2023年基层教师工作规范心得体会及感悟(优秀14篇)

写下心得体会是记录自己成长轨迹的好方法。写心得体会时，可以使用一些适当的修辞手法和修辞语言，让文章更具吸引力和表现力。小编整理了一些实用的心得体会，希望对大家的写作有所帮助。

基层教师工作规范心得体会及感悟篇一

“做红烛为学生驱走黑暗，做春蚕为世界吐露芳华”正是教师人生的真实写照。如果说教师的人生是一部经典著作的话，它的主题是爱，它的题材是学生，是事业。

自从十月二十三号到永兴小学报到，正式成为教师队伍一线老师的其中一员，到今天正好两个月。这两个月对于我来说，每天都是崭新的，同时也是充满挑战和困难的。

在上岗前，我听到得最多的就是要求教师争做“阳光教师”，学生成为“阳光学生”，在此基础上构建“阳光校园”。而要成其后两者，首先需要教师真正做到每一天都“阳光”的面对每一位学生，这就需要作为教师的我们对自己的学生和自己的职业注入更多的爱。这给我在接下来的实际教学过程中指明了一盏灯。

作为一名新教师，自己面临太多太多要学习和摸索的东西，理论和实际完全划不成等号，很多时候即使自己很努力地备课，可是根本达不到预期的效果。之前真的很沮丧，有过退却，想过放弃，可是当我想到现在的我不仅仅只属于我自己，更属于我的学生，我的每一节课。我不该先自己打退堂鼓，我该更加热爱自己的职业，以更加饱满的热情投入到工作中去。一个人要想做好自己的本职工作，必须热爱自己的职业，把职业当成事业。把平平凡凡的工作看成是宏大事业，去钻研去努力去探索。不要见异思迁，不要得过且过。要经常想到自己工作的重要，自身责任的重大。只有这样，才能静下心来，排除杂念，认真探索本职工作的途径与方法，寻找规律，取得成绩。魏书生说：“潜心育人，校校可成净土；忘我科研，时时能在天堂”。在此，我觉得自己很有必要做好及时的反思，积累点滴的经验，在每节课的反思中不断成长。

爱我们的学生，对于新老师来说并不难做到，可是要做到爱每一位学生，需要老师有满腔的爱。教师对学生的是一种特殊的情感，是一种无私的爱。教师爱学生的目的在于让学生用同样善良、真诚之心去爱自己，爱父母，爱他人，爱集体，爱社会，从而达到爱教育的目的。上课两个月了，我在渐渐地学习该如何去爱我的学生。在学生对新老师的好奇心和新鲜感渐渐退去的时候，我发现调皮的学生开始扰乱课堂秩序，很多学生不自觉完成作业。那时候，我很想依着自己的脾气把吵闹的学生拎出教室，给不做作业的学生以严厉的惩罚，可是想到自己也是这么过来的，自己曾经也厌恶过只会用武力惩罚学生的老师，这时候我应该变得冷静，选择听取学生的想法和意见并做正确的引导，使学生能够充分发挥自我教育、自我发展的积极性和主动性，而不是一味的训斥和惩罚。我想爱学生要宽严适度。严出于爱，爱寓于严。严而不凶，宽而不松，严在当严处，于细微处见真情。只有这样才能为学生创造出“民-主”、“和-谐”的课堂教学气氛，使学生想学、爱学，从而提高教育教学效益。

教师对学生负责就要对自己负责，也就要教师“爱”自己。学高为师，身正为范。教师榜样像一面旗帜，树立在学生面前。教师的一言一行，具有鲜明的示范性。“近朱者赤，近墨者黑。”教师要对学生一生负责，必须正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必须先做到。如果言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。同时要不断用知识充实自我，完善教学。

工作两个月来，我深刻意识到要做一个好老师有多么的不易，不知需要关注多少的爱。作为刚踏上讲台的新教师，这是很大的挑战，更是追求和实现自我价值的机遇。因为有爱，对学生的爱，对自己的爱，对教师职业的爱，所以，我会不断努力。

基层教师工作规范心得体会及感悟篇二

教师是一项非常荣誉的职业，因为教育事业对于任何社会的发展都起着举足轻重的作用。虽然教师这个职业备受尊重，但是教师的工作也非常艰辛，尤其是基层教师。在他们的工作中，他们经常遇到各种各样的问题。在这篇文章中，我们将探讨基层教师工作笔记的体会和心得。

基层教师的工作笔记非常重要，因为笔记可以帮助他们更好地组织和规划自己的工作。在笔记中，他们可以记录他们的任务、目标和计划，并通过定期回顾笔记来检查自己的进展情况。此外，教师可以使用笔记来记录他们的学生情况、课堂表现以及学习教育的新方法。

基层教师的笔记还有其他好处。首先，笔记可以帮助教师保持思考和反思的习惯。在写笔记的时候，教师需要思考他们的工作进展，并考虑他们如何在未来更好地完成他们的目标。另外，笔记可以帮助教师抓住生活的点滴，记录了许多有意义的瞬间。最后，笔记可以帮助教师在未来回溯自己的工作经验，关注到问题的发生及一些有意思的点。

第四段：写笔记的技巧。

写笔记的技巧也非常重要。首先，教师应该定期回顾并更新他们的笔记，以捕捉他们的学习、工作和生活中的变化。但是，回顾笔记不仅仅是遵循笔记，更应思考和精挑细选。其次，笔记需要清晰明了，不管是工作事项还是心得感受，都应该表达得清晰明确，这样就能更好地了解课程、教育和工作的各个方面。第三，教师需要保护好笔记，以防止任何不必要的流失或无意义的收集。

第五段：总结。

总之，基层教师的工作笔记对于他们工作的成功至关重要。笔记可以帮助教师更好地组织和规划他们的工作，促进教育和学习的进步。但是，教师必须遵循正确的笔记思路和技巧，以确保他们的笔记有利于他们的工作和教育成就。

基层教师工作规范心得体会及感悟篇三

电力基层工作是一项大众服务工作，将自己的热情投入到这个岗位中是非常重要的。我在电力基层工作中深刻体会到，只有将工作当作一种责任和使命，才能持之以恒地投入到其中。每天处理各种电力问题，解决用户的困扰，无法像桌面工作一样得到现成的结果。然而，正是这种艰辛的付出激发了我对工作的热情。在这个过程中，我不断学习，提高自己的专业技能，并利用自己的知识帮助用户解决问题。我曾遇到过各种复杂的情况，但只要有一点热情，就能克服困难，迎头而上。

二、团队合作的重要性。

电力基层工作需要与各种岗位的人员密切合作，团队合作的精神是非常重要的。只有团队合作，才能提高工作效率，解决问题，取得好的成绩。在我参与的各项电力基层工作中，我深刻感受到团队合作的重要性。我们需要相互配合，互相帮助，在解决问题的过程中互相支持。每次解决一个难题，我们都会感到无比的满足和成就感。团队合作不仅提高了工作效率，还培养了我们的团队精神和集体力量。

三、学习的重要性。

电力工作具有一定的专业性，需要不断学习和提高自己的专业知识。在电力基层工作中，我经常遇到一些我不懂的问题，但是正是这些问题推动我不断学习和提高自己。我会主动请教，研究相关资料，参加培训学习，通过实践不断积累经验。通过不断学习，我发现自己在解决问题的能力和专业知识上有了很大的提高，我能够更快地找到解决问题的方法，给用户提供更好的服务。在电力基层工作中，学习是向上进步的阶梯，只有不断学习，才能更好地适应工作的需求。

四、沟通的重要性。

电力基层工作需要与各种人员进行沟通，良好的沟通技巧是非常重要的。在电力工作中，我发现只有通过良好的沟通才能更好地解决问题，提高工作效率。有时候问题不是很复杂，但因为沟通不畅或误解造成的，导致解决问题的时间大大延长。因此，我意识到自身沟通能力的重要性，通过与他人的沟通学习，不断提高自己的沟通技巧。良好的沟通可以让我们更好地理解用户的需求，解决问题的方法和手段。只有良好的沟通，我们才能与用户建立良好的关系，提供更好的服务。

五、工作的快乐和收获。

电力基层工作是一项艰辛的工作，但我从中获得了很多快乐和收获。从用户的谢意中，我感受到了工作的价值和意义，也增强了我对工作的热情。在解决问题的过程中，我不断积累了宝贵的经验，提高了自己的能力，也让我感受到了成就感和满足感。我在电力基层工作中不仅提高了自己的专业技能和业务能力，还结识了很多优秀的同事，建立了良好的人际关系。电力基层工作的快乐和收获激励着我不断努力，为用户提供更好的服务。

总结起来，电力基层工作需要我们的热情投入，并培养团队合作精神。我们要不断学习，提高自己的专业知识和技能。良好的沟通技巧是解决问题的关键。无论是忙碌还是辛苦，我们都要从工作中获得快乐和收获，保持一颗充满热情的心态，为用户提供更好的服务。电力基层工作中的心得体会和感悟，将伴随我们成长，让我们在职业生涯中更加充实和满足。

基层教师工作规范心得体会及感悟篇四

教师是社会的栋梁，肩负着培养下一代的重任。多年来，我一直从事教育工作，经历了许多喜怒哀乐，积累了一些心得体会和感悟。在这篇文章中，我将分享我的教育工作心得，希望能够对其他教师有所帮助，也能引起更多人对教育事业的思考。

第二段：热爱是教育的灵魂。

作为一名教师，我深深地感受到了热爱对教育事业的重要性。只有对学生、对教育充满热爱，才能克服教育工作中的诸多困难和挑战。热爱让我对每一个学生都保持耐心和关怀，尊重每一个学生的不同特点和需求。我愿意花时间倾听他们的困惑和问题，积极与他们沟通交流，用真心去关注他们的成长。正是因为热爱，我才能给予学生最好的教育，让他们在培养他们所需要的知识和能力的同时，培养出他们积极向上的人生态度和价值观。

第三段：专业是教育的基础。

教育事业需要教师具备坚实的专业知识和丰富的教育经验。作为一名教师，我始终把教师的专业素养放在首位。我不断地学习、研究最新的教育理论和方法，提升自己的学科知识水平。同时，我也时刻关注学生的学习状况，深入了解他们的学习需求，因材施教，让每一个学生都能够受益于我的教学。我相信，只有拥有扎实的专业基础，才能够给学生提供高质量的教育，真正做到助人为乐，为学生创造美好的未来。

第四段：耐心是教育的品质。

在教育工作中，耐心是一种非常重要的品质。学生在学习中会遇到各种问题和困扰，作为教师，我们需要耐心倾听学生的疑惑、努力解答他们的问题。耐心不仅是一种能力，更是一种态度。作为一名教师，我时刻保持着耐心的心态，关爱每一个学生。我相信，只有通过耐心的引导和教育，才能够真正帮助学生克服困难，实现个人的成长和进步。耐心是我在教育工作中最宝贵的财富，也是我给予学生最重要的支持和帮助的源泉。

第五段：反思是教育的动力。

教育工作中，我们不仅需要反思学生的学习情况，更需要反思自己的教学方法和效果。作为一名教师，我经常在教学过程中进行反思和总结。我会思考自己的教学方式是否合理，学生对我的教学是否有所收获，如何更好地激发学生的学习兴趣和潜能。通过反思，我不断改进自己的教学方法，不断提高自己的教学效果。我深知，只有不断反思和进取，才能够保持与时俱进的教育理念和方法，给予学生更好的教育。

结尾：

通过多年的教育工作，我深深体会到，教师工作是一项充满挑战和使命感的事业。热爱是教育的灵魂，只有全心全意地投入到教育事业中，才能够真正影响学生的成长和发展。专业是教育的基础，只有通过不断学习和研究，才能提供高质量的教育。耐心是教育的品质，只有通过仔细倾听和悉心教导，才能够真正帮助学生解决问题。反思是教育的动力，只有不断反思和改进，才能够保持教育工作的活力和创造力。作为一名教师，我将继续努力，持续学习，为学生创造更好的教育环境和条件，为教育事业贡献自己的聪明才智。

基层教师工作规范心得体会及感悟篇五

电力基层工作是一项充满挑战和责任的工作。我在电力基层工作多年，积累了一些心得体会和感悟。下面，我将从团队协作、技术能力、服务意识、责任担当和未来展望五个方面分享我在电力基层工作中所得到的体会和感悟。

首先，团队协作是电力基层工作中不可或缺的一环。在电力工作中，任务繁重，需要多个部门和人员的协同配合才能完成。一个优秀的团队要有清晰的目标和明确的分工，同时要建立起一套高效的沟通和协调机制，以便快速响应和处理问题。我在工作中学会了倾听团队成员的声音，尊重他们的意见，并共同商讨最佳解决方案。通过团队协作，我们能够更好地完成工作，提升效率和质量，为用户提供更好的服务。

其次，技术能力是电力基层工作中最重要的素质之一。电力行业是一个高度科技化的行业，要求从业人员具备扎实的专业知识和技术能力。作为一名电力基层工作者，我深知自身的技术能力对于工作的重要性。为了提升自身的技术能力，我不断学习和提升自己的专业知识，在不断的实践中不断总结经验和教训。我认为，在电力基层工作中，只有具备扎实的技术能力才能处理好各种复杂的问题，面对各种困难勇往直前。

第三，良好的服务意识是电力基层工作中必不可少的素质。在电力基层工作中，我们的服务对象是广大用户，为用户提供优质的电力服务是我们的重要任务。良好的服务意识不仅仅是关心用户需求，还要主动适应用户的要求，时刻站在用户的角度考虑问题。而良好的服务意识需要我们对各项服务指标有清晰的认知和了解，并将其内化于心。通过不断的改进和优化服务，我们可以提高用户满意度，树立良好的企业形象。

此外，责任担当是电力基层工作中的一项重要要求。电力工作涉及到人们的生活和生产安全，责任重大。作为一名电力基层工作者，我始终对自己的工作负责，尽己所能做到最好，对任何问题都要主动承担起责任。在工作中，我常常坚持及时响应用户需求，及时处理用户投诉，保障用户的供电安全。我明白责任担当是一种品质和价值观，只有自始自终地对自己的工作负责，才能得到他人的认可和尊重。

最后，未来展望是电力基层工作中的一项重要内容。电力行业正处于快速发展和变革时期，未来充满了挑战和机遇。我对未来电力基层工作充满信心，相信随着科技的发展和创新的推动，电力行业将进一步提升自身的服务质量和水平，更好地满足用户的需求。同时，我也明白未来的工作需要我们不断学习和提升自己的技能和能力，以适应行业的发展需求，并不断推动我国电力事业实现更高水平的发展。

电力基层工作是一项需要扎实技术能力、良好服务意识和责任担当的工作。通过多年工作的积累，我认识到团队协作、技术能力、服务意识、责任担当和未来展望是电力基层工作不可或缺的要素。我会继续不断学习和提升自己的能力，以更好地履行自己的职责，为电力事业的发展贡献自己的力量。

基层教师工作规范心得体会及感悟篇六

电力基层工作是我大学毕业后进入的第一份工作，经过一段时间的实践和摸索，我深刻体会到这份工作的重要性和特殊性。在这里，我经历了汗水与辛劳，也感受到了责任和成就。以下是我对于电力基层工作的心得和体会，希望这能给予其他从事相关工作的人一些启示和思考。

首先，我深深体会到电力基层工作的重要性。电力是社会生产和生活中不可或缺的能源，而电力基层工作则是能源建设和供应链的重要环节。在电力基层工作中，我参与并负责着电网的日常运维、故障处理、线路维护等一系列工作。每天都要确保电力设备的正常运行，制定应急预案并随时做好抢修准备。这些看似平凡的工作，却直接关系到每个家庭的生活质量和社会经济的发展。正是这份工作的存在和专职人员的努力，才让我们的生活如此便捷和舒适。

其次，我认识到电力基层工作对于个人能力的要求极高。电力系统复杂而庞大，需要掌握多种专业知识来应对各种突发情况。例如，我们需要了解电气知识、机械知识、计算机知识等各个领域的知识，以便更好地完成工作任务。同时，我们还需要具备团队合作精神和协调能力，因为在处理复杂的故障时，通常需要与多个部门的人员紧密合作解决问题。这要求我们不仅要具备专业本领，还要具备较强的沟通和组织能力，以便更好地协调各个方面的工作。

再次，我领悟到电力基层工作需要不断学习和创新。电力行业发展较快，技术更新迭代速度较快，这就要求我们要不断学习新知识，掌握新技术。只有通过不断学习和创新，我们才能适应新的工作需求，提高自己的竞争力。同时，我们也要不断对工作进行总结和反思，寻找问题并提出改进方案。只有不断推陈出新，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

此外，电力基层工作还要求我们具备良好的服务意识和责任感。电力基层工作是一项为人民群众提供服务的工作，我们的服务直接关系到人民群众的生活质量和社会经济健康发展。因此，我们要以人为本，时刻保持服务意识，用心对待每一个工作任务和现场服务，保障人民群众能够稳定得到电力供应。同时，我们还要有强烈的责任感，时刻保持警觉和紧绷的工作状态，以便及时应对各类突发状况。只有在良好的服务意识和责任感的驱动下，我们才能更好地完成工作任务，赢得社会的认可和赞誉。

最后，电力基层工作也给我带来了成就感和自豪感。在电力基层工作中，我们每天都能亲身感受到自己工作的价值和意义。当我看到电力设备正常运行，当我解决了一个个困扰人民群众的问题，当我参与了一项电力工程的建设和改造，我都感到由衷的满足和骄傲。这种成就感和自豪感激励着我继续努力，为电力事业的发展贡献自己的力量。

综上所述，电力基层工作是一项重要而特殊的工作，需要我们具备丰富的专业知识和较高的个人能力。在这份工作中，我们需要不断学习和创新，保持良好的服务意识和责任感，以便为人民群众提供稳定的电力供应。同时，电力基层工作也给予了我们成就感和自豪感，在工作中不断追求卓越，提高自我价值。希望通过我的心得和体会，能够引起更多人对电力基层工作的关注和重视，共同促进电力事业的繁荣和发展。

基层教师工作规范心得体会及感悟篇七

学校是我们每个人人生的重要阶段，也是基础教育的核心。而在学校里，老师则扮演着非常重要的角色。基层教师是学校中最基础的岗位之一，他们每天都要面对着各种各样的学生和教育问题。在我这几年的学生生涯中，我有一些关于基层教师工作的规范心得和体会。

首先，基层教师要做到“五心”。就是要有爱心、耐心、责任心、关心、专注力。教师是对学生负责的，所以他们不仅需要教学生知识，更要关心学生的身心健康。他们需要倾听学生，理解学生，以及在过程中不断地反思自己的工作，以便更好地帮助他们。

其次，基层教师需要严格遵守工作规范。在工作中，教师需要注意自己的言行举止，并要尊重学生、遵守学校的管理制度。教师的示范行为很重要，必须保持良好的师德和教育专业素养。

除此之外，基层教师需要注重与家长的沟通交流。家长是学生成长中至关重要的人物，他们能够更加深入地了解自己的孩子，因此与家长进行交流，帮助家长更好地理解自己的孩子，对于孩子的成长是非常有利的。

最后，个人认为基层教师不能停止自我学习与进步的步伐。在教育领域中，新的教育理念、方法和技术层出不穷，要想不落后不停滞，基层教师必须不断地学习与总结，以求更好地服务学生。

总的来说，在基层教师的工作中，要充满爱心、耐心、责任心和关心，严格遵守工作规范，注重与家长的沟通交流，还需要持续不断地学习进取，才能够更好地为学生造福。做到这些，基层教师才可以更好地开展自己的工作，为学生的成长尽自己最大的努力。

基层教师工作规范心得体会及感悟篇八

作为一名基层教师，我深刻体会到规范化教学的重要性。在课堂教学中，我始终坚持按部就班，严格按照教学大纲进行教学，同时鼓励学生开展集体和个性化学习。通过这些规范化的教学方法，我深刻体会到教育教学工作的重要性，学生们也在某种程度上得到了更好的学习成果。

在规范化教学中，我发现教师有一个重要的职责就是营造良好的课堂气氛。这并不只是轻松愉快，而是一种真正让学生积极参与学习的方法，同时通过这些方法，教师可以发现每位学生的优势和不足，因此可以更好地开展差异化教学，提升学生的学习效果。这一点对于每位基层教师来说都至关重要。

总的来说，基层教师工作规范心得体会是规范化教学是提高教育教学效果和学生成果的重要途径。只有通过规范化的教学方法、融洽的学生教师关系以及有针对性的教学措施，才能真正让每个学生得到更好的发展。这也进一步证明，基层教师都是教育事业的中坚力量，是我们国家发展的重要支柱。

基层教师工作规范心得体会及感悟篇九

近年来，教育行业不断发展，需求量也越来越大，基层教师们的工作愈发辛苦。作为一名基层教师，我也深切体会到了这种工作的艰辛和不易。作息不规律、工作繁忙、生活压力大，都是基层教师经常面临的问题。然而，在这种压力之下，我不断磨练自己，乐于尝试新事物，通过遗留问题进行总结，从而显著提高了我的工作能力和能力素质。

第二段：总结学习心得。

基层教师所面临的挑战，不仅是来自职业工作本身，还包括与其他同事的相处、与学生及家长的沟通交流、与教育机构的合作等等。在这些挑战中，我发现最关键的是实时收集、记录、整合和利用工作笔记体现:比如高效的课堂管理、策划教学计划、向学生传送知识的方法等等。通过这些，我发现了很多成功的经验和方法，这对我自身和职业发展都很有帮助。

第三段：优化教学方法。

我认为，教育的核心是“学生为本”，只有了解学生的需求，才能更好地定制更优质的教学计划。正因为此，我将基层教学中最有用的事项和工作笔记整合，制定和实施更加合理和有效的教学计划，同时对学生落实完整的教学过程，以及每个学生个性化的学习诉求有针对性的指导和调整。

第四段：加强交流与分享。

教师之间的交流、共享能发挥更大的力量，相互帮助和互动，也可以提高个人的职业素质水平。因此，我必须在思考问题、总结经验时，需要加强与他人的沟通与交流。与其他教师项目、教学方式、教学过程分享自己的经验，还能让自己成为一个更好的团队成员。

第五段：总结。

在学习、记录和分享的过程中，我在基层教学中收获了很多。工作笔记的重要性在我这门职业中体现得淋漓尽致，它不仅可以帮助我有效地解决问题并实现成功，也为我的职业生涯提供了有价值的经验和能力。希望这个过程可以鼓舞更多的基层教师，坚持不懈地推动自己的工作水平，并不断增长自己的知识储备。

基层教师工作规范心得体会及感悟篇十

强基层心得体会加强基层建设及管理是完成图书馆全年工作目标的重要保障。北区图书馆作为全校图书馆的重要组成部分，这就要求我们在日常工作中，要加强于学院多沟通、多交流，查找工作中存在的问题。尤其针对新近大学生，因他们刚刚入校，在借阅过程中缺乏经验以及不熟悉相关流程。这就要求我们加强专业培训学习等工作，带领他们一起解决实际学习中所遇到的各种问题，确保学中有乐。

重点学习习近平总书记“两个坚定不移”重要批示精神（坚定不移把抓基层、打基础作为稳疆安疆的长远之计和固本之举，坚定不移地将基层党组织建设成为促进民族团结、维护社会稳定、反对国家分裂的坚强战斗堡垒），重点围绕如何落实“三个不能削弱”（基层工作只能加强不能削弱、基层党的组织建设只能加强不能削弱、兵团维稳戍边能力只能加强不能削弱）要求，加强基层党组织建设，牢固树立大抓基层理念，勇于实践、抢抓机遇、真抓实干、改革创新，多为师生群众办实事、办好事、解难事，在服务改革、服务发展、服务民生、维护稳定中充分发挥党员干部的模范作用开展研讨。教育引导处级以下党员干部牢固树立抓基层打基础意识，服务基层、奉献基层、扎根基层，着力把夯实基层基础各项任务措施抓好抓实，努力成为强基固本的推动者。

一、以书为本的管理服务模式的局限。

片面追求馆藏的大而全，漠视学生和教师需求盲目采购、重复采购或凭个人喜好的现象屡见不鲜；为达到一定大学等级评定标准的藏书量而重复采购大量小册书；浪费大量的人力、财力、物力，投入毫无价值的所谓旧书修补之中，致使藏书数量大量增加书库容量书满为患，而真正有价值，流通频率高的书刊廖若星辰，学生和教师仍然抱怨借不到想看的书。

二、建立以学生和教师为本的管理与服务模式。

大学图书馆已不是学生的“第二课堂”，而是作为。

教学。

的前沿阵地。对学校社会环境，技术背景和理论研究成果进行全面的分析，可以更加清晰地认识到必须改变传统的图书馆管理模式，建立以学生和教师为中心的新的藏书管理和服务机制。“以学生和教师为本”的管理就是研究学生和教师、方便学生和教师和尊重学生和教师。

本人在今后的工作中，将会更加高标准的要求自己，从小事做起、从细微做起，廉洁从政、清白做人，时刻牢记党的宗旨，将改进工作作风落到实处，廉洁从业，甘于奉献，在基层工作中树立良好的形象，为完成图书馆全年各项工作而努力奋斗，坚决做到以下七点：

1、全面负责图书馆的日常管理工作，认真履行岗位职责，遵守各项规章制度。

2、负责制定图书馆发展规划和年度计划，积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。

3、努力学习和熟练掌握图书管理业务，按照《中国图书馆图书分类法》做好图书的分类、编目。新书要及时上架，投入使用，努力提高图书的利用率和周转率，使图书馆业务工作规范化、精细化和现代化。

4、做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作，保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损，便于读者查找。

5、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作，提出馆藏的注销、剔除意见。

6、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚，做到书账相符。

7、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。

总之，我们正在经历从传统图书馆向电子化、网络化图书馆的战略决策时，作为教学的前沿阵地，也应该考虑把图书馆的工作重心从书本位向人本位转移，以学生和教师为本、以教学为中心，提高大学图书馆管理服务水平，采用新的规范、新的模式促进大学教育事业更进一步的发展。

四强强基层学习心得体会2015年12月2日下午，公司机关党支部在11楼会议室组织学习四强教育之强基层专题活动。通过对四强教育强基层进行了深入的学习，我感受很多。我作为基层工作者要用更加求实、务实的工作态度，正确、认真的来对待我们所从事的工作，更加出色的完成我们的工作。我们要继续保持、发扬学以致用、理论指导实践的精神，深刻领会四强专题教育精神实质、主旨，指导我们的各项实践工作，增强我们的工作能力、增强我们解决问题的能力、提升我们的工作效率，促进各项工作科学发展。我做为一名员工，我一定要脚踏实地，以实际行动贯彻落实四强强基层工作精神：一要认真工作。以学习的态度、勤奋的精神，用心营造，努力做到最好;二要爱岗敬业。从一点一滴做起，把自己的岗位、自己平凡的工作视为学习培育提高的场所;三要把工作的环节视为发展机会，视工作为事业，而不仅仅是职业;四要安心，要立足平凡岗位，创新工作，不断提高自己的核心竞争力。

志，平等相处，以诚待人，不趋炎附势，也不欺上压下，正确处理好与领导、同事相处的尺与度的关系，大事讲原则，小事讲风格，自觉抵制腐朽思想的侵蚀。基层工作，是丰富阅历、积累经验、增强能力、磨炼意志的良好场所，在基层工作，是我人生中最重要的经历，也是一次难得的机会，因此，我十分珍惜，要抓住机遇、用好机遇，认真学习锻炼。少讲空话，多办实事，不讲条件，多做贡献，是基层锻炼的基本要求。我认为只有坚持从小事做起，扎扎实实为人民群众干实事，才能达到锻炼的目的。电力的工作本身要求就是很严谨的，扎实的电力知识是保证安全的前提，以安全生产为准绳。要达到这一目的，必须以高度负责、谨慎耐心的精神去做。在工作中，我坚持从身边小事做起，从平凡小事做起，把每一起案件能得到调解处理都当成是对自己的历练，一次难得的机遇，一次人生的积累，真正做到立足本职，尽职尽责，扎实工作，把自己的追求融入到点点滴滴的工作中去，把享乐融入到无尽的为人民服务的行动之中。

调生的名称本身就是一种荣誉、一种使命、一种责任。怀着此信念，哪怕再大的诱惑、再艰苦的环境，我都不会迷失前进的方向，也时刻不曾放松自己。

勤学多思，追求进步打造实力。“进入社会这所大学，面对新的环境、新的岗位，一切都得从零开始”。自己虽有一定的理论知识，但实践能力还远远不够，于是我就坚持做到在工作中学习，在学习中工作，力求以最短的时间服务实践工作，学到更多的实用本领，提高了自己独立工作的能力。

在锻炼中考验，在工作中成长。基层工作经历，使我学习、成长了许多，欣喜之余，也清晰地看到自己所肩负的责任与压力。基层有太多的东西还需要我们去深入学习，我将勇往直前，在今后的工作中，更加刻苦地学习，更加努力地工作，为电力建设跨越式发展一份微薄之力。

人力资源部娄龙剑。

党员教师基层建设年心得体会作为一名教师党员，通过这段时间的学习，我个人在学习中谈一些粗浅新的认识：

“爱”字当头，做好本职工作。党员教师对于教育事业的“爱”必须是忠诚的，发自内心的，理应超出一般教师“爱”的程度。这种先进性的“爱”最终要把它真正落实到具体的教育教学中才更有可贵之处，否则是毫无意义的。在实际工作中，党员教师一定要把“爱”的种子均匀地播撒到每一个学生的心田之中，让他们从心灵深处真切地感受到教师的关怀与温暖。只有善于爱学生的教师才是最受家长欢迎的好教师，不管到什么时候，学生也不会忘记你的辛勤哺育，这就是爱的伟大力量。

真心为生，抓好思想教育。学生是教师教育的对象，党员教师应认真积极地开展日常的德育工作，要把它抓实抓牢才行。学生是千差万别的人，教师只有要因材施教，才能教好生、育好人，千万不能搞所谓的“一刀切”，否则只能坑害了孩子，也会受到良心的遣责和家长的唾骂。先进的党员教师历来都很重视学生的思想教育，因为“千教万教教人求真，千学万学学做真人”毕竟是教师的天职，所以，党员教师们理应带个好头。

善始善终，组织课堂教学。课堂教学是检验每个党员教师工作态度与教学成果的最好方式。党员教师有理由备好每一堂课，应该上好教研课、示范课和公开课，多角度展示自己的教学才能，让每个孩子都能享受到知识的源泉。只要牢牢地牵住“课堂教学”这个牛鼻子，教育就不会迷失了前进的方向。

美之灵魂，点燃智慧之光。党员教师是光荣的“人类灵魂工程师”，教师本身不但要有语言美，心灵美，而且要有艺术美，创造美。面对学生一双双求知若渴的眼神，党员教师要善于发现学生的“闪光点”，要凭借美之灵魂去点燃智慧之光，必然会到达教育成功的彼岸。乐在其中，搞好教育科研。教科研是学校可持续发展的“催化剂”，更是提高教学质量的“有力武器”。因此，党员教师要充分发挥自己的先锋模范作用，严格用科学的来从事学校的教科研工作，平时也要认真搞好“传、帮、带”三结合，努力促进新教师的迅速成长，当好教育长征的“铺路石”。

百年大计，教育为本；教育大计，教师先行。教育工作任重而道远，党员教师们，请“武装”自己，做一名脚踏实地的教育工作者吧。篇4：“四强”心得体会“四强”专题教育学习心得体会按照公司党委对“四强”专题教育的统一安排，根据屯煤党办发?2015?11号文，关于《屯南煤业公司处级以下党员干部中开展“强党性、强法治、强责任、强基层专题教育实施方案》的通知。通过机关三支部开展“四强”专题教育活动，经过学习和思考，我对开展“四强”活动有了更进一步的认识，作为一名党员，又分管着公司生产技术管理工作，现将“四强”教育学习心得体会。

总结。

如下：

一、强党性：作为一名党员首先必须要讲党性、强党性、守党性。党性是一个政党所固有的本性，也是阶级性的最高、最集中的表现，是党的性质、目标、宗旨、作风、纪律等各方面要素的综合反映。中国共产党的党性是其作为中国工人阶级、中国人民和中华民族先锋队，中国特色社会主义事业的领导核心，中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向和中国最广大人民的根本利益的代表而明显区别于其他政党的特性。

通过活动的开展，提高了自己的政治素养，作为一名党员要在平时的工作中，时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，更好的为广大人民群众服务。

二、强法治：依法治国就是依照法律来治理国家。它是治国之道，是我党领导人民治理国家的基本方略，是发展社会主义市场经济的客观需要，也是社会文明进步的重要标志，也是国家长治久安的重要保障。目的就是要求我们每一个党员要学法、懂法，守法。我作为一名党员充分认识到了学法用法的重要性，必须自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。当然，前提是要增强自己的法制观念、提高法律素质，自身法制观念不强，会直接影响到自己的工作，就容易利用的职业违法甚至犯法。坚持理论与实践相结合，严格依法办事，这是学好法、用好法的关键，学法是前提，用法是目的。只有将学法与用法有机结合起来，才能做好本职工作。在今后的工作中，我将把遵守法律贯穿于工作及管理部室中，充分调动部室人员积极学习和遵纪守法的自觉性，同时，还要坚持依法办事。

力。当遇到困难时，不是找借口，退缩，而是积极想办法去克服，努力完成公司全年的各项工作。

四、强基层。

加强基层建设及管理是完成公司全年安全生产工作的重要保障。生产技术部作为公司核心部室，主要负责公司各个矿井的生产技术管理等工作。这就要求我们在日常工作中，要加强于基层单位多沟通、多交流，要经常下一线，查找工作中存在的问题。尤其近2年公司所招聘的专业技术人员，因他们刚工作，处理各项事务缺乏经验以及各种技术手段。这就要求我们生产部室，要加对强基层单位的安全、生产、技术等各项专业培训学习等工作，带领他们一起解决实际工作中的各种问题，确保公司安全生产。

总之，通过“四强”专题教育学习，本人在今后的工作中，将会更加高标准的要求自己，从小事做起、从细微做起，廉洁从政、清白做人，时刻牢记党的宗旨，将改进工作作风落到实处，廉洁从业，甘于奉献，在工作中树立良好的形象，为完成公司全年各项工作而努力奋斗。

屯南煤业公司生产技术部。

陈文彬。

2015年9月21日篇5：教师正风肃纪心得体会2015教师正风肃纪心得体会2015【篇1】xx月以来，我部开展了正风肃纪专题教育活动，通过这一段时间的集中学习和自学，我深刻认识到，开展正风肃纪活动，是抓好组织部门自身建设，进一步增强组工干部纪律意识，匡正选人用人风气的必要手段。

做好换届选举工作，选优配强基层党政班子，事关改革发展稳定大局，事关良好政风和社会风气的营造。作为一名组工干部，应当把换届工作作为一项重大政治使命和考验，切实把导向树好，把干部选准，把班子配强，匡正风气，圆满完成换届工作。严肃换届纪律，是确保换届工作风清气正的关键。组工干部要成为学习、贯彻、遵守换届纪律的排头兵;要自省、自警、自励，争做党性最强的人，争做公道正派的模范。作为一名组工干部，一是要进一步加强学习，增强自身纪律意识，以优良的纪律作风贯穿干部选拔任用全过程。要强化学习换届纪律，学习典型案例。确保“5个严禁、17个不准、5个一律”入脑入心，烂熟于心，牢记组工干部“十严禁”和“五条禁令”。时刻用换届纪律对照检查自己，提醒自己“该做什么、不该做什么、什么能做、什么不能做”。清楚地了解哪些事项当警惕、哪些行为不能做、做了的后果是什么，始终绷紧严肃纪律这根弦。

二是要以坚定的党性觉悟贯穿干部选拔作用全过程。组工干部在干部选拔任用中不可或缺，平时的工作也与干部选拔任用相关，组工干部的一言一行都倍受关注，组工干部就是本地选人用人的一个风向标。作为一名组工干部要坚持公道正派，强化大局意识，以对工作负责、对干部负责的态度讲公道话、选厚道人，行公道事，不乱许诺、不以权谋私，不打击报复，切实把能干事、会干事、干成事的干部选出来、推上去。

三是要坚持原则，实事求是，弘扬正气。作为组工干部在换届工作上、干部选拔任用上一定要坚持原则，要有底气。一切按程序，按干部选拔任用规定行事，把干部考察的真实情况实事求是的反映出来，真实的把干部的情况反映出来，不走样。要心存正气，要坚持把原则、政策和程序作为换届的高压线、生命线，坚决做到坚持原则不动摇、执行标准不降低、贯彻政策不走样、履行程序不变通，努力让原则、政策和程序说话。组工干部必须伸张正义、公道正派，把干部导向搞好，把换届风气搞正。

四是要自警自醒，多反省，多思考，积极寻找工作新方法、新措施。看在执行换届纪律上存不存在问题，看我们在换届工作上存不存在漏洞，积极寻找新方法、新措施，堵塞选人用人上的漏洞，不给品行不端、心术不正、作风不实的投机钻营者有可乘之机。

【篇2】根据上级教育部门的工作部署，上周六，我校在全体教师中开展“正风肃纪，创优环境”的活动。在会中，我们认真学习了尧都区有关“正风肃纪，创优环境”的文件精神，认真观看了警示片，给我们的触动相当大。警示片的题目是：没有“规划“好的人生。通过学习，我认识到，党员干部要想切实做到“正风肃纪，创优环境”，必须开展批评与自我批评，为自己找准原因，明确整改方向，以便今后更好地开展工作，下面作一具体分析：

一、在纪律作风建设方面认真开展批评与自我批评。

1、存在的问题：

﹝1﹞政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。

乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。

2、存在问题的原因﹙1﹚理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

﹙2﹚开拓创新精神不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为上级领导会有指示，我不用先急着干，上面有安排再开展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。

二、围绕“正风肃纪，创优环境”主题积极谏言献策(转载于:教师强基层心得体会)。

1、以人为本,制定教师专业发展规划。

继续关注教师素质的的转变，鼓励教师积极参加各种形式的继续教育培训，提高教师综合素质。

2、课题引路，提高教师的专业化水平学校即研究中心，教师即研究者。教师在科研中提升，学生在特色活动中锻炼。教育科研的关键任务是解决学校教育教学实践中的问题和矛盾，致力于促进教育教学质量和教师教育教学水平的提高。教育科研的过程也是促进教师专业发展的过程。我们将课题研究定位在“从实践中来，到实践中去，重点解决实际问题”，力求体现“以校为本，以过程为本，以质量为本”，建立学校课题与相关子课题，在教育科研实践中促进教师专业发展。

3、重视青年教师的培养。

学校要重视发挥青年教师的作用，组织青年教师参加学校组织的各项活动，直接参与学校的管理。给他们提供各种条件，让他们唱主角，挑大梁，让每个人都有表现自己的机会。同时，还需要创造条件组织青年教师外出参观、学习、培训。

4、提升教师的职业道德。

学校的发展，要求教师全心全意为学生服务，诚心诚意把学生当作学习的小主人。

基层教师工作规范心得体会及感悟篇十一

一年的基层工作让我深刻体会到了在基层一线的不易和重要性。作为一个基层干部，我深感责任重大，任务繁重，但同时也非常有意义和值得。在这一年的时间里，我深入了解了基层工作的本质和精神，也积累了一些宝贵的体会和感悟。

第一段：关注群众生活，满足群众需求。

基层工作的核心是服务群众，关注群众的生活，满足他们的需求。作为一名基层干部，我主动深入了解群众的生活情况和需求，并采取实际行动解决问题。我不仅每天走访社区，与群众交流，了解他们的诉求，还组织了一系列的活动和项目，提高了居民的生活质量。通过与居民的互动，我深刻感受到了基层工作在改善人民生活方面的重要性，也体会到了群众对我们工作的认可和支持，这让我更加坚定了继续做好基层工作的信心。

第二段：加强党组织建设，服务大局。

在基层工作的一年中，我深入贯彻了党的方针政策，在服务群众的同时，也积极加强了党组织建设。我组织开展了多次党员活动和学习讨论，加强了党员的组织意识和纪律性。同时，我还积极参与上级党委组织的各项活动，与党和政府高层保持紧密联系，及时了解上级政策，将其贯彻到基层工作中。在基层工作的过程中，我不仅感受到了党和国家的关怀和支持，也体会到了自己作为一名基层干部的责任和使命。

第三段：锤炼工作能力，展现职业水平。

在基层工作的一年中，我通过各种工作机会锤炼了自己的工作能力，提高了自己的职业水平。我学会了如何与群众沟通、如何处理问题、如何解决矛盾等一系列的基本工作技能。我也积极参加培训和学习，提高了自己的专业素质和综合能力。通过不断锻炼和进步，我在基层工作中逐渐获得了群众的认可和尊重，工作也更加得心应手。

基层工作既艰辛又快乐。在基层工作的一年中，我深刻感受到了基层工作的辛苦和付出。基层工作需要不断努力，需要解决各种问题，需要处理各种复杂的关系。但是，基层工作也给了我很多快乐和满足感。每一次解决一件困扰群众的问题，我都觉得无比欣慰；每一次看到群众的生活在我们的努力下有所改善，我都感到非常快乐。感悟到这种快乐和满足，让我更加坚定了做好基层工作的决心。

第五段：坚守初心，砥砺奋进。

尽管基层工作充满了挑战和困难，但我始终坚守着初心和使命，砥砺奋进。我深知基层工作的重要性和意义，明白只有通过我们的努力，才能切实解决人民群众的问题，推动社会的发展。因此，无论面临什么困难和压力，我都会坚定地面对和克服，不断提升自己，更好地为人民服务。

基层工作一年心得体会感悟，这不仅是我个人的工作总结，更是对基层工作的理解和认识。在今后的工作中，我将继续发扬基层工作的精神，坚守初心，砥砺奋进，为人民服务，为国家发展贡献自己的一份力量。

基层教师工作规范心得体会及感悟篇十二

按照基层党建规律开展石油企业基层党建工作，对促进和保证油田的科学发展，具有非常重要的意义。我个人就石油企业基层党的制度建设、党的组织建设、党组织的活动等方面的一些规律性问题作初步探讨。

一、基层党的制度建设与市场经济条件下现代企业制度的适应程度，影响和决定党建工作能否与生产经营管理同频共振。

制度是约束行为的规范，如果“朝令夕改”就会打乱正常的思维和行为秩序，如果“一成不变”就会落后于形势，成为丧失约束力的摆设甚至事物发展进步的桎梏，党建制度也是如此。随着现代企业制度在油田逐步建立，原来的基层党建制度有些已不能与现代企业制度相适应，如果不及时改进、完善和创新，党建工作就难以与生产经营管理相融相济，为促进和确保企业持续有效较快协调发展服务的党建根本任务就难以完成。。

二、基层党的组织建设与油田生产经营管理体制改革的适应程度，影响和决定其能否充分发挥政治核心作用和战斗堡垒作用。

过去，油田基层党支部建在“队”上，适应当时石油大军的管理体制，发挥了战斗保垒作用和政治核心作用。现在，经过生产经营管理体制改革，取消了采油队、注汽队编制，以井站为基层生产经营管理单元。在这种情况下，党支部建在哪里？支部书记由谁来担任？如果基层党组织建设与生产经营管理体制不相适应，基层党组织的工作就难以正常开展，政治核心作用和战斗堡垒作用将无从谈起。开始，厂党委按照党组织设置与行政辖区吻合一致的原则，把同在一个区域且相邻近的若干采油站或注汽站分别组织为采油联合党支部或注汽联合党支部，由某一个站的站长兼任。结果实际运行起来却不顺畅。原因是联合的行政职权覆盖不了其他井站，不利于组织协调。于是，厂党委又改让职权覆盖本作业区的工会主席、政工组长或区机关组室长兼任各联合，各井站站长分别任副书记或支部委员，各联合党支部工作才顺畅起来。

油田推行以井站为基础单位的行政管理新体制后，我厂的50个采油站、热注站各自独立行使生产经营管理权，除了较大的党员活动由联合党支部组织外，日常的活动以各站组织为宜。但是能成立党小组的站仅有16个，有34个站只有1至2名党员，不能成立党小组。为了使各站都能独立灵活开展党建活动，我们采取两个办法：一是在井站加大培养和发展新党员力度，增加党员数量，壮大一线井站党组织；二是在各站成立“党员工作组”，即由本站的党员和入党积极分子组成“党员工作组”，由党员任组长，积极开展适合本站实际情况的党建思想政治工作，效果良好。

可见，遵循油田基层党组织的设置和配备与油田生产经营管理体制改革相适应的规律，及时解决体制改革中产生的'党组织建设新问题，才能使企业基层党组织处于最佳运行状态，继续保持应有的凝聚力和战斗力，充分发挥其政治核心和战斗堡垒作用。

三、基层党组织的活动内容与生产经营发展需求、与广大党员自身发展要求的适应程度，影响和决定基层党建活动的效果。

企业党组织开展活动，必须紧紧围绕企业的生产经营，围绕提高经济效益，急企业所急，想员工所想，才能得到党员干部及广大员工的拥护和支持，这是决定企业党组织活动效果与成败的关键。

高升采油厂各级党组织紧紧围绕企业安全生产、经营管理、产品质量等重点工作，开展形式多样的活动，取得了较好的效果。譬如，在党员中开展“争储上产工程”、“平安和谐工程”等活动。在员工中开展的以争当创新管理的示范员、控制成本的核算员、安全生产的监督员等“八大员”主题活动，全部由各级党组织负责人担任“领队”，让党员技术骨干挑大梁。

基层教师工作规范心得体会及感悟篇十三

基层林业工作内容是什么？林业工作站作为面向林农的服务窗口，开展这些服务是工作的主要内容。下面是本站带来的基层林业工作。

心得体会。

希望可以帮到大家。

乡镇林业工作站是林业工作的最基层单位，起到了管理、组织、指导、服务的职能作用。林业站是基层农村林业方针政策的宣传站，保护森林、发展林业的工作站，普及和推广应用科学技术的推广站，帮助农民致富的服务站。无论是从历史看，还是从林业自身发展的需要看，林业工作站在林业发展中都是一支不可替代的主力军和生力军。

在乡镇林业工作站工作多年，深知基层林业工作站工作的烦琐和辛苦，林业工作站的工作既是一项政策性、技术性很强的工作，又是一项野外作业多、劳动强度大的重体力工作。因此，林业工作站人员既要懂政策、懂技术，又要有吃苦耐劳的身体和精神。

下面，结合本人长期在乡镇林业工作站工作的一些经历，就如何做好乡镇林业工作站工作谈三点体会。

一要时刻把林农的利益放在心上，这是做好乡镇林业工作站工作的关键。只有把林农的利益放在心上，放在突出的位置，才能真正把林业工作站的工作做好。在林业站工作，面对的是千家万户林农，林农的文化素质、政策水平千差万别，因此形成了一些林业管理和服务上的障碍。这不仅表现在林业行政管理上，还表现在林业技术服务和林业技术推广上。按照林业工作站人员的说法就是“做‘坏事’难，做好事也难”。这就需要林业工作站人员树立全心全意为林农服务的思想，树立林农的根本利益和长远利益是林业工作站一切工作的出发点和归结点的观念。

在林业行政管理上，从表面看，乡镇林业工作站所做的工作，都是在制约林农的经营行为，这就是所谓的“坏事”。比如，林农手中虽然有林权证，但采伐林木要计划，要申请办理采伐许可证，还要进行伐中监督、伐后验收;征占用林地要审批，要办证，要交植被恢复费;木材出口要办出运证;野外用火要审批，森林防火期内还要禁止野外用火;乱砍滥伐、盗伐林木和违章用火等，要立案调查，要罚款，要造林还山，情节严重的还要移交司法部门追究刑事责任，等等，好象乡镇林业工作站的工作都是与林农对着干的。在林业技术服务上，也存在着这种现象。比如，许多林业新技术的推广，其起始阶段总是很艰难的，许多林农总是持怀疑的态度，有的甚至诘问是不是林业站人员为了争成绩才让我们这样干的?林业站人员常常是吃力不讨好。然而，正是乡镇林业工作站人员，任劳任怨、扎扎实实地开展林业行政管理工作，保护了大多数林农的合法利益，保护了林区的生态安全，保护了宝贵的森林资源。也正是乡镇林业工作站人员锲而不舍地开展林业技术的推广工作，才使许许多多的林业新技术得到广泛应用并取得重大成效。

二要重视林业工作站的人才队伍建设，这是做好乡镇林业工作站工作的保障。林业工作站处在林业工作的最前沿，工作错综复杂，千头万绪，所谓“上面千条线，下面一根针”，这话用来形容乡镇林业工作站的工作十分贴切。因为，县级林业部门有管营林生产、资源林政、林业产业、林权管理、森林植物检疫等科室，而到了乡镇林业工作站，这些条条线线的每一项工作，最终都统统落在了工作站人员身上，都要通过林业工作站人员的组织、管理、实施落实到具体的林农和具体的山场地块。然而，因为乡镇林业工作站相对于县级以上林业单位普遍存在着工作任务重、工作环境差、工资福利低等现实，专业院校毕业的大中专毕业生大多在基层站呆不住，总是想方设法往县级以上林业部门钻。因此，许多乡镇林业工作站都存在着人员年龄偏大、专业水平不高的现象，专业人才上面多下面少，形成了林业人才综合利用的“倒三角”，最需要人才的地方最缺乏人才。这有点象公共卫生领域的农村和社区卫生院，都是赤脚医生唱主角，好医生都集中在大医院里。因此，非常需要既懂政策、懂技术又能吃苦耐用劳的林业专业院校毕业生到乡镇林业工作站工作，为林业的一线前沿注入新的活力，为林业的可持续发展提供人才保障。

三要做好服务工作。这里所说的服务，包含两个内容。一是指林业工作站为林农提供政策、技术、行政许可等方面的服务。乡镇林业工作站作为面向林农的服务窗口，开展这些服务是工作的主要内容。因此，在开展这些服务的过程中，提高服务水平、服务质量是核心，改善服务态度是关键。服务水平高才能服务质量好，有水平、有质量还不够，还必须有好的态度。服务水平高、服务质量优、服务态度好才是服务真正的完美过程。二是指上级林业主管部门为基层林业工作站所提供的服务。如果把林业工作比喻成一场战役，那么，林业工作站就是冲锋在前沿阵地上浴血奋战的队伍。因此，上级林业主管部门，要把服务基层作为一项重要的工作内容，在制定各种政策的时候，把乡镇林业工作站的各种待遇予以重点考虑，让这支奋战在一线的队伍能安心“打仗”。

林业公安分局在市委、市政府、州森林公安局、市林业局、市公安局的指导下，以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领。认真贯彻落实党的和省第九次党代会精神。全体公安民-警充分发挥森林公安的职能作用，实在以保护我市森林资源安全，生态安全为核心，以森林防火任务为主线，侦破森林火案为重点。以铸造“忠诚警魂”为目标，默默无闻、吃苦耐劳认真履行森林公安的职责。

一、未雨稠缪、超前策划。

去冬今春市委、市政府高度重视森林防火任务，把此项任务作为全市核心任务进行安排。分局根据市委、市政府、市林业局的核心任务及时调整思绪，于去年十二月初就将分局的任务调整到以森林防火任务为主线，侦破森林火灾案件为重点的任务任务上来。虽然分局只有五名干警也召开了护林防火发动大会，强化值班备勤，根据市林业局的安排，落实了护林防火巡山、宣扬、督促检查包片制;重点时段、重点片区、重点路段检查，火案查处义务制。在市林业局的统一安排下五名干警都辨别跟随市林业局指导分片下到林区督促检查防火任务，除夕、春节、春分至腐-败，干警跟随市林业局指导重点对泸山、北山、尔伍、大箐重点区域的入山口施行了入山宣扬检查，强化了火源管理。

二、依法治火、大力宣扬。

今年元月一日至四日分局根据市林业局的安排带上护林防火法制宣扬单，到重点林区、重点集镇向广大群众进行护林防火宣扬，普及护林防火法律学问和强化防火认识作为头号大事来抓，在宣扬活动中共分发护林防火法律宣扬品5000余份，防火期共分发1万余份。分局除了在日常任务中大力宣扬护林防火外，还强化了在火案查处中强调依法治火的宣扬教育任务。如今年2月25日发作在我市在大兴乡的第一同火灾案，发案当晚案件告破，第二天我们就召开了村、组群众大会发布了起火缘由和惹事者，同时宣布了惹事者应承当420xx.00元(肆万贰仟元)的赔偿处分法律义务。分局始终保持案侦任务中调查走访到哪里就将护林防火法律宣扬到哪里。打击处理一同就教育一片的宣扬教育任务机制。经过大力宣扬发动和教育，进步了广大群众群众的护林防火认识，加强了法制观念。

三、快侦快破、及时打击处理。

年全市共发作森林火灾15起，查破11起、未破4起，其中：森林火警7起，破案5起，未破2起(佑君一同、西溪一同)，森林火灾破案6起，未破2起(泸山一同、磨盘一同)。破案率达73.3%。火案发作率与去年同期相比上升50%，破案率降落26.7%。已侦破的11起火案消费用火引发4起、小孩玩火引发2起、企业厂矿消费引发1起、高压线溶断引发1起、上坟引发1起、智障人员引发1起、其它引发1起。为外县查清一同森林火灾火因。在查处火灾中已依法逮捕2人;因年龄未满16岁和智障人员(五保户)免刑事处理的2起共2人;赔偿丧失和林业行政处理6起共5人;结案待处1起;外逃1起1人。在侦破火案中分局做到了火警就是命令，闻警而动，一有火情，立即赶赴火场，快速展开调查，固定证据排查怀疑人，展开现场勘察，调查走访。由于今年火案发案工夫密紧大都集合在四月中上旬，在有限的警力条件下，我们采取了定人、包案、定责、限时侦破的非常规手段来推进案侦任务，为使义务落到实处，全分局除一名外勤外其他四名干警都交了案侦任务义务金(每人1000.00元)。为了加强队伍管理督促检查每案、每个干警的案侦任务情况，分局定时(每周二、周六)在各个案发地逐一召开案件侦破进展汇报会和案侦分析会，同时将市委、市政府、市林业局每次召开的护林防火任务会、现场会精神和指导的指示请求传到达每个干警，增加了干警的任务感、危机感、紧迫感建立了干警对案件必破的决心。确保了案侦任务的成功展开。为了尽快破案，干警翻山越岭，渴了喝口山泉，饿了在山上老百姓家买点土豆烧来吃，太困了就在树林里小睡一会。在今年四月份一个多月的工夫，全局案侦干警没有一个回过家，每个案件的破获都是干警流血流汗一个个啃上去的。某某森林公安用对党、对群众的忠诚履行了本人的誓词。

四、任务中的得与失。

(一)、回忆今年分局护林防火任务，任务可取之处有：

1、护林防火任务必需未雨稠缪、超前策划和安排落实，要进一步加大宣扬的广度和深度，的确做到家喻户晓、家喻户晓，进一步进步全民护林防火认识，的确建立护林防火人人有责。

2、将各种防止、督促、检查、奖惩机制使用于公安任务，实在抓好义务制的落实。

3、力图案件的快侦、快破、快结，一是：经过案件的快侦、快破、快结及时打击处理了守法犯罪分子，使广大群众深受教育，如：今年大兴“2.25”火案、马道“4.10”火案、磨盘大坪“4.6”火案等。二是：经过案件的快侦、快破、快结、稳定了林区灾区的民-意，消弭了林区、灾区的不稳定要素，为党委、政府决策和处理善后任务博得了主动权，如月华“4.6”火案，民胜“4.7”火案等。

4、“多难兴邦”这句话用在一个单位意义也一样，今年火灾发作工夫稠密，发案地广，影响大，在这种非常考验背后，分局干警始终保持高昂士气，不获成功决不出兵的精神，破获了大部分火案。经过这些案件的破获，锻炼了队伍，晋升了干警素质，强化了干警的战役意志。

(二)、任务中的不足。

1、宣扬任务幅盖面大多数仅限于二半山地域，没有完全落实到每个山头地块。打击处理，仅限于教育外地没有及时使用古代传媒手段扩展宣扬教育面。

2、由于警力太少，巡山巡查，多数时分仅限于泸山、螺髻山、大箐、尔伍、北山等飞播林和重点风景林区。

3、对突发性而又多发性的火案查处预案预备不充分，有警力的缘由，更次要的是思想预备不充分，所以常常顾此失彼，延误了查破火案的最佳机遇，使得有四起火案未能破获，使党委、政府、指导为破案躁心。

4、队伍的业务素质和战役力有待进一步进步，特别是单警的案侦手段、技术、技艺要加强理论进修和理论探索来进一步进步。

下步努力方向：保持政治建警、立警为公进一步加强森林公安队伍教育管理。请求“素质大培训、技艺大练兵、作风大改变”为打破口，经过结实有效的展开“三大主题活动”进步每个干警的战役力，施行力，从而使队伍的全体素质得到大的进步。认真展开和结实推进机关效能建立，抓好“三项制度”的落实和突出“四个重点”，完成争创“五个一流”。同时还要争取党委、政府和上级的支撑，放慢和加强森林公安机关“三基”建立，夯实各项根底，进一步建立和晋升森林公安机关的全体抽象。把某某市森林公安局建立一支党委、政府放心，群众群众满意，业务通晓，任务优良的森林公安队伍，为确保我市生态安全，森林及野活泼动物安全，推进我市各项经济社会科学发展，又好又快发展奉献力气。

经过半年的生产实践锻炼，作为一名刚参加林业基层一线管护员工作的我感受颇深。

在场领导班子的带领下，从无到有，从有到新，从新到精。这样的每一个环节都非常都非常重要，大学期间的学习知识虽不全都理论，但来到实践的“战场”才真正体会到经验必须是实践中得出的。没有经过造林绿化工程的锻炼，即使知道些理论那也是“纸上谈兵，摆花架子。”植树造林工程是国家项目，也是造福子孙后代的大工程。绝不能辜负国家寄予我们的希望，将责任分担到个人，做到尽职尽责的工作和积极的生活态度。

平日里上山巡护，道路崎岖，风雨无阻巡山护林，真正做人民的公仆。再苦再累也要扛。真正以主人翁的心态完成在林业方面的事业。工作虽小，责任重大，立足根本，踏踏实实完成好上级领导安排的任务。以最完美的工作成果来回报领导对自己的一片用心。认真学习老同事平日上山施工的细节，做到言听计从，努力磨合，以最高的效率机制来完成造林绿化工程。

这半年的工程，使我充分的认识到能力的积攒，能力的锻炼，能力的提高都离不开实践活动，我期许能有更多更大的任务来完成。不断的实践和很好的完成任务是赢得信任最基本的要素。我接受任何一项任务的考验，来充分发挥自身的长处。最大限度的完成任务工作。

不知不觉来到了年末，满心欢喜，只因为一年的劳动即将要有一个适合自己的结局。农民秋收喜悦的笑，而我们同样也是怀揣着一年劳动成果而感慨万千。

没有人可以预测明天，所以只能把握今天。将平日里巡山护林的劳动成果，点点滴滴汇集在一起将是一篇美好的答卷，能有这样的结果终归有高效的领导组织，清明廉政的办事作风时刻警醒着我们，我们上行下效。学习和发扬领导干部打“实战”“不吹嘘”有作为，敢行正的优秀工作态度。

走过一片林，翻过一座山，看着拾柴的老百姓，亲切的上前问一句“最近有没有什么需要我们帮忙的呀?山上有什么情况发生吗?”老百姓回答道：“有你们这样尽职尽责的管护员，我们老百姓从心里感恩，替山上的树林感谢你们，有你们，心里踏实多了，难题都解决了，不再有什么偷猎，盗伐的了。”老百姓生活富裕了，自觉维护森林，与大自然和谐相处。我们同老百姓相处融洽。真正做到有事您说话这样的管护队伍。

我们能有这样的老百姓做后盾，工作做起来相当顺手，能解百姓于危难之中体现了务林人之大爱，所以要坚决维护好务林人美好形象，坚决发扬良好作风，坚决做好本职工作。将这种崇高精神一直传承下去。

基层教师工作规范心得体会及感悟篇十四

教师是社会的灵魂，是未来的希望。在教师队伍中，基层教师是具有扎实的教育理论基础，丰富的教育教学经验，具备实际教育教学技能的教育工作者。作为一名基层教师，不仅需要追求知识和技能的提升，更需要遵守教师的工作规范。本文将从自身的实践出发，总结基层教师工作规范的心得体会。

第二段：明确工作规范的基本内容。

教师作为一名专业人士，需要遵守工作规范。基本的工作规范包括：尊重学生，注意言行举止，正确处理师生关系；坚守职业操守，保持教育教学质量，不以成绩、课程评级为前提；对学生进行关注和指导，不仅是学习方面的，也包括生活方面；时刻保护学生的人身安全和心理健康；不泄露学生的私人信息等。

第三段：尊重学生、正确处理师生关系。

教师需要建立一种尊重学生的态度，用心理学、教育学等科学的知识来理解学生，了解学生的个性和特长，体现个性化教育的理念。在教学中，教师应严格遵守卫生规范，注意言行举止，积极评价学生的优点，给予鼓励和指导。管理班级的时候，教师需要处理好师生之间的关系，建立和谐的班级氛围，增强大家的凝聚力。

第四段：坚守职业操守，保证教学质量。

教师作为一名教育工作者，需要坚守职业操守，保证教学质量。教学质量不是以成绩、课程评级为前提，而是针对学生的实际情况，制定符合学生学习特点的教学计划，注重教学方法和手段，根据学生的实际情况进行调整。教师需要耐心细致地做好每一个教学环节，让学生在愉悦的氛围下愉快地学习。同时，教师需要加强自身的业务发展和职业素养的培养，提高自身教育教学水平。

第五段：关注学生的身心发展和保护隐私权。

教师不仅需要关注学生的学习进程，更应该关注学生的身心发展。教师需要尽量了解每个学生的特点，有计划地引导他们开展各种活动，激发他们活力和灵性，促进身心健康的发展。同时,教师要切实尊重学生的个人隐私权，不可打听他人的私人信息，或将其向外界泄露。

结语。

作为一名基层教师，杰出的行为和工作习惯定义了他们的职业操守，建立了教育教学的信誉和与学生家长长期的信任。教师们应该遵循基本的工作规范，不断自我完善，打造更加成功的未来。该话题还需要注意规范语言用一些教育理论知识，语言表达要生动、精准，且整体情感态度要积极，以吸引读者阅读和关注。