需要细分经费项目心得体会 项目经费管理取得的主要经验(3篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于需要细分经费项目心得体会一

一、工作开展情况

(一)安全生产工作责任制进一步落实

结合中心工作实际，通过开展“安全生产月”活动，进一步完善了安全生产管理工作制度，年初与各科室签订了安全生产责任书，明确科室年度安全生产工作目标和任务，明确责任、层层分解、逐级管理。

(二)采取多形式、多样化、全方位的宣传教育

在县卫计委的组织下，我中心2名工作人员到朝华文化公园参与安全生产月宣传活动，利用宣传专栏、悬挂横幅标语、发放宣传资料等形式，大力宣传各种安全生产知识;在中心显目位置悬挂安全生产月宣传画和横幅，观看录像等多种形式宣传安全生产知识。

20xx年6月1日下午4：30，邀请涪陵政安安居消防培训中心周锋教官对我中心全体职工进行了消防安全知识培训以及火灾发生时人员疏散、灭火器的正确使用进行了现场演习，邀请丰都广播电视台对此次演习进行全程录像后在丰都电视台进行播放。周教官以图文并茂的形式充分展现了“火灾猛于虎”的危害性和“安全大于天”的重要性，以一件件鲜活的事例深入浅出地为大家讲解了如何妥善应对和处置常见性消防安全事故，以及消防安全工作的重要性、火险的识别、初期火灾处置、灭火器的构造和使用方法等消防常识。实地演习了正确使用灭火器以及火灾逃生，在逃生过程中需要注意的事项，让大家从实践中学会逃生技能。我中心全体职工一致认为此次讲座使自己受益匪浅，自己也将向身边的人传导安全知识和应急技能，切实减少灾害事故的发生，最大限度减小安全事故损失。

为了加强特种设备人员的管理，3月16日，分管安全生产工作的副主任白先平同志对中心特种设备高压消毒锅新上岗人员梅霜进行了安全岗前培训。8月，梅霜参加了由**市质量技术监督局举办的培训班并取得了中华人民共和国特种设备作业人员证，档案编号170633036，确保特种设备工作人员100%持证上岗。

(三)认真开展安全生产隐患排查和整改工作

中心安监员李贵琴在分管领导白先平副主任的指导和带领下对中心的灭火器进行了整改。此次整改涉及的面更广更全面，中心各楼层、食堂、疫苗库房、危化品室、档案室、会议室分别规范安装了灭火器，新安装了26个，更换了过期的8个，确保消防设施设备的安全和可利用性。 中心各科室科长、职工食堂负责人、驾驶员每月对所属区域和公务车辆进行自查，月底上报安全隐患自查表;按照“全覆盖、零容忍、严考核、重实效”的工作要求，中心领导挂帅，组织了单位安全工作相关人员，定期或不定期对办公楼的中心办公室、公共卫生科、职卫科、体检室、收费室、检验科、财务室、流病科(重点是疫苗和预防接种门诊)、慢病科、健康教育科、结防科、会议室、卫生间、车库、配电房、中心库房、门房、消毒房、职工食堂、在建实验楼、宿舍楼和院坝绿化带等22个地方的水、电、气、消防安全设施设备、高压消毒锅、危化品、仪器设备、车辆等管理进行安全隐患排查，全年共检查了13次，发现安全隐患13起，已整改10起，整改中1起，其余2起待实验楼修建完工后进行整改。

(四)严格按照流程，对中心化粪池认真组织清掏

3月1日，邀请县环卫所对我中心化粪池进行检查和甲烷气体检测，完成了对中心化粪池的清掏和整改工作。清掏整改完成后用含氯制剂进行消毒，池内干净，无浮物，管网、进口、出口、过水孔、排气装置畅通、符合要求。

(五)突出抓好防雷设施安全隐患排查整治工作

根据《丰都县气象局丰都县安全生产监督管理局关于开展20xx年防雷装置安全检测的通知》(丰气发【20xx】12号)文件规定，20xx年4月27日中心向丰都县防雷中心提出申请，对中心防雷装置安全性能进行检测。20xx年6月27日，丰都县防雷中心分别对中心职工宿舍楼左、职工宿舍楼右、办公楼进行了检测。20xx年7月31日，检测结果显示，办公楼、宿舍楼左、宿舍楼右的入户电源均不合格。

(六)加强车辆管理。加强中心车辆安全管理，用车必须由用车人提出书面申请，经科室负责人、分管领导同意由办公室统一安排后方可使用，驾驶员出车时严格遵守道路交通安全法和各项规章制度，出车回来后将车停放在中心院坝内，严禁驾驶员酒后驾驶和疲劳驾驶，车辆定期检查维修。各驾驶员每月定时排查所属车辆，填写安全生产隐患排查表交于李贵琴处。如有隐患，立刻整改。

(七)加强应急值守和信息报送。严格实行24小时领导带班、职工值班制度，认真做好安全信息的收集和上报工作。应急办要做好物资等准备，保证应急事件发生时及时响应。

二、存在问题及整改情况

存在问题:一是火灾应急疏散预案操作性欠佳;二是部分职工安全意识较差，法制意识淡漠;三是中心危化品室报警声音小，开门时没有提示;四是部分科室如财务科、中心行政办公室、地慢科等室内电线线路多、乱易发生火灾;五是部分灭火器已失效;六是特种设备高压消毒锅工作人员尚未取得资格证书;七是办公楼、宿舍楼左、宿舍楼右的入户电源均不合格。

整改情况:

二、三、五、六问题已整改。

第七个安全隐患正在整改中。已经咨询丰都县防雷中心，需要安装浪涌保护器，一旦产生雷电，系统会自动启动浪涌保护器，彻底切断电源，阻止发生雷电危险。

一、四问题请示崔主任后指示，待中心实验楼修建完工，重新调整科室楼层后再统一进行规范整改。

三、下一步工作打算

20xx年安全生产工作坚持以党的十九大会议精神为准绳开展经常性教育、经常性自查和经常性整改，除日常工作外，重点做好以下几点：

一是完善操作性强的安全应急预案并进行演练;二是进一步加强职工安全知识培训和应急演练。三是进一步加强危险化学药品和菌种的管理。严格做到双人、双锁、专柜、专帐管理，并定期检查做好记录，确保万无一失。四是加强中心公务车辆的监管，定期进行自查并按时上交安全生产自查表，发现安全隐患及时给予整改;五是加大检查力度，强化整改，杜绝一切安全事故的发生。

关于需要细分经费项目心得体会二

教学目标：

1、认识2个生字，会写5个生字。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

3、熟读课文，理解课文内容。能复述课文，感受文中句子所表现的语言魅力。

教学重点：

认识2个生字，会写5个生字，熟读课文，理解课文内容。

教学难点：

能复述课文，感受文中句子所表现的语言魅力。

教具准备：

生字词语卡片。

教学过程：

一、回忆上一节课：

1、上一节课，我们体会到了语言大师马克？吐温的幽默，这节课，我们来感受爱因斯坦的幽默。

2、自由读课文，说说课文写了一件什么事？

3、小组成员根据预习，完成生字的'学习。

4、全班交流：

二、完成课后题：

1、你还知道哪些与下列字形旁不同，声旁相同的？

篓、纽、谣、讣

2、读一读，写一写：

需要废旧误会纸篓

三、布置作业，总结：

收集名人幽默。

板书设计：

特殊需要

需、铅、废、篓、误

教学目标：

1、认识2个生字，会写5个生字。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

3、熟读课文，理解课文内容。能复述课文，感受文中句子所表现的语言魅力。

教学重点：

认识2个生字，会写5个生字，熟读课文，理解课文内容。

教学难点：

能复述课文，感受文中句子所表现的语言魅力。

教具准备：

相关资料

教学过程：

一、回忆上一节课：

1、上一节课，我们学习了《特殊需要》这节课，你还知道这篇课文的主要内容么？

2、请同学们看题目《特殊需要》其中“特殊”有着什么含义？这篇课文幽默在哪，请小组讨论。

3、全班交流：

体会爱因斯坦的不同的幽默。

4、与上一篇课文相比，爱因斯坦的幽默与马克吐温的有什么不同？

二、朗读课文：

1、教师指导：

在读文时，要捕捉到这一中心词，再循着它去品读故事内容，会领略到“牵一发动全身”的结构之妙，同时，会强烈地感受到由于思维的严密所带来的意想不到的幽默。

在读故事的过程中，要关注“我看，一张书桌或台子、一把椅子、一些纸张和铅笔就行了。啊，对了，还有一个大大的废纸篓”“好让我把所有的错误都扔进去”等词句，体会到这些词句的妙用，会进一步感悟到故事的幽默所在。

三、布置作业，总结：

收集名人幽默。

板书设计：

特殊需要纸篓

教学后记：

关于需要细分经费项目心得体会三

宽容，是人最大的美德，生活需要宽容。往往一声“对不起”和一声“没关系”，就能化解两方的矛盾。生活处处礼让一下，生活会变的更美好！正所谓“退一步海阔空。”

宽容不是口头上的耍花腔，也不是虚无缥缈的口号，它需要我们在生活中的一件件小事里去践行，这种美好的品质才会体现出来。

也许不少同学遇到这样的事：食堂里，一位同学不小心碰翻了另一个同学的饭盒，或者走的过急，将饭的汤汁不小心洒到了他人身上……食堂由于是集体用餐的地方，每天总会难免发生这样或者那样的小插曲。

碰到这样的事，我看到其中有些人是这样处理的：不小心的那位同学立即向受害者道歉并清扫地上的饭菜，但是受害者不依不饶，谩骂不已，直到那位同学忍无可忍，与被害者大打出手。从此，两个人在学校里就多了一位相处不洽的同学，这难道是唯一的解决之道吗？

当然不是，有一种态度可以化解矛盾和纷争，那就是宽容。遇到这样的情景时，如果我们对那位碰翻了你饭盒的同学说：“没关系”，这虽只是简简单单的三个字，却可以避免一场大战，化干戈为玉帛，从此彼此也就多了一个朋友，并且这种对待他人的态度会影响到他人，你这样做宽容了他人，他人宽容了别人，我们的班级、学校、社会便会是一个和谐的社会。

你看，同一件事，不同的处理方式，结果也大不相同。而形成这截然不同的两种结果的根本就在于你是否在生活中宽容对待别人。

当然要做到宽容，就要先学会理解，理解非常重要，只有在理解别人的基础上，才能做到宽容。

在雨天，汽车开过，溅起了许多的水花，弄得我们一裤子的水时，在被别人的车阻挡时，……我们要做到理解，多想想他或许正赶时间，或许他不是故意的，做到了换位思考，做到了理解，也就做到了宽容。

相反的，如果你心中对他们愤恨不已，那么你的生活将还会快乐吗？

学会宽容吧，你一定会在其中受益匪浅;

学会宽容吧，你的心情一定会随之愉悦;

学会宽容吧，世界将因你而变得美丽！