道德讲堂走进海岛心得体会及感悟 道德讲堂走进海岛心得体会及感悟怎么写(2篇)

  • 上传日期:2022-12-27 17:30:08 |
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我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

有关道德讲堂走进海岛心得体会及感悟一

一、领导重视,加强组织领导

教科系统党政领导高度重视公民道德建设,及时召开各乡教育办、乡中学、县直学校领导和局机关全体干部参加动员大会,认真部署各项工作,下发了《关于深入开展“公民道德建设月”活动的实施意见》和《关于教科系统欢庆诺鲁孜节有关事宜的通知》,要求全县各校按照《公民道德建设实施纲要》的总体要求抓三月,促全年,一以贯之地将公民道德建设和法制建设贯穿于教育教学工作的始终,在广大师生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”公民基本道德规范,并积极开展各项活动,力求实效。

二、加大宣传力度,营造良好的舆论氛围

一个月来,教科系统开展了声势浩大的宣传活动,各学校在二月底、三月初都先后召开了动员会,挂横幅200多条,办板报、墙报近500期,参加面对面宣传的师生达2万余人次,并通过校内广播等形式,广泛宣传《公民道德建设实施纲要》,动员全县广大师生员工和各族群众积极参与“公民道德建设月”活动,为各项活动的开展营造良好的舆论氛围。

三、广泛开展各项活动,注重实效

1、抓好理论学习,提高思想认识。全县各校都利用政治理论学习时间,认真组织教职工重点学习了《公民道德建设实施纲要》的内容。为开展宣传活动提供了扎实的理论基础。同时,各学校还利用政治课、团队活动、班会课等有利时机,对学生大力开展了道德教育和礼仪教育,并突出“诚信”教育。通过学习和教育,使广大师生员工的道德意识得到了进一步增强。

2、掀起“学雷锋,见行动”高潮。阳春三月,万木吐绿。全县各校校外活动开展得有声有色。无论是县直中小学,还是农村中小学,各校师生都利用每周六、周日高举团旗、队旗、校旗,排着整齐的队伍走向街头,展开了声势浩大的“从我做起,树立社会公德,维护美化环境,为建设文明城镇增添一抹新绿”的文明教育和便民服务活动。县一中、二中、二小、幼儿园组织师生在文化路为市容环境整洁尽一份力,精心清理沿街绿化带中的垃圾,打扫街道卫生,增强了学生和市民的环保及社会公德意识,有效发挥舆论工具的作用,宣传公民道德建设的重要意义和公民道德建设主要内容,并为各族群众修理、擦洗自行车和充气。县一小、三小、四小师生则在英买里路和英巴扎路两侧展开清除路障,劝止摊点乱摆乱放等活动,使街道面貌焕然一新。围绕加强校园周边环境治理,县一中、三中在结合有关部门规范学校沿街门市的管理活动,清理校门口流动营业点和非法张贴物。还利用喇叭、书画、快板书、表演唱宣传公民道德行为规范,县职专、三中沿环城路打扫道路卫生,清理垃圾,得到过路群众的称赞。

3、认真组织师生参加县上举行的大型系列活动。按照麦党办[__]7号文件要求,我们一是组织了全县各校举办了中小学生公民道德建设演讲比赛;二是组织县直学校制作公民道德建设知识宣传教育板报,并送到县文化广场让各族群众观看;三是组织全县学生开展了以公民道德建设为主题的知识竞赛。为欢庆诺鲁孜节,我们积极配合县上,认真组织学校师生参加迎“诺鲁孜节”盛会,师生们表演的节目受到了各族观众的好评。同时,我们组织了县直学校健美操比赛,并对优胜者给予了表彰奖励。

有关道德讲堂走进海岛心得体会及感悟二

恪守职业道德承诺书

为全心全意为学员服务,尽职尽责地培训出合格驾驶员,同时杜绝驾驶培训的陋习,消除不廉洁行为,精通驾校教练员特作如下保证:

一、遵守驾培行业的廉正规定,廉洁自律,在学员学车期间严格做到以下“十二不准”:

1、不准以任何借口、形式敲诈学员,对待学员一视同仁,严禁厚此薄彼;

2、不准以任何借口向学员索贿,受贿或变相收取财物;

3、不准让学员以任何形式或巧立名目贿赂考官;

4、不准教证件或手续不全的学员;

5、不准聚众赌博,嫖娼,吸毒;

6、不准在任何考试场所违犯考试纪律;

7、不准让学员购物,买礼物或委托代买物品;必须拒绝任何形式的请客送礼;

8、不准让学员请吃喝,陪玩乐;

9、不准让学员为教练员买烟、买水、买小吃;教考期间,凡学员请吃喝,一律拒绝;

10、不准私收学员学费(包括补考费)、(所有费用由办公室统一安排收取);

11、不准酒后教练,执教时不得睡觉;

二、驾校教练员违反第一项中的任何条款,查实一次的,将承受公司有关规章制度的处罚(包括开除处理);并接受报河源市驾培协会备案,列入河源市教练员信息管理库的黑名单。

三、此“遵守廉洁教学、职业道德保证书”向所有学员公布;在学员毕业后30天之内投诉,经取证认定后仍然有效。

签名:

日期:年 月 日

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