新时代高校法规心得体会总结 奋进新时代心得体会总结(四篇)

  • 上传日期:2022-12-27 23:20:38 |
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学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

描写新时代高校法规心得体会总结一

(一)对照党章“五个是否”存在的问题

1.是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚持四项基本原则,坚持新发展理念,坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局方面。理论联系实际不够深入,存在学用脱节的问题。例如:在工作中没有结合理论应用,不知道创新,只知道循例。

2.是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用方面。没有做到时时处处用一名共产党员的标准来要求自己,党员的先锋模范作用发挥不好。例如:在工作中有懈怠心理,畏难情绪,缺乏苦干实干精神。

3.是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面。存在大局观不够强的问题。例如:在工作中缺乏大局观意识,习惯考虑自己的工作范畴,没有从整个单位的角度考虑工作推进。

4.是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩方面。我能够认真遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩。

5.是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作方面。存在服务群众有本位主义现象。例如:没有真正的关心群众所想所急,有些群众因忘记是节假日前来办事,就将群众拒之门外。

(二)对照《准则》“八个是否”存在的问题

1.是否坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念方面。存在思想理论学习不够深的问题。例如:有时候在自学的过程中对新知识、新理论只看一个标题和概论,没有深入细致的沉下心研究。

2.是否坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场方面。存在维护政治纪律,严守政治规矩的态度还不够坚决的问题。例如:对社会上有些消极的负面言论认识不足,认为自己不附和不同意就可以了,缺乏正面抵制和挺身而出的勇气。

3.是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”方面。存在对《习近平新时代中国特色社会主义思想》的作用认识不到位的问题。例如:以业务工作繁忙为由,主动对《习近平新时代中国特色社会主义思想》学习少。

4.是否严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”方面。存在工作作风不务实的问题。例如:在工作中照搬照抄的多,办法不多,决心不大;对从严管理认同度低,执行制度不经常;对问题视而不见、好人主义问题屡禁不止。

5.是否坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政方面。存在维护集体领导权威不力的问题。例如:在维护集体领导方面,有时更多关心自己分内的工作,从整体和全局高度思考问题不够;对一些与自己工作无关的议题,关心重视不够,为单位民主决策贡献不够。

6.是否坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向方面。存在选人用人意见不够的问题。例如:片面认为自己就是基层的人事工作人员,只有履行手续和具体经办业务的工作,没有决定干部人事的权利,上级怎么定都行,没有严格按照党的选人用人标准来提出自己的意见和建议。

7.是否勇于开展批评和自我批评,自觉接受对权力运行的制约和监督,加强自律、慎独慎微,按规则正确行使权力方面。存在没有逗硬批评和自我批评的问题。例如:在开展批评和自我批评是总是批评自己多,批评别人少,怕碍于情面,装老好人。

8.是否保持清正廉洁的政治本色,坚持“三严三实”,坚决同消极腐败作斗争方面。存在与消极腐败作斗争不够的问题。例如:一直认为自己就是基层普通工作人员,也不是什么领导干部,不存在腐败现象,但有时看到腐败现象不能及时向纪律监察机关报告。

(三)对照《条例》“五个是否”存在的问题

1.是否在重大原则问题上同党中央保持一致,自觉执行党组织决定方面。存在落实党中央、上级部署的工作力度不够的问题。例如:对立竿见影的工作比较重视,对长效性、长期坚持落实的工作执行力度不够。

2.是否存在滥用职权、以权谋私等问题方面:不存在滥用职权、以权谋私等问题。本人不存在滥用职权和以权谋私的问题。

3.是否存在优亲厚友问题方面。本人不存在优亲厚友的问题。

4.是否存在工作不负责任,搞形式主义、官僚主义等问题方面。存在形式主义方面的问题。例如:在工作上有时候因为任务太多,压力大,急于冲忙做完后交差,往往忽视了工作质量,不认真检查做的完整不完整,好不好。

5.是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味,违反社会公德、家庭美德等问题方面。存在轻度贪图享乐、低级趣味的问题。例如:本人工作之余,休息时间,上网玩游戏娱乐的时间多,学习新理论新知识,充实自己的时间少。

深入剖析反思自己产生问题的根本原因,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的,具体表现在以下四个方面:

(一)、思想解放程度不够,思想僵化保守。存在着理想信念方面,存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够,心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够,积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度,没有自觉和系统地学习近平新时代中国特色社会主义思想,导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够,从而使思想水平在较低层次徘徊,看待问题、分析问题,解决问题能力明显不够。

(二)、学习知识钻研业务精神还不够,因循守旧。没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。对新知识,新技术的学习不足,表现没有沉下心认真的学习理论知识,对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实,存在急于求进的情况,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划,但很难按计划实施,经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题,一是认为自己脑子不好使,记忆力不行了,不是学习的时候了,二是认为理论是务虚的,能大致了解一些就可以了,满足于一知半解。

(三)、工作艺术性不够,封闭狭隘。不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意,在平时的工作忽略小节,而小节往往导致事故的发生,小节是事故的到火点,在今后的工作中我会认真从小节入手,以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足,自我安慰的思想存在。

(四)、事业心不如从前开拓进取精神不足,随遇而安、慵懒散漫。缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。由于经验还不足,工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。

对照党章党规找差距,是主题教育学习教育和检视问题的重要内容,是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。我认真学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想》和关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述,党员意识、纪律意识,政治意识、思想境界、道德境界进一步提升。综合来说,主要在四个方面努力。

(一)、必须坚定立场不动摇。必须坚定不移地贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,牢记使命初心、增强“四个自信”,牢固树立“四个意识”的根本保障。始终把坚决维护习近平总书记的核心地位作为第一位的政治要求,把坚决维护党中央权威和集中统一领导作为第一位的政治责任,把坚决严守政治纪律和政治规矩作为第一位的政治自觉。更加自觉执行党的理论和路线方针政策。做到党中央提倡的,坚决响应;党中央的决策部署,坚决贯彻;党中央决定的,坚决执行;党中央禁止的,坚决不做。任何时候任何情况下,都必须以坚定的政治立场确保初心不变、使命永记。

(二)、必须牢记宗旨不改变。共产党人的初心是全心全意为劳苦大众谋利益的赤子之心。习近平总书记指出,走得再远、走到再辉煌的未来,都不能忘记走过的路也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。作为共产党人,更要坚守为民初心、牢记历史使命,自觉抛弃前进中的一切私心杂念和干扰阻挠,时时刻刻、事事处处把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标,把实现中华民族伟大复兴作为我们的永恒追求,树牢宗旨意识,坚持党的群众路线,坚持从群众中来、到群众中去,认真做好新形势下的群众工作。

(三)、必须保持作风不褪色。作风问题关系人心向背,关乎事业发展,也是践行“不忘初心,牢记使命”的内在要求。以习近平同志为核心的党中央,深刻洞察党内存在的问题,以贯彻执行中央八项规定精神为切入口和动员令,部署开展“两学一做”“三严三实”专题教育、党的群众路线教育实践活动、“不忘初心、牢记使命”主题教育,坚定不移推进全面从严治党,开启了一场正风肃纪、激浊扬清、刷新党风政风吏治焕然一新,取得了重大历史性成就,党心民心为之一振,为党和国家各项事业开创新局面提供了坚强的政治和作风保证。我们要始终保持作风建设的自觉性、主动性,始终与人民同呼吸、共命运、心连心,密切党群干群关系,保持血肉联系,为实现“初心”凝聚最广泛、最强大的力量。

(四)、必须务实进取不懈怠。习近平总书记在党的十九大报告中强调,中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。但要实现中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,还有很长的路要走,还有很艰辛的征途要跨越。我们每一名共产党员只有时刻以时不待我,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态做好工作,把一张蓝图绘到底,一届接着一届干,只争朝夕的紧迫感和责任感,才能最终聚沙成塔、集腋成裘,实现建设社会主义现代化强国的伟大梦想。

描写新时代高校法规心得体会总结二

在看望参加全国政协十三届二次会议的文化艺术界、社会科学界委员时的重要讲话,与20xx年5月17日在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话紧密衔接,深刻揭示了新时代中国特色哲学社会科学应有的使命担当,深切表达了党和国家对哲学社会科学界的殷殷期盼与厚重嘱托。坚持与时代同步伐,为新时代中华民族的伟大复兴培根铸魂,是哲学社会科学工作者的神圣职责。

与时代同行

时代是思想之母。与时代同行,是哲学社会科学的生命活力所系。“文变染乎世情,兴废系乎时序”,文艺如此,学术亦然。唯有踏合时代的节拍、因应时代的变化、把切时代的需求、应答时代的发问,哲学社会科学才能与不竭的源头活水相贯通,才能有常新常青的精彩。正因如此,马克思将“真正的哲学”称之为“时代精神的精华”,“不仅从内部即就其内容来说,而且从外部即就其表现来说,都要和自己时代的现实世界接触并相互作用”。游离于时代、落伍于时代,哲学社会科学便无以兴盛,更无以为用。

与时代同步伐,最根本处在于对时代问题的准确把握与自觉回应。问题是时代的口号,是它表现自己精神状态的最实际的呼声,也是哲学社会科学研究有所创见、有所新获的起点。哲学社会科学史上那些至今引人反复研读的名篇巨制,哪一个是游离于时代的喃喃自语呢?它们无一不因其对所处时代重要问题的精深省思、不懈求解而跨越时空、生辉流誉。马克思主义之所以能够永葆青春,也正在于其与时俱进的鲜明理论品性,其对时代发展新课题永不停顿的敏锐关注和创造性探索。一部马克思主义发展史,就是马克思恩格斯以及他们的后继者们不断根据时代、实践、认识发展而发展的历史,就是一部在书写时代答卷中与时俱进的理论创新史。

经过长期奋斗,中国特色社会主义进入新时代。这是一个来之不易的时代,也是一个风云际会的时代;是一个回首令人动容,展望催人趋赴的时代,也是一个吸引世人越来越多眼光的时代。对于哲学社会科学发展而言,这是一个提供了空前丰富素材与题材、空前复杂命题与试题、空前广阔机遇与空间的时代。记录、书写、讴歌我们的民族开创这一时代的百折不回和雄奇壮丽,揭示并讲清楚我们的民族实现历史性变革、取得历史性成就的中国智慧中国逻辑,生于斯时、历于斯世的当代中国学人最有资格,也最有责任。与此同时,“新时代”之谓,表明了我们的发展所处的新阶段,也提示着我们的奋斗所处的新境遇。在新的发展进程中,我们面对着复杂交织的新题和难题、各种各样的中国问题与全球问题。在哲学社会科学工作座谈会上,曾接连用五个“面对”、五个“如何”、五个“迫切需要”,高度凝练地提出了哲学社会科学应当关注和研究的一系列重大课题。改革开放之初,邓小平同志曾批评过一种现象:“有相当一部分理论工作者,对于社会主义现代化建设实践中提出的种种重大的理论问题缺乏兴趣,不愿意对现实问题进行调查和研究,表示要同现实保持距离,免得犯错误,或者认为没有学术价值。”客观而言,这种现象,于今仍不乏存在。称职的哲学社会科学工作者,绝非空头的评论家,更非袖手的旁观者。哲学社会科学与新时代同步伐,就是要求哲学社会科学工作者趋时必果、乘机无怯,记录新时代、书写新时代、讴歌新时代、研究新时代。唯此,哲学社会科学才能为中华民族走向复兴的新奋进提供思想的启迪、知识的武装、精神的激励。

发时代先声

发时代先声,对于哲学社会科学而言,就是要拿出原创性和引领性的成果,推动思想进程,引领时代发展。发出时代的先声,是当代中国哲学社会科学的责任和使命,也是当代中国哲学社会科学应有的自信和勇气。一方面,一个国家和民族哲学社会科学发展的高度,不是由其论著的厚薄累成的,而是由其原创性、引领性成果的多寡标示的。哲学社会科学乃至文化强国之强,奠基于原创性和引领性成果的繁富。另一方面,“历史是不能靠公式来创造的”。当代中国的伟大社会变革,不是简单延续我国历史文化的母版,不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板,不是其他国家社会主义实践的再版,也不是国外现代化发展的翻版,不可能找到现成的教科书。在这里,一切刻舟求剑、照猫画虎、生搬硬套、依样画葫芦的做法都是无济于事的。独创性的实践要求中国人自己写出原创性的教科书,也为写出原创性的教科书积累了丰富深刻、独一无二的实践经验。增进创新的勇气、形成原创的成果、发出时代的先声,我们才能不辜负这个时代。

发出时代的先声,前提在于放开胸襟、广纳博收。不立于人类思想智慧的高处,不系统考察历史上各种曾经的时代先声,不可能发出新时代的学术先声。哲学社会科学的现实形态,是古往今来各种知识、观念、理论、方法等融通生成的结果。在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话深刻揭示了哲学社会科学研究中继承、借鉴与创新发展之间的内在关系,为加快构建中国特色哲学社会科学提供了方法论的指导。当代中国的发展进步包括当代中国哲学社会科学的发展进步,与我们对本民族文化传统、对域外文明的正视与汲纳是分不开的。回望改革开放以来的历程,不难发现,我们正是在打开国门中,赶上了时代。新时代的我们,拥有了更充沛的自信,但不能因而自负、自闭,而是要有更大的博采中外、古为今用、洋为中用的从容和努力。

发出时代的先声,关键在有会通超胜的自觉追求。不忘本来、吸收外来,为的是更好立足当下、面向未来。站在新时代的起点上,我们既要勇于执守、善于吸收,同样要敢于超越。满足于止步已有的思想资源,最多只是“融”而非“通”,最终只能“随人作计终后人”,无以形成具有自己原创性的成果、确立当代中国哲学社会科学的特色和优势。在对域外文明和历史传统的采借中,如若失去当下自我的主体性,陷入“以洋为尊”“以洋为美”“唯洋是从”的迷局,淡忘“以古人之规矩,开自己之生面”的古训,不仅原创性无从谈起,也解决不了我们当下的实际问题。对待马克思主义,我们同样也要有科学的态度。马克思的整个世界观不是教义,而是方法;马克思主义并没有结束真理,而是开辟了通向真理的道路。“只有不可救药的书呆子,才会单靠引证马克思关于另一历史时代的某一论述,来解决当前发生的独特而复杂的问题”。发展新时代的中国特色哲学社会科学,需要我们在坚持马克思主义基本原理的同时,立足时代特点,守正出新,推进马克思主义中国化时代化大众化,为发展马克思主义作出中国的原创性贡献。

为时代明德

一个民族的复兴需要强大的物质力量,也需要强大的精神力量。没有先进文化的积极引领,没有人民精神世界的极大丰富,没有民族精神力量的不断增强,一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林。在看望参加全国政协十三届二次会议的文化艺术界、社会科学界委员时,指出:“一个国家、一个民族不能没有灵魂。文化文艺工作、哲学社会科学工作就属于培根铸魂的工作,在党和国家全局工作中居于十分重要的地位,在新时代坚持和发展中国特色社会主义中具有十分重要的作用。”“培根铸魂”一语,清晰点明了哲学社会科学在国民心性塑造、民族精神弘扬中的独特作用,启示着哲学社会科学工作者不仅要做好著书立说的工作,更要尽到为时代铸魂立德的责任。

德不优者不能怀远,才不大者不能博见。在哲学社会科学工作座谈会上,曾指出当前哲学社会科学领域存在的一些不良风气,强调繁荣发展我国哲学社会科学,必须解决好学风问题;强调哲学社会科学工作者要做真善美的追求者和传播者,以深厚的学识修养赢得尊重,以高尚的人格魅力引领风气,在为祖国、为人民立德立言中成就自我、实现价值。发挥好为时代明德的作用,需要哲学社会科学工作者按照要求,切实践行社会主义核心价值观,自觉涵养大格局、弘扬好学风。

中国知识分子素有“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的志向和传统。这种志向和传统,滋养着一代代中国学人的心胸和格局,鼓舞着中国学人为着民族和国家而上下求索的赤诚和担当,至今仍当为我们所承扬。在新时代,涵养治学的大格局、弘扬好学风,关键在于真正解决好为什么人的问题,树立为人民做学问的理想。有了这样的学术理想,就能够自觉地将个人兴趣和社会需要统一起来,将学术责任和社会责任融为一体,笔端富有深情和穿透力、感染力。有了这样的学术理想,一个学者才会有治学的定力、推敲的耐心、出新的勇气,沉潜得下、奋发得起,炼得出精品。顾炎武在其名著《日知录》中曾写道:“文之不可绝于天地间者,曰明道也,纪政事也,察民隐也,乐道人之善也。若此者,有益于天下,有益于将来,多一篇,多一篇之益矣。若夫怪力乱神之事,无稽之言,剿袭之说,谀佞之文,若此者,有损于己,无益于人,多一篇,多一篇之损矣。”这种“有益于天下,有益于将来”的著文观和治学观,至今仍应成为所有学人的座右铭,也是哲学社会科学为时代明德的当循法则。

描写新时代高校法规心得体会总结三

“早上好!小王!今天有一项非常重要的任务,让你去完成。”局长走进我的办公室满面春风地说。

“早上好,局长!是什么任务呢?”

“我公司委托‘新时代’汽车制造厂制造的绿色公交车,已经完成制造任务,今天办理交接手续,你代表公司去‘新时代’汽车制造厂验收绿色公交车。”

作为“大自然”旅游公司最出色的导游员这么重要的事情要我去完成是理所当然的事。

“这是介绍信,你到了‘新时代’汽车制造厂自然有人和你联系”局长吩咐。

我接过介绍信,马上驱车赶往“新时代”汽车制造厂。在汽车厂空旷的停车场,时而看见有一些汽车出入,就是不见人影。我有点纳闷,到底跟谁联系呢?我走出车门,伸了一个懒腰。忽然间一个头发花白的老人驾着飞天车从天而降。

“哈罗!你就是‘大自然’公司的小王导游吗?”

“是啊!”

“我是‘新时代’汽车制造厂的总工程师,我姓司马,你就叫我司马先生吧。来,上我的车,我带你去看绿色公交车。”

上了飞天车,一眨眼我们就来到了一个宽敞的展览大厅门口,一部巨大的新车展现在我的眼前。我惊呆了,我敢肯定我长怎么大,第一次看见这么豪华的车。

司马先生看了我的神情,笑眯了眼。

我们走进车厢,找了个位置坐下,里面好闷热呀,还说是什么绿色的?我不解地望着司马先生。司马先生笑着说:“想凉快一点吗?看你头上两个按钮,红色的是调节温度,那黄色的是调节风速的,你自己调吧。”

于是我按司马先生的话,调好了气温。真的!一阵清爽的风还带着淡淡花香迎面迎面吹来,我不由自主地闭上眼睛深深吸了一口气。

描写新时代高校法规心得体会总结四

根据《2018年第四季度全省基层党组织和党员开展“两学一做”学习教育安排》要求,结合本次专题组织生活会主题,针对新时代合格党员标准,对自己思想生活工作情况进行了彻底的反思,发现自己还存在理想信念、知识水平、工作能力等诸多方面的问题和不足,现将本人存在的有关问题和今后的整改方向向各位领导和同志们作简要的汇报,请各位领导和同志们批评指正。

(一)在加强“四个意识”,“四个自信”方面:存在政治理论素养不够高、“四个意识”树立不够牢固,“四个自信”不坚定的问题。平时学习不够系统,存在浮于表面的现象,在学深学透上欠火候,没有达到应有的深度。尤其是一些新问题理解还不深,对党的理论知识一知半解,浅尝辄止,离“弄通”“做实”的要求还存在一定的差距。

(二)在思想解放方面:开拓创新工作不强,工作方法简单。认为以往的经验就是对的,就是正确的,认为把自己份内的事情做好就可以了,很多时候还是循规蹈矩,只安于表面。而且只停留在熟悉本职工作上,对其他岗位的工作了解较少。反思日常工作,只是完成上级安排的规定工作任务,缺乏创新精神,没能做到主动出主意、想办法完成,用全新的思维和方式去做开创性工作的能力有待提高。

(三)在工作担当方面:工作中有时不够积极主动,工作标准没有精益求精,进取心还不够强。

(四)在发挥带头作用方面:主动工作的意识不够,思想有待提高。比如以老套的工作模式开展团的工作,缺乏自主创新意识,在关心联系基层团员青年、推优入党等方面做得还不够,没有把党员带头作用和党务工作者的作用发挥出来。

(一)理论学习不够深入。虽然每月定期参加支部集中学习,但在领会精神实质方面,还缺乏深度厚度,用科学理论指导实现、解决问题的能力还不够。

(二)自我要求有所降低。在工作中,存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,自觉性不够。

(三)结合工作和思想深入思考少。领导安排任务时,只是盲目的干完,对于工作是否干好,是否对自己的成长有所帮助考虑不到,无形中降低了工作标准。

(一)加强理论学习,提升业务能力。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和中央、省市委有关精神,打破常规做法和惯性思维,不等不靠、主动出击。紧跟时代步伐,顺应工作形势,关注时事政治,把学习、理解、应用贯穿到日常工作中的时时处处。

(二)以“互联网+”为载体,不断破解党群工作中的重点和难点,探索党建团建工作的创新模式。创建以“青年大学习”为主题,以线上学习与线下教育相结合的团建新模式,牢牢把握思想政治引领,提升团员青年政治修养,强化梦想引航,助力推动广大团青在投身市政设施高质量发展。

(三)严格要求自我,锤炼过硬作风。切实履行好自身的职责,明确自身的工作任务,发挥好自身工作职能,以勇于担当的工作干劲,努力做好党群和人事工作,为服务中心工作、服务团员青年、服务广大职工贡献自己的一份力量。

(四)坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,对习近平新时代中国特色社会主义思想坚信不疑、笃定践行,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,按照合格标准践行新要求,争做新时代的合格党员。

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