最新理财师培训心得体会范本(模板18篇)

  • 上传日期:2023-11-20 20:32:31 |
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在一段时间的摸索和实践中,我领悟到了一些重要的经验和教训。写心得体会时,要注重语言的准确和用词的精确,避免出现模糊或歧义的表达。小编找到的这些心得体会范文,内容丰富,希望对大家有所帮助。

理财师培训心得体会范本篇一

我所在的城市出现大量河南人开的投资公司跑路,导致本地很多大爷大妈中雷,损失巨大,到处维权,叫天天不应,叫地地不灵,在家里受儿女指责,出门被亲戚朋友数落,甚至会上网的去天涯和微博发帖,都被网友骂活该。财富遭受损失的同时,心灵也承受了巨大的创伤。

这些大爷大妈,很多都是拿出了棺材本投资,极端的甚至是卖掉了一套房子全部投入进去,而他们当时能获得收益是多少呢?大部分都是20%而已。看到这个收益,估计投资网贷的都几乎笑出来了,这不就是个中息平台的收益水平嘛。是的,这就是个中息平台的收益,一些排行榜里大把这种收益的平台。所以说信息不对称真的很可怕,大爷大妈们如果把资金分散去投20%年化的网贷,要亏掉老本还真挺难的。

无独有偶,p2p行业也遭遇了自出现以来最大的跑路倒闭潮,抛开纯诈骗平台和无知名度的小平台不谈,但就知名平台,就有至少十几雷之多。就得易贷统计的:中汇在线(跑路)、恒融财富(跑路)、积储在线(刑拘)、my标客(清盘)、快速贷(活雷)、上咸bank(跑路不成被刑拘)、金豪利(限提),曾经多么的风光,用抢标难,难于上青天都不为过。而且各种名人和评级团队,都对这些平台给与了很高的评级,比如碧水评级上,这些平台几乎都是bbb级,积储在线甚至是a级,与各种拿到风投的高大上并列其中,果真是屌丝逆袭吊炸天的节奏。

得易贷专家提醒:有段时间被p2p的大好形势冲昏头脑,做起了和小姐一样在家躺着都能把钱赚了的美梦,也在以上雷掉的平台中投了一些钱。虽然不多,但这个几千,那个一万,加起来也有六七万,虽然没亏损到本金,但吃掉了差不多三分之一的收益。

众平台雷掉后,抽空也加了几个维权群,看到很多投资者在那些平台上竟然也几十万,十几万的投,真的是令人唏嘘,得多大的勇气,才敢在那些平台上重仓投入自己的身家。

痛定思痛,决定写篇帖子,从几个角度聊聊投资,兼而聊聊p2p,顺便反省一下自己的错误。

理财师培训心得体会范本篇二

理财是现代人很重要的一门课题,尤其对于现在社会来说,不会理财简直生活不下去。市面上开了许多理财课程,但我觉得这那并不一定适合每一个人,不是照着那张标准表格来花钱就是最有效的理财方式,而要找到最能够与自己的购物喜好平衡的才是最好的。

相信每个人心理都有如何管理钱财的底,不过这究竟是不是最棒的理财知识,还得经过些考验才行呢!我是个对于钱还蛮大方的人,该花一定花,然而该省的也绝对没乱花,对于这点我还是有信心的。

对某部分的人来说,关于吃的花钱绝不手软,认为满足自己的五脏庙就是生活的一大享受;而某些人则是注重外在的装扮,对于衣着非常讲究;还有一种则是食物能吃就好、衣服能穿就好、手机能打就好、房子能着就好的人,这种是最能够存钱的一种人,但相对的生活乐趣也失去了。

在我的理财观里,我会在买东西时挑我喜欢的东西,也许价格贵了一些,但绝对用很久,不会喜新厌旧,毕竟选自己要的会更懂得珍惜。我还有一些习惯,跟朋友出去时绝对不会让朋友替自己出钱,有时帮朋友物了些小钱也不会讨回来,在我眼里,这不是炫富的作法,因为对我来说朋友是无价的,无需计较。

用对方法管理自己的钱财,适时的花、适时的省,这就是我的理财观,我才希望被别人误认为是个小气财神喔!

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理财师培训心得体会范本篇三

近年来,随着教育的改革和发展,师资队伍建设受到越来越多的重视,师培训也越来越成为教师们职业发展的重要一环。我有幸参加了一次师培训,并从中获得了许多启发和收获。在这篇文章中,我将分享我的师培训心得体会,以表达我对于师培训的理解和认识。

首先,在师培训中,我学到了不断学习和自我提升的重要性。“活到老,学到老”,一旦踏入教育事业,就不能停止学习。在师培训课程中,我们接受了专业跨学科知识的补充和更新,细化了教育教学的各个环节,学习了更多的教学技巧和教育理念。这不仅提高了自己的教育教学水平,也有利于更好地为学生服务。

其次,培训课程中重视实践与经验的交流。在许多课程中,主讲老师或许分享自己或同行在教育教学过程中的经验和教训,这些经验和教训具有现实反映和实质性意义,能让我们更好地借鉴和探索。同时,在实践环节中,我们也能更好地将所学知识转化为实际行动,注重实践的细节和实践成效,这能让我们更好地为学生服务。

第三,师培训是一个互动和交流的过程。在师培训中,我不仅结识了许多志同道合的教育者,而且也能和他们分享教育心得和方案,互相指导和支持。交流中,我们除了收获友谊,还能不断琢磨出更好的教育方案,激发出更多的教育效应。而更重要的,交流让我们更好地认识了自己和他人,也能更全面地认知和符合学生的需求和需求变化。

第四,师培训需要持之以恒、坚定不移。在课程结束后,我们都面对应用和巩固所学成果的问题。而未来的教学也是各个方面不断的挑战和创新,随时需要我们去适应和赶上。在这个过程中需要我们持之以恒、坚定不移,把教育教学作为创新实现的主要方式,不断向上进行学习和改进才能取得更好的成果。

最后,师培训让我们始终坚定教育情怀。在师培训中,我们会看到许多教育者对于教育事业的理解和信念。这些教育者关注学生的需求和成长,时刻保持对学生的爱和责任感,用自己的行动去影响更多的学生走向更好的未来。这种教育情怀给我们启示,让我们在未来的教学生涯中时刻铭记学生是什么,让学生走向更好的未来,并为此而全心全意地投入教育事业。

在这次师培训过程中,我深刻地认识到教育教学是一个循序渐进、长远高瞻的事业。教师要不断学习,注重实践,持之以恒,坚定不移地去为学生和社会做出贡献。我对于未来的教师职业生涯充满信心,在教育教学的道路上不断地前行!

理财师培训心得体会范本篇四

近年来,随着人们对理财的重视程度提高,越来越多的人开始参加各种形式的培训课程来学习理财知识。我也有幸参加了一次理财培训课程,通过学习,我深刻认识到理财对于每个人的重要性,并总结了一些宝贵的心得体会。

首先,理财培训课程帮助我树立了正确的财富观念。在课程中,老师强调了“投资自己”的理念,教会我们要先从提高自身能力、增加知识储备等方面入手。通过不断投资自己,我们才能在竞争激烈的市场中拥有更大的优势,进而创造更多的财富。这样的观念对我来说是一种重大启示,让我明白财富的本质在于人本身,而不是外部的物质。

其次,理财培训课程教会了我正确的理财思维。在课程中,老师强调了投资分散和风险控制的重要性。在过去,我常常将所有的资金都投入到同一个领域或项目中,无形中加大了风险。通过理财课程的学习,我明白了分散投资的优势,以及对于风险的及时应对之道。这不仅帮助我规避了风险,还让我学会了如何合理规划资金的运用,从而提高了我的投资效益。

除此之外,理财培训课程还让我认识到了长期规划的重要性。在过去,我常常只看眼前的利益,忽视了财务规划的长远性。通过理财培训课程的学习,我意识到稳健的投资方法和持之以恒的执行力是长期获得财富的关键。课程中的案例分析和实战演练,让我更加明白了推迟满足和积累财富的重要性。只有在深入学习和持续实践中,我才能为未来的发展提前做好长期规划。

最后,理财培训课程让我了解到学习和获取知识的重要性。在理财的道路上,只有不断刷新自己的知识储备,才能更好地应对市场的变化和风险的挑战。课程中,老师分享的各种有效的学习方法和资源,让我受益匪浅。我意识到只有将学到的知识变成实际行动,才能收获更多的财务自由。因此,我决定要坚持学习,保持学习的热情,不断提升个人的素质和能力。

通过参加理财培训课程,我不仅获得了关于理财知识的宝贵经验,也结交了一群志同道合的朋友。在这个学习的过程中,我收获了知识、体验了成长、增加了自信,更重要的是,我找到了实现财务自由的方法和方向。未来,我将继续坚持理财的学习和实践,将理财知识更好地运用到实际生活中,实现自己的财富梦想。

理财师培训心得体会范本篇五

我在公司不是专职的培训工作者,但作为负责部门培训的管理人员,应该掌握培训的相关知识。所以为了能系统学习培训知识、掌握更多的培训技能技巧、开阔培训视野,考取企业培训师资格证,更重要的是为了真正提高员工素质及工作能力,为公司出力。我与公司签订了培训协议,报取万里培训学校的企业培训师培训班。

本次的培训老师按授课时间顺序依次为褚莉莉、赵瑞银、王颖莉、陆兆章老师,他们都各有特点,使我印象深刻,在他们身上学习到了很多知识,他们是我培训方面的启蒙老师,也是今后学习的榜样。

我们利用周末时间,共进行了四个月的培训学习,收获颇多,主要有以下五点心得体会:

一、培训需从岗位需求出发。

之前我一直在思考企业培训实效性差的原因,通过培训使我找到了最根本的答案,那就是培训要先做培训调研,了解需求,找到员工能力与岗位素质能力、员工素质与公司要求间的差距,然后深入挖掘该岗位优秀员工的做法及经验,梳理总结后有针对的对该岗位进行理论与实践培训,着重技能培训,而不是一味的采取机械宣贯式培训,这样才能真正提高培训的实效性,真正提高员工的工作能力。

二、培训师需具备优秀能力。

1、授课流程清晰,层次分明,主要有开场白、目录、每段过门、每段正文、每段总结、结尾等。

2、语言表达要简洁、明了,仪表仪态要适合培训。

3、要选择与培训内容相适应的互动手段,如做问答、做练习、做游戏、看电影、情景模拟、角色扮演等。这样可以提高学员的接受度,以致提高培训效果。

4、要学会控场技巧,也要学会如何应对处理紧急局面。

三、学习需态度谨慎、思路清晰。

1、在学习中需掌握全书结构,将所有内容的框架刻在脑子里,如,岗位职务描述、人员素质测评、项目开发、课程开发、教材开发、培训质量管理、培训评估、现代技术应用等,并逐一进行消化吸收。

2、学习的思路需清晰,在对待方案设计时要掌握设计思路及模板应用,重要的是要联系工作实际开展。

3、注重学习方法与记忆技巧,快速、深刻的记住重点知识。

4、掌握考试技巧,借鉴以往经验。

5、做事要肯付出时间与辛苦,认真对待每一天,完成学习目标。

四、培训需知识渊博,现身说法。

在每个岗位上都要积极思考、尽职尽责,不断总结经验。经验丰富、知识渊博的培训师,可以现身说法,这样才更能吸引学员的注意力与好奇心,让学员敬佩培训师的经历与能力,激发学员的学习兴趣,以利培训效果的提高。

五、培训需熟练掌握各类培训工具。

例如,学习ppt制作新方法,使用褚老师传授的方法,将一个word版教材变成幻灯片形式,只需两分钟。而且可以批量加入不同照片。再加上配色技巧,解决了以往制作ppt费时、费力的困扰,可以在较短的时间内作出一份优美的幻灯片课件。

除了学习以上知识与技巧,在今后的工作中还要不断充电学习,更重要的是要勤于练习,修炼成一名优秀的培训师,为企业(部门)做好参谋和培训。

理财师培训心得体会范本篇六

前不久我参加了湖北创业技能学校开办的理财规划师培训班,此次培训是针对理财业务进行的一次系统、全面的业务培训。课程设置按照国际cfp考试的六个模块经过本土化以后压缩的五个模块,具体包括:个人理财原理、投资规划、保险规划、员工福利与退休计划、个人税务与遗产筹划。

这次培训,是我对理财接受的最系统、最全面、最实用的一次业务培训。通过100学时紧张、系统的学习,我感到受益匪浅,开拓了视野,更新了观念,丰富了知识,提高了能力,确实不失为一次绝好的“充电”机会。

随着金融市场改革的发展,个人理财的发展从销售理财产品为主,以单一产品的销售方式,简单的客户分层,简单的服务渠道和服务方式,逐步向根据客户需求,提供顾问式理财,将客户分层明确,客户需求明确,提供差异化、顾问式服务转变,走向品牌服务,明确服务目标,关注客户需求的满足和客户的服务体验,有效整合服务资源,进行统一与个性化服务相结合,创新产品,加强开发能力,提高服务品质与专业能力。在金融业务不断推陈出新的今天,现代理财业务是商业银行等金融机构将客户关系管理、资金管理和投资组合管理等融在一起形成综合化、特性化的一种银行服务方式。发展理财业务是我国商业银行提高经营管理水平和竞争力的必然趋势。大力发展理财业务正是服务中高端客户的发展策略。在目前激烈的市场竞争条件下,适时推出“理财”,中高端客户的财富管理品牌,以个人金融财富保值、增值为目标,实现个人的资产管理。个人理财中心应体现出“望财不望丁”,突破过去以人气为目标的观念,调整客户结构,实现差异化服务,做优中之优,大力发展理财业务、增加竞争力,必将具有十分重要的意义。

一、了解金融理财是针对客户整个一生而不是某个阶段的规划,它包括个人生命周期每个阶段的资产、负债分析,现金流量预算和管理,个人风险管理与保险规划,投资目标确立与实现,职业生涯规划,子女养育及教育规划,居住规划,退休计划,个人税务筹划及遗产规划等各个方面。

二、理财规划应该是一个标准化的程序,它包括六个方面。即,建立和界定与客户怕关系、收集客户数据并判断客户的目标与期望、分析客户当前财务状况、提出理财方案、执行理财方案、监督理财方案执行。

三、从事这种理财规划工作的从业人员应是受过严格培训并取得相应水平证书的人员。根据国外的经验,确切地说,根据美国、加拿大、澳大利亚等十几个国家和地区的经验,金融理财师是在完成了各国标准委员会所确定的四大标准,简称为“4e”准则:即教育、考试、从业经验标准和职业道德标准后所获得的专业头衔。

四、理财规划师的职业道德准则是一个非常重要的问题。理财规划师仅仅学习专业课程,掌握理财规划的知识和技能是不够的。表现理财规划师专业水平的另一个重要方面是职业道德。当理财规划师代表客户采取的理财行动,或者为客户提出专业建议时,他不仅直接关系到客户的财富安全,甚至可以改变客户未来的生活。cfp要向社会公众提供优质安全和有效的理财服务。

五、理财规划师必须要遵从七大基本原则。这就是:正直诚实原则、客观原则、称职原则、公平原则、保密原则、专业精神原则、勤勉原则。

银行理财经理。

工作计划。

工作重点目标是本着网点中间业务收入和经营目标为20xx年工作风向标,做好银行与客户之间桥梁作用不断学习充实自己的工作能力,用专业知识赢得客户遵从,用细致周到服务留住客户,为网点整体业绩提升多尽一份力量。

20xx年学习业务知识方面取得的成绩:在拥有保险、基金从业资格证书、总行信贷a类资格证书、总行个人客户经理资格证书、以及afp资格证书,目前还执着与cfp理财师考试中。本人继续努力学习不断丰富自己的专业知识,锻炼写理财专业文章。今年工行门户网站原创舞台有我关于理财、保险、基金、案例等十多篇专业文章,在九月现代商业银行杂志中以工总行理财支持团队身份发表保险专业文章。在金融理财师持证人期刊中也发表十余篇理财文章。每周二或四晚上利用qq群做好工总行理财团队基金宣传学习活动,通过与各家基金公司学习机会,懂得了很多理财知识,对做好基金营销起到促进作用,有几只重点基金营销在分行排名前三名,有的基金超额完成400%,为本网点和支行做出理财师应有的贡献。

20xx年工作中营销理念的改变:日常工作中不是坐等领导下达命令而是主动积极配合网点领导做好各项营销工作,及时把握好上级领导下达的工作营销方向和任务指标。利用下班晚上和公休时间,勤于学习与工作有关的业务知识,运用到实际工作中,给网点领导提供好的参谋建议,与网点领导配合默契,按照上级风向标做好本网点营销理财工作。

个人在营销中的理念:我不是推销卖给客户银行产品直销人员;而是我帮助客户买好银行理财产品做好后续跟踪服务的银行理财师。简单说:我不是卖产品,而是帮助客户买产品。只是这一买一卖一字之差意思就截然不同,工作心态的不同;工作效果必然不同。由被动变为主动,主动寻找目标客户之后帮助客户找到适合的理财产品,我的理财工作即为桥梁,让银行与客户双方皆大欢喜的工作。

20xx年做好本网点优质客户数量的提升:在管理网点300名客户中有理财金卡客户数量并不多,就把这项工作改变,做为上任理财经理首要解决问题。工作中通过耐心解答宣传引导我行星级客户标准,对开欲办理财金卡客户,的确起到很好的吸引力作用。经过辛勤努力20xx年网点开立理财金卡总数量4张,自己营销的业绩占70%以上。个人业绩从接手时,全行网点排名由194名提升到60名以内。三季度评为先进网点受到嘉奖。

20xx年工作业绩汇报如下:一年中常规理财产品营销金额1.1亿多元、灵通快线8500多万,工银货币基金1600多万元。今年分行指定重点营销基金任务指标全年完成股票型基金700多万元。20xx年一月至十一月为网点赢得重点营销积分4163.06份取得分行排名56名支行排名第一。今年支行组织阳光保险公司营销训练营活动中取得排名第一成绩。

通过一年努力结果,由拥有几十户理财金客户,现在网点拥有理财金客户数量达到4多户,截止年底客户星级达到七星贡献有7户,六星71户,明年工作中争取发展100到150位六星级以上客户群,为网点综合客户素质提高勤奋工作。

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理财师培训心得体会范本篇七

在每个人的记忆底层,总有一些沉淀已久很少触动但又总是存在的东西。这些曾经历的入生片段,虽缄封许久。却是抹也抹不去,忘也忘不掉。初入基金世界,在选择基金时自己犯了难,不知道该买哪支基金,也不知道。是买股票型基金好还是买混合型基金好,我找来花花绿绿的宣传品,上网浏览各家网站,经过研究对比举棋不定时,于是再次打电话给我那位朋友,他说股票型基金收益高,但风险也大;而混合型基金、货币型基金收益低风险也小,我就让他帮忙推荐一支,他说你就买东吴嘉禾和东吴动力,理由是这两根基金跑得比大盘快。我就果断地出手了。

我小试身手后,掌握了基金的三条原则:

第一,不能跳来跳去。在当前的每一次调整下跌过程中,基金毕竟不是股票,无需频繁操作,涨跌都是正常范围,请投资者更注重长期投资。购置一种基金,应具有长远效益,少则一年半载,多则两年三年,不能老是买新的基金,否则会造成获小利而丢大利。同时,也不能只买新基金,好的老基金在分红或拆分时,往往也是申购的最佳时机,可以集中申购。

第二,要学会不断投入,扩大基金规模。随着个人收入的提高,每年都会节余大量现金,同时基金的分红也会带来不少现金,两者加起来可以再申购新基金或效益好的老基金,这样方能做到“利滚利”。

第三,不断研究股市和基金行情。认购大量基金后,为了全面掌握与研究行情,并从网上下载了大量有关各种基金的材料,真是不看不知道,看了真重要,从中学会了不少东西,基金的行情尽收眼底。我每天还统计各种基金的增长或减幅情况,做到心中有数,不会在心理上产生大起大落。如果照这样坚持不懈地做下去,我相信,基金的升值是会得到保障的。

“云飞月走天不动,浪打船摇道不移”。跨入21世纪的今天,东吴基金更有责任和义务推动中国基金行业的发展,为中国经济建设的不断进步注入新的活力。以符合市场发展趋势,满足投资者的需要。以《心语》献给东吴基金,摘一束鲜花/放于您开启的窗前/取一片绿叶/藏于您墨香的案头/描一条彩虹/探向您无悔的人生/迎一缕朝霞/照向您欣慰的笑容/带一种思念/随同您坎坷的足迹/送一份温馨/伴随您风雨的岁月/呵!实现我理财的梦想/您是一杯飘香的醇酒/醉了还想喝/杯杯都甜美。

理财师培训心得体会范本篇八

在每个人的记忆底层,总有一些沉淀已久很少触动但又总是存在的东西。这些曾经历的入生片段,虽缄封许久。却是抹也抹不去,忘也忘不掉。初入基金世界,在选择基金时自己犯了难,不知道该买哪支基金,也不知道。是买股票型基金好还是买混合型基金好,我找来花花绿绿的宣传品,上网浏览各家网站,经过研究对比举棋不定时,于是再次打电话给我那位朋友,他说股票型基金收益高,但风险也大;而混合型基金、货币型基金收益低风险也小,我就让他帮忙推荐一支,他说你就买东吴嘉禾和东吴动力,理由是这两根基金跑得比大盘快。我就果断地出手了。

第一,不能跳来跳去。在当前的每一次调整下跌过程中,基金毕竟不是股票,无需频繁操作,涨跌都是正常范围,请投资者更注重长期投资。购置一种基金,应具有长远效益,少则一年半载,多则两年三年,不能老是买新的基金,否则会造成获小利而丢大利。同时,也不能只买新基金,好的老基金在分红或拆分时,往往也是申购的最佳时机,可以集中申购。

第二,要学会不断投入,扩大基金规模。随着个人收入的提高,每年都会节余大量现金,同时基金的分红也会带来不少现金,两者加起来可以再申购新基金或效益好的老基金,这样方能做到“利滚利”。

第三,不断研究股市和基金行情。认购大量基金后,为了全面掌握与研究行情,并从网上下载了大量有关各种基金的材料,真是不看不知道,看了真重要,从中学会了不少东西,基金的行情尽收眼底。我每天还统计各种基金的增长或减幅情况,做到心中有数,不会在心理上产生大起大落。如果照这样坚持不懈地做下去,我相信,基金的升值是会得到保障的。

理财师培训心得体会范本篇九

随着时代脚步的发展,经济的突飞猛进,金融行业在经济领域中扮演的角色越来越重要,尤其是被称为金融血液的银行更是成为中流砥柱。...

随着时代脚步的发展,经济的突飞猛进,金融行业在经济领域中扮演的角色越来越重要,尤其是被称为“金融血液”的银行更是成为“中流砥柱”。

通过这几天的培训学习,不但令我学到更为专业的金融知识和服务礼仪,也让我深刻地意识到了银行工作的细致严谨,而这种严谨是存在于每一种产品和每一个服务的细节。

我们就简单地以个人金融理财产品为例,,虽然从产品大类上分,金融理财产品只能分为储蓄﹑中小企业融资﹑投资﹑金穗卡﹑结算和服务类产品六类,但是从其功能上我们看到虽然是区区六类产品,却涵盖了所有自然人和法人企业所需要的金融储蓄﹑结算﹑投中小企业融资等各项功能。而这仅仅是从大类上看,再细分下去每一个大类产品又分为很多具体小类业务。每样业务又各具特色,例如,在个人储蓄产品中,为了让给客户得到更多实惠的收益,把产品又具体成活期﹑定期﹑定活两便﹑整存整取及个人通知存款,在存期和利息收益上极大地满足了客户的需要和挑选余地,此外农行特有的“双利丰”通知存款在具备普通通知存款优势的基础上又在业务办理的速度和便捷程度方面锦上添花,手续费方面又特地为客户开办钻石卡白金卡尽量为客户减免不必要的开支,可以说农行对客户的关怀是无微不至的,在全心全意为客户服务的宗旨上我们更加注重业务品质的精益求精和细节的到位。

农行的产品在收益便捷质量都凝结了每一位员工对客户点滴的心意!

客户在接触产品时最先接触的就是前台人员,前台人员是客户和产品之间的桥梁,是客户体会农行员工全体心意的大门更是建立对农行信任感的首要途径,所以前台人员的服务不仅要体现农行人的严谨处事态度,也要体现每一笔业务的优势,更要让客户通过每位前台人员周到的服务建立对农行的信任。这也是每一个岗位的工作基础,于此同时前台柜员也应该努力地学习专业知识,争取为客户提供更为详尽和高质的服务。

因此,个人理财产品与柜员服务是相辅相成,互为前提的,产品要创新高质,而服务要更加细致﹑礼貌,让客户真实地感受到农行全体员工的热情和心意。最后真心地希望我们每个人都能珍惜目前的工作岗位努力学习专业知识,成为搭起客户和银行之间信任和关怀的桥梁!

理财师培训心得体会范本篇十

6月初,公司领导给了我一次培训的机会,就是培训师课程的培训,我的学习热情像当时的天气一样,通过三天两夜的学习,在赵老师和其他几位老师的详细讲解和示范下,让我从对培训师的无知向“进门”有了一个新的认知,在此谢谢各位老师和公司领导。

起初,张老师的幽默让我看到了培训师特有的品质和心态,只有像张老师那样的心态,才能让课程生动,让听着愿意听,愿意接受。

赵老师教会我们专业培训师必须掌握的要点:

有效表达,即ptt,其中的四个重点是,投入多少,收获多少,参与多深,领悟多深;未曾经历,不成经验;太阳底下没有新鲜事,排列组合就是创新;做你所学,进而教你所做。这四句话贯穿我的整个学习过程,也充分说明了我们对学习的态度,只有全身心的投入,多多参与,从错误中发展自己,改掉自己的缺点,最终做到自己成功,进而教育其他人。

再就是ptt的ppp表,这是一种做事的思维方式,做任何事情时要说明,目的、目标、过程、要领、收获五个方面,只有这样做好计划和节点控制,才能达到结果的实现,只有结果的实现,我们所做的一切才有价值,没有结果的劳动是无价值的,没有收获的事情是没有意义的。

人格三层次的三要素分别是思想、感觉、行为,这三者之间有存在平衡关系,又相互影响。假如作为培训师,登台时的压力主要来源于自己的主观印象,人格三层次的平衡关系说明,是因为环境的改变,打破了三者的平衡,导致了讲师讲课时的紧张。这三者又相互影响,一个人的思想可以影响人的感觉和行为,一个人的行为可以改变人的思想,从而感觉也不一样,一个人的感觉改变,对待事物做出的行为不一样,思想也会改变。

象。事中,要关注培训对象的现场情况,对讲师个人和内容要兼顾。事后,要查找自己的不足,进一步改进,对内容和听众的培训结果要了解。

通过昨天可以影响今天、明天可以影响今天的原理,赵老师教会我们登台时自我管理的两种方法,一是“开心金库”,二是“预演未来”。人若是能将一些愉快的,兴奋的事情记下,每当遭遇压力时,把它拿出来调节心理状况,犹如开了户头将钱存起来,到有需要时运用,这种技巧就叫“开心金库”。在培训过程中,两次演讲都运用的开心金库,确实在登台时缓解了一些压力,使自己不那么紧张。再就是预演未来,就把自己在未登台前,就带到了自己的培训中,开始虽然不能运用自如,不能把整个演讲全部预演,但是能把开始和结束能把握,开始上台不那么紧张,能迅速调整好自己的状态。

作为一个培训师,课程的结构十分重要,需要从两方面入手,一是理性了解,二是感性认知。理性了解主要是指内容,在内容方面的设计要写下将要发表的内容重点,设计大纲,并有系统地组织要点,搜集相关资料,以充实展示内容,试行发表,并及时修正,请他人协助,就题目发问,便于提高。感性认知方面是指讲课的技巧,在技巧方面要多用图表、故事、举例、案例、比喻、游戏、活动等,增加课程的效果,吸引更多的听众。

还懂得了在课堂中要树立讲师的威信,课堂中的发问技巧等一些课堂使用的技巧,从而成为一个合格的培训师。

整个培训课程,分别穿插着自己的1分钟、3分钟、5分钟演讲,并分别自己观。

理财师培训心得体会范本篇十一

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2011年6月3日至5日,我参加了山东省企业培训考试中心举办的第72期企业培训师高级培训班。3天难忘、紧张、愉快的学习,既达到了自己的期许,结识了许多同行,还有很多意外收获,从中学到的许多新经验,对于我个人的提升,起到了突破行性的作用。

此次培训主讲人剑桥国际培训师、企业培训专家赵汉卿老师,知识渊博、逻辑严谨,其大师风范及国际最前沿的课程精华和训练模式,让我受益匪浅。

我们这次参加培训的3个要点是:新知、情感、哲理;培训中至关重要的四句话是:1、投入多少,收获多少,参与多深,领悟多深;2、未曾经历,不成经验;3、太阳底下没有新鲜事,排列组合就是创新;4、做我所学,进而教我所做。

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10个知识点是ppp表、人格三层次、三阶段及重点、开心金库、预演未来、理性了解、感性认知、为新建立、发文技巧、激发参与。

一、内容。

1、ppp表,包含目的、目标、过程、要领、收获五部分。不仅是培训开展的纲要性工具,推而广之对任何事情的处理都有帮助。过多的理性影响判断,过多的自我认知影响转变,改变你的关注点能改变心态,就能改变理念、性格、行为、进而改变命运。

2、人格三层次理论,三层次指思想、感觉、行为,三者存在互相影响和平衡的关系。

3、三阶段及其重点,事前重点准备好自己,其次是听众和内容;过程重点处理好与听众的关系,其次是自己和内容;事后重点还是自己。

4、自我管理之一:开心金库。利用昨天可以影响今天,做开心金库,不仅影响自己,缓解上台前的压力,而且把这种情绪传递给听众。

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5、自我管理之二:预演未来。利用明天可以影响今天,提前预演未来,且准备九成即可,留出一成做现场的发挥,效果往往会出乎意料。

6、理性了解:强调课程结构要有主题和内容,解决“说什么”的问题,追求的效果是“叫好”。

7、感性认知:强调课程结构要有形式和方法,解决“怎么说”的问题,追求的效果是“叫座”。“怎么说”比“说什么’更重要。

8、威信的建立:通过寻求与学员的共同点;建立良好的第一印象;树立同理心;学员才是最重要的等途径建立讲师的威信。另外,培训师的威信,短期靠训练如:举止、语调、手势、技巧、仪容、讲话等方式;长期靠内涵如:知识、经验、能力、态度、演讲内容等。

9、发问技巧:发问有两部分技巧,一部分包含一般性问题、特定性问题、封闭性问题、开放性问题,另一部分指应对员工提问,如查证法、反问法、转移--------法。

发问的作用:1、启发思考;2、了解学员状况;3、集中学习注意力;4、培养学员的表达能力。

10、激发参与的方法:回馈:演讲完毕,通过收集资讯,不断反省改进,以求进步。方法:自我回馈;他人回馈;做活动;私下沟通。专业的回馈:先肯定、认同、说好的、优点,再说可以该进的、未来会有更好的行为。

二、收获。

本次培训班突出授课“专业化”,内容“个性化”特色。培训方式,程序规范,方法先进。ppt课件精制美妙,现场演练,游戏等互动活动,引人入胜;视频,图画,模拟测试,问卷调查等多种教学手段,依据教学需要,充分使用,有效地发挥作用。培训内容,超前先进,标准专业,精品经典。新观点新理论言之有据,启迪深刻。

主讲人赵汉卿老师在克服三天两夜时间较短困难--------上,精心筹划,独具匠心,在“培”与“训”,“实践”与“提高”等各个环节,突出”新”“精”“实”三大特色,使学员的收获,含金量高,非常实用,很有价值。

我初到培训班时的期许一是如何成为一名专业的讲师,二是学到系统的企业培训步骤、流程、方法,三天的培训我得到了答案,而且所得到的意外收获让我感动,在课程结束,发表感言时,我忍不住泪流满面,谢谢中心的张主任,及每一位老师,我深深地给我们的赵汉卿老师鞠躬,谢谢赵老师所传授的“鱼”与渔”。

培训虽然结束,“投入多少,收获多少,参与多深,领悟多深;未曾经历,不成经验;太阳底下没有新鲜事,排列组合就是创新;做我所学,进而教我所做。”我真正开始应用;“ppp表的目的、目标、过程、要领、收获”贯穿我工作的始末,10大知识点会让我“做我所学,进而教我所做”。

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理财师培训心得体会范本篇十二

第一段:引言(100字)。

近年来,个人理财已成为越来越多人关注的话题。为了提高自己的理财水平,我参加了一次理财培训课程,取得了一些收获。在此,我将分享我的理财心得体会,希望对大家有所启发。

第二段:理财目标的设定与规划(250字)。

一开始,我意识到理财需要有明确的目标和规划。在培训课程中,我学到了制定长期与短期理财目标的重要性。长期目标可以是退休计划、子女教育基金等,而短期目标可以是海外旅行、购置车辆等。根据个人的情况和需求,我们可以制定合理的目标,并制定相应的策略和计划。理财目标的设定有助于我们确立方向,使我们的理财更有针对性和计划性。

第三段:理财风险的认知与控制(250字)。

在理财培训中,我认识到理财存在风险,而理财应是风险可控的。首先,了解与选择不同的投资产品是关键。在学习中,我接触了股票、基金、房地产等多种投资方式,并深入了解了它们的风险和收益。此外,分散投资也是降低风险的有效策略。分散投资意味着将资金分配到不同的资产类别中,比如股票、债券、房地产等,以降低潜在的单一投资带来的损失。

第四段:理财知识与技能的提升(300字)。

在理财培训中,理财知识和技能是我们需要不断提升的。其中包括了解基本的财务知识,如预算、资产负债表等,以及学习投资分析和决策的方法。此外,培养正确的理财态度也非常重要。在培训中,我了解到财务自由并不等于富裕,而是要有正确的消费观念和储蓄习惯。通过理财培训的提升,我不仅增加了对理财的认识和了解,也掌握了一些理财技能,进一步提升了自己的理财能力。

第五段:理财经验的分享与应用(300字)。

最后,我深刻体会到理财需要践行和应用。在培训结束后,我开始运用学到的理财知识和技能进行实践。我制定了个人的理财计划,并坚持按照计划执行。我通过每月定期存款的方式,逐渐增加我的储蓄并投资于一些适合我风险承受能力的投资产品。另外,我还密切关注金融市场的动态,及时调整投资组合,以获得更好的投资收益。通过实践和应用,我逐渐积累了理财经验,并发现了一些适合自己的有效理财方法。

结尾(100字)。

通过参加理财培训,我获得了许多对理财有益的经验和方法。理财是一个长期而不断学习的过程,我们需要不断提高自己的理财水平。只有明确设定理财目标并制定合理的策略,了解并控制风险,提升自己的理财知识和技能,实践并应用所学的理财经验,我们才能更好地管理财务,实现财务自由。我希望我的理财心得体会能对大家有所启发,共同进步。

理财师培训心得体会范本篇十三

2、高利润的都有高风险;(高收益都伴随高风险)。

3、细节决定成败(如老板亲自经营、服务太差、原材料的采购等);

4、对人来说,要分清什么是最重要的:钱和生命;(朋友和敌人)。

5、观念需要改变,思考的角度需要改变;(高度决定视野、角度改变观念、尺度把握人生)。

6、不要把偶然当成必然;(一次赚钱不叫赚,持续赚钱才叫本事)。

7、忘却时间就是犯错;(时间能创造奇迹、也能改变命运和习惯:买东西,赌场)。

8、理财靠的是时间和复利,投资靠时间来赚钱;

9、不要忘记该记住的,记住该忘记的;

10、追求短期收益的是投机、追求长期收益的是投资;

11、贪婪和恐惧是人类所有悲剧的根源,是投资失败的唯一原因;

12、长得丑不是你的错,出来吓人就是你的错(范跑跑-北大中文系);

13、机构理财就是借力使力--借势;

14、财富是时间、是价值,而不是数字和货币单位;

15、要知道钱是做什么的,不要浪费的钱;

16、投资理财:保本最重要(本金是利润的来源);

18、分清谁是朋友谁是敌人;

19、通过别人的努力达到自己的目的就是管理;

20、银行:短期存款最安全、长期存款最危险(通货膨胀);

21、信息决定股票的价格;

22、玩股票玩的就是心态(选对行业和公司并长期持有);

23、基金投资要中长期,不要随时出入;

24、不动产不动最安全,一旦动起来最危险(房产--适合中短期);

25、有钱、有学历未必聪明和有头脑;

26、一切为了活的更好去规划,活着不是为了理财;

27、理财的三点:收益性、安全性(合法性)、流动性;

29、只要精神不倒,年级再大也很年轻(快乐的活着);

30、投资是保险公司的利润最主要的来源;

31、投资中安全性:是指保本、合法、不会被灭失;

32、自由:我想做什么就做什么,这不是自由;我不想做什么就不做什么,这才是自由;

33、理财要分清手段和目的;

理财师培训心得体会范本篇十四

如果你是个激进投资者,一定不要买新基,次新基,拆分基,扩模基。因为如果你买了这些基,那么在大牛市中,那天天上窜的基会折磨你的内心。

基金分红和上市公司分红比较类似,需要先抛售股票,形成可实现收益,然后再实施分红。基金持有人获得的是实实在在的分红收益,拆分只是改变了基金份额净值和基金总份额的对应关系,并没有影响到投资人的资产总值变化。基金拆分不必卖出股票资产,其实拆分基最大的弊端就是会直接导致基金规模迅速扩大,间接影响一段时间里的收益增长迅速。这样说就应该稳妥了,劝大家只要手上的基要拆分了,就该是考虑换基的时候了(小幅度的分红不包括在内)。

2、买基金,200多支基金怎么挑选?

建议参考的是基金公司的实力,基金以往市场上的表现,以及基金经理的能力口啤如何。其实每个基金公司都至少有一只象样点的基,我个人看好的基金公司有广发系,南方系,华夏系,易基系,大家选基只用买这些公司里的表现最优的基就可。

3、买基金,用什么途径最好?

最好选择基金公司的网上销售这一途径买。这样比在银行柜台与网上银行买的优势在于,一方面手续费便宜许多,最重要的是,如果你买了一只基,表现不好,感觉自己买错了,那么可以及时地转换到同基金公司旗下表现好的其他基。这样就省去了要从银行里赎回基再重新买入的时间与费用,一点都不耽误你天天数钱。

4、买基金,钱怎么分配?

如果你不是上百万的资金,那么以1w或者10w为基准,建议持有1-2只基就可。

5、买基金,该选盘大的还是盘小的?

我认为,60亿左右规模的基,表现最稳健。盘子大的,上了百多亿的大象,跑起来有时不是太灵活啊。盘子小的,只有十亿或十亿以下,一定不要去买,为什么?这里面有一个潜在的风险,那就是有些黑了心的基金公司,会为了赚手续费与管理费强行进行扩模。比如鹏x价值就是个教训。

6、买基金,怎么组合配置?

看各大基金的十大重仓。我一直认为,买基,其实就是等于间接买了基金的十支重仓股票。所以买之前,请看清,你间接持有的股票!这关系到你持有的基金未来的成长空间,当然这也是我强调基金经理能力的重要性。好的基金经理,我们根本不用怀疑他的选股与调仓能力,能让人高枕无忧。

那么如果你要买2支以上的基的话,就要注意组合配置了,也就是选择的二支基,其十大重仓最好是互补型的,而不是重叠式重仓。那样跟买同一只基,没有什么区别。目前市场的很多基,在十大重仓上重叠性很高,大家要留意看一下。某些基金系,重仓地产股;某些基金系,重仓的是钢铁股;某些基金系,偏重金融股;这里不细说,大家要靠自己研究去发现,其实一点也不难找。这样如果你同时看好地产股和金融股,那么你就要去找重仓这二个行业的基,进行配置购买;其他以此类推。另,配置有色金属的有巨田资源和广小盘,所以这二只,很适合用来做小仓位配置基。

7、买基金,前期要做些什么工作?

学习,分析,权衡,再做出决定。忌讳跟风购买,一看别人说什么就认为是好的,自己完全不了解的基,你认为你能养得长久吗?基金的规模,基金经理,投资风格,这些是最起码的了解范畴。更不要因为看到有只基一段时间里跑得很好,表现出色,就冲进去。要知道很多基的风格就是涨得快,也跌得快,如果你认可这种风格,可以去买,否则不要为了眼前短暂的利润而冲动。

8、买基金,应该是怎么样的心态?

平常心很重要。不要成天盯着那涨跌榜看,自己的基前十了,就笑,自己的基跌到五十以后了,就郁闷。要知道前十与十一可能就相差个,0.01%何必呢。。。因为一天中的小小差距,不开心。长线持有的,也不用天天去看净值收益,不如拿这些时间来好好学些投资常识。

9、现在还能买基金吗?是不是买新基更安全些呢?

关键就在于,你是否认定2300点是中国熊市两年内的最低点:如果认为是,那么现在进了,放长线投资;如果认为不是,那么你现在就没必要买基了.自己权衡要不要进.

如果说新基是不是比老基更安全,我想无非是净值的高低造成的。这种想法是走到了误区里的,是错误的。其实在大盘高位时主要是基金的仓位取决基金的风险系数.新基金因为刚刚建仓,所以仓位会低,风险是小些,但同样也意味着收益率不高。

如果下一阶段大盘看涨,新基金就有踏空的风险。所以你如果看跌后市或认为后市必要调整一段时间,建议你可以买新基金。在这里我的建议是,资金大的投次者或稳健型投资者,应选择稳健型的基购买。有时候跑得快的不一定最适合你,因为跌的也有可能很快哟。

买基金,我还是认为,最适合自己投资风格的才是你眼中最好的基。

我写得不太全面,但也是一些心得总结,其中也可能有些误区,希望大家自己权衡!

1.如何投资理财。

2.投资理财常识。

3.投资理财的种类。

4.投资理财法则。

5.个人投资理财中主要投资理财方式。

6.个人投资理财中主要投资理财方式。

7.投资理财的方式_投资理财方法有哪些。

8.上班族如何投资理财_上班族投资理财的误区。

9.投资理财有哪些渠道_最新投资理财渠道。

10.投资理财的选择。

理财师培训心得体会范本篇十五

特岗教师“国培计划”之我的培训体会通过这次的国培计划,它给我的教学理念和思维带来了一次思想的大解放,主要教学启示有:

启示一:转变学生的学习方式传统的学习方式它重理论、轻实践;重理性、轻感性;重结论、轻过程,传统的学习过分注重知识的传授,过分强调学科本位使得课堂显得沉闷、乏味,学生的学习活动消极、被动大大降低了学习效果,为此要把学生从单一的、他主的、被动的学习方式彻底转变成自主的的、探究与合作的学习方式上来,改变原有的单纯接受式的学习方式,建立和形成旨在充分调动,发挥学生主体性的学习方式,所以今后我将重点朝以下三种学习方式转变:

1、自主学习;它关注学习者的主体性和能动性,是由学生自主而不是受他人支配的学习方式。

2、探究学习,在教学中创设一种类似学术研究的.情境,通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查信息搜集与处理,表达与交流等探索活动,获得知识、技能、情感与态度的发展的一种学习方式。

3、合作学习,让学生在共同的学习目标下明确责任分工,通过相互学习,相互帮助,相互评价达到提高学习效果和培养合作意识和合作能力为目的的一种学习方式。

启示二:教师教学行为的转变,其主要体现在:

1、在对待师生关系上,教师须本着“为了每一位学生的发展”的核心理念、尊重和赞赏学生,尊重学生的人格,赞赏学生的兴趣爱好和特长,赞赏每一位学生微小的成绩,赞赏每一位学生所付出的努力和所表现出来的善意。

2、在对待教学关系上,强调帮助和引导;帮助学生检视和反思自我,帮助学生寻找、搜集学习资源,帮助学生对学习过程和结果进行评价。

3、在对待自我上,强调反思,形成自我反思的意识和自我监控的能力。

4、在对待其他教育者的关系上,强调合作,任何一个教育者都须与周围的环境和人和谐相处,必须讲究和谐和合作精神。

理财师培训心得体会范本篇十六

垫江三中吕红。

为期接近一年的垫江县第四批中小学县级骨干教师培训紧张、充实、愉快的氛围中落下了帷幕。这次培训包括三阶段:2013年暑假公共课程培训、2013年秋期计算机中级培训、2014年春期专业课培训,在这次培训中我的收获很大。在培训过程,本人非常认真,每堂课都细致地做好笔记。讲授的老师在专业知识上的渊博,让我对中学生物教法和计算机知识在。

教学。

中的运用有了较深的认识。现将心得体会。

总结。

如下:

一、更新了教育观念。

意识地设计问题串,以问题驱动学生的学习过程,活跃学生的思维,引导和组织学生讨论,鼓励不同观点之间的相互辩论,而不是老师问学生答这种简单的教学模式。而备课是一个再创造过程,此间,教师不但要备知识,应认真备课,吃透大纲,钻研教材,还要从学生的实际出发,了解他们已有的知识储备,努力寻找能够激发他们学习兴趣的切入点;在对教材的把握上,首先对本学科的有关概念要正确理解,并能随时了解本学科理论前沿的动态和发展,始终把最新最科学的知识传授给学生,并善于将学科知识与现实社会、学生生活实际相结合进行教学。其次,教师还要具备基本的社会知识和生活常识,有相关学科领域的知识储备,并能灵活地把各知识点联系起来.在课堂教学过程中,教师要能针对学习内容,学生的经历、兴趣、知识水平、理解力等,设计出富有弹性的灵活多样的教学活动,营造宽松的课堂学习环境,创设自主学习、积极互动参与、探究的课堂教学模式,激发学生的学习自觉性和主动性,师生一起去发现问题、研究问题、解决问题。

二、提高了现代教育技术的运用水平.

教学课件。兴趣是学习的第一位老师,是推动学生积极主动探求知识的动力,是加快教学节奏,提高课堂教学效率的基础。孔子曰:“知之者不如好知者,好知者不如乐之者。”现代化教学手段容量大,信息反馈快,能较好的调动学生的学习生物积极性、主动性,开发学生的智力。教师应在现有教材的基础上,根据学生的现有水平和能力,充分利用各种教具以及现代化教学手段,激发学生学习的兴趣,调动学生的学习积极性、主动性,开发学生的智力。适当地选用电教媒体,使教学更加丰富多彩,效果更好。它能激发学生的求知兴趣,突出训练难点,有效地缩短学生的认知过程,更好地发挥教师的主导作用和学生的主体地位,对于提高课堂教学质量和教学效率,起到了十分重要的作用。

三、

教育教学方法掌握得更到位。

四、合作学习、共同成长.

最后在这次培训学习过程中,全体学员合作学习、共同成长,成为一个亲密和谐的学习大家庭。学员之间相互学习、取长补短,结下了深厚的友谊。

理财师培训心得体会范本篇十七

在学校的第一堂课,是从我的暑期培训的那一刻,正式开始的,作为一名刚步入校园的新老师,这样的培训机会对于我来说,是十分难得的机会。在两天的培训中,我认识了大量的有丰富教学经验的老师及班主任;细心聆听了他们绘声绘色的报告,他们的侃侃而谈,精彩的讲说,让我的内心既佩服又倍感压力。因为我深知台上的他们,只是代表了学校老师的一部分,还有更多没有机会上台的骨干教师,能与这样的老师共事,我想是我人生职业生涯之幸,他们身上有无数的闪光点值得我去学习,他们将成为我之后工作的榜样。

在暑期培训的报告会中,五位班主任把他们带班的体验讲的深入浅出,让我认识到了他们工作的艰辛,班主任工作不仅是一项体力活,更是对管理能力的一种挑战;校领导关于“明确德育现状途径,提高师德修养水平”的报告,以专业扎实的基本功为根底,其中穿插了大量鲜活生动、令人深思的哲理小故事,让我对于德育有了深入的理解;“新课改”是新时期党和国家对于教育工作提出的新的要求,做报告的老师满载着在教育先进地方学习到的新知识,通过自己的理解和诠释,为我们呈现了大量的新课改的理论知识及他们自己的一些切身体会。

班主任工作和新课改对于“初出茅庐”的我,只能停留在感性认识的层面,自己没有全面的.去关注学生生活的各个方面,很难深入体会班主任工作之繁复;没有一线教学的经验,很难对新课改有灵活的发挥,在这两方面,我需要通过更过的时间来磨砺自己,提升自我。而“德育”,不仅贯穿学生一生的成长中,更是一个年轻教师应该注重培养的内在能力。

在现代所编的教育学教材中,对于德育的理解为道德教育,而学校的德育,一般说来,是指学生在教师的教导下,以学习活动、社会实践、日常生活、人际交往为基础,同经过选择的文化,特别是一定的道德观念,政治意识、处世准则、行为规范相互作用,经过自己的感受、判断、体验,从而生成的道德品质、人生观和社会理想的教育。这些概念更多的是借鉴西方国家的教育理念,在中国传统的文化中,没有严格意义上的“德育”观念,更多的对于德,育,教,道等的零星阐释。但是,我们现在再来具体深入的谈德育的核心内容,很难逾越古人的一些思想。

中国作为一个有着几千年悠久历史的文明礼仪之邦,历来把“德”看的高于一切。《大学》中首篇写到:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。古人欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。自天子以至于庶人,一是皆以修身为本。”在古人的观念中,德行为人之根本,也是每个人必须努力具有的一种内在能力。《易经》中同样提到了“天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。”其中的“厚德”是儒家追寻的理想人格,这里的德包括孝仁义礼智信等美好的道德品行。《论语》一书是孔子思想的集中展现,该书以“仁”为核心观念,涉及到了国家的治理,制度的完善,人的品行、交友等各方面,其中有大量的关于道德的深刻阐释,更有对于德本身的一些褒奖,“仁”以及以其为中心展现的观念更是传统德的一个重要组成部分。如子曰:“有德者必有有言,有言者不必有德。仁者必有勇,勇者不必有仁。”在儒家的观念中,德是一个人内在最重要的品质,犹如水之源头,树之根蒂。在现代社会中,德育一直是学校教育工作的重要环节,德育的途径也多种多样,作为即将走向工作岗位的语文教师,我认为,阅读传统经典文化,在传统文化中熏陶自我,让学生在更高层次上对于德有一个深刻的领悟,是德育工作的一个有效途径。

在学生的教育工作中,我们时常会产生这样的一种错觉,学习好的学生一切都好,以后一定会成才。经过一些实践证明却并非如此,曾经有一项调查,追踪了二十年后一群学生的职业和发展状况,得出的结论是那些班上名列前茅的学生并没有预想中的那么出色,反而当年的中等以上资历的学生却取得了不错的成绩。这个调查让我们认识到学习成绩反映的是一个人智力的高低,而一个人德行、性格及为人处世的方式决定着他的一生。可见,德育工作对于学生成才的重要性,它似乎不能用成绩这么客观的标准来衡量,但是却潜移默化的影响着一个人的一生。在学校工作中,我们可能会遇到这样的一个困惑,智力与品行,才与德,哪一个更重要?司马光在其《资治通鉴》中,有精辟的议论,他认为:“才者,德之资也;德者,才之帅也。夫聪察强毅之谓才,正直中和之谓德。才者德之资,德者才之帅。才德全尽谓之圣人,才德兼亡谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人。”从中我们可以看出,德远比才重要,对于人的影响深远。现代的教育工作者,也有这样的通俗讲法,智育没有德育的基础,智育就是犯罪的帮凶;体育没有德育的基础,体育就是暴力的前卫;美育没有德育的基础,美育就是腐化的催化剂。这些言论对于我们的教育启发就是作为一个教育工作者,除了知识本身的传播,学生学习能力的培养之外,对于学生的德行、品行、性格、心理、价值观等等方面都有一个足够的重视,绝不能做那种教条、古板的,以成绩来评定学生好坏,用有色眼镜看待学生的老师。

德,对于学生来说是进行德育教育,使他们学会做人;作为一名教师,德更多的蕴含在我们的师德师风乃至人生中,有德行的老师必是一位好的老师。

师德,是教师的立身之本,是学校的发展之基。师德更是一个刚刚步入教师队伍的老师应该首先学习的第一课,有了良好的师德,之后的教育之路才不会走偏。师德也是教师素质的一个重要方面,更是衡量一个优秀教师的重要标准,同时关乎着一个学校的发展水平。

学高为师,身正为范。一个优秀的老师,不仅要有扎实的专业基础和渊博的知识,还要有较高的德行,继承中国传统文化中“士”的精神。德才兼备的老师才会培养出健全的学生,名师出高徒,作为一名年轻的教师,我需要不断加强自己的专业知识,及时吸取最新的教育理念,让学生的学习更加有效率,同时多读传统文化经典,古今中外的各类名著,吾日三省吾身,把个人的修养放在重要的位置。

孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”在学生的教学过程中,过多的说教容易导致学生的反感和厌倦,而老师的一言一行,却会对学生产生微妙的作用。在以后的教学工作中,我会更加的注重自己在学生面前姿态、情绪、言行,用积极乐观的心态去面对学生,让他们获取更多的正能量。

两天的暑期培训虽然短暂,每个老师的报告却在我的脑中久久盘旋,让我联想到了以后工作的各个方面,对于未来的工作,我知道会遇到困难,却满怀信心。有人说,高中老师是一项非常辛苦的职业,可我一点也不这么觉得。现代社会中,每个行业都有各自的辛酸,远没有我们表面看上去那么的轻松,你要说老师比其他行业更辛苦,其实都差不多。当然,老师这个职业也有自己的独特性和复杂性,它需要我们用心的付出,需要我们的耐心,责任心,信心这些对于我来说,并不可怕,因为我深爱这个职业,人说“念念不忘,必有回响”,对于这份工作,我持此心,相信自己一定可以做好!不管以后遇到怎样的困难,都不要退缩,都不会忘了自己的初心——成为一名优秀的教师,培育学生,成就自己!

理财师培训心得体会范本篇十八

岁末年尾,我从一年繁忙的培训工作中抽离出来,做一些心得体会。

同时也受邀参加一些机构组织的培训师茶话会,一些企业的年终总结大会,一些企业协会的答谢会,等等。让我有机会置身事外、站高一线,对培训界的现状及趋势,有一些思考,愿意和各位分享如下:

中国培训师的专业化程度越来越高,培训师的职业将越来越是高知阶层,资深管理人员从事的专业;经过之前几年优胜劣汰的过程,未来培训师的入门门槛将越来越高,原来那些只听了几门课,看了几张碟就上来讲课的“讲手”类讲师,如果不做内功的提升,将被淘汰出局。将来活跃在培训讲台的,将是那些内功深厚、外呈丰富的讲师。

2、培训课程走向:

培训课程将越来越细分,比如,同一个课程分高低不同的级别,比如,ttt(企业内部培训师的培训)这个课程可分为初级、中级和高级班,旨在给予不同阶层的人不同需求的课程,给同一层次的`人分阶段成长的阶梯式学习。

3、课程研发与设计:

我所见到的优秀的培训师,他们越来越能沉下心来,把课程的研发做的越来越越深入,越来越贴近“人性“的层面,“道”的层面,而且以深入浅出的方式,让学员看到平时看不到的层面,这样做的好处在于,避开了爱因斯坦所说的“人类的困惑,就在于在制造问题的层面来解决问题”,好的课程研发和设计,是能够让学员从高一层面解决问题的。

4、内功和外呈都追求精益求精:

我所见到的优秀的培训师,不仅在个人修炼、课程研发方面,不断下深功夫,同时,在课件ppt设计、课程环节编排上也花了很多功夫,充分了解成年人学习的特点,适度有效地运用多种互动形式,让学员在轻松愉快的情绪下,产生深刻的思考,顿悟,产生改变行为的强烈意愿,拿到方法,并创新使用。在讲课风格上,优秀的讲师也是摆脱了“个人秀“、表演式,而进入了启发式、教练式,以支持者的心态做学员进步的助推器,催化剂。

5、通用课程的精耕细作:

现在很多企业需要有领导力或管理技能方面的普及课程,同时也有一些企业需要激励、沟通、培养、计划等专题课程,这就需要我们培训师把原来课程其中的某个章节精耕细作,在一个点上做深做透,这也将是一个趋势。

6、忽视课后评价,重视行为改善:

越来越多优秀的培训师已经不是很重视培训结束时学员的评价和分数,而聚焦于培训后的一段时间里,参训人员的行为是否改变。我认为这是个质的转变,我很赞同,只有这样才真正做到了管理大师们经常提到的“聚焦改善,以终为始”的管理观点。

因为我们都知道,企业安排培训的终极目标不仅仅停留在领悟、学习、思考,而是通过改变意识,从而改变行为,最终改变绩效。

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