书法研学心得体会及收获(通用11篇)

  • 上传日期:2023-11-19 21:29:57 |
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心得体会是对自己在学习、工作、生活等方面的经验和感悟进行总结和归纳。总结要注重实际效果,思考自己的成果是否达到预期目标。这些总结范文精选了各种类型和风格的作品,值得一读。

书法研学心得体会及收获篇一

一点点的时间划去,伴随着“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”这句诗,一个了解黔阳古城的旅途开始了。

刚进入古城,出现在我眼前的,是曾经清朝时期的古迹,这里充满着珍贵的、无价的文化遗产。我跟随着大部队来到了一条小巷,两边屋子的上方,连着几条线,线上挂着一把把花的、粉的、红的油纸伞,即使跟如今的衣物来比,它们也毫不逊色。这一把吧油纸伞,在与古房的陪衬下,美得无以伦比了!

随后,我们来到了许愿树下,这颗许愿树的枝干上,挂满了数不胜数的红丝带,人们的心愿真是多如牛毛呀!我还连拜了6下,毕竟,它以前还有人向它许愿,然后得了个大状元啊,我要更加诚心呀!从它的树根下往上看,“愿我的好运长度也向这颗树一样高耸入云吧!”我不禁的赞叹到。一阵风吹来,红丝带空中飘摇,好像听到了我们的祈祷一样。我抚摸着它那粗糙的树皮,它告诉我,谁拥抱过它,谁像我们这样寄托美好的愿望,细长的树枝仿佛在告诉我,谁曾经听到过王昌龄为好友辛渐默默祈祷的声音-----愿相忘于江湖。

紧接着,我们又踏进芙蓉楼,虽然楼房非常老旧,但我依稀能看到各位文人墨客的活动,比如王昌龄在送辛渐时,喝的友谊之酒,从此天涯是路人。楼正中的墙壁上,还有一副王昌龄的肖像,他的眼神温柔而坚定。

黔阳古城是中华文化的瑰宝,我能趁研学这个活动来好好参观一下,真是三生有幸啊!

 

书法研学心得体会及收获篇二

道家曾经有云:“笔墨生花,纵横自如。”,这便是赞美书法之绝妙。在现代社会,书法演变成一种享受生活的艺术,有很多人为了提高生活质量和修养,开始从事书法艺术,其中包括了我。我的书法启蒙是我妈妈,她是一位优秀的书法爱好者,也是我的老师。在学习书法的过程中,我不仅更好地了解了书法的艺术内涵,也对良好的习惯、人生态度以及社会生活方式有了更深刻的认识。下面将从以下方面来阐述书法给予我的收获和思考。

首先,书法对我的收获就是准确的观察力和细致的创造力。书法描绘基本要素是用笔勾勒,画出方块、横、竖、撇、捺、〇和点,而这些基本元素正是构成整个字体的基础。学习这些基本元素需要非常细致的观察。从涂写字帖上的规范范本入手,我在不断模仿中掌握了笔画、结构、气韵等内容,慢慢地感受到了细致的创作过程,同时也提高了自己的观察力。在书法创作过程中,每一笔、每一转动都要精益求精,这要求我时刻保持心灵的平静和专注,不断掌握妥善的应对方式,不慌不忙,以温和、平和的心态、从容自信地完成书法作品。这样的体验让我感到收获十分丰富,感受到书法带给我的美好满足。

其次,书法让我感受到生活之美和丰富性。书法艺术是一种富有生活情感和生命力的艺术形式,它传递着人类的生命之美,表现了人生活的丰富特质。我在书法的学习中,品味了生活的美好,感受了生命的意义,这对我来说有着非常深刻的启示,让我对人生的目标、追求和价值有了更深层次的思考。无论何时何处,都可以通过书法艺术进行感悟。

再次,在学习书法的过程中,我也逐渐掌握了清心寡欲和坚韧不拔的人生态度。书法艺术要求专注、耐心和恒心,如同生活一样,也要求我们要对生活平和、温暖和有耐心。在学习书法的过程中,我不断地磨练自己的意志力和毅力,在书写中不断提高自己的美学追求,逐步进化出作品的韵律和气息。这样的磨砺过程,让我形成了应对生活的韧性,给了我克服困难和挫折的信心。

最后,书法让我意识到了社会责任与付出的意义。在书法学习的过程中,我时常思考:为何要写好字?写好字对社会有什么贡献?最终得出的答案是书写是艺术和日常生活的融合,使我们的文化传承更加有活力和魅力。这让我认识到自己的能力和责任,知道了掌握好书法艺术对自己和社会都有深远的意义。

在这样的过程中,我从书法当中汲取的精粹和成长,也通过书法的本质由内而外地往生活和社会尽力地推动着,这也让我对生命、对生活有了新的理解和思考。总之,通过探究书法,心灵得到了更深层次的升华,获得了更人性化的涵养与智慧。对于修身养性、培养气质以及提高艺术素养而言,书法艺术是一种巨大的、独特的、鲜活的财富,而为了拥有和享受这一丰厚的生命财富,我们更需要坚毅不屈,乘风破浪,勇往直前,在书法艺术的道路上追寻自我,探索幸福的人生。

书法研学心得体会及收获篇三

书法是中华民族独有的文化艺术之一,是以笔墨为媒介展现人文情感的艺术形式。在学习书法的过程中,我不仅学到了字帖上的笔画,更重要的是感受到了中国传统文化的精髓和内涵,同时也让我深入体会到字的魅力和美感,这些都是我在书法中收获的心得和体会。

二、勤奋是基础。

学习书法首先就要有坚持不懈的精神,就如同书法的笔画一样要有不断地练习才能够真正掌握。我在学习书法的时候,每天都要在字帖上勤加练习,不断地纠正自己的错误,才能逐渐掌握书法的基本技巧。在这个过程中,我慢慢地理解到,只有勤奋才能为成功打下基础,唯有努力才能成就一份完美的书法作品。

三、心态的平和。

书法是一门与心灵相通的艺术,如果心态不平和,那么不仅会影响到书法作品的质量,还会给自己带来很大的烦恼。在书法的世界里,我发现自己会逐渐变得平和、沉静,这是因为练书法需要集中注意力,需要思维的放空以及内心的平静。在书法的世界里,我已经体会到了个人内心的存在和纯真,这使我想要用一支好笔画出自己满意的作品。

四、感受生活。

书法不是机械式的重复练习,它还需要从生活中提取灵感和情感,从而赋予自己的作品以生命的力量。在平常的生活中,我会常常注意观察周围的事物和感受,一旦找到感性的一瞬间就会动手营造出自己的作品,这样不仅让我的书法作品更富有生命力和感染力,也让我更能发现生活中的美,享受生活的感动。

五、价值的内涵。

书法是一种文化的传承和延续,它内涵深厚、价值卓著。在学习书法的过程中,我懂得了书法的高雅和博大精深,从而感受到中华文化的博大精深。书法不仅是一种美的表现形式,更是一种思想、一种智慧、一种文化。因此,学习书法不仅能够让我成为一名懂得欣赏文化、愿意传承文化的人,更让我拥有一颗崇尚文化、弘扬文化的心灵。

总之,为了更好的体验书法的神韵,我始终记得要扎扎实实的练习,并且从生活中汲取灵感,坚持走自己的路、尝试创新。希望自己可以在书法上不断追求更深层次的内涵和价值,发掘出书法的独特之处,以此来感受到中华文化深藏的魅力与神韵。

书法研学心得体会及收获篇四

今天,我们乘着大巴车来到了期待已久的黔阳古城。

首先,我们来到了古城主体,走过被岁月磨得光滑的大青石板,周围的小店铺别致新颖。走着走着,同学们突然发现,有一些大青石板旁,还有一个类似铜钱模样的镂空花样,导游说,那是用来排水的,水象征着吉祥,而水流过铜钱,也就意味着财运滚滚、百财归来,所以才要设计成铜钱的样子,有意思。

随后,我们便来到了许愿树下,据说,这颗许愿树特别灵,曾经在这个许愿树下,还出过一位文状元。老师给每一组的代表每人发了一条红丝带和一只白板笔,写下每组所有人的心愿,而我写的是——全家人幸福健康又快乐!写完之后,我们组的代表就把红丝带绑在许愿树上,然后,我还看到了王昌龄的画像、拜见了孔圣人。

我们吃完中饭以后,便随着向导来到最初集合的地方,来到了剪纸艺术中心,黔阳剪纸艺术文化传承人秦老师,为我们讲授我国传统剪纸艺术文化的成就秦老师还亲自教我们如何剪窗花,做的好的同学,他还会奖励他们一只纸蝴蝶,还给我们展示了他的作品,简直不要太好看!紧接着,我们又来到我国四大发明之一——印刷术。首先把宣纸放到刻有字的石板上,再用蘸了水的刷子在上面刷一点水,再用报纸吸掉多余的水分,最后用蘸了墨水的布包把墨水打在上面,取下来,再晾干,就可以带回家做纪念品。

真是充实快乐的一天啊!收获满满。

书法研学心得体会及收获篇五

这一天,是同学们日思夜想的一天,研学活动终于来了。同学们一个个都兴奋地手舞足蹈、一蹦三尺高。

校园集合后,我们上了一辆大巴,大家在大巴车上大展身手,吵得吵,闹得闹,还有些人拿出了零食,开始吧唧吧唧地吃了起来。过了一会儿,我们就到了目的地——侗文化城。

下了车,老师把我们带到了一个军训营,教官将大家分成了十个连,带领我们开始用五谷进行作画,在阳光下,同学们个个都忙得满头大汗,经过努力一幅幅画作就新鲜出炉了,看着自己的劳动成果,大家都开心地笑了。

下午,教官首先带我们参观了神木园,那里面有很多奇形怪状的木头。同学们小声地讨论了起来:“你看,那个好像九尾狐”“你说,这木头应该有一万年了吧”这时,教官发话了,说:“同学们,这块木头已经有几千年了,你们看,这些造型,可都是大自然的杰作哦!”同学们看着这些工艺品,很是佩服大自然的鬼斧神工,同时开心又学到了很多课本以外的新知识。

接着教官跟我们玩了一个团队游戏,叫蛙轮赛。游戏规则是:顺着草坪上固定的轮胎爬上去,有三面旗帜,每队最后一人拿旗后谁先返回谁就是第一名。一声令响,比赛开始了,我们都扯着嗓子为自己的队员加油鼓劲。到我了,我用最快的速度爬了上去,又回到队伍中来,眼看人越来越少,马上就要分胜负了,大家都紧张得握紧了拳头。随着一阵欢呼,比赛结束了。虽然我们只取得了第三名。但大家通过这次比赛懂得了团队协作的重要性。

时间过得飞快,研学活动已经到了尾声,同学们恋恋不舍地上了大巴车,回到了学校。

今天真的是非常有意义的一天。玩得开心又增长了知识。真希望学校以后能多多组织这样的活动啊!

书法研学心得体会及收获篇六

作为一项传统文化艺术,书法从古至今一直是中华文化的重要组成部分。作为一名书法爱好者,我在书写的过程中收获了很多,也深刻体会到了书法的精髓。下面,我将从书法的理解、书法的习练、书法的修为、书法的意境和书法的启示等方面,阐述一下我对书法的收获和心得体会。

书法的理解。

书法作为一种文化艺术,其内涵和技巧并不是简单的模仿,也不是简单的写字。书法对于我们的启示在于,要让每个字的线条都富有生命,才能体现其美感和艺术价值。所以,书法要求我们从字形、笔势、用笔、韵律、气息、神韵等方面去理解,不仅要学好字根和笔画结构,还要理解每个字眼的精神内涵。

书法的习练。

书法的习练是必不可少的,习练中细微之处的体验和发现会让我们更好的理解书法的内涵和精髓。在书法的习练中我们经常会面临的难题就是如何使字能够更加生动,富有个性特色。我在习练中发现,把自己所见所感融入到书法中,不仅能够展现出一种独特的个性,还让自己体验到了书法的深层魅力。

修为是书法中的一种特殊状态,它体现的是书法家文化素养和道德修养的高低,也是书法家个人境界和文化素养的体现。书法家身体力行,从中领悟人生,从中修身养性,从而将自己的人生经历和感悟融入到书写中,才能写出真正意义上的艺术作品。

书法无论是在笔画的纤毫中,还是在字眼的文意中,都蕴含着丰富的心境和精神内涵。其中,观赏书法的意境便是一种文化鉴赏与审美过程。这种意境的体验涉及诗画、音乐、艺术美学等多方面,甚至达到了一种审美的境界,获得了美的享受和心灵的净化。

书法的启示。

作为一个书法爱好者,我的书法观念和精神境界愈来愈丰富。书法让我明白,不是只有字迹的工整和美观,也不是一笔一画的技法,更是内心感悟、灵魂践行和人生的一种境界。书法描绘出了人生临轩抚笔的点滴,展现了书法家对生命、对世界、对人性的独特见解。因此书法教会我们如何构建一个自我、如何掌握自我,更让我们认识到人生最重要的是如何汲取精神养分,如何将它变成自身的精神财富。

综上,书法是一种深厚文化底蕴,富有艺术价值,是中华文化的创造性和传承性的表现。作为书法爱好者,我要不断关注历史文化的底蕴,从中提取营养,用心将其转化为自己的作品。希望我的书法之路会更上一层楼,书法之美能够永远伴随着我们,那时无论我们何时拈起毛笔,都是一种自由天地,一种精神家园。

书法研学心得体会及收获篇七

“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”。唐代大诗人王昌龄的这首鼎鼎有名的七言绝句便出自芙蓉楼。这次研学,我们便来到了芙蓉楼所在的黔阳古城。

白墙黑瓦、乌衣小巷……这里古朴得仿佛另一个世界。铺满青石板的路,窄窄的小巷,布满青苔的砖墙,木房散发着古朴的味道……这些对我们常年关在教室的“小鸭子”而言,是最新奇的。

最令我深刻的非许愿树莫属了。五根粗壮的枝干象征着“五子登科”,枝干上挂着千千万万条红布条。这红布条代表的,便是人们对幸福的向往。虽然我在这儿与黔阳的土地来了个“亲密接触”,可我相信,佛祖一定会看到我的愿望的。

接下来,我用一双不怎么灵巧的手,剪出了还算漂亮的窗花,又亲手体验了古时候的“印刷术”--拓印。

这一天下来,我亲身感受到了黔阳古城的古色古香和宁静。它不会像繁华的都市一样去宣扬自己,只是静静地躺在那里,讲述着自己悠远的故事......

书法研学心得体会及收获篇八

经过半个多小时的路程,我们来到了国家aaaa级景点---黔阳古城,开始了期盼已久的研学之旅。

首先,我们来到了古色古香的前养成城内。听导游说,青石板路上的铜钱石板预意着百财归来,只要水流进板缝里,那户人家就会发大财。这和现在的路面真是天壤之别!我感叹着古建筑的精妙。

我们走过了西正街、南正街、北正街,我发现这些路交叉的地方都是“丁字形”的。我正想着是这么一回事?导游的解说就传到了耳边:“你们有发现这些路口都是丁字形的吗?因为湘西这边土匪比较多,那是为了防御敌人,丁字路口是最合适的。如果敌人从某一方进来,我们就能在另外两条道上夹击。”我仿佛看见了古城百姓防守保卫家园的情景,老祖宗可真有智慧!

接着,我们来到了这次研学活动的重点———芙蓉楼。即使过了几千几百年,大门上的图文仍然依稀可见:有奔腾的龙、挺立的鹤、幽静的船……而且这些都是用糯米一层层制成的,真是别具一格!进入芙蓉楼里,我们望见了王昌龄的画像,他的眼睛半睁半合,不管从什么角度看好像都在看着我们似的,让我感叹中难过古代画技的高超。这里景色很美,难怪王昌龄喜欢待在这里思念着远方的亲朋好友。

我们又转移到芙蓉楼的后面的门,这里有一棵灵验的许愿树,我诚心诚意地写下了自己的心愿:考上心仪的中学,交到合适的朋友,遇见想遇见的人。我满怀下午地把那飘扬的寄托着我心愿的红丝带绑在了郁郁葱葱的树枝上,我看着它,好像看见了我的梦想已悄然起航。

下午我们先来到剪纸馆向剪纸传承人学习技艺。只见秦叔叔咔咔两三刀,红纸就变成了一只栩栩如生的蝴蝶,真是“高手在民间”啊!随后秦叔叔手把手开始教我们剪花,好吧,通过我的不懈努力,勉强也剪出了一朵看起来丑丑的窗花。

时间过得飞快,我们登上了返程的大巴车,依依不舍地离开了黔阳古城。

书法研学心得体会及收获篇九

“寒雨连江夜入吴。平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”走出紧黔阳古城,这首诗还在找耳边回荡。

周三,学校组织我们去黔阳古城研学。走进黔阳古城,古乡古色的韵味扑面而来。城内有许多保存完好的低墙瓦房,这些建筑别有一番特色。听讲解员说,这些建筑群至少有二千年的历史了,可见当时人们是多么有智慧啊!踏着微冒苔藓的的石板路,看着这别具特色的小城。我仿佛又置身于二千年前热闹的古城,多么富有诗情画意的古城啊!

接着,我们又学习了非物质文化遗产---剪纸和拓印。其中我最感兴趣的是拓印,这种印刷方式不仅方便快捷,而且不会出错。我不禁佩服起古人的聪明、机智来。

最后,我们全体师生合影留念,依依不舍地告别了黔阳古城。我觉得这次研学活动有着深刻的意义,不仅开拓了我们的视野,陶冶了我们的情操,还丰富了我们的文化知识,让我们了解到了古代劳动人民的辛勤和智慧,传承了优秀的民族精神。同学们,让我们一起在文化知识的海洋中尽情地遨游吧!

书法研学心得体会及收获篇十

一个风和日丽的早晨,阳光洒满了美丽的瑞安,桂花早已凋零,可晨风中还夹杂着些许甜丝丝的香气。

在这样一个美好的早晨,瑞安市实验小学又迎来了一个激动人心的活动。大家兴奋不已地来到教室,听完老师说的规则,便跟着老师上了旅游车。

来到了文化创意实践学校,我们班被分成了两组,我们组学习的主题是:活字印刷、舞台表演、木偶戏、户外拓展。最让我记忆深刻的是木偶戏。

上午我们体验了:活字印刷和舞台表演后,饥肠辘辘的我们享用了美味的午餐。

下午,我最期待的“木偶戏”开始了。老师告诉我们:木偶戏是非物质文化遗产,而非物质文化遗产简称为“非遗”。木偶戏又称为傀儡戏,它“源于汉,兴于唐。”木偶的种类很多,如:提线木偶、布袋木偶等,它们都有七百多年的历史了。老师给我们表演了一段木偶戏。第一个节目是:木偶捡钱币。老师先让木偶捡纸币,他灵活地操作着木偶,木偶似乎有了生命般,像人一样捡起了纸币,我们都惊讶得张大了嘴巴。紧接着木偶要开始捡硬币了,木偶跪在地上捡起了一元硬币,并将硬币放在了椅子上,之后它又坐在地上,捡起了五角的硬币,我们不禁发出了“哇”地惊叹声,神奇极了。最精彩的来了,木偶趴在地上,费了九牛二虎之力,捡起了最小的一角硬币,我们不由自主地为木偶鼓起掌来。老师还让我们玩了玩木偶,教了我们如何正确操作木偶走路和做操。

经过这次的学习,我丰富了课外知识。我从“活字印刷”中明白了要将中国文化传承下来;从“舞台表演”中明白了只要站上了舞台就要自信且融入角色;从“木偶戏”中明白了“台上一分钟,台下十年功”的道理;我还从“户外拓展”中明白了,遇到困难,我们不要害怕,要勇敢地去战胜它!

书法研学心得体会及收获篇十一

一点点的时间划去,伴随着“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”这句诗,一个了解黔阳古城的旅途开始了。

刚进入古城,出现在我眼前的,是曾经清朝时期的古迹,这里充满着珍贵的、无价的文化遗产。我跟随着大部队来到了一条小巷,两边屋子的上方,连着几条线,线上挂着一把把花的、粉的、红的油纸伞,即使跟如今的衣物来比,它们也毫不逊色。这一把吧油纸伞,在与古房的陪衬下,美得无以伦比了!

随后,我们来到了许愿树下,这颗许愿树的枝干上,挂满了数不胜数的红丝带,人们的心愿真是多如牛毛呀!我还连拜了6下,毕竟,它以前还有人向它许愿,然后得了个大状元啊,我要更加诚心呀!从它的树根下往上看,“愿我的好运长度也向这颗树一样高耸入云吧!”我不禁的赞叹到。一阵风吹来,红丝带空中飘摇,好像听到了我们的祈祷一样。我抚摸着它那粗糙的树皮,它告诉我,谁拥抱过它,谁像我们这样寄托美好的愿望,细长的树枝仿佛在告诉我,谁曾经听到过王昌龄为好友辛渐默默祈祷的声音-----愿相忘于江湖。

紧接着,我们又踏进芙蓉楼,虽然楼房非常老旧,但我依稀能看到各位文人墨客的活动,比如王昌龄在送辛渐时,喝的友谊之酒,从此天涯是路人。楼正中的墙壁上,还有一副王昌龄的肖像,他的眼神温柔而坚定。

黔阳古城是中华文化的瑰宝,我能趁研学这个活动来好好参观一下,真是三生有幸啊!

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