拒绝摆烂的心得体会及感悟 拒绝摆烂的心得体会及感悟句子(6篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

关于拒绝摆烂的心得体会及感悟一

青少年是祖国的未来，是民族的希望。维护青少年的合法权益，为青少年的健康成长提供一分沃土，撑起一片蓝天，是社会的责任，也是我们共同的职责。但是，由于受社会不良风气的影响，在我国个别学校出现了校园暴力活动，并且有蔓延之势，校园暴力活动的存在严重影响了同学们的正常学习生活，危害同学们的身心健康，也削弱了学校的教育成果，应当引起高度的重视。为此，潞水中心小学发出如下倡议：

一、要勇于拒绝校园暴力。在受到校园暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告。

二、要加强法律知识学习。积极阅读法律书籍，增强法律意识，从小养成良好的法制观念，学会运用法律武器保护自己

三、要养成良好的生活习惯。不沾染黄、赌、毒等恶习，不进酒吧、歌舞厅、电子游戏厅、网吧等不宜进入的场所。

四、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。

五、要增强友爱互助意识。积极团结同学，热情帮助同学，增强应对困难、对抗邪恶的勇气，形成抵制校园暴力的合力。

六、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校园暴力的意识，增强抵制校园暴力的能力。

七、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化知识学习，培养良好的兴趣、爱好，磨练意志，陶冶情操，立志做新时期的有用青年。

也许你我身边还没有发生恶劣的校园暴力事件，但是谁能保证这种恶劣的趋势会不会蔓延到我们自己身上?因此需要全社会积极行动参与到反对校园暴力、拒绝社会冷漠的行动中，防范于未然。青少年是祖国的未来，是民族的希望。让我们一起努力，为了一个坦坦荡荡、不再惊惧的未来。

关于拒绝摆烂的心得体会及感悟二

尊敬的各位家长、各位老师，全体同学们:

每年的九月十日，是中华人民共和国教师的神圣节日。百年大计，教育为本，教师是人类灵魂的工程师，是新一代人才成长的引路人;近年来，有些地方的家长兴起了在教师节或其它节日给老师送厚礼的不正之风。

家长对孩子的成长、成才很重视，希望老师对自己的孩子予以更多的关心，这种心情可以体谅;然而，关心和爱护每一个学生，努力促进每一个学生的全面发展，是人民教师的份内职责。

如果教师因为收到厚礼而对某些学生关爱有加，对没有送礼的学生冷眼相看，这些教师就失去了基本的职业道德，不具备为人师表的从业资格。这种状况的存在，已经严重玷污了教师的职业尊严，玷污了纯洁的师生关系，玷污了校园的和谐，极大地动摇了学生对教师、学校的尊敬，制造了教师与学生、教师与家长之间的误解、疑猜、冲突与障碍;

为此，我们倡议:

在教师节来临的时候，广大同学可以用一句祝福的话、一首祝福的歌、为老师倒一杯茶或自已动手制作一张贺卡来表达对老师的节日祝福;

在教师节来临的时候，家长可以用一条短信、一个电话、一声真诚的祝福来表达对老师的感谢;

在教师节来临的时候，广大教师要加强对教师职业道德和职业责任的反思，在接受祝福的同时，明确自己的使命，以更加饱满的热情来爱学生，投身教育事业。

无论什么节日，拒绝接受一切有价物品!

宿豫张家港实验小学

二oxx年九月九日

关于拒绝摆烂的心得体会及感悟三

(一)强化创新理论武装，树牢四个意识，坚定四个自信情况。

1.有的班子成员学习的整体性、系统性、协调性不强，存在实用主义倾向，与自身工作有关的就多学一些，无关的就少学一些，对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献认识不深。有的班子成员不能很好地做到理论联系实际，在贯彻加强党对国有企业的领导和国企党建方面还有差距，不能将工作实践与习近平新时代中国特色社会主义思想相衔接。

2.虽然能够坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但在对习近平新时代中国特色社会主义思想等理论学习的全面性、系统性上做的不够，还没有完全将理论落实到企业改革发展实践中去，距离学懂、弄通、做实要求还有一定差距。

3.学习习近平新时代中国特色社会主义思想没有做到坚持不懈，存在着紧紧松松冷冷热热等不够持之以恒的问题。有时甚至存在实用主义思想，觉得思想和工作遇到难题了，才到总书记的文献当中找答案，没觉得为难的时候，往往就放松学习。学用结合不够紧密，对如何运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导改革发展实践思之不深、研之不透，破解难题的成效还不明显。

4.公司班子成员对十九大精神的学习还是不够全面、系统，与自身工作有关的学得就多一些，无关的学得就少一些，学懂弄通做实不到位;在结合实际创造性落实上下功夫不深，贯彻新发展理念及八个明确十四个坚持有较大差距，还没完全把学习研讨习近平新时代中国特色社会主义思想成果运用到生产经营工作实践中。

5.绝大多数班子成员都能够了解“八个明确”“十四个坚持”等核心内容和基本方略，但有的同志掌握不深、理解不透，还不能运用理论与实践相结合、历史与现实相照应、当前与未来相兼顾的方法，切实增强理论学习研究的整体性、系统性、协同性。有的同志欠缺理论学习的主动性，还存在以业务忙为由忽视理论学习的问题，也有以业务学习代替理论学习的问题。有的同志还不善于从习近平新时代中国特色社会主义思想体系中汲取营养，寻找路径，不能形成理论联系实际、指导实践的良性互动。

6.能够牢固树立四个意识，坚定四个自信，做到四个服从，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但也存在一些明显问题。比如学习深度不够。虽然在中心组集体学习中学习了党的十九大报告、学习了新修订党章，但是在领会精神实质方面还缺乏一以贯之的自觉性，在学懂、弄通、做实上下的功夫还不够。在个人自学中还存在实用主义倾向，往往是上级要求学什么、开展工作需要什么，就针对性开展学习，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。

7.虽然能够深刻认识到马克思主义与中国实际相结合最新理论成果的先进性和指导性，但在带着问题学、结合实际学方面还有待提高，在践行体会的环节上切入不深，创新不够，对新形势新任务新问题缺少整体性、系统性、深入性思考，只是在用时才去思考，对于转化应用新思想改造旧观念、引领新实践做的还不够。.

8.能够主动学习新思想，但是客观上由于工作忙、压力大，缺乏持之以恒深入研究的精神，往往认为学习是软指标，可以往后推一推，学习深度广度不够，对习近平中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统，存在一知半解、浅尝辄止的情况。

9.一直以来，坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于进一步纠正四风、加强作风建设的重要批示精神作为一项重要政治任务抓紧抓实，但面对新时代的要求，对党的新思想、新理论没有做到融会贯通，有些理论仅仅停留在读原著、读原文，没有更加系统的掌握和运用。

10，虽然班子定期组织了集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想，但班子成员学习不够深入，对系统学习理论的重要性认识还不足，以干代学的思想比较严重。少数班子成员以工作任务重、工作难度大、工作时间紧为由，忽视学习，或者只是停留在参加了、学习了的阶段，没有真正深入理解、深刻领会、融会贯通，理论水平和能力素质提高较慢.

(二)严格执行《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》，坚决做到“两个维护”情况。

1.常委班子成员都是有着多年党龄的老党员，前几年通过参加职工路线教育、“三严三实”专题教育和“两学一做”常态化制度化教育后，党性修养有所提高，但是对照高标准要求仍有不足之处。有的认为党性修养足够成熟，只要自己干净干事，不违法违纪就行，8小时内忙于政务、8小时外疲于应酬，不自觉放松了党性锻炼。有的认为党内政治生活形式主义重，不愿意自觉参加，对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习没有入脑入心、触及灵魂，对在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律定位不准。有的对自己要求不严格，把自己等同于一般党员，缺乏高标准、严要求，不能主动投身到严肃党内政治生活、净化党内政治生态的工程当中，对党性观念的理解和认识渐渐出现模糊。

2.有的同志还没真正将“四个意识”特别是政治意识和大局意识内化于心、外化于行，虽然能够认识到“四个意识”的极端重要性，但在落实到行动上还不够坚决有力。工作中，不能很好地从政治的高度看待问题，也不能很好地着眼大局、把握大势，跳出一时一事的局限，使得“自由主义”和“本位主义”偶有发生，还不能真正做到坚决践行“两个维护”。

(一)强化创新理论武装，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”情况。

1.对理论学习存在实用主义思想，觉得有用的和企业工作较近就学，并且搞懂弄通;觉得离企业实际远的，一个时期用不上的，就缺了勤学深钻的劲头，导致系统功夫不深，还未能自觉地运用联系的、发展的观点学理论，长知识。

2.认为学习是“虚事”，常把学习当作“软指标”，从而导致学习时间和效果得不到保证，也使得班子成员没有严格按照党章党史、先辈先烈等认真审视自己在思想政治方面存在的差距，造成精神上“补钙”不及时。

3.虽然明白“书读百遍、其义自见”的道理，也能够照本宣科地完成学习任务，但对于“学而不思则罔，思而不学则殆”等学思践悟的道理还缺乏深刻认识，导致在学习上功夫没少下，成效不明显;书本没少读，悟性未提高。

4.把更多精力放在完成本职工作等“硬指标”上，把政治理论学习当成了“软指标”，导致对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解还有差距。

5.参加工作以来，经历了不同的岗位、从事了不同的工作，经受了一些风险考验，积累了一定的经验、取得了一些成绩，使我陷入一种自认为工作经验丰富，足以指导具体工作实践的思想误区，没有始终运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导工作实践、创新工作方法，思维层次和思想境界都需要进一步改造提升。

6.还没有把自己真正融入到这个伟大的时代，还没有从内心深处透彻地领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的本质要求和理论精髓，在一些重大的理论和实践问题上，还缺乏足够的政治敏锐性和政治鉴别力。“四个意识”树的不牢，“四个自信”在头脑当中也远远不够稳固。观察事物、思考问题、研判形势、指导实践习惯传统理念和固有思维方式，缺乏创新突破和执着进取。

7.有时把主要精力投入到实践“四种形态”、落实“两个责任”、推进专项整治、深化监察体制改革等工作上，整日忙落实、忙办案，从思想上忽视了学习对工作的指导作用，使得对理论学习的重视不够。8.没有养成好的学习习惯，学习的主动性不强，只满足完成本职工作，没有把读书学习作为“终生大事”、“立业大事”，做为工作的第一需要看待。特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想学的不深入、把握的不准确、贯通、看的不远，过多考虑本地实际情况，导致安排部署不全面，落实不快不到位。比如，在中贯彻的不自觉。对国家各项改革政策学习理解的不细、不透。自觉地、深层次地研究问题不够，用理论指导实践的工作能力还有待加强。

9.从学习上讲，忽视了理论学习，放松了主观世界的自我改造。多年来，虽然也有加强理论学习的意识，也参加过各类理论学习，但是实际上依然缺少对马克思主义理论的系统学习，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，由于缺少强烈的学习意识和足够的重视程度，导致自己的政治修养、理论修养都没有完全达到相应的要求，从而产生了这样那样的问题。

10.总认为工作几十年经常与材料打交道，有着一定的理论素养，也懂得一些政策，多学少学、学深学浅基本能够应付，慢慢就放松了对学习的执着追求。特别是没有把习近平新时代中国特色社会主义思想放在重要位置，学习存在片面性、零散性，缺乏系统地学习和深刻地理解，都导致本人对前进指南把握的不深、不准。

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一是聚焦提智强能，做学习型干部。树立终身学习意识，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，做到“四个服从”。坚持理论联系实际的学风，把理论学习与实践探索结合起来，不断丰富自己的知识储备，开拓自己的视野，提升工作能力。

二是强化宗旨观念，做服务型干部。始终保持为民排忧解难的热情、为人民利益奋斗的激情，时刻牢记为民服务的宗旨，深入基层、深入职工，排查化解经济社会发展以及党的建设等方面遇到的热点难点问题，从职工最希望办的事做起，从职工最不满意的事抓起，多干职工受益和得实惠的事，多干打基础和利长远的事，把事关民生福社的工作做实、做细。

三是坚持求真务实，做实干型干部。时刻牢记使命，带头做敢干事、干实事的干部。主动谋好事、积极干实事、努力干成事，以钉钉子精神抓落实，对企业谋划的工作，一抓到底、常抓不懈，不达目的不罢休;对企业委确定的任务，攻坚克难上、甩开膀子干，务求工作实效;对那些“讲实情、出实招、办实事”的干部始终高看一眼、厚爱一分，选拔到合适的岗位上，营造上下一心、自觉干事的工作氛。

四是打造团结队伍，做民主型干部。当好“班长”不做“家长”，注重发挥企业委统揽全局、协调各方的领导核心作用，一以贯之地讲党性、讲大局、讲团结、讲协作，有责不规避、大权不独揽、遇难不推诿。带头执行党的民主集中制，坚持集体领导、集体讨论、集体决策，不断改进自己工作方法，提高领导艺术。运用好批评与自我批评式器，认真听取和采纳他人意见和建议，不断完善自我。

五是发挥表率作用，做廉洁型干部。时刻牢记党员身份，带头遵守中央八项规定精神以及党的政治纪律和政治规矩，切实履行好党风廉政建设“第一责任人”职责，管好班子、带好队伍。支持纪检监察部门严格执纪，注重教育、制度、监督、惩处四管齐下，标本兼治，推动形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。自重、自警，小事防微杜渐，暗处守住清心，保持清廉作风，管好配偶、子女和身边的工作人员，用自身的模范行为带动各级领导干部。

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一是强信念之基，做忠诚于党的表率。始终把政治理论学习摆在自身建设的首要位置，全面系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，用党的最新理论武装自己，做到真学、真懂、真信、真用，不断提高理论和工作水平。坚持“学思践悟”，通过学习提高政治站位，增强政治敏锐性，牢固树立“四个意识”，作任何决策，都从习近平新时代中国特色社会主义思想中找遵循、找依据，推进任何工作，都从“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局中找方位、找定位，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。始终保持清醒的政治头脑，时刻向中央、省委看齐，切实做到上级提倡的坚决响应、上级决定的坚决照办、上级禁止的坚决杜绝，确保令行禁止、政令畅通。

二是强组织之魂，做党内生活的表率。坚持把讲政治放在首位，坚定执行党的政治路线，自觉维护党章党规党纪的权威性，自觉维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，自觉维护党中央权威和集中统一领导。严格落实《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》，不断加强常委班子自身建设，进一步提高把握方向、谋划全局、推动发展能力。自觉按照党的组织原则和新形势下党内政治生活若干准则办事，严格落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会等制度，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。严格执行领导干部个人重大事项报告制度，认真贯彻执行民主集中制，坚持和完善谈心谈话制度，班子成员之间坚持开诚布公提出批评，相互帮助、整改提高，时刻保持心有所畏、言有所戒、行有所止的约束。自觉抵制商品交换原则对党内生活的侵蚀，树立科学的政绩观、权力观、金钱观，旗帜鲜明抵制和反对关系学、厚黑学、官场术、“潜规则”等庸俗腐朽的文化，不断培植良好政治生态的土壤。

三是强律己之心，做从严治党的表率。认真遵守《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等廉洁从政各项规定，强化“红线”意识，以严重违纪违法案件为反面教材，汲取教训、引为戒鉴，不断增强自警自省意识，真正在思想上、工作上、作风上严起来、实起来。进一步健全完善制度体系，压紧压实“两个责任”，认真落实“一岗双责”，层层传导压力，加强对职责范围内党风廉政建设的组织领导和监督检查，做到廉政建设和反腐败工作与各项工作同部署、同落实，营造“干净干事”的良好氛围。严格执行“三重一大”集体决策、《重大决策合法性审查规定》等法定程序，确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确。把重心放在平时，充分运用好监督执纪“四种形态”，特别是多运用第一种形态，多嘱咐、多敲打、多提醒，把从严教育管理监督抓在日常、严在平常、融入经常，促进各级干部自觉遵守廉洁自律各项规定，守住清正廉洁底线。坚持以零容忍态度严肃查处各类腐败案件，做到有腐必反、有贪必肃，以反腐倡廉实际成效取信于民。

四是强担当之责，做引领发展的表率。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为推进工作的指引，树牢正确政绩观，认真落实中央企业的各项决策部署，保持专注发展定力，在复杂形势中驾驭全局，在困难局面下奋发有为。广泛开展调查研究，虚心听取各方面意见，把宏观政策、上级要求与企业情实际有机结合，从不同角度分析问题，从不同方面倾听意见，从不同渠道取长补短。

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一是强化系统学习，做创新理论的实践人。牢固树立终身学习的理念，把《习近平谈治国理政》《党的十九大报告辅导读本》等列为枕边书、案头册，使学习工作化、工作学习化，保持良好的精神状态，进一步夯实信念根基。更加注重学习实效，做好理论成果的“转化”“实践”文章，紧密结合当前发展实际，紧紧围绕分管战线中心工作，从习近平新时代中国特色社会主义思想等先进理论中汲取养分、总结经验，掌握指导工作和推动发展的主动权，以更宽广的视野、更扎实的举措推动全面振兴发展。

二是强化党性修养，做对党忠诚的老实人。把改进工作作风与加强党性修养结合起来，在任何时候、任何情况下，始终践行“两个维护”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，人前人后一个样，台上台下一个样，有监督和无监督一个样，言行一致、表里如一。彻底摒弃“看到矛盾问题绕道而行、遇到不良现象沉默不语、有了意见想法藏着掖着”的私心杂念，拒绝毫无原则的一团和气，真正挺党性党纪在前，把问题放到阳光下，把真话放到桌面上，敢唱黑脸、敢当包公，从我做起，为党的肌体永葆生机活力贡献力量。

三是强化责任担当，做干事创业的开路人。志不求易者成，事不避难者进。要真正改变等会议部署、等领导安排、等基层催问的被动应付状态，坚决破除怕担风险、怕得罪人的消极思想，切实增强主动性、掌握主动权、打好主动仗。面对沉痼疾要迎难而上，面对全新挑战要满怀信心，努力为事业发展冲锋陷阵。

四是强化规矩意识，做廉洁自律的干净人。切实提高政治站位，严格执行中央八项规定精神，以身作则、带头示范，严以修身、严以律己，始终做到清清白白、堂堂正正。认真参加组织生活，落实组织制度，自觉接受组织、职工和舆论监督。认真履行党风廉政建设“第一责任人”职责，把身边的人、手下的人管好、管住，定期开展谈心谈话与日常监督考察相结合，对苗头性问题、倾向性问题及时提醒、纠偏扶正。

关于拒绝摆烂的心得体会及感悟四

早晨，拉开窗帘，到处灰蒙蒙的一片，看不见蓝天，看不见房屋，看不见树木，这就是雾霾天气。现在雾霾越来越频繁地出现，严重的影响了人们的生活和健康。

那么雾霾天气是怎样造成的呢?原因有很多比如现在到了冬季，居民要通过烧煤去供暖，导致过度的开采煤矿燃煤使环境受到严重污染，还有一些化工厂产生的工业污染使空气中的pm25，pm10持续上升破坏大气层。

像现在家庭情况好了，很多家庭都开上了小汽车，给出行带来了方便，但是汽车是把双刃剑，有利也有弊，享受方便的同时汽车排放的尾气也给空气带来了很大的危害。各种污染和破坏让我们的地球环境越来越差，雾霾越来越频繁。

那么雾霾有哪些危害呢?雾霾里面所含有的灰尘颗粒如果长时间吸入会引发呼吸道感染，肺炎，甚至是肺癌。所以雾霾天气让医院的病人越来越多，导致大家都不敢出门，而且雾霾让空气的能见度很低给交通带来了不便导致了很多悲惨的车祸，这些都是雾霾对我们带来的伤害。

那么面对雾霾我们又应该采取哪些措施保护自己呢?比如：出门尽量不要开车，减少尾气排放，户外活动的时候要戴上口罩，不能边走路边吃东西，在外面回来时要清洗暴露在外的皮肤，勤洗手，在家里多摆放一些绿色植物，要多喝水多吃蔬菜水果。

国家对于雾霾应该也采取措施进行严格的控制。比如可以把冬季供暖和化工厂用的煤换成电力或风力，减少生态污染，对于汽车的出行也应该进行控制，可以设定限号，提倡大家多植树要爱护环境，从小事做起共同为我们的大家园的生态环境努力。

拒绝雾霾，还我一片蓝天,我相信只要大家一起努力，自觉的去做好应该做的事，我们的环境一定会改善，就像书里写的那样，环境优美鸟语花香。我期待那一天。

20xx年xx月xx日

关于拒绝摆烂的心得体会及感悟五

为认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，规范从教行为，加强师德修养，努力做人民满意的教师，我校教师将自觉拒绝和抵制有偿家教，并作出如下公开承诺：

一、不利用放学后、双休日、节假日时间在家或在外租用、借用场地搞有偿家教；

二、不假借家属、亲友、家长委员会等名义从事违规补课收费、有偿家教；

三、不参与任何形式的有偿家教活动，不在社会力量办学机构兼职兼课；

四、不利用工作之便动员、介绍、暗示、诱导或强制学生参加有偿家教，不接受学生家长有偿家教的请求；

五、关爱每个学生，努力提高课堂教学效率，杜绝“课堂不讲课外补”行为，无偿为学生释疑解惑，尽心尽力帮助学习困难学生。

我校教师将自觉履行以上承诺，并诚恳接受学生、家长和社会监督，如违背承诺，自愿接受学校和教育主管部门的处理。

监督电话：zz（办公室）

关于拒绝摆烂的心得体会及感悟六

哲学家萨特的一位朋友出车祸之后却高兴异常：“我终于出事了！”一句话弄得哲学家愕然。日子平淡无奇是“让人难以忍受”的，连车祸都当成了拒绝平庸的一种文化。

当然，这种想法太过极端，在日常生活中，“拒绝平庸”最常体现在穿着中。

红衣服，绿裤子，黄头发……每当在街上看到“奇装异服”以标榜自己不平庸时，我总会不禁想到霍尔顿。

当塞林格《麦田里的守望者》风靡美国之后，街上总能看见模仿主人公霍尔顿红色鸭舌帽装扮的男孩子。他们想用这种方式来表达个性，彰显与众不同之处。可转念一想，这种“拒绝平庸”的方式到底还是塞林格预设好的，扎堆的红色鸭舌帽不也是新的平庸了吗？

拒绝平庸的方式不是模仿他人，更不是举止“雷人”，行为出位。后一点我们从诸位网络红人的身上已经领教得够多了。

你敢说博尔赫斯平庸吗？你敢说熊十力平庸吗？

不敢！

他们精神的独特性和独创性是其能够拒绝平庸的`根源所在。我们徘徊在博尔赫斯的“迷宫”之外，我们默念“十力要语”……

拒绝平庸还在于在独立精神的指引下，勇于追求新的道路。哈佛大学教授乔治·桑塔亚在讲授最后一课时，窗边突然飞来一只知更鸟。乔治凝视着美丽的鸟，过了好一会儿，面向听众说：“对不起！我与春天有个约定。”说罢，疾步而去。这是真性情的流露！当我们的眼力能够窥见大美之所在时，我们当勇于突破陈规陈说，迎着我们内心某个遥远的呼唤，走向独一无二的道路。

拒绝平庸，实质还是建立自己独特的精神内核并勇敢地沿着自己选择的道路走下去。

卢梭在《爱弥儿》中写道：上帝创造了我，然后将模子打破。我们切不可辜负造物主的一番美意啊！