学校会操比赛心得体会如何写 学校跑操总结(4篇)

  • 上传日期:2022-12-27 04:39:18 |
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我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

2022学校会操比赛心得体会如何写一

一、认真学习,提高自身业务素质

本人的工作岗位虽然在后勤,但本人始终不忘学习。一是认真学习党和国家的法律法规,每晚的中央新闻30分和地方新闻是必看内容,了解大事要事,增强法律意识;二是认真学习《会计法》等法律、法规,积极参加会计资格培训、年审等,促进工作更好更有效的开展;三是经常向行家里手学习,比如:在电脑操作中遇到不懂、不会的问题,就立即找张兴旺老师或者陈宝玉老师请教、探讨,请教、探讨后,就在大脑中记一遍,然后在笔记本中记载下来,再加以灵活运用,直至完全掌握为止。

二、任劳任怨,乐于奉献.

本人的工作岗位在学校财务室,财务工作琐事多,心要细,要求高,压力大,因次在处理每一件事时,都往往存在着一定的困难和复杂的矛盾。尤其是在学校欠债、经济不宽余地情况下,债务要还,学校的经费也要正常的运转。在这即要保运转,又要偿还债务的情况下,作为财务工作人员,就要当好学校领导的参谋,精打细算,统筹规划。在这心要细、压力大、琐事多的工作环境中,作为财务工作人员,既要有宽阔的胸怀和乐观主义精神,又要有大公无私,廉洁奉公,吃苦耐劳,任劳任怨,爱校如家,不图名利,公道正派,埋头苦干, 不计较个人得失、处处以学校利益、师生利益为重的奉献精神. 总之, 工作千头万绪, 本人始终本着〞认真细致〞的态度来完成每一项工作。

三、认真履行职责,服务于教育教学.

全心全意为人民服务的遵旨, 既是一种崇高理想, 又是一种政治要求, 更是一种实际行动所在。学校财务工作负担者相应的不可推卸的职责,只有立足于自己的工作岗位, 结合自己的特殊的工作特点, 完成自己负责的任务, 才是为人民服务的体现。该办的事, 要认真细致的坚决办, 不拖拉;能办到的事马上办, 不等不靠; 不好办的事, 想方设法去办,不推不拖。一切为学校、为教师、为学生着想。在服务于教学的同时,严格按照上级规定,实行收支两条线管理, 严格遵守财经纪律, 做到有计划的使用经费,从严掌握开支。按照法律、法规及上级主管部门的要求,单据报销均需主管校长、分管领导审批签字方可报销。

四、谦虚谨慎,做好传、帮、带工作.

财务工作性质,衔接性比较强.在学校决定安排新人接我班后,我就先领着她到教育局、人事科、计财科、教育科、勤办;财政局、行财科、国库科、社保科、预算外局;区政府人事局、物价、局档案局;市社会保障局、市医保中心、市地税局等所要办事的单位走一趟,认认门户,作个交接,试着让她先做一些简单的事情。第二步教她怎样报账,填写报账单,什么样的凭证,属什么科目或哪一级的科目。第三步教她怎样做帐。总之,我把我所知道的,毫不保留地传授与她。同时,自己要谦虚谨慎,向她人学习自己没有掌握的知识, 取长补短,相互学习,共同进步。

学校会计工作总结4

一、认真学习,提高自身业务素质

本人的工作岗位虽然在后勤,但本人始终不忘学习。一是认真学习党和国家的法律法规,每晚的中央新闻30分和地方新闻是必看内容,了解大事要事,增强法律意识;二是认真学习《会计法》等法律、法规,积极参加会计资格培训、年审等,促进工作更好更有效的开展;三是经常向行家里手学习,比如:在电脑操作中遇到不懂、不会的问题,就立即找张兴旺老师或者陈宝玉老师请教、探讨,请教、探讨后,就在大脑中记一遍,然后在笔记本中记载下来,再加以灵活运用,直至完全掌握为止。

二、任劳任怨,乐于奉献

本人的工作岗位在学校财务室,财务工作琐事多,心要细,要求高,压力大,因次在处理每一件事时,都往往存在着一定的困难和复杂的矛盾。尤其是在学校欠债、经济不宽余地情况下,债务要还,学校的经费也要正常的运转。在这即要保运转,又要偿还债务的情况下,作为财务工作人员,就要当好学校领导的参谋,精打细算,统筹规划。在这心要细、压力大、琐事多的工作环境中,作为财务工作人员,既要有宽阔的胸怀和乐观主义精神,又要有大公无私,廉洁奉公,吃苦耐劳,任劳任怨,爱校如家,不图名利,公道正派,埋头苦干, 不计较个人得失、处处以学校利益、师生利益为重的奉献精神. 总之, 工作千头万绪, 本人始终本着〞认真细致〞的态度来完成每一项工作。

三、认真履行职责,服务于教育教学

全心全意为人民服务的遵旨, 既是一种崇高理想, 又是一种政治要求, 更是一种实际行动所在。学校财务工作负担者相应的不可推卸的职责,只有立足于自己的工作岗位, 结合自己的特殊的工作特点, 完成自己负责的任务, 才是为人民服务的体现。该办的事, 要认真细致的坚决办, 不拖拉;能办到的事马上办, 不等不靠; 不好办的事, 想方设法去办,不推不拖。一切为学校、为教师、为学生着想。在服务于教学的同时,严格按照上级规定,实行收支两条线管理, 严格遵守财经纪律, 做到有计划的使用经费,从严掌握开支。按照法律、法规及上级主管部门的要求,单据报销均需主管校长、分管领导审批签字方可报销。

四、谦虚谨慎,做好传、帮、带工作

财务工作性质,衔接性比较强.在学校决定安排新人接我班后,我就先领着她到教育局、人事科、计财科、教育科、勤办;财政局、行财科、国库科、社保科、预算外局;区政府人事局、物价、局档案局;市社会保障局、市医保中心、市地税局等所要办事的单位走一趟,认认门户,作个交接,试着让她先做一些简单的事情。第二步教她怎样报账,填写报账单,什么样的凭证,属什么科目或哪一级的科目。第三步教她怎样做帐。总之,我把我所知道的,毫不保留地传授与她。同时,自己要谦虚谨慎,向她人学习自己没有掌握的知识, 取长补短,相互学习,共同进步。

2022学校会操比赛心得体会如何写二

8月26日上午9点,在小会议室召开校长办公会。会议由王成举校长主持,校级领导张真,韩秀参加了会议,王细兴记录。现将会议的有关内容纪要如下:

一、关于学校工作流程及学校情况介绍

陈东、宋邵华副校长、邱月飞主席分别就教学、德育、后勤工作做了简单的介绍。

二、关于学校会议

经讨论决定:校长办公会原则上每大周召开一次,每大周第一天晚上,校级领导参加,由袁锋校长主持,研究学校发展规划、重大活动和人事安排、规章制度、评先评优、职称晋升、基建维修、大宗物品采购等重大事项。会议决定事项由办公室整理成会议纪要下发到各办公室,并张贴。相关人员必须坚决执行,及时办理。行政会原则上每月召开一次,校级领导、处室主任、委派会计参加,陈东副校长主持。主要议程处室主任对处室工作小结和设想。教职工会议遵照“无事不开会,有事开短会”的原则,原则上每月一次,时长不超过45分钟。

三、关于教师办公室的设置

遵照“有利工作开展,便于老师与老师、老师与学生、老师与家长联系沟通的原则”。经讨论研究:副校长、处室单独办公室;小学部办公室调整到办公楼一楼两个办公室,原小学部办公室改造成兵乓球室(工会活动室);每个办公室装备电话机一部。电话费按照30元/月支付。班主任、教职工要充分利用电话与家长多联系、沟通。想方设法争取资金每个办公室配备办公电脑。此项工作由邱月飞主席牵头,总务处负责落实。

四、关于中层干部拟任

各分管校长推荐拟任人选,再由教代会表决通过,最后任命。经研究:拟任陈立为政务处主任;拟任方钟敏为教务处主任;拟任黎泽志为总务处主任。

五、关于小卖部经营

小卖部要本着“方便师生、支持学校、微利”的原则下经营,经集体讨论:以10000元/年为标的,进行邀标抽签。邀标对象要求大局观念强,支持学校工作,思想正派的人员。学校总务系列对商品价格、食品安全、经营范围加强监管。此项工作由邱月飞主席牵头,总务处负责落实。

六、关于开学工作

(1)安全排查、卫生:宋邵华校长牵头,政务处负责落实

(2)维修、后勤保障:此项工作由邱月飞主席牵头,总务处负责落实。

(3)物质采购:各部门拟写采购清单,报校长室批,交总务处采购。本着“节约、实用”原则,规范采购程序。

(4)开学报到安排: 此项工作由陈东副校长牵头,教务处、办公室负责落实。

(5)人事、课务安排:陈东副校长拟定初稿,交行政会讨论通过。

七、关于学校工作思路和管理理念

本学年度工作思路:质量、规范

管理理念:健康、阳光、公平、透明、规范

八、关于校级领导分工

王成举:主持学校全盘工作

张真:分管教学工作 主持党务工作

韩秀:分管德育工作

黄庆菊:分管后勤工作 主持工会工作

2022学校会操比赛心得体会如何写三

尊敬的各位教官,亲爱的老师、同学们:

大家好!

郑州三十六中20xx级新生军训工作,在政教处的统一协调、教官们的精心指导、班主任的密切配合及全体参训同学的刻苦努力下,圆满地完成了!转眼就是六天,六天以来,刚刚走入学校大门的360名新同学,在这一次军训中充分展现了自己战胜困难的意志和能力,展现了新一届三十六中学子的良好精神风貌。在此,我谨代表学校,向为这次军训付出辛勤汗水的教官们表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!向始终服务在第一线的班主任老师和工作人员表示诚挚的谢意!向积极参加军训并胜利完成高中第一课的同学们致以热烈的祝贺!

同学们,军训是一次严峻的体力的考验,更是一次严峻的毅力的考验,在这次考验当中,大家在教官的认真指导下,在班主任的直接帮助下,极大地发挥了自己的潜能,你们咬紧牙关,始终站立如松,行走如风,你们的队形队列一直保持整齐,你们的军容军貌一直非常规范,所有这些,我都看在眼里,记在心里。我想说:在开学前的这一次考验中,你们胜利了!

同学们,我校的校训是:明理、笃行。什么是明理?通俗点讲就是明白事理,通过军训这堂课,我想大家不仅增强了体质,磨练了意志,也一定明白了一些道理:集体中的团结协作精神;面对困难时的坚强和勇气;用纪律约束自己;用修养规范自己等等,相信这些道理能使你们有更广阔的视野,有更新的人生境界。这次军训,将会成为你们成长历程中闪光的一页,照亮你们的人生航程。

什么是笃行呢?那就是坚持不懈,踏踏实实地实践。在军训后你们将走进教室,漫游于书山学海,用丰富的知识充盈你们的头脑。希望你们把军训中明白的道理带到学习中去,流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队的精神;训练场上的严格规范、一丝不苟的要求;迎难而上、百折不挠的坚强意志;勤学苦练的训练要诀等,这些道理如果你们能坚持不懈、踏踏实实的践行,它将成为你们获取知识的法宝、取得成绩的武器。

同学们,自军训之日起,你们就已成为三十六中的一员,你们的到来将给我校这个大家庭带来新的生机和活力,希望你们牢记“明理、笃行”的校训,明明白白做人,踏踏实实做事。再次对你们的加入表示热烈的欢迎! 同时,我也要代表学校,代表大家,向所有教官和老师们表示崇高的敬意,向为这次军训圆满成功而默默奉献的工作人员表示诚挚的谢意!

祝各位教官、老师身体健康、生活愉快!祝同学们学习进步、学有所成!

2022学校会操比赛心得体会如何写四

为使财务工作服务于学校教育教学第一线,服务于全体师生,更好的为教学作贡献,财务工作是学校各项工作能顺利开展的重要组成部分,是学校正常运营的基础。本学期财务工作做得更好,特制定出财务工作计划。

一、工作目标

以三个代表主要思想、科学发展观为指导,依据物价局、财政局、教育局以及相关主管部门财经规定,严格执行相关的收费规定,严守财务纪律,开源节流,做到财务服务于教学,服务于师生,财务公开化,打足收入,压缩支出,把资金用在刀刃上,为全面提升本校的办学水平和办学层次,打造一流的品牌学校。

二、认真抓好常规工作

(一)财务工作

1、根据中心校年初财务工作计划要求,准确做好学校年度预算和收支计划,并严格执行。全面做好决算工作,为学校教育决策提供可靠的数据,确保学校教育教学正常发展。

2、加强过程管理,及时统计教育经费使用情况,做到财务底码清楚,信息准确,每月向校长汇报,为领导合理使用资金提供依据。年底向职工汇报资金使用情况,加强财务监督。

3、支持财会人员的继续培训工作,提高财会人员业务水平。

4.要求出纳人员严格执行财务制度,遵守岗位职责,按时上报各种资料。

5、认真搞好学校经费收支预算工作,每年6月25日前将半年经费收支情况如实填写上报。

6、加强财产管理,新购物及时上帐,做到帐帐相符,帐实相符,年终认真完成清产核资工作。

7、搞好助学金、两免一补、学生营养餐、作业本征订工作。

8、要求会计、出纳人员严格执行财务制度,遵守岗位职责,按时上报各种资料。

9、做好教职工的医疗保险、工伤保险、校方责任保险、生育保险等工作。

(二)确实抓好修缮工作,保证教育教学顺利进行。每学期初对已损坏的桌凳进行修复或报损,清查学校的固定财产并且进行统计。

三、抓住重点力求创新

1、抓好队伍建设,提高业务素质,为各项工作的开展提供可靠保障,积极参加保管员的培训。

2、结合新的办学标准,提高学校管理水平。

3、定期主动召开教职工会议,虚心听取建议,提高学校的服务意识和服务质量。

四、财务工作安排

1、严格财务制度,加大经费使用透明度,合理使用经费,1000元以上的开支,须以职代会讨论通过,领导班子研究决定,方可开支,自觉接受教师和职代会的监督。出纳要按月进行帐目公布,建立财务公开制度。

2、帐目要做到日清月结,记帐清楚,帐目相符,严禁挪用学校经费。对确有困难需要借款的教师,只能借用当月的工资,且当月借用,下月归还。

3、配合学校搞好学生的教育工作,完成各项临时性和计划外工作。

五、具体措施

1、财务工作要做到全心全意为教育教学工作服务,为全体师生服务,做到急教育工作之急,需教育工作之需。在服务中要不断提高服务质量和服务水平,使财务工作真正服务于教育,服务于师生。

2、认真学习并自觉执行地、县教育收费文件和法规,深入领会中心学校的各种财务制度精神实质,努力促进校内财务工作规范化、制度化,做到依法理财。

3、严格落实物价局、财政局和教育局的要求规范收费,开出统一票据,决不搭车收费、违规收费。

4、有计划性、统筹性地使用资金。严格执行支出预算制度。校内各项必须支出实行先预算、再审批、后办理制度,坚决杜绝资金支出的随意性和盲目性,减少一切不必要的开支。

5、严格实行财务审批一支笔制度。对欲报销的发票必须有经办人、证明人和审核人的签字,然后方可连同预算单一并报销入帐。

6、建立规范的固定资产台帐,加强对校内各种教育教学设施的管理。对校内资产进行逐一清理登记,并建立资产管理明细帐。实行物资使用、保管责任制,谁使用谁负责,谁损坏谁承担相应的责任。

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