做好挂包工作心得体会报告 做好挂包工作心得体会报告怎么写(3篇)

  • 上传日期:2022-12-27 02:11:08 |
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我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

描写做好挂包工作心得体会报告一

俗话说:“严师出高徒,爱能生英才。”严就能生威,爱就能近人。严和爱也自然是一个有机的组合体。教师只有在教育过程中对学生既严格要求又尊重关心,才能建立一种情理交融、平等和谐的师生关联,才能树立和巩固那种信爱敬畏的威信。要想做到这一点,严格要求是基础也是手段,关心爱护是归宿。在平时生活工作中,要想为学生所想,急为学生所急,与学生成为知心朋友,用慈母般的胸怀去关心照顾每一位学生。

要抓好班干部组织建设。在选拔干部时,要注意了解学生个性、特长等,培养出得力助手,这是干好班主任工作的根基所在。班主任要想管好一个班群众,光靠自己一个人是不大可能的,更多是靠班干部的支持,在工作中充分调动他们的用心性和主动性。平时要为他们带给管理班级的机会(如:班上纪律、卫生、学习、劳动、活动等)。如果班干部在工作中出现失误、错误要正确对待,班主任就要沉住气,要有耐心,谨慎处理,多加指导。切忌有挫伤他们用心性的行为。还要对学生的思想、学习和生活用心主动地关心,增加亲和力和感召力。

作为班主任就应用心主动随时与科任教师交流工作,对班上出现的问题共同研究,做到协调统一教育教学工作。古人云:“授人以鱼,不如授人以渔。”班主任务必明确有的学生成绩不好,并不完全是他们智力低下,有可能是正因没有掌握。班主任要注意保护学生的学习用心性,教师不好随意给学生一个标签(什么笨蛋、笨猪等)。要发奋构成目标一致、要求一致的教师群众。另外班主任还要支持科任教师的工作,注意树立科任教师的威信。教育学生尊重老师,要听从老师指导。

总之,班级管理是一项纷繁复杂、杂乱无章、没有定格的工作模式。要做好班主任工作,就要承担比一般老师更为艰辛的工作,除了勤勤恳恳、任劳任怨的工作外,还要有良好的师德形象、崇高的理想、强烈的职责心去影响学生,用耐心、细心去教育每一位学生,全身心地投入,真诚地对待学生,只有这样才能收到潜移默化的教育效果,才是一个优秀的班主任,才能带出一个优秀的班群众。

描写做好挂包工作心得体会报告二

眼下正是应届毕业生忙着找工作的时候,然而,在求职招聘的旺季里,不少毕业不久的学生由于种种原因,刚进单位没多长时间,甚至没过实习期就选择了辞职,成为所谓的“闪辞族”。

在近期市人才市场举办的一场招聘会上,记者发现,前来找工作的求职者中,大学生“闪辞族”占了相当一部分,其中大多数是刚走出校门的大学生。今年毕业于湖南财政经济学院的黄东林本就职于一家外语培训机构,但他只工作了不到一个月,便提出了辞职,“每天都是重复一些简单、琐碎的工作,与自己所学的专业无关,也不能锻炼能力。”他认为,这份工作无法满足自己的个人发展需求,没有挑战性,因此想重新找份工作。

记者采访发现,部分高校毕业生频频“闪辞”、跳槽,主要出于福利待遇不符合理想,嫌工作没有挑战性,发展空间不大,或对实际工作内容不感兴趣等原因。其中,“闪辞族”中,以文科类毕业生为主,他们因无法适应所从事的销售、服务类岗位的工作环境及压力,最终选择了辞职。

“一些人连声招呼都不打就走了,走后公司打电话给他也不接。”市内一家汽车销售服务公司的招聘人员朱贵海告诉记者,今年他们公司共招了十多名销售及市场专员,大多工作不到半年时间,有的还没过见习期就辞职,“这么短的时间里,新人才刚接受完系统培训,熟悉了一些业务,在这个时候离开,对企业、对自己都不够负责,也容易让工作交接出现问题。”

在对待“闪辞”现象上,很多用人单位持同样的态度,他们认为,单位花心思从众多求职者中进行筛选录用,并进行上岗指导,但招到的人却频繁跳槽辞职,是现在不少职场新人盲目求职、缺少稳定性的表现,对单位也会造成一些不利影响。不少用人单位更因此以跳槽频率作为招聘员工的评判标准,他们更青睐那些能稳定长期工作的员工,如果在面试时发现求职者有很频繁的跳槽经历往往不会录用。

对于应届毕业生的“闪辞”现象,市人社部门相关负责人认为,大学生在择业上,有自己明确的选择性,是值得肯定的,这在一定程度上反映了大学生懂得追求个人自身发展。而过于盲目和频繁地更换工作,是就业观念不成熟、缺乏职业规划的表现。“大学生刚出校门,对用人单位、工作环境不了解,且抱着比较理想的想法,结果工作后发现理想和现实的差距较大,觉得自己的工作太琐碎,没意义,体现不了个人能力和价值,一时调整不了心态,便选择了辞职。”

同时,一些企业用人管理欠规范也是造成该现象的诱因。“有些企业用人管理机制不够完善,对员工培养不够,难以为新人发展提供良好平台。还有一些用人单位急于填补用工缺口,给新人安排一些额外的工作,或是开出一些不能落实的条件和待遇,让其难以接受。”

对此,该负责人认为,作为刚刚步入职场的大学生,应当对自己有一个基本定位,不仅需要对当下的就业形势有适当判断,相应调整自己的就业预期,还要对自己适合从事的职业进行筛选,谨慎选择好自己的第一份工作,将职业眼光放得更长远一些。

作为企业,应当承担起培训员工的责任,尽力创造好的就业环境吸引人才。在用人过程中,加强岗前培训,并做好新人的思想工作,给新人指明发展路线,引导新人度过浮躁期,更快地融入到单位集体中来。

描写做好挂包工作心得体会报告三

根据县纪委《关于开展案件剖析做好以案促改工作的通知》要求,围绕我院透析室违纪违规典型案件开展以案促改工作,经院党委研究,结合我院实际,制定如下工作方案:

1、指导思想

深入贯彻党的十九大全面从严治党战略部署,全面落实习近平总书记关于坚持标本兼治、不断以治标促进治本、夺取反腐败斗争压倒性胜利的重要战略思想,认真落实中央纪委关于把不敢腐不能腐不想腐作为一个整体一体推进的指示要求,根据十届省纪委三次全会、四届市纪委三次全会、十二届县委三次全会和十二届县纪委三次全会安排部署,围绕医院中心工作,以“两学一做”学习教育为统领,以各项创建活动为抓手,着力加强思想政治建设,规范职业行为操守,坚持问题导向,推进制度建设,持续改进作风,构建和谐医患关系,努力提升全院党员、干部职工政治素养,全面推进医院各项工作再上新台阶。

2、工作目标

通过开展以案促改,用身边事教育身边人,以案促改,以案促防,努力做到“三个全覆盖,六个明显变化”。“三个全覆盖”即:“警示教育全覆盖,风险点排查全覆盖,权力监督制约全覆盖”“六个明显变化”即:“院党政班子凝聚力战斗力明显增强,干部职工的精气神明显提振,医院内部管理水平明显提升,党员干部勤政廉政的意识明显增强,全院干部职工的政治素质明显提高,医院为民便民服务的意识明显增强”。

三、工作机构

医院成立坚持标本兼治推进以案促改工作领导小组,领导小组成员名单如下:

组    长     院长

常务副组长     党委书记

副组长    副院长

党委副书记

副院长

副院长

成 员   党委委员

副科级干部

副科级干部

副主任科员

副主任科员

院长助理  

领导小组下设办公室,负责以案促改日常工作及组织协调。办公室主任由   担任,党办主任 任办公室副主任,成员由纠风室主任  ,宣教科主任   ,办公室设在院党办。

4、工作阶段

以案促改工作自2017年5月9日起至6月8日止,分宣传动员、剖析整改、完善制度、监督检查四个阶段进行。

(一)宣传动员阶段(5月9日—5月17日)。

1. 召开党委会议。研究成立专门领导小组,制定开展案件剖析推进以案促改工作方案。

2.召开坚持标本兼治推进以案促改工作动员暨警示教育大会,安排部署以案促改工作。

3.以党委中心组和各支部、各科室为单位,组织广大党员领导干部认真学习以案促改工作会议精神,采取个人自学、集中学习、廉政党课、观看警示教育片等形式,开展警示教育。

4、结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化,深入学习党纪党规和法律法规,筑牢思想道德防线,为做好以案促改工作打好坚实的思想基础。每人结合自身实际写一篇以案促改心得体会。

(二)剖析整改阶段(5月18日—5月24日)。

1.召开院党政班子成员民主生活会。认真分析案件发生的主客观原因,同时结合自己的工作或分管的工作,开展违规违纪问题排查(邀请县纪委、监委有关人员参加)。

2.召开案例分析会。召开领导班子案件分析会,深刻剖析案件发生的深层次原因,深挖案件反映出的思想教育、监督制约、体制机制等方面的问题,撰写案件分析材料。

3.开展自查自纠。各党支部及各科室为单位,逐人进行对照检查,本着教育为主、预防为主的原则,对能认识错误、主动纠正的给予从轻处理。对自身存在问题,仍不能认识错误,不主动进行整改的,党委将予以严肃处理。设立违纪违法问题举报箱,涉嫌严重违纪违法问题线索移交县纪委监委调查处理。

4、落实整改措施。医院党委结合案件分析会情况和自查自纠情况,列出违规违纪问题清单,制定问题整改方案。分别建立台账,明确责任领导和具体责任人,逐项落实防控和整改措施,切实做到以查促教、以查促建、以查促管。制定有效管用的廉政风险防控措施。

(三)完善制度阶段(5月25日—5月31日)。

院党委要通过案件剖析和问题查找,对现有制度进行一次全面清理、修订、完善。要紧盯典型案件暴露出来的制度漏洞,建立和完善相关制度,提高制度的执行力和约束力,形成靠制度管权、管事、管人的长效机制,真正把权力关进制度的笼子。要坚持标本兼治推进以案促改中做法,上升到制度层面,推动相关制度的完善和创新,形成一批制度成果,建立健全坚持标本兼治推进以案促改常态化制度化机制。

(四)监督检查阶段(6月1日—6月8日)。

院以案促改工作领导小组办公室将不定期对各科室以案促改工作各个阶段的开展情况进行督导检查,重点督查宣传教育是否到位、排查问题是否精准、剖析原因是否透彻、突出问题是否整改、工作效果是否明显、制度机制是否完善等。通过听取汇报、查阅资料、座谈了解、实地走访等方式,对以案促改工作开展情况、发案原因剖析情况、整改措施制定情况、规章制度完善情况、以案促改效果等作出综合评价,党委写出综合报告报县纪委,并邀请县纪委监委组织力量进行评估验收,指导以案促改工作顺利进行,达到“查办一起案件,教育一批干部,完善一套制度,解决一类问题”的效果。

五、工作要求

(一)加强领导。坚持标本兼治推进以案促改工作是深入推进全面从严治党、加强党风廉政建设的重要措施,也是对党员干部开展反腐倡廉教育的一种有效形式。医院坚持标本兼治推进以案促改工作领导小组,统一领导部署全院开展案件剖析做好以案促改工作。各党支部、各科室要高度重视,加强组织领导,切实把该项工作作为一项政治任务、政治责任,列入重要议事日程。

(二)落实责任。医院党委会认真抓好工作落实,党政“一把手”是第一责任人,要负总责,亲自抓;班子成员要切实履行“一岗双责”,带头抓好自身和分管科室的以案促改工作,一级抓一级、层层抓落实,真正把责任落实到位,切实做到严密组织、扎实推进,确保以案促改工作顺利进行。纠风办要履行好监督责任,协助党委抓好工作落实。

(三)务求实效。要通过开展坚持标本兼治推进以案促改工作,教育引导党员干部吸取教训、引以为戒、警钟长鸣,强化对党纪国法的敬畏意识,筑牢拒腐防变的思想防线,最大限度地减少腐败现象的发生。领导小组办公室于2017年6月8日前将我院以案促改工作开展情况形成专题报告报县纪委。

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