感恩伟大祖国(优秀19篇)

教育是培养人才、传承文化的重要途径，它给每个人带来机会和希望。在写总结时，我们可以通过使用恰当的例子和故事来增强总结的可读性和说服力。以下是一些优秀总结的范文，供大家参考和学习。

感恩伟大祖国篇一

教室。

围绕活动主题，向全体学生宣扬和弘扬民族精神的重要意义，培育学生热爱祖国、酷爱家乡的深厚感情，激发学生的民族骄傲感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围，同时，更好地帮助他们了解祖国的发展改变，了解金坛的改变，增加对祖国、对家乡的酷爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清晰地相识到自己肩负的历史使命。

一、主持人发言。

二、四位同学带来的诗朗诵我爱我的祖国四位同学表演的诗朗诵《我爱我的祖国》。

三、主持人发言。

女：回看几十年前的中国，集中力气全面建设小康社会，使我们的祖国形成了发达的生产力。社会的进步，使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景，一代代的`新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。

男：如今的中国已是一个经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结的国家。这一切都呈现了中国发展的新气象，昭示了中国发展的大好前景。但祖国的将来，仍须要我们这些小公民来创建。正所谓“少年智则国智，少年富则过富，少年强则国强。”

合：为了祖国的将来发展，我们将更加努力学习，为祖国作出自己力所能及的贡献，将我们的祖国发展成为一个美妙的社会主义国家！

四、展示新老照片。

五、同学发表自己的感想。

六、十二位同学表演合唱《团结就是力气》。七、每个人都有家乡，每个人也会思念家乡。而这种感情却是美妙的。接下来请两位同学为我们诗歌朗诵《念家乡》。八、每个人都有自己的家乡，而每个人都会惦念自己的家乡和自己的亲人。下面请六位同学说说家乡的改变和请两位同学讲两个爱国故事。

九、下面请班主任总结这次班会。

你们就是祖国的将来和民族的希望，就是祖国明天的栋梁！通过今日的班会，我在你们身上看到了：你们是充溢朝气的，你们是乐观向上的，你们是主动进取的！希望你们担负着建设祖国的重任。祖国在发展，在一每天强大起来，而你们，肯定要用自己的实际行动，勤奋学习，报效祖国！十、班主任带领全体学生呼号：打算着，为共产主义事业而奋斗！学生：时刻打算着！

感恩伟大祖国篇二

尊敬的各位评委、亲爱的同学们：

大家好！

我是中国人，一名华夏子孙，我的脑海中有两个字。这两个字，有着泱泱五千年的古老与沧桑，有着九百六十万平方公里宽广的胸襟，有着让七尺男儿热泪盈眶的力量。这就是———祖国！虽然只有简单的笔画，简短的音节，可当“歌唱祖国”的旋律响起时，有着爱国情结的中华儿女早已心潮激荡。

感恩祖国，创造幸福。一玉口中国，一瓦顶起家，都说国很大，其实一个家，一心装满国国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家，有了强的国，才有富的家。我们是中华民族的一员，是炎黄子孙，是万里长城的巍峨，是泰山的雄伟……而今，我要用足以震撼世界的最强音告诉祖国：“身为中华人，我很幸福。”我们坚挺的不只是印有毛主席头像的人民币，还有那源自内心的切切实实的幸福感。今天，我也要用同样的最强音，面向神州大地，追问国人；“如何回报祖国母亲，让她变得更加幸福？”建设幸福中国，你我共同的担当。

感恩祖国，创造幸福。五月的栾中，是花的海洋，是草的青春，花香袭人，青草玉翠。当阳光毫不吝啬的将它的光芒洒向大地，照射着一个又一个忙碌的.身影，不论太阳多么炙热，却永远也腐蚀不了我们奋斗的激情。我们顽强拼搏，从不懈怠，一心探索属于自己的方向；我们挥汗如雨，从不抱怨，一路追求属于自己的梦想；我们一路向前，从不放弃，一起书写属于自己的篇章。还有那无比敬爱的老师，用人类最崇高的感情，播种春天，播种理想，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。作为栾中学子，我幸福，作为栾中学子，我骄傲。我爱我的栾中，今天我以栾中为荣，明天栾中将以我为荣。建设幸福栾中，成就辉煌母校。

托尔斯泰曾说过“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”孔子曰“己欲立而立人，己欲达而达人。”他把创造幸福作为自己的使命。还有那一介农夫李时珍怀揣着自己的执著，走进大山经风历雨，身尝百种药草，成就医学巨著，他把创造幸福作为自己的心愿。他们正是因为拥有一腔对祖国的热爱，有着强烈的责任感，才使他们的名字汇成浩荡的江流，冲过历史翻卷的漩涡，用生命化作惊涛骇浪拍击命运与挫折，受到后人的激情礼赞！建设幸福家园，成就华夏篇章。

今天我有幸站在这里，和各位师友畅谈如何建设幸福中国，我坚信，怀着一颗感恩的心，回报祖国，用清醒的头脑，辨别是非，以强烈的责任感奉献于国家和人民，我们就一定能够延伸幸福，建设好属于中国人民的幸福，建设出一个全新的幸福中国。

感恩伟大祖国篇三

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

在遥远的东方屹立着一只雄鸡，它有着960万平方千米的身躯。它就是我的祖国中国。

祖国有着五千年的|辉煌历史：春秋五霸，战国七雄，秦时皇一统天下……其中有一个百年噩梦，曾使中华人民受尽屈辱，那也是中华儿女奋斗的时候：那时侵略者来侵略我的.土地签定了一个又一个的不平等条约，1941年中国人民在毛泽东同志的带领下，奋发图强打下了江山，1949年中华人民共和国中央人民政府成立，中国人民从此站起来了。

虽成立了政府，但并不强大，爷爷奶奶就出生于那个年代，小时候，爷爷奶奶讲他们小时候的事：他们那时候上学要到七八里地外的地方上，神舟飞船陆续飞上天空，有多少人民抬头仰望您，为您感到无比骄傲；当申奥成功时，有多少人民欢欣鼓舞；当x个地方发生自然灾害时，四面八方的人民齐心协力共同抗灾。我为祖国的强大，感到无比骄傲；为祖国人民的团结一心，感到无比的自豪。

祖国啊，祖国。我爱您祖国。我们现在的主要任务是学习，将来我们会把您建没得更加美丽富饶。

感恩伟大祖国篇四

活动过程：

甲：同学们，我们都爱自己的妈妈，因为世界上只有妈妈最亲。

乙：我们更爱祖**亲，因为祖国是我们的根。

甲：每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起的时候，

乙：心中就会升起一种神圣的情感。

合：这就是我们对祖国妈妈深深的爱。

甲：《祖国在我心中》主题班会现。

在开始。

说起祖国，我们知道，我们中华人民共和国有很多伟大的人，有很多爱国的人。下面请同学们说一说你收集到的有关爱国的格言。

(学生自由发言)。

我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来引自《创造人生的名人名言》。

中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。

我以我血荐轩辕。——鲁迅《自题小像》。

乙：祖国在伟人的心中，更在我们每个人的心中。请欣赏由蒋梦蕊同学带来的诗朗诵《祖国在我心间》。

(学生朗诵)。

祖国在我心间。

小小的地球仪摆在眼前，

妈妈夸我眼睛真尖：

第一眼就找到了中国，

像只雄鸡昂首在太平洋边。

第二眼就找到了北京，

辽阔的版图上那红色的星点。

感恩伟大祖国篇五

通过让学生重温解放前后中国的历史，让学生明白：不能忘记历史，落后就要挨打，从而增强学生的强烈的爱国主义精神。

（一）学生准备。

1、听一些爱国歌曲。如《党啊，亲爱的妈妈》《大中国》等。

3、确定一名主持人：本班团支书。

（二）教师准备。

制作课件：解放前的中国（九一八事变、七七事变、南京大屠杀的图片）。

解放后的中国（开国大典上毛泽东主席讲话视频、原子弹爆炸、氢弹爆炸、东方红一号卫星升空、神舟飞船升空、嫦娥卫星升空、天宫一号升空、神八与天宫一号对接的图片）。

主持人：下面我宣布今天的班会正式开始，首先倾听歌曲《我的中国心》。

主持人：让我们用热烈的掌声欢迎班主任宣布此次班会的目的。

主持人：下面让我们怀着沉重的心情重温解放前特别是日本侵略中国的历史事实。

（教师课件展示解放前日本侵略中国的画面：如九一八事变、七七事变、南京大屠杀）。

主持人：重温了日本侵略中国的画面，你有何感想？

学生1：我的心情比较沉重。

学生2：中国当时比较落后。

学生3：我们现在要努力学习，将来要报答祖国。

学生4：勿忘国耻。

主持人：谁说往事不堪回首，从日本侵略中国的历史中，我们再一次明白一个道理：落后就要挨打。

主持人：同学们刚才的心情可能比较沉重，下面我们缓解一下情绪，请听某同学演唱的歌曲《大中国》。

主持人：解放后，在党的领导下，新中国都取得了那些引人举世瞩目的成就呢？接下来让我们共同关注。

（教师课件展示：开国大典上毛泽东主席讲话视频、原子弹爆炸、氢弹爆炸、东方红一号卫星升空、神舟飞船升空、嫦娥升空、天宫一号升空、神八与天宫一号对接的图片）。

主持人：下面哪位同学来说一下，看了新中国取得的伟大成就，你心中又有何感想？

学生1：我们的祖国变得越来越强大。

学生2：我们祖国的强大，是因为有中国共产党的正确领导。

学生3：只有祖国强大了，才能不受欺侮。

学生4：我们今天的幸福生活是靠先烈们抛头颅洒热血换来的。

主持人：建国后，这些成就的取得是来之不易的，得力于党的正确领导，得力于社会主义制度的优越性。

主持人：下面我们再来听一听某同学是怎样赞美我们伟大祖国的。

（某同学读他所写的文章）。

主持人：下面有请班主任针对此次班会做总结讲话。

（班主任总结）。

主持人：为了我们伟大祖国的明天更加文明、繁荣、富强，让我们从现在做起，从脚下做起，发奋努力学习，将来才能担当起这个历史重任！

主持人：今天的班会到此结束。

此次主题班会，同学们从主体酝酿准备到班会的召开，参与的积极性非常高，这一点是我没有想到的，总觉着过去的那些历史对同学们来说有点远，可同学们的深深地爱国之情非常强烈，因为这是中华民族的优良传统。通过解放前后中国发生的历史事件的对比，使同学们深深认识到，只有奋发图强，努力学习科学文化知识，掌握过硬的本领，将来才能担当起建设国家的重任，才能使中华民族屹立于世界民主之林！至此同学们的爱国之情得到了升华。

感恩伟大祖国篇六

“滴水之恩，当以涌泉相报。”这是中国的传统美德，我们中国人自古以来对这一人性中的良知就有深刻的理解，也把它当做人立于天地间最基本的素质。我国古代知恩图报、与人为善的故事很多，这是我们最宝贵的精神财富，它教导着我们怎么做人，我们是后辈们的榜样，做好我们这一代，让我们把这一传统美德传承给我们的后辈们！

鲁宣公二年，宣子在首阳山（今山西省永济县东南）打猎，住在翳桑。他看见一人非常饥饿，就去询问他的病情。那人说：“我已经三天没吃东西了。”宣子就将食物送给他吃，可他却留下一半。宣子问他为什么，他说：“我离家已三年了，不知道家中老母是否还活着。现在离家很近，请让我把留下的食物送给她。”宣子让他把食物吃完，另外又为他准备了一篮饭和肉。后来，灵辄做了晋灵公的武士。一次，灵公想杀宣子，灵辄在搏杀中反过来抵挡晋灵公的手下，使宣子得以脱险。宣子问他为何这样做，他回答说：“我就是在翳桑的那个饿汉。”宣子再问他的姓名和家居时，他不告而退。这个知恩图报的故事后来成为典故，杜甫在“奉赠韦左丞丈二十二韵”诗中就引用了它：常拟报一饭，况怀辞大臣。

《史记淮阴侯列传》：韩信潦倒时，在城下钓鱼，漂洗丝絮的老妇中有一位见他饥饿，便拿饭给他吃，一连几十天如此。韩信感激，说将来一定会报答她。她却凛然说：“男子汉连自己都不能养活，我伶悯公子才会送饭，哪里图什么报答！”韩信以后作楚王时，找到那位漂母，赠她千金。

《世说新语》：顾荣应邀赴宴，见烤肉者垂涎，便将自己的那份让给他吃。同席者耻笑顾荣，他说：“一个人整天在烤肉，怎能让他连烤肉的滋味都尝不到呢？”后来战乱四起，他逃难南迁。每到危难之际，总有一个人随身保护他，顾荣问起原因，才知道他就是当年的“受炙人”。

古往今来，象这种知恩图报的事例太多太多，我也不一一例举，感恩与报恩之间的感动让我们的意识不断地得到提纯，我们感恩母亲、我们感恩老师、我们感恩朋友、我们感恩他人、我们感恩社会！

现代社会中“感恩”的意义已经更加的广泛，对于一般平民百姓来说，就是庆幸自我的丰衣足食后，对身处困难中的人们以一种怜悯与慈悲并想去关爱的心态。简单的来讲就是想为他们做点什么的心态。“感恩”对于已经占有绝大多资源的富人来说，就讲究一种获得与回报的心态，想为社会、百姓做点什么的心态。也就是人们常说的“回报社会”的心态。当然也有少数天性凉薄的`“白眼狼”、“为富不仁者”。受国恩不报者，国弃之，受民恩不报者，民唾之！

我国已经是世界上的大国，经济的腾飞，国民人均收入的提高，少数人也富裕起来了，但国民的素质还是参差不齐，建设和谐社会也需要每个公民的“公民意识”的觉醒，要具有一个中国人的基本素质，怀着对我们伟大祖国的感激之情，以一个中国人的良知去回报我们的国家和人民！自5.12地震以来，我们看见了我们的团结、我们的抗争、我们的凝聚、我们的良知、我们的感恩、我们的感动，一方有难，八方支援！无数个感动的瞬间让我们催然泪下，也让我们振奋与自豪，我们能够挺起胸膛骄傲的向世界说：“我们华夏民族是感恩的民族，是伟大的民族！”

感恩是一种处世哲理，是大智慧。懂得了感恩，学会了感恩，你就会感到快乐和幸福。

感恩伟大祖国篇七

一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。同事们：草木为了感激春的到来而吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放;硕果为了感激秋的到来挂满枝头;雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。

俗话说得好，早餐要吃的好，午餐要吃的饱，晚餐要吃得少。现在我们印证了这就话，我们的祖国对农村义务教育阶段的学生提供了免费的营养餐，大大改善了农村贫困学生的生活。

国家的贫困地区儿童营养改善项目的实施，让我体会到党和国家无时无刻的关心着我们，爱护着我们的孩子。党和国家对我们的关怀，我会牢牢记在心里，我们要把这份恩情转化在工作中生活中，报答祖国的恩情，国家的营养改善项目的实施后，当我们农村的大多数父母知道这个好消息甭提有多高兴了，这么政策解决了他们为儿女的健康担忧，他们不会在为自己的孩子由于营养不良而担心了。

同事们：我们大多数农村出生的孩子，我们拥有一颗淳朴、善良的心。因为我们是农村的孩子，所以我们都会感恩。感恩是一种美德;感恩更是一则芬芳的誓言;感恩是一种幸福;感恩更是一个永恒的支点。

是啊!同事们：我们不得不从心底感谢我们伟大的党，感谢我们伟大的祖国，因为党和祖国太伟大了。在党和祖国的关怀下，我们县的农村孕产妇住院分娩可得到500元的住院分娩补助、出生的孩子可以享受到免费的疾病筛查。更让人高兴的是筛出来阳性的孩子可享受国家的免费治疗。

每一盏熄灭的心灯后面，都有一个令人感伤的故事，而点亮那盏灯，有时候只需一句温暖的话语、一点微不足道的帮助。如果我们都不忘点亮身边的一盏心灯，世界将会充满希望和光明。

因此，说一千个恩，到一万个谢，还不如我们行动起来，我们一定要好好工作，从身边小事做起。用行动来感恩党、感恩祖国为我们所做的一切，今后一定要为家乡、为祖国的建设奉献自己的力量。同事们：滴水之恩应涌泉相报，党和祖国的恩情应永世不忘。我的演讲完毕，谢谢大家。

感恩伟大祖国篇八

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好，我们是一群青少年，遍布在祖国的大江南北，城市因为有了我们的足迹而喧哗，乡村因为有了我们的身影而多彩。无论是谁，无论身在何方?我们都被人们亲切的呼唤，我们有一个共同的名字叫90后。

晨曦，当我们走进校园，我们看到了优美的环境、先进的教学设备，在这里，我们开始了一天的学习之旅;课后闲暇，我们轻松的坐在电脑前，享受互联网的广博与惬意;节日里，我们用手机传递祝福和关怀。我们生活在幸福中，我们生活在和平与欢乐中，这一切，我们知道，都是因为有你，才有我们。在我们的心里，早已深刻的刻下了你的`名字中国。

灾难的前方，志愿者们争分夺秒抢救生命;灾难的后方，一颗颗火红的心聚集在一起，一排排脚印在捐款箱前来来去去，忙碌的身影里，我们无怨无悔。我们不停的为你加油，因为你的希望就是我们的希望，你的苦难就是我们的苦难。我们从历史那里，看着你举起锄头，看着你舞动镰刀，看着你挥汗如雨，看着你谷满粮仓，看着你流离失所，看着你中流击水，我们又从现实的光阴里，看着你重建家园，看着你临危不惧，看着你发愤图强，看着你笑颜逐开。你的一举一动，我们都看着，我们在心里默默的为你呐喊助威，我们用行动为你加油打气，因为我们是你的一部分，我们与你共进退，因为有你，才有我们!在和平的年代，爱国不是扛枪作战，也不是勇战沙场，对于我们年轻一代来说，爱国，不需要有惊天动地的誓言，爱国是一种本能，是我们朴素而又深厚的情感，爱国是一份忠诚，一份感恩，一份回报，更是一种行为。我们的爱国行为就是：上课专心听讲，积极思考问题，能尊重别人，懂礼貌，遵纪爱校，，这些都是一种朴实的爱国行为。

总有一种力量让我们感动。总有一份情感让我们难忘。这力量叫祖国，这情感是感恩祖国。

祖国，是我们的母亲。

祖国，因为有你，才有我们。

感恩伟大祖国篇九

教学内容：

1、学唱歌曲《我爱家乡，我爱祖国》。

2、认识常用课堂打击乐器碰铃、响板。

3、听赏歌曲《吹芦笙》。

教学目标：

1、能有兴趣地听喜乐，并知道《吹芦笙》是表现哪个民族的儿童歌曲。

2、能有表情地演唱《我爱家乡，我爱祖国》。

3、认识碰铃与响板，并知道正确的演奏方法。

教学重难点：

学唱歌曲《我爱家乡，我爱祖国》。

教学准备：cd教学过程：

（一）学唱《我爱家乡，我爱祖国》。

1、教师挂出中国地图和长江、黄河风景图，介绍长江、黄河，并请学生指出长江和黄河在中国地图上的位置。

2、教师将歌曲范唱一遍，或播放童声独唱录音。使学生初步了解歌曲的歌词、节奏和情感。

3、跟着教师有表情地分句轻声学唱。

4、请几级学生集体演唱，并评出有表情且音色较美的小组进行表扬。

（二）听赏《吹芦笙》。

1、教师播放歌曲《吹芦笙》，引导学生欣赏，初步感受歌曲的'情绪。

2、教师简单介绍侗族及其吹奏乐器芦笠的主要特点。

3、引导学生在听赏时接唱歌曲中的衬词。

4、在听赏几遍以后，可让学生跟随录音轻声哼唱。

（三）认识打击乐器：碰铃、响板。

1、教师向学生展示乐器实物，演示基本的演奏方式，并让学生识别两种打击乐器的不同音色。

2、教师将乐器发给学生，在教师的指导下学会正确的敲击方法。如乐器数量不够，可轮换进行。

3、教师出示卡片。

感恩伟大祖国篇十

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

祖**亲哺育着我们长大，给我们鼻子，眼睛，耳朵。这些虽然是很普通的东西但是只要它们组合在一起就变成了我们。我们是什么?我们是天山上一朵朵盛开的雪莲花，我们是草原上的一只只展翅高飞的雄鹰，我们是黄土高坡上的一朵朵山丹丹，我们更是神州大地上的希望。我们就是中华少年。

翻开昨天的历史，风云莫测，乌云遮日，俯瞰江山。多少仁人志士为了祖国的统一，国家的兴旺，民族的富强而抛头颅，撒热血，不向残暴低头，不向恶魔弯腰。

我们祖国有锦秀山河，有悠久的历史，有灿烂的文化，但是也有艰难的历程。当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候，每一个有良知的中国人都会脸上淌着泪，心中流着泪。我们铭记着中华母亲的功德，更忘不了她承受的千灾百难。

黄河纤夫拉不直问号般的身躯，长城的古砖地挡不住洋炮的弹片。热爱祖国这铮铮誓言从来没有停息过，而今天热爱祖国是我们少年义不容辞的责任。赞美祖国演讲稿2016赞美祖国演讲稿。怎能忘，爱国诗人屈原忧国忧民，深沉汨罗江;抗元将领文天祥以一腔爱国热忱留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈誓言;黄继光为了祖国的胜利，为了不暴露目标，忍痛一声不啃直到被火活活烧死;英雄战士董存瑞不顾自己的`生命，用自己的身体顶住炸药包，为战斗赢得了胜利。古往今来一曲曲悲歌，一个个惊天动地的故事都讲述了一个简单而朴实的信念：我爱祖国。正是这千千万万的赤子才撑起了我们民族的脊梁，祖国的希望，正是他们用满腔的热血谱写了《义勇军进行曲》，响彻大地。

翻开今天的辉煌，是七月的星火，南湖的航船，让东方雄狮从恶梦中奋起。先驱者的热血复苏了千年冻土，神州才露除了青春的笑脸。“春天的故事”响彻大江南北，中华，展开了新的画卷。耻辱和不幸已经成为历史，新的中国迎来了新的辉煌。

今天，历史和未来将有我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传，站在新的起跑线上响亮回答：少年要谱写中华更璀璨的诗篇，祖国，情爱的母亲，听您的孩子在深情地呼唤。

感恩伟大祖国篇十一

尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是xx畜牧兽医职业技术学院的学生，今天我演讲的题目是：《感恩社会报效祖国》.

我来自河南，是学院的一名贫困生。记得在我幼年的时候，母亲就常常告诉我：你一定要好好学习，将来报效祖国。因为在家里没钱让我上学的时候，是党和政府免去了我的学费，让我有了上学求知的机会。作为一名贫困生，作为一名预备党员，我无时无刻不感受到党和政府对我的关怀与帮助。记得那年考大学，当我拿到录取通知书的那一刻，母亲一筹莫展，为如何解决我高昂的学费而吃不香睡不安，为了实现我的大学梦想，母亲拿出家中仅有的积蓄，又东拼西凑，才勉强送我上了大学。

第二年，母亲又为我的学费发愁了，当时我的情绪波动很大，上课时思想总是跑神，做什么都没有心思，还整天无精打采的。想到母亲为我操劳了大半辈，现在还要为我的学费奔波，我就给母亲打电话表示不忍再让母亲为我操心，我要退学挣钱为母亲分忧解难。母亲在电话的那头先是沉默了许久，然后哽咽的带有几分责备的口气说：“无论如何你也要把书读下去！我会想办法的，你千万不要耽误自己的学业啊！”母亲的声音听上去好沉重好沉重，我的精神真的快要崩溃了，那天我哭了一晚上，第二天眼睛又红又肿，老师和同学们注意到了我的情绪，在反复追问之下我道出了实情。老师和同学们立即将我的情况反映到了学院，院领导对我的情况非常重视，经多次调查、争取，给我发放了贫困生助学金。母亲听到这个消息后激动万分，语重心长的嘱咐我：一定要好好学习，将来回报学校对你的关怀和帮助。是啊，是学院是祖国为我圆了我的大学梦。我从心底里感谢院领导，感谢老师和同学们对我的帮助和爱护。记得刚来的时候，由于水土不服再加上高原反应，我几次晕倒，都是我的老师、我的同学，我最亲爱的兄弟姐妹们把我送到了医院，照顾我、安慰我，像亲人般那样呵护着我，我被他们的的纯朴与善良所打动，同时我也深深地爱上了这片土地。从那时起我重新树立起了对学习的信心和对生活的勇气。我利用所有可以利用的时间克服一切困难，努力学习，抓住机会锻炼自己，在学院英语口语比赛中获得一等奖，在省高职高专英语口语比赛中获得二等奖，曾获院级二等奖学金，还被学院评为“优秀社团工我院被评为“百所示范院校”以来，学院更注重同学们实践技能的培养，而我也即将面临就业，高度的责任感、危机感，让我清楚地意识到提高实践技能和各方面综合素质的重要性，学院也从不同的角度、不同的渠道，教育和影响着我们，给了我们许多施展才华的机会。因此，我有压力更有动力，为了祖国的繁荣，为了母亲的昌盛，为了母校的发展，我将义无反顾的响应学院的号召和同学们一同奔赴到实践中丰富自我、完善自我。

前不久，学院组织同学们下基层单位实习，我们选择了到最艰苦、最能锻炼人的“三角城种羊场”进行实习。在那段实习的日子里，我们除了学到了书本上学不到的知识外，更重要的是我学会了如何做人，你可别说刚到种羊场时，面对眼前众多的母羊时心里还真有几分惧怕呢！有一次，我们小队的几只羊出现了羊痘，为了不让疾病传播，我们要给其它的待产母羊进行检查，当我们走向那一只只强壮高大的母羊时，男生们毫不犹豫地上前抓住羊角就把它们给了，然后开始检查它们是否患有羊痘，轮到我时，尽管我费尽力气试图抓住羊角，可几次冲上去都被羊给绊倒了。这时，我的心里只有一个念头：一定要它！经过几次“冲锋”我终于了那一只只又肥又壮的母羊。通过这次的经历使我明白了：每次遇到困难时一定要勇敢的面对，才能真正实现自己的'价值！

“唱支山歌给党听，我把党来比母亲，母亲只生了我的身，党的光辉照我心。”这是在我很小的时候母亲就教我唱的歌。每当我想起这首歌时，不禁心潮澎湃：我们和祖国是息息相关的，没有党和国家对我的培养就没有我的现在！是祖国让我从一个不懂事的孩子成长为一名有知识有文化的大学生，我深深地懂得：脚下的路还很长很长，肩上的担子还很重很重，母校对我的培养让我终身受益，党和国家对我们贫困生的厚爱我将永远难忘！贫困并不可怕，可怕的是精神一贫如洗并丧失了对未来对理想的追求。

雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳，

我在逆境中铸就坚强的灵魂！谁言寸草心，报得三春晖。请相信,我会以自己的热情、自己的才能、自己的努力来回报祖国、回报社会！

我的演讲完了！谢谢大家！

感恩伟大祖国篇十二

依据低年级小学生的接受实力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

使低年级学生对文明礼貌用语有一个相识和了解，同时体会文明的重要性。

一、主持人宣布“喜迎国庆争做文明队员”主题班会起先。

“敬爱的老师和同学们，大家好！

很快就要祖国母亲生日了，我们宏大的祖国成立60周年了，60年前的十月一日，宏大的毛主席在天安门城楼上庄重宣布：“中华人民共和国成立了！”我们今日能有这样优越的学习条件和生活条件，是多数革命先烈用鲜血换来的。当五星红旗冉冉升起时，我们的心都凝合在一起，所以我们肯定要仔细学习，学好本事，将来参与建设祖国。我们坚信我们的祖国将会更加旺盛富强。”

二、相识五星红旗。

主持人：它代表的意义是什么？

生：红色象征革命，代表中华人民共和国是多数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。

主持人：全班齐唱《国歌》。

主持人：祖国是我们的母亲，我们在党的怀抱里成长，我们的生活是多么华蜜啊！

三、争做文明队员。

敬爱的同学们，我国素有“礼仪之邦”的美誉，文明礼貌的言行更能体现一个人的修养与爱国情怀，让我们从小讲文明，懂礼貌，使文明之风吹进我们每个人的`心里，吹遍我们的校内。

（一）我问你答。

我来考考你们。请听题：

1、当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢？

2、假如课间你不当心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办？

3、来到书店，你想买本书，应当怎样跟营业员阿姨说呢？

4、假如你和爸爸妈妈游玩时，你丢失了，你该怎样向民警叔叔求得帮助呢？

5、当家里来了客人，你怎样款待他？

6、假如你没有记清家庭作业，你怎样向班主任老师打电话询问呢？

7、你发觉有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应当怎么说，怎么做呢？（劝架、礼貌用语等）（课间文明休息，不追逐打闹；课余，进行文明健康的文体活动。）。

等）（按时到校，作好课前打算。有事或生病时，肯定要记住事先请假。国庆节主题班会）。

（二）集体拍手学习文明礼仪儿歌。

每组扮演一种角色，全组一起练习。

a、小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。敬重售货员，不给别人添麻烦。

b、小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵。c、小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持宁静不起哄。d、小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到。

感恩伟大祖国篇十三

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

其实每个人都有两个母亲，一个是生我们养我们的生母，另一个便是伟大的祖国。

俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”落叶在空中用它优美的舞姿来报答大树的养育之恩，感恩祖国；空中漂泊的白云用身体绘画出幅幅感人的画面来感恩蓝天的哺育；祖先们更是用他们的鲜血来回报祖国，保卫祖国。

感恩是做人的基本原则，社会正因有了感恩才变得更美丽，人们正因有了感恩懂得回报，世界正因有了感恩才如此繁华。感恩在有些人心中只是一个简单词语，而有些人一辈子也无法完成。

在我很小的时候，我的父母便告诉我：地图上那个像金鸡的地方便是我们的祖国，祖国是一个温暖的大家庭，更是我们共同的母亲。她拥有长江，长城和万里国土。后来，我又知道指南针，火药，造纸术，印刷术等伟大发明都是我国的杰作，所以我为自己的祖国而感到万分自豪。之后，我又在书籍中看到了一个个为报效祖国而光荣牺牲的各位勇士：不惧危险的黄继光，宁死不屈的刘胡兰，虎门销烟的林则徐……个个英勇形象深深映在我的心中。我在心中也暗下决心要成为像他们一样的栋梁来报效祖国。

同学们你们热爱自己的祖国吗？请用你们最自豪的声音回答。

其实热爱祖国是喊一喊就可以表达的吗？当然不是，还要有实际的行动。那么，现在我们就要好好学习，为报效祖国做更大努力。在家再也不能做饭来张口，衣来伸手的小皇帝小公主。学习也应更加勤奋，为我们的目标前进。

昨天的中华巨龙，先辈们舞起来了，今天的东方太阳，祖先们托起来了，那么明天的巨龙谁来舞？明天的太阳谁来托？是我们！是我们这些成长在中华人民共和国的少年们，我们，将肩负着父辈们的重托，民族希望，成为新一代龙的传人！

五千年前，华夏文明诞生。今天，作为炎黄子孙，我们要唱响那永恒的主题——感恩祖国！

五千年后的今天，我们的祖国正在蓬勃发展；五千年后的今天，在我们祖祖辈辈的.辛勤劳作、勇于开拓的无私奉献下，我们的生活蒸蒸日上；五千年后的今天，我们在一切爱我们的人的呵护下茁壮成长；然而，五千年后的今天，我们蜷缩在先辈们编织的温床中，许多人，全然没有意识到自己对于祖国的责任。今天，是时候唤醒大家日益麻木与淡漠的心，来守护“中国梦”的光芒！

五千年的灿烂文明史，作为中国人，我们无一不为之感到自豪。可试问，你知道我们应该怎么做吗？感恩祖国，是一种敬与爱的交织，更是一份责任！我们需要挑起这个担子，将中国文化推广到世界。

盘古开天，女娲造人；三皇五帝禅让，夏商文化灿烂；春秋战国硝烟，诸子百家争鸣；南北六朝竟奢靡，隋唐演义有传奇；在唐诗宋词的绝唱里，在书法绘画及丝竹声中，宏大的历史画卷铺展开了，文化底蕴所带来的厚重感，造就了中华民族，也注定了华夏儿女将一代代传承下去。

但是，新时代有新要求，我们不再仅仅是摇头吟味四书五经的书生，时代赋予我们新的使命——创新。“中国制造”遍布全球，而“中国创造”少得可怜，这何尝不是一种叹息，这又何尝不是一种契机？有十三亿人口的中国缺少创意吗？勤劳朴实的国人缺少制造吗？四大发明的灿烂成就在历史的那头凝望。我们也看到了中国首富王传福把“中国创意”和“中国制造”有机结合，打造出中国品牌。我们不缺少成功的例子，但成功的，还不是我们！在这中间，缺少一条纽带。我们太年轻啊，只要求社会为自己创造更好的条件和生活，而忽略和轻视了个人奋斗的重要性，忽视和忘记了个人对于社会的责任，这是多么可怕的一片沼泽啊！将刚踏入泥沼的脚抽出，踏上新的旅程，不断用学识丰富自己，督促内心理性与信仰大厦的落成，昂首挺胸，迈向新世界，这，正是我们青少年要切实去做的！时代在召唤我们！祖国在召唤我们！

感恩伟大祖国篇十四

国庆将近，全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。借由，通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的形式，来对学生进行爱国主义教育，以及对祖国的历史、文化相关知识的普及，是一次不错的活动。

通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级更加和谐，让社会更加和谐。

1、导入：

主持人合：同学们，后天是我们祖国61岁的生日。甲：六十一年前的十月，祖国获得了新生。乙：六十一年后的`今天，祖国有了翻天覆地的变化。甲：我们，唱过多少甜蜜的歌谣，赞美您！乙：我们，写过多少动人的篇章，歌颂您！合：今天，我们更要祝福你，——十月的祖国。

合：八年级一班《祝福您，祖国母亲》主题班会现在开始，现在让我们共同献给一首祝福的歌吧！

2、全班合唱：《歌唱祖国》。

3、独唱。

甲：刚才这首歌是大家共同献给妈妈的祝福。

己：有几位同学想用自己的独特的歌声来表达对祖国妈妈的爱。合：现在我们就请他们上台来。（名单略）。

4、诗朗诵。

甲：除了唱歌，一些同学想给祖国妈妈朗诵诗歌己：让我们用热烈的掌声欢迎……（名单略）。

5、知识竞赛。

甲：同学们！我们从各个方面都能感到祖国的日益强大，并且由衷地感到了自豪！己：那么，大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢？下面我们把全班分为四个小组，以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛，竞赛题目可以分为必答题和抢答题。（题目附后）。

6、比赛结果总结。

表彰优秀小组，给予奖励。

7、教师做班会结束总结。

学生发言：从自身做起……。

教师：同学们的发言非常踊跃，我们回报祖国最直接的方式就是认真学习，努力提高自身的素质，争取将来为祖国的建设出力献策！

感恩伟大祖国篇十五

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好，首先要做到尊老爱幼。因为，尊老爱幼是中华民族的传统美德，也是法律赋予我们的责任和义务。节前，我与爸爸妈妈去买衣服，在童装区时，一个小孩引起了我的注意，他看上去比我小，我主动与他打招呼。他拉着我的手说：“哥哥，我们一起和爸爸妈妈在超市给他们买一件衣服吧。”很简单的一句话，让我感触很深。这个小朋友，虽然年龄小，都知道孝敬父母，表达心意。作为我，比他大，竟然没有想到。所以，更应孝敬父母，做一个好榜样。如此，既尽到了义务，又树立了形象，可是一举两得的好事。

其次要保持崇高的爱国情操和民族自尊心。作为一个中国的公民，必须要热爱这个国家。因为热爱祖国，建设祖国，国家才能繁荣富强;祖国繁荣富强了，个人才能幸福成长。

北京市一位中学生，应联合国儿童基金会邀请，赴荷兰诺维克参加“世界儿童为和平为未来”见面活动。会场门前的旗杆上，与会国的国旗迎风招展。她仔细地环视了这些国旗。她忽然发现，“我是中华人民共和国的代表，会场为什么不悬挂中华人民共和国国旗?”当即找到活动组织者要求升起中华人民共和国国旗。她的.庄严声明得到了重视，五星红旗终于飘扬在会场门前，显得分外鲜艳美丽。他的爱国之举，得到了与会代表的一致赞扬。

通过以上事例，可以看出，青少年的我们，是祖国明天的太阳，也是祖国未来的希望，要学会尊老爱幼，孝敬父母，规范言行，提高素质，做一个合格的中学生。同时，无论何时何地，都要保持一颗爱国之心，保持强烈的民族自尊心、自信心，将爱国之心变为报国之力，将爱国之志变为报国之行，为把祖国建设得更加美好贡献力量，感恩祖国。

感恩伟大祖国篇十六

尊敬的各位评委、亲爱的同学们：

大家好！

“滴水之恩，当以涌泉相报。”这是中国的传统美德，我们中国人自古以来对这一人性中的良知就有深刻的理解，也把它当做人立于天地间最基本的素质。我国古代知恩图报、与人为善的故事很多，这是我们最宝贵的精神财富，它教导着我们怎么做人，我们是后辈们的榜样，做好我们这一代，让我们把这一传统美德传承给我们的后辈们！

鲁宣公二年，宣子在首阳山（今山西省永济县东南）打猎，住在翳桑。他看见一人非常饥饿，就去询问他的病情。那人说：“我已经三天没吃东西了。”宣子就将食物送给他吃，可他却留下一半。宣子问他为什么，他说：“我离家已三年了，不知道家中老母是否还活着。现在离家很近，请让我把留下的食物送给她。”宣子让他把食物吃完，另外又为他准备了一篮饭和肉。后来，灵辄做了晋灵公的武士。一次，灵公想杀宣子，灵辄在搏杀中反过来抵挡晋灵公的手下，使宣子得以脱险。宣子问他为何这样做，他回答说：“我就是在翳桑的那个饿汉。”宣子再问他的姓名和家居时，他不告而退。这个知恩图报的故事后来成为典故，杜甫在“奉赠韦左丞丈二十二韵”诗中就引用了它：常拟报一饭，况怀辞大臣。

《史记淮阴侯列传》：韩信潦倒时，在城下钓鱼，漂洗丝絮的老妇中有一位见他饥饿，便拿饭给他吃，一连几十天如此。韩信感激，说将来一定会报答她。她却凛然说：“男子汉连自己都不能养活，我伶悯公子才会送饭，哪里图什么报答！”韩信以后作楚王时，找到那位漂母，赠她千金。

《世说新语》：顾荣应邀赴宴，见烤肉者垂涎，便将自己的那份让给他吃。同席者耻笑顾荣，他说：“一个人整天在烤肉，怎能让他连烤肉的滋味都尝不到呢？”后来战乱四起，他逃难南迁。每到危难之际，总有一个人随身保护他，顾荣问起原因，才知道他就是当年的“受炙人”。

古往今来，象这种知恩图报的事例太多太多，我也不一一例举，感恩与报恩之间的感动让我们的意识不断地得到提纯，我们感恩母亲、我们感恩老师、我们感恩朋友、我们感恩他人、我们感恩社会！

现代社会中“感恩”的意义已经更加的广泛，对于一般平民百姓来说，就是庆幸自己的丰衣足食后，对身处困难中的人们以一种怜悯与慈悲并想去关爱的心态。简单的来讲就是想为他们做点什么的心态。“感恩”对于已经占有绝大多资源的富人来说，就讲究一种获得与回报的心态，想为社会、百姓做点什么的心态。也就是人们常说的“回报社会”的心态。当然也有少数天性凉薄的“白眼狼”、“为富不仁者”。受国恩不报者，国弃之，受民恩不报者，民唾之！

我国已经是世界上的大国，经济的.腾飞，国民人均收入的提高，少数人也富裕起来了，但国民的素质还是参差不齐，建设和谐社会也需要每个公民的“公民意识”的觉醒，要具有一个中国人的基本素质，怀着对我们伟大祖国的感激之情，以一个中国人的良知去回报我们的国家和人民！自5·12地震以来，我们看见了我们的团结、我们的抗争、我们的凝聚、我们的良知、我们的感恩、我们的感动，一方有难，八方支援！无数个感动的瞬间让我们催然泪下，也让我们振奋与自豪，我们能够挺起胸膛骄傲的向世界说：“我们华夏民族是感恩的民族，是伟大的民族！”

感恩是一种处世哲理，是大智慧。懂得了感恩，学会了感恩，你就会感到快乐和幸福。

让我们去感恩祖国和人民吧！祖国是大家庭，我们在这个大家庭生育成长，她是泥土，我们是花草；她是天，我们是云；她是海，我们是水珠；我们是因她而生，我们也可以为她而亡，因为我们是中国人！

感恩伟大祖国篇十七

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好：神州大地有这么一个地方。在那里土地广袤，风景优美。它便是我的家乡。

春天，美丽的巴里坤大草原生机勃勃。神奇的巴里坤湖让人赞不绝口。骑在马背上，奔跑在草原上，享受着春之神韵。秋天，瓜果飘香，香甜的哈密瓜分泌着它的汁液。葡萄架下，维吾尔族姑娘用她们曼妙的舞姿迎来远方游客。她们的热情，大方使游客们流连忘返。

作为一名新疆学子，我深有感触。正是因为党和国家对新疆优惠政策，我们才有到内地受教育的机会。在此，我代表全体内高班同学向我们伟大的祖国表示衷心的感谢。谢谢您，我亲爱的祖国。

对于第一次离乡的我们来说，心中早已被伤感埋没。因为我们爱我们的家乡爱得那么热切。两行清泪滴打在行囊，挥一挥手作别天山脚下的家乡。

“呜……”火车启动了。载着党和家乡亲人们的厚望，我们踏上了求学路。透过泪光家乡的景远了，渐渐地藏匿在黑夜中。而我，仿佛就像雨中折了翅的小鸟那般迷惘。也只有闭上眼来麻痹心中的隐痛。拉开窗帘，朝阳洒落在脸颊上，暖暖的。向窗外望去是一片新绿。当我极力张望时，却发现永远看不到边际。此时的我倍感祖国疆土之辽阔。那种辽阔在我的心中留影。此时，她走进了我的视线。

她睡得很轻很轻，轻得像是怕吵醒萤火虫，她睁开眼，环视四周，然后又轻轻地合上。只听一声咳嗽彻底打破了她的睡意。她穿上外套站了起来，向四周环顾，似乎在寻找着什么，最后她的目光锁定在了那个同学身上。她走了过去。拾起地上的衣服，将它小心翼翼地披在那个同学身上。那时的她像极了故乡的妈妈。我轻轻地闭上眼，心中是那般踏实。

当窗外已不再是茫茫平原时，当一幢幢高楼浮现在我的眼前时，当我的心因此而澎湃时，我知道这就是我向往的大城市，幻梦般的霓虹灯，喧嚷的人群，来来往往的车辆……我的天空从那刻起不再那么渺小。

眼前，是崭新的宿舍，是明亮的教室，是漂亮的清真餐厅，心中是学校为我们付出的一切。

开学前的。

军训。

规范着我们的行为;领导们的看望给我们带来一股股暖流;优质的师资让我们对未来充满希望;肉孜节晚会将思乡之愁融化中秋月饼送来领导妈妈们的爱。

如今，离家在外已近两个月。在这两个月的学习生活中一切被快乐充实，记得那次去校生态园，园中的奇花异草让同学们享受一场视觉盛宴，种种科学设备激起同学们对科技的热爱。在老师的指导下，同学们进行了“无土栽培实验”，上了一堂获益匪浅的课。为了让同学们有一个好的学习状态，老师会定期带同学们购物，组织体育活动，每天的新闻联播让我们不出校门却知天下事。这充分体现了学与乐同行的理念。然而就在这欢乐乐章中不免有些许低落。

当我得知老师身患肾结石的那一刻，心不禁为之一颤。两个月来的师生情让我的心被紧紧揪着。眼前浮动起他的画面。他总是每天第一个到教室而又是最后一个离开教室的人，记得老师说过这样他才踏实。每逢佳节，有谁不愿与亲人欢聚，可是为了让我们感受到异地佳节的温暖，他总是陪伴在我们身旁。同学想家哭了，他总是拍着同学的肩低声细语，而最难忘的还是他的背影。虽然被病痛而“扭曲”，但却充满着他所言的精、气、神。他就是我的班主任，一个永远不会倦的人。

忘不了的情，忘不了的爱。

去年新疆阿勒泰地区发生特大雪灾，至今让我记忆犹新。俗话说：“大灾无情，人间有爱、”就在许多人因房屋被毁而无家可归时，就在许多人因失去亲人而绝望时，党伸出了援助之手实行灾后重建。当受灾人员住进新居时，当她们紧紧握着当地领导们的手时，泪花中闪烁着感激之光。“感谢党，感谢国家”这句再朴实不过的话语折射出的是各民族团结一致，众志成城抗大灾的真情流露。

总有一种精神能触动我们心中最脆弱的一环，总有一种伟大能让我们感动得泪流满面。当512大地震的画面浮现在眼前时，当北京奥运圣火点燃时，当成千上万的人潮涌向上海世博会时……作为一个中国人的自豪感就会油然升起。

“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”，这是诗人艾青的诗句。世间万物，哪怕是一棵微不足道的小草，也离不开阳光的照耀，所有的生命都会因为爱而生长，因为爱而美丽，那么，我们为什么要吝啬自己的爱呢?让我们学会感恩学会施爱，把敬爱献给老师，献给父母;把关爱送给弱者，送给同学;把热爱呈给伟大的人民，伟大的祖国。

我的演讲到此结束，谢谢大家!

感恩伟大祖国篇十八

本班的学生是00后的孩子，他们在家里全家人的宠爱于一身，难以理解父母为了他们的成长艰辛的付出。并且现在他们正好面临青春期，经常因为得不到自己的要求而与父母发生矛盾和冲突。而且在他们的成长过程中对爱国的意识也越来越淡漠，觉得自己所拥有的一切都是理所应当的。针对这种现状，我班召开了《学会感恩》主题班会，诣在激发学生的感恩之心，感知自己的学习机会来之不易，应好好珍惜。同时，引导班内每一位学生用良好的品德和优异的成绩来回报父母和祖国。

感恩父母、感恩祖国——让学生从各方面严格要求自己，成才成人。

本次主题班会活动诣在激发学生的感恩之心，感知自己的学习机会来之不易，应好好珍惜。同时，引导班内每一位学生用良好的品德和优异的.成绩来回报父母和祖国。

学生自己策划组织，整个活动采取了故事欣赏、漫画欣赏、朗诵、问卷调查、写信、合唱等相结合的形式。

1、活动基本情况。

（1）时间：9月9日周一第5节课课时：1课时。

（2）地点：本班教室。

（3）班主任：_。

（4）参与者：全体同学及任课教师。

2、活动程序。

[引入]主持人用英语thanksgivingday！引出感恩的由来。

第一部分：感恩父母。

1、放视频故事：苹果树和小男孩。

2、有关父母的问题调查。

让学生形成强烈的对比，父母为他们付出那么多，可他们自己连了解自己的父母都没做到，让他们感到愧疚。

3、漫画观赏。

让学生回忆儿时父母为他们付出的一切一切。

4、学生感恩父母的演讲。

让学生感觉父母随着自己的成长在慢慢的老去，在今后的日子里父母需更要他们悉心的照料，就像他们儿时父母照顾他们一样，让他们学会用行动去感恩父母。

5、全体学生每人写一封信给自己的父母，感谢他们的养育之恩，说出心里难以启齿的话。

1、看2张照片（反映学生应付学习，学习散漫的照片）挖掘目前同学间存在对学习的一些散漫的思想。

2、看一组照片（反映出学习的机会和这么良好的学习环境来之不易的照片）让学生能理解现在的学习机会和这么良好的学习环境都是祖国的和平稳定，繁荣富强带来的。

3、欣赏《国家》mv。

4、高唱国歌（右手放在心房前）表示对祖国的感激之情。

感恩伟大祖国篇十九

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

坐在教室里，安静地聆听老师讲课；走在公园里，欢乐地享受大自然的拥抱；坐在饭桌前，快乐地吃妈妈做的香喷喷的饭……这些美好安宁的画面，都是源于您——我亲爱的祖国！每当校园里五星红旗冉冉升起，我心中就会涌动着一股莫名的感动。感恩祖国，是您给予我们安宁社会；是您给予我们幸福生活；是您，让我们华夏人民能够昂首挺胸跨步在世界各处；是您，让我们炎黄子孙在全世界一展雄姿。

感谢祖国母亲，是您养育了我们，是您让我们拥有了现在的幸福生活。从神舟一号到九号，我们经历了许许多多的磨难，从神舟五号杨利伟第一次飞船成功到最近神舟九号成功与天宫一号接轨，我想，我们每个中国人，都会感到无比的自豪。因为这是我们中国航天的`又一个崭新的里程碑，这凝聚着无数人的心血，也让外国看到我们中国人并不是无能的，让他们看到我们中国人也可以翱翔宇宙。

人生难得几回搏！现在不搏更待何时！现在是我们学习的大好时机，“莫等闲白了少年头，空悲切〞，让我们责任在心中，感恩在心中，对得起自己，对得起父母，对得起老师！我们是祖国的骄子，是新时代的主人，是炎黄子孙。让我们用一颗感恩的心以实际行动报效我们伟大母亲——中国！祖国啊，我爱您！