学习中心教学建构心得体会范文 教育教学研讨心得体会(8篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

主题学习中心教学建构心得体会范文一

这些农民工心中都会有一个不变的信念和牵挂，那就是他们依然在农村的家人，那是他们想改变的根本，那也是他们在阳光下挥洒汗水的动力源泉。可是，让我们将这个视角反过来看的时候，我们看到的是一双双渴望父母亲关爱的留守儿童，他们在家乡留守，等待着一个叫做父母亲的陌生人从远方归来。

第一次开始关注农村留守儿童，源于高二年末时央视做的一个留守儿童的报道。那是一年最末了的几天，孩子们都在期盼着父母的归来，儿童已经是一个足够让人心灵柔软的词，而留守儿童的目光则更让我的心为之心酸。很多孩子都谈起了自己的新年愿望，他们大多有着一个共同的期盼，那就是和父母的团圆。在孩子们平时画的画中，我们看到了更多更多的他们对于父母回到她们身边的期盼和渴求。

的确，在现在的农村，留守儿童得到了越来越多的关爱和帮助，他们的教学条件和师资力量都有了很大提高，但是，我们依然可以看见留守儿童被留守后存在的种种问题。

父母不在身边的他们，监护人大多变成了爷爷奶奶，而大多数的爷爷奶奶均文化程度不高，他们的学业不能得到合理正确的监督和指导，这也就直接造成了留守儿童的教育质量不高。在国家级贫困县枞阳县中，这一问题便得到了很大的暴露，老师们无法利用已有的教学设施进行更好的教学，孩子们也没有足够的重视教育的意识，这也就造成了贫困的延续，没有知识文化的他们很有可能会成为下一代农民工，而造成下一代的留守，农民工和留守的往复，让问题也不断积累，分化也越来越重。

除了学习，我们还能明显的看到没有与父母的足够沟通下的孩子的心理的变化。父母与儿童之间缺乏经常性的互动与反馈，儿童不能享受稳定健康的家庭关系，影响了其日后经营家庭的能力。没有父母的言传身教，儿童缺乏习得社交技能与习俗惯例的正常途径，在待人接物上也会逊于同龄人。在央视的镜头下，孩子们有笑容，却也有更多的攻击性行为，他们缺少正确的人际交往能力，这会让他们在日后的生活中碰壁，这也将进一步加重现有的社会问题。

在日常的报道中，我们也经常可以看到留守儿童出现人身安全问题。没有父母的监管保护，儿童或遭受大孩子欺凌而求告无门，或面临溺水等种种风险而绝望无助，人身安全也堪忧。而留守儿童是父母最大的牵挂，他们的安全无保必将造成社会问题的累积。

我们为什么要关注农民工背后的留守儿童问题，原因很简单，因为他们和父母被分开了，这种分开后带来的心理、学业、人身安全问题都将影响几十年后的社会。那我们要怎么解决农民工后的留守儿童的问题，这个答案似乎也很简单，让他们再聚在一起。

不可置否，制度在改进，农民工子女有了越来越多的机会可以和父母一起进城，而不再成为留守儿童，但是我们依然可以看到制度给留守儿童与父母一起进城带来的巨大阻力。

留守儿童的目光，有谁忍心拒绝，他们的期盼也只是和父母在一起。

我们或许无法改变多少，但是我们可以多些关注，多些了解，多些善良。

主题学习中心教学建构心得体会范文二

x年，在县委的领导下，三星镇深入贯彻中央、省、市、县有关文件精神，把中心组学习作为新时期加强思想理论建设和干部队伍建设的重要载体来抓，进一步增强理论学习的规范化、制度化，不断丰富学习内容，创新学习方式，紧密联系三星发展实际，做到学以致用，活学活用，取得了明显效果。通过理论学习，党委中心组成员的理论修养和执政水平得到了切实提高，进一步统一了思想、坚定了信念、转变了作风，增强了领导班子的凝聚力、战斗力，为我镇推进“学府新城、产业新区、和谐三星”建设提供了有力的思想保证。现将有关学习情况总结如下：

一、完善制度，重抓落实

三星镇党委在思想上高度重视中心组学习工作，强化组织领导，建立健全了中心组学习机构，成立了由镇党委书记刘勇同志任组长的中心组学习领导小组，按照年初制定的学习计划，严格执行学习制度，狠抓理论学习的贯彻落实。

1、注重学习制度的落实，努力加强学习的规范性。

镇党委对中心组学习进行了较为全面的规范，在学习计划的科学性与系统性、学习内容的前瞻性与针对性、学习制度的严肃性与灵活性上进行了深入研讨，并在学习中建立和完善了集体研讨、个人自学、专题调研、汇报通报等学习制度，做到了用制度促学习。

一是严落实学习例会制度。坚持每季度集中学习3—4次，全年累计学习15次，中心组学习成员参学率达到98%以上;在学习中专门配备了学习秘书，做好学习记录。此外，在工作之余各成员还根据自身需求制定自学计划和选学课题，切实保证学习质量。

二是力促知识巩固吸收。为了让所学知识真正入脑、入心，将所学转化为能力，为大家所用，我们注重理论与实际结合，使学有所用，不断提高学习积极性。

三是严抓监督考核工作。制定了《党组中心组学习制度》，从考勤、笔记、档案等几个方面，进行了严格要求，从而保证了中心组理论学习的有效开展，并把学习考核结果直接与年终考核、与年终考评挂钩。定期召开民主生活会，中心组学习成员在民主生活会上进行述职述廉和学习情况汇报。

2、注重学习内容的落实,不断增强学习的针对性。

一是按照“学习要精，学有所用”的要求，明确“以解决实际问题”的学习目的，注重学习与解决实际问题想结合;

二是围绕社会各界关心的热点、难点、焦点问题，确定学习主题，狠抓了学习内容的落实;

三是注重学习与贯彻党的重大方针、政策相结合。一年来，我们组织中心组成员深入学习党的路线、方针政策、农村“四大基础”工程以及统筹城乡一体化等相关文件精神，进一步理清了工作思路，在学习中统一了大家的思想，增强了班子的凝聚力。

四是注重学习与走访调研相结合。要求中心组成员在平时对所包片的村组进行走访，收集干部群众反映强烈的热点、难点问题，在走访中探问题，在走访中找课题，全年累计调研时间在60天以上。

五是在深入学习的基础上，根据学习所得，结合本镇实际，相继出台了一系列致力于解决实际问题的有效举措。

3、注重学习时间的落实，切实保证理论学习的规范化。

坚持每季度集中学习3—4次，每次不少于1天时间;每次学习后撰写学习心得体会，并进行评比，落实奖惩;按时完成调研报告每人2篇。同时，在学习中坚持预告制度，每次集中学习前先由秘书提早发出学习通知，预先明确学习的具体任务，以便中心组成员尽早安排好工作，准时出席学习。

二、拓宽途径，深化内容

在抓常规学习的同时，理论学习中心组还积极探索，在“两个改变”上求创新：

一是改变“关起门来学”为“走向社会学”。在理论学习中，开辟了“走出去学”、“向社会学”的创新机制，采用实地走访、外出学习交流等方法和途径，推动成员在学习中的理性思考。

二是改变“按部就班学”为“紧跟形势学”。一方面，充分利用党报党刊、党员干部现代远程教育系统等学习资源，丰富学习载体，拓宽教育渠道，积极引导党员干部快乐学习、事事学习、时时学习。同时，通过开展 “读书月”、“业务大练兵”培训等活动使机关党员干部学习行为组织化、规范化。另一方面，针对党员干部不同的学习需求，结合各部门工作性质，制订不同学习计划表;重点学习统筹城乡发展、“农村四大基础工程”及创先争优等相关知识，不断增强学习的目的性和实效性。坚持和发扬理论联系实际的优良学风，运用学习成果指导工作实践，促进工作与学习相互交融、相互促进、相得益彰。通过学习，中心组成员进一步解放思想，理清了工作思路，着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念，不断提高了科学发展、深化改革开放、促进社会和谐的能力。

三、真抓实学，注重转化

学习的最终归宿在于运用。在学习中，中心组成员充分发挥理论联系实际的优良学风，在“真学、真信、真用”上狠下功夫，取得了明显的学习效果。

1、进一步提高了理论修养。

理论学习中心组成员在深刻领会党的方针、政策上狠下功夫，并努力运用所学的理论、思想、方法，客观地分析矛盾，正确地解决在三星经济、社会发展中遇到的新情况、新问题，稳妥地处理了前进道路上的矛盾和困难。

2、进一步增强了创新意识。

通过学习，使得中心组成员的眼界变得更开阔，思路变得更活跃，锐意进取精神变得更强劲，进一步转变了工作作风，提高了业务能力。为我镇认真贯彻科学发展观，推动“学府新城、产业新区、和谐三星”建设提供了巨大的智力支持。

3、进一步提升了工作能力。

党委中心组在学习过程中，引导成员主动地把理论文化知识转化为实际工作的动力，真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程，提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力，努力成为“肯干事、会干事、干成事、能共事、不出事”的干部;严抓干部作风建设，提升服务水平，抓人促事，凝心聚力，共谋发展，有力推动了三星镇政治、经济、文化、社会的平稳持续发展。

主题学习中心教学建构心得体会范文三

（一）半颗忠心向党半颗红心爱国

中华民族千年，文明璀璨，业绩辉煌，洋溢着生生不息的精神动力；中共党史百年，波澜壮阔，浩浩荡荡，谱写着催人奋进的动人旋律。

我所爱的国，在神仙居住的三山、在柱石域内的五岳，有贝加尔湖的清冽、有南中国海的郁溽、有库页群岛的峻寒、有吐鲁番的酷暑，是壶口咆哮的大河、是洞庭吞吐的云雾，是敦煌石窟中的烨烨朝阳、是龙门峡谷里的炯炯佛光，琉球海风、葱岭雷电、长河落日、贺兰新月、大漠孤烟、灞桥风雪；我所忠的党，是嘉兴南湖上的“一叶扁舟”，是南昌起义的“一声枪响”，是井冈山上的“一块阵地”，是平型关的“一场大捷”，是天安门城楼上的“一次宣言”，皆是我念念流连！

我所爱的国，是盘古开天辟地、是夸父追日桃林，是后羿射日、是女娲补天，是精卫填沧海、刑天舞干戚，是河图洛书、伏羲八卦，是连山归藏、周公制礼，是民贵君轻、道法自然，是天地君亲师、仁义礼智信，是与天地合德、与日月合明、与四时合序、与鬼神合吉凶的智慧，是为天地立心、为生民立命，为往圣继绝学，为天下开太平的情怀，是孔丘明知不可而固为之，是墨翟磨顶放踵以利天下，是庄周扶摇直上九万里，是孟轲虽千万人吾往矣，是商鞅变法、是胡服骑射、是吕氏春秋、是孙子兵法、是苏武牧羊、是封狼居胥，是魏晋名士的洒脱不羁，是隋唐盛世的巍巍气象；我所忠的党，是李大钊在绞刑架下的最后一次演说时的慷慨激昂、是焦裕禄在除“三害”斗争中建立的不朽功勋，是食不果腹的将军杨靖宇、是忍痛立誓的县委书记刘仁堪，是渣滓洞、是娄山关，是红军长征两万五、是南海画圈迎春天，是北斗组网、是高铁纵横，是蛟龙潜海、是嫦娥问天，是脱贫攻坚全面胜利、是民族复兴近在眼前，莫不萦绕心间！

我所爱的国，是蒹葭苍苍、白露为霜，是路漫漫其修远吾将上下而求索，是黄河之水天上来，是千树万树梨花开，是执手相看泪眼竟无语凝噎，是剪不断理还乱，是王师北复中原日、家祭无忘告乃翁，是醉里挑灯看剑、梦回吹角连营，是老夫聊发少年狂、左牵黄右擎苍，是苟利国家生死以、岂因祸福避趋之，是人生自古谁无死、留取丹心照汗青！是王将军的游龙翩凤、是颜鲁公的剑拔弩张、是素和尚的千变万化、是米尚书的恣睢汪洋，是郭守敬授时历、是僧一行子午线、是李时珍尝百草、是徐霞客查河山，是关公胯下赤兔马、是公孙手中穿云剑、是甲午邓世昌的嘶吼、是入缅远征军的决绝、是四行仓库忠魂烈烈；我所忠的党，是三大纪律八项注意、是不拿群众一针一线，是江山就是人民、人民就是江山，是生的伟大、死的光荣，是俱往矣、数风流人物、还看今朝！是董存瑞舍生取义炸碉堡，是邱少云岿然不动烈火烧，是黄继光义无反顾堵枪眼，气贯长虹，义振云天，哪一个不是赫赫豪杰？

我所忠的党，情为民所系，利为民所谋！我所爱的国，国破山河在，政息文化传！肝胆一壶酒，去留两昆仑，天佑我华夏，你我有责焉！

（二）让“红色基因”薪火相传

学习党史，传承党在百年发展历程中积淀的“红色基因”，有助于我们凝聚磅礴的精神伟力，不忘初心、敢于奋斗、抓住机遇，开启新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。

把牢初心，传递一心为民的“基因”。党的百年征途，就是一部不忘初心、牢记使命，践行初心为民服务的历史。习近平总书记强调：“在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。”学习党史，从中汲取精神养分，在重温红色经典的过程中，能够更加坚定为人民办实事办好事的决心。人民幸福、民族复兴是我党一以贯之的行为标准与追求。党的光辉历史告诉我们，沧海桑田，时代可以变，初心永不变。从成立之初，便以百姓心为心，为了民族独立、人民解放再辛苦也不喊累，再困难也要往前冲，到疫情暴发，我们党“不抛弃、不放弃”，凭一颗为民初心，举全国之力驰援疫情一线……党的灿烂历史如炬火，将为民服务的“火种”代代相传。

不畏艰险，传递敢于斗争的“基因”。党的百年征途，也是一部奋勇前行、砥砺奋进的斗争史。百年风雨，我们党在斗争中诞生，与外国侵略者抗争，与国内反动派斗争，与一切背离人民、伤害人民的势力作斗争，并于斗争中发展壮大。在中国的发展历程中，从来没有哪一个党派、哪一种政治力量，能像中国共产党这样忘我奋斗，领导人民从胜利走向胜利。纵观历史长河，多少共产党员从血雨腥风中走来，在枪林弹雨中穿梭，经历了无数血与火的洗礼，金戈铁马、前赴后继，将勇于革命的红色血脉传承下来。“风雨浸衣骨更硬，野菜充饥志越坚。”在风雨如磐的长征路上，疲惫、伤痛、死亡，练就了中国共产党人的坚不可摧的斗争精神。“打得一拳开，免得百拳来。”松骨峰分秒必争百人队伍硬抗敌人几个师数十小时进攻，上甘岭上无数烈士面对190万炮弹连续轰炸却依旧前赴后继，一件件动人心魄的故事把我们党历史中涌现的英雄前辈们的斗争精神体现得淋漓尽致。

抓住机遇，传递勇于开拓的“基因”。党的百年征途，还是一部抢抓机遇、不断探索的开拓史。机遇并非一直存在，有些机遇转瞬即逝，抓得住的才叫机遇。长期以来，中国共产党之所以能够带领人民打胜仗，离不开瞄准机遇、开拓进取。近代以来，国家陷入危难、人民颠沛流离，民族危亡悬于一线之际，我党屡屡绝处逢生、积蓄力量抓住转身即逝的良机，创造了无数奇迹。顶着巨大压力，创建了中国共产党，才有了小小红船到巍巍巨轮的跨越。井冈山革命根据地的建立是在大革命失败之后，我党分析当时局势调转方向、抓住机遇，找到的一条正确革命道路，开拓了国内农村包围城市的先河，最终照亮了武装斗争胜利的航线。要想更好应对前进道路上的各种风险挑战，当紧抓机遇，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。

从筚路蓝缕奠基立业到不断拼搏开拓未来，党的历史中蕴含的伟大精神始终指引我们的前行之路，学好党史，传承好“红色基因”，领悟其中思想、精神，坚守初心、不忘誓言才能不负人民重托，无愧历史选择。

（三）从百年党史的“甜、酸、苦”中感悟初心使命

习近平总书记把党史学习教育视为必修课。不仅必修，而且必须修好。在党史学习教育中，党员干部要全身心投入，修好“党史”这堂必修课，在学深细悟中常思，以学促做、知行合一，从百年党史中坚定信念、汲取智慧、凝聚力量，激发爱党之情、奋斗之志。

学好党史必修课，要满饮对党绝对忠诚信仰之“甜”。从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革过程中，有无数共产党员为国捐躯，将生命定格在新中国建设上，一抹抹共产党员的个人“红”谱写一页页生动可人的鲜活“史”。党员干部学党史，要紧扣真学、真信、真懂、真用，在学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想上下苦功夫，为灵魂“补钙”，为品德“提纯”，为本领“淬火”，为事业“燃烧”。要以革命先烈先辈和先进典型为“航向标”，坚定“砍头不要紧，只要主义真”的政治信仰，不断赓续长征精神、延安精神等红色血脉，增强政治判断力、领悟力、执行力，以不一般的作为、不一般的声势，唱响中国共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，让初心使命永不褪色。

学好党史必修课，要品尝吸取历史经验教训之“酸”。一百年来，我们党历经革命、建设、改革三个时期，从小到大、由弱胜强，无数革命先烈先辈在黑夜里觉醒、追寻光明，摸着石头过大河，探索着马克思主义和中国国情结合的正确道路，虽然道路曲折艰辛、内忧外患，但共产党人从未被吓倒，而是“星星之火，可以燎原”，在挫折中奋起，将马克思主义的火种播撒到全国，在民族独立、改革开放、脱贫攻坚的成绩面前，头脑清醒，从不骄傲自满，不断总结和汲取宝贵的经验。党员干部要从百年党史中品味感悟辛酸的教训，坚持实事求是，理论联系实际，一切从实际出发，不唯书、不唯上、只唯实，要积极追寻党史足迹，把握党史脉络和历史规律，把党在历史上所走的路搞清楚，把今后要走路搞清楚，坚定信念，永远跟党走。

学好党史必修课，要领悟历经筚路蓝缕创业之“苦”。中国共产党走过的百年历程，从浙江南湖、江西井冈山、贵州遵义、陕西延安、河北西柏坡……是历经筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。党员干部要当好党史的学习者，更要当好党史的见证者和传承者。把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿教育全过程，做到经常学、深入学、反复学，入脑入心，在党史与现实的结合中汲取智慧和力量，深植厚培“一枝一叶总关情”的人民情怀，把群众呼声作为“第一信号”、群众需求作为“第一选择”、群众利益作为“第一考虑”、群众满意作为“第一标准”。善做伟大事业中的螺丝钉、铺路石，保持“功成不必在我”的干事胸怀，抓铁有痕、踏石留印的工作劲头，激扬起“孺子牛、拓荒牛、老黄牛”的精气神，点燃“干事”的激情，树牢“干事”的航标，注重“干事”的成效，在开启建设社会主义现代化国家新征程上书写新时代高质量发展精彩答卷。

（四）党史学习要有“思”“悟”“得”

在党史学习教育动员大会上，习近平总书记首次公开提出“树立正确党史观”的重要论述，体现了坚持用唯物史观来认识历史，把握党史发展主题主线、主流本质的立场观点方法。广大党员干部要深刻认识学好党史的重大意义，学思践悟，做到“学而思”“思而悟”“悟而得”。

在“学”有所“思”中读懂党的理论。“我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史”。要读懂党史，就要“学史明理”，就要边“学”边“思”。党的理论是立足异常艰苦的中国革命和发展实践，从思想路线的高度总结党的历史经验，不断摸索创造出来的。从建党初期马克思主义星星之火开始点燃，到革命战争时期党逐步强化思想理论建设，形成发展出了毛泽东思想，为实现全民族抗战并取得中国革命胜利提供了有力的理论保证。在“摸着石头过河”的新中国建设时期，通过对中国特色社会主义建设经验的不断总结，又形成了邓小平理论，实现了中国历史的伟大转折，从此党带领全民族飞跃进入了新时代。可以说，党的历史就是马克思主义中国化的实践史，党的历史与党的理论相辅相成、互为表里，只有在学习中深层次地思考，才是真读党史，才能读懂党史。

在“思”有所“悟”中勇攀新的高峰。刘少奇同志曾提出，“中国共产党的胜利和失败，中国共产党的前进与后退，代表着中国历史的前进与后退”。“认真回顾走过的路”是为了“继续走好前行的路”，习近平总书记在建党百年之际把党史学习提升为“党的政治生活中的一件大事”，正是立足新的历史起点，立足“两个大局”作出的重要工作部署。历史的前进是必然的，中华民族的伟大复兴也是必然的，党史学习必须是“把党和国家各项事业继续推向前进的必修课”。要通过党的发展历程分析历史的演变规律，循着历史脉络理清悟透党的理论和思想，深刻理解和把握党的领导的必然性、科学性、先进性，用真理的力量加强和巩固党的建设。要持续用辩证唯物主义和历史唯物主义观点来分析新问题、研判新动向，用理论武装推动党的事业走向新的高峰。

在“悟”有所“得”中提升实践能力。习近平同志曾指出，“领导干部不管处在哪个层次和岗位，都应该读点历史，从中汲取有益于加强修养、做好工作的智慧和营养，不断提高认识能力和精神境界，不断提升领导工作水平”。不断学习和总结历史，借鉴和运用宝贵的历史经验，是我们党始终倡导和保持的优良传统，也是全党开展工作的重要思路和方法。对新时代领导干部来说，面对严峻的风险挑战、面对隐蔽的诱惑迷障、多元的发展需求，历史中的宝贵经验更是克敌制胜的一大法宝。必须把牢“党史观”，读史明智、知古鉴今，严防在实践中的各种倾向性错误，以历史思维引导战略思维，以辩证思维守住底线思维。必须要提振精气神，学先进、亮底色，拿出非凡的智慧和勇气，把学习成效转化为工作动力和成效，为群众办好实事解好难题。

（五）在百年党史中汲取精神力量

习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。作为新时代的党员干部，我们应下功夫将党的历史学习好、总结好，将红色精神传承好、发扬好，在党的百年奋斗历程中汲取智慧力量，共同推动“中国号”巨轮在新的伟大征程中续写新的辉煌篇章。

在党史学习中悟初心、强使命，汲取“咬定青山，立根岩缝”的奉献精神。回望党史，是一部践行初心使命的历史，是一部与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。面对党旗，举起右手，朗朗诵念“我志愿加入中国共产党……为共产主义奋斗终生，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党”，铮铮誓词，是对党发自肺腑的庄严承诺，拳拳之心，是为人民奉献终身的刻骨宣言。回眸百年，我们党在血与火的斗争中、在生与死的考验中，始终不忘以人民为中心这个永远不变的“主旋律”，不断锤炼共产党人无私奉献的优秀品质。广大党员干部应秉持“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的情怀，传承“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的精神，锤炼“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的品质，在思想上、行动上乐于奉献，勇于奉献。

在党史学习中融于魂、践于行，汲取“逢山开路，遇水架桥”的担当精神。无论在血雨腥风的革命年代、激情燃烧的建设岁月，还是在波澜壮阔的改革开放时期、砥砺奋进的新时代，璀璨历史长河中不断涌现出一批批碧血丹心真英雄，记录着一段段可歌可泣的不朽赞歌，有战斗英雄杨靖宇、“两弹一星”元勋钱学森、改革先锋申纪兰、抗疫战士钟南山……百年风雨征程，英雄楷模辈出。广大党员干部应汲取革命先烈、时代楷模的担当精神，将党史融入血液、注入灵魂，以担当为要，心中有党不忘恩；以担当为责，心中有民不懈怠；以担当为本，心中有戒不妄为。在大是大非面前亮剑发声，在矛盾危机面前挺身而出，在急难险重任务面前迎难而上，赓续共产党人“我将无我，不负人民”的红色血脉，用血肉之躯守护好这座生生不息、磅礴有力的“人民江山”。

在党史学习中当先锋、树标杆，汲取“昂扬向上，拼搏进取”的奋进精神。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从小小红船到巍巍巨轮，一代又一代共产党人带领人民艰辛求索、奋发图强，在苦难落后的旋涡中开辟出一条中国特色社会主义的人间正道和康庄大道。今日之中国，腾飞于世界，信息畅通、高铁飞驰、公路成网、铁路密布、南水北调、西气东输……一个个催人奋进的高光时刻，是中国共产党和中国人民用鲜血、汗水、泪水写就的，充满着苦难和辉煌、曲折和胜利。党员干部须从党史学习中保持赤子之心，从红色经典中寻求信仰之光，从时代变迁中汲取奋进之力，主动去闯“矛盾窝”，去接“烫山芋”，不断开创业绩新局面，书写发展新答卷，汲取奋勇拼搏的前进动力，为全面建设社会主义现代化国家接续奋斗。

主题学习中心教学建构心得体会范文四

消防工作既是社会主义物质文明和精神文明的重要组成部分，又是发展社会主义市场经济不可缺少的保障条件。当前，消防工作与经济建设关系比以往任何时候都密切，其地位和作用越来越重要，轻视消防作用，是对国家财产和人民生命安全不负责任的表现，我们应遵守“预防为主﹑防消结合”，把消防安全当作头等事来抓。

一、是要加大对消防安全工作的管理力度，定期组织消防安全检查，查处并整改消防安全隐患，切实把消防安全工作与生产经营管理工作相结合，确保各项工作能顺利进行;

二、认清消防安全工作的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难，是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题，所以我们要清醒地认识到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢树立“安全第一”的思想，将安全生产工作放到尊重生存权、尊重人权的高度，本着对社会，对公众负责任的态度，明确责任，狠抓落实。时刻做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。

三、加强消防安全知识培训，提高防范意识 由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危险物质，公司内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识，但通过这次培训，发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是治理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员，都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训，内容包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。

四、是制度措施要到位，要根据有关消防的法律法规，结合分厂实际制定出一套行之有效的制度和措施，并严格抓落实，保障消防安全的各项工作能正常有序开展。

五、是消防器材配备要到位，配备足够数量的消防器材并定期对消防设备进行检查和保养，对到期的器材及时更换，以备发生事故时能及时启动，为消防安全工作得以顺利开展提供硬件保障。

最后，消防安全工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙 第一是要“抓重点”。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，要记录在案并及时研究整改。组织建立义务消防队，不仅可以及时扑灭前期火灾，更重要的是通过义务消防队的组织，将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同，后者只会发生在特定的时间和地点，但前者却可能出现在校园的每一个角落。

第三是要“抓细节”。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼，但应该从小处做起。细节不轻易引人注重，如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

在以后的工作生活中对消防设备设施存在的问题应该及时纠正，当真正火灾到来时，我们一定要记住以下的原则：

1、“报警早，损失少”这是人们在同火灾做斗争中总结出来的一条宝贵的经验。

2、“边报警，边扑救”在报警的同时要及时扑灭初起之火。

3、“先控制，后灭火”在扑救可燃气体、液体火灾时，应首先切断可燃物的来源，然后争取灭火一次成功。

4、“先救人，后救物”在发生火灾时，如果人员受到火灾的威胁，人和物相比，人是主要的，我们应贯彻执行救人第一，救人与灭火同步进行的原则，先救人后疏散物资。

5、“听指挥，莫惊慌”发生火灾时不能随便动用周围的物质进行灭火，因为慌乱中可能会把可燃物质当作灭火的水来使用，反面会造成火势迅速扩大;发生火灾时一定要保持镇静，采取迅速正确的措施扑灭初起火。这就要求大家平时加强防火灭火知识学习，积极参加消防训练，制定周密的灭火计划，才能做到一旦发生火灾时不会惊慌失措。

安全是企业的永恒课题，“安全为了生产、生产必须安全”，安全生产事关企业的稳定和职工的生命安全，工作任重而道远，我们只有把各项工作长抓不懈，消除隐患以防为主，才能保持安全生产良好局面的长期稳定。

为期不多的消防安全安全培训使我受到很大教育，感受很深，对自己的职责有了更深刻的理解和感悟，相信在以后的工作中，我会更加的努力，把我所学到的东西充分的运用到实际工作中去。

主题学习中心教学建构心得体会范文五

我来中国x寿有一段时间了，有了一点微不足道的小成绩，本来不值得赞扬，但领导希望我和大家分享一下自己的经验，经验谈不上，我就聊聊我对保险的一点体会吧!这仅仅是我个人体会，仅供大家参考，不对的地方，希望大家谅解!

一、用真心融化客户

这次客户来源主要是一次偶然的机会去亲戚家喝酒，了解到客户有一定的经济实力，但是对资金的规划和投资的安排很迷茫，我从客户聊天的过程中抓住客户的心态，了解到客户当前需要买房和买车，但是还有部分余额不知道怎么投资，客户向我咨询怎么投资收益大又稳当。我的建议是：考虑到家里有七十高龄父母，父母百年之后需要花费一笔资金，可以买一份__，缴费更短，三年投入，幸福一生，回报更多，双重大礼，积累生息，理财更活，安全无忧，理财灵活。第一次上门服务，客户对保险不信任，对保险的意识淡薄。

我告诉客户中国__是全国最大的一家保险公司，是全国500强企业之一，并拿出__保险公司__的规划书，具体讲解了这份保险的投资与收益详情，客户听了之后说考虑下并和自己的家人商量之后再做决定，我了解到客户有些心动，但是还是不太信任保险。后来我经常跑到客户家拜访，每次带点礼品，和他们家父母儿子交谈，最后我用自己的真心融化了客户心理的障碍，客户主动提出要买这份保险，并请教我办理的相关手续。首先我让客户填写一份幸运邮天下的卡，并衷心地祝福客户能中大奖，客户听了心理很舒服，然后签单，复印账户和身份证，最后在我的努力下终于完成这份保险签单。

二、用信心感动客户

在这次签单过程中，我一直信奉一句格言“信心比黄金更重要，相信自己永远是最棒的”。保险业是一个全新的事业，我们可能会被别人拒绝，我们也可能遭人冷眼，唯一能支撑我们继续坚持下去的只有我们的信心，对行业的信心、对公司的信心、对自己的信心。通过这段时间的学习和实践，我也体会到公司和同事们的用心良苦，特别是y经理、j经理和hf的耐心指导，让我加深对业务的了解、对市场的了解、对保险业务员的了解;另一方面可以通过实践，磨练意志，增强抗压能力，让我们学会如何在逆境中保持信心、保持自己高昂的斗志。

真诚希望我们的伙伴们都可以正确的对待这个让人恐惧的市场实践，端正自己心态，在自己勤奋下实现目标，达到公司的要求，最终留在__保险公司成就自己的辉煌人生!

在做销售的过程中是在与消费者进行如何更好的理财的一种培训，也是更好的解决购买银保产品和理财之间的关系的过程。所以银行保险销售人员的身份基本上就是以理财师的角度与客户进行沟通，了解，建议，进行理财营销。

主题学习中心教学建构心得体会范文六

作为14届的新生，我很荣幸能够参加江南大学商院10月组织的业余党校培训。虽然是一次短暂的学习，我却从中受益匪浅。

此次业余党校培训的主讲老师是由商院辅导员达映辰担任的，老师就入党流程对我们新生进行了简单系统的教育，让我们对入党流程有了一个初步的认识。

通过这次业余党校培训，我内心深深感受到，要成为中国共产党的一名合格党员是多么的不容易，我们必须为此做出不懈的刻苦努力，这样才有资格在我们的胸前佩戴上光荣的党徽。

我们首先要向所在党支部(由年级辅导员负责)递交入党申请书;之后还要由个团支部确定推优候选人并将名单上交分团委;然后名单递交满三个月的同学将接受党校培训并结业成为入党积极分子;经过一年的培养、考察，基本具备党员条件的，党支部讨论确定为发展对象，对其父母等直系亲人进行书面政审;党支部再对发展对象所在班级进行群众座谈会并将相关材料上交组织员修改接受预审;预审后入党介绍人将指导辅助发展对象填写《入党志愿书》，填写完毕后支部大会对是否同意发展对象成为预备党员进行讨论和表决;随后是支部决议和组织员考察意见的填写;组织员谈话后，逐级报请学生党总支、学院党委审批，填写审批意见，填写《新党员登记表》，上报学校组织部备案;伺候新党员进行入党宣誓，按期缴纳党费、参加组织生活。

然而成为学生党员并不是终点，也要参加一系列学习与培训，主要有：

1、入党启蒙教育

在大一新生学习中国共产党的党史，商学院党员发展程序与要求、入党申请书、自传等入党常用文体的撰写。

2、入党积极分子培训

院分团委对入党积极分子进行系统的党的基本知识、基本理论和基本路线教育并且分配一定的社会工作，考核评定入党积极分子是否合格。

3、发展对象培训

院分党校对发展对象进行专题教育采用多种方法结合的方式进行。

4、预备党员培训

5、党员再教育

6、支部书记培训除了党员申请流程及学习培训流程以外，达老师还向我们介绍了预备党员转正支部大会的召开程序，让我们有了更进一步的了解。

作为一个在校大学生、一名新世纪的有志青年，我们不应该仅仅局限于书本上的一些知识，应该清醒地认识到新时期赋予我们的使命。在校期间不仅仅要学好专业知识，更重要的是培养各方面的素质。在学习和生活的各个方面都要起到先锋模范作用，为同学树立好榜样，同时要加强自身的表率力、号召力和凝聚力。不断努力地全面提高自己，在不断改造客观世界的同时，改造主观世界，以自己在学校学到的科学知识为社会发展做出自己应有的贡献。 通过这次的党校培训，我更加深刻认识到想要成为一名新时期学生党员所应所应该做的努力，坚定了我“全心全意为人民服务”的信念，更加端正了我的入党动机，以实际行动向党组织靠拢。

以上便是我参加业余党校以来的心得与体会，有点肤浅，但确实是我的心里所想所感。

主题学习中心教学建构心得体会范文七

学习是我们人类特有的天性。如果没有学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会;如果没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字。同学们，文化知识是人类最宝贵的精神财富。现在同学们只有掌握好基础知识，将来才能掌握更深的专业知识。然而，知识的海洋是那样的广阔无垠，大自然好象是一部永远读不完的“巨著”，蕴藏着无穷无尽的奥秘。事实证明，如果我们一直处在被动的学习状态下，我们将永远做不了学习的主人，而只会产生厌倦心理。我们只有具备了勇于实践的求知精神，多一份思考，多一份观察，勇于探索，才能主动地去学习。

想要做学习的主人，首先得有一个好的学习习惯。好的学习习惯就好比一把打开知识宝库的金钥匙，它会帮助我们更好、更快地掌握知识。那么，怎样才能养成好的学习习惯呢?我想大家要从小事做起，从一点一滴做起，“不因善小而不为，不因恶小而为之”，也就是天天想一想，我今天的习惯好吗?还有哪些要改进的地方?然后在以后的生活中逐渐将不良的行为纠正过来，使正确的行为促进我们的学习。

想要做学习的主人，还应该确立学习目标。同学们，你有自己的目标吗?古人说得好：“凡事预则立，不预则废”。这里的“预”就是事先确定目标的意思。

我们在总目标的前提之下，可以确定一个一个的小目标，比如：要在一个月内养成先做作业，再闲聊的习惯，要在每天抽出半小时阅读课外书籍等。一个目标达到了，我们还可以确立下一个目标，这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个奋斗的目标，知难而进，去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧!同学们，“无限风光在险峰”，攀登科学高峰也许需要你遍洒辛勤的汗水，奋斗的泪泉，但只要你热爱学习，成为学习的主人，那么你会发现这辛苦中无限的甜蜜，这付出中有更多的收获!

关于兴趣的学习心得2

首先、要养成良好的“听课习惯”。我觉得，能否抓住课堂——即：能否聚精会神、专心致志地听讲对学习结果的影响是第一位的。上课时，老师不仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用眼神与我们交流。因此，我们也要尽可能的调动自己所有的感官参与到听课进程中——时刻紧跟老师的讲解思路——主动地去获取、理解、思索、记忆，然后通过练习与巩固——把老师所讲的内容真正内化到自己的脑海里。当然，做好笔记也是听讲过程中极为重要的一环，好记性不如烂笔头——学习过后的知识点的遗忘对每个人来说都是不可避免的。所以，在听讲的时候，请同学们尽量不要放下你手中的笔，一是认真把老师强调的重点在课本上画出来，二是及时把老师在黑板和多媒体课件中的重要板书记录下来，以备巩固和复习之用。

其次，要养成及时复习的习惯。就是课下一定要对学过的知识及时加以巩固。而认真完成老师布置的作业无疑是复习巩固的最有效手段。初中相对于小学来说，一个显著的特点就是科目增多，作业量也有所增大，但如果连作业也不去认真对待和保质保量的完成，不仅会造成当天的学习内容不能被全部消化，恐怕还会影响到下一个知识点的学习。不求甚解、浅尝辄止是最可怕的养成习惯和学习态度。如果做完作业还有余暇，可以再翻阅、追忆或检查一下当天所学的知识点是否都已经掌握，如果还有不明白的地方，可以记录下来，到第二天及时请教老师和同学。

再次：要养成多阅读的习惯。开卷有益，课余时间一定要多读一些有意义的课外书籍。因为多读书不仅能开阔视野，丰富自己的精神世界，还可以提高自己的阅读理解能力和写作能力。这几次考试中，我的政治选择题和语文阅读理解题都丢分不少，想来就是因为小时候没有多读书的原因——因为我从小就是个电视迷，闲暇时可以盯着电视整整看上一个上午。但现在我通过某些信息了解到：看电视是完全不能代替看书的：电视画面给出的是全方位的直观信息，根本用不着大脑进行理解和思索，而看书则不然，不仅能锻炼你的理解能力，还能培养你的思维想象力。况且，书本里一些人物的思想、内心活动的细节描写是电视画面难以表现的。当然，一些能开阔我们文化视野的电视节目，和一些有益于我们身心健康的优秀栏目，反而是不要轻易错过的好。

最后，一定要有恒心将良好的养成习惯坚持下去，“冰冻三尺非一日之寒”，好的学习成绩的取得绝非一日之功，不能三天打鱼，两天晒网。要拥有持之以恒的精神——认认真真地听好每一堂课，认认真真地完成每一份学案，认认真真地做好每一次作业，认认真真地纠正每一个错误，认认真真地对待每一次考试。

以上只是我个人在学习过程中收获的一点儿心得和体会，希望对同学们今后的学习能有所启迪或帮助。

最后，衷心的感谢班主任以及我们的科任老师对我们的辛勤培养!

关于兴趣的学习心得3

首先，我把学习放在第一位。每天放学回家，没有极特殊情况，我都是先把作业写完再玩，周六、周日也是先写完作业再开心地玩。做作业的时候要非常认真，要讲求效率，不能边写边玩，真的感觉很累了，休息片刻之后继续写，直到完成。

其次，我严格要求自己，不断改正自己的缺点。我以前上课的时候，有时会不自觉地和别人说话，听讲不是很认真，会影响学习。后来，在老师和家长的帮助下，我下定决心，上课一定要管住自己，我的课上听讲比以前好多了，这一点我还会继续努力。

再次，放学回家后，爸爸妈妈总是耐心的辅导我学习。每次做完家庭作业，在我自己检查一两遍后，爸爸还会仔细地给我检查作业。结果有一些错误或者书写不规范的地方，是我自己检查不出来的。每一次我都把这些问题牢牢地记在心里，提醒自己以后不再犯同样的错误。有时间的话，爸爸还教我语文阅读，分析问题和总结文章的中心思想，爸爸让我读文章的时候要找里面的精髓，往深里读，往深里思考。爸爸把语文阅读比作“吃鱼”，还起了个有趣的名字“吃鱼阅读法”。爸爸说只有我的理解能力提高了，才能更深刻的思考各个学科的问题。

最后，我觉得我的求知欲望比较高，平时我喜欢读书，各方面的书都看，故事书、杂志、科普类、兵器、漫画等，我觉得自己看的书越多，懂得知识也就越多，爸爸说那是“厚积薄发”。

虽然我这次考试成绩不错，但这已成为过去，还有两个月就期末考试了，我会更加的努力，争取在期末考试中取得更好的成绩。

关于兴趣的学习心得4

一、时间的安排与利用。

这里所指的时间分为两个方面：一是统一安排时间;二是合理利用时间。统一安排时间指你对一天的计划，周一到周五白天时间基本在学校，晚上做作业。周末的时候，我一般是先做作业，剩余时间自由安排。合理利用时间，不同的时间做不同的事情，使时间得到效的利用。比如早晨有一节的早读时间，学校安排的是语文、英语。这个时间用来记忆，因为头脑清醒，效果，所以一定不要把早读时间花费在别的方面。

二、各个学科的学习方法。

首先，上课认真听讲，按时完成老师布置的作业。其次，是我对不同科目的学习方法。语文，多读课外书，多练字。读课外书能增强自己的阅读能力，提高自己的写作水平，已解决书到用时方很少的麻烦。练字能使自己的作文卷面更整洁美观。数学，多做练习，熟能生巧。建立纠错本，反复看。英语，平常要多用多说，日常生活中很多使用英语标注的地方，可以学习，不会的可以自己查一下，这样既有兴趣，印象还深刻。历史、地理、政治、生物，这些学科都需要大量的记忆，因此要多背诵，背诵的时候先理解，然后再背诵，以提高学习效率。

三、保持积极乐观的心态。

平常的考试中，如果一次没有考好，可以这样想，没考好就能找到自己以前不足的地方，经过练习下次准能考好。考得好的时候，成绩是对自己以前的努力做的一个肯定，然后告诉自己成绩只代表过去，自己仍需努力。这样能保持稳定的学习成绩。最最重要的是做事要认真，对每一件事都负起应负的责任，就像刚才说的纠错本，就是对错题负责，包括老师所讲的每一道题都弄懂，就是对题负责，也就是对学习负责。只有这样考试成绩才会对你负责。这就是平时所说的——态度决定一切。

每个人的情况都有所不同，根据自己的实际情况制定自己的学习计划、学习方法，适合自己的才是的。

主题学习中心教学建构心得体会范文八

2021年学校理论中心组的学习，要高举新时代中国特色社会主义伟大旗帜，全面学习贯彻落实党的十九大和十九届三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，围绕学校中心工作，牢牢把握思想理论建设这个根本，科学安排、精心组织，把学习贯彻于学校教育教学的各个环节，提高教育质量、推动学校发展，为全面提高学校的教育教学质量提供精神动力和智力支持。

全年学习总体分为七个专题。

专题一：加强对马克思主义基本原理的学习

学习要点：系统学习马克思主义经典著作，深入学习历史唯物主义、辩证唯物主义、马克思主义政治经济学等内容，努力掌握马克思主义理论基础。

重点篇目：1.《马克思主义哲学十讲(党员干部读本)》；2.《马列主义经典著作选编（党员干部读本）》。

专题二：深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略

学习要点：全面系统掌握以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，全面领会基本观点，深刻把握内在联系，进一步用讲话精神统一思想、凝聚共识。

重点篇目：1.习近平总书记在党的十九大和十九届三中、四中、五中全会等会议上的重要讲话；2.习近平总书记系列重要讲话读本》；3.习总书记视察山西重要讲话精神、《三篇光辉文献》。

专题三：学习“准则”“条例”和党章党规

学习要点：通过学习“准则”“条例”，推进“两学一做”学习教育，严守政治纪律和政治规矩，全面加强党风廉政建设和反腐败工作，营造风清气正的政治生态。

重点篇目：1.《关于新形势下党内政治生活的若干准则》；2.《中国共产党党内监督条例》；3.习近平关于《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》的说明；4.各级关于“不忘初心、牢记使命”主题教育相关文件和文章；5.中国共产党廉洁自律准则、纪律处分条例等。

专题五：学习和弘扬中华优秀传统文化，推动社会主义核心价值观建设

学习要点：深入学习社会主义核心价值观的重大意义、基本内涵、实现途径和基本要求，学习把握中华优秀传统文化的独特创造、价值理念、鲜明特色，不断增强文化自信和价值观自信。

专题六：关于全国、全省教育工作会议精神的专题学习

学习要点：准确把握全国教育工作会议中提出的服务经济社会全面化、对象群体多元化、社会需求多样化、全民学习终身化、发展环境国际化“五化”新形势新要求，牢牢坚持“六个根本”主要任务，开创教育发展新局面。认真贯彻全省教育工作会议提出的工作要求，要进一步改进工作思维和工作方式，坚守教育情怀，坚持“稳中求进”和“内涵发展”两个原则，把握规律导向、问题导向和服务导向，形成与国家同频共振、以务虚促进务实、有所为有所不为、善于以点带面四种思维，勇于担当、主动作为，努力推进教育事业健康持续发展。

专题七：学习现代学校制度、依法治教有关材料

学习要点：以学习贯彻落实《市中小学校管理办法》作为重点，以加快现代学校制度建设和学校内部治理改革为抓手，全面提升教育治理水平。

重点篇目：1.市人民政府《市中小学校管理办法》；2.市教育局《关于深化中小学课程改革的意见》；二、学习形式

1．坚持示范带动。要充分发挥党支部中心学习组的示范引领作用，不断坚持和完善以“三级联动”（中心组、中层干部读书会、党小组学习）为主要形式的理论学习机制，提升学习质量，推动理论教育工作经常化、制度化。

2．拓展学习渠道。坚持以集中学习与个人自学相结合、学习研讨与专题辅导相结合、解决突出问题与专题调研相结合等方式，切实增强理论学习的针对性和实效性。同时，通过采取举办报告会、专题讲座、微讲堂、学习论坛、学习交流、知识竞赛、主题实践活动等丰富多样的学习形式，运用好传统媒体和互联网、手机等新兴媒体学习近平台，增强理论学习的吸引力，扩大学习的覆盖面和参与度。

3．注重联系实际。要围绕年度中心工作，坚持把理论学习与扎实推进学习型党组织建设结合起来，与指导和推动本职工作结合起来，与着眼当下工作和全面完成年度目标绩效任务结合起来，注重学习成果的转化，真正发挥好理论学习的最大功效。

1.切实转变学风。按照“转作风、正学风、改文风”的要求，大兴学习之风，力戒浮躁，认真钻研，深入思考，形成热爱学习、崇尚知识的良好风气。在加强个人自学的基础上，将集体研讨、专家辅导与学习交流更为紧密地结合起来，着眼于把握形势任务的新变化新特点，着眼于研究解决工作中遇到的新情况新问题，认真谋划如何推进学校教育教学，推动教育又好又快发展的思路办法。

2.发挥带头作用。学校理论中心组一般每双周四下午为集中学习时间,每次学习不少于半天，全年集中学习培训时间不少于56学时。每一名中心组成员要带头开展专题调研，年内结合围绕学校改革发展的中心工作和主要任务，结合工作分工确定具体选题，至少撰写1篇高质量的调研报告。带头开展领导干部带头讲党课，每位中心组成员年内至少讲党课、作报告1次，把中心组打造成学习型党组织建设的“示范班”。

3.建立健全学习档案。学习档案包括学习计划、学习记录、个人学习记录本、活动照片等，作为年度考核的重要资料备查。