美术欣赏活动心得体会怎么写(大全8篇)

  • 上传日期:2023-11-20 04:08:21 |
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通过心得体会,我们可以反思自己的成长和进步。如何写一份完美的心得体会是很多人关心的问题。8.心得体会是我们在学习和工作生活中的心得感悟,它能够帮助我们总结经验、改进不足、提高自己的能力。

美术欣赏活动心得体会怎么写篇一

外国美术欣赏是一个广阔的领域,包括了各种不同风格、不同语境下的绘画、雕塑、建筑等艺术形式。对于我们这些生活在现代社会的人来说,了解和欣赏外国美术作品是一种提高素养、开拓视野和增强人文素养的途径。外国美术作品不仅反映了不同国家和民族的历史、文化和社会背景,也有自己独特的艺术特色和风格,因此,通过欣赏外国美术作品,我们能够提高自己的审美能力、情感认知和人生感悟。

2.理解艺术作品的语言和表达方式。

欣赏外国美术作品的第一步是理解其语言和表达方式。不同风格和时期的艺术作品具有不同的视觉语言、符号体系和表现方式。例如,在欣赏意大利文艺复兴时期的艺术作品时,我们需要了解人文主义思想、建筑构造和绘画技法等方面的知识,才能真正理解和感受到这些作品所包含的文化内涵和艺术价值。因此,学习与欣赏相结合,是理解和欣赏外国美术作品的关键。

3.培养跨文化的理解和视野。

欣赏外国美术作品还可以帮助我们培养跨文化的理解和视野。不同国家和民族的文化和艺术都有其独特的内涵和表达方式。通过学习和欣赏外国美术作品,我们能够了解不同文化和社会环境之间的差异和联系,促进文化交流和理解。同时,欣赏外国美术作品还可以拓宽我们的思维和视野,开阔我们的人文素养和审美观念。

4.深入挖掘艺术作品的内涵和意义。

欣赏艺术作品不仅是享受视觉上的美感,更是思考和理解作品所包含的内涵和意义。很多外国美术作品有着深刻的哲学、思想和人生感悟,这些都需要我们通过深入挖掘和理解才能更好地领略到作品的魅力和价值。例如,荷兰画家毕加索的作品中,常常反映出他对人类自由和和平的思考和关注,在欣赏他的作品时,我们需要了解这些内涵和意义,才能真正理解和领会作品所表达的主题和情感。

5.培养欣赏美的能力和审美品味。

最后,欣赏外国美术作品对我们个人的素质和审美品味的提升也非常有益。通过欣赏各种风格、不同时期的外国美术作品,我们可以不断提高自己的欣赏能力和艺术素养,从而更好地欣赏和理解艺术作品所包含的美感和价值。同时,欣赏外国美术作品也可以帮助我们培养独特的审美品味和风格,从而更好地体现自己的个性和特点,成为更有品位和魅力的现代人。

总之,欣赏外国美术作品是一种非常有益的文化活动和艺术修养的途径。通过学习和欣赏外国美术作品,我们可以提高自己的审美能力、人文素养和视野,更好地了解和领略不同民族和时期的艺术魅力和价值。同时,欣赏外国美术作品也是一种个性化和创造性的过程,通过挖掘和发现艺术作品所包含的精神和美学内涵,我们可以更好地发掘自己的美学品味和审美风格,创造出更具有艺术价值和意义的作品和生活情境。

美术欣赏活动心得体会怎么写篇二

蜡染艺术在西南少数民族地区世代相传,形成了独特的民族艺术风格,是中国极富特色的民族艺术之花。蜡染,是一种古老的防染工艺,防染剂主要是黄蜡(即蜂蜡),有时也掺和白蜡使用。

蜡染,是一种古老的防染工艺,古称“蜡缬”,与绞缬、夹结一起被称为我国古代染缬工艺的三种基本类型。蜡染工艺品的魅力除了图案精美外,还在于蜡冷却后在织物上产生龟裂,色料渗入裂缝,得到变化多样的色纹,俗称“冰纹”。同一图案设计,做成蜡染后可得到不同的“冰纹”。

蜡染工艺在我国西南少数民族地区尤其是贵州少数民族地区,继承和发扬了传统的蜡染工艺,而且流行很广,已成为少数民族妇女生活中不可缺少的一种艺术。这里的少数民族以蜡染作主要装饰的有黄平、重安江一带和丹寨县的苗族妇女,她们头巾、围腰、衣服、裙子、绑腿,绑腿,都是蜡染制成,其它如伞套、枕巾,饭篮盖帕、包袱、书包、背带等也都使用蜡染;安顺、普定一带的苗族妇女把蜡染花纹装饰在衣袖、衣襟和衣服前后摆的边缘,她们背孩子的蜡染背带,点染得精巧细致,除蓝白二色外,有的还加染上红、黄、绿等色,成为明快富丽的多色蜡染。贵州各少数民族的蜡染各有特色,例如苗族的蜡染图案有的还沿用古代铜鼓的花纹和民间传说中的题材,有的是日常生活中接触的花、鸟、虫、鱼;而布依族则喜用几何图案。各民族的蜡染都有独特的风格。

目前的蜡染,大体可以分三大类:—类是西南少数民族地区,民间艺人和农村妇女自给自绘自用的蜡染制品,这一类产品应属于民间工艺品。另—类是工厂、作坊面向市场生产的蜡染产品,这一类产品应属于工艺美术品。第三类是以艺术家为中心制作的纯观赏型的艺术品,也就是“蜡染画”。这三大类蜡染同时并存,互相影响,争奇斗艳。这种复杂的,多元化的现象,在艺术界是少见的。

古老的蜡染工艺在贵州少数民族地区被保存下来,一直流传到现在,而且创作了丰富多彩的蜡染图案。在贵州省的黄平、丹寨、镇宁及其它一些少数民族地区,兄弟民族妇女都是点制蜡花的能手。蜡花是她们不可缺少的装饰品。

蜡染布是在布匹上涂蜡、绘图、染色、脱蜡、漂洗而成。因为在染制的过程中,蜡白布的表面会产生自然龟裂,从而往白色坯布渗入染料而着色,出现许多或粗或细无规则的色纹也叫龟纹,这些龟纹就是区别真、仿蜡染布的标准,因为任何仿蜡染布设计进去的“龟纹”都是有规律可寻的,而真正的蜡染布往往难以寻找,也找不出完全相同的龟纹来。

先谈谈贵州蜡染的材料:绘制蜡染的织品一般都是用民间自织的白色土布,但也有采用机织白布、绵绸、府绸的。防染剂主要是黄蜡(即蜂蜡),有时也掺和白蜡使用。蜂蜡是蜜蜂腹部蜡腺的分泌物,它不溶于水,但加温后可以融化。就是利用它的这一特点作为蜡染的防腐剂。所用的染料是贵州生产的蓝靛。贵州盛产蓝草,这是一种蓼科植物,茎高约二、三尺,七月开花,八月收割。把蓝草叶放在坑里发酵便成为蓝靛。贵州乡村市集上都有以蓝靛为染料的染坊,但也有把蓝靛买回家自己用染缸浸染的。

绘制蜡花的工具不是毛笔,而是一种自制的钢刀。因为用毛笔蘸蜡容易冷却凝固,而钢制的画刀便于保温。这种钢刀是用两片或多片形状相同的薄铜片组成,一端缚在木柄上。刀口微开而中间略空,以易于蘸蓄蜂蜡。根据绘画各种线条的需要,有不同规格的铜刀,一般有半圆形、三角形、斧形等。

蜡染的制作方法和工艺过程:把白布平帖在木板或桌面上点蜡花。点蜡的方法,把蜂蜡放在陶瓷碗或金属罐里,用火盆里的木炭灰或糠壳火使蜡融化,便可以用铜刀蘸蜡作画。

作画的第一步是经营位置。有的地区是照着纸剪的花样确定大轮廓,然后画出各种图案花纹。另外一些地区则不用花样,只用指甲在白布上勾画出大轮廓,便可以得心应手地画出各种美丽的图案;浸染的方法,是把画好的蜡片放在蓝靛染缸里,一般每一件需浸泡五、六天。第一次浸泡后取出晾干,便得浅蓝色。再放入浸泡数次,便得深蓝色。如果需要在同一织物上出现深浅两色的图案,便在第一次浸泡后,在浅蓝色上再点绘蜡花浸染,染成以后即现出深浅两种花纹。当蜡片放进染缸浸染时,有些“蜡封”因折叠而损裂,于是便产生天然的裂纹,一般称为“冰纹”。有时也根据需要做出“冰纹”。这种“冰纹”往往会使蜡染图案更加层次丰富,具有自然别致的风味。贵州蜡染一般都是蓝白两色。制作彩色蜡染有两种方法:一种是先在白布上画出彩色图案,然后把它“蜡封”起来,浸染后便现出彩色图案;另一种方法是按一般蜡染的方法漂净晾干以后,再在白色的地方填上色彩。民间蜡染所用的彩色染料,是用杨梅汁染红色,黄栀子染黄色。还应提到一种叫做“蜡片”的工艺品。在一些民族地区,把未经浸染的'蜡花当作装饰品。她们把这种“蜡片”装饰在头上或服装上。这种工艺品是白色和黄褐色花纹,色彩谐调,别具一格。“蜡片”的缺点是蜡花容易脱落,所以在服装上只能局部采用。蜡染生产绝大多数工序是手工操作,到目前为止,仍然无法用机械化,自动化来代替。事实表明,用现代大工业的生产方式来发展蜡染艺术是行不通的。蜡染工厂在生产大批量的蜡染花布上,具优势。而作为民间工艺品和艺术品的蜡染,往往一张画稿只制作几张壁挂,甚至于只做一张壁挂。在世界范围内,“蜡染艺术热”正在兴起,国内国际艺术市场的需求量都很大。

美术欣赏活动心得体会怎么写篇三

1、学习用螺旋线绕圈的方法画蚊香。

2、通过自由选择手掌印画、拍画、喷画等方式体验美术活动的乐趣。

【活动准备】。

蚊子的叫的声音,蚊香画有蚊子的小画纸,大画纸若干张。油画棒、颜料、苍蝇拍、抹布、装颜料的喷壶。

【活动过程】。

一、利用“消灭蚊子”游戏导入。

(2)(掀开蚊子的图片操作纸)你喜欢蚊子吗?为什么不喜欢它?我们可以用什么办法来消灭它?(根据幼儿的回答,师幼一起作相应的动作。)。

二、教师示范画蚊香。

1、认识蚊香:(出示蚊香)谁知道它叫什么名字?(蚊香)。

蚊香有什么用?(点燃后可以把蚊子给熏死)丰富词语:熏死。

蚊香长什么样?(一圈一圈、一圈一圈往外绕,一圈一圈分开绕)幼儿学说并徒手示范。

2、教师示范画蚊香:拿出一支油画棒,对准蚊子的中间,一圈一圈往外绕,一圈一圈分开绕,绕成一盘大蚊香,熏死蚊子大坏蛋。哈哈蚊子被熏死了。

3、幼儿徒手示范:我们一起来试试变蚊香,重点提示“一圈一圈往外绕,一圈一圈分开绕绕成一盘大蚊香,熏死蚊子大坏蛋。”

4、幼儿示范:教师随机指出问题。

5、幼儿尝试作画:教师重点提醒幼儿作画要点“一圈一圈往外绕,一圈一圈分开绕”。

三、展示幼儿作品,欣赏评价。

请你找一找,哪些蚊香把蚊子给熏死了?为什么?

四、玩色活动:蚊子死光光。

1、认识工具、讲解方法。

(1)苍蝇拍:把拍子放在颜料里蘸一下颜料,然后对准蚊子拍死它。

(2)喷壶:对准蚊子喷死它。

(3)小手拍:手掌蘸上颜料后,对准蚊子拍死它。

2、幼儿尝试玩色。

3、展示作品简单评价。

美术欣赏活动心得体会怎么写篇四

影视美术是当今社会中一项备受青睐的艺术形式,它不仅能够让人们感受到美的魅力,更能够让我们在欣赏中发现更多的文化内涵和人生哲理。在我看来,影视美术的欣赏需要具备一定的知识储备和审美能力,下面是我的一些心得体会。

首先,我们需要积极学习影视美术中的相关知识。既然要欣赏影视美术,就需要对影视美术的相关知识进行了解。比如说,我们要学习色彩的构成、线条的运用、构图的设计等等,这些基本技巧对于理解影视美术作品至关重要。更进一步,我们还需要了解影视美术的历史渊源以及不同文化背景下的影视美术表现形式,这样才能更好地掌握影视美术的内涵和精髓。

其次,我们需要发扬自己的审美能力。影视美术的欣赏不是被动接受的过程,而是主动通过心灵沟通去感受、感悟作品所蕴含的情感和思想。我们需要培养一种积极主动的审美意识,观察作品中的具体细节和表现手法,体会作品所要表达的情感和主题。在这个过程中,只有我们敏锐的观察和独特的感悟才能够带给我们更多的美感和思考。

最后,我们需要多方面欣赏影视美术作品。不同的文化背景、不同的表达手法都会呈现出不同的艺术魅力。我们应该通过多种途径去欣赏影视美术作品,比如说电影、电视剧、动漫、短片等等,这样能够让我们更全面地认识和体验影视美术的魅力,在不同类型作品中寻找到自己偏爱的风格和类型。

总之,欣赏影视美术需要具备一定的知识储备和审美能力,这样才能够更加深入地理解作品所蕴含的文化意义和美学内涵。通过积极学习和多方面欣赏,我相信每个人都能够将影视美术欣赏的更深入、更有品位。

美术欣赏活动心得体会怎么写篇五

摘要:美术是人类文化的一个重要组成部分,是社会存在的产物,它与社会生活的方方面面有着千丝万缕的联系,作为人文学科凝聚着浓郁的人文精神,它担负着社会功能的角色,体现出认识功能、教育功能和审美功能。美术鉴赏活动作为一种美术实践,能帮助我们在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中,逐步提高审美能力,形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。古今中外优秀的美术作品,都具有深刻的思想内涵和强烈的人文精神,具备情节美、生活美、意境美,这些作品塑造出的典型形象从不同角度叙述着感人的情节,给人以震撼、给人以感动、给人以思考,使人们从中得到美的启迪和感情的升华。

关键词:美术鉴赏,绘画,人文精神,建筑艺术,毕加索。

大学美术鉴赏对提高我们大学生的素质,培养创新精神和实践能力,塑造健全人格具有不可替代的作用。通过美术鉴赏课的学习发展大学生形象思维,培养创新精神和实践能力;树立正确的审美观念,培养高雅的审美品位,提高人文素养,提高感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,促进德智体美全面发展。为培养文明合格的下一代,具有重要的意义。艺术鉴赏目的在于提高我们审美境界,从而促进德、智、体、美、劳、生的全面发展,陶冶个人情操。通过大量地、广泛地鉴赏优秀艺术作品,美术鉴赏使我开阔了眼界,也使我领略到了美术领域的独特魅力。人类生活的世界是极其广阔的,生活内容无比丰富,但对每个儿人来讲,不管他如何见多识广,也不可能体验到社会生活的一切方面。然而,借助于古今中外许多优秀的美术作品,却可以使我们形象地接触到许多人生与经历远远不能涉及的广阔领域。

在美术鉴赏这门课程学习中,我也逐渐形成了自己独立的美的追求,毕加索作品的魅力是不可阻挡。“你自己就是个太阳,你腹中有着千道光芒。除此外则别无所有。”毕加索对埃·泰蕾阿德所说的这句话正是他自己的写照。

*土木*班。

法的探求者,印象派、后期印象派、野兽的艺术手法都被他汲取改选为自己的风格。他的才能在于,他的各种变异风格中,都保持自己粗犷刚劲的个性,而且在各种手法的使用中,都能达到内部的统一与和谐。1898年夏天,应好友之邀,毕加索去了帕利亚雷斯的乡下小住。在这个叫做奥尔塔的山村,他度过了一生中最有意义的八个月。毕加索此时对生活和生命本质有了更深刻的体会,创作了一幅名叫《阿拉贡人的风俗》的作品,并在马德里和马拉加的画展上再次获奖。他有过登峰造极的境界,他的作品不论是陶瓷、版画、雕刻都如童稚般的游戏。在他一生中,从来没有特定的老师,也没有特定的子弟,但凡是在二十世纪活跃的画家,没有一个人能将毕加索打开的前进道路完全迂回而进。此外他的著名作品还有《格尔尼卡》、《海滩上奔跑的妇人》、《人生》、《梦》等等。

绘画美术与土木工程上的建筑,看似两个毫不相关的领域,却又是紧紧相依。然而“绘画与建筑”的确要被一一拆解开来,才能比较看个清楚。概言之,联系绘画的确有助于建筑师理解诸如构图、画面空间层次、远近、色感、色差、对比。在这个意义上,当下的建筑初步教育仍然保留着一定额度的绘画教育。这种教育可以跟建筑有直接的关系,比如,建筑制图,配景,效果图,表达,也可以不太直接有关。练习一种节奏感,形式感。这个意义上,绘画和建筑的关系,一般性些,不那么一一对应,跟个体的设计关系也不太大。

从任何一种情形看,建筑和绘图都有着诸多的不解之缘。但,归根到底。建筑,不等于绘画。因此,把建筑和绘画彻底地或是大面积地重叠,在古代还不是个大问题。因为古代的绘画,也包括工艺,打铁,制作;而在今天,就是个大问题,因为如果建筑只满足于图纸,那它的命运可能还不如当代艺术。建筑之所以能够逃脱概念艺术的范畴,因为它几乎不可能只为了概念活着。一个画家可以画一幅别人看不懂的画,自己欣赏。但是,建筑首先或者说在城市里,一般不是为了概念才出现的。老百姓可以10年不看一幅画,却天天要住房子,要去商场,学校。这些被成为房子的东西,就是建筑的日常性的一面。它动用了好多的金钱,劳力,涉及到了政府和客户,需要考虑技术施工生态等诸多问题。这些东西,几乎绘画艺术都不太需要考虑。不是说建筑没有形而上学、没有其艺术的维度或是想象性。但是,建筑的形而上学从来不能离开墙体和屋顶独立活着。您管这叫建筑的羁绊也好,建筑的特殊性也好,还是建筑的物质性也好,建筑的确不会是一种自由自在的独立的产品。

参考文献:

【1】《中外美术鉴赏》徐改,刘晨。

清华大学出版社。

《美术鉴赏》。

李新平,成文光。

哈尔滨工程大学出版社。

梁思成中国建筑工业出版社。

2005年。

美术欣赏活动心得体会怎么写篇六

近年来,随着人们生活水平的提高和文化娱乐产业的发展,越来越多的人开始参与各种各样的欣赏活动。无论是观赏一场音乐会,还是品味一幅艺术画作,这些活动都给我们带来了愉悦和思考。下面我将围绕这个主题,分享一下我的心得体会。

首先,欣赏活动让我感受到了艺术的独特魅力。在一个音乐会上,当乐音在寂静的空气中回荡时,我仿佛被一种神秘的力量吸引着,忘却了一切烦恼。每一个音符都充满着情感和灵性,让人陶醉其中。同样地,在艺术画廊里,一幅幅色彩斑斓的画作仿佛把我带入了另一个世界,通过画家的笔触,我得以领略到了不同的视觉和情感体验。这些欣赏活动让我深深感受到了艺术的美好和力量。

其次,参与欣赏活动让我提升了自我理解和审美水平。在欣赏活动中,我不仅仅是听了一首曲子或者看了一幅画,更是深入思考并尝试理解其中的内涵和艺术家的创作意图。通过分析和对比,我发现不同的音乐作品和艺术作品背后蕴含着丰富的文化背景和精神追求。这让我对世界有了更深入的认知,也使我的审美观有了更多的开阔。这种提升对我的人生和工作都产生了正面的影响,在处理问题时我更加注重细节和美感,这使我在工作中更加出色。

此外,欣赏活动也让我更好地与他人交流和分享。当我参加音乐会或者艺术展览时,我常常和身边的朋友、同事一起观赏活动,分享自己的感受和见解。通过交流,我们可以互相学习和启发,对同一件作品有不同的理解和认知,这让欣赏活动变得更加丰富有趣。而且,与朋友、同事共同参与欣赏活动也增强了我们之间的友谊和信任,为我们的关系增添了许多美好的回忆。

最后,欣赏活动给我以启发和激励。在一场音乐会或者艺术展览之后,我常常会被艺术家们的创造力和才华所震撼。他们的作品不仅仅是为了娱乐我们,更是通过艺术表达自己对世界的理解和对生活的热爱。这些艺术家们的努力和才华激励着我,让我更加坚定地追求自己喜爱的事业和梦想。他们的作品给我以力量和勇气,让我相信只要坚持努力,就能创造出更多有价值的作品,为社会做出贡献。

总之,参与欣赏活动是一次愉悦的体验,它使我们感受到了艺术的独特魅力,提升了个人的审美水平,增强了与他人的交流和分享,同时也给予了我们启发和激励。我相信,只要我们继续参与和支持这些活动,我们的生活将会更加丰富多彩,我们的心灵将会得到深度的满足。让我们共同欣赏各种各样的艺术作品,体验到它们给我们带来的愉悦和思考吧!

美术欣赏活动心得体会怎么写篇七

美术欣赏,顾名思义就是指一种特殊的复杂的精神活动,是人们在接受美术作品过程中经过玩味、领略,产生喜悦,爱好的过程。学习美术欣赏有助于提高人的艺术素养,陶冶人的情操,开阔视野,扩大知识领域,经过这个学期的学习,我得到了一些心得体会。

我记得美术欣赏的前两节课欣赏的是齐白石和徐悲鸿的作品,对我印象最深的是齐白石老爷爷的作品。齐白石老爷爷曾经是中国美术家协会主席,中央文史馆研究馆员,北京中国画研究会主席,北京中国画院名誉院长。曾经当选第一届全国人大代表。擅长中国画、书法、篆刻和诗歌。齐爷爷一生作了无数画作,留下了大量诗、书、画、印作品。传世的画作有《墨虾》、《牧牛图》、《蛙声十里出山泉》。著有《白石诗草》、《白石老人自传》等;出版的画册有《齐白石作品选集》、《齐白石山水画选》等。其中我最喜欢的作品就是齐爷爷的《墨虾》。

齐白石老爷爷经过十多年的艺术探索,了解到画家必须能够把握对象活的形貌、质量感、运动方式、环境关系及个性特征,否则画得再似,也形同死物。他画虾就是通过毕生的观察,力求深入表现它们的形神特征。齐老爷爷从小就生活在水塘边,常钓虾玩;青年时期开始着手画虾;大约40岁后临摹过徐渭、李复堂等明清画家画的虾;63岁时他画虾已经非常相似,但还不够“活”,于是就在碗里养了几只长臂虾,放置在画案上,每天都仔细观察,画虾的手法也因此改变,他画的虾也成为他代表性的艺术符号之一。白石爷爷89岁时,他画虾已经出神入化,在简括的笔墨中表现了游弋于水中的群虾。粗壮、浓厚的茨菇,与群虾的透明、轻灵纤细形成了鲜明的对比,体现出晚年的齐白石画画艺术的成熟。画虾这幅图表现了虾的形态,活泼、灵敏、机警,有生命力。因为他掌握了虾的特征,所以画起来得心应手。虾头上的三笔,有墨色的深浅浓淡,表现出了一种动感。

左右一对浓墨眼睛,脑袋中间用一点焦墨,左右二笔淡墨,于是使虾的头部变化多端。硬壳透明,由深到浅。虾的腰部,一笔一节,连续数笔,体现出了虾腰由粗到细。用笔的变化,使虾的腰部呈现各种异态,有直腰游荡的。也有弯腰爬行的。虾的尾部也是三笔,既有弹力,又有透明感。虾的一对前爪,由细而粗,形似钳子,有开有合。虾的触须用数条淡墨线画出。看似容易,实则极难:画得活,则虾之生命自出;画得僵硬了,也就失去了生命。虾须的线条似柔实刚,似断实连,直中有曲,纸上之虾似在水中嬉戏游动,触须也像似动非动。

欣赏画的同时体会到了齐老爷爷作画时的认真与细腻,不得不佩服他的耐心和毅力。也因为这样我觉得自己渐渐的喜欢上了美术欣赏这门课,不但是因为轻松,能欣赏到很多名人的画作,同时可以知道他们背后的故事,感受到他们作画时的心态,觉得是一种享受。我觉得美术欣赏是美术活动中重要的组成方面,是美术创作和美术作品实现其价值和意义的基本环节和途径。如果说美术欣赏是创造美术价值的活动,美术作品是美术价值的载体,那么美术欣赏和接受则是实现美术价值的活动,同时又是反作用于美术创作的活动。在本质意义上,美术家精心创造各种美术作品的目的,绝对不是纯粹的个人娱乐行为,而是通过美术欣赏将自己的审美情感和审美认识传达给人们。从而引起人们的认同和共鸣,使作品达到产生一定社会审美效应的目的。所以说没有美术欣赏活动,美术创作和美术产品就不能实现自身的价值,最后完成自己的使命。我们生活中离不开审美活动的过程,即感受美、理解美或审美的发现、艺术的构思、情感的表达。美术欣赏具有调节精神与情绪的节奏,丰富学习的内容能使人赏心悦目,心旷神怡,还能进化我们的生活。这里表达的意思就是说一些没话生活促进学生动手能力的表现。

中国的教育到目前为止还是应试教育与,导致大部分学生只会做试卷,表达能力非常欠缺,因此对美术欣赏更不可能有很深的了解,最多的了解也只是限于一周一次的美术课,了解到的也只不过好似几幅画作而已,不要说了解画家背后的故事,更别提说美术欣赏和创作了。因此经过这次美术欣赏课程的学习,我对美术欣赏有了一个比较系统的了解,了解到了国内外的一些美术知识,也能够知道了一些美术作品创作的理念。总的来说就是初步的鉴赏能力,但是说到精通的画那就是天壤之别了。不过值得高兴的就是至少已经能初步了解了。

我觉得这次美术欣赏的学习对我个人的影响很大,比如说我觉得个人修养和美术知识都得到了很大程度的提高,也改变了我一直以来对于美术以及美术欣赏的一些观念。记得以前我老觉得美术和美术欣赏都是在浪费时间,还不如把这些时间用来学习其他的知识,觉得这方面的知识学与不学,了解不了解都是一样的,可有可无,考试也不会考,干嘛要浪费时间呢,只有专门学习美术的人才需要认识美术了解美术,现在才知道自己的想法是多么的幼稚,才发现美术其实不是画画那么简单,其实美术可以表现很多内容,尽管大多数情况我自己也看不懂。

虽然一个学期的时间很快就过去了,美术欣赏的内容也不是特别多,但是我觉得我学到了很多的东西,让我受益匪浅,所以我觉得什么东西都不能只看表面,要了解它的实质,才能对它做出客观的评价。

美术欣赏活动心得体会怎么写篇八

第一段:引入欣赏活动的概念和重要性(200字)。

欣赏活动是人们在休闲娱乐中的一种重要方式,它可以使人们感受到美的力量和情感的共鸣。无论是欣赏音乐、舞蹈、绘画,还是欣赏一场精彩的演出,都能够带给人们乐趣和享受。欣赏活动不仅能够帮助人们放松身心,减轻压力,而且能够拓展人们的思维,提高人们的审美能力和艺术水平。在欣赏活动过程中,人们有机会与作品进行对话,思考作品背后的意义和艺术家的创作意图,从而拓宽自己的视野,提升自己的艺术修养。

第二段:描述一次音乐会的欣赏体会(250字)。

最近,我有幸参加了一场音乐会,这是我第一次近距离欣赏古典音乐的演出。音乐会上,我凝神聆听着交响乐演奏家奇妙的琴音,整个人仿佛被美妙的音乐所包围。那些悠扬的旋律如同清泉般流淌在我的心间,让我感到心灵得到了洗涤和滋养。在欣赏过程中,我逐渐理解了作曲家的艺术构思和情感表达,我能够感受到音乐背后所蕴含的情感,那种无声的伟大与力量让我感到震撼。这次音乐会的欣赏之旅,让我更加热爱音乐,也更加懂得了欣赏音乐的艺术之美。

第三段:分享参观艺术展览的感受(250字)。

艺术展览是我最喜欢的欣赏活动之一。每当我走进展厅,面对着一幅幅被人们称为经典的艺术作品时,我总是充满了好奇和敬畏之心。艺术家们的创作才华和独特的视角给我带来了无尽的想象和启迪。在参观的过程中,我学会了用心欣赏细节,体味画家的笔触和色彩运用。这些细节使作品更加丰满和生动,也让我深入了解了艺术家创作的艰辛和心路历程。通过参观艺术展览,我逐渐明白了艺术的多样性和包容性,从而培养了自己对美的独特感知能力。

第四段:回忆看剧的收获(250字)。

每次观看一场精彩的戏剧演出,我总是能够被演员们的精湛表演和剧作家的深邃思想所打动。我曾经观看过一次话剧演出《人生》。剧中人物的命运和心路历程让我感同身受。通过演员们的精彩表演,我更加深刻地理解了人生的意义和价值,同时也明白了生命的脆弱和宝贵。这次观剧让我对短暂的人生有了更深的思考,也让我学会了珍惜每一天,活在当下。

第五段:总结欣赏活动对个人的影响和意义(200字)。

欣赏活动不仅能够带给我们乐趣和享受,还能够对个人有着深远的影响。它能够帮助我们提升审美能力,培养艺术修养,拓宽视野,丰富思维。通过欣赏活动,我们能够更加深入地理解作品背后的意义和艺术家的创作思想,从而增进对美的感知能力。同时,欣赏活动还能够让我们更深刻地理解人生的含义,让我们懂得珍惜生命、感恩生活。因此,我相信,在日常生活中多进行欣赏活动是一种积极向上的生活态度,能够带给我们许多正能量和启示。

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