爱护校园植被心得体会和感想 植树绿化校园感悟(六篇)
- 上传日期:2022-12-27 01:56:32 |
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我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。优质的心得体会该怎么样去写呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
推荐爱护校园植被心得体会和感想一
大家好!
同学们,当你走进干净整洁的校园,你一定心情舒畅。当你漫步于校园中,眼前出现这样的景象:道路旁的绿树威风凛凛,栩栩如生,整齐得让我们看到了精神为之一振;课堂里,灯光明亮,人心也明亮,有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅;地上还留着值日生刚拖过的水迹,一个小小的纸屑也看不见;窗外的阳光好猛烈,那就轻轻拉一拉窗帘,挡住狂魔般的艳阳吧!教室里,设备无一不完整,更是干净,整洁。
打破期待,回到现实,我请同学们仔细看看我们的校园;操场上,草坪里时不时可以见到一些纸屑、食品袋;楼道上,教室里,有的墙壁污迹斑斑;再看课桌椅,也是伤痕累累;水槽上,刚装上不到一个月的水龙头有的已经损坏了它们仿佛都在控诉一些不良的“罪行”。
陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德,再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康地发展,想要将来有所成就,首先就必须严格要求自己。作为学生,我们应该爱护公物,节约水电,反对破坏公物,浪费水电。
教育部发布《小学生日常行为规范》明确规定:“爱护公物,不在课桌椅、建筑物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西要归还失主或交公。”这种破坏公物的行为违反了小学生日常行为规范,给学校财产造成了浪费,有的影响了学校正常秩序。针对这种情况,我特向全体同学发出倡议:
一、爱护学校花草树木,不随意进出花坛,不攀折树木。
二、爱护学校环境,随手拾起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生。
三、爱护学校黑板,不拍打敲击,不乱涂乱画。
四、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼,及时整理抽屉。
五、爱护校舍墙体门窗,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁、门窗,不在墙体上打球,留下任何印迹。
六、爱护学校清洁卫生工具,轻拿轻放,摆放整齐。
七、爱护学校资源,随手关闭电灯和电教设备的电源,节约每一度电。
八、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。
九、爱护校园内的体育设施及消防设施,不损坏、不攀爬摸高。
十、爱护操场和公共设施,文明使用,不乱抛乱扔。
同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的家一样珍惜公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧!
倡议人:xxx
时间:xxxx年xx月xx日
推荐爱护校园植被心得体会和感想二
让天空永远湛蓝,让绿荫拥护家园。
脚不乱跑,小草微微笑。
贯彻《环境影响评价法》,从源头上预防污染。
讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德
我的脸太脏,要一些空白。
来也匆匆、去也冲冲。
除了你的记忆,什么都别带走;除了你的笑脸,什么都别留下。
青青小草,踏之何忍!
注意个人卫生,如厕后请洗手
小草青青,小脚轻轻。
工资你高我也高,环保意识要提高。
讲求实效、完善管理;提升品质,增创效益。
全员参与改善,持续环保社区。
技术是基础,管理是动力。
索取资源力求简单,利用资源转换完全。
水是生命之源,请节约用水。
别踩我,我怕疼。
手下留情,脚下留青。
污染环境千夫指,保护环境万人颂。
推行清洁生产,增强企业竞争力。
老毛病、要根治,小问题、要重视。
垃圾是放错位置的资源。
废旧电池随处丢弃的危害。
今天你冲了吗?
预防保养按时做,生产流畅不会错。
索取资源力求简单,利用资源转化完全。
讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。
选用无氟制品,保护臭氧层。
无污染旅游——除了脚印什么都不要留下;除了记忆,什么都不要带走。
绿色的植物就是我们的宝贝,宝贝需要我们爱护它。
爱护我们的地球从点点滴滴做起。
一花一草皆生命,一枝一叶总关情。
推动全员品质活动,提高全员工作士气。
花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
我们和小树一起成长!
落实环保责任,完善环保制度。
小草在成长,请勿打扰。
愿绿色天天与我们相伴!
树立科学持续发展观,全民共创环保模范城。
清扫清洁坚持做,亮丽环境真不错。
行动是成功的开始,等待是失败的源头。
我挥一挥衣袖,不带走一片云彩;你动一动手,不留下任何纸屑!
贯彻《排污费征收使用管理条例》,促进环境污染防治。
酸雨是地球万物的共同敌人。
推荐爱护校园植被心得体会和感想三
1.保护地球,给后代一个蓝天.碧水.绿树的世界。
2.保护地球妈妈,让和谐走遍世界!
3.贯彻环保教育,宣导环保资讯。
4.保护环境,让蓝天白云永驻,愿绿水青山长留。
5.环境污染后患无穷珍惜生命之源水不要让地球流泪!
6.善待地球,就是善待我们明天的孩子。
7.保护地球,人人有责。
8.清扫清洁坚持做,亮丽环境真不错。
9.浪费水可耻,节约水光荣。
11.节能减耗,从我做起。
12.家园只有一个,地球不能克隆绿色是地球的本色。
13.只有一个地球.人类应该同舟共济
14.地球能满足人类的需要.但满足不了人类的贪婪
15.人类若不能与其它物种共存,便不能与这个星球共存
16.幸福生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。
17.除了足迹,我们什么也没有留下;除了摄影,我们什么也没有带走
18.我们不要陶醉于我们对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。
19.追求绿色时尚.走向绿色文明建设生态文化.塑造生态文明
21.再不保护地球,地球就是一个传说了。
22.全员参与改善,持续环保社区。
23.保护环境就是保护生命。
24.生产绿色产品,节约地球资源。
25.保护自然平衡,拯救绿色环境。
26.保护环境,保护地球,就是保护人类自己。
27.保护环境,功在当代利在千秋。
28.地球不是天然宝库,能源更需你我呵护。
29.保护环境,人人有责。
31.为了地球上的生命,清除白色污染。
32.环境与人类共存,开发与保护同步。
33.捡起一片纸屑,你的心灵就多了点光明;
34.每扔一片纸屑,你的心灵就多了块污点。
35.善待绿色生命,等于保护自己。
36.爱护绿色,就等于爱护自己。
保护环境的标语 | 保护动物的标语 | 保护地球的标语 | 保护水资源的标语
保护环境的标语 | 保护动物的标语 | 保护地球的标语 | 保护水资源的标语
推荐爱护校园植被心得体会和感想四
敬爱的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!我是三(1)班的刘巧婷,很高兴能站在这里发言。今天我演讲的主题是“讲究卫生,爱护校园”。
您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?您想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗?答案当然是肯定的。
当我们在绿树成荫的的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在洁净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在优雅的环境中学习、工作时,心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校园里,还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,所有这一切,都跟我们的文明校园极不相称。“学校是我家,清洁靠大家”,我相信,没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地,尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。老师们,同学们,为了营造校园良好的学习、生活与工作环境,所以,我代表三(1)班全体同学面向全体老师和同学发出如下倡议:
1.请不要乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的人。
2.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。
3.看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动捡起来,及时顺手清理到垃圾桶内;树立人过地洁之风尚,做一个文明的人。
4.不再把食物带进教室内,同时主动清理抽屉里的垃圾;做一个讲卫生的人。
5.养成勤俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾;做一个节约的人。
为创建文明和谐的校园,让我们每位同学立即行动起来吧!自觉增强保护校园环境的意识,做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做文明的小学生!为了学习、生活在一个优美的校园环境中,让我们全校师生共同努力吧!
我的发言完毕,谢谢大家!
推荐爱护校园植被心得体会和感想五
同学们:
阳光明媚、鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境,但是乱扔垃圾、浪费粮食、破坏植物等现象还是频繁出现在校园里。所以,为了我们能有舒适的学习环境,请做到以下几点:
一、注意卫生。不乱扔垃圾,见到地上有垃圾就主动捡起,扔进垃圾桶;
二、爱护公物。不在桌椅墙壁上乱涂乱画,爱护校园里的花草树木;
三、节约用水。洗完手要及时将水龙头关闭,不玩水,不浪费水;
四、爱护鱼池。不靠近鱼池,不往鱼池内扔垃圾。
同学们,让我们为美好的校园环境尽份力,从身边的小事做起,一起维护美好的校园吧!
推荐爱护校园植被心得体会和感想六
亲爱的同学们:
优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们学会谦让,学会做人。学校是我们的家,我们是学校的主人,为了创造优美的校园环境,我们倡议全校师生“爱我校园,从我做起”的校园文明行动。
一、爱护校园绿化,做到不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵,爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。
二、不乱扔废纸、果皮纸屑,不随地吐痰,自觉养成良好的行为习惯。
三、不在墙壁、课桌、树木上乱写、乱画、乱刻,不磨损墙壁;
四、节约能源,用水、用电一定要及时关闭,杜绝浪费现象。
五、养成主动捡拾垃圾等杂物的好习惯,勇于同破坏公物的不良现象作斗争。
让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互监督;
从我做起,从身边的小事做起,保护校园环境,珍爱我们共同的家。
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