合作和沟通技巧。这些不足和需要提高的地方，让我认识到自己在实际工作中的不足，并鞭策我不断地提高自己，充实自己的专业素养和管理能力。

最后，街道挂职学习是一次宝贵的历练和成长机遇。通过挂职学习，我真实地体验到了工作的意义和价值，提高了自己的综合素质，认识到了社会的复杂性和责任的重大性。这些经历和体验将是我人生道路上的一笔宝贵的财富，对我以后的发展将产生深远的影响。因此，我要珍惜这次机会，继续努力学习和提高自己，为实现共建共享的美好社会贡献自己的力量。

总之，街道挂职学习是一次宝贵的机会，我在其中收获了许多宝贵的经验和教训。通过挂职学习，我深刻地认识到了社会的复杂性和责任重大，提高了自己的综合素质，深入了解了群众的需求和利益。同时，我也认识到了自己的不足和需要提高的地方，这将是我未来发展的动力和方向。在以后的工作中，我将继续努力学习和提高自己，为实现共建共享的美好社会贡献自己的力量。

街道挂职学习心得体会范本篇六

街道挂职学习是指在大学生实践素质教育的基础上，将大学生分配到社区、乡镇或街道机关部门，进行实地锻炼和学习，以提高大学生的实践能力和社会适应能力。这一形式的实践教育不仅丰富了大学生的学习内容，培养了实践技能，也增强了大学生的社会责任感和对社会的关注。在挂职学习中，我通过与社区居民和机关工作人员的密切接触，深刻体会到了街道工作的重要性和意义，对自己的职业规划和人生目标也有了更清晰的认识。

第二段：挂职学习中的实践收获（250字）。

在挂职学习的过程中，我主要参与了社区发展规划和社区服务项目的策划与推进工作。通过与社区居民的座谈和调研，我深刻了解到了居民的诉求和需求。在此基础上，我参与了社区公共设施建设项目的规划，并与社区居民共同制定了改进方案。通过这一过程，我不仅学到了实际项目管理的技能，更锻炼了我的团队合作能力和沟通能力。同时，在参与社区活动组织与服务方面，我也深刻认识到了社区服务工作的重要性与挑战。通过与居民面对面的交流，我学会了倾听、理解和关心他人，并且懂得了帮助他人的乐趣和意义。

第三段：挂职学习中的认识与体悟（300字）。

在挂职学习中，我开始意识到一个社区的良好运行和居民的幸福感是离不开党组织的坚强领导和党员干部的辛勤工作的。他们用实际行动践行着“为人民服务”的宗旨，关心居民的利益，解决居民的困难，为社区建设做出了巨大贡献。同时，我也认识到要想为社区居民做出更大的贡献，还需要具备专业知识和实践技能。因此，在接下来的学习中，我将更加努力学习专业知识，提高自身素质，为将来能更好地为社会做贡献做好准备。

第四段：挂职学习对个人成长的影响（250字）。

挂职学习不仅让我认识到社区工作的重要性，也使我的个人成长取得了质的飞跃。通过与社区居民和工作人员的交流，我不断开拓自己的眼界，了解到社会的多样性和复杂性。同时，挂职学习也让我在团队合作中锻炼了自己的领导能力和组织能力，提高了我的沟通与协调能力。这一切的经历让我更加自信地面对未来的挑战，并坚定了我从事社区工作的决心。

第五段：结语与展望（200字）。

挂职学习是一次宝贵的机会，让我在实践中学到了许多知识和技能，也结识了许多优秀的人才。在未来，我将继续努力学习，提高自身素质，为社区的发展与居民的福祉做出更大的贡献。同时，我也希望能将挂职学习的经验分享给更多的人，让更多的大学生认识到挂职学习的重要性和意义。街道挂职学习不仅能够锻炼实践能力，增强社会责任感，还能够为个人的成长提供宝贵的机会。我相信，只有通过实践，我们才能真正理解并体会到所学知识的应用和价值，才能成为社会需要的人才。

街道挂职学习心得体会范本篇七

大背景下，调整经济结构和转变经济增长方式是落实科学发展观的必然要求，保持我国经济社会的良好发展势头和发展后劲，必须坚持以科学发展观为指导，着力提高经济增长的质量和效益，努力实现速度和结构、质量和效益相统一，经济发展和人口、资源、环境相协调，努力保护和增强发展的可持续性是时代的必然。

?作为一名党员，我有义务、有责任学习好科学发展观并应用到工作学习中去，以强烈的责任意识参与到这一重大活动中来。

?学习实践科学发展观，首要任务是认真学习好，我在努力做好当前各项工作的基础上，安排好学习，真正做到真学、真懂、真通。

?科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，本人克服了思想认识上的`敷衍心理和一知半解的问题，认真学习，深入思考，深刻领会。

?二、实践上，做好本职工作的同时，注重开拓创新

?学习实践科学发展观目的在于指导实践，作为街道科协的一员，我感觉思考如何在新形势下做好本职工作，如何为科协事业的发展贡献力量就是实践科学发展观。

?因此，我觉得通过深入学习实践科学发展观，反思一下自己过去的工作，总结一些经验教训和不足，并有针对性的做好整改和开拓创新工作，是实践科学发展观的实际行动。从今年的工作来说，我想主要有以下三个方面的转变：

?1、从注重科普活动向重视科普设施建设转变。在学习实践科学发展观的过程中，将今年科普工作的重点由以往的科普活动向科普设施建设转移，着力提高街道科普设施能力建设和资源整合，为社区居民提供经常性的科普服务。

?2、从注重自身活动开展向组织发动社会力量共同参与转变。科普的范围和内涵是极其丰富的，科协自身的力量极其有限，只有最大限度地调动社会各方面的力量，提高科普意识共同参与到科普事业中来，我们的科普事业才会真正融入百姓的学习、工作、生活，成为一种自觉行为，才会产生最大的效用。

?3、从单纯的科普宣传向围绕全街道的工作大局转变。科普工作涉及方方面面，能涵盖到街道的各项工作中去。因此，科普工作不是简单的常识普及，也是一种思想意识上的导向。

?这是我参加深入学习实践科学发展观以来的一点心得和体会，在今后的学习实践中，我还需要紧密联系实际，广泛开展调研，努力提高自己分析形势、把握政策、创新办法、抢抓机遇的能力和服务水平。

街道挂职学习心得体会范本篇八

挂职是一种锻炼干部队伍的有效方式，通过通过在各级各类机构中轮流工作，加深对于各类工作的理解与认识，促进岗位交流合作，提升干部的综合素质和能力。作为一名基层干部，我不幸地（或者幸运地）“中了”街道办挂职的“毒”，在一年的时间内，我与自己原本平凡的生活和工作完全不同，感受到了一些挂职的经验与体会。

第二段：感受调研。

刚开始挂职时，我所在的街道办是文化高度发达的地方，景色秀美，民风淳朴。在前期的调研中，我深刻体会到了本地文化的深厚底蕴，以及民间文化的多姿多彩：戏曲、歌舞、乐器、民俗等等元素无不打动了我这个外地人的心。同时，我也见到了一些在文化传承和传播之上的问题。通过对于文化发展的补短弊长分析，我应当认真的对策合理的对文化的传承和盛行进行推动和督促，补短即长。

第三段：工作实践。

通过调研，我开始了自己的工作实践，也让我进一步地意识到了自己在职业领域中的不足之处。在实际工作中，我学到了如何与其他部门密切合作，协助市民解决生活疑难，积极与市民互动听取意见建议，提高组织协调能力等。个人能够识别并完善自己的弱点非常重要，才可以进而逐渐提高自己的能力和从中学习更多。

第四段：与同事沟通交流。

在挂职的一年中，与同事的沟通与建立互信变得至关重要。我们需要了解彼此的优劣势，并优势互补来完成团队的工作。此外，还需积极寻找并在不同的工作场景中表达自己的看法并获得别人的反馈。通过与团队成员的互动和交流，我的信任、能力和领导力得到了很大程度的提高。

第五段：总结。

通过这一年的挂职工作，我意识到了领导、组织和管理能力的重要性，我也在实践中逐渐提升了这些能力。除此之外，我还深深地感觉到，我们应该独立思考，审视影响我们生存和生活的众多因素，并发挥自身的才能，以更加成熟、理性地调整我们的行动和态度。这是我们作为经济发展和社会现代化建设的时代人应该具备的。

街道挂职学习心得体会范本篇九

作为一名社区干部，能有机会到xx挂职，是十分难得的。因此，在挂职期间，我抓紧一切可以利用的时间和机会，认真学习。

一是搜寻资料主动学。一到挂职单位报到，我就找到了二里牌社区的总体概述、发展规划以及近年来的工作总结、今年的工作部署，并进行认真学习研究;通过当地的报刊、杂志、资料汇编、新闻媒体等途径加强对xx、xx区的了解、学习;搜集了二里牌社区一系列有关社区发展、党建和居民服务等方面的资料，同时结合自己的业务工作有重点地学习和搜集，了解他们先进的工作理念、工作思路和思维方法，为自己更好地开展工作提供参考。

二是参与工作直接学。在工作中向领导、同事学习。注意观察，积极询问，学习把握他们的工作方法、思维方式，注意了解志愿者服务工作活动的开展形式、如何创新及发挥作用等。听取各类讲座，获取知识，如参加二里牌社区“文明劝导队”和“青少年巡逻队”的上街宣传、服务等活动。三是参观考察直观学。根据挂职单位的安排，我对二里牌社区的重点工程、建设成就和文化设施进行了参观考察和学习，如：参观了xx华天、湘域中央等社区重点经济建设成果，感受到经济发展给社区带来的神话。总之，通过学习，了解了经济发达地区很多好的做法和先进的经验，开阔了视野，更新了观念，同时xx区干部在工作中表现出来的的工作理念、敬业精神、奉献意识、团结氛围、工作作风和办事效率等，使我受益匪浅。

2、积极参与，加强锻炼。

在挂职期间，我不做旁观者，不当局外人，而是以主人翁的姿态，积极主动地参与到工作中去，潜下心来做深入的调查研究，尽量争取多做一些能够锻炼和提高自己的工作。一是制定计划。挂职期间做到有计划，有目标，尽量给自己加任务、“压担子”，寻找更多的锻炼机会。二是主动融入。积极参加社区的办公会议、居民工作例会、宣传理论学习会等，主动参与工作研究和探讨问题。同时，还参加社区组织的一些活动，主动融入集体。积极参与了社区科普教育讲座等活动。在工作中多看、多学，积极向单位同事请教，学到了许多好的工作经验和方法。三是深入了解。为了掌握第一手资料，增加对二里牌工作的感性认识，我紧紧围绕“社区服务建设”这一主题，深入单位进行学习了解。走访了有关街道社区和志愿者服务团体，分别到五一东村社区、德政圆社区参观其办公用房和居民自治组织建设，对二里牌的文化事业、基层群众文化活动等情况有了较为全面的了解。

3、勤于思考，不断提高。挂职期间，对工作、学习不断进行思考、分析和总结，好的方面总结出成功的经验，存在的问题理出了改进的方法。同时，将工作、学习、参观和考察中的所见、所闻加以整理，结合我社区的实际情况，认真加以思考，得出自己的见解，使自己的综合素质和工作能力得以不断提高。

街道挂职学习心得体会范本篇十

按照区委、区政府的工作要求，北关街道不断创新方式，努力提高实效，深入开展“两整两创”活动，各项工作取得了积极的进展。

区委召开“两整两创”动员会之后，街道党工委立即召开党政联席会议，结合街道实际制定出台了“两整两创”、“集中整顿基层党组织”、“整治环境卫生”、“创新社会管理”、“创优发展环境”5套切实可行的实施方案，并于7月8日召开了动员大会，进行了安排布署。

为切实将活动开展好，街道成立了“两整两创”活动领导组，下设整顿基层组织、整治城乡卫生、创新社会管理、创优发展环境四个工作小组。各工作小组在领导组的统一领导下，按照职责分工、各司其职、各负其责、协调配合的原则，对活动进展情况进行综合调度、协调指导，对工作开展情况进行监督检查。

各社区以各种形式深入细致地开展了宣传发动，包括编印创建信息、横幅、板报、橱窗、发放调查问卷等，让群众认识到了活动的重要性，教育引导广大党员群众增进大局意识、卫生意识、管理意识，“两整两创”活动已家喻户晓。

（一）集中整顿基层组织工作。集中整顿基层组织工作小组深入各总支（支部），以召开座谈会、个别谈话、发放调查问卷等形式查找问题。目前，发放调查卷200余份，召开座谈会2次。

（二）整治环境卫生工作。在公益岗位人员短缺的情况下，各社区组织老党员、党员公益岗位、低保户开展集中整治环境卫生5次。

（三）创新社会管理工作。一是深入调查，按片划网。按照“地理布局、区域属性、人员相熟、便于管理”的原则，以道路、巷道为边界，将辖区划分为33个社会管理网格。选拔一批责任心强，具有一定业务素质的人员担任了网格长，并组织开展学习培训。二是精心梳理，采集信息。组织5个社区对网格内公共服务、社会事务、安全稳定、应急管理等61项服务信息进行分类处理、汇总并上报。三是做好信息录入工作，目前已录入15000余人次。四是完善机制。建立完善了《网格化管理例会制度》、《网格化信息排查报送制度》等10余项制度，按居民分类特点对特色网格进行了初步划分。通过这些工作的开展，为实现“民情联系无遗漏、居务管理无盲点、为民服务无缝隙”目标奠定了坚实基础。

（四）创优发展环境工作。针对当前发展环境中存在责任意识不强、大局意识不强、纪律意识不强等突出问题，把优化发展环境摆上重要议事日程，重点解决“门难进、脸难看、话难听、事难办”等“四难”现象。目前，街道创优发展环境工作小组已在机关和各社区开展监督检查5次，制定工作制度10余项。

街道挂职学习心得体会范本篇十一

“街道挂职，心得体会”，是个人经历与聚焦的结果。在街道挂职工作期间，我深入了解了不同行业和社区的运营状态，亲身体验了社会各界人士的汗水和奉献，也因此收获了人生中不可多得的珍贵经验和成长。

第二段：挂职简介。

在工作期间，我所能够参与的领域和项目也非常广泛。首先是社区居民工作，通过走访和与居民的沟通，了解居民的实际需求，为社区建设和维护和谐社区环境做出了一定的贡献。其次是公共设施维修维护，我与工人一起清理公共区域，修理设施，并及时回应居民的维修需求。我也参与了文化活动策划和社区活动组织，为居民们提供了丰富的精神生活，巩固了社区的凝聚力和团结力。

第三段：挂职得到的收获。

在这个过程中，我学会了与不同类型的人相处，更能理解居民的生活和需求，同时也让我体会到了“人无完人、事无绝对”的道理。更重要的是，我学会并坚信了一句话：只要有心人，有心事就一定能做好。在这一点上，我看到了许多街道工作人员默默无闻的付出，他们用自己的劳动力和智慧，做出了许多让居民感到温暖和信任的事情。这些经历也加深了我对社会责任和贡献的认识和信念。

对于我而言，这种挂职经历可以成为自我成长和发展的宝贵机会。通过这种方式，我能将理论知识与实践相结合，理解了社会和组织的运作方式。同时，我也学会了如何与团队协作，并学会了处理和解决困难的事情。

第五段：改进方案的建议。

基于我在挂职期间的个人体会，我建议街道在设计挂职计划时应该注重在培养挂职者的实践能力和社交能力。街道可以为挂职者提供更多的实际操作机会，加强实践训练。此外，在挂职工作中，可以利用每个挂职者的专业知识和个人优势，在活动、活动策划和营销等方面开拓可能性。这样做可以充分发挥挂职者的潜能，并以更优的管理方式承担更多的市政事务。

在未来，我会继续在各种不同的领域和不同的机会下学习，完善自己的技能和能力。同时，也希望通过自己的所见所闻，来丰富自己的人生经验，同时也为社会作出一份自己的贡献。

街道挂职学习心得体会范本篇十二

六月一日我校组织第二批老师到平邑街道三中，学习他们小组自主合作课堂教学。我听了一节八年级的语文复习课和七年级的一节语文新授课。通过这两节课我对小组自主合作学习有了更深刻的认识。

一、课下预习是小组合作的基础。学生在课堂上展示的知识需要他们必须在课下先总结概括，在充分自主的前提下才能更好的合作。

二、颠覆了传统的学习模式。学生不再被动的接受知识，而是主动探究合作学习。由原来的纯粹学习知识到现在的在合作中培养学习的能力（自主学习的能力、合作学习的能力、自我探究的能力、解决问题的能力、质疑的能力、综合运用的能力）做到了全面发展学生。

三、老师退到幕后成为指导者、评价者，通过形式多样的展示，课堂的主体真正成为了学生。（平邑街道三中的学生在展示时给我印象最深的是他们热情和展示的多样性）。

即使是平邑街道三中课改比较成功的学校，他们的班级中仍有个别学生不能完全融入到小组中被小组边缘化，这也是我们以后必须研究的一个课题。相信在我们的不断学习和探索中我校的课改也必将迎来新的高峰。

街道挂职学习心得体会范本篇十三

xxx社区是一个典型的商业社区。xxx社区地处县城中心，西倚历史悠久的解放中路，北接新兴繁华的澧州大道。高楼大厦鳞次栉比，商户店铺星罗棋布，遍布辖区五路三街两巷（），梨园巷商业步行街位于其辖区内，社区商业发达，历史上就是传统的个体工商业集中地，现有商住户达230余人。外来人口人，是县城核心城区之一。

xxx社区人口结构。按xxxx年统计数据，社区现有总人口人，总户数户，其中空挂户人，外来人口人，外出务工人，出租屋间，低保户人，商住户户。从总体上看，社区人口仍以本辖区居民为主，但空挂户比例比较大，外来人口多，人员流动性比较强，是一个典型的商住社区。

xxx社区居委会情况。居委会现有办公楼1栋815平米，出租门面15间，固定资产约115万元。xxxx年创收35万余元，支出为35.4万元，收支大体平衡，总量偏少，略显不足。经济力量还是比较薄弱，创收压力较大。近年来，社区居委会本着以人为本，创建和谐社区为宗旨，彰显服务本色，大力扶助下岗职工和困难群众，城市创建关注民生问题，计划生育以服务为主，社会治安稳定，居民安居乐业，呈现良好的发展态势。

xxx社区党建情况。社区党总支现有党员共123名，下设三个党支部，9个党小组。社区实行支居两委交叉任职，社区党总支是社区工作和社区活动的核心。在社区党总支的领导下，社区工作卓越而有效。社区是多年的市县迎检单位，多次被评为市县镇先进党组织、先进单位、先进社区、先进工会组织、最充分就业社区、创平安社区先进单位…，是澧阳镇党组织中的旗帜和多年的示范社区。xxx社区的工作最大特点是规范：规章制度齐全，职责任务上墙，办事绝不逾越法律，白纸黑字定责任，以及务虚的工作方式等等。规范的工作必然扎实，扎实的工作必出成效，在规范化的工作中，一些不好的方面慢慢改正了，好的方面则一直保留下来，成为xxx的工作制度，这就是xxx社区能够获得如此多荣耀的原因。

xxx社区的党员情况比较复杂。一是来源复杂，社区123名党员中，原有纯居民党员仅40人，其余全部为机关、企、事业下岗离退休人员。二是普遍呈现年龄大、学历低、家庭困难等一些特点。社区40—50岁之间的接近离退休的党员约占70%左右，他们一般学历为初中或以下，大专或中级以上职称党员仅8人，其中包括2位在校大学生;除少数己达退休年龄党员外，有相当大一部分党员由于年龄大，家庭人口多，职能低，再就业困难，无固定收入来源，生活十分困难。三是居住地点集中，但组织生活涣散。特别是一些企事业单位转入的党员，他们年龄相仿，彼此相熟，大部分集中居住在原单位宿舍内。由于单位解散、年龄大等原因，有相当大一部分党员组织观念淡薄，组织生活涣散，正在丧失一个党员的斗志。四是党员目前的这种复杂状况还将持续。随着一批又一批机关、企、事业下岗职工及周边城镇党员持续进入社区，这种状况还将持续下去。

街道挂职学习心得体会范本篇十四

近年来，越来越多的大学毕业生和青年干部选择到街道办事处、乡镇党委担任挂职干部，这也成为了一种新型的选调干部方式。本文将结合自身经历，以街道办挂职为话题，分享自己的心得和体会。

第二段：准备工作。

在挂职前，正确认识挂职的意义和重要性，感受到压力、责任带来的成长，制定好个人挂职计划和目标，为成功挂职打下基础。很多挂职干部刚开始会觉得挂职期间时间长，任务重，要做的事情很多，但只有充分准备，才能顺利完成挂职的任务。

第三段：工作感受。

挂职过程中，尤其需要注重与所在单位的良好沟通交流，努力地融入到各项工作之中，学习不同的管理技能，提高沟通协调能力和组织管理能力。不断思考如何发挥个人的优势，如何适应担任的角色，在实践中锻炼自己的领导才能，这些都是挂职干部必须协调好的问题。

第四段：存在问题。

挂职本身是一个成长的机会，过于顺利的挂职很难有什么长进。因此，遇到各种挑战和问题，既是挑战也是向前的动力。在挂职过程中，可能会遇到各种问题，如权利和责任带来的矛盾、与工作人员的合作难题、随时变化的工作内容等等。这些问题的出现往往也反映出了挂职干部的一些短板和不足，需要进行思考和完善。

第五段：总结体会。

挂职是一次看似简单，实则十分复杂的任务。虽然挂职干部只是一个短暂的过程，但它不仅仅是一次储备干部的选拔考核，更是一次巩固理论技能和实践能力的机会。通过挂职的过程，挂职干部可以不断提高工作的解决问题、领导工作、管理工作的能力和素质，将这些经验和技能运用到实际工作中，就可以更好的发挥自身的潜力。这让我深切体会到，在工作中永远没有终点，只有不断深化和提高自己的成长之路。

街道挂职学习心得体会范本篇十五

20xx年8月至20xx年7月，我由组织安排，到市教育局计财处挂职锻炼一年。虽然这一年的时间很短暂，但对我个人却产生了深远的影响。新的工作环境、新的工作资料和新的领导和同事，挂职锻炼给予我的那份收获、那份激励、那份思考。将永久激励我以更用心的心态投入到以后的工作和生活。

在挂职期间，我严格按照组织处对挂职锻炼人员提出的各项要求，边学边干，边干边学，在实践中激发了自我的工作热情和智慧，也正是在这种状态下，我不仅仅收获了工作阅历，也收获了思想、潜力和完美的回忆。现将我对挂职工作的心得体会汇报如下：

在计财处的一年中，自我始终把学习锻炼并高质量的完成所承担的工作任务作为主要目标。一年来，在计财处领导的具体指导和帮忙下，我能够结合自我以往的工作经验，较快实现主角转换，并根据工作需要，认真学习相关知识，开拓视野、增长知识，增强了理论素质，提高了自我的各种综合潜力。参与的主要工作有：

参与了《201x-20xx青岛市中长期教育规划纲要》的撰写全过程、青岛市农村“211工程”的实施、局属单位固定资产管理等工作。

1、开阔了眼界，拓展了思维。市教育局计财处的工作牵扯到方方面面，能够说，每一项工作都具有极高的政策要求，对相关工作政策的学习，对相关工作的参与和实践，让我了解了相关工作的政策原则、工作流程、组织方式等等，开拓了工作眼界，拓宽了工作思路，个性是见识了各位领导和同事那种重视政策研究，善于把握政策方向，始终坚持按照科学发展观的要求开展工作的宏观思维，那种以人为本、严密组织、力求实效的工作作风，也领略了领导们从大局出发，求真务实，善于创新、锐意进取的精神和风采。

2、提高了思想认识水平和综合潜力。首先是增强了政策意识，提升了对政策了解把握和执行的潜力。计财处的每一项工作都是对党和政府各项教育方针和政策的落实，他们个性注重对每一项政策的研究，从宏观要求到细节安排，从一般状况到特殊事例，从政策的发展沿革到未来方向都要进行仔细的推敲，既要保证对以往工作的准确评价，又要为未来工作的发展指明方向。

每一天浸润在这样的氛围中，每一天参与在这样的工作中，让我也逐渐养成了在工作时学习政策、研究政策、把握政策、执行政策的习惯，政策意识、大局意识得到了明显增强，理解把握和执行政策的潜力也在不断提高。其次是增强了服务意识，提升了服务水平。

透过一年的观察学习和参与，我发现计财处的领导和同事们说做一致，他们把服务当成工作的根本出发点，耐心细致的为每一位服务对象解答疑问，对每一项工作都悉心研究，认真执行，既严格管理，又耐心服务。领导们每一天的言传身教，同事们每一天的耳濡目染，对我产生了深刻的影响，作为一名工作在基层学校的管理者，服务教育、服务学生，服务教师就应也务必成为教育管理的出发点和立足点。

3、增强了创新意识，提高了创新潜力。“思路决定出路”，创新是各项工作不断取得突破的根本出路。计财处领导和同事们十分注重在各项工作中不断创新，这一点对我的影响尤为深刻。这种关注与认可极大地激发和调动了自我的创新意识，这种创新性的工作实践培养并提高了自我的创新潜力。

4、增强了学习意识，提高了学习潜力。挂职锻炼本身就是一次难得的学习机会，由于应对新的工作资料、新的工作要求、新的工作环境，就需要不断进行学习。无论是进行政策宣传，还是落实具体工作;无论是起草文件，还是撰写通知;无论是组织会议，还是开展活动，无论是接待来访，还是请示汇报都需要不断学习新的知识，准确掌握政策，在挂职锻炼的这一年间，我先后认真研读了国家、省《教育发展与规划中长期纲要》以及近年来胡锦涛、温家宝各级领导关于教育的重要讲话，认真领会，学以致用，既提高了政策理论水平，又增强了学习意识和潜力。

5、强化了严谨细致的工作作风，提高了工作潜力。计划财务工作是一项十分严肃的工作，领导和同事们对待每一项工作都能做到严谨细致，一丝不苟。每一份文件都要仔细研究，每一句话都要仔细斟酌，每一个词语都要仔细推敲，甚至每一个标点都要务求准确，这种作风催人上进、逼人严谨。对我来说，领导们的每一个推荐都是一种鼓励，每一处修改都是一种鞭策，每一次指导都是一种升华，这样的态度不断影响，不断激励，让我在这一年中工作作风不断得到完善，工作潜力不断得到提高。

挂职锻炼是组织的一份关怀、一份培养，也是自我锤炼、自我反省、自我完善的难得机遇。一年的挂职生活深深触动了自我内心深处的那份不断追求上进、追求完美、追求卓越的心志，点燃了自我对待工作和事业的强烈热情。同时一年的挂职生活也让我收获了宝贵的工作友谊，挂职期间，计财处的领导和同事们给予了我细致入微的关怀和帮忙，薛光林处长的教导指点，李士旭处长的言传身教，同事们的切磋讨论都将让我永久难忘，在这天，对我来说这是一笔财富;在将来，将成为记忆中最完美的一幕。

我深知我为能拥有这样的锻炼机会感到幸运，十分感激组织上给予我这次学习锻炼的机会，我对这次挂职锻炼的态度是十分认真的，这也是我自认为在一年中收获颇丰的原因所在。组织的关怀、领导的期盼让我倍感压力，但在内心又充满着动力。同时也坚信，有组织的培养和支持，自我必须能够把个人成长同组织的需要紧密结合起来，把组织培养的优势化为个人前进的动力，认认真真做事，踏踏实实做人，用实际行动为党的教育事业贡献出毕生精力和智慧，不辜负组织上的培养和支持。